老七听老六对老五说老四和老三的老二老
作文一：《作文：自由的感觉真好》700字
自由多美好，人人都想要，凡是有自由的地方就有快乐，做自己想做的事情，无拘无束，去游玩，去嬉戏，去锻炼，去做客………
唉，童年这么快就抛下我溜走了，好怀念小时候自由自在的生活，好喜欢那份自由的感觉啊。现在成天望着那一堆堆可怜的功课，我奋力的写啊写啊，可作业今天写完了，明日复明日，明日何其多，似乎永无止境，在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真的对待学习，但其实我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。呵！清明节放假了，我又可以放松一下了。老天（哦，不，是老师）格外开恩，布置了的作业不算多，我精神振奋，三天就写完了，当然，作业也是有质量的哟。下面做什么呢？去看自己喜爱的书？哦，不，清明节当然是去扫墓了。首先，我和妈妈去花店买了两束鲜花，然后爸爸便开车带我们一家人去赤水山，爸爸驾驶着宝马，如猛兽般在道路上奔跑，好像已经迫不及待了。来到山脚下的停车场，哦，人真多，真称得上“水泄不通”，但由于爸爸开车技术好，三两下就ｏｋ了。我捧着花，随着爷爷爸爸向曾祖母的坟地走去，爷爷和爸爸手持镰刀，肯定是去砍野草的。一路上，爸爸给我讲了曾祖母的为人非常好，而且是左邻右舍公认的，没有一个人不敬爱她……我们费了九牛二虎之力，终于到了曾祖母的墓地。我们一看，枝叶横七竖八的挡在那里。爸爸连忙叫了几个工人，让他们把杂草砍光，因为枝叶挡在我们最爱的曾祖母的墓碑。他们用镰刀如快刀砍乱麻般向那些挡住曾祖母的枝叶无情的砍下去，爸爸又说了一句：“不要太大力了，别惊动了她老人家。＂大家都笑了。我们献上花，然后跪在曾祖母墓碑前，祈求她保佑我们一家人平平安安，虽然我从不信有什么天堂，但我还是要信，必须信，冥冥之中却又会为曾祖母祈福，我也从不对着天哭泣，因为我怕她伤心……
这天，我们去扫了墓，爬了山，心情很好，这也算是放松了一下吧！呵，这一天，我真快活，我感受到了自由的感觉真好！
作文二：《自由的感觉真好》600字
自由的感觉真好
焦焱
我是一条小金鱼，生活在一个小池塘里。现在正是盛夏，岸边有许多赏鱼纳凉的人。我正在狼吞虎咽的吃着岸边的水草……
突然，水面“哗”的翻起波浪，我还没来得及反应，一只巨大的网竟然将我捞出了水面！我蹦跳着，快不能呼吸了……我又被放入水中。不过，四面全是人。我怕极了，向小池游去，嘴却被顶着。过了会儿，我才发现这是个玻璃缸，我穿不过它。我被晃动着带走了，透过玻璃我看到朋友和父母急切的呼唤我，我昏了过去……
醒来时，我在一个更小更薄的玻璃杯中，不仅活动不开身体，而且十分燥热，哪儿有小池塘凉快。不但没有食物，还缺氧，我难受极了！却永远摆脱不了这样的感觉：我没有了自由！我没有自由，就像离开了水一样。好像我的身心被约束，被线绑的死死地；好像我被关进一个小小的囚笼，被囚禁着，无能为力；好像我是木偶，被魔术师牵引着做不喜欢的事；好像心中关着的那个小鱼儿，在尖叫，在怒号，我只能瞎着急……
“妈，这鱼快死了，扔楼下池塘里吧。”
一个小女孩说完，晃荡着把我扔进了小池塘……
“我的孩子！”爸爸妈妈围着我团团转。
我也说不上现在的心情，又开心，又兴奋，又伤感。就像我暴露在空气里快死了，终于回到了小池塘；就像我在地狱里一下子长
了翅膀飞上了天堂；就像终年晦暗的枯井，照进了一缕阳光……真美 妙！自由的感觉真好！
自由，好在此刻我愉快的游弋在水中；自由，好在我可以吃饱水藻；自由，好在我可以不受约束，自在畅快；自由，好在有家人朋友的陪伴……
自由的感觉，真好！
作文三：《自由的感觉真好》700字
自由的感觉真好
我望着天空中飞翔的小鸟，自由的感觉真好。
去年暑假，我养了一只小鸟，它那娇小玲珑可爱的样子，让我第一眼就喜欢上了它，我迫不及待地给它准备了一个笼子，把它管道笼子里，生怕我可爱的“小宝贝”飞走了。
我仔细地打量着它。一身五彩缤纷的羽毛，一双明亮的眼睛像两颗乌黑发亮的宝石，一闪一闪的，炯炯有神。它的嘴雪白雪白的，不时还放开它优美的歌喉。尾巴一翘翘地，十分欢快活泼
过了几天，我怀着欣喜的心情来给我心爱的小鸟喂食。当我来到笼子旁时，不禁愣住了，我发现，他已经不曾是以前那只活跃的小鸟了。它的羽毛黯淡了许多，眼神也没有了往日的光彩，变得黯然无色，也没有以往的欢快，变得死一般地寂静。
我的心顿时像打翻了醋坛子，酸到了底，我想方设法地想逗它开心，可是它却无精打采地爬在笼子上，它不时回头看着我，在他的眼神中，看到了孤独和寂寞。他渴望——渴望逃脱这个笼子——渴望返回大自然的自由。
我轻轻地打开笼门，慢慢地把它捧在手心，恋恋不舍地说道：“去吧，去回归大自然，找回你的自由～”它立即来了精神，奋力地抖动了几下翅膀，然后飞向了蓝天，霎时，我感受到了一股力量，一种急切渴望自由的力量。
当时，父母不让我出门玩耍，我感到自由似乎从我的心底悄悄离去，就像最初的那只鸟儿，不像以前那样快乐，可是那天，父母却出奇地同意了我出去玩。
我激动不已，终于盼到了这一天。我踏着绿油油的草地，迎着拂面而来的威风，尽情滴享受自由的气息。
我拉着风筝的线，奔跑在芬芳的花草丛中，把所有烦恼都系在风筝上，放飞在广阔的天空。
我望着天空中飞翔的小鸟，自由的感觉真好。
大庆市外国语学校五年级 ：赵家明１２２５
作文四：《自由的感觉真好》600字
自由的感觉真好
大家好！我是一只可爱的小布谷，我来自于山那边的那片美丽的森林，那儿树木葱茏，鸟语花香，简直就是鸟的天堂。我有众多兄弟姐妹，有疼我的爸爸妈妈，有一块儿玩耍的小伙伴们，我们相处得十分和睦，其乐融融！
一个夏日的清晨，金色的阳光普照大地，给茂密的森林增添了无限生机，我一会儿偎依在妈妈身旁，梳理毛发；一会儿啄啄毛毛虫，与妈妈分享，一会儿同伙伴们一同嬉戏、放声高歌??唱着，唱着；累了，困了，陶醉了，不一会儿便进入了梦乡??，我梦见自已长大了，同伙伴们一同飞啊飞，飞过了山蛮，飞过了原野??
一阵狂飞与欢笑，我醒了，然后我懵了：我的美丽大森林不见了，我的小伙伴们不见了，我被关在一个狭小的笼子里，我困惑，我迷茫，面对我的是几个坚硬的铁柱子，我试图用身子撞开柱子，我那弱小的身子怎么也不是那几根铁柱子的对手，我头破血流，可柱子依然无动于衷。我怀念我那美丽的大森林，怀念我的爸爸妈妈及兄弟姐妹，还有我的小伙伴们，我孤单，我伤心，我绝望?? 日子一天一天地过去，尽管我的主人对我百般呵护与伺候，我过的是神仙般的生活，吃的是香香的巧克力，喝的是美味的牛奶，但我还是整天愁眉苦脸，闷闷不乐，因为我不能自由飞翔，不能同小伙伴们一块快乐歌唱，我需要自由。 一天晚上，主人很晚才回家，匆匆忙忙地给我喂了食，连笼门都忘记关，便去共进晚餐了，我心里一阵狂喜，“扑哧”一声，我拍拍我那禁固已久的翅膀，便悄无声息地飞走了，飞到了我日思夜想的大森林，飞到了充满了幸福与欢快的大森林。
啊哈哈！自由的感觉真好！
火炬开发区中心小学四年级８班
邹晨璐
作文五：《自由的感觉真好》600字
放假的感觉真好
六（８）班 张者也
旧的一年已经过去，新的一年向我们奔来，同学们梦寐以求的元旦节再次来到，同时这也是作业最少、睡觉最舒服、玩得最开心的一个节日。
放假第一天，吃好晚饭回到家，我马上跑回了我的小房间，把自己关在里面，翻出作业本，把语文、数学、英语的作业一一做好，只剩下了一篇作文和预习课文，我得意地拿着我做好的作业跑到妈妈那边，交给妈妈去审核验收。我想：一定要通过审核呀，不然我精心谋划的计划就又泡汤了！还好，妈妈表扬我这次作业不仅加快了速度，正确率也提高了不少。所以奖励我假期里可以自己安排时间。哈哈，我的目的终于达到了，我飞快的打开电视机，熟练地找到了《奔跑吧，兄弟！》这档我最爱的真人秀节目，一看就入迷了，看了两集才肯去睡觉，这时已是深夜十一点多，第二天早上起来我习惯性地往闹钟一看，没想到都已经九点了，真的是“一觉睡到自然醒”。
随后几天，我总是要睡到八、九点，慢慢地起来后看电视，妈妈帮我洗脸，再慢悠悠地刷牙，慢吞吞到吃早饭，活像一只狗熊，总而言之，言而总之，这三天一切都是慢慢地。每次刚吃好早饭，马上又要吃中饭了。不过，这样的日子也很开心，每天吃喝玩乐都有人料理，不过时间长了，也会有厌烦的时候，好长时间见不到同学，偶尔这样放松放松，才会感到特别开心。
我喜欢的是先苦后甜，每次周五把作业都先做完，第二天从早上开启了疯玩模式，一会儿玩电脑，一会儿骑车，一会儿看书，直到心满意足为止。
元旦假期快过去了，亲爱的假日啊，“你快回来，你快回来！”不过还好，再过一个月又将迎来漫长的寒假了，假日啊，“我对你爱、爱、爱不完！”
作文六：《自由的感觉真好》1200字
望着草地上自由自在的小兔子，第一次感到拥有自由真的很美好。
去年寒假，我养了一只小兔子，它雪白的毛发和可爱的样子让我一下就喜欢上了她，便把她关在笼子里，生怕她“逃”走了。过了几天，当我再次来到笼子外，给她喂食的时候，我发现，她再也不是曾经那只活跃的小兔子了，她的毛发似乎也暗淡了许多，再也没有往日的光彩。我伤心极了，想方设法的逗着她开心，可她还是依然一动不动的伏在地上，只是脑袋时不时地回头看看我，在它的眼神中，我看到了，看到了一种孤独和寂寞，它渴望，渴望着笼外的世界??
我打开鸟笼，把她捧在手心，它立刻来了精神，动了两下身体，在我的手上转了一圈，然后跑向了草地，我感觉到了一种力量，一种急切和渴望自由的力量。
整个寒假，我几乎没走出家门，每天不是写作业就是复习，剩下的时间就是让电脑陪我度过时光。父母不让我出门玩耍，想利用寒假多学点知识，我感到自由似乎从我的心底悄悄退去，就像当初养的那只小兔子，不再像以前那样快乐。
我曾经几次想要求爸爸和妈妈带我出去游玩，可我最终还是放弃，我怕他们不同意，而且骂我贪玩。我只是默默地等待着。
爸爸妈妈答应带我去放玩，我激动不已，终于盼到了这一天。
那天是个好天气，我终于又再次感受到了外边的空气。踏着青翠的草地，呼吸着两旁花草的芳香，忘记所有的烦恼和不快，尽情上享受着自由的气息。
我奔跑在翠绿的草地间。我愉快的就像一只小袋鼠，欢蹦乱跳。
那天，我很快乐，因为我感受到了自由的美好望着天空中自由飞翔的小鸟，第一次感到拥有自由真的很美好。
去年寒假，我养了一只鸟，它五彩的羽毛和可爱的样子让我一下就喜欢上了它，便把他关在鸟笼里，生怕他飞走了。过了几天，当我再次来到鸟笼便给它喂食的时候，我发现，它再也不是曾经那只活跃的鸟，它的羽毛似乎也暗淡了许多，再也没有往日的光彩。我伤心极了，想方设法的逗它开心，可她还是依然一动不动的伏在地上，只是脑袋时不时地回头看看我，在它的眼神中，我看到了，看到了一种孤独和寂寞，它渴望，渴望到笼外的世界??
我打开鸟笼，把它捧在手心，它立刻来了精神，扇动了两下翅膀，在我的头上转了一圈，然后飞向了蓝天，我感觉到了一种力量，一种急切和渴望自由的力量。
整个寒假，我几乎没走出家门，每天不是写作业就是复习，剩下的时间就是让电脑陪我度过时光。父母不让我出门玩耍，想利用寒假多学点知识，我感到自由似乎从我的心底悄悄退去，就像当初养的那只鸟，不再像以前那样快乐。
我曾经几次想要求爸爸和妈妈带我出去游玩，可我最终还是放弃，我怕他们不同意，而且骂我贪玩。我只是默默地等，我相信鸟儿总有飞出鸟笼的那一天??
爸爸妈妈答应让我出去玩，我激动不已，终于盼到了这一天。
那天是个好天气，我终于又再次感受到了外边的空气。踏着青翠的草地，呼吸着两旁花草的芳香，忘记所有的烦恼和不快，尽情上享受着自由的气息。
我奔跑在翠绿的草地间，我愉快的象一只袋鼠，一蹦一跳。
作文七：《自由的感觉真好》800字
自由的感觉真好
元旦快到了，妈妈准备带我去三明玩，我开心极了。
第二天早晨，我们整理好东西，兴高采烈地来到新车站坐车。大约坐了一个小时的车，我们就在三明广场下车了。这里热闹非凡，映入我眼帘的是许多有趣的游戏摊子，有投球的、有打气枪的、有捏泥人的??每个地方都挤满了人，但是最吸引我的是一个叫“蹦跳床”的游戏摊子，那有四张蹦跳床，每张床上都有一个小朋友系着安全绳在蹦跳床上跳呀，蹦呀??小朋友们像小鸟、像蝴蝶一样在空中自由自在地飞翔着，有个调皮的小男孩蹦到空中，腿还乱蹬，像在空中跳舞??
终于轮到我上场了，我迫不及待地脱了鞋，爬上床，阿姨帮我系好了安全绳，我两手紧紧地抓住绳子，脚一蹬，身子便向空中腾起了，开始，我蹦地有些矮，妈妈在一旁鼓励我：“加油！用力??脚像青蛙一样向上蹬，跳上去的时候腿缩起来??用力呀！”我按老妈教的方法，果然蹦得更高了，我开心极了，风在我耳边呼呼的响，像唱歌一样。忽然，我听到下面有人说：“看，那个小姑娘蹦得多高呀！”我心里乐开了花，咧开嘴笑，风刮得真大，直往我嘴里灌，妈妈在下面笑我：“风真大呀，珂莹你喝风都喝饱了吧！等会可以不吃午饭了！”我笑着回味风的味道，风还有点甜甜的呀！一下子，我觉得脚有点蹦酸了，使不上劲了，我有蹦矮了。妈妈在下面似乎想助我一臂之力，伸手要扯我的腿，可惜够不着，呵呵！我在空中一上一下的蹦着，低头看看老妈，她的身体居然也跟着我一上一下地起伏，真滑稽。蹦着蹦着，我觉得自己的身体越来越轻了，变成了一只小鸟、变成了一朵白云，最后也化成了一缕清风，我甚至觉得再蹦高些就能摸到那火红的太阳。真是太有趣了！
时间过得真快呀！阿姨帮我解下了安全绳，我只好依依不舍地穿好鞋子，和妈妈离开了蹦跳床。在路上，我一边牵着老妈的手一边开心地说：“真是太好玩了，下次我还要玩！”这时，我才发现，我的手臂已经很酸了，可是我心里却是充满着幸福，因为自由的感觉真好！
福建省将乐县实验小学五年级：林珂莹
作文八：《五年级叙事作文-自由的感觉真好》1800字
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我望着天空中飞翔的小鸟，自由的感觉真好。
去年暑假，我养了一只小鸟，它那娇小玲珑可爱的样子，让我第一眼就喜欢上了它，我迫不及待地给它准备了一个笼子，把它管道笼子里，生怕我可爱的“小宝贝”飞走了。
我仔细地打量着它。一身五彩缤纷的羽毛，一双明亮的眼睛像两颗乌黑发亮的宝石，一闪一闪的，炯炯有神。它的嘴雪白雪白的，不时还放开它优美的歌喉。尾巴一翘翘地，十分欢快活泼
过了几天，我怀着欣喜的心情来给我心爱的小鸟喂食。当我来到笼子旁时，不禁愣住了，我发现，他已经不曾是以前那只活跃的小鸟了。它的羽毛黯淡了许多，眼神也没有了往日的光彩，变得黯然无色，也没有以往的欢快，变得死一般地寂静。
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作文九：《作文的感觉真好》2100字
，，的感觉真好?
为什么要读?书呢，有些同学会?回答：“为了应付语?文老师的作?业。”那就错了，其实读书是?一种非常快?乐的事情，只是自己没?有去做而已?。
有这样一则?小故事：犹太人在《圣经》上滴几滴蜂?蜜，让孩子去吻《圣经》?，同时去启发?孩子，书的滋味儿?像蜂蜜一样?甜。而我读书品?到的滋味儿?则是多种多?样的。 读书的滋味?儿是甜的。从第一次捧?起《安徒生童话?》，那一个个生?灵活泼的文?字，使我感觉到?了人间的真?、善、美、丑。到戴着近视眼镜，看放在膝盖?上的《红楼梦》，那一行行深?奥的语句，让我体会到?了林黛玉这个内心丰?富而生活枯?燥的姑娘对?贾宝玉的痴?爱、对生活的绝?望。她的诗稿与?诗绢字字句?句充满了悲?痛，而丝毫没看?见薛宝衩的?得意。读到这里，我也体会到?了作者曹雪芹对生活的热?爱。
读书的滋味?儿是令人如?痴如醉的。特别是唐诗?宋词，虽然有的一?知半解，有的还是不?大懂，但是随着押?韵，那琅琅上口?的感觉令我?仿佛在神秘?的大自然中?遨游。朱熹的“等闲识得东?风面，万紫千红总?是春”中，体会到春日?的艳丽；高骈的“水晶帘动微?风起，满墙蔷薇一?院香”中，感受到山亭?里夏天素雅?的一角……读诗的感觉?就是那么令?人回味无穷?。
读书的滋味?儿是清淡的?，和冰心的散?文一样。故事虽平常?，但描写得非?常爽心。好似春风柔?柔地一吹，在你心里留?下一圈淡淡?的涟漪。
读书的滋味?儿很复杂。读《三国演义》，你会为“桃园三结义?”而感悟到“有缘千里来?相会”，会为刘备的?憨厚而感动?，也会为他的?“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄?”的感受荡气?回肠般地萦?绕心间。
读书的滋味?儿更是苦的?。“衣带渐宽终?不悔，为伊消得人?憔悴”，便是苦读者?心灵的真实?写照。
读书的滋味?儿多种多样?。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇，融入大脑的?感觉是任何?词语都表达?不出来的。也有感动：读奥斯特洛夫?斯基的《钢铁是怎样?炼成的》，会为文中的?保尔？科察金的失?明而怜悯；读罢高尔基?的《童年》，则有一种身?在福中不知?福的感觉，我们的今天?和文中的“我”简直是云泥?之别；读了《茶花女》，只觉得鼻子?一酸，落下几滴眼?泪。
如果说读书?的人是傻子?，为了品味到?读书绝美的?味道，我甘愿做这?样的傻子。
捧起书，千万种滋味?涌上心头。那沉浸在浓?浓书香中的?我，此时只有一?种滋味儿：读书的感觉?，真的很好～
还有
人生是一本?厚厚的书，每一页都记?载着人成长?的足迹。童年是一场?梦；少年是一幅?画；青年是一首?诗。－－题记
岁月的风铃?摇呀摇，不知不觉已?风风雨雨摇?过了十六个?春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长?大了，个头又高了?一截。”母亲说：“终于长大了?，懂得体谅父?母的辛苦了?。”老师说：“你可长大了?，现在能主动?学习了。”……我也认为自?己确实长大?了，已越来越成?熟了。
“老师，我什么时候?能长大呀，”在幼儿园成?长的档案里?，曾留下了我?稚嫩的声音?。多姿多彩的?连环画曾给?了我无穷的?乐趣。小时候，我总盼望自?己快快长大?，那时只是希?望自己长大?后能独立生?活，不再受父母?的“压迫”。早饭由父母?做，衣服由父母?穿，床铺由父母?理……虽然父母给?予了我许多?温馨，但我感觉到?一切不像是?自己的。所以，我渴望长大?，渴望快一点?儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天?翩然而至。终于，我上小学四?年级了。母亲对我说?：“你已经不小?了，生活上也该?自理了。”于是，我拥有了属?于自己的小?天地－－ 一间三平方?米的小屋。这实在太令?人兴奋了，终于有了自?己的归宿，生活可以自?理一下了。在这小小的?天地里，读书便成了?我最大的乐?趣。看《牛虻》，不禁为那难?以割舍的骨?肉亲情所感?动；看科幻小说?《神秘世界》，任凭我扇动?想象的翅膀?，为故事情节?再添些神秘?与美妙 。我陶醉在书?的海洋里。书是智慧的?源泉，是人类进步?的阶梯。伴随着墨韵?书香，我一天天长?大了。
“花有重开日?，人无再少年?。”当花季的雨?露润湿我的?心扉时，我也渐渐成?熟了。我步入了初?中生活的门?槛。这才是我真?正向往的生?活。记得刚刚住?校的那个晚?上，我兴奋得一?夜都没有睡?好，虽然心里觉?得有点离家?的凄凉。在学校里，我不仅领略?了大自然的?奥秘，太空世界的?美妙，我还学会了?怎样做人。我和伙伴们?纵情说笑，无拘无束。因为我找到?了可以飞翔?的翅膀，《钢铁是怎样?炼成的》把我锻炼得?更加坚强。
回首走过的?日子，在成长的道?路上留下了?一串歪歪斜?斜的足迹，有痛苦也有?欢乐，有充实也有?失落。虽然童年的?乐园令我留?恋，但我还是希?望再长大一?些。“万卷古今消?永日，一窗昏晓送?流年。”我要采撷智?慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活?的遐想与憧?憬中，将我的每一?天都过得快?快乐乐，富有意义。
“长大的感觉?真好～”在我的成长?档案里，我写下了自?己的座右铭?
作文十：《作文()的感觉真好》1800字
（）的感觉真好 为什么要读书呢？有些同学会回答：“为了应付语文老师的作业。”那就错了，其实读书是一种非常快乐的事情，只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事：犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，同时去启发孩子，书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是甜的。从第一次捧起《安徒生童话》，那一个个生灵活泼的文字，使我感觉到了人间的真、善、美、丑。到戴着近视眼镜，看放在膝盖上的《红楼梦》，那一行行深奥的语句，让我体会到了林黛玉这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛，而丝毫没看见薛宝衩的得意。读到这里，我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词，虽然有的一知半解，有的还是不大懂，但是随着押韵，那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，体会到春日的艳丽；高骈的“水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的，和冰心的散文一样。故事虽平常，但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》，你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”，会为刘备的憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，便是苦读者心灵的真实写照。
读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇，融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动：读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯；读罢高尔基的《童年》，则有一种身在福中不知福的感觉，我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别；读了《茶花女》，只觉得鼻子一酸，落下几滴眼泪。
如果说读书的人是傻子，为了品味到读书绝美的味道，我甘愿做这样的傻子。
捧起书，千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我，此时只有一种滋味儿：读书的感觉，真的很好！
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人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。－－题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地－－ 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭
