内涵的射手
作文一：《记一次拔河比赛作文550字》3200字
记一次拔河比赛作文５５０字
记一次拔河比赛作文５５０字
记一次拔河比赛作文５５０字＂ 篇一：拔河比赛 郑天豪
今天下午，我们五年级进行了一场有史以来最激烈的拔河比赛～我们五年级拔河的地点是操场的中心，到了下午第三节课，操场中心已经人声鼎沸。
不一会儿，体育老师拿了一根又粗又长的绳子来到我们这里。绳子中间还记着一根小红绳。拔河比赛一共有四局，第一届我们十班对抗的是八班。我们十班和八班来到了比赛的地方，老师拿着红绳让十班同学和八班同学调整一下自己的位置，然后再让双方各自准备。老师说预备，随着一声口哨双方各自使用了自己全身的力气，我再在旁边一直喊着：十班加油～十班加油别的同学也在旁边喊着。
随着我们拉拉队一声声的鼓励，我们班拔河的同学渐渐有了信心，他们把浑身上下所有的力气瞬间都爆发出来了。红绳在往我们这边快速的移动。耶～我们赢了～我们十班的参赛选手每个人都发出了胜利的喜悦。
第二局是跟五四班比赛，我们完全有胜利的希望。第二场的第一轮开始了，刚开始四班还没有反应过来我们就使足了全部的力气。红绳在往我们这里快速的移动，第二场的第一轮我们赢了～第二场的第二轮我们还是像刚才那样又赢了。，
第三轮我们是跟一班比赛。一班～同学们都感到非常的惊讶。前年一班就把十二个班都拔过了赢得了第一名。第三场开始了，刚开始我们还没反应过来一班就已经被打到了。
最后我们是班的了第三名。
篇二：拔河比赛 刘春玉
今天下午，学校举行了拔河比赛。下午两点整，比赛正式开始了，先是我们二年级出场，第一场就是一班和我们三班比赛，只见一根又粗又结实的的绳子好像一条长长的蚯蚓，两队选手握着绳子各自找好了自己的位置，随着老师一声令下：开始～大家都使出了最大的力气，抓紧绳子用力地拉，一边拉一边张着大大的嘴，发出呀～呀的叫声。
他们一会儿拉过来一会儿又拉过去，我们拉拉队也为他们打气，加油～加油终于，绳子滑向了我们班，比赛结束，老师宣布我们二年级三班胜出，同学们都高兴地跳了起来，欢呼声不断地响起。我觉得这真实一场激烈的拔河比赛。
晚饭后的轶事
吃过晚饭后，我坐在书桌旁看书，爸爸坐在沙发上看报纸。忽然，一股刺鼻的味道直冲我的鼻子。这是什么味道，好呛人啊～咳～咳～咳我小声地说：难道爸爸又在抽烟，于是，我匆匆走过去看看。爸爸两手拿着报纸，嘴里衔着一支烟，还不断冒出浓浓的烟雾。我生气地大喊一声放下～爸爸吓了一跳，立刻把烟从嘴里拿了出来。这时妈妈从卧室走了出来，我立刻把烟从爸爸手里抢了过来，说：报告妈妈，爸爸又在吸烟了～说着，我马上把证物交给了妈妈。
妈妈拿过烟就把它灭了，生气地说：你怎么又在吸烟啦，这时，爸爸像平常我犯了错一样默默地低着头，一句话也不说。我看着爸爸，一本正经地说：爸爸，给您说了多少次了，吸烟有害健康，为了您和我们的健康，请您戒烟，别让我们吸二手烟了～好吗，爸爸听了，不好意思地说：长官教训的是，我以后再也不吸烟了～这时我和妈妈都露出了开心的笑容。
篇三：激烈的拔河比赛 高诗源
上午第三节课下后，边老师对我们说：为了要写好习作二的作文，能够深入体会到拔河的心情，我决定下午举行拔河比赛～班里顿时沸腾了起来，有的同学激动地都踩到了凳子上欢呼。
到了下午，一节课的时间过的可真慢呀，感觉都快等的老了。叮铃铃，叮铃铃～令人兴奋的下课铃声终于到来了～边老师将男生和女生平均分开，为甲队和乙队，我被分到了乙队，我开心极了，因为有籍羽霄这一员大将。
到了南院，老师安排几个男生去拿绳子，我心想：一根绳子怎么还需要这么多男生拿，过了几分钟，男生们拿着一根巨无霸超长绳子向我们走来。绳子长达十几米，和我的手腕差不多粗，我心里刚落下
的石头又提了起来。我们排成和麦穗一样的队形，紧握绳子，将身子向后倾斜。一场大战即将爆发～边老师大声说：准备，开始～我们一个个涨红了脸，使出了吃奶的力气，紧紧地抓住绳子往后拽。同学们肌肉紧绷，一会儿功夫脸上就渗出了汗水。我也鼓着腮帮，紧咬着牙，紧握着绳子使劲往后拉。拉拉队员喊着整齐的口号：一二，加油～一二，加油～随着拉拉队员整齐的口号声，我们齐心协力向后拉，红带子一点一点向我们这边移动。耶，我们赢了～我们欢呼起来。不出意料，第二场我们再一次取得了胜利。
第三场时，我们都使出了吃奶的劲，可仍然无济于事，绳子想一条泥鳅，从我们的手中一点点的滑走。
通过这次拔河比赛，我明白了，一滴小水滴只有融入大海才不会被蒸发，一朵花儿只有在花园里才会更娇艳，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为团结力量大。
篇四：拔河比赛 黄译萱
一，二，三，加油～东城小学传来了阵阵的呼喊声。这是在干什么呢，原来，东城小学正在举行一场唱热闹非凡的拔河比赛。
我们班和三（６）班的比赛快要开始了，有的同学便做起来蹲马步的姿势；有的同学一只脚紧贴着前面一个同学的脚，装成一副很严肃的样子，好像势在必得。只听嘟的一声尖锐嘹亮的口哨声，比赛开始了。大家立刻集中精力，那简直像翻书一样快。双方队员都紧紧地拽着绳子，眼睛仿佛有火花在燃烧，瞪着前方。咬紧牙关，脚挨着脚，鼓足力气，满脸涨红了。双方互不相让，脸上都写着急字，一定要决出个胜负。我想：不能输。于是，我使出了吃奶的劲儿，汗如泉水一样往下流，但我顾不上擦汗。又心想：坚持到底就是胜利～可惜，好景不长，在最后关头，红领巾开始慢慢往对面移。我心急如焚，却心有余而力不足。就在这时，三（６）班奋力一拔，我们就输了。
比赛又一次开始，我们吸取了上场比赛的教训，又换了位置，站稳了重心，心里踏实多了。从开始到最后，张老师一边手舞足蹈，身临其境，仿佛自己也在参加拔河比赛，一边喊加油。经过了几分钟的战斗，看着绳子一步步往我们这边移，我心里比吃了蜜还甜。又不知
是哪里来的劲，使命一拔。赢了～我们欢呼着，我们一蹦三尺高，终于挽回了一局。接着，又是一场拉锯赛。一下子红领巾往我们这边来，一下子又被拔回去了。实力不分上下。同学们都双眼放光，一定在想这场比赛是最关键的一场，我们一定要赢。我们万众一心，齐心协力赢得了这一场拔河比赛的胜利。
然后，我们和三（３）班的胖子胖妞们比赛，和三（１）班的肌肉男、肌肉女，一下子就全军覆没了。
今天这场激烈的拔河比赛让我懂得了人多力量大的道理，正所谓三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
篇五：激烈的拔河比赛 刘雨欣
今天的美术课，我们全班进行了一场激烈的拔河比赛。
在比赛前，老师把全班分成了甲、乙两队。分完队后，我们便向南院进发。在去南院的路上我既紧张，又激动，许多不安的想法在我心里浮现：如果我们队输了怎么办，要是摔倒了怎么办
我们来到比赛场地，老师派班里最强壮的一名同学去拿麻绳。麻绳拿来了，只见这根麻绳又粗又长，犹如一条吃饱的大蟒蛇。在比赛开始之前，同学们跃跃欲试。我心里再一次有了许多想法：反正我班的大力士：赵宗瑞在本队，我们还有什么理由不赢，想到这儿，我不由自主的向乙队哼了一声。
比赛开始～随着边老师一声令下，我们全班人都使足了劲，咬牙切齿的努力向后拉，就连大力士赵宗瑞都憋红了脸，我也在那儿瞪大了眼睛，攥紧了麻绳，用力向后拉，拉拉队的人也很激动，大声喊着：甲队加油，甲队必胜～但绳子不听我们的话，慢慢的向乙队那边挪动。最终，我们输了。但我发誓，第二局一定会更加努力。第二轮开始了，尽管我们使足了力气，但力不从心，第二轮还是输了。虽然乙队已经赢了，但我们不服气，要求再战一局～第三局开始了，我们吸取了上局的教训，更加努力的用力，拉拉队也更努力的为我们加油。眼看他们又要赢了，拉拉队也为我们捏了把汗，最后连边老师也为我们喊起了口号。经过这次不懈努力，我们终于取得了成功～
这时，我们一起高兴地跳了起来，为我们用努力换来的胜利而欢
呼。但同时，我们也反省自己，反省为什么上两回输，因为我们没有
齐心协力，没有团结。不过，这次比赛给我们在枯燥的学习里带来了
无比的欢乐，无比的快乐～
作文二：《记一次拔河比赛日记550字》10000字
记一次拔河比赛＿５５０字
星期三下午，所有的教室都空无一人，这是怎么回事呢？原来是学校举行了一场别开生面的拔河比赛，所有的人都到操场上集合了。主持人是六年级２５班的周文洁，她首先简单地介绍了此次比赛规则：“本次比赛是为了庆元旦，采用三局两胜的方法决出胜负，请同学们全力以赴争夺冠军。”接着进入了紧张的比赛。
终于轮到我们班了，我们是既紧张又激动，参赛队员们一个个摩拳擦掌，精神抖擞。“预备，开始！”随着一声哨鸣，只见大家左脚在前，右脚在后，双手紧握绳子，上身往后倾倒，一齐使力，突然绳子往２８班移过去了，我们班的参赛人员，十分着急，脸涨得通红，咬紧牙关，使出了吃奶的力气，果然皇天不负有心人，第一局我们略胜一筹。这让我们更加有信心，休息片刻后，我们开始了第二局，双方交换场地，随着哨响，我们还没来得及回过神来，２８班的的就捷足先登，我们输了。第三局是决定胜负的最关键的一局。我们啦啦队在一旁喊得更加激烈了，一颗心随着红头绳的移动忽左忽右，七上八下，恨不得上前去帮忙，老师也毫不逊色，也在一旁为我们打气加油，我心中只有一个念头：２７班一定要赢，一定不能输！叫得最起劲的是我们班上的周乐，他握紧拳头，脖子上青筋凸起，大声喊：“２７班加油，２７班加油”，终于在我们的齐心协力下，我们班赢了，大家欢呼雀跃，互相拥抱庆贺。
通过这次比赛，我们大家一致体会到了团结的力量！更激励我在未来的道路上克服困难的信心和勇气，我永远也不会忘记这次拔河比赛！
湖南邵阳北塔区邵阳市北塔区田江乡中心小学六
记一次拔河比赛＿５５０字
四年级的最后一个星期我感到十分开心，因为那一个星期上体育课，我们在操场上举行了一场拔河比赛，从这场比赛中得到不少收获。
铃声刚响，同学们就到操场上准备上体育课。这时，老师拿来一条既粗又长的麻绳，让我们进行一场拔河比赛。同学们高兴极了。只见队员个个精神饱满。一声哨响，甲队员们来到赛场：抓紧绳子，摆好架势，看来大家都想赢得这场比赛。又一声哨响，比赛开始了。瞧，我们队的小明咬紧了牙根，憋足了气；小刚把眼睛睁得大大的，好像是见了红披风的野牛，竭尽全力；小强把牙齿咬得咯咯直响，额头上冒出了汗珠。再看看乙队的队员们，他们也不甘示弱，他们脚底着地，双手抓紧了绳子使劲往后拉。双方的实力都很强，到现在还是不相上下，绳子一会儿移过来，一会儿移过去，像是两只小鸡正在争吃一只虫子。这时，我感觉双手火辣辣的，耳边传来了拉拉队们地加油呐喊声：“甲队加油，甲队必胜！”我们队的队员们仿佛是注入了强心剂，大家都是出了吃奶的力气，往后一拉，对方措手不及，不由自主向前滑了几步，哎呀！真可惜，差一点就过线了。我在心里暗想着。
这时，乙队的队员们赶紧沉住气，开始更沉着地应战，也许是乙队的队员经验丰富，力气大，他们使劲猛地一拉，我们队的队员全向前摔了一跤，绳也过线了，他们赢了。“我们赢了！乙队赢了！“只见对方的拉拉队欢呼着，他们队的队员你有的干脆躺下，有的欢呼起来，有的坐在地上，有的抱了起来……我们队虽然输了，但有的人大方地走过去祝贺他们……
那个星期我过得很高兴，这场比赛使我懂得：团结力量大。
记一次拔河比赛＿３５０字
星期三下午，我们在操场上和４（５）班举行了一次别开生面的拔河比赛。
第二节下课了，我们排着整齐的队伍来到了比赛场地，（５）班的同学也都下来了。我们开始做比赛的准备了，同学们都摩拳擦掌的期待着比赛的开始。
第一场比赛开始了，同学们个个都虎视眈眈，跃跃欲试，目不转睛的盯着裁判的哨子，只听一声哨响，我们开始用劲，只听：进了！拉拉队呼喊着。第一场比赛我们就这样轻易的赢了。同学们迎来了第二场比赛，可能由于我们骄傲输掉了第二场比赛。最紧张的决胜局到了，我们心里想踹了只小兔子似的怦怦直。站在最前面的是赵赞雅身强力壮，最后面的是张金宝，这次比赛的胜负好险掌握在他们两个的手中。我们的拉拉队声嘶力竭，声音震耳欲聋，我们听了像是给了我们力量。我们是尽了全身力气看着绳子一点点的向我们移来，就在这时，（５）班的同学一使劲，我们输了，当时我们已经没有力气了，所以才会输。（５）班以二比一的成绩赢了我们。同学们一个个垂头丧气的回到了教室，有的同学不服气，有的同学都哭了。
通过这次比赛我明白了一个道理胜了不骄傲，败了不气馁。
睢县实验小学四
记一次拔河比赛＿２５０字
５月３１日是一个万里无云，百花盛开的日子，我们隆重地召开了一场别开生面的春季运动会。
运动员们一个个精神抖擞，斗志昂扬。第一个比赛的项目是拔河比赛，我们六年级三个班，第一个比赛的是二班和三班，二班赢了，接着是我们班与二班的较量。
比赛在一声开始中拉开了帷幕。我们班的王晓东同学使出吃奶的力气，奋力拼搏，脸红，脖子粗的，嘴里大喊着：“嘿呦，嘿呦，嘿呦！”她的心里想着：“我们一定要为班级争光！”我们班每一个同学都争先恐后，一定要超过二班，赢得比赛。赛场上的比赛非常激烈，整个操场上被一股浓浓的火药味给包围住了。我们班的同学在下面给我们呐喊助威。一声令下我们结束了这场争先恐后的比赛，最终我们班以胜利告终。
这次比赛让我懂得了坚持就是胜利，团结就是力量。怎么样，你们听了我的介绍是不是也想要来加入我们的比赛中来呢？
记一次精彩的拔河比赛＿６００字
今天，阳光灿烂，我们的心情更是比阳光还要灿烂，因为，我们又迎来了一年一度的年级组拔河比赛。回忆往昔的历届拔河比赛，我们总是骄傲得获得冠军，雄纠纠，气昂昂地回班级。因此，我们对这次的比赛更是充满信心。
比赛即将开始，参赛队中员早已兴致勃勃地在操场边上等候，个个都精神搂擞，跃跃一试，恨不得比赛马上就开始。
终于等到比赛开始了，操场上到处都是啦啦队员们铿锵有力地喊声，到处是拔河队员奋力拼搏的身影。只见拔河队员们用尽全身的力气，随着啦啦队员们呼喊的节奏，奋力将绳子往后拉。最吸引人注意的是在最后压阵的任啸天：只见他涨红了脸，活像一个充满斗志的勇士，将绳子架上肩膀，使出吃奶的力气往后走去，似乎想一人将绳子拉走，一颗颗晶莹的汗珠在他脸颊上流淌。第一轮的比赛对手是（１）班，那是个软柿子，不一会儿功夫就成了我们的手下败将。而（４）也在第一轮的比赛中脱颖而出。
激烈的冠军争夺赛终于拉开了帷幕。那是三局两胜制的比赛规则。第一局两班之间水平不相上下，双方僵持了许久，难争胜负。但最终还是被（４）班先拔头筹。我们一个个不服输。都暗暗下决心，接下来的比赛一定要拿回属于我们的成功。第二局，我们齐心协力，在啦啦队的呐喊助威下，如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好‘人心齐，泰山移’。我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。（４）班终于支撑不住，便像多米诺骨牌似的接二连三的倒了下去，我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声……
但最终的结果却出人意料——第三局的比赛还是输给了（４）班，我们只拿了第二名。同学们一个个像斗败的公鸡。回到班级里，男同学们满腔愤怒，女同学们泪水涟涟。与此同时，不少同学在一旁总结经验，到底输在哪里了。并发誓明年一定要捧回桂冠。
拔河比赛既让我们强健了体魄，又增加了班级之间的友谊，同时又让我们感受到同学们之间的凝聚力，真是一举三得，我们喜欢这样的活动。
一次有趣的拔河比赛＿５５０字
今天，我们举行了一次有趣的拔河比赛。第一局比赛开始了，只听裁判王老师一声令下，我们便咬着牙，憋红了脸，全力拔绳，实在支持不住的时候，我们就压住绳子，保存体力，稍作休息，然后再拼力拔，使劲把绳子向我们那边拔。哦，我们赢了！我们欢呼着！
第二局开始了，我们虽然使出了全身的力气，但由于合作不当，输了。我们都垂头丧气，满脸悲伤。因为我们和三班打了个平手，所以还要继续拔一场。
第三局开始了，老师说千万不能输，让我们往后仰。啦啦队也拼命地为我们加油。我们一起尽力，齐心往后拽绳子，“一二，一二”我们终于赢了！
可没有想到，我们竟还要再和二班比一场，这时我们还没有休息一下！我们实在太累了呀！再说，偏心的王老师故意把标绳往二班那边挪，王老师啊，这对我们不公平啊！
拔河开始了，我们“一二，一二”的喊着，耶！由于我们齐心协力，终于赢了！俗话说：人心齐，泰山移！人多计谋广，柴多火焰高！
紧接着，第二局又开始了，拉拉队为我们鼓劲，可我们力不从心，败下阵来。我们心里非常非常失落。但我们又打了个平手，这意味着要再拔一次。累死我们了！
第三局开始了，我们使出了吃奶的力气，可是因为力气太小，失败了。后来才发现他们足足比我们多出１６人啊！１６人，他们在作弊啊！
我们以后拔河要数清人数，别让他们再占小便宜了！二班，你们等着，我们一定会夺回来本属于我们的第一的！你们就等着失败吧！
从这次比赛中我懂了，诚实，是世界上最重要的东西，做事应该公平。人心齐，泰山移！人多计谋广，柴多火焰高！一根筷子容易折，一把筷子难折断。
山西省原平市青年街小学三
记一次拔河比赛＿８００字
“加油！加油……”从我们古定小学的前操场上传来了震耳欲聋的拉拉队加油声，在干嘛呢？哦，原来是今天下午我们学校举行别开生面的拔河比赛。
不一会儿，轮到我们六年级三班男生和四班男生比赛。只见双方队员精神抖擞地上了场，个个跃跃欲试，摩拳擦掌。看着四班同学牛高马大，虎背熊腰的样子，我们三班几个女生不禁为我们班男生捏了把汗。裁判员叫了声预备，双方紧抓着起巨蟒般的麻绳做好了准备，我们班男生瞪着眼，似乎有一股非赢不可的劲头。随着裁判的一声哨响起，比赛开始了。操场上马上响起了“加油！加油！”的助威声，我们班的男生们龇牙咧嘴，使出吃奶的劲儿，竭尽全力地往后拉着，个个脸红得像熟透的红苹果似的，中间的红带子却像个顽皮的小姑娘，忽左忽右地来回跑着，我的心也紧跟着忽起忽伏，紧蹦着，紧张得快要蹦出来一样。操场上，欢呼声、口号声、加油声此起彼伏，气氛热烈极了！渐渐地，那条不乖的红带子一寸一寸地向对方移去，我们班的男生不服输，屏住气，使出九牛二虎之力企图反败为胜，同学们也急得不得了：站在两旁的同学不停地喊加油，嗓子都快要哑了；有的同学急得直跺脚；恨不得上去帮他们一把……可一切未能如愿——第一局比赛以我们班男生失败告终。休息片刻，第二局比赛又开始了。双方重新上场，个个精力充沛，大有不拿冠军誓不甘休的气势，裁判一声哨响，激烈的比赛又开始了。我们班的男生咬紧牙关，使出浑身懈数拼命往后拉，你瞧：小皓同学们呶着嘴，使出全身力气往后拉；小洋同学眉头紧锁，竭尽全力地拔着；小楠同学手上、脖子上的青筋全都显露了出来……四班也毫不示弱，手紧拉着绳子往后扯，由于实力相当，拔河比赛进入了相持阶段，中间的红带子不再“活蹦乱跳”，而是左一点右一点地徘徊。慢慢地，四班开始有些体力不支了。我们班男生捉住机会，乘势将绳子往后拉，红带离我们越来越近了。
“嘟！”红带超过了白线—“胜利啦！胜利啦！……”我们班胜利了！大家欢呼雀跃，激动得拥抱在一起，欢呼声久久回荡在校园上空……我们做着胜利的手势，笑得像一朵朵盛开的花儿一样，就连一向严肃的老师也露出了笑容。此时我眼前的阳光是那么的灿烂，小鸟是那么可爱，鸟鸣声也成了祝贺的歌唱声。
通过这次拔河比赛不仅让我明白了团结就是力量的道理，还使我懂得了：坚持就是胜利，无论做什么事，只有通过坚持不懈的努力，就能获得成功！
广西玉林市玉州区古定中心小学六
记一次拔河比赛＿８００字
从哇哇坠地到长到十岁，我经历了许许多多的事情。它们就像是沙滩上的贝壳一样，有的闪闪发亮，有的却暗淡无光。看！又有个淘气的贝壳又跳过了我记忆的闸门。
那是在三年级的一节体育课上。在教室里坐着的我们，老远就望到了何老师，只见他手里拿着一根又粗又长的绳子，上面还系着一条红领巾呢！这时，我我听到一个同学问我：“刘娟，你说这何老师拿绳子来干嘛呀？”“呃——”我想了想，说：“绳子？应该是要我们跳绳吧！”就这样，同学们你一言，我一语地议论着，教室里顿时炸开了锅。大家都琢磨不透何老师葫芦里卖的什么药。
这时，何老师走了进来，神秘兮兮地说：“同学们，你们猜，这次我们要你做什么？”“哎呀，我们不知道，何老师您就别卖关子了，赶快告诉我们吧。”我们有点儿不耐烦了。“我们来一场拔河比赛，比赛规则是——”何老师故意拖长嗓音，“比赛规则是，男生一组，女生一组，三局两胜制。”话音刚落，我们就都开始做准备工作。
第一局开始了，我们女生刚开始处于下风，双方的距离也越来越大了。最后，我们输了。休息时，我们并不泄气，可男生那边刚赢了一局就得意得不得了，还跟我们叫嚣：“哼！自古以来，男生的力量远远大于女生，这拔河比赛比的不就是力量嘛？你们肯定会输得一塌涂地，你们就赶快投降吧，弱女生，哈哈哈……”
第二局开始了，我们女生还是处于下风，但是，由于男生的那番话时时在我们耳畔响起，正是它激励着我们。于是，我们都使出了吃奶的劲儿，终于把距离拉小了。最后，我们通过努力，把第二局拿下了。休息的时候，我们女生不动声色，养精蓄锐，准备一鼓作气，赢得比赛。但是，由于我们这一局的胜利，嚣张的男生们不由得有点儿慌了。但他们的“头儿”邹孟飞还一边装笑，一边对我们说：“这一句是我们让你们的，但请你们放心，下一局我们肯定会赢！”
令人紧张的第三局开始了，我们在开始的时候处于上风，但男生毕竟是男生，他们很快就缩小了比赛的差距。就在男生快赢的那一刻，突然为一件小事而争吵不休。因为他们不团结，所以我们很快便赢得了比赛。“耶！我们赢了！我们终于赢了！”我们尽情的欢呼着，雀跃着。再看看男生，个个都像泄了气的气球，垂头丧气的。
这次拔河比赛让我享受到了胜利的喜悦，更让我懂得了一个道理：只要肯努力，无论是什么事都能成功！
记一次拔河比赛＿４００字
今天，我们班在操场上举行了一场拔河比赛，让我们念念不忘。
比赛前，我们看到一根又大又粗的大绳子，中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来，同学们有的摩拳擦掌，有的挥动手臂，做热身运动。操场上站满了老师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了二班，接下来，该跟三班比试了。我们各班再次上场，王老师喊了一声“预备”我们各班拿好绳子，在王老师“嘟”的一声长哨下，比赛开始了，我们各班使出了吃奶的劲往后拉，互不相让。特别是我们班的“大力士”段鑫辰，他是带病上场，我们担心他会在关键时刻晕倒，他咬紧牙关向后拉，使出了全身的力气，脚成了弓字形，我班的同学脚蹬着地，就像钉子一样钉在地上，身子往后垂，个个的嘴巴里发出“吱吱”的声音，我们屏住呼吸，抓紧麻绳，拼命往后拉，红布往我班这边过来了一点，当然，三班也不是吃素的，他们的脸被涨得面红耳赤，眼睛滚圆滚圆的，这时红布时而在我班停留，时而在三班停留，一直在我们两班之间拉扯，我们就像是热锅上的蚂蚁，我们一直喊：“６（８）加油，６（８）加油！”不把别队队员的声音压下去，绝不罢休。最后，我班女队员战胜了他们得了第二。
通过这次比赛，我明白了，团结的力量的无穷的。
记一次拔河比赛＿６５０字
往事仿佛天上的星星，多得让我数不清，可上星期举行的一场拔河比赛却使我记忆犹新。
上星期三学校举行的那场拔河比赛，我们班的运动员们也都参加了，我呢，也被老师选了进去。
比赛开始了，我们班的同学想吃了兴奋剂一般，兴奋不已，我也是摩拳擦掌的。只见其它班级的同学也是鼓足了勇气，都想为自己班争光。
只见裁判拿着小红旗，嘴上有一个小哨子。第一场是一班和三班比，没我班事，只听裁判吹响了哨子，两班同时拿起了绳子，好像用上了吃奶的劲。
只见一班的一个小胖子，他紧紧地咬着牙齿，双手紧紧地握住绳子，身子向后倾斜，好像他一不留神，就会让小红旗飘向三班那去。再看看中间的小旗，像个顽皮的精灵，一会飞到这，一会又飞向那边，好像它的妈妈正追着打呢。
到了最后，三班没了力气，结果让一班赢了。完事后就交换场地，他们的力气好像已经被用完了，一个个无精打彩的，可老师告诉他们，是三局两胜，他们一听，那股兴奋劲又上来了，好像是饥饿的人看到了食物。
激烈的比赛又开始了，看着三班最后一排一个小男生，只见他把绳子拴在腰上，坐到地上，像老牛拉车似’地向前进行。他们班的老师也为他们加油鼓劲，他们的啦啦队也齐声呼着；‘加油，三班加油。可最后，他们还是输了。他们像讥饿的猫咪似地，无精打彩。
而一班的同学却像吹了尖叫粉，集体尖叫。
其他的班都比完了，终于到我们班了。
我班的同学像一个个大力士一样，大摇大摆的走进了战场。只听见裁判的一声哨子响，大家双手重重地拿起绳子，使劲地往自己这边拉。老师在旁边为我们加油，啦啦对为我们加油。
在我前面的一个大胖子，他双眼直直看着那个小精灵，很不得一下子就让它飞到这边来。第一局我们赢了，第二局……，第三局……。
比赛圆满结束，我们班得了全年级组第一。呼喊声，掌声，响声一片。
朝阳街小学五
记一次拔河比赛＿５５０字
星期五的下午，在大队部传来一个让人欣喜若狂的消息。那就是我们四年级要举行一场惊心动魄的拔河比赛。同学们一个个兴奋不已，以迅雷不及掩耳之势飞奔到了操场。
比赛即将开始，我们个个生龙活虎、跃跃欲试。在四一班和四二班比赛时，我们睁大眼睛，仔细盯着他们，吸收着他们的宝贵经验。终于在四二班的奋勇拼搏、不懈努力下，四一班输得心服口服。也就是说我们将面对强大的四二班。
第一局马上开始了，突然体育老师吹响了开始的口哨。我们都卯足了劲儿，拼命的拉！我们班的几个人脸红的象熟透了的红苹果，还有的咬紧牙关，心里想着一定能赢！旁边的拉拉队，也着急的不得了，大声地喊：“四三班，加油！四三班，必胜……”终于，在我们顽强的拼搏下，四二班败在了我们手上。
第二局的“战斗”马上就要打响。我们赶快握紧了绳子，不让对方占一丝一毫的优势。“笃笃——”得哨声吹响了，我们在拉拉队的鼓励下，终于又赢得了一局。
第三局，我们还沉浸在前两局胜利的喜悦里，很多同学还没有准备好，比赛就开始了，被四二班抢占了先机。代表胜利标志的红线光顾到了四二班的领地。我们输了，许多同学还摔倒在地。
我们很不服气，发誓一定要取得第四局的胜利！我们聚精会神的听着开始的号令，把全身的力气都转到手上，拼命的拉绳子。一、二、三——终于在我们的拼搏下，我们取得了胜利！四二班输得心服口服。
我们以三比一的战绩取得了冠军。同学们高兴得蹦了起来，心满意足的回到了教室。教室里充满了欢乐、喜悦的笑声。
保定市向阳小学四
【小学生怎样写好日记】．０ｓ．Ｎｅｔ．Ｃｎ
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（１）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（２）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（３）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（４）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（１）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（２）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（３）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（４）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
１、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
２、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。
３、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
４、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
５、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
６、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧！注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（１）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（２）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（３）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
作文三：《记一次拔河比赛400字》500字
记一次拔河比赛４００字
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
＂预备！＂裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
＂嘟＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；＂哨声响了，比赛开始。我们双手紧紧握住绳子。只见我们班的大力士李明，双手像两只大铁钳紧紧夹住绳子，身体往后仰，双脚像两个木桩定在场地上纹丝不动。我们班的一个大胖子张伟在最后一个，他双手像两个铁球绕在绳子上，身子往后，前腿弓，后腿弯，双脚像两枚大钉子钉在地上，无比坚固。双方的拉拉队也在大声为自己的队伍加油，这加油声响彻云霄。全班同学都用尽了吃奶的力气，红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战。刚才是因为我们没有团结一心，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：＂这项运动体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。＂
作文四：《[记一次拔河比赛300字]记一次拔河比赛作文300字》3500字
［记一次拔河比赛３００字］记一次拔河比赛作
文３００字
篇一 ： 记一次拔河比赛作文３００字
记一次拔河比赛作文３００字——下午第三节课，老师带我们到操场上参加拔河比赛。我们跟三进行比赛。比赛前，老师让我们做准备活动。“各就位－－预备——”随着一声哨响，拔河比赛开始了。我们各自握住粗绳子，脚顶着另一位同学的脚。我弓着腰，几乎是躺在地上了。我们的身体往后倒，只听到同学和老师的声音：“三班加油，加油～加油～”我们都使出浑身的力气，我的手被磨得生疼，鞋子也被前面的同学踩住了。但是，为了胜利，我鼓励自己，不能出声，不能松劲。我咬着嘴唇，眼睛盯着前方，脚使劲地往后挪动。我们的队员也硬撑着，汗水一滴一滴地从脸颊上流下来。这时候，粗大绳子一会儿向我们这边移动，一会儿向对方移动。拉拉队大声喊：“加油，加油～顶住，顶住～”我们的对手也许有人撑不住了，松了手，全部倒在地上了。绳子全被我们拉了过来。“我们胜利了～”欢呼声在校园上方回荡。我们笑着，跳着回到班上，简直是凯旋而归的勇士～篇二 ： 记一次拔河比赛作文３００字
今天天气格外晴朗，深蓝的天空一碧如洗，太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。操场上人声鼎沸，一场精彩的拔河比赛拉开了序幕。
只听广播里传出：“四七班和四四班做好拔河准备。”我们双方
队员立即在领队的指挥下，进入场地。
我们拉好架势，双手紧紧地抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上。我作为四七班的一名队员，心里怦怦直跳，真为我们班捏了一把汗。
这时，发令员神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”的一声，只听“嘣”的一声，麻绳被拉得笔直，接着又是一阵呐喊：“四七班加油～加——油——。”刚开始红丝绸还只是左右摇动，后来慢慢地向四四班移去，糟了，就差一点了～不知道是谁大叫了一声：”四七班加油～加——油——”，我们听了力气大增，于是我们用劲一拉，一口气拉了回来。“加——油——“啊～我们赢了～随后，我们以三局两胜赢了四四班。
我真喜欢拔河比赛，虽然我的手磨破皮了，但我明白了一个道理：“团结就是力量。”
去年深秋的一天，天气晴朗，阳光普照大地。我校操场上洋着欢乐的气氛，一场紧张激烈的拔河比赛正准备开始。
“五年级的同学准备”裁判员叫到，一听此令，我们按照老师布置的战术各自站好了位置，紧握绳子。眼睛紧紧地盯着对方，集中精神等待着裁判员下达命令。随着裁判员的口令一下，我们的身体便一起向后倒，双手紧握绳子向后拉，使出浑身力气把脚顶住，拼命地向后退。绳子上的红色标记一会儿移向我们这边，一会儿又移向对方，啊～对方也不弱呀～参战的我暗暗地叫到。不行我们不能有丝毫松懈，一鼓作气用力往后拉，随着我们的身体噼呖啪啦地往后倒下，我们知
道我们终于赢了。此时我们个个都已经汗流浃背，双手此时才感到疼痛。
这次的拔河比赛我们在年级里取得了第一，这是团结的力量啊～要取得胜利必须坚持到底～
星期一的上午第二节课，我们做完操，就在操场上举行了一次拔河比赛。
下课了，周老师说：“我们马上要和三班进行比赛。”同学们都欢呼起来，一个个看起来都信心十足，有的还大喊：“三班必胜，三班必胜～”我多么希望三班胜利呀。比赛就要开始了，我们紧紧抓住大绳，我心里还挺紧张呢。
我们都做好了准备，体育老师站在中间，握住绳子上的红线，只听体育老师一声哨响，同学们都使出全身力气向后拉。有的咬紧牙关，有的眉头紧锁，脸涨得通红。我的脚拼命地向前蹬，身子向后倒，使出了全身的力气，眼看我们班就要输了，我们使出了更大的力气，旁边的拉拉队不住地大喊：“三班加油，三班加油～”结果我们班还是输了。
回到教室，我们很不高兴，老师安慰我们说：“结果并不重要，重要的是你们都参加了活动。”我们听了高兴的笑了。
一个星期四的下午，我们整个五年级的同学都在操场上准备进行“拔河比赛”。这天，阳光明媚，同学都精神抖数，力量充渍，是个拔河的好时机～就在这时，操场上人山人海，被五年级的同学们和其它年级的“观众”们挤得水泄不通。
比赛要开始了。我们啦啦队的同学们有的背上腰鼓，整整齐齐地站成方站成方队；有的同学拿上自己做的精美的小彩旗和条幅摇摇摆摆；还有的同学拿上哨子，随时吹哨，为我们班加油；以及有的同学清清嗓子，准备随时喊：“加油～”老师也给同学们讲叙拔河的规则。拔河运动员们一个靠着一个地抓稳了又粗又长的绳子，等待着裁判员老师的一声哨响。
“吁—”的一声哨响，比赛开始了，这一场是我们五最后一场比赛是我们五通过这次拔河比赛，我知道了一个深刻的道理——只有团结合作，才能取得胜利。
我都无法相信，我们班是冠军。
在最后决胜局时，我们给八班加完油后，便集合起来休息，同时语文老师给予我们指导。在决赛的时候，我们班参赛的二十五个人头一次这样的团结，我们靠着这份团结，赢的了最后的胜利。
我们用行动证明我们七班并不是总当垫底的，我们也有辉煌的时刻与成就。
我们的成绩已上升到年级第三，我们的目标是想年级一。二名进发，我们七班要证明自己不是落后者［，，我们是一个团结向上的集体，我们用现实来证明我们的实力是不可估量的，我们会努力向更高的目标去奋斗，相信我们，我们会后来着居上的。
第一次写希望大家捧场～
上周的时候，我们接受了同年级九班的挑战，大家知道比赛什么吗，嘿嘿，那就是有趣的拔河比赛，比赛快开始了，大家跟我来。
在操场上同学们都精神抖擞的等待着比赛的开始。老师宣布比赛规则：“绳子中间帮着一条红领巾，如果那边把红领巾拉到自己这边就算赢。”只听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳赤。两旁的啦啦队，双手放在嘴前当喇叭筒，大声的喊着：“二十班，加油～二十班，加油～”只见绳子一会被我们拉过来，一会有被他们拉过去，各不相让，难分高下，比赛更加激烈了。我和同学们都很着急，都希望我们班能赢。不一会我们又拉了过来，我们又跳又喊：“加油啊～坚持住，胜利就是我们的。”
哨声响了，老师宣布我们班赢了。同学们都跳了起来，大声喊着：“我们终于胜利了～”
最终我们班一口啊团结取得了胜利，大家都高兴的手舞足蹈的。真是一次有趣的拔河比赛啊。
周五，下午我们学校举行了一次拔河比赛。
比赛的规则是：一根长长的粗绳子，中间系着一根红色的布条，绳子的一边站着一个班。等裁判员一吹哨，比赛正式开始了，看哪个班的同学先把中间的红布条拉到自己班的这边来，那一班的同学就获胜。
我们班挑选了劲大、个子高、块头大的同学参加比赛。队员们个个眼睛瞪得大大的，看着对方的拔河队员，好像在说：“我们一定能赢～”比赛开始了，双方队员都用了九牛二虎之力，绳子上的红布条像个顽皮的小姑娘在风中跳舞。由于实力相当，比赛陷入了相持阶
段。这时候场上的拉拉队员们发挥了作用，“三、二班加油～三、二班必胜～——”场上的气氛非常热烈，啦啦队员的嗓子哑了，手拍红了——没有白费力气，我们班赢了一局。但是胜利并没有坚持到底。决胜局我们输给了三、四班。
拔河比赛时不光需要有力气，还要大家团结一心。在比赛的过程中我们应该做到“友谊第一，比赛第二～”
今天晴空万里，刘老师带着我们到学校操场进行了一场有趣的活动—拔河。我们高兴坏了。
首先，刘老师把我们分成红队、蓝队。之后她让我们站在绳子两头，并说：“这次拔河比赛采用三局两胜制，哪个队赢了两局就胜出。”
比赛开始了，老师一声令下：“预备，开始～”我们手里紧握粗绳，脚稳稳地站在地上。我们队的队员使劲往后拉绳子，红队也不甘示弱。比赛进入了白热化阶段。我咬着牙，手紧紧拉住绳子，大喊：“加油，加油～”各方对员都憋足劲，个个脸上青筋暴露，有的脸憋得通红，有的汗流满面。后来，我们蓝队有几个同学累倒了，力气松懈下来，结果被红对一下子把绳子拉过去，刘老师就宣布我们这局输了。我想：虽然第一局我们输了，但是第二局我们还要尽力。
第二局比赛开始了，我们队一上来就拽紧绳子，使劲往后拉，红队的队员也拉紧绳子，双方形成剑拔弩张的形式。红队实力实在太强了，虽然我们蓝队尽力了，这一局又让红队赢了。最后，刘老师宣布红队本次拔河比赛胜利～红队同学高兴得跳了起来，欢呼雀跃。
虽然这次比赛我们输了，但是我还是为红队的胜利感到高兴、
快乐。因为我们本来就是一个大集体，友谊第一，比赛第二。这次比
赛在同学们的欢声笑语中结束了。
作文五：《记一次拔河比赛500字 记一次拔河比赛》1700字
记一次拔河比赛５００字 记一次拔河比赛
记一次拔河比赛一个星期四的下午，我们整个五年级的同学都在操场上准备进行“拔河比赛”。这天，阳光明媚，同学都精神抖数，力量充渍，是个拔河的好时机～就在这时，操场上人山人海，被五年级的同学们和其它年级的“观众”们挤得水泄不通。
比赛要开始了。我们啦啦队的同学们有的背上腰鼓，整整齐齐地站成方站成方队；有的同学拿上自己做的精美的小彩旗和条幅摇摇摆摆；还有的同学拿上哨子，随时吹哨，为我们班加油；以及有的同学清清嗓子，准备随时喊：“加油～”老师也给同学们讲叙拔河的规则。拔河运动员们一个靠着一个地抓稳了又粗又长的绳子，等待着裁判员老师的一声哨响。
“吁—”的一声哨响，比赛开始了，这一场是我们五＆＃８２２６；四班和五＆＃８２２６；一班比赛。啦啦队的同学们立刻喊声乍起，腰鼓队的同学们也使劲敲打着腰鼓，生怕运动员们听不见似的。运动员们也使劲抓住绳了了，只可惜，运动员们的经验不足输了这场比赛。
最后一场比赛是我们五＆＃８２２６；四班对五＆＃８２２６；五班。我想，“我们前面连输了三场比赛，这次说什么也得赢了。”随着裁判员老师一声令下，我喊出了超常的加油声。我们班的同学都紧紧抓住绳子，咬紧牙关，脸被逼得通红，我们同学的手也被磨红了。他们手挨着手，脚挨着脚，像秤砣一样半蹲着身子。特别是前面的安津同学，他的衣服被豆大的汗珠打湿了，手却把绳子绕了一
圈又一圈；还有最后面的田涛同学，他把绳子缠在身上紧紧地绑着，一个人完全蹲下来，死死不放绳子。再看中间绑着红旗左右摇摆不定，这时我鼓足劲儿，使劲喊：“五＆＃８２２６；四班，加油～”同学们也跨着喊了起来～这时全班的同学使足力气把红旗压了过来，同学们欢呼起来，我们班没有得第一名，但是，我知道我们班的同学也已经尽力了。我想：”让失败属于过去，胜利才属于未来～
通过这次拔河比赛，我知道了一个深刻的道理——只有团结合作，才能取得胜利。
记一次拔河比赛相关内容：打子弹 我找来一个网球和一堆子弹壳，跟表妹玩起了“打子弹”的游戏。“打子弹”就是用网球打倒立着的子弹，打倒一个算一分，共有六局，每局三次，最后谁分多谁获胜。第一局开始了，我连发三球，一球也没中，气得我直跺脚。．．．
我爱小白兔 “啊，小白兔～小白兔”～小朋友们高兴地叫起来。教室里可热闹了，大家围着小白兔看呀看。哎呀，小白兔可真温柔啊～它的身子毛茸茸的，眼睛又红又圆，远远望去，像两颗明亮的红宝石，在阳光下显得特别漂亮。
名字的故事 大家好，我叫胡心妍，今年８半了，你想知道我的名字是谁给我取的吗，那就让我来告诉你吧～我的名字是爸爸，妈妈辛辛苦想出来的。姓一般和爸爸的姓有关，比如我的妈妈姓王，我的外公也姓王；我的爸爸姓胡那我也姓胡了，很有趣吧～
生活告诉我 现在的生活，是一个复杂的生活。现在的生活告诉了我们许多道理，例如：待人要有礼貌；答应别人的事要做到；要给予别人掌声（（（（（（但是我认为最重要的是：给予别人掌声。
一件我关注的事 谁都有关注的事，我也不列外。我关住的事很多，比如：地球人口越来越多了，土地越来越少了，天起越来越热了等等，可我最关心的还是那些在黑砖里做苦工的孩子们－－－－－－前几天我在报纸上看到“上千孩子黑砖窑里做苦工４００多父亲联名泣血呼救”．．．
广汉游乐园 今天我和爸爸来到了广汉游乐园去玩，一进门，我就看到有许多好玩的游戏我首先玩的是激流勇进，刚开使我并不害怕，可是不一会儿，下坡的时后，我觉得水快溅到我脸上了，所以我十分害怕，于是我把头趴下，可我前面的人没有把头趴下，所以她．．．
课堂里的突发事件 “滴令令??“上课铃声响了，同学们都坐到了各自的位置上。张清雪突然发现旁边张泽仁的手臂上爬着一条菜青虫，于是她用手指了指张泽仁的手臂，张泽仁不以为然，还以为是让他坐端正了，张清雪又点了点他的手臂，他下意识地低头一看，尖叫．．．
夏令营第一天 “我是小海军”，多神气呀～七月二十九日，我参加了德请县青少年宫组织的“我是小海军”夏令营活动。经过四小时的长途颠簸，五辆大巴载着我们驶进了宁波东海军校。
作文六：《拔河比赛550字》12000字
２００６工院ＸＸＸ杯拔河比赛进程
一、项目组组成人员：
项目组组长：ＸＸＸＸＸ；
项目组成员：ＸＸＸＸＸＸＸＸ。
二、拔河赛全过程中全部细节：（比赛时间：１２．２下午、
１２．３下午）
（一） 宣传事宜：
赛前： １、海报宣传：海报形式：报名海报两张
１２０Ｘ１００海报两张
６０Ｘ８０ 海报四张
张贴地点：帖于教三楼、力四楼等处
完成时间：１１．２７日前
负责人员：ＸＸＸ
全体人员：宣传部全体
２、横幅制作：横幅内容：工程科学学院第，届启程杯拔
河赛
：一：字制作
完成时间：２９日之前
负责人员：ＸＸＸ
１
全体人员：宣传部全体
３、黑板宣传：宣传地点：所有宿舍楼下黑板
完成时间：１２．１和１２．２两天晚上
负责人员：ＸＸＸ
４、ＢＢＳ宣传：宣传内容：将即将举办拔河赛传到网上。
发表时间：２４日
宣传内容：将比赛流程及时间发到网上。
发表时间：２９／３０日
找人点击，争取进十大
赛中：１、战报宣传：１２．２日：赛报六张，帖于报亭、食堂、研究生处
１２．３日：半决赛决赛合出，共六张，帖于报亭、
教三楼、研究生处
负责人员：ＸＸＸ
全体人员：宣传部全体
制作地点：院会办公室，拿钥匙联系ＸＸＸ
２、ＢＢＳ ：上传内容：比赛战报
撰写人员：ＸＸＸＸ
上传地址：
上传时间：１２．２日和１２．３日都要上传
上传要求：经过审核
赛后：１、海报宣传：海报形式：照片形式（３张海报）
２
完成时间：１２．５之前
海报主题：以拔河赛为主，夹带系列活动的内容
负责人员：ＸＸ
全体人员：宣传部全体
２、ＢＢＳ宣传：总结文章撰写：ＸＸＸＸ（经过审核）
总结文章发表：ＸＸＸＸ（联系院记者站）
３、青春科大：稿件制作：ＸＸＸ；
制作日期：１２．４
稿件发表：ＸＸＸ
发表日期：１２．５
，、团委老师：稿件制作：ＸＸＸ；
制作日期：１２．４
详细内容：１２月８日之前把稿件送给本活动负责
老师，稿件中要求附带照片、同时把活
动照片一同送去
全体人员：宣传部
（二）通知阶段：草书组成：通知部分和回执部分
详细内容：称呼——主题——赛程——时间安排——报队细节——回执
内容（队长姓名及联系方式、抽签时间、队长到场抽签，因
为会给队长开会）——照片服务——落款——回执表格。
３
通知书起草完成时间：１１．２３
通知日期：１１．２３
回收日期：１１．２８中午完成
负责人员：ＸＸＸＸＸ
（三）比赛用品：哨子： ３个
礼花： ４个
绳子： ３条
红旗： ５条
头盔： ２个
音响： １个
水 ： ５桶
完成时间：３０号之前
限制费用：８０
（四）奖品购买：冠军奖品：奖杯＋奖状＋奖金（１５０）
亚军奖品：奖状＋奖品
季军奖品：奖状＋奖品
礼品 ：
购买时间：３０号之前
限制费用：５５０元
完成时间：１１（３０之前
负责人员：
全不人员：办公室全体
４
（五）抽签事宜：签箱制作：完成日期：１１．２４
负责人员：
抽签制作：完成日期：１１．２８
负责人员：
抽签现场：抽签日期：１１．２９
负责人员：
全体人员：
之后会议：负责人员：
与会人员：所有队伍队长
（六）最后准备：１２月２日、１２月３日两天比赛之前所有人员到院会办公室集合，不允
许任何人独自去场地，更不可以迟到、缺席。
记分表格制作：
（七）赛场分工：场地布置：布置物品：音响、桌子、横幅（晚上回收）、礼炮、胶带
垃圾箱、清扫工具。
负责人员：
比赛用品：哨子、绳、小红旗、纸笔、头盔、记分簿、联系方式打印单、
裁判人员：
比赛记录：
场务人员：
５
物品看管：（音响、像机、电池、饮水机、奖品、横幅（晚上回收）、纸、
笔等）
（八）场地拍照：拍照时间：全程跟踪拍照
负责人员：
全体人员：
（九）颁奖事宜：邀请领导：（邀请函于１２．１送达）
邀请女生：待定
请函制作：
拉礼炮人：
拍照人员：
完成时间：１２．３
（十）赛后收场：强调事项：所有人没经允许不许私自离开；
清扫人员：
回收物品：在场所有人员；
（十一）物品回收：赛场物品：桌子、横幅一条、礼炮、胶带、哨子、绳子、小红旗、纸
笔、头盔、记分簿。
完成时间：１２．５号之前
负责人员：
物品回送：
６
（十二）资料回收：详细资料：文档和照片
完成时间： １２．５
负责人员：
（十三）经费事宜：申请时间：１１．１４
结算时间：１２．１０之前
负责人员：
（十四）照片回发：回发时间：１２．１５之前，之后不再有此项服务
负责人员：
（十五）总结会议：开会时间：初步定与１２．５
与会人员：本科生，研究生代表
主持人员：
＊注：１、在比赛过程中，大家态度一定要好；
２、不要只顾观看比赛，忘记自己的职责。尤其是物品看管人员；
３、稿件保留，每个人手中的这份材料不许丢弃；比赛之后要回收；
４、请大家清楚自己的所有任务，同时也要对活动有所了解，按时完成自己的工作；
５、报名抽签之后会给大家一个具体的时间安排表，希望大家在比赛当天准时～
２００６．１１．２４
７
篇二：黔南民族师范学院生命科学系拔河比赛
黔南民族师范学院
生命科学系拔河比赛
策
划
书
主办单位：黔南民族师范学院生命科学系学生会
承办单位：黔南民族师范学院生命科学系体育部
２０１４－３－２０
拔河比赛 黔南民族师范学院生命科学系
策 划 书
一、活动宗旨：团结奋进，积极向上，健康活力。
二、活动目的：
为近一步丰富大学生的校园生活，营造积极向上、百花齐放、健康
文明的校园气氛。提高广大学生的体育锻炼意识，发扬团队精神，增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊和交流，推动校园精神文明建设，特
组织本次拔河比赛活动。
三、活动时间： ２０１４－３－２９
四、活动地点：三教旁的马路上
五、活动对象：生命科学系所有班级六、参赛要求：
８
１．以各班为单位组成各参赛队伍（例：１３生物１，１２生物１．．．．．等）。
２．每班限报一队，每队共１５人，男生９人，女６人，并明确一名为领队，
且另派两人参与监督比赛和维持秩序。
３．参赛队员必须是本班学生。 ４．运动员必须穿运动服，不得穿钉鞋，鞋底、鞋跟以及鞋跟的侧面 应该完全是平齐的。
七、比赛总则： １．比赛分预赛、半决赛和决赛三个赛程，胜者晋级。
２．比赛分组、比赛首局站位和第三局比赛的站位确定由各班体育委现场抽签决定。
３．比赛的晋级采用两次淘汰制，比赛的胜负采用三局两胜制，比赛场次按分组的字母顺序进行。
八、比赛安排
１．晋级流程
（１）预赛分两轮淘汰赛：第一轮淘汰赛分五个组（Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ组，未抽到分组的班级进入第二轮淘汰赛）；第二轮淘汰赛分三个组（Ａ Ｂ Ｃ组）。晋级八个班。
（２）半决赛分两轮淘汰赛：第一轮淘汰赛分四组（Ａ Ｂ Ｃ Ｄ组）；第二轮淘汰赛分二个组（Ａ Ｂ 组） 。晋级六个班。
（３）决赛分三轮进行：第一轮比赛分三个组（Ａ Ｂ Ｃ组，
９
输的班级进入第二轮比赛，赢的班级进入第三轮比赛）；第二轮比赛有一个班进入第三轮比赛；第三轮比赛分两个组（Ａ Ｂ组），输的班级并列第三名，赢的班级争夺冠亚军。
２．进程安排
（１）「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。依主裁判指示，由双方领队互相确认准备完毕。双方领队必须明确回答，否则主裁判不能确认。
（２）「举绳」 （双手向前做水平伸展动作） 口令时，选手双手握住绳子。
（３）「拉紧」 （双手掌心向内侧，前上举至头部两侧 ）口令时，绳子充份伸展或绷紧状态。主裁判指示下一手势之前，选手腿和身体不能乱动，须用力拉着绳子，保持开始准备姿势。
（４）「调整中心线」 （ 向拉着绳子的队伍，用手做请靠近的动作） 副裁判随着主裁判的动作指示，移动中心线记号至中心线。
（５）「预备」 （口令时将保持上举于头上的双手掌心向外） 此时选手静止不动，保持拉着绳索状态。
（６）「开始」 （举在头上的两手很快的放下来，同时吹哨） 。
（５）「结束」每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的白色线时，即绳子向一方移动１ｍ，比赛结束 （主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作）。
１０
３．时间安排
３月２９号
预赛 半决赛
１０：００每班必须到达赛场１５：００每班必须到达赛场１０：０５开始抽签分组 １５：０５开始抽签分组
１０：１５比赛开始
１５：１５比赛开始 第一二轮 第三轮
决赛
３月３０号
九、比赛规则
１．比赛中的犯规；
（１）坐地犯规：故意坐地或者滑倒后不能立即恢复正常姿势。
（２）触地犯规：除了脚以外身体其他部位接触地面。
（３）锁绳犯规：任何阻止绳子自由移动的握绳。
（４）握绳犯规：不得在绳子上打结、系圈、将绳子系在运动员身体的任何部位上，将绳子交叉视为系圈。比赛开始时，应该将绳子拉紧，中心标记对准地面中线。
（５）持绳犯规：绳子没有从身体和上臂之间穿过的握绳。
（６）姿势犯规：坐在一只脚上或一条腿上或者双脚没有能够伸向膝盖的前方。
（７）爬绳犯规：双手顺着绳子交替向前移动。
１１
（８）划船犯规：重复坐地同时双脚向后移。
（９）锚人犯规：将绳子系在身上，绳子的多余部分不能自由移动。
（１０）消极犯规：运动队在比赛过程中未能积极做出应有的努力，处于僵持状 态从而影响拔河运动的声誉。比赛将就近选择一条新的或者破损最轻的拔河道 上重新开始。如果消极比赛持续了５分钟以上，裁判长可以宣布“比赛中止”。
（１１）立足点犯规：在拉紧口令发出以前以任何方式在地上做准备。
２（取消资格
篇三：识字５
识字５
篇四：单选百题闯关 （修复的）
狂刷单选１００道
（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共２００分）
１． 下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的是
Ａ（压强Ｂ（功率 Ｃ（力Ｄ（功 ２（下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是
Ａ（橡皮 Ｂ（铁钉 Ｃ（不锈钢刻度尺 Ｄ（金属勺 ３（如图１所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是
Ａ．抽油烟机 Ｂ． 电热水壶Ｃ． 电视机 Ｄ． 电风扇
１２
图
１
４（如图２所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的是
Ｂ（一些商品盒的提手Ｃ（图钉的钉帽做成Ａ（切蛋器用来切蛋
Ｄ（书包带做得较宽
用较宽的带子制成 较大的圆形
的钢丝很细２
５（如图３所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是
Ａ（用夹子夹取盘子 Ｂ（用扫帚扫地 Ｃ（用筷子夹食品 Ｄ（用起子起瓶盖
图
３
６（在我国北方的江畔，可观察到下列自然现象，其中属于吸热的物态变化是
Ａ（早春江面上皑皑冰雪的消融 Ｂ（初夏江面上茫茫浓雾的形成 Ｃ（深秋江边上晶莹冰霜的生成 Ｄ（初冬江岸上美丽雾凇的出现 ７（关于光现象，下列说法中正确的是
Ａ（白光通过棱镜发生色散现象，说明白光是由色光组成的 Ｂ（岸边景物在湖水中形成倒影，是由光的折射形成的
１３
Ｃ（斜插入水中的筷子好像在水面处发生弯折，是由光的反射形成的
Ｄ（能从不同方向看见不发光的物体，是由于光在其表面发生了镜面反射 ８（如图４所示的体育比赛的场景中，相应的一些措施主要为了减小摩擦的是
Ａ（Ｂ（足球守门员的手Ｃ（拔河比赛时队员Ｄ（冰壶运动员用刷子乒乓球拍上粘有
套上粘有橡胶 用力抓紧绳子 将冰面磨得更光滑
一层橡胶
图４
１ ／ １６
９（下列数据中最接近实际情况的是 Ａ（普通教室门的高度约为４ｍ Ｂ（普通课桌的高度约为０．８ｍ
Ｃ（一个普通初中生的质量约为５００ｇ
Ｄ（一瓶标有―５５０ｍｌ‖未开封的矿泉水，其中水的质量约为１ｋｇ
１０（如图５所示，在索契冬奥会上，运动员脚踩滑雪板收起雪杖后从高处加速滑下的过程中，运动员的
Ａ（动能减少，重力势能增加 Ｂ（动能增加，重力势能增加
图
５
１４
Ｃ（动能增加，重力势能减少 Ｄ（动能减少，重力势能减少
１１（电暖器是常见的家用电器之一。某电暖器有“低热”和“高热”两种工作状态。开关Ｓ１闭合，电热丝Ｒ１工作，电暖器处于“低热”状态；开关Ｓ１、Ｓ２均闭合，电热丝Ｒ１、Ｒ２同时工作，电暖器处于“高热”状态。在如图６所示的四个电路图中，符合上述设计要求的是
Ａ Ｃ
Ｂ
Ｄ
图６
１２（下列所述过程中，物体所受重力对其做功的是
Ａ（跳水运动员由跳台向水面下落Ｂ（运动员骑自行车在水平公路上快速行驶 Ｃ（冰球在水平冰面上滑动Ｄ（举重运动员把杠铃高举在空中静止不动 １３（如图７所示电路为小明设计的一种安装在潜水器上的深度计的工作原理图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的
电阻值随所受压力的增大而减小，电源两端的电压保持不变，Ｒ０
是定值电阻。关于潜水器下潜过程中，该电路有关物理量的变化情况，下列说法中正确的是 Ａ（通过显示器的电流减小Ｂ（Ｒ０两端的电压增大
１５
Ｃ（压力传感器两端的电压增大Ｄ（电路的总电功率减小
１４（ 如图８所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器。其中甲容器内只有水；乙容器内有木块漂浮在水面上；丙容器内有一个装有铝块的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始终与容器底平行，且塑料盒的底面积等于圆柱形容器底面积的一半；丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中。已知四个容器中的水面一样高，ρ木＝０．６×１０３ｋｇ／ｍ３；ρ酒
１０３ ｋｇ／ｍ３；ρ铝＝２．７×１０３ ｋｇ／ｍ３，对于这一情精＝０．８×
图８
景，有如下一些说法：
？各容器对水平桌面的压强相同
？向乙容器中倒入酒精后，木块底部受到的压强将增大 ？将塑料盒内的铝块取出放到水平桌面上，塑料盒底距容器底的距离的增大值等于水面下降高度的数值
？将悬吊铝球的细线剪断后，丁容器对水平桌面压力的增大值等于铝球所受重力的大小 上述说法中正确的一组是
Ａ（？？Ｂ（？？ Ｃ（？？ Ｄ（？？ １５（下列四位物理学家中，以其名字命名电功单位的是 Ａ（安培
Ｂ（欧姆
２ ／ １６
Ｃ（伏特 Ｄ（焦耳
１６
１６（如图１所示的四种餐具中，通常情况下属于导体的是
Ａ（玻璃酒杯 Ｂ（陶瓷饭碗
图１
１７（以下现象中，属于光的反射现象的是 Ａ（晴朗的日子，树下出现浓密的树荫 Ｃ（插入水中的筷子好像在水面处折断
１８（下列四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 Ａ（用力握住钳子夹紧工件
１９（下列物态变化中，属于液化的是
Ａ（初春，冰雪融化汇成溪流Ｃ（夏天，冰箱里取出的饮料瓶“出汗”
２０（下列对质量和长度的估测，其中最接近实际的是
Ａ（一个鸡蛋的质量约为６００ｇ
Ｂ（一支粉笔的长度约为４０ｃｍ
Ｄ（一支签字笔的长度约为１５ｃｍ Ｂ（深秋，清晨草叶上出现白霜Ｄ（冬天，背阴处的雪没熔化却变少 Ｂ（旱冰鞋下装有滚轮
Ｃ（雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链 Ｄ（防滑地砖表面很粗糙
Ｃ（木制筷子 Ｄ（钢制饭勺
Ｂ（人照镜子，镜中呈现人的像 Ｄ（人站在池水中，发现腿变短了
Ｃ（一本九年级物理书的质量约为１０ｋｇ
１７
２１（在图２所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是
Ａ（修树剪子
Ｂ（核桃夹子
图２
Ｃ（取碗夹子 Ｄ（羊角锤子
２２（下列四个实例中，说法正确的是
Ａ（水烧开时，水蒸气顶起壶盖，使水蒸气的内能增加 Ｂ（冷天搓手取暖，是通过热传递的方式使手的内能增加 Ｃ（“酒香不怕巷子深”，说明分子在永不停息地做无规则运动
Ｄ（电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度
３ ／ １６
２３（关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是 Ａ（发现家用电器或电线失火时，应先切断电源后救火
Ｂ（家庭电路中空气开关跳闸，都是由于电路短路引起的Ｃ（开关的塑料外壳是不导电的，用湿手拨动开关不可能触电
Ｄ（用试电笔辨别火线与零线时，手不能接触试电笔尾部金属体
２４（如图３所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会
１８
Ａ
Ｂ
图３
Ｃ Ｄ
使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是 （（（（２５（下列关于热量、温度和内能，说法正确的是
Ａ（水凝固成冰的过程中，温度不变，内能也不变 Ｂ（两种燃料完全燃烧，热值小的燃料放出的热量少
Ｃ（两个物体从外界吸热，末温高的物体吸收的热量不一定多
Ｄ（质量相等的两块金属，降低相同温度，比热容大的放出热量不一定多
２６（如图４所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关Ｓ，当滑动变阻器的滑片Ｐ从Ｃ
点滑至Ｂ时，电压表Ｖ１的示数从Ｕ１变为Ｕ１？，电压表Ｖ２的示数从Ｕ２变为Ｕ２？，电流表Ａ的示数从Ｉ变为Ｉ ？，下列判断正确的是
Ｕ？Ｕ
Ａ（２，２
Ｉ？Ｉ
Ｂ（｜Ｕ１？，Ｕ１｜，｜Ｕ２？，Ｕ２｜
１９
Ｃ（Ｕ１？，Ｕ１，Ｕ２？，Ｕ２ ，Ｉ ？，Ｉ Ｄ（Ｕ１？，Ｕ１，Ｕ２？，Ｕ２ ，Ｉ ？，Ｉ
２７（小强同学按如图５所示电路连接电学器材进行电学实验。已知电源两端电压为６Ｖ且
保持不变，电流表量程为０～０．６Ａ，电压表量程为０～３Ｖ，电阻Ｒ的阻值为１０Ω，滑动 变阻器Ｒ０的规格为“２０Ω ０．５Ａ”。将开关Ｓ闭合后，为保证电路中各元件正常工作， 则以下说法中正确的是
Ａ（电路消耗的最大功率为１．６Ｗ Ｂ（电压表示数变化量的最大值为１Ｖ
４ ／ １６
图４
Ｒ
图５
Ｒ０
Ｃ（通过电阻Ｒ的电流最大值为０．４Ａ Ｄ（滑动变阻器Ｒ０ 接入电路的最小阻值为５Ω
２８（甲物体静止在水平地面上时，对地面的压强为６×１０５ Ｐａ。现将甲物体用细绳挂在轻质
杠杆的Ａ端，杠杆的Ｂ端悬挂乙物体，如图６所示，当杠杆在水平位置平衡时，甲 物体对地面的压强为２×１０５ Ｐａ，已知：乙物体的质量为２ｋｇ，ＡＯ？ＡＢ，１？４，ｇ取 １０Ｎ／ｋｇ。
２０
要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则下列判断中 正确的是
Ａ． 甲物体的底面积应小于２×１０－５ｍ２ Ｂ． 甲物体对地面的压力只需减少１０Ｎ Ｃ． 杠杆Ｂ端所挂物体的质量至少增加２ｋｇ Ｄ． 可以移动支点Ｏ的位置，使ＯＡ？ＯＢ，２？９
２９（下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的物理量是
Ａ（电阻 Ｂ（电功Ｃ（电压 Ｄ（电流 ３０（图１是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是
３１（图２
大型平板车 装有很多轮子
图压路机的碾子很重 ２
图６
Ｄ
安全锤的锤头很尖
盲道上凸起的圆点
Ｄ
Ａ
３２（下列物态变化，属于液化的是
Ｂ
图２
Ｃ
２１
Ａ（深秋草叶上结出白霜 Ｂ（洗过的湿衣服被晾干 Ｃ（水沸腾时壶口冒“白气”Ｄ（衣柜中的樟脑求变小 ３３（小阳拿一个光学器件观察直尺，如图３所示，则小阳拿的是 Ａ（平行玻璃砖Ｂ（凸透镜 Ｃ（凹透镜 Ｄ（平面镜
５ ／ １６
图３
篇五：简单单选
２０１４海淀一模
１． 下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的是
Ａ（压强Ｂ（功率 Ｃ（力Ｄ（功 ２（下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是
Ａ（橡皮 Ｂ（铁钉 Ｃ（不锈钢刻度尺 Ｄ（金属勺 ３（如图１所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是
Ａ．抽油烟机 Ｂ． 电热水壶Ｃ． 电视机 Ｄ． 电风扇
图
１
４（如图２所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的是
Ｂ（一些商品盒的提手Ｃ（图钉的钉帽做成Ａ（切蛋器用来切蛋
Ｄ（书包带做得较宽
用较宽的带子制成 较大的圆形
２２
的钢丝很细图２
５（如图３所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是
Ａ（用夹子夹取盘子 Ｂ（用扫帚扫地 Ｃ（用筷子夹食品 Ｄ（用起子起瓶盖
图
３
６（在我国北方的江畔，可观察到下列自然现象，其中属于吸热的物态变化是
Ａ（早春江面上皑皑冰雪的消融 Ｂ（初夏江面上茫茫浓雾的形成 Ｃ（深秋江边上晶莹冰霜的生成 Ｄ（初冬江岸上美丽雾凇的出现 ７（关于光现象，下列说法中正确的是
Ａ（白光通过棱镜发生色散现象，说明白光是由色光组成的 Ｂ（岸边景物在湖水中形成倒影，是由光的折射形成的
Ｃ（斜插入水中的筷子好像在水面处发生弯折，是由光的反射形成的
Ｄ（能从不同方向看见不发光的物体，是由于光在其表面发生了镜面反射 ８（如图４所示的体育比赛的场景中，相应的一些措施主要为了减小摩擦的是
Ａ（Ｂ（足球守门员的手Ｃ（拔河比赛时队员Ｄ（冰壶运动员用刷子乒乓球拍上粘有
套上粘有橡胶 用力抓紧绳子 将冰面磨得更光滑
２３
一层橡胶
图４
９（下列数据中最接近实际情况的是 Ａ（普通教室门的高度约为４ｍ Ｂ（普通课桌的高度约为０．８ｍ
Ｃ（一个普通初中生的质量约为５００ｇ
Ｄ（一瓶标有“５５０ｍｌ”未开封的矿泉水，其中水的质量约为１ｋｇ
１０（如图５所示，在索契冬奥会上，运动员脚踩滑雪板收起雪杖后从高处加速滑下的过程中，运动员的
Ａ（动能减少，重力势能增加 Ｂ（动能增加，重力势能增加
图
５
Ｃ（动能增加，重力势能减少 Ｄ（动能减少，重力势能减少
１１（电暖器是常见的家用电器之一。某电暖器有“低热”和“高热”两种工作状态。开关Ｓ１闭合，电热丝Ｒ１工作，电暖器处于“低热”状态；开关Ｓ１、Ｓ２均闭合，电热丝Ｒ１、Ｒ２同时工作，电暖器处于“高热”状态。在如图６所示的四个电路图中，符合上述设计要求的是
Ａ Ｃ
Ｂ
２４
Ｄ
图６
１２（下列所述过程中，物体所受重力对其做功的是
Ａ（跳水运动员由跳台向水面下落Ｂ（运动员骑自行车在水平公路上快速行驶 Ｃ（冰球在水平冰面上滑动Ｄ（举重运动员把杠铃高举在空中静止不动 １３（如图７所示电路为小明设计的一种安装在潜水器上的深度计的工作原理图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的
电阻值随所受压力的增大而减小，电源两端的电压保持不变，Ｒ０
是定值电阻。关于潜水器下潜过程中，该电路有关物理量的变化情况，下列说法中正确的是
Ａ（通过显示器的电流减小Ｂ（Ｒ０两端的电压增大
Ｃ（压力传感器两端的电压增大Ｄ（电路的总电功率减小
２０１４朝阳区一模
１（下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的物理量是
Ａ（电阻 Ｂ（电功Ｃ（电压 Ｄ（电流 ２（图１是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是
Ｄ
３（图２所示的四个实例中，为了减小压强的是
大型平板车 装有很多轮子
２５
压路机的碾子很
安全锤的锤头很尖 盲道上凸起的圆点
图２
４（下列物态变化，属于液化的是
Ａ（深秋草叶上结出白霜 Ｂ（洗过的湿衣服被晾干 Ｃ（水沸腾时壶口冒“白气”Ｄ（衣柜中的樟脑求变小 ５（小阳拿一个光学器件观察直尺，如图３所示，则小阳拿的是 Ａ（平行玻璃砖 Ｂ（凸透镜 Ｃ（凹透镜 Ｄ（平面镜
６（图４示所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是
电风扇 榨汁机 电饭煲 笔记本电脑Ｂ ＣＡ Ｄ
图４
７（演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的Ａ（响度不同Ｂ（音调不同Ｃ（音色不同 Ｄ（频率不同 ８（关于安全用电，下列说法正确的是
Ａ（使用试电笔，手应触碰笔尾金属体 Ｂ（有人触电时，用手把触电人拉开
Ｃ（空气开关跳闸，说明电路中出现短路Ｄ（在家庭电路中，冰箱和电视是串联
９（如图５所示，甲水壶直接放在火焰上加热，乙水壶置于厚金属板上后，放在火焰上加热。当两壶水沸腾后，同时熄灭火焰，则
Ａ（甲水壶中的水停止沸腾后，乙水壶中的水还能继续沸
２６
腾 Ｂ（乙水壶中的水停止沸腾后，甲水壶中的水还能继续沸腾 Ｃ（一段较长时间后，两水壶中的水都还能继续沸腾
图５ 乙 甲
Ｄ（两水壶中的水同时停止沸腾
１０（某吹风机接入交流电路中可以吹出冷风或热风，使用时闭合“冷风”开关，吹
出冷风；再闭合“热风”开关吹出热风。但只闭合“热风”开关，电吹风机不会工作，以 “
”表示电阻丝，“”表示电动机，该电吹风的电路图是
图３
厚金属板
Ｄ
１１（在海水中游泳的人要上岸，从深水处向浅水处行走的过程中
Ａ（人所受的重力逐渐减小Ｂ（人所受的重力逐渐（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：拔河比赛５５０字）减大
Ｃ（海底对人的支持力逐渐变小 Ｄ（海底对人的支持力逐渐变大
１２（我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆轨道近地点约２００千米，远地点约３５９９千米，如图７所示是北斗八号导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地
２７
球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是 Ａ（势能增加、动能减小 Ｂ（势能减小、动能增大 Ｃ（势能减小、动能减小 Ｄ（势能不变、动能减小 １３（设电阻Ｒ的阻值不随温度变化，电源电压恒定，且为Ｕ０。把该电阻与滑动变阻器串联接在如图２０所示的电路中，调节滑动变阻器的滑片Ｐ，使滑片Ｐ从ａ端移动到ｂ端。在此过程中，
电压表的示数用Ｕ表示，定值电阻Ｒ消耗的电功率用Ｐ表示，则在如图２１所示所示的Ｐ—Ｕ图像中正确的是Ａ
图８甲
０Ｕ／Ｖ
０ Ｂ
Ｕ
／Ｖ Ｃ
图８乙
０Ｕ／Ｖ
Ｄ
０Ｕ／Ｖ
１４朝阳一模
１（在国际单位制中，功率的单位是
Ａ（瓦特 Ｂ（焦耳 Ｃ（牛顿Ｄ（安培 ２（图１所示的四种现象中，属于光的折射现象的是
２８
蜡烛通过小孔成放大镜把文字放大 后视镜中形成小鸟的像 山在水中形成“倒
Ｂ Ｃ Ｄ Ａ
图１ ３（下列物体中，通常情况下属于导体的是
Ａ（木块 Ｂ（玻璃 Ｃ（硬币Ｄ（橡皮
［
４（关于声现象，下列说法中正确的是
Ａ（敲鼓时用力越大，声音的音调越高
Ｂ（考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
Ｃ（“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度 Ｄ（用超声波能粉碎人体内的“小结石”，说明声波可以传递信息
５（下列实例中，目的是为了增大摩擦的是
Ａ（旱冰鞋下装有滚轮 Ｂ（给门轴上的合页加润滑剂
Ｃ（气垫船工作时喷出压缩空气Ｄ（汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链 ６（下列实例中，目的是为了减小压强的是
Ａ（把菜刀磨得很锋利Ｂ（啄木鸟的喙坚硬而细长 Ｃ（把酸奶吸管的一端切成斜口 Ｄ（上学出发前，将不用的书本从书包中取出 ７． 下列实例中，目的是为了减缓蒸发的是
Ａ（将粮食摊开晾晒 Ｂ（用电热吹风机吹干头发
Ｃ（把湿衣服晾在通风向阳处 Ｄ（把新鲜的水果装入保鲜
２９
盒后放入冰箱中 ８（下列的估测值最接近实际的是
Ａ（普通课桌的高度约为５０ｃｍ Ｂ（一个鸡蛋的质量约为５００ｇ
Ｃ（一张Ａ４打印纸的厚度约为０．１ｍｍＤ（人平时走路时的步幅约为２ｍ ９（图２所示的电路中，将开关Ｓ
Ａ（两个灯泡串联
Ｂ（两个灯泡两端的电压一定相等 Ｃ（通过两个灯泡的电流一定相等 Ｄ（两个灯泡的电功率一定相等
１０（下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是 （（Ａ（用加湿器使室内空气湿润Ｂ（冬天暖气设备用水作为介质传递热量
Ｃ（汽车发动机的冷却循环系统用水作为工作介质Ｄ（人体内水的比例很大，有助于调节自身的温度
１１（图３所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关Ｓ闭合时，灯Ｌ正常发光。如果将滑
动变阻器的滑片向右滑动，则下列说法中正确的是Ａ（电流表的示数变小，灯Ｌ变亮Ｂ（电流表的示数变大，灯Ｌ变暗Ｃ（电压表的示数变小，灯Ｌ变暗Ｄ（电压表的示数不变，灯Ｌ变暗
１２（甲、乙两车都做匀速直线运动，甲、乙两车通过的路程之比为５？３，所用时间之比为１？２，
则两车的速度大小之比为 Ａ（１０？３ Ｂ（５？６ Ｃ（３？
３０
１０Ｄ（２？１５
１３（图４中，将两个形状完全相同的重物分别挂在杠杆两侧的Ａ、Ｂ处使杠杆平衡，再将两
重物同时分别浸没在水中，则下列说法中正确的是 Ａ（杠杆一定保持平衡 Ｂ（杠杆可能保持平衡
Ｃ（杠杆不能平衡，Ａ端下沉Ｄ（杠杆不能平衡，Ｂ端下沉 图
４
３１
作文七：《记一次拔河比赛》1100字
记一次拔河比赛
董志芳
这几天我们浑身酸疼，都是那次拔河比赛带来的。回忆起来，那真是一场难忘的比赛呀！
“耶，我们赢了！”“哈哈哈，好样的??”一阵阵欢声笑语从操场上传来，我们的脸上洋溢着灿烂的笑容，我们互相击掌庆贺。
上周四下午三节课后，我们学校举行了教职工拔河比赛。我们第四组与第二组进行了冠亚军的争夺赛。我们排着整齐的队伍走进了操场。只见有一条长３０多米的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。一阵冷风吹来，我不由得打了一个寒噤，再望望对方老师们自信的眼神，不由得担心起来。按实力来讲嘛，俩组水平一样，实力也差不多，可是看他们那狡猾劲儿，我们不得不防啊！
比赛开始了，“预备，１??２??”双方队员都抓紧了绳子，还没等我们反应过来，只见绳子往对方那边移去，很快地我们组的几位女教师都跌在了地上，第一局我们输了。我们想：对方可能犯规了，还没等裁判数到“３”，他们就发力了。哎，谁叫他们这么“滑头’呢？对方的一位男教师发出了一声老虎似的咆哮，乍一听，我心里一惊，可转念一想，他们是“纸老虎，”我们一定能打败“纸老虎”。
交换了场地，我们到了西边，第二局比赛又要开始了。队长告诉我们，西边有地理优势，他说：“大家一定要把绳子拉直，大家听裁判喊到”３’，就一起发力。”““预备，１??２??３”，我们信心百倍，使劲拉着，在全体队员的齐心协力下，绳子缓缓地被我们拉了过来，可绳子又慢慢地移了过去，此时我们用尽全身的力气一拉，“啊！”第二局我们胜利了。
“再来，再来。”“交换场地，交换场地！”对方有些急躁起来，裁判老师说：“大家体力消耗太大，休息一会儿。”休息了几分钟，双方交换了场地，队长将我队的队员位置做了微调，他悄悄地说道：“等裁判喊到３，大家就一起发力。”
决定胜负的第三局又要开始了。“预备，１??２??３”，裁判老师一声令下，我们身体向后倾斜，双手抓紧绳子往后拉，，腿呈弓箭步在原地向后挪动，我们的双手被又粗又长的麻绳勒出了一道道深红色的印迹。“加油，加油！”啦啦队在为双方队员鼓劲。对手们也不甘示弱，拼尽全身力气将绳子往他们那边拉。冷风呼呼地刮着，周围安静极了，然而我们的心却在怒吼。尽管手掌红肿，尽管对方
占了上风，但我们毫不松劲。瞧，这条绳索正来来回回地挪动。我下定决心：“决不松劲！”队友小郭老师跌在了地上，可是她的双手还牢牢地攥紧了绳子。双方队员僵持了几分钟，我组全体队员手挽手，脚抵脚，齐心协力，凭着顽强的精神坚持着，坚持着??果然，不出我所料，我们赢了。“耶??”“耶??我们赢了！”我们欢呼着，跳跃着，天空一下子晴朗了许多。最终我们凭着顽强的精神以“２比１”取得了胜利。俗话说得好：团结就是力量！坚持到底就是胜利！
秋风呼啸着，树枝摇曳着，落叶飞舞着，好像在欢庆我们的胜利??
作文八：《记一次拔河比赛》500字
记一次拔河比赛
今天，我们班在操场上举行了一场拔河比赛，让我们念念不忘。
比赛前，我们看到一根又大又粗的大绳子，中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来，同学们有的摩拳擦掌，有的挥动手臂，做热身运动。操场上站满了老师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了二班，接下来，该跟三班比试了。我们各班再次上场，王老师喊了一声“预备”我们各班拿好绳子，在王老师“嘟”的一声长哨下，比赛开始了，我们各班使出了吃奶的劲往后拉，互不相让。特别是我们班的“大力士”段鑫辰，他是带病上场，我们担心他会在关键时刻晕倒，他咬紧牙关向后拉，使出了全身的力气，脚成了弓字形，我班的同学脚蹬着地，就像钉子一样钉在地上，身子往后垂，个个的嘴巴里发出“吱吱”的声音，我们屏住呼吸，抓紧麻绳，拼命往后拉，红布往我班这边过来了一点，当然，三班也不是吃素的，他们的脸被涨得面红耳赤，眼睛滚圆滚圆的，这时红布时而在我班停留，时而在三班停留，一直在我们两班之间拉扯，我们就像是热锅上的蚂蚁，我们一直喊：“６（８）加油，６（８）加油！”不把别队队员的声音压下去，绝不罢休。最后，我班女队员战胜了他们得了第二。
通过这次比赛，我明白了，团结的力量的无穷的。
江苏省盐城市响水县实验小学六年级：潘俍辰
作文九：《记一次拔河比赛》700字
记一次拔河比赛
南阳市七小 白子灿
从我哇哇坠地长到十一岁，经历了许许多多的事情，它们像沙滩上的贝壳，闪闪发光。看！又有一个淘气的贝壳跳过了我的记忆闸门。
那是二年级的一节体育课，上课铃向后，我们兴致勃勃地坐在教室里等着老师的到来，老师进来了，手里拿了一根绳子，上面还系了一条红领巾呢！同学们瞪大了眼睛看着老师，希望老师赶快宣布这一节的任务。一位同学问我“白子灿，你说老师干什么呢？”“呃——，该不会要斗牛吧！”“哪里来的牛？”“斗人吧”。 大家都不知道老师卖什么关子。你一言我一语地议论着，教室里炸开了锅。
老师“咳”了几声，神秘兮兮地说：“大家猜猜，今天你们要干什么？”还不等我们回答，老师就等不及了，说：“我们要举行一次拔河比赛，男女生各一组。”老师话音刚落，我们都有模有样地比划起来，有的人竟然把稿纸卷成一团，再“啪”的一声拉断。大家都高兴地手舞足蹈。
我们飞快地跑向操场，我才到没多久，比赛就开始了。第一轮，我们女生处于下风，我们拉得十分用力，可男生力气大，于是我们输了。但我们并不泄气，可男生们却得意洋洋地嘲笑我们：“哈哈，自古英雄出男生，我们赢了，你们赶快认输吧！”我们女生都默不作声，可心里却捏了一把劲，一定和男生一决高下。
第二局开始了，我们同心协力，扳回了一局，男生有些慌了，轮到我们嘲笑他们了。
第三局开始了，这是最重要的一轮，我们女生决定比赛的时候一块儿喊“一、二”的口号，喊到“二”的时候用力。随着老师的“开始”声，我们双方都使出了吃奶的劲。红领巾向我们这边飘来。但男生的力气很大，红领巾又开始倾向男生，突然，男生的两个队员不知为什么争吵起来，我们女生看准时机齐声喊着“一、二”，劲往一处使，一鼓作气把红领巾拉到我们这边来。女生群里一片欢呼，有人唱起了“谁说女子不如男??，”男生们都像泄了气的皮球一样，垂头丧气。
这次拔河比赛让我懂得一个道理：世上无难事，只怕有心人。
作文十：《记一次拔河比赛》600字
记一次拔河比赛
“加油，加油??”咦，什么事让同学们这么热血沸腾呀？原来，三（２）班的小强正和三（１）班的小明拔河。操场上人山人海，这平时的好哥们在赛场上也成了势不两立的“敌人”。
他们都是自己班上的种子选手。你看小明：他的手已经被勒的通红，眉毛拧成了一个疙瘩，脸涨的像颗熟透了的苹果，眼神中也写满坚定，他拼尽全力也要为班争光。再看看小强，他的背心已被汗水又浸湿了，头发也没有一处是干的。肚子上下剧烈的起伏着，大滴大滴的汗珠顺着红彤彤的脸颊，“嗒嗒”地掉在地上。
炎炎烈日下，比赛也异常激烈。台上的争分夺秒，台下的也喊破了嗓子。
你看，小明似乎也与胜利就差一点点了，三（１）班的加油声也越喊越响，每一位同学都握紧了拳头；三（２）班也不因对方杰出的表现而气馁，也一个比一个努力地喊加油，我仿佛听到了啦啦队同学紧张的心跳。
就在这千钧一发的时刻，小明突然被地上的小石粒绊倒了，我们的心也随之咯噔一响，小强同时使劲一拉，“加油”声更响了！同时，红绸子也“迈”着稳健的步伐向小强“走”来了。
小明像一只遇到老虎突击的小狮子，握着绳子，措手不及。操场上的同学们如木头人一般屏住了呼吸，屏息凝神地看着小明与小强。终于，红绸“走”向了小强，三（２）班的同学“耶”地欢呼起来，
三（１）班同学也不会责备小明，因为同学之间的友谊比什么都重要。 比赛结束了，小明和小强还是一对好哥们儿，他们约定：明年的今天还要举行比赛。
点评：“友谊第一，比赛第二。”小作者描述了一场激烈的拔河比赛，特别是对点上人物，描写细致、刻画细腻！若能对面上人物进行简单描写，文章会更精彩！继续加油！
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