今天的收获真大_五年级_叙事作文

作文一：《今天的收获真大_五年级_叙事作文》500字

今天的收获真大＿五年级＿叙事作文

浙江省　桐乡市乌镇植材小学五（２）　胡紫薇　星期五，老师发下一张学生优惠券，我仔细观看，原来是一张去看古生物与恐龙展的票子。地点是在桐乡图书馆。当时，我看到恐龙展这几个字，眼睛就发亮了。因此，我一回到家就跟妈妈说了。妈妈说：“你一个人乘车去桐乡我有点儿不放心，还是我和你一起去。恐龙展，我也没有看过，正好借此机会也去看一看。”我听了，更加高兴了。　星期六很快就到了，我准备了一些必带的东西就和妈妈乘车去了桐乡。来到图书馆，进入展览馆，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、资料供我观看。我一边慢慢走动，一边看那两旁所有的展览。

我从展览中知道当时世界上最多的是报龙、地震龙和超龙，最小的是鹦鹉嘴龙。还有什么霸王龙，意思是“凶猛的恐龙”，是地球上曾经出现过的最大的肉食动物。通过观看，我还知道了恐龙的其他一些资料。

我们在展览厅中央看到了三条威风凛凛的恐龙的骨胳化石。妈妈说：“这可能不是真的，因为世界上几乎没有一座完整的骨胳。我们又去看了另外一些化石。

回家前我还特地买了一套恐龙鉴赏的物品带回家去，作为这一次观看

恐龙展的纪念品。这一天，我真是觉得太有趣、太高兴了。我觉得今

天是我收获最大的一天。我也许这一辈子都不会忘记～

今天的收获真大２００５－０８／１６８４１’，’’，’’１６８４１

作文二：《五年级想象作文-故乡变化多有大》1600字

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今天真开心～为什么呢，因为我要回到阔别２０年的故乡去了～我骑着“环保节能快便车”上路了。一会儿，就到达了我那温暖的故乡。

道路两旁增添了许多绿化带，绿树成荫，鲜花盛开。各种车辆都遵守交通规则，在路上安稳的行驶着。听父母说，近年来基本没有发生过交通事故。

“咦，这是哪儿呀，”一幢高楼矗立在我面前，我不禁产生了疑问。凑近一看，一行醒目的大字引入眼帘———蔚县前进路第三完全小学欢迎您。多么熟悉啊，这是我的母校。这时，我遇到了语文老师。她一头银发闪闪发光，看起来很精神。老师带我参观了高科技学校。国旗院位居在一楼，四周摆满了鲜花。升旗时，几千名少先队员聚集在这儿，也不觉得拥挤。二楼是多媒体教室，一个班每周可以在这儿上一节课，放松同学们紧张的大脑。三、四、五楼是教室，日常，同学们就在这里上课。七楼是少年宫，各种兴趣班都聚集在这里，放学后，同学们可以自由参加，展示优点，激发兴趣。

渴了，去超市买瓶水吧～呦，超市好似一个书店一样，都分了类。奇怪的是，每种食品只有一个，取下来，就又出现一个。好像变魔术似的。

去广场转一转，眼前竟出现的是个名副其实的活动场：娱乐区、活动区、健身区……人们都爱来这里打球、健身，在空旷的地方赏花、观鸟。

故乡的变化可真大～我爱你，生我养我的故乡～

五年级：金珊

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作文三：《改革开放大变化,小学五年级作文》700字

改革开放大变化，小学五年级作文

改革开放大变化

我家原有的黑白电视到现在的液晶宽屏电视

前些日子，我爸爸搬回了一台４６寸宽屏的ＬＧ液晶电视，放在大厅中间，并顺手把原先那台２１寸模拟彩色电视机“请”到杂物间，与最早期的黑白电视机并肩“站”在一起了。一到晚上，我们一家三口人情不自禁地坐在沙发上，津津有味地欣赏着数字电视，那情景简直是无法形容。新买的液晶电视色彩分辨率高，况且屏幕大，就好像小型的电影屏幕一样，视屏效果好极了。

面对着宽屏液晶电视，妈妈感慨地喃喃自语：“现在的生活就像做梦似的。小时候，我们哪里能像现在这么舒服啊！”我听了觉得非常好奇，就拉着妈妈的胳膊问：“你们小时候的生活难道不是这样的吗？”

没等妈妈开口，坐在一旁的爸爸倒先插上嘴：“爸爸妈妈的童年不像你，那时还处在贫困时期，农村的生活水平很低下，物质条件比较差。在当时啊，黑白电视可是个稀罕物，村里要是哪家买了台黑白电视，全村都轰动起来，大家都会好奇而又羡慕地挤到那户人家里天天观看，好像过节似的。”

爸爸清了清嗓子，继续说道：“一大群人围着一个九寸的黑白电视机看，仅有的几个频道的节目是那个时代的人记忆中抹不去的痕

迹啊。小时候的我和你叔叔总是搬着小凳子去抢第一排位子。可像爸爸和叔叔那样积极的何止我们俩个。当我们俩个去占位子的时候，早有好几个孩子已经捷足先登了……”

妈妈又接话进去：“对呀！渊儿啊，我们小时候如果有人带一块带香水的橡皮檫去上课，同学们都要美上了好几天呢！你现在的学习条件跟我们那个时代简直是天壤之别呀！”

我眨巴着双眼，似懂非懂的。听了爸爸妈妈的感慨，我也回想自己的生活状况，确实感到很幸福。因为我家现在不仅有宽屏液晶电视机，还有笔记本电脑，连我的学习都离不开互联网。

我托着脸腮，静静地遐思着……

作文四：《家乡的大变化_五年级_叙事作文》500字

家乡的大变化＿五年级＿叙事作文

１０月２日，我和爸爸、妈妈来到了住在农村的奶奶家。一下汽车，我就跑进奶奶家。

奶奶见我们全家人都来了，又是给我们拿水果吃又是问长问短，笑得合不上嘴。突然，我看见奶奶的腰间别着一个银白色的东西，我好奇地问奶奶：“奶奶，这是什么东西呀，”奶奶脸上立刻泛出自豪的笑容高兴地说：“这是全球通——诺基亚手机。”我睁大了眼睛，都不敢相信这是真的，眼前的一切让我想到了过去。

四年前，奶奶家安上了一部黑色老式手拨电话，打一个电话要用手转动好几个圈。那时，村里有电话的人家很少，好多人一打电话就跑到奶奶家，因此，奶奶家过去总是热热闹闹的。

前两年，奶奶家又安了一部乳白色的按键电话，电话上有个免提键，一按它，电话里的声音全家人都能听见。

滴滴叮叮，一串手机铃声打断了我的回忆，只见奶奶接通了手机，我也赶忙凑近奶奶耳边，只听手机里传出：“妈，祝您节日快乐，您身体还好吧，”奶奶接着说：“你放心，我在这边过得挺好的。”原来，这电话是姑姑从国外打来的。我问奶奶：“奶奶，这手机都是年轻人用的，您用它干什么呀，”“现在呀，家家都富裕了，我走到哪儿都能时刻听到亲人的声音，这多好呀～”说着说着，奶奶把手机往腰间

一别，手一插腰，那样子，真像是返老还童了。

我心头不禁一热，是啊，现在改革开放了，家家的经济情况都好了，

比起以前真是日新月异，天壤之别啦。

作文五：《五年级变化作文》17400字

我的家乡

我的家乡在肇庆，这是一座古老而美丽的城市。

说它古老，它已经有几千多年的历史，保留了很多名胜古迹～有宋朝的古城墙、有包公祠、龙母庙、披云楼……

说它美丽，那可真是名副其实啊～有北回归线上的绿洲“鼎湖山”，有位于市中心的“七星岩风景区”，景中有城，城中有景。一片青山绿水、湖光山色的美景。

沐浴着改革开放的春风，肇庆更是美不胜收。一幢幢高楼拔地而起，一座比一座高，一座比一座美。越来越宽的街道两边栽种着各种各样的树木，像一把把巨伞，守护着这座美丽的城市。花坛里，一年四季都开着五颜六色的花，点缀着这座迷人的城市。到了晚上，五光十色的路灯、观景灯、霓虹灯把街道、高楼照得明亮而美丽，整座城市就成了一个绚丽多彩的大公园。

漫步于新建成的有着广东最美的湖景绿道——　“环湖绿道”，放眼望去，岩峰挺秀、碧波荡漾、风光如画的星湖尽收眼底，人们悠闲自在的行走其中，真是“人行绿道上，身在画中游”。

我爱这美丽的家乡～

１

时间：２０１１年４月

篇二：完整五年级作文教案

小学五年级作文指导教案

第一讲回味无穷——忆中写

一、习作指导

同学们的童年生活是丰富多彩的，是充满梦幻的，是快乐有趣的。在记忆的长河里，哪件事曾经为你的童年生活增添过乐趣，又有哪件事曾经给你留下深刻的印象，

如何写好一件既有意义又有趣的事，是这一讲的主要话题。

作家孙云晓在一次谈作文时说道：“作文的成功在于一个‘真’字，失败在于一个‘假’字。”同学们写作文时首先要求实、求真、求新。既不能抄编套，也不能落俗套。

要想写出好作文，必须坚持与生活结合。生活是写作的源泉，在一定意义上讲，写作文就是写生活。只有热爱生活，才能写好作文。谁的生活丰富多彩，谁的爱好兴趣广泛，谁就会有许许多多的写作素材。由此看来，要想写好记事的作文，同学们就要热爱生活，获得真知识、真经验、真感受，这就解决了作文的第一大难题“苦于无米之炊”、“没的可写”。我们就可以变“没的写”为“有的写”，有写不完的新鲜事，有说不完的心里话。

怎样写好记事的文章呢，需要注意以下三点：

２

１、事情要真实，选材要新颖。

写真实的事，不仅是作文的要求，也是做人的要求。只有亲身经历过的事，才能印象深、感受多，写出来的作文才会真切感人，给人留下深刻的印象。

丰富多彩的生活中充满矛盾、充满温馨、充满情趣。我们要从亲身经历过的，亲眼看到的感受最深的那些平凡小事中选取那些具有浓郁生活气息、能体现强烈的时代精神风貌，又最能反映自己个性特色的事例来写，要“小中见大”地反映事情的意义和情趣。

例如，一位同学选择了这样的材料：大年三十晚上看完春节晚会的节目，家庭模特大赛开始了。通过对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈参加比赛的服装，表演时的神态、动作，以及当时热烈气氛的描写，使我们感受到这场模特大赛的确是反映了改革开放不断深入人心，人们的物质生活不断提高，生活观念不断改变这一主题。

这篇作文的选材是多么新颖、有趣呀～

２、事情过程叙述要清楚、明白。

不仅选材好，还要把内容写好。首先要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果这“六要素”交代清楚。只有把“六要素”写清楚，才能使文章结构完整，读起来清楚明白。

至于“六要素”在文章中先写什么，后写什么，没有固定的、一成不变的格式，要侧重于写清楚事情的起因、经过和结果。

３

３、围绕中心还要巧安排。

立意是写好文章的关键。叙事的文章最忌不分轻重、不分详略，平铺直叙，写成流水账。我们说，文章要围绕中心写，开头、结尾一条线。

写事时，还要学会巧安排。

怎样使用材料，确定详略；怎样布局谋篇；如何开头、如何过渡、如何结尾，都要通盘考虑巧妙安排，这样才能变化写作角度，努力跳出框框，写出别具一格的好作文。

二、佳作欣赏

一个冻柿子

这件事已经过去五年了，但至今我还记忆犹新。

记得那是盛夏的一天，妈妈带我去动物园玩。下午回家时，我已是酷热难忍，大汗淋漓了。脑子里想的只是冰棍，便急匆匆地奔向冰箱。

打开冰箱，我如饥似渴地寻找着冰棍。“嗯，这是什么，”我惊奇地脱口而出。在冰棍旁边，一个硬邦邦，上面带着白霜，皮红红的，既不是橘子，也不是苹果的东西引起了我的

好奇心。我急忙把它拿了出来，关上了冰箱门。我拿着这个硬邦邦的东西问：“妈妈，这个硬东西是什么呀，能吃吗，”妈妈看了看我手中拿的东西说：“这个是柿子，能吃。但得化了才能吃。”“怎么化呀，”我又问。“放在碗里过几个小时就化了。然后用勺子把皮捅开，刮里面的汤吃。”妈妈

４

慢条斯理地说。“啊，要那么长时间，我可等不了～”我嚷道。

“唰——”一个想法从我脑里闪过：我何不把柿子泡在开水中，这样不就化得快了吗，对～就这么干～我在一个洗菜盆里倒上了暖瓶里的开水，放在地上，再把这个硬邦邦的柿子扔进水盆中。

我喝了口凉开水，就出去玩了，等我回家想起柿子的时候，才慌忙跑进厨房，凝视着这个柿子：摸一摸，比刚才软多了，闻一闻，有股怪味，我想柿子这玩意儿可能就这味吧，它的皮还红红的。哈～柿子化了，我迫不及待地把柿子从水盆里拿出来，用水冲了冲，放进碗里。我捧着碗，跑到妈妈面前问：“妈妈，能吃了吗，”“行，能吃了～”妈妈说。我“扑哧”一勺子捅进了红扑扑的柿子。

“哎呀～”我惊叫起来，“妈～这柿子心儿怎么黑了，还能吃吗，”不知怎么的，刚才拿出来还红红的皮，现在怎么也都黑了，我站在那儿十分尴尬，哭笑不得。妈妈走过来一看，笑得合不拢嘴，说：“冻柿子得用凉水拔，不能用热水泡。冷热相差太大，起了化学反应，所以柿子黑了～”妈妈说完，又一次哈哈大笑起来。

我呆呆地站着，原来一个好端端的柿子，让我这么一折腾，成了黑不溜秋的一摊“泥”了。

事情虽然过去五年了，但是每当想起吃冻柿子这件事，还觉得非常有趣。原来这都是我急于求成、不按规律办事的结

５

果啊～

点评

作者小时候用热水泡冻柿子之事，既有趣味又有一定的意义。当读者在为一个小孩子的幼稚行为捧腹大笑时，会从中体会到孩子们的认识能力是在生活经验的积累中逐渐提高的。小作者善于观察生活，积累材料，所以此文做到了选材新颖，中心突出。

文章按“发现冻柿子——

————＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿——”的顺序具体叙述，同时对人物的神态、语言、动作、心理进行了细致的描写，反映了事情的情趣。文章结尾点明中心，从中可以看到小作者的认识已经得到了升华：急于求成，不按规律办事是不行的。

童年趣事

星期天一大早，姥爷和姥姥到街上购物上，家里只留下我（当时上二年级）和妹妹。呆着真没意思，干点什么呢，我望着姥爷那只小黄鹂出神。突然，我像发现了什么，拉着妹妹指着小鸟说：“这只黄鹂身上脏兮兮的，咱们给它洗个澡吧～”妹妹拍手叫好～“哥哥，用水管子洗太费水了，不如用喷水枪和针管吧～”我听这个主意好，连忙吩咐：“你去准备‘武器’，我准备‘弹药’。”说完，我搬来了一盆水，准备“战斗”。

随着我的一声枪响，给鸟洗澡的战斗打响了。可是黄鹂太

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机灵，一躲，没打着。我接着又打了一枪，还是不中。这回妹妹抢了先，没等黄鹂站稳，开了一枪，结果打中了，她高兴地喊：“打中了，哥，你真笨～”

我不服气，心里想着计策，目光移到了针管上，连忙把针管灌满了水，在笼子四周架起来。我先朝小鸟虚打一枪，让它进入我的一根针管的射程里，然后随着一道光亮的水线射出，小黄鹂终于被射中了。就在这一瞬间，我又扣动喷水枪的板机，小黄鹂又挨了一枪。

一盆水用完了，小黄鹂成了“落汤鸡”，全身发抖地蹲在笼子底下，一动也不动。“快，用吹风机把它吹干。”妹妹真机灵，我赶紧拿出吹风机，插上电源，这一下，小黄鹂成了“小刺猬”了。

就在这时，姥爷回来了。他赶紧对小黄鹂进行“抢救”。事后，姥爷哭笑不得地教训我

们：“有你们这样做好事的吗，真拿你们没办法，鸟儿不能这样洗澡～以后可不许胡闹了～”“这是胡闹吗，”妹妹还在不解地问，我和姥姥、姥爷都笑了。

点评

童年的生活是充满遐想，令人回味无穷的。童年的我们也一定是幼稚、可笑的。小作者的童年虽比不上童年捕猎的闰土那样充满神奇，然而小作者与他妹妹的行动足以让人忍俊不禁。

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这件趣事的确很有意思。小兄妹俩本想做件好事，但终因年幼无知而事与愿违。事情紧张而有趣，作者开门见山，直插事情发生的时间，以“准备——给鸟洗澡——给鸟吹风——大人抢救”的事情发展顺序，有条理地描述了事情的来龙去脉。仿佛两位天真、勇敢的“小战土”就在我们面前。

小作者克服了写“童年生活”经常以“那是发生在我××时的事情”为开头的写法，而结尾也戛然而止，给人以整洁、流畅的感觉，使得一对纯情少年形象较为突出的跃然纸上。

三、训练设计

在过去的五年里，你曾经历过哪些有趣的事或有意义的事，请你写出来。

第二讲身边人物——悟中写

一、习作指导

同学们在家庭、社会的关爱下幸福生活，健康成长。每天，我们都接触许许多多的人，有无微不至关怀你成长的家长，有诲人不倦的老师，有形影不离的小伙伴，还有那些熟悉的或一面之交的警察叔叔、清洁工人？？他们的言行影响教育着你。这次习作就是要通过具体事例写一个你最敬佩的人，或给你留下深刻印象的人。

这是一篇写人的记叙文。成功的人物描写要一人一个模样，千万不能写成纸人，站立不起来。要让所写的人物栩栩如生惟妙惟肖，给人以生动鲜明的印象，请从以下几方面下

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功夫。

１、要通过典型事例表现人物特点。

所谓典型事例是指在表现人物特点上最有代表性、最有说服力的材料。如《我的伯父鲁迅先生》一文，作者选择的“谈碰壁”、“救车夫”、“关心女佣”、“谈《水浒》”等几件事例就非常典型，它让我们了解了鲁迅是一个爱憎分明，热爱劳动人民，为别人想得多，为自己想得少的人。

２、要抓住人物外部的形貌特征描写，给人以鲜明的印象

要准确地刻画人物形象，一般要抓住人物的容貌、姿态、表情、服饰等进行描写。例如：我的爸爸是胜利油田的石油工人，今年３７岁。他个子不高，但身体结实得像钢浇铁铸一般，纯补和善的面容总是带着笑。

这段描写，虽然笔墨不多，但我们已从句中体会到小作者的爸爸是一个身体健壮、和蔼可亲的人。

外貌描写要注意三点

？要为突出中心服务；？要有一定顺序；？要抓典型特征。

３、让笔下的人物开口说话，应力求语言个性化。

人物的语言描写包括人物的独白和对话。简单地说，就是写人物“怎么说”、“说了什么”。老舍先生曾指出：“要知道对话是人物性格的‘声音’，性格各殊，谈吐亦异。”这句话说明了语言描写是打开人物心灵的钥匙。由于人物的年龄、性别、经历等不同，语言也应有差异，这就是个性的鲜明性。

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例如：爸爸会干木匠活儿，经常有人找他帮忙，有一次哥哥发牢骚说：“爸，你做的都是义务工，何必这么卖命～”爸爸脸一板，训斥道：“你小孩子懂什么～人家上门求咱们帮助，是看得起你，信得过你，是觉得你人好～“

爸爸的话朴实、自然，合乎身份，表现了他淳朴、乐于助人的精神。

４、描写人物心理活动，把内心深处的精妙倾诉出来。

描写人物心理活动得体，可以使人物的思想性格得以深刻的揭示。

例如：《景阳冈》一文，作者写武松看到官府的榜文，“知道真的有虎”时，他想：转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑？？“怕什么，只管上，看看怎么样。”这里虽有犹豫，但还是揭示出武松勇往直前的豪气。

５、行动描写生动，能准确地传神，达到形神兼备的效果。

一个人的所作所为，是一个人思想品质的具体体现。

例如：《景阳冈》中，在写武松面临猛虎的锋芒毕露而机智避让的“三闪”时，休现了武松有勇有谋，智勇双全。

总之，写人物要善于抓特征，要让人物自己闪亮登场；让文中人物自己说，自己想，自己动作，作者不掺和、不包办代替。恰当地运用描写手法，可以使笔下的人物勃勃有生气，给读者留下鲜明和生动的形象。

二、佳作欣赏

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不一样的老爷爷

街上又飘起了烤红薯的香味，我不禁想起了那个老爷爷。以前，在我读书的桃园学校门口东侧，有个卖烤红薯的爷爷，跟别人相比，他有很多的不一样。

爷爷大概五六十岁，虽说天天跟煤灰打交道，他却经常穿着一套白衣白裤，干干净净的，就像那些穿着白大褂的医生，衬着那张黝黑脸，真有种说不出来的味道。

爷爷烤红薯，火候把握得很好。大大小小的红薯一古脑儿地放进烤炉里，什么时候，哪个红薯要翻身了，哪个红薯要出炉了，他只用手摸一摸，捏一捏，就一清二楚。炉盖只要一揭开，一阵阵诱人的香味常常飘过院墙，钻进我们的鼻子里。有些小馋猫写着作业，口水就不知不觉地滴在了本子上。

爷爷从不吆喝，可是他的烤炉前，一下课，就围满了孩子；放学的时候，更是里外三层。谁爱吃甜软软的红心薯，谁爱吃香香粉粉的白心薯；谁的肚皮大，谁的肠胃小，你只要买过一次，他就不会弄错。下次再来，不用你开口，他拣出来的热乎乎的红薯，是大是小，是甜是粉，准保合你心意。

爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶。烤炉周围好大的一圈，总是干干净净的，一片纸屑也没有。不管哪个孩子剥下的红薯皮随手扔在了地上，他总会弯下腰捡起来扔进桶里。下次你再来了，他准会笑着叮嘱你：“红薯皮剥了就扔我这儿，我来收拾，到处扔，不好看。你们可都是

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有知识的学生娃哩～”每次我放学回家，总看见爷爷桶里面的红薯皮堆得冒出了尖，黑黑的笑纹也似乎更多了。

现在，我转到了实验学校，再也没有看见那个爷爷，可他的白衣黑脸，他烤的红薯，甚至那个黑灰色的垃圾桶，我都还记得。

点评

世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人，找准这些不同之处，也就是抓住了人物的特点。此习作描写了一位烤红薯的老爷爷，在平凡朴实的叙述中，显示了小作者不俗的观察水平和选材技巧。

“不一样的老爷爷”，他的“不一样”表现在哪里呢，他的“白衣白裤”、他对烤炉火候的把握，还有他做生意“从不吆喝”，最后写到了那个“黑灰色”的垃圾桶，点点滴滴细腻的描写，从不同角度突出了人物的个性。这样，人物也一步步从纸上走下来，鲜活地立在我们面前。

三、训练设计

欢察家庭或班级中最有特点的一个人写下来。

观察人物观察的事物反映出什么特点

我的姥爷

我的姥爷，我一生一世也忘不了，他对我的影响甚至超过了我的父母。虽然他离开已经一年多了，但他那瘦削的身影经常浮现在我的眼前，他那温和而又有些沙哑的嗓音，时刻

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回响在我的耳边。

我从一岁半起就住在姥爷家，到五岁才回到父母身边。是姥爷教我数数，教我唱儿歌，教我写爸爸、妈妈和我自己的名字，他教会了我许多许多？？

我是隔辈人，姥爷对我非常疼爱，可从来一点也不娇惯我。记得有一次，我洗完脚上床睡觉，把鞋一甩就钻进了被窝。过了一会儿，姥爷走过来，把我叫起来。他告诉我，两只鞋是一对好朋友，谁也不能离开谁，只有把它们摆在一起，它们才会离兴，要不，它们会哭的。我怕它们哭，就重新把鞋并排摆好，才去睡觉。以后每天如此。后来我才明白，鞋不会哭，姥爷这是培养我良好的生活习惯呢～

现在，每次写完作业以后，我都要把书、本、铅笔盒收拾好，并井井有条地放进书包里，然后才去干别的。我想：今天我能养成如此好的生活习惯，不全是姥爷影响、教育的结果吗，还有一次，我忘了那是什么时候。姥爷到我家里来，妈妈特意烧了几样好菜，其中有我最爱吃的肉炒土豆丝。我把这道菜拉到自己跟前，津津有味地吃了起来。父母对我这样可能习以为常了，也没说什么。只见姥爷指着我跟前的肉炒土豆丝，问道：“小燕，你爱吃这菜吗，”“爱吃～”我一边吃着一边说。“你把这盘菜拉过去，别人想吃怎么办，”姥爷问。当时我不明白姥爷的意思，便随口说道：“爷爷、妈妈总是尽着我吃。”姥爷又问：“要是有一个人，也跟你一样想

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吃这盘菜呢，”“嗯，嗯？？”我一时答不上来了。姥爷语重心长地对我说：“小燕，怎能心里只有你自己而没别人呢，“听到这儿，我的脸”唰“的一下红了，我开始认识到这样做不对，忙把盘子推到桌子中间。姥爷高兴得眼睛眯成一条缝。一会儿，姥爷收敛了笑容，转过脸对爸爸、妈妈严肃地说：”孩子不能宠着，这不是爱孩子，而是害孩子。要培养她从小心里就想着别人，心中有他人～“爸爸、妈妈直点头，说：“是，是～”从此，父母不再娇惯我了。我也记住了姥爷的话——心里要想着别人。姥爷现在已经去世了，但他那语重心长的话语时回荡在我耳边。我永远永远怀念他。

作者和姥爷一起生活了五年，其间姥爷关心、爱护、教育他健康成长的事例肯定是很多的，但是作者能够根据中心意思的需要，选择了生活中的两件“小”事。一是教育他睡觉前要把鞋摆放好；二是爱吃的菜不能只顾自己吃，要想着别人。说明姥爷教导有方，能从生活中的点滴小事入手，教育小作者从小怎样做事，怎样做人，从小具有良好的道德风尚。由此可见，事情虽小，意义深刻，这种“小中见大”的写法值得学习。

文章内容的处理详略得当。上述两件事例叙述得具体、详细；其他事例如教数数、写名字一带而过，有力地突出了中心。另外，文章每叙述完一件事例后，都有点明中心的语句，如：“今天我能养成如此好的生活习惯，不全是姥爷影响、

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教育的结果吗，”“我也记住了姥爷的话——心里要想着别人。”这种表达中心的方法也值得学习。

第三讲动手实践——干中写

一、学习指导

同学们都有探索大自然的奥秘的兴趣。随着社会的高速发展，我们更要睁大探索的眼睛，扬起创造的风帆，运用灵巧的双手，积极开展科学实践活动，在丰富多彩的活动中去发现奥秘、去增长才干。

写这类作文和写叙事的作文一样，也要考虑怎样确定中心、怎样开头、结尾，怎样安排详略等。

下面，让我们先来读一篇习作，从中领悟写好这类科技实验活动作文的方法。阳光散色小实验

清晨，我从床上起来，到阳台上呼吸新鲜空气。我看到红彤彤的太阳在慢慢往上升，便

篇三：五年级作文例文

例文（一）

一次有趣的小实验

上课铃响了，老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室。同学们议论开了，有的说：“老师做什么呀，”有的说：“可能是做实验吧，”老师究竟要做什么呢，大家既兴奋又好奇，目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一盆水、一个空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老师笑眯眯地说：“同

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学们，今天我要和你们一起做一次实验，实验的名字叫？烧不坏的手帕？。请大家看看这些实验材料，还差什么呢，”同学们立即回答：“手帕。”说完就纷纷把自己的手帕拿出来了。老师选了一块米老鼠手帕，高兴地对大家说：“现在我们的实验就开始吧～”

顿时，教室里鸦雀无声，同学们目不转睛地看着老师。老师拿起手帕，风趣地说：“我先给这些米老鼠洗个澡。”说完就把手帕在水盆里浸湿了，拧干，再洒点儿酒精，然后把手帕挂在玻璃棒上。老师请来一位同学协助她点火。“哧”的一声，火柴划着了，可一靠近手帕，火就灭了。同学们议论说风太大了，老师把风扇关掉，那位同学第二次点着了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄灭了。同学们说可能手帕太湿了，老师立刻把手帕又拧一拧并洒了些酒精，可手帕还是没有点着。

这下同学们可急坏了，原来安静的教室开始热闹起来。老师不慌不忙地闻了一下酒精，原来问题就出在酒精上——浓度太低了。老师马上换了一瓶酒精，又做起实验来。“腾～”手帕燃烧起来了，望着手帕上升起的一团蓝色火苗，同学们盯着的眼都不眨一下。“米奇老鼠”会烧焦吗，

过了不久，火苗渐渐熄灭了，同学们个个伸长脖子，张望着：嗬，手帕还是完好无损。这下教室里“开了锅”：为什么会这样呢，手帕分明是烧着的呀～

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老师似乎看出了我们的心思，微笑地说：“这个实验的原理其实不复杂，因为酒精比水轻，手帕事先被水打湿了，酒精燃烧完了，火也就熄灭了。”同学们一听，恍然大悟，终于明白了其中的秘密。　　这次实验真有趣。

评语：

整个实验的过程写得非常清楚，实验前老师的准备，课堂气氛的渲染；实验中老师先做什么，再做什么，

然后做什么，一步一步很有条理。老师做的每一步，都写得很具体，不仅详细描写了老师的动作、语言，还穿插了同学们议论、心情等场面的描写，这样，就把实验的过程写活了，读起来，会给人一种身临其境的感觉。

例文（二）

鸡蛋浮上来了

今天作文课上，老师微笑着对我们说：“这节作文课，我们先来做一个小实验——鸡蛋浮上来了。”说着，从讲台的抽屉里拿出一碟食盐，一个盛着清水的玻璃杯和三个鸡蛋。同学们听说要做这么个有趣的实验都高兴地议论开了，有的说：“鸡蛋怎么会浮上来呀，”也有的说：“这实验一定很有趣……”

实验开始了，老师在盛清水的玻璃杯里先放了一只鸡蛋，同学们都目不转睛地盯着玻璃杯看，只见鸡蛋慢慢下沉，最后沉到了杯底。于是，老师拿起一把小勺，又把鸡蛋从水里

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捞上来，并在水中加了几勺盐，然后搅拌了几下。又把鸡蛋放下去了，可是鸡蛋并没有往上浮。有的同学着急地大声叫起来：“老师，盐放得太少了，应该再加点。”老师把一碟子盐全倒入水中，可是，鸡蛋还是在水底没有动。老师注视着杯子里的鸡蛋，自言自语地说：“也许这蛋不是新鲜的吧，”随手把另两只鸡蛋也放入水中。奇迹终于出现了，后放入水中的鸡蛋很快就浮了起来。这时，紧张的老师立刻满面笑容，鸦雀无声的教室立刻响起了欢呼声，有的同学还拍着手激动地站了起来。

“叮铃铃……”一阵急促的下课铃声响了，但同学们还沉浸在欢乐之中。老师说：“今天的实验成功了，是什么原因使鸡蛋浮起来的，请同学们课后去找资料解答。而今天实验的经过，请大家写下来，作为这次作文的内容。大家有兴趣吗，”“有——”同学们异口同声地回答。

（例文选自远东出版社出版的《全国小学生优秀课堂作文》，作者：蒋笠。选编时作了适当改动。）　评语：

（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ．　在点网：五年级变化作文）本文一开头，围饶着这次实验，把实验前的课堂气氛给渲染了一下，增添了文章的情趣。接着，按实验的顺序记叙了实验的详细经过。这是文章的重点部分，所以，作者通过仔细观察，把老师做实验时的动作、神态描写得很具体，同时把自己看到的，听到的穿插其中，使文章的内容和当时自己的心情融

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为一体，增加了文章的感染力。

我　跟　妈　妈　逛　书　店

今天是星期天，天气晴朗，妈妈带我去逛书店。

我们来到新开张的鞍山书店。走进大厅，里面亮堂堂的，给人一种豪华舒适的感觉。书店分上下两楼，底楼有文具超市、音响光碟、电子产品等五个售品部。二楼则是各类书籍，什么文学名著、当代小说啊，什么天文、地理、建筑、军事啊，应有尽有。

我早已迫不及待了，就三步并着两步，一溜烟儿跑上楼，找到“文学名著”和“自然科技”书柜，翻阅起我喜欢的书来。我看看这本，又翻翻那本，虽说书又多又精彩，可反而让我拿不定主意了。有的文字太深，有的篇幅太长。忽然，我眼前一亮，一套装帧精美的探险小说《哈尔与罗杰历险记》映入我的眼帘，它仿佛在对我说：“嘿～储圣杰，快买我吧～快买呀～”我仔细地瞧了瞧，觉得真不错。这套书共有１４本，什么《亚马孙探险》、《南海奇遇》、《海底寻宝》、《勇探火山口》……这些引人入胜的名字和封面上动人逼真的图画，让人看了也从心底里喜欢。我拿起第一本就看了起来，那生动的语言，惊险的情节，深深吸引着我，我像着了魔似的站在那里。不知不觉半小时过去了，我还在痴痴地看着，连脚都不觉得酸。

正当我看得入迷时，不知谁在背后说了句：“咦，这小孩

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在这里看了半个多小时了，到底是买还是不买呀，”这句话使我如梦初醒。我一看，妈妈已不在身边，她在另外的书柜旁看着书呢。我忙对营业员说：“买的，买的。”于是去把妈妈叫过来，付了书款。

买到了一套喜欢的书，我捧着它，忙催着妈妈回家了。一路上，我真比吃奶油蛋糕还开心，觉得逛书店的味道真好。

评语：

与一般的逛商店不同，小作者只用简要的语言介绍了书店是怎样的，书店里有些什么商品，而用很大的篇幅写了自己逛书店时深深被书吸引的情节。文章写得很通顺，重点部分的描写较具体，用词也很丰富，很准确，读起来朗朗上口。结尾也不忘把逛书店的经过补充完整。

（例文选自上海远东出版社出版的〈〈你也能成为“作文大王”　〉〉，原名〈〈逛书店〉〉，作者：储圣杰。选编时略作修改。）

我跟爸爸逛八佰伴

“到浦东，去逛八佰伴。”已成为上海人的口头禅了。

上海第一八佰伴坐落在浦东南路、张扬路口，是一撞气势恢弘的现代化建筑。听说它的营业面积达１４．７万平方米，营业大厅有十层楼面，仅电梯就有８０多部。这样的规模，在亚洲是屈指可数的。一天下午，我随爸爸去逛八佰伴，顺便买些东西。

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一进大门，里面暖意融融。往前看，是色彩斑斓的油画角，那画面上慈祥的老人，娴静的少女，可爱的孩子，珍贵的动物……纷纷映入我的眼帘，仿佛进入了艺术博物馆。一路信步走去，商品可真不少，大到各种漂亮汽车，小到五花八门的玉器，还有进口的化妆品，着实令人眼花缭乱。

二、三、四楼都是服饰商品。韩国的，日本的各类时装，令俊男倩女大开眼界，流连忘返。

登上电梯，来到五楼，眼前又是另一番景象。这里有一个儿童乐园，家长们把孩子寄放在里面，自己则可以安心购物。绕过儿童乐园往前走，只见白墙掩映，翠竹环绕，小桥流水，别有景致。你不得不怀疑是否到了苏州林园。啊，原来此处是专售工艺品的。这里还有供顾客休息的长椅，你在这里坐下，四周是精致绝伦的工艺品，尽可以大饱眼福。

我们乘着电梯来到九楼，这里是风味小吃王国。从一楼逛到九楼，累了，渴了，饿了，那正好坐下来休息片刻，再品尝一下这里的美味小吃，岂非美事，十楼是个游乐场，也是孩子们的乐园。

万家灯火，我们满载而归。乘着迅速下滑的观光电梯，透过玻璃往外看去，这才发现外面已是一片星光璀璨。啊～如今浦东的星空毫不逊色于南京路的灯市呀～

评语：

在写逛八佰伴前，先把它的名气、气派、规模等作一整体

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介绍，有一种先声夺人之感。作者的方位概念很清楚，所以，不管是每一层面的介绍还是一层内的具体事物的介绍，都显得很有条理，就像小导游一般。文章的语言也很优美，词语丰富，句式富于变化。结尾自然，而且情景交融，给人以美的享受。

爸　爸　生　气　了

放学了，我拿着数学考卷蹦蹦跳跳地回家去。一路上，心里多高兴啊～这次数学测验我终于以９８分争得了全班第一名。以前啊，一直是七、八名，最近在爸爸帮助下有了很大进步，我怎不高兴呢，

未进家门我就喊：“爸爸——妈妈——我数学考第一名啦～”妈妈正在盛红烧肉，我跳进厨房，一面顺手扒了块肉往嘴里塞，一面把考卷递到妈妈面前。这时，爸爸从房间里走出来，接过我的考卷，脸上也很高兴的样子。可是，看着看着，他的脸开始沉下来。他很严肃地对我说：“怎么，连小数点对齐了减也不会了，”我理直气壮地说：“怎么不会，我是粗心，所以张老师原谅了我，只扣我２分。”

听了我的话，爸爸的脸色更难看了。我万万没想到爸爸会生这么大的气。他紧皱着眉，用严厉的声音说：“粗心，这是理由，看你说得轻巧。要是科技部门，财经统计部门，能出这样的差错，”妈妈这时也看了我考卷上的错题说：“唉，怎么不细心些呢，养成了粗心马虎的坏习惯，以后可要吃大

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亏的。”爸爸加大嗓门又说：“你错了不该错的题目，还这么得意～这不是骄傲自满吗，这会影响你进步的～”

到吃晚饭的时候，我还见爸爸闷闷不乐的样子。我知道自己错了，错在对自己放松要求，有自满的情绪。我也知道爸爸对我的严格要求，是为了让我从小养成做事认真仔细的习惯。否则，他怎么会生这么大的气呢，我轻声对爸爸说：“爸爸，别生气了，我以后改。”说着，往爸爸碗里夹了一块不瘦也不肥的红烧肉。　（例文选自徐永森主编的《小学生作文实用手册》，原题为《记一件难忘的事》，无作者名。选编时作了适当修改。）

评语：

本文所选材料很好。测验得了全班第一，原是很高兴的事，然而，“我”的一句不该说的话，引起了爸爸的生气。由”喜”突然转“怒”的情节的变化，增添了文章的色彩。爸爸生气情况的描写是很具体的。从“脸开始沉下来”——“脸色更难看了”——“紧皱着眉”——“闷闷不乐的样子”，写出了爸爸生气时的神态的变化。从“严肃地说”——“用严厉的声音说”——“加大嗓门又说”，写出了爸爸生气时说话声音的变化。语言的描写也很具体生动，不信，你试着读读，是不是生气时的语气，

篇四：五年级作文例文　［１０００字］

例文（一）

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一次有趣的小实验

上课铃响了，老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室。同学们议论开了，有的说：“老师做什么呀，”有的说：“可能是做实验吧，”老师究竟要做什么呢，大家既兴奋又好奇，目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一盆水、一个空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老师笑眯眯地说：“同学们，今天我要和你们一起做一次实验，实验的名字叫？烧不坏的手帕？。请大家看看这些实验材料，还差什么呢，”同学们立即回答：“手帕。”说完就纷纷把自己的手帕拿出来了。老师选了一块米老鼠手帕，高兴地对大家说：“现在我们的实验就开始吧～”

这下同学们可急坏了，原来安静的教室开始热闹起来。老师不慌不忙地闻了一下酒精，原来问题就出在酒精上——

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浓度太低了。老师马上换了一瓶酒精，又做起实验来。“腾～”手帕燃烧起来了，望着手帕上升起的一团蓝色火苗，同学们盯着的眼都不眨一下。“米奇老鼠”会烧焦吗，

评语：

整个实验的过程写得非常清楚，实验前老师的准备，课堂气氛的渲染；实验中老师先做什么，再做什么，

例文（二）

鸡蛋浮上来了

今天作文课上，老师微笑着对我们说：“这节作文课，我们先来做一个小实验——鸡蛋浮上来了。”说着，从讲台的抽屉里拿出一碟食盐，一个盛着清水的玻璃杯和三个鸡蛋。

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同学们听说要做这么个有趣的实验都高兴地议论开了，有的说：“鸡蛋怎么会浮上来呀，”也有的说：“这实验一定很有趣？？”

实验开始了，老师在盛清水的玻璃杯里先放了一只鸡蛋，同学们都目

不转睛地盯着玻璃杯看，只见鸡蛋慢慢下沉，最后沉到了杯底。于是，老师拿起一把小勺，又把鸡蛋从水里捞上来，并在水中加了几勺盐，然后搅拌了几下。又把鸡蛋放下去了，可是鸡蛋并没有往上浮。有的同学着急地大声叫起来：“老师，盐放得太少了，应该再加点。”老师把一碟子盐全倒入水中，可是，鸡蛋还是在水底没有动。老师注视着杯子里的鸡蛋，自言自语地说：“也许这蛋不是新鲜的吧，”随手把另两只鸡蛋也放入水中。奇迹终于出现了，后放入水中的鸡蛋很快就浮了起来。这时，紧张的老师立刻满面笑容，鸦雀无声的教室立刻响起了欢呼声，有的同学还拍着手激动地站了起来。

“叮铃铃？？”一阵急促的下课铃声响了，但同学们还沉浸在欢乐之中。老师说：“今天的实验成功了，是什么原因使鸡蛋浮起来的，请同学们课后去找资料解答。而今天实验的经过，请大家写下来，作为这次作文的内容。大家有兴趣吗，”“有——”同学们异口同声地回答。

（例文选自远东出版社出版的《全国小学生优秀课堂作

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文》，作者：蒋笠。选编时作了适当改动。）　评语：

本文一开头，围饶着这次实验，把实验前的课堂气氛给渲染了一下，增添了文章的情趣。接着，按实验的顺序记叙了实验的详细经过。这是文章的重点部分，所以，作者通过仔细观察，把老师做实验时的动作、神态描写得很具体，同时把自己看到的，听到的穿插其中，使文章的内容和当时自己的心情融为一体，增加了文章的感染力。

我　跟　妈　妈　逛　书　店

今天是星期天，天气晴朗，妈妈带我去逛书店。

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口》？？这些引人入胜的名字和封面上动人逼真的图画，让人看了也从心底里喜欢。我拿起第一本就看了起来，那生动的语言，惊险的情节，深深吸引着我，我像着了魔似的站在那里。不知不觉半小时过去了，我还在痴痴地看着，连脚都不觉得酸。

正当我看得入迷时，不知谁在背后说了句：“咦，这小孩在这里看了半个多小时了，到底是买还是不买呀，”这句话使我如梦初醒。我一看，妈妈已不在身边，她在另外的书柜旁看着书呢。我忙对营业员说：“买的，买的。”于是去把妈妈叫过来，付了书款。

买到了一套喜欢的书，我捧着它，忙催着妈妈回家了。一路上，我真比吃奶油蛋糕还开心，觉得逛书店的味道真好。

评语：

（例文选自上海远东出版社出版的〈〈你也能成为“作文大王”　〉〉，原名〈〈逛书店〉〉，作者：储圣杰。选编时略作修改。）

我跟爸爸逛八佰伴

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“到浦东，去逛八佰伴。”已成为上海人的口头禅了。

一进大门，里面暖意融融。往前看，是色彩斑斓的油画角，那画面上慈祥的老人，娴静的少女，可爱的孩子，珍贵的动物？？纷纷映入我的眼帘，仿佛进入了艺术博物馆。一路信步走去，商品可真不少，大到各种漂亮汽车，小到五花八门的玉器，还有进口的化妆品，着实令人眼花缭乱。

二、三、四楼都是服饰商品。韩国的，日本的各类时装，令俊男倩女大开眼界，流连忘返。

篇五：鄂教版五年级七单元作文《变化真大呀》

【习作题目】变化真大呀

【习作提示】阴晴圆缺，自然在变化；科技在发展，生活

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在变化；和着时代的节奏，我们每个人都在变化。请你写一写这些变化。

【写作指导】

１、你的身边，哪些人或哪些事有较大的变化，仔细思考一下，如：多年未见的朋友，或者同学，留学回来的哥哥姐姐，父母的容貌，故乡，母校，祖国等。

２、为什么会发生这样的变化，多年未见的朋友发生了变化，是因为长高了，见多识广，口才变好了，父母发生了变化，是随着时间的脚步，变老了，故乡发生了变化，是旧房子翻新了，修了新的水泥路，还是家家用上了新电器，母校发生了变化，是因为建了新教学楼，祖国发生了变化，是因为经济的飞速发展，还是科技的进步，？？选择一个你感触最深的，最熟悉的，写下来。

３、怎样写才能突出“变化真大”，注意，要介绍一下以前是什么样子，详细介绍，现在是什么样子，要运用对比的方式，比喻或者夸张的修辞手法，来凸显变化大。

【写作要点】

１、描述变化前后的情况，写出发生变化的原因。

２、写写自己看到变化后的感受。

【写作提纲】

１、总的概括一下事物前后的变化，说清楚自己要写的事物。

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２、分别阐述一下事物以前的样子，注意重点突出现在的样子，相互比较，突出变化。

３、事物的变化，给你的感受，抒发情感。

【已备好词】

绿草如茵　　山明水秀　　明月清风　　奇花异草鸟语花香花团锦簇含苞欲放　花红柳绿　　争奇斗艳　　姹紫嫣红　　五彩缤纷乌烟瘴气枯枝败叶臭气难闻臭气熏天　　江水浑浊　　河水污染　　庄稼枯萎不毛之地寸草不生荒芜人烟　　饥寒交迫　　穷乡僻壤　　荒芜凋敝　　仅仅有条整整齐齐秩序尽然生机勃勃

【已备好句】

１、故乡变化真的很大，以前都是一些些平房，现在已盖起高楼大厦；以前每当是夏天都是灰尘满天，现在已装上了全自动吸尘地板了；以前到处都可以看得见摩托车、电动车、三轮车、自行车、等等，现在每家每户都有一辆小汽车。

２、我来到我的母校，母校已经扩建了，原来只有两个篮球场的面积那么大，现在的母校，不仅有两个篮球场，一个足球场，一个游泳池，还有两个健身场。我到教室看看，每张桌子上都有一台电脑，它们都是用来学习的。

３、故乡的变化真大呀～如果再过二十年，故乡的变化肯定会更大～

４、上了车，我看见田野里的稻苗随风飘动着，就像跳舞

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一样。还有那小山上的果园红彤彤果子就像一个个小灯笼一样，我被这迷人的风景吸引，觉得心情舒畅，渐渐的睡着了。

５、后来这里一座座大楼竖起；一条条街道铺开；一家家店铺开门，变化越来越大，楼房也不断改进，还修了一些公园，每天都有许多的小朋友到公园里去玩。孩子们的生活也越来越好了，以前人们还要挑水过日子，现在大家都用上了自来水；以前烧火做饭，但是现在已经用上了煤气炉子了；以前人们还用手洗衣服，现在已经用上了洗衣机．．．．．．．

６、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

７、翻开相册，会看到两张照片，一张是我５岁的，一张是我１５岁的。让我感叹的，不是时间的飞逝，而是照片的背景，由绿草如茵，变成了现在寸草不生的样子？？

【佳作欣赏】

变化真大呀

今年暑假，外公、外婆要带我去他们家玩，说句心里话：我还真不想去，因为回想起以前去外公家，他家房子又小又挤简直不能住，夏天夜晚非常闷，没空调又没电风扇，搞的我浑身是汗，最要紧的是没有电视看，心里又烦又无聊。可在家的话爸爸又要让我去参加什么奥数比赛、作文比赛，还不如回老家找小伙伴钓鱼钓龙虾，想想多有趣。

拿定主意跟着外公上路，车子出了武汉，眼前一条宽阔的柏油路，路边的大树像卫兵一样站成两排，路旁的庄稼绿油

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油一片，景色十分迷人。空气从车窗飘进来，暖洋洋的，非常舒服，我在不知不觉中睡着了。

时间过的真快呀，不一会儿，车子进了村，只见新砌的小楼房一排一排，笔直的水泥路通到村中，车子在一户不锈钢大门门前停下，我揉揉眼睛，自言自语的说：“我是不是走错了呀，”打开门一看，表哥在里面和大舅打羽毛球，我走过去轻轻的问：“表哥，这别墅是怎么回事，”表哥笑笑说：“这是农村改革开放，大家不能再偷懒了，有的外出打工，有的在家辛勤劳动，开动脑筋发家致富，现在家家生活好了，拆了旧房，盖起了城里人一样的新楼房”。表哥先带我房前屋后到处参观，旧屋改成了鸡舍、养猪场，鸡鸣猪叫，非常热闹。接着参观新房，只见一楼家具齐全，有冰箱、有洗衣机，二楼ＶＣＤ大彩电正播放武打碟片，哇，我最爱看的“雄霸天下”，上面拳来脚去、刀光剑影，真是精彩过瘾。看着看着我觉得有点热便问：“有电风扇吗，？表哥拿起遥控器说：“电风扇已不时髦了，吹空调吧”。我一看：“哇，是海尔空调～”我一边吹着空调，一边看着碟片，好幸福～

老家的变化真大呀～

变化真大呀～

近几年，武汉要争创“全国文明城市”、“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”和“国家园林城市”。为了实现这些目标，武汉的变化非常之大～

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我每天上学放学，途中经过武昌火车站，总是出现车辆拥护的现象，刺耳的鸣笛声，使我原本愉快的心情烦燥了起来。路面坑坑洼洼的，一到下雨天，路面上就会出现一个小水洼。车子开过时，只见脏水四溅，你如果在旁边，就会成一人名不副实的“落汤鸡”，真可以用三个字来形容？脏？？乱？？差？～可这几天，我坐在校车上，可以看到武昌火车站每天都在变化。路面平平整整，干干净净的。武昌火车站的大楼早已经建好了，那是一座新型现代化大楼，看起来壮观极了～大楼前种了树和草，还有石桌、石凳供侯车人休息。那儿还修了一条遂道，彻底改变了拥堵现象。

武汉的变化可真多呀～曾几何时，人们乘船浏览武汉三镇时，一边感叹上天对武汉人眷爱，一边惋惜江滩刺目的荒芜。２００１年汉口江滩开始苏醒。仅仅几年时间，一座集休闲、娱乐，防洪为一体的大型江滩公园呈现在世人面前。公园内，有长枯叶供游人休息观景。清晨是喜欢锻炼人的好去处。夜晚，灿烂的灯火，习习的江风令你留连忘返。汉口江滩成了武汉旅游的新名片，随后汉江江滩，青山江滩，武昌江滩相继开建。

武汉的变化真是日新月异。过江遂道开始动工。天河机场第二航站楼在２００８年４月１１日正式启用。今天的武汉是一个繁华的大都市，高楼林立、绿树成荫、街道宽阔。

让我们每个人为构建和谐武汉，创建文明城市国一分，有

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时多一点分享，有时多一个动作，对别人来说都是一种安慰。每人人迈出一小步，就为构建和谐社会迈出了一大步～我希望我的家乡越来越美丽，民族越来越和谐，国家越来越繁荣昌盛～

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作文六：《五年级作文我真高兴》2600字

作文一：我真高兴

我和爸爸妈妈去龙潭湖庙会玩，这是我盼望已久的。

龙潭庙会和地坛庙会的盛装一样，节日的气氛非常浓烈，而且玩的吃的卖的都很多，还有各种演出活动。

好多游戏啊！看的我眼花缭乱，有小球进洞，套环，比力气，用环套瓶，碰碰车，宇宙时空飞船……

爸爸说让我玩个痛快，我先玩了小球进洞只进了一个球，一共有五个球，得了一个布老虎。然后又去玩碰碰车，该我们入场了，我的激情提高到嗓子眼，车子启动了，爸爸是个开车高手，我心里很踏实，大家你撞我我撞你，都乐开了花！

坐了宇宙时空飞船，又打靶投球，我过足了玩隐。但在套环的时候我太自信了，以为自己是套环高手，第一轮的时候十个环就套中了一个太阳娃娃，但我不甘心，跟妈妈说还要再来十环。妈妈同意了，结果我一个没套住。妈妈跟我说，你这是赌徒心里，越想赢就越赢不了，做什么事情，都不能太贪心了，要适可而止。

我玩的真高兴，高兴的同时又领悟到很多道理。

作文二：今天我真高兴

４月１７日我们和何老师登上了去海洋馆的车。我们在车上，蹦蹦跳跳真是高兴到了极点。

过了大约十五分钟我们就来到海洋馆的脚下。

我们来到海洋馆里，啊！真是漂亮极了。墙壁上挂这各式各样的海螺，其中我最喜欢“七星指”。海洋馆里，还有鳄鱼、海龟、热带鱼……

我们在那里一会儿捉迷藏，一会儿又到休息去休息，一会儿又听何老师讲故事。３点半时，何老师叫我们打车回家，可是我们都有点不情愿，何老师好像看出都看出了我们的心思。她就说“好吧我们就多玩一个小时吧”。我们不知有多高兴啊！

我又到了购买纪念品区，用两元钱买了一个小海螺。我告诉大家一个秘密吧：你用海螺捂住你的耳朵的耳朵，你就会发现有像风吹过大海的声音。

时间像风似地过得真快不知不觉，这时已经到四点半了，何老师说“４点半了我们也应该回家了吧”。

我们依依不舍的的离开了海洋馆。何老师看见了我们这痛苦的表情。说：“好吧，你们难得到这里来我就带你们在海洋馆好好玩一玩吧”。我们依依不舍地离开２楼的海洋馆去顶楼的科技看了看。

正在我们玩地开心的时侯何老师忽然说：“已经５点钟了，我们应该回家了”。

“嗨”我们就这样依依不舍的回家了。

作文三：我真高兴

在寒假里，我经历了许多的事．有伤心事，有新鲜事……在我记忆中最深刻的，还是那件事了。

那是一个大晴天，妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车，好吗？”“太棒了！太棒了！你真是好妈妈！”我情不自禁地又蹦又跳．

过了一会儿，我和妈妈便来到了自行车行，我一进车行，第一眼就看中了那辆紫红色的自行车。“妈妈，就要这辆，就要这辆……”妈妈也奥不过我，便买下了。

嘿！还别说，这辆真漂亮。是紫红色的，使它显的格外的秀气。还没有等我高兴完，新的问题又来了，我还不会骑呢！不然买了可是浪费！这可怎么办呀？现在唯一的选择：“学呗！”可我从来就胆小怕死，不过这回我看在自行车的份上，咬咬牙，学吧！

我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一会便摇晃起来；晃呀，晃呀地摔倒了，我强行站起来，拍拍身上的灰尘，心中埋怨道：“我是学不会的了！”妈妈好像看穿了我的心思，走过来语重心长的对我说：“继续，再来。做什么事都没有那么简单的，你要记住：坚持不懈，直到成功！你一定能行的！”妈妈这番话，使我增加了信心。我扶起车子又坐上去，妈妈在前面帮我撑稳龙头，我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点：“第一，不能看车底下，要看前方；第二，不要把龙头转来转去的，这样容易摔跤，只有在又障碍物的时候才转一点；第三，脚要不停的踩，不能停下。”我按照妈妈的话去做，过了一会儿，妈妈把手松开，我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家，我简直不敢相信，我学会了骑自行车。

这次我不仅学会了一样本领，更重要的是懂得了只有坚持不懈，才能成功的道理。你说，这一举两得的事，能不高兴吗？

作文四：我真高兴

盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了星期五那天。星期五我们要举行一场“新年联欢会”，我还是联欢会的主持人呢！星期五早上，我起了个大早，一蹦一跳的上学去。

午终于到了，我穿着欧阳借我的一身韩服，我很感谢她借我这件衣服。这件韩服是一件长长的裙子，外面有一件外套，里面的上身是金黄色的，下面的是红色的，长长的裙摆还绣着　“鸳鸯戏水”。外套也是黄色的。外套的左边绣着一对鸳鸯，好像在说悄悄话，袖口有三条粗线，一条蓝的，一条红的还有一条白的，外套的中间还有一个用红绳子系成的蝴蝶结。

表演开始了，我走上台来，紧张的不敢说话，我深吸了一口气，说：“尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好！”虽然我面带笑容，但是，心里却跟十五个水桶似的似的——七上八下，紧张的手心都出了汗，担心主持不好，等到下台的时候，神经仍然绷得紧紧的，在别人表演的时候，脑子里只想着串词，不过很快，我绷紧的神经又变的放松起来，觉得主持并没有那么困难，重要的是你要克服恐惧，战胜困难。相比开头而言，后面就顺口多了。

精彩的节目很多，它们不仅带给我快乐，还带给大家快乐。

作文五：我真高兴

这阵子真倒霉！最近正赶上我换牙，那乳牙一个个摇摇晃晃，依依不舍，这可苦了我，如果吃东西稍不注意，就会把我疼得呲牙咧嘴，这真是我嘴里的地雷！妈妈说要带我去医院，可我坚决不答应。

可是从此以后，这颗地雷就时刻折磨着我，害得我下课了不敢和同学一起玩怕颠到它，刷牙时也小心翼翼，不敢有一丝马虎，就连睡觉，我也天天担心吊胆，生怕我睡着时，它会掉下来，滑到我肚子里…唉，真痛苦！我恨不得我就是医生，立刻就把这颗牙拨掉。可我不是医生，这牙怎么掉下来呢！

周六吃午饭时，我的牙又开始疼了，我一边捂着嘴巴，一边喊着“哎呀，疼死了”我终于知道什么是“牙痛不是病，疼起来真要命，”的含义了。妈妈见我这副模样，说：“我带你去医院吧。你让医生早点儿给你拔掉不是更好吗？何必现在这样呢？”我一听到医院，就两腿发软，一想到医院那浓烈的消毒水味就头痛，我连忙说：“不去。”于是，妈妈又唠叨起来。

我咬着筷子，盯着一桌子菜发呆。正当我走神咬筷子时，我突然觉得嘴里一阵疼痛，，还有一个小东西掉在了我的舌头上，我急忙吐出来。啊！竟然是我的牙齿！我兴奋得手舞足蹈，拿着牙齿在爸爸妈妈面前晃来晃去……

啊！终于不用去医院了！这就是我掉的第一颗乳牙，它给我带来了许多烦恼，现在竟然不费吹灰之力就掉了，这真令我高兴！

作文七：《五年级作文我真感动》9500字

五年级作文：震动心灵的一件事　或　一个人

精彩开头：排比句的开头使评分人对你的好感大增，无疑在给你的作文加分～

１（感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让人的心灵是一种震撼～感动是还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中的不平凡才更容易让人感动～感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更多美好的事情～

２（感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，今年感动我们的人还真不少，首先想到的……

３、什么是感动，有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸出的温暖的手是感动。。。。。。

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４、读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……　有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”我真正体会到了这句话的含义……

５、感动是悬崖峭壁上满布百合花的灿烂；感动是父亲宽厚背上孩子甜甜的酣睡；感动是汶川土地上最后的生命的存在。因为爱与努力，有了奇迹，因为奇迹，有了感动。

点题结尾：如果能以题目和开头结合去写，能使你的作文分数更高～

１、所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点

点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。　真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。

２、岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

３、这个世界上有很多很多能轻易让人感动的事，也许是一句亲切的问候，是一个温情的眼神，一阵清脆的掌声。都轻轻抚过我们柔软的心，在心里泛起点点涟漪，感动是无言

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的。感动是需要你去发现，需要你去体味。

４、她静静地走了，我的眼里早是一片模糊。

５、论述类：感动是一片芳香的草，有一天，它会伴着温暖的阳光照亮每一个角落。

６、你离开后，每一天我都会用彩纸折一只千纸鹤，上面都有我为你写的诗　赞同

７、一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书？？　赞同

８、感动，如沁人心脾的甘泉；感动如熏人欲醉的暖风；感动，如令人心折的白雪。学会感动，我们的内心变得纯洁而又明亮，安静而又平和。让我们与感动同吧～

９、“让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原来想收获一楼春风，你却给了我整个春天。让我怎么感谢你，我原来是想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”

１０、　　我感动了，因为（下面自己写）。她的那和善的笑脸永远印在我的脑海中，她的那一举一动都刻在我的心底。难道我还不感动吗，

１１、朋友，请把心从泥淖中拔出来吧～请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧　赞同

１２、虽然事情已经过了那么久但是每当我看见什么人，听到什么声，看见什么情景时，还是会想起（你要写的事）这

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令人终生难忘的事时时激励我。

让我感动的一件事

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧～

这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了～这可是大秘密呀～我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌～你这个可恶的大嘴巴～”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动？？我再也不理他了～我心里一直这样重复着～下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼～太不讲信用了～我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下～”我仰头一看，哼，你还有脸来见我～没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年～“你可不可以出来一下，”他平（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在点　网：五年级作文我真感动）和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我～于是，我起身和他走出了教室。他

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把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗，遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟～”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋，里面是不是画了一只老鼠呢，

还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀～上面写了大约，，，多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。

后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了～”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。

直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身……

令我最感动的一件事

一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。　那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得

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到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办，怎么办，我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦～”我回过头一看，”爷爷～”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧～”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您

就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了～”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。

终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾

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问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲～

一件使我非常感动的事

在我的生活中，发生过很多事情，这些事情有的使我感到激动，有的使我感到高兴，有的使我感到自豪？？但是，随着时间的流逝，一些事情便渐渐地淡忘了，可是，发生在我三年级时的一件事却深深地刻在我的脑海里，令我感动不已。

那是这年夏季的一天，学校开展“为灾区献爱心”活动。灾区人民吃不饱，穿不好，非常困难。学校号召我们为灾区献爱心，希望我们能伸出温暖的小手扶助痛苦的灾区人民。

下午上学时，我随手拿了五角钱便背起书包出了家门。一路上我唱着歌儿，可高兴了。突然。我看见小明走在我前面，我马上跑过去。“家家，你准备捐多少钱呢，”我问道。“十元钱。”家家脱口而出。我感到惊异。通过一些对话，我了解到他那十元钱的历来？？

篇二：五年级作文：那一次，我真的很感动，实用写作

五（２）谭敏蓥妈妈的爱是无私的爱，妈妈的爱是纯洁的爱，妈妈的爱是高尚的爱，妈妈的爱是深沉的爱。爱，在妈妈的身上体现最多，这无微不至的爱，在妈妈的身上无处不

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在。我怎么不被妈妈的爱深受感动呢，记得在我七岁的一个晚上，我突然发了一场高烧。妈妈摸了摸我滚烫的头，赶紧拿出温度计给我试体温。５分钟后，妈妈拿起温度计一看，惊叫了一声：“４０度～”。妈妈见我这么高的温度，慌了手脚，便迫不及待地给我披上外衣，背起我，冒着倾盆大雨冲出门外去。妈妈的面上满是汗珠和雨水，一颗一颗地从脸上滚落下来。到了医院，妈妈背着我“冲”到医生面前，说：“医生，请你救救我的女儿吧，她发高烧，辛苦极了。”医生经过仔细检查后，说：“你女儿得了气管炎，要细心照顾，如果专为肺炎就麻烦多了。”妈妈一听，担心的泪水直往下躺。医生看见妈妈这样难过，就安慰妈妈，妈妈才定下心来。回到家里，妈妈先把我抱到床上，然后哄我喝水吃药，搂我入睡。就这样，妈妈一步不离地守着我，每当我昏昏沉沉地睁开眼睛，总是看见妈妈用疼爱的眼神看着我。开口的第一句话总是说：“蓥蓥：感觉好点了吗，”。一天过去了，我的病还是不见好转，妈妈急得促手无策，好像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。一会儿抱着我喂药，一会儿让我喝水，一会儿抱着我到处找医生“寻找灵丹妙药”。这时，不禁使我想起了那首熟悉的歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了？？”在妈妈的悉心照顾下，我终于康复了。我又开心地和小朋友玩耍了。妈妈看着我蹦蹦跳跳的样子，开朗的笑容又重新回到她的脸上。看着妈妈灿烂的

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微笑，我深深感到：妈妈的爱比天高，比海深。那一次，我真正感到幸福，真使我感动不已。

篇三：令我感动的一件事（五年级作文）

令我感动的一件事

在生活中，令我感动的事情有很多很多。但最令我感动的还是，在我遇到困难、没有办法解决时，陌生人对我伸出了援手。有一件事深深地印在我的脑海里，永远不会忘记。

有一天，我早早地起来，准备好文具，就去补习班学习了。因为路途较远，所以必须乘坐公共汽车。我去到车站点，耐心地等待车来。离上课时间还有３０分钟，而坐车要２０分钟。我抬头看了看天，糟了，天阴沉沉的，一场大雨似乎即将来临。就在这时，公交车终于来了，我又高兴又着急，高兴车来了，着急时间准备不够了。等车一停稳，我赶紧上车，准备投币，就在这时，我摸了摸口袋，发现钱不见了～我急得像热锅上的蚂蚁，把身上所有的口袋都翻了个遍，可是怎么都找不到。看看天气，马上就要下雨了，我没有带雨伞，而且又丢了钱，心里感到十分难过。这时司机大声地喊道：“快点上车，要不就走了～”我看着车上乘客厌恶的目光，真是丢脸啊。我只好跟车上的乘客道歉，浪费了大家的时间，然后默默下车了。这个时候，我多么希望能有奇迹出现，有个人能帮我一把呀。我沮丧地在路边等待，希望能遇到认识的人，能借我五毛钱做公交车。这时我远远地看见一个身影，

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以为是认识的人，我赶紧跑上前去，才发现原来是个陌生人。我像一只泄了气的皮球一样，一点精神都没有了。就在这时，那个陌生人问我：“小朋友，你是不是丢了钱呀，”“是呀是呀，丢了坐车用的五毛钱～”我赶紧说道。他从口袋掏出了五毛钱“这是你丢的吧，赶紧拿好去坐车吧。”我接过钱，匆忙地对他说了声“谢谢”就往车站跑去了。

幸好，拿着这失而复得的五毛钱我赶上了公交车，没有迟到。我想：幸亏有他，要不就迟到了。我还没来得及问问他的名字，现在像他这种拾金不昧的人越来越少了，像他这种拥有雷锋精神的人是我们学习的榜样。我想他以后一定会是个很了不起的人，因为他不贪婪、很诚实。虽然我不认识他，但是他的行为却深深地感动了我。

篇四：五年级作文《一件令我感动的事》写作指导

一件令我感动的事

【作文题目】在生活中，你总会遇到或听到一些让你感动的故事。一个小女孩捡起公园里人们随意丢弃的垃圾；年轻的大学生舍弃生命救起了落水的孩子？？这些故事深深触动着我们的心灵。现在就请你为我们讲述一件让你感动的事吧～

请以“一件令我感动的事”为题写一篇作文，要求把事情的过程写清楚，写具体，表达被震撼的情感。

【思路导航】

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１、选一件令人感动的事，要求侧重于感动，能够深深地打动人的事例。

２、要想把一件事写得清楚、明白，应该按一定的顺序写。可采用倒叙、顺序、插序的手法。

３、还要注意描写人物的语言、动作、神态、心理，尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化，从而更好地突出中心。与此同时，如果再能抓住某种事物作为线索，那么文章将更精彩。

【写作指导】

写一件令你感动的事，最好选择自己亲历的故事，当然也可以写自己听到的、看到的。要交代清楚故事发生的时间、地点、人物以及事情发生的原因，事情是如何发展的，最后结果是怎样的。抓住“动情点”是写好这篇作文的关键。把感动自己的瞬间写出来，既表达了自己的感动，又能让读者产生共鸣。细节描写是表现“动情点”的好方法，所以抓住人物的神态、动作、语言、心理等进行细节描写，其中的细节就是打动读者的地方。

语言描写是塑造人物形象的重要手段，成功的语言描写既能鲜明的展示人物的性格特征，又能深刻的反映人物的思想感情，那么，怎样才能写好人物的语言呢，首先，语言描写的形式要灵活。比如“某某说”这类的提示语可放在人物语言的前面、中间或者是后面，也可以完全省略，直截了当地呈

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现人物的对话。其次，语言描写的内容要丰富。也就是把语言描写与动作、神态、心理描写等结合起来，增强文章的表现力。

【好词】眉开眼笑　破涕为笑　捧腹大笑　笑逐颜开　满面春风　洋洋得意　和颜悦色悠然自得　容光焕发　神采飞扬　气势汹汹　神情沮丧　愁眉苦脸　没精打采　　泪流满面　心悦诚服　心事重重　忧心忡忡　心如刀绞　悲痛欲绝　怒火中烧

【好句好段】

在我的记忆里，有许多令我感动的事。但是，最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。

那位叔叔抱着水枪，奋不顾身的扑向火场，“哧——”一道强烈的银色水龙喷向熊熊烈焰。

他迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索一边说：“说不定还会有人经过这儿，会被绊倒的。”

我凝视着厨房内昏黄的灯光下妈妈那劳累不休的身影，她正弯着腰，用她那长满老茧的手，蘸着冰冷的肥皂水，吃力地刷着炉台？？我的眼睛湿润了。

一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

轻轻打开文具盒，发现里面还放着一张小纸条，上面这样写道：“灾区的小朋友，你我心连心，捐献小礼物，寄托一

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片情。礼物虽小情谊重万千，愿你勤努力，取得好成绩。”

【范文赏析】

一件令我感动的事

俗话说：“可怜天下父母心”大人总是对自己的孩子无怨无悔的奉献自己的爱。在我的记忆中我的外公就是那样的。其实在我有记忆以来一直是外公、外婆把我养大的，因为父母工作繁忙我一直是和外公外婆生活在一起，从我上幼儿园到小学每天接送我的都是外公，无论风吹还是雨打，从没间断过，在生活当中他们对我的爱有许许多多的。我的外公已经６０多岁了，虽然外表看上去还是很硬朗，但是他两鬓的白发却掩盖不住岁月在他身上留下的痕迹。

在我的记忆中令我感动的事有很多，就在不久前发生的一件事，在我内心深处对他们的感激又加深了？？

记得那天是星期一，外公又早早的在楼下做好准备，送我上学，那天下着蒙蒙细雨，他把我安顿在电动车后，保护得严严实实的，还是和往常一样他一路让我背着英语单词，不停地叮嘱我认真学习，电动车也和平时一样，迸发出特有的声音前进着。在离学校还有一半路程时，不知发生了什么事，电动车突然“罢工”了，外公这下着急了，一边说要迟到了，一边铆足了劲开始拼命地踩着踏板前进，大家知道电动车在没电的情况下，当自行车来骑要花几倍的力气，就这样时间一分一秒的过去，外公一刻不停地踏着，离上课的时间越来

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越近，外公骑车的频率越来越快，就这样一路下来，在离上课还有５分钟的时候，我们按时赶到学校。外公催促我赶快上去，就在我要上楼的那一刻，回头看了一下外公，只见他满脸的水珠，已经分不清是雨水还是汗水了，那一刻我感觉到内心里的五味瓶被打翻了，一种说不出的酸楚在我心中油然而生。校门外的外公显得那么疲倦，我的眼睛湿润了，心里暗暗地对外公说：“外公，您辛苦了，我一定会拿好成绩来报答您对我的爱。”

这样令我感动的事情有好多好多，他们在我的成长过程中填得满满的，也是让我永远不会忘记的？？　一件令我感动的事

打开记忆的闸门，总有那么一件事令我久久感动。

那是去年的暑假，我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景，望着这个繁华的城市，我的心里竟有了一丝留恋之情。

我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一位大姐姐在火车里走来走去，不停的问着别人什么。我问了周围人才知道，原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐，可是她买票时就剩这一张了，而她因为家里有急事，必须明天回去，所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反，所以她想和别人换一下座位。

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我和妈妈是不会换的，因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯，我们对面的一个叔叔站起来，对那个姐姐说：“唉～到我这来吧～”那位大姐姐连说谢谢，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我兴奋，所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔却在喝着一种药，我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”～我很奇怪，便问：“叔叔，你不晕车为什么还喝药啊，”那位叔叔憨憨地一笑：“其实，俺和那姑娘一样，不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位，不过看那孩子怪难受的，年纪轻轻的？？”

正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。

篇五：五年级作文：一件令我感动的事

一件令我感动的事

——钢琴与母亲

小时候，我爱好文艺。一天，我走在大街上，透过商场的玻璃橱窗，看见里面放着一架乌黑的钢琴，我的身体不由自主地朝那边走去。我走进商场，当我的手指碰到琴键的那一刻，一股电流通进了我的全身。从此，我的钢琴之路开始了。在这次“旅途”中，妈妈为我付出了太多太多。

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那是一个风雨交加的下午，我和妈妈要到老师家弹琴。我背着重重的书包，举着雨伞，妈妈骑着车，向目的地驶去。突然，在一条窄窄的巷子里，由于路面打滑，车子倒了。妈妈一屁股跌坐在地上，而我，也倒在了妈妈的身上。只见妈妈艰难地站起来，左腿好像抽动了一下，就立刻把我扶了起来，用纸将我的手擦干净，还不时地问：“有没有受伤，”“没有。”我回答道。其实，妈妈当时已经受伤了。妈妈将车扶起来，继续上路。有心的我忽然看见母亲的脸上流下了汗珠，顿时，我的心里很不是滋味，刚想问：“妈妈，累吗，”但不知怎的，刚到嘴边的话又咽了下去。不知不觉，已经到老师家了。那天，我弹得很好，老师表扬了我，从钢琴的反光中，我看见了妈妈会心的笑容。

回到家，我来到卫生间，准备用毛巾擦脸。只见妈妈来到客厅，脱下手套，掀起裤脚，妈妈的左腿上有道深深的伤口～我大吃一惊，手中的毛巾顺着风飘落在地上，妈妈猛

然抬起头，凌乱的头发下，一双眼睛惊讶地望着我，说：“这，这是我前几天不小心摔伤的。”“不～别说了，我全部都明白了。”我的眼中闪烁着晶莹的泪花，怪不得妈妈的左腿有道伤，原来是车的前轮压在了她的……

那天，我懂得了很多很多，这件事在我的心灵中刻下了永久的印记，挥之不去……

一件令我难忘的事

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一个细雨绵绵的下午，我和妹妹去南湖公园观鱼。远远望去，池边杨柳依依，烟雾蒙蒙。

来到池边，只见许多小金鱼在池里自由自在地游来游去，活像顽皮的孩子。一群红鱼中夹着一条特别显眼的白金鱼，它时而跃出水面，时而潜入水里，好像在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。那条白金鱼和同伴玩得十分开心。我站在池边静静地看着。那条白金鱼果然是“老鹰”，红金鱼真的是“小鸡”。红金鱼们窜上窜下，忽左忽右，个个团结一致，互相照应，急得白金鱼转来转去，却捉不到一只“小鸡”。我看着欢乐的金鱼，觉得它们十分可爱，就向池里扔了一块面包。顿时，游戏结束了，池里闹翻了天——金鱼们夺这抢那，忙

得不可开胶。这时，一条黑金鱼突然从水底跃出，一口咬到了一片大面包，高兴地吐起了水泡。然而，一条大红金鱼飞速游过来，立刻叨起那块面包得意洋洋地跑开了，不时还回头看了看，仿佛在说：“你真傻，这么大块面包，不快点儿享受，还敢在我面前炫耀～”那条黑金鱼气愤极了，吐出的水泡仿佛有荷叶那么大，好像在说：“该死的红金鱼竟敢抢我的食物，我要你的命～”接着，就以火箭一般的速度冲向红金鱼。红金鱼吓呆了，停在那儿呆若木鸡，眼看着美食又被别人抢走，只好摇摇尾巴，沉入水底。我不禁叹息：世界上只有胜者才能生存啊～如果不努力，就得不到。想要吃到面包的金鱼都要鼓起很大的勇气哟～

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我和妹妹看完了金鱼争食大战，恋恋不舍地离开了南湖公园。我想：池中的金鱼是被人观赏的，人们是不是对它们也有我这样深刻的印象，如果有的话，他们的感受又是什么呢，

一件令我感动的事

每个人的心中一定都有难忘而感动的事，比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院；再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历，虽然他和我在一起的时间十分短暂，但是他却给我留下了深刻的印象。

记得在一个星期三的中午，我和往日一样，跟几个同学一起回家。不巧在过马路时，一辆迎面而来的摩托车把我给撞得四脚朝天，自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋，啊～流血了～幼小的我一下子坐到了地上，吓得不知所措。正在这时，一位年轻的叔叔走过来，他见我头破血流，立刻打了一辆出租车把我送往医院。

一路上，我疼得睁不开眼睛，并且大声喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顾我。到了医院，我被推进了手术室，只见十几盏手术灯的灯光向我射过来，使我迷迷糊糊地睡着了。不知不觉的，手术做完了，而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿，我突然想起了妈妈，口中不停地大喊：“妈妈，妈妈～”这位叔叔问了我家的电话号码，我连忙告诉了他，

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想让他打电话给我的爸爸妈妈。这时，我感觉有点儿饿，这位叔叔又马上下楼给我买吃的。我很快又睡着了。

当我醒来的时候，那位叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都围在我身边。我感动极了，那一场面是那样得感人。我用力地咬着嘴唇，极力克制自己不让落泪。可是最终，豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。这是感动的泪水，也是友谊的泪水～

我想，这件感动人心的事我会深深地印在脑海里，永远不会忘怀～

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作文八：《我真高兴五年级作文》3400字

我真高兴五年级作文

作文一：我真高兴

我和爸爸妈妈去龙潭湖庙会玩，这是我盼望已久的。

龙潭庙会和地坛庙会的盛装一样，节日的气氛非常浓烈，而且玩的吃的卖的都很多，还有各种演出活动。

好多游戏啊～看的我眼花缭乱，有小球进洞，套环，比力气，用环套瓶，碰碰车，宇宙时空飞船

爸爸说让我玩个痛快，我先玩了小球进洞只进了一个球，一共有五个球，得了一个布老虎。然后又去玩碰碰车，该我们入场了，我的激情提高到嗓子眼，车子启动了，爸爸是个开车高手，我心里很踏实，大家你撞我我撞你，都乐开了花～

我玩的真高兴，高兴的同时又领悟到很多道理。

作文二：我真高兴

在我成长的记忆中，有难忘的、开心的、高兴的最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天，我真高兴。

生日那天，我早早的起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上学。一路上，鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着，它们好像在对我说：祝你生日快乐～

到了学校，同桌小红把准备好的生日礼物送给我，对我说：史君君，祝你生日快乐。这是我送给你的生日礼物。我一边接过礼物一边微笑着对小红说：谢谢你的礼物。其他同学看到了，也都一一把礼物送到我的手中，对我说声生日快乐～我也会很高兴的对他们说声谢谢～。

终于等到放学了，我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望

呼～我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕，分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。啊～小明趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的脸上哈哈哈生日宴在我们的欢笑声中结束了，虽然纳西的生日已经过去很久了，但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。

作文三：我真高兴

这阵子真倒霉～最近正赶上我换牙，那乳牙一个个摇摇晃晃，依依不舍，这可苦了我，如果吃东西稍不注意，就会把我疼得呲牙咧嘴，这真是我嘴里的地雷～妈妈说要带我去医院，可我坚决不答应。

可是从此以后，这颗地雷就时刻折磨着我，害得我下课了不敢和同学一起玩怕颠到它，刷牙时也小心翼翼，不敢有一丝马虎，就连睡觉，我也天天担心吊胆，生怕我睡着时，它会掉下来，滑到我肚子里唉，真痛苦～我恨不得我就是医生，立刻就把这颗牙拨掉。可我不是医生，这牙怎么掉下来呢～

周六吃午饭时，我的牙又开始疼了，我一边捂着嘴巴，一边喊着哎呀，疼死了我终于知道什么是牙痛不是病，疼起来真要命，的含义了。妈妈见我这副模样，说：我带你去医院吧。你让医生早点儿给你拔掉不是更好吗，何必现在这样呢，我一听到医院，就两腿发软，一想到医院那浓烈的消毒水味就头痛，我连忙说：不去。于是，妈妈又唠叨起来。

我咬着筷子，盯着一桌子菜发呆。正当我走神咬筷子时，我突然觉得嘴里一阵疼痛，，还有一个小东西掉在了我的舌头上，我急忙吐出来。啊～竟然是我的牙齿～我兴奋得手舞足蹈，拿着牙齿在爸爸妈妈面前晃来晃去

啊～终于不用去医院了～这就是我掉的第一颗乳牙，它给我带来了许多烦恼，现在竟然不费吹灰之力就掉了，这真令我高兴～

作文四：嘿，我真高兴

唉，在家里一整天都没有什么事情可干，真是无聊透顶啊～但是，妈妈不愧是个妈妈，仅仅一眼就看穿了我的心事：可以干的事情可多着呢～怎么会无聊呢，要不，你跟着我学做饭吧～

做饭，天哪～Ｏ，，ｍｙ　ｇａｄ～我这回可犯愁了。在平时，我可是只知道吃现成的呀～要是让我自己做的话，一定会糟糕透了～　　正在想的时候，妈妈叫我去厨房里。见到了我不情愿的那副样子，微笑着对我说：你连学做饭的信心都没有，别的又还能做什么呀，妈妈这话一说出口，便激起了我强烈的斗志与那一颗永不服输的心。我精神一振，卷起袖子，就下厨房去了。今天先学蒸馒头。话音传到了我耳边。　　拌点儿面粉。哎呀面粉缸在哪儿呢，我急得满头大汗。面粉缸不是在桌子上吗，乱跑到橱柜那儿去干嘛呀～哎～老妈可真不留情呐～我才第一次做饭，鬼知道东西放在哪儿了，一边想着，我一边笨手笨脚地把面粉拌上。

又等了好几个小时，面开了。在妈妈有条不紊的指挥下，我加干面粉、揉面团，又捏馍坯。一遍又一遍，我逐渐熟练了起来。又过了十分钟左右，生馒头终于进锅开始蒸了。

我忐忑不安地等待着，生怕出锅的是一炉难以下肚的硬疙瘩半个多小时过去了，我做好了心理准备，小心翼翼地掀开了锅盖老天保佑呀～锅里边儿白白胖胖的小馒头正乐得咧开了嘴哩～我心里也乐开了花，还得意地冲着妈妈眨了眨眼呢～心中暗道：一次搞定，天下无敌～

哈哈，我也会做馒头啦～有了第一次，就一定还会有第二次、第三次。我一定能干得越来越棒～

嘿，今天我真高兴～

作文五：我真高兴

说起快乐的事情，我的脑海中有许多。但要问我最快乐的事情，那就要数在乡下摘茶子的有趣的过程了。

那是暑假的一天，天空中万里无云，我和父母一起乘车去乡下老家。一路上，小草在向我招手，花儿在向我们微笑，就连金黄金黄的麦穗也弯下了腰，好象在说：欢迎你们回到家乡，欢迎你们回到家乡。一下车，秋风就不停的扑打着我的脸庞，空气也变的清新多了。

到了第二天，我看见爷爷奶奶的山上，长满了绿油油的果子，据打听，才知道他叫茶子。我便对爷爷说：爷爷，茶子有啥用，爷爷说：这茶子可以炸出香喷喷的茶油。明天，我带你去采，怎样，我高兴的说：太好了。那天，我兴奋得一夜没睡。

又过了一天，我们拿上棍子、剪刀、篓子出发了。

首先，我们到了第一座山，哇，满山遍野的茶子，我便拿起棍子左打一下，右打一下，爷

爷看见了，心痛的说：哎呀，乖孙子，看你做的。我看了看满地的叶子，朝爷爷吐了吐舌头，脸不觉红了。此后，我便认真了起来。我用棒子把茶子轻轻地打了下来，捡起，放进了篓子里。爷爷就用剪刀剪下面的茶子。看见一个个茶子进了篓子里，我的心别说有多快乐了。于是，我和翻过了一座又一座山。虽然，我们被晒得汗流浃背，累得气喘吁吁，可我的心中是无比的快乐。老天不负有心人，经过了五个多小时的努力，我们总算大功告成了。在回家的途中，我突然灵感一动。把《悯农》改成了：采茶日当午，汗滴茶下土。

作文六：下雪，我真高兴

今天，我真高兴～因为，我盼星星，盼月亮地把雪给盼到了校园里。我早晨上学的时候还在为不下雪而生老天的气呢～

上午的晨会课刚刚过去了，早操课将要来临时，大雪开始纷纷扬扬地飘荡下来。首先下的是雨夹雪，过了一会儿，全部变成是雪，而且还是鹅毛大雪。

丁铃铃下课的铃声响了，我们班的大部分学生跑到了教室外面走廊上面，天台上面，有的甚至跑到下面的操场上去了。大家全部在雪地里面玩雪。有的用双手张开接住雪花，有的从地上拿起一团雪捏成一团向旁边的同学扔去，打起了雪仗来了最有趣的是低年级的学生了，他们两个人合撑一把伞，一个人撑伞，一个人弄雪有一些胆子比较大的学生在雪地上面跑来跑去

走廊上面都积起了雪。走路的人都非常小心，因为，就是这样小心翼翼地走路，还是有人摔跤了。我看见六年级的学生到底是六年级的学生，他们在操场上面滚动着一个大大的雪球，越滚越大，高得超过了一年级的学生了。操场上的学生有的还在堆雪人，打雪仗

正当大家玩得非常高兴的时候，上课的铃声无情地响了起来，我们只能停下来回到教室里面去上课了。大家人虽然坐在教室里面，但是眼睛却还时不时地往窗子外面望去，心还留在操场上面，雪地里面

作文九：《五年级作文：给予真快乐》600字

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有人因为奉献而感到快乐，有人因为享受而感到快乐，有人因为得到关爱而感到快乐……而我却以帮助他人感到快乐～

其实帮助别人说起来容易，做起来也不是一件简单的事儿呀～今天是星期六，天上下着毛毛细雨，妈妈忙着买菜做饭，爸爸在招呼顾客，忙得不亦乐乎。我做完了作业准备看电视，这时邻居阿姨走过来说：“华沁阳，我去菜场买菜，你帮我照顾一会儿小糖糖，好吗，”说实话，小糖糖挺可爱的，就是太吵了些，还特别爱哭，我真不想帮这个忙。可是一想到妈妈平时常说的“赠人玫瑰，手留余香”，我便答应了。于是我丢下电视不看了，到房间拿出几个玩具小熊陪着糖糖玩起来。就在她妈妈刚刚走了一会儿，小家伙竟然哭了起来，还一边哭一边喊：“我要妈妈，我要妈妈～”这该怎么办呢，我一下子没辙了，“糖糖爱吃糖果，柜子里有。”一旁的妈妈给

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了我一个金点子。我立即起身去拿糖。果然不出所料，见到了糖果，糖糖立马破涕为笑，眼泪还挂在脸上呢。有糖吃，糖糖安静了十几分钟。可是，一会儿后她又要小便了。哎，这可该怎么办呀，我手足无措，幸亏妈妈及时出手相助。就这样，半个小时过去了，我累得去喘吁吁，阿姨也回来了，看到糖糖如此乖巧，阿姨送我一个大大的赞。说实话，要不是妈妈帮忙，我还真忙得晕头转向，不知所措呢。不过我却体会到了助人的快乐。临走前，小糖糖还恋恋不舍呢。

高尔基曾经说过：“给永远比拿愉快～”今天我也切实体会到了它的真正内涵。

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作文十：《五年级作文-钓鱼真快乐》1400字

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钓鱼真快乐

星期五下午，我和爸爸一起去人民公园钓鱼。

公园里人山人海，湖边柳树的枝条垂落在湖面上，随着暖暖的春风，在水面上摇曳着它那独特的舞姿。我和爸爸来到了湖边，把鱼竿撑开，接着挂上了鱼饵，再把鱼线抛入湖中，一系列的工作做完以后，就坐在椅子上等待着小鱼儿的上钩。

坐在椅子上的我东张西望，一刻也不停，心里想着：怎么一条鱼也没钓上来呢，看着旁边的爸爸一小会功夫就钓上了一条，没过多久又钓上一条，这可把我急坏了～总是找不到原因，盯着身边的爸爸好大一会，我决定学着爸爸的样子，安安静静地钓鱼，不一会我看见一条大鱼咬着鱼钩使劲地往水里钻，我连忙站起身，快速收线，鱼儿在空中划了个圈，到了我的手中。钓上鱼的感觉真棒～但不管我怎么努力都超不过老爸，小脑瓜一转，我就打起了歪主意：“偷”～于是我蹑手蹑脚地提着小桶，放在了爸爸的桶边，趁爸爸不注意的时候，捞了几条小鱼，老爸没发现，偷鱼成功，我心里暗暗窃喜。

最后我以１１条鱼的成绩胜过了爸爸的１０条，我们满载而归。回家的路上，我笑着对爸爸说：“其实我偷了你几条鱼”。老爸气冲冲地走了，看到他生气的样子，我笑得都直不起腰了，原来爸爸也有小气的时候。

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