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作文一：《我最喜欢的游戏“QQ飞车”_300字》300字
我最喜欢的游戏是ｑｑ飞车，这个游戏是我哥哥教我的，他是一个飞车迷，但是他也是一个品学兼优的一个好学生。他教我玩儿这个游戏的时候的时间我还清楚的记得。当我学会的时候。 ＱＱ飞车既时尚又很好玩，当我发现周围很多同学都喜欢玩ＱＱ飞车，经常一玩就是好几个小时，完全沉浸在飙车的飞扬激情漂移的美妙乐趣中，于是在一个寒假里我在家里闲的无聊就兴致勃勃地下载了ＱＱ飞车，我创建了自己的角色当我看见时尚的人物，炫酷的赛车，动感的音乐我就不知不觉的就沉迷在飞车的世界中，妈妈说：你可以自由的玩，但是不能让游戏耽误了学习。 在我玩游戏的时候我从游戏中学到了很多的道理。让我们在学习和游戏之间快快乐乐的成长。?????初二：无极者２号作文网专稿 未经允许不得转载
作文二：《我最喜欢的游戏作文300字》2400字
我最喜欢的游戏作文３００字
篇一：我最喜欢的游戏，３００字，陈芃芃
今天，我放学了，约了我最好的几个朋友，在我们小区的草坪上玩跳格子游戏，我约的朋友中有：胡诗瑀、孙德馨、曾妙雪等等。
游戏开始了，我们首先用粉笔在地上画了许多的格子，格子的颜色五彩缤纷，有粉色、蓝色、绿色、红色和黄色，接着我们用“石头、剪刀、布”来分输赢，再选一个小石子，这个石子丢到什么颜色的格子，那个人就不能跳到那个格子，例如：曾妙雪把石子丢到了红色的格子，她就不能跳黄色的格子，如果跳到了，那么她就输了，每个人都有三次机会，“石头、剪刀、布”来分输赢之后，赢家先跳，输家后跳，最后一步是：分出胜负，成功次数多的人就胜利了，成功次数少的人就输了，跳啊跳啊，我们还没有分出胜负的时候，我们各自的妈妈就叫我们回去吃饭了，我们在回家的路上我们都说了同样的一句话，明天下午也下来玩～“接着我们就回家了。
时间虽然过得很快，但是今天的游戏令我又高兴又难忘～
篇二：我最喜欢的游戏，３００字，童星翰
今天，爸爸、妈妈还都在上班，我一个人在家里写作业。在完成妈妈给我布置的作业后，我和楼下的小伙伴玩了打弹珠的游戏、
楼下水泥地上刚好有个比弹珠稍大一点的洞，好像专门为我们打弹珠准备的。
我们在离洞口大约两米远的地方画条横线，作业比赛的起来。石头、剪刀、布游戏决定谁先打出弹珠，第一局我胜出，我立马趴在地上，眯着眼，瞄准洞口，手指轻轻一弹，弹珠便滚了出去，看着弹珠沿着我预想的轨道滑行，我心里暗暗窃喜。可没有料想到，在洞口只有两厘米远的地方，它竟然停住了，气得我直跺脚。轮到刘子豪出场了，他毫不示弱地弹出弹珠，可能是他用力过猛，弹珠直接从洞口”擦肩而过“了，我高兴地乐不可支。
又轮到我了，我屏住呼吸，再瞄准洞口，使出百分之零点一的力气，轻轻一弹，弹珠稳稳地进洞了，我高兴地一蹦三尺高。
打弹珠不但能锻炼我们的眼力，还能锻炼我们的耐力，我真喜欢打弹珠。
篇三：我最喜欢的游戏，３００字，宋恬然
今天，老师让我们拿出自已的铅笔盒或铅笔袋来玩一个游戏。这时教室里一下子热闹起来，这个游戏是”架纸桥“。
老师先给我们分组，用铅笔盒当桥墩，然后老师从包里拿出了几张纸，发给大家，让我们想办法折成桥面，怎么才能把纸上的本子放得最多就是赢家。我们一个个都认真地折，小心翼翼地试着放上本子。结果老师说：”停，时间到“。还有几个小朋友还没有做好，就手忙脚乱地看看别人是什么的，急得像热锅上的蚂蚁。老师开始检查大家的成绩，有两个组被淘汰了。我们组没有淘汰，老师选让我们组放书，我们放了１４本书。而别的组呢～放了１６本，他们组是折得像扇子一样。我们都很好奇，老师告诉我们三角形这图形牢固呀～
第二轮，老师叫我们每个人折一个像扇子一样的。我们折好了，老师叫了几个小朋友上去架纸桥。我是当裁判的，第一个小朋友我猜有２０本可以放，而实际放了３８本，因为这个小朋友一下子把五本都放上去了，真是 心急吃不了热豆腐呀～第二个??老师宣布了冠军是??因为他折的是”Ｍ“形又多又密。
这堂课真有趣真好玩，使我受益匪浅，了解了科学的奥秘。
篇四：我最喜欢的游戏，３００字，余翼
“Ｙｅｓ～”“我猜中了～”“ＮＯ～”“又没猜中～”
客厅里“劈劈啪啪”一片吵闹声，我、妈妈、奶奶和姐姐一起在猜脑筋急转弯哩～
我先开始：“愚公为什么要移山，”妈妈第一个回答：“因为他去别的地方要过一座山太远了～”“ＮＯ～ＮＯ，ＮＯ？？？？？”“那是什么啊，你知道，”妈妈争着说，“换一个。”“不，我知道，哈哈？？？？？因为哈哈哈？？？？？愚公有妄想症哈哈？？？？？”我大笑道。妈妈直摇头只好认输了。
轮到妈妈出题：“一条青虫想过河它怎么才可以过河呢，”我和姐姐异口同声：“变成蝴蝶飞过去呗～”“Ｙｅｓ～对了。”
这下奶奶出题了：“为什么大牛每次去玩具店买玩具都不拿
一分钱，”“这个我知道，是因为１分钱买不到玩具。”妈妈一边鼓掌一边说：“回答正确。”
再是姐姐就大家准备好，请听题：“小明成绩单上哪一门分数最高，”我们个个都陷入了沉静的思考，两分钟过去了，姐姐有些不耐烦了，出答案：“总分呗～”大家都大声叫着：“怎么这么简单，就没想到呢，哎～可惜。”
这就是我们家的猜脑筋急转弯游戏。
篇五：我最喜欢的游戏，３００字，项舒馨
“ 哈哈哈～快跑，老鹰来了”～走廊上回荡着我们的笑声。
星期三的下午，我们玩了老鹰抓小鸡的游戏，姜博文当老鹰，曹维克当小鸡，张正跃也当小鸡，我当母鸡。
游戏开始了，老鹰用尖锐的眼睛直愣愣的看着我们，使我们心惊肉跳。小鸡们也很紧张，紧紧抓住我的衣服，生怕会被抓住，我感觉我的衣服都要给扯破了，我心想：我一定要保护小鸡。只
见老鹰先悠闲地往左走，我也带着小鸡们玩左走，然后他突然往右走，由于一时我不知所措，只听见小鸡们在后面呀呀大叫，原来最后面的张正跃掉队被老鹰抓住了，看到小鸡张正跃一声不吭的站在那，我也很难受，心想：幸好只被抓了一只小鸡，下次千万不可以再被抓了，看着前面老鹰却在一旁得意忘形了。
游戏再次开始了，在我身后的小鸡胆小如鼠，一个个开始尖叫，老鹰开始进攻了，一开始，老鹰就击破我的“网”，我手忙脚乱，后来，我慢慢地镇定下来，这时，我想到了一个好主意，就会拿住他的手，不一会儿，老鹰晕头转向了，我们赢了。
游戏结束了，但我们耳边还时不时的响起“哈哈哈～快跑，老鹰来了”～的声音。
作文三：《我喜欢的游戏作文300字》1400字
我喜欢的游戏
现在，电脑游戏非常流行，玩的人很多，我也不例外。其中，我最喜欢太空版愤怒的小鸟，它是一种考验人的反应能力和策略的游戏。里面的主角是各种各样的小鸟和一群猪猪。因为猪猪们偷了小鸟们的蛋，所以小鸟们要去攻击它们把蛋夺回来。但是猪猪们躲在房子里，而且它们造的房子非常坚固并且形态各异，有的像飞船，有的像鸟笼，还有的像城堡，很难攻破。所以，每一关都不能轻易通过的，我都要试好几次。在那些小鸟中，我最喜欢黄色的、三角形的射手鸟，它不仅能发射子弹还能吸住物体，使猪逃脱不了。我最不喜欢棕色的重形鸟，因为它长得很难看，还很胖，而且功能也很差。游戏中还会出现抽奖机会，幸运的话会抽中各种各样的辅助工具，很吸引人哦。
这个游戏虽然很好玩，但长时间玩对眼睛不好，影响视力，所以我只在双休日玩半小时。小朋友们，如果你们也喜欢玩电脑游戏，一定要记得控制好玩的时间，可不能影响学习和视力哦！
【写作指导：如何写好演讲稿】
演讲稿是应用文，是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式。
有人凭着三寸不烂之舌，不用一兵一卒，便能连下数城；也有人单枪匹马，面对众多敌人，慷慨陈辞，结果竟化敌为友；而陈胜当年揭竿而起，振臂一呼，天下便能风云呼应，这其中的原因，虽然主要是因为客观因素，但也不能说与他的那篇“演说词”毫无关系。一场成功的演讲，仍是一枝神奇的枪，一柄锋利的剑。而一场成功的演讲，又首先取决于一篇成功的演讲稿。
当然，正如“诗无定法”一样，演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但一般来讲，它又具有一定的规律可循。可以从以下几方面入手。
一、鲜明的针对性。
演讲是要就某个问题发表自己的看法，这就决定了它必须具有鲜明的针对性。**《改造我们的学习》这篇演讲首句开宗明义地提出：“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。”这样的开头，观点鲜明，能够很快把听众的注意力集中起来。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》围绕“马克思不仅是一个伟大的思想家，而且是一个伟大的革命家，他的英名将永垂不朽”这一主题，开头简要叙述了马克思逝世的情景，接着从理论建树、伟大的革命实践等方面展开论述，最后推出“他的英名和事业将永垂不朽”的结论。演讲内容紧紧围绕主题，观点统帅材料，材料证明观点，具有鲜明的针对性。
二、情感的渲染性。
好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛，沟通与听众的情感。如一位学生的毕业典礼的告别讲演词的开头这样写道：再见了，我的校园；再见了，我的老师。几度回首，还是魂牵情绕；不停挥手，还是抹不去一腔留恋……这种用情感写出的诗篇，充满了激情和依恋，容易引发师生的感动之情。
三、内容的凝炼性。
演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括，并把它化为形象性或哲理性的语言。如：这几天，大家晓得在昆明出现了最卑污，最无耻的事情：李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？（ｎｅｘｔ８８）他只不过用笔写写文章，用笔说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊，有事实拿出来讲啊！为什么要打要杀，又不敢正大光明的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀。这成什么话？（闻一多《最后一次的演讲》演讲者仅仅用了几句话，就把事情发生的时间、地点、人物以及事件的性质、程度讲得清清楚楚、明明白白，一下子吸引了听众，拨动了听众的心弦，为下面的演讲铺平了道路。
四、材料的吸引性。
作文四：《我喜欢的游戏作文300字》1300字
我喜欢的游戏
小朋友们，你们玩过“传话”的游戏吗？那可是我最喜欢玩的游戏啦！
我第一次玩这个游戏的时候是在一年级，颜老师带我们玩的。
那天，颜老师把我们全班分成９组，悄悄地告诉每组第一个人一句话。然后第一个人把这句话悄悄地传给第二个人，第二个人再悄悄地传给第三个人，就这样一直传到最后一个人。这时最后一个人大声地说出这句话。如果对了，我们就和老师一起击掌说：“对对对，请坐下。”如果说错了或者没说出来，我们就和老师一起喊：“肚子疼。”最后，我们这一组成功了。我们可开心啦！
从这个游戏中我明白了两个道理：一是做事听课要专心；二是不能听信传言，自己要有主见，动脑思考这些话是否真实准确，不要人云亦云。
【写作指导：如何让话题作文有亮点】
凡优秀作文，都要在“发展等级”中大显身手。要使整篇文章有新意，有特色，对许多考生来说，会有一定的难度。但是，在文章中设置一两处亮点，还是可以做到的。在文章中有一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，就可以起到一俊遮百丑的作用。
亮点的表现的多种多有的。何永康说，它可以是一个巧妙的、亏你想得出来的构思，可以是一个生动传神的细节描写，可以是一个内涵比较丰富的好句，可以是一个用得很有个性的词，可以是一个精练出来的字，甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之，它必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有，那作文就只能在“基础等级”里徘徊了。
为便于操作，我们再从六个方面略加说明。
①醒目的标题。标题醒目，是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未谋面的文章产生较大的好感。（ｎｅｘｔ８８）先声夺人，这是提升作文档次的一种极有效手段。
②精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调，而且也带给阅卷者一份好心境。
③意味深长的结尾。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。
④深刻的议论。一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。
⑤动人的细节。如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微，一沙一石之细”（朱自清语），才能使形象丰满起来。
⑥美化的文面。文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误，篇段合乎款式，字数合乎规定，等等。文面美化是高考作文获得高分的一张王牌。
高考时怎样才能使自己的文章拥有亮点呢？
①对镜自视，发现亮点。我们应该好好审视一下自己作文的现状，看看自己的作文具有哪些亮点，或者哪些潜在的亮点，知己知彼，百战不殆。这属于“知己”。知己了，在作文训练时，你就是一个清醒者，至少明白自己在哪方面努力可以使文章平添“精彩”之笔，或者在哪方面可以通过训练，能使文章增加亮色。如果自己都不知道向哪个方向努力，就只能盲目地写，结果事倍功半。
②强化训练，发展亮点。一般地说，大多数同学一开始发现的很可能只是潜在的亮点，有待于有意识的强化训练，才能使其成为文章的亮点。如果我们在找到了潜在亮点之后，利用一定的时间进行有意识的强化训练，那么完全可能写出令人啧啧称赞的文章来。
作文五：《我最喜欢的物品_300字》300字
我有一枚熊猫纪念币，它是我向妈妈要的，我非常喜欢这枚纪念币。 这枚纪念币是银色的，面值十元，不过它的个头很大，足足有八个普通一元硬币那么大吧。纪念币上画着两只憨态可掬的大熊猫，熊猫正在津津有味得吃着竹子，真是可爱。银币的背面有一些文字，尤其是那“１９９６”的标志让我知道了它的发行日期和所经历的岁月。 我经常把这枚硬币藏在我的一个小箱子里，视它为我的宝贝。即便每次拿出来看，也都是只看一小会儿，然后赶快把它收起来，生怕弄丢了。 其实，我喜欢这枚银币还有另外一个原因，就是它能使我回忆起小时候在香港看大熊猫时的情境。至今我也仍然记得四只大熊猫一会儿爬杆子，一会儿钻筒子的有趣画面。 我爱我的银币，它是带给我快乐的小精灵！本文系作文网（ｏ．）用户原创文章，未经允许禁止转载！
作文六：《我最喜欢的玩具_300字》300字
作文网专稿 未经允许不得转载 你们知道我最喜欢的玩具是什么吗？它就是洋娃娃。它是我一岁时妈妈给我买的，那时我还一点儿都不喜欢玩儿，可我现在越来越喜欢它了。它到现在还一直陪伴着我。 它头上戴着一顶黄色的小帽子，还有一个绿色的帽檐儿。帽子地下梳着两个长长的小辫儿，打在两个肩膀上。那圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛，散发着智慧的光芒。鼻子下面的樱桃小嘴，更是逗得人们眉开眼笑。它有一件绿色的上衣，还有一个粉色的领子，上衣的袖子是黄色的。下身穿着一条粉色的裙子，上面有小花的图案，还有一圈绿色的花边。脚上穿着一双黄色的小鞋。搭配起来，可爱极了。 记得有一次，有一道难题难住了我，我看着它的眼睛，似乎有了灵感，很快就把它做了出来。你们喜欢我最喜欢的玩具吗？?????二年级：宋京舟
作文七：《我最喜欢的玩具_300字》300字
Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 我有许多许多的玩具，最喜欢的就是妈妈送我的那个Ｋｉｔｔｙ大公仔了！ 这毛绒Ｋｉｔｔｙ公仔是妈妈用信用卡积分换来的，当做我一次数学考一百分的奖励。她穿着红色的衣服，衣服上有樱桃的花纹。长着一对尖尖的耳朵。左耳朵的上方还带着着一个漂亮的红色蝴蝶结，圆圆的脸蛋儿上，有六根细细的胡须，有着一对巧克力豆的般的眼睛，加上樱桃大小的黄鼻子，就成了这只可爱漂亮的Ｋｉｔｔｙ公仔喽！ 有时候我会用丝巾做给她裙子，丝带做头饰，皮筋做腰带，把Ｋｉｔｔｙ打扮得漂漂亮亮的！我还给Ｋｉｔｔｙ照了张相片！瞧！漂亮Ｋｉｔｔｙ像不像一个高贵的公主呀？ 这就是我最喜欢的毛绒玩具——漂亮又可爱的Ｋｉｔｔｙ！?????北京市石景山实验小学三年级：孙一丹
作文八：《我最喜欢的玩具_300字》300字
Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 我最喜欢的玩具，它有一个很炫的名字叫龙卷风。是去年动画片《百变机兽》中的男主角机器人。我特别喜欢它。虽然现在它已经过时了，但是，我对它的喜爱之情却分毫未减。 它是去年过年时，姑爹姑妈送给我的生日礼物。我一得到就爱不释手。 它的身体主要有两种形态。一种是直升机形态，一种是机器人形态。我最喜欢它的机器人形态。它一变成机器人形态。就立马显得威风凛凛。特儿帅。流线型的身材。浩白的身子，橘红的手臂和腿。手拿一对双刀。机器世界的暗黑力量。见了它都要怕它三分了！ 它，龙卷风，我的忠实伙伴。有了它，又给了我的童年平添了几分笑声和乐趣。我会更加地珍爱它，保护它。?????湖南省津市市二完小四年级：肖儒风
作文九：《我最喜欢的声音_300字》300字
我家住在张掖市甘州区欧式街馨园小区。 小区位于繁华的市中心。经常传来各种各样的声音，有汽车的鸣笛声，有商铺开业庆典的礼炮声，有老百姓红、白喜事的鞭炮声，有小区老年人跳舞带节奏的音乐声，还有远处传来的弹钢琴的声音……。 其他声音我都不喜欢，我最喜欢那悠扬的钢琴声。 在我家附近不知谁再练习弹钢琴。开始弹的是音符，后来是一段段曲子，再后来把一段段曲子连成一首歌。那清脆悦耳的钢琴声真好听呀！ 我喜欢音乐，因为音乐能给人们带来欢乐，改变人的心情，劳累一天的人们听到一首轻松悦耳的曲子顿时全身感到很轻松愉快。当听到一首轻松的曲子，怎么有着这么大的魔力？我现在还弄不明白。我现在要好好学习，掌握更多的知识，将来长大了准备当一名音乐家。????初一：李东芳作文网专稿 未经允许不得转载
作文十：《我最喜欢的游戏_800字》700字
我玩过的很多游戏当中，最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“成语”游戏。 上周末晚上，吃过晚饭后，我们一家人围在一起聊天。妈妈提议：“不如，我们来玩‘成语’游戏吧？”。“好，好，好！”我连声赞成。 在游戏开始之前，我们定下了游戏规则：谁输了，就在谁的鼻子上贴张小纸条。 游戏第一部分：成语接龙。 首先，由我开始先说：“一诺千金。”接着妈妈说：“今非昔比。”爸爸最后说：“比比皆是。” 我：“事半功倍。”妈妈：“背道而驰。”爸爸：“姗姗来迟。”“错了，爸爸错了。”我急忙大声叫起来，“正确的应该是持之以恒。”爸爸笑着摸摸我的头说：“是的，我姑娘说的对，爸爸的确错了，该罚！”爸爸说完，立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子，我得意的偷偷在心里笑个不停。 游戏第二部分：看图猜成语。 第一题：图画提示，一个颜料盘，一条蛇，一支小棍，两只脚。 我一看立刻就明白了，抢先说：“蛇年大吉”。妈妈笑了：“是‘画蛇添足’”。爸爸评判说：“这题妈妈对，”爸爸指着画解释道：“你看着上面有蛇、有画盘、有脚，意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’”。我这时恍然大悟，我太着急太粗心了，忘记有脚了。 第二题：妈妈拿出一幅画捂住半张，画面只见一个人捂着自己的耳朵。 由于上题的失败，这次我小心翼翼的让爸爸先猜，爸爸思考片刻，做无奈状：“闭目塞听。”妈妈听了哈哈大笑，移开捂画的手，画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了，“是‘掩耳盗铃’嘛”。这题我答对了，爸爸错了。 …… 不知不觉，夜已经很深了，游戏业结束了，我们三个互相指着对方哈哈大笑，每个人脸上都贴满了纸条。“成语”游戏，不禁让我积累了词汇量，而且还让我了解了许多成语故事。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。?????三年级：雅雅公主１１１作文网专稿 未经允许不得转载
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