用户43917212
作文一：《小学法制作文》3600字
不要酒后开车
鱼上小学五年级学生：谢 倩
指导教师：王大书
开车一定要注意安全，开车时不要注意力要集中，思想不要开小车，更不要在开车时东张西望，要不然出现了意外，后果是不堪设想。
记得有一次，在我家门前，发生了一场车祸，原来是一辆汽车撞了一辆客车，车上共有二十人，十三人受了伤，还有五个人不知道是死是活，两个儿童当场死亡，孩子的父母痛忍不绝，当医生把受伤人员送到医院的时候，我们发现撞客车的人往街上的那条路跑去，我们就急忙打１１０给警察叔叔，我们把全部事情都告诉了警察叔叔，不一会，警察叔叔抓住了肇事者，原来他是喝了酒后才出的事情。
还有一次，在我们学校附近看到了一起车祸，那是一辆大货车和一辆三轮车相撞，幸好里面只有司机，没有别人。听他们说伤得很严重，有一个头部受到了严重的创伤。还有块玻璃还留在脑门上，有个人连玻璃都插进了喉咙，当时没了脉象。他们的家人都很悲痛。
通过这件事，我想对司机说：开车时要注意，不要在喝了酒后和疲劳过度的时候开车，多为别人作想，珍惜别人的生命，同时也要为自己的生命安全着想。
法制在我心中，快乐就在身边
鱼上小学六年级学生：卢 青
指导教师：马纯玉
我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。
小时侯就听爸爸、妈妈说，要学文化守纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来，上学了，老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱成一团，矛盾和战争不断。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和平吧，经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此，我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们：我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，还有保护每个公民的各种法规，只有法制健全的国家，才是文明、发达的国家。因为有了《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。但是，有些人做违反法律的事情，使自己和亲人难过，。社会上的一些人不尊重法律，没有把法律放在心上，走上了偷窃的路，他们不但违反了法律，而且自己还损毁了自己的形象，家属们知道他们偷窃后，经常提心吊胆的，走路不敢抬头，他们自己因为无视法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。这些人的行为让我吸取了深刻的教训，因此我深深的知道我们要遵守法纪。法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障。
法制在我心中，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。
法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。
法制在我心中，快乐就在身边！
法制在心中
现在社会是一个法制社会。我们要以法治国，每一位公民都应该遵纪守法，创造和谐社会。
前年，我从电视上得知，我国出现了重大奶粉安全事件。不法份子见利忘义，不顾大家的身体健康，在牛奶中添加三聚氰胺，人为增加蛋白质含量，让许多以奶为主食的孩子受到了极大伤害。我有一个小表妹，名叫小西西，母奶太少，一直吃山鹿牌奶粉，她就是受害者之一。事件曝光后，人人谈奶色变。大家都不喝牛奶了，三鹿集团自食其果，随之倒闭了。
法律高于一切。大到单位，小到个人，没有谁可以凌驾法律之上。
我们小学生遵法守法要从小事做起。过马路，看清红绿灯；上下车，按照次序依次走；父母开车要提醒。
学法是为了守法。我们小学生就要以身作则，用自己的实际行动去感染每一个人。只要人人遵纪守法，我们的社会就会更加和谐，家庭就会更加美满。
拐卖儿童
前几天，我在电视上的一则新闻里看到一则拐卖儿童的闻，当时我十分惊讶，为什么那些警察不把拐卖儿童的那些人抓起来呢？
可是后来我才看见公安局审讯了拐卖儿童的犯罪分子，那些人终于说出了他们的同伙，其结果让我惊讶，他们的同伙一共有七个，七个犯罪分子居然拐卖了七十二个儿童，据犯罪分子提供的口供，他们成立了一个“拐卖儿童的团体”，他们将拐来的女孩卖给别人当童媳，那么他们就会获得大批的金钱，男孩就卖给别人当少爷。这还不算残忍，残忍的是拿人做实验，被割掉心脏，拿心脏去卖。我看到新闻真是十分愤恨这些拐卖儿童的人，可想而知，丢失孩子的这些父亲、母亲、爷爷、奶奶，还有他的亲人，肯定是伤心欲绝。
看到这些，我突然想起老人们常说的一句俗话叫做“可怜天下父母心”，孩子就是父母未来的希望，父母把希望寄托在孩子们的身上，可是那些人却扼杀了别人的希望，扼杀别人的幸福。
一个扼杀别人幸福和希望的人，难道还不算是个十恶不赦的人吗？
作为小学生的我，对那些拐卖儿童的人只有一个信念，那就是憎恨，而对于那些丢失儿童的人，却深感同情，但我却对此事心有余力而不足，我只能用文字来描述我憎恨的心情。我在此提醒大家，要谨慎的提防拐卖儿童的人，保住父母亲们的幸福和希望，保住祖国的花朵，大家行动起来吧，揭发和严惩坏人。
那些作恶多端的人，有句俗话说“善有善报，恶有恶报”，他们最终一定会受到法律的严惩。
学会保护自己
鱼上小学六年级学生：王 娇
指导教师：马纯玉
“法制”一个人人都熟悉的字眼。我通过听老师上法制教育课、看电视、大人们的谈话，知道很多的有关法制的内容，这些内容使我受到了极为深刻的法制教育。
俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵，渐渐地就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。近年来青少犯罪率呈上升趋势，便是证明。作为学生要想让犯罪远离我们，首先应该把主要精力放到学习上，处处以优秀的人为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质。要听老师、家长和同学的教诲，从小养成好的行习惯，不贪图享乐，不看不健康的影视作品；要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。要认真学习法律知识，依法律己，提高自己辨别是非的能力。
总之，作为一个小学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还将很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步！
一堂生动的法制课
鱼上小学四年级学生：杨贵凡
指导教师：杨秀芬
星期一下午第一节课，卢老师给我们上了一堂法制课。
他为我们讲了很多案例。一是，有一个学生因为一件小事和爸爸妈妈吵架，就离家出走了。后来他被坏人拐卖了，被关在一个看不见光的地牢里两年。当警察叔叔来营救他出来时，他一见光眼睛就瞎了。二是，有个人故意去粮库放火。警察叔叔抓到他问：“你为什么要放火？”他说：“我想看看你们知不知道这火是我放的。”三是，有个人乱打１１９，说：“我们学校着大火了。”消防员赶到学校，没看到大火，就问他：“为什么乱打火警电话？”他说：“因为你们出动的样子很酷。”消防员被他的回答弄得哭笑不得??
上了这堂课，我懂得了很多知识。知道了离家出走，故意放火，乱打１１９??这些做法都是不对的。我要努力学习，争取做一个知法、守法的好孩子。
交通事故的启示
鱼上小学五年级学生：卢 丽
指导教师：王大书
在处活中，有许多交通事发生，真让人深思？有一天，学校旁边发生了一场车车祸，那真是惨不忍睹，看了真让人害怕。
我看着看着就想起了校长在集合时给我们讲，我们在路上走时，要靠边行走，不要在马路上跑来跑去，不要在路上玩耍嘻戏，在过马路时先左顾右盼，确定没车辆了才过马路。路上有斑马线要直斑马线，且要快速通过。
还有一次，那是一天晚上，大约２１点钟，我和妈妈在回家的路上，突然听到有人大喊“不好啦，不好啦，汽车和摩托车相撞了。”我和妈妈随着喊声向出事地方跑去。只见两个姐姐横躺在马路上，满脸血肉模糊，人们手忙脚乱的将她们送去医院抢救。那位汽车司机吓得脸色苍白，已不知所措。
通过这两起事故告诉我们，一定要遵守交通规则，做一个守法的行车者。要不然就会给你带来重大的祸患。如果对交通规则不遵守，就是对生命的不尊重，不负责。
作文二：《小学生法制作文》700字
溺爱——推人走上犯罪道路的恶手
作者：黔西县莲城街道办事处金龙小学 兰红梅
指导老师：黔西县莲城街道办事处金龙小学 杨梅
在我的大家庭里，就属堂哥最得宠，因为他是长子，长辈们都很溺爱他，我们其他的几个兄妹都十分羡慕。正是家人的过分溺爱，使他走上了犯罪的道路，也打消了我们憧憬溺爱的念头。
那天，太阳公公乐呵呵地下了班，堂哥气喘吁吁地冲进家里，上气不接下气地向爷爷报告道：“爷爷，学校新来的体育老师打我的脸。”看看他胖嘟嘟的脸，一半边明显凸起来许多，我们其他几个兄妹看了都捧腹大笑，他斜着眼狠狠地恨了我们一眼，接着传来爷爷愤怒的呵斥声：“干什么，不想吃饭了？”我们一个都不敢吭声，为了饱肚、不被爷爷训，我们都把头钻进八仙桌里，忍不住地露出笑颜，爷爷和蔼地对堂哥说：“小鸿，别怕，爷爷明天去学校为你伸冤。”第二天，学校门口正热闹，是老师们一早相逢时在说笑，突然爷爷像离弦的箭，冲向一位年轻的老师，并狠狠一拳揍在他的脸上??我恍然大悟，想起昨晚爷爷说过的话。校长连连向爷爷说对不起，可爷爷还是喋喋不休，没法，校长当着众人的面许下诺言：严厉惩治那位体育老师。风波才算平息下来。
这件事后，堂哥尝到了甜头，他结交了许多狐朋狗友，到处欺负人，把人打伤了还死不承认，爷爷也不加制止，反而说他孙子以后吃不了亏。没想到别人无奈之下竟在少管所报了案，堂哥进了少管所，受到了法律的制裁。一家人都在心里反思自己对法律的无视，虽然没有人责怪爷爷，可他非常后悔自己对法律的无知。哎！“一失足成千古恨”可不只是用来说说的。
家长朋友们：对孩子过分溺爱会把他们推上犯罪道路，如果宠溺孩子不当，有一天走上了犯罪之路，那时后悔莫及呀！希望大家学法、懂法、守法，不要重演堂哥的悲剧。
作文三：《小学法制作文 [1500字]》11200字
小学法制作文 ［１５００字］
不要酒后开车
鱼上小学五年级学生：谢 倩
指导教师：王大书
开车一定要注意安全～开车时不要注意力要集中～思想不要开小车～更不要在开车时东张西望～要不然出现了意外～后果是不堪设想。
记得有一次～在我家门前～发生了一场车祸～原来是一辆汽车撞了一辆客车～车上共有二十人～十三人受了伤～还有五个人不知道是死是活～两个儿童当场死亡～孩子的父母痛忍不绝～当医生把受伤人员送到医院的时候～我们发现撞客车的人往街上的那条路跑去～我们就急忙打１１０给警察叔叔～我们把全部事情都告诉了警察叔叔～不一会～警察叔叔抓住了肇事者～原来他是喝了酒后才出的事情。
还有一次～在我们学校附近看到了一起车祸～那是一辆大货车和一辆三轮车相撞～幸好里面只有司机～没有别人。听他
们说伤得很严重～有一个头部受到了严重的创伤。还有块玻璃还留在脑门上～有个人连玻璃都插进了喉咙～当时没了脉象。他们的家人都很悲痛。
通过这件事～我想对司机说：开车时要注意～不要在喝了酒后和疲劳过度的时候开车～多为别人作想～珍惜别人的生命～同时也要为自己的生命安全着想。
法制在我心中～快乐就在身边
鱼上小学六年级学生：卢 青
指导教师：马纯玉
我们是生长在法制社会的儿童～我不知道没有法制的社会会是什么样子～今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序～我们有若干的法律法规～保护我们幸福快乐的生活。
小时侯就听爸爸、妈妈说～要学文化守纪守法～那时不知什么是纪什么是法～后来～上学了～老师给我们讲了许多关于法律法规的知识～知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律～那么就会乱成一团～矛盾和战争不断。法律应该是约
束我们行为的一种规矩吧～我想就是因为有了法律～我们的社会才能得以和平吧～经过我一直的观察～我的结论是正确的～因此～我们每一个人都要学习法律～了解法律～尊重法律。
作为一个公民～我们要遵守我们国家制定的法律～老师告诉我们：我们国家的法律是越来越健全了～我们儿童有《未成年人保护法》～老师有《教师法》～还有保护每个公民的各种法规～只有法制健全的国家～才是文明、发达的国家。因为有了《未成年人保护法》～我们小孩的生活更加自由和快乐～现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的～要是伤害我们～我们就去告他们～他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律～好让自己的人生权利得到保护。但是～有些人做违反法律的事情～使自己和亲人难过～。社会上的一些人不尊重法律～没有把法律放在心上～走上了偷窃的路～他们不但违反了法律～而且自己还损毁了自己的形象～家属们知道他们偷窃后～经常提心吊胆的～走路不敢抬头～他们自己因为无视法律～越偷越多～最后走上了犯罪的道路。这些人的行为让我吸取了深刻的教训～因此我深深的知道我们要遵守法纪。法律是我们行为的约束～也是我们自由的保障。
法制在我心中～我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾～
化矛盾为友谊。法制在我心中～我们就能自主的生活～大家都深藏法律在心中～就会对自己的行为负责～那么每个人的行为都是端正的～没有摩擦～就没有战争～我们就有了自由～有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长～做我们自己想要做的事情。
法制在我心中～我们就会拥有爱～当我们心藏法制～我们就会约束自己的行为～我们就不会感情用事～我们就不会做违反国家利益～损害别人利益的事～我们会维护国家和人民以至社会～当我们的行为都很好～很规范了～我们的国家就会和平～我们就能生活在一个自由民主的环境里～快乐和幸福就会伴随着我们。
法制在我心中～快乐就在身边：
法制在心中
现在社会是一个法制社会。我们要以法治国～每一位公民都应该遵纪守法～创造和谐社会。
前年～我从电视上得知～我国出现了重大奶粉安全事件。不法份子见利忘义～不顾大家的身体健康～在牛奶中添加三聚
氰胺～人为增加蛋白质含量～让许多以奶为主食的孩子受到了极大伤害。我有一个小表妹～名叫小西西～母奶太少～一直吃山鹿牌奶粉～她就是受害者之一。事件曝光后～人人谈奶色变。大家都不喝牛奶了～三鹿集团自食其果～随之倒闭了。
法律高于一切。大到单位～小到个人～没有谁可以凌驾法律之上。
我们小学生遵法守法要从小事做起。过马路～看清红绿灯，上下车～按照次序依次走，父母开车要提醒。
学法是为了守法。我们小学生就要以身作则～用自己的实际行动去感染每一个人。只要人人遵纪守法～我们的社会就会更加和谐～家庭就会更加美满。
拐卖儿童
前几天～我在电视上的一则新闻里看到一则拐卖儿童的闻～当时我十分惊讶～为什么那些警察不把拐卖儿童的那些人抓起来呢，
可是后来我才看见公安局审讯了拐卖儿童的犯罪分子～那些人终于说出了他们的同伙～其结果让我惊讶～他们的同伙一共有七个～七个犯罪分子居然拐卖了七十二个儿童～据犯罪分子提供的口供～他们成立了一个“拐卖儿童的团体”～他们将拐来的女孩卖给别人当童媳～那么他们就会获得大批的金钱～男孩就卖给别人当少爷。这还不算残忍～残忍的是拿人做实验～被割掉心脏～拿心脏去卖。我看到新闻真是十分愤恨这些拐卖儿童的人～可想而知～丢失孩子的这些父亲、母亲、爷爷、奶奶～还有他的亲人～肯定是伤心欲绝。
看到这些～我突然想起老人们常说的一句俗话叫做“可怜天下父母心”～孩子就是父母未来的希望～父母把希望寄托在孩子们的身上～可是那些人却扼杀了别人的希望～扼杀别人的幸福。
一个扼杀别人幸福和希望的人～难道还不算是个十恶不赦的人吗，
作为小学生的我～对那些拐卖儿童的人只有一个信念～那就是憎恨～而对于那些丢失儿童的人～却深感同情～但我却对此事心有余力而不足～我只能用文字来描述我憎恨的心情。我在此提醒大家～要谨慎的提防拐卖儿童的人～保住父母亲
们的幸福和希望～保住祖国的花朵～大家行动起来吧～揭发和严惩坏人。
那些作恶多端的人～有句俗话说“善有善报～恶有恶报”～他们最终一定会受到法律的严惩。
学会保护自己
鱼上小学六年级学生：王 娇
指导教师：马纯玉
“法制”一个人人都熟悉的字眼。我通过听老师上法制教育课、看电视、大人们的谈话～知道很多的有关法制的内容～这些内容使我受到了极为深刻的法制教育。
俗话说得好：“小时偷针～大时偷金。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯～没有良好的法律纪律意识～随意做损坏公物～打人～骂人～甚至偷窃等坏事～不仅仅是给你个人的形象抹黑～而且会渐渐腐蚀你的心灵～渐渐地就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非～继续发展下去～那些恶习就会在你心理根
深蒂固～而且会越变越严重。到时～你很可能走上犯罪的道路～最终等待你的～就只有失去人生自由的监狱了。近年来青少犯罪率呈上升趋势～便是证明。作为学生要想让犯罪远离我们～首先应该把主要精力放到学习上～处处以优秀的人为榜样～努力学习科学文化知识～提高自身素质。要听老师、家长和同学的教诲～从小养成好的行习惯～不贪图享乐～不看不健康的影视作品，要和品质好的同学在一起～相互告诫～相互激励～取长补短～择善而从～见恶而避。要认真学习法律知识～依法律己～提高自己辨别是非的能力。
总之～作为一个小学生～要让犯罪远离我们～要付出的努力还将很多～很多。要与法律作朋友～与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法～学会利用法律保护自己～才能健康成长～走好人生的每一步：
一堂生动的法制课
鱼上小学四年级学生：杨贵凡
指导教师：杨秀芬
星期一下午第一节课～卢老师给我们上了一堂法制课。
他为我们讲了很多案例。一是～有一个学生因为一件小事和爸爸妈妈吵架～就离家出走了。后来他被坏人拐卖了～被关在一个看不见光的地牢里两年。当警察叔叔来营救他出来时～他一见光眼睛就瞎了。二是～有个人故意去粮库放火。警察叔叔抓到他问：“你为什么要放火，”他说：“我想看看你们知不知道这火是我放的。”三是～有个人乱打１１９～说：“我们学校着大火了。”消防员赶到学校～没看到大火～就问他：“为什么乱打火警电话，”他说：“因为你们出动的样子很酷。”消防员被他的回答弄得哭笑不得？？
上了这堂课～我懂得了很多知识。知道了离家出走～故意放火～乱打１１９？？这些做法都是不对的。我要努力学习～争取做一个知法、守法的好孩子。
交通事故的启示
鱼上小学五年级学生：卢 丽
指导教师：王大书
在处活中～有许多交通事发生～真让人深思，有一天～学校
旁边发生了一场车车祸～那真是惨不忍睹～看了真让人害怕。
我看着看着就想起了校长在集合时给我们讲～我们在路上走
时～要靠边行走～不要在马路上跑来跑去～不要在路上玩耍
嘻戏～在过马路时先左顾右盼～确定没车辆了才过马路。路
上有斑马线要直斑马线～且要快速通过。
还有一次～那是一天晚上～大约２１点钟～我和妈妈在回家
的路上～突然听到有人大喊“不好啦～不好啦～汽车和摩托
车相撞了。”我和妈妈随着喊声向出事地方跑去。只见两个
姐姐横躺在马路上～满脸血肉模糊～人们手忙脚乱的将她们
送去医院抢救。那位汽车司机吓得脸色苍白～已不知所措。
通过这两起事故告诉我们～一定要遵守交通规则～做一个守
法的行车者。要不然就会给你带来重大的祸患。如果对交通
规则不遵守～就是对生命的不尊重～不负责。
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作文四：《法制教育小学作文》500字
法制教育作文
法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法。为什么会有这么多的人违法呢？那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。才后悔莫及。
今天我们学校请了一位李警官为我们上了生动的一节法制课。使我们进一步走进了法律，增强了法律的知识，并进一步让我们体会了法律的无情。正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩，最终使自己走向了犯罪道路，最后却害得自己进了监狱毁了自己大好的前途，如果他们的意志力强那么一点点控制一下自己，难道会这样吗？
这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子，为什么他们会这样？那还不是
他们一时的好奇和贪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。 难道不是这样吗？有的甚至把一个美满，幸福的家庭弄得支离破碎。所以我们要每时每刻都警备，不要误入禁区，那只会让你走向黑暗，最终落入法网进了冷冰冰的监狱，到是你哭天喊地也没有人会来救你，所谓“法律无情，人却有情”。在生活中，我们必须时时刻刻，小心，小心，再小心，否则便会自废前程。
法律是严肃的，它不会放过任何一个犯法之人，所以我还要劝告大家，小心使得万年船。自己要有坚定的意志力和强大的控制力，要分清是非遵守法律，否则后果不堪设想。
作文五：《小学法制教育作文》4200字
小学法制教育作文
小学法制教育作文
一失足成千古恨。 人往往因为一件小事，而导致铸成大错。今天，我从一位法院阿姨那儿听到这么一个案例：有一位学生，付他父母教育方法不当，整天打骂他。一次，他又和父母吵架，因忍受不了，他就带了几十元，带气离家出走。不久，他的钱便花完了。于是，他找了一家店去干活。与他一同干活的小李，工作十分勤快，老板也喜欢，让小李与他一起住。他干活几天，觉得工作十分累，又没拿到薪水。他没有回家路费，便萌发了偷的念头。一日，他趁小李不注意，抡起棒就朝小李打，小李顿时被打倒在地。他又怕小李醒来，便拿刀砍了小李几刀。随后，他拿了桌上的５元钱逃回老家。后来，他因为良心过不去，告诉了老师。老师又通知公安机关，这起盗窃案终于告破。为了那小小的５元钱，他换来的是什么，是１５年阴暗的监狱和３年的政治权利被剥夺。他多傻呀～许多人知道这个案例后定会这么说。但是这起案件也反映了一连串的现实问题。就拿那位学生来说吧，是什么让他被金钱冲昏了头脑，是法律知识的缺乏。这就说明我国的法律普及还不够，我们青少年的素质教育还有很大的缺陷。再拿这位学生的父母来讲，父母的教育方法也有很大的问题。我想，如果他的父母不用 棍棒下出孝子 的老观念来教育孩子的话，事情也不会到这种地步。凡事要从小事做起。我们从小就要学法、懂法、守法，从小做一个好少年，长大去建设祖国。－－－－－－－－－－－－－－－－－－我听了学校举行的法制教育报告会后，学到了许多自我保护的知识。比如：下午放学后，不要到危险的地方玩耍。如果有陌生人问你爸爸妈妈的电话号码，千万不要告诉他。当自己在家里的时候，不要随便给陌生人开门。上马路的时候，要走斑马线。爸爸妈妈带你出去玩的时候，不要和家人走散了。最重要的一点就是出去玩的时候，要到自己熟悉的地方去玩，不要到自己不熟悉的地方去玩。 我想，我一定会保护好自己的～－－－－－－－－－－－－前些日子，笔者与朋友的笑谈中讲到这样一个案例，由此引发了笔者对于当今我国中小学教育方式与目的的一连串反思，闲暇之余写下一篇随文，以表刍荛之见。案例中讲到一个中国家庭移民
美国后父亲教育儿子时，传统的中国式教育遭受的尴尬境地。有一日因儿子的顽皮父亲正欲用打骂的传统中式教育方式来教育下一代的时候，儿子突然对其父亲做出了一个暂停的手势，然后很严肃地对其父曰：按照美国法律的规定，未成年人享有ＸＸＸ权利，父母及他人均不得侵犯和剥夺，违反者将受到法律的惩罚。可是这位中国父亲怎会理会儿子的这一翻 无稽之谈 ，依旧痛打儿子一顿。于是儿子便向法院提起了诉讼，法院依法判决儿子胜诉，判处父亲拘役，后来母亲将父亲保释。过了不久，父亲因为一些小事又打了儿子，于是儿子再次向法院提起诉讼，这次法院判决父亲在一定的期限内不得进入以儿子为圆心，以２００米距离为半径的范围之内。有一天父亲下班与同事一起去超市恰好遇见放学回家途中在该超市买零食的儿子，父亲此回扭头就跑，在跑了大约半公里后，气喘吁吁地问同事： 这儿离超市有没有２００米远， 。这则案例看似一则笑话，可是在一笑而过之后却有一种苦涩的味道蕴涵其中。同样是小学生，为什么在美国接受教育的中国孩子和在中国接受教育的孩子在维护自身合法权益的敏感度上会有如此巨大的差异呢，这也许与我们的中小学教育的手段、方式和目的都有着深刻地联系。在我们的中小学教育中长期以来就不重视对学生法制方面的教育，就不重视培养学生自由、平等等人类基本思想观念的形成。取而代之的是老师的话就是真理，学校的规定就是法律。在学生心中往往分不清法律与纪律的关系，在纪律与法律发生冲突时，往往存在着不知道到底是遵守纪律还是遵守法律的问题。也许有的老师会站出来反驳我的观点，说我们在政治课、思想品德、公民等课上都对学生进行了法制的教育。可是让我们翻开这些所谓的法制教育的课本来细细拜读一番后不难发现，中小学教材中所谓的法制教育大多数是教育学生不要实施杀人、放火、强奸、投毒、绑架、盗窃、爆炸等刑事犯罪行为，还有一大部分是教授学生有关经济犯罪和有关宪法知识的内容，而真正做为整个法律体系根基的民法制度与原则却涉及不多。宪法中有关公民个人权利的部分也只是寥寥几笔，这实在是让人感到疑惑。随着中国经济的发展，市场经济带来的机遇与挑战同样是巨大的。一个健康有序的市场竞争环境，一个良好的人与人之间的社会环境，一个稳定持久的政治环境的存在与发展都必定需要有
法律的规制与协调。学法、知法、懂法已经成为每一个公民最基本的素质要求。在计划经济时代，由于国家将一切商品生产和交换的途径和方式都已安排好，所以在商品流通的过程中一般不会出现太多的纠纷，法律运用的地域和空间比较的狭小，加之当时对于个人权利的漠视和义务本位的思想盛行，因此公民不知法、不懂法问题也不是很大。但是，在完善有中国特色社会主义法制建设的今天，商品交易异常活跃，公民个人权利的保障正日渐提高，人们的观念也逐渐地由义务本位转向权利本位。如果一个公民依然不知法、不懂法，那将是一件极其可悲的事情。可是我们现在的中小学教育却已经进入了一个十分可怕的误区。学生往往被浩如烟海的数学、物理、化学习题淹没，在做英语和语文的有关题目时也号称文章没有读懂没关系，只要题目能做对就行。但一旦经过高考大关，以前所学的知识就几乎大多数的还给了老师。本人在北京蓝旗营附近某著名高校就读，平日接触的可谓之高中时学习的 大牛 （曰大牛者可谓之为某事能力超强的人）。可是当他们其中大多数人回忆起以前所学习的公式定理时，也就三个字 不记得 。更有甚者一个精密仪器系的学习强人居然也告诉我以前学的微积分公式现在记得的也寥寥无几，实在是另人感慨颇深。一个人记住洛仑兹力的公式ｆ＝ｑｕＢｓｉｎＡ也许只是一时的，哪怕你记性再好，一辈子都记得，只要你不是从事与之相关的行业，恐怕你一生也不会用到一 次。而法律却有着另外一番景象，运用法律是每一个公民的权利，知道法律是每一个公民的义务。不论你从事何种行业，法律都将与你的生活息息相关。在英美法律中有一条基本原则，即 否认不知法律不为罪 原则。申言之，就是每一个公民都有知晓国家基本法律制度的义务，当有人因触犯法律而对其追究责任时，其无权以自己行为时不知道该项法律的存在为其抗辩的事由。法律不仅仅是我们每个人行为的指南，而且也是我们每个人的合法权利遭受侵害时请求国家予以救济的工具。如上述案件中当儿子的正当权益遭受来自父亲的不法侵害后，法律便成为了受害者维护自身权益的武器。敢问要是儿子压根儿就不知道美国法律中关于未成年人人身权利的这项保护措施，他会有其后运用法律的正当程序来维护自身权益的行为吗，由是观之，也许记住一句法条比记住洛仑兹力的公式要有用且实际的多啊～
可是我们的中小学教育却往往将最重要，最具有现实意义和价值的内容摆在最卑微的位置，这其中的深刻原因也许值得我们好生的反思。曾经有一位北方农村的教师亲口告诉我，我们也知道法律对于每一个学生将来人生的重要性，但是问题是如果我们将过多的权利观念和法律思维教授给他们，学校的管理将会面临极大的挑战。这句话似乎道出了广大老师们的心声－－－－学生懂法，将难以管理。细细想来这还真是一个头痛的问题。当然这一方面需要我们教师本身法律素质的提高，另一方面也需要学生法律素质的提高。作为老师，他起码应当知道学生作为一个中国公民所具有最基本的权利，对于有关于生命权、名誉权、人身权、隐私权等等人格权和学生最起码的受教育权应当有所了解。而学生也应当搞清楚哪些行为是学校有权自主处分的，哪些行为是学校无权干涉的，由此做到不要动不动就 告 字当头。新一届党和国家领导人提出了 立党为公、执政为民 的施政思路，在这句口号的影响下， 关注民生 成为了各级政府的施政方针和目标。在一个法律人的视野中， 关注民生 就是切实保护每一个公民的基本权利。而公民基本权利的保障首要的任务是让每一个公民知道自己拥有何种权利，从而在此基础上才谈的上维护自身权利和不侵犯他人的权利。在中国走向法制社会的今天，我们的中小学教育中对于法律知识的教授还是如此的吝啬，这实在是令人担忧。法治的大环境不是单单靠几个法学家、几个教授的几本著作和几篇文章就能够形成的，而是要靠广大人民群众的共同维护、共同遵守、共同监督才能得以逐步的形成。而中小学生自由、平等、正义等概念的形成需要我们中小学的教师们的辛勤耕耘和细心教导。如果在人生最为宝贵的年华中缺少了这方面的教育和引导将是法治的悲哀，社会的悲哀，同时也是我们伟大民族的悲哀啊～前几日闲暇时在家读报，无意中读到一则有趣的报道。在美国，小学生往往在学校考试中所写的作文都是一些比较具有思考空间的题目，如《我看美国的民主》、《正义理念的呼唤》、《自由与平等的理想》等等。这些题目在中国一般情况下往往也只有法学专业的学生提交法理学、刑事诉讼法、法哲学等相关课程的论文时才会写到，我们的中小学生哪里会去写这方面的文章。在中国，我们的小学生往往写的题目是《我的爸爸》、《我的妈妈》、《一次有意义的活动》等等
文章。也许这也从另一个侧面折射出 法治社会 与 伦理社会 的区别吧～可是近几年的各类高考中考题似乎都有了较大地进步，作文的题目越来越关注社会的发展、关注人们的日常生活。如１９９９年长沙市中考题《这也是课堂》、２００１年的高考作文题《诚信》、２００２年的《心灵选择》都是立意十分深刻的题目，给考生以广阔的议论空间，可喜的是各种体裁、各种形式的好文章层出不穷，有大气磅礴的；有娓娓道来的；有洒脱豪放的；也有小资韵味的，更有强人以一篇《赤兔之死》的古文成为了当年的明星作文。但是可悲的是思考深刻、逻辑严密、议论精辟、有自己独到见解的好文章却实在少见。这也与我国中小学法律教育薄弱不无关系。时代前进的步伐总是那么的悄然声息，而所暴露出来的缺点却总被人们作为茶余饭后的谈资。在反思了许久后，我们惊喜的发现当今社会上已经有越来越多的学生慢慢地学会拿起法律的武器来维护自己的正当权益。如刘燕文诉北大案、武汉某学生因结婚而被学校剥夺其受教育权案、上海某高三学生因学校将其与女友亲密的录像公之于众，而以学校侵犯其隐私权为由将学校告上法庭。但是令人遗憾的是，此种种事情发生后，学校并没有为学生提供法律上的帮助，也就是说，这些学生手中的法律武器并不是学校教授的，而是有关律师提供的，这更让我们反思现行教育制度的缺陷和存在的问题。
作文六：《小学法制作文.doc》3900字
不要酒后开车
鱼上小学五年级学生：谢 倩
指导教师：王大书
开车一定要注意安全，开车时不要注意力要集中，思想不要开小车，更不要在开车时东张西望，要不然出现了意外，后果是不堪设想。
记得有一次，在我家门前，发生了一场车祸，原来是一辆汽车撞了一辆客车，车上共有二十人，十三人受了伤，还有五个人不知道是死是活，两个儿童当场死亡，孩子的父母痛忍不绝，当医生把受伤人员送到医院的时候，我们发现撞客车的人往街上的那条路跑去，我们就急忙打１１０给警察叔叔，我们把全部事情都告诉了警察叔叔，不一会，警察叔叔抓住了肇事者，原来他是喝了酒后才出的事情。
还有一次，在我们学校附近看到了一起车祸，那是一辆大货车和一辆三轮车相撞，幸好里面只有司机，没有别人。听他们说伤得很严重，有一个头部受到了严重的创伤。还有块玻璃还留在脑门上，有个人连玻璃都插进了喉咙，当时没了脉象。他们的家人都很悲痛。
通过这件事，我想对司机说：开车时要注意，不要在喝了酒后和疲劳过度的时候开车，多为别人作想，珍惜别人的生命，同时也要为自己的生命安全着想。
法制在我心中，快乐就在身边
鱼上小学六年级学生：卢 青
指导教师：马纯玉
我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。
小时侯就听爸爸、妈妈说，要学文化守纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来，上学了，老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱成一团，矛盾和战争不断。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和平吧，经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此，我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们：我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，还有保护每个公民的各种法规，只有法制健全的国家，才是文明、发达的国家。因为有了《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。但是，有些人做违反法律的事情，使自己和亲人难过，。社会上的一些人不尊重法律，没有把法律放在心上，
走上了偷窃的路，他们不但违反了法律，而且自己还损毁了自己的形象，家属们知道他们偷窃后，经常提心吊胆的，走路不敢抬头，他们自己因为无视法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。这些人的行为让我吸取了深刻的教训，因此我深深的知道我们要遵守法纪。法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障。
法制在我心中，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。
法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。
法制在我心中，快乐就在身边～
法制在心中
鱼上小学四年级学生：周茂
指导教师：杨秀芬
现在社会是一个法制社会。我们要以法治国，每一位公民都应该遵纪守法，创造和谐社会。
前年，我从电视上得知，我国出现了重大奶粉安全事件。不法份子见利忘义，不顾大家的身体健康，在牛奶中添加三聚氰胺，人为增加蛋白质含量，让许多以奶为主食的孩子受到了极大伤害。我有一个小表妹，名叫小西西，母奶太少，一直吃山鹿牌奶粉，她就是受害者之一。事件曝光后，人人谈奶色变。大家都不喝牛奶了，三鹿集团自食其果，随之倒闭了。
法律高于一切。大到单位，小到个人，没有谁可以凌驾法律之上。
我们小学生遵法守法要从小事做起。过马路，看清红绿灯；上下车，按照次序依次走；父母开车要提醒。
学法是为了守法。我们小学生就要以身作则，用自己的实际行动去感染每一个人。只要人人遵纪守法，我们的社会就会更加和谐，家庭就会更加美满。
拐卖儿童
鱼上小学五年级学生：谢 星
指导教师：王大书
前几天，我在电视上的一则新闻里看到一则拐卖儿童的闻，当时我十分惊讶，为什么那些警察不把拐卖儿童的那些人抓起来呢，
可是后来我才看见公安局审讯了拐卖儿童的犯罪分子，那些人终于说出了他们的同伙，其结果让我惊讶，他们的同伙一共有七个，七个犯罪分子居然拐卖了七十二个儿童，据犯罪分子提供的口供，他们成立了一个“拐卖儿童的团体”，他们将拐来的女孩卖给别人当童媳，那么他们就会获得大批的金钱，男孩就卖给别人当少爷。这还不算残忍，残忍的是拿人做实验，被割掉心脏，拿心脏去卖。我看到新闻真是十分愤恨这些拐卖儿童的人，可想而知，丢失孩子的这些父亲、母亲、爷爷、奶奶，还有他的亲人，肯定是伤心欲绝。
看到这些，我突然想起老人们常说的一句俗话叫做“可怜天下父母心”，孩子就是父母未来的希望，父母把希望寄托在孩子们的身上，可是那些人却扼杀了别人的希望，扼杀别人的幸福。
一个扼杀别人幸福和希望的人，难道还不算是个十恶不赦的人吗，
作为小学生的我，对那些拐卖儿童的人只有一个信念，那就是憎恨，而对于那些丢失儿童的人，却深感同情，但我却对此事
心有余力而不足，我只能用文字来描述我憎恨的心情。我在此提醒大家，要谨慎的提防拐卖儿童的人，保住父母亲们的幸福和希望，保住祖国的花朵，大家行动起来吧，揭发和严惩坏人。
那些作恶多端的人，有句俗话说“善有善报，恶有恶报”，他们最终一定会受到法律的严惩。
学会保护自己
鱼上小学六年级学生：王 娇
指导教师：马纯玉
“法制”一个人人都熟悉的字眼。我通过听老师上法制教育课、看电视、大人们的谈话，知道很多的有关法制的内容，这些内容使我受到了极为深刻的法制教育。
俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵，渐渐地就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。近年来青少犯罪率呈上升趋势，便是证明。作为学生要想让犯罪远离我们，首先应该把主要精力放到学习上，处处以优秀的人为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质。要听老师、家长和同学的教诲，从小养成好的行习惯，不贪图享乐，不看不健康的影视作品；要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。要认真学习法律知识，依法律己，提高自己辨别是非的能力。
总之，作为一个小学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还将很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步～
一堂生动的法制课
鱼上小学四年级学生：杨贵凡
指导教师：杨秀芬
星期一下午第一节课，卢老师给我们上了一堂法制课。
他为我们讲了很多案例。一是，有一个学生因为一件小事和爸爸妈妈吵架，就离家出走了。后来他被坏人拐卖了，被关在一个看不见光的地牢里两年。当警察叔叔来营救他出来时，他一见光眼睛就瞎了。二是，有个人故意去粮库放火。警察叔叔抓到他问：“你为什么要放火，”他说：“我想看看你们知不知道这火是我放的。”三是，有个人乱打１１９，说：“我们学校着大火了。”消防员赶到学校，没看到大火，就问他：“为什么乱打火警电话，”他说：“因为你们出动的样子很酷。”消防员被他的回答弄得哭笑不得??
上了这堂课，我懂得了很多知识。知道了离家出走，故意放火，乱打１１９??这些做法都是不对的。我要努力学习，争取做一个知法、守法的好孩子。
交通事故的启示
鱼上小学五年级学生：卢 丽
指导教师：王大书
在处活中，有许多交通事发生，真让人深思，有一天，学校旁边发生了一场车车祸，那真是惨不忍睹，看了真让人害怕。
我看着看着就想起了校长在集合时给我们讲，我们在路上走时，要靠边行走，不要在马路上跑来跑去，不要在路上玩耍嘻戏，在过马路时先左顾右盼，确定没车辆了才过马路。路上有斑马线要直斑马线，且要快速通过。
还有一次，那是一天晚上，大约２１点钟，我和妈妈在回家的路上，突然听到有人大喊“不好啦，不好啦，汽车和摩托车相撞了。”我和妈妈随着喊声向出事地方跑去。只见两个姐姐横躺在马路上，满脸血肉模糊，人们手忙脚乱的将她们送去医院抢救。那位汽车司机吓得脸色苍白，已不知所措。
通过这两起事故告诉我们，一定要遵守交通规则，做一个守法的行车者。要不然就会给你带来重大的祸患。如果对交通规则不遵守，就是对生命的不尊重，不负责。
作文七：《小学作文法制教育作文》400字
法制教育作文
教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。
中国古代５０００年的历史，各个朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的没有“德”，那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？不会。所以，解放了以后，我们推行的是“法制”。
如果这世界没有“法”，会怎么样？我想我一定会天天泡网吧，人们肯定吸毒的吸毒，练**大法的练**大法。那么，这个社会将会变成什么样子呀！！！所以说，法律，是不能没有的。
近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。是的，未成年人也犯罪。别不相信，比如你放学走了一天小路回家，你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人，你可能不会很害怕。但是如果你看到一个６年级到高二年龄的男孩（包括辍学的），那你可能会很害怕。
可是，未成年人是祖国的花朵，如果连未成年人也走向犯罪的道路的话，我们祖国未来的希望在哪？
其实，法律也并不是万能的，也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说，我们的心中也要有个道德底线，什么事情该做，什么事情不该做要有个明白。
作文八：《小学作文法制教 育作文》1800字
法制 教育作文
辨是非而选错了道路使自己后悔一生。当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因～学校特意为我们组织了一场法制教育报告会～对我们来说真可谓意义重大。这堂法制教育里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的各方面原因展开论述～使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。
家～是青少年第一个影响最深的地方～有的父母忙于工作～忽略了对子女的照顾。因此。他们胡乱结识朋友～到处留恋～自甘堕落，甚至为了引起父母的注意～希望父母关心自己～不惜一切～又偷又抢～坏事做尽……
学校～是第二个影响青少年的地方。例如～一些青少年因为和同学一时怄气～就影响了彼此之间的友谊～还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿～如果接受不了～就怀恨在心～便处心积虑想谋害老师。罪恶～往往是在不知道中～一些不经意的事情中造成的～缺少了胸襟～那么～你就会成为罪恶的“猎物”。 第三～便是自身原因。俗话说的好：“小时偷针～大时偷金”。如果一个人从小就没有养成良好的习惯～没有良好的法律法规意识～随意损坏公物～打人骂人～甚至偷窃～就会渐渐腐蚀你的心灵～如果你不能够痛改前非～继续发展下去～那些恶习就会在你心里根深蒂固～而且会越来越严重～到时～就会走上犯罪的道路。最终等待你的～就是失去人生自由的监狱。
总之～作为一名中学生～要远离犯罪～与他们作斗争～也要懂得保护自己～走好人生的每一路。
星期五的班会课上～我们看了一部法制教育影片。影片的大致内容是一个农村出身的男孩子受到了父亲的影响～学会了赌博～刚开始是在农村小赌～后来就发展到去城市打赌～最后应为赌博去偷钱、抢劫、杀人、被关进了监狱。
从这部影片中～让我领悟到了很多东西。为什么一个如花一样的少年～正改去学知识～学文化的时期、会去赌博呢，为什么一个善良的青年人最后沦为杀人犯，这些问题是我们应该思考的。
影片的开头～说了少年的父亲喜欢赌博～最后少年学会了赌博～这就是应为场靠的原因而让孩子误入歧途～所以才体现出教育是多么的重要啊！古人说：＂千里之堤～馈于蛇穴。” 无疑善小而不为勿以恶小而为之。”都是教育我们要注意生活中的小细节～不要认为那些没什么～须知任何事物的发展都是一个从量变到质的过程。那些应为农村赌的钱满足不了自己的野心～就去城市里赌～赌的越大～他就陷得越深～最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步。看到影片上她用刀刺进交警的胸膛的时候～我就知道～他的一生完了。所以我们才要认真学习法律知识～不要做法盲～不然～将自己就会吃大亏的。 一失足成千古恨～再回头一已是百世身。这句话恐怕那位少年现在是最为明白了。——————
一堂课～使我明白了许多。在我们身边～处处都和“法”息息相关～人人都说～人生难免会再栽跟头～但人们有没有想过～犯罪一次～给人生的白纸留下了一个多么大的污点～它将伴随着你的一生～给你的人生带来麻烦～不管是找工作～求学都有很大的不便～没有人会接受一个有前科的人～无论是感情上还是理智上～无论在家人还是同学前都难以抬头。面对着人们无尽的嘲笑～讽刺～你只能忍气吞声～因为这都是你自己犯下的错～必须要你自己去承受。
在我们周围～抢劫〃放火〃偷窃等罪犯数不胜数～但他们有没有想过～这些行为带给自
身多大的伤害，会令他们家人多么失望，每个人都是人生父母养的～都是父母的心头肉～从小到大为你付出了多少的心血，可这一切就站在你走上犯罪之路的那一刻瓦解～他们有没有想过～犯罪有什么好处，偷窃～带来的只是一种物质上的满足～但你精神上呢，每天都在惶惶不安仲度过～试问～这样的生活你真的觉得快乐吗，或许～你会说～你只偷了几块钱～但你知道这“几块钱”背后是付出了多少汗水吗，试问～你的良心真的过得去吗，俗话说“小时偷针～大时偷金”～当你将手伸向“金”时～你难道不觉得愧疚吗，将心比心～如果有一天～有人偷了你的东西～你是什么感受，当你偷了别人东西时～你知道别人是什么感受吗，
当看过《重返校园》这部影片后～我被深深地震撼了。影片讲述了一个少年因为偷窃而判缓刑两年的裁决～但就在他重见阳光的时候～一切都不同了～父亲的冷漠～母亲的离去～都使他痛苦不已。试想～假如当初他没有去犯罪～今天的一切也许都会截然不同。 只错能改～善莫大焉～希望生活中的每一个人都能认识到～犯罪是一条不归路～当你触犯到法律时～等待你的将会是万劫不复的深渊：
珍爱自己～尊重生命～不让自己沾上污点～做一个有价值的人：
作文九：《小学作文：听“法制讲座”有感》600字
听“法制讲座”有感
现在国家的教育方针明确了，使学生们收获了很多。而法律也不在是人们的肓点，人们懂得得怎样去利用它。它呢？它也懂得了自己的职责，不停地打击犯罪，使犯罪者望而生畏。我们怀着即将毕业的喜悦，认真地听了这么一堂法制课。
我们应来的是那位讲师？？法官，在学校阶梯教室的讲台上，娓娓动听地为我们讲诉着法律的知识，并适时的举个实例，使例子给我们以教训，令我们向崎途挥手道别。使我们明白了罪犯会犯罪的原因？？仇恨、欲望使他们失去理志，做什么事都不去思考，只是一味的蛮干去报复他人……．在不知不觉中法制课结束了。我依旧坐在位子上痴痴地想着人们为什么去干坏事？难道单单只是人们满脑子的坏想法？不，有的只是被自己的生活环境给耍了而已，其实每个人的心中都有欲望，有些人的欲望甚至比犯人的还要强烈些，可偏偏他们却没有犯罪，却生活地自由自在。这是为什么呢？原因只有一个，他们都有一颗坚毅的恒心，并且他们都去努力改变自己，每时每刻都在寻找自我，力求改变。
突然，我脑中思考的事物一转，竟想到了自己小时侯不伙伴玩耍，玩渴了。，正值夏季，面前有一个果园，于是我和伙伴们便偷偷地潜进果园，偷出了两个可口的西瓜，并躲了起来，大家伙集体销脏。这个偷西瓜的恶性用法律来讲不就是“偷窃”，想着想着，我不由地打了个冷战，“原来偷西瓜也要坐牢，”我嘴里说道：“下回我死也不偷了，不，没有下回。”
现在，我们做什么事情都受到法律的约束，以后我们一定要努
力，使社会更和谐，尽量使“高级督察”？？法律，可以在家中悠闲地休
息。
作文十：《小学作文：一堂“法制教育课”》900字
一堂“法制教育课”
昨天下午，为了那一节法制教育课，搬椅子时就差点没引起全校大混乱？？“你的椅子撞了我！”“哎哟！我的脚！”“你走快点啦！”……我一直纳闷，值吗？
好容易全校都安静了，校长站起来。我一看，六年级最靠近主席台，我们六＜３班正直对着校长，坐在最前带队的我仰头望着校长，握笔的手直颤。“校长真威严。”我身后一同窗悄言道。我不由自主的点点头。
“咳，同学们坐好了！”校长一发言，老班们立马在行列中乱穿抓人。“今个学期，我发觉一部分同学染上了社会恶习。总分为六大类，每大类又分为九小类。恩，现在我来讲讲，第一大类的第一小类。”校长拿起一大叠文件，看起来又要来个“深情款款超长演讲”了。六＜２班的班长用手撞撞我，“潇湘，有咖啡吗？”“我还嫌不够呢，你别做梦。”我给了她一个白眼。这时，副校长一个箭步冲上前，递给校长一杯水：“校长。”可能这是一个暗号，或者是副校长的一个警告，总而言之，校长说了一句“有关详细的内容，等以后有时间时，我再跟大家说说吧”便一副“依依不舍”的样子，放下发言稿，把话筒推到身旁的两位干警那儿，脸上还有一种被剥削了自由才会露出的表情。
我忽然发现身后传来了一片“舒了一口气”的声音。
一位较年轻的干警站起来，敬了一个标准的军礼。
“小朋友们，童年是美好的，未来是充满希望的。”才第一句话，便引起了咱六年级同学的怨言？？“什么？?小朋友?？”“他才小
呢！”“我们都快初中生了，凭什么叫我们?小朋友?！”“住嘴！”老班们又活跃起来。那位干警似乎什么也没听到，继续说：“可是，没有人是永远一帆风顺的，到处都是危险，到处都是陷阱。不懂法，不守法，便容易走上歪道。我这儿有一个真实案例……”他的语气忽然变得严肃，大家也随即安静下来，一阵子，便只听见干警的说话声不“沙沙”做笔记的声；我也第一次发现，顽皮的同学也有安静的时候。
“告诉你身边的同学，有没有遵纪守法的决心？”校课已接近尾声，干警激动地向我们大吼。我们也向身边的，认识或不认识的人大吼：“有！！”
校课结束，校长正向干警热烈握手。我拍拍六＜２班班长的肩膀：“大姐，还要咖啡不？”“呵呵……”
