作文一:《高中生有关国庆节的作文——国庆抒怀》1700字
? ? ? ? ?高中生有?关国庆节?的作文—?—国庆抒?怀
60?多年前方?志敏烈士?曾经写过?一本书叫?《可爱的?中国》。?在这本书?里方志敏?想像出了?几十年后?的中国一?派繁荣向?荣的景象?。他在狱?中写出了?对多灾多?难的祖国?美好生活?的向往,?终于在今?天,我们?可以告慰?烈士,经?过无数革?命先烈的?流血牺牲?,我们终?于把烈士?的想像图?变生现实?的生活。?这就是我?们可爱的?祖国,可?敬的中国?,常常令?我们魂牵?梦萦的祖?国~ 在?这篇辽阔?富饶的土?地横亘着?无数的山?川、河流?;碧野千?里或是地?势起伏,?每一寸土?地都孕育?了一个故?事,96?0万平方?千米创构?出了多么?辉煌的文?明。我从?未见过比?这更伟大?的民族:?
?沿着黄河?和长江,?五千年文?明的足迹?,美妙的?诗歌、恢?宏的建筑?、改变世?界的发明?,还有百?家争鸣的?昌盛文化?思想 身?为中国人?,每当我?领略到这?一切,一?股自豪感?总会油然?而生。 ?
?而从历史?回归现实?,现今的?中国则让?我更加自?豪。
? 正?当全国人?民在意气?风发地为?实现全面?建设小康?社会的宏?伟目标而?奋斗的时?候,我国?连续遭遇?了一次次?灾害。面?对每次严?峻的考验?,全国人?民在总书?记**?同志的领?导下,团?结一心,?和衷共济?,共同克?服困难,?同时也大?力弘扬了?中华民族?的伟大精?神。
? 党?中央坚持?一手抓5?.12地?震后的重?建,抓受?到藏独分?子攻击的?家庭的安?抚;一手?抓经济建?设这个中?心不动摇?,在保卫?国家完整?,维护中?华民族的?利益的同?时,保持?经济的较?快增长的?好势头。?尽历风雨?又见彩,?抗震救灾?的胜利,?极大提高?了我国人?民战胜困?难的勇气?和能力,?增强了中?华民族的?凝聚力。?
? 新中国?成立61?年来,尤?其是改革?开放31?年来,我?国快速发?展,综合?国力明显?增强,即?使面对2?017年?的汶川大?地震、2?017年?的舟曲特?大山洪泥?石流,世?界性的经?融风暴,?我国的经?济依旧增?长,特别?是在经融?海啸、国?际原油价?格不断下?降、美元?贬值*、?许多国家?通货膨胀?过快导致?大量工厂?倒闭、国?家有无任?何力量帮?助下岗的?工人和濒?临倒闭的?企业的时?期。lO?caLH?OsT金?谷园虽然?我国受到?来自经融?海啸的冲?击不小,?沿海地区?有许多工?厂倒闭,?但由于国?家和许多?企业的帮?助,我国?的人民的?生活没受?到太多的?影响。在?这次经融?海啸中,?更加体现?出了我国? 走有特?色的社会?主义的道?路 是十?分正确的?,更能看?出中国共?产党 为?民服务 ?的宗旨是?实实在在?的。
? ?但在形势?好的情况?下,我们?更要清醒?地看到我?国仍然处?在并将长?期处在社?会主义初?级阶段的?基本国情?,我们仍?然需要以?马克思主?义、毛泽?东思想、?**理?论和 三?个代表 ?重要思想?为指导思?想,在以?**为?**的?党中央的?领导,团?结全国各?族本文来?自小草范?文网人民?共同建设?有中国特?色的社会?主义国家?。**?**在?中央党校?的重要讲?话丰富和?发展了党?的创新理?论:
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? 一是这?一讲话增?加了党的?创新理论?的内容,?即所谓 ?丰富 ;?
二?是它实现?了党的创?新理论的?新突破、?新进进程?,即所谓? 发展 ?。
? 建设?中国特色?社会主义?和全面建?设小康社?会 ,是?**理?论和 三?个代表 ?重要思想?所研究阐?述的本体?,是这一?辉煌理论?成果的高?度*概括?和显著标?志,是全?党全国人?民的共同?奋斗目标?和鲜明旗?帜,是识?别一切错?误思潮、?错误主张?的显微镜?。
? 有这?样 爱人?爱生活 ?的**?**的?党中央,?坚持 权?为民所用?,情为民?所系,利?为民所谋? ,千方?百计扩大?再就业,?千方百计?增加农民?收入,更?是出台许?多便民利?民的措施?,做了大?量的爱民?的工作,?人民为有?这样的政?府而自豪?。
? 历史?在前进,?我们坚信?中国的明?天一定更?加灿烂辉?煌~
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作文二:《高中生2017年有关元旦的作文》1800字
? ? ? ? ?高中生2?017年?有关元旦?的作文
?在我看来?,元旦晚?会是一年?之中最快?乐的活动?。我们通?常在一个?星期前就?激动万分?,然后几?天前开始?买彩纸,?自己制作?拉花,张?灯结彩,?连灯也用?彩纸包起?来买气球?,挂在教?室的每个?角落买瓜?子、苹果?、橘子 ?好让大家?吃得舒心?,玩的开?心。*当?然,如果?班费不够?的话,我?们自发地?凑钱,不?过不多,?每人5毛?、1块 ?贫困生我?们是绝对?不收钱的?。男生忙?着拉桌子?,收拾所?有同学颗?桌上如山?一样堆积?的书本,?本文来自?小草范文?网女生找?个地方聚?在一起,?对买来的?种种道具?进行精心?地加工 ?当然,也?忘不了跑?商店买礼?物送给好?朋友、同?学,有心?的同学自?己动手制?作 那样?团结,那?样齐心,?让人看了?也羡慕,?而我就身?在其中,?真是由衷?的自豪~? 在精心?准备之下?,元旦晚?会开始了?。那个时?候我们通?常会大把?地买 金?嗓子 ,?说大把是?给好朋友?捎的,说?买 金嗓?子 是因?为我们会?在晚会里?畅翰淋漓?地大喊大?叫,特别?是老师来?了推辞不?唱歌的时?候,我们?鼓掌、大?叫,好不?快活 ?今年的元?旦晚会是?月考后的?第四天,?大家比以?往都放松?了下来。?毕竟考试?完了嘛。?
? 小灵通? 告诉我?们这个消?息,把我?们大家都?乐坏了。?我唧唧喳?喳地问生?活委员老?交要班费?(我是班?委,可以?有这个权?利,西西?~~~)?,说要买?这买那。?土豆为了?剪拉花特?地去买了?把崭新的?剪刀。同?学们开始?活跃起来?了。
? 元?旦晚会的?前一天,?也就是1?2月30?号,婚期?还没过的?的让我们?盼了好久?的班主任?回来了,?另我们好?兴奋,我?们听说他?婚期没过?特地跟师?娘赶回来?跟我们过?这最后一?个元旦晚?会,我们?又好高兴?、感激。?lOCa?Lhos?t 这次?晚会不是?我主持的?,我一再?推辞,让?我们班的? 歌手 ?当了主持?人,我要?在下面和?同学们一?起过。同?学们算是?放开了,?争先恐后?地上去表?演、唱歌?。最搞笑?的是我们?班的 班?宝 房晓?玉,一首?歌未完又?接一首,?几乎把他?所有会的?歌*都拽?出来唱了?一句。由?本文来自?小草范文?网于他的?歌声实在?太 优美? ,在下?面捧腹大?笑的我们?不得不采?取行动,?把手里的?东西往他?身上扔,?他还装做?委屈地唱?道:
? 你?伤害了我?,我却一?笑而过 ?真是另我?们啼笑皆?非。歌手?自是不干?示弱,唱?了《遗失?的美好》?跟《星梦?缘》,真?的很动听?。让我们?惊讶的是?邱恺唱的?《坚持到?底》和《?冻结》,?简直比歌?手唱的还?好听。怎?么会不好?呢,打开?学起就开?始练习了?。
? 我?,嘿嘿,?不好意思?,由于平?时不常练?歌,到这?个时候傻?了眼,没?有一首能?完整地唱?下来。邱?恺鼓动我?唱《江南?》,我鬼?使神差的?就听了他?的话上去?唱了,完?全跟不上?节奏,就?像跟jj?两个人唱?二重唱,?我羞愧万?分。结尾?部分唱了?三遍,邱?恺本文来?自小草范?文网在下?面给我大?v字形手?势,歌手?说我唱的?不错,我?就厚着脸?皮唱到了?最后。第?二次唱,?*是跟土?豆,多俐?一起唱《?明天会更?好》。前?面我跟土?豆说得天?花乱坠,?什么最后?一个晚会?拉,要好?好珍惜拉?,说过年?后很快就?要各奔西?东拉,好?好过这个?晚会拉 ?可到了开?唱,我们?可就铬了?同学们的?耳朵了,?不好听,?嘿嘿,出?丑了。 ?
?班主任到?底还是没?唱,任凭?我们怎么?喊也不给?我们露一?手,可能?是他不爱?表现的个?性吧,这?个班主任?,最后一?个晚会了?还计较什?么呀,也?不唱首歌?,这看来?是我们最?大的遗憾?了。
? 晚?会在欢呼?声中落幕?,谁的心?都不能平?静。我收?到了不少?礼物,安?迪的、土?豆的、多?俐的、飞?天少女猪?的、邱恺?的、野驴?的 我给?他们的礼?物都是自?家带的,?跟
随我很?久的,我?想这应该?更真挚一?点吧。所?以我忘着?近乎空了?的壁橱,?没有任何?遗憾跟后?悔。
? 我?们最后一?个元旦晚?会就这样?像落叶一?样轻轻地?走了,初?中阶段的?最后一个?元旦晚会?,呵~真?怀念
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作文三:《高中生有关中秋节的作文》1000字
高中生有关中秋节的作文( 书村网 .mcqyy. )
八月十五是中秋节,所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。中秋前夕,人们都尽可能和家人团聚,取人月双圆的意义,八月十五又叫“团圆节”。
中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代,中秋赏月,玩月颇为盛行。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义,晚上,有赏月、游湖等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火龙等特殊风俗。今天,月下游玩的习俗,已很少了。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。
古时还有祭月和拜月活动。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、梨,葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状,在月下,将月亮神像放在月亮的那个地方,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼,切的人预先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。月饼与中秋节的联系是在明代。具有关资料说,当时,北京城市里出现了一种以果做馅的月饼,而人们在中秋节这一天自己制作月饼,用于自身和赠于亲朋好友,以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范,差别甚大,其名称也颇特别。比如,山西省介县一带在中秋节这天,当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的习俗其制作的月饼名堂多且有趣,如有专供男的食用的月牙月饼,有只限于女的享用的葫芦月饼,还有特别为小孩们准备的“孙悟空”,“兔儿爷”之类的月饼,等等。名目繁多,不一而足。
中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味,最有诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。
说起中秋节,民间一直流传着多个不同的传说和神话故事,其中有嫦蛾奔月,朱元璋月饼起义,唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦蛾奔月,嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹,飞奔到月宫的故事也有许多说法。在较早的记载中,嫦蛾偷吃了仙丹,变成了癞蛤蟆,被叫月精,奔月后,嫦蛾住在月宫其实是一个寂寞的地方,除了一棵树和一只兔子,就别无他物了。这就是中秋节。
作文四:《有关高中生的英语作文:手机Cellphone》1200字
有关高中生的英语作文:手机Cellphone
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As is known to all, the cellphone is very widely used, especially by teenagers who live the life “on the go”. They think it a useful tool for daily life, so they want to have one.
Many students think if they have a cellphone, they can keep in touch with their families and friends. They think owing a cellphone is good for their life. Some parents also share the same idea.
However, some people don’t agree that students should bring
cellphones to school. First, they think it is bad for the students’ health to
use cellphones. Second, it will add burden to parents because students usually depend on their parents. Third, if students use cellphones in school, they may not keep their minds on their studies. They may spend most of their time sending text messages or playing games.
In my opinion, I think owing a cellphone is not a bad thing. However, we should use the cellphones at the right moment. In class, we should make full use of our time to study. Do not use cellphones in class to interrupt others. If in emergency, it is not a bad choice to use cellphones.
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作文五:《有关传统文化的高中生作文:守静》1400字
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有关传统文化的高中生作文:守静
有关传统文化的高中生作文:守静
文,苏 玥[江苏省苏州中学高三]
长安这古都,在历史文化的长河里,守着这份静谧,却忽闻时代的喧嚣。
——题记
你是浩浩史册里温存的那一缕墨香;你是朱弦震颤后的袅袅余音;你是皇冠上托起的炽热太阳。千百年来你于无声中见证历史,于静谧中浅吟歌诗。是你吗,长安。
你是我心中—个永恒的传说,无怪乎我要追寻梦的翅膀,以朝圣者的姿态奔向你。你一定还是那个恬淡安静的处子吧,阿房的舞漾得你柔波婉转;华清池的水洗得你铅华尽去;丰镐的国风吟得你意气风发;未央的宫灯照得你神采奕奕。将士的剑,挥H{无尽边关意;思妇的泪,酿出无数离别情。庙宇下的风铃随风摇荡,伴随着远方的黄钟大吕之音直贯苍穹。你的情,编织了无数醉人的梦,引得世人深陷在那个无言的传说里。
当我走近你时,我怕我的脚步惊扰了你,震落了美人脸上凝香的泪。然而我却于无声处听惊雷,如梦初醒的,是我,不是你。车水马龙的嘈杂声震破了我的耳膜;鳞次栉比的摩天楼刺穿了我的心;霓虹灯的光辉使我彷徨迷离。刹那,朱弦断、明镜决。葡萄美酒夜光杯,洒了;银烛秋光冷画屏,倒了;士人置于溪中的流觞,覆了。酒随溪水滔滔向东流,一如我的记忆,和着泪,一去不复返。你在诗词歌赋里向千百年来的世人承诺的那一抹静呢,滚滚驶来的现代化的车轮终究碾碎了你的锦绣华裳吗,你的风姿是那么多文人墨客的拓荒。你负了义山的那一只青鸟,负了贵妃的回眸一笑。商铺的叫卖声,街头艺人的嘶吼声,汽车的鸣笛声,工地的打桩声??—切都急切地拉我脱离梦境,回望现实。守静,真的就那么难吗,
我默默地抚摸你的城墙,想再闻一回浅吟低唱。回看轻罗小扇扑流萤,你叹息了吗,再听长笛一声人倚楼,你哽咽了吗,护城河的柔波摇碎了月亮,恰如你的盈盈眼波,带着一抹无声的笑。我恍然大悟了。这里不过是西安,哪里是长安,长安,依旧在泼墨山水里,在绣娘指尖的金线流光里,在太白的侠骨柔情里,带着那份神秘邈远的静,守护无数遥远的秘密。然而若要融入此梦,亦需使自己静心,枕琴声醉于此间。
打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到长安。
不是长安
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这篇文章是在考场土约用一小时写成的,但它的知识储备却需要许多年。古人说,读书如销铜,作文如铸器——只要金属熔化了,倒进模具里一铸即成。所以说“劳于读书,逸于作文”。同学们写文章干巴巴,没东西,主要原因是不读书,肚里没货。本文化用许多古诗名句:“舞殿冷袖”“春寒赐浴华清池”“青鸟殷勤为探看”“回眸一笑百媚生”“轻罗小扇扑流萤”“长笛一声人倚楼”等,妙语连珠,自然流畅,含蓄隽永。
文章是怎样解题的,如题记所言,作文追寻的是静卧在历史文化长河中的长安。虽然现代社会的浮躁、喧嚣慷醒了它,但在作者心中,“长安,依旧在泼墨山水里??守着遥远的秘密”。结尾巧妙化用诗句,表达要在梦中追寻古都之静,从而抒发了对传统文化深挚眷恋和无尽感怀之意,余韵无穷。
文) 《有关传统文化的高中生作文:守静》 (闵
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作文六:《有关传统文化的高中生作文:守静》1200字
有关传统文化的高中生作文:守静 文/苏 玥[江苏省苏州中学高三] 长安这古都,在历史文化的长河里,守着这份静谧,却忽闻时代的喧嚣。 ——题记 你是浩浩史册里温存的那一缕墨香;你是朱弦震颤后的袅袅余音;你是皇冠上托起的炽热太阳。千百年来你于无声中见证历史,于静谧中浅吟歌诗。是你吗?长安。 你是我心中—个永恒的传说,无怪乎我要追寻梦的翅膀,以朝圣者的姿态奔向你。你一定还是那个恬淡安静的处子吧?阿房的舞漾得你柔波婉转;华清池的水洗得你铅华尽去;丰镐的国风吟得你意气风发;未央的宫灯照得你神采奕奕。将士的剑,挥H{无尽边关意;思妇的泪,酿出无数离别情。庙宇下的风铃随风摇荡,伴随着远方的黄钟大吕之音直贯苍穹。你的情,编织了无数醉人的梦,引得世人深陷在那个无言的传说里。 当我走近你时,我怕我的脚步惊扰了你,震落了美人脸上凝香的泪。然而我却于无声处听惊雷,如梦初醒的,是我,不是你。车水马龙的嘈杂声震破了我的耳膜;鳞次栉比的摩天楼刺穿了我的心;霓虹灯的光辉使我彷徨迷离。刹那,朱弦断、明镜决。葡萄美酒夜光杯,洒了;银烛秋光冷画屏,倒了;士人置于溪中的流觞,覆了。酒随溪水滔滔向东流,一如我的记忆,和着泪,一去不复返。你在诗词歌赋里向千百年来的世人承诺的那一抹静呢?滚滚驶来的现代化的车轮终究碾碎了你的锦绣华裳吗?你的风姿是那么多文人墨客的拓荒。你负了义山的那一只青鸟,负了贵妃的回眸一笑。商铺的叫卖声,街头艺人的嘶吼声,汽车的鸣笛声,工地的打桩声??—切都急切地拉我脱离梦境,回望现实。守静,真的就那么难吗? 我默默地抚摸你的城墙,想再闻一回浅吟低唱。回看轻罗小扇扑流萤,你叹息了吗?再听长笛一声人倚楼,你哽咽了吗?护城河的柔波摇碎了月亮,恰如你的盈盈眼波,带着一抹无声的笑。我恍然大悟了。这里不过是西安,哪里是长安?长安,依旧在泼墨山水里,在绣娘指尖的金线流光里,在太白的侠骨柔情里,带着那份神秘邈远的静,守护无数遥远的秘密。然而若要融入此梦,亦需使自己
静心,枕琴声醉于此间。 打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到长安。 不是长安 这篇文章是在考场土约用一小时写成的,但它的知识储备却需要许多年。古人说,读书如销铜,作文如铸器——只要金属熔化了,倒进模具里一铸即成。所以说“劳于读书,逸于作文”。同学们写文章干巴巴,没东西,主要原因是不读书,肚里没货。本文化用许多古诗名句:“舞殿冷袖”“春寒赐浴华清池”“青鸟殷勤为探看”“回眸一笑百媚生”“轻罗小扇扑流萤”“长笛一声人倚楼”等,妙语连珠,自然流畅,含蓄隽永。 文章是怎样解题的?如题记所言,作文追寻的是静卧在历史文化长河中的长安。虽然现代社会的浮躁、喧嚣慷醒了它,但在作者心中,“长安,依旧在泼墨山水里??守着遥远的秘密”。结尾巧妙化用诗句,表达要在梦中追寻古都之静,从而抒发了对传统文化深挚眷恋和无尽感怀之意,余韵无穷。
作文七:《高中生有关中秋节的作文》2000字
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高中生有关中秋节的作文
八月十五是中秋节,所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。中秋前夕,人们都尽可能和家人团聚,取人月双圆的意义,八月十五又叫“团圆节”。 中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代,中秋赏月,玩月颇为盛行。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义,晚上,有赏月、游湖等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火龙等特殊风俗。今天,月下游玩的习俗,已很少了。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。 古时还有祭月和拜月活动。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、梨,葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状,在月下,将月亮神像放在月亮的那个地方,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼,切的人预先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。月饼与中秋节的联系是在明代。具有关资料说,当时,北京城市里出现了一种以果做馅的月饼,而人们在中秋节这一天自己制作月饼,用于自身和赠于亲朋好友,以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范,差别甚大,其名称也颇特别。比如,山西省介县一带在中秋节这天,当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的习俗其制作的月饼名堂多且有趣,如有专供男的食用的月牙月饼,有只限于女的享用的葫芦月饼,还有特别为小孩们准备的“孙悟空”,“兔儿爷”之类的月饼,等等。名目繁多,不一而足。
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作文八:《有关高中生作文素材》1900字
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有关高中生作文素材
海明威和他的“硬汉形象”
美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。
作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定,就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他~”
分析:是的,人是不能被打败的,只要我们心中有目标,有信念。即使过程艰幸,最终也能有所收获
话题:“成功的曲折”“永不言败”
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屈原以死报国
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。
分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
话题:“命运”“责任”“精神卫士”
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作文九:《有关高中生的评语集锦》5700字
有关高中生的评语集锦
1. 该学生自觉遵守中学生守则,不违反校纪校规,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生,同学的好朋友,在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。
2. 该生 热爱祖国,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,并积极参与公益活动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想,有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧,不畏困难,百折不挠,从不轻言放弃。该生注重个人修养,有强烈的荣辱观。
3. 该生 自觉遵守中学生守则。热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人,帮助同学。上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到
不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。
4. 该生 是一名遵纪守法的学生,尊敬师长,礼貌待人,团结同学。她对集体有很强的责任感,在集体活动积极表现。爱学习,爱动脑筋,努力.坚持.刻苦,认定的事情一定做到,经常对自己说;”不要轻易放弃,否则就对不起自己。”她积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉,有审美观,在同学与之间有较强的交际能力,重视友谊。思想开放,勇于创新情。该生有好的生活习惯,不吸烟不喝酒。
5. 该生 是一名遵规守纪的学生,她尊敬师长,礼貌待人,团结同学,热爱集体,集体观念强,有强烈的责任心,爱好学习,勤奋努力善于思考,有强烈的自尊心,不轻言放弃,敢于向困难挑战。积极帮助别人,勤劳勇敢,担当户外公益活动的义务,重视朋友的友谊,与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的交流与合作,热爱劳动。积极参加学校的活动,重视集体荣誉,审美观强,热爱美的事物,该生喜欢欣赏和体验生活。
6. 秦峰在校遵守校规,遵守学生守则。做到了一个遵纪守法的学生。该生有礼貌,做到了尊敬师长、尊重长辈、尊重同学。因此他们都鼓励该生。做事该生都会积极主动努力做。该生学习刻苦并且与同学交流学习经验。在学习中该生还经常去加强自身体育锻炼,为学习打下坚实的基础。该生的性格比较开朗活泼,喜欢交朋友并与同学之间的关系保持密切,这一点得到同学的认可。该生还积极参加一
些积极健康有益的活动。
7. 该生性格活泼,积极参加各种活动,认真参加集体活动。师生关系和谐,同学和睦相处。关心热爱集体,乐于帮助同学。经常参加班级,学校举行的各种组织活动,担任英语课代表。他品德兼优,热爱生活,热爱学习,积极培养自己的实践能力和组织能力,适应当今社会的能力。学习之余经常走出校门,重视实践,培养为人处世的能力,让自己近距离地接触社会感受,品尝人生中的酸甜苦辣。他学习态度积极,不迟到,不早退,不旷课,不上网,不做无关学习的事情。
8. 该生 与同学之间和睦相处,乐于帮助他人,珍惜每次锻炼的机会,与不同的
人交往注重炼距离的接触社会,品味生活的酸甜苦辣。性格开朗是她优点,较强的实践能力和组织能力是她的向往,在追求卓越的道路上她奋力拼搏。喜欢和同学交流并解决问题。在家尊老爱幼经常帮助父母做家务,做一些力所能及的事情。该生学到了很多做人的道理,思想也有了很大的提高,该生做事的原则是不能事事成功,但是事事全力以赴。
9. 该生主动干值日,上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱
生活善于发现快乐。心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。
10. 该生 在校尊敬师长,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。他向往成为有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生重视集体活合作,有较强的交际能力和组织能力,积极参加集体活动和各种友谊活动,是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧。
11. 该生 热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃。她还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。在以后的人生道路上,该生会更加努力,不段完善自己,争取做到更好。
12. 该生自觉遵守中学生守则,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。她热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生,同学的好朋友,在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。
13. 该生 尊敬师长,礼貌待人,团结同学。爱帮助别人,性格活泼开朗,对集体有很强的责任感,在集体活动积极表现。爱学习,爱动脑筋,努力.坚持.刻苦,认定的事情一定做到,经常对自己说;”不要轻易放弃,否则就对不起自己。”热爱运动,喜欢美术。与同学朋友相处融洽,重视同学之间的合作,擅于交流,热爱劳动积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉,有审美观,在同学与之间有较强的交际能力。
14. 该生是一名优秀的共青团员。该生尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架不骂人,是老师的好帮手,是同学的好朋友,是父母的好儿子。该生关心集体,该生是班里的开心豆,该生积极参加班级里的各项活动,是一名有组织有纪律的好学生。该生爱学习,爱劳动,是一个品学兼优的好学生,是班里的优秀班干部,喜欢寻找问题发现问题,能迅速解决问题,能从中寻找快乐!该生喜欢打篮球,有很好的身体素质。
15. 该生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人,帮助同学。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐,心理素质很好。
16. 该生自觉遵守中学生守则,不违反校纪校规,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心
强,积极参加班级组织的各项活动。
该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生热爱学习,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感。
17. 该生自觉遵守中学生守则,注重加强自身素质修养,关心集体,乐于助人,经常参加各项班级和学校组织的活动。该生品德兼优,活泼开朗,有幽默感,生活态度乐观积极向上,有很强的社交能力。该生团结同学是老师同学的好学生好朋友,努力好学,有理想有抱负。该生经常参加课外活动,喜欢爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社会阅历,本学期该生学到了很多知识,思想也比以前有了很大的提高。
18. 该生是一名共青团员,该生在校能自觉遵守中学生守则,积极参加团队组织的各项课外活动,珍惜每一次锻炼的机会。在班内与同学关系融洽,可以帮助同学解决一些实际问题;在家中经常帮助父母做力所能及的家务。该生性格开朗,有较强的身体素质和心理素质,该生热爱生活,热爱班集体,乐于助人。本学期,该生学到了许多做人的道理,思想也比以前有了很大的提高。
19. 该生性格活泼开朗,内心非常坚强,为人诚实大方,乐于助人。与老师同学们的相处很融洽。团结同学,尊敬师长,孝敬父母,处理人际关系能力极强,处事谨慎稳重,对待生活的态度很乐观,有崇高的理想和目标,志向远大,意志坚强。自觉严格的遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质,科学文化素质和身体素质。
在学习方面,刻苦认真,勤奋努力,有上进心,获得”优秀团员”的称号,得到了老师和同学的认可。
20. 该生活泼可爱,家庭虽不富裕,但该生心中充满爱的幸福。该生非常勤奋而且对自己要求很严格,从不娇惯自己,在学习上该生有很大潜力,随着时间的推移,该生的潜力爆发出来,成绩位居前十,这一切都源于该生的勤奋,勤奋对该生来说就是一种快乐,无论做什麽事该生都保持一颗勤奋向上的心。该生有很多好朋友,该生交朋友是用心去交的,该生会真诚的对待他们,该生能坦诚待人。
21. 该生的人生格言是,在忙碌的生活中,勤奋出快感。 他有着阳光般的灿烂笑容和温润如玉的心灵;该生总是以阳光般的心情对待每一天,每一个人。该生人际关系好,同学愿意跟该生交朋友,在同学和老师的眼中该生是他们的好朋友,好学生,在父母眼里该生是他们的好孩子。该生集体观念强,带头参加学校组织的各种活动,积极帮助贫困学生。该生品德兼有遵纪守法,尊老爱幼,热爱祖国,该生已成为一名优秀的团员。该生能拥有一颗平常的心对待问题,心无旁骛,目标明确,凡事自力自主。
22. 该生 不管做什么事情都会认真的对待,而且能吃苦,他相信苦尽甘来;他喜欢唱歌打羽毛球,读书。他最擅长的是唱歌,他对生活有积极乐观的态度,在实践中实现自己的价值,在学校的生活中该生自觉遵守中学生守则。热爱集体尊敬师长,团结同学礼貌待人积极参加学校和班集体组织的各种活动,该生的身体状况很好,在老师眼中该生是遵守纪律勤奋好学的好学生,在同学们的眼中该生也是
一个乐于助人做事认真容易接触的人。
23. 该生 自觉遵守中学生守则,团结同学,尊敬师长,与同学和睦相处,乐于助人,她热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学们有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,热爱生活心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。
24. 该生 自觉遵守中学生守则,自觉参加各项活动,热爱集体,乐于助人。与同学和睦相处,尊敬师长。平时就注意锻炼身体,劳动积极能干,经常参加班级的各项活动。该生品德兼优,性格开朗,热爱生活,有较强的实践能力和组织能力,待人有礼貌,
注意自己的仪表形象,团结同学,待人和善,是老师眼中的好学生,同学的好朋友。学习积极向上,虽然成绩不是很理想但注重在实践中锻炼自己的能力。一直保持乐观的生活态度。
25. 该生 遵守中学生守则,尊敬师长,热爱学习,礼貌待人,性格外向。她热爱班级体,有很强的集体意识,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃,该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。
26. 该生 热爱祖国,团结同学,尊敬师长,乐于助人,上课
认真听讲,勇于回答老师提出的问题。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋。心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。该生是一个热爱大自然的人,做事沉着冷静。该生喜欢参加一些有创造性的活动,有很强的审美观,能在实践中发展自己。
27. 该生 在校遵纪守法,严格遵守校规校纪,认真听从老师的安排,该生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,该生学习积极性较强、学习认真、能主动完成老师布置的作业,重视团队力量,重视与同学间的合作和交流,喜欢和同学讨论解决问题。该生性格开朗,喜欢和别人交朋友,积极参加校内各种友谊活动和学校班级的各种户外活动,爱笑,对事物的态度很乐观,可以主动调节自己的情绪,善于发现快乐。
28. 她性格活泼开朗,思想品质良好。待人礼貌谦虚,拥有自己的理想和追求,并且有追逐梦想的信心和勇气。在本学期的学习中,该生勤奋刻苦,努力充实自己,通过系统的学习掌握了较为扎实的基础知识,获得”三好学生”的称号,受到老师的肯定,树立良好榜样。该生从学习中找到了乐趣,提高了自身涵养。课余时间,积极参加学校组织的各种活动,在活动中学会坚强、勇敢和团结。
29. 该生 自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动。该生热爱运动,尊敬师长,该生关心集体,乐于助人,经常参加学校里组织的各项活动。该生性格活泼开朗,热爱生活,有非常强的交际能力,
该生还是一名优秀的共青团员,经常参加团里组织的各项活动。赢得离团里和同学的赞扬。该生是一个热爱祖国,团结同学的人,是老师同学们的好朋友。她在家里是个乖孩子。是家里的好孩子,是邻居里孩子们学习的好榜样。
[有关高中生的评语集锦]
作文十:《有关高中生的爱情》5000字
某天的某一节语文课上~语文老师读了一篇文章《童话里都是骗人的》。全班唏嘘不已。
一对早恋的恋人~在面临各方的压力下~拒不认错~要永远相恋。而老师要求他们写下一份相恋十五年的保证书~他们毫不犹豫的答应了。而这对恋人~男孩家境贫穷~女孩家境优越。在男孩退学后~起初他们还有联系~而最后~女孩留学日本~男孩劳务输出。这段情也不了了之。
读完以后~语文老师说~她的高中同学也有一对是早恋的。女孩退学后一直打工供男孩至大学毕业。在前年她们的同学聚会中~这一对也来了~这么多年过去了~他们终于喜结百年之好。在场的所有人都很感动~毕竟他们都见证了这段爱情的开花结果。而在去年的同学聚会中传来了一个令人震惊的消息——他们离婚了。是女方提出来的。“没有共同语言~他们之间没有一点共同语言。你想想~一个高中未毕业~一个是大学生~学历的差距已经造就了他们之间的差异。不离婚也没办法啊。当时很多同学都哭了~觉得这么多年的爱情换来这样一个结局实在是太过凄惨。”语文老师如此说。
这让我想起两年前上初三时~同样是语文老师~她说~“上初中的时候你觉得某个同学不错~很欣赏她~你以为这是爱情~其实不是。等你上了高中~遇到更优秀的异性~你会觉得初中的那个比不上高中的这个。同样上了大学~也会有如此的感觉。直到你心智真正的成熟~遇到一个真正折服欣赏倾心的异性~那时爱情才会降临。而之前的所有的懵懂爱慕~在爱情面前是不值一提的。”这番话令全班同学都很震惊。因为在所有的老师对待早恋几乎都是谈虎色变的学校~能有一个老师说出如此话语实属不易~更何况~她的话极富有哲理。
再说前几天的那节语文课~语文老师还说到了一件事。前几年她教的学生中也有人早恋被政教处发现了。学校对他们进行批评教育。令所有人想不到的是~这一对所谓的“恋人”互相推诿~都说是对方先追的自己~难听一点来说是勾引。语文老师说~当时她很气愤~她都想踹那男生两脚~问问他“你不是喜欢她吗~你不是爱她吗,那为什么你把所有的责任都推给她,”这件事在一定程度上说明了早恋的迷茫性。语文老师还说“今天给大家讲了这么多校园爱情~不是倡导大家去谈恋爱~而是希望大家在这种事情面前能冷静对待。”
曾和一同学说过~说在校园里见过一对恋人~男生气质萎靡~颇有些小混混的风范~让你看了都不想再去看第二眼。女生比较会打扮。就这样的两个人走在一起有点让人反胃的感觉。同学笑笑~说~“你觉得这校园恋人中有几对是真正谈的,”是的~少之又少。
如果说在十年前~高中恋情是最纯洁的~这还可以让人信服。而现在~我说句不好听的话~谈恋爱的绝大多数都是小混混~当然也有例外。而在这些谈恋爱的混混中~他们都是在初中甚至小学就有了自己的老婆或者老公。这实在让人难受。
虽然现在有些老师对于早恋持中立态度~不明确表态~但是这绝对不会包括我们老班。老班向来是坚决反对早恋的。老班说过~每每她在校园里看到有男女生“勾肩搭背”的~她都想冲上去跺死他们。高一时曾有同学在黑板上写过经典的歌颂爱情的诗句~老班看到~说“大家请回过头去看看~这些歌颂爱情的诗句写的都是多么美。爱情是多么神圣~多么纯洁的东西~你现在就谈恋爱~你不觉得是对爱情的一种侮辱~一种玷污吗,”这番话雷到了一片。的确~高中谈恋爱着实过早。
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在我看来~高中的爱情~若只是想玩玩爱情游戏~那最好松手。若是真心所爱~学业与爱情必定有所取舍~若舍学业而取爱情~难道你不想为自己的爱情找到一份可靠的保障,若舍爱情而取学业~恐怕自己又于心不忍。老班说“男女之间互相爱慕是正常的事情~但是你必须埋在心里~不准表白~一旦让我发现~哼哼~不是你死~就是我活:”虽然话有些霸道~但是不乏真理。所以——
学生时代~不如化爱慕于动力~化懵懂于奋斗。
附:
童话里都是骗人的
十五年前,我开始构思一篇爱情小说,我觉得故事写出来一定很感人、很经典。
那时,我正上中学,班里的同学都是十五六岁的年纪,爱情的种子开始在男女同学心中悄悄萌芽。由于学校、家长极其反感学生早恋,那些互相爱慕的男女同学无不是偷偷地进行“地下情”。
不知是谁告的秘,其中一对同学的恋情,传到了教务处主任的耳朵里。主任大人震怒,责令班主任严肃处理,消除在学生中造成的不良影响。
按照我现在的眼光看来,这对同学并不相配。女孩聪明漂亮,父亲又是县城的干部,家境优越。男孩呢,学习一般,只是篮球打得比较好,更重要的是,他的父母都是农村的,家里非常贫穷。但当时,他们就是“相爱”了,而且爱得义无反顾,大有山无陵天地合乃敢与君绝的架势。班主任苦口婆心地教育他们,两人非但不领情,反而索性将恋情公开化,出双入对于校园的各个场所。教务处被激怒了,强行要求他们写出断绝往来的保证书,否则予以退学处置。
无奈,班主任召开班会,专程讨论他们的事情。那天,班主任没有再说诸如学业、前途之类的道理,而是出人意料地问:“你们这种关系,能够保持多久,”全班都惊呆了,男孩、女孩也愣住了。过了片刻,女孩率先说话:“一直到老,不,直到永远~”班主任又望了望男孩,男孩坚定地点了点头。
“教务处要求你们写保证书,不写的话就勒令退学,”班主任说。全班一片寂静,这对同学却一脸的毫不在乎。“我知道你们不会写,但我也不希望你们就此退学。所以,你们能答应我一件事吗,承诺十五年互相不变心,我不奢望你们好一辈子,十五年,敢写个承诺书吗,”
男孩、女孩先是惊诧,随后奋笔疾书,递交了两份“十五年不变心”的承诺书。“全班为证,十五年后再检查你们。”班主任微笑着严肃地说,班会的氛围一下子轻松了不少。班主任后来说,当时她也年轻,觉得自己做了一件伟大的事情。她却不知道,她伟大的创举也感染了我,那一刻起,我就萌生了一个想法,把整个事情写成小说,因为故事的结尾太值得期待了。
后来,不知班主任怎么做通的校方工作,此事就此平息。再后来,女孩随升官到市里的父亲转学走了。不久后,男孩因家境困难,辍学外出打工去了。
从此,我与女孩、男孩先后失去联系,虽然我一直惦记着自己的小说,但因为考学的压力与日俱增,写作计划数次搁浅,渐渐也就遗忘了。
两年后,我到市里参加高中生作文比赛,遇到同来参赛的女孩。寒暄中,我得知,男孩打工的城市在南方,而女孩一直以此为动力,努力学习,一心考到他那个城市的一所著名大学。我很感动,为这段纯真而坚韧的爱情,我甚至无数次地River implementation prehensive, through built reservoir, and built dike, and retaining dam, and anti-infiltration governance, focus water engineering and water connection engineering, speed up formed layout reasonable, ecological good, and introduction row properly, and cycle smooth, and storage relief both, and Feng dry transfers, and more source
幻想十五年后他们举案齐眉、和睦恩爱,然后班主任在我们的拥簇下缓缓掏出两份泛黄的承诺书,同学们一起追忆似水流年??
三年后的一个冬季,我正在享受大学生活的第一场雪,男孩突然跑来找我。他衣衫单薄,面目黧黑,像逃荒一样。我把他领进校园对面的肯德基,面对一桌的汉堡和鸡翅,他竟然有点不知所措。“吃吧,你一定饿了。”我微笑说。他先是极不自然地憨笑,随后忘情地狼吞虎咽起来。吃完最后一根鸡翅,他用袖口抹了抹嘴,断断续续地说:“真不好意思??我确实走投无路了??才来找你。”我示意他慢慢说。“家里逼我和邻村一个女孩结婚,我逃了出来,身上的钱花光了,饿了两天,又找不到工作。”“你不是在南方打工的吗,”我问。“被骗了,老板拖欠我们一年的工资,携款跑了,哎~”他重重地叹了口气。那天,我留他在宿舍住了一夜,第二天起床,发现他不见了,桌上留了张谢我的纸条,其他什么也没说。
七年后,我大学毕业。春节期间,用自己的第一份工资买了些礼物去看望班主任。我问她,当年的两份承诺书还在吗,她说一直保存着。我又问她男孩女孩的近况,班主任说:“女孩高中毕业就被父母送到日本读书了,男孩呢,听说被劳务输出了,至于哪个国家还不清楚。”我的心豁然一亮,男孩一定是追寻女孩的足迹去了。
十年后,中学同学聚会,男孩女孩都没来。酒过三旬后,我津津有味地谈论起自己那篇未完的小说稿,“女同学们,我保证这篇小说是你们看过的最浪漫的,你们就等着眼泪哗哗吧??”这时,一个满嘴酒气的男同学打断了我:“你是不是韩剧看多了,去年我到加拿大旅游,看见了那哥们儿,混的很惨,整个一部‘华工血泪史’,还浪漫呢~”“你喝高了。”我淡淡地回了一句,然后离席而去。
十五年后,我成了一家公司的业务经理,中学时代的同学早已风流云散,大多数人连名字都不记得。一次,我到日本洽谈一笔业务,回国时,候机室里突然有人叫我。如果不是她自我介绍,我怎么也认不出眼前这个典雅高贵的女士就是当年那个女孩。她说我变化不大,我说你可变得让人不敢认了。彼此攀谈了一会,旁边一个操着日语的男子招呼她过去,她笑笑说:“我爱人,我们刚送完我爸妈回国。”我一下呆住了,一种难以言说的滋味涌上心头。她客气地跟我说再见,我回过神来,忍了又忍,到底没忍住问了一句:“还记得他吗,你们后来怎么样了,”她一下子变得不耐烦起来,“我很奇怪,怎么好多老同学都问过这个问题呢,难道他对我有什么特别的地方吗,不瞒你说,我和他早就没有来往,他什么模样我都记不清了~”
归国的飞机上,我戴上耳机,一个人静静地听着音乐。耳边又响起了光良的那首《童话》:“你哭着对我说,童话里都是骗人的,我不可能是你的王子??”回来后,我找出锁在抽屉里的小说草稿,一把火烧得干净,因为这个故事永远不会再有结尾了。我想到了电视里小说里那些浪漫的温馨的爱情故事,终于明白,所有的只不过是披上现实外衣的童话,而真真的现实往往比故事更具有戏剧性,老天才是最好的编剧,也是最不合理的编剧。
当我走出童话的时候,我知道,我的青春也从此划上句号了。
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