作文一：《两学一做对照检查材料》4000字

两学一做对照检查材料

两学一做　”　学习教育主要措施　：１．　围绕专题学习讨论。　２．　创新方式　讲党课。　３．　召开党支部专题组织生活会。　４．　开展民主评议党员。　５．　立　足岗位作贡献。　６．　领导机关领导干部作表率。

两学一做对照检查材料一

为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，　推动全面从严　治党向基层延伸，　巩固拓展党的群众路线教育实践活动和　“　三严三实　”　专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方　面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，　２０１６年在全体党员中开展　“　学党章党规、学系列讲话，做合格党员　”　学习教　育　（以下简称　“　两学一做　”　学习教育　）　。

开展　“　学党章党规、学系列讲话，做合格党员　”　学习教育　（以下简　称　“　两学一做　”　学习教育　）　，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，　是推动党内教育从　“　关键少数　”　向广大党员拓展、　从集中性教育向经常　性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委　（党组　）　要充分认识　开展　“　两学一做　”　学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、　保持发　展党的先进性和纯洁性的重大意义，　作为一项重大政治任务，　尽好责、　抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、　遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、　推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在　的问题，　努力使广大党员进一步增强政治意识、　大局意识、　核心意识、

看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当　作为，充分发挥先锋模范作用。

“　两学一做　”　学习教育不是一次活动，　要突出正常教育，　区分层次，　有针对性地解决问题，依托　“　三会一课　”　等党的组织生活制度，发挥党　支部自我净化、　自我提高的主动性，　真正把党的思想政治建设抓在日　常、严在经常。　各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基　层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教　育，坚持两手抓，防止　“　两张皮　”　。要进一步严密党的组织体系、严肃　党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层　党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进　“　四个全面　”　战略　布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、　“　两学一做　”　学习教育总体要求：１．“　两学一做　”　教育学习是推　动党内教育从　“　关键少数　”　向广大党员拓展、　从集中性教育向经常性教　育延伸的重要举措。　“　两学一做　”　学习教育不是一次活动，要突出正　常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真　正把党的思想政治建设抓在日常、　严在经常。　２．　开展　“　两学一做　”　学习　教育，　基础在学，　关键在做。　３．“　两学一做　”　学习教育，要增强针对性，　“　学　”　要带着问题学，　“　做　”　要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊　动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振　的问题、道德行为不端的问题等等。

二、　“　两学一做　”　学习教育内容：１．　学党章党规　；２．　学系列讲话　；３．　做　合格党员。

三、　“　两学一做　”　学习教育主要措施　：１．　围绕专题学习讨论。　２．　创新方式讲党课。　３．　召开党支部专题组织生活会。　４．　开展民主评议党　员。　５．　立足岗位作贡献。　６．　领导机关领导干部作表率。

四、　“　两学一做　”　学习教育组织领导：“　两学一做　”　学习教育在中央　政治局常委会领导下进行，　由中央组织部牵头组织实施，　中央纪委机　关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。　１．　层层落实责任。　２．　强化组织保障。　３．　注重分类指导。　４．　发挥媒体作用。

两学一做对照检查材料二

通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同　时也观看了反腐警示片，　心中有一种感觉，　感觉作为一名党员领导干　部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对　党章党规党纪的敬畏之心，　很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬　崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。　何谓　“　敬畏　”？　敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必　然会产生特权思想、骄横之气　；　没有对党规党纪的害怕，必然会产生　侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无　法无天。　造成在工作生活中，　想说什么就说什么，　想干什么就干什么，　想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验　“　天网恢恢，　疏而不漏　”　这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部，　学习党章党规党纪，　就是为了明确自己　的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神　；　学习党章党

规党纪，就是为了让自己懂得　“　党章是规矩，党规党纪是底线　”　，应　当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做　到工作生活里不破规矩，不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂，　诱惑形形色色，　作为一名党员领　导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情　的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。　经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。　现结合自己工作生活，谈谈心得体会：

一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有对　名利不计较，　才能踏踏实实地为人民干事，　才能干干净净地问心无愧。　从政二十一年，　从来没有向组织提过提拔的要求，　牢记自己是革命的　一块砖，哪里需要哪里搬。因为深深知道　“　人的欲望是无限　”　，一旦打　开就像潘多拉的盒子　；　而在这个市场经济的社会讲的就是　“　付出与回　报　”　，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人　民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，　必定会打破党章规矩、　党规党纪底线。　基于对党章党规党纪的敬畏之　心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。

二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢记小　时候听过一句话，叫　“　小时偷针，大时偷金　”　，也就是古人所说的　“　莫　以恶小而为之　”　的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事：一件是一　个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金，　叫我吃面子去免掉，　我以　“　反　正你结扎了会返回的，何必坏了人家规矩　”　而不同意，堂侄甚是生气

责问　“　那叫当什么官　”　，　我回答以　“　我的官不是为你当的　”；　另一件事是一　个工作中认识的朋友问　“　现在养殖，政府能补助多少　”　，我回复以　“　你　养殖是为了赚钱，还是为了骗国家的钱　”　，最后这个朋友就再也不提　了。这些虽是少事，也可以说是无伤大雅，但一旦做了，也就慢慢地　对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。　失去一份亲情，　失去一个朋　友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。

三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。做为一　共产党员，　绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，　或者公然　指责党，　这不但是对自己身为党员否定，　也是严重违**章党规党纪　的行为。因为工作在基层，　生活在基层，经常听到一些党员干部糊言　乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对　待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者　会怀恨在心，从而影响干群关系。

古人云：“　畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。　”　只有　常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己　是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。只有常怀敬　畏之心，才会具有　“　先天下之忧而忧　”　革命情怀，才会有　“　心有善念便　行善事　”　为民作风。同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正　“　四　风　”　、　“　三严三实　”　教育和落实　“　四个全面　”　战略布局结合起来。　两学一做对照检查材料三

这次党章党规党纪专题培训，　目的是强化党员干部的党章党规党　纪意识。虽然时间不长，但形式新颖，领导专题动员后，更多地是学

员自学和交流，以自学促思、交流启发。这样的培训形式也提醒了我　们　——“　一份点拔，三分思悟　”　，学习党章党规党纪，在于平时工作交　流学习，更在于自己领悟，从而实现自警、自醒、自觉，达到内化于　心、外化于行。

一、对党章党规党纪的三种认识

第一种认识是党章党规党纪既是鞭子，　更是保护伞。　说起党章党　规党纪，　直观上认识就是鞭子。　我们一些基层干部总认为只要自己做　好本职工作，　不去犯错误，　不需要学习党章党规党纪。　按照知行合一，　没有正确的知，就无法正确的行。一方面党章党规党纪能内正其身。　通过对党章党规党纪不断学习实践，　在理想信念上，　保持对党忠诚的　初心，坚定自己的理想信念，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，　更好地补精神之　“　钙　”　、固思想之元　；　在为人修养上，共产党员追求光　明磊落，心底坦荡，内无愧于心，外无愧于人，有一股浩然正气，所　以其身正，其气足。另一方面党章党规党纪能外御其邪。当前社会有　许多歪风邪气侵蚀我们干部，　“　树欲静而风不止　”　，歪风虽然是小节，　古人云：“　不虑于微，始成大患。　”　不少人之所以成了　“　阶下囚　”　，甚至　走上了　“　不归路　”　，都是从小节上被突破的。无数事例证明，一些领导　干部出问题，都是被歪风所吹倒，从生活作风不注意、不检点，生活　情趣不健康、不正常开始的。只有把党规党纪挺在前面，才能刹住歪　风，　“　风止而树自静　”　。第二种认识是抓党章党规党纪学习既是专项教　育活动更是今后常态活动。以前对专项学习教育活动存在的偏面认　识，运动一阵风，挨过这阵子，就可以自由轻松了。然而从严党章党

作文二：《两学一做对照检查发言》7500字

两学一做对照检查发言

两学一做对照检查发言２０１７－０１－１３浏览：分享人：田琛玲手机版

导语：制度落实抓得还不到位～有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想～不愿不敢动真碰硬～对发现的违规违纪问题制止不力、问责不严～使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。以下是本站小编整理的两学一做对照检查发言～欢迎阅读参考。

两学一做对照检查发言　　　　“两学一做”教育实践活动开展以来～通过集体学习和个人自学～对此次教育活动的目的和意义有了深刻的了解～通过记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评～自我剖析、自我反思～我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识～现归纳总结并提出整改措施～以求自己在党组织的教育帮助下～在今后的学习、工作和生活中不断总结经验～吸取教训～扬长避短～实现自我完善～在各个方面得到更大进步和提高～做一名合格的党员。

（一）工作不扎实～存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查～导致一些工作流于形式两学一做专题民主生活会对照检查材料讲话致辞。二是对一些工作重视程度不够～在工作中被动应付较多～积极主动不够～只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神～对领导交待

１　／　１４

的任务～不能高质量地完成～有时工作分不清轻重缓急～缺少计划～被动应付。

（二）思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法～没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下～对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈～有一些不思进取的苗头～总认为自己所掌握的知识够用了～对新颁布的相关法律法规不求甚解。

（三）理想信念不够坚定～缺乏政治敏感性和洞察力两学一做专题民主生活会对照检查材料两学一做专题民主生活会对照检查材料。政治理论学习不够～存在着重业务、轻学习的现象～对进一步提高自身知识水平有所松懈～在这种思想支配下～自己的理想信念不够坚定。

（四）创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象～工作标准上有时不够严格～只求达标～不能从尽善尽美。工作中创新意识不强～特别是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽阔～创新进取不够～谋划工作思路不新～缺乏超前意识。有时认为只要完成好上级交给的任务和本职工作就行。

（一）理论学习重视程度不够。没有处理好工作与学习的关系～在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深～存在重

２　／　１４

实践轻理论倾向

（二）缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风两学一做专题民主生活会对照检查材料讲话致辞。受诸多因素影响～自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度～对有些自认为不太重要的工作存在应付现象～不深入实际探究～使一些工作不能扎实开展。

（三）自律意识不强。各方面的监督还存在差距～自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看～不能自省～总感觉自我良好～不能正确地看待自己～产生自满情绪；不能自励～工作劲头不足～推拖等靠、精神状态不振奋；不能自重、自励～在思想作风、工作作风上～缺乏自我约束意识～放松自律～降低要求。

（四）进取精神有所弱化。思想上求稳～固守传统和经验的时候多～创新思路少～紧迫感不太强～自我加压不够经常～进取意识有所弱化。

两学一做对照检查发言　　　　按照《关于深化“两学一做”学习教育开展党风党纪专题教育的通知》要求～领导班子深入学习了****系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述～深刻对照反思了近年来发生在我省、我老秘网市的党员领导干部违纪违法典型案例～进一步统一了思想、提高了认识～增强了严守党规党纪、推进全面从严治党等方面的自觉性～增强了班子的凝聚力、号

３　／　１４

召力、战斗力。下面～按照有关要求～围绕“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”作对照检查。

一、存在的突出问题

（一）在遵守和执行政治纪律方面～一是理论学习不够全面、深入、系统。被动学习多一些、主动学习少一些～与织工作有关多一些、其他方面的少一些～存在急用先学、现学现用等现象。比如～部机关集中学习～大都是学习研究业务工作～很少专门坐下来系统性地学习政治理论和党规党纪。二是政治鉴别力不够强。对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够～缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如～对网络上的历史虚无主义问题～只是当作热闹看一看～虽然看了以后也感觉很荒谬、很可笑、无稽之谈～但没有从政治的高度上去分析、去研究～没有充分认识到其背后隐藏的目的和严重危害性。三是政治斗争性不够坚决。领导班子整体上政治立场是坚定的～但对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究得还不深。比如～有的同志对于社会上特别是微博、微信等朋友圈中的一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信～但没有旗帜鲜明地反驳、斗争。

（二）在遵守和执行群众纪律方面～一是服务意识不够强。想问题、作决策、干事情上～还没有完全从群众的需求和实际情况出发～设身处地为群众着想不够。比如～在村室建设

４　／　１４

方面～更多的是强调面积、设备等“硬标准”～而对如何发挥村级活动场所的服务功能上定“框框”不够。二是为群众解决实际困难不够。班子成员主动下基层调研的时间偏少～尤其是到基层一线和条件艰苦、矛盾突出、情况复杂的地方指导工作不够。比如～市委组织部联系的脱贫攻坚村～部领导班子也明确了专人对接～但更多的是协调其他部门解决问题～深入贫困户家中实地走访不多、帮助贫困户脱贫举措不多～这实际上也是缺少与群众融为一体的深厚感情。

（三）在遵守和执行组织纪律方面～一是民主集中制原则坚持不够好。讲集中多一些～说民主少一些～对一些大的活动安排、大的决策部署～深入调查研究、广泛征求意见、充分发扬民主做得还不够。比如～有时部长办公会流于形式～存在为程序而走程序的情况。二是批评与自我批评不够。班子成员之中缺少经常红红脸、出出汗～看似和和气气、形势大好～实际上缺少严肃的党内生活锻炼～不利于形成真正团结紧张、严肃活泼的局面。

（四）在遵守和执行工作纪律方面～一是执行上级政策不够十分到位～在落实《干部选拔任用工作条例》、《干部教育培训工作条例》、《中共河南省委关于改进干部选拔工作的意见》等方面不是十分有力。比如～实行干部选拔任用工作全程记实制度～一直也提了～也要求了～但是做的不够到位；再比如～按照中央巡视组反馈选人用人问题整改要求～建立

５　／　１４

买官卖官档案～到现在也只是做一些初期启动工作～后期没有跟上。二是担当意识不够。领导班子成员中存在有一团和气的“老好人”思想～习惯于“办好事”～不善长“唱黑脸”～　管理干部失之于宽、失之于松～不愿开展批评得罪人～对一些有苗头性倾向性问题的领导干部及时提醒帮助不够～对一些执行民主集中制不严格、闹不团结的班子严肃批评、督促整改不够～对一些慵懒散奢和不称职干部的处理还比较软。比如～在推动干部能上能下方面～更多的是体现在文件和领导讲话中～缺少有力有效的举措～没有把这个好的机制用好。三是保密意识不够强。对个别打探干部选拔任用工作消息的人～有时态度还比较“暧昧”～缺少坚决回绝。

（五）在遵守和执行廉政纪律方面～一是个别同志认为经过了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动的洗礼～正风肃纪已经取得了阶段性成果～有缓一缓、松口劲的思想～缺乏打“持久战”的准备。二是个别同志主观上认为组织部门是清水衙门～自己在党规党纪不会犯什么错误～思想上重视不够、警惕不够。三是对部机关廉政风险排查仍不够细致～面上安排安排～真正研究谋划具体工作、具体事项、具体问题不够。比如～省委查处的典型案例郝天宇～虽然一开始只是一般干部～但就是因为在某些方面有了发言权～找他办事的人多了～请吃饭的人多了～一步一步走上“翻船”的结局～而反观部机关在

６　／　１４

这些方面的廉政风险点还查找不到位、不细致。

（六）在遵守和执行生活纪律方面～一是“八项规定”还有改进空间～在一些相对较“软”的地方还有改进和提升的空间。比如召开一些工作会议时～强调规格高、规模大、视觉效果好等～发放不必要的材料～很少考虑会议成本。再比如～去县里开展工作～有时让县里负责接送和安排吃饭。二是艰苦奋斗和勤俭节约的意识不强～在有些工作中有不计成本、铺张浪费的情况。比如～在公务接待中为了显示驻马店人的热情～有时超规格接待；在办公用品采购配备等工作中～不同程度地存在不够节俭的现象～有的电脑还能使用却束之高阁。

二、产生问题的原因剖析

认真研究、深入剖析领导班子存在的上述问题～原因是多方面的～究其根源～主要集中在以下四点：

（一）思想认识不够到位。一方面～对理论学习的重要性认识还不够深刻。由于组织工作任务繁重～经常超负荷运转～造成了对马列主义经典著作学习上存在差距～对中国特色社会主义理论体系的认识和理解还不全面～对党史国史的学习还不系统～还没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题～导致缺乏定力和静气。另一方面～对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻～有松懈思想～对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。

７　／　１４

（二）党性观念不够坚定。有的同志思想认识跟不上形势发展的需要～认为自己长期接受党的教育～人生价值取向和理想信念已经“定形”、不会出问题的～在加强党性锻炼上有所松劲～放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视～不能始终严格用党性原则来规范自己的行为～在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的意识还不够强。有的同志参加党内生活不够积极主动～没有以普遍党员身份参加所在党支部“三会一课”等活动～缺少正常的组织生活锻炼。

（三）宗旨意识不够牢靠。群众是真正的英雄～群众路线是党的生命线。目前～组织部门的自我评价与广大党员干部群众的期望还有一定差距～部领导班子在能力素质、工作作风等方面之所以存在一些问题和不足～一个重要的原因就是群众观念淡化了～在“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题上还存在模糊认识～没有自觉地从理论上把群众路线与唯物史观、辩证法、实践论联系起来、贯通起来～运用到具体工作中。一些班子成员的工作任务繁重～具体的事务挤占了时间～每年虽也拿出一些精力和时间深入到基层～但没有沉下身去调查研究～很多工作是依靠基层上报情况来了解掌握～以致工作中或多或少存在忽视群众感受、背离群众意愿的情况～没有很好地把对上负责与对下负责有机统一起来。另外在基层党建工作中～有时考虑群众呼声、愿望和需求不

８　／　１４

够～虽然干得很忙很累～结果得不到群众的认同和支持。

（四）担当精神不够强烈。在主观上还存在着组织工作政策性、程序性、原则性强、不宜过多突破等认识误区～领会中央精神和省委要求还不够敏锐、透彻～没有很好地结合组织部门职能创造性地开展工作。对全面从严治党新常态下～推进组织工作发展的规律研究把握不够～特别是对组织工作的一些深层次问题研究不够～没有始终做到一切从实际出发、自觉按规律办事～有时过于机械地按惯例和领导意见办事～有些求稳怕乱～往往顾虑风险、瞻前顾后、踌躇不前～思想还不够解放～敢为人先的闯劲还不足～攻坚克难的力度还不大～创新工作综合效益不够凸显～对一些长期影响和制约组织工作科学发展的突出问题没有真正下功夫去研究破解。制度落实抓得还不到位～有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想～不愿不敢动真碰硬～对发现的违规违纪问题制止不力、问责不严～使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。

三、努力方向和改进措施

部领导班子认真贯彻中央和省委、市委关于全面从严治党的部署要求～对照查摆出的问题～立行立改～常抓不懈～进一步严肃党纪党规、严明纪律要求～营造良好政治生态～为全市经济社会发展提供更加坚强有力的组织保证。

（一）持续抓好理论武装。把学习作为一种精神追求、一

９　／　１４

种政治责任～深入学习党的路线、方针、政策～学习十八大、十八届三中、四中、五中全会精神～学习****一系列重要讲话精神～不断用党的理论和政策来武装头脑、指导工作、推动实践～坚持“四个自信”～始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。坚持和完善市委组织部领导班子学习制度～继续采取专题学习、观看教育片、讨论交流等方式～提高学习主动性和自觉性。系统地学习相关业务知识、法律法规、领导科学等相关知识～不断提升政治理论水平和领导艺术水平。注重理论联系实际～开展理论学习研讨～运用科学理论对工作进行深入思考～做到理论和实践相结合。

（二）着力锤炼坚强党性。强化党章意识～时刻用党章、用合格共产党员的标准要求、武装班子成员。严格党内政治生活锻炼～时刻保持清醒的头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力～对诋毁党的言论旗帜鲜明反驳。强化全心全意为人民服务的宗旨意识～对基层干部群众和工作对象关心的热点问题～大力气研究破解～努力从政策层面加以推动。加快打造服务型组织部门～进一步增强服务意识、改进服务方式、拓展服务领域～努力使党员之家、干部之家、人才之家更温馨。

（三）着力加强班子建设。坚持和完善民主集中制～完善落实部务会议事规则和决策程序～健全集体领导与个人分工负责相结合的制度～做到按制度管人管事。严格执行领导班

１０　／　１４

子民主生活会的有关规定～加强班子成员之间的谈心交流～积极开展批评与自我批评～珍惜和维护领导班子集体的团结～充分发挥部务会成员的积极性、主动性～进一步增强班子合力。

（四）全力推动从严治党。坚持把全面从严治党贯穿组织工作始终～落实公道正派核心要求～坚持原则、勇于担当～唯实求真、敢讲真话～不回避矛盾、不躲闪问题～公道对待干部～公平评价干部～公正使用干部。做好干部选拔工作～坚持德才兼备以德为先的标准～真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的好干部选拔到领导岗位上来。加强对干部的教育培养～探索推进干部教育“供给侧”改革。严明政治纪律和政治规矩～从严管理监督干部～注重加强干部“八小时”之外的监督。加强基层组织建设～着力强基本、补短板～强党性～做先锋～强责任、建机制～不断提高基层党组织的凝聚力、战斗力～发挥党员的先锋模范作用。

（五）始终做到清正廉洁。部领导班子始终严格要求自己～要求别人做到的自己首先做到～要求别人不做的自己坚决不做～始终保持警惕、警觉、警醒～以身作则～干净做事～以上率下～做好榜样。认真学习贯彻《纪律处分条例》和《廉洁自律准则》～既拿起纪律这把戒尺～守住底线～绝不越雷池一步～更要奔向高标准～模范执行《准则》～以人格力量

１１　／　１４

凝聚人心。突出抓好党风廉政建设“一岗双责”制度的落实～加大对机关全体党员干部的党风廉政建设教育和监督～保证组工干部队伍的纯洁性。

两学一做对照检查发言　　　　为深入学习贯彻****系列重要讲话精神～推动全面从严治党向基层延伸～巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果～进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题～保持发展党的先进性和纯洁性～党中央决定～２０１６年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话～做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。

开展“学党章党规、学系列讲话～做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）～是面向全体党员深化党内教育的重要实践～是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义～作为一项重大政治任务～尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位～教育引导党员尊崇党章、遵守党规～以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作～着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题～努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、

１２　／　１４

看齐意识～坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为～充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动～要突出正常教育～区分层次～有针对性地解决问题～依托“三会一课”等党的组织生活制度～发挥党支部自我净化、自我提高的主动性～真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式～为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育～坚持两手抓～防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制～激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取～为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求：１．“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。　“两学一做”学习教育不是一次活动～要突出正常教育～区分层次～有针对性地解决问题～用心用力～抓细抓实～真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。　２．开展“两学一做”学习教育～基础在学～关键在做。３．“两学一做”学习教育～要增强针对性～“学”要带着问题学～“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、

１３　／　１４

宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容：１．学党章党规；２．学系列讲话；３．做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施　：１．围绕专题学习讨论。２．创新方式讲党课。３．召开党支部专题组织生活会。４．开展民主评议党员。５．立足岗位作贡献。６．领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行～由中央组织部牵头组织实施～中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。１．层层落实责任。２．强化组织保障。３．注重分类指导。４．发挥媒体作用。

１４　／　１４

作文三：《两学一做 对照检查 一篇》4300字

两学一做　对照检查　一篇

通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。

何谓“敬畏”？敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气；　没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神；学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得　“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。

现结合自己工作生活，谈谈心得体会：

一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，才能干干净净地问心无愧。从政二十一年，从来没有向组织提过提拔的要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”，一旦打开就像潘多拉的盒子；而在这个市场经济的社会讲的就是　“付出与回报”，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。

二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金”，也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事：一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你结扎了会返回的，何必坏了人家规矩”而不同意，堂侄甚是生气责问“那叫当什么官”，我回答以“我的官不是为你当的”；另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖，政府能补助多少”，我回复以“你养殖是为了赚钱，还是为了骗国家的钱”，最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事，也可以说是无伤大雅，但一旦做了，也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。

三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。做为一共产党员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否定，也是严重违**章党规党纪的行为。因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。

古人云：“畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀，才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正“四风”、“　三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。

两学一做　对照检查　二篇

自从学校开展学习“两学一做”教育活动以来，我作为一名教师，在这次自查自纠活动中，努力查找自身存在的不良习气，现对自己思想、作风、纪律等方面来评析自己，为今后的工作打下更坚实的基础。

通过检查和剖析，我认为首先自己能严格要求自己完成自己的本职工作，结合本职工作圆满完成学校布置的各项工作。同时自身存在的问题主要有以下几个方面：

１学习不够自觉，思想观念落后。在日常的工作中会有意无意放松学习，或者学习的主动性不强。自己把精力主要集中在班级的管理上，对于个人的学习有所放松，教学上因带高年级数学教学工作，钻研时间不够。以后这方面要给予加强，争取工作学习两不误。

３、班级管理精致化还不够，在解决班级学生等问题上，还不能把精致落在实处，在具体问题处理上还不能得心应手。不能大刀阔斧地开拓创新、更新观念、与时俱进。对待违纪学生的处理教育，对待学生有急躁情绪，不够耐心，总是感觉与家长缺乏沟通理解。

努力方向及改进措施

１、严于剖析自己。

严于剖析自己，为自己定好位。不能仅仅按教师的标准来要求自己，看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，一切为最广大的人民群众利益，把行动落在实处。使自己更快地进步。

２、加强业务学习，提高素质。

加强理论业务学习，并作好要点笔录。从实际出发，吸取先进的教育教学经验、方法，树立先进的教育教学思想和理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

３、对班级、年级的管理需在精致。加强对班主任统一思想，真正能做到令行禁止。坚持每周一总结，深入课堂听课学习、加强学生会管理，及时对班级、学生上周的学习、生活及在校表现进行总结、

公布，及时整改。以表扬鼓励为主，批评处分为辅。多和家长沟通，定期家访。

４、保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在金钱等诱惑面前经得起考验，做到自制、自励、自洁，坚决反对享乐主义和奢靡之风；坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争尽心尽力把教学工作做好。

５、进一步务实创新工作，增强实效，精益求精。不断总结和完善工作方法、经验，提前思考，预先规划，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创教学工作新局面

两学一做　对照检查　三篇

今年３月份，按照所党委的统一部署，在全体警察队伍中积极开展“严明纪律、严格履职”主题教育活动，有力地推动了全所警察队伍建设和警察业务水平的提高，为确保全所安全持续稳定提供了强有力的保障。作为一名戒毒人民警察，我在此次“两严”主题教育活动中，主要做到了以下三个方面：

一、加强学习，我加强了自身对政治理论、法规禁令、业务能力的学习，提高了自己的纪律意识和履职能力。通过深入学习****系列重要讲话及有关规章制度和相关业务知识。重点学习全所人民警察“六条禁令”、“六个一律”“党员干部十严禁”等法规禁令，以及“三严三实”、“两严”活动的核心内容，认真进行对照自查自

省。积极参与“严明纪律、严格履职”主题大讨论活动，增强自身的责任感、危机感。对自己在执行制度、遵守法纪方面进行检查与督促，找出差距并整改落实，提高自身政治业务素质，强化从警意识。

二、严明纪律，加强纪律作风建设，强化遵规守纪、求真务实的工作作风。通过长期的学习和工作实践，准确把握全所工作的新形势、新要求、新常态，结合相关要求，使自己时刻不忘警纪法规高压线。围绕场所安全中心工作，严格落实规章制度和监管安全责任，强化日常考核检查，抓警风，树形象，把包括自身在内的监区全体警察的思想、精力集中到监管改造工作上来，确保安全稳定。

三、严格履职，注重落实。自身在工作中规范执法、认真履职，杜绝违反执法规定、违反警容风纪、违反场所安全防范措施的行为。按照深入开展隐患大排查要求，结合黑龙江讷河全所的深刻教训，在场所日常管理过程中认真落实搜身检查等制度。认真开展违禁品违规品危险品清查活动，主动签订承诺书，认真对自己的责任区域、分包罪犯进行检查排查，清理清除不符合全所物品准入制度的杂物，杜绝违禁品违规品危险品流入场所。认真组织戒毒人员签订不私藏、使用违禁品违规品危险品的承诺书，写出心得体会，教育戒毒人员之间要相互监督、共同遵守。以开展“严明纪律、严格履职”专题教育活动为载体，严格戒毒人员计分考核工作，严格会见管理工作，认真落实管理规定，严格执法、认真履职，进一步推动执法工作的规范化。不断创新教育管理模式，加强个别教育、社会帮教、心理危机干预工作，注重方式方法，强调效果，努力提高教育改造工作质量，力争教育出

更多的合规守法公民。以身作则，树立全所警察良好的形象和全所严格、公正、文明执法的公信力。

通过这次“严明纪律严格履职”专题教育活动，我在内心深处进行了深刻的反思和总结，结合自身工作的实际情况，现将存在问题和整改措施汇报如下：

（一）存在的问题

１．工作态度有待改进。有时对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，自己思考、动

脑少，常常等待领导的指示，工作前瞻性不足。个别时候未把工作做实、做深、做细，大体还过得去就可以了，缺乏与时俱进、精益求精的工作态度。

２．工作作风存在急于求成的情绪。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。创新意识不足，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

（二）今后的努力方向

我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

１．继续加强政治理论学习，努力提高自身素质。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。提高学习的自觉性，加强思想理论和业务素质的培养。认真学习党的理论知识和业务知识，使之贯彻到生活和工作中，不断提高自身的水平，遵守各项规章制度，做到用规章制度规范自己的言行。

２．进一步改进工作作风。根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。加强本

职岗位工作的学习，树立创新的精神，立足现有条件，刻苦钻研，勤奋工作，树立爱岗敬业的的理念。

３．提高自身的道德修养。服从领导，团结同志，求真务实，尽心尽责，不断提高自身的综合素质。以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，虚心学习，不断丰富自身工作经验，把尽职尽责、尽心履职的宗旨观念真正落实到工作中去。

作文四：《两学一做对照检查范文》3600字

两学一做对照检查范文

作为一名入党积极分子，我没有正式参加院部组织的“五查五看”活动，但是我内心非常希望能够接受到党的最新教育思想，想把自己的思想剖析向党组织做一下汇报，恳请党内领导同志们给予指正！现汇报如下：

一、工作中存在的问题

１、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟，看事情想事情还不够深入细致，自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观，但是面对社会上的种种物质诱－惑，还时而会心潮起伏。在院部工作中，还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上，考虑的不够深入细致，政治觉悟很需要大步提升。

２、查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候，特别是周五下午，看到班级大都没有课了，单位没有事情了，想到孩子早放学，就非常想能搭个便车早一点回家。

３、查工作作风。在工作中，我一直尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问题时，更多地从小我出发，还做不到以大局为出发点，致使有过工作失误，给院部工作带来了麻烦。

４、查效率。作为一名教导员，虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务，但是完成的质量还需要进一步提高。比如每学期的外方

集中授课，我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实，还需要多站在外籍教师的角度考虑，在授课场所的安排上，应该尽量给他们安排离办公室近的教室；为了授课质量及外国教师授课习惯，尽量给他们安排小的多媒体教室；每天授课的数量要均衡；夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题，都需要在工作中，进一步提高办事效率，既要有速度，更要有质量才行。另外，感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够，一名好的工作人员，不仅要完成院部分配的任务，而且要在工作方法上有创新发展才行。

５、查服务。教务员说到底就是一个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念，服务态度也还算端正，但服务意识还需要进一步增强，服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要求数量多后才去采购，这是需要改正的。另外，对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，每学期都有大量丢学生证的，而且还不及时补办，甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况，我会表现的很不耐烦，尽管会一一办理，但是难以做到面带微笑，态度温和。

二、下一步工作中的改进措施

１、加强自我政治学习能力，养成勤学习勤思考的好习惯。对学校组织的各项政治学习，即使没有资格参加到学习班中去，对各种精神方针也要认真自我学习，领会各项会议精神，并切实贯彻到日常工

作中，用来指导自己的各项工作，避免在工作中出现方向错误问题和原则错误问题。

２、加强全局观念，舍弃利己思想，加强组织纪律性。在工作中，吸取以前所犯错误，私下不谈未公开的工作中的事情，“闲坐莫论他人非，低头常思自己过”。没有调查就没有发言权，对于自己不知情或者不了解的事情，不能轻易发表自己的观点。在对人对事上，要做到公正公平以事论事；在日常工作中，要做到不偏不倚，科学合理。

３．养成谦虚谨慎、艰苦奋斗，善于自我批评的工作作风。工作无小事，工作中，要保持谦虚的态度和慎言慎行的习惯；要肯于吃苦，对工作不拈轻怕重；对自己所犯过失，要勇于承认错误，敢于自我批评，杜绝敷衍塞责推卸责任的态度。

４、勤学勤思，善于总结，提高工作效率。在已经熟悉业务的基础上，进一步加强业务学习，对于工作中会用到的各项能力，要通过学习尽快掌握，并力求在工作方法上有所创新发展。计算机水平还需要进一步提高，公文写作能力要进一步提高，英语交际口语要进一步熟练准确，这是我下一步想提高的三个能力目标。

５、加强自我调控能力，进一步端正服务态度，增强服务意识，提高服务质量。作为一名老教师，要尽量做到不骄不躁，尽量不让自己的个人情绪影响到单位工作。要学会微笑服务，摆正位置，当好配角。立足本职，当好师生的服务员。工作中密切联系全体师生，积极倾听老师的呼声，了解学生的疾苦，及时将所了解情况上报给领导，

配合各级领导的各项工作，为大家搞好服务，做一名合格的服务员。　对领导的指示，多一份细心，少一份粗心；对老师，多一份虚心，少一份骄心；对学生，多一份耐心，少一份躁心。愿为三春雨，润物细无声。

２

**同志指出：“只有坚持知行合一，不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉，才能抓得实、做得深、走得远。”可见，“学”是“做”的内在前提，“做”是“学”的外在表现。只有深刻把握“学”与“做”之间相辅相成的关系，才能使“两学一做”学习教育取得实际成效。

基础在学，就是要坚持“学习、学习、再学习”。学好党章党规、学好系列讲话，是“两学一做”学习教育的重要任务。不注重学习，不懂得马克思主义基本原理，不掌握党的创新理论，不坚持党的政治主张，不履行党员义务，不遵守党章党规，就不是一名合格党员。在“学”上，必须有好的学风，防止浅尝辄止、一知半解；防止断章取义、各取所需；防止学而不思，与实际脱节；防止形式主义，做表面文章。广大党员要真学、深学，学到“知其所以然”，把学习的过程变成政治上更坚定、理论上更清醒的过程。真学、深学，要求刻苦学习钻研党章党规和系列讲话，专心致志地学、原原本本地学、反反复复地学，深

刻理解其精神实质和思想精髓。要努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。

坚持理论联系实际，结合自己的思想和工作，脑子里经常装几个问题，将思考问题贯穿于学习全过程，防止“学而不思”。比如，在学习党章上，要逐条逐句通读党章，全面准确地理解党章内容，从“五位一体”总体布局到党员的八项权利八项义务，从民主集中制的基本原则到各级党组织的产生和运行方式，从党的干部的六项标准到党的纪律的五种处分形式等，都需要结合日常工作实际细致、系统地学习掌握。同时，要深刻领会蕴含在党章中的全心全意为人民服务、为共产主义事业奋斗终身的精神，对党章有精神理念上的深层次把握。

关键在做，就是要做一名合格党员。党员合格的标准是具体的。“两学一做”学习教育明确提出，党员要做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这就要求全体党员把对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际行动，从认识世界进入改造世界，努力成为一名合格党员。改造世界既包括改造自己的主观世界，也包括改造客观世界。改造主观世界，要求党员在学党章党规、学系列讲话的基础上，将自身的思想和行为与党章党规和系列讲话的要求相对照，不断发现问题、解决问题。

这些问题主要包括理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等，需要党员运用批评和自我批评的有力武器，下决心反省自己、花力气修正错误，从而坚定共产党人的理想信念，树牢党的意识和党员意识，大力弘扬社会主义核心价值观。

改造客观世界，要求党员不能“独善其身”，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记自己的党员身份，勇于攻坚克难，敢于担当负责，积极为党工作，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念作出自己应有的贡献。

“学”与“做”相互作用、相互转化。由于受各种主客观条件的影响，人的认识和实践不是一蹴而就的，而要经过实践—认识—再实践—再认识的发展过程。把这一原理运用到“两学一做”学习教育中来，就是要坚持“学—做—再学—再做”这样一个循序渐进、不断升华的过程。把“学”与“做”有机统一起来，需要把握以下几个方面：一是学做兼顾。学是基础、做是关键，学和做必须同时进行、不能偏废。如果只学不做，理论就可能沦为空谈，不但不能使所学的理论在实践中得到检验和深化，反而会荒废工作；如果只做不学，实践就得不到理论的有效指导，就容易产生经验主义和蛮干冒进的倾向，同样有害于工作。唯有学做兼顾，才能形成知与行的良性互动。二是学做融合。学与做不但要兼顾，而且要相互融合，在学中做、在做中学。

学不能抽象地学，而要带着问题学，紧密结合自身的思想行为和当前工作中存在的问题进行分析，找出切实可行的解决办法。做也不能盲目地做，要在科学理论指导下做，在日常生活和工作中自觉以党章党规的要求规范言行、以系列讲话精神指导工作，并在实践中深化对党章党规和系列讲话的认识。如此边学边做，才能做到以思想自觉引导行动自觉、以行动自觉深化思想自觉，使自身的认识水平和实践能力在“两学一做”学习教育中得到不断提升。三是学做循环。学与做

不是单向的短暂的环节，而是环环相扣、循环往复以至无穷的过程。随着时间的推移和形势的变化，总会不断产生新的问题。这就要求党员必须坚持与时俱进，不断在学习中观照现实、在实践中深化认识。基础在学、关键在做，学无止境、做无止境，“学”与“做”永远在路上。

作文五：《两学一做,个人对照检查》7200字

“两学一做”个人对照检查材料

“两学一做”学习教育活动开展以来，按照我校党委的统一部署，深入学　习了****系列重要讲话和《中国共产党党章》、　《中国共产党廉洁自律　准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党章、党规　内容，严于律己，做合格党员。认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了　问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：

一、存在的问题和不足

（一）政治理论学习不够全面、深入、系统。　自己是坚决拥护党的领导，但对　党的知识学习了解得不够全面，理论知识研读还不够深入。　学习抓而不紧，感悟不深，　满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用现学、现学现用等现象。　政　治　敏　锐　性　不　高　，　学　习　思　考　和　洞　察　力　待　加　强　。　对　当　前　世　界　形　势　的　发　展　变　化　了　解　不　足　，　对　国　家　方　针　政　策　的　领　会　思　考　不　全　面　，思　想　上　的　重　视　程　度　显　得　被　动　和　滞　后　。存　在　只　求　做　好　本　职　工　作　，　不　主　动　抽　出　时　间　去　多　了　解　国　际　国　内　发　生　的　重　大　事　件　，　从　一　定　程　度　上　束　缚　了　自　己　的　思　想　，　难　以　扩　展　见　识　、　开　拓　眼　界　、　创　新　思　维　。

（三）　认为自己管好自己的事，　做好自己的工作就可以了。　对不属于自己的　事情，不愿多说，缺乏从全局角度看问题的意识。有随大流、老好人思想，怕影　响团结。

２、在教育教学理论方面学习不够坚持。因为授课的需要，我经常学习所教课程的相关知　识，而这些都不是自觉性的，这都是为了完成讲课任务而被动应付的。现在深入剖析起来，　要想不断适应教育形势的发展，　成为一名合格的新时代教师，　就得必须不断地加强教育教学　理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

４、　在教学工作方面缺乏勇于创新。　本人虽然也在探索科学的教学方法，　提高自己的教学能　力。但是，　目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，　而忽　略对学生各方面发展的训练和培养，　没能真正地做到放手给学生，　让学生真正地成为课堂的　主人。

二、存在以上问题的思想根源

１、思想认识不够到位，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认　识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足。

（一）理想信念不牢。认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性　修养是牢固的。时间久了，对政治理论学习看的轻了，没有真正入心入脑、触及　灵魂，没有真正做到深学。

三、努力方向和改进措施

按照《关于深化　“　两学一做　”　学习教育开展党风党纪专题教育的通知》　要求，　……　领导班子深　入学习了****系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论　述，　深刻对照反思了近年来发生在我省、　我老秘网市的党员领导干部违纪违法典型案例，　进　一步统一了思想、提高了认识，增强了严守党规党纪、推进全面从严治党等方面的自觉性，　增强了班子的凝聚力、号召力、战斗力。下面，按照有关要求，围绕　“　严守党规党纪、做忠　诚干净担当合格党员　”　作对照检查。

，　｜％　Ｏ８　ｓ！　ｏ

三、努力方向和改进措施

６　ｅ３　Ｚ５　Ｉ８　｜／　Ｄ

部领导班子认真贯彻中央和省委、市委关于全面从严治党的部署要求，对照查摆出的问题，　立行立改，常抓不懈，进一步严肃党纪党规、严明纪律要求，营造良好政治生态，为全市经　济社会发展提供更加坚强有力的组织保证。

．　Ｚ＃　Ｕ＇　ｑ－　ｎ０　ｈ５　Ｈ　ｔ７　ｌ

（一）持续抓好理论武装。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，深入学习党的路线、　方针、政策，学习十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，学习****一系列重　要讲话精神，不断用党的理论和政策来武装头脑、指导工作、推动实践，坚持　“　四个自信　”　，　始终保持思想上、　政治上的清醒和坚定。　坚持和完善市委组织部领导班子学习制度，　继续采　取专题学习、观看教育片、讨论交流等方式，提高学习主动性和自觉性。（来源：老秘网）　系统地学习相关业务知识、　法律法规、　领导科学等相关知识，　不断提升政治理论水平和领导　艺术水平。　注重理论联系实际，　开展理论学习研讨，运用科学理论对工作进行深入思考，做　到理论和实践相结合。

（二）着力锤炼坚强党性。强化党章意识，时刻用党章、用合格共产党员的标准要求、武装　班子成员。　严格党内政治生活锻炼，　时刻保持清醒的头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观　察力和政治鉴别力，对诋毁党的言论旗帜鲜明反驳。强化全心全意为人民服务的宗旨意识，　对基层干部群众和工作对象关心的热点问题，大力气研究破解，努力从政策层面加以推动。

加快打造服务型组织部门，进一步增强服务意识、　改进服务方式、　拓展服务领域，　努力使党　员之家、干部之家、人才之家更温馨。

＊　｛４　＼％　Ｚ＊　［

（三）着力加强班子建设。坚持和完善民主集中制，完善落实部务会议事规则和决策程序，　健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，　做到按制度管人管事。　严格执行领导班子民主　生活会的有关规定，　加强班子成员之间的谈心交流，　积极开展批评与自我批评，　珍惜和维护　领导班子集体的团结，　充分发挥部务会成员的积极性、　主动性，　进一步增强班子合力。

２　Ｓ７　Ｌ８　ｘ７　ｇ＆　ｊ７　Ｙ：　Ｎ（　ｙ．　Ｙ

（四）　全力推动从严治党。　坚持把全面从严治党贯穿组织工作始终，　落实公道正派核心要求，　坚持原则、勇于担当，唯实求真、敢讲真话，不回避矛盾、不躲闪问题，公道对待干部，公　平评价干部，公正使用干部。做好干部选拔工作，　坚持德才兼备以德为先的标准，　真正把政　治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、　群众信得过的好干部选拔到领导岗位上来。加　强对干部的教育培养，探索推进干部教育　“　供给侧　”　改革。　严明政治纪律和政治规矩，从严管　理监督干部，　注重加强干部　“　八小时　”　之外的监督。　加强基层组织建设，　着力强基本、　补短板，　强党性，做先锋，强责任、建机制，不断提高基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员的先　锋模范作用。

（五）始终做到清正廉洁。部领导班子始终严格要求自己，要求别人做到的自己首先做到，　要求别人不做的自己坚决不做，始终保持警惕、警觉、警醒，以身作则，干净做事，以上率　下，　做好榜样。　认真学习贯彻　《纪律处分条例》　和　《廉洁自律准则》　，　既拿起纪律这把戒尺，　守住底线，绝不越雷池一步，更要奔向高标准，模范执行《准则》，以人格力量凝聚人心。　突出抓好党风廉政建设　“　一岗双责　”　制度的落实，　加大对机关全体党员干部的党风廉政建设教　育和监督，保证组工干部队伍的纯洁性。

要过好名位关、权力关、金钱关和人情关，牢固树立拒腐防变的思想，说老实　话，办老实事，做老实人。

３、要切实履行职责，真正负担起党风廉政建设和反腐败的重任。解决好自身的　问题，加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争。真正转变党风，树立正气，　这是全党共同的任务，也是我们每个公司员工义不容辞的责任。

第二、对学习的重要性认识不足。分析自己在思想观念、工作决策、体制机制、　服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题，其根本原因在于对理论学习的　重要性认识不足，没有从自己是公司先锋队一员，肩负着重要历史责任的高度　去认识学习的极端重要性，没有从面对新形势、新任务的现实需要去认识学习　的紧迫性。因而不能以高度的政治责任感对待学习，并在学习中不断解放思想、　更新观念，改造好主观世界，进而运用科学的理论去很好地思考问题，有效地　解决问题。

第三、进一步增强事业心、责任感，努力推进集团事业发展。当前，公司既迎　来了加快发展的良好机遇，又面临极其严峻的挑战，作为公司科级干部，必须　珍惜时间，珍惜机遇，坚定不移地把握发展这个第一要务，忠实履行好自己的　工作职责，推动公司事业又快又好发展。一是完善配套制度，突出抓好上下游　供应链体系建设，致力于客户供应链一体化服务，创造好条件，努力实现企业　平稳发展。二是重点抓好人才队伍建设，公司的发展壮大归根到底是人才的培　养，团队的形成，只有从分调动每位员工的工作积极性和个人工作素养，公司　才能发展壮大。三是抓好公司制度的贯彻实施，严格按照公司规章制度办事。　第四、艰苦奋斗的作风有待于进一步树立和发扬。作为一名公司科级干部，我　一定要做到自重、自省、自警、自励，以俭养德，做到“贫贱不能移，富贵不　能淫”，使艰苦奋斗的传家宝永远辉映人生，一代传一代。同时，我要发挥自　己的带动作用，以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣，以铺张浪费、奢侈挥霍为耻；进　一步加强自身管理。

教师师德师风个人剖析材料　教师师德师风个人剖析材料　自　２００７年　３月开始，我校开展　师德师风的学习教育活动，　通过参加我校这次师德师风的学习教育，　使我对师德师风教育的　重要意义有较明确的认识，　对小学教师职业道德规范内容更加熟悉。　现对照　《教师法》　和　《中　小学教师职业道德规范》　的要求，　结合自己十几年来的教育工作表现，　作自我问题剖析如下：

四、努力方向和改进措施

针对自己在工作中存在种种问题，　我将在以后的工作中，　认真反思，　加以改　进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好教育工作，做到不抱怨、　不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，努力提高自己的综合素质。具体做　到以下几点：

１、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。

要在进一步加强学习上下功夫。　进一步增强学习的自觉性、　紧迫性，　要真正　把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，　紧密结合，　合理安排，　始终坚持　不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，　进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习管理知　识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。　２、积极上进，充分发挥主观能动性。

勇于进取，　在工作中树立超前意识。　严格要求自己，　努力提高自己的工作能　力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。

３、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，积极　研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。

今后，　我将在党员干部和全体教师的帮助支持下，　进一步提高思想认识，　转　变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加　瓦。

象。

４、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。

５、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自　己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。

三、今后的努力方向

１、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；　第二是要加强　对新课程理论的学习，　切实转变教育观念，　不断适应时代教育形势发展的需要；　第三是　要在学习中做到结合实际深入思考，　并能利用理论来指导实践工作。　２、　在工作中要严于　律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要　做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，　可以采用一些比较随和的办法，　别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，　要时　刻注意为人师表。

３、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢　于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

——正师德铸师魂争做“双优”人民教师一、自我印象我是教育战线上的一名“老兵”，八　一年参加工作，　在教育这块神圣的土地上默默辛勤耕耘了二十二个春秋，　曾送走了一届又一　届小学毕业生，不敢说“桃李满园”，也可谓“枝繁叶茂”，堪称一名称职的“园丁”。参　加工作以来，　本人始终拥护党的基本路线，　全面贯彻国家的教育方针，　自觉遵守国家的各项　法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模　范地遵守社会公德，　时时处处以一个共产党员的标准要求自己，　教书育人，　关心集体，　团结、　尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育　管理水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工　作者。　二、　通过学习，　充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重要性随着　新世纪的来临，　教育事业的飞速发展，全民素质的整体提高，　国际、国内的新形势和深化教　育改革、　全面推进素质教育的新任务，　对教师职业道德建设提出了更高的要求。　身为全面推　进素质教育的主力军中的一员，　只有转变教育思想和观念，　不断更新知识，　提高教育教学水　平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，　才能为人师表，才能做学生的良师　益友。　因为教师队伍职业道德素质的高低，　直接关系到国家素质教育的顺利实施，　直接关系　到亿万青少年的健康成长，　直接关系到国家和民族的未来。　当前，　我县尤其是我镇中小学教　师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，有些教师的行为严重损害了人民教师的形

象，　降低了教师在人民心目中的地位，　给教育事业带来了不良的影响。　通过学习，　我认识到，　花大力气加强中小学教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，扭转　本地教育质量滑波的局面，重塑教师往日良好形象，正我师德，铸我师魂，是当前摆在我们　每个教育工作者面前的一项重大的政治任务，　是势在必行的一大举措。　江**在第三次全　国教育工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”，　“教师是学　生增长知识和思想进步的导师，　他的一言一行，　都会对学生产生影响，　一定要在思想政治上、　道德品质上、　学识学风上，　全面以身作则，　自觉率先垂范，　这样才能真正为人师表。　”　为此，　教师的政治地位得到巩固和提高。　近年来，　尽管全国经济环境受到大气候的影响不景气，　但　上级财政部门想方设法首先确保我们教师的预算内工资按时足额兑现，　并通过多种渠道解决　发放预算外部分，这些无不充分体现了党和人民政府对教师的关怀和爱护。　俗话说，　“大家　有大难，小家有小难。”作为一个人口众多、国力不强的发展中国家，对教育、教师的重视　程度应该说还是可以的，　身为教师，　想想全国九亿多农民和那么多的下岗工人、　待岗待业人　员的低收入，　怎能为少量工资不能及时兑现而牢骚满腹、　消极怠工、　不思进取进而误人子弟　呢？三、对照标准，寻找差距，扬长避短，注重实践通过学习《中小学教师职业道德规范》　新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、　《公民道德　建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一　些不足之处：首先，　爱岗敬业上做得不够突出。近年来，　由于长期蹲在教办任全镇小学普教　干事，　杂务料多，狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，　逐渐放松了对专业的　钻研，　尤其要求其他教师备课，　自己却不能坚持备课，不能主动上好示范课，教学业务上有　所退步，故此要求他人时说话就不响，缺乏说服力。其次，工作皮沓，主动意识不强。有时　对待一些中心工作抱着糊的态度，不愿深入，　存在求稳怕乱思想，　不愿接受新的思想、　新的　方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多　工作到推不掉时才仓促动手做。　第三，　工作协调性差。　总认为自己能做好的事情不必劳驾他　人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与　其他部门之间的协调。第四，平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，　不分场合、　对象，　谈话不注意方式方法，　易与同事造成一些隔阂。　第五，　要求学生过于严厉。　偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。第六，关心、帮助他　人做得不够，　与他人的谈心交流、　沟通较少，　做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。　第七，情绪易

沙厂乡教育管理中心　２０１６年　８月　２２日　－２４日在乡政府四楼举行的师德师风培训

集中学习，　通过这次培训，　我对师德师风道德规范有了更深的了解，　对照中小学教师职业道　德规范要求，　我深深的认识到作为一名教师对学生的心灵和人生的影响的重要性。　教师不但　要教会学生学知识，　更重要的是教他们学做人。　现结合自己的教学工作认真作一下自我剖析：

二、产生问题的原因分析

产生以上问题的原因，就其自身来说首先是思想态度不太端正，理想信念不坚定，教

书育人，为人师表宗旨意识不强，认识方面还不够。其次是工作方面不扎实，归根到底是思　想观缺位。

三、今后努力的方向和整改措施

（一）继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养。

（二）积极参于学校开展的各项活动，通过思想交流和工作互动，更多地听取同事们

的不同意见和建议。　要有进取精神，　爱岗敬业。　作风严谨，　责任心强，　一切从学生实际出发。　（三）、在今后的工作中，我会潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和

教育教学水平，不断自我完善。

激动，言行有时过激，自控能力不强。第八，认为现在已走上了领导工作岗位，便时时刻刻　讲究怎样树立好个人威信，　没注意与群众打成一片，　注重吃喝感情上的联络，　工作上怕挑重　担，　认为当了领导就要少代课，　图舒服。　以上不足之处，　恳请各位领导、　同事多多批评指正。

作文六：《两学一做对照检查》1700字

“两学一做”对照检查材料

“两学一做”　学习教育活动开展以来，　我深入学习了**总书　记系列重要讲话和《中国共产党党章》等党章、党规内容。按照习总　书记关于全面从严治党的要求，　认真反思违纪违法典型案例，　深刻认　识了党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性。对照“忠诚干净　担当”合格党员标准，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析　了问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题：

一是学习不够深入。　没有系统地学习政治理论，　仅仅停留在了解　一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习　实际，进行认真思考。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不　多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务　知识，但浮于表面的多。在工作中，我深切地感受到，由于理论知识　不够丰富，业务知识贫乏，　经常会感到工作思路不开阔，超前谋划的　意识差。

二是求真务实的精神不够。　工作中偏重于看得见的重点工作，　往　往忽视看不见的工作，缺乏周密计划，采取措施不够有力。接到临时　性的工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，　影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识，　工作中存在被动应付问题。　没有充分发挥主　观能动性，　有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。　不

敢打破原有框框，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时　间短、任务紧、　要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难　以达到优质。

二、存在问题的原因剖析

深刻反思自身存在的突出问题，　不管是被动适应，　还是随波逐流，　都是主观上出了问题。

１、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。　共产党员的纯洁性、　先进性来自于不断地自觉改造主观世界。　只有不　断地加强政治理论学习，　才能坚定共产主义理想信念，　提升自身的党　性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了　主观世界的改造，从而产生了这样那样的问题。

２、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党　的宗旨是全心全意为人民服务，　也是衡量一位党员干部行为准则的最　高标准。　作为一名党员领导干部，　只有把自己工作融进到为群众服务　中，才能实现其本身价值。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根　源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了。

３、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。心想只　要循序渐进，按照上级要求稳步推进就行，不需要开拓创新。基于这　种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放　松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工　作的主动性、创新意识有了差距。

三、今后努力的方向和改进措施

通过对照检查，　自我剖析，　使我更加清醒的认识到自身存在的问　题和产生这些问题的根源，　也更增强了我改进不足、　提高修养的动力，　在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

１、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理　论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十九大重要会议精　神，　学习党的路线方针政策以及最新理论，　切实增强政治敏锐性和鉴　别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追　求，　时刻提醒自己，　严把思想关口，　认真践行　“做合格党员”　的要求，　树立正确的人生观、世界观、价值观。

２、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰　苦奋斗的精神。　把个人价值的实现与社会需要、　群众需求紧密结合起　来，　坚持党的事业第一、　人民的利益第一。　破除畏难情绪，　迎难而上，　积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力　提高工作能力和服务水平。

３、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求　是，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最　终达到工作成效的不断提高。　要不断总结和完善工作经验，　提出新思　路、　新方案，　拿出新举措，　开创工作新局面。　坚决克服自身存在的　“慵　懒散软浮”不作为、慢作为问题，认真贯彻落实厅党组各项决策和部　署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

作文七：《班子两学一做对照检查》2100字

大堡学区“两学一做”对照检查汇报材料

按照教育工委安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习　教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和　整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对班子建设和工作的意见建议。　一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

“　两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习**系列重要讲　话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指　示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，我支　部党员在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负　责。但同时也感到，党员的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。　（一）部分党员精神状态与党的要求还不够适应。同志们能够团结共事，兢兢　业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了教育教学任务。但严格按照党员标准　和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够扎实。学习的自觉　性还不十分强，多数同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少，学习　也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止　和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该大家对待工作是认真负责的，　在工作任务繁重、头绪多的情况下，有的同志有时有满足于过得去、还行的现象。　有的同志顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比较高，遇　有不顺心的事时工作热情或

多或少受到一点影响。

（二）素质能力与党的要求还不够适应。工作中，学校把提高素质、增强本领　作为十分紧迫的任务，特别是在党支部组织领导下，大家的理论水平、政策水平和　实际工作能力有了一定提高。　但严格对照党员干部的标准，　素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。　部分同志对提高自身能力素质是有危机感的，　也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养，增长才　干。从整体情况看，每个人自己与自己比有进步，但与别人比，差距还不小。另一　方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实　际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后有所缺憾。虽然多数同志能从全　局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分内的工作想得更周全，办得更　缜密，但有的操作性还不太强。

（三）工作方法与党的要求还不够适应。对学校工作的特点、规律和教育管理　有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己还很不够，运筹谋划工作上，多数　同志有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些同志对热点、敏　感问题、　难点问题的处理存在有想法、　缺办法的现象。　多数同志局限于自身抓管理，　着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织管理　还缺乏精准性，有的人有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，　主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大

概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够；有时忙于业　务工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，　存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观　世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。

二是进取精神有所弱化。随着任教师间增长，思想上求稳，固守传统和囿于经　验的时候更多，紧迫感不太强，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻　坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有的人认为现在学校事务繁杂，创新　顾不过来，能按部就班就行了；有的存在满足思想，认为现在学校千头万绪，安全　最重要，不出事就不错了；有的存在畏难思想，认为制约学校发展的因素多，创新　意识不强，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是学校工作的指　南，要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力，当作提升党员全面素质，加强理　论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有　工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知　识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代　学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提　高全面素质，增强综合能力。

二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用

理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用　与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作　的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实　实的思想作风不断改进工作，高标准高质量完成任务。

三是不断改进工作作风树好形象。党员要深入调查研究，切实摸清师情，吃透　学情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解

决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，　积极为学校分忧，真心实意为师生排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标　准高质量形象，努力做到让党和政府放心，让师生家长满意。

作文八：《两学一做对照检查材料》8100字

两学一做对照检查材料一】

为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，２０１６年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）　。

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）　，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委（党组）　要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。　　　“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求：

１．“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。　“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

２．　开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。

３．“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容：

１．　学党章党规；

２．　学系列讲话；

３．　做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施　：

１．　围绕专题学习讨论。

２．　创新方式讲党课。

３．　召开党支部专题组织生活会。

４．　开展民主评议党员。

５．　立足岗位作贡献。

６．　领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

１．　层层落实责任。

２．　强化组织保障。

３．　注重分类指导。

４．　发挥媒体作用。

【两学一做对照检查材料二】

通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。　何谓“敬畏”？敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气；　没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神；　学习党章党规党纪，就是为了让自

己懂得　“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。

一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，才能干干净净地问心无愧。从政二十一年，从来没有向组织提过提拔的要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”，一旦打开就像潘多拉的盒子；　而在这个市场经济的社会讲的就是　“付出与回报”，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。

二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金”，也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事：一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你结扎了会返回的，何必坏了人家规矩”而不同意，堂侄甚是生气

责问“那叫当什么官”，我回答以“我的官不是为你当的”；另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖，政府能补助多少”，我回复以“你养殖是为了赚钱，还是为了骗国家的钱”，最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事，也可以说是无伤大雅，但一旦做了，也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。

三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。做为一共产党员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否定，也是严重违**章党规党纪的行为。因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。

古人云：“畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀，才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正“四风”、“　三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。

这次党章党规党纪专题培训，目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长，但形式新颖，领导专题动员后，更多地是学员自学和交流，以自学促思、交流启发。这样的培训形式也提醒了我们——“一份点拔，三分思悟”，学习党章党规党纪，在于平时工作交流学习，更在于自己领悟，从而实现自警、自醒、自觉，达到内化于心、外化于行。

【两学一做对照检查材料三】

今年３月份，按照所党委的统一部署，在全体警察队伍中积极开展“严明纪律、严格履职”主题教育活动，有力地推动了全所警察队伍建设和警察业务水平的提高，为确保全所安全持续稳定提供了强有力的保障。作为一名戒毒人民警察，我在此次“两严”主题教育活动中，主要做到了以下三个方面：

一、加强学习，我加强了自身对政治理论、法规禁令、业务能力的学习，提高了自己的纪律意识和履职能力。通过深入学习****系列重要讲话及有关规章制度和相关业务知识。重点学习全所人民警察“六条禁令”、“六个一律”“党员干部十严禁”等法规禁令，以及“三严三实”、“两严”活动的核心内容，认真进行对照自查自省。积极参与“严明纪律、严格履职”主题大讨论活动，增强自身的责任感、危机感。对自己在执行制度、遵守法纪方面进行检查与督促，找出差距并整改落实，提高自身政治业务素质，强化从警意识。

二、严明纪律，加强纪律作风建设，强化遵规守纪、求真务实的工作作风。通过长期的学习和工作实践，准确把握全所工作的新形势、新要求、新常态，结合相关要求，使自己时刻不忘警纪法规高压线。围绕场所安全中心工作，严格落实规章制度和监管安全责任，强化日常考核检查，抓警风，树形象，把包括自身在内的监区全体警察的思想、精力集中到监管改造工作上来，确保安全稳定。

三、严格履职，注重落实。自身在工作中规范执法、认真履职，杜绝违反执法规定、违反警容风纪、违反场所安全防范措施的行为。按照深入开展隐患大排查要求，结合黑龙江讷河全所的深刻教训，在场所日常管理过程中认真落实搜身检查等制度。认真开展违禁品违规品危险品清查活动，主动签订承诺书，认真对自己的责任区域、分包罪犯进行检查排查，清理清除不符合全所物品准入制度的杂物，杜绝违禁品违规品危险品流入场所。认真组织戒毒人员签订不私藏、使用违禁品违规品危险品的承诺书，写出心得体会，教育戒毒人员之间要相互监督、共同遵守。以开展“严明纪律、严格履职”专题教育活动为载体，严格戒毒人员计分考核工作，严格会见管理工作，认真落实管理规定，严格执法、认真履职，进一步推动执法工作的规范化。不断创新教育管理模式，加强个别教育、社会帮教、心理危机干预工作，注重方式方法，强调效果，努力提高教育改造工作质量，力争教育出更多的合规守法公民。以身作则，树立全所警察良好的形象和全所严格、公正、文明执法的公信力。

通过这次“严明纪律严格履职”专题教育活动，我在内心深处进行了深刻的反思和总结，结合自身工作的实际情况，现将存在问题和整改措施汇报如下：

（一）　存在的问题

１．　工作态度有待改进。有时对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，自己思考、动

脑少，常常等待领导的指示，工作前瞻性不足。个别时候未把工作做实、做深、做细，大体还过得去就可以了，缺乏与时俱进、精益求精的工作态度。

２．　工作作风存在急于求成的情绪。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。创新意识不足，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

（二）　今后的努力方向

我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

１．　继续加强政治理论学习，努力提高自身素质。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。提高学习的自觉性，加强思想理论和业务素质的培养。认真学习党的理论知识和业务知识，使之贯彻到生活和工作中，不断提高自身的水平，遵守各项规章制度，做到用规章制度规范自己的言行。

２．　进一步改进工作作风。根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。加强本

职岗位工作的学习，树立创新的精神，立足现有条件，刻苦钻研，勤奋工作，树立爱岗敬业的的理念。

３．　提高自身的道德修养。服从领导，团结同志，求真务实，尽心尽责，不断提高自身的综合素质。以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，虚心学习，不断丰富自身工作经验，把尽职尽责、尽心履职的宗旨观念真正落实到工作中去。

【两学一做对照检查材料四】

根据县委及镇党委关于开好专题组织生活会的有关部署，按

照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，我深入查摆了自身在政治坚强、“四风”、长治久安方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的根源，现报告如下，请大家批评指正。

一、政治上不够坚强方面存在的突出问题

一是政治敏锐性不强。总认为自己身处的地方不是高危地区，没有牢固树立“危险就在身边，敌人就在眼前”的思想认识，忧患意识、敌情意识不强；　在维护稳定中发现问题的能力弱，解决办法简单。

二是政治执行力不强。对工作部署研究不够，把握不全面，理解不深刻，执行力不强，落实上打折扣。

三是政治理论学习不强。对党在农村的方针政策、民族宗教政策、各项惠农政策、“双语”、经济管理、业务知识等学习不够，一知半解。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）　形式主义方面

一是学习流于形式。对党的民族宗教、自治区党委１１号文件、县委１３０号文件学习不深不透，不能广泛的宣传群众。

（二）　官僚主义方面

一是存在“本位主义”思想。对自己分管的工作安排的多，检查的多，对别的工作关心较少。

（三）　享乐主义方面

一是学习“双语”不积极、不主动。对平时单位组织的“双语”培训有厌烦情绪。

（四）　奢靡之风方面

一是勤俭意识不强。有时图省事，能双面打印的却单面打印，能重复利用的随手一甩，浪费纸张。

三、长治久安方面存在的突出问题

一是维稳措施落实不足。对长期战备、值勤存在厌战情绪，对维稳值班、守卡、清查有麻痹大意、松懈思想。在镇上开展大清查的时候，有时流于形式，站在农民假门口，不进去仔细检查。

二是影响民族团结方面。对党的民族政策学习不主动、不细致、不深入。对民族宗教政策没有学透，给群众宣传相关政策时，只念宣传材料上的内容，方法和内容单一，不重视增强宣传效果。

四、今后的努力方向和整改措施

一要加强学习，不断提高自身综合素质。加强对党的理论、方针、政策的学习，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，坚定理想信念。

二要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。我作为一名共产党员，要牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作作风上深入实际，联系群众，倾听群众意见。积极工作，不断完善和努力提高工作能力和服务水平。

三要时刻严格要求自己。在充分认识到自己的缺点的基

础上，永远保持一种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。严格要求自己，牢记党员身份，强化党员意识，切实履行好一名党员应该履行的义务，做一名合格的共产党员。

【两学一做对照检查材料五】

按照市委统一部署，经过几个月的学习教育，对照为民务实清廉；　对照理论理想、党章党纪、民生民心、先辈先进　?四面镜子?；　对照?三严三实?和履职尽责要求，对号入座查找?四风?问题，反复?画像?剖析自我，现对照检查如下。

一、遵守党的政治纪律

作风建设新的规章制度；　不存在?为官不为?的问题。对超职数配备干部问题组织进行了认真查摆，正在着手清理整顿

１、遵守党的政治纪律方面的问题

２、遵守党的组织

３、贯彻和旗委要求方面的问题，执行各项规定和制度?即知即改?不强，缺乏对问题改进的及时性和敏锐性。如在控制?三公?经费和吃喝风、改进会风文风等方面，带头建立配套制度跟的不紧，导致执行力不足。

５、转变用不强。

６、个人事项说明。

①今年３月份单位原２台越野车全部封存，改用全旗统一配备排量１．８升的大众迈腾车。

②在赤峰市新城区阳光小区有一套２００８年个人

工作，两个孩子在校读书没有就业。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）　形式主义问题

１、学习有劲，在行动上缺乏?韧?劲，特别是随着年龄的增长，产生了?褪着?和?闷着?的思想。如在常委作用发挥上?闷着?，感觉自己任职短、站位不高，排名相对靠后、阅历不广，发挥作用缺少底气；　在本职工作推进上?褪着?，由于情况不熟、业务不精，工作中有些放不开手脚，导致服务大局的魄力不足。

３、破解难的项目，在老百姓那里就是好事、实事了，所以没有在项目实施的前、中、后期认真进行调研，更没有征求群众意见，结果造成了公路的线路不合理，在施工过程中也与群众产生过冲突，修完了、使用了，群众还不领情，导致好事没办好、实事没办实。

２、与群众面对面、心忙于事务性应酬，例行式走访，疏远了与群众的沟通和感情交流。

３、对基层班子和干部关心不够。主动深入旗直机关、企事业单位了解情况少，对科级领导班子运行状况以及每个领导干部个体精神状态了解的还不完全透彻；　与年轻干部谈心交流很能下的奖励激励机制，影响了工作积极性、主动性和创造性的充分发挥，造成了?重使用、轻培养?问题。

４、多方配合。

５、谏言献策少，参谋助手作用发挥不够。积极主动为旗委政府主要领导提合理化建议还做得不够。对全旗层面上的一响。

４、艰苦奋斗精神明显不足。面对繁重的工作任务和压力，缺少顶风冒雨、趟泥下水的苦干实干劲头，艰苦奋斗精神有所减退。比如在城乡、城居和地企服务型党组织建设上，盯得不紧、抓得不紧，造成落实上级要求不及时、不到位。

（二）　奢靡之风问题

１、有铺张浪费行为。上级来客人时，如果场面大、热烈、有档次，有点好菜、喝好酒、上好烟的情况，就感觉有面子、受尊重，心里觉得很坦然；　到苏木乡镇调研时，也有吃?情面饭?、喝?情面酒?的问题，有时标准高了也只是在嘴上说说，并没有及时制止，造成餐桌上的铺张浪费。问题。****指出：?理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’?。剖析自身存在的?四风?之弊，主要原因就是对理想信念的学习不够、教育不够、强化不够、坚守不够。

２、放松了宗旨意识的强化。走上领导岗位后，同群众打成一片、干在一起、苦在一起的工作氛围在渐渐的淡化，检查自己近年来工作，在?轮子??椅子??局子?与工作作风转变存在着较为突出的问题，经常乘车下乡在?轮子?上搞调研、抓指导、检查工作，严重地脱离群众；　经常在办公室坐在?椅子?上听汇报、作指示，次是发挥党员先锋模范作用上还有很大差距，放松了对自己的严格要求，原则和规矩淡了、哥们朋友义气浓了，这些问题都不同程度弱化了党内生活的政治性、原则性和战斗性。

３、放松了党的政治、组织和财经纪律的约束。反复琢磨我们党，从小到大、由弱到强，为什么始终能在战胜困难中不断成熟，就是有坚强的政治纪律。对比自己前后两个紧忽松的问题，也有不求过得硬、只求过得去的心态。在严以修身上，缺乏日常自我反省和自我约束，在带头减少应酬上做得不够好；　在严以用权上，还没有完全做到心存敬畏，对一些吃吃喝喝、人情消费、?三公?消费，还没有完全做到防微杜渐；　在严以律己上，说别人的多，讲自己的少，对于上下班走读、公车私用等觉得都是普遍现象，不以为然。在谋事要实、创业要实、做人要实上，提出思路、制定措施，不完全符合实际情况和客观规律；　说老实话、办老实事、做老实人还需要自我修身、长期养成。

三、努力方向和整改措施

１、牢　?安专迷?精神状态，多学习、多读书，努力用革命理论和和部署。其次，用好群众参与的?评判尺?。坚持开门评部，每年度要将工作情况通过调研、问卷等形式，交给群众来评判，集中征集社会各界的好点子、好做法，不断提升组织工作科学化水平。第三，用好历史检验的?政绩尺?。将衡量考察干部与科学发展观要求紧密结合起来，优化干部队伍结构、科学培养配备干部，不断激发各行各业干部创业激情。

２、加强党性修养，强化纪律观念。一是在政治纪律上努力做到?四个带头?。带头做到理想信念坚定不移、政策理论了然于胸、大是大非界限分明、敏感问题清醒警惕，　牢固权力关进制度笼子里、让人民监督权力，让权力在阳光下运行，确保用制度管权管事管人。

３、力除?公仆本色。工作上求真，敢于担当，按客观规律办事，坚持民主集中制，不拍脑门，不做太平官，不嘴上说一套、背后做一套。对群众有真情，每年带头到基层调研不少?，牢记?两个务必?，经得住各种考验。四是用?求严?的态度来?匡正自己?，提高自我完善能力。工作上树立更高标准，坚持走群众路线，增强党性观念、责任意识，不过分爱惜自己的?羽毛?，勇于创新，大胆实践。生活上确立更严要求，讲操守，重品行，不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员。

作文九：《两学一做对照检查材料》1100字

＊＊＊同志对照检查材料

按照县委“两学一做”学习教育协调小组《关于在全县党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的实施方案》的通知要求，我认真学习贯彻****系列重要讲话精神，特别是“７·２６”重要讲话精神，结合自身思想和工作实际，开展谈心谈话广泛征求意见建议，全面查找个人存在的问题和不足，深刻剖析问题产生的原因，形成如下对照检查材料。

一、个人对照检查

（一）是责任担当精神有所欠缺。对照党内政治生活的要求，我认为还是放松了对自己的要求，因循守旧、不思进取、得过且过，有“船到码头、车到站”的思想，缺乏不进则退的紧迫感；对待事情，满足于不出事。　（二）是工作中存在被动应付等现象，没有全面做到“严慎细实”。

（三）是工作创新还不够。对待自己分管工作的计划、安排和组织实施过程中，存在被动落实任务多、超前谋划创新少的问题。

三、产生上述问题的主要根源

（一）　放松了严格的政治学习。对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高，在学习没有狠下功

夫，学原文、读原著、悟原理做的不够。

（二）　放松了严格的主观世界观改造。世界观的改造抓得不够紧，为人服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这根弦绷得还不够紧，对实事求是、群众路线坚持得不够彻底，容易受到世俗各种消极思潮影响而随波逐流，甚至错误认为工作生活中不可避免的存在形式主义，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。

（三）　放松了严格的党性修养锻炼。反思自身在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多，以事务工作代替政治和党性锻炼。致使工作的专注性不够，个人思想有时还受到少干少出错、少说少惹祸等消极被动想法的干扰。

三、今后的努力方向和改进措施

加强理论学习，增强党性修养。一方面，要加大自学力度，多读书，读好书，自觉的阅读马列主义经典著作，始终坚持把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的路线方针政策以及最新理论，还要着重研究**“治国理政”及党风廉政建设和反腐败斗争方面的讲话精神。认真践行“两学一做”，不折不扣贯彻执行中央的方针政策和县委的决策部署，齐心协力、步调一致的推动各项工作有效开展，必须坚持一切为了人民、一切依靠人民，以人民满意作为自己工作的出发点和落脚点。要在以民为本、为民办事中敢于担当，作为党员领导干部，要以身示范，严格

遵守党规党章，严格中央八项规定，坚决抵制“四风”。要始终保持一颗敬畏心、平常心，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

作文十：《两学一做对照检查材料》2900字

对照检查材料

全镇　“两学一做”　学习教育开展以来，　本人按照镇党委统　一部署，坚持问题导向、学用结合，知行合一，积极参加镇党　委集中统一学习和所联系社区的学习活动，　并通过听取意见建　议、谈心交心等方式，对个人在“四讲四有”方面存在的问题　进行了深入剖析，　并明确了整改落实，　现对照检查如下，　请同　志们批评指正。

一　、　遵守党的政治纪律、组织纪律和加强作风建设情况　（一）遵守党的政治纪律、组织纪律等情况。　作为一名　党员领导干部，一直以来，我严格遵守和维护党的政治纪律，　组织纪律，深入学习党的理论、方针、政策，在政治原则、政　治立场、政治观点方面始终与党保持一致。自参加工作以来，　始终服从组织决定、　听从安排，　恪守党章和党纪国法，　自觉按　党的组织原则、　党内政治生活准则和制度规定办事，　从来没有　违**的政治纪律、　组织纪律，　没有出现与党员干部身份不相　符合的行为和言论的情况。　存在问题和不足：主要是政治敏锐　性和创新意识还不够强。　在新形势、　新任务下如何更好地维护　党的整体形象、　宣传党的政策主张、　巩固党的执政基础，　如何　把本职工作做得更好还探索不够，　缺乏创新意识。　在教育、　引

导干部坚定理想信念、　弘扬社会主要核心价值观等方面不够深　入。

（二）　加强作风建设情况。　本人认真贯彻执行中央八项规　定、自治区　２８项具体规定和盟委行署、旗委政府制定的转变　工作作风、　密切联系群众实施细则，　始终做到勤政廉洁，　严于　律已，发扬艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，低调做人，高调　处事，没有发生违纪违规现象。

二、　“四讲四有”方面存在的突出问题

（一）讲政治、有信念方面。　主要是理论学习不够扎实。　工作中总是疲于日常事务，　有意无意地放松了自我学习，　没有　把学习摆上突出的位臵，　淡忘了思想改造永无止境、　理论清醒　才能政治坚定这些道理，　即使有了时间也坐不下来、　深入不进　去，工学矛盾处理得不好。

（二）讲规矩、有纪律方面。　主要是作风意识不强。有时　受社会大环境影响，对高消费、高档次的生活方式看的多了，　产生了思想麻痹，　也由此放松了对自己的要求。　对比所谓社会　成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距，　难免会有不平　衡的心态，　甚至还有羡慕心理。　对社会上一些大吃大喝，　迎来　送往等不良风气习以为常，　自觉抵制批判不够。　比如受传统观　念影响，自己也经常参加亲戚朋友的婚宴，并随礼。

（三）讲道德、有品行方面。　存在好人思想，开展工作时　还是抱有尽量少得罪人的心态。　在发现他人做法或者思想有错

—　　２　—

误时，常常碍于情面，不会向其直接指出。

（四）讲奉献、有作为方面。　一是深入基层少。平时深入　所联系社区多，　其他社区只是在有重要工作任务或常规检查时　才去，　没有经常深入各社区指导工作。　二是工作创新不足。　在　实际工作中，　把布臵当作执行，　照搬照套上级精神和部署以及　以往经验做法，不能很好地结合全镇实际创造性地开展工作。　三、产生“四有四讲”问题的原因分析

（一）　政治理论学习不够深入。　没有把理论学习放在应有　的位臵，凭兴趣、凭爱好、凭自觉，被动接受要我学的要求，　而不是我要学的主动进取。　理论与实践隔离，　忽视了理论与实　践的辨证唯物关系，　对政治理论的学习只满足于记住几条重要　论断和几句讲话，　缺乏系统性、　经常性的深入学习，　不能用马　列主义的立场和观点分析问题，不具备用**理论认识问　题、解决问题的能力。

（二）　党性修养有所放松。　经常以事务工作代替政治和党　性锻炼，　党性修养有放松，　缺乏艰苦奋斗的精神，　通过自我学　习、　自我教诲、　自我锻炼、　自我改造而达到党员领导干部党性　应有程度的修养还不够，　因而也就缺乏加强世界观、　人生观和　价值观改造的自觉性。　工作有时不够深入，　满足于完成领导交　办的任务，　满足于面上不出问题，　创新意识淡化，　作的积极性、　主动性、创造性减弱。

（三）　旨观念有所淡化。　对坚持改造自己的世界观、　人生

—　　３　—

观和价值观的重要性认识不足，　还没有真正在思想上、　行动上　树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，　逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线，　对自己人　民公仆身份产生的模糊认识，　颠倒了党和群众的关系。　在工作　上群众观念淡薄，　看不到群众的首创精神，　指导工作主观意志　成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫　（四）　贯彻　“两学一做”　要求不够。　没有将　“两学做一做”　要求落实到工作中、　体现到行动上。　艰苦奋斗的精神有所淡化，　实事求是、　群众路线坚持得不够好，　钉钉子精神不够，　工作不　够深入细致，　得心应手的工作抓得实一些，　难度大的工作抓得　虚一些。　学习政治理论劲头不足，　深入基层解决实际问题也不　够到位。

四、努力方向和整改措施

（一）加强政治理论学习，提高理论指导实践能力。　加　强政治理论学习，改变重业务工作，轻政治理论学习的观点，　增强学习的自觉性，　树立良好的学风，　做到变被动学习为主动　学习，　树立终身学习的理念。　制订详细的学习计划，　通过镇党　委集中学习和自学，　进一步加强对党的理论方针政策、　十八大、　十八届三中、　四中、　五中全会和****系列讲话精神的　学习，　不断增强党性修养，　坚定理想信念。　加强理论与实践相　结合，　把所学科学理论运用于实践工作，　提高理论指导实践的

—　　４　—

能力和水平，指导解决日常工作中的问题。

（二）转变工作作风，提高服务群众能力。　一是进一步　改进工作作风。　经常深入各社区了解实际困难，　并积极予以帮　助。二是加强工作创新，提高工作能力。通过业务理论研究、　工作方法创新，　提高自身工作水平和能力。　积极探索符合我镇　实际的工作方式方法和手段，　变被动工作为主动工作，　提高服　务群众能力。

（三）加强党性修养，不断提高整体素质。　一是要加强　党性锻炼。　要时刻用党章、　用共产党员标准严格要求自己，　用　马克思主义最新理论成果武装自己，不断改造自己的主观世　界。要严格党内政治生活的锻炼，时刻保持清醒的政治头脑、　坚定的政治立场、　敏锐的政治观察力和政治鉴别力。　二是要坚　持党性原则。坚决克服好人主义，做到相互尊重、相互配合、　相互支持，　对于自己存在的问题勇于承认、　积极整改，　对于办　公室其他同志存在的问题，勇于指出，积极指导。

（四）始终廉洁自律，做到遵纪守法。　一是自觉遵守关　于廉政建设的各种规章制度，　坚决贯彻中央八项规定、　自治区　２８项配套规定和盟委行署、旗委政府有关规定，坚决抵制享　乐奢靡之风，　自觉克服形式主义、　官僚主义的陋习，　做到从小　事做起，　防微杜渐，　以干部廉洁自律的各项规定约束自己，　做　到自重，　自省，　自警，　自励。　二是树立正确的世界观、　人生观、　价值观，　不断加强主观世界的改造，　一切从人民利益、　党的利

—　　５　—

益出发，当好公仆，勤政为民，全心全意地为基层服务，为人　民服务。　三是运用批评和自我批评的武器，　认真听取各方面的　批评意见和建议，　不断纠正自己的错误缺点，　取别人之长，　补　自己之短。

—　　６　—

转载请注明出处作文大全网 » 两学一做对照检查材料