那晚越女说我?
作文一：《平淡中不平凡的一朵奇葩》2400字
班级：０９文管班 学号：０９０１０５０１３８ 姓名：黎德萍
平淡中不平凡的一朵奇葩
——《国王的演讲》的价值所在 内容摘要：《国王的演讲》这部电影讲述的是乔治六世国王从小就口吃，在公开的演讲中总是对自己没信心，后来通过妻子的努力和医生昂纳尔的帮助，最终战胜了自己，发表了鼓舞人心的圣诞讲话，同时鼓舞了人民进行反法西斯斗争。这部影片突出特点有：一是通过形象的声影合一的技术把叙述型故事表现出的乔治六世战胜自己的精神和历史教育意义；二是其拥有很强的文化指导价值和公关作用；三是其很大的市场推及价值。
关键词：《国王的演讲》 文化价值 市场价值
正文：
《国王的演讲》这部影片讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。乔治六世就是那位为了美人而放弃江山的爱德华八世国王的弟弟。他在爱德华退位后，很不情愿地坐上了国王的宝座。但是乔治六世有很严重的口吃，发表讲话时非常吃力，连几句很简单的话都结结巴巴地讲不出来。幸运的是他遇到了语言治疗师莱昂纳尔（Ｌｉｏｎｅｌ Ｌｏｇｕｅ），通过一系列的训练，国王的口吃大为好转，随后乔治六世发表了那篇著名的圣诞讲话，鼓舞了当时二战中的英国军民。从此莱昂纳尔和国王一直成为了亲密的战友。国王也战胜了自己，成为了民众们拥护爱戴的好国王。从整部影片来看，国王的演讲具有与
其他影片不可比拟的特点，是文化产品中的一朵奇葩。
一、教育与回顾历史的文化价值
首先，本部影片的历史背景具有纪念意义。《国王的演讲》发生的历史背景就是世界反法西斯斗争中，希特勒发动法西斯战争，英国的国民需要国王的鼓舞人心的演讲，激励全国人民投身于反法西斯战争中。这部利用真实的历史故事和现代的影视制作，把人物形象表现得有骨有肉。同时世界反法西斯斗争的胜利也是历史上的重要转折点，反映出乔治六世战胜自己的勇气，同时鼓舞着英国国民战胜敌人。从文化产业来说，这部影片之所以能获得奥斯卡奖，也正是因为这部影片迎合了评委和观众的口味，虽然影片中没有战争的硝烟，没有波澜起伏的故事情节，很平淡，但是却是很真实，从平淡中表现出了战争的迫在眉睫，需要国王的演讲来鼓舞民众。平淡中显示出来了影片的不平凡。
其次，演员的精湛演技和剪辑技术虽然是很平淡，但是处处能表现出不平凡来。这部影片没有视效，没有美女，没有华服，但是却能让大众看得懂，对反法西斯斗争准备的解读，具有大众文化的特点，赢得了很高的评价。整部影片能让人心情平静地观看下去，同时不会让人大呼小叫的，同时没有了现代的情爱，有的只是一种战争前的平静，也没有一般历史传记片的压抑感和沉重感，有的只是轻松、平淡。这是只有通过导演和编剧的创新才可以得到的，反映出文化产业的创新性。同时片中的留声机、录音机、麦克风都是当时的新发明，新技术的发明和使用同时表现出一个国家的进步与发展。
再次，国王能够战胜自己的决心与意志对现代人有教育意义。国王也是人，他也有自己的胆怯、愤怒和不自信，而正是有了这些普通人所拥有的情绪和不足，还要承受着比一般人更多的压力，而这些压力让他更怯懦、恐惧、愤怒，但是面对大众、他必须表现得自信而坚强，并在与自我的斗争中逐渐的成长。所以他需要努力去改正自己的缺点，努力困难，一个人连自己都战胜不了，怎能去战胜其他一切呢？就凭借这一点，再次符合奥斯卡评奖口味了，获奖当然是受之无悔了。
二、强文化指导价值和公关作用
文化产业的发展离不开影视产业，一部影视作品的好坏，是否具有文化价值，取决于其作品的质量和公关能力和其蕴含的实质性内容。还有需要一定的社会公关能力将其推向市场。
对于其文化指导价值来说，文化内涵是挺丰富的，可以表现在其历史背景和其表现出来的精神内涵上。还有国王妻子就是对国王的坚持帮助和鼓励；医生要求和国王平等相待，医生对自己的自信，懂得用激将法来刺激国王等，具有文化内涵的教育意义正是值得我们现在需学习的。
该影片的公关作用表现在其海报非常好的表达了电影的主旨：一张对着麦克风说话的嘴，即预示着乔治六世与口吃斗争的心灵成长史，也体现了王权面对大众传媒时代的形象放大。整部电影没有做作得着墨于煽情，也没有胡里花哨的表达模式，电影平实而匀称，温和却慢慢的积蓄着力量，就像一篇优美精致而短小的散文，值得慢慢细品，足见这部影片是平淡中不平凡的一朵奇葩。
同时对于其制片公司公关方面的胜利，韦恩斯坦公关团队不仅有着精准的商业嗅觉和选片眼光，更重要的是他在好莱坞盘根错节的人脉和强大的公关宣传手段。在他们的疯狂操盘下，海量ＤＶＤ 的发放，让众多评委在“百忙之中”只看了《国王的演讲》，使得此片在决赛时刻爆发能量。同时避开了《社交网络》热播的高峰期，《国王的演讲》在其回落的时候慢慢地崭露头角，有计划地扩大上映场次，逐渐迎来了观众的青睐。作为一部文化产品，要将其推向市场获得很高的经济效益，采取适当的公关手段是很有必要的，这样可以促进其产品的销售市场的不断扩大。
三、很大的市场推及价值
随着当今文化产业的不断发展，美国的文化产业居于世界的发展前沿，好莱坞电影奖，奥斯卡最佳影片奖等世界著名奖项深受人民的热爱。这激起了文化产业这一新兴产业的的发展。影视业的发展正是符合了人们在物质条件得到满足后的精神需求，这是一项高风险低产出高收益的投资项目。《国王的演讲》的投入是很大的，但是其利用的元素却是我们显而易见的，却是因为其著名的故事通过利用现代声像技术将人物演绎得栩栩如生。其次，国王在平民眼里都是神圣的存在，但对于一个有严重口吃的国王，他们会又会怎样看待呢？所以，《国王的演讲》在片名和题材上都符合大众的好奇心理，得到了广大的受众，因此这对于吸引人民观看，获得票房收益有很大的助力。同时，也突出了文化产品需要突出其吸引力和创意精神，通过公关能力推向市场。
正是由于国王具有勇于战胜自己的精神，此部影片也勇于突破自己，其精神价值值得推崇，还有其合适的宣传能力，获得大量的受众也值得推向市场。虽然内容情节很平淡，但是其文化价值和市场价值却是如此的不平凡，可谓是平淡中不平凡的奇葩，是文化产品推向市场的成功一面。
作文二：《历程丽：平淡人生中的不平凡》2700字
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历程丽：平淡人生中的不平凡
作者：赵楠 来源：新东方
高挑的身材、优雅的气质，是她给我的第一印象；渐渐熟悉起来，又感受到了她的细腻与稳重，俨然有南方女孩的味道，可一问才知道，她居然是个不折不扣的东北姑娘。来自吉林延边的她从小到大生活经历非常平坦、波澜不惊，然而平凡的生活并没有让她变得平庸，她脚踏实地地走着、在不断的学习积累中享受着人生。她，就是新东方精英英语中关村成人中心的教师历程丽（Ｅｖａ）。
脚踏实地人生路
从小学到大学，再到研究生，历程丽老师的求学之路可谓顺风顺水。或许是遗传了做英语老师的父亲的基因，历程丽从小就对英语很敏感、英语成绩更是在班上名列前茅，高考报志愿的时候，她毅然报考了中国矿业大学英语系，从此，开始了她在北京的学习生活。
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大学四年，历程丽一直是老师眼中的优等生，凭借着自己的英语天赋和踏实刻苦的学习精神，在大四，她被保送进入本校的语言学及应用语言学翻译理论专业，进而攻读硕士学位。虽然没有经历过考研的艰辛，但历程丽依然很珍惜这三年研究生的学习。除了扎实学好本专业的知识，历程丽还先后帮助老师翻译了四五本书，并时常参加学校的实践活动。一晃到了研三，面临着严峻的就业问题，为了让自己不输在“起跑线”上，还没毕业的她，就开始忙于各种兼职工作，从不断摸索中寻求适合自己的职业。
学习积累中成长
２０１０年１月，还差半年毕业的历程丽获得了新东方精英英语的面试资格。精英英语招聘人才重视多方面能力的考察，不光是英语专业上的，还有上课的方式、方法等。“我去精英面试时人很多，当时我们被分成了几个小组同时面试，感觉周围的人都很强、很优秀，自己压力很大。不过有压力才有动力，最后的结果是好的，就这样新东方成了我学校毕业后的第一个社会性‘学校’。”
刚入职时，历程丽做了八个月的私人教师，这八个月对她来讲并不是单纯的职业“过渡”，她从中也学到了不少经验。私人教师不但要与客户进行沟通，还要随时与每一个学生保持联系，询问他们使用ＤｙｎＥｄ（戴耐德）系统学习的最新情况，帮助他们及时解决学习中遇到的困难。
“做私人教师的这段时间，工作比较繁琐，但每天都感觉是充实的。我学会了如何合理安排自己的工作，更学会了怎样与不同的人沟通，这些对我转为全职
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教师之后的教学工作，有着莫大的帮助，它让我更有自信做好老师这一职业。”
细致入微待人做事
历程丽老师在精英英语做全职老师马上就满一年了，这一年她遇到了形形色色的学生，大到五十多岁的中年商人、小到十七八岁的在校学生，通过和他们接触，细心的历程丽发现，面对不同类型的人要用不同的说话、授课方式，要用心去观察、了解他们。
“我的学生中有一个男孩让我印象深刻，他是一个在校大学生，对英语很感兴趣，也很爱学，但是刚来精英英语时，他的基础很差，我知道这种学生最重要的是要去鼓励他，让他感觉到老师的关注，这样才会有更大的学习动力。”
一次历程丽让大家在课上做提前准备好的主题演讲，这个男孩当天准备得并不好，讲了３分钟也没有把主题通畅、流利地表达出来。“我当时很不解，因为平时的他可以做得更好，今天是怎么了，由于时间有限，我没有让他继续。”这件事本可以就这样过去了，但细致的历程丽发现，坐回座位上的男孩神情很失落，后半堂课听得也很不集中，她怕因此而伤害了男孩的自尊心，影响他以后的英语学习，于是下课后，历程丽就找到了这个男孩，了解其中的原因，帮他寻找解决的方法，鼓励他好好去准备下一次的演讲。
在历程丽看来，学好一门语言最重要的在于自己的努力，作为老师，除了教授他们知识，更多的应该是了解他们的困难与问题。“有的学生并不是不善表达，而是出于基础问题，没有足够积累让他们表达，这时就要一步步地引导，问题要提得深入浅出，让他们容易理解，不能只顾埋头讲自己的，不考虑学生的感受。应该多鼓励他们，帮助他们争取每一次小的进步，这样才能有更大的提高。就像之前那个男孩，如果课后我没有找他了解情况，任由他发展，很可能就会打击到他学习英语的积极性，对他产生很大影响。”那次之后这个男孩的英语进步很快，“他在大学毕业后已经顺利地找到工作了，英语能力的提升对他求职帮助很大，这是我最想看到的，也是最有成就感的。”历程丽欣慰地说。
语言学习也需要创新
从开始接触英语到现在以此作为自己的专业，除了自己英语学习的天赋，历程丽更多的是在自己的学习、工作中找技巧、攒经验，她认为英语学习也需要创新。
在历程丽看来，如果要学好英语，首先要平衡“输入输出”。“中国学生多是机械地学习词汇、语法，一味地‘输入’，然而相对于此，‘输出’却少得可怜。”她口中的“输出”就是指说话和交流。
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“我们在学习英语时，重要的是要锻炼语感，多读多听一些适合自己的文章或者对话，每天坚持听读各半小时，锻炼自己的‘输出’。如果是在家里，可以从简单的日常会话开始，比如介绍自己，谈论自己的工作、家庭，自问自答；如果条件允许，也可以报一些口语培训课程，这样可以获得听、说的综合性训练。”
说到英语学习的方法，很多人都会提到“母语学习法”。顾名思义，我们在学习母语时首先是在模仿，经过反复地练习，达到熟练的程度，学习英语也可以用这样的方法。
历程丽老师认为效仿母语学习的确有效，但母语的影响太深，我们很难摆脱它的束缚去学习新的语言，因此，在学英语过程中，我们要努力建立一种“无母语”的环境，暂时忘掉母语，将自己全身心地“沉浸”在英文中。比如，可以经常听英文文章，用英文写周记、随笔；在表达一个句子时，尽量用英语在头脑中思考、组装，尽量避免母语地参与，这样将自己置身于全英文的环境中，更有利于英语水平的提高。
成熟也是一种美
“现在很多刚刚毕业的年轻人做一项工作总是不能坚持，往往半年就跳槽了，在我看来，做一份工作，重要的不是它环境与内容，而是我们的心态，是一种坚持。社会不像在家里有父母的呵护，因此我们要学会自己去面对工作中的困难，要去学习怎么样解决困难。”年纪轻轻的历程丽老师，在言谈话语之间却透着成熟与稳重。
历程丽就是这样一直要求着自己，她把这种“坚持”当作一种锤炼，让自己在次次锤炼中慢慢成长、成熟，生活中的她能抓住所需的每一个“火种”，点亮它，照亮自己不平凡的人生。
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作文三：《平淡中的不平凡 - 镇江崇实女子中学》2800字
平淡中的不平凡－－一道江苏２０１３年高考数学题的思考
严鹏
（江苏镇江崇实女子中学 ２１２０００）
此文发表于《高中数学教与学 》 、《中学数学月刊》 纵观１３年江苏高考数学试卷，我们从中感受到了强烈的新课程的理念。试卷设计科学，明快，简洁。不回避对重点知识点的考查，非常到位。乍一看平淡无味，但它犹如一杯上好的功夫茶，越品越有味，越思考越发现命题者的大智慧。尤其是１９题，平淡中透出不平凡。本文就此题进行简单探究。
原题：（２０１３江苏１９）设是首项为，公差为的等差数列，是其前项和。记，，
其中为实数。
（１）若，且成等比数列，证明：（）；
（２）若是等差数列，证明：。
１．背景探析
试题的背景和近几年江苏卷的数列有些不同，之前考查的数列对学生能力层次要求高，入手难；题目本身其实是精彩纷呈的。
统计表如下
年份 ０９ １０ １１ １２
题号 １７（１） １７（１） １９（１） １９（１） ２０（１） ２０（２） ２０（１） ２０（２）
等差数等差数基本不等差数等差数等比数考查知识点 整除 赋值 列 列 等式 列 列 列
而１３年的数列１９题设计很朴实，试题真正的源于课本，青菜做出了鲍鱼味～精妙之处在于其问题设计，似曾相识，却别有风味。试题虽然不很难，却对学生的理解和计算能力考查很到位，这种能力不是学生一蹴而就的，是需要长时间对数学的感悟和理解；并且该题给人以启迪，耐人寻味。
２．解法探究
第一问的证明过程不在赘述，仅给出一些反思和探究。
反思１：第一问，对基本方法考查准确，对学生最基本的运算和基本概念的掌握进行了考查。源于课本数学５（必修），且高于课本。那么我们在实际教学中，不该以难题制胜，而是要把基本方法和基本题型讲透彻。
２ 反思２：由联想到，再次联想到 ｎｆ（ｋ），ｆ（ｎｋ）
２ ??＊ ｎｆ（ｘ），ｆ（ｎｘ），（ｎ，１，ｎ，Ｎ）
２ 那么在高中阶段，有什么函数满足上述性质呢，只有。并且，等差ｆ（ｘ），ａｘ，（ａ，０）
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ｄｄ２数列求和公式也是形如：的形式，也是关于的二次函数形式。不Ｓ，ｎ，（ａ，）ｎｎｎ１２２
能不说：有意思。所以题目给的条件“成等比数列”是为了得到“”而ｄ，２ａ１服务的。那么题目的改编如下：
改编１：若，且（），那么成等比数列吗， 改编２：若，且（），那么数列中是否存在连续的３项成等比数列吗，
改编３：若，且（），是否存在，使得成等比数ｍ，Ｎｂ，ｂ，ｂ１ｍ２０１３列，
下面我们来探究第２问。
证：方法（一）：特殊一般的思想。由于题目中告诉我们是等差数列，我们先有前三项构成等差来求出ｃ＝０，然后再将ｃ＝０带入，很容易证明ｃ＝０是正确的。证明如下：
（，１）ｎｎ，，Ｓｎａｄ证：因为是等差数列，且 ｎ２
所以 ２ｂ，ｂ，ｂ２１３
３Ｓ２ＳＳ３２１２，， ４，ｃ１，ｃ９，ｃ
２２２ａｃ，２２ａｃ，５ｄｃ，５ｄｃ，０ 化简得：
ｃ（２ａｃ，２２ａ，５ｄｃ，５ｄ），０
２ａｃ，２２ａ，５ｄｃ，５ｄ，０ｃ，０或者
２ａｃ，２２ａ，５ｄｃ，５ｄ，０ 中，均成立 ，ａ，ｄ，（ｄ，０）
２ｃ，２２，０， 显然不成立 ，５ｃ，５，０，
ｎＳ（１）ｎ，ｎｃ，０ｂａｄ，，， 所以，易证为等差数列。 ｎ２２ｎ
反思：该解法从一般性入手，先求再证。思路明确，条理清晰；但解法繁琐。如果本
２ｂ，ｂ，ｂ题使用来做的话，计算量更大。 ｎｎ，１ｎ，１
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改编试题：若数列的前ｎ项和为，证明：数列成等差数列的充要条件是｛ａ｝Ｓ｛ａ｝ｎｎｎ
ｎ（ａ，ａ）１ｎ。 Ｓ，ｎ２
探究：必要性证明就是课本上的推导方法（倒序相加法）
ｎ（ａ，ａ）１ｎ 充分性简析： Ｓ，ｎ２
（ｎ，１）（ａ，ａ）１ｎ，１ Ｓ，ｎ，１２
（１）ｎａ，ｎ，ａ，ａｎｎ，１１ａ，ｎ，１ 两式相减后： ２
整理合并得： ０，ｎａ，（ｎ，１）ａ，ａｎｎ，１１
０，（ｎ，１）ａ，ｎａ，ａ （ｎ，１）ｎ，２１
两式相减后： ２ａ，ａ，ａｎ，１ｎｎ，２
所以数列成等差数列 ｛ａ｝ｎ
反思：其实本题的一个本质是高中阶段学生要对等差数列形式的有全面的了解。
方法（二）待定系数法，是答案给出的解法。不再赘述。
反思：高中阶段有哪些是可以用待定系数法做的题型，
方法（三）多项式整除问题（带余除法）
分析：ｂｎＳ为ｎ的一次函数形式，为ｎ的三次多项式 ｎｎ
２ｎＳ 故必有｜ ，，ｎ，
ｄｄ３２（）ｎ，ａ，ｎ１ｎＳｎ２２ｂ，， ｎ２２ｎ，，ｃ
ｄｄ，０ （１）当ａ，，０时， １２
ｄｄｎ，（ａ，）１２２
ｄｄ２３２ｎ，０ｎ，，（ａ，）ｎ，０ｎ，０１２２
ｄｄｄ３２ｎ，０ｎ，ｎｃ ２２２
ｄｄｃ２（ａ，）ｎ，ｎ，０ １２２
ｄｄ２（ａ，）ｎ，０ｎ，ｃ（ａ，） １１２２
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ｄｃｄ （），ｎ，ｃａ，１２２
ｄｄｄｄｄｄ３２２ （）（）［（）］［（）］ｎ，ａ，ｎ，ｎ，，ａ，，，ｃａ，１１１２２２２２２
ｄｄ２ 只有余数对于恒成立，才有｜ ，ｎｎＳ，ｃ（ａ，），０，，ｎ，１２２
ｄｃ，，０，２ 解之：ｃ＝０ ，ｄ，ｃ（ａ，），０１２，
ｄ３ｎｎＳｄｎ２ （２）当时，， 易求ｃ＝０ ｄ，０ａ，，０ｂ，，ｎ１２２ｎ，，ｃ２
反思：该解法在解析几何试题求定点定值问题中较常出现。多项式的研究，江苏卷中的考查也很普遍。
原题：如（２０１３苏锡常镇四市联考数学（二）卷１９题）（２０１０江苏数学高考卷１８题）（２００９江苏数学高考卷１７题）
改编试题１：若数列的前ｎ项和为，，问：｛ａ｝Ｓａ，０，ｋ，０，ｋ，ＲｋＳ，ａａ，ａ，ａｎｎｎｎｎｎ，１１２之间满足什么关系时，数列｛ａ｝是等差数列。 ｎ
参考文献
１．侯维民（“数学精神”与数学教育［Ｊ］（数学教育学报，２００４，１３（３）：２３—２５
２．张奠宙．走进“大数学”视野的教育［Ｊ］（数学教育研究，２００４，１
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作文四：《平淡中的不平淡》2800字
“平淡”即平常，由此可以引申为平凡、普通、自然、本真、宁静；“平淡”还可以理解为“没有曲折”，引申为没有波澜，没有喧嚣，洗去浮华。关于这个主题可以写身边平常的人和事，向往平常的生活，如：平淡也是一种美丽；平淡不乏精彩；平淡也是一种享受；平平淡淡才是真；平淡的生活也感人；平淡中孕育伟大；在平淡中绽放；平淡的生活也有辉煌。还可以反向立意，如：平淡的生活淡而无味，要活出精彩；平淡而不平庸，人生不能平淡……请看下面两篇作文是如何在平淡中写出不平淡的―― 佳作ｓｈｏｗ１： 平淡／徐倩 突然收到一年多不见的朋友的信，里面只有简单的一句话：“我只愿岁月静好，人世安稳。”（由朋友的来信引出渴望平淡的生活，扣题，简洁。） 看到这句话，我心里涌起一股莫大的凄凉，眼微微发酸。我不知道那一方的她发生了什么，遇到了什么，或是仅仅突发的感慨，抑或是对这样喧嚣的城市终于倦了。（从对方角度猜测，表明厌倦喧嚣的城市生活。） 一封信，跨过千山万水，只为一句“岁月静好，人世安稳”。我突然想起，许多年前，我们一起讨论的问题：“一年开一次花的竹子和一生只开一次花的竹子，你愿意做哪种？”少年的我们不假思索便一致把目光对准了一生只开一次花的竹，那时的我们迷恋着这样的决绝，正如我们尖锐、不甘的心。宁倾其所有，只为这一次辉煌。（回忆以往的生活探讨，那时只希望轰轰烈烈，不屑平淡。） 而如今，再回首，不禁轻笑，不禁轻泣。一生只开一次花，是需要多少绝然，多少泪水。（一生只辉煌一次虽不平淡但须毕生努力。） 开花的时候，世间沸腾，目光无数。只是喧嚣过后是更深的悲哀。又何必用百年寂寞，换那一次瞩目。（辉煌过后将趋于平淡。） 在这红尘之中，一年开一次花，合乎四季，平淡美好。虽不会经历终见花开的大喜，也不会面对花将衰败的大悲。只是静默地站在那里，安静地经历花开花败，循环往复。平淡地面对喧闹，平淡地面对悲凉。无悲无喜，淡然宁静。（平静，淡然，宁静，美好。） 这样的平淡生活，美好、安宁，让人无限向往，却难以拥有。（平淡的生活令人向往。） 世人多为欲望所挫，人活一世，所求太多。想要名，想要利，要亲情，也要爱情。常常被这些伤得体无完肤，却也难以放手，如陶渊明般“采菊东篱下，悠然见南山”甘于平淡者，能有几人？（回答上文疑问：难以拥有平淡生活的原因是为名利俗事所累。） 佛日：“勘破，放下，自在。”自自在在平平淡淡的生活，需要一种耳根清净、心无杂念的心境，只是在这样一个物欲横流、人心浮躁的年代，坚守平淡的心何等艰难，“不以物喜，不以己悲”的超脱心境要怎样守望？（心无杂念，内心清净方有平淡的生活。） 在这样物质的年代，拼命想要开花一次，引人驻足，却忽视了更深的悲哀，花放后，又怎样存活？非宁静又何以致远。（宁静才能致远） 终于累了，倦了，再也追求不动，便停下脚步，期待平淡生活了。可当你追求平淡时，平淡便成了欲望。心不静，无法达到平淡。（再次强调：心静方可平淡。） 看破，放下，放得自在；放下，自在，方得平淡。（平淡是一种境界。） 【亮点品味】 这是一篇感悟类随笔，形散神聚，有思想，有追求。平淡是一种境界，一种内心追求的境界。文章由朋友来信引出渴望平淡的生活，指出平淡的生活也有辉煌，只是辉煌终将过去又会趋于平淡，我们要平静地看待辉煌。为名利俗事所累，心存杂念，便难以达到平淡的境界，宁静方可致远，心静方可平淡。全文思路清晰，感悟独到，收放自如。 佳作ｓｈｏｗ２： 平淡 王莉 像一汪静湖，细细碎碎的涟漪荡漾着心田，像山谷之风，幽幽柔柔的吹拂拨动着心弦…… “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，多不出一丝脂粉，余不出一点头油。这样的轻柔，如此的平淡，便是江南。 江南的水是平淡的，一条条小溪曲折环绕，一道道河流纵横交错，萦绕在水性江南的血液里。秦淮河的波涛诉说着孔尚任的南明遗恨，西湖的断桥等待着雷峰塔下归来的倩影，瓜洲古渡述说着杜十娘的痴情。江南的水平淡地讲述着那一个个动人的故事，“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”，江南的水荡漾着她的柔情，洗涤着她的愁绪。平淡如水，不知让多少文人墨客如痴如醉。 江南的柳是平淡的，江南处处见柳，柳是一个个女子在水边梳洗、拨弄着清香的头发，抹着淡淡的脂粉，散发着淡淡的香，清新而不浓艳，淡雅而不妩媚，灵动而不风流。柳是朦朦胧胧的，遥看似一缕淡绿的轻烟，她在那静静地摇曳，却见证了古往今来万千离愁别绪。都说柳无情，然而她却让一对对离人在此赠别，只为作最后一次的挽留。她平淡地拂动着枝叶，诉说着别样的多情，甚是感伤，却“依旧烟笼十里堤”。 江南的舟是平淡的。她在春潮中带雨晚来，在夏日里争渡惊起一滩鸥鹭，在秋天的黄昏中载着渔人晚归，在冬日里孤舟蓑衣，独钓江雪。她在京口瓜洲思念故乡，在江汀水渚洒遍一溪落花，在澎蠡之滨听到渔舟唱晚，在衡阳之浦望雁阵惊寒，在断鸿声里立尽斜阳。一叶孤舟，是一个人的心事，一个人的孤独，一个人的平淡。 江南的人是平淡的。江南是才子佳人的故乡，西泠桥边苏小小，秦淮河畔桃花渡，莫愁湖畔莫愁女，西湖断桥的白素贞，绍兴沈园的唐婉，她们将最平淡的心化成世间最柔美的痴情。精忠报国的岳飞，北望中原的陆游，挑灯看剑的辛弃疾，忠君爱国的陈子龙，他们“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，把平淡化作忧愤，满腔热血写尽了爱国的情怀。 平淡，如此平淡，在这个物欲横流的社会，她依旧保持着一颗平淡的心，淡泊以明志，宁静以致远。“野渡无人舟自横”，就算世间无人相随，她依旧坚守着自己的节操，就算每个人都在追名逐利，留恋富贵荣华，她依旧保持最古朴的真实。 江南如此平淡，我们呢？ 【亮点品味】 平淡是一种真实，一种情怀，一种境界。江南的水，江南的柳，江南的舟，江南的人都是平淡的。作者深谙江南的平淡，从自然中感悟人生，淡泊名利，坚守自我，永葆平淡。 【老师说】 “平淡”这个作文题可以个个有话可说，人人有内容可写。审题立意、构思技巧、语言表达决定了得分高下。这个话题可写的内容很丰富，能够考查同学们的审美感悟能力和价值取向，可以写作记叙文表现日常生活感悟，哲理思考；还可以写作议论文，表明生活态度；也可以写作杂感评论或文学评论。同学们封闭在校园里，不能因为生活平淡而写出平淡的作文。如果缺少波澜，平铺直叙，没有细节，没有写作技巧，那才真是平淡无味。 【片段赏析】 １．大隐隐于市，平淡的事物却不平庸，真正的滋味往往蕴藏其中，愈淡愈显浓裂，愈淡愈能见真知。 ２．随着时代的蜕变，人们浮躁地心趋之若鹜般追求着名利，而农民却仍旧平平淡淡地生活在当下。他们默默的奉献没有“诺贝尔奖”，他们朴实的表演没有“奥斯卡奖”，但他们依然平平淡淡地生活着。 ３．“明月松间照，清泉石上流。”清朗的山月，潺潺的流水，流过山涧，润物细无声，流过心田，一份平淡舒缓于胸中。平淡，非外物死寂而是内心空灵；平淡，非清闲而坐的无聊，而是顿悟而坐的淡然，曳尾于途的闲适。
作文五：《平淡中的不平淡》1800字
平淡中的不平淡
作者：王俊
来源：《新高考 ·高一语文》 ２０１３年第 ０２期
“ 平淡 ” 即平常，由此可以引申为平凡、普通、自然、本真、宁静； “ 平淡 ” 还可以理解为 “ 没有曲折 ” ，引申为没有波澜，没有喧嚣，洗去浮华。关于这个主题可以写身边平常的人和 事，向往平常的生活，如：平淡也是一种美丽；平淡不乏精彩；平淡也是一种享受；平平淡淡 才是真；平淡的生活也感人；平淡中孕育伟大；在平淡中绽放；平淡的生活也有辉煌。还可以 反向立意，如：平淡的生活淡而无味，要活出精彩；平淡而不平庸，人生不能平淡 …… 请看下 面两篇作文是如何在平淡中写出不平淡的 ——
佳作 ｓｈｏｗ１：
平淡 ／徐倩
突然收到一年多不见的朋友的信，里面只有简单的一句话：“ 我只愿岁月静好，人世安 稳。 ” （由朋友的来信引出渴望平淡的生活，扣题，简洁。）
看到这句话，我心里涌起一股莫大的凄凉，眼微微发酸。我不知道那一方的她发生了什 么，遇到了什么，或是仅仅突发的感慨，抑或是对这样喧嚣的城市终于倦了。（从对方角度猜 测，表明厌倦喧嚣的城市生活。）
一封信，跨过千山万水，只为一句 “ 岁月静好，人世安稳 ” 。我突然想起，许多年前，我们 一起讨论的问题：“ 一年开一次花的竹子和一生只开一次花的竹子，你愿意做哪种？ ” 少年的我 们不假思索便一致把目光对准了一生只开一次花的竹，那时的我们迷恋着这样的决绝，正如我 们尖锐、不甘的心。宁倾其所有，只为这一次辉煌。（回忆以往的生活探讨，那时只希望轰轰 烈烈，不屑平淡。）
而如今，再回首，不禁轻笑，不禁轻泣。一生只开一次花，是需要多少绝然，多少泪水。 （一生只辉煌一次虽不平淡但须毕生努力。）
开花的时候，世间沸腾，目光无数。只是喧嚣过后是更深的悲哀。又何必用百年寂寞，换 那一次瞩目。（辉煌过后将趋于平淡。）
在这红尘之中，一年开一次花，合乎四季，平淡美好。虽不会经历终见花开的大喜，也不 会面对花将衰败的大悲。只是静默地站在那里，安静地经历花开花败，循环往复。平淡地面对 喧闹，平淡地面对悲凉。无悲无喜，淡然宁静。（平静，淡然，宁静，美好。）
这样的平淡生活，美好、安宁，让人无限向往，却难以拥有。（平淡的生活令人向往。）
世人多为欲望所挫，人活一世，所求太多。想要名，想要利，要亲情，也要爱情。常常被 这些伤得体无完肤，却也难以放手，如陶渊明般 “ 采菊东篱下，悠然见南山 ” 甘于平淡者，能有 几人？（回答上文疑问：难以拥有平淡生活的原因是为名利俗事所累。）
佛日：“ 勘破，放下，自在。 ” 自自在在平平淡淡的生活，需要一种耳根清净、心无杂念的 心境，只是在这样一个物欲横流、人心浮躁的年代，坚守平淡的心何等艰难， “ 不以物喜，不 以己悲 ” 的超脱心境要怎样守望？（心无杂念，内心清净方有平淡的生活。）
在这样物质的年代，拼命想要开花一次，引人驻足，却忽视了更深的悲哀，花放后，又怎 样存活？非宁静又何以致远。（宁静才能致远）
终于累了，倦了，再也追求不动，便停下脚步，期待平淡生活了。可当你追求平淡时，平 淡便成了欲望。心不静，无法达到平淡。（再次强调：心静方可平淡。）
看破，放下，放得自在；放下，自在，方得平淡。（平淡是一种境界。）
【亮点品味】
这是一篇感悟类随笔，形散神聚，有思想，有追求。平淡是一种境界，一种内心追求的境 界。文章由朋友来信引出渴望平淡的生活，指出平淡的生活也有辉煌，只是辉煌终将过去又会 趋于平淡，我们要平静地看待辉煌。为名利俗事所累，心存杂念，便难以达到平淡的境界，宁 静方可致远，心静方可平淡。全文思路清晰，感悟独到，收放自如。
佳作 ｓｈｏｗ２：
平淡 王莉
像一汪静湖，细细碎碎的涟漪荡漾着心田，像山谷之风，幽幽柔柔的吹拂拨动着心弦 ……
“ 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁 ” ，多不出一丝脂粉，余不出一点头油。这样的轻柔， 如此的平淡，便是江南。
江南的水是平淡的，一条条小溪曲折环绕，一道道河流纵横交错，萦绕在水性江南的血液 里。秦淮河的波涛诉说着孔尚任的南明遗恨，西湖的断桥等待着雷峰塔下归来的倩影，瓜洲古 渡述说着杜十娘的痴情。江南的水平淡地讲述着那一个个动人的故事， “ 伤心桥下春波绿，曾 是惊鸿照影来 ” ，江南的水荡漾着她的柔情，洗涤着她的愁绪。平淡如水，不知让多少文人墨 客如痴如醉。
江南的柳是平淡的，江南处处见柳，柳是一个个女子在水边梳洗、拨弄着清香的头发，抹 着淡淡的脂粉，散发着淡淡的香，清新而不浓艳，淡雅而不妩媚，灵动而不风流。柳是朦朦胧 胧的，遥看似一缕淡绿的轻烟，她在那静静地摇曳，却见证了古往今来万千离愁别绪。都说柳
作文六：《【人生就是如此平淡，从平淡中去寻找它的不平凡】》600字
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【人生就是如此平淡，从平淡中去寻找它的不平凡】用一颗朴素的心去看待人生得失，很多人都想要拥有很多东西，其实想得到那些东西的时候，却带来了很多的烦恼。我们生活的幸福快乐不必外求，只有内寻。当我们用最简单质朴的心去奋斗的时候，我们是单纯的。我们的心情也会愉快舒心。如果说美好存在于世界，不如说它只存在于干净的心地，心灵豁达，光明开朗，这是人世间最美的风光。乐观的人，把人生活成一场喜剧；悲观的人，把人生活成一场悲剧。人生到底是什么，在不同的人眼里，人生有不同的状态，你很坚强，那么你就可以支配人生；你很被动，那么你的结局就是追逐人生，人生对你来说就是一场追逐。无论有多困难，都要坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象得那样不堪一击。如果生命可以选择，我们更多愿意在逆境的磨砺中坚强。生活就是一种宽容和坚强的坚持，不管昨天如何，不管明天如何，不管生活给我们带来什么，我们依然坚强地相信生活。岁月里的春夏秋冬，可以有风霜雨雪；人世间的恩仇得失，可以存在对错荣辱；内心的春天则不是，那是一种坚强，那是一种善良，要靠自己去创造，要靠自己去寻觅。不要去追问命运背后有什么玄机，既然是普通的人生，也没有什么大不了的玄机，怀一份善良走一回春夏秋冬，放下自己那份无聊的个性。看看天空，空空如也；看看大地，翠绿依然，人生就是如此平淡，从平淡中去寻找它的不平凡。
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作文七：《平凡中的不平凡作文》1600字
“我的地位卑微，但我吃的是自己劳动的果实，不同那些无所事事的青年，要靠父母的血汗养一辈子。因此，我不平凡！” 这是以为清洁工人说的话。以前，我把自己比作群星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我无奈，我常常因未发出 耀眼的光芒而沮丧。自从闻过那句话后，我才理解，好歹也是一颗星星，尽管不够闪亮，我仍然是天空中的一员。 生活淡得像一杯水，仔细一瞧，才发现有这么多沉淀的杂质，“人无完人”，我不完美。在班级，同学们个个出类拔萃。我，默默着，能为班级做的，也只有扫扫地，搬搬桌子。可是，我怎能就此罢休？认定了这一生平凡呢？ 不甘心。 回味那句话，我不能同那些青年论比，至少，我没有失去对学习的兴趣，至少，我还有机会，有机会把生活调成 多味果汁，有机会为我平凡的人生抹上浓艳色彩！所以，我不能平凡，我不会平凡！ 回味那句话，我不能同清洁工人论比，他说得很对，他并不平凡，但他的志愿平凡，抱负平凡，呆板停留在现实 的想法再也平凡不过了。我不平凡！尽管现实变成学习调剂的苦咖啡，我也要笑着喝下它，品味它。啊！它苦，但它昂贵 ，所以，是该珍惜的，而不是放下，却把时间扔在与伙伴的谈笑中。我喜欢学习，这才是回报时间的最好方法。终有一天 它会给我最好的回报。你说，我会平凡吗？ 闭上眼，灯下的苦读不寂寞，读到一篇文章叫“丑小鸭变天鹅”，笨鸟告诉我它怎样先飞，毛毛虫这样变蝴蝶，关 于是蚕宝宝这样追梦 …… 那句话，让我明白，我不能认了这平凡的一切，我要读出令人惊叹的知识，证明那句话，我不平凡！ 睁开眼，我不再自卑，也没有无奈，我要用自信告诉我的将来：我不平凡！２００４年感动中国的十个人名单揭晓。然而，让我真正感动的，不是“杂交水稻之父”袁隆平，也不是代表中国速度的刘翔，而是志愿到贵州贫困地区支教的青年人徐本禹小徐老师。他在自己平凡的岗位上讲述着一个不平凡的故事。 我仿佛看到了刚上大学是的小徐老师。军训刚完，天气已经转凉，但他因家境贫寒，只穿着一件薄薄的军训服。一个室友的母亲看见了，心疼他，便送他两件衣服。一个小小的善举，却让小徐老师的心充满温暖，一个念头在悄悄萌芽：接受了别人的帮助，就要把爱心传递下去，用自己的行动来帮助那些需要帮助的人。 那年暑假，他来到了岩洞小学，在十分艰苦的环境下与那里的孩子结下了深厚的情谊。返校的时候，面对孩子们殷切的目光，他答应，毕业后来那里支教两年。 是什么，让小徐老师能与岩洞小学结下如此深的情谊？是什么，让小徐老师放弃了城里的好环境又回到了贫困山区？是理想，是他支教的强烈愿望，让他把根扎在了贫困山区。 “我认为志愿者应该成为一种桥梁，而不是单纯的支教。”正是抱着这样责任，小徐老师离开了岩洞小学，来到了更加贫困的大石村。 我曾迷惑，同是贫困山区，为何小徐老师最终选择了大石小学？小徐老师也曾为此犹豫，但几句话解开了他心中的结：大石村在西部，西部需要这样的志愿者利用自己的专业优势和学校资源，学有所用，发展地方经济，从根本上改变大方县贫困孩子的受教育状况。 肩负着如此重任，让他来到了更需要他的地方。 毕业于华中农业大学经贸学院经济学专业，小徐老师的支教，为贫困山区带来了前所未有的活力。那里的孩子可以听懂普通话了，与人交流也不害羞了。 小徐老师用自己的能力，唤起了村民对知识的重视，给贫困山区带来了新的观念，也为他理想的实现奠定了基础。 同一首歌“感动中国”晚会上的小徐老师，不过是一身朴素的装扮，高高的个头，方脸庞，戴这近视眼镜。然而他却以这样的形象。感动了在场的政协代表们。也感动了全中国的人民。 当不只一个的代表对他说：“小徐老师，辛苦了！”不只一个的代表为他献上哈达，不只一个的代表为之落泪，他的形象早已深深地刻在我心中。 平淡的人生也有舞，凡人的小事也是歌。“三有一好”的精神或许不用什么豪言壮语去诠释。千万个像小徐老师这样的人，他们就用自己的力量，推动中国社会的进步和发展，诠释着一个人对这个国家、对这个社会，应当担起的责任，以坚强不屈的精神挺起民族的脊梁；他们用自己的故事，解读着平凡岗位上不平凡的人生。
作文八：《作文：平凡中的不平凡》600字
每个班上总有那么一些人，既是平凡的，同样也是不平凡的。
每一天的每一节课，老师走进教室的心情，都可能会和讲台有关，讲台上如果是乱糟糟的，那么老师的心情也可能变坏，但讲台上如果是整整齐齐的，老师可能也会开心一点。很高兴的是，我们班上的讲台总是很干净，因为每一天都会有一个同学来擦洗它，虽然这份“工作”平淡无奇，没有任何新意，没有任何挑战，枯燥且无味，但他依然坚守在自己的岗位上，做好自己分内的事。他成绩不好，但他依然是我们学习的榜样，用自己的双手为班级默默的奉献自己的一份力量。
卫生，是学校的一个重点，然而厕所，去不是那么让人愿意打扫，但是我们学校的男女厕所的任务，偏偏就落到了我们班上。以后，每个早晨，中午，傍晚，都有那么一些同学，每天忍着异味，不管别人的嘲笑，讽刺，仍然端着一盆盆水来冲洗这个每个人都会来的地方，她们没有抱怨，也没有放弃，更没有一声声的叹息，只有默默无闻的坚持和努力，她们努力着让校园变得更加美丽，那怕只是这一个不起眼的小角落。
他们是调皮捣蛋的男孩子，没有上进心，也没有好成绩，在老师的眼里总是那么不起眼。但是在运动场上，他们奋斗过，努力过，哭过，同样也笑过，，自豪过，也愧疚过，他们已经懂得发挥自己的特长，懂得为班级这个集体争取一些荣誉，他们毫不胆怯在镜头前展示自己的微笑，他们无不在同学的欢呼声中为自己感到骄傲，他们也有脆弱的一面，只是你看不到，因为他们比任何人都要坚强。
他们是平凡的，但他们也是不平凡的。
作文九：《作文：平凡中的不平凡》700字
平凡生活中有不平凡之人，亦有不平凡之事。
农民工，几个前几年才流行起来的词组，却是现在城市建设中不可或缺的一部分，平凡的不能再平凡，但是有显得那么不平凡。
闷热的盛夏，太阳火辣辣的炎烤着大地，只有我家对面的一座正在建设中的楼房正在施工中，机器的轰鸣声和大功率的空调卖力的发出“嗡嗡”的叫声，才让这闷烦的大地有了一丝生机。
我小心翼翼的把窗帘拉开了一个小缝，吃了一惊，一群皮肤被晒得黑黝黝的农民工在那个楼房的外围墙粉刷，爬上蹿下，他们顶着烈日，满头大汗，可谁也没有在树荫里休息的迹象，都只顾拼着命的干活。
我鄙夷的看着他们，心想：“这些傻瓜，真是要钱不要命了。”渐渐的，屋里变得闷热，仔细检查一番才发现我家的空调不运转了，这下可把我热坏了，才一会儿的功夫，我就被热的头昏脑涨，眼里直冒金星，我的身体也被汗水所淹没了，没办法，只好向那群“要钱不要命”的家伙求助了，没想到，他们二话没说，将梯子搭在我我家墙上，开始检查线路，不一会儿，耳边响起了空调运转的“嗡嗡”声音，我终于感到了一丝凉快，我没有想到这么快就修好了，我高兴的一边说：“谢谢”，一边给他倒开水，他露出了那排发黄的牙齿，笑着说：“不用了，举手之劳。我再等等看看线路。”我做了一会儿作业，抬头一看，他已经回到了那高高的铁脚架上，不知什么时候离开的，我心里一股敬佩之情油然而生。
他们每天为精心打扮这座城市日夜奔波，用自己的一身脏、一身劳累换来这个城市的干净、美丽。他们廉价的出卖着自己的劳动力，却为他人创造了幸福。
其实，在我们所在的城市里有很多像农民工一样平凡而又伟大的人、平凡而感人的事。
作文十：《高二作文：平凡中的不平凡》1200字
高二作文：平凡中的不平凡
在这里， 我要赞美一个人－－－雷锋。 他不是将军， 却立了无数功勋； 他不是文豪， 却写下不朽诗文； 他如此平凡，如此年青， 象一滴小小的春雨， 却渗透亿万人的心！ 只是一滴水， 却能够， 反映了整个太阳的光辉！ 因为有爱，他成就了平凡中的不平凡。
“雷锋精神”是中国人所具有的善良和美好的品质的象征，也是人类共同的美好的情感的象征。当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱背后的大爱感染着我们；当“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们再次沉思；当“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呐喊。
５．１２地震，是多么的惨不忍睹呀～是谁，伸出他们那充满着爱的援助之手，挽救了一个又一个的生命，
是护士－－－在护士节，白衣天使们恪尽职守，抢救伤员，是在用危难面前的救死扶伤来捍卫自己的职业操守。
是解放军－－－－危急时刻，都会有子弟兵迎难而上，“官兵徒步前行”牵动人心，这一份急切中，又有着多少的温情和期待。子弟兵一线抗灾，让我们看到他们正坚忍不拔的前行，看到他们正与死神之间进行着不屈的较量。
是普通的百姓－－－－－
当房屋倒塌时，当孩子被压在倒塌的教学楼下，乡亲们自发投
入了救援，没有什么豪言壮语，没有什么复杂动机，其实在那种如此般急迫的时候，他们想的可能只有两个字“救人”～
爱，它传遍了整个汶川，它让遇难的人们重获新生。这些在遇难中给予别人温暖的“雷锋”们，是多么值得我们去学习的呀～
一位冒雨为残疾乞丐撑伞的苏州女孩成了“网络红人”。 姑娘自己全身都淋湿了，可是她却成为暴风雨中最美的风景～”
河南省南阳市内乡县，，岁的农村老太柴小女为救，名落水儿童献出了自己宝贵的生命，她的事迹感动了十里八乡，感动了万千网友。众多网友称她为“最美奶奶”。
最美司机吴斌，他在危急时刻用生命履行职责，充分体现了一名职业驾驶员的高尚敬业精神和优良的个人素养，为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。”
２０１２年５月８日，佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生。 她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
雷锋精神所代表的一种人生追求、价值探问和德性实践，既是个人的，也是普遍的，既可以安顿一个人的心灵精神世界，也可以成为时代性、群体性的心灵依托。这正是雷锋精神的超越性价值所在，
成为时代的精神基座，也正是今天仍然推崇和呼唤雷锋精神的原因所在。
我们所要追寻的雷锋精神，其实就是力所能及地助人、点滴之间的奉献、持之以恒的坚守，让雷锋之光照耀社会的道德之路。
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