作文一：《[优秀作文]一个美的故事》400字

这是我在小学时回家路上发生的一件事。

那天，我和朋友去买书，回家时我们大家一起商量乘车回家。车上写着：身高在一米二以下的儿童不用买票。

我和朋友上了车，我看见一个大概有一米二五的活泼可爱的孩子在父亲的陪同下上了车。就在售票员给孩子量身高的时候，他的爸爸摸了以下孩子的头，仿佛说：“和上次一样。”那个孩子点了点头，仿佛说：“我知道：”在售票员量身高的时候他把腿蹲了一点，就这样的过去了，没买票。孩子的父亲又摸了一下孩子的头，仿佛又在说：“真聪明，真不愧是我的儿子。”孩子明白后，得意的笑了，蹦蹦跳跳的坐到了座位上。

过了一会儿，又上来了一个小孩，也在父亲的陪同下上了车，这个孩子的身高确实在一米二以下，但令人意想不到的是，他向父亲要了十元钱，向售票员买票。当售票员找钱的时候，小男孩说：“不用找了，还有我呢。”售票员笑着说：“小弟弟，你不用买票。”男孩说：“不行，我一定要交。”高兴的坐到了座位上。开始的那一对父子惭愧的地下了头。此时，我认为，第二对父子是最美的人。

作文二：《做一个人美心更美的人》900字

做一个人美心更美的人

学校——一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家　庭中，处处充满着真善美。罗丹曾说过：“生活中不是没有　美，而是缺少发现美的眼睛。　”真、善、美以她们各自的视　角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。

你是否清楚？热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学　光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守住光荣，遵纪　守法光荣，艰苦奋斗光荣！危害祖国是耻，背离人民是耻，　见利忘义是耻，　违法乱纪是耻！　所以，　只有反映时代的精神，　胡能引领时代的风尚！真善美，是修养，是文明，是基石。　砚非铁难磨穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自然。正因为　我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依　然坚守着对于真善美追求，才使得我们的民族得以生生不　息，繁荣昌盛。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界一　不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族　精神振作不起来，国家也强盛不起来。

或许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就　发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬　间挽救学生导致高位截瘫。　“最美丽司机”吴斌在铁片击碎　玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断的情况下完成了靠　边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎地站　起来，疏导　２４名游客安全离开。　“最美丽母亲”吴菊萍徒手　接住从　１０楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。　这些事情不就是最能代表真善美吗？

但是，　如果你认为真善美就是做一些大事，　那你就错了。　其实，给陌生人一个微笑，你不会花费多少，但是你收获的

比付出的多。给老人一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的人　让座和帮助，这样你会感到幸福……其实这些看似很小，但　如果我们每天能给别人多一些的关怀和帮助，每天多注意这　些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾　做过这些事，这也同样是真善美。

人人渴望真善美，　但只要付出就有回报。　梦里阳光普照，　你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个　熟悉的世界，只缺少发现美的眼睛。这繁华的世界，充满了　喜与乐。看那花开的多优美，皆因你真善美。

学校全称：甘肃省张掖市甘州区长安乡八一小学

指导老师：石霞

作者：姚佳佳

班级　：五年级

联系方式：１３８３０６２９２４７

作文三：《想念一个人的时候，星空都是美的》400字

清夜长

浊酒香

半月一轮照城乡

把酒话衷肠

风也荡

人也荡

华灯难断思念长

欲语抬眼望。

男人间的话，从来都是由酒起头，由酒结束。

毕竟都市生活里，需要戴的面具那么多，总要找点溶剂来溶解一下尴尬。

女人间的话，往往从一声呜咽开始，一声叹息结束。

柔情似水难断惆怅，冷眉横对生活坚强。

可是想念的时候呢？想念的时候男女应该一个样吧。

都会痴痴望，呆呆想，甚至心心念。

三两小酒下肚，什么话都打开了。

朦朦胧胧之间，仿佛看到明天。

想念一个人的时候，发现天空都是美的。什么乱七八糟的雾霾、大气污染，统统退却，只剩下呆呆望着天空的你。

人是很难满足的生物，吃着碗里瞧着锅里是对人最准确的评价。

即便如此，人也是最可爱的生物，因为能够表达出爱的真谛。

只是想念从来都没有解药。

想了就去找，想旅游就出发。

人生苦短，何必考虑那么许多。

带着亲爱的人去旅游。

亲爱的朋友，如果你想念某人，就快去找他。别让自己后悔，留下遗憾。

人生见一面少一面，常回家看看。

多关爱一下身边亲人，多想想自己明天。

作文四：《一个内心比外表更美的人(精简版）》1900字

一个内心比外表更美的人

一个内心比外表更美的人

兴山县黄粮镇中心幼儿园　　　董远瑛　　　　她白皙、光泽的皮肤，包裹着一款纤细、柔美的身躯，那弱柳扶风的身姿，修长如画的双眉，含情脉脉的双眸，还有那葱根般的玉指，乌黑的长发??无不使人感受到美的绝伦绝幻～她就是黄粮镇中心幼儿园的小班教师－－－张洪老师。她的外表如此之美，不知有多少人惊讶叹，但是最让人们称的还是她的内心美。她义务照顾孤儿的义举，感染着我们身边每一个人～　　　　五年前的下半年，幼儿园又迎来了几十个新入园的幼儿，园领导安排她代小班，她怀着满腔的热情和爱意接触这些可爱的孩子。在她的观察中，发现其中一名幼儿和别的孩子大不一样，不仅不说话，而且神态中缺少孩子应有的天真。户外活动时也总是一个人默默地呆在一边，不和任何孩子玩耍。她觉得这个现象很不正常，到孩子家里走访，才知道事情原委，也就是从那时起，她这个普通的教师，便又担起了“妈妈”的角色。　　　　这个孩子叫周英杰，在他不满周岁时，爸爸出车祸离开了人间，妈妈也因为各种原因离家出走，是爷爷奶奶把他带大。可是爷爷年岁已高，奶奶又双目失明，家庭十分困难。当了解了小英杰悲惨的身世后，张老师伤心的哭了～望着瑟缩一团的小英杰，一下子把他搂在了怀中。或许是母爱的感染，或许是出于对母爱的渴望，怀中的小英杰看着张老师竟然怯生生喊了一声“妈妈”——这一声稚嫩的“妈妈”，犹如一道霹雳，震撼了全场。张老师只觉一道电流划过全身，浑身酥麻。她激动地哭了～孩子的爷爷奶奶也哭了～看着小英杰那兴奋的的眼神，张老师紧紧地搂住他，喊了声“乖儿子”～从那时起，张老师这个“妈妈”便进入了角色。因为小英杰家离学校很远，于是他便常住张老师家里。每天上下班带着他一同到幼儿园，孩子也很高兴，看着孩子渐渐变得开朗起来了，张老师也由衷地高兴。　　　　五年来张老师为孩子付出太多太多，不只是上下班带着他，生活起居点点滴滴都有她操劳的痕迹。孩子生病了，她要带着孩子看医生，孩子尿床了，她又要清洗打理，孩子没有衣服，她又要给孩子买衣服??天天抱着孩子一头睡，天天晚上要给小英杰洗澡，还要把儿子的衣服找出来给小英

杰穿．．．．．．张老师自己的儿子认为当妈妈的冷落了他，不和他睡觉，小弟弟还穿他的衣服，有一些埋怨，张老师就避开小英杰和儿子谈心，告诉儿子（ｊｙ１３５幼儿教育　）小英杰从小就失去了父亲和母亲，没有父母的孩子多可怜呀，你从小就有爸爸妈妈的疼爱呀～张老师的话打动了儿子，儿子也愿意当英杰的哥哥爱护他保护他。　　　　寒来暑往，在她的关爱下，小英杰终于从一个沉默寡语的孩子变成了一个充满朝气、活泼可爱的正常的孩子了，看着孩子的变化，张老师觉得自己的付出值得，对于自己的抉择无怨无悔。　　　　一晃五年过去了，小英杰也上了小学二年级。按理说，在幼儿园义务照顾孤儿周英杰三年，是出自一个幼儿老师的的职责和爱心，那么孩子进入小学后，她也可以因为“鞭长莫及”而卸下担子了。但是当她看到孩子那白发苍苍的爷爷和双目失明的奶奶时，她总是不忍心卸下这份担子，尤其是看见已经变得活泼可爱的小英杰时，她更是觉得肩上的责任重大，五年前那一声脆弱的“妈妈”不时地在耳边回响，已注定了她这个“妈妈”永远的责任～　　　　五年来，小英杰已经成了她家庭的一分子，张老师多了个儿子，她儿子多了个弟弟～每年春节前，她总是陪着两个儿子上街买衣服、鞋子、零食，只是临过年时把小英杰送到他爷爷奶奶身边，去陪伴他年迈的爷爷奶奶过年。年后便又回到张老师的家中，他们两弟兄真是不是兄弟胜似兄弟，感情相当深厚。小英杰读小学了，在学校住读，虽然没有在张老师家住了，但是周末或者寒暑假，他总是愿意回到张老师的家，在他的心中，张老师的家才是他自己的家～每年六一儿童节，张老师都要给小英杰送上一份礼物。今年六一给他买了一套衣服、一双鞋子，还有书籍、玩具，还带着他到宜昌儿童公园玩了一天。每年孩子过生日，她都要给孩子买上一份大大的蛋糕，陪孩子在家过一个快乐的生日。　　　　五年了，她这个“妈妈”一直在尽心竭力地履行着自己的职责和义务。不管自己遇到多大的困难，也不管自己遇到多么不开心的事，在“孩子”面前，她总是亲切和蔼，极力用自己的爱心来呵护、滋润这颗幼苗～张老师说：我将义无反顾，继续当好“妈妈”，让我的“儿子”永远健康、快乐成长～　　　　张洪老师不是一个有钱人，她只是一个代课教师，每月只有１０００元的收入（前几年工资更少）；张洪老师也不是一个没有孩子的人，她

有一个聪明可爱的儿子，非常优秀。但就是这样一位普普通通的代课教师，却用一颗无私的博爱之心创造着人类最美的希望工程～她的义举感动着身边每一个人，大家无不称张洪老师是我们身边最美丽的人～

作文五：《教育随笔：一个内心比外表更美的人》1900字

教育随笔：一个内心比外表更美的人　教育随笔：一个内心比外表更美的人

她白皙、光泽的皮肤，包裹着一款纤细、柔美的身躯，那弱柳扶风的身姿，修长如画的双眉，含情脉脉的双眸，还有那葱根般的玉指，之黑的长发……无不使人感受到美的绝伦绝幻！她就是黄粮镇中心幼儿园的小班教师－－－张洪老师。她的外表如此之美，不知有多少人惊讶赞叹，但是最让人们称赞的还是她的内心美。她义务照顾孤儿的义举，感染着我们身边每一个人！

五年前的下半年，幼儿园又迎来了几十个新入园的幼儿，园领导安排她代小班，她怀着满腔的热情和爱意接触这些可爱的孩子。在她的观察中，发现其中一名幼儿和别的孩子大不一样，不仅不说话，而且神态中缺少孩子应有的天真。户外活动时也总是一个人默默地呆在一边，不和任何孩子玩耍。她觉得这个现象很不正常，到孩子家里走访，才知道事情原委，也就是从那时起，她这个普通的教师，便又担起了“妈妈”的角色。

这个孩子叫周英杰，在他不满周岁时，爸爸出车祸离开了人间，妈妈也因为各种原因离家出走，是爷爷奶奶把他带大。可是爷爷年岁

已高，奶奶又双目失明，家庭十分困难。当了解了小英杰悲惨的身世后，张老师伤心的哭了！望着瑟缩一团的小英杰，一下子把他搂在了怀中。戒许是母爱的感染，戒许是出于对母爱的渴望，怀中的小英杰看着张老师竟然怯生生喊了一声“妈妈”——这一声稚嫩的“妈妈”，犹如一道霹雳，震撼了全场。张老师只觉一道电流划过全身，浑身酥麻。她激动地哭了！孩子的爷爷奶奶也哭了！看着小英杰那兴奋的的眼神，张老师紧紧地搂住他，喊了声“乖儿子”！从那时起，张老师这个“妈妈”便进入了角色。因为小英杰家离学校很进，于是他便常住张老师家里。每天上下班带着他一同到幼儿园，孩子也很高兴，看着孩子渐渐变得开朗起来了，张老师也由衷地高兴。

五年来张老师为孩子付出太多太多，不只是上下班带着他，生活起居点点滴滴都有她操劳的痕迹。孩子生病了，她要带着孩子看医生，孩子尿床了，她又要清洗打理，孩子没有衣服，她又要给孩子买衣服……天天抱着孩子一头睡，天天晚上要给小英杰洗澡，还要把儿子的衣服找出来给小英杰穿．．．．．．张老师自己的儿子认为当＊＊＊冷落了他，不和他睡觉，小弟弟还穿他的衣服，有一些埋怨，张老师就避开小英杰和儿子谈心，告诉儿子小英杰从小就失去了父亲和母亲，没有父母的孩子多可怜呀，你从小就有爸爸＊＊＊疼爱呀！张老师的话打动了儿子，儿子也愿意当英杰的哥哥爱护他保护他。

寒来暑往，在她的关爱下，小英杰终于从一个沉默寡语的孩子变

成了一个充满朝气、活泼可爱的正常的孩子了，看着孩子的变化，张老师觉得自己的付出值得，对于自己的抉择无怨无悔。

一晃五年过去了，小英杰也上了小学二年级。按理说，在幼儿园义务照顾孤儿周英杰三年，是出自一个幼儿老师的的职责和爱心，那么孩子进入小学后，她也可以因为“鞭长莫及”而卸下担子了。但是当她看到孩子那白发苍苍的爷爷和双目失明的奶奶时，她总是不忍心卸下这份担子，尤其是看见已经变得活泼可爱的小英杰时，她更是觉得肩上的责任重大，五年前那一声脆弱的“妈妈”不时地在耳边回响，已注定了她这个“妈妈”永进的责任！

五年来，小英杰已经成了她家庭的一分子，张老师多了个儿子，她儿子多了个弟弟！每年春节前，她总是陪着两个儿子上街买衣服、鞋子、零食，只是临过年时把小英杰送到他爷爷奶奶身边，去陪伴他年迈的爷爷奶奶过年。年后便又回到张老师的家中，他们两弟兄真是不是兄弟胜似兄弟，感情相当深厚。小英杰读小学了，在学校住读，虽然没有在张老师家住了，但是周末戒者寒暑假，他总是愿意回到张老师的家，在他的心中，张老师的家才是他自己的家！每年六一儿童节，张老师都要给小英杰送上一份礼物。今年六一给他买了一套衣服、一双鞋子，还有书籍、玩具，还带着他到宜昌儿童公园玩了一天。每年孩子过生日，她都要给孩子买上一份大大的蛋糕，陪孩子在家过一个快乐的生日。

五年了，她这个“妈妈”一直在尽心竭力地履行着自己的职责和义务。不管自己遇到多大的困难，也不管自己遇到多么不开心的事，在“孩子”面前，她总是亲切和蔼，极力用自己的爱心来呵护、滋润这颗幼苗！张老师说：我将义无反顾，继续当好“妈妈”，让我的“儿子”永进健康、快乐成长！

张洪老师不是一个有钱人，她只是一个代课教师，每月只有１０００元的收入，前几年工资更少，；张洪老师也不是一个没有孩子的人，她有一个聪明可爱的儿子，非常优秀。但就是这样一位普普通通的代课教师，却用一颗无私的博爱之心创造着人类最美的希望工程！她的义举感动着身边每一个人，大家无不称赞张洪老师是我们身边最美丽的人！

作文六：《一个人心情说说句子 很美的文字心情》3400字

一个人心情说说句子　很美的文字心情

一个人心情说说句子　很美的文字心情

一、　有时候，你需要做的就是闭嘴，放下所谓的自尊，承认自己的错误，这不叫放弃，而叫成长。

二、　机会永远不会消失，因为你错过的机会都被别人捡去了。

三、　一直在等那些音讯，当还可以玩笑，当玩笑中带着苦笑，那种表情，比哭还难看。如果是黄昏了，或许无奈，可是只是一时冲动，就将正午推向午夜，如果怕黑，或许回头，只因倔强，没了归路。很多时候，我们望眼欲穿，我们苦苦挽留，我们东奔西走，却总是感觉幸福很遥远。

四、　做个安静的人挺好，不喜欢争抢，信奉是我的跑不掉，不是我的抢不来。一群人喧闹我负责微笑，不太大喜也不太大悲，世间仅此一次，所以从从容容随遇而安，不被别人打乱节奏。进能倾听他人想法，退能思考自己生活。欣赏他人，你很好我也不赖，你有大世界，我有小生活。此地甚好，从容而行。

五、　我们把心给了别人，就收不回了，别人又给了别人，爱便流通于世。

六、　人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。

七、　风来，只是一道道涟漪，终究会归于平静

八、　人其实很难真正自由，锁住人的，往往是那人自己。不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，就是事业的婢仆。－－－《连环》

九、　以舍为得，妙用无穷。舍给别人好的，你会得到好的；舍去身上坏的，你也会得到好的。舍不一定是为了得，但是舍必然有得，只不过可能会换种形式而已。当我们把烦恼、悲伤、妄想都舍了，自然就会得到人生的一番新境界。舍与得，无非一种轮回，看破了，也就释然了。

十、　时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。

十一、　痛苦的是，爱过你，却也只是停留在了曾经；

十二、　据说，这是世界上最糟糕的感觉。

十三、　亲爱的，当我们挥手告别昨天，不知此时，该向你再次许下，怎样的诺言？岁月已经给我们，留下许多美好，回头望了望，已又过了一年。今晚的丝丝小雨是我对你，作别最后的思念，我想把对你所有的祝福，写满这雨夜的天空只要你站立窗前，就能读出我一年来，所有想说的话语，还有对你的思念．．．　．．．

十四、　我们都太专注于自己的伤口，忘了要去握住别人伸出的手。陶立夏《喜乐章》

十五、　半夜上完厕所后手脚冰凉地钻回被窝，有个人意识朦胧中死命把你往他怀里拨，那种温暖真的富可敌国。

十六、　命运是个欺软怕硬的家伙，碰到意志坚定、敢跟他叫板的人，他就会乖乖地服软；碰到缺乏自信、软弱可欺的人，他就会想着法子的捉弄他。只有真正让自己强大起来，命运才会对你和颜悦色。

十七、　每个人，都有一个世界，安静而孤独。

十八、　世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵。

十九、　保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木。保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫。保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

二十、　聪明的人，总是在寻找好心情；成功的人，总是在保持好心情；幸福的人，总在享受好心情。

很美的文字心情

一、　生命本是一场奇异的旅行，遇见谁都是一个美丽的意外。有愿才会有缘，如果无愿，即使有缘的人，也会擦身而过。缘是天意，份在人为。无论缘深缘浅，缘长缘短，得到即是造化。用宽容与豁达，去对待生命的每一个人，每一件事。人生苦短，缘来不易，我们都应该好好珍惜。

二、　一个不努力的人，别人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。

三、　别人放手，他仍然坚持；别人后退，他仍然前冲；每次跌倒，立刻站起来这种人一定没有失败。－－－雨果

四、　时间偷走初衷，只留下了苦衷。曾经的一些回忆，早以飘散，现在只有我自己，只有现在。

五、　为什么不试着主动呢？主动不会让自己这么烦恼，主动关怀对方容易解决矛盾和问题，情感问题解决了，自然心情开朗，情绪稳定，才能更好的发展事业，给自己一个长远和短期目标，并为之努力，人生就不会迷失自己。－－－《廊桥遗梦》

六、　我梦想中的生活：有家，有花，有你的笑声。

七、　被生活压得踹不过来气时，也想放个小假，到处走走，见见老朋友。可转念一想，朋友们也都各自忙碌着，没有什么多余的情绪来跟你扯扯淡，就算见面，也不过是变成矫情的刻意叙旧，没人腾出时间来为你，就像你也不会为了谁的情绪空出自己一样。我们越走越远也好，希望彼此都能走得好就好。

八、　成长的这个过程就像是手里拿着一大串的钥匙去开门一样，有的人一下子就打开了，而有的人却是试了好几把钥匙也打不开，更悲催的是有的人全部试完了门还是紧锁着，因为拿错了钥匙。成长是急不得的，你要相信现在的一切都是最好的安排，你现在经历的可能是别人正在企盼的。

九、　关于生活中的每一件事都可以用三个字总结：会过去。

十、　想送你回家的人，东南西北都顺路。愿陪你吃饭的人，酸甜苦辣都爱吃。想念你的人，天涯海角都会来见你。真爱你的人，一生一世都会陪着你。

十一、　懂你的人，会用你所需要的方式去爱你。不懂你的人，会用他所需要的方式去爱你。于是，懂你的人，常是事半功倍，他爱得自如，你受得幸福。不懂你的人，常是事倍功半，他爱得吃力，你受得辛苦。

十二、　分手后，我还认识你，不过不想再见你，你过的好，我不会祝福你，你过的不好，我不会嘲笑你。因为，我们从此陌生。你的世界不再有我，我的世界不再有你。我不能再珍惜你，抱歉，我失去的，也是你失去的。

十三、　生命是一种缘，你刻意追求的东西，也许终生得不到，而你不曾期待的灿烂，反而会在你的淡泊从容中不期而至。

十四、　有些路只有你走了，才知道它究竟有多么美丽。

十五、　一个不努力的人，别人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。

十六、　人生犹如下棋。高者有远见，低者只能看出两三步。高者顾大局，谋大事，不以一二子为重，终以赢棋为目标。低者寸土必争，结果辛辛苦苦屡犯错误，最后终究导致失败。

十七、　抬头时，看云，低头时，看路。淡泊宁静，自然从容。这就是人生最大的智慧。

十八、　想念的时候，只想看上一眼，感觉很暖。牵挂的时候，只想问候一声，感觉心里踏实孤单的时候，只想聊上一会，非常眷恋。世界上最贵的，不是金钱，而是时间；人生中最美的，不是风景，而是感情。生活最难的，不是相守，而是彼此的相知。认识不在于时间的长短，而在于彼此的懂得。

十九、　对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一

个人的出现，还是接纳一个人的从此不见。

二十、　地球之所以是圆的，是因为，上帝想让那些走失或迷路的人重新相遇。

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作文七：《《圆一个山青,水绿,天蓝,人美的中国梦》》900字

圆一个山青?，水绿，天蓝，人美的中国?梦

－－－－－－－－读《美丽中国，我的中国梦?》有感

五年级．涓涓

这几天，我读了《美丽中国，我的中国梦?》这本书，给我留下了?很深的印象?。

《美丽中国，我的中国梦?》告诉我，我们的祖国?曾经拥有着?那么光辉灿?烂的传统文?化，我们祖国壮?丽的河山，万里长城的?雄浑之美，青藏高原高?高在上，居于世界之?巅，长江三峡人?杰地灵，江山如此多?娇～我们祖国肥?沃的土地，物产丰富，看那祖国的?四大“粮仓”养活了占世?界２０％的人口。还有最美的?中国人，他们的崇高?理想，坚定地信念?，高尚的品德?一次次温暖?我们的心灵?。生长在这么?美丽富饶的?祖国，我感到无比?的骄傲和自?豪～

然而，大自然在赋?予我们美好?的同时，也总忘不了?给我们一些?惩罚，教训，如果我们无?止境地向大?自然索取的?话。乱砍滥伐树?木，毁坏山林，贪婪地开采?地下矿藏，造成地面坍?塌，猎杀珍惜动?物，“三废”的超标排放?。。。曾几何时，青山光秃秃?的，风沙，干旱肆虐，河流污染了?，散发着臭味?，空气污染了?，雾霾弥漫。谁希望生活?在这样的环?境中呢，

保护环境，保护大自然?还要从我们?每个人做起?。《美丽中国，我的中国梦?》告诉我，上海母亲易?解放，用１０年时?间在沙尘暴?的源头种植?了１１０万?棵树；杰桑．索南达杰为?保护藏羚羊?，流尽了最后?一滴血；专职环保志?愿者方明创?办了“中国绿眼睛?保护组织”。。。他们就

是保?护环境的忠?诚卫士，我要像他们?学习。爱护学校的?一草一木，随手捡起地?上的纸屑，值日时，不怕苦和累?，把教室认真?打扫干净。我也发现有?的同学家里?离学校很近?，就经常帮助?值日生打扫?卫生，没有一丝怨?言，有的同学用?自己的零花?钱给流浪猫?买猫粮，爱护小动物?，我们家隔壁?的小区里有?一位老奶奶?，每天都会放?到窗外一些?米粒，喂食小鸟，现在她得窗?外总是飞鸟?成群。。。。

让我们都从?我做起，从身边的每?件小事做起?，做一个爱护?环境，保护环境的?忠诚卫士，擎起一片蓝?天，圆一个山青?，水绿，天蓝，人美的中国?梦吧～

作文八：《一个内心比外表更美的人 .doc》1900字

一个内心比外表更美的人

兴山县黄粮镇中心幼儿园　　　董远瑛　　　　她白皙、光泽的皮肤，包裹着一款纤细、柔美的身躯，那弱柳扶风的身姿，修长如画的双眉，含情脉脉的双眸，还有那葱根般的玉指，乌黑的长发……无不使人感受到美的绝伦绝幻～她就是黄粮镇中心幼儿园的小班教师－－－张洪老师。她的外表如此之美，不知有多少人惊讶赞叹，但是最让人们称赞的还是她的内心美。她义务照顾孤儿的义举，感染着我们身边每一个人～　　　　五年前的下半年，幼儿园又迎来了几十个新入园的幼儿，园领导安排她代小班，她怀着满腔的热情和爱意接触这些可爱的孩子。在她的观察中，发现其中一名幼儿和别的孩子大不一样，不仅不说话，而且神态中缺少孩子应有的天真。户外活动时也总是一个人默默地呆在一边，不和任何孩子玩耍。她觉得这个现象很不正常，到孩子家里走访，才知道事情原委，也就是从那时起，她这个普通的教师，便又担起了“妈妈”的角色。　　　　这个孩子叫周英杰，在他不满周岁时，爸爸出车祸离开了人间，妈妈也因为各种原因离家出走，是爷爷奶奶把他带大。可是爷爷年岁已高，奶奶又双目失明，家庭十分困难。当了解了小英杰悲惨的身世后，张老师伤心的哭了～望着瑟缩一团的小英杰，一下子把他搂在了怀中。或许是母爱的感染，或许是出于对母爱的渴望，怀中的小英杰看着张老师竟然怯生生喊了一声“妈妈”——这一声稚嫩的“妈妈”，犹如一道霹雳，震撼了全场。张老师只觉一道电流划过全身，浑身酥麻。她激动地哭了～孩子的爷爷奶奶也哭了～看着小英杰那兴奋的的眼神，张老师紧紧地搂住他，喊了声“乖儿子”～从那时起，张老师这个“妈妈”便进入了角色。因为小英杰家离学校很远，于是他便常住张老师家里。每天上下班带着他一同到幼儿园，孩子也很高兴，看着孩子渐渐变得开朗起来了，张老师也由衷地高兴。　　　　五年来张老师为孩子付出太多太多，不只是上下班带着他，生活起居点点滴滴都有她操劳的痕迹。孩子生病了，她要带着孩子看医生，孩子尿床了，她又要清洗打理，孩子没有衣服，她又要给孩子买衣服……天天抱着孩子一头睡，天天晚上要给小英杰洗澡，还要把儿子的衣服找出来给小英杰穿．．．．．．张老师自己的儿子认为当妈妈的冷落了他，不和他睡觉，小弟弟还穿他的衣服，有一些埋怨，张老师就避开小英杰和儿子谈心，告诉儿子（ｊｙ１３５幼儿教育　）小英杰从小就失去了父亲和母亲，没有父母的孩子多可怜呀，你从小就有爸爸妈妈的疼爱呀～张老师的话打动了儿子，儿子也愿意当英杰的哥哥爱护他保护他。　　　　寒来暑往，在她的关爱下，小英杰终于从一个沉默寡语的孩子变成了一个充满朝气、活泼可爱的正常的孩子了，看着孩子的变化，张老师觉得自己的付出值得，对于自己

的抉择无怨无悔。　　　　一晃五年过去了，小英杰也上了小学二年级。按理说，在幼儿园义务照顾孤儿周英杰三年，是出自一个幼儿老师的的职责和爱心，那么孩子进入小学后，她也可以因为“鞭长莫及”而卸下担子了。但是当她看到孩子那白发苍苍的爷爷和双目失明的奶奶时，她总是不忍心卸下这份担子，尤其是看见已经变得活泼可爱的小英杰时，她更是觉得肩上的责任重大，五年前那一声脆弱的“妈妈”不时地在耳边回响，已注定了她这个“妈妈”永远的责任～　　　　五年来，小英杰已经成了她家庭的一分子，张老师多了个儿子，她儿子多了个弟弟～每年春节前，她总是陪着两个儿子上街买衣服、鞋子、零食，只是临过年时把小英杰送到他爷爷奶奶身边，去陪伴他年迈的爷爷奶奶过年。年后便又回到张老师的家中，他们两弟兄真是不是兄弟胜似兄弟，感情相当深厚。小英杰读小学了，在学校住读，虽然没有在张老师家住了，但是周末或者寒暑假，他总是愿意回到张老师的家，在他的心中，张老师的家才是他自己的家～每年六一儿童节，张老师都要给小英杰送上一份礼物。今年六一给他买了一套衣服、一双鞋子，还有书籍、玩具，还带着他到宜昌儿童公园玩了一天。每年孩子过生日，她都要给孩子买上一份大大的蛋糕，陪孩子在家过一个快乐的生日。　　　　五年了，她这个“妈妈”一直在尽心竭力地履行着自己的职责和义务。不管自己遇到多大的困难，也不管自己遇到多么不开心的事，在“孩子”面前，她总是亲切和蔼，极力用自己的爱心来呵护、滋润这颗幼苗～张老师说：我将义无反顾，继续当好“妈妈”，让我的“儿子”永远健康、快乐成长～　　　　张洪老师不是一个有钱人，她只是一个代课教师，每月只有１０００元的收入（前几年工资更少）；张洪老师也不是一个没有孩子的人，她有一个聪明可爱的儿子，非常优秀。但就是这样一位普普通通的代课教师，却用一颗无私的博爱之心创造着人类最美的希望工程～她的义举感动着身边每一个人，大家无不称赞张洪老师是我们身边最美丽的人～

作文九：《作文,一个人,一群人》12100字

作文，一个人，一群人

篇一：一个班，一群人，一场分别（５００字）作文

精选作文：一个班，一群人，一场分别（５００字）作文

这该死的夏天，到底还是来了、它终究不会因为我们的祈祷而离开春天匆匆的步伐。矛盾的我们在极端中游弋，距离与别离让我们退缩，曾经的嘻哈，沉淀在岁月的洪流中，被时间永久的封存、明天，我们高中了，今天、我们分别了　　时间似乎将分别拉得特别冗长，痛苦在蔓延，幸福一瞬间，我们在分离中开始懵懂，在重逢中开始感悟，在成长中慢慢明白，曾经的那些分别，那些泪水，那些错过的错过，都是我们失去的最珍贵却没有珍惜的东西　　直到失去，我们才真正明白了什么叫做珍惜，鸟飞了，可以等它飞回来，花谢了，明年它又会盛开。可错过的东西，一旦失去，我们该怎样，它们才会回来，　　我们总是在自己的固执中被岁月遗忘、抛弃，到头来，一心的坚持，换来的只有失去和别离　　去年的岁月，你们是否还记得，那充斥在空白青春里的浓厚气息，烦得透顶的嬉笑、打闹。在现在想来，曾经的一切，都是那么的温馨，让人想到发狂的感觉。我们的那些日子，留下的是只属于我们的记忆，那些镌刻在心灵深处的，有关于你们的回忆，我会好好铭记。当我们都变老的时候，用剩余的时间去怀念曾经分别的我们　　我最最喜欢的，也最最讨厌的六（２）班，我最最喜欢，

也最最讨厌的你们。在那短暂的六年里有你们真好～　　祝福我们永远的六（２）班　　祝福班里的每一个人　　你们都要狠狠的幸福～六年级：ｂａｂｙ梦凡

篇一：２０１４年高考模拟材料作文“一个人走，一群人走”优秀作文

２０１４年高考模拟材料作文“一个人走，一群人走”优秀作文

高考作文

２０１４－０３－２６　０８０５

２０１４届苏锡常镇一模材料作文“一个人走，一群人走”优秀作文

选

【作文题目】　阅读下面的材料，按照要求作文。

一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。（非洲谚语）

在这人世间有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长、再远，夜再黑、（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ．　千　叶　帆文摘：作文，一个人，一群人）再暗也得独自默默地走下去。（席慕容）

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章，不要写成诗歌，不要脱离材料内容及含意的范围作文。

【作文审题】

非洲谚语强调“但”后面的内容，即：一个人不可能走得很远，一群人才能走得更远。它告诉人们：做事要有合作、团队意识；众人智慧胜于个体力量；成功来自集体的团结、协作努力。席慕容的话强调个体走自己的路的重要性和必要性，人生之路有些地方可以依靠别人，但有些路必须自己单独去走、体验，即使路上有坎坷、挫折，也要坚持走下去，因为，这是人生必走之路，不可缺少、无法替代的成长之路。

两则材料说法各有侧重，可以把两则材料综合起来思考，也可以立足一则，兼顾另一则思考，但不能完全把两

则材料对立起来看待、理解。

【优秀作文】　独行者的舞蹈

高三（１０）班　　胡雪　西南联大时，在校园的某个角落里总能见到一个身影停留在路灯杆前，指手画脚的站上半天或一天，他不是别人，更不是疯子，而是西南联大学子眼中

的“圣人”——曾昭伦。他在干嘛，在与灯杆滔滔不绝的畅谈这化学上的新研究。

他是被雨淋坏了还是走火入魔了，都不是。一位置身于科学的大师当无处觅知音时，选择与灯杆来长酣畅淋漓的灵魂的“舞蹈”，足矣足矣。这就是聪明人独处的智慧。

正如龙应台所说：“有些路只能一个人走，有些关，只能一个人过。”我们或许在错综复杂的社会网中挣扎太久，在“人人网”中被束缚的太紧了，以至于忘记了生活里还有一种存在方式——独

自呆在自己的角落。“人是群居动物”，“鲁宾逊的生活不可能再存在”，正是在这样思想的裹挟下，人们越来越不远选择“独自”。面对失恋，工作压力大等问题，更多的人会叫上一群好朋友点上一桌大餐，来场不醉不归的气势。然而，轰轰烈烈的宣泄后真能度过这个坎吗，即使当时看明白了，畅快了，一觉醒来，你依旧是原来的你，因为灵魂深处的自己没有改变。

想要真正地寻求自我本真或是完成生命的蜕变，就必须敢于独自面对。还记得蝴蝶化茧成蝶的过程吗，自然选择在达尔文眼中就是“独自进化”的意义。生活中的背包客中有许多就已明白其中的道理，他们放弃旅行社量身定制的舒适的旅程，放弃众人相伴的热闹与扶持，毅然只带上一个轻便的行囊，匆匆独自向前赶路，因为这样，他们看到了更多的景色，有许多是在被“牵绊”中忽略的美景。在独自旅行的过程中，有寂寞相伴，但也正因为如此，我们才能与灵魂直接而纯粹的相遇，天地之间，心与我之外没有其他的。于是李娟从阿勒泰中体会到了人性的淳朴，沙漠中闪光的生命。旅行是这样的，学术亦然，赵元任，金岳霖？？这些大师不都是在演绎着独舞时，迸发思想的火花。

“我将在孤独中老去。”《瑞典女王》中的女王靠女性的执着去独自诠释爱情的意义，这样的境界常人难以触及，这当然也是可以理解的，毕竟每个人的天资不同，怎能要求每个人都像小贤一郎一样，独坐空禅中顿悟人生，顿悟世俗。但我们需懂得欣赏那些独行者的舞蹈，并也努力去尝试。《孤独星球》（《ｌｏｎｅｌｙ　ｐｌａｎｅｔ》）

中就提倡人们：“多单独行走吧～”

孤身破茧，方能成蝶　高三（１４）班　　张家赫

在人生的重要关口，在你的身心因外界的重压而濒临崩溃时，没有人能帮得了你，你只能独自一人，冲破生命的茧，最终成蝶。

孤独，是一种生命境界。

当你孑然一身，你方

有余力静下心来考量自己的对错得失，才会在孤独中悟出人生的真谛。一如哀叹“寂寞沙洲冷”的苏轼在黄州寻到了人生的淡定与

从容，懂得了收敛锋芒又收获了旷达乐观的心境，是以方有“大江东去，浪淘尽”的千古佳音。又如褚时健在狱中自省，重拾对生活的希望与梦想，开山种植“励志橙”，独自一人走出失败的阴影、丧女的悲痛，终是活出了另一份精彩。

反观当今社会，我们似乎是失去了承受孤独的能力，也寻不着身处孤独的机会。这世界太过喧嚣与嘈杂，别说孤独，连静下心来都很难做到，又何谈体悟人生，破茧成蝶呢。再者，现在的人大多惧怕孤独，防之如防洪水猛兽，他们将自己埋进人群，趋炎附势，哗众取宠，以求有人在自己身边，给其力量和支持。更有甚者，妄想着有人能帮自己打点好一切，免去亲自跋涉、挣扎的痛苦，以求安逸与毫无波澜的混完一生。在此等繁华喧嚣的年代，人们终因从未经历过独自一人的奋斗与挣扎而未被雕琢，都有着相似的精神形状——无形态，无棱角，没有先圣先贤的傲骨雄心，

也没有有志之士、化蝶之人的熠熠光芒。

没有孤独的打磨，没有依靠自己的信心与胆量，被人用剪刀破开的茧里面只有双翅皱缩的可怜生物。没有经历过挣扎，就不会有足够的力量展翅飞翔。正是因为如此，而今我们的世界才贡献不出像尼采、梵高那样清洁而神性的人物，因为人们耐不住孤独，冲不出生命的围城，钻不出生命的茧。　只有在孤独中奋斗，直面孤独，才能有所悟、有所成。孤独能磨练你的意志，刚强你的灵魂。当你的双翅拥有了冲破屏障的力量，你才可以飞翔，向着高远，向着澄明与纯净的太阳。把茧中的黑暗抛在身后，成蝶。

我愿化蝶，冲破生命的茧，单独一个人去跋涉，无论路有多长，路有多远，无论夜是多么黑暗，只有靠自己撑出一片光亮，才有气力飞翔于芳草鲜花丛中。

独自前行

高三（１５）班　　刘湛柯

我们必须独自去面对生活，抵御世俗的功利化对我们心灵的冲击。

席慕蓉说：“在这人世间有些路非要单独一个人去面对。”没错，为了维护我们的精神高贵与圣洁，我们必须独自前行。

我们生活在一个经济高速发展的年代，然而社会的进步并非仅仅由物质的繁荣与富足决定，精神的圣洁也应是必不可少的一维。许多人没能独自前行，被时代的潮流裹挟，内心逐渐被功利与物质占据：房子、车子、票子、帽子等不正是这些人心中唯一的追

求吗，如果所有人都盲目从众，跟着别人走，不仅自己难有所成，社会的发展也将举步维艰。

即使是有杰出才华的人，不能独自前行，也将难有所成。德国哲学家叔本华，在自己３１岁时就出版了杰作《作为意志与表象的世界》，这正是他独自研究的结果。然而，在受到吹捧之后，他没有能独

自前行，开始追随众人，为名利奔波，逐渐沉沦。因而，从那以后他再没有一本值得称道的哲学著作。

反之，面对物欲，选择独自在自己追求的道路上前行的人，即便没有什么成就，他的精神也会受到人们的敬仰。陶渊明，生活在乱世，有一种内在的坚定与持守，没有被迷失，没有走向沉沦。因此王国维在《文学小言》中称赞他：“虽无文学之天才，其人格亦自足千古。”正如《维摩诘经》中所说：“心净则佛土净。”独自面对生活，保持心灵的宁静，我们就能精神高贵。

对我我们每个人来说，即使是享受生活，也必须独自前行。台湾的美学家蒋勋说：“美，就是回归做自己”对于美得感受，我们不可能追随众人，只有独自去发现，才能享受生活中的乐趣。孔子也说过：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”生活在的乐趣，孔子一定是独自感受到的。如果我们一边念着“子曰”，一边却又跟随众人追逐名利，让心灵被物质占领，我们既难有所成，生活中的乐趣也将无从领会。

生活中不是理想化的。在这个功利成风盛行不已的今天，我们

只有独自面对，独自在追求心灵高贵的自救之路上前行，不管路再长、再远，再黑，才能真正真正领略生活的真谛。

【：ｓｚｆ９８】

篇二：一个人与一群人作文导写

材料作文　“一个人与一群人”导写　一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。（非洲谚语）

在这人世间有些路非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。（席慕容）

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章，不要写成诗歌，不要脱离材料内容及含意的范围作文。

【作文审题】

非洲谚语强调“但”后面的内容，即：一个人不可能走得很远，一群人才能走得更远。它告诉人们：做事要有合作、团队意识；众人智慧胜于个体力量；成功来自集体的团结、协作努力。席慕容的话强调个体走自己的路的重要性和必要性，人生之路有些地方可以依靠别人，但有些路必须自己单独去走、体验，即使路上有坎坷、挫折，也要坚持走下去，因为，这是人生必走之路，不可缺少、无法替代的成长之路。

两则材料说法各有侧重，可以把两则材料综合起来思考，也可以立足一则，兼顾另一则思考，但不能完全把两则材料对立起来看待、理解。

独行者的舞蹈　西南联大时，在校园的某个角落里总能见到一个身影停留在路灯杆前，指手画脚的站上半天或一天，他不是别人，更不是疯子，而是西南联大学子眼中的“圣人”——曾昭伦。他在干嘛，在与灯杆滔滔不绝的畅谈这化学上的新研究。

他是被雨淋坏了还

是走火入魔了，都不是。一位置身于科学的大师当无处觅知音时，选择与灯杆来长酣畅淋漓的灵魂的“舞蹈”，足矣足矣。这就是聪明人独处的智慧。

正如龙应台所说：“有些路只能一个人走，有些关，只能一个人过。”我们或许在错综复杂的社会网中挣扎太久，在“人人网”中被束缚的太紧了，以至于忘记了生活里还有一种存在方式——独自呆在自己的角落。“人是群居动物”，“鲁宾逊的生活不可能再存在”，正是在这样思想的裹挟下，人们越来越不远选择“独自”。面对失恋，工作压力大等问题，更多的人会叫上一群好朋友点上一桌大餐，来场不醉不归的气势。然而，轰轰烈烈的宣泄后真能度过这个坎吗，即使当时看明白了，畅快了，一觉醒来，你依旧是原来的你，因为灵魂深处的自己没有改变。

想要真正地寻求自我本真或是完成生命的蜕变，就必须敢于独自面对。还记得蝴蝶化茧成蝶的过程吗，自然选择在达尔文眼中就是“独自进化”的意义。生活中的背包客中有许多就已明白其中的道理，他们放弃旅行社量身定制的舒适的旅程，放弃众人相伴的热闹与扶

１

持，毅然只带上一个轻便的行囊，匆匆独自向前赶路，因为这样，他们看到了更多的景色，有许多是在被“牵绊”中忽略的美景。在独自旅行的过程中，有寂寞相伴，但也正因为如此，我们才能与灵魂直接而纯粹的相遇，天地之间，心与我之外没有其他的。于是李娟从阿勒泰中体会到了人性的淳朴，沙漠中闪光的生命。旅行是这样的，学术亦然，赵元任，金岳霖？？这些大师不都是在演绎着独舞时，迸发思想的火花。

“我将在孤独中老去。”《瑞典女王》中的女王靠女性的执着去独自诠释爱情的意义，这样的境界常人难以触及，这当然也是可以理解的，毕竟每个人的天资不同，怎能要求每个人都像小贤一郎一样，独坐空禅中顿悟人生，顿悟世俗。但我们需懂得欣赏那些独行者的舞蹈，并也努力去尝试。《孤独星球》（《ｌｏｎｅｌｙ　ｐｌａｎｅｔ》）中就提倡人们：“多单独行走吧～”

孤身破茧，方能成蝶　在人生的重要关口，在你的身心因外界的重压而濒临崩溃时，没有人能帮得了你，你只能独自一人，冲破生命的茧，最终成蝶。

孤独，是一种生命境界。

当你孑然一身，你方有余力静下心来考量自己的对错得失，才会在孤独中悟出人生的真谛。一如哀叹“寂寞沙洲冷”的苏轼在黄州寻到了人生的淡定与从容，懂得了收敛锋芒又收获了旷达乐观的心境，是以方有“大江东去，浪淘尽”的千古佳音。又如褚

时健在狱中自省，重拾对生活的希望与梦想，开山种植“励志橙”，独自一人走出失败的阴影、丧女的悲痛，终是活出了另一份精彩。　反观当今社会，我们似乎是失去了承受孤独的能力，也寻不着身处孤独的机会。这世界太过喧嚣与嘈杂，别说孤独，连静下心来都很难做到，又何谈体悟人生，破茧成蝶呢。再者，现在的人大多惧怕孤独，防之如防洪水猛兽，他们将自己埋进人群，趋炎附势，哗众取宠，以求有人在自己身边，给其力量和支持。更有甚者，妄想着有人能帮自己打点好一切，免去亲自跋涉、挣扎的痛苦，以求安逸与毫无波澜的混完一生。在此等繁华喧嚣的年代，人们终因从未经历过独自一人的奋斗与挣扎而未被雕琢，都有着相似的精神形状——无形态，无棱角，没有先圣先贤的傲骨

篇二：２０１４届苏锡常镇一模材料作文“一个人走，一群人走”优秀作文选

２０１４届苏锡常镇一模材料作文“一个人走，一群人走”优秀作文选

２０１４届苏锡常镇一模材料作文“一个人走，一群人走”优秀作文选

【作文题目】

阅读下面的材料，按照要求作文。

一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。（非洲谚语）　　在这人世间有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自

默默地走下去。（席慕容）

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章，不要写成诗歌，不要脱离材料内容及含意的范围作文。

【作文审题】

非洲谚语强调“但”后面的内容，即：一个人不可能走得很远，一群人才能走得更远。它告诉人们：做事要有合作、团队意识；众人智慧胜于个体力量；成功来自集体的团结、协作努力。席慕容的话强调个体走自己的路的重要性和必要性，人生之路有些地方可以依靠别人，但有些路必须自己单独去走、体验，即使路上有坎坷、挫折，也要坚持走下去，因为，这是人生必走之路，不可缺少、无法替代的成长之路。

两则材料说法各有侧重，可以把两则材料综合起来思考，也可以立足一则，兼顾另一则思考，但不能完全把两则材料对立起来看待、理解。

【优秀作文】

独行者的舞蹈

西南联大时，在校园的某个角落里总能见到一个身影停留在路灯杆前，指手画脚的站上半天或一天，他不是别人，更不是疯子，而是西南联大学子眼中的“圣人”——曾昭伦。他在干嘛，在与灯杆滔滔不绝的畅谈这化学上的新研究。

他是被雨淋坏了还是走火入魔了，都不是。一位置身于科学的

大师当无处觅知音时，选择与灯杆来长酣畅淋漓的灵魂的“舞蹈”，足矣足矣。这就是聪明人独处的智慧。　　正如龙应台所说：“有些路只能一个人走，有些关，只能一个人过。”我们或许在错综复杂的社会网中挣扎太久，在“人人网”中被束缚的太紧了，以至于忘记了生活里还有一种存在方式——独自呆在自己的角落。“人是群居动物”，“鲁宾逊的生活不可能再存在”，正是在这样思想的裹挟下，人们越来越不远选择“独自”。面对失恋，工作压力大等问题，更多的人会叫上一群好朋友点上一桌大餐，来场不醉不归的气势。然而，轰轰烈烈的宣泄后真能度过这个坎吗，即使当时看明白了，畅快了，一觉醒来，你依旧是原来的你，因为灵魂深处的自己没有改变。

想要真正地寻求自我本真或是完成生命的蜕变，就必须敢于独自面对。还记得蝴蝶化茧成蝶的过程吗，自然选择在达尔文眼中就是“独自进化”的意义。生活中的背包客中有许多就已明白其中的道理，他们放弃旅行社量身定制的舒适的旅程，放弃众人相伴的热闹与扶持，毅然只带上一个轻便的行囊，匆匆独自向前赶路，因为这样，他们看到了更多的景色，有许多是在被“牵绊”中忽略的美景。在独自旅行的过程中，有寂寞相伴，但也正因为如此，我们才能与灵魂直接而纯粹的相遇，天地之间，心与我之外没有其他的。于是李娟从阿勒泰中体会到了人性的淳朴，沙漠中闪光的生命。旅行是这样的，学术亦然，赵元任，金岳霖？？这些大师不都是在演绎着独舞时，迸发思想的火花。

“我将在孤独中老去。”《瑞典女王》中的女王靠女性的执着去独自诠释爱情的意义，这样的境界常人难以触及，这当然也是可以理解的，毕竟每个人的天资不同，怎能要求每个人

篇三：材料作文“一样的精彩”和“一个人走与一群人走”指导及范文

材料作文“一样的精彩”和“一个人走与一群人走”指导及范文

【材料】

任选一题作文。（６０分）

（１）阅读下面文字，根据要求作文。

夏日的午后，妈妈带着姐妹俩来到公园游玩，看到了一棵树上开着两种不同颜色的花，煞是好看。

姐姐说：“这是一棵好美丽的桃树啊，多火红的花，我喜欢它的艳丽。”

“不对，这是一棵石榴树。你看这树根，分明是石榴。那桃枝是嫁接上去的。我喜欢这洁白的石榴花。”妹妹说。

“是这边的桃花美～”

“是这边的石榴更美～”

姐妹俩争论了起来。

妈妈说：“孩子，你们看，一树开两花的奇观，不也是一样的精彩吗，”

根据上述材料的含义，以“一样的精彩”为标题，写一篇不少

于８００字的文章。

（２）“如果你想走得快，一个人走；如果你想走得远，一群人走。”

这是一句富有深意的话，它引起了你怎样的思考，请联系生活体验与认识，写一篇不少于８００字的文章。

（１）材料解读

这是一道“材料＋标题”的供材料作文。所供材料只是写作方向（包括价值取向和感情倾向等）的某种提示，审题要狠抓标题，从语法上分析概念的内涵和外延。

“一样的精彩”，是偏正短语，中心词“精彩”，内涵上理解，只要是“优美的、出色的”就都是精彩；外延上看，可以是不同人（物）的精彩，可以是同一人（物）不同时期、不同侧面等的精彩；可以是“自然、社会、精神、物质、传统、人文、科技”等的精彩。“一样”就是同样、没有差别，这就要求文章必须得有“比较”的内容体现，比如青山之于绿水、春花之于秋月、婉约之于豪放、儒家之于道家、自然之于社会、传统之于科技等，李白之于杜甫、梵高之于钱钟书等。

参考立意：

？　　各有各的精彩

？　　活出自己的个性

？　　与众不同显精彩

？　　选择适合自己的

？　　多彩的精彩

（２）材料解读

这是一道名言警句式材料的材料作文。引发的思考是丰富的，思考角度也比较多。“如果你想走得快，一个人走；如果你想走得远，一群人走。”两句话可以分开来独立理解，也可以合起来整体理解；可以是并列关系，可以是假设关系，也可以是条件关系等；甚至可以重新组合“独走　　快　　群走　　远”这四者的关系，只要能言之有理，自圆其说即可。

参考立意：

？　　要敢于超越

？　　甩开负担，轻松前行

？　　团结致远

？　　合作才能共赢

？　　根据自己需求，选用适合自己的办事方式和策略（既需要走得快的独走，也需要走得远的群走／恒快、恒远）

【存在问题】

１、两道作文题，前者偏重感性，后者偏向理性，选择比例大概为３：２，这表明作文思维过于求稳，而忽略思维的质地训练。

２、“一样的精彩”是“材料＋标题”作文，绝大多数同学还是按照新材料作文的套路来审题立意，比如从两姐妹（要取长补短／不能片面看问题等）、妈妈（辩证、全面地看问题／要乐观豁达等）、一树开两花（要大度宽容）等角度强行攻坚，导致“上吊式自杀”。

３、作文技法拙劣：

（１）关键词未落实，不能多点对接。如：

？浪漫主义的李白是精彩的，现实主义的杜甫也是精彩的。（一样精彩）

？风萧萧兮易水寒，壮士荆轲一去不复返。（独走快合走远）

例？中只是打了“精彩”的标签，没有写出李白与杜甫两人的“精彩”的具体内容；？中只能对应作文材料“如果你想走得快，一个人走”这句话的后半句“一个人走”，根本未涉及前半句“走得快”，荆轲一例也很难与“走得快”联系得起来。

对策：落实关键词的具体内容，用例时要体现作文材料中的关键词。

第一道作文题“一样精彩”，关键词两个：“一样”“精彩”；第二道作文题关键词四个：“走得快”“一个人走”、“走得远”“一群人走”。行文时，不管是用例还是分析，都必须紧扣关键词，与关键词一一对接，并将关键词的具体内容落实出来。“一样”用并举例子的方法落实，“精彩”要通过具体的内容体现，“谁一个人走，快在哪里”“谁和谁一起走，远在哪里”。如：

蔺相如以文服人，廉颇以武立威，一个温润如玉散发出柔和却闪亮的光芒。一个坚毅似铁折散着冷冽却不刺寒的目光。他们的人生何其精彩。两种不一样的光芒，精彩到了极致便成了相似。（“一样精彩”）

（２）文章平面，立体感弱。

文章只有一个层面，如“一样精彩”，只作诠释，列举一系列例子诠释什么是“精彩”，显得很单薄。

对策：按议论文的四个范畴“是什么”“为什么”“怎么办”“会怎样”，逐层深入展开层次。如：

“一样精彩”一题：

“是什么”：莲亭亭净植，梅斗霜傲雪；

“为什么”：各有本性

“怎么办”：坚持本色

“会怎样”：实现价值

“独走快，合走远”一题：

“是什么”：莫言甘于寂寞潜心写作获诺奖

ＩＢＭ与微软携手互补占领电脑市场

“为什么”：少了干扰，轻装上阵

取长补短、众志成城

“怎么办”：耐住寂寞、坚定信念

团结互助、集思广益

（３）联想缺席，深度不够

导致立意与用例密集撞车的一个重要原因是没有充分进行联想，没有从更多的角度作更全面更深入的分析。

第一道题“一样精彩”：

大多数学生只作相近相似联想，由“青山”而想到“绿水”，由“春花”而想到“秋月”，由“豪放”而想到“婉约”，如果能运

用相反联想，写出对立双方的精彩，则更能体现辩证思维能力。“伟人”是精彩的，“凡夫”也不乏感人时刻；“成功”是令人艳羡的，有些“失败”也能赢得掌声。

第二道题“一个人走，快；一群人走，远”：

？从关键词的内涵、外延、个性、共性、原因、结果、内因、外因等多个角度去分析，应该能找到与众不同的内容。如：

“一个人走”，是孤独寂寞，是特立独行，是潜心钻研，是独辟蹊径？？

“一群人走”，是集思广益，是取长补短，是团结互助，是同舟共济？？

“快”，是速度快、效率高、时间早？？

“慢”，是距离远，是时间久，是脚步远，是目光远，是思想远，是影响深？？

？这道题的四个关键词存在着多种关系，重新组合，将会产生新意：

“一个人走”既”快”又“远”：李娜单飞冲进大满贯决赛创造深远影响；

“一群人走”既“远”又“快”：我国科学工作者只５０年时间完成原子弹氢弹宇宙飞船航空母舰的发明；

“一个人”与“一群人”的关系：一个人能快走，离不开其他人（前人）的帮助；在与一群人远走中，也要坚持自己的主见。

范文

一样的精彩

夏日，一位妈妈带着姐姐俩到公园玩。姐妹俩对“桃花与榴花哪个更漂亮”的问题争执不下。妈妈告诉她们：“一树开两花的奇观，不也是一样精彩吗，”

是啊，其实无论桃花、榴花，抑或是一树开两花都有着各自的精彩。桃花有其火红艳丽，榴花亦有其洁白纯美，一树开两花更有其奇特之美。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是春的生机；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是夏的奔放；“落红不是无情物，化作春泥更护花”是秋的情意；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是冬的洁白。春夏秋冬，各有各的精彩。人生也当如此，各有春秋，各领风骚。李白有其“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的高风亮节，于是有了“诗仙”的精彩；苏轼有其“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的乐观豁达，于是有了苏大文豪的精彩；**有其“挥斥方遒，指点江山”的雄才伟略，于是有了新中国的精彩。无论谁，都有着自己独特外貌、品性，有着自己的前进方向，人人都有其精彩。

人人都有其精彩的人生，不必羡慕他人，你只需要走好自己的每一步，创造自己的精彩。也许你没有李太白高风亮节的精彩，也许你没有苏轼豁达乐观的精彩，也许你更没有**雄才伟略的精彩。可是，你有着一颗为高考而奋斗的心，你有着一颗甘于寂寞的心，你有着一颗坚定不移的追梦的心，你就可以有高考中

取得理想成绩的精彩，你就可以有美好未来的精彩。别人的精彩始终是别人的，我们羡慕不来，我们也做不到。再者，盲目复制不属于自己的精彩的行为只会导致愚蠢的结果，正如东施对西施的效仿一样。对于别人的精彩，我们淡然面对，因为我们也有着我们的精彩，不必羡慕他人，不必嫉妒他人，更不必怨天尤人。

实现人生的精彩，需要有一颗坚定的心和不屈不挠的行动。李白也说：“天生我材必有用。”是的，凭借着这样的信念李白才磨成了“诗”这根针。实现人生精彩需要自信。相信自己的能力，相信自己可以创造自己的精彩。更要有一颗坚定信念的心。倘若李白不坚守自己的前进道路，又怎可能成诗仙之美名，倘若李白不坚持写诗，又怎可成功，

实现人生精彩，行动吧～

点评：本文围绕“一样的精彩”，先说自然界春夏秋冬一样的精彩，到先贤人生一样的精彩，再到我们如何坚定信念，创造属于自己的精彩，环环紧扣，层层深入，思路清晰。文章对于“精彩”的诠释准确到位，尤其是对“一样的”这个定语，通篇多过对比，落实得很好。文章引用的诗句也恰到好处，展示了作者的语文功底，增强了文学味，为文章增色不少。可能是时间不够，文章后面收尾仓促，给人虎头蛇尾之感。（评分：５１分）

例文２

一样的精彩

世界上没有完全相同的一片叶子，却可以有独一无二的美丽。

一棵树上开着两种不同颜色的花，有人心悦石榴花的洁白纯美，有人惊艳于桃花的美丽夺目。身同美不同，精彩却同。

一样的精彩，不一样的光芒。古有美谈，文有蔺相如，武有廉颇。一个做到了文的极致，一个做到了武的巅峰。同为一朝官员，他们的人生一样闪亮，一样的精彩，却在不同的领域散发出不一样的光芒。蔺相如以文服人，廉颇以武立威，一个温润如玉散发出柔和却闪亮的光芒。一个坚毅似铁折散着冷冽却不刺寒的目光。他们的人生何其精彩。何其相似。两个不一样的光芒，精彩到了极致便成了相似。

因为都用极致地发挥特长，因为极致的精彩人生。由不一样变成了相似，由不同的耀眼，变成了一样的精彩，照亮了整个王朝。故，不一样的特长，不一样的光芒，也可以一样的精彩。

一样的精彩，不一样的心。有人曾说过：宁愿坐在宝马上哭，也不愿意坐在自行车后笑。郭富城以首富闻名于众，阿里木以贫善受敬于民。郭富城的慈善以钱钱闻名，救助了许多贫困无助的老人。阿里木的慈善以心著称，支持了无数上学困难的儿童。他们的善良都救助了帮助了很多人，扶起了一颗颗涉临倒下的心。他们一贫一富。人生一样精彩，慈善一样动人。然而郭富城的慈善建立在一切富足，生活美满的条件下。郭富城的慈善多多少光带有功利性，带有目的性，尽管他的善举同样使很多人受惠，帮助了很多人。但他的心却无法做到如同阿里木一般大爱，有大情。但是这一样是善意，一样是瞩目的善良。

一样的精彩，不一样的心，但都是善良，依旧精彩，依旧耀眼。

世界精彩千千万万，和谐欢乐处处多。也许你没有别人的美丽，但你可以有自己的优秀。每一种灿烂，都一样的精彩，一样的美丽。也许你没有别的人财富，但你可以有自己的善良，同样的帮助，一样的精彩，却并不在乎多少与轻重。

点评：本文对“精彩”的诠释准确，事例的运用典型恰当，分别通过古代的廉颇和蔺相如的用不同方式为国家效力的对比、现代郭富城与阿里木不同条件下做慈善的对比，将“一样的”落实到位。但是文章立体感不强，缺乏层次感特别是最后一段，可是适度展开以弥补不足；文章对郭富城的评论也有点游离于题外。（评分：４８分）

例文３

行路人生

我在天光初透的草舍醒来，只有我一个人。我踌躇着，不知是在这里等待抑或独自上

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今天放学回家后，屋子里空无一人，桌子上留着一张纸条，这是妈妈留给我的。上面写着：宝贝，妈妈今天有事出去了，回来会晚一些，冰箱里有菜你热一热吃吧！

我先把饭放入我的不锈钢小碗，准备用微波炉时，突然想起妈妈常常叮咛我的话，用微波炉时要小心点儿，千万不能用不锈钢的碗。我连忙把米饭倒到了微波炉专用的碗里。我的心顿时放了下来，想：还好，还好，没用不锈钢的碗，不然我就闯大祸了。我吃完了饭，写好了老师布置的作业。看看时间，只有１８：３０。

我又看了会儿电视，瞥见了地上脏兮兮的，心中油然而生了一个想法：帮助妈妈拖地。说干就干，我二话不说就找到了拖把，把抹布清洗干净，架在拖把上开始左拖拖，右拖拖，刚拖完客厅就已经上气不接下气，比跑了８００米还累。但我想：坚持就是胜利。我又拖饭厅和厨房，这时我已经大汗淋漓了，我想放弃，但“坚持就是胜利”又一次激励了我。我拖完了地，虽然腰酸背痛，但是我对我的成果十分满意。

后来，我才知道这是妈妈考验我自立的一个计划。

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