作文一:《感动是一种养分作文》6000字
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感动是一种养分
作者:计玉玲
来源:《湖北教育?新班主任》2014年第06期
我上初中时,家里生活困难,没钱到学校食堂吃饭,整天只能吃家里带来的咸菜。那咸菜没过几天就发霉了,吃下去肚子疼,但没办法。
有一天,我在学校食堂排队打饭,正好班主任陈老师也来打饭,他看到我,不经意地对我说:“过会儿到我办公室来一下。”陈老师的话让我很兴奋,也很忐忑。兴奋的是,像我这样一个农村孩子,父母从来都没跟老师见过面,难道是老师要给我“特殊照顾”,真有些受宠若惊;忐忑的是,陈老师找我到底有什么事呢,没考好,背书,还是……带着满脑子的问号,我来到陈老师的办公室(那时的教师办公室同时还是卧室、厨房)。刚一进门,陈老师就拿起桌上的一盘红烧肉往我碗里倒,我顿时惊呆了~感动得不知说什么好,只知道一个劲儿地说“谢谢老师~谢谢老师~”
从那以后,我就像吃了兴奋剂似的,对学习,尤其是陈老师的数学课产生了浓厚的兴趣,可想而知,我的数学成绩也
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是非常棒~在以后的日子里,我一直怀着一种感激的心情去学习。当学生以一种感激的心情去学习时,学习已不再是苦差使,而是一种快乐,一种享受~
即将毕业的日子里,我从家里拿来自己用废弃瓶子做成的煤油灯,在学校熄灯之后仍继续复习。这时,总能看到陈老师的身影出现在教室的窗前,他经常对我说:“太晚了,睡觉去吧,明天还要上课呢~”
一个动作,一句话,在常人看来,再平凡不过,但对我来说,陈老师倒菜到我碗里的动作和那关切的问候,让我产生了多么强大的学习动力啊~事隔二十多年,至今想来我仍旧感动不已~
现在,我也成为了一名人民教师,我不时想起陈老师对我的好,继而加倍努力地关爱每一个学生。在迈上三尺讲台的二十多个年头里,我跟孩子们在一起留下了太多美好的回忆,也撒下了一路的欢声笑语,孩子们在我的记忆中,留下了太多令人感动的美好瞬间。
记得有一年的元旦晚会,教室被
同学们用彩带、吊灯、气球装饰得喜气洋洋,大家都玩得很兴奋,同学们纷纷嚷着“老师来一个、老师来一个”,要我出节目呢~我即兴表演了一个小魔术,惊得学生们瞪大了眼睛:“老师,你太厉害了~”好几个学生很不服气地上来,拿着道具查看究竟,也想模仿一番,惹得大家哈哈大笑。最后,
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全班同学手持点燃的彩色蜡烛,摆出“心”型图案,齐唱《感恩的心》,活动气氛进入高潮。突然,灯不知道被哪个捣蛋鬼弄灭了,我有点恼火。
篇二:感动是一种养分
《感动是一种养分》
原文及赏析
作者: 何蔚
常常有一些无法言说的感动。
譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只憝透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,到尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我。
譬如看见一只鸟,在我的窗台上跳跃盼顾,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声,尔后又匆匆飞走,譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻想的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态,也有时候,感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景,正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的
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残骸惨亦烈地向前移动。最终,它们几
乎全移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
更有时候,感动我的仿佛什么也不是,即使是,也仅仅只是事物的一粒元素而已。
不知道为什么要感动。
但有一点可以肯定:若是没有感动,我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼和一条狗,都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美重视不见。对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春之间迈动双脚步呢,
想一想,一朵花因为什么而鲜艳妩媚,一茎草因为什么而摇曳多姿。一湖水因为什么而清波漾溢,一尾鱼因为什么而跃出河面,
许多时候,我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着。只是,我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由仔细的探究,一条一款地罗列起来,为诱发下一次感动埋也伏笔。我想,谁如果真这么愚蠢地对待感动的话,那他就不可能拥有更多的感动了,感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要事后对它做一番精彩的归
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纳、总结或者赏析。常常被感动而充满激情的人是有福的。
我或许属于其中之一。故我想:我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示。相互期许、关怀和给予。每一次小小的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年。感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者。吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧现激情。
因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知现天性。只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。
赏析:
在1976年的唐山大地震中,一位母亲和她七八个月的孩子被压在了废墟里。几天后,就在救助人员艰难地出现在这对母子面前时,母亲才咽下了最后一口气。人们救起了安然无恙的孩子。这时,他们吃惊地发现,孩子的嘴里含着母亲的半截食指~原来,母亲在危难中一直用乳汁维持着孩子的生
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命,乳汁吸干了,她便咬断自己的手指,用自己的血让孩子存活了下来。
很多人听完这个故事时难抑感动之情,流了泪。在我们生活长河中,常常会激起感动的浪花。感动是什么,是对花草之美的仔细欣赏,是对生命之美的真切关注,是对灵魂之污的彻底洗涤……是情感的汩汩流淌——因为,感动是一种养分。何蔚的《感动是一种养分》用细腻优美、深邃炽热的文字灼痛了读者的心,激荡起叩问自我灵魂的涟漪,喷薄出拥抱人性真善美的爱泉。
品读、鉴读该文,探寻、深味沉默的文字下蕴蓄着的惊世骇俗的心灵震撼,是读书的至快至乐,是人生的至幸至福。
全文按“感动什么——为何感动——感动会怎样”的逐层递进的顺序写成,自然严谨,浑然一体。
先来品读第一部分。该部分主要写了三个“譬如”和一个“总之”。三个“譬如”,个个纤微细腻,情愫定格于一刻,迸发出无言的感动来。第一个“譬如”中的“青涩的青苹果”和“熟透的蜜桃”不正是巧妙地分别暗示着成长中的生命与成熟的生命吗,当它们“冷不丁地跳到地上”时,在尘土中“灼”下一道轻痕,“打”下一个水印。“灼“乃烧之意,可见,虽是一瞬,然感动得刻骨铭心;“打”而不用“砸”,一者与“水印”相搭配,二来水果是自然坠落,而非有人有意使然,三则水果并无沉重之感。措词之工,窥斑见豹。第二个“譬如”中把鸟写得跃
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然而出。“盼顾”一词一般指佳人,如“罗衣何飘飖,轻裾随风还。顾盼遗光彩,长啸气若兰。(曹植《美女篇》)此处写小鸟轻灵活泼劲儿,真是妙不可收。这样一个可爱的小精灵冲着你那么清脆脆地叫叫,孰能不怦然而动呢,第三个“譬如”是采用三个“看见”的排比句式,极尽感动之细之多。“看见一个朋友久违的眼神和手势”,是对友谊拍打心灵之岸激起的浪花,露珠摔碎前的“最后一次闪耀”,是对生命真谛的倔强追求,而一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸在“大地”上“亦惨亦烈”地向前移动时,“我”被感动得目瞪口呆。血腥的残酷,胜利的娇姿,失败的沉默,一切都湮没在
篇三:感动是一种养分
感动是一种养分
感动常常是一种无法言说的,有的时候甚至不知道自己为什么而感动,也许感动我的什么也不是,只是事物的一粒元素而已。但有一点可以肯定的:如果没有感动,我就会在不痛不痒中丢弃自己。 许多时候,我会不可抗拒的被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着。某一天的中午,看到门诊大楼前面坐着一对夫妻,他们抱在一起痛哭流涕,也许在我们医院类似的一幕一幕在不停的上演,但第一次见到这一幕的我,莫名的情愫在心底里流动着。说不出的难受,我很想上前去安慰他们,但我犹豫了,只是行走的步伐变慢了。我想我需要做的是努力提高自己的专业技术,为伤痛的
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灵魂带去抚慰。用我们的细心关心耐心为患者送去我们的服务。在一次表彰大会中我才知道,医院里有很多的人不但默默的看着这一幕幕,他们还付诸行动,成立了小组帮助那些需要帮助的人。在科室,大家齐心协力,及时为患者送去我们人性化的服务。当患者因为种种原因要提前拿到报告,当患者想要加做项目时,大家会不厌其烦的帮助那些需要帮助的人。
我想:感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我们永远保持着那种和谐友善,亲密真挚的联系。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深地劣根。在我们医院里这些感人事件更是数不胜数,让我们不断地传递正能量,为医院的患者服务,为我们医院美好的未来而努力。
检验科 朱慧婧 2014-7-09
篇四:感动是一种养分
感动是一种养分
道县一小 胡梦阳
生活中常常有一些无法言说的感动。
譬如一声关切的问候,一名温馨的祝福,一次跌倒的搀扶,一次碰撞后的微笑 当这一切在你的心田荡漾涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。就在这一瞬间,我已经被深深地感动了。 其实生活中让我们感动的细节太多了。
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看见一颗滚动在草叶上的露珠的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓前进 总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的似乎隐含了什么的声音;有的是一种状态,一种含蓄的比明显表达更强烈的状态,也有时是一种微乎其微极其容易被人忽视的场景,最终,它们几乎全部填进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。 似乎不知道为什么要感动。
但有一点可以肯定,这世界上所有的东西都令人感动。所有生命几乎都离不开感动。
“常常感动的人是幸福的。”我或许也是其中之一。我感动是因为我深爱着这个世界。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中一个小小的污点,每一次深深的感动都 有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年感动使我的内心变得纯洁,使我赢得一个全新的自我。
对于我来说,感动始终是一种崇高的养分,如同含有丰富营养的
牛奶;我始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸收的牛奶的精华渐渐长高,长大,也更具有智慧与激情。
篇五:感动是一种养分
师德案例——感动是一种养分
李春阳野性十足,身体壮壮的,再加上读书迟,年龄大,班里哪个同学都敬他三分。可想而知,他不会少挨批评。在
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班级称王称霸也就够了,可是开学没几天,在回家的路上和其他班同学打了起来,那位同学脸上被他用棍子划破了,鲜血直流。此时的我先将那位同学带到医院包扎好后,就按照惯例,要把李春阳送到家,找他的父母把事情解决好。 我顶着炎炎烈日,用自行车带着他,边骑边和他谈心。可问他家在哪儿,他一会儿说在街南,一会儿说在街北;一会儿说父母不在家,在别人家吃饭,一会儿说在家吃饭。我就跟着他的话在大街上转了好几圈。我真的是气不打一处来,满头大汗不说,两腿一点力气都没有了。
我气得忍不住对他大喊了起来:“李春阳,你给我说清楚,家到底在哪里,你没有看见老师满头大汗吗,假如是你的妈妈你会这做吗,你舍得吗,你多大了,是学前班的吗,……” 我自己也不知说多少句才停下来。
等我冷静下来时,听到李春阳猫大的声音:“老师,对不起了。我现在就带你到我家。” “我不要你说对不起,你给我带到你家就行了。”
他把我带到村子的南边,有几间矮小的房子,李春阳指了指说:“这就是我的家。” “天哪,这就是你的家,”
“是的。”我们进了屋子,屋里坐着一位年过半百的老人,一看就知道是吃尽千辛万苦的老人。我忍不住问:“那是谁,”
“我奶奶。家里只有奶奶和我在家住,爸爸妈妈到远方去
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打工了。”接着又小声地说:“我不是有意不让您来我家的,我是怕您笑话。”
“什么,笑话,”我的心里怔了一下,什么也没说。
于是我和他的奶奶谈了好长时间,同时也了解了他家不少情况。他的父母在他还不到五岁时就外出打工,他常年跟着奶奶就住在这间屋子里。
回校的路上,我对他说“从你不想让我知道你的家,我知道你很懂事。可是你撒谎就不对了,打人更不对。你也知道你家庭很困难,爸爸妈妈常年在外打工,看你的奶奶吧,七十多岁了吗,腰都累弯了,还要给你洗衣、做饭,容易吗,……”
没想到,他竟然哭了起来。我知道,他被感动了,真的被感动了。
从那以后,李春阳再也没有伸手打过一位同学,而且现在还是我的得力助手,无论什
么时候都能帮我把班级管理得井井有条。
有句话说得好:人心是土地,感动是泉水,涓涓流入孩子的心田,使孩子的心灵得到洗礼。我说感动更是一种养分,滋补着幼小的心灵。李春阳若是没有被感动,他后来能转变吗,这就是感动滋润着他、养育了他,使他改掉了打人的缺点。那么如何使学生感动呢? 一、要孩子感动,自己必须先被感动 上述案例中,首先被感动的是我自己。听了李春阳
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说:“我不是有意不让您来我家的,我是怕您笑话。”我当时何此是感动,真的是心灵受到震撼。感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。所以,我们作为一名教师,要为身边的人和事触发,要有感动。二、要孩子感动,必须真心去爱、去交流。 用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;用爱奉献,终有收获。爱需要对学生的接纳和理解,更需要的是奉献。因为,教师的职业,就是奉献爱的事业。此案例中,如果我不去接纳、不去理解这位孩子,他会受感动吗,
在与学生的沟通中话多并不见得有效,有时一个动作、一个眼神都能进行交流,而最重要的一点是使对方感受到被关爱。此不谈我发那么一大通的火,就是骑着自行车,带着他在街上来回几圈,满头大汗也应该足以感动了他。再加上与他心灵的沟通,有什么顽石化不开,让我们学会尊重和理解孩子们的那份纯真的情感,因为我们也有曾经。 感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳。努力使我们的孩子感动吧~
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作文二:《感动是一种养分作文 感动是一种养分》2100字
感动是一种养分作文 感动是一种养分
感动是一种养分 譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只憝透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,到尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我。
譬如看见一只鸟,在我的窗台上跳跃盼顾,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声,尔后又匆匆飞走,譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻想的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态;也有时候,感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景,正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸惨亦烈地向前移动,最终,它们几乎全移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
更有时候,感动我的仿佛什么也不是,即使是,也仅仅只是事物的一粒元素而已。
不知道为什么要感动。
但有一点可以肯定:若是没有感动,我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼和一条狗,都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几
乎都离不开感动。如果对美重视不见,对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春之间迈动双脚步呢,
想一想,一朵花因为什么而鲜艳妩媚,一茎草因为什么而摇曳多姿,一湖水因为什么而清波漾溢,一尾鱼因为什么而跃出河面,
许多时候,我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着。只是,我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由仔细的探究,一条一款地罗列起来,为诱发下一次感动埋也伏笔。我想,谁如果真这么愚蠢地对待感动的话,那他就不可能拥有更多的感动了,感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。
常常被感动而充满激情的人是有福的。我或许属于其中之一。故我想:我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示,相互期许、关怀和给予。每一次小小的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年。感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者。吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧和激情。
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感动的事作文500字 这个星期,老师规定了周记的内容---做一件让父母感动的事。记得老师刚说完,班里顿时象炸了锅,同学们七嘴八舌的议论着这件事应怎么样去做。有的说帮父母提水,有的说帮父母洗衣服,还有说给父母买点愿吃的东西。
感动作文500字 心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。
感动的事作文600字 震不垮的中国心XX年5月12日14时28分,那是一个晴朗的日子,却令无数人刻骨铭心。那一刻,处于四川地震带的汶川发生了一次里氏级罕见大地震,造成的经济损失多达几十亿,诺大的城镇瞬间被夷为平地。
感动的泪作文600字 这一年又要结束了,心中充满了难言的不舍与期待。光阴的辗转即逝,早就让我感觉到人生的不易与苦短,走在林荫路中,是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边,是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中,就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。
初一感动作文600字 高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。题记有泪水在,我感到自己仍然饱满。
关于感动的作文600字 心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。
作文三:《感动是一种养分作文 是一种养分作文》2100字
感动是一种养分作文 是一种养分作文
是一种养分作文 譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我。
譬如看见一只飞鸟,在我的窗台上跳跃盼顾,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声,尔后又匆匆飞走。譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动的草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻象的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候,感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景,正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
更有时候,感动我的仿佛什么也不是,也仅仅是事物的一粒元素而已。
不知道为什么要感动。
但有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我就会于不痛不痒中丢失自己。因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水和一尾鱼,都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见,对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚,
想一想,一朵花因为什么而鲜艳妩媚,一茎草因为什么而摇曳多姿,一湖水因为什么而清波漾溢,一尾鱼因为什么而跃出河面?
许多时候,我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着。只是,我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细的探究,一条一款地罗列起来,为诱发下一次感动埋好伏笔。我想,谁如果真这么愚蠢地对待感动的话,那他就不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。
常常被感动而充满激情的人是有福的。
我或许属于其中之一。故我想,感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,甚至比别人更留意也更钟情它们。而这些美好的事物
也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示,相互期许、关怀和给予。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深阵的劣根。日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都赢得一个全新的自我。
对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧与激情。
因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。
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作文四:《感动是一种养分》600字
感动是一种养分
感动常常是一种无法言说的,有的时候甚至不知道自己为什么而感动,也许感动我的什么也不是,只是事物的一粒元素而已。但有一点可以肯定的:如果没有感动,我就会在不痛不痒中丢弃自己。 许多时候,我会不可抗拒的被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着。某一天的中午,看到门诊大楼前面坐着一对夫妻,他们抱在一起痛哭流涕,也许在我们医院类似的一幕一幕在不停的上演,但第一次见到这一幕的我,莫名的情愫在心底里流动着。说不出的难受,我很想上前去安慰他们,但我犹豫了,只是行走的步伐变慢了。我想我需要做的是努力提高自己的专业技术,为伤痛的灵魂带去抚慰。用我们的细心关心耐心为患者送去我们的服务。在一次表彰大会中我才知道,医院里有很多的人不但默默的看着这一幕幕,他们还付诸行动,成立了小组帮助那些需要帮助的人。在科室,大家齐心协力,及时为患者送去我们人性化的服务。当患者因为种种原因要提前拿到报告,当患者想要加做项目时,大家会不厌其烦的帮助那些需要帮助的人。
我想:感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我们永远保持着那种和谐友善,亲密真挚的联系。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深地劣根。在我们医院里这些感人事件更是数不胜数,让我们不断地传递正能量,为医院的患者服务,为我们医院美好的未来而努力。
检验科 朱慧婧 2014-7-09
作文五:《感动是一种养分》500字
感动不一定是轰轰烈烈的事情,最平凡的事往往能创造出最不平凡的感动。
初三是一条写满坎坷的路,自从我踏上这房土地,我无时无刻不努力着,连晚上都要上夜班。 星期一上完晚自习后,像往常一样拿着书回到宿舍,糟了,忘了拿手电筒了。我突然想起来。这可把我急坏了,到处借也借不到。还是先去打洗脸水吧。就这样,魂不守舍得到了那里。姐,我听到声音,闷闷不乐的回过头去,干什么啊,看看这是什么,咦。这个手电筒怎么那么熟悉啊,怎么那么像。哈哈,这就是你的啊。我大喜说;真的吗?可是你是怎么拿来的啊。是你的妹妹。早晨你走后,他看见电棒在家里,就知道你忘拿了,又因为我没走,所以他就千叮万嘱让我给你带去,就是这样的,你妹妹很关心你哦!哦,是啊,谢谢了。我心里高兴极了,不是因为电棒拿来了,而是被感动的。即使在这之前,我和她吵过架。在回去的路上,我精神焕发,脸上洋溢着微笑。回到宿舍,激动的对同学们说这件事,他们也都被这个五六岁的小孩感动了。我还和她们说:这一周,我要少花钱,把省下的钱,给妹妹买好吃的。 这个晚上,我按时完成任务,做了一个甜美的梦。此后,每当我想到这件事情,我的心情的格外愉快,觉得妹妹特别可爱。
让我们学会感动,并且要学会去感动别人,去细细体味感动和被感动的快乐,去慢慢领悟这种精神养分。
作文六:《感动是一种养分》1300字
感动是一种养分
感动是一种养分口何蔚
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作文七:《感动是一种养分》3600字
九(上)语文第三单元测试
一、根据拼音写汉字:
b èi 烧( ) 言简意g āi( ) 一ch óu( ) 莫展
晦s è( ) 寸积zh ū( ) 累 k ūk ū( ) 穷年
x ī( ) 锐 探l í( ) 得珠 鞭p ì( ) 入里
浮光lv è( ) 影
二、默写:
1、
2、业精于勤,;。
3、 。独上高楼,
4、衣带渐宽终不悔,
5、
6、官知止而神欲行,,
7、蒹葭苍苍,。,。
蒹葭萋萋, 。 , 。
蒹葭采采, 。 , 。
8、关关雎鸠,。,
9、,志在千里。
10、忽如一夜春风来,。
11、多行不义,
12、
13、非我而当者,吾师也;;,。
14、,,无以成江河。
15、尺有所短,。
16、为者常成,
17、一叶蔽目,;,。
18、,登高必自卑。
19、安不忘危,
20、
21、,更上一层楼。
22、,病树前头万木春。
23、,;
三、阅读下面两个语段,回答问题:
感动是一种养分
①常常有一些无法言说的感动。
②臂如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃,冷不丁
地跳到地上,在尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我。 譬如看见一只鸟儿,在我的窗台上跳跃盼顾,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声。甚至只有半声,尔后又匆匆飞走。
③其实,生活中让我感动的细节太多了。看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚
动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严 ??总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻象的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的。超越了明示话语的状态。也有时侯,感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景,正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
④不知道为什么要感动。
⑤但有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我
知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼和一条狗,都那么持久地拥有若令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见,对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚呢 ?
⑥常常被感动而充满激情的人是有福的。
⑦我或许属于其中之一。故我想 : 我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我甚
至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示。相互期许、关怀和给予。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍;每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都能觅得一个全新的自我。
⑧对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳 ; 对于感动,我则始终
都是一个受益不尽的吮吸者,吸着母乳的精华渐渐长高、长大,健康、强壮,享有智慧与激情。
⑨因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动,
即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。
1、仔细阅读全文,归纳出作者认为的“感动是一种养分”的几点原因。(3分)
2、结合上下文并联系自己的生活体验,给第②段空缺处补上一个让你感动的例子。(3
分)
3、第⑤段中,如果对美视而不见,对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春天
之间迈动双脚呢 ? 在文中的含义是什么?(3分)
4、为什么说常常被感动而充满激情的人是有福的?(3分)
5、说说生活中令你感动的人和事,说明感动的原因以及你从中获取的养料。(3分)
学贵质疑
黄 菊
①我们说有成就的人有“学问”,既然是“学问”,那么就要既“学”且“问”。“问”
从何而来?从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑,才能获得渊博的知识,用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之机也。所以,我们说:学贵质疑。
②人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的,_____________________。一个
人,无论他有多大的学问,总会有无知的地方,而多疑、善疑、质疑、探段则是获取新知识的途径。正是基于这一点,法国伟大作家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此,如果达尔文没有对“特创论”的怀疑,就不会有“自然选择学说”的确立。所以说,只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果。
③但是,我们必须明白,疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的,绝不是无端的
猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑,并不是一时心血来潮,而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后,观察和采集了大量的动植物标本,考察和研究了无数的地质资料,经过综合探讨之后,才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战,其结果自然是真理胜利。可见,任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。
④可是我们有许多青年,他们不善于怀疑,不善于发现。他们相信,凡是书上写的便是
正确的,凡是前人说的便是真理。他们迷信书本,崇拜前人,不敢越雷池一步。这样的人,自然不会有什么发现,更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献,还可能成为社会前进的绊脚石,阻碍人类文明的发展。这样的人多了,我们的社会就不会进步,人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前,鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。如今,历史的车轮已转过了一周又一周,我们也早该拿起反向思维这把钢枪,作为我们向科学进军的武器了。
⑤地质学家李四光曾对他的学生说:“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样
适用。我们要增长知识,寻求真理,就必须多疑、善疑,而且质疑、探疑,这才是我们打开
知识大门的金钥匙。年轻的朋友们,勇敢地拿起这把钥匙,去打开科学的大门吧!
(此文选自《语文课外阅读》,有改动)
13.本文的中心论点是__________________________________,文章开头引述清代学者陈宪章的话的目的是______________________________________________________。
14.根据自己的理解,联系上下文的意思,在文中第②段的横线上填写一句恰当的话。 人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的,______________ ____ ___ _。
15.本文第③段中画曲线的句子从正面举例论证了_______________________________ _________________一观点,从而得出___________________________这一结论。
16.“如果达尔文没有对' 特创论' 的怀疑,就不会有‘自然选择学说’的确立”一句,运用了举例论证的方法,有力地证明了中心论点。请你采用与这句话相同的句式,再补写一个内容相近的例子来证明中心论点(不得引用本试题中的例子)。
17.据报载:某专家以每分钟2500转的电钻钻木,通过多次实验,木头只冒烟不出火,于是写出了《钻木不能取火》的文章。由此,中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑虑,进行了多次研究和实验,最终钻木取火成功,恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对《学贵质疑》一文的理解,谈谈对这件事的认识(要求:观点鲜明,说理透彻,100字以内)。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
作文八:《感动是一种养分》500字
感动是一种养分
道县一小 胡梦阳
生活中常常有一些无法言说的感动。
譬如一声关切的问候,一名温馨的祝福,一次跌倒的搀扶,一次碰撞后的微笑 当这一切在你的心田荡漾涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。就在这一瞬间,我已经被深深地感动了。
其实生活中让我们感动的细节太多了。看见一颗滚动在草叶上的露珠的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓前进 总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的似乎隐含了什么的声音;有的是一种状态,一种含蓄的比明显表达更强烈的状态,也有时是一种微乎其微极其容易被人忽视的场景,最终,它们几乎全部填进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
似乎不知道为什么要感动。
但有一点可以肯定,这世界上所有的东西都令人感动。所有生命几乎都离不开感动。
“常常感动的人是幸福的。”我或许也是其中之一。我感动是因为我深爱着这个世界。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中一个小小的污点,每一次深深的感动都 有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年感动使我的内心变得纯洁,使我赢得一个全新的自我。
对于我来说,感动始终是一种崇高的养分,如同含有丰富营养的
1
牛奶;我始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸收的牛奶的精华渐渐长
高,长大,也更具有智慧与激情。
2
作文九:《感动是一种养分》1100字
感动是一种养分
高二(,)
常常有一些无法言说的感动。
臂如看见果实坠地,从一个树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃,冷不丁的眺到地上,在尘土中灼下了一道轻痕,打下一点水印或者连一点蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我。
臂如看见一只小鸟,在我的窗台上跳跃顾盼,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声,而后又匆匆飞走,臂如看见朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶的露珠被风摔破之前的最后一次闪耀,看见一只蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸在大地上缓缓的行进时所表现出的那种小心谨慎和肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻想的声音,有时是一种色彩,一种沉重的,负载了诸多感情信息的色彩,有时是一种状态,也有时候感动我的竟是一种细微,寻常得极容易被人忽略的场景。正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈的向前移动,最终它们几乎全部移进我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
更有时候,感动我的仿佛什么也不是,也仅仅是事物的一粒元素而已。
不知道为什么要感动。
但有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我,就会于不痛不痒中丢弃自己因为我知道,这个世界上连一朵花,一茎草,一湖水和一尾鱼都那么持久的拥有令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见,对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈开双腿。
想一想,一朵花,为什么而鲜艳妩媚,一茎为什么而摇曳多姿,一湖水为什么而清波荡漾,一尾鱼为什么而跃出水面。
许多时候,我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着,被极小的感动滋润着。只是,我好象从来没有留心将每一个感动的具体根由进行仔细的探究,一条一款的罗列出来,为诱发下一次感动埋下伏笔。我想,真这么愚蠢的对待感动的话,那么他不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳,总结或者赏析。
常常被感动而充满激情的人是有福的。
我或许属于其中之一。故我想,感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,甚至不别人更留意也更钟情于他们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友或亲人,也同样爱着,留意着,钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善,亲密真挚的联系,保持着深沉的感情交流,碰撞与沟通。彼此间相互提醒,暗示,相互期许,关怀与给予。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能折断我性情中某一段深深的劣根,日
复一日,年复一年,感动使我的内心变的清洁,明亮,丰富而又宽倘,使我面对着每一轮崭
新的日出都能赢得一个全新的自我。
作文十:《感动是一种养分》900字
感动是一种养分
序:下水作文。作于0七年 。
就像干涸的河床需要雨水的滋润,辽阔的天空需要星辰的装饰,我们的灵魂需要感动的滋养。
感动是一种养分。当我们睁眼第一次看世界,心灵的琴弦就应开始拨动感动的颤音。我们应为世界对自己渺小生命的接纳与呵护而感动,为上天用仁心慧术造就了我们明澈的眼敏锐的耳和灵巧的手而感动~为我们的独一无二而感恩上苍~
随着年岁的增长,我们愈来愈为环抱着自己的那份浓浓亲情、友情所感动。父母慈爱的目光、叮咛的话语、周到的料理、严格的要求以及那严厉的批评、期待的身影,都会使我们感到亲情似海,深恩难报。朋友友善的笑容、关切的问候、倾心的交流、无私的帮助、热情的鼓励甚至善意的责备,都会使我们感到友情如潮,激荡心弦。在亲情、友情的滋养下,我们更崇尚与追求为人的真诚、品行的高洁~
随着视野的开阔,我们愈来愈为身边的景、物、人、事所感动。
我们用眼睛去追寻感动。阳光伸出温暖的大手抚慰世界,大地报以花的芳香树的葱茏。我们看到蜜蜂
为花朵传粉青蛙为禾苗除虫。看到老牛田间埋头苦干,鸟雀为雏捕虫匆忙。我们为自然世界里呈现的种种精神而感动~在感动中,体味我们吸收养分,滋养心灵。
我们用耳朵捕捉感动。我们感动于水滴石穿的那份嘀嗒与韧劲,感动于电光撕裂长空、雷声滚滚而来的那份激情与气概,感动于野草地上晚归的牛群对忘记归厩的幼犊的声声呼唤,感动于生活里左邻右舍的欢声笑语、锅盘碗响~在感动中,我们体味生活真谛,茁壮成长。
我们用心灵感应人世真情。我们为平凡人在平凡岗位上默默无闻、无怨无悔的奉献而感动,为爱心捐助活动在祖国大地上如火如荼的开展而感动。我们感动于邻里间无私的帮扶,亲如一家的和睦融洽,感动于为了祖国荣誉而忘身于赛场的运动健儿的拼搏与豪情,感动于祖国的和平安定、生活的蒸蒸而上。我们为有如此伟大的祖国和人民而感动、而骄傲~
在感动中,我们的心灵一次次吸收养分,由此变得纯净、丰富,变得热情、正直,变得崇高、美好~