劳动最光荣串词_作文大全网

作文一：《劳动最光荣串词》8900字

劳动最光荣串词

篇一：劳动最光荣串词

劳动最光荣——庆“五？一”文艺晚会

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：广大职工朋友们

合：晚上好

女：ＸＸ市总工会“劳动最光荣”庆五一文艺晚会

合：现在开始

女：这一天

男：全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸

女：这一天

男：全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀

女：你是无私、伟大、坚强的化身

男：你是尊严、奉献、团结的样板

女：劳动创造了光荣

男：劳动创造了世界

合：光荣永远属于伟大的工人阶级

女：请欣赏凌云支行的大合唱

男：哪里有企业，哪里就有工会，工会是职工的家

女：抚慰心灵，激励斗志

男：凝聚力量，维护权利

女：工会永远站在劳动者一边

男：工会永远是劳动者的朋友和知己

女：请听ＸＸ医学院王骞为您演唱的《家乡》

男：跳动的火光是温暖的节奏

女：闪耀的星星是光明的节奏

男：幸福的生活靠劳动创造

女：劳动是人间最亮丽的风景线

男：请欣赏ＸＸ师专舞蹈队带来的舞蹈《亮点节奏》

编导：ＸＸＸ

女：浪漫从诗篇中走来

走向轰鸣的机床

走向劳动者光荣的岗位

男：不管现代社会价值评价如何斑斓而又多元

一个人类崇高的标准亘古不变

劳动永远是美丽的

劳动永远伴随着芳香的浪漫

女：请欣赏ＸＸＸ的男声独唱《两只蝴蝶》

女：工人，一个神圣的阶级，共和国丰碑坚实的底座

男：奉献，一个永恒不变的主题，时代发展的原动力

女：劳动模范就是这个奉献集体中最值得讴歌的时代楷模

男：请听ＸＸＸ为我们讲述一个动人的故事

女：劳动者的世界丰富多彩

劳动者的心灵细腻透彻

传世的乐曲在思念中

追述着劳动者的浪漫

请欣赏ＸＸ管弦乐队为您带来的世界名曲

男：不管时空如何变幻

让真诚永远

不管世事如何变迁

让理解永远

请欣赏ＸＸ市自来水总公司ＸＸ带来的歌舞魔术《不得了》

男：立足岗位学技术

女：学了技术为岗位

男：几年来，市总工会在市委和市政府的领导和支持下，大力实施职工素质工程和爱心工程建设，仅ＸＸＸＸ年，市总工会培训下岗职工４７８０人，安置下岗职工９１５０人。涌现出了大批的技术骨干。

女：如今，大批掌握了一定技术的职工，正在振兴２１９１．老工业基地的战役中，奉献着自己的聪明才智。

男：他们自学成才，自我发展，扛起了自强不息的大旗。

女：请欣赏精彩的职工技能表演。

男：表演单位：ＸＸＸ

Ａ：在我左手侧的是厨技表演区

Ｂ：厨技表演区将由来自新北方职业培训学校的师傅们进行抻面、雕刻和刀功的表演

Ｃ：抻面分为；和面、醒面、熘条、出条四个步骤，由于时间的原因，今天冯友师傅为大家展示的是熘条、出条两部分。

Ｅ：请您把完成的作品在大家面前展示一下。

男：有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收，有一束花闻了许久，枯萎了也不肯丢。

有一种思念希望能到永远，即使青丝变成了白发，也能在心底深深的保留。

请欣赏歌伴舞《幸福山歌》　演唱者：ＸＸ

男：像麋鹿的跳跃

女：像音符在流淌

男：一道道运动的曲线

女：一道道空中掠过的彩虹

男：这是迷人的韵律

女：这是心灵的交响

男：请欣赏天兴新大陆健身娱乐中心带来的现代舞《流行个性》

男：劳动谱写出生命的壮美

女：劳动创造着世纪的传奇

男：在过去的一年里，全市广大职工“与时俱进求发展，开拓创新奔小康”

女：在“三年大变样，十年大振兴”的征途上，争当主力军，吹响了催人奋进的时代号角

男：请欣赏虎跃ＸＸ公司ＸＸ的独唱《欢聚一堂》

男：劳动创造了今天的业绩

女；劳动装点着祖国的繁荣

男：劳（转　载　于：ｗＷＷ．ｚｗ２．Ｃｎ　爱作文网：劳动最光荣串词）动描绘了美好的前景

女：劳动酿造了甘甜的美酒

合：让我们　一起为祖国　干杯

女：欢乐与我们共享

男：幸福与我们共享

女：慷慨激昂的旋律

男：热血沸腾的心声

女：记录着历史更迭的变幻

男：传递着世纪充沛的豪情

女：让我们以“三个代表”重要思想为指导，紧密团结在以**为**的党中央周围，在市委和省总的正确领导下，团结一心，奋发图强

男：振奋精神，开拓进取，在“三年大变样，十年大振兴”的主战场上再立新功

让我们全体起立，一起高唱《咱们工人有力量》

女：今晚星光灿烂

男：今晚欢乐如潮

女：我们用欢声笑语，用豪迈的激情，共同演绎了一段令人难忘的时光

男：让我们永远拥有今天的欢乐，永远拥有今天的热情，在各自的工作岗位上，为ＸＸ的发展与振兴，奉献我们的智慧、青春和热血。

女：朋友们《劳动最光荣》主题文艺晚会到此结束

男：祝大家晚安～

合：再见

市总工会庆五一文艺晚会主持词

篇二：一年级《劳动最光荣》串词

劳动能培养孩子勤快、主动的态度，劳动能让孩子学会自理、自立、自强，劳动的创造是光荣的，劳动的快乐也是说不尽的。童年时代对劳动的美好体验往往让人终身难以忘怀，下面请欣赏一（４）班小朋友为我们带来歌曲《劳动最关荣》。

篇三：劳动最光荣主持词

简泉小学道德讲堂

“劳动最光荣”主持词

前言：为教育学生热爱劳动，养成热爱劳动的习惯，提高孩子们的综合素质，成为好学、上进的好孩子。我把本月的道德讲堂作为一个好的平台，既教育又展示还巩固。道德讲堂主题：劳动最光荣。今天主持任务交给石瑞杰、刘浩。希望同学们积极配合。

活动设计如下：

活动：（开场白）

石瑞杰、刘浩：二年级《劳动最光荣》道德讲堂活动现在开始。

刘浩：我们大家现在已经是二年级的小学生了，我们应该懂得劳动最光荣。

集体：欢迎来到简泉小学二中队道德讲堂。本期道德讲堂的主题是劳动最光荣。

一、首先，请各位同学跟我一起来进行一下自我反思　　　　　高玉玲：热爱劳动有什么好处，怎样做个好学生呢，　　　　　刘浩：达？芬奇

说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

张进录：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。

安文亮：我们应该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢，五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

齐：只要有恒心，人人都会积极参加劳动。

二、唱一首歌曲

歌声能唱出热情，歌声能唱出力量。那么，我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢，有多少人了解相关的知识呢，

第二个环节请欣赏歌曲《我有一双万能的手》（全体起立）

三、看一部短片

下面请看大屏幕《热爱劳动，传承美德》、《爱护小树苗》，请同学们认真看、仔细想，养成热爱劳动的习惯好不好，为什么，

欣赏完这两个小故事你有什么感悟，（指名学生结合生活实际谈感受）

欣赏完这个小故事你有什么感悟，（指名学生结合生活实际谈感受）

小结：的确是这样的，爱劳动能让我们终生受益，热爱劳动可以陪伴同学们健康快乐的成长，热爱劳动还可以成就

同学们的未来，让同学们有一个好的前途。我们进入下一个环节，诵读经典。《太阳和我做值日》

四、颂一段经典

（全体起立）

让我们一起诵读下面的这首经典儿歌，相信同学们一定能从中感受到热爱劳动给大家带来的好处。

《太阳和我做值日》

太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。

太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。

我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。

不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。

太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。

我们一起做值日，快快乐乐常相伴。

热爱劳动是一种美德，爱劳动还可以相互传递，下面让我们进入

下一环节。讲一个故事。

五、讲一个故事

**、张海迪、张秉贵等他们的热爱劳动的光荣事迹至今让人

传扬。

听完这些故事请同学们点评一下，下面进入第六环节，作一番点评。

六、做一番点评（教师和学生点评）

爱劳动是学生的一种美好品质，是为人立身之本，是每个小朋友应该具有的。老师真诚的希望我们每个小朋友都养成不怕吃苦，热爱劳动的好习惯。下面请同学们点评一下刚才几个同学讲的热爱劳动的故事。可以点评其中的一个故事，也可以都点评。

七、向“德”鞠躬

最后一环节“向德鞠躬”就让我们在石瑞杰同学的演讲“人人争做热爱劳动的好少年”。

同学们，今天的道德讲堂活动马上就要结束了。老师真的很高兴，通过本次活动，我们都应该认识到：热爱劳动能给大家带来许多的好处。劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们可以从身边的小事做起，培养对劳动的热爱之情，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果

作文二：《劳动最光荣串词》4300字

劳动最光荣串词

篇一：

一年级《劳动最光荣》串词　劳动能培养孩子勤快、主动的态度，劳动能让孩子学会自理、自立、自强，劳动的创造是光荣的，劳动的快乐也是说不尽的。童年时代对劳动的美好体验往往让人终身难以忘怀，下面请欣赏一

（４）班小朋友为我们带来歌曲《劳动最关荣》。

篇二：

劳动最光荣主持词　简泉小学道德讲堂　“劳动最光荣”主持词　前言：

为教育学生热爱劳动，养成热爱劳动的习惯，提高孩子们的综合素质，成为好学、上进的好孩子。我把本月的道德讲堂作为一个好的平台，既教育又展示还巩固。道德讲堂主题：

劳动最光荣。今天主持任务交给石瑞杰、刘浩。希望同学们积极配合。　活动设计如下：

活动：

（开场白）　石瑞杰、刘浩：

二年级《劳动最光荣》道德讲堂活动现在开始。　刘浩：

我们大家现在已经是二年级的小学生了，我们应该懂得劳动最光荣。　集体：

欢迎来到简泉小学二中队道德讲堂。本期道德讲堂的主题是劳动最光荣。

一、首先，请各位同学跟我一起来进行一下自我反思　高玉玲：

热爱劳动有什么好处，怎样做个好学生呢，　刘浩：

达？芬奇说过：

“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳

动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。张进录：

劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。　安文亮：

我们应该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢，五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。　齐：

只要有恒心，人人都会积极参加劳动。

二、唱一首歌曲　歌声能唱出热情，歌声能唱出力量。那么，我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢，有多少人了解相关的知识呢，　第二个环节请欣赏歌曲《我有一双万能的手》（全体起立）

三、看一部短片　下面请看大屏幕《热爱劳动，传承美德》、《爱护小树苗》，请同学们认真看、仔细想，养成热爱劳动的习惯好不好，为什么，　欣赏完这两个小故事你有什么感悟，（指名学生结合生活实际谈感受）　欣赏完这个小故事你有什么感悟，（指名学生结合生活实际谈感受）　小结：

的确是这样的，爱劳动能让我们终生受益，热爱劳动可以陪伴同学们健康快乐的成长，热爱劳动还可以成就同学们的未来，让同学们有一个好的前途。我们进入下一个环节，诵读经典。《太阳和我做值日》

四、颂一段经典　（全体起立）　让我们一起诵读下面的这首经典儿歌，相信同学们一定能从中感受到热爱劳动给大家带来的好处。　《太阳和我做值日》　太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。　太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。　我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。　不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。　太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。　我们一起做值日，快快乐乐常相伴。　热爱劳动是一种美德，爱劳动还可以相互传递，下面让我们进入下一环节。讲一个故事。

五、讲一个故事　**、张海迪、张秉贵等他们的热爱劳动的光荣事迹至今让人传扬。听完这些故事请同学们点评一下，下面进入第六环节，作一番点评。

六、做一番点评（教师和学生点评）　爱劳动是学生的一种美好品质，是为人立身之本，是每个小朋友应该具有的。老师真诚的希望我们每个小朋友都养成不怕吃苦，热爱劳动的好习惯。下面请同学们点评一

下刚才几个同学讲的热爱劳动的故事。可以点评其中的一个故事，也可以都点评。　七、向“德”鞠躬　最后一环节“向德鞠躬”就让我们在石瑞杰同学的演讲“人人争做热爱劳动的好少年”。　同学们，今天的道德讲堂活动马上就要结束了。老师真的很高兴，通过本次活动，我们都应该认识到：

热爱劳动能给大家带来许多的好处。劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们可以从身边的小事做起，培养对劳动的热爱之情，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果

篇三：

节目串词　节目串词　甲：

首先请欣赏皮筋舞，表演单位，厦铺小学三年级。接下来作准备的是翠屏小学五年级的健身操《大家一起来》。　乙：

三年级的同学舞出了她们的天真烂漫，舞出了她们的年龄特征。做操，每个同学都会

一、两节，可是健身操就不一定人人都会，而翠坪小学的学生却有一手，请欣赏翠屏小学五年级的健身操：

《大家一起来》。厦铺中学八

（１）班的街舞作准备。　丙：

厦铺小学三年级的皮筋舞最后得分是：

新时代的少年，在选择自己的路。用（转　载于：．ＳｍＨａＩＤＡ．ｃＭ　海达　范文　网：劳动最光荣串词）她们独特的舞姿，跳出自己的心声。请欣赏厦铺中学八

（１）班的《街舞》。幼儿园大班的《不怕不怕》作准备。　丁：

翠屏小学五年级的健身操《大家一起来》的最后得分是：

甲：

我们微笑着面对未来，没有悲戚，　丁：

我们勇敢地走向明天，没有害怕，　甲：

请欣赏厦铺幼儿园大班的舞蹈《不怕不怕》。厦铺小学的《蓝精灵》作准备。　乙：

厦铺中学八

（１）班的《街舞》的最后得分是：

每一个小朋友都是一个小精灵，动画片中的蓝精灵战胜了巫婆，看我们一年级的小精灵有多么厉害吧。请欣赏厦铺小学一年级的舞蹈《蓝精灵》。接下来作准备的是花纹小学的《弟子规》做准备。　丙：

幼儿园大班的舞蹈《不怕不怕》的最后得分是：

经典诗文中都蕴含着丰富的哲理，它伴我们成长，它教我们做人。请欣赏花纹小学的舞蹈《弟子规》。接下来作准备的是学前班的《摇滚迷》。　丁：

厦铺小学一年级的舞蹈《蓝精灵》的最后得分是：

小孩子最喜欢东跑西跑，最喜欢在地上打滚，下面请欣赏厦小学前班的《摇滚迷》。接下来作准备的是三界小学的《小放牛》　甲：

花纹小学的舞蹈《弟子规》的最后得分是：

乙：

河北省洨河上有一座古老的石拱桥，修建于一千多年前，它凝结了古代劳动人民的血汗和智慧。　甲：

桥下青草萋萋，小牧童站在桥头哼着牧歌，牛儿正悠闲地肯着青草，下面请欣赏三界小学的舞蹈《小放牛》。厦铺小学的《劳动最光荣》作准备。　丙：

《摇滚迷》的最后得分是：

丁：

我们的生活幸福快乐。　丙：

但幸福的生活要靠劳动来创造　丁：

劳动的快乐说不尽，　丙：

劳动创造最光荣，请欣赏舞蹈《劳动最光荣》。表演单位，厦铺小学二

（１）班。请幼儿园中班的《爱我你就抱抱我》作准备。　甲：

三界小学的《小放牛》最后得分是：

亲爱的爸爸妈妈，爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，我们最爱最爱的是我们的爸爸妈妈。请欣赏幼儿园中班的《爱我你就抱抱我》。翠屏小学《我真的很不错》作准备。　乙：

厦铺小学二

（１）班的《劳动最光荣》的最后得分是：

无论是在生活中，还是在学习上，我们都应当时刻保持自信，经常对自己说上一句《我真的很不错》，下面请欣赏翠屏小学二年级的舞蹈《我真的很不错》。接下来作准备的是三界小学的《春晓》。　丙：

幼儿园中班的《爱我你就抱抱我》的最后得分是：

甲：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。　丙：

三界小学为我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味，　下面请欣赏三界小学的舞蹈《春晓》，厦铺小学四年级的《我最乖》作准备。　乙：

翠屏小学二年级的舞蹈《我真的很不错》的最后得分是：

丁：

在家里，她们是体贴父母的好孩子；　乙：

在学校，她们是积极进取的好学生；　丁：

步入社会，她们将是遵纪守法的好公民，　乙：

你若要问谁最乖，她们会自豪的告诉你：

我最乖～下面请欣赏厦铺小学四年级的特长舞蹈《我最乖》。接下来作准备的是幼儿园的《王老先生有块地》。　丁：

三界小学的舞蹈《春晓》的最后得分是：

我的家乡厦铺，河流纵横，土地肥沃，瓜果香喷喷，庄稼绿油油，勤劳的人民正在地里耕种，请欣赏幼儿园的舞蹈《王老先生有块地》。花纹小学的《大小姐》作准备。　甲：

四年级的舞蹈《我最乖》的最后得分是：

大富人家的女儿叫小姐，小姐这种称呼令人羡慕，下面请欣赏花纹小学的舞蹈《大小姐》。接下来作准备的是厦铺小学的〈好日子〉。乙：

幼儿园的舞蹈《王老先生有块地》的最后得分是：

丙：

今天是个快乐的日子，　乙：

今天是个幸福的日子。　丙：

让我们唱起来吧，　乙：

跳起来吧，共同歌唱我们的好日子。　丙：

请欣赏厦铺小学六年级的舞蹈《好日子》。翠屏小学三年级的《浪漫樱花》作准备。　丁：

花纹小学的舞蹈《大小姐》的最后得分是：

灿烂的春天，山上开满了彩云般的樱花，我们小朋友个个都是绽放的花朵，下面请欣赏翠屏小学三年级的舞蹈《浪漫樱花》。厦铺中学的《绝色拐杖舞》作准备。　甲：

厦铺小学六年级的舞蹈《好日子》的最后得分是：

舞蹈在当今社会已经是司空见惯的了，　乙：

现代舞、国标舞、街舞，大家个个都能如数家珍，　甲：

那么你听说过绝色拐杖舞吗，　乙：

我还不是很清楚，　甲：

接下来是由厦铺中学八

（２）班为大家表演的《绝色拐杖舞》，没见识过的就来见识一下吧。接下来作准备的是厦铺小学五年级的《大家一起跳》。　甲：

翠屏小学三年级的舞蹈《浪漫樱花》的最后得分是：

乙：

当我们挥动双手，　丙：

当我们变换脚步　，　丁：

当我们腾空跃起，　甲：

当我们旋转飞舞，　乙：

我们总能感到一种童年的力量，　丙：

一种创造的激情，　丁：

一种永不停止的追求。　甲：

跳吧～跳出童年的节拍；　乙：

跳吧～跳出时代的风采～　丙：

来吧，为我们明天的辉煌齐喝彩。　丁：

请欣赏最后一个舞蹈《大家一起跳》。表演单位，厦铺小学五年级。　甲：

厦铺中学八

（２）班《绝色拐杖舞》的最后得分是：

乙：

厦铺小学五年级的《大家一起跳》的最后得分是：

甲：

下面我来宣布本次汇演的结果：

本次汇演获得优秀奖的是：

乙：

获得三等奖的是：

丙：

获得二等奖的是：

丁：

获得一等奖的是：

作文三：《劳动最光荣串词》6000字

劳动最光荣串词??

劳动最光荣串词??　??

??　　??篇一：　??

??一年级《劳动最光荣》??串词??　劳动能培养孩子??勤快、主动??的态度，??劳动能让孩子??学会自理、??自立、自强??，劳动的创??造是光荣的??，劳动的??快乐也是说不??尽的。童年??时代对劳动??的美好体验??往往让人终??身难以忘??怀，下面请欣??赏一??

（??４）班小朋友为我们??带来歌曲《??劳动最关荣??》。??

??　　　　　??篇二：??

??劳动最光荣主持??词??　简泉小学道德讲堂????　“劳动最光荣”主持??词??　前言：　??

为教育学生热??爱劳动，养??成热爱劳动????的习惯，提高孩子们的??综合??素质，成为好学、??上进的好孩??子。我把本??月的道德讲??堂作为一个??好的??平台，??既教育又展示还巩固。??道德讲堂主??题：??

??劳动最光荣。今天主??持任务交给??石瑞杰、刘??浩。希望同??学们积极??配合。??　活动设计如下：??　??

活动：??

??（开场??白）　石瑞杰、刘浩：??　??

二年级《劳动??最光荣》道??德讲堂活动??现在开始。??　??刘浩：

??我们大家现在已??经是二年级??的小学生了??，我们应该??懂得劳动最??光??荣。　集??体：

??欢迎来到简泉小学二??中队道德讲??堂。本期道??德讲堂的主??题是劳动??最光荣。??

??一、首先，请各位??同学跟我一??起来进行一??下自我反思??　??高玉玲：　??

热??爱劳动有什么好处，怎??样做个好学??生呢，??　刘浩：??

??达？芬奇说过：??

??“劳动一日可得一??天的安眠，??劳动一世可??得幸福的长??眠。“的确??，??只有亲自参加劳动的??人，才能尊??重劳动人民??，才会懂得??珍惜别人的????

劳动成果，才会懂得幸??福的生活要??靠劳动来创??造。张进录??：??

劳动是我们??中华民族的??传统美德，??我们作为二??十一世纪的??中学生，??就更应该热爱??劳动，珍惜??劳动成果。??　??安文亮：　??

我们应该怎样??热爱劳动，??珍惜劳动成??果呢，五月??一日是国际??劳动??节，那让我们为这??个全世界劳??动人民的节??日唱出劳动??的赞歌吧。??　??齐：

??只要有恒心，人人??都会积极参??加劳动。??　??

二、唱一首歌曲??　??歌声能唱出热情，歌??声能唱出力??量。那么，??我们??之中又有多少人知??道劳动的辛??苦呢，有多??少人了解相????关的知识呢，??　第二个环节请欣赏??歌曲《我有??一双万能的??手》（全体??起立）??

??三、看一部短片??　下面请看大??屏幕《热爱??劳动，传承??美德》、《??爱护??小树苗》，请同学??们认真看、??仔细想，养??成热爱劳动??的习惯好不??好，??为什么，??　欣赏完这两个小故??事你有什么??感悟，（指??名学生结合??生活??实际谈感受）??　欣赏完这个小??故事你有什??么感悟，（??指名学生结??合生??活实际谈感受）??　小结：??

??的确是这样的，爱??劳动能让我??们终生受益??，热爱劳动??可以陪伴同????学们健康快乐的成长，??热爱劳动还??可以成就同??学们的未来??，让同学们??有一个好的??前途。我们??进入下一个??环节，诵读??经典。《太??阳和我做值????日》

??四、颂一段经典??　（全体起立??）　??让我们一起诵读下面??的这首经典??儿歌，??相信同学们一定??能从中感受??到热爱劳动??给大家带来??的好处。??　《太阳??和我做值日》??　太阳刚刚睁??开眼，我也??高兴到校园??。??　太阳值日爬高楼，??照亮世界每??一天。??　我做值日擦黑??板，还有窗??台和桌面。??　??不怕脏，??不怕累，教室扫得真干??净。??　太阳冲我点点头??，我冲太阳??露笑脸。??　??我们一起做值日，快快??乐乐常相伴??。??　热爱劳动是一种美??德，爱劳动????还可以相互传递，下面??让我们进入??下一环节。??讲一个故事??。??

五、讲一个??故事??　**、张海迪??、张秉贵等??他们的热爱??劳动的光??荣事迹至今让??人传扬。听??完这些故事??请同学们点??评一下，下??面进入第??六环节，作一??番点评。??　　??

六、做一番点评??（??教师和学生点评??）　爱劳动是学??生的一种美??好品质，??是为人立身之??本??，是每个小朋友应该??具有的。老??师真诚的希??望我们每??个小朋友都养??成不怕吃苦??，热爱劳动??的好习惯。??下面请同学??们点评一??

下刚才几个同??学讲的热爱??劳动的故事??。可以点评??其中的一个??故事，也??可以都点评。??　??七、向“德”鞠躬??　??最后一环节“向德鞠躬??”就让我们??在石瑞杰同??学的演讲“??人人争做热??爱劳动的好??少年”。??　同学们，今????天的道德讲堂活动马上????就要结束了。老师真的??很高兴，通??过本次活动??，我们都应??该认识到：??　??

热爱劳动能给??大家带来许??多的好处。??劳动光荣，??懒惰可耻。??热爱??劳动是我们中华民??族的传统美??德，我们可??以从身边的??小事做起，??培养??对劳动的热爱之情??，只有尝到????劳动的艰辛，才能懂得??珍惜劳动成??果??

??　　　　　??　??篇三：

节目串词??　节目串词??　甲：??

首先请欣赏??皮筋舞，表??演单位，厦??铺小学三年????级。接下来作准备??的是翠屏小学五??年级的健身??操《大家一??起来》。??　乙：??

??三年级的同学舞出了??她们的天真??烂漫，舞出????了她们的年龄特征。??做操，每个同??学都会??

??一、两节，可是健身??操就不一定??人人都会，??而翠坪小学??的学生却有??一手，请欣??赏翠屏小学??五年级的健??身操：??

??《大家一起来》。??厦铺中学八??　??

（１??）班的街舞作准备。??　丙：??

??厦铺小学三年级的皮??筋舞最后得??分是：??

??新时??代的少年，在选择自己??的路。用??（转??　载于：．ＳｍＨａ??ＩＤＡ．ｃ??Ｍ　??海达　范文??　网：劳动最光荣??串词??）她们独特的舞姿??，跳出自己??的心声。请????欣赏厦铺中学八??

（??１）班的《街舞》。??幼儿园大班??的《不怕不??怕》作准备??。??　丁：

??翠屏小学五年级??的健身操《??大家一起来??》的最后得??分是：??

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我们微笑着面??对未来，没??有悲戚，??　丁：??

??我们勇敢地走向明天??，没有害怕??，??　甲：

??请欣赏厦铺幼儿??园大班的舞??蹈《不怕不????怕》。厦铺小学的《蓝??精灵》??作准备。??　乙：　??

厦铺中学八??

??（１）班的《街舞??》的最后得??分是：??

??每一个小朋友都??是一个小精??灵，动画片??中的蓝精灵??战胜了巫婆??，??看我们一年级的小精??灵有多么厉??害吧。请欣??赏厦铺小学??一年级的舞????蹈《蓝精灵》。接下来????作准备的是花纹小学的??《弟子规》??做准备。??　??丙：

??幼儿园大班的舞蹈《??不怕不怕》??的最后得分????是：

??经典诗文中都蕴含??着丰富的哲??理，它伴我??们成长，它??教我们做人??。请欣赏花??纹小学的舞??蹈《弟子规??》。接下来??作准备的是??学前班的《????摇滚迷》。　??丁：

??厦铺小学一年级的??舞蹈《蓝精??灵》的最后??得分是：??

??小孩子最喜欢??东跑西跑，??最喜欢在地??上打滚，下??面请欣赏厦??小学??前班的《摇滚迷》????。接下来作??准备的是三界小学的《??小放牛》??　甲：??

??花纹小学的舞蹈《弟??子规》的最??后得分是：????

乙：??

??河北省洨河上有一座??古老的石拱??桥，修建于??一千多年前??，它凝结??了古代劳动人??民的血汗和??智慧。??　甲：??

桥下青草萋??萋，小牧童??站在桥头哼??着牧歌，牛??儿正悠闲地??肯着青??草，下面请欣赏??三界小学的??舞蹈《小放??牛》。厦铺??小学的《劳??动最光??荣》作准备。??　丙：??

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我们的生活幸??福快乐。??　丙：??

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??劳动创造最光荣，??请欣赏舞蹈??《劳动最光??荣》。表演??单位，厦铺????小学二

??（１）班。请幼儿??园中班的《??爱我你就抱??抱我》作准??备。??　甲：　??

三界小学的《??小放牛》最????后得分是：　??

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我的家乡厦??铺，河流纵??横，土地肥??沃，瓜果香??喷喷，庄稼??绿油油，??勤劳的人民正??在地里耕种??，请欣赏幼??儿园的舞蹈??《王老先生??有块地》。??花纹小学的????《大小姐》作准备。??　甲：??

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请欣赏厦铺小??学六年级的??舞蹈《好日??子》。翠屏??小学三年级??的《浪??漫樱花》作准备??。??　丁：

??花纹小学的舞蹈??《大小姐》??的最后得分??是：??

??灿烂的春天，山上??开满了彩云??般的樱花，??我们小朋友??个个都是绽??放的花朵，??下面请欣赏??翠屏小学三??年级的舞蹈??《浪漫樱花??》。厦铺中????学的《绝色拐杖舞》作??准备。??　甲：??

厦铺小学六??年级的舞蹈??《好日子》??的最后得分??是：??

??舞蹈在当今社会已??经是司空见??惯的了，??　乙：??

??现代舞、国标舞、街??舞，大家个??个都能如数????家珍，　甲：??

那么你听说??过绝色拐杖??舞吗，??　乙：??

我还不是很????清楚，　甲：??

接下来是由??厦铺中学八??　??

（２）班为大家??表演的《绝??色拐杖舞》??，没见识过??的就来见识??一下??吧。接下来作准备??的是厦铺小??学五年级的??《大家一起??跳》。??　甲：??

翠屏小学三??年级的舞蹈??《浪漫樱花??》的最后得??分是：??

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当我们腾空??跃起，??　甲：??

当我们旋转??飞舞，??　乙：??

我们总能感??到一种童年??的力量，??　??丙：

??一种创造的激情，??　丁：??

??一种永不停止的追求??。??　甲：

??跳吧～跳出童年??的节拍；??　乙：??

??跳吧～跳出时代的风??采～??　丙：　??

来吧，为我们??明天的辉煌??齐喝彩。??　丁：??

??请欣赏最后一个舞蹈??《大家一起??跳》。表演??单位，厦铺??小学五年级??。??　甲：

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作文四：《劳动最光荣串词》5100字

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劳动最光荣串词

简泉小学道德讲堂

“劳动最光荣”主持词

活动设计如下：

活动：

石瑞杰、刘浩：二年级《劳动最光荣》道德讲堂活动现在开始。

刘浩：我们大家现在已经是二年级的小学生了，我们应该懂得劳动最光荣。

集体：欢迎来到简泉小学二中队道德讲堂。本期道德讲堂的主题是劳动最光荣。

一、首先，请各位同学跟我一起来进行一下自我反思　　高玉玲：热爱劳动有什么好处，怎样做个好学生呢，　　刘浩：达？芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

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张进录：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。

安文亮：我们应该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢，五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

齐：只要有恒心，人人都会积极参加劳动。

二、唱一首歌曲

歌声能唱出热情，歌声能唱出力量。那么，我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢，有多少人了解相关的知识呢，

第二个环节请欣赏歌曲《我有一双万能的手》

三、看一部短片

下面请看大屏幕《热爱劳动，传承美德》、《爱护小树苗》，请同学们认真看、仔细想，养成热爱劳动的习惯好不好，为什么，

欣赏完这两个小故事你有什么感悟，

欣赏完这个小故事你有什么感悟，

小结：的确是这样的，爱劳动能让我们终生受益，热爱劳动可以陪伴同学们健康快乐的成长，热爱劳动还可以成就

同学们的未来，让同学们有一个好的前途。我们进入下一个环节，诵读经典。《太阳和我做值日》

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四、颂一段经典

让我们一起诵读下面的这首经典儿歌，相信同学们一定能从中感受到热爱劳动给大家带来的好处。

《太阳和我做值日》

太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。

太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。

我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。

不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。

太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。

我们一起做值日，快快乐乐常相伴。

热爱劳动是一种美德，爱劳动还可以相互传递，下面让我们进入下一环节。讲一个故事。

五、讲一个故事

**、张海迪、张秉贵等他们的热爱劳动的光荣事迹至今让人传扬。

听完这些故事请同学们点评一下，下面进入第六环节，作一番点评。

六、做一番点评

爱劳动是学生的一种美好品质，是为人立身之本，是每个小朋友应该具有的。老师真诚的希望我们每个小朋友都养成不怕吃苦，热爱劳动的好习惯。下面请同学们点评一下刚

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才几个同学讲的热爱劳动的故事。可以点评其中的一个故事，也可以都点评。

七、向“德”鞠躬

最后一环节“向德鞠躬”就让我们在石瑞杰同学的演讲“人人争做热爱劳动的好少年”。

节目串词

甲：首先请欣赏皮筋舞，表演单位，厦铺小学三年级。接下来作准备的是翠屏小学五年级的健身操《大家一起来》。

乙：三年级的同学舞出了她们的天真烂漫，舞出了她们的年龄特征。做操，每个同学都会一、两节，可是健身操就不一定人人都会，而翠坪小学的学生却有一手，请欣赏翠屏小学五年级的健身操：《大家一起来》。厦铺中学八班的街舞作准备。

丙：厦铺小学三年级的皮筋舞最后得分是：

新时代的少年，在选择自己的路。用她们独特的舞姿，跳出自己的心声。请欣赏厦铺中学八班的《街舞》。幼儿园

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大班的《不怕不怕》作准备。

丁：翠屏小学五年级的健身操《大家一起来》的最后得分是：

甲：我们微笑着面对未来，没有悲戚，

丁：我们勇敢地走向明天，没有害怕，

甲：请欣赏厦铺幼儿园大班的舞蹈《不怕不怕》。厦铺小学的《蓝精灵》作准备。

乙：厦铺中学八班的《街舞》的最后得分是：

每一个小朋友都是一个小精灵，动画片中的蓝精灵战胜了巫婆，看我们一年级的小精灵有多么厉害吧。请欣赏厦铺小学一年级的舞蹈《蓝精灵》。接下来作准备的是花纹小学的《弟子规》做准备。

丙：幼儿园大班的舞蹈《不怕不怕》的最后得分是：

经典诗文中都蕴含着丰富的哲理，它伴我们成长，它教我们做人。请欣赏花纹小学的舞蹈《弟子规》。接下来作准备的是学前班的《摇滚迷》。

丁：厦铺小学一年级的舞蹈《蓝精灵》的最后得分是：

小孩子最喜欢东跑西跑，最喜欢在地上打滚，下面请欣赏厦小学前班的《摇滚迷》。接下来作准备的是三界小学的《小放牛》

甲：花纹小学的舞蹈《弟子规》的最后得分是：

乙：河北省洨河上有一座古老的石拱桥，修建于一千

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多年前，它凝结了古代劳动人民的血汗和智慧。

甲：桥下青草萋萋，小牧童站在桥头哼着牧歌，牛儿正悠闲地肯着青草，下面请欣赏三界小学的舞蹈《小放牛》。厦铺小学的《劳动最光荣》作准备。

丙：《摇滚迷》的最后得分是：

丁：我们的生活幸福快乐。

丙：但幸福的生活要靠劳动来创造

丁：劳动的快乐说不尽，

丙：劳动创造最光荣，请欣赏舞蹈《劳动最光荣》。表演单位，厦铺小学二

班。请幼儿园中班的《爱我你就抱抱我》作准备。

甲：三界小学的《小放牛》最后得分是：

亲爱的爸爸妈妈，爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，我们最爱最爱的是我们的爸爸妈妈。请欣赏幼儿园中班的《爱我你就抱抱我》。翠屏小学《我真的很不错》作准备。

乙：厦铺小学二班的《劳动最光荣》的最后得分是：

无论是在生活中，还是在学习上，我们都应当时刻保持自信，经常对自己说上一句《我真的很不错》，下面请欣赏翠屏小学二年级的舞蹈《我真的很不错》。接下来作准备的是三界小学的《春晓》。

丙：幼儿园中班的《爱我你就抱抱我》的最后得分是：

甲：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春

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晓》脍炙人口。　丙：三界小学为我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味，　下面请欣赏三界小学的舞蹈《春晓》，厦铺小学四年级的《我最乖》作准备。

乙：翠屏小学二年级的舞蹈《我真的很不错》的最后得分是：

丁：在家里，她们是体贴父母的好孩子；

乙：在学校，她们是积极进取的好学生；

丁：步入社会，她们将是遵纪守法的好公民，

乙：你若要问谁最乖，她们会自豪的告诉你：我最乖～下面请欣赏厦铺小学四年级的特长舞蹈《我最乖》。接下来作准备的是幼儿园的《王老先生有块地》。

丁：三界小学的舞蹈《春晓》的最后得分是：

我的家乡厦铺，河流纵横，土地肥沃，瓜果香喷喷，庄稼绿油油，勤劳的人民正在地里耕种，请欣赏幼儿园的舞蹈《王老先生有块地》。花纹小学的《大小姐》作准备。

甲：四年级的舞蹈《我最乖》的最后得分是：

大富人家的女儿叫小姐，小姐这种称呼令人羡慕，下面请欣赏花纹小学的舞蹈《大小姐》。接下来作准备的是厦铺小学的〈好日子〉。

乙：幼儿园的舞蹈《王老先生有块地》的最后得分是：

丙：今天是个快乐的日子，

乙：今天是个幸福的日子。

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丙：让我们唱起来吧，

乙：跳起来吧，共同歌唱我们的好日子。

丙：请欣赏厦铺小学六年级的舞蹈《好日子》。翠屏小学三年级的《浪漫樱花》作准备。

丁：花纹小学的舞蹈《大小姐》的最后得分是：

灿烂的春天，山上开满了彩云般的樱花，我们小朋友个个都是绽放的花朵，下面请欣赏翠屏小学三年级的舞蹈《浪漫樱花》。厦铺中学的《绝色拐杖舞》作准备。

甲：厦铺小学六年级的舞蹈《好日子》的最后得分是：

舞蹈在当今社会已经是司空见惯的了，

乙：现代舞、国标舞、街舞，大家个个都能如数家珍，

甲：那么你听说过绝色拐杖舞吗，

乙：我还不是很清楚，

甲：接下来是由厦铺中学八班为大家表演的《绝色拐杖舞》，没见识过的就来见识一下吧。接下来作准备的是厦铺小学五年级的《大家一起跳》。

甲：翠屏小学三年级的舞蹈《浪漫樱花》的最后得分是：

乙：当我们挥动双手，

丙：当我们变换脚步　，

丁：当我们腾空跃起，

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甲：当我们旋转飞舞，

乙：我们总能感到一种童年的力量，

丙：一种创造的激情，

丁：一种永不停止的追求。

甲：跳吧～跳出童年的节拍；

乙：跳吧～跳出时代的风采～

丙：来吧，为我们明天的辉煌齐喝彩。

丁：请欣赏最后一个舞蹈《大家一起跳》。表演单位，厦铺小学五年级。

甲：厦铺中学八班《绝色拐杖舞》的最后得分是：

乙：厦铺小学五年级的《大家一起跳》的最后得分是：

甲：下面我来宣布本次汇演的结果：本次汇演获得优秀奖的是：

乙：获得三等奖的是：

丙：获得二等奖的是：

丁：获得一等奖的是：

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作文五：《幼儿园劳动最光荣课件》2300字

幼儿园劳动最光荣课件

幼儿园劳动最光荣课件一　　活动目标：

１．知道＆ｑｕｏｔ；五一＆ｑｕｏｔ；国际劳动节是劳动者的节日。

２．懂得劳动是最光荣的。

３．有参与劳动的热情和兴趣。

活动准备：

１．劳动工具或替代物品。

２．教学挂图：《劳动最光荣》。

３．歌曲磁带，录音机。

活动过程：

１．幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。

（１）教师：歌曲里有谁？它们在干什么？

幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。

（２）教师：你们想学习歌曲中的谁？为什么？

（３）我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。

幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。

２．了解＆ｑｕｏｔ；五一＆ｑｕｏｔ；国际劳动节的含义。

（１）教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，

你们知道这是什么节日吗？

（２）教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢？

（３）教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢？

３．游戏＆ｑｕｏｔ；我也来劳动＆ｑｕｏｔ；。

（１）教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢？

幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。

（２）幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。

幼儿园劳动最光荣课件二　　教学内容：

１、唱：《劳动最光荣》、《理发师》、《风车依呀呀》。

２、欣赏：《狩猎波尔卡》、《森林中的铁匠》、《猴子蒸糕》。

３、根据音乐设计适当的表演、律动。

４、合作创编、表演《猴子蒸糕》

教学目标：

１、　理解歌曲内容，能较正确而有表情地演唱歌曲《风车依呀呀》《理发师》。

２、理解《劳动最光荣》的词意，熟悉歌曲旋律，能初步模唱歌曲。

３、欣赏乐曲《狩猎波尔卡》《森林中的铁匠》，感受音乐活泼、乐观的情绪和乐曲塑造的音乐形象，积极展开想象。

教材分析：

１、《劳动最光荣》这是美术片《小猫钓鱼》的主题歌，曾在１９５４年“全国文艺创作评奖”中获奖。歌曲生动活泼，形象鲜明，赞美了“劳动最光荣”。歌曲为五声宫调式，带变化的两段体。

２、《风车依呀呀》这是一首农村儿童生活题材的歌曲。它以第一人称的角度，反映了农村孩子从小爱劳动、关爱父母的好品质和积极乐观的生活态度。曲调欢快、活泼，富于儿童情趣。歌曲为不规则的一段体，由五个乐句构成。其中，第五乐句和反复后的结束句为扩充乐句，用衬词“依呀呀”的多次重复进一步展现了儿童天真、纯朴的形象和热爱劳动的美好心灵。

３、《狩猎波尔卡》这是著名作曲家—奥地利的约翰施特劳斯１８７５年的管弦乐作品。该作品于同年１０月５日首次演出。乐曲为复三部曲式。

４、《森林中的铁匠》这是德国作曲家米夏埃利斯创作的管弦乐作品。有人曾将此曲与艾伦贝格的《森林水车》和奥尔特的《钟表店》并列为三首著名的描绘性标题乐曲。

５、《理发师》这是一首热情、欢快的澳大利亚民歌，生动地表现了理发师认真踏实的工作态度，把理发师为他人服务时的愉快心情表现得栩栩如生。歌曲为大调式、单乐段，由四个乐句构成。

６、《猴子蒸糕》这是一首根据壮族民歌音调编曲而成的叙事性表演唱歌曲。歌曲叙述了猴子想磨米、蒸糕，去请小狗帮助时，未能得到小狗的帮助，便自己动手解决了问题。当猴子蒸好糕时，小狗想吃糕，受到小猴的阻拦和“嘲笑”。

教学重点：

１、积极创设、营造教材主题的情境，引导学生参与艺术实

践，逐步领悟、形成“劳动最光荣”的价值观，培养“热爱劳动”、“尊重他人的劳动成果”的情感、态度。

２、继续培养学生的歌唱能力，用自然、圆润的声音，连贯流畅地演唱歌曲、表达感情。

３、在创设的情境中欣赏器乐作品，积极展开想象，感受作品塑造的音乐形象。

教学难点：

歌曲《风车依呀呀》第１１－１６小节音区偏高，容易出现喊唱的毛病，应从情感表达和美感的角度加以引导。

教学内容：

１、歌曲《劳动最光荣》。

２、歌曲《理发师》。

教学目标：

１、了解《劳动最光荣》的内容，熟悉歌曲音调，初步模唱歌曲。

２、能较准确而有表情地演唱《理发师》，并随伴奏进行表演。

３、在实践活动中领悟“劳动最光荣”之道理，树立“爱劳动”，“尊重他人的劳动成果”的意识；培养大胆表现的自信心和合作精神。

教学过程：

１、创设情景，激发兴趣，导入《劳动最光荣》。

２、播放范唱录音。

３、按歌曲节奏带领学生分句朗读歌词，引导学生了解词意。

４、播放范唱录音，引导学生再次完整倾听后，组织学生随范唱录音轻声跟唱。

５、学生随伴奏录音轻声演唱，教师在必要时加入提示性的演唱。

６、小结、谈话导入《理发师》。

７、创设情景，观看表演：以小品形式作《理发师》范唱表演。

８、组织讨论，让学生说说看到的情境。

９、教师朗读歌词一遍后，分句带领学生朗读。

１０、用稍慢速度伴奏，学生轻声唱词两遍。

１１、跟随伴奏带演唱。

１２、引导学生作表演唱。

随笔：了解《劳动最光荣》的内容，初步能模唱歌曲；能较准确有表情的演唱《理发师》，并能跟随伴奏进行表演。

［幼儿园劳动最光荣课件］相关文章：

１．幼儿园石头课件

２．幼儿园ｇｋｈ课件

３．幼儿园教研课件

４．幼儿园课件中班

５．免费的幼儿园课件

６．幼儿园绝句课件

７．幼儿园课件大班

８．幼儿园的教案及课件

９．幼儿园课件下雨了

１０．幼儿园课件小班的

作文六：《幼儿园劳动最光荣教案》3700字

幼儿园劳动最光荣教案

篇一：五一劳动节主题班会教案

五一劳动节主题班会教案

劳动最光荣

一（活动目的：

１（　使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

２（　使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二（会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

三（活动过程：

引言：达　．　芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。　的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢，“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

（二）全班齐声合

唱歌曲《劳动最光荣》。

（三）学生讲话助人为乐的故事。

１（　　请同学讲《**助人为乐的故事》。

２（表扬部分同学

（四）小结。

１（劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

２（一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

小结：纵观历史，正如鲁班，李冰？？哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。

为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，保护我们美好的家园，发出如下倡议：

一、　提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动；

二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；

四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；

五、节约用纸；珍惜森林资源；

六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；

七、珍惜资源，物尽其用，一物多用；

八、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。

心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果～

篇二：新教材第三单元劳动最光荣

第一课时

一、教材分析：

本课时包括歌曲《劳动最光荣》和管弦乐合奏曲《森林中的铁匠》两个内容。　《劳动最光荣》是美术片《小猫钓鱼》的主题歌，歌曲生动活泼，形象鲜明，赞美了“劳动最光荣”，让学生在潜移默化中受到“爱劳动”的教育。

《森林中的铁匠》是一首管弦乐合奏曲，全曲共分为夜晚、早晨、小溪、早晨的祷告、铁匠五部分，第五部分铁匠是全曲最精彩的部分，欢快的主题、跳跃的节奏生动地描绘了铁匠的打铁声和铁匠劳动时快活的形象，乐曲活泼而富有生气。

二、学情分析：

《劳动最光荣》是学生非常熟悉的一首歌曲，在幼儿园时经常听、唱，因而比较熟悉歌曲的旋律，但却存在着个别乐句的旋律、节奏演唱不准确的问题，因此在这首歌曲的教学中，重点是引导学生体验歌曲情感、纠正不正确的乐句。　《森林中铁匠》描绘的是森林中铁匠的劳动，学生对打铁的劳动非常陌生，可借助课件帮助学生了解打铁的环境，并通过模拟铁匠的音乐活动，让学生感受

第二课时

一、教材分析：

本课时内容包括管弦乐合奏曲《狩猎波尔卡》和歌曲《理发师》　《狩猎波尔卡》是奥地利作曲家约翰？施特劳斯的管弦乐合奏曲，表现了振奋人心的狩猎情景，乐曲中出现的枪击声能立刻把人带到狩猎的现场。

《理发师》是一首热情、欢快的澳大利亚民歌，生动地表现了理发师认真踏实的工作态度和为他人服务时愉快的心情。歌曲中剪刀“咔嚓咔嚓”的节奏和喷雾的“沙沙沙”的节奏具有很强的感染力。

二、学情分析：

狩猎的活动对学生来说是陌生的，乐曲旋律对学生来说是抽象的，但乐曲中出现的枪击声却能让学生激动，因而要抓住枪声启发学生想象整个狩猎的情景，体会音乐。

《理发师》的旋律活泼、节奏鲜明、歌词生动，加之理发的劳动学生非常熟悉，容易激发学生快乐的情感表达，成为学生喜爱的歌曲。

篇三：幼儿园教学案例分析

幼儿园教学案例分析

让幼儿互动　让环境说话——

主题探究活动《十二生肖》有关案例分析

一、教学活动背景：

此阶段的主题探究活动是《十二生肖》。整个活动室里呈现出一

派繁忙而有序的活动场面，氛围是那么的宽松、愉悦，我走在他们中间，或参与他们的讨论，或解答他们的疑问、或和他们一起寻找答案，徜徉在这探讨研究的氛围中，自己好像也回到了童年，很快融入这个大火炉，成为他们探究活动中的一员。

二、　案例描述：

突然，我被一首朗朗上口的儿歌吸引了，这个声音来自语言区的程宗宵：“小老鼠，吱吱吱，个子不高排第一，牛第二，虎第三，兔子第四跑的欢，龙第五，蛇第六，马第七，羊第八，猴第九，公鸡是十跟着走，狗排十一汪汪叫，最后老猪来报道。”听到这首活泼易懂的儿歌，我马上想到，在后面教师预设的学科课程里，有关于认识十二生肖的内容，而十二生肖的顺序正是这一活动的难点，这首活泼易懂的儿歌不正生动地描述了十二生肖的顺序吗，

于是，我快步走到语言区，用鼓励和赞赏的语

气对他说：“你可真能干，朗诵的那么清楚、熟练，这首儿歌很好听，说了十二生肖的事，小朋友都很感兴趣，你来做个小老师，把这首儿歌教给你们团队的小朋友，让大家和你一起学习，怎么样，”没想到，一向内向、不善言辞的程宗宵竟然高兴地点了点头，一字一句的教起小朋友来，大家兴致勃勃地学着，神情是那样的专注，声音是那么的整齐、洪亮。大家的学习热情表现出了前所未有的高涨，在“小老师”的带领下，竟然也朗诵的有声有色。很显然，程宗宵这个“小老师”的魅力发挥得淋

漓尽致，大大地超过了我平时的教学效果。

下午，我找出了有关十二生肖的图片，按顺序把它张贴在幼儿每天经过次数最多的盥洗室门口，让每个经过这里的幼儿，在有意、无意间看到这些图片，以便及时加深对十二生肖的印象。而几乎每一个经过这里的幼儿，都会停下脚步，指着十二生肖的图片说出了那首活泼易懂的儿歌。就这样，对于十二生肖的有关内容，没有教师深入浅出的讲解，未再运用任何专门的教具学具，孩子们对这个活动却表现出前所未有的热情。经过短短两天时间，因为有幼儿间的互动和环境的潜移默化，班里的每一个幼儿都能熟练、生动地朗诵出这首儿歌，轻而易举地掌握了十二生肖的顺序。我下面预设学科课程里有关十二生肖的教学内容，就这样轻而易举地被孩子们所理解和接受了。

三、　活动分析：

很显然，这是主题探究活动中一次成功的、恰到好处的教育教学活动。它的发生具有偶然性，教师却及时地抓住了这次难得的教育契机，对幼儿进行了恰当、巧妙的指导，体现了教师先进的教育理念、科学正确的教育决策和恰当及时的教育措施。它的成功之处在于教师的善于观察、果断决策，针对幼儿的表现，尊重幼儿的活动兴趣，结合整个主题探究活动中幼儿应知应会的教师预设学科课程，巧妙地运用人力资源和活动室的环境资源，让

幼儿在积极互动的活动氛围中进行主题探究活动，调动了幼儿活动的积极性，促进了主题探究活动的顺利开展～

四、　教学反思：

针对本次主题探究活动中出现的这一教育现象，我想从以下三个方面进行反思，以便及时地总结教育经验，更好地开展主题探究活动。

一、宽松愉悦的活动氛围是主题探究活动得以顺利开展的前提。　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“建立良好的师生关系、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。”这足以说明幼儿精神环境创设的重要性。应该说，这次主题探究活动的氛围是宽松、愉悦的。在区域自选活动中，空间是开放的，幼儿进行活动的区域是自选的；时间是充足的，幼儿可以有充分的时间进行操作、交流、讨论和分享；　在这种活动氛围中，孩子的探究活动是没有压力的，这为探究的活动顺利开展提供了良好的前提条件。

二、心中有目标使主题探究活动更具生命力。

确立了主题探究活动的主题目标后，教师就要把生活探究目标、环境探究目标和学科探究目标时时装在自己心中，抓住一日生活中的各种教育机会，及时地实施主题目标。在这次

活动中，正是因为教师心中装着有关十二生肖的教学目标，具备敏锐的洞察力，所以，在指导孩子进行活动的过程中，能及时地捕捉到孩子进行探究活动的火花，抓住教育契机，生成了这方面的活动内容，所以才使主题探究活动生动活泼地开展，赋予了主题探究活动鲜活的生命力。

三、教育资源的巧妙运用使主题探究活动得到升华。

这次活动中的闪光之处还在于，发挥了个别幼儿的资源优势，让

幼儿之间互动起来，充分调动起幼儿这一重要人力资源。因为幼儿的互动，使学习不再成为孩子的负担，他们之间的互动的是那么自然、和谐，没有任何的迁强，教给大家儿歌的孩子获得了成功感，学习儿歌的孩子产生了学习的动机。　而教师恰当地把握住了幼儿的兴趣点，在幼儿对十二生肖儿歌感兴趣之余，恰当地运用环境资源的优势，及时地把有关十二生肖的图片张贴在孩子们经过次数最多的盥洗室门口，增加了孩子们对十二生肖的直观感知，加深了幼儿对十二生肖顺序的印象。

作文七：《幼儿园语言劳动最光荣教案》1600字

幼儿园语言劳动最光荣教案

五月，一年中最灿烂的季节。鲜花如锦，绿草如茵，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。湛蓝的天空，悠悠升起一朵洁白素雅的云，云俯瞰着大地，青山绿水笑开颜。下面是中国招生考试网．ｃｈｉｎａｚｈａｏｋａｏ．　为大家整理的幼儿园语言劳动最光荣教案，供大家参考。

幼儿园语言劳动最光荣教案

《劳动最光荣》主题班会教案－－吴秋兰

一、活动目的：

１、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

２、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

３、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前准备：

１、搜集名人或身边感人的劳动故事。

２、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

三、班会过程：

（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！

（二）学会尊重劳动者

我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？

劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得

尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

劳动如多彩的光是那么明媚，　劳动创造出千般快活，　劳动使机器在飞速地动，

劳动使万物承载世界，　我要为劳动者唱赞歌。　无论坚守在什么岗位，

无论岗位是多么平凡，　都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本，

劳动才能获取新的生活。　劳动是人类永远的旋律，　劳动是勤劳者心灵之歌。

（三）分享劳动的故事

劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？

（四）表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！

（四）点燃热爱劳动之情。

劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？

（五）班长发起爱劳动，惜成果的倡议。

劳动光荣，懒惰可耻。我们应从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中，做一个优秀的学生吧！（班长宣读爱劳动，惜成果倡议书）

爱劳动，惜成果　倡议书

１、在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，

自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。

２、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作业，积极地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区打扫得干净。

３、珍惜别人的劳动成果。比如，每当你浪费一些饭菜时，你应当想到这是农民伯伯的劳动成果，不应该浪费，比如，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不应该浪费电，应该把灯关掉，还比如，你洗好手后应该及时把水龙头关掉，不能浪费水。

四、总结：

同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来！

作文八：《合唱劳动最光荣串词》9800字

合唱劳动最光荣串词

男　：日落西山红霞飞　战士打靶凯旋归

女　：风展红旗飘喜讯　胜利歌声漫天飞

男：劳动创造健康和财富

女：劳动蕴含乐趣和知识

男：让我们热爱劳动　做个爱劳动的好少年

男：下面请欣赏五年四班大合唱《劳动最光荣》《打靶归来》

“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖　，劳动的快乐说不尽　，劳动的创造最光荣！”请欣赏可爱的一（１）班小朋友带来的合唱歌曲《劳动最光荣》

是劳动创造了世界，是劳动创造了美好的生活，劳动最光荣，下面请欣赏三年二班合唱《希望的太阳》和《劳动最光荣》　指挥。

太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐从哪里来？要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

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劳动节五月国旗下讲话

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市直机关２０１６年党建工作报告

同志们：

这次会议的主要任务是：学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和****系列重要讲话精神，总结去年市直机关党的工作，部署安排今年各项工作。下面，我代表市直工委报告工作，请大家审议。

一、２０１５年机关党建工作回顾

在市委的正确领导下，市直机关各级党组织和广大党员深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和****系列重要讲话精神，积极适应经济发展和党建新常态，以从严治党为主线，着力建设“三型”机关党组织，以打造政治坚定、能力过硬、作风优良、改革创新的机关党员队伍为重要目标，全面提升了机关党建工作规范化、科学化水平，为服务市委“提质ｘｘ、打造升级版”战略做出了重要贡献。回顾去年机关党建工作，主要完成了以下几方面的工作。

（一）深入学习贯彻党的十八大和中央、省、市全会精神，认真抓好机关党员思想政治工作

市直机关各级党组织始终坚持把党员干部思想行动与党中央保持高度一致作为首要目标，深入学习贯彻党的十八和****系列讲话精神，不断加强党员干部的党性教育、道德教育和党纪国法教育。结合群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，市直机关各级党组织扎实深入地开展了“四风”专项整治、领导班子问题查找、专题民主生活会等形式内容的活动，进一步提升了机关党员的党性修养和思想认识水平。去年，各级党组织通过组织培训、召开座谈会、开展竞赛活动、赠送学习书籍等多种形式加强党员思想教育工作。市直机关系统共举办了６批机关党务干部和入党积极分子培训班，组织机关党员集中学习了****系列讲话精神，专题辅导学习了《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等重要内容，增强了机关党员干部的政治理论素养。去年，机关工委为８５个基层党组织及６０００余名党员免费订赠了《党的十八届五中全会辅导百问》、《机关党建实务指南》、《中直党建》、《紫光阁》等书籍杂志共计２万余册，并采取网络答题方式举办了２期知识问答比赛，营造了市直机关政治理论知识学习氛围。

（二）制订出台《实施意见》制度文件，夯实机关党建制度基础

去年，根据中央省委规定，工委代市委起草了《中共ｘｘ市委贯彻落实的实施意见》，经市委常委会审议通过，于２０１５年８月１５日颁布实施。该项制度的

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出台，为我市党建工作提供了强有力的制度保障。自市委《实施意见》出台后，市直机关各级党组织认真学习贯彻文件精神。各区县委副书记和市直部门党组（党委）副书记、市直机关基层党组织书记、市直机关党支部党务干部均分批次参与了专题培训活动。工委联合《ｘｘ日报》社对《实施意见》的主要内容进行了专题宣传报道，为进一步贯彻落实市委《实施意见》营造了良好氛围。

（三）加强机关基层党组织建设，夯实基层组织基础

市直机关各级党组织认真贯彻落实市委《实施意见》，严格执行机关基层党组织届期制，去年共有４０家（含政府职能调整后新组建单位）机关基层党组织完成了换届工作，严格履行了新任机关党组织正副书记考察、选举和审批程序，按规范要求配齐了机关党组织班子。市直各级机关党组织按照中央精神严格履行发展党员的标准和程序，去年共发展党员６４名。

（四）督促落实党建任务考核，扎实推行党建工作标准化建设

为了确保党建基础工作到位、基本制度落地、基础保障落实，市直机关工委制定了市直机关党支部规范化建设细则，并根据市委《实施意见》的要求加大考核力度。去年，市直机关单位系统召开了“市直机关党组织书记抓基层党建述职评议大会”，首次采取抽签方式，对５位基层党组织书记进行了现场述职考核，现场点评了基层党建工作，并将考核结果进行了通报，严格按照《ｘｘ基层党建工作问责办法》进行奖励和问责，有力地推动了机关党建工作落到实处。

（五）加强联系服务基层，推动服务型党组织建设

市直各级党组织深入践行党的群众路线，拓宽联系基层渠道、创新服务活动载体、转变机关工作作风，提升了机关服务效能。国税、地税、国网等多家单位主动深入企业提供优质服务，获得了企业的一致好评；３０多家市直机关单位完成了社区报到任务，４００多名党员认领了社区服务岗位，部分市直单位投入资金和人力帮助社区解决实际困难，社区服务水平不断提高；市直各单位扎实开展了“一进二访”活动，农村扶贫工作取得了实效；市直机关工委对７０多名老党员和生活困难党员集中开展了走访慰问活动，帮助解决了实际困难。通过“走进基层服务企业、走进社区服务居民、走进困难家庭帮扶群众”等系列举措，增强了与基层的沟通衔接，切实提高了党建服务效能。

（六）积极培育创建品牌，党建创新工作取得成效

市直机关各级党组织立足机关党建本职工作，精心培育打造机关党建工作品牌。国网ｘｘ供电公司创建的“军辉华”劳模创新工作室，通过充分发挥共产党员和劳模先进在企业生产经营中的示范引领作用，激发了广大职工进行技术创新的生机与活力。ｘｘ市国税局开展“一部一品”（一支部一品牌）党建工作，突出党建工作特色，发挥基层组织优势，形成了党建工作与税收业务工作齐头并进的良好局面。市民政局推行实施了《党建项目化考核管理办法》，率先用项目化方式规范党建管理工作，获得了省直机关工委的高度肯定。去年，工委在全国和全省机关党建工作交流会上，多次将党建品牌创建工作进行推介，取得了良好的宣传示范作用。

（七）突出作风监督检查，坚持作风建设常抓不懈

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市直各级机关党组织高度重视机关党员干部特别是领导干部的作风建设，深入贯彻落实主体责任和监督责任，作风建设不断改善。工委副处级纪检员朱国辉同志积极协助纪委开展作风检查和巡视工作，紧盯“四风”新情况、新问题、新动向，广泛开展明察暗访专项监督检查活动，通过持续狠抓机关作风建设，加大了庸懒散问题治理力度，督查常态化机制逐步建立，市直机关单位的廉政建设氛围不断增强。

（八）坚持党群共建，塑造文明和谐机关形象

市直机关各级党组织积极发挥工青妇群团组织作用，加强机关精神文明建设。市直机关各级党组织积极参加全省“十佳”学习型机关评选、全省优秀志愿者候选人评选、全市道德模范评选等活动。市直机关妇工委指导各级妇委会开展了“巾帼文明岗”、“五好文明家庭”等创建活动，国网ｘｘ供电公司客服服务中心电费核算班获得了国家级“巾帼文明岗”。工委还先后联合市总工会、市体育局、市妇联、市文广新局等单位联合举办了“市运会”、“广播体操比赛”等系列活动，增强了市直机关活力，丰富市直机关文化生活，树立了文明和谐、积极向上的良好风气。

过去一年工作成绩的取得，是市委正确领导的结果，是市直各单位党组（党委）大力支持、积极参与配合的结果，是各级基层党组织、广大党员和党务工作者勤奋工作、务实进取的结果。在此，我代表市直机关工委表示衷心的感谢～

在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到存在的问题和不足，主要

是：机关党建工作与全面从严治党的要求还有一定差距；部分机关党组织对党员的教育、管理还不够严格；机关党建规范化水平还不够高；机关党建创新意识和能力不强；不少党员宗旨意识、群众观念还有待提高等。这些问题，必须在今后工作中加以改进和解决。

二、２０１６年机关党的工作理念

机关党建是党的建设重要组成部分。回顾总结过去的工作经验，我们感受最深的是要坚持五个“务必”：务必以强化理论武装、把牢政治方向为首要前提；务必以对党绝对忠诚、强化看齐意识为核心要求；务必以围绕中心、服务大局为基本原则；务必以根植基层、重心下移为基础环节；务必以完善制度、健全机制为根本保证。十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，是总揽党建工作的灵魂和红线。我们既要传承过去好的经验，又要适应新形势要求，在宣传贯彻好五大发展理念的同时，坚决以此为引领，统御机关党建工作。要更加注重改革创新，积极践行党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，更主动地适应时代变化，不断更新思维模式和方式载体，使机关党建始终充满生机活力。要更加注重遵循规律，坚持问题导向，把研究解决问题的过程，深化为认识并运用规律的过程，以包容开放的态度、求真务实的精神，广泛吸收一切有益的理论和实践成果，不断提高机关党建工作的专业能力和科学化水平。要更加注重以人为本，尊重党员的主体地位，优化党组织的服务功能，使机关党建深耕厚植于广大普通党员和基层群众中，实现共建共享，构筑牢固的向心力。用五大发展理念指导机关党建，在抓好基

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础性、日常性工作的同时，更要突出抓好普遍性、引领性问题的研究解决，在重点突破中实现整体提升。

三、２０１６年机关党的工作重点

今年工作的总体要求是：全面学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习****系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立五大发展理念，切实增强四种意识，坚持“紧跟中心、建好队伍、抓好自身、虚功实做”的思路，突出强化理想信念教育、严明党的政治纪律、落实管党治党责任、提升服务保障能力等重点，积极适应经济发展和党建新常态，以从严治党要求为主线，围绕加快实现“旅游胜地梦全面小康梦”目标，全面提升机关党建工作科学规范化水平，努力打造一支政治坚定、作风过硬、改革创新的机关党员队伍，为落实市委重大决策部署、实现全市“十三五”良好开局作出新的更大贡献。

（一）以学习贯彻党的十八届五中全会精神和****系列重要讲话精神为主线，扎实推进机关党的思想政治建设

１、深入开展五大发展理念的宣传教育。各单位党组织要宣传好党中央治国理政新理念新思想新战略，把五大发展理念的学习贯彻列入当前对党员理论教育的重中之重。探索举办“市直机关党员大讲堂”，全面带动机关基层党组织和广大党员干部学习。结合梳理总结“十二五”时期发展成就，以庆祝建党９５周年和纪念红军长征胜利８０周年为契机，重点总结好、宣传好十八大以来本部门本行业本系统各方面工作的新探索新进展，提振精气神、凝聚正能量。

２、扎实开展“两学一做”活动。按照中央统一部署要求，组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，加强思想教育和党性锤炼，巩固拓展“三严三实”专题教育成果。突出抓好党章的学习，强化对党绝对忠诚教育。进一步加强纪律建设，严明党的政治纪律和政治规矩，把守纪律讲规矩作为必须牢牢把握的重大政治原则和不可逾越的政治底线，深入开展党的纪律和规矩学习教育。围绕“唤醒党员意识、亮出党员身份、展示党员形象、发挥党员作用”，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理为基本依托，紧密联系思想、工作、作风实际，把教育融入日常、实现常态。工委将牵头组织开展市直机关党员“学党章党纪学系列讲话”知识竞赛活动，强化机关党员的党性意识。

３、加强社会主义核心价值观教育。各单位党组织要坚持把政治学习、理论武装和社会主义核心价值观的教育结合起来，要把社会主义核心价值观的教育与机关文化建设结合起来，把改善意识形态工作与培育和践行社会主义核心价值结合起来，提升教育的生动性和感染力，引导党员干部学而信、信而行、行而果。坚持用社会主义核心价值体系引领机关文化建设，广泛开展“道德讲堂”、部门价值理念提炼活动和群众性文化活动，积极推进高雅艺术进机关、进企事业单位，组建各种兴趣小组，丰富党员干部精神文化生活。

（二）以强化基层党组织的政治属性和政治功能为重点，加强基层组织建设，着力提升基层党组织创造力凝聚力战斗力

１、大力推进机关党建规范化建设。今年为“基层党组织规范化

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建设年”。各单位党组织要认真梳理现有基层党建工作制度，建立健全基层党组织书记队伍建设、“三会一课”、发展党员、民主评议党员、处置不合格党员、流动党员管理、机关在职党员到社区报到等制度，通过健全和落实组织制度进一步规范机关党建工作。通过全方位、高频度的业务培训指导，促进机关党组织书记和党务工作者进一步熟悉业务、规范工作。市直机关所有机关基层党支部要按照手册项目统一规范支部工作记录，及时建好基层党建工作各类台账，做好考核备查工作。工委将把党支部规范化化建设开展情况作为党建工作考核的重要指标，纳入各责任主体履行党建工作责任述职的重要内容，作为支部评先评优的基础性条件。通过深化开展支部规范化建设，有效巩固基层基础，提升基层组织规范化建设水平。

２、深化党建示范点建设。在全面抓机关基层党建工作规范化的同时，通过以奖代投的党内激励途径，创建一批把业务工作与党建工作紧密结合、服务基层群众与党员队伍建设融为一体的机关服务型党组织示范点，打造机关基层党建品牌，优化为民服务窗口。针对各自单位的实际情况进行一次全面摸底、综合评估，根据各自部门特点、工作特色等因素，择优选点、科学布局、系统设计，确定一定数量最具有代表性、引领性的机关党组织，作为品牌创建对象。以纪念建党９５周年为契机，遴选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者，发挥好先进典型的示范带动作用。

３、抓好党员日常教育管理。认真落实好《中国共产党发展党员工作细则》，科学编制２０１６年度党员发展计划，按照规定流程发展

党员，做好发展党员对象教育培训工作，确保新发展党员质量。做好党籍管理，及时接转并按时做好党员年报工作。做好党费收缴、使用和管理工作。严格党员日常管理，建立健全党员动态管理机制，从严规范党员日常行为。完善党内激励、关怀、帮扶机制，帮助生活困难党员解决实际问题。

４、严格党内政治生活。强化党内政治生活制度的落实，切实维护党内政治生活制度的严肃性和权威性。教育引导党员干部牢固树立严格按照党章等党内法规制度参加党内政治生活的观念，认真抓好“三会一课”、民主评议党员、组织生活会特别是党员领导干部参加双重组织生活等制度的细化完善和落实到位。加强对领导班子民主生活会的指导，促使党员领导干部用好批评与自我批评武器，切实提高民主生活会质量，不断提高党内政治生活的政治性原则性战斗性。探索开展党内政治生活考核工作，将党内政治生活情况作为评价党组织书记履行党建责任的重要内容，将党员参加党内政治生活情况作为评先评优、处置不合格党员的重要依据。

５、认真服务好市委换届工作。要根据市委的要求，认真做好服务市委换届各项工作，要把“三严三实”要求贯穿于换届工作的全过程，切实加强党的领导，特别要严明政治纪律和组织纪律，确保换届工作风清气正、公开公正公平。

（三）强化正风肃纪，切实落实中央全面从严治党部署要求推进机关党风廉政建设

１、加强反腐倡廉教育。切实抓好《中国共产党廉洁自律准则》

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和《中国共产党纪律处分条例》的学习宣传和贯彻执行，扎实开展党性党风党纪、廉政法规、廉洁自律教育，把反腐倡廉教育作为党员教育培训的重要内容，与理想信念和宗旨教育、政德教育等有机结合，不断提高党员干部的廉洁自律意识。综合运用警示教育、党规党纪知识测试等多种形式，筑牢拒腐防变的思想防线，增强教育的针对性和实效性，推进廉政教育常态化机制建设。

２、严格落实党风廉政建设“两个责任”。突出主责主业、聚焦中心任务，将党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。督促党员领导干部严格执行领导干部报告个人重大事项等规定，建立健全廉政谈话等制度，加强对落实党风廉政建设责任制的监督检查。

３、严肃执行党纪党规。把纪律和规矩挺在前面，把贯彻《准则》和《条例》作为落实全面从严治党要求和党风廉政建设责任的重要抓手，督促党组织和党员干部遵守政治纪律和政治规矩，强化执纪问责，让守纪律讲规矩成为党员干部的行为习惯。

（四）以聚人心增活力为切入点，进一步加强机关精神文明建设和群团工作，形成推动事业发展的整体合力

１、深入基层联系服务群众。建立健全联系群众的长效机制，推动机关干部下基层联系群众常态化、制度化。深化“机关支部联基层”、“双联”帮扶、“送温暖、献爱心”等形式多样的密切联系群众的活动载体，真心实意帮助困难职工、困难群众和困难党员解决具体问题。要充分发挥基层党组织的组织资源和组织优势，在联系服务

群众的过程中，不断壮大和释放党组织和党员的组织力、动员力，做好思想政治工作，教育群众、动员群众、组织群众，增强推动实现“旅游胜地梦全面小康梦”目标的强大向心力和凝聚力。

２、发挥群团组织作用。加强对群团组织的领导，着力抓好中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》和省委《实施意见》的贯彻落实，切实克服“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”问题，增强群团组织的政治性、先进性、群众性。各单位群团组织既要围绕改革发展大局做好“公转”，又要聚焦各自联系群众的特点做好“自转”，努力克服自弹自唱、自娱自乐、封闭运行的工作模式，着力打造一批能让群众受益、凝聚民心的品牌工作和活动。工会组织要抓好“职工之家”建设，着力维护职工合法权益，激发职工创新创业热情；共青团组织要通过“五型团组织”星级创建、市直青年志愿服务品牌化建设等工作，更好地凝聚和服务青年；妇女组织要继续开展好寻找“最美系列活动，弘扬传承良好家风家训。

３、推动精神文明创建向纵深发展。强化思想、道德、文化、法制建设，提升党员干部的法治精神和人文素养；进一步完善文明创建测评体系，严格文明创建申报、考核、复核程序，加大软环境考核权重，细化软环境考核指标，推进创建工作系统化、规范化、长效化，不断提升市直单位的综合管理水平和整体文明形象。

（五）以落实党建工作责任制为抓手，强化组织保障工作，着力提升机关党建工作水平

１、严格贯彻落实党建工作责任。坚持不懈地抓好《中共ｘｘ市委

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贯彻落实〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见》的贯彻落实。逐项梳理贯彻执行中存在的问题，主动汇报、积极协调，争取党组（党委）的重视支持，一项一项攻坚，一件一件解决，特别是抓好人员、经费、换届、党内监督等刚性要求的落实。深入好做法、好经验，加强宣传引导，推动形成狠抓《实施意见》贯彻落实的鲜明导向。建立科学定责、督促履责、准确考责、严格问责的“四责一体”工作机制。每个季度对各单位党建工作落实情况进行一次全面督查，进一步健全党建工作述职评议机制，继续开展机关基层党组织书记履行党建工作责任述职评议，逐步扩大覆盖面，严格工作要求，强化结果运用，增强述评实效。市直各系统、直属单位党组织要组织所属基层党组织进行党建工作专项述职，同时向工委报送述职评议情况。对履行管党治党责任不力的机关党组织和党务干部，严肃问责。

２、切实加强机关党务干部队伍建设。要不断加强机关党务工作者业务学习，不断提升做好机关党建工作的专业化能力，防范“以精力不足掩盖能力不足”的问题。举办市直机关直属党组织书记能力提升培训班、新任党务干部党建实务培训班、机关党支部书记培训示范班等重点班次，提高机关党务干部的能力和水平。机关党务干部要主动适应新常态，以强烈的责任担当、强烈的工作激情、强烈的示范意识、强烈的奉献精神，坚持谋定而后动，加强统筹整合，增强机关党建工作的落实力和实效性。

３、坚持走在前做表率，加强工委自身建设。准确把握职能定位，细化各部室岗位职责、工作标准和工作规范，以严的标准、严的纪律、

严的措施推进工作，切实做到“走在前、做表率”，主动跟紧、靠紧、贴紧市委、市政府中心工作，加强与其他部门单位的联系配合，积极为市直机关党组织提供精准服务，切实将市直机关工委打造成为机关党员干部的家园。

同志们，做好今年工作意义重大、任务艰巨。让我们在市委的坚强领导下，上下一致，齐心协力，锐意进取，真抓实干，不断开创市直机关党的工作新局面，为努力实现我市“十三五”良好开局作出新的更大贡献～

国资公司老干部工作总结

２０１５年国资公司在区委老干部局领导的关心指导下，紧紧围绕落实“两个待遇”开展工作，较好地完成了全年各项工作任务。现将一年来所做工作简要汇报如下：

一、待遇落实工作。

１．积极参与区委老干部局组织的各项政治学习和活动。

２．开展春节以及春季、秋季的上门走访慰问工作。

３．鼓励老同志上老年大学，学费全额报销。

４．做好党报党刊订阅工作。

５．认真搞好离退休人员增资工作。对于个别老同志在增资算法上

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有不懂、有疑虑，我们及时给予解释清楚，消除心中的顾虑，使老同志安心生活。

二、日常服务管理工作。

１．对于生病住院的离退休老同志能及时去探望，送上组织的关怀和温暖。

２．居住在外地的离退休老同志，平时通过电话联系，了解他们的思想动态、健康状况，并认真做好医药费的报销工作。

３．　在区委老干部局领导的大力帮助下，力所能竭为老干解决一些实际困难。

三、老同志的思想稳定工作。老同志稳定的思想情绪，是老同志晚年幸福的基础，也是我们老干部工作的基础，我们十分注重这方面工作。

今年来，有个别老同志因碰到一些困难，向组织提出一些诉求，有些因政策原因，解决确有难度，我们给予耐心解释，使老同志能理解。这方面的事情也给区委老干部局领导增添了不少麻烦。

近期，在新一轮机关事业单位工作人员养老保险制度改革中，我们国资公司（由原二轻、商业、物业、协办等部门转体过来的）机关退休人碰到了制度障碍，老同志情绪激动，我们一方面做好思想安抚工作，另一方面把他们的诉求及时反馈给区人社局等职能部门。

回顾一年来的工作，有３　点使我们感受很深：一是得到了区委老干部局领导的关怀和指导。二是要充分发挥了离退休老干部的作用（主要是建立了离退休干部联络员制度）。三是我们在工作中，要做

到“三勤（近）”，即：脚勤、手勤、心近。

不足的地方：工作按部就班，创新少。

四、２０１６年打算：

１．按照离退休干部工作要求和区委老干部局工作部署做好离退休干部服务管理工作。

２．重点做好春节慰问和老同志的思想稳定工作。

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作文九：《舞蹈劳动最光荣串词》10900字

舞蹈劳动最光荣串词

合：我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容，今天我们是舞台的主人。

兰琴：我们的生活幸福快乐。

陈娴：但幸福的生活要靠劳动来创造。

兰琴：请欣赏小班舞蹈《劳动最光荣》。

劳动能培养孩子勤快、主动的态度，劳动能让孩子学会自理、自立、自强，劳动的创造是光荣的，劳动的快乐也是说不尽的。童年时代对劳动的美好体验往往让人终身难以忘怀，

下面请欣赏一（４）班小朋友为我们带来舞蹈《劳动最关荣》。

劳动创造美，劳动创造财富，劳动最光荣请欣赏民庆小学二年级带来的舞蹈

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劳动最光荣演讲稿三篇

劳动节五月国旗下讲话

上文已完。下文为附加公文范文，如不需要，下载后可以编辑删除，谢谢～

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市直机关２０１６年党建工作报告

同志们：

一、２０１５年机关党建工作回顾

（一）深入学习贯彻党的十八大和中央、省、市全会精神，认真抓好机关党员思想政治工作

市直机关各级党组织始终坚持把党员干部思想行动与党中央保持高度一致作为首要目标，深入学习贯彻党的十八和****系列讲话精神，不断加强党员干部的党性教育、道德教育和党纪国法教育。结合群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，市直机关

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各级党组织扎实深入地开展了“四风”专项整治、领导班子问题查找、专题民主生活会等形式内容的活动，进一步提升了机关党员的党性修养和思想认识水平。去年，各级党组织通过组织培训、召开座谈会、开展竞赛活动、赠送学习书籍等多种形式加强党员思想教育工作。市直机关系统共举办了６批机关党务干部和入党积极分子培训班，组织机关党员集中学习了****系列讲话精神，专题辅导学习了《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等重要内容，增强了机关党员干部的政治理论素养。去年，机关工委为８５个基层党组织及６０００余名党员免费订赠了《党的十八届五中全会辅导百问》、《机关党建实务指南》、《中直党建》、《紫光阁》等书籍杂志共计２万余册，并采取网络答题方式举办了２期知识问答比赛，营造了市直机关政治理论知识学习氛围。

（二）制订出台《实施意见》制度文件，夯实机关党建制度基础

去年，根据中央省委规定，工委代市委起草了《中共ｘｘ市委贯彻落实的实施意见》，经市委常委会审议通过，于２０１５年８月１５日颁布实施。该项制度的出台，为我市党建工作提供了强有力的制度保障。自市委《实施意见》出台后，市直机关各级党组织认真学习贯彻文件精神。各区县委副书记和市直部门党组（党委）副书记、市直机关基层党组织书记、市直机关党支部党务干部均分批次参与了专题培训活动。工委联合《ｘｘ日报》社对《实施意见》的主要内容进行了专题宣传报道，为进一步贯彻落实市委《实施意见》营造了良好氛围。

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（三）加强机关基层党组织建设，夯实基层组织基础

（四）督促落实党建任务考核，扎实推行党建工作标准化建设

（五）加强联系服务基层，推动服务型党组织建设

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活动，农村扶贫工作取得了实效；市直机关工委对７０多名老党员和生活困难党员集中开展了走访慰问活动，帮助解决了实际困难。通过“走进基层服务企业、走进社区服务居民、走进困难家庭帮扶群众”等系列举措，增强了与基层的沟通衔接，切实提高了党建服务效能。

（六）积极培育创建品牌，党建创新工作取得成效

（七）突出作风监督检查，坚持作风建设常抓不懈

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增强。

（八）坚持党群共建，塑造文明和谐机关形象

在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到存在的问题和不足，主要是：机关党建工作与全面从严治党的要求还有一定差距；部分机关党组织对党员的教育、管理还不够严格；机关党建规范化水平还不够高；机关党建创新意识和能力不强；不少党员宗旨意识、群众观念还有待提高等。这些问题，必须在今后工作中加以改进和解决。

二、２０１６年机关党的工作理念

机关党建是党的建设重要组成部分。回顾总结过去的工作经验，

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我们感受最深的是要坚持五个“务必”：务必以强化理论武装、把牢政治方向为首要前提；务必以对党绝对忠诚、强化看齐意识为核心要求；务必以围绕中心、服务大局为基本原则；务必以根植基层、重心下移为基础环节；务必以完善制度、健全机制为根本保证。十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，是总揽党建工作的灵魂和红线。我们既要传承过去好的经验，又要适应新形势要求，在宣传贯彻好五大发展理念的同时，坚决以此为引领，统御机关党建工作。要更加注重改革创新，积极践行党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，更主动地适应时代变化，不断更新思维模式和方式载体，使机关党建始终充满生机活力。要更加注重遵循规律，坚持问题导向，把研究解决问题的过程，深化为认识并运用规律的过程，以包容开放的态度、求真务实的精神，广泛吸收一切有益的理论和实践成果，不断提高机关党建工作的专业能力和科学化水平。要更加注重以人为本，尊重党员的主体地位，优化党组织的服务功能，使机关党建深耕厚植于广大普通党员和基层群众中，实现共建共享，构筑牢固的向心力。用五大发展理念指导机关党建，在抓好基础性、日常性工作的同时，更要突出抓好普遍性、引领性问题的研究解决，在重点突破中实现整体提升。

三、２０１６年机关党的工作重点

今年工作的总体要求是：全面学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习****系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立五大发展理念，切

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实增强四种意识，坚持“紧跟中心、建好队伍、抓好自身、虚功实做”的思路，突出强化理想信念教育、严明党的政治纪律、落实管党治党责任、提升服务保障能力等重点，积极适应经济发展和党建新常态，以从严治党要求为主线，围绕加快实现“旅游胜地梦全面小康梦”目标，全面提升机关党建工作科学规范化水平，努力打造一支政治坚定、作风过硬、改革创新的机关党员队伍，为落实市委重大决策部署、实现全市“十三五”良好开局作出新的更大贡献。

（一）以学习贯彻党的十八届五中全会精神和****系列重要讲话精神为主线，扎实推进机关党的思想政治建设

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围绕“唤醒党员意识、亮出党员身份、展示党员形象、发挥党员作用”，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理为基本依托，紧密联系思想、工作、作风实际，把教育融入日常、实现常态。工委将牵头组织开展市直机关党员“学党章党纪学系列讲话”知识竞赛活动，强化机关党员的党性意识。

（二）以强化基层党组织的政治属性和政治功能为重点，加强基层组织建设，着力提升基层党组织创造力凝聚力战斗力

１、大力推进机关党建规范化建设。今年为“基层党组织规范化建设年”。各单位党组织要认真梳理现有基层党建工作制度，建立健全基层党组织书记队伍建设、“三会一课”、发展党员、民主评议党员、处置不合格党员、流动党员管理、机关在职党员到社区报到等制度，通过健全和落实组织制度进一步规范机关党建工作。通过全方位、高频度的业务培训指导，促进机关党组织书记和党务工作者进一步熟悉业务、规范工作。市直机关所有机关基层党支部要按照手册项目统

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一规范支部工作记录，及时建好基层党建工作各类台账，做好考核备查工作。工委将把党支部规范化化建设开展情况作为党建工作考核的重要指标，纳入各责任主体履行党建工作责任述职的重要内容，作为支部评先评优的基础性条件。通过深化开展支部规范化建设，有效巩固基层基础，提升基层组织规范化建设水平。

３、抓好党员日常教育管理。认真落实好《中国共产党发展党员工作细则》，科学编制２０１６年度党员发展计划，按照规定流程发展党员，做好发展党员对象教育培训工作，确保新发展党员质量。做好党籍管理，及时接转并按时做好党员年报工作。做好党费收缴、使用和管理工作。严格党员日常管理，建立健全党员动态管理机制，从严规范党员日常行为。完善党内激励、关怀、帮扶机制，帮助生活困难党员解决实际问题。

４、严格党内政治生活。强化党内政治生活制度的落实，切实维

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护党内政治生活制度的严肃性和权威性。教育引导党员干部牢固树立严格按照党章等党内法规制度参加党内政治生活的观念，认真抓好“三会一课”、民主评议党员、组织生活会特别是党员领导干部参加双重组织生活等制度的细化完善和落实到位。加强对领导班子民主生活会的指导，促使党员领导干部用好批评与自我批评武器，切实提高民主生活会质量，不断提高党内政治生活的政治性原则性战斗性。探索开展党内政治生活考核工作，将党内政治生活情况作为评价党组织书记履行党建责任的重要内容，将党员参加党内政治生活情况作为评先评优、处置不合格党员的重要依据。

（三）强化正风肃纪，切实落实中央全面从严治党部署要求推进机关党风廉政建设

１、加强反腐倡廉教育。切实抓好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习宣传和贯彻执行，扎实开展党性党风党纪、廉政法规、廉洁自律教育，把反腐倡廉教育作为党员教育培训的重要内容，与理想信念和宗旨教育、政德教育等有机结合，不断提高党员干部的廉洁自律意识。综合运用警示教育、党规党纪知识测试等多种形式，筑牢拒腐防变的思想防线，增强教育的针对性和实效性，推进廉政教育常态化机制建设。

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（四）以聚人心增活力为切入点，进一步加强机关精神文明建设和群团工作，形成推动事业发展的整体合力

１、深入基层联系服务群众。建立健全联系群众的长效机制，推动机关干部下基层联系群众常态化、制度化。深化“机关支部联基层”、“双联”帮扶、“送温暖、献爱心”等形式多样的密切联系群众的活动载体，真心实意帮助困难职工、困难群众和困难党员解决具体问题。要充分发挥基层党组织的组织资源和组织优势，在联系服务群众的过程中，不断壮大和释放党组织和党员的组织力、动员力，做好思想政治工作，教育群众、动员群众、组织群众，增强推动实现“旅游胜地梦全面小康梦”目标的强大向心力和凝聚力。

２、发挥群团组织作用。加强对群团组织的领导，着力抓好中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》和省委《实施意见》的贯彻落实，切实克服“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”问题，增强群

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团组织的政治性、先进性、群众性。各单位群团组织既要围绕改革发展大局做好“公转”，又要聚焦各自联系群众的特点做好“自转”，努力克服自弹自唱、自娱自乐、封闭运行的工作模式，着力打造一批能让群众受益、凝聚民心的品牌工作和活动。工会组织要抓好“职工之家”建设，着力维护职工合法权益，激发职工创新创业热情；共青团组织要通过“五型团组织”星级创建、市直青年志愿服务品牌化建设等工作，更好地凝聚和服务青年；妇女组织要继续开展好寻找“最美系列活动，弘扬传承良好家风家训。

（五）以落实党建工作责任制为抓手，强化组织保障工作，着力提升机关党建工作水平

１、严格贯彻落实党建工作责任。坚持不懈地抓好《中共ｘｘ市委贯彻落实〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见》的贯彻落实。逐项梳理贯彻执行中存在的问题，主动汇报、积极协调，争取党组（党委）的重视支持，一项一项攻坚，一件一件解决，特别是抓好人员、经费、换届、党内监督等刚性要求的落实。深入好做法、好经验，加强宣传引导，推动形成狠抓《实施意见》贯彻落实的鲜明导向。建立科学定责、督促履责、准确考责、严格问责的“四责一体”

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工作机制。每个季度对各单位党建工作落实情况进行一次全面督查，进一步健全党建工作述职评议机制，继续开展机关基层党组织书记履行党建工作责任述职评议，逐步扩大覆盖面，严格工作要求，强化结果运用，增强述评实效。市直各系统、直属单位党组织要组织所属基层党组织进行党建工作专项述职，同时向工委报送述职评议情况。对履行管党治党责任不力的机关党组织和党务干部，严肃问责。

３、坚持走在前做表率，加强工委自身建设。准确把握职能定位，细化各部室岗位职责、工作标准和工作规范，以严的标准、严的纪律、严的措施推进工作，切实做到“走在前、做表率”，主动跟紧、靠紧、贴紧市委、市政府中心工作，加强与其他部门单位的联系配合，积极为市直机关党组织提供精准服务，切实将市直机关工委打造成为机关党员干部的家园。

同志们，做好今年工作意义重大、任务艰巨。让我们在市委的坚强领导下，上下一致，齐心协力，锐意进取，真抓实干，不断开创市

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直机关党的工作新局面，为努力实现我市“十三五”良好开局作出新的更大贡献～

国资公司老干部工作总结

一、待遇落实工作。

１．积极参与区委老干部局组织的各项政治学习和活动。

２．开展春节以及春季、秋季的上门走访慰问工作。

３．鼓励老同志上老年大学，学费全额报销。

４．做好党报党刊订阅工作。

５．认真搞好离退休人员增资工作。对于个别老同志在增资算法上有不懂、有疑虑，我们及时给予解释清楚，消除心中的顾虑，使老同志安心生活。

二、日常服务管理工作。

１．对于生病住院的离退休老同志能及时去探望，送上组织的关怀和温暖。

２．居住在外地的离退休老同志，平时通过电话联系，了解他们的

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思想动态、健康状况，并认真做好医药费的报销工作。

３．　在区委老干部局领导的大力帮助下，力所能竭为老干解决一些实际困难。

三、老同志的思想稳定工作。老同志稳定的思想情绪，是老同志晚年幸福的基础，也是我们老干部工作的基础，我们十分注重这方面工作。

回顾一年来的工作，有３　点使我们感受很深：一是得到了区委老干部局领导的关怀和指导。二是要充分发挥了离退休老干部的作用（主要是建立了离退休干部联络员制度）。三是我们在工作中，要做到“三勤（近）”，即：脚勤、手勤、心近。

不足的地方：工作按部就班，创新少。

四、２０１６年打算：

１．按照离退休干部工作要求和区委老干部局工作部署做好离退休干部服务管理工作。

２．重点做好春节慰问和老同志的思想稳定工作。

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作文十：《合唱劳动最光荣串词》7700字

合唱劳动最光荣串词

合唱劳动最光荣串词为大家整理庆祝劳动节的主题晚会的劳动最光荣合唱节目的串词，串词是对接下来节目的主旨介绍，下面是小编整理的合唱劳动最光荣串词　　合唱劳动最光荣串词一　男　：

日落西山红霞飞　战士打靶凯旋归　女　：

风展红旗飘喜讯　胜利歌声漫天飞　男：

劳动创造健康和财富　女：

劳动蕴含乐趣和知识　男：

让我们热爱劳动　做个爱劳动的好少年　男：

下面请欣赏五年四班大合唱《劳动最光荣》《打靶归来》　　合唱劳动最光荣串词二　要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖　，劳动的快乐说不尽　，劳动的创造最光荣！　请欣赏可爱的一

（１）班小朋友带来的合唱歌曲《劳动最光荣》　　合唱劳动最光荣串词三　是劳动创造了世界，是劳动创造了美好的生活，劳动最光荣，下面请欣赏三年二班合唱《希望的太阳》和《劳动最光荣》　指挥。　　合唱劳动最光荣串词四　太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐从哪里来？要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。　合唱劳动最光荣串词相关推荐：

劳动最光荣演讲稿三篇　劳动节五月国旗下讲话

请示报告的格式及范文

请示报告的格式

一、标题：制发机关名称＋事由＋请示。

二、正文：

１、请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。

２、请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、

数量，请求资金要写明金额。

三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。

购买办公设备的请示报告

尊敬的领导：

按照市委工作部署，今年４月底前我县要需要完成２０个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为９７年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买ＢＲ－８新型测绘仪器６台，ＧＦ９型绘图仪１台，大型打印、复印机１台，特此报告，请领导批示拨付所需资金１２万元。

此致

敬礼！

申请人：ＸＸＸ

申请日期：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日

工作调动请示报告范文

ｘｘｘ教育局：

我于２０ＸＸ年从ｘｘ学校毕业后分配在ｘｘ区从事教育工作，在ｘｘ小学工作四年后，于２０ＸＸ年７月调至ｘｘ小学工作至今。因本人工作的ｘｘ小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾　等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的ｘｘ路第一小学工作。

２０ＸＸ年１２月，我与在ｘｘ县上班的爱人结婚。２０ＸＸ年我们按揭在ｘｘ县购置了房屋。我的父母在ｘｘ市居住，爱人的父母在ｘｘ县居住，均因年事已高，不能来ｘｘ区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年４岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，

根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至ｘｘ小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼！

申请人：ＸＸＸ

申请日期：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日

报告定义及格式

报告使用范围很广，日常生活中一般用于商务和政府工作，特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导；报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性；它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。

１　基本格式

（１）标题：包括事由和公文名称。

（２）上款：收文机关或主管领导人。

（３）正文：结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。

（４）结尾：可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。

（５）打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。

（６）注意结语：呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转

各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。

２　写作特点

（１）内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。

（２）语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。

（３）行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。

（４）成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。

（５）双向的沟通性：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持　指导的桥梁；同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。　３　专题报告

专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开论述，不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛，论述的深度和广度要求较低。　４　调查报告

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书；主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。　５　例行报告

主要指日报、周报、月报、季报和年报等，常见于工作生活中，用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排，报告内容除了

要反应这段时间的工作完成进度和结果之外，还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法，写作的方法一般采用记叙的方式，要求要全面而言简意赅。

请示报告格式范文

请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。

一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的，否则会影响正常工作，因此时间性强。

二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关，应当用抄送形式，但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示，一般情况不得越级请示，如确需越级请示，应同时抄报直接主管部门。

请示报告格式：

一、标题：制发机关名称＋事由＋请示。

二、正文：

一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。

二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

购买办公设备的请示报告范文

尊敬的领导：

按照市委工作部署，今年４月底前我县要需要完成２０个村的实

地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为９７年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买ＢＲ－８新型测绘仪器６台，ＧＦ９型绘图仪１台，大型打印、复印机１台，特此报告，请领导批示拨付所需资金１２万元。

申请部门：

申请日期：

工作调动请示报告范文

ｘｘｘ教育局：

２０ＸＸ年１２月，我与在ｘ县上班的爱人结婚。２０１２年我们按揭在ｘｘ巷购置了房屋。我的父母在ｘｘ市居住，爱人的父母在ｘ县居住，均因年事已高，不能来ｘｘ区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年４岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至ｘｘ小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼！

申请人：ｘｘｘ

申请日期：

请示报告分类

第一类

请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示，是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出审查认定，对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。

第二类

请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。

第三类

请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法，需各有关方面协同办理，但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理，需上级机关审定后批转执行，这样的请示就属此类。

由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文，主要由请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述充分，提出的解决方案应具体，切实可行。

自查报告格式

自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很广，自查报告有点类似于审核报告但更广泛，如产品的自查报告所包含内容应该是：出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况；组织创建的自查报告所包含的内容应该是：执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。

一、写作格式

１、企业／部门／个人的基本情况介绍

２、本次自查的依据，自查范围和内容

３、自查中发现的问题

４、整改措施及整改计划

５、结尾，一般用语：特此报告

二、写作要求

（一）明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。　（二）报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。

（三）报告撰写过程中，以上行公文体裁（报告），把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。

（四）作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。

调研报告格式

标题：

调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种：

（１）调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成，平实沉稳，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》；也有一些由调研对象和“调查”二字组成，如《知识分子情况的调查》。

（２）调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如《本市老年人各有所好》。

（３）调研报告标题——提问式标题，如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。

（４）调研报告标题——正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义，副题表明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。

正文：

调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

（１）前言

调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题（工作、事件、人

物）进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法；调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。

调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。文字要简练，概括性要强。

（２）主体

这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。所以要精心安排调研报告的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。

调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式：

横式结构。即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然；

纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式；

综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。

调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都应该做到先后有序，

主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。

（３）结尾

结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的认识；对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索；提出建议，供领导参考；写出尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决；补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。

总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也可以不写。

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