老表恰根金聖
作文一：《二年级作文题目》2300字
二年级作文题目
写人：我的同桌 自我介绍 我们家的全家福
叙事：难忘的一天， 期末考试， 第一次洗衣服课间十分钟 状物：夏天的雨，可爱的小狗， 我的小兔 美丽的家乡 补充题目作文： 假如我是 （假如我是科学家／发明家）
我真希望
篇二：二年级作文题目
１．我的爸爸／我的妈妈／我的老师／我的．．．．．
２．假如我是什么（假如我是科学家／发明家／．．．．）
３．关于季节（春天来了／夏天／秋天到了／冬天．．．）
４．学雷锋
写人：我的同桌，自我介绍，我们家的全家福 叙事：难忘的一天，一次考试，第一次洗衣服 状物：春雨，可爱的小狗，我的小兔
我的家人，我的故乡，什么的植物，美丽的什么，校园的什么 国庆节作业
一、作文３篇
１． 我的爸爸
２． 假如我是发明家
１
３． 可爱的小狗
二、 完成试卷
三、我会写写一遍注音并组词
四、三维同步
篇三：小学二年级作文大全２０篇
小象的生日（二年级作文）
一天，小象过生日，它请来了许多好伙伴，有小花猫、小熊猫、小松鼠、还有小猴子。在发水果的时候，发生了一件有趣的事情。
小象把桃子发给了小熊猫；把松果发给了小猴子；把竹子发给了小花猫；最后又把小鱼发给了小松鼠。小伙伴们互相对视着，脸上露出了异样的表情。小熊猫说：“小象你怎么把我爱吃的竹子发给了小花猫，”；小猴子说：“小象你怎么把我爱吃的桃子发给了小熊猫，”；小猫说：“你怎么把我爱吃的小鱼发给了小松鼠，”；最后小松鼠慢条斯理地说：“你怎么把我爱吃的松果发给小猴子了呢，”。小象用鼻子摸了摸自己的头，自言自语地说“我真是糊涂了，实在是对不起大家，我马上改正”。于是，小象把桃子分给了小猴子、把松果分给了小松鼠、把竹子分给了小熊猫，最后把小鱼分给了小花猫。
小伙伴们高高兴兴地为小象唱生日歌，祝它生日快乐～～～
燕子（二年级作文）
２
燕子一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。 阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了几分生趣。 在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。 有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之
间，线上停着几只小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇～
可爱的小白兔（二年级作文）
我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。
它们那一身雪白的绒（ｒóｎｇ）毛，像是一件白色的外衣，高雅（ｙǎ）极了；长长的耳朵，坚挺有力的竖着，仿佛冬天覆（ｆù）盖（ｇàｉ）着白雪的两座小山；水灵灵的俩眼珠，就像两颗宝石；最有趣的就是它们的嘴了，三瓣（ｂàｎ）且不停地动着，让唇（ｃｈúｎ）上的胡须随之舞蹈；它们的腿和别的四足动物的
３
腿也不一样，前腿短小后腿粗大，跑起来很快捷。
当陌生人来到它们跟前，它们就会停下所有的动作，蹲在原地，竖着两耳、瞪（ｄèｎｇ）着两眼，警惕（ｔì）的望着他。如果你不会对它怎样，它们过一会儿就
会干自己的事儿，如果你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它们一下子就蹦出去老远了。
我喜欢小白兔的美丽，更喜欢小白兔的机灵。
壁虎（二年级作文）
我们家住的楼上有许多只壁虎，每天晚上你都能看到它们。小壁虎身子是土黄色的，一双圆溜溜的眼睛，尖尖的脑袋，拖着一条长长的尾巴，四只爪子紧紧地抓住墙壁，头仰着，身子一动不动的。我听妈妈说：“壁虎是益虫，它专吃蛾子、蚊子等飞虫。”有一天，我还亲眼看见一只壁虎吃蛾子呢～刚开始，一只蛾子飞到离壁虎不远的墙壁上，小壁虎看见了，悄悄的爬过去，走近了，一扑上去，结果没抓着，蛾子扑腾几下翅膀飞走了。正当我替蛾子松了口气时，谁知它又落到壁虎身边，这次蛾子可没逃过小壁虎的手心，只见壁虎伸出长长的舌头，一卷就把蛾子吞进去了。
金鱼（二年级作文）
今天我做完了作业，感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的
４
美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将，它们身披白色的铠甲，鱼鳞在日光灯的照耀下，再加上在清水背景的陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾。再看看那两条黑溜溜的大金鱼：它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小；技不如人，见不能强抢，只好＆＃３９
；智取，吃些残羹剩饭，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是适者生存，不适者淘汰。联想到生活实际也是如此啊～我们要懂得以退为进。那么我们才能找到立足之所。
篇四：二年级（上）作文题库用表
课标学段作文目标
对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。 在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 了解日记的格式，学习写日记。
篇五：二年级作文竞赛题
市十九小２００９学年度二年级作文竞赛一等奖
班别：姓名：
看图写话题目： 哭了
提示：
１．
２． ３． 要求字迹工整、语句通顺、标点符号正确，不会写的
５
字用拼音代替。
６
作文二：《二年级学生作文题目》3100字
１．我的爸爸／我的妈妈／我的老师／我的．．．．．
２．假如我是什么（假如我是科学家／发明家／．．．．）
３．关于季节（春天来了／夏天／秋天到了／冬天．．．）
４．学雷锋
写人：我的同桌，自我介绍，我们家的全家福 叙事：难忘的一天，一次考试，第一次洗衣服 状物：春雨，可爱的小狗，我的小兔
我的家人，我的故乡，什么的植物，美丽的什么，校园的什么 国庆节作业
一、作文３篇
１． 我的爸爸
２． 假如我是发明家
３． 可爱的小狗
二、 完成试卷
三、我会写写一遍注音并组词
四、三维同步
篇二：二年级作文题目
二年级作文题目
写人：我的同桌 自我介绍 我们家的全家福
１
叙事：难
忘的一天， 期末考试， 第一次洗衣服课间十分钟 状物：夏天的雨，可爱的小狗， 我的小兔 美丽的家乡 补充题目作文： 假如我是 （假如我是科学家／发明家）
我真希望
篇三：二年级作文竞赛题
市十九小２００９学年度二年级作文竞赛一等奖
班别：姓名：
看图写话题目： 哭了
提示：
１．
２． ３． 要求字迹工整、语句通顺、标点符号正确，不会写的字用拼音代替。
篇四：人教版语文课本作文题目（１－２年级）
人教版（二年级上、下册）
篇五：小学二年级作文综合练习题
写人作文
爸爸的手 杜明昱
爸爸有一双勤劳的手，可以做许多工作。爸爸的手可以给我做饭，给我检查作业，晚上睡觉时，爸爸用手让我把它当枕头，爸爸还要去上班工作。原来爸爸的手可真灵巧啊～（日记，２０１１年１月１７日）
２
“小小”体育老师 潘佳怡
我的体育老师张老师是男的，头发长长的，脸很长，大眼睛，鼻子很尖。他像个小孩子，总是逗我们玩。我们很喜欢他。
这节体育课张老师请小朋友们当体育老师。首先，张老师请孙佳奕当体育老师。她的头发黑黑的，前面是流海，后面扎了一根马尾辫，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉红色的上面有花纹，是米奇的；穿的运动裤是深蓝色的，脚穿一双咖啡色的鞋子。别看她长得小小的，可发出号令声音特别响。比如给我们练习站队，她大声喊：立正、抱臂，我们赶紧照她的做。有时候她会喊谁谁谁没排齐，我们赶紧排好队，这个体育老师当的不错。
张老师又请了一个男生上来，他叫戴千易，长得很可爱，圆圆的脸上剪了一个蘑菇头，小鼻子，小眼睛。他虽然没有第一个体育老师那么严，但是也很认真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左转、向右转。
今天老师让我们当了一回体育老师，可惜我没当上。我想如果我能当上，一定会是一名严格的体育老师。
妈妈任晓纯
我的妈妈叫赵容香，是个阳光妈妈。中等身材，剪着短发，总是看到她甜甜的笑容。一双乌黑的眼睛，发着慈祥的光芒。
当我遇到困难时，妈妈会耐心的帮助我。当我伤心时，妈
３
妈会安慰我。当妈妈的朋友需要帮忙时，妈妈会第一个出现。每当过节时，妈妈早早的给家人准备礼物。当妈妈遇到高兴地事时，会和大家一起分享，给大家带来了快乐～
这就是我的妈妈。妈妈，我爱您～
我的爸爸 吴熠
我的爸爸是一个乐观向上的人，他的性格坚强，豁达，幽默。
我的爸爸体形高大，身材极其魁梧，一张轮轮廓分明的国字脸上有一双
充满智慧大大眼睛，高高的鼻梁，还留着一个小平头呢～显得特别精神。
我的爸爸做事很坚持，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑。他每天清晨都按时去游泳。
记得有一次，我和爸爸游泳时只带了一副游泳眼镜，这种情况，爸爸把眼镜给了我。我说：“爸爸您带吧～”爸爸还不停的说：“没事的，没事的。”爸爸的眼睛被水弄的通红，我心庝极了。爸爸真好呀～有件事我印象很深刻，我去外婆家，因为调皮，我往空调摇控里放了水和盐。结果遥控板坏了，所有人都以为，这次爸爸要打我，结果爸爸却轻轻的对我说：“宝宝，以后别这样了。”爸爸给我的爱太多太多，我能给爸爸的太少，但是我清楚的知道，努力学习就是给爸爸最好的回报。
４
人家说父爱如山，父爱似海，但是我觉得父爱如蜜，滋润着我的心田。
看图写话
皮球落水 陈静仪
一天，天气晴朗，小熊带着自己心爱的皮球，来到河边玩耍，突然，小熊绊了一跤，皮球掉到河里去了，这可怎么办呢，小熊急的快要哭了，这时，大象伯伯见了，问：“熊熊，怎么了，”小熊把经过都告诉了大象伯伯，大象伯伯说：“别急，我用鼻子把它吸上来。”说着，大象伯伯把鼻子伸进河里，再用力一吸，皮球被吸来了，小熊连忙说：“大象伯伯，谢谢您～”大象伯伯说：“不用谢，要不是我有这么长的鼻子，也不会帮你把皮球吸上来～”小熊听了，更佩服大象伯伯了。
可爱的动物 陈嘉欣
小猴真顽皮。一双小小的耳朵长尖尖的脑袋两边，脸也尖尖长长的，一双小小的眼睛配上大大的嘴巴，常常做些怪象逗得游人哈哈大笑。一只棕黄色的毛，细长的尾巴下有一个红红的屁股，四条腿长长的，经常站起来用后面两腿走路，前面的手像人的手一样会拿东西，可灵巧了，他还会做很多事情呢～
大象救小象 吴宇彤
一天早上，象妈妈和象爸爸带着象宝宝出来散步，走着走着，他们看见一个坑，象宝宝不小心掉了进去，象宝宝拼命
５
地喊：“救命啊～救命呀～”象爸爸听见
了，赶紧叫象妈妈一起去救象宝宝，他们到那一看～坑非常深，该怎么办呢，象爸爸想了想说：“有了，我们往坑里填土，把坑填平。”终于象宝宝得救了～象爸爸对象宝宝说：“下次可要走好啊～”
童话寓言作文
乡下小驴子“升级”记
在遥远的山庄，有一头小毛驴为村里人干活。他特别勤快又能干，人们都说他是“劳动模范”。
一天，它正在一边拉磨，一边唱歌。这时，主人让它去到城市边上的面粉加工厂送一袋面粉，小毛驴高兴地上路了。它走了好远，终于来到了城市边上。城市有许多高楼大厦，无数条马路，还有立交桥。小毛驴心想：“我要是住在城市里，那该有多好啊～”忽然，一辆大卡车开过来，把小毛驴惊呆了。
它驮着上百袋面粉，四个轮子跑得飞快。小毛驴不服气，想和汽车比一比。可是刚１００米，小毛驴就累得上气不接下气了，而汽车早就把小毛驴甩在了后面。小毛驴缓过气来，已经中午了。小毛驴飞快地赶到面粉厂，又看到厂子里飞快的转动的电磨，这可比自己转着圈儿拉磨要快很多呀～小马驴又被震惊了。
离开面粉厂，小毛驴心想：我应该把城里头先进的设备和
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技术带回农村，才能让村里的乡亲们过上好日子。于是，他学会了使用电磨，学会了开卡车。回到村里后，小毛驴开了电磨厂，自己还当上了卡车司机，还带领大家一起修马路。它的努力给山庄带来的巨大的变化。
山庄里的人们都喜欢这头驴子，大家再也不像以前那么劳累了，还经常学习到城里很多新的知识和文化。从此以后，大家和小毛驴过上了和城里人一样幸福、快乐的生活。
北京化学家教辅导老师ＮＯ．１：本人英语口语家教较擅长，有自己的一套学习方法，可以与学英语有困难的你分享。数学化学就不说了，本人理科出身，中学时期屡次获奖。不多说了，好不好不在于我怎么说，而在于我教的怎样。
北京化学家教辅导老师ＮＯ．２：初高中数学物理化学各科知识掌握熟练，可带好初高中数理化家教，热爱学习，负责任。善于与家长和学生沟通交流，及时掌握
学生的学习情绪。
北京化学家教辅导老师ＮＯ．３：有亲和力，擅长高中家教，认真负责，踏实勤勉，善于总结。高中化学，生物，数学均拿到奥赛三等奖，高考成绩６５１分，英语１３９，数学１４１分。有自己的学习方法，能理解学生心理，做出有针对性的辅导，真心希望能帮助学习上有困难的学弟学妹。
文章来源：／ｊｊｘｇ／４９０６．ｈｔｍｌ
７
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作文三：《二年级作文题目：温暖的家》1400字
二年级作文题目：温暖的家
导语：“家”是一个让人感到多么温馨的字，在每个人心中都希望有一个最温暖的家；家，是我们人生的起点，也是我们爱的聚焦点。我有一个既温暖又可爱的家！
第一篇：温暖的家
我有一个即温暖又可爱的家！
每天早晨，我都会听见小房间传来优美的歌，我走向小房，原来是妈妈在玩电脑！我一边看风景一边听着优美的歌，我看见花园里的花长得茂盛极了！在阳光的照耀下闪闪发光！那儿的花颜色极多！有红色，有黄色，有蓝色……旁边还围着翠绿翠绿的草看起来显得更加美丽，更加鲜艳！
花园旁边还有小溪，我听着小溪那哗哗哗的声音！我用手放到小溪里，小溪冰冰的，感觉好舒服！我每次心情不好的时候我都会到小溪那儿，听小溪的声音，把手放进去，感受它那冰冰的感觉，这样我的心情就会好的！
外面的风景，外面的清晰让我感到家变得更温暖了！
第二篇：温暖的家
有时候细水长流也不失为一种风景。
我的家庭，平凡、普通、简单。但它带给我温暖。
因为父母很忙，也经常不在家，所以每次回家吃的也常是客饭。
周末回家，我一个人，拎着大包小包，没有人来接我。我习惯了，我了解父母的苦，他们真的很忙，来接我也不方便，所以我从不会怪他们。
刚进家门，客厅空荡荡的，没有人，他们去哪儿了？只见厨房的灯微微亮着，我走近厨房，爸爸围着围裙，很认真地做着菜，而妈妈温暖的家作文３００字 小鸟依人地站在旁边，为爸爸打下手。这种场面是我从来没有看到过的，如此和谐。过了许久，我才回过神来，我不由自主地也想融入这和谐中。
我小步走到妈妈身边，轻轻拍了拍妈妈的肩，小声地说：“妈妈，我可以帮忙吗？”妈妈摸了摸我的头，说：“回来了阿，可以阿。”爸爸看到我，笑了，“帮爸爸打几个鸡蛋吧。”“恩。”厨房里，待了我们一家人，小小的厨房好像有点拥挤，可正因为这样，好甜蜜。
爸爸一把搂住了我，说：“爸爸教你烧菜吧。”爸爸站在我身后，轻轻握着我的手，传来一阵暖意。“先加油，让油烧开，再加菜，加盐，味精……”听了爸爸的话，顿时觉得做菜好容易。
感觉时间过得好快，不一会儿，菜都做好了。我们一家人围坐在桌边，吃着热乎乎的饭菜。妈妈不停地往我碗里夹菜，而我往爸爸碗里夹菜，爸爸往妈妈碗里夹菜。总是不停地这样，好温暖……
这是每户人家都会有的场景吧，老套的掉牙，可在我心中，这种简单的场景，是如此温馨。
真希望，时间在这一刻，可以一直停留下来……
第三篇：温暖的家
森林里，有一只喜新厌旧的小熊。一天，熊妈妈给小熊买了一双新鞋，小熊高兴极了，说：“好漂亮的新鞋呀！
再瞧瞧脚下这双鞋，一个个补丁，一个个洞，可真难看呀！
”说完就把鞋人扔出去，扔到一个黑呼呼的地方。忽然，一只老虎走过来，鞋说：“老虎大哥，快把我放到一个温暖的地方，我快冷死了！
”老虎二话没说，就把鞋踢到了河里。一只乌龟救了它说：“鞋呀，你不想活了，怎么能随便跳到河里呢？”鞋二话没说走了。一年过去了，一只可怜的老鼠没了家，它看见了鞋说：“你真像一个温暖的家呀！
你看，你身上的补丁就像门，洞就像窗户，你说像不像一个温暖的家呀！
”“像！
像！
简直太像了！
”鞋说。它们就快乐的生活在一起。春天它们到森林里玩耍，夏天它们到小溪里戏水，秋天它们一起找食物，冬天老鼠睡在鞋里，鞋也安眠了。从此它们过上了快乐、幸福的日子。
作文四：《二年级语文作文题目大全》2600字
二年级写事作文大全
２０１４－１０－０１ 玩扑克笨猪作文４００字
今天，二哥和大姨来我们家玩，妈妈让我们玩扑克。 妈妈教了我们一个玩法叫笨猪。笨猪是考你反应力的。它的游戏规则是：看到Ｑ就摸脸、Ｋ是拍地、Ｊ是点鼻子、Ａ是指心、小王．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 去温州游乐园作文２００字
今天，阿姨说要带我们去游乐园玩，我们很高兴，早上，阿姨打电话过来说，走得时候回来我们家过，阿姨来啦，便带了三瓶尖叫的饮料，给我们三个，我们出发了，我们先去批发部．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 去河泥荡公园作文２００字
今天，妈妈说：“带我们三个去河泥荡公园玩。”我们三个听了可高兴了呢！姐姐跟我们说：“那里有碰碰车呢！”我们便跟妈妈说：“我们要玩碰碰车。．．……
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２０１４－１０－０１ 学游泳作文４００字
今年暑假我参加了学游泳。 我来到游泳馆，我换上了游泳衣，走进游泳池。游泳池比篮球场还要大，碧蓝的水，清澈见底。我看着池中的水，心里有些紧张，教练叫我们放松。下．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 马路天使作文３００字
烈日炎炎，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地，大地被烤得滚烫滚烫的。知了躲在树上不停地叫着“热死啦”！“热死啦”！柳树无精打采地低下了头，仿佛在．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 我心中的中国法作文８００字
“热爱班级，团结同学”是我们的班规之一。 “准时到校，努力学习”是我们的校规之一。 这些规章制度时常会在我的脑海里浮现。我们生活在法制国．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 快乐的六一节作文３００字
六月一日是什么日子呀！对了，还是国际儿童节，这一天是全世界小朋友最开心的时刻，在校园中，我们正在举行一个名字叫“快乐六一，文明通行。”的联欢活动。今年．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 我的光盘行动作文４００字
光盘在行动。哈哈，不是电脑里的那个光盘，是盛饭菜的那个盘盘，要把里边的东西吃的光光，不浪费。嘿，在这个暑假，我们也光盘行动了。 一天，我和好朋友朱星宇、老爸到．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 快乐秋游野炊作文４００字
老妈她们举行同学聚会，到伏尔加庄园去野外烧烤。哈哈，我们使劲争取，老妈只好同意我参加啦！ 这一天一大早，我们就坐出租车到省图书馆集合，再换大巴车一起到伏尔加庄．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 泡温泉作文４００字
盼星星，盼月亮，好不容易让我盼来了期盼已久的暑假。 暑假我和妈妈去小南海泡温泉。啊！南海温泉人可真多呀！有儿童戏水池循环游泳池，激情滑梯、人造冲浪、ＤＪ冲浪池水．．……
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２０１４－１０－０１ 学游泳作文４００字
暑假里，妈妈带我去阳光大酒店的游泳馆学游泳。 第一天，教练先教我们换气，换气的方法是先在水面深深的吸一口气，潜到水里后用鼻子使劲吐出气。刚开始我经常呛水，不是．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 夏作文４００字
不知不觉中，浅绿色的春天已过去，即将迎接我们的是深绿色的夏天！这时，我们都到农村家去体验夏情，下河摸鱼、爬树摘果子、粘知了、什么的，就开始了！起初我不敢下河摸鱼．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 挖螃蟹作文２００字
暑假中，我和家人们去了我的老家秦皇岛，我终于看到了大海。一片片浪花从海水里喷涌而出，我听海边的人说；海水正在退潮很有可能挖到螃蟹。我和弟弟一起寻找螃蟹，可是我们．．……
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２０１４－１０－０１ 滑旱冰作文１００字
星期一，我和妈妈去水立方滑旱冰，冰场里人真多，大人像一群群燕子在飞翔，我破不急待的穿上溜冰鞋。谁知道我刚一上去就摔跤了，我站了起来说；多摔几次学得快。妈妈说；前．．……
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２０１４－１０－０１ 游泳作文３００字
今天我和哥哥姐姐还有妈妈一起去游泳。 到了游泳馆我就像疯了一样跑进去。游泳馆里的人真多啊！我拿着游泳圈大着胆子下了水，池子里的水很凉。我正在闲游，水就像喷泉一．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 没想到我如此的依赖父母作文４００字
求学的道路上发生了许多的事情，每一个都需要亲人朋友的帮助。而我就是一个喜欢依赖父母的人，吃亏让我吸取了教训。 学校组织了英语夏令营，我的心情非常的兴奋，因为上．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 父爱如歌作文４００字
我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。 我的爸爸是一名普通的教师，但在我眼里却是世界上最．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 我的课余活动作文２００字
我的课余生活很丰富，比如，下跳棋、踢毽子、玩陀螺、游泳等等。其中，游泳是我最喜欢的。 我每一次去到游泳馆，都有收获。我的教练像一头大黑熊一样健壮，而且对我们这．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 学滑冰作文２００字
有一天，我打算去学滑冰。妈妈给我买了一双红色的滑冰鞋，我高兴极了。 开始学滑冰了。过了十来分钟分钟，我就学会了“刹车”。然后，我看见一个小孩的身高和．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
２０１４－１０－０１ 快乐的一天作文２００字
昨天下午，我妈妈带我到滨江公园“水上乐园”游泳。 妈妈买了门票，我和妈妈来到游泳池边准备游泳。我下水之前先做一下热身运动，“一二三四，二二三四，．．……
［类型：二年级写事作文 ］［阅读本文］
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热门二年级写事作文我最喜欢的照片作文２００字
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作文五：《小学二年级作文题目》1000字
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小学二年级作文题目
寒假的一天
我爱防城港
有趣的手工课
水仙花
便宜的鸡翅膀
五叶梅
我最喜欢小白兔
《木偶奇遇记》读后感
我设计的新式房屋
美丽的雪景
我的妹妹
父爱
我的同桌
我的妈妈
我的阿姨
我敬佩的老师
自我介绍星球大战
我的新年愿望
迎新年
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假如我有七十二变
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我设计的新式房屋
池塘边的演唱会
美丽的雪景
啄木鸟医生治病
秋天的图画彩虹公主
小兔家的窗
跟错了妈妈
聪明的小猫
鞋子和袜子
漂亮的新鞋
鸿运当头
我的围巾
旺旺
可爱的小白兔
五叶梅
我最喜欢小白兔
可爱的小狗－－奔儿头
蟹爪兰
鹦鹉鱼
小熊生病了
告别最后一棵树
动物聚会
２ ／ ４
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彩虹公主
大森林里的一件事
一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。
３ ／ ４
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４ ／ ４
作文六：《小学二年级语文作文题目》9300字
捡垃圾－－－－有一天，小明在放学回家的路上吃着面包。这里的风景很美，有绿树和小草。可是，小明把面包纸扔到了地上。这时候，小红过来了，她一边捡起面包纸一边对小明说：“小明，你以后不能随手扔垃圾了，爱护环境，人人有责。”小明羞愧地说：“下次我不会随手扔垃圾了。”这件事让我明白了一个道理：保护环境，人人有责。
客人来了－－－－有一天，小明在家里写作业，突然传来一阵“咚咚咚”的敲门声。小明走到门旁，从门镜里向外一看，原来是他们班的班主任李老师，他连忙打开门。小明说：“李老师您好，快进屋里来吧。”李老师用和蔼的声音说：“谢谢～”于是，就走进了屋。李老师进屋后，坐在了沙发上。小明给李老师端来一杯热茶说：“李老师，请喝茶。”李老师说：“谢谢，你妈妈在家吗，”小明说：“没在家。”李老师说：“那我走了，记住，让你妈给我打一个电话。”李老师站起身，朝门走去。小明连忙打开门说：“李老师，再见。”李老师走下了楼梯。小明关上门，回屋后，又高兴地写作业了。－－－
夏天不来了，我想变？？
今天我们学了课文《真想变成大大的荷叶》，我就在想我要变什么呢，
１
我想变一只快乐的青蛙，在荷塘里快乐的歌唱。
我想变一只美丽的啄木鸟，给得病的大树治病。
我想变一把大伞，给勤劳的农民伯伯遮住强烈的日晒。
我还想变一只可爱的小白兔，尽情的在草地上奔跑。
我想变一只勤劳的蜜蜂，在五彩缤纷的花朵上采蜜，
最后，我看见茂密的森林，真想变成高高的大树，知了来了，在树上唱歌，小鸟来了，在树上捉迷藏，小朋友来了，在大树下乘凉。
春天来了－－－－雷公公响亮地打了个呼噜，春雨姑娘就淅淅沥沥地下起来了。小草被风婆婆轻轻地唤醒，悄悄探出小脑袋，好奇地眨着小眼睛，望着绿色的世界。树哥哥也穿上了绿色的军装。放学了，小朋友们在操场上快乐地跑呀，跳呀。啊～春天来了。
奇妙的春天－－－春天来了，妈妈问我春天在哪里，我说，春天在树枝上。因为树上长出了嫩叶，就像我们女孩子头上戴的新夹子一样美丽。春天还在街上的服装店里，因为店里面挂着许许多多春天的衣服。春天让大自然和我们都变得美丽。我爱美丽的春天～
热闹的春天－－－春天来了。你看，山上开满了鲜花：有红红的迎春花、有白白的蒲公英，各种颜色的小菊花，还有那漫山遍野的牵牛花，大家凑在一起，正用小喇叭吹着“春之歌”呢。这时，小鸟们也叽叽喳喳地唱起来了。啊，春天真美丽！
２
可爱的春天－－－春天来了，柳绿花红，万物复苏。我家的小乌龟被春姑娘叫醒了，开始游泳了、运动了。门口的小树本来是光秃秃的，像一个老人，现在都长满了绿油油的头发。星期天，妈妈带我去喝早茶的时候，一阵春风把我的小飞机吹走了。哇，春天来了，在跟小朋友们玩耍呢～
美丽的春天－－－春天来了，万物复苏，花红了，草绿了。春姐姐向我们走来了。太阳公公早早升起了，小鸟叽叽喳喳地唱歌，要和小朋友们一起做早操呢～春天，动物们醒了，柳树也醒了。春天真美丽啊，我喜欢美丽的春天。
春游－－－星期天下午，春光明媚。妈妈带我到石涧水库去玩。
沿途路旁的树木不知什么时候抽出了新枝。由于干旱，我们可以在水库底下的草坪上漫步。绿油油的小草丛中冒出了各种各样的野花，蝴蝶飞来飞去忙个不停。小泉丁冬响，我去捉小鱼，妈妈要我爱护大自然，我就把捉到的小鱼放回小溪里。小鸟也飞来唧唧喳喳叫个不停。春天可真热闹啊～这么美丽的春天，我以后要爱护大自然。
美丽的春天－－－春天来了，小草从地里钻出来了，一片绿油油的。柳树也换上了嫩绿的新衣裳。燕子也飞回来了，在屋檐下叽叽地叫着，在晴朗的天空下欢快地飞着，忙着给它们的孩子做窝呢～
油菜花儿迎春绽放，满山尽是灿烂的金黄色。花海里许多小蜜蜂忙着采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶，它们
３
在花丛中追逐游戏，一会儿飞到东，一会儿飞到西。春风吹来，金浪翻滚。美丽极了，我爱美丽的春天。
美丽的春天－－－春天是生气勃勃，美丽动人。小草从泥土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，给大地铺上了绿色的地毯。花坛里的花儿们都绽开了美丽的笑脸，发出自己独特的芬香，显出自己最美丽的一面～蜜蜂蝴蝶在花丛中快乐地起舞，你追我赶的，多美的画面啊～树木们也在春风春雨中抽枝长芽，你看，玉湖边上的柳树弯着腰垂下长长的枝条，在向行人打招呼呢，啊，多么美丽的春天呀～那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱，真叫人陶醉～
美丽的春天－－－春天到了，万物复苏。春风吹绿了山，吹绿了树的枝条，花儿穿上了五光十色的衣裳。蜜蜂在美丽的花丛中忙碌地采花蜜，小燕子从南方飞回来，春天的景色多么美丽啊～
美丽的春天－－－春天来了，阳光温暖地照射着大地。
小燕子从南方飞回来了，在蓝蓝的天空中，自由自在地飞翔。柳树发芽了，树上开满了粉红色的桃花，美丽极了。草地上的小草长得绿油油的，随着微风左摇右摆，好像在跟我们打招呼呢。这边有一条小河，小河里有几只有小鸭子，正在高兴地游泳，还呷呷在叫着呢～
小朋友们来到小河边玩，有的在骑自行车，有的在草从里捉迷藏，还有的在画画，和我们一起分享这个美丽的春天。
４
离群的小雁－－－秋天到了，天渐渐地凉了，一群大雁排着整齐的队伍向南方飞去。这时，有一只小雁没有力气了，慢慢地落到了队伍的后面。
这只小雁刚离群不久，忽然一只老鹰飞来了，看见了小雁，老鹰心想：“这只小雁正好合我的胃口。”于是老鹰伸着爪子向小雁扑去。小雁急得大叫：“救命啊，救命啊～”群雁听到了小雁的叫声，赶紧飞过来。它们看见小雁正在跟老鹰搏斗，便一齐冲了上去，帮助小雁打败了老鹰。
不要乱扔果皮－－－ 一个阳光明媚的下午，小力写完作业，心里非常高兴，他顺手拿了一个香蕉边吃边向外跑，想找小朋友们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。走到楼梯口时，香蕉也吃完了，他就把香蕉皮扔在了地上。
正在这时，小兰端着水迎面走来和小力擦肩而过。小力只听“哎哟”一声，紧接着，一盆凉水从天而降，浇在了小力的身上，浇得小力象只“落汤鸡”。小力生气级了，他急忙回头一看，原来是小兰摔倒在地。
小兰急忙站起来，走了过去。小力对她说：“你是怎么搞的，为什么把水浇了我一身，”小兰忙对小力说：“对不起，我不是故意的，不知是谁把香蕉皮扔在了地上，我走到那里，正好踩上，就滑倒了，所以水浇了你一身。”
小力低头一看，原来那块香蕉皮正是自己刚才扔的。于是，他连忙对小兰说：“不，这是我的错，香蕉皮是我扔的。”小
５
力边说边弯下腰，把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾箱。小力心想：“我以后再也不能乱扔果皮了。”
假文盲－－－在某个公共汽车站点上，那里立着一个醒目的牌子，牌子上那五个鲜红的大字：“母子上车处”格外引人注目。
在牌子不远处，一个头系围巾，臂挎皮包，怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女，正在用疑惑的目光，看着牌子下站着的那几个大男人。那个中年妇女为何不站在“母子上车处”那儿呢，原来那里已被这些大男人占据了，根本没有她容身的地方。
咦～真奇怪，这不是母子上车处吗，这几个大男人也不符合条件呀，这们不应该站在这里呀～哦，我明白了，他们一定不识字，不会呀，看他们的装束，个个衣冠楚楚，象个绅士似的，不应该连这五个字都不认识吧。那他们可能是没看见，也不可能，那五个字多醒目啊，只要眼睛没问题，肯定看得见。我知道了，他们识字，也看得见，只是装作没看见。
你瞧，第一个人，胖墩墩的，穿的大衣、裤子和皮鞋都是国际名牌，好象是个干部，而且有知识，有文化，可他依然站在母子上车处的位置。他眯着眼睛，旁若无人的样子，一看就是个虚伪的人，让人讨厌。
再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手插进兜里，闭着眼睛，盛气凌人。其实他心里没底，所以才闭上眼睛，躲避周围人的目光。
６
猴子过河－－－ 一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。
小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。
老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。
这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。
打苍蝇－－－ 暑假的一天，天气非常热。在家画画的小明把窗户打开了。过了一会儿，一阵风吹过，把窗帘吹了起来。突然一只苍蝇嗡嗡叫着，飞了进来，在小明头上打转。小明挥了挥手说：“快走，别烦我了，我该画不了画了。”过了一会儿，又有几只苍蝇飞进来了，还是围着小明嗡嗡叫个不停。这回小明可生气了，他说：“我一定打死你们，要不，我画不了画了。”
于是，他找到了一把蒲扇，开始打起苍蝇来。这时，有一只苍蝇落到了书桌上，小明一打，没打着，但把桌子上的画
７
打落到地上了。这下，小明更生气了，使劲地打了起来。小明接二连三地打死了好几只，其它苍蝇见事不妙，一下子全落到了棚顶上，小明怎么打也打不着，他想了想，一时没有了主意。
小明向四周看了看，看到了吸尘器，他眼前一亮。他先组装好吸尘器，然后接通电源，举起吸尘器的吸头，对准苍蝇一按开关，苍蝇一下子被吸了进去。小明高兴了，他把苍蝇扔到垃圾桶里，又继续画画了。
救小树－－－ 一天下午，放学了，小兰、丁丁、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作，他们见一棵小树被风吹的东倒西歪，树叶吹落。围着小树的木棍与绳子被风吹开，树边的一块写着“爱护树木”的木板被刮倒。小华指着小树说：“我们快把这棵小树扎稳吧～”丁丁、小兰异口同声地说：“好～“说着他们动起手来。
小兰把小树木棍扶起来，小华将绳子把木棍和树扎在一起。丁丁呢，他啊把树边的木板扶了起来。这时狂风摇身一变，变成了微风。小树的叶子在微风下摇动，好像说：“谢谢你们，你们真好～”
小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树，脸上露出了彩虹般的微笑。
春雨－－－ 下午，外面飘起了蒙蒙细雨。它们像一条条透明的丝线从天而降。成千上万条雨丝在灰蒙蒙的天空和大地之
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间穿梭着，整个世界一片朦胧。雨水浇灌了干裂的大树，大树唱起了快活的歌儿：“沙沙，沙沙”；雨水滋润了干渴的小草，小草发出欢快的笑声：“咯咯，咯咯。”经过春雨的一番冲洗，大树与小草变得格外得碧绿，一簇簇叶子更加洁净、清亮。远处，农民伯伯趁着细雨在给庄稼施肥，尽管雨水淋湿了衣服，但他们似乎仍然很高兴。我爱春雨～更珍爱春雨飘飘的美好时光～
春天的颜色－－－春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的，哥哥说：春雨应是绿色的，因为春雨落到草地上，草地变绿了，春雨淋在柳树上，柳树也绿了。
我说：不对，春雨是红色的，因为春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜娟丛中，杜娟花也红了。
妹妹说：也不对。春雨是黄色的，因为春雨落在油菜花上，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。
春雨听到了我们说的话，下的更大了，它想让我们知道，春雨到底是什么颜色的。那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢，
荷花仙子－－－－小时候的某一天，我们全家人到公园里游玩。“妈妈，这是什么花呀，”我好奇地问。“这是荷花。”妈妈和蔼地回答。“真漂亮～”我情不自禁的赞叹。荷花她没有牡丹
篇二：人教版小学语文二年级上册同步作文精选
９
人教版小学语文二年级上册同步作文精选
（人教版二年级上册）
语文园地一
主题：建议老师组织一次秋游
要求： 按照一定的顺序，抓住景物的特点进行描写。
我爱秋天
我喜爱绿色的春天，我喜爱火热的夏天，我喜爱白色的冬天，但我更爱迷人的秋天。
秋天的天空是那么的高，那么蓝，那么明，那么亮。溪水清清的唱着开心的歌，欢乐的流淌。大雁排成“人”字向南飞去。秋天果子丰收了，阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，黄澄澄的梨压弯了枝条，红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱，一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩，一个个石榴笑着咧开嘴，露出亮晶晶珍珠般的。
啊～秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画，真美啊～我爱这金秋的季节，更爱金秋收获的果实。
游花圃
今天，老师组织我们班去花圃秋游，同学们个个兴致勃勃。早就听说花圃像一个大花园，今天一见果然如此。
１
我和小丽等几个一起步入了花圃，我们沿着石径，观赏了各种各样的兰花，它们挨挨齐齐地排列在一起，舞动着柔软
１０
的手臂，真诚地欢迎我们。在淡淡的暗香中，我们去了盆景展室。那里的盆景真是让人目不暇接，特别让人惊讶的是那棵小石榴，装在小巧玲珑的盆子里，红红的果子上有一张微微张开的小口，真不知园林工人是怎么造出来的。花圃果真名不虚传～
语文园地 二
主题：我的想法
要求： 结合《我选我》一课的学习，谈“我的想法”。可根据班级的实际情况，把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来。
王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看，如果班里改选干部，你会不会选自己的，说说自己的想法，和同学们讨论讨论，（说出自己的优点和缺点，优点如何发扬，缺点如何改正）
范文一 我的想法
王宁在补选班干部时，自己选自己，真让人佩服。班干部要为同学服务的，尤其是劳动委员，在劳动方面要做同学们的好榜样，没有勇气和决心是不敢选自己的。假如班里改选班干部，我也会像王宁那样选 ２
自己，因为被同学们相信和为同学们服务是件让人很高兴的事情。
语文园地三
１１
我们去“旅游”
范文一
尊敬的游客，大家好～欢迎来到黄山，我是你们的导游，姓张，大家可以叫我张导。黄山自古以来就是旅游胜地了。俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山有奇松、云海、怪石、温泉“四绝”，闻名于世。黄山为三山五岳中三山之一，有“天下第一奇山”之美称。对了，前方这就是有８００树龄的迎客松。它一侧的枝丫伸出，姿态优美，是黄山的标志性景观。快看那些千奇百怪，有的怪石像老爷爷在拿着拐杖在走路；有的像一只大公鸡；有的像先人指路；有的像……看看这茫茫的云海，大家知道它是怎么样行成的吗，是因为黄山山谷低，林木繁茂，日照时间短，水分不易蒸发，因而湿度大，雾气多全年雨后常常见缕缕轻雾，自山谷升起，平均雾达２５０天左右，真可谓“云雾之乡”。
好～尊敬的朋友们，今天就玩到这，下次再见吧～黄山的迎客松天天欢迎您～
语文园地 四
主题： 应该听谁的
３
要求： 仔细读文，根据所想，把每个人的衣着、神态、心理、动作好好想一想，爷爷怎么说的，怎么做的，孙子怎么说的，怎么做的，都要细致地写一写。
１２
范文一 尊敬老人
一位年纪花甲的老爷爷和他的孙子骑驴到一个朋友家去。 两个人骑在驴背上，走着走着，觉得驴累了，爷爷赶紧停下来，自己跳下驴背让孙子一个人骑在驴背上。孙子心想：爷爷年纪大了，走这么远的路会吃不消，于是他把驴停住，自己下来，让爷爷骑在驴背上。一路上人们见了都夸这孩子是个懂事的孙子，爷爷和孙子一路上伴着铃声来到了朋友家。
语文园地 五
主题：合作做成的事
要求： 按事情的发展顺序把事情的起因、经过、结果写具体，要把过程写清楚。
范文一 植树
一个阳光灿烂的星期天上午，我和小刚要在院子里栽一棵小树苗。我们先挖坑，再把小树苗放在坑里，培上土，浇上水。我们看见小树苗笔直地站在那里，心里美滋滋的。
４
夜里，一阵狂风吹来，把小树苗刮的东倒西歪，发出“呼呼”的响声。狂风把小树苗的腰刮弯了。
第二天清早，风停了，太阳仅仅露出了笑脸。小树苗的身子弯的像一座拱桥，于是我们连忙找来两根木棍和一条绳子，然后把木棍和小树苗绑在一起，使小树苗又重新直起来。
我和小刚经常给小树苗浇水、施肥，我们看着自己亲手种
１３
的小树茁壮成长，心里无比高兴。
语文园地 六
主题： 帮助残疾人
要求： 遇到需要帮助的残疾人，应该说些什么，做些什么？把自己的想法说给同学听。
范文 一 帮助残疾同学
冬冬两岁时得了病，双脚失去了知觉，站不起来了。从此，他只能靠轮椅帮助他活动，很不方便。
有一天早上，小助和小乐路过冬冬家，又听见冬冬闹着去学校。小助说：“我们应当帮助冬冬，每天接送他去上学好吗，”小乐高兴地说：“好～”从此，他们三个人就每天一块儿上学，一块儿回家。一天早上，冬冬在家里焦急地等小助和小乐，眼看就迟到了，冬冬想：他们俩大概不会来了。就自己摇着轮椅出门了。只见小助他们 ５
篇三：小学二年级语文作文 下雪了
下雪了
下雪了。大地白茫茫的一片。好美啊～
我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚纱；雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪白的帽子；雪花落在了马路上，马路好像系上了雪白雪白的哈达。
１４
雪花落在了大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。我双手一接近晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它一到手上就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一个小雪人似的。
啊～我爱这美丽的雪景～
篇四：人教版二年级语文写作练习
培优学校二年级语文（第六讲）
一、看图写话 。 习作要求：语言生动准确，描述出谁、在哪、干什么、他们的神态和动作。仔细揣摩文中划线部分，相信你能写出更好地文章。 范文：
一天，妈妈、爸爸、奶奶和小 外，空气清新，阳光明媚，小河清澈 见底。一座座高大的青山连绵起伏， 菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。
啊～他们真是幸福的一家子～
四、４、仔细看图，画的是哪里，有谁，发生了什么事，习作要求：注意图片内容的变化，合理联想。写出人物对话和心情，并给故事起个题目。
篇五：小学二年级语文（下册）作文范文
春姑娘来了 春天到了，太阳慢慢地升起来，照耀着大地，把草地、大树、马路上的冰都融化了。春风姐姐一吹，小草发芽了，就像小草换上了绿色的军装；花开了，就像花张开了甜蜜的笑脸。
１５
几只粉蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂正在用吸管吮吸着花蜜，为花儿传授花粉。柳树上飞来几只鸟儿，快乐地唱着歌儿。池塘里的小鱼儿游来游去，正在尽情地欣赏着水中的画廊。
春天，令一切都陶醉的春天～
找春天
春姑娘迈着脚步，来到了人间。
早上，我们到野外寻找春天的足迹，一路上看到各种各样的花，有红色的大红花，紫色的牵牛花，黄色的油菜花，还有长得像红辣椒的花，所以我把它叫做“红辣椒花”。一阵风吹来，它们都在像我们点头招手。来到田野里，看到农民伯伯在耕地播种，有的用牛，有的用机器。继续往前走，看到一口池塘，池塘里的鱼儿在快乐的游来游去。池塘边上还有一片树林，一群小鸟再天空飞来飞去，叽叽喳喳唱着歌，告诉人们春天来了。
春天的景色真迷人啊。我爱春天，我爱这个季节～
夸家乡
我的家乡在遵义。这里风光秀丽、物产丰富。
古老的湘江河穿城而过，像一条美丽的玉带。河两岸绿树成荫、鲜花盛开。河上有许多座桥像一颗颗宝石镶嵌在玉带上。晚上，各种彩灯亮起来，河上面好像落满了无数颗星星，美丽极了。
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遵义有许多名胜古迹。闻名中外的遵义会议会址、赤水竹海、凤岗茶海等。 遵义有许多特产，象茅台酒、湄潭茶叶等驰名中外。
遵义真美啊～我爱我的家乡。
我的家乡
我的家乡很美，有那红通通的桃，黄澄澄的梨，绿油油的黄瓜？？等等。
这里的景色也很美。春天，桃树开出粉红色的花瓣，柳树长出绿色的长辫子，果树穿上白色的衣裳；夏天，家乡的河里有小虾、小鱼，他们游来游去，很可爱；秋天，农民伯伯种的庄稼都熟了，这真是一个丰收的季节；冬天，
下了雪，我们在雪地里堆雪人、打雪仗、踩脚印。
这就是我的家乡。
可爱的小金鱼
我家养了一条可爱的小金鱼。
它全身都是红的，光线照过来特别好看。他的嘴不停的吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的样子好像从来没有吃饱过。它太贪吃了，所以给点鱼食就能把它钓上来，好多鱼上了钓鱼人的当。它有两只黑宝石般的大眼睛，镶嵌在脑袋上，目不转睛地注视着一切。它还有一条轻巧的小尾巴，它的尾巴一摆一摆的。鱼的尾巴是用来掌握方向的。
小金鱼可调皮了。记得有一次我在旁边看它，发现它一动
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不动突然猛地跳出来，溅了一地水珠。我连忙捂住它，把它放回鱼缸里。原来它一动不动是准备跳水啊～小金鱼看着我，好像对我说：谢谢你把我放回水里，要不让我就没命了。
小金鱼是我生活中的好朋友，我们每个人都要爱惜动物，保护大自然。
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢～尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
快乐的六一儿童节
今天、是一个令人难忘的日子，六一儿童节。我早早的起了床，迫不急待的跑在去学校的路上。
我到了学校，就读书，到了８点钟，我们要去表演了，我们表演完了，就静静的看其他同学表演，所有同学都表演完了，我们大家都回到教室，老师给我们发东西吃，和我们做
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游戏，今年的六一儿童节真令人难忘。
我们的课间活动
“叮铃，叮铃？？”下课了，课间活动有开始了。
我们来到操场上，有的同学打乒乓球，有的同学跳跳绳，有的同学丢沙包，还有的同学赛跑？？
我最喜欢玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦过来蹦过去地接球。围观的同学越来越多，他们都选自己喜欢的同学，为自己喜欢的同学喊加油。我们打得互不相让。我左一个右一个，终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。
“叮铃，叮铃？？”上课了，操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。
我们的课间活动
“叮零零，叮零零？？”下课了，同学们像箭一样冲出了教室。
打乒乓球是男同学喜爱的活动，下课铃一响，他们就飞一般的奔出教室，去抢乒乓球台，抢不到的就在教室里打，你推我挡，真是八仙过海，各显神通。
女同学喜欢跳橡皮筋，她们一下就跳到了第三关，细细的皮筋仍在脚下欢快的跳舞呢！
这就是我们的课间十分钟，“叮零零”，上课了，校园又安静了下来，只听见同学们一阵阵的读书声？？
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作文七：《初中二年级作文题目大全》1500字
初中二年级作文题目大全 初二读后感：得到便是失去之初＿１０００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：读《边城》有感——情意似酒浓＿１０００字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：勿忘初心＿６５０字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：关爱，是行动＿６５０字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：《第一粒扣子》读后感＿１５００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：看《中国好声音》有感＿１０００字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：辉煌＿９００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：曹操与刘备的“相对论”＿７００字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：一次难忘的心灵之旅＿１２００字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：《童年》读后感＿８００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：八月长白起灵归，稻米十年之约＿５５０字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：忠？义——梁山英雄的灵魂写照＿１２００字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：华夏，龙，止战殇。＿１２００字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：我是阅读小达人＿９００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：成功的背后——【昆虫记】读后感＿７００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：读《汤姆索亚历险记》有感＿６５０字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：读《水浒传》后感＿１０００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：２０１５年《阅兵仪式》读后感＿１０００字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：读《大气为什么闹脾气 》有感＿９００字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：从此走向繁荣富强＿５００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：致恐怖的战争＿９００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：法律护我行＿１２００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：悠悠岁月，城南往忆——读《城南旧事》＿１５００字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：平衡 ——《道德经》读后感＿５５０字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：平凡中的恋曲与伤痕＿６５０字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：《归来记》读后感＿８００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：《滴水穿石的启示》读后感＿５５０字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：邯郸学步＿５００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：《逼上梁山》读后感＿６００字 ２０１７－０４－０２ 初二读后感：《名人传》读后感＿１２００字 ２０１７－０４－０２
初二读后感：读《傅雷家书》有感＿１５００字 ２０１７－０４－０２ 初二议论文：我看钓鱼岛事件＿８００字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：屈辱１８６０＿６５０字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：世界那么大，这里却那么小＿１０００字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：生活使我懂得了珍惜＿１０００字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：拒绝战争＿７００字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：如何做实习生＿６００字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：如何做一个实习生＿８００字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：专属凤霞＿５００字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：教育孩子之环境伴随着成长＿１５００字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：告诉我怎么读小说＿１０００字 ２０１７－０４－０２ 初二议论文：原来、时间如此的快＿４５０字 ２０１７－０４－０２ 初二议论文：学会忍耐＿６００字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：与人一生＿１２００字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：那滴凝聚了上百年悲伤的眼泪＿１０００字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：草＿５００字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：吹一支长笛＿７５０字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：青春，没有规则＿７５０字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：不能忍受的潮流＿５５０字 ２０１７－０４－０２
初二议论文：感觉·尝试＿８００字
作文八：《小学二年级语文作文题目》1000字
小学二年级语文作文题目
小学二年级语文作文题目
假如蔡依林的记忆可以和我移植
假如我是一只毛毛虫
我熟悉的一个人
青春我的心态
幸福里的味道
多想痛哭一场
我家可爱的小狗
倾听音乐会
小学作文快乐双休日
国庆趣事作文３００字
写关于中秋节作文２００字
描写小动物的片段
打雪仗作文２５０字
我爱大海作文５００字
小兔运南瓜的故事
秋天景色的作文２５０字
描写动物园里猴子的作文
描写深秋的作文片段
救小鸟２００字
妈妈我爱你作文２００字
家乡的龙眼
摘橘子的作文２００字
百数图里的灵感
玩具小汽车作文
我的课余生活作文２００字
我的课余爱好（读书）作文
泡温泉作文２００字
夏天到了作文
相信自己，我能行的！加油！
童年的味道
小学想象作文３００字
我的妹妹
有关仙人掌的作文
我的奶奶作文２５０字
坏阿姨和好阿姨２００字作文
黄豆的妙用３００字作文
小鸭子得救了６００字作文
下雨了２５０字作文
好斗的小公鸡５００字作文
一对好八郎７００字作文
我是一个懂事的孩子２００字作文
秋天来了４００字作文
小小狐狸和小小乌鸦４５０字作文
我学会了骑自行车４５０字作文
学包饺子的作文３５０字作文
一盆小花１００字作文
天空魔术师２５０字作文
假如我会变……２５０字作文
过河４００字作文
我最喜欢的书３５０字作文
我帮妈妈洗衣服３００字作文
小金鱼３５０字作文
可爱的小花猫２５０字作文
勤劳的燕子４５０字作文
吃螃蟹２００字作文
木头人４００字作文
水果拼盘２５０字作文
春的畅想曲３００字作文
关于石榴树的作文３５０字作文
荣誉证书１５０字作文
双海湖游玩记２００字作文
击鼓传瓶４００字作文
我的一岁生日５００字作文
落叶１５０字作文
椅子３５０字作文
树３５０字作文
规范写字很重要２００字作文
蚕豆４００字作文
可爱的小芦荟２５０字作文
作文九：《二年级作文题目：妈妈的爱》2900字
小学二年级作文：妈妈的爱
妈妈的爱是宽广的蓝天，我像白云在蓝天下飘来飘云。
妈妈的爱是春天里太阳的光辉，我像小草在太阳下健康成长。妈妈的爱是流动的小河，我像一条小鱼在河里游来游去。
妈妈的爱是一棵大树，我像一只小鸟在大树下蔽雨。
妈妈的爱是一片大大的荷叶，我像那晶莹的露珠，在荷叶上跑步。妈妈的爱是葡萄藤，每时每刻都把我这个小葡萄牵挂。
在妈妈的爱中，我慢慢长大。
１
篇二：二年级写话：妈妈的爱
妈妈的爱仿写１
有一个很冷很冷的周末，我和妈妈去西岭雪山玩，风很大很大，妈妈把围巾围在了我的脖子上。啊，妈妈的爱是暖和的围巾。有一个很热很热的夏天，我从学校回来，桌上总会摆着一碗绿豆汤。啊，妈妈的爱是清热解暑的绿豆汤。有一回我发烧了，妈妈带我去输液，看着尖尖的针要扎进我的
１
小手里，妈妈含着泪把我抱在怀里，对护士说：”轻点，轻点“～啊，妈妈的爱是温暖的怀抱。
有一个风很大的白天，我和妈妈去买菜，妈妈赶紧跑到我面前挡住了风。 啊，妈妈的爱是挡风的墙。
有一回我摔了一跤，妈妈赶紧把我扶起来，妈妈看我的伤，赶紧拿药给我擦上。
啊，妈妈的爱是治病的药。
有一次我做一个手工作业，做了很久都没做好，我都差点放弃，妈妈告诉我做东西不能灰心，我来教你。
啊，妈妈的爱是温暖的安慰。
妈妈的爱仿写２
今天是三八妇女节，阳光灿烂，天气明媚，真是个好天气啊～趁妈妈在上班，我悄悄地画画，准备送给妈妈。我的画中有大树，有小鸟，有白云，有蓝天，还有鲜花。我给鲜花涂鲜艳的颜色，祝愿妈妈身体健康。妈妈看见这幅画的时候开心地说：“真是个好孩子。”我听了心里美滋滋的。
妈妈的爱仿写１
有一个很冷很冷的雪天，妈妈到学校接我，衣服披在我身上，雪却落在妈妈身上。啊，妈妈的爱是温暖的衣服。有一个很黑很黑的夜晚，妈妈帮我点燃蜡烛，借着蜡烛的光亮，我可以安心的写作业。啊，妈妈的爱是温暖的烛光。
妈妈的爱仿写２
２
有一个很冷很冷的冬天，妈妈到学校接我，一根围巾围在我的脖子上，寒风却吹红了妈妈的脸，啊，妈妈的爱是暖和的围巾。有一回我考试没考好，还不敢对妈妈说，妈妈没有批评我，她还为我加油。啊，妈妈的爱是鼓励的话语。有一次我过生日，妈妈带我去超市，买了我最喜欢的礼物，我高兴的跳了起来。啊，妈妈的爱是精美的礼物。
妈妈的爱仿写３
有一次我考试没考好，妈妈说：“别灰心，你努力就好了。”啊，妈妈的爱是暖暖的安慰。有一次我因为生气故意弄破了饺子，妈妈很生气，打了我的手。啊，妈妈的爱是严厉的惩罚。每一次我放学回家，妈妈都会给我端来好吃的水果，啊，妈妈的爱是甜甜的水果。
有一个很凉很凉的早晨，妈妈把我叫醒。吃饭时我弄脏了衣服，妈妈给我换了衣服。啊，妈妈的爱是忙碌的身影。每次妈妈给我买衣服，总是给我买最好看的，有花的衣服我最多，原来妈妈也知道我喜欢什么。啊，妈妈的爱是美丽的衣服。每天晚上我都会问问题，妈妈总是耐心地回答。不管是无聊的还是有趣的，妈妈都会回答。啊，妈妈的爱是耐心的回答。
篇三：小学二年级作文３００字：妈妈的爱
妈妈的爱宫易飞每次妈妈陪伴着我写作业，一次次引导我，帮我检查作业中的错题，妈妈多辛苦啊～记得我得了支
３
气管肺炎的时候，打了五天针没有效果，去滨州一看，发展成了支气管肺炎，又打了七天针。在家打针的日子里，我饿了，妈妈一口一口的喂我饭，渴了，一口一口喂我水。我心里很感动。那些天，妈妈还帮我补习落下的功课，还要洗衣、做饭、照顾店里的生意，妈妈太辛苦了～我体会到了妈妈的爱。明天就是“三．八”妇女节了，我要给妈妈一个惊喜。到底要干什么，现在暂时保密。 指导教师 崔梅茹
篇四：小学作文：妈妈的爱
妈妈的爱
我在小金星幼儿园读大二班的时候，看见院子里种着一棵古老的大树，它是那么粗壮高大。我觉得非常好玩，心想什么时候爬到上面去玩玩才好呢～
下午放学以后，我来到阿姨家玩。我看见哥哥在做作业，就在边上看他做。不一会儿，哥哥做好了作业把书包整理好。然后，哥哥对我说：“弟弟，现在我们去小金星幼儿园玩。”“好呀～”我高兴得大声说。然后，我就跟在哥哥的身后向幼儿园走去。
到了幼儿园，哥哥看到那棵树就对我说：“你在底下看，我爬上去玩一会儿。”我说：“好～”等到哥哥爬上了树，我看到好羡慕，于是我也想爬上大树去看一看。我就对哥哥说：“我们来比一比，看谁爬得高。”哥哥刚想阻止我，可是我已经向大树上面爬。我爬着爬着，由于上面的手没有抓紧大树，
４
人就掉了下去。“唉呀～”我大喊一声。这时，我发现我的胳膊动不了了，可能摔断了。我立刻哭了起来。爸爸正好开车来接我，看到我从树上摔下来，马上跑过来问：”孩子，怎么了，”“我胳膊好像摔断了。”“你动动手看。”我想动手，可就是动不了。爸爸看到我确实不能动手，就抱起我向医院跑。
来到医院，爸爸就叫医生赶快给我医治。同时，爸爸打了一个电话给妈妈。妈妈知道以后立刻赶了过来。医生诊断以后说是骨折，就进行包扎。然后，爸爸妈妈就带我回家去了。
后来姑父来了，他看到我还是在哭，说是可能还没有接好，还说富阳骨科比较好。于是，爸爸和妈妈就带我去富阳看病。在那里爸爸
妈妈天天都陪着我，直到我的断骨接好，回家。
篇五：小学作文：妈妈的爱
妈妈的爱
母爱是世界上最伟大、最无私的爱。
当我成功时，妈妈会高兴地开怀大笑，并告知我成绩永远只能代表过去，以后要倍加努力；当我失败时，妈妈会鼓励我，告诉我“失败乃是成功之母”；当我睡觉时，妈妈会无微不至的照顾我；当我摔倒时，妈妈会鼓励我自己爬起来。现在，我就来说一说妈妈对我各种各样的爱。
他＊的爱是甜蜜的。当我取得好成绩时，妈妈会满脸笑容
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地把我抱在怀里，表扬我，鼓励我，给我更大的信心，并引以为豪地说：“我的宝宝是最棒的。”这时，我的心里美滋滋的。
他＊的爱是严厉的。当我考试不理想时，首先会让我分析一下错题的原因，然后再做一些类似的题目，最后会非常严厉地告诉我，以后绝对不能再出现这种低级错误。如果是因为马虎而失分的话，妈妈会不厌其烦地告诉我马虎的可怕性，可一说就是半个小时。他＊的口才可真是好呀！我只能乖乖地洗耳恭听。呜……
他＊的爱是温馨的。每当我睡觉时，妈妈都会用慈爱的眼神看着我，轻轻地拍着我，有时还会给我唱催眠曲，听着听着我就进入了甜蜜的梦乡。天气冷时，妈妈在深夜里总会检查几次我的被子，生怕我蹬被（转 载 于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ
在 点 网：二年级作文题目：妈妈的爱）子后着凉感冒，因为她最不愿意听到我打针时疼痛的哭声；天气热时，妈妈会用小扇子轻轻地给我送来凉风，让我安稳清爽地一觉到天亮。这些使我感觉自己就像一艘小船，停靠在妈妈温馨的港湾里。他＊的爱是悲伤的。每当我摔倒时，妈妈都会心疼地蹲在我身边，
看着满是眼泪的我，语重心长地说：“没关系，孩子，从哪里摔倒，就从哪里爬起来，你是最坚强的。”我听到这番话后，勇敢地站了起来，拍干净身上的灰尘，顿时，伤口的疼
６
痛跑到了九霄云外。他＊的教诲会让我一生受用。
看，这就是妈妈对我各种各样的爱。让我真正体会到了什么是世界上最伟大、最无私的爱。
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作文十：《二年级上册随笔化作文题目》4200字
二年级上册随笔化作文题目
随笔化作文重要的是培养学生的自信心，培养学生写随笔的习惯。这次外出学习对我的作文教学产生了很大的影响。就是老师随着学生一起写作，这给了我很多有益的启示。作文课不再是学生的天地，老师也可以在这片天地之中尽情想象。老师与学生共同习作，既激发了学生写作的兴趣，又培养了学生习作的自信心。为了激发学生们的写作热情，为学生们的作品找读者是很关键的，这对于学生的写作是一个很大的鼓励。同时方法也是很多的：教师阅读学生的范文、教师阅读自己的作文。通过各种途径发表学生的作品等都是有益的尝试。
在实际的作文教学中，还应该确保作文教学在语文课程中的教
学时数。注重批改的作用，培养学生们自我批改的意识，因为好文章是“改”出来的。只有不断的尝试和修改，作文水平才有可能提
高。让学生们多有一些成功的喜悦，可能会有很多意外的收获
会昌实验学校随笔化写作教学改革实施方案
三、具体措施
１．理念到位。随笔化写作是一种回归本真走向简约的生命化写作教学体系。它以人的言语生命为本，以言语归真为教学起点，以培养健全的言语人格，丰富和发展言语生命为终极目标，以顺应、
养护、培植、激励、唤醒，磨砺为教学起点，只要想做，人人做得到，只要用心做，人人做得好。享受写作，精彩人生。
２．领导到位。成立会昌实验学校随笔化写作教学改革领导小组，由刘旭东校长担任组长，许德友、黄悠有、何勋、蓝晶晶、邹新华等校级领导担任副组长，刘以发、何荣华、潘贵喜、汪罗发、王金生、胡小明、刘才勇、宋桂林、李凯、陈讳、王恩发、钟永昌、龙翔为成员。领导小组下设办公室，负责日常工作，由宋桂林任主任，刘才勇、陈讳、王恩发、钟永昌、龙翔为副主任。
３．教师到位。为了推进工作有序进行，领导小组下设理论制度、课型指导、资料建设、随笔管理、课外阅读、课文阅读、综合协调、小组合作等八个工作小组，并设组长和副组长，由综合协调组负责日常事务。语文教师全员参加，所有教师都要明确职责，都有分工。（具体职责和分工表见附件）。
４．计划和总结到位。课题组每学期及时制定具体实施方案，各工作小组组长在课题组实施方案公布后一周，制定好并上交课题组和教研处纸质稿，并印发本组所有成员。每月进行实验小结，每学期进行一次总结，总结材料上报到课题组和教研处。计划和总结书面材料同时上交到挂点领导和分管校长，电子稿发送会昌实验学校随笔化写作邮箱。（随笔化写作邮箱为
ｈｃｓｘｓｂｈ２０１２＠１６３．）
５．培训到位。每周一为随笔化校本研修日，每周一老一新教师上好两次公开课，每月确定一个主题，每学期一次比赛，每种课型人人过关。课题组做好寻标、定标、达标、测标、补标等工作。每个年级备课组要根据总目标和阶段目标确定好单元目标、课型
目标，然后根据教师上课的情况，确定好示范课的教师作为标准，做到全
员过关。在理论上，组织教师学习福建师范大学潘新和教授的《语文表现与存在》著作和”言语生命动力”学说相关理论，不断为随笔化写作教学寻找理论根据。所有老师要及时浏览全国中小学随笔化写作网站，了解相关动态，吸收先进经验。
６．测量到位。各工作小组要制定量表，针对学生作文态度、写作量、写作习惯、写作质量、课外阅读等内容及时进行实验前、实验中和实验后的调查测量，及时进行统计和分析。统计分析数据要上报课题组。
７．教材到位。教材包括随笔化写作教材、课外阅读教材。随笔化写作教材让学生自愿购买，自行解决。同时教师要活用教材，充分发挥备课组集体智慧，选择与人教版教材联系密切的，能调动学生写作积极性的内容，要系统用好《随笔化写作教材》使其成为教师的教案，学生的学案。课外阅读教材将采用学生购买、学生捐赠、学校购买，在学校阅览室、校园新华书店借阅、建立班级图书角（馆）的办法给予逐步完善。各备课组要充分利用好学生手中的《初中语文阅读》材料，精心挑选内容，增加学生的阅读量。
８．时间到位。合理利用好每一节语文课，七年级教材处理每周３节，课外阅读每周１节，随笔化写作２节，共计６节。八、九年级教材处理每周３节，每两周一次课外阅读和一次随笔化写作。
要灵活处理好人教版教材，课文阅读组要将课文分为四类：写后读类，诵读类，素读类，赏析类。写后读课文和随笔化写作结合使用；诵读类课文用于早读课读，素读课也可以结合课外阅读课结合使用；平时重点处理赏析类课文。分好类后，提出课时计划和安排。七年级用一节课外阅读，再利用晚自习一节课进行交流，要求学生做好
二年级上册随笔化作文题目篇二：随笔化作文
随笔化作文教案之一
点豆豆
教学目标：１、游戏：点豆豆愉悦身心，体验快乐。
２、激发写作动机，积累写作素材。
３、场面描写及心理活动描写训练。
教学重点：１、游戏过程的组织。（高效、有序）
２、学生兴奋点的转移，由游戏表面的热闹转入对情绪的体验，对写作的灵感与把握。
教学过程：
一、情景导入：
同学们，今天老师和你们玩个游戏。说下游戏的规则，请同学们认真听。
１、规则：看示范：请三个同学出列。
请第一排和第二排的同学是一组，第三排同学和第三排是一组。也就是说单排向后转。把你的左手伸出食指，右手手掌打开，并
把你的左手伸点到你旁边的同学的右手手掌掌心。注意：我要朗读一篇小学生写的文章，当你听到“豆子”这两个字的时候，你要迅速的把左手抽出，右手迅速的握住你右边的同学的左手指，那就算赢了。点豆豆前，你的心情是怎么样的，引导学生说高兴、激动、紧张等。
准备好了，师读一篇关于豆子的观察日记：
今天，我种的豆子终于发芽了。
我种下它已经很长时间了，可它就是不发芽，我是天天盼，夜夜思。该浇水的时候浇水，该施肥的时候施肥，精心侍弄。一周过去了，一个小嫩芽终于钻了出来。
小嫩芽绿绿的，绿中还透着黄，在黑黑的土里藏着，象一个赖床的小宝宝埋在被窝里不起来。
我想它长大了会是什么样呢，会不会长出小叶子，或者长出一个小花骨朵，渐渐绽开笑容。
我的豆子终于长大了，它把埋在土里的“头”抬了起来。
原来豆子并不
象我想象的那样，长出小叶子或者是小花骨朵，而是顶着豆子皮从土里钻出来。
土把豆苗压得弯弯的，像一个驼背的老爷爷，恐怕要过几天才能直起身子来。 在游戏的活动后，老师询问一下同学的感受，认真观察，用心思考。并问下同学你的常胜秘密是什么，
二、写作：
要求：要像放电影一样的把刚才的事写清楚。
场面描写；也可以写自己的心理活动；也可以从旁观者的角度。要起一个好听的名字。写在随笔本上。
三、展示：把题目写在黑板上，根据题目选出展示作品；同学们推荐展示的作品。
四、朗读：自己读或者是推荐读。
五、布置作业：修改成文，写在作文本上或是作品集上。
六、小结：在失败的时候，挫折的时候，低落的时候，不断地勉力自己，给自己信心，每个人都有一个成功的人生。
二年级上册随笔化作文题目篇三：随笔化作文
随笔化作文教学
——画鼻子活动的作文习作
七贤中学
李芸
画鼻子游戏中的快乐
适用年级：七年级
活动主题：画鼻子
教学目标：
１？让学生感受游戏的快乐，并在游戏中学会作文，激发学生写作文的兴趣。
２？让学生学会观察，培养观察周围事物的能力。
３？指导学生作文，把游戏的过程写下来。
重难点：能把观察到的人物的语言、动作用文字表达出来。 教学过程：
一、导入
师：同学们，咱们今天来做个游戏好不好，（请一位画画比较好的学生到黑板上画了一个没有鼻子的男孩头像），大概大家猜出游戏的内容了吧，好，下面我讲一下游戏规则。
大家都看到黑板上的头像了吧，请同学们捂住眼睛，从教室后面的走廊出发，到讲台，再到黑板前添画鼻子。全班分为８个小组，每组选出一个小评委，给参加活动的同学打分。每一小组１号先上，然后是２号，３号？？。后一上台的同学为前一个同学服务，蒙住眼睛，负责安全。
二、现场游戏、认真观察
１、第一组的同学代表先上台，小评委打分。（最高１０分，画到脸两边的、额头、下颌的６—８分；画到脸外面的４分左右吧）
２、老师表扬善于观察的同学。
３、师：第二组参赛同学登台，其他同学认真观察。
４、提醒同学们要留心观察人物的动作、神态、语言。
三、公布结果，让前３名获奖者和最后２名参赛者发表感言。
四、乐说游戏
１、师述：同学们，把你刚才看到的游戏过程说一下吧。（３名同学）．
２、学生描述，老师把学生描述的画鼻子的过程中的一些动词进
行板书。
３、再把游戏过程中大家的表现说一下。
五、体验游戏
１、师：这个游戏好玩吗，没上台的同学如果愿意上来画的，亲自体验一下。
２、好几个学生踊跃登台。
五：作文指导
１、把这节课的游戏过程说给别人听，让他们也来分享一下我们的快乐。
２、作文指导：你觉得我们应该怎样去写，
３、学生发言，教师进行总结。
（１？注意开篇点题。把时间地点人物做简单介绍。２？把游戏经过写具体，还要注意整个场面和个别同学的表现。３注意写上游戏后的感受等等）
六（自由写作
１、趁着印象还在你脑中，把你觉得最难忘的场面写下来，我们比比谁写得多，写得具体、生动形象。
２、．学生自由写作。
３、交流
谁再来读读你的作文呢，（指名读习作３篇）（小评委点评一下。
４、师总评。
学生习作一：
画鼻子
今天下午是我们的作文课，老师先让我们做了一个小游戏——画鼻子。
画鼻子，顾名思义，就是先在黑板上画一张人脸，然后比赛谁把鼻子画的准、画的像。我们设定了参赛者、评委和观众，我同多数同学一样扮演者观众的角色。
游戏开始了，先是第一组参赛的同学上场。一号同学用毛巾蒙住眼睛（还有一位保驾护航的同学跟在后面），小心翼翼地走上讲台，在嘴巴右边画了个大圆圈，逗得台下的同学忍俊不禁。
第二个同学上场，在毛巾的遮挡下，他只露出那红扑扑的脸颊和紧闭的嘴巴。看样子他是害羞了～见他迈着稳健的步伐来到台上，随即在两眼中间稍下方添了一笔。还好，只是鼻子和眼睛距离太大，显得脸太长了。
随着心中的喜悦，终于轮到了我们组。我们组的代表可是班里最高的人物
