我有药阿
作文一：《我们班的故事作文700字》2900字
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我们班的故事作文７００字
我们班的故事作文７００字一： 时间在不经意间从指尖流走，大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处，蓦然回首，自己一直生活在故事的织网里，那样的幸福！
我将把我们的故事永恒的存放心里，也许它不想一场电影那样完美无瑕，但值得我们回忆；也许它没有华丽的文字来修饰，但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想，记录着我们的成长。
还记得那个稚气未褪的我们吗？在大树下埋藏着奋斗的寄语，永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕，所以我们要继续走下去，让它更加辉煌。不会忘了，我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾，但是岁月的风，终会将头脑里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我们的故事是一段历史的传奇。
还记得那个逆境中的我们吗？一路走来，路上并不是铺满了鲜花，充满着掌声，而是也有棘刺的陪伴，有泪水的痕迹，但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了，心也要飞翔去探求未来的道路，困难若一场雨，“雨”过天晴，彩虹便出现在你我的眼帘；困难像逆行的小船，不进则退，终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以，我们的故事虽
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有苦涩，但忘却不了美好的存在。告诉自己，即使自己是微弱的星星，也要努力绽放光芒。
我们的故事，随着岁月的流逝会越来越多，不需要太完美，但都能成为内心深处的支持。一段段故事，若一颗颗珍珠，串穿起来，便会成为迷人的项链；一段段故事，若一笔笔字迹，谱写着我们的历程；拿起手中的画笔，去描绘那属于我们的故事，充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己！
我们的故事仍在继续??
我们班的故事作文７００字二： 我们班的女生特别喜欢帮助其他人，这是我在偶然间发现的。
这个学期，我们班的女生特别流行编手绳。刚开始只有一两个同学在编，后来其他同学看到手绳编得那么好看，就都跟着学了。
这编手绳也不是谁都会，要是让你自学，我想肯定没几个人会。我听说有些人学会了做手工，但要是想让她教教其他人，那可难啦。但我们班就没有这种现象，付涵宇是最早在编手绳的，她是个非常聪明的人，很多东西她一看就会。我刚开始根本就看不懂，试了好几遍都不对，我就去请教付涵宇，她手把手的教我，经过“名师”指点，一会我就学会了。
有一次，我看见徐楚遥打了个非常漂亮的结，也很想
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学。我本来想向徐楚遥请教的，后来我一想：我爸爸最会打结了，平时他总教我，也许这时候能用上了。我就开始自己琢磨，把平时爸爸教我打的结都试一遍，再结合手绳这种装饰品的特点，还真让我试出了适合手绳的结。
我学会之后，就教了很多同学打结。我在教她们的过程中懂得了一个道理：互相帮助是一种美德。
我们班的故事作文７００字三： 我的故事，与一个人，一辆自行车，一棵上古老藤树??密切相关。而某一天，他走了，自行车被遗弃在生命的角落里，古藤似乎也不再焕发新生，还有，我也变了??
被爱浇灌的成长之花
我在记忆的浅海里逡巡，顿然停住了脚步，呆滞，回忆又如风一般满灌进我的耳朵里，一直延伸，直到，灵魂深处，唤醒了我。
不到三岁，由于父母工作繁忙，我被硬塞进了幼儿园，每天的接送任务也落在了爷爷无比瘦弱的窄肩上，爷爷是一个来自海南的知青，他凭着手中的一点技术，心中的一团火，在生活这残酷的战场上，战斗，战斗??似乎爸妈把我交给爷爷时，爷爷欢喜无比，或许他很爱我吧，而后来的事实也证明确实如此。爷爷每天早上很早很早便离开了被窝，不管艳阳高照还是寒风凛冽刺骨，他总是会精心为我准备每一餐，等我吃完便轻轻将我抱起，又轻轻地将我放在自行车后
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的篮筐里，出发前，他总会轻轻地捏一下我的脸颊，然后故作严肃地对我说：“不许再哭了，不然待会儿把你卖咯。”我不哭，其实我也只是怕而已。每天放学，他又总会早早地在幼儿园门口等我，半个小时，一个小时，亦或??更多！我喜欢爷爷每天骑着它那辆“吱吱歪歪”的自行车载着我，然后转悠到湖边那棵直冲万丈长空的古藤树旁，把我轻轻地抱下车，用他那双粗糙却无比温暖的大手握着我稚嫩的小手，走啊走啊??边走，边为我讲故事，唱民谣，哼小曲儿??
年复一年，我也长大了，而他，却??
荒芜的心重焕新生
那样的日子，那般温柔的爱，那些曾经我感受到的深沉，却，只持续了，五年，五年??
我终于读一年级了，而他，却不幸被命运紧紧拽在了手中，不放。“肺癌晚期??”听父亲说。我不懂，但我看见了，爸爸哭了，抱着爷爷，哭了，我也哭了，我什么都不懂，只知道爷爷好像要丢下我了，我想着，是不是我总是不乖，太调皮??
他真的走了，抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车，抛弃了我，抛弃了他的儿女和伴侣，自私地走了，抛弃了这个世界。
小学，六年的灰色心路，我浑浑噩噩地度过了那几年。
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总是喜欢一个人独来独往，不与人沾粘，因为我害怕，或许未来的某一天，他或她比我先走了，我又会陷入那困境中，不可自拔。总是一个人，静静的，静静的??虽然决心如此坚定，但却终于有所转变。或许是看见了一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧！我开始真正的再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子，变得外向，甚至，健谈??初中三年，我刻苦学习，因为我想读医，为什么？因为??我的成绩，一步步攀升，虽然??
中考，我失利了，或许不能说是失利，或许应该说，从灰色的那一段日子就注定的吧！我以“第三批”，怀揣着一份小小的自卑，进入了这所学校。唉，既来之，则安之。万事休矣，却又是万事始亦矣。在哪里摔倒，就在哪里爬起来。记住曾经的日子，不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想，为了我们之间的那份剪不断的羁绊，我一定会用心，续写我们之间的故事，即使，您，不在了??
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作文二：《我们的节日——照片背后的故事作文700字》1000字
我们的节日——照片背后的故事作文
７００字
我在整理书桌的时候，发现了一张照片。
内容是我们全家的一张合影，背景是写着天涯的大石头，在这当中我开心的笑着，享受这阵阵海风，还把双手搭在旁边表妹的肩上，而表妹浑身湿漉漉的，表情像是快哭了一样 。 看着看着，我想起了那段照片背后的情景 。
那是２年前的夏天，我们全家去海南玩儿，全程是一个礼拜，在第三天的时候，我们兴致勃勃的去天涯海角观光，到了的时候，我还把鞋脱了，感受着沙滩的柔软，太阳的温暖，还挺舒服，可没几分钟我就坚持不住了，因为阳光简直要把我晒晕了～前面有好多人都放弃了，再一看旁边的表妹，和别人截然不同，她欢乐的跑着、跳着，无视阳光的火辣，还拉着我一起玩。真不知道她怎么做的，都可以不怕晒了～
３０分钟以后，我看到了写着海角的岩石，它底下阴凉阴凉的，在那里的人们也很舒服的吹着海风。这时，不知道我哪里来
的力气推动着我前进，不一会儿，我就到了那清凉的岩石底下。啊～真舒服啊～我惬意的靠在岩石上 ，心想：幸好我没有像那些人一样在中途放弃，要不然，我还在沙滩上忍受炎热呢～肯定不会发现这种凉快的好地方～
休息完后，我站在一块小岩石上，手里捧着清澈的海水，非常惊讶，因为：我长这么大，还真没见过这么干净的海水呢～想着我在这么清澈的海水里游泳是多么舒服啊～可好梦不长，这会儿，旁边的妹妹也来了，她在岩石的最低处，蹲了下来，托着腮，安静的看着岩石边的鱼，微笑着，像天使一样可爱极了，我看到了，心想：不是吧，她居然不捣乱了，这绝对不可能，肯定要用水泼我～于是，就做好了绝对不能让他泼到我的准备。果不其然，他捧着水，那天使的微笑立马变成了恶魔的坏笑，眼看水就向我飞来了，在这千钧一发的时刻，我赶紧躲开了，我就说她不可能安静的看大海吧～
忽然，一阵大浪像表妹打来，没过了她的头顶，我想去救也来不及了，转眼，妹妹变成了落汤鸡，她那惊慌的表情让在场的所有人忍不住笑了出来。这时，姑姑说：“二位，来照相吧～”妹妹刚要反驳说她浑身是湿的，姑姑又来一句：“别人都站在那了，不要让他们干等啊～”表妹无言以对，就这样，妹妹和我们照了一张全家福～
这全家福中唯一欠缺的就是有一只落汤鸡??这也是她淘
气的惩罚吧～想到这里，我大笑起来，真是一张有意义的全家福
啊～
作文三：《我们班的故事700字》12100字
每人都有朋友，我最好的朋友就是曾经的同学李宗洋。 为什么说是曾经的同学呢，因为在三年级他刚转到我们班，可三年以后，就在六年级刚开始的时候，就又转到了别的小学了。虽然我和他在一起的时间只有短短三年，可我们却有一段深厚的友谊。 记得那时，学校里兴起了玩沙包，你们知道玩沙包的规则吧，我也就不多说了。玩沙包，我和宗洋可是战场上的绝配，我守他攻，我攻他守，十分的默契。渐渐的，不知是扔包人技巧熟练了，还是我技巧生疏了，老是被砸下场。可宗洋每次都奋力把我救上来。可我还是不争气。一而再，再而三的ｋ掉。宗洋也有些不耐烦了，但我一说：救我。他依然努力的把我就上来。看着宗洋为了救我留下了豆大的汗珠，脸涨得通红，不时喘着粗气。心里很不是滋味。可不知怎么的从那以后，一次包也没有接过，总被砸下场。宗洋不救我了，反而就上别人。刚开始，我以为宗洋没看见。于是我喊：宗洋救我。宗洋没说话，一边躲闪，一遍又狠狠地瞪了我一眼。那是，我不知道那瞪是什么意思，只觉得心里很难受。第二天放学，我跑的他面前问他为什么不救我。他听后，冲我的喊：你还说呢，我每次救你，你都被打下去，真是没用。哼，我再也不救你了。我心一横，说：不救就不
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救，有什么了不起的。一连好几天，我都没和他说话。睡觉前，我想：也许是我的错，都怪我接不到包，明天＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；宗洋也在想：我是不是做得太过分了，唉，明天还是＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 第二天，我们恰好在校门口相遇，我俩什么都没说，好像一下子全懂了。都笑了，那是笑很自然，很欣慰＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 宗洋，我的好朋友，好哥们。祝宗洋在新环境里快乐成长，取的好成绩。 迁安市马兰庄完全中心小学六年级：唐琨雨
篇二：我和书的故事７００字作文
我和书的故事７００字作文
我和书的故事
新泰市青云实验小学六年级六班张敬宜
那是我五年级时候的事了。
“快点写作业，七点了～”妈妈催道。我失望地看了看我右手旁呆着的数学作业，它正在歪着身子睡大觉呢。我无奈地把一套数学作业使劲拉过来，翻开作业本，望着一道道简单而数量多的作业，烦得我没法用语言形容。可现在只剩下它没做，如果不写会怎样，明天郭老师会拿着敎杆打我手心的～嗨，算了，早做完也是做，晚做完也是做，那就慢慢做吧～
我就这样无奈、痛苦？？极不情愿地拿起铅笔，写了起来。
写着写着，铅笔尖变粗了，我变自然而然的开始寻找能
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使铅笔尖变细的转笔刀。
突然，我看到了一件让我怦然心动的东西——其实也没什么，只不过是我爱看的《青铜葵花》。
哎，此时我敢从书架上把它拿下来看吗，当然可以。我真的做到了，当我翻开到上回我看到地方的时候，我的心顿时从地狱升到了天堂。《青铜葵花》里的故事情节太吸引人了，扣人心弦，青铜有事情，让葵花看管泥巴地，葵花就驱赶鸭子，葵花每在泥巴里走一步，脚就被扎得它痛的要命。但葵花还是忍不住了，再次驱逐，但最终葵花的驱逐还没有成功，鸭子把泥巴里青铜一家种的植物吃光了，然后跑掉了。葵花就坐在原地上大哭起来，青铜回头了，害怕爸爸打葵花，就给葵花作领罪羊，当爸爸要打青铜时，哭着拦住了——我无时不被青铜与葵花之间的感情和友谊所感动，我真的好同情他们，心里与故事情节一样悲伤——
“九点了，作业写完了没有，”妈妈的声音再次早我耳畔响起。
糟了，数学作业～我合上《青铜葵花》赶起了数学作业，在，：，，时，作业才完成了。“你老师真能布置作业～明天找他们去～”妈妈说。
我哑口无言，出现了尴尬的局面。
爱看书可以，但不要像我似的在干重要的事时看书呀～干事不能三心二意，要干就踏踏实实就是了～
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但我没做到～
指导教师点评：
抵不住的诱惑，让你奔跑，让你领略难得风光，让你活过千次万次，让你不再是你～——季海霞
篇三：我们班的四大“害虫”作文７００字
说到害虫，我就想起了我们班那四个男生：小宝、小和、小怡、小洞，他们可以说是所谓的害虫～为什么呢，让我来说说他们的故事吧～ 首先我先说小怡，四大害虫之一：老鼠，他上课老是和同桌说话，那一天，数学老师接了一个电话，叫我们写一下练习，他要出去一会，果然，不出我所料，他竟然不写练习，正和他的同桌：王谊龙。说话呢～他上课也说个不停，下课也是一样，考试才１０多分～老师因此替他惋惜～ 下一个，小和。四大害虫之首：蟑螂，他老是在自己的手上刻一些古怪的东西。蝎子、胡公、龙＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；多得是，老爱抢别人的东西，记得有一次的电脑课，他找借口去教室，偷了一支笔，直到下一个星期才被老师发现，这种事情每天都在发生，可能是蟑螂的本性吧～ 这个人，他非常特别，小宝，也是四大害虫的老二，蚊子。他头脑简单，四肢发达。虽然他外表像是平平凡凡的一个同学，但是喜欢欺负女生，老是在课堂上搞鬼，那是一个星期二的早上的第一节课，同学们正在早读，不时传来阵阵欲耳的笑声，转头一看，原来是小宝在头绑了一个辫子，老师真拿他没办法，
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怪不得是着名的吸血鬼蚊子啊～ 最后一个，小洞，苍蝇为什么说他是苍蝇呢，告诉你吧，因为他那嘴巴真的是＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；太＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；厉害了，那一天，我的同桌小眉和他吵起架来，＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；他（她）们吵得太厉害了，吵架声连绵不断，最终隔壁班的王老师来收拾这场面，双方才友好起来。 怎么，听了我的介绍，你是不是想和他们交朋友，我在这说一下，你要是和他们交朋友，保证每天让他们欺负～海南海口秀英区永兴中心小学五年级：肖琬月
篇四：写不完的故事（７００字）作文
精选作文：写不完的故事（７００字）作文 在一片茂密的森林里，生活着一群自由自在的动物，可是一只狮子有个喜好：吹牛。 这天，狮子为证实自己在森林中的地位，对所有动物发出了挑战，比一比谁最厉害，前来参赛的动物络绎不绝，可挑战者都有着同样的结果：被打得鼻青脸肿，个个哭丧着脸，狮子非常骄傲，牛吹得更大了：哈哈～我是无敌的～它得意洋洋在森林中来回踱步，这可惹恼了一边观战的蚊子，蚊子不服气：哼～我要为动物们挣口气～说着，它大摇大摆地飞上台，摆好架式。狮子轻蔑地看看它，心想：你这不知名的小东西，不知天高地厚也来凑热闹。还没等它回过神，这只蚊子斗士已经一阵风式得钻进它的鼻孔，痒得狮子连连打滚求饶，不得不佩服蚊子。这个结果大大出乎动物们的意
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料，大家围成蚊子欢呼着。 蚊子成了无敌斗士，它到处飞来飞去，炫耀着自己的成果，心里美滋滋的：我才是森林里最厉害的，连狮子这个庞然大物也不是我的对手～蚊子越想越兴奋，不料迎面撞上蜘蛛网，蚊子顿时觉得浑身疼痛，昏了过去，好一会儿才清醒，朦胧中只觉一个巨大的黑色身影向自己走来，原来是一只蜘蛛，蚊子吓出一身冷汗，但是它很快又平静下来，就冲着蜘蛛大吼道：黑寡妇，我是大名鼎鼎的蚊子，还不快放了我～蜘蛛冷冷地笑了，它逼近蚊子，把蚊子碎尸万段。。 着名的蚊子被蜘蛛吃了，蜘蛛的同伴无不称颂。蜘蛛高兴地跳起芭蕾舞，一转身，被网带到了公鸡面前，公鸡正神气地盯着这黑乎乎的东西，它仔细一看，原来是只蜘蛛呀～公鸡高兴坏了，心想：踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，真是天赐我美食～二话不说，一口吞了下去，可怜的蜘蛛还没明白怎么回事，就上了西天。 后来，鸡被黄鼠狼吃了，黄鼠狼被狼捕了，狼又被狮子当成了美味，狮子再次登上森林的宝座，它仍然爱吹牛，却不知恶运向它逼近＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；湖北武汉武昌区武汉小学六年级：邱景煊
篇一：写不完的故事
主要内容：
“我”作为“八卦党”的头，一直想方设法的八卦别人，后来尝到了被别人八卦的滋味，便不再八卦了。 美点赏析：
先是“八卦”别人时的“无所不为”，后是自己被别人“八卦”
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时的“无能为力”，易位而处之，今天的自己是当初的别人方才明白事事皆有因果啊～作者讽刺了现在校园内的学生们也沾染上了社会的“八卦”稀奇。妙的是不是长篇说教，而是现身说法；不是揭露他人，而是反讽自己。想想如果这个故事的主人公不是施害者和受害人的这双重身份的变换，作品不知道要少了多少趣味，其中蕴含的道理恐怕也会讲的不痛不痒了。
疑点探讨：
其实文中的“我”的悔意在自己遭受的“痛苦”中已经让我们了然于心了，不必一而再，再而三地说自己想到当初别人被“八卦”时的痛苦和自己现在的后悔。作者之所以多次写到这些并不细腻但却“深刻”的感悟，大约还是某些作文的程式化思想束搏了她——很多孩子写作文都想作品的主旨鲜明宏大，其实大可不必。想想小时候我们读过的许多寓言，不过也就不是讲个小故事，让读者明白个小事理，但他们依然流传了几百上千年。因为故事里的道理通过故事就传达出来了，所以不必每次都得作者跳出来感慨议论一下。
悟点心得：（点到即止，兵不血刃）
在中国的武打过招和西方的剑术比赛中，我们都会看到一种“打”法，叫“点到即止”，这种境界在记叙文写作中也是一妙招。很多孩子写记叙文，尤其是反映阴暗面的作文，为了主旨的鲜明向上，一般在结尾时一定要写成坏人坏事得到了
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惩处仿佛这样刺刀见红的方式才酣畅淋漓。其实褒善抑
恶在行文中完全可以用冲突、描写等方式曲折的表现出来，而不是硬要安一个团圆式的结局才行。作者的这篇文章所表现的“害人反害己：的主题，通过“我”今天也他收“八卦”之苦这个情节设计就已经传递出来了，所以结尾并没有强行拔高，一句“哎，这八卦风波，何时才能平息，”令人发笑之余也令人深思，“点到即止”的效果就立马出来了。
主要内容： 吴小小被大家称为“打屁大王”，可他不喜欢，后来他打算把屁闻掉，最终在李老师的指导下很少放屁了。
美点赏析：
本文取材特别，独辟蹊径。打屁是人的隐私，人们往往羞于启齿，没想到小作者竟然大写特写，。初看以为是讽刺类文章，抑或是低俗之作，但细读下去，不由得为文中的主角吴小小的天真、善良捧腹。只是为了让同学给自己摘下“打屁大王”的帽子，只是为了同桌张小琪不再皱眉、捂鼻、眯眼，吴小小做出了一个惊人的举动，竟然甘愿把屁闻掉。这件事在成人眼里也许不可思议，但如果站在孩子的角度，还真有可能发生，它恰恰反映了孩子纯真的天性。本文取材独特，让我们看到了一个真实的儿童世界。
疑点探讨：
文章结尾说“‘打屁大王’也消失在吴小小班里的故事书里，耳每个同学都可以在这本故事书里找到属于自己的那一
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页”，这段话有点自相矛盾。既然是“每个同学”，当然也就包括吴小小了，他也可以在故事书里找到属于自己的一页。但这句话前面有说“打屁大王”已经消失在故事书里了。
悟点心得：（心理描写能扩大文章的张力）
本文作者是讲故事的高手，故事讲得活灵活现。尤其是描写生动传神，很有文采。但真正使文章没有停留在故事表面，而使顾氏颇具张力的却是精彩的心理描写。文中的吴小小因爱打屁，怕被同学取笑，怕同桌张小旗皱眉、捂鼻、眯眼，在心理上经受了一次次的煎熬。如“有一段时间很苦恼”“内疚得要命”“实在是一件很丑的事情”“束手无策”“堵得他难受极了”“他就感觉自己像是犯罪”，真实地写出了一个孩子的痛苦、尴尬。正是这些心理描写，刻画了吴小小善良、纯真的性格，文章也因此深刻、更耐读。
主要内容： “我”的妈妈是个护士，不能总陪着“我”，我很生气。直到有一次，“我”亲眼看见妈妈抢救一个大出血的孩子，感受到生离死别，原谅了妈妈。
美点赏析：
歌颂母爱，感受温暖。写母爱的作文可以说是不胜枚举，但大多数是写妈妈如此爱自己、爱家人的。本文角度不一
样，所写的妈妈是一位护士，因为工作的原因，常常无暇接送上学的孩子和照顾家里，把母爱全都奉献给了从事的工作和她的病人。文中的“我”因此产生误解，抱怨妈妈的冷漠，
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并且看不起妈妈当护士这个职业，使误解进一步升级；最后因亲眼看到妈妈抢救一个和自己年龄差不多的孩子的情景，才感受到母爱的温暖，体会到母爱的伟大，才化解了误会。文章叙述情节曲折折，内容真实感人。
疑点探讨：
文章多处点题，使“故事”的指向变得烦乱。除了首尾点题外，中间还有几处，如：“可是妈妈，你又何曾知道，我的童年，就是一个残缺不完满的故事”；“从幼儿园中班起到现在，每天我都坐在妈妈科室门口的长凳上默默期盼妈妈下班。这个不断延续永远写不完的故事，已伴随我度过了一段童年岁月”；“一定要活下去～你未来的路还很长，你要书写的故事还未了结”等等。中间的这三处很显然与首尾的指向不一致，能否该换一下表述呢，
悟点心得（误会法的妙用）
铺陈误会，曲尽其妙。误会指错误的理解。误会法借助于文章解除与人物之间各种误会造成一定的矛盾冲突，最后真相大白的写作手法。一般来说，使用误会法的文章会按照“产生误会——发生冲突——升级冲突——真相大白——消除误会”的线索行文，能使叙事波澜起伏，人物形象生动丰满。小作者对母爱的理解就经历了这样一个误会的过程。
篇二：童年，说不完的故事作文
童年，说不完的故事作文
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童年，说不完的故事 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天？？”那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠的飘起儿时的童谣，让我回想起童年里那些说不完的故事。我出生在长春市，一个普通的家庭里，幸福的家庭总是大同小异，充满和温馨和甜蜜．我的童年充满了欢笑。
还记得５岁那年的一个夏天， 哥哥刚送给我一个潜水镜？？，天刚蒙蒙亮，我就起床，蹑手蹑脚地走进了卫生间．呵呵，你知道我要干什么吗？原来在我家的卫生间里有一个储水的大桶，我想我可以在里面潜水啊！当时别提我为自己的新鲜的创意有多兴奋啦！其实就是把头放进水里而已，可是“意外”发生了，由于我想体验得更真实一些，一次一次地把头入水更深一些，最终不受控制，一下跌落在水桶里。这还不是最糟的，接着我那肥胖的身子一下子把水桶也压倒了～“哗～”一下，我成了一个落汤鸡，卫生间也成了水帘洞了～接下来，当然家人都醒了，一起收起了水？？ 童年里充满了欢笑，好像一切都与夏天有关，６岁那年的夏季，爸爸出差回来给我买了一盒“塔罗牌”，说是可以用来预知未来，其实就是人们的一种娱乐工具。儿时的我对“塔罗牌”充满了神秘感，每次给别人“预测”前还要学着电视上的画面，做做法师的样子，口中“叽哩咕噜”地说着“咒语。一次饭后我正在摆弄“塔罗牌”。爸爸对我说：“请黄法师给我测测，我能活多少岁啊，”我按着牌上的说明，认真地推算，预测出，爸爸就能活到３５岁～看到
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这个结果，我哇地一声哭了起来，“啊——爸爸——３５岁就死了～”爸爸妈妈笑着说这是不准的．好一阵我才停止了哭声。从此这能预知未来的“塔罗牌”，也被我放入了抽屉里，一同放进去的还有童年的荒唐和
无知。
我渐渐地长大了，到了上学的年龄，父母给我选择了一实验小学这所名校．还记得报名的那一天，老师要对新同学进行考试．择优录取，当时的我懵懵懂懂中，也意识到竞争的激烈。和我一同面试的是一个小男孩，他怯怯地，一言不发，面露难色。老师每轮考试都是让我和他抢答，看看我们两个哪个反应快，思维敏捷，前两轮都是我正确说出了答案。面对老师赞许的目光，我不由得得意起来，一转头，我看到了那个男孩眼中似有什么东西在闪光——是眼泪。他脸涨得红红的，此时，我不知怎的，没有了那种满足和愉悦，心里有一分难过。就这样，接下来的几道题目，我总是等他算完后，我和他一起做答。结果我俩都被
依。今我来思，雨雪霏霏。但无论怎样，那人？？那事？？那童年里说不完的故事却永远会珍藏在我的记忆里？？ 篇三：童年，说不完的故事作文
童年，说不完的故事作文
童年，说不完的故事 我是一个淘小子，说起我童年的故事那可是丰富多彩，有滋有味，有偷偷从楼上往下面吐口水
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让纪律老师抓住的事，有成帮结伙和值周生打架的事，有混到低年级同学队伍里再看一次电影的事，当然我也干了很多好事，比如把红领巾借给忘带了的同学，帮生病的老师买药，我还当过一次救火英雄。
在我１０岁那年和两个好朋友去了一个满是枯草的废弃的体育场玩儿，玩儿了一会儿，我们捡到了一个打火机，便突发奇想，想要用火点着枯草看看会什么样，我怕烧着自己，就选了场地边上分离出来的一小堆矮一些的枯草。我们把火点着，围在一起，看着那忽明忽暗、茁壮成长的小火苗，听着枯草发出的噼噼啪啪的声音，心里充满了一种别样的兴奋。
正在这时，听见有人大喊：“着火了～着火了～”我们一齐回头看去，只见场地另一边比较高大的枯草冒着浓浓的黑烟着了起来，火焰有一米多高，我们惊呆了，一定是有人和我们一样点火烧草，但愚蠢地选择了一大堆又高又密的草。怎么办，两个小伙伴看着我拿主意，我的
篮球馆里漆黑一片，静悄悄的，我们彼此只能通过相互大声说话来缓解压力，可慢慢地，我们连话也不敢说了，只能听见我们呼呼的喘气声，每个人的神经都紧张到了极点。这时，突然听见一个声音颤抖着说：“骷－－髅－－
头～”“啊～”随着一声尖锐的喊叫，我们几个“男子汉”转身就往门口跑。跑着跑着我突然反应过来，这是游戏里面的
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一个声音，一定是老毕干的，我一回头，看见老毕也气喘吁吁，脸色煞白地跑了过来。哈哈，看来我们被他的话吓得往回跑，而他则被我们的“跑”吓得往回跑。
童年的故事真是说也说不完，每当我想起这些故事，嘴角都会浮出一丝微笑，心中涌起纯洁、美好的感觉。 篇四：写不完的十八岁
写不完的十八岁
十八岁的欢笑，十八岁的忧伤，十八岁的眼泪，十八岁的眼泪．．． 笑容或眼泪，幸福或悲伤都已成为模糊的
焦影。十八岁的悲伤总特别的多，或许认为自己什么都不懂。就这么让悲伤毫无法抗的笼罩了自己。
别人都不懂，十八岁的我想要什么，最害怕一个人却每天都要一个，人心底里隐藏的某些东西夹杂着惆怅和一去不复返的昨天，浩浩荡荡的穿越了单薄的青春。每一次我都不厌其烦的去张望走过的日子，伫足，然后时光和开心都狠狠的扔下我，轰轰烈烈的去追逐我自己的脚步。
写不完的十八岁，点点滴滴，也写不完的对十八岁的所有愿望．．． 我好喜欢回头张望我自己走过的路，尽管每一次心都会被伤的不住的疼痛，喜欢在黑夜里闭上眼睛去想着一个人或许只有在如此暗淡的夜里我才敢尽情的去想念，想象着自己未来的成就与幸福，但却不曾想过那幸福是否与我有关。
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如果时光会倒流也许每个人都会说：“我想回到过去”，但我不想回到过去，尽管在某一时刻我很幸福很快乐，也不会想回到那一时刻。应为我认为这是没有意义的。所有的快乐与悲伤也只不过是平分秋色而已。或留念或忘记，只是在这个过程里心总是会被莫名其妙的伤到，但时间久了就习惯了。
有些想说的话放在心里就好了，有些幸福的过往让它走过就算了，不管是爱情还是友情，最在乎的一方往往都是被伤的最深的，输
的最惨的。尽管自己知道是这样的，但有时也常常忍不住偷偷的在乎思念着，但也只是偷偷的。这么拼命掩饰只是为了掩饰那点卑微和早已被他人冷落的自尊。
我的十八岁是一个多雨的季节，我多么希望雨能把我从头到脚冲洗一遍，但我却不曾想这么做因为我的朋友和亲人们比我还担心我的身体，我不能那么的自私，老让他们担心我。我要好好的听话，应为我害怕他们会像某些人那样狠心的丢下我。
我无法把他们多我的关心表现到极致，因为他们了解我我是幸运的，虽然我丢失了心里面最重要的东西，可他们是我做重要的朋友，他们陪我成长，关心我，帮助我，他们对我是那么的好，尽管他们不在我身边，但我也曾未感觉到他们远去． ． ．
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高二５班 兰涛
篇五：我和书的故事（７００字）作文
精选作文：我和书的故事（７００字）作文
书，被大家称为＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；长生果＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；其实啊，我和这长生果还发生了几件有趣的事呢～ 我最早的读物是用小铁环系在一起的硬纸片，那是一种比巴掌大一些的小书，上面画着许许多多漂亮的图画，这便就是我三至五岁的读物。 后来，我又看到了基本真正的连环画，如《七色花》、《小糖果》、《血泪仇》等许多连环画。因为这事我还闹了一个笑话呢～每天我都捧着他们看得如醉如痴，姥姥正在看电视，妈妈有点饿了，便叫我给她拿一包饼干，我只好合上书去给她拿饼干。可是刚走了几步，就忘了：妈妈叫我那什么，拿眼镜，她又不看电视，那这个干什么，算了不管这么多了，我快步走到桌子旁拿了眼镜就走到卧室门口说：拿来了说完往床上一扔就跑回去看书了。妈妈哭笑不得的说：你也六七岁了，拿个饼干都不会拿，只好自己去拿了。 我八岁的时候迷上了故事书，如《百家寓言故事》、《百家童话故事》、《安徒生童话》、《童话大全》等书。又一次快睡觉了我也很困，便把手中的《成语故事大全》放在了床边，妈妈上床的时候一不小心把我的书给碰掉了。床边正好有一个大盆，还好妈妈一把抓住了它。不过这本书还是被妈妈给抓坏了。我的脸色马上晴转阴，撅起了嘴。妈妈立刻说：明天带你去书
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店再买一本。这回我的气可算消了，脸色又阴转晴了。 我九岁到十二岁迷上了小说，先从《蓝皮人》、《太空兽》开始，到《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》等，这些书丰富了我的见识，扩展了我的视野，这些书给了我很大的帮助。 书，给我带来了优美的词汇，书，给我带来了好的成绩，书，教会了我做人的道理，书，给我带来了一笔宝贵的精神财富。河北唐山古冶区唐家庄第一小学五年级：崔映雪
篇一：小学作文：我和书的故事
我和书的故事
在我读小学二年级的时候，我家的小书柜就装满了许许多多的书，有故事书，有漫画书，有作文书，还有文学名着呢！？？这些书都伴随着我成长，到现在为止，我和书的故事犹如天上的星星一样多，数也数不清，而且，我和书的感情也非常深。现在，我敢肯定的说：“书是我生活中不可缺少的一部分！”
每当我翻开一本书的时候，我就会打开尘封的记忆，回忆起以前我和书的事。
有一次，我正看一本有趣的书，忽然妈妈叫我去买广州日报，他＊的话就是命令，所以，我只好去帮妈妈买报纸了。 我拿着钱和书下去，我的眼睛一直在盯着书，所以，撞倒了很多人。走到卖报纸的地方时，阿姨问我：“买些什么？”我的眼睛还是在盯着书，我以为走到卖零食的地方了，就说：“不
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用。”然后，转身就走。我拿着钱和书回到家里，妈妈问我：“报纸呢？”我看到手上没有报纸，我就小声地说：“忘买了，”妈妈有点生气地说：“你真是个书呆子，只要手上一有书，就把其他事情都忘了！”听了他＊的话，我脸红了。最后，妈妈下去买报纸了。
只要我手上一有新书，我就拿自己最新爱的书套，给书穿上了一件件衣服，接着才津津有味的看起来。我仿佛和书上的主人公合为一体，和他分享悲伤和快乐？？
如今，以前的书已经不在了，可我爱看书的兴趣毫无变化。漫画书给了我快乐，故事书告诉了我许多做人的道理，作文书告诉了我写作的
方法，文学名着告诉了我以前社会是多么的黑暗？？不同的书告诉了我不同的道理，以后，我一定要多读书，
明白更多的道理！让书继续成为我生活中不可缺少的一位朋友！
书就像一扇扇知识的大门，正在等着你去闯开，我一定要拿着一把把金灿灿的钥匙去闯开一扇扇知识的大门！！ 臧克家曾经说过，读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满！！”我要让这句话永远成为我的座右铭！！
篇二：我和书的故事作文３００字
我和书的故事作文３００字
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我和书的故事作文３００字
培根说：“书籍是人类思想的航船，他满载着人类的智慧，传送给一代又一代人”，高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我十分的爱读书，我和书有很多有趣的故事。
有一次，妈妈要我打扫卫生，而我十分想看书，忽然，我的脑子里闪过一个念头，为什么不借上厕所为理由，在厕所里看书呢？说干就干，我悄悄地跑到书柜旁，轻轻地打开书柜，拿出一本《学习大王》，再轻轻地把书柜关上，然后小心翼翼地把书藏在衣服里，一本正经地走进厕所里，立即把门关上，便急忙打开书，一页、二页，我像一匹饿狼，贪婪的读着？？过了很久，妈妈问我： “阳阳，你怎么这么久还没出来，小孩在里面呆久了可不好”，听了妈妈的话，我立刻回过神来，原来，我已经在里面快１小时了，我马上起来，准备走出去，可是我一刚迈步为，脚就发麻了，我只好跺跺脚，跺了两下感觉好多了，我就出去了。
我在书的世界里无忧无虑地生活，我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一，与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多，读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。
篇三：作文《我和书的故事》
我 和 书 的 故 事
滨河小学五年级四班杨云帆
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高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。对于我来说，书就像我的良师益友，就像我的启明灯，给我带来快乐，让我走向成功，走向正确的人生道路。
“啊，”我听到有人感叹了，想知道吗，就听听我的故事吧～ 我爱读书缘于在我小的时候，爸爸妈妈就给我买来一些小画书，因为那时我还很小，看不懂，所以每天晚上睡觉前，妈妈总要给我讲一篇故事，渐渐地，渐渐地，我也懂得了一点道理。等我上了小学之后，就很烦燥，更不要说读书了，可是爸爸妈妈并没有放弃，给我买来许多书，有关于作文的书，《十万个为什么》，还有我国四大名著等等，开始爸爸妈妈逼着我看，慢慢地我就看得越来越上瘾，我逐渐知道，读书是一件多么有趣的事啊～
但是，可怕的三年级来了，我的作业又增加了英语，读书时就有些囫囵吞枣了，可是，耐心的爸爸妈妈一直开导我，让我努力读书，还讲了许多他们小时候的故事。我想，我应该把书当成自己的知心朋友，
因此我又爱上了书。
在书里，我认识了努力奋斗的海伦，大闹天宫的孙悟空，可爱的多萝茜和多愁善感的林黛玉？？他们都是我的好“朋友”。我还懂得
许多道理：面对病魔要勇敢，不能什么事都依赖别人，干什么事都要认真对待等等。
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在书里的感觉多么快乐啊～好像我在和书里的人物对话一样，他们是多么可爱，深深印在了我的心里，我把他们当成“朋友”，向他们学习，好像我已经融入了书中的情节。在书里，我感觉到了悲伤、痛苦、欢乐、开心？？我为卖火柴的小女孩的不幸遭遇而悲伤，为海伦勇于和病魔抗争的精神而感动，为不断探索的农民的聪明才智而鼓舞？？
我爱书，书就像茫茫的大海那样宽阔，我真想跳入大海里寻找那个唯一的“漂流瓶”。书啊，我永远的朋友，我爱你～
（２０１２年９月１０日于滨河小学）
篇四：我与书的故事作文
我与书的故事
——书香伴我成长 龙陵县勐糯镇中心小学六（１）班邵琪芬
“书是人类进步的阶梯、书籍是人类知识的总统、书籍是造就灵魂的工具？？”，这些出自名人之口的话，想必同学们早就铭记与心、熟背于口了。这些名言的意思是一样的，都是让我们多去读书，通过书丰富自己的知识，去认识去了解这个世界，正所谓“开卷有益”。事实也的确如此，蓝天是鸟儿的乐园，是因为鸟有一双强健的翅膀；大地是树木的母亲，是因为大树的根紧紧拥抱着她。我们人也一样，一个人要想有知识、有文化，除了刻苦努力，成长之路必定要弥漫着书香。 我爱读书，我喜欢书。读书可以充实人的大脑，让我们吸收新的知识，陶冶我们的情操。而且读书就是一种美妙
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的过程和享受，陶冶人们的情操。书，就像我们的一位朋友和一盆兰花。你不会因为与最好的朋友朝夕相处而讨厌他吧，你不会因为自己拥有了最爱的花而不精心养护、潜心赏玩吧，朋友见一百次依然如故，总想着相逢多于偶遇，增进相互的友谊；花养数年依然最爱，每天总盼望着它能抽出鲜嫩新芽，绽放出香气醉人的花朵，清香永远蕴绕心头。书，总能让我们学到新的知识，明白新的道理，书如故友、如兰花，让生活充满期待和希冀。
我小时候，就特别喜欢读书，因为自己认识得字少，不能完全看懂书中的意思，总缠着爸爸妈妈给我读书。每天晚上睡觉前，都会乖
乖的坐在床上，等着爸爸妈妈给我讲安徒生童话，我总是全神贯注地听、津津有味的想象书中小主人公的喜怒哀乐，不听错一个字、不遗漏一个细节。听完一个还缠着听下一个，结果，我的要求在大
人的佯怒之中得到满足，每夜都在回味中入睡。我会随着《丑小鸭》中，小鸭子受人冷落而流泪，为她变成美丽而高贵的白天鹅而高兴；我会看着《海的女儿》中，小美人鱼慢慢变成泡沫而暗暗惋惜。这些故事陪伴着我，度过金色的童年，滋润着幼小的心灵。
上小学后，我认识的汉字逐渐增加，犹如翅膀一样，让我能自由翱翔书的世界，虽然有些跌跌撞撞，依然其乐无穷。
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我陆续走进杨红樱、沈石溪、高洪波、曹文轩、伍美珍、汤素兰、饶雪漫、郁雨君等优秀儿童作家的文学花园，亲近墨香、浸染心灵。我的身影愿意在曹文轩的《甜橙树》下留恋；我的目光更愿意在杨红樱的《会走路的小房子》前停留；我的快乐会飞翔在秦文君的《十五的夏令营》中；我的梦想会在伍美珍的《蓝天里的阳台》里延续；我的忧伤会在三三的《香豌豆的春天》里飘逝？？
在爸爸的建议下，我逐渐接触中国名著。在《水浒传》里，我结识了一百零八位行侠仗义、为民除害的梁山好汉；在《西游记》里，我拜访了一路降妖伏魔、跋涉千山万水、历经千难万险取得西天真经的唐僧师徒团队。在梦里，我还曾经与他们一起大战妖魔呢～在《红楼梦》里，我见证了贾家的繁盛与兴衰，看透了封建社会的黑暗和腐败；在圣——苏克佩里的《小王子》里，我读懂了什么是幸福，什么是爱。名著展现给了我童话不同的世界、不同的感悟和收获。如果说，
童话是我童年的益友，那么名著就是我现在的良师，让我受益匪浅。
我坚信，无论是童话，还是名著。书，给予我的真情、美丽、快乐和追求，都是一致的、永恒的。不会因为岁月变迁
、时光流逝而过时，每一篇童话、每一个故事、每一首诗哥，在时间的长河淘洗中，任然熠熠生辉。
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作文四：《我们未来的地球作文700字》1400字
我们未来的地球
蓝天白云，青山碧水，多么美的一幅画！我和兄弟姐妹们一同飞翔在天空中，享受着拂面吹来的微风，享受着温暖的阳光。饿了，就到地上找虫吃；累了，就在树梢上休息一会儿；困了，就在百灵鸟甜美的歌声的陪伴下睡上一觉。这样的生活真是舒适无比啊！
我是一只鸟，一只被关起来的鸟。
无忧无虑地快乐生活很快就被打破了。一天，突然从城市里来了几个捕鸟者，他们的枪声打破了我们平静的生活。我不幸地被他们捉住了。他们把我卖给了一个老大爷。老大爷对我不错，把我养在金丝鸟笼里，每天提供美味的小虫和可口的泉水。刚开始，我决定绝食，以此表示我的抗议。但是，在我饿得头昏眼花时，终究没能抵挡住那肥嫩的蚯蚓的诱惑，于是，我苟且偷生地活了下来。
我是一只鸟，一只渴望自由的鸟。
尽管那位老大爷对我不错，但我无时无刻不在渴望着自由。我想和白云捉迷藏，我想和清泉做游戏；我想亲吻旭日，我想抚摸月牙。可是，这一切都已成为空想……
我是一只鸟，一只不得不重返鸟笼的鸟。
对自由的渴望伴随着我度过了一天又一天。直到有一次，因为老大爷的粗心，给我喂完食忘了锁门，我终于得以逃离那“金丝囚笼”。我一路高歌着飞向故乡，想象着旧日朋友们的样子，想象着家乡的变化。可是，到了家乡后，我被眼前的景象惊呆了：天，阴沉沉的，云，灰蒙蒙的。往日那个可爱美丽的家乡在哪里？昔日清澈见底的小溪，如今散发着刺鼻的气味，人类工厂排出的废水害了它，水面上漂浮着腐烂了的鱼，他们张开的嘴仿佛在诉说着什么，却早已无声。以前我们玩耍过的草地和树林不见了，那只剩下一个垃圾堆，一个巨大的、散发着阵阵恶臭的垃圾堆。地上到处是废弃的农药瓶和化工原料，它们溢了出来，渗进土里，使得周围寸草不生，充满毒质。啊！我看见了小时候的好伙伴，但他再也不能陪我玩了——他在饿得发晕的时候，误食了河面上的死鱼，结果中毒身亡。从他那黑洞洞的眼中，我仿佛看到了它的苦楚，我心起寒意。不！我不要变成这样！
经过激烈的思想斗争后，我选择返回鸟笼。那个可恨的金丝鸟笼，它使我失去自由，但它至少能使我活下来。我不要、我害怕变成同伴那样！
人类啊，你们对大自然的恶行终将得到惩罚。你们砍伐森林、污染河流、滥杀野生动物，这样，最终受害的仍是你们人类自己！
在这里，一只深受其害的鸟儿向你们发出心灵深处的呼唤：请保护大自然，珍惜原生态！
【写作指导：小学生如何写好想象作文】
有人说“儿童都是幻想家。”这话一点没错！有个故事说有个人在黑板上写了一个“０”，然后问大学生这是什么，“零。”大学生们异口同声不假思索地回答。这个人又来到小学里，问小学生同样的问题，“太阳！”“饼干！”“周杰伦的嘴巴，他正在唱歌呢！”……答案真是丰富多彩。这是多么精彩的想象力呀！一个普通的“０”可以引发孩子们无尽的想象，而每天发生在孩子身边的“普通”事又有多少啊！所以学生写想像作文并不是“无本之木”！那么，想象作文该怎么写呢？要想解决怎么写想象作文的问题，咱们首先应该明确什么是“想象”，为什么需要“想象”。
什么是“想象”？
想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动，通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的，但它和胡思乱想又有本质区别。想象一定是依据现实世界的，而胡思乱想则是毫无现实依据，缺乏思维逻辑的。特别是到了小学高年级，学生的理解能力大大加强了，如果有实现中暂时实现不了的事，全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象作文时，就不能是胡思乱想，不能真是“大白天说梦话”，应让自己的想象以现实为落脚点。
为什么要想象？
作文五：《那年的我们作文700字》700字
今天的天空显得格外的蔚蓝，明媚的阳光洒向我的脸庞，像依偎在妈妈怀里那样温暖，照得我不经回忆起那美好的时光。这或许只是一个很平常的画面，但对我来说，我明白其中的重量。现在的时刻，是你的生日，我要对你说声对不起，你或许会犯嘀咕啦＆＆不是应该说生日快乐吗？为什么要说对不起呢？因为某种原因我不能和你一起过生日了。 我记得去年的这时候，我们虽然没写完作业，做到了晚上８点多，你忽然想喝珍珠奶茶，你爸爸就帮你买了珍珠奶茶。我们一起喝着奶茶，恰意地聊天，完全忘记了时间，忘了身心的疲惫。我们喝着喝着，杯子忽然破了，像瀑布倾泻下来。我们赶紧拿了一个盆子来，把奶茶倒在里面，弄得我们都是奶茶味。我们头对着头，拿两根吸管一起吸着，虽然我们嘴上没说什么，但心里总是有一股暖流穿过，那场景真的是又好笑但又好感人。主要环节到了，你戴上生日帽子，蛋糕也上来了，你闭着眼睛，一脸幸福的笑容，你许了一个愿，然后吹了蜡烛。紧接着，我们唱着在熟悉不过的生日歌，你脸上微笑不断，我们也很高兴。然后我让你闭上眼睛，说要给你一个惊喜，结果，你变成了一只大花猫，还是水果味的，你虽然脸上是很生气的表情，但只有我知道你心里是很高兴的。我看着你的样子，不禁馋了起来，用舌头舔去了你脸上的奶油和水果，你拼命说要来追杀我，我赶紧跑了，于是我们上演了一场猫和老鼠。到了晚上，我住在你家，我们一起去了洗手间，我洗手时不禁溅了一点水花在你脸上，你立马把水洒向我，我也不甘示弱地把水泼向你，泼来泼去，我们都累了，于是爬上床关灯睡觉了。可我们还是不安分，一直再聊啊聊，你无意中说了一句：有你这个朋友真好。被我听见了，你立马转过身去，不再理我了。其实，我也想对你说同一句话＆＆ 你是我人生中那颗永不褪色的星星，这段温暖的的记忆，只属于你和我，之间的那个永不磨灭的秘密！五年级：周荣
作文六：《我们的心近了(700字)作文》6300字
精选作文：我们的心近了（７００字）作文 有没有那么一瞬间，我们的心灵相通？有没有那么一霎那，我们的心连成一线？有没有那么一刻钟，全世界都静止了，唯有我们的心缓缓靠近？ 放学后搭乘公车回家的路上，总有那么些人，拿着手中沉甸甸的资料，拿着公文包，在拥挤的公交车上打着瞌睡，他们工作了一整天很疲惫，却又不得不每天坚持着这样忙碌的生活，他们希望有一天能得到上司的青睐，从而过上好生活。我们学生何尝不是努力奋斗学习，希望考取好成绩？这一瞬间，我们的心灵相通，我们的心被牵上一条红线。 下公车后，走上天桥，有一个弹吉他的小伙子，地板上写着斜斜歪歪的字：为梦想纷飞，我需要你们的掌声。他哼唱着优美的小调，如此的醉人心脾，我停下脚步，安静的听他哼唱，从他的歌声里，我感受到了他被现实生活所压迫，却从未曾放弃自己的音乐梦想的那份执着。我觉得我们亦是如此，无论一次次的成绩是如何的差，我们有不屈不挠的心，不曾放弃我们的学业，对未来有着无限的憧憬。这一刻钟，全世界都静止，唯有我们那执着的心缓缓靠近。 回到家打开电视，节目如常播出，看着山区的孩子，我也不由得心底触动了一下。节目播的是情牵玉树山区贫困儿童。第一个镜头就是一群脸冷得发紫的孩子在念书，他们要走几个小时的山路才能抵达学校，他们地方环境十分恶劣，大雪覆盖了整个山头。记者已经冷得缩成一团，我完全不敢想象这里的孩子为了学习在如此恶劣的环境下走好几个小时，还背着一个星期所要吃的食物。这一霎那，我们的心连成一线，紧紧相依，我们同样为了自己的学习梦无所畏惧。 社会工作的人员，为梦想纷飞的街头艺人，山区贫困的儿童＆＆还有许许多多社会的成员，同样为了自己的目标努力前进，我们也许不认识彼此，但我们的心却紧紧相依，如此的近＆＆ 指导老师：杨敬东初三：谭俏慧
篇一：我们的心近了作文
我们的心近了 作文（１）
我们的心近了 作文，我们的心近了，心灵如同航船开往另一个地方，心灵如同信鸽在同一片蓝天下高飞，心灵如同彩虹，架起你我之间的桥梁。
我们的心近了 亲爱的朋友，暂且允许我这样称呼你们吧！不知道你是否还记得去年夏天在北京故宫里的萍水相逢？脸蛋白净，身材高瘦的你，还有一头金黄的秀发。记得吗？当我用笨拙、不太流利的英语向你问好时，你我都笑了；可爱的你放慢语速，不厌其烦地重复我听不太懂的英语。当你口中提及“ｃｈｉｎａ”时，仿佛一切语言障碍已经不复存在，你对中国大加赞许，也许我没有完全听懂你的表达，但我看懂了你的笑容，那时我们的心近了。
那一刻，我明白了，心是无限大、无限宽的。只要彼此尊重，坦诚相待，即可收获友谊。心近了，情就近了。 海峡对岸的朋友，你还记得我们华山一遇吗？
那是两三年前的事了，在华山蜿蜒曲折的小路上，我们不约而同地选择了同一条道路，选择了一起走过。你们与我们一样，说着中国话。一口港台腔发音的你们不是别人，正是与我们同根同源的台湾同胞。也许你会忘记我，但你忘不了我们同样的黑眼睛、黄皮肤；也许你会忘记华山上的缆车之旅，但你忘不了华山的巍峨雄美。
我还记得，你的妻子穿着一双红色的高跟鞋来登山，你们赞
叹祖国的大好河山，风光秀美。还记得你说过：“我们住的那个地方就没有一座多于一百级台阶的山啊！”
记得你感叹：“祖国真美啊！”那一刻，我们的心近了。
我们的心近了，心灵如同航船开往另一个地方，心灵如同信鸽在同一片蓝天下高飞，心灵如同彩虹，架起你我之间的桥梁。不需要过多的语言，不需要不见不散的诺言，轻轻地微笑，悄悄地牵手，彼此牵挂，一同追梦，这样，我们的心就近了？？
我们的心近了２
妈妈在拖地，透过黑黑的头发，隐约的看见有几丝白发，她的背不在那么直了，我的眼睛有些湿润了，在日日夜夜的吵闹中我长大了，然而母亲却越来越老了。
她，勤劳善良，对儿女要求严格，她就是我的妈妈。
上小学时，我是‘妈妈的贴心小棉袄’，我们亲亲昵昵，无话不谈，非常融洽。可上中学后，因为我和妈妈在许多事情上慢慢出现了分歧，我觉得妈妈越来越不理解我，越来越爱唠叨，啰嗦，对我管得越来越多，我们很难达成共识。
期中考试后，我想放松下，准备买本漫画书放松放松，可她听到后，便说我乱花钱，不应该买漫画书，要买应该买作文书，然后又说了一堆话，我实在受不了了，便和她吵了起来。她很难
过，我心里也不好受。
但后来一次让我真正的理解，体谅母亲。
那年的一次寒假，我对妈妈说我要去奶奶家，其实我只是逃避母亲的管教，唠叨。她要上班，所以便答应了，一路上她不停地嘱咐着爸爸要路上好好照顾我。哎？真是的，又不是很远，有必要这样吗？在奶奶家我差不多住了一个月。回到家时，正看见妈妈在拖地，透过黑黑的头发，隐约的看见有几丝白发，她的背不在那么直了，我的眼睛有些湿润了，在日日夜夜的吵闹中我长大了，然而母亲却越来越老了。当我们出生时，是母亲给予我们的生命，把我们养大成人，是希望我们将来有好的工作，将来为他们养老，望子成龙，是天下所有父母共同的心愿。在我们看来有些苛刻的‘严’反映出父母对于我们的爱。我们应该要理解，体谅父母的一片苦心。 自从那次以后，我和母亲更加融洽了，我和母亲的心也近了。 我们的心近了３
正当我像热锅上的蚂蚁原地打转时。却发现他们“长腿跑了”。
记得是在我３年级的时候吧！由于家离学校比较远，父母也没时间送我，况且我不会骑自行车，只好每天做公交车往返。每当放学后，我都会习惯性的从口袋里摸索出妈妈早已准备好的２元钱去坐公交车。那一天，和平常没什么不一样，只是令我感到了如春风般的温暖。。。。。。
那天，我拿着９４分的数学卷子往车站走，心里想象着妈妈高兴地拥抱我，带我去ｋｆｃ庆祝的画面，不禁有些得意忘形。不一会儿，公交车便缓慢地朝我驶来，正当我想把中午还好好的２元钱拿出来的时
候，却发现他们“长腿跑了”。
心里一凉，对司机叔叔胡乱敷衍了几句，便原地把书包放在膝盖上，聚精会神地搜索起来，一遍、两遍、三。。。。。。希望彻底破灭了，我只能看着公交车又缓缓地远去了。 正当我像热锅上的蚂蚁原地打转时，突然发现了同班同学王志［假名］，我本来就不怎么
喜欢他，因为他学习不好，性格孤僻，再加上他鼻子下还经常挂着“青面条”。可是，为了早点回家迎接妈妈温暖怀抱，我只好迈出了沉重的脚步，前脚还没落地，想起了妈妈的教导：不要和坏孩子交往！于是，我又回到了原地，等待着奇迹的出现，可偏偏是叫天天不应，叫地地不灵呀！ “咕～～”不争气的肚子发出了抗议，我只好灌了口水以解燃眉之急。“恩??你怎么还没走啊，车都过去好几辆了。”＼王志似乎发现了什么。我低头不答，脸“唰”地红了一片。“是钱丢了吧，嗯，给你。”他小心翼翼地递过来两张一元钱。我惊讶地望着他，看到的是一双单纯的眼睛以及天真无邪的笑容。眼泪，止不住地流淌在我稚嫩的脸上。我接过钱，连说谢谢的勇气都没有。上车，投币，坐下。就在他递给我钱的那短短的几秒钟，我感受到了春风般的温暖，望着王志渐渐模糊的瘦小身影，我感动不已。
在那天，我感受到了同学之间浓浓的情谊；也在那天，我们心帖心。
我们的心近了
如俏无声息的冬雪，似渐渐沥沥的春雨，若仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。
有的早已与草木腐去，有的则填涂着朦胧的色调散乱在心上，欲将疏忽的曾经拾起，却捡得几页缺角少字的篇章。
泪眼婆娑过一段雨季，当莫名的把一个陌生的形象，埋下蒲公英的向往，视为美丽的诗篇珍藏，才知在日子的催长中已不知不觉已套上了成熟的伪装。当走出母亲殷殷的目光，独踏异乡的旅途，才知日子显示的不仅仅是青春年少对母亲眼路的漫行，更是成长对迢远梦乡的奔赴。你我举起包袱，背影消失于同一轮红日，我们为了同一个梦想。
也许那些落叶上写诗的心情会一天天老去，也许成长要以孤独为代价，逝去的日子也无非给我们一个把握今天的启示。其实，谁能给完整的人生，完美的日子一个固定的概念呢？或许，绿色的宁静，蓝色的淡泊，红色的躁动，紫色的忧郁，茶色的不安，黑色的惊惧？？种种缤纷的支离破碎拼凑着，缤纷的人生，渲染
的日子。从此，我们都有了一颗多彩的心。暗淡的岁月并没有错，错的是我们安于暗淡！更多的时候，我们用自己的双手拭去旅途的灰尘，用自己的问候驱散跋涉的疲顿，更用自己的魂灵，去珍惜每一个日子，每一点感动。我们将要并肩挽起，走过夹杂汗水与眼泪的飞扬尘土，一路走去。 幸福的时候，我们常不自知，即便别人的目光投来多少羡慕不已。此时此刻，何不静下心来望那天边酡红如醉的夕阳，也欣慰地痴迷了。其实我们拥有的也已缀满了天空，粲然一笑中，就会嗅到整个世界的馨香。
是否在遥望远方星空的时候，望不见自己心灵的彼岸？ 而信念确是那呢喃不息的轻涛，荡漾着心愿渡进理想港湾，给自己一个承诺，好吗？在回首的某日，还看过一本完整的书，不论拙劣还是单薄，只要有过内容，你我握起同一支笔写好人生这本书，名为《花样年华》的一本书，待明日细细品读。
我们捧起炽热的心，彼此约定永远透明，在这即将离去前往另一个开始的岔路上，也只有真心祝福了，挥去浮躁与轻狂，在播洒梦的季节上路吧！
你我，心静了，心也近了！
［点评］
这是一篇备受阅卷老师争议的考场作文。初评阅卷教师认为本文不应是一位初三学生的文章，因为这篇文章太成熟、太老到，尤其是散文化的笔触，含蓄而优美的语言让他怀疑。但他又不能
下页 余下全文篇二：我们的心近了作文８５０字
我们的心近了作文８５０字
我们的心近了作文８５０字—“一点一点贴近你的心，你开心，我愿意？？”这首歌我很喜欢，不仅仅是因为它的曲风曲调，更打动我的，是它的歌词所体现出的温馨。
也许，在这个世界上没有两个完全心灵相通的人，即使是你最亲的人，我想也不会那么百分之百懂得你，我就深有体会，特别是上初中以来，我一直感觉，我与她之间一直有一层无形的膜，阻隔着我与她之间的交流，可是，近来，我发现，我与她的心，近了？？
记忆中，自从我上初中以来，我与她的交流少了很多，更多的是我对她的顶撞以及她对我的训斥，不是因为发生了什么，而是我觉得我与她之间的距离变远了，我们之间也好像出现了“代沟”的痕迹，那一段时间，我过得有些迷茫，有些不知所措。
在一次考试过后，我考的很糟，心情也很低落，想找一个人诉说心中的苦闷，这时，她打来了电话，几句寒暄过后，她开始严肃起来，仔细的询问我考试的情况，电话这头的我感觉到了暴风雨前的前奏，虽然心里想好好地回答，可我的倔脾气，管不住啊？？
因为我无意间的一句顶撞，点燃了她的怒火，她开始喋喋不休地训斥，后来，我是在忍不下去，就开始和他对吵：“要你这么罗嗦啊，一天到晚的唠叨，这些我又不是不知道，你烦不烦啊！”“我烦？我说这么多还不是为了你，你还狗咬吕洞冰，不识好人心，我懒得管你了！”“不管就不管，没有你，我过得很好！”这句话说完，我便后悔了，刚想开口解释，电话里传来了“嘟嘟”的声音，想必她是气急了。往后的日子里，她再也没来过电话。几天后，放月假，我忐忑地回了家，到家后，她装作没看见我，我心里很难过，一人来到阳台上，思绪万千。突然她走了过来，拍了拍我的背，坐在我身旁，对我说：“其实，那天我也有不对，不该那么急的，可能伤害了你，可是，我也很为你着急啊，但我还是对你说声对不起。”她的声音哽咽了，我抬头看着她，发现她的眼眶早已湿润，“妈，对不起，我错了！”我靠在她的肩上，眼泪轻轻滑落，她那双温暖的手一下一下地拍打着我的背。
现在，我与她的关系很好，是母女更似朋友，我们都懂得彼此谅解，因为在岁月的洗礼中吧，我在成长，她也在成长，在这条成长的道路上，我们心灵的距离越来越近！
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篇三：我们的心近了作文６５０字
我们的心近了作文６５０字
我们的心近了作文６５０字—在我生命的航程中，爸爸是那浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟。尽管终日沉浸在海的怀抱中，可我竞读不懂大海的深沉、博大，甚至与爸爸的心愈来愈远。直到那个夜晚？？ 那是暑假的一天，妈妈出差了，家中只留下我与爸爸。
爸爸的厨艺确实不怎么样，所以晚饭我只是草草地扒了几口，便收了碗筷，一声不响地走进电脑房，留着爸爸一人在客厅。
一会儿，爸爸进来了，将我“赶”出房间，叫我去做练习题。我忿忿地走了出来，一屁股坐在沙发上，想：哼！不就是你自己想玩电脑吗？叫我做题，我偏不做！我打开电视，津津有味地看了起来。
“啪”一只手臂伸来，关了电视：“叫你去做题，怎么又看电视？还看这么近，对眼睛不好！”爸爸的表情越来越严肃，声音带着不可抗拒的力量。
无奈，我只得去书房做题，突然间的一低头，发现袜子不知什么时候破了个大洞。“算了，等妈妈回来再叫她补好了！”我瘪瘪嘴，脱下袜子丢到洗衣机盖上。
又看了会书做了些题，我才发现已经９点了，我匆匆洗漱一下，便上床睡觉了。深夜，我突然感到口很渴，便起身到客厅去喝水，经过爸爸房间时，通过虚掩着的门，我看见了一豆光，光的笼罩下，是爸爸正蹙着眉头，小心翼翼地在缝补我的破袜子，好像他手中的是什么稀世珍宝。
我的心仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了，堕着堕着。原来爸爸一直是深沉地爱着我的，但我却一直没有发现它，一直对爸爸充满了不解。
篇四：作文 我们的心近了
我们的心近了
她，今年４２岁了，是一位下岗女工。她勤劳、能干，有一颗慈爱的心。她是我的妈妈，是一位好妈妈。
一年前，我还把她当作敌人，我对她恨之入骨，因为她是我后妈。我恨她同样也恨爸爸。我恨她抛开自己的家人和爸爸再次结婚；我恨爸爸为什么在妈妈去世还没有一年又和这个女人结婚。我恨透了这个家。在那时，我和她一直不说一句话，因为我看见她就焕。其实我知道这“焕”了还夹杂着“恐惧”，都说后妈会虐待像我这样的孩子，所以我天天躲着她不和她交谈。
一次，她的所作所为让我更加讨厌她了。那天放学回家的路上，我看见她在和两个孩子哭着说话。我站在她们看
不见的地方，我听出了她们的关系。那是她的孩子。因为孩子不想和爸爸在一块住了，她们的爸爸会用残暴的手段打她们。她们想和妈妈在一起。她答应了。我很气愤，这下完了，我又多两个妹妹。回到家，她们已经坐在餐桌上了，爸爸向我介绍了两个妹妹。我不想和她们有什么关系，饭没有吃就进了自己的房间。
从此，我迷上了网络，经常在放学后进入我的网络世界。我感觉在网络上才真的有人关心我，理解我。上网让我将自己彻底忘了。爸爸气得不想管我，可她，偏偏和我过不去，天天带着可怜兮兮的脸去网吧找我。每一次我玩的都半途而废。我怎么说她都不行。我急了，我骂她，我咒她。她伤心地哭了，哭得很伤心。其实骂了她后我也后悔了，毕竟是我的错。爸爸狠狠地打了我，我跑了出去，去了网吧。本想找人听听我的诉说，可她又跟了上来，找到了我。我讨厌极了。她被几个讨厌的男人围了起来，对她动手动脚。可我一点用也没有，只能打了１１０。几个流氓被吓跑了。这时我哭了，不知为什么，只是因为她的眼神，从她的眼神里我看出了一些东西。那就是妈妈的爱。是的，在她的眼神里有一股浓浓的母爱。那一次我哭得好认真。我不再去上网，因为我从她那里得到了我久违的母爱。
我和她的关系近了，我和她的心近了！
作文七：《我们的校长700字作文》600字
我们的校长７００字作文
我们的校长是一位很严厉的校长，但是在工作上向来是兢兢业业、一丝不苟的。每周的星期四是他值班，这天，他肯定从天微微亮一直忙到半夜三更。校园里、食堂里、教学楼里、宿舍楼里随处可以看到他的身影。他把他的气息带到学校的每一个角落，也随之带来了不同凡响的震慑力――“引无数学子尽折腰”。因此，这天的校园显得格外有学习的气氛。
熄灯铃响了，校园里黑漆漆的一片。对面的教学楼里却射来一束束亮光。那是他在检查各班的门窗是否关好。眼前不禁涌出这么一幅情景：他左手提着一串沉甸甸的钥匙，右手拿着手电筒，不厌其烦地重复着一连串的动作――开门――环视――锁门??他就这样从一楼爬到三楼，从一年级一班转到三年级七班。不曾问过他是否劳累，却时常见他拖着沉重的步伐??
他是一个很朴素的人。不仅穿得朴素，连他的交通工具也很“朴素”。家隔那么远，还每天踏着自行车和风、雨、雪、太阳乃至路作斗争。想到他每天骑着自行车弯腰曲背、汗流浃背的样子，就油然而生敬佩之情。他的自行车很忠诚，跟了他很多年了。只是年纪大了身子骨不硬朗了，整天不是“拿破仑”就是“掉链子”，同学们都戏称它是“装甲车”，可不是吗？这辆“三无”牌，（无漆、无车铃、无车篮）自行车锈迹斑斑怎么看怎么像装甲车。或许这就是校长的风格吧！
虽然我们的校长不和蔼可亲，也不平易近人。但是他却一直默默无闻地奉献着自己。“严师出高徒”，我们理解我们的校长，知道校长一切都是为了我们！
作文八：《我们的劳动委员700字作文》700字
我们的劳动委员７００字作文
我们班有一位劳动委员，他长着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子，一笑起来就露出两个深深的小酒窝，可爱极了。他的名字叫×旭。
他热爱劳动，喜欢帮助同学，学习成绩在班级里一直名列前茅，于是，我们就推选他当了我们班的劳动委员。
他对劳动委员这个工作非常认真负责。他曾对我说过，“劳动委员”这个“官”并不大，但并不是只要学习好就能胜任这项工作，还需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度。无论是什么工作，只要老师选择了你，就说明老师很相信你，认为你能胜任这项工作，所以才让你当这个“官”，你也就应该好好干，才能不辜负老师对你的信任和期望。
他是这样说的，也是这样做的。记得有一次，老师让值日生去扫我们班的卫生区，可是，四个值日生中有三个人参加了学校的活动小组，只剩下一个值日生了。他非常着急，一个人怎么能打扫完呢，于是他先和值日生去卫生区检查，发现那里太脏了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班级，拿了垃圾袋子、撮子和扫帚再去打扫。他们先把垃圾箱里的垃圾清扫干净，把垃圾倒到学校规定倒垃圾的地方，然后抡起大扫帚扫起地来。等打扫完之后，他已是满脸灰尘，看不清脸的本色了。那天晚上，他本应该去学奥林匹克数学的，可他没去，他说，“奥林匹克数学是可以补上的，但是班级的荣誉没有了，就再也
补不上了。”
功夫不负有心人，第二天中午，学校的广播站广播了卫生区打扫好的班级，就有我们班，我们高兴地跳了起来，都竖起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，说，“这是我应该做的。”
在他的带领下，我们班同学现在都能积极主动地去打扫卫生了，我们班现在是学校卫生先进集体，他也被老师和同学们亲切地称为我们班的“劳动模范”。
［我们的劳动委员７００字作文］
作文九：《我们的校园作文700字》2400字
我们的校园作文７００字
我们的校园作文７００字
我们的校园＂ 篇一：我们的校园
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赏与希望的寄语我们努力着～
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在ｓ形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，
我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬～我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆
篇二：我们的校园
我们的校园是个充满着丰富多彩，奋发向上气息的校园。
一进校园里，就会看到校园中心。校园中心是升旗台，每当星期一来到时，一阵清脆的铃声响起，唤醒了整个校园。好像在说：升旗了～。我们全校的同学排着整齐的队伍来到了操场，等待着升旗仪式的开始，我们静静地站立着。这时整个操场听不到一点声音，就连树上的小鸟也停止了歌唱。一会儿大队辅导员在庄严的气氛中宣布：升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，敬礼～这时鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中慢慢长起。，，，，多只小手唰地举过头顶，向国旗敬礼。我注视着在蓝天白云下飘扬的五星红旗，心中暗暗地想：我一定要好好学习文化知识，长大为祖国多做贡献。
校园东边是一片美景。风轻轻地拂过同学们的脸，带来一丝凉爽，一片温柔，一股豪情。道路两旁的小树发芽啦～它们伸出嫩生生的手臂，向着东方那轮鲜红的太阳招手，好像在感谢阳光的亲吻。鸟儿们也醒来了，在树枝上跳来跳去，唱着快乐的歌。菊花是秋天的象征，看见了菊花，我就知道秋天到了，因为在金秋季节里，别的花都谢了，只有菊花才开放，好像一颗颗星星闪烁着光芒。
校园的北边是教学楼。每当早读铃响起，同学们便纷纷向教室跑去，远远的便听到琅琅的读书声，读书声令人振奋，使人陶醉。
校园南边是运动场。一下课，同学们一个个活蹦乱跳地向运动场跑去。同学们有的跑步，有的打球，有的爬杆。同学们欢快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不会浪费掉。
当然还有校园的西边。那是校门，每当我回家时都会经过那里，然而，就会渐渐地回忆起一个美好的今天。
这是我们的校园，这里留下了我们童年的足印，也飘荡过我们童年的笑声。
篇三：我们的校园
我们的校园坐落在繁华的宣化街上。它年代悠久，十分美丽。
走到校园门口，首先看到的是左右两旁站立的两根粗大的石柱，石柱上方搭起了一座气势磅礴的巨型平台。平台下还显示着高高兴兴来学，平平安安回家这句话，写出了老师对孩子们的关心和爱护。接着，看到的是石柱前方左右两旁墙壁上贴着老师和同学们的照片，照片上老师和同学都绽开出幸福的笑脸，让校园显得生机勃勃。
顺着斜坡进入学校，向左右两侧观望，墙上的宣传橱窗上老师为我们展示了校园里各班优秀的同学们的照片，让我们来认识他们，跟优秀的他们交朋友。道路两旁还栽了一排细细的枇杷树苗，为我们校园增添了生机。
再往下走，就到了校园中央。站在中央向周围环视，校园里的建筑物、景物一目了然。向前方看，一排低矮的平房映入眼帘，这座平房是各科老师的办公室和一年级的教室。向左方看，首先入眼的是一棵粗壮的垂柳，倾斜的向上立着，到了春天，微风吹拂着树枝，柳条就像小姑娘的头发似的在空中翩翩起舞。柳树后，一座长长的二层教学楼尽收眼里。黄色的油漆，刷的闪闪发亮的墙壁，十分漂亮。转向右边，也有一棵粗壮结实的垂柳，柳树后方，一座五层的教学楼矗立在校园内，显得气势磅礴。每天都会有朗朗的读书声从窗户飞出，孩子们在这里欢快的汲取知识和营养。
校园中央就是我们的学校的操场，平时学校有重大活动都要在这里举行。下课时，同学们都聚集在操场欢快的游戏着。有的在跳绳子，有的在踢毽子，还有的在打篮球，他们玩的乐在其中。操场也顿时成了一片欢乐的海洋。
站在教学楼外往上看，楼上贴着的校徽就像是一双大手托着一轮火红的太阳，寓意辛勤的园丁正在帮助一群朝气蓬勃的孩子们茁壮成长。走进教学楼，放眼望去，墙壁上满是一些提示的标语上楼梯时不要挤，阳光、正气、和谐处处留露出学校对我们的关心和爱护。拾级而上，就到了二楼。楼梯右边就是我们四四班的教室。虽然这个教室已送走了很多学生，但教室里没有丝毫破旧，而且还安上了先进的多
媒体，可以让我们放眼世界，了解更多的知识。
这座校园陪伴我走过了四年的春夏秋冬，能在这里学习，是多么
的幸福，我爱这个美丽的学校。
作文十：《朋友的故事作文700字》600字
每人都有朋友，我最好的朋友就是曾经的同学李宗洋。 为什么说是曾经的同学呢？因为在三年级他刚转到我们班，可三年以后，就在六年级刚开始的时候，就又转到了别的小学了。虽然我和他在一起的时间只有短短三年，可我们却有一段深厚的友谊。 记得那时，学校里兴起了玩沙包，你们知道玩沙包的规则吧，我也就不多说了。玩沙包，我和宗洋可是战场上的绝配，我守他攻，我攻他守，十分的默契。渐渐的，不知是扔包人技巧熟练了，还是我技巧生疏了，老是被砸下场。可宗洋每次都奋力把我救上来。可我还是不争气。一而再，再而三的ｋ掉。宗洋也有些不耐烦了，但我一说：救我。他依然努力的把我就上来。看着宗洋为了救我留下了豆大的汗珠，脸涨得通红，不时喘着粗气。心里很不是滋味。可不知怎么的从那以后，一次包也没有接过，总被砸下场。宗洋不救我了，反而就上别人。刚开始，我以为宗洋没看见。于是我喊：宗洋救我。宗洋没说话，一边躲闪，一遍又狠狠地瞪了我一眼。那是，我不知道那瞪是什么意思，只觉得心里很难受。第二天放学，我跑的他面前问他为什么不救我。他听后，冲我的喊：你还说呢，我每次救你，你都被打下去，真是没用。哼，我再也不救你了。我心一横，说：不救就不救，有什么了不起的。一连好几天，我都没和他说话。睡觉前，我想：也许是我的错，都怪我接不到包，明天＆＆宗洋也在想：我是不是做得太过分了？唉，明天还是＆＆ 第二天，我们恰好在校门口相遇，我俩什么都没说，好像一下子全懂了。都笑了，那是笑很自然，很欣慰＆＆ 宗洋，我的好朋友，好哥们。祝宗洋在新环境里快乐成长，取的好成绩。 迁安市马兰庄完全中心小学六年级：唐琨雨
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