作文一:《寒风中令人落泪的等待阅读答案》3100字
寒风中令人落泪的等待
曾颖
假期我回老家,听文友钟老师讲了一件他亲身经历的故事。
故事发生在不久前的一个星期天,川西的冬天虽不至于冻掉鼻子耳朵,但因为盆地天色阴沉空气湿润,让人觉得更加萧瑟冰凉,心理上的主观温度比客观的环境温度低得多。
在阴冷如黑白画片的集市中,钟老师看到一个让他心情更难受的画面——三思桥边上,一个身高不足一米的孩子,浑身颤抖地蹲在桥头上,河道上的风,使他努力将原本已很小的身子蜷得更紧,但他仍没挪地方,因为只有这个风口没人来和他抢,别的背风的地方,卖菜人们早已挤成团了,他根本没实力插进去。
他可能算整个集市上最小的生意人,无论是身材还是生意的规模,一张旧报纸做成的小摊上整齐地放着四把猪鬃刷,五把土豆刮皮器和几把白色泡沫的灯草,这玩意早年点菜油灯时可以用来做灯芯,现在则只能在偏方中当药引子,最多值五角钱一把,猪鬃刷和刮皮器,市场价两元一把,整个小摊加完值不了二十元钱。
看着小孩冻得鼻涕长淌,钟老师动了恻隐之心,上前明知故问地和他谈起价钱来,他一张嘴,发出的声音却是一个低沉而沙哑的成年人,这才明白,他其实是一个侏儒,这让钟老师的同情心如火堆里浇了酒一般腾地升了起来。
可能是理睬的人并不多,侏儒对难得来搭讪的主顾很热情,甚至兜根倒底讲了他货物的来源和卖了钱的去处。他说:刷子是一元钱一把批发来的,刮皮器也是,灯草是姥姥摘的,他每天卖四五把,就能赚几元钱,买米买菜是够的,如果生意好,还会买点酒和肉……
他的语气平静而知足,反而让听者有动容落泪的感觉。钟老师觉得自己应该为他做点什么,于是从口袋中摸出五元钱来,放到摊上。
侏儒很高兴,说:你买哪样?
钟老师没打算要他的货,因为所有东西都用不上。
侏儒说:这样吧,每样拿一个,我……我没钱找你。
他的样子局促不安,好像做了什么亏心事一样。
钟老师说:好吧,就一样一个,只是我这阵去朋友家,拎着不方便,先存在这,等回来再说。
他的想法,是放下钱,来个金蝉脱壳,悄悄溜掉。
侏儒说:好吧,我等你!
钟老师只把这句话当成了平素听到过的千千万万句客套话一样,没有当回事,就去忙活自己的事情,很快忘记了这件事。
直到下午,他吃完晚饭上街去办事,路过三思桥时,那一幕画面让他震惊了:菜市所有的人都散了,那个侏儒还呆在那里,只是往风小的地方挪了几步,小摊上的东西只剩他点名要的三样,风把地上的报纸刮得有气无力地响。
天色已暗,侏儒蹲在那里啃一个烤白薯,旁边卖烤白薯的人说:别等了,人家不会来了,他肯定是想接济你的。
侏儒说:人家说要来,可能有啥事。我又不是讨口子,怎么能要人家接济呢?
他们的对话声音不大,但钟老师觉得自己耳鼓发痛。他冲上前,对侏儒说:兄弟,不好意思,我差点把这事给忘了,害得你在这等了五六个小时,对不起,对不起!
侏儒把用草绳拴好的货物交给他,艰难地起身,活动活动筋骨,说:没啥,今天生意还好,我可以买二两卤猪头喝二两酒了,肚子还真饿了。
说这话,他捡起旁边的木棒,撑着咚咚咚地走了,那木棒声,由近及远,由轻至重……
由轻至重?
是!由轻至重!
钟老师说这话时,脸色凝重。
1.钟老师为什么“觉得自己应该为他做点什么”?(4分)
2.品析下面的句子,说说这个句子在文中的表达效果以及它在文中的作用。(4分)
那一幕画面让他震惊了:菜市所有的人都散了,那个侏儒还呆在那里,只是往风小的地方挪了几步,小摊上的东西只剩下他点名要的三样,风把地上的报纸刮得有气无力地响。
3.文中的侏儒有哪些优秀品质,请结合文章情节作具体说明。(4分)
4.文章结尾处:“钟老师说这话时,脸色凝重。”细读全文,说说钟老师凝重的脸色包含哪些丰富的情感。(6分)
阅读答案:
1.共有四个要点,每个要点1分,共四分。
①天气严寒,他冻得鼻涕长淌,需要帮助;
②他是一个侏儒,没有实力插进好地方做生意,让人同情;
③他对人热情、坦率,让人想为他做点什么;
④面对生活的艰辛,他平静而知足面对微薄的收入,让人想为他做些什么。
2.表达效果:⑴“菜市所有的人都散了”与“那个侏儒还呆在那里”,“散”与“呆”形成了对比,鲜明地突出了侏儒为了那句“我等你”而坚守诺言的形象;⑵“有气无力”运用了拟人的修辞手法,形象地表现了风刮了很长时间以至力竭的情形,从侧面表现了侏儒等待的时间之长。
在文中的作用:⑴本句中所描绘的“让他震惊”的画面与前文“让他心情更难受”的画面形成照应,刻画了一个坚守诚信的侏儒,丰富了人物的形象;⑵同时,也为后文揭示人物自尊自强的性格作了铺垫。
(表达效果是2分,一个要点1分;在文中的作用是2分,一个要点1分。)
3.文中的侏儒有下列优秀品质:
⑴热情坦率。钟老师上前和他谈起价钱时,他很热情,甚至兜根倒底讲了货物的来源和卖了钱的去处。
⑵自尊自强。虽然身为侏儒,仍冒着严寒做生意,维持着自己的生计;当别人给自己钱时,卖出自己的货物,不要“人家接济”。
⑶坚守诚信。他答应等钟老师拜访朋友后来拿货物,就在寒风中等了五六个小时,直到钟老师来。
⑷知足知乐。虽然身有残疾,且每天收获不丰,但他对能通过自己的劳动来养活自己感到知足。
(在上面四个要点中答出两个给4分,每个要点2分,概括出“优秀品质”给1分,结合文章情节谈给1分。)
4.钟老师凝重的脸色包含下列情感:
⑴同情。当看到天气寒冷,他虽然身材下、生意规模小,但仍然在风口坚守,这让钟老师动了恻隐之心,同情他的境遇。
⑵愧疚。钟老师本来想帮助他,“放下钱,来个金蝉脱壳,悄悄溜掉”,却害得他在寒风中等了五六个小时;本想接济他,而他“怎么能要人家接济呢”,“钟老师觉得自己耳鼓发痛”,为轻看了他而感到愧疚。
⑶震惊。钟老师把“我等你”当成了平素听到过的千千万万句客套话一样,没有当回事,但文中的侏儒用寒风中的等待坚守着自己的诺言;这诚信让钟老师感到震惊;侏儒境遇很差,但“怎么能要人家接济呢”,这让钟老师“耳鼓发痛”,这自尊自强让钟老师感到震惊。
(每个要点2分,共6分。每个要点概括出情感给1分,结合文本谈感受给1分。)
【解析】
1.
试题分析:仔细阅读文章,了解“侏儒”的遭遇和行为,侏儒贫弱而善良,让人产生帮助之意。
考点:文意理解
点评:本题不难,文中有文字信息可供参考分析。解答此类问题,还是要从文章的情节入手,找到相关的信息,反复阅读,体会作者的意图。
2.
试题分析:先从“写法”上说明,在句子中找出具体描写的词语,从写作手法(包括修辞手法)的角度说明作者写作的特点,再结合语境从“作用”上说明,说明这样写对塑造人物形象有什么效果。
考点:品析语言
点评:本题有难度,学生对品析语言的方法不太了解。品析语言,是学习语言的最有效的方法,品析可从三方面入手,写什么(内容),怎么写的(写作方法),对生动形象的词语要选出具体分析表达作用,为什么写(作者的思想情感表达)。
3.
试题分析:注意题干中的提示“请结合文章情节作具体说明”,举几个例子,举一例说明人物的品质特点,不要重复。
考点:人物形象
点评:小说主要是塑造人物形象反映社会生活的,所以三要素之一“人物”是最重要的要素,欣赏小说,就要了解人物形象,这点在阅读小说时要有此用心。解答此类题并不困难,关键是要找到文中典型的表现人物的文字加以体会。人物形象与作品的思想是有关系的,也可以通过作者对作品情节的安排构思上去理解人物形象。
4.
试题分析:仔细阅读文章,了解侏儒、钟老师两人的行为关系,体会钟老师对侏儒的认识以及心中的“情感”,钟老师此时有哪些“感情”交织心间,从这个角度去理解本题的问题。
考点:人物情感
点评:本题不难,文章的情节不复杂,易于梳理。在一些作品的故事中,人物的情感是随着情节的变化而变化的,所以理解人物的情感,要抓住情节发展的脉胳,仔细体会理解。
作文二:《寒风中的等待》800字
寒风中的等待
岱山实验学校五(4)班 於晗赟
时光如流水般匆匆而逝,很多记忆随着日子的流逝而淡忘,但那件事我却一直记在了心里,因为感动,因为自责??
那是一个不美好的冬天的下午,原以为俞老师听课去了,下午不会回来了,因此,中午做作业的时间都让我挥霍了。当下课铃声响起,俞老师拿着中午作业本走进教室的瞬间,我的心沉到了谷底,又一次东窗事发了。在我的后悔与不安中,我和几个同样没完成作业的同学被留下来补作业了。窗外寒风凛冽,在教室里都能打寒几个颤,更何况在门外。我又一次让爸爸等着了,还是在这么冷的天气里。
一个小时后,当我走出校门时,等候的已只有爸爸一个人了,他站在电瓶车旁边,边跺脚,边搓手。我低着头走向爸爸,走得像一只乌龟,甚至比蜗牛还慢。此时,爸爸也看到了我,他迎了上来,“作业补完了?”眼里有责备,但更多的是疼爱,边说边从我的肩上取下书包,手不经意间掠过我的脸,像冰一样的冷。放好书包,爸爸像往常一样从口袋里掏出一个肉包子,放到我的手里,“天太冷,今天等 的时间久了,捂在口袋里还有点温温的,饿了吧?”要是爸爸骂我一通,甚至打我几下,我的心里也许会好受些,不会像现在这么难过,不知是肉包子冷了的缘故,还是什么原因,我啃了几口,实在咽不下去了,便重新装好袋子塞进书包。爸爸见我这番情景,又跑到小店给我买了两根年糕,我大口大口地吃着,一股暖流涌进了我那空荡荡的肚子,爸爸是那样关心我,可我却??望着站在寒风中尽量为我遮风的爸爸,我把手上的另一根年糕塞进了爸爸冰冷的手中??
爸爸吃着年糕一脸幸福,想着爸爸在校门口苦等儿子,却一次次失望的样子,我的鼻子酸酸的,好像被什么捂住了似的难受,泪水夺眶而出。我暗下决心,以后一定要好好学习,及时完成作业,绝不再拖拉,也决不再让爸爸等我这么久。
感动无处不在,虽然只是一次寒风中的等待,虽然只是那一如既往的肉包子,虽然只是两根小小的年糕,但那些微不足道的小事却意义深刻,让我感受到了那浓浓的父爱,就像那盛开的茉莉花,虽平淡无奇,却芳香四溢。
作文三:《寒风中的等待》1400字
冬天了,女儿在学校不冷吗,
宿舍里没有电热毯、没有热炕头,夜里睡觉不冷吗,
教室里没有空调,有火炉吗,手脚、耳朵上会不会起冻疮,
??
带着一连串的问号,母亲朝十几里路的学校走去。
起风了,风那么冷,那么硬,一阵阵掠过母亲的脸颊,一阵阵掠过母亲的心头。风,驱赶着枯黄的树叶,四处奔走,簌然有声。天上的星星,眼睛眨呀眨,一颗颗亮晶晶的,就像水洗过的一样清新。
那是中午吧,女儿打来电话,说是下来助学金了,因为学习成绩好,上进心强,有她的名字。女儿要母亲去学校取回那张表格,回来盖个章,再交回去。啊,女儿有个出息,那可真是天大的喜事,那可是母亲梦寐以求的心愿哪。做父母的,哪个不是养儿望儿成人,养女望女成人呢。真是可怜天下父母心哪。
父亲在外给人开车,日日奔波,不能回来。母亲白天拿不出时间,就只好晚上去学校了。虽说农闲,母亲还去了村头的一家外资企业打工,腌制泡菜,每天跟水和蔬菜打交道,还要加班加点,虽说累了点儿,但每天能有百元的收入呢。母亲打定主意,有了这笔钱,能办多大事情呢,除了供女儿上学,种地买化肥之外的花销,就都解决了。要是能多干些年,就能积攒下一笔钱,还要供女儿上大学呢。只要女儿有出息,就是再辛苦些也值啦。
这样想着,十几里路,不知不觉就走到了。冬天日短,天说黑就黑,才五点多钟,天就黑了,公路上,来往的车辆川流不息,灯亮如柱,亮的刺眼。明明讲好六点钟下课,在学校大门口见面。可母亲偏要早来一会儿,她要好好看看女儿所在的学校,她要好好体味一下学校的氛围。真的呢,似梦似真仿佛又回到了当年。
是呀,当年,母亲为了家里的责任田,为了弟弟妹妹能有个好前途,主动辍学回家,帮助父母干活,过早地挑起了家庭生活的重担。春去冬来,寒来暑往,一年四季的田间劳作,母亲非但没有失去女人应有的鲜润和风采,反而愈发显得壮实,显得神采奕奕。直到出嫁,来到夫家,为了还清陈欠,母亲带着孩子,更是拼了命地干。农忙时,碰上天旱,浇地,母亲看着管子,倒在荆棘丛里也照样迷糊过去。农闲时节,夫妻俩还做一些小买卖,贩菜、收粮、卖鱼卖虾,什么能挣到钱就干什么。短短几年,陈欠还清了,大瓦房拔地而起了,小日子过得舒舒服服。女儿从小学,一直上到高中,花钱眼见得一年比一年多。母亲并不懈怠,种地,打工,样样干的像模像样,村里人谁不朝她竖起大拇指~
啊,终于看到女儿的学校了。如今的学校,是何等地气派~站在大门外,远远望去,那一片高楼灯火通明之处,就是女儿潜心攻读的地方啊。那里,肯定有着宽敞明亮的教室,有着老师那诲人不倦的殷殷期盼,有着莘莘学子那一双双求知若渴的目光。读完三年,女儿就会如愿考上大学,这里,可是女儿展翅高飞的地方啊。母亲这样想着,心里一热,眼泪竟然蓄满了眼眶,无声地滑过脸颊,悄然落下。母亲那一颗柔弱的女儿心,是如此地容易激动呢。或许,母亲会想到,要是自己再能回到当年、回到书声琅琅的课堂上,那该有多好呀~可惜,时光不再。
叮铃铃??随着一阵下课的清脆铃声,随着一个童稚的声音传出“下课时间到了,老师,您辛苦啦~”,母亲终于望见孩子们的身影从教学楼里鱼贯而出,终于看见一个苗条的身影朝这边跑来。啊,那不是女儿吗,是我的女儿,女儿终于来了。母亲挺了挺寒风中的腰身,拎
紧了手中送给女儿的东西,朝女儿迎了上去??
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作文四:《寒风中的等待》1200字
风把路灯吹得一晃一晃的。他把身子背向风头,将衣领竖了起来。但他依然感到无法驱散寒意,便点燃了一支香烟。贪婪地吸了一会儿,他继续将身子靠向栏杆。这会儿116路无轨电车站一个人影也没有。他觉得有些冷清和孤单。
女友真是太会选择见面地点了……这儿……老远即可瞥见对方。
每次约会她都晚到那么几分钟,从不像他,总是傻里傻气地提前十几分钟赶到。他觉得这很不公平。
女友是那种爱撒娇的女孩子,他无法也无从向她倾泄由于她的迟到而带给他的无边的焦躁和怨气。
怎么……还不来呢?
他又续上了第二支烟,并调换了一下自己的站姿。已经接近约会时间了。
在他凝神猜测她再次迟到的原因的时候,有一个戴眼镜的中年男人来到站牌下。很随意地瞅他一眼,又抬腕看看手表,然后兀自站在了他一边。时不时的迎着风向朝远处望望。
不知为什么,他感到难捱的那一份寂寞消弱了一些。他下意识地扭头看?a href='://.xiaogushi./zhang/zhuanti/chuxin/' target='_blank'>粗心昴腥恕?/p>
风猛然刮大了许多。一位怀抱婴儿的妇女趔趄着朝站点走来,与他和那个中年男人匆匆相视一眼,然后一边哄着怀中的婴儿,一边就在他俩身边站下了。也时不时的迎着风朝远处望那么一两眼。
他接着续上了第三支烟。尽管这会儿嘴有些发苦,但他分明感到一丝兴奋。
他懒得再去看手表了。他看见一对情侣正相偎着朝这边走来。他的神情变得专注。那一对情侣慢慢走到站牌下,抬头看看众人,然后男的抻脖去看站牌发车时刻表,可惜他看到的是字迹模糊的一行告示。于是他掏出手机看了一下时间,就和女友在一边保持着站姿。时不时的男的总要朝风向的远处瞭望一小会儿。
时间一分一秒地过去……三个学生模样的男孩子,两个小心翼翼慢慢挪动双脚的老年夫妇,一个梳披肩长发的少女……相继都拥在了站牌下。他隐约觉得这夜晚不再是冷峭、寂寞的,相反倒有那么一丝儿温柔、可爱。他情不自禁地吹起了口哨。调子很欢快的口哨。
风依然强一阵弱一阵地刮着。这会儿的站牌下已不是静寂的场所。妇女怀中的婴儿抗议什么似的哭得厉害,那对老年夫妇中的丈夫不住地咳嗽,三个学生模样的男孩有说有笑、天南地北地胡乱侃。稍倾,目标基本一致的朝风向的地方抻脖瞧瞧。
妇女怀中的婴儿已无法止住哭泣。妇女费力地抬起手腕儿看看手表,嘴里咕哝了一句什么走开了。一边走一边依依不舍地回头朝站牌望望……站牌下骤然间变得嘈杂了。
“谁说还有末班车……?真他妈的缺德!”人群中不知谁高声抱怨了这么一句。紧接着,人群三三两两陆续散去。那个戴眼镜的中年男人经过他面前时,隐在镜片后的眼睛狠狠地瞪了他一下。
他不觉得自己做错了什么事,因而他对那中年男人怨恨的目光感到有些莫明其妙。他调整了一下站姿……依然不见女友的倩影。他百无聊赖的又吹起了口哨,只是这一次吹得有些忧郁。
作文五:《爱是寒风中的等待》900字
爱是寒风中的等待
濮阳市第六中学 四(1)班 赵传伟
爱并没有多么轰轰烈烈,有时,一些平常的小事也会让你感到阵阵暖流涌入心田。
——题记
天气出奇的冷。大街上,人们都穿着厚厚的棉袄,缩着脖子,抵御寒风的侵袭。路两旁刚秃秃的枝杈上,也没有鸟儿的喧嚣。一些地方被丙戌覆盖着,太阳照在上面,射出熠熠光芒。
我坐在汽车里,周围的景物在向后飞驰。爸爸开着车,将暖气打开,车里很温暖。到了学校,刚一下车,一阵冷风瞬间就把我包围住了。我搓了搓手,赶忙向班级跑去。
一天的学习是紧张的,疲倦的。放了学,已是旁晚。我走出校门,四处张望,却没有发现爸爸的车。瞬间,在放自行车的角落里,我看到妈妈熟悉的身影。她站在自行车旁边,两手插在棉袄兜里,使劲地跺着脚,但身体依然瑟缩着。
我明白了,今天将不能坐车回家了。陡然,一股怒气涌上心头。我快步走向妈妈,大声质问道:“我爸呢?骑车回家多冷呀!”妈妈听到我说话,也不生气,只是陪着笑脸说:“你忘了,今天你爸爸不是出差了吗?没事,就一天。”边说,边把自己身上的棉袄脱下来穿在我身上。我赌气的头也不抬,跨上自行车,就飞快的向家里跑去了。妈妈被我远远地甩在了后面。
回到家,我伏在桌子上写作业。过了好一会儿,妈妈才回来。听到她重重的喘气声、咳嗽声,我的心里五味杂陈。妈妈一定是等我时冻感冒了!这么冷的天,她帮我从学校车棚推车,还一直站在寒风中等我放学,而我对她又做了什么?泪水不由得夺眶而出??
从小到大,爸爸经常出差,接送我上学的多是妈妈。多少个严冬的旁晚,妈妈就是这样站在寒风中等待我放学。再冷的天,只要有妈妈的陪伴,便不会觉得冷。上初中后,在妈妈工作的学校上学,有多少个夜晚,妈妈都呆在办公室一直等我下夜自习,然后和我一起回家。这些,我一直认为很自然,很正常,接受着这一切是那么心安理得。过去的一幕幕如同电影在我脑中闪现,泪水也在我的脸上肆虐。我后悔自己的任性不懂事,后悔一直未能理解妈妈对我的爱。天固然冷,而我的举动更让妈妈的心冷!我后悔没有为妈妈在寒风中的等待而动容。
这是,妈妈走进屋来,看到我泪流满面,以为我还在生气。我赶忙站起来,哭着对妈妈说:“妈妈,我错了!”妈妈明白了一切,只是拍拍我的肩膀说:“儿子,学习吧!没事。” 外面漆黑一片,寒风依然猛烈地刮着。此时。我的心里亮堂了许多,心,早被妈妈的爱暖热了??
(辅导教师:耿广霞)
作文六:《【doc】寒风中令人落泪的等待》700字
寒风中令人落泪的等待
寒风中令人落泪的等待
假
文/曾颖图/魏克
米买菜是够的,如果生意好,还会买 点酒和肉……
他的语气平静而知足,反而让听 者有动容掉泪的感觉.钟老师觉得自 己应该为他做点什么,于是从口袋中 摸出五元钱来,放到摊上.
侏儒很高兴,说:你买哪样?
钟老师没打算要他的货,因为所 有东西都用不上.
侏儒说:这样吧,每样拿一个, 我……我没钱找你.
他的样子局促不安,好像做了什 么亏心事一样.
钟老师说:好吧,就一样一个, 只是我这阵去朋友家,拎着不方便, 先存在这儿,等回来再说.
他的想法,是放下钱,来个金蝉 脱壳,悄悄溜掉.
侏儒说:好吧,我等你!
钟老师只把这句话当成了平素听 到过的干千万万句客套话一样,没有 当回事,就去忙活自己的事情,很快 忘记了这件事.
直到下午,他吃完晚饭上街去办 事,路过三思桥时,那一幕画面让他 震惊了:菜市所有的人都散了,那个 侏儒还待在那里,只是住风小的地方 茫茫人海E
挪了几步,小摊上的东西只剩他点名 要的三样,风把地上的报纸刮得有气 无力地响.
天色已暗,侏儒蹲在那里啃一个 烤白薯,旁边卖烤白薯的人说:别等 了,人家不会来了,他肯定是想接济 你的.
侏儒说:人家说要来,可能有啥 事.我又不是讨口子,怎么能要人家 接济呢?
他们的对话声音不大,但钟老师 觉得自己耳鼓发痛.他冲上前,对侏 儒说:兄弟,不好意思,我差点把这 事给忘了,害得你在这儿等了五六个 小时,对不起,对不起!
侏儒把用草绳拴好的货物交给 他,艰难地起身,活动活动筋骨, 说:没啥,今天生意还好,我可以买 二两卤猪头喝二两酒了,肚子还真饿 了.
说着话,他捡起旁边的木棒,撑 着咚咚咚地走了,那木棒声,由近及 远,由轻至重……
由轻至重?
是!由轻至重!
钟老师说这话时,脸色凝重.暇 >>东方睛摘自《曾颖博客》 201003I读书文摘I71
作文七:《寒风中令人落泪的等待》1400字
寒风中令人落泪的等待
假期我回老家,听文友钟老师讲了一件他亲身经历的故事。
故事发生在不久前的一个星期天,川西的冬天虽不至于冻掉鼻子耳朵,但因为盆地天色阴沉空气湿润,让人觉得更加萧瑟冰凉。
在阴冷如黑白画片的集市中,钟老师看到一个让他心情更难受的画面―三思桥边上,一个身高不足一米的孩子,浑身颤抖地蹲在桥头上,河道上的风,使他努力将原本已很小的身子蜷得更紧,但他仍没挪地方,因为只有这个风口没人来和他抢,别的背风的地方,卖菜人们早已挤成团了,他根本没实力插进去。
他可能算整个集市上最小的生意人,无论是身材还是生意的规模,一张旧报纸做成的小摊上整齐地放着四把猪鬃刷、五把土豆刮皮器和几把白色泡沫的灯草―这玩意早年点菜油灯时可以用来做灯芯,现在则只能在偏方中当药引子,最多值五角钱一把。猪鬃刷和刮皮器,市场价两元一把,整个小摊加起来值不了二十元钱。
看着小孩冻得鼻涕长淌,钟老师动了恻隐之心,上前明知故问地和他谈起价钱来。他一张嘴,发出的却是低沉而沙哑的成年人的声音,钟老师这才明白,他其实是一个侏儒,这让钟老师的同情心如火堆里浇了酒一般腾地升了起来。
可能是理睬的人并不多,侏儒对难得来搭讪的主顾很热情,甚至兜根倒底讲了他货物的来源和卖了钱的去处。他说:刷子是一元钱一把批发来的,刮皮器也是,灯草是姥姥摘的,他每天卖四五把,就能赚几元钱,买米买菜是够的,如果生意好,还会买点酒和肉⋯⋯
他的语气平静而知足,反而让听者有动容掉泪的感觉。钟老师觉得自己应该为他做点什么,于是从口袋中摸出五元钱来,放到摊上。
侏儒很高兴,说:你买哪样?
钟老师没打算要他的货,因为所有东西都用不上。
侏儒说:这样吧,每样拿一个,我⋯⋯我没钱找你。
他的样子局促不安,好像做了什么亏心事一样。
钟老师说:好吧,就一样一个,只是我这阵去朋友家,拎着不方便,先存在这儿,等回来再说。
他的想法,是放下钱,来个金蝉脱壳,悄悄溜掉。
侏儒说:好吧,我等你!
钟老师只把这句话当成了平素听到过的千千万万句客套话一样,没有当回事,就去忙活自己的事情,很快忘记了这件事。
直到下午,他吃完晚饭上街去办事,路过三思桥时,那一幕画面让他震惊了:菜市所有的人都散了,那个侏儒还待在那里,只是往风小的地方挪了几步,小摊上的东西只剩他点名要的三样,风把地上的报纸刮得有气无力地响。
天色已暗,侏儒蹲在那里啃一个烤白薯,旁边卖烤白薯的人说:别等了,人家不会来了,他肯定是想接济你的。
侏儒说:人家说要来,可能有啥事。我又不是讨口子,怎么能要人家接济呢?
他们的对话声音不大,但钟老师觉得自己耳鼓发痛。他冲上前,对侏儒说:兄弟,不好意思,我差点把这事给忘了,害得你在这儿等了五六个小时,对不起,对不起!
侏儒把用草绳拴好的货物交给他,艰难地起身,活动活动筋骨,说:没啥,今天生意还好,我可以买二两卤猪头喝二两酒了,肚子还真饿了。
说着话,他捡起旁边的木棒,撑着咚咚咚地走了,那木棒声,由近及远,由轻至重⋯⋯
由轻至重?
是!由轻至重!
钟老师说这话时,脸色凝重。
>>东方晴摘自《曾颖博客》
作文八:《四年级作文:寒风中的等待》600字
四年级作文:寒风中的等待
四年级作文:寒风中的等待
姑姑在乌鲁木齐铁路局工作,每年只能回家一次,平时她所在的列车总会途经洛阳,但遗憾的是每
次停留时间总在凌晨五点,我们全家人都很想念她,所以去年冬天的一天我们全家人决定到洛阳火车站
看望姑姑。
冬天的夜晚,寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着
行人的肌肤,夜凉如水,我们一家人坐在车里耐心的等待着凌晨五时的到来,等待着我那又将近一年没
见过的姑姑,望着不远处的五光十色的霓虹灯和车站里稀稀拉拉的行人,我的心焦急的如热锅上的蚂蚁
。妈妈害怕我会冷,就用车里的被子把我盖了起来,不一会儿,我便睡着了。
当我醒来已经是将近五点了,不一会儿,一个熟悉的身形映入我的眼帘,“姑姑”,我大声地喊叫起来
,是姑姑,没错,我激动地跑下车,抱住了姑姑,姑姑说她只有半个小时的停留时间,因为她还要赶往
苏州,我赶快把我带的零食抱给姑姑,因为我知道她和
1
我一样平时最爱吃零食了,这可是我省吃俭用了
好长时间买来的,就为了能和姑姑一起分享,其中有她最爱吃的好丽友派和奥利奥,姑姑很高兴,直夸
我是个懂事的好孩子。妈妈也把自己精心制作的手链送给了姑姑,奶奶送给姑姑的礼物最特别,是一个
拥抱,然后和姑姑耳语了一阵,把我羡慕得不得了。姑姑也很激动,送给我了好多好多好吃的和好玩的
,我们一家人又在一起照了一张合影。
转眼间半个小时过去了,那个熟悉的身影也将要消失在人流中,可是我对姑姑的深情将永远的留在我的
记忆里。
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作文九:《寒风中,等待卖红薯的“萝卜哥”》400字
寒风中,等待卖红薯的“萝卜哥”
2011年12月03日 21:27:27 | 责任编辑: 李清 | 来源:新华网
12月3日,“萝卜哥”韩红刚在打电话联系运送红薯。
“萝卜哥”真名韩红刚,是河南滑县一名在郑州黄河滩区租地种田的普通农民,因为近日自家60亩地的40万斤萝卜遭遇“卖难”,免费送给市民时被哄抢而蹿红网络。事后,面临数万元损失和大量红薯“卖难”的韩红刚开了微博表示,对自己免费送萝卜“不后悔”,今后仍会继续做。短短数天内,“萝卜哥”有了6000多个的粉丝。新华社记者 李安摄
12月3日,在卖红薯现场,一位市民记下“萝卜哥”韩红刚(左)的联系电话。 新华社记者
李安摄
12月3日,很多市民来到郑州威尼斯水城小区广场排队等着买“萝卜哥”的红薯。新华社记者 李安摄
12月3日,很多市民来到郑州威尼斯水城小区广场排队等着买“萝卜哥”的红薯。 新华社记者 李安摄
12月3日,“萝卜哥”韩红刚从车上把要卖的红薯卸下来。 新华社记者 李安摄
作文十:《你有多重要_寒风中的等待》1300字
朋友电话说,路上堵车了,让我耐心等他。
冬天的天,说黑就黑了,呼呼的西北风,夹杂着零星的雨雪,将路上缩着脖子的行人,往屋子里赶。我站在路边,焦急而无奈地看着眼前的车流,缓缓移动。我抱紧身体,缩成一团,这样稍稍暖和一些,平时坐在办公室,吹着暖气,还真没怎么感觉到冷流的气息。
踮起脚尖,伸长脖子,朋友的车还没有来。
寒冷,焦急,无所事事。
环顾四周,刚刚路边摆满的地摊,突然之间,仿佛都被寒风给卷走了。这是小区的一个出入口,如果在夏天的话,各种地摊会挤满一地,一直热闹到夜深人静。但今天这样的鬼天气,天一黑,路上就没什么行人了,自然也没什么生意,所以,小商小贩们,早早地就收摊回家了。
小区大门的拐角,却还有一个摊位没收,是一个修鞋摊。
寒风扫落的树叶,在空中翻飞。纳闷:他怎么还不收摊,难道这时候还会有谁来修鞋吗?
修鞋摊的是个老师傅,一块塑料皮搭在双膝上,风一次次将塑料皮掀起,像个调皮的孩子。老师傅不急不恼,将塑料皮压紧,继续干活。让人奇隆的是,他不是在修鞋,而是在擦鞋。擦一会儿,抬起头,两边看看,然后,继续埋头擦鞋。
我凑过去,看着他将一只女式皮鞋擦亮。好奇地问他:“老师傅,天这么冷,怎么还不收摊啊?”
他抬起头,老花眼镜滑落到鼻梁上,看看我:“本来是要收摊了,这不,等人呐。”
我看见他的身后摆着根拐杖,看样子腿不太好,也许,他是在等妻子或者孩子来接他收摊回家?
“等个顾客来取鞋。”老9币傅补充了一句。说完,又拿出一只女式皮鞋,涂了点鞋油,噌噌擦起来。
我“哦——”了一声,他一定是在等这双女式皮鞋的主人来取鞋吧。
我笑着问他:“老师傅怎么帮人修鞋,还替人擦鞋啊?”
老师傅摊摊手:“这不歇着也是歇着吗,就顺便帮顾客把鞋给擦一下。”
他的鞋摊里,摆放着几双旧鞋,都软塌塌的,就这双女式皮鞋,显得高档一些。估计他也就是把高档些的鞋擦擦吧。问他:“修这样一双鞋,得多少钱啊?”
老师傅将目光,从我的脸上,慢慢移到我的鞋上。我脚上这双皮鞋,是妻子送我的生日礼物,
价格可不菲。老师傅眯起眼睛:“像你脚上穿的这样高档的鞋,来修的还真不多,估计你们穿旧一点,没等鞋子坏掉,就扔了吧?来我这儿修的鞋,大多是便宜的鞋。所以,一次也就收三五元钱吧。修高档鞋的机会可不多。”老师傅自嘲地说。
我有点尴尬地笑笑。难怪这么晚了,他还在等着顾客来拿鞋,原来逮了笔“大生意”啊。可是,这么晚了,天又这么冷,她还会来拿鞋吗?
老师傅似乎看出了我的困惑,他从鞋摊里拿出一双工鞋:“我在等它的主人呢。”
那是一双很旧的高帮工鞋,就是建筑工地上民工们常穿的那种鞋。前面都打了厚实的鞋掌,鞋帮上也看出刚刚修过的痕迹。等这样一双鞋的主人来拿鞋?我更迷惑不解了。
老师傅指指那双女鞋:“其实,这双鞋的主人,一定会有很多双鞋,这双拿来修了,可以穿另外的鞋。”又指指那双工鞋:“可是,像这双鞋,它的主人可能就只有这么一双鞋。今天早上,他送鞋来修时,我瞅见他就是趿拉着拖鞋的。如果他今天拿不到修好的鞋,明天他就可能还得趿拉着拖鞋。多冷的天啊!”
原来是这样。我的脸,忽然火辣辣的。
正在这时,我听见了一阵喇叭的催促声,循声看去,是朋友的车。匆匆和老师傅告别,我跑向朋友的车。
坐进朋友开着暖气的车里,立刻温暖舒服多了。
车开动了。回头忽然看见,路边,一个有点佝偻的背影,向小区门口拐角的修鞋摊走去。那会是取鞋的那个人吗?
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