六味地黄丸治肾亏不含糖
作文一：《语文作文-读书的苦与乐》1800字
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读书的苦与乐
类别：议论文 字数：１５００字作文
这是哪里啊，好黑：咦，那点点的光斑又是什么，好耀眼～好温暖：原来是一本又一本的书呀：哦：有《黄帝内经》、《山海经》、《金刚经孙》、《子兵法》、《伤寒杂病论》、《法华经》、《楞严经》、《字镜录》、《还丹复命篇》．．．．．．哇：好多啊：而且每本书都是一扇门～打开门之后总会有一个老爷爷和一个小孩子在对话～在这里～书声四起～原来～这里是我的梦：
甲书篇
一个老人和一个孩子的对话：
老人好似有意～又似无意的随口问道：＂什么是色声香味触法，＂
小孩子随口接到：＂此外六尘也：＂
老人顿时一愣～像是不相信自己的耳朵一样～又问道：＂那什么是眼耳口鼻身意，＂
小孩子微微一笑：＂此内六尘也：＂他回答完后～又自顾自地往下说：＂．．．．．．根尘相对而六识起～所谓眼识耳识等～合之为十八界也。不独此六尘不住～凡五蕴十八界十二因缘～四谛法三十七道品～至菩提涅盘等八十一科～一切均无所住
１
也。＂
老人不服气似的又问道：＂什么是一念生净信者，＂
小孩子虽不理解《金刚经》～但他却也随口答道：＂言身信勿疑也～此一念～即是无念之念～有二念～便是计较思量疑惑起矣。此紧要处～在不可轻视后学～末法时代～亦有一念净信之利根人也。＂
老人张大了嘴巴～又问道：＂何谓乐阿兰那行，＂
小孩子立刻说道：＂言行于无诤也～乐寂净也：＂
老人眼睛瞪的大大的～不甘心的再问道：＂那你告诉我～什么是无实无虚，＂
小孩子笑道：＂无实者～非实有为相故～无虚者～如来得彼菩萨故。又以不可如言而取～故曰无实～非可离言以求～故曰无虚。＂
．．．．．．
乙书篇
一个老人在教导着一个小孩子：
＂在中医理论中来说～心肝脾肺肾～肺乃丞相～肝乃将军～脾乃仓廪之官～肾乃禁卫～心脏乃君主～从官职便能发现～人体内没有任何器官能制约心脏～因此～它也叫＂天子之器＂。天子虽然在理论上没有什么人能制约它～但是什么是天子，天子～即上天的儿子～老天爷是可以管住天子的。故此～古人常说～天数已尽～意思是指这个朝代～或者这个人已经无
２
药可救了。而天书就是气数～归根结底就是指一个人体内的元气已经非常衰竭～难以自保了～因此老天爷才会降罪于天子～人才会得心脏上的疾病：＂
小孩子在那里一脸迷惘～好似一个无头苍蝇。
老爷爷岁年老～可是肝气旺盛～所以容易动怒～因此正准备破口大骂～但是又想到了些什么～又耐心地开始讲解。
丙书篇
我在一旁张大了嘴巴～在吃惊中变得自卑起来忽然听到后面有一个老爷爷在问我：＂孩子～你怎么了，＂我一转身～一下子被他身上的那当代大儒的浩然之气～一下子压得喘不过气～在他面前～我仿佛蝼蚁。他马上意识到了这一点～收回了一身的气息～然后微笑地看着我～那慈祥的样子～使人感觉好温暖：
＂爷爷～我好迷茫啊：＂我马上向他哭诉着～好似满肚子的苦涩和心酸找到了发泄的出口～＂到底什么是人生啊，我为什么要活着啊，＂
＂孩子～＂老爷爷把我搂在怀里～那温暖如同一股暖流流入心底～＂爷爷曾在梦里得到一言～＆ｌｓｑｕｏ；雨从天降～此为生，落地～此为死，中间流淌的便是人生：＆ｒｓｑｕｏ；此言送你。人在春日出生～夏季生长～秋季病老～冬日死去～此为人生之四季～此言同样送你：孩子～每个人活在世上～都有他的价值啊：孩子～你为什么要这么说呀，＂
３
＂我．．．．．．我＂一时抽泣～竟说不出话～但老爷爷的话～我却铭记于心底～＂爷爷～我自幼饱读诗书～虽不说学富五车～可是我的文学造诣和同龄人相差不多～甚至高出一点点～可是为什么成绩总位于别人之后呢，现在读书的滋味好苦好苦～更没有了从前的欢乐～为什么啊，＂我哭得更加厉害了。
＂孩子啊：你知道吗，天下之山之所以如此美丽～是因为山有高低～可是～你明白吗，天下之山～高山不一定成峰～低山也未必不成脉：孩子啊～你以山高去看他人山低～但是～为何不放眼望去～山高山低～皆是山：＂老爷爷此言一出～天空顿时电闪雷鸣～之后～越看眼前的老爷爷越是眼熟～猛然发现～这不是我吗，刚一想到～老爷爷对我微微一笑～好似知道了我在想什么～接着他便化作一道白光～刺入我的双眼～一阵刺痛从眼睛传来～并且好想睁开眼睛～忽然一道雷劈下～一切支离破碎～此刻～梦醒：
对啊：我一直以自己的优势与他人的劣势相比～当然认识不到自己的不足～在这一刻～我恍然大悟：
在书中一梦～如走过一生～有甘甜～有苦涩～放眼望去～书如人生：
一杯清茶～一盏枯灯～一本好书～一次静水流深的人生之旅。此生～无憾：
．．后记
高一：田鑫
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作文二：《[优秀作文]读书的苦与乐》1700字
这是哪里啊？好黑！咦？那点点的光斑又是什么？好耀眼，好温暖！原来是一本又一本的书呀！哦！有《黄帝内经》、《山海经》、《金刚经孙》、《子兵法》、《伤寒杂病论》、《法华经》、《楞严经》、《字镜录》、《还丹复命篇》……哇！好多啊！而且每本书都是一扇门，打开门之后总会有一个老爷爷和一个小孩子在对话，在这里，书声四起，原来，这里是我的梦！
甲书篇
一个老人和一个孩子的对话！
老人好似有意，又似无意的随口问道：“什么是色声香味触法？”
小孩子随口接到：“此外六尘也！”
老人顿时一愣，像是不相信自己的耳朵一样，又问道：“那什么是眼耳口鼻身意？”
小孩子微微一笑：“此内六尘也！”他回答完后，又自顾自地往下说：“……根尘相对而六识起，所谓眼识耳识等，合之为十八界也。不独此六尘不住，凡五蕴十八界十二因缘，四谛法三十七道品，至菩提涅盘等八十一科，一切均无所住也。”
老人不服气似的又问道：“什么是一念生净信者？”
小孩子虽不理解《金刚经》，但他却也随口答道：“言身信勿疑也，此一念，即是无念之念，有二念，便是计较思量疑惑起矣。此紧要处，在不可轻视后学，末法时代，亦有一念净信之利根人也。”
老人张大了嘴巴，又问道：“何谓乐阿兰那行？”
小孩子立刻说道：“言行于无诤也，乐寂净也！”
老人眼睛瞪的大大的，不甘心的再问道：“那你告诉我，什么是无实无虚？”
小孩子笑道：“无实者，非实有为相故，无虚者，如来得彼菩萨故。又以不可如言而取，故曰无实，非可离言以求，故曰无虚。”
……
乙书篇
一个老人在教导着一个小孩子！
“在中医理论中来说，心肝脾肺肾，肺乃丞相，肝乃将军，脾乃仓廪之官，肾乃禁卫，心脏乃君主，从官职便能发现，人体内没有任何器官能制约心脏，因此，它也叫“天子之器”。天子虽然在理论上没有什么人能制约它，但是什么是天子？天子，即上天的儿子，老天爷是可以管住天子的。故此，古人常说，天数已尽，意思是指这个朝代，或者这个人已经无药可救了。而天书就是气数，归根结底就是指一个人体内的元气已经非常衰竭，难以自保了，因此老天爷才会降罪于天子，人才会得心脏上的疾病！”
小孩子在那里一脸迷惘，好似一个无头苍蝇。
老爷爷岁年老，可是肝气旺盛，所以容易动怒，因此正准备破口大骂，但是又想到了些什么，又耐心地开始讲解。
……
丙书篇
我在一旁张大了嘴巴，在吃惊中变得自卑起来忽然听到后面有一个老爷爷在问我：“孩子，你怎么了？”我一转身，一下子被他身上的那当代大儒的浩然之气，一下子压得喘不过气，在他面前，我仿佛蝼蚁。他马上意识到了这一点，收回了一身的气息，然后微笑地看着我，那慈祥的样子，使人感觉好温暖！
“爷爷，我好迷茫啊！”我马上向他哭诉着，好似满肚子的苦涩和心酸找到了发泄的出口，“到底什么是人生啊？我为什么要活着啊？”
“孩子，”老爷爷把我搂在怀里，那温暖如同一股暖流流入心底，“爷爷曾在梦里得到一言，‘雨从天降，此为生；落地，此为死；中间流淌的便是人生！’此言送你。人在春日出生，夏季生长，秋季病老，冬日死去，此为人生之四季，此言同样送你！孩子，每个人活在世上，都有他的价值啊！孩子，你为什么要这么说呀？”
“我……我”一时抽泣，竟说不出话，但老爷爷的话，我却铭记于心底，“爷爷，我自幼饱读诗书，虽不说学富五车，可是我的文学造诣和同龄人相差不多，甚至高出一点点，可是为什么成绩总位于别人之后呢？现在读书的滋味好苦好苦，更没有了从前的欢乐，为什么啊？”我哭得更加厉害了。
“孩子啊！你知道吗？天下之山之所以如此美丽，是因为山有高低，可是，你明白吗？天下之山，高山不一定成峰，低山也未必不成脉！孩子啊，你以山高去看他人山低，但是，为何不放眼望去，山高山低，皆是山！”老爷爷此言一出，天空顿时电闪雷鸣，之后，越看眼前的老爷爷越是眼熟，猛然发现，这不是我吗？刚一想到，老爷爷对我微微一笑，好似知道了我在想什么，接着他便化作一道白光，刺入我的双眼，一阵刺痛从眼睛传来，并且好想睁开眼睛，忽然一道雷劈下，一切支离破碎，此刻，梦醒！
对啊！我一直以自己的优势与他人的劣势相比，当然认识不到自己的不足，在这一刻，我恍然大悟！
在书中一梦，如走过一生，有甘甜，有苦涩，放眼望去，书如人生！
一杯清茶，一盏枯灯，一本好书，一次静水流深的人生之旅。此生，无憾！
——后记
作文三：《读书的苦与乐作文》1900字
任何事情都有苦与乐，读书也是一样（做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣（归纳成一句话，读书是苦尽甘来（
在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学习大山下，还不断地遭受失败和挫折（他们都认为读书好苦（的确，当同学们在学习中遭受失败又没有自由，心里确实很难受啊～在我进入初，的时候，面临着中考（老师，家长都很为我们担心，因此把学习时间安排得又紧又满（同学们每天除了学习还是学习（有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我（哎，，读书真的苦啊（
读书是苦，可苦过之后便是乐（这种乐是要自己慢慢去品味（那是一种激动，高兴，自豪，，当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴；当你拿着第，名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪，，这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远得成为自己的骄傲（我也常体会到读书的快乐（比如上学期，我努力背历史，政治，花了许
１
多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩（这就是先苦后甜啊～
在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的”数学迷宫’而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符
“一分耕耘一份收获’耕耘就得付出一定的代价没有那含辛茹苦的”耕耘’，哪能领会到甜入心田的收获，知识的海洋原来不是风平浪静的要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取，前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来”梅花扑鼻香’的丰硕成果想想你取得的没一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗，指导教师：舒君
简评：本文语言通顺，用词恰当
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没
２
意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ｋ＆ａｃｕｔ；）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢～是‘金蝉脱壳（ｑｉ＆ａｇｒａｖ；ｏ）’～”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀～”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊～读书得好处无穷无尽。
３
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书～读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，读书让我知道了怎么为人处事，读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗，
百度搜索“就爱阅读”，专业资料，生活学习，尽在就爱阅读网９２ｔｏ．，您的在线图书馆
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作文四：《[优秀作文]读书的苦与乐》600字
读书的苦与乐像是历经苦难登上高山，放眼一看，四周云雾缭绕，孤峰孑立美不胜收。那刻骨铭心的记忆，如烙印一般挥之不去。
“妈，我想要这本书。”我手指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来，看了一眼书便怒发冲冠说道：“历史书！有你看历史这功夫，为什么不能多背几个英语单词，多记几个生字！想让我给你买书，除非你一个月不玩电子游戏！”发完一顿牢骚妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了，有什么大不了的，不就一个月吗？
回到家，我刚奔向电脑，心中的警报铃便响起，为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了！我便大步回房间。可过了一会，我的手便不争气的痒痒了。玩吧？可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧？可是我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关，此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是，我每天挣扎着，苦斗着，期间也差点功败垂成。终于，功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了，我取得了月考的优异成绩，妈妈终于给我买了这套书！
我心花怒放，兴奋得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时，扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着，那种畅快淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地体会到！
读书好，多读书，读好书。没有了书，人便失去了前进的方向，没有了前进的动力，会从此停滞不前，使人不知所措。书真是人类进步的阶梯，读书的苦与乐永远这样陪伴着你！
作文五：《高中作文：读书的苦与乐》1000字
高中作文：读书的苦与乐
高中作文，读书的苦与乐
书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。
读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
读书是一件快乐的事。当你无聊时，你可以在书中找到乐趣，当你遇到困难时，你可以在书中找到答案。但是，读书也是很辛苦的。 寒天腊月里，我们还在暖暖的被窝里，学校的广播声急急催促着我们快快起床，我们望着窗外“呼呼”的北风，我想，如果不用读书那该多好啊。
在学校里，最让人头疼的就是考试了。如果考得不好，老师就要批评，家长就要责骂，而我们自己则要接受他们的批评和责骂，还要被同学嘲笑，真是哑巴吃黄连，有苦说不出来。
现在的学生星期一到星期五，在学校上课学习，好不容易挨到了星期六，可是一回到家里，什么英语啊，奥数啊又来上课了，等到暑假和寒假，还是要去上补习课，搞的学生没有一点的自由时间，这些难道不是读书的苦么，
读书虽苦，乐在其中。在人生茫茫的旅途中，尽管人人都盼望欢乐，无人喜欢苦闷，但欢乐与苦闷永远是双胞胎兄弟，永远伴随
着我们在生活的舞台上，我们在学习上也是如此。
看到那些作文题目就令人头痛起来，看到那些数字就让人眼花缭乱，看到那些豆芽菜似的文字就让人头皮发麻，从这些来看确实很辛苦，但不过在辛苦的另一端迎来了欢乐。没有忧伤，何来欢乐呢，凡事都有两面性的，就看我们怎样去面对它。
“一分耕耘，一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价，不付代价能收获吗，天下没有免费的午餐。
知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真正的知识，那就该扬起奋发的风，积极进取，努力拼搏，虽然这段程是很辛苦的，不过在千辛万苦之后，就会看到美丽的彩虹，这也是值得的。只要肯辛苦，不怕艰难，勇敢地拼搏，这样肯定会有美好的未来，想想自己获取的每一点知识，哪一点不是自己辛勤而得来的呢。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望获得知识，付出点辛苦算得了什么呢，只要以后别辛苦就行了。
当然，求知是很艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己的事业上，让自己有个美好的将来，生活幸福美满，那岂不是很快乐吗，
有乐有苦，有喜有忧，这就是读书的滋味，乐在其中，苦在其中，让读书伴随着我们一生。
［高中作文，读书的苦与乐］
作文六：《读书的苦与乐作文》3500字
读书的苦与乐作文一：读书的苦与乐（４３９字）
读书虽苦，乐在其中。
在人生的路途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血；为了那令人头疼的作文题目而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静。要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有成就，更不会领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识，付出点代价算什么。当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗？
读书的苦与乐作文二：读书的苦与乐（４９４字）
读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常无聊的事情。我从一年级到四年级的读书期间，体会到了读书的苦恼与快乐。
“把电视关了，看一会儿书吧！”爸爸说道。我心想：读书有什么好的，不仅没有意思，而且夺去了我看电视的时间。
“走！去打羽毛球。”我的同学说。我听了急忙放下刚看了一半的书，想去打羽毛球。“咳！咳！”爸爸突然咳嗽了起来。我忙说：“你先玩会儿去吧！我这个故事还没看完呢！”同学走后，爸爸对我满意地点点头，可是我心里气愤极了，书夺走了我玩游戏的时间。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头的意志让我佩服。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就算是看漫画，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？
读书的苦与乐作文三：读书的苦与乐（７０１字）
读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常伤心难过的事情。我从一年级到四年级的读书期间，体会到了读书的苦恼与快乐。
“星儿！把电视关了，看一会儿书吧！”爸爸说道。我心想：读书有什么好的，不仅没有意思，而且夺去了我看电视的时间。
“武艺星走哇！去打羽毛球，我一定把你打个落花流水。”只听我的同学李诗琪说道。我听了急忙放下刚看了一半的书，想和李诗琪去打羽毛球。“咳！咳！”爸爸突然咳嗽了起来。我看了看爸爸，爸爸用严厉的目光瞪了我一眼。我忙对李诗琪说：“你先玩会儿去吧！我这个故事还没看完呢！”李诗琪走后，爸爸对我满意地点点头，可是我心里气愤极了，书夺走了我玩游戏的时间。如果我对一本书产生兴趣，爸爸会让我给他讲一遍，然后再熟记，别说这招还真管用，我把我看过的书都记下来了，可记下这么多故事，费了我多少脑细胞哇！
在读书的过程中，我获得了许多知识。比如说《世界奇闻》这本书让我知道了世界上存活时间最长的夫妇是谁，他们活了多少岁；《小鹿班比》这本书让我知道了自己长大了应该独立；《快乐星球》带我走进了奇妙世界……
读书让我感到快乐，比如我看了一个逗人的故事，就会笑得前俯后仰合不拢嘴。
是书让我懂得了亲情，是书让我知道了快乐与悲伤，是书给了我力量，是书给了我无穷的知识……
每一个人读书都会有快乐和悲伤，就像一首歌所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。妈妈告诉我，那些写书的人，都是经过磨炼才成功的。我觉得，我如果不读书，我就会没有知识；我要是不读书，怎么能成为有用的人呢？所以我要读书。
我酷爱读书，并会永远坚持下去。
读书的苦与乐作文四：读书的苦与乐（９１１字）
书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。
读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
读书是一件快乐的事。当你无聊时，你可以在书中找到乐趣；当你遇到困难时，你可以在书中找到答案。但是，读书也是很辛苦的。寒天腊月里，我们还在暖暖的被窝里，学校的广播声急急催促着我们快快起床，我们望着窗外“呼呼”的北风，我想：如果不用读书那该多好啊。
在学校里，最让人头疼的就是考试了。如果考得不好，老师就要批评，家长就要责骂，而我们自己则要接受他们的批评和责骂，还要被同学嘲笑，真是哑巴吃黄连，有苦说不出来。
现在的学生星期一到星期五，在学校上课学习，好不容易挨到了星期六，可是一回到家里，什么英语啊，奥数啊又来上课了；等到暑假和寒假，还是要去上补习课，搞的学生没有一点的自由时间，这些难道不是读书的苦么？
读书虽苦，乐在其中。在人生茫茫的旅途中，尽管人人都盼望欢乐，无人喜欢苦闷，但欢乐与苦闷永远是双胞胎兄弟，永远伴随着我们在生活的舞台上，我们在学习上也是如此。
看到那些作文题目就令人头痛起来，看到那些数字就让人眼花缭乱，看到那些豆芽菜似的文字就让人头皮发麻，从这些来看确实很辛苦，但不过在辛苦的另一端迎来了欢乐。没有忧伤，何来欢乐呢？凡事都有两面性的，就看我们怎样去面对它。
“一分耕耘，一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价，不付代价能收获吗？天下没有免费的午餐。
知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真正的知识，那就该扬起奋发的风，积极进取，努力拼搏，虽然这段程是很辛苦的，不过在千辛万苦之后，就会看到美丽的彩虹，这也是值得的。只要肯辛苦，不怕艰难，勇敢地拼搏，这样肯定会有美好的未来，想想自己获取的每一点知识，哪一点不是自己辛勤而得来的呢。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望获得知识，付出点辛苦算得了什么呢，只要以后别辛苦就行了。
当然，求知是很艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己的事业上，让自己有个美好的将来，生活幸福美满，那岂不是很快乐吗？
有乐有苦，有喜有忧，这就是读书的滋味；乐在其中，苦在其中，让读书伴随着我们一生。
读书的苦与乐作文五：读书的苦与乐（３７８字）
在人的旅途中，人人盼望欢乐，喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识如此，那眼花缭乱的“数学迷宫‘而呕心沥血；那令人头痛的作文题而费尽心思。表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘一份收获‘。耕耘就得付出的代价。那含辛茹苦的“耕耘‘，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来风平浪静的。要想收真知，就扬起奋发的风帆，努力拼搏，这是艰苦的。在它的前面，是畏难怯步，搏击进取？前者当然不会在事业上成就，更领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香‘的丰硕。想想你的没一次进步吧，哪一点辛勤的劳动所的！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＂。渴望的是知识，付出点代价算得了。当然，求知是艰苦的，但当把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为的富强，的幸福，岂非常快乐吗？
读书的苦与乐作文六：读书的苦与乐（４９２字）
任何事情都有苦与乐，读书也是一样。做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话，读书是苦尽甘来。
在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学习大山下，还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确，当同学们在学习中遭受失败又没有自由，心里确实很难受啊！在我进入初３的时候，面临着中考。老师，家长都很为我们担心，因此把学习时间安排得又紧又满。同学们每天除了学习还是学习。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我。哎．．．读书真的苦啊。
读书是苦，可苦过之后便是乐。这种乐是要自己慢慢去品味。那是一种激动，高兴，自豪．．．当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴；当你拿着第１名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪．．．这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远得成为自己的骄傲。我也常体会到读书的快乐。比如上学期，我努力背历史，政治，花了许多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜啊！
读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
作文七：《中考作文-读书的苦与乐》1300字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
读书虽苦，乐在其中．
在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上．我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的＂数学迷宫＇而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思．这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符．
＂一分耕耘一份收获＇．耕耘就得付出一定的代价．没有那含辛茹苦的＂耕耘＇，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的．要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的．在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来＂梅花扑鼻香＇的丰硕成想想你取得的没一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！ 果．
＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＇．我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么．当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗？
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作文八：《读书的苦与乐》1500字
读书 的 苦 与 乐
书是人类进步的阶梯，是一把打开知识宝库的金钥匙，是人类的良师益友。 读一本好书会使你终生受益， 使你懂得更多的道理， 但 读书却是一件既艰苦又快 乐的事。
宋濂是宋初一位伟大的文学家， 他幼时从师求学就是艰辛和勤奋的。 我们读 书就好比驾驶一叶扁舟在大海中漫无目的的飘来飘去， 只有苦苦去寻找， 付出艰 辛， 付出努力， 才能达到知识的彼岸。 所以我们读书正需要宋濂那种坚持不懈的 精神。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。说的就是这个道理。因此读书的 “苦”不仅仅是勤奋与付出，还需要坚定的毅力。
读书也是快乐的。常言道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书是有 益且快乐的。 它会让你懂得更多知识和经验。 它会带你领略大千世界， 带你游览 各国风情，带你探寻宇宙的奥秘，带你穿越时空追寻人类的起源。所以，读书会 让你生活变得更加丰富多彩， 让你变得博学睿思， 才华横溢。 它让你在读书中体 验快乐，在快乐中体验生活。这就是读书的“乐”，一个妙趣横生的“乐”。 读书就是苦与乐的结合，它让你知道苦中甜甜中的乐，乐中酸楚的苦。 读书就是艰可与快乐的融合体， 它让我们知道只有付出才能获得回报， 只有 在苦中才能体会到快乐的真谛。
读书的苦与乐，让你知道人生开始的艰苦和苦后的快乐。
有乐有苦，有喜有忧，这就是读书的滋味；乐在其中，苦在其中，让读书伴 我一生
亲爱的同学， 敬爱的老师， 大家好！ 今天我演讲的题目是 “ 勿忘国耻， 振兴中华 ” ！
大家都知道， 我们中国曾经有一段屈辱的历史。 外国侵略者在中国的土地上横行 霸道、肆意妄为，犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀，拖着沉重的步伐经 过了 ７０年。我们又怎能忘却， ７０年前的那一天，可恶的日本人，在中国烧杀抢 掠。 三十五万无辜的南京老百姓们， 在短短一周内， 成为了疯狂的刺刀下的牺牲 品，他们没有任何反抗的能力，任凭侵略者在他们身上残暴地发泄着。圆明园， 一个当代世界上最大的博物馆、 艺术馆就这样被英法联军洗劫一空， 又被一把大 火烧毁， 付之一炬。 那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。 那些狰狞 的表情，猖狂的笑容，无一不揭示着他们那没有人性的躯壳！
１９４５年 ８月 １５日，日本帝国主义被迫无条件投降，中国人民经过 ８年浴血奋 战， 洗涮了一百年来被挨打的耻辱， 取得了抗日战争的伟大胜利， 挽回了我们中 华儿女的民族尊严， 中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压， 被称为 “ 东 亚病夫 ” 的民族，成为傲然屹立于世界东方，令世人瞩目的民族。乱翻的乌云扫 清了，祖国迎来了一个黎明。
今年是抗日战争胜利 ７０周年，望着每天与朝霞一道升起的五星红旗，谁又能忘 记在 ７０年前，为了打倒日本法西斯，中国所做出的巨大民族牺牲呢？为了祖国
领土完事，为了民族的尊严，战士们前仆后继，抛头颅、洒热血。他们用鲜血换 来了今天的和平，我们怎能可以忘记呢？
今天， 我们生活在和平安定的社会中， 但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面， 忘记了国耻。古人云：“ 生于忧患，死于安乐。 ” 我们青少年只有将国耻铭记在心 中，以此为动力，奋发图强，学习更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，报着 “ 为中华之掘起而读书 ” 的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重 任。 中国人的苦难与抗争， 求索与奋进， 创业与搏击， 无不可歌可泣， 激励今人， 昭告后世，前事不忘，后事之师。对民族精神的深刻理解与弘扬，对先辈业绩的 追思与兴大，必将为中国的社会主义现代化建设流入强大的动力。
我们是 ２１世纪的接班人，我们会经受一次又一次的锻炼，迈开沉着而坚定的步 伐，向光辉的未来继续前进。最后，让我们高呼“勿忘国耻，振兴中华”！
作文九：《读书的苦与乐》600字
读书的苦与乐 你们喝过茶吗？懂得品茶的人，会愈品愈香，对它生出深深的喜爱，喝完后还口齿留香，回味无穷，恨不得多品几次；可是不懂品茶的人，便会愈品愈苦，不愿再碰这“苦”茶，如果又被强行灌下一口，心中便苦不堪言，对此厌恶至极。
读书和品茶是一样的道理。若是对它生出了兴趣，便乐于读书，喜爱读书，对书本爱不释手。若是无法了解读书的快乐，读书时便如同嚼蜡，无味无心。
然而，就算是再爱品茶，品茶时也有苦与甜，读书时也是一般。
我虽说对读书不算废寝忘食，可心中却也是十分喜爱的。 有时，捧着一本书，可以读到半夜十分，只为了文中那跌宕起伏，一波未平一波又起，布局精巧的情节；为了作者那精湛的写作技巧；为了主人公那生动形象的动作，神态，心理；为了文中那如诗如画的景色……
甚至，有时会百读不厌，将那几页翻烂了还在意犹未尽；悲伤时读书，会被其中快乐的场景感染，可有时，也会被文章带上淡淡的忧伤。
然而，读书时也有些不愿和苦涩。像我们这些女生，对于某些打打杀杀的情景实在是看不上眼。可是有些文章却是教材必有的。我们呢，也只能咬咬牙，无奈地读下来。
对于那些又长又难理解，死板枯燥的文言文，我也有些抵触。有时背起大长篇的文言文来，枯燥得直想睡。可是，这些文章却也是我们教材的重点，不得不读。所以，便尽力找出其中的乐趣，也不算太难受。
读书有乐也有苦。重点是我们如何对待这些感受。在苦中找出些许快乐，也许可以冲淡心中的苦闷。
读书的苦与乐是我们读书的动力，缺一不可，只有这两点相辅相成，才能让我们在书中获取知识，提高我们的内涵。
１４班
张豪益
作文十：《读书的苦与乐》10800字
我的视线（温暖、生活充满爱、看见、窗外的风景、回味??）
眼睛是心灵的窗口。
我是经常擦窗口的，为了父母，为了老师，为了朋友，还有窗口那一片美丽的风景。 快毕业了，我也正飞快地成长着。
爸爸妈妈，你们教会了我用慈善的目光对待别人。在我苦熬于题海，囚困于书本中时，是你们给了我无微不至的关怀与倾诉的空间。一杯清茶，一声晚安，虽解决不了学习繁重的困闷之情，爱的份量和温度却透过这个茶杯的温度源源不断地传到我的手心。茶雾淡淡，模糊了我的视线。
老师，你教会了我用清晰的目光去解决问题。我是个内向的人，对于问题总是难以启齿，更不会轻易向那三尺讲台问鼎。记得那次，那道题，连班上成绩最好的同学都解不出，只好硬着头皮去找你。每想到，你讲得那么认真，那么仔细，直到最后明白了，才发现稿纸已经是满满一页，你额上更是豆汗淋漓。末了，还跟我讲，这个问题提得不错，以后有问题再来找我。那一刻我真感动，我明白了以前的愚昧，暗暗发誓一定要把所有问题弄懂，考上好的高中，不可以辜负老师。稿纸满满，模糊了我的视线。
朋友，你教会了我用真挚的目光看待生活。长跑道上，我们互相比拼，做热身，预备，起跑，我们用最快的速度，咆哮着，努力到达终点，然后冲刺。蓝筐架下，呼声迭起，我们用麻利的手，伶俐的脚，看准目标，起跳，坚决出手，然后无悔。躺在空旷的操场上，任太阳暴晒，看着我们幼稚，看着我们成长。猛地睁开眼睛，阳光灼灼，模糊了我的视线。
我也曾经颓废过，那时成绩一降再降，整个人对生活失去了信心和希望，前路风景一片黑白。是父母的茗香，老师的题解，朋友的阳光提醒了我，引导了我，照亮了我，让我从低谷走出，更加坚定、更加成熟地向前走去，去欣赏沿途的风景。
那天照毕业照，天下着毛毛小雨。没想到我们要那么快照，并且选在这么一个容易令人感伤的时节里。不管怎样，我们迈着坚定的步伐，走上舞台，整整齐齐地对着镜头，微微一莞尔，“茄子——”希望定格在一霎那??
一切那么值得回忆，值得细细咀嚼，品味。
窗外，风起。
哦，我的窗户又湿了，这可恶的雨天。我用手指轻轻划过，水滴流淌不止。不过，没关系，雨下了总会有停的时候，停了，窗外又是一片美丽的风景。
读书的苦与乐
读书虽苦，却也乐在其中。苦与乐就如一对孪生兄弟，相互依存，不可分离。我们的学习也是如此，只有经受苦中苦，才能拥有甜上甜。
夜晚时钟不停地跳动，“滴答，滴答”转眼，时钟已经指向１１点。我伏在桌上，顶着疲惫的双眼，拿起那即将没墨的水笔，不停地在桌上划着，仿佛永不休止。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不记得是哪位名人说过，偶然间就想起了这句话，确有一丝的道理，刚才的疲惫也有些消失。但之后的学习，也令我渐渐对读书产生厌恶感。晚上，眼睛刚刚合拢，桌上的作业，还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转，脖子僵硬地动弹不得。每当这时候，我就想起小学时同学们常说的玩笑话：“读书苦，读书累，读书还要交学费??”这虽然只是随便一句，却也道明了读书的苦楚。读书啊，确实苦。 清晨，闹钟响了太阳偷偷地从东边探出了脑袋，基本上无人不赞叹。但我却惧怕这火红的球体升起，因为这意味着辛苦的一天就要开始，我又要读书了。这时，我正在睡意中，我极不情愿地从床上爬起，之后，便懒洋洋地拿出书包，拖动着疲惫的身躯，向校园走去。 来到了学校，我却被那朗朗读书声、同学们嬉笑的欢笑声所感染，我的精神便也为
之一震，我想是该和昨天说拜拜了。
回到教室中，老师的讲课声如那动听的歌声，时而轻盈，时而急促，美妙得令人难以置信，这就是那个“黄金屋”和“颜如玉”吧！读书固然苦，却也饱含乐！
学习中有苦有乐，只有短暂的苦，才有永久的乐。
从我心底里唱出的歌（赞美你老师、说出心里话、我和你有个约定??）
我想唱首歌，不一定婉转动听，但却饱含深情；我想唱首歌，不一定高亢激情，但却充满着我无限的感激。那是一首赞美的歌，它赞美的就是您———老师。
记得前不久，我因模拟考而沮丧过，因为我进入了全班第二轮里———“差生”。它重重地打击了我。走在回家的路上，我心与这喧闹的城市不相符。寂静而又沉闷，孤独而又害怕，像一条被遗弃的小狗，可怜又可悲。我的心被那分数刺痛了无数次，我沉浸在这悲惨里不可自拔。
“哎，小Ｃ。”只听背后传来了一声呼喊。会是谁呢？我回头一看。我惊讶极了，是老师。“你怎么走得这么慢？天这么热，怎么不回家呀！”“我??”不能说，这么难为情的事怎么能告诉老师呢！我心里很快产生了一种想法。“没事，只是闲逛罢了。”“我知道你有事，都写在脸上了。”老师用那种迫切让我说出来的目光望着我。等了一会儿，我实在忍不住了，心里有一肚子的委屈，要找人发泄。我便轻声地说：“老师，我??我考试分数很差，名次排在很后面。”“原来是这样，老师明白了。走，到那边去坐坐。”我于是和老师来到了那个小花园内。“是什么原因，是没有发挥好还是不懂？”我没有回答。“如果是没有发挥好，那只要下次注意就可以了。如果是不懂，那就要想办法把它搞懂。不要怕，有什么困难找老师，不会做的题目，老师来教你。哦，对了，你还要注意点学习方法，要学会找重点。”她拍拍我的肩膀继续说：“要对自己充满信心，这点挫折难不倒你，要敢于接受这个事实。不能让它压倒你。努力一点，最后的拼搏，你一定能成功，知道吗？到时候考不上重点学校，你别来看我。快回去，什么大不了的事，原来是芝麻绿豆大的小事。哭什么，快拿餐巾纸擦擦。回去吧！”
老师的话，像一把钥匙，打开了我心头的锁。老师说的对呀，只有接受事实，并且更加努力，才能获得真正的成功。在这里哭，还不如回家复习。老师，您相信我，我不会辜负您的期望，在您的指引下，我重新拾起信心，我对未来充满希望，我的未来不是梦，我一定考出好分数，考进理想的学校来报答您对我的谆谆教导。
时间流逝，转眼间我坐在考场上，心情本来十分紧张，但想起您，老师，我突然心胸开阔，因为我和您有个约定。
我赞美您，老师，想唱首歌来表达我的心意。您的美丽，人人皆知；您的心灵，像清水那样纯净；是您，给予我无穷的信心和勇气。
我赞美您，老师，我要唱首歌，真诚祝福您。
记忆深处的声音（我想唱首歌、沐浴在爱的阳光下、成长、母爱??）
有一种声音一直回荡在我的耳边，听别人说这种声音叫做“爱’”。我一直很迷惑，这样一种声音为什么当得起这么大的字眼呢？
小时候，我嚎啕大哭的时候，妈妈对我说：“宝贝，别哭。”然后唱起了摇篮曲，慢慢的，慢慢的，我便入睡了，睡得很香很甜。在我的梦中，我和妈妈在一片广阔无垠的大草原中戏耍，我跑在前头，妈妈跑在后头，“咯咯”的笑声，如银铃般飘散在我的梦境之中。 童年时，我因为没有玩具而瞎折腾的时候，妈妈就会用她那宛若天仙的手，将一张普通的白纸，点化成一只凶猛的小老虎抑或一只机灵的小兔子。用这些小巧的动物以及她将那从九天之上传来的声音编织成的歌曲伴我走过童年。
长大了，多得令人窒息的作业压得我缓不过劲来，不知从何而来的苦恼将我的大脑搞得
一团糟。妈妈默默地为我端来一杯白开水，轻轻的放在我的桌边，生怕打断我的思绪，然后悄悄地退出房门，门关上的时候，只传来“哒”的一声清响。这一声轻响激起了一圈小小的波澜，但他却将我心中的愁苦扫尽，我的心灵就变得无比通透，逐渐升华。
现在，紧张的初三生活令我的神经变成了一根紧紧绷着的弦，只要稍会拨动就会发出刺耳的响声，我的母亲用她那似从春天吹来的和风般美妙的声音，虽然不响，但它盖过了那股刺耳的声波，调松了我那绷紧的神经。
而今，我终于明白了，我原来一直沐浴在爱河之中，那时是荡漾在我的耳边的声音便是那爱的具体化。
母爱如水
母亲，一个世人传颂的光辉形象。母爱，因母亲而伟大，母爱如水。我是鱼，鱼水之情，何以言表？
十几年寒来暑往，母亲伴我，经历风雨，共享彩虹。小时候，没有感受母爱的那种心境，一直到现在，母爱惊醒了我幼稚的心灵。
升入初中后，三门主课都有作业，通常都是母亲陪我写完作业，我写着，母亲看着，没有别的原因，只因为我是她的女儿。考试成绩不好时，她告诉我不要灰心，以后还有下次。考出好成绩时，她告诉我不要骄傲，要持之以恒。也正是母亲，让我懂得了过去的已经成为历史，只有展望未来，才能成功。我给自己立下“永不言败”的座右铭，为了自己，为了母亲，更为了那不易言表的鱼水情。
没有华丽的言词，没有圣洁的修饰，只为了描绘她——母亲，伟大的母亲。多年来，我从未真正体会出她的爱。她的爱只是那清晨一句关切的问候，只是那自己背影后的一束目光，只是那厨房“交响曲”中忙碌的身影。她将不易察觉的爱给了我，使我沐浴日光，快乐成长。体会不出她的爱，是因为我在她心里。鱼亦体会不出水的柔情，因为鱼在水的心中。母爱如水，我就是那水中一尾小小的鱼。
留在水间，恋在水里，感受水的轻柔，回报水以真情。母爱无私，母爱如水，清澈、纯洁。我如鱼，幼稚、单纯。母爱惊醒我的幼稚，伴我接受风雨，在阳光下畅游水间。
我与书的故事（窗户、外面的世界、与你相伴的日子、生命的知己??）
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我??
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界??
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》??，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！
初三生活是首歌 （告别初三）
把时光变成美妙的乐谱，把青春化为灵动的音符，尽情谱写属于我的初中之歌！
——题记
紧张的急奏
不得不说，初中生活就像一曲紧张的急奏，每时每刻都在上演。每当第一个音符——上课铃刚刚打响，大家立刻结束了下课十分钟的能量充电，慌忙地整理好桌子，再飞快地从书包里抽出这节课的课本，“啪”的一声，每个同学都挺直腰板坐正起来。从老师进入教室到下课铃响后，那极具威严的脚步声渐渐隐去，用脑细胞抗战了四十分钟的我们开始放松大脑。可不一会儿，上课铃又响了起来??
每次月考前，紧张的气氛充满了整个教室，令人有点儿透不过气来。同学们个个把头埋在试卷和复习资料里，拼命地复习，以换来称心的成绩??直到月考结束，这一轮急奏才到了尾声，而下一轮急奏又接着而来。啊！初中生活真是紧张的急奏！
欢快的小调
在初中学园里，每天与我接触最多的除了作业，就是我亲爱的同学啦！在这小小的校园里，我们共同演绎着多彩的青春，一起学习，一起疯闹。还记得，我们下课后趴在课桌上看着窗外那满树阳光；还记得，我们在月考后胆战心惊的互对答案；还记得，我们假装午休而真相却是抽屉中的一本小说或杂志；还记得，我们为一个笑话笑得前俯后仰??我们给彼此带来欢乐、勇敢与温暖，一起演奏着初中生活中欢快的小调，无比美妙！
低沉的交响
有人说，初中生活里的友谊是短暂而美丽的，确实如此。每年一次的分班让我们不得不分开，迎接又一个新的开始。离别是，我们忍着悲伤，把微笑挂在脸上，把不舍藏在心中，互相传递着纪念册与礼物，为了留下美好的回忆。这分别的时刻，是初中生活中低沉的交响，美丽而又有点忧伤。
各种各样的旋律奏响了我的初中生活之歌，有快乐，也有忧伤，陪伴着我成长。未来的未来，我还会把它高声歌唱，让我的回忆闪闪发光，永远温暖！
冬天友情不结冰
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。”
寒风凛冽，刮走了美好的金秋，刮走了我的笑容，却刮不走我和我的好朋友――陈好的之间的友情。
一天，老师发下了数学试卷。望着试卷右上角上鲜艳的红字，我的眼前顿时一阵昏暗。那上面清清楚楚地写着“７８分”，我分外悲伤，泪水情不自禁地流了下来，整节课老师讲了什么我都记不起来。下课了，同学们都兴高采烈地出去玩了，只有我一个人在教室里呆若木鸡，过了一会儿，我漫不经心地走出教室，看着同学们灿烂的笑脸，我的心一阵一阵地疼痛，悲伤的泪水再次如泉水般涌了出来。忽然，一个矫健的身影闪到我跟前，随即，一张洁白的纸巾贴在我的脸上，吸干了我流下的悲伤的泪水。挪开纸巾，我看清了眼前的人，他，就是我的好朋友――陈好。陈好关心地问我：“怎么了？”我一手把他推开说“没什么，遇到了伤心事。”他关爱地说：“人生没有过不去的坎儿，你要坚强点。”于是，我把我的伤心事一五一十地告诉了他，他听了告诉我：“生活就是这样，总有失败的时候，你必须自强不息，努力拼搏，才能取得成功。。”在他的劝导下，我增强了自信心，决定自强不息，努力拼搏。 寒冷的风依然呼呼地吹着，但我的心中非常温暖，因为我明白，冬天的友情不结冰。
亲情这座桥
在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去！”我只好一边哭一边走出了家门……爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸１２年来的误会。
小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了？”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧！故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗？而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀！两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸１２年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……
爸爸我爱您！谢谢沟通，它化解了我和爸爸１２年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥！
一路上有你（成长路上我牵着你的手、我的幸福、母爱的力量、你是我的天使、因为有你）
手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线……——题记
成长的路上因为有你，我才自信满满；因为有你，我才能够战胜挫折；因为有你，我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你，你是我的天使。
小时候，看着电视上的自行车秀，我羡慕极了，吵嚷着也要学自行车。在刚开始的学习过程中，我虽然经常摔跤但仍坚持了，可人总有承受的极限。当那一天我摔了四脚朝天后，用恳求的目光看着你，希望你能来鼓励、安慰我。可你没有这样做，我生气了，坐在地上对你说“摔得那么多还是学不会，我不学了。”说完，就看见你眼中闪过一丝失望的眼神，随即你就严肃地说：“自己提出的要求尚且还半途而废，你又怎么能做好其他事情？起来，一定要有始有终。”那天，我含着委屈的泪水，不知道又摔了多少个“狗啃泥”，终于，“皇天不负有心人”，在你严厉目光的逼迫下，胜利女神降临在我身上——我学会了骑自行车。
……成长的路上因为你的陪伴而精彩。
现在。作为一名初三的学生的我，总有堆积如山，做不完的作业，经常不到半夜不睡觉。而你也不辞辛劳，做完家务后总会准时在我书桌上放一杯热气腾腾的咖啡或者牛奶，让我趁热喝了。每当我让你去睡觉的时候，你却总有编不完的谎话，说不完的借口和理由来陪着我，或者是和我一起学习，一起探讨题目，直到我做完作业，看我入睡，你才去睡觉。有人说初三就像一杯苦茶，是苦涩的。但是我却想说初三就像一杯咖啡，香甜总是隐藏在最后。因为有你，初三不会显得苦涩；因为有你，我不会独自忍受悲伤；因为有你，世界到处都是温暖。
你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思绪的源泉，你的眼神维系着我的生命之舟。拥有你仿佛载着阳光，不管到哪里都是晴天。拥有你是我的幸福，感谢这一路上你的陪伴，感谢你，我的母亲，你是我最初的力量。
平凡撑起世界（他，牵动了我的情思）
暗淡的天空，寒风凛冽。漫长的水泥路上人群了了无几，显得格外冷清。
早晨，我去上学，妈妈说：“今天气温要下降，把大衣穿在外面吧！”从暖和的楼道里走下来，刚出楼门，一股寒风扑面而来，我立刻感到一股寒意，好象一下子来到了北极。
“啊——糗”我打了一个喷嚏。就在这时，我看见一辆拖拉机的主人站在马路旁，他的鼻子冻的通红，脸色灰暗；他的手插在衣服两边的口袋里，身体不停地晃动着。
过了一会，来了一个五十多岁农民模样的人，他骨瘦如柴，身上穿着一件蓝色的大衣，下身穿着一条淡色的长裤。他那顶黑帽子同那油光发亮的脸简直叫人分辨不出来，一双目光柔和的眼睛显得很突出，在嘴角上带着微笑时，露出微微发黄的牙齿。手背粗糙得像松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老茧。他拽了拽棉被上的四个角，回过头来大声的吆喝起来：“卖菜喽！新鲜的蔬菜喽！有芹菜、青菜、包菜、西红柿……”
哦！原来他们是从农村到我们小区卖菜的。厚厚的棉被掀开了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有着各种各样、五颜六色的蔬菜。翡翠一样晶莹的大白菜，女孩子脸蛋一样娇红的西红柿，鹅黄色的韭黄，翠绿色的蒜苗，他们都是那么鲜嫩欲滴。我快步跑上前问道：“伯伯，这些蔬菜都是从哪儿运来的？”“杏林啊。”“哇，好远啊，他们肯定很早就要起来……”我自言自语的嘀咕了起来。那个伯伯似乎看出了我的心思，笑着说：“我们四点半到五点就要起床。”“那么早，要是我的话……”我又犯起了嘀咕。
因为上学时间紧迫，我又顶着寒风走着，当我再次回头的时候，我发现他俩还在热情百倍的吆喝着，还在不断的扯着棉被捂着他们心爱的蔬菜。
因为有了他们的付出，他们的辛勤劳动，更加方便了我们的生活。阿！感谢你们平凡而又不平凡的人！
那一刻春暖花开（触动心灵的一幕、面对中考、学会坚强、相信未来、明天我不怕、）
一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了青的蓝，赤的红，紫的绿。
要中考了，我的心中掠过一丝迷惘与担忧：三年的奋斗即将体现在这三天，三年的等待只为这一战，万一考不上重点，万一临场失常??带着忧虑和不安，我走出了家门，——出去散散心吧！
路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗？明天，后天，大后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静，——就算周围有什么敌害，小白蝶也无力反抗，它太虚弱了！
此时，我仿佛看到它在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的淫威，小白蝶想找个地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次??啊，它终于站起来了，爬出了水洼??我的心怦然一动，多勇敢的小白蝶啊！
我轻轻捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身体又抖起来了，是怕我吗？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑着离去。刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢，我又跑了回去，令人震惊的是，小白蝶飞向了天空。飞去之前，它在我的身边转了一圈，似乎感谢我，然后又飞走了，飞向了天空。——多顽强的小生命啊！
就在这一刻，我分明看见：天空——很蓝，阳光洒在我身上——很温暖！我忽然意识到：生命中会有太多的遗憾，但人要学会坚强，学会长大，对于困苦和迷惘，我们应该微笑面对。我相信，成功是通过一步步努力得到的！只要努力过，即使失败又有何妨——蓦地，那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。我的心怦然一动：明天，我不怕。
心中的梦（我有一个梦、）
在成长的过程中，现实渐渐与理想成了不交集的平行线。梦想最终消逝，而现实却让自己的脚步沉重不堪。
六年级
缓缓的叶飘过我身旁，飞扬的雨丝，点点滴滴都是幸福的微笑。我拉着母亲的手，闻着风吹过的花香，脸上的笑容似冬日短暂的阳光。?妈，我想当一名画家，用手中的画笔，勾勒出黑夜的轮廓。?雨点打在我的身上，心中的希望却在灰蒙蒙的天空中越发闪耀。我的梦想如同夜中的一轮明月，黑暗中的一盏灯，他不仅照亮了我的人生，更照亮了我前行的道路。 初一
夜幕中的星星闪着眼睛，我静静地聆听窗外风吹过的声音，手中的笔在不停地舞动。我坐在桌前，白色的灯光下，我的眼睛散发着光彩，嘴角的浅笑带走了一丝疲倦。?我想当一名作家，用淡雅的文字，描绘着青春的沧桑，成长的疼痛，时光的短暂。?
夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在隐退，在流动，我手中的笔在描绘。
现在
如雷般漫天飞舞的试卷在房间里静静滑过，秋风吹来，树上的枯叶随着风的节奏缓缓飘来，落地的声音清脆无力。我已顾不上这些，手中的笔也在摇动，而我却不在为天空涂上颜色，不在为青春添上纯真。
我像一台机器，整天在白纸黑字中度过。那些梦想退去了颜色，变了质量，枯燥的公式代替了他们，封闭在内心深处。
我们组建的那个世界开始瓦解。城堡轰然倒塌，激起一地尘埃。梦想在成长过程中渐渐沉睡，最终破碎。我们的心灵逐渐空虚，到头来却遗忘了曾经最梦好的梦想。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。我要为了自己的梦想而不断前进，毕竟前途是自己创造出来的。
盼望
一直以来，长大都是一种向往，一种对心中理想付出努力的态度。
还记得小时候盼望长大，是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青，而我也总想成为他们当中的一员，母亲却是说：“你还太小”。每当听到这样的话心中总有无限委屈，年龄限制了许许多多的行为。我会坐在家门口，眼巴巴地看着渐行渐远的哥哥姐姐们的身影，仰起小脑袋看着天空，心里默默想着：快点长大，快点长大吧。
后来，入学了，成为学生。低年级的时候盼望长大是想要拥有像高年级学生那样成熟的脸和颀长的身形。高年级的时候盼望长大是想要体会完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活的末节，又开始盼望长大，期待高中尽情挥洒汗水的三年奋斗时光，甚至开始憧憬起大学在我们眼中闲适的生活。
流光易逝，我们都明白我们早已离开了那个遥不可及的童年，我们再也不能毫无顾忌地说出“上火星”这样天马行空的理想。如今想起那些曾经说过的理想，会不自觉地用童言无忌来敷衍过去。那些天花乱坠的理想在我们越来越明白现实的思想里显得苍白无力。但是，我们脑海之中，因为逐渐成熟起来的思想，对于未来的定义变得更加切实起来。不会像曾经那样想当然，而是有了明确的目标，对自己的能力作出最佳的评估，然后定一个可行的理想，朝着这样的目标，坚定地大步向前。也许不再是过去信誓旦旦的远大理想，但是却是符合自
己并且看得到希望的。因为长大，我们学会抓住适合自己的未来的尾巴，向着那道曙光前进。这或许就是长大的最大益处吧。
如今的我们，正在未来的路上坎坷却努力地前行。我们需要不断长大，用长大这个不断完善自我的过程，来为梦想铺出最坚实的基垫。
天天都在盼望长大，只为离心中的梦想近一些，再近一些。
我是生活的主角
懦弱的我常以为自己太渺小，广阔的的生活舞台上，我不过是一个配角，在别人流光溢彩的羽翼下，消散了我的芬芳，隐藏了我暗淡的眼光。
行走在人生的路上，我习惯地低下了头。看着一个个同行者趾高气扬地超越了我，我默默无言。我只能这样，只配这样。即使怀有效仿的渴望，也终是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。
我就这样慢慢彳亍着，度过了我身后的十三个年华。也许是上帝不忍再看到我的人生一无所获，便把Ａ派来了我的身旁。
我问Ａ：“怎样有信心像主角一样昂首阔步地行走在人生之路上？”Ａ反问到：“你认为什么才算得上人生的主角呢？是你的一生，主角不是你是谁啊！”我诧异地望着她。是啊，我总是认为我只是微不足道的角落，却忘记了整个道路都由我掌握，人生这出戏由我自己做主！
每个人都是人生的主角，主角的气质，怎能畏缩不前？
即使是一朵小小的浪花，在波涛汹涌之时，也现出它澎湃的力量；即使是一棵嫩嫩的花朵，在春暖花开之际，也显出它竞相开放的本色。物犹如此，人何以堪！生活属于我，命运属于我，前途属于我，属于我的，就要亮出自己的风采，展现出自己的个性。在人生漫漫长河中，敢于劈波斩浪者，勇士也！勇士为谁？人生之主角也！
我是生活的主角
生活像是一场电影，有欢乐，也有悲伤。我就是主角，在生活中遇到了很多配角，还有意想不到的经历。
曾不止一次想过一个问题：如果那天上午，我没有遇到她，我会变成什么样子？她是我的邻居，开朗、热情、大方、聪明。那些我不能企及的优点都集中在她身上，我们成了好朋友。
妈妈也说过我：“你看她，什么时候都开开心心的；你呢，没事阴着脸不说话。”可这又有什么关系呢，在我的世界里，我就是主角，一个拥有我能想到的各种优点的主角。窗户像是深夜的眼睛，好奇又迷茫，在我所创造的那个不被人知但又拼命想证实自己存在的价值一样的小世界，终日期望有一天能大放光彩；世界中心坐着一个小女孩，卑微而又不甘地等待。 在现实生活中，我对自己在不同地方的定位也不同，别人怎么看我也明白个三四分。无所谓的，只要我自己认可我自己，在那个小世界里面，依旧有虚无的快乐伴随左右。
只是，当我长大了，再回首往日幼稚的念想以及这段文字，应该会感到可笑，那时可真傻呀，一定会这么说。可那时，会不会有点羡慕这时的自己，沉浸在自己的小世界里，做着自己的主角，到那时会不会成为一种奢望。
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