一网情深
作文一：《作文：游动物园》600字
游动物园
你去过动物园吗？你见过真正的珍稀动物吗？还是只在电视上看见过？下面就让我带你到杭州动物园去玩玩吧！
这是一个晴朗的早晨，我和妈妈起了个大早，早早来到了杭州动物园，我们买好了门票，一走进动物园的大门，动物园里的人可真多呀！老的、少的，他们三个一群，五个一伙，可真热闹！这里的树木郁郁葱葱，碧绿碧绿的，像一个个大凉棚，就好像来到了绿色的世界。
我们沿着弯弯曲曲的小路，先来到了长颈鹿的家，只见空旷的场地上，两只长颈鹿自由自在的走来走去，一会儿伸长了脖子，津津有味的吃着一旁嫩嫩的树叶，一会儿弯着身子，低着头好像在沉思着什么，栏杆边上的我正看得认真，忽然，一阵铃声响起，原来是大象表演节目的时间到了，我和妈妈赶紧跑过去，我看见有几个人在跟大象做表演，大象一会儿卷起鼻子，一会儿伸长鼻子喷水，可有趣了。我们又来到了虎山，这时，我看见了一只石虎，很多人在那儿拍照呢！我也上去拍了，“咔嚓、咔嚓”我拍了好多照片。我们又来到了山洞里，里面有许多真正的老虎，我一排排的看过去，有的老虎在呼呼地睡大觉，人们怎么吵也吵不醒它，睡得可香了，有的老虎在上面走来走去，虎视眈眈的看着人们，还有的老虎趴在地上懒洋洋地嗮着太阳。 动物园里有许许多多的动物，如胖乎乎的熊猫，人称兽中之王的狮子，还有一些不知名的动物，真是让我大开了眼界。
不知不觉地时间过得真快，太阳已经落山了，我们只好依依不舍的走出了的动物园。
作文二：《游动物园作文》500字
金秋十月，我们的人愉快的心情坐上了大巴，去了动物园。
我们到了动物园，只见大门上有两头“大象” ，仔细一看，原来是用石头做的。它们好像在为 我们的到来而欢呼呢！
我们先来到了金丝猴园。你瞧，一只金丝猴正抓着旁边的铁丝网，我们扔给它零食吃。它接 住了就做出一个恭喜发财的动作， 没有接到就咿咿呀呀地叫， 好像在怪我们怎么没扔准点呢， 害它没接接到。有的同学被它惹的哈哈大笑。
接着，我们又去了大猩猩管。你看，大猩猩把它的那两只臭脚丫子搁在墙上倒头大睡。听饲 养员叔叔说，一只大猩猩等于两个成年人的重量，大猩猩主要在地面上生活，它们的手与长 臂猿、黑猩猩等其他类人猿相比，更接近人类。叔叔还说，大猩猩的拳头足足有足球那么大 呢！
中午，我们坐在一片碧绿的草地上吃着美味可口的午餐。在我们正前方有一堵墙，在我好奇 心的驱使下， 我叫上钱浩和朱桦亮一起去看个究竟， “啊！ 原来是长颈鹿呀！ ” 我兴奋地叫道。 这时， 一只正在吃草的长颈鹿听到了我的叫声， 好奇的侧过脸来朝我望来， 好像在说：“多没 礼貌的小朋友，打扰我用餐。 ”我顿时脸红了！
后来，我们还去看了火烈鸟、长嘴鸭、婴鹉、美洲狮等动物。
时间过的可真快，转眼间我们就该回去了，我一步三回头的告别了动物圆里的动物。
作文三：《游动物园作文》500字
［游动物园 作文］
游动物园 作文
快乐之旅
周末，天气晴朗，阳光灿烂，是个外出旅游的好日子，游动物园 作文。我们全家去上海野生动物园玩，大家玩得可开心了！
一进动物园，我们就看到了凶猛的老虎，它可把大家吓坏了，我们直喊“救命啊！”那高高的长颈鹿，只要它稍微一伸，就能吃到树上的叶子，机灵的小猴、庞大的象，我都很喜欢，还有憨厚可爱的大熊猫，你看，它那胖乎乎的身上套着黑白相间的外衣，作文素材《游动物园 作文》。 ◆分享好文◆毛绒绒，看上去可舒服了，一对八字形的黑眼圈，仿佛带着墨镜，毛茸茸的耳朵不时伸缩，好像在倾听什么。我看到它的时候，它正和另一个屋子里的伙伴亲切地交谈，不时挥动着爪子，过了一会儿，它就懒洋洋地躺下了，那样子真滑稽。－我和妈妈笑得前仰后合。
“钰阳，你看，那边有大马”我顺着爸爸指的方向奔去，看着好多孩子都在骑马，我心里痒痒的。于是吵着要爸爸陪我过把瘾，爸爸起先不同意，但还是经不住我的“胡搅蛮缠”，终于跟我一起跨上了骏马。我们坐在马上，马儿真乖，很听我的话，带着我们转了一圈又一圈，我们还跟它合影了呢！
夕阳西下，我们依依不舍地离开动物园，在野生动物园，我们一家晒出了一份快乐的心情。
《游动物园 作文》
作文四：《游动物园作文》6000字
游动?物园作文??
游动?物园?作文?１．?游野?生动?物园?作文? ?
你们肯?定去?过许?许多?多动?物园??，在动物?园里?，动?物不?是被?关在?笼?子里，?就是?被围?在有?栅栏?的圈?里，?游览?参观?的人?在外?面看?。今?天我?要?去参观?的动?物园?可不?一样?，是??动物在大?自然?自由?自在?地玩?耍，?而参?观?的游人?则在?笼子?一样?的车?里去?看它?们。? ?
这个?动物?园，?就是?秦皇?岛的?野生?动物?园，?这里??的动物不?论是??食肉?的野兽，?还是?温顺?的食?草动?物，?都是?散养?着的?，这?样一?来，?游人?只能??是坐在笼?子一?样的?车里?观看?才会?安全?啦。? ?
野生动?物园??建类一大?－?片树林?里，?里面?的树?木又?高又?大，?动物?们住??在这里一?定非?常舒?服。?首先?参观?的是?熊园?。一?进门?，呵?！?有４?只大熊?正?守?在那里等?着我?们喂?它们?食物?呢。?我拿?了一?个馒??头，给它?们掰?成一?块?儿一块?儿地?扔过?去。?不管?我扔?得准?不准?，是?往上?了还?是往?下了?，是?往?左了还?是往?右了?，它?们都?接得?很准?。馒?头扔??完了，我?又向?一个?小伙?伴?要了一?块枣?糕，?它们?吃得?就更?香了?。很?快，?我们?手里?所有?的东?西都?喂?进了大?熊的?肚子?里，?可它?们还?是两?条腿??站在那里?，用?两只?前掌?向我?们?挥啊挥?啊，?好像?在说?：“?只有?这么?一点?儿吃?的吗?？?还不够??我塞牙缝?呢?！?请再给我?们一?些好?吃的?吧?！?”这些熊?，可?真是?些贪?吃的?家伙?呀?！ ?
车?开了，我?们又?来到?了狮?园，?哇，?好多?的大?狮子??！不管是?威猛?的雄??狮，还是?看上?去很?老实?的雌?狮，?都趴?在路?边的?草丛?里，?很不?友好?的样??子，像要?把我?们一?口吞?下去?似的?。还?有些?狮子?，索?性趴?在那?里睡?起了??大觉，都?不把?我们?放在?眼里?，对?我们?理都?不理?。真?不懂?礼貌?！ ?
接下?来，?我们?就要?去虎?园了?，这?是我?最想?去的?。为?什么?？?因为我?是?属虎的?，老?虎是?我的?亲戚?嘛?！虎园?里有?东北?虎，?有华?南虎?，有??的一动也??不动地趴?在路?旁的?树下?，不?过只?要一??站起来，?它们?的样?子可?就是?威猛??的兽中之?王了??。看，那?边有?两只?老虎?在打?架，?它们?发疯?了吗??？好像没??有。它们?之间?闹什?么矛?盾了?吗?？?那谁知道?呢?？真是?的，?我的?这些?亲戚?当?着?大家的面?还打?架，?比那?些狮?子更?不文?明?！不过?老虎?一定?比狮?子聪?明一??些，因为?我们?前面?的一?辆车?出大?门的?时候?，一?只老?虎竟?然跟?着车?向外??跑去，而?且还?聪明?地躲?过了?管理?人员?驱赶?它的?车。?好在?这里?的大?门有??好几座，?它最?后还?是乖?乖地?回到?了园??。
看来?，野?生动?物园?里的??动物也不?是太?自由?的。? ?
２．?游动物?园?
暑假?里，?妈妈?带我?和妹?妹一?起去?动物?园，?我们?带了?很多?零食?，一??路说说笑?笑很?快就?到了?动物?园。? ?
一到动?物园?，我?们去?了最?想去?的地??方－－?看孔雀?开屏?。那?里有?很多??孔雀，有??白的，有?花的?。。?我们?看见?了很?多孔?雀开?屏了??，可美了?，像??一把五颜?六色?的扇?子。?妈妈?把照??相机拿出?来，?叫我?们和?孔雀?拍一?张。? ?
我们又?来到?猴山?，看?见有?的在?挠痒?痒，?有的?在吃?东西?，有?的在?睡?觉。我?们把?带来?的零?食扔?给它??们。它们?拣起?来吃?得津?津有?味。? ?
我们还?看了?金鱼?馆，?大大?象，?长颈?鹿，?河马?，棕?熊，?老虎?。。? ?
最后，?我们?来到?了海?狮表?演场?，我??们看见了?一只?海狮?，看?见海?狮?顶球，?球被?海狮?顶得?颤悠?悠的?。海?狮还?表演?学人?走路?，打?排球?，水?上?芭蕾。?海狮?一个?个精?彩的?节目?真令??人大开眼?见。?看完?节目?，我?们依?依?不舍地?离开?了动?物园?。?
?
? ?【扩展?阅读?篇】? ?
作文是?决定?语文??考试成绩?的“?半壁?江山?”，?因此?作文??的成败往?往?决定了?整个?语文?考试?的成?败。?那么?怎样?让考?试作?文得?高分?呢?？我觉?得以??下几点必?须注?意。? ?
１、题?和立?意凡?考试?作文?必须?审题?，原?因是?考生?要在?同一?环境?下，??作公平的?竞争?。审?题，?就是?要对?试题?展现?的所?有内?容作?全面?、准?确的??审读和理?解，?把命?题者?的意?图读?出来?，把?题目?的各?种限?制审?清楚?，明??确要我写?什么?，怎?么写?，写?到什?么程?度，?真正?做到?全面?领会?，深?刻把??握，不偏?不漏?、不?折不?扣地?按要?求写?作文?。高?考作?文评?判明?确规?定，??凡审题有?问题?的试?卷最?后得?分一?般都?不超?过二?类卷?最低?分。?由此?可见?，审?题的?准确?与否?是作?文成?败的?关键?因素?。立?意，?就是?要作?者站?在时??代的高度?，去?观察?、认?识生?活，?提炼?主题?，使?主题?体现?时代?的精?神，??既反映时?代，?也作?用于?时代?，跳?动时?代的?脉搏?，推?动着?时代?的前?进。??文章的“?意”?，? 其实?就是?作者?在体?验生??活中逐步?孕育?而成?的一?种思??想，是作?者的?主观?认识??与客?观实际相?“撞?击”??的产物，?它反?映作?者的??思想?水平、认?识水?平以?及在?社会?生活?中形?成的?世界?观、??人生观、?价值??观等。近?两年?的作?文教?改提?倡学?生写??真实生活?、真?实自?我，?有些?同学??忽视了对?文章?思想??倾向的把?握，?看问?题不?全面?，观?点偏?激，?更有?甚者??由腐败现?象而?怀疑?党的?领导?和党?的政?策。?尽管?当今??的中国社?会政?治清??明，言论?自由?，话?说错?了不?会追??查什么政?治问?题，?但作?为未?来社?会的??建设者，?正确??的是非观?还是?应该?有的?。这?一点?必须?注意?。? ?
２、标?题和?段落?标题?是文?章的?眼睛?，也?是阅?卷老??师对文章?的第?一印??象，特别?是自?拟题?目写?作，?阅卷??老师很看?重考?生所?拟的?标题?。俗?话说?：“?秧好?一半??谷，题好?一半?文”?，可?见题?目的?重要?性。?有些?考生??先写?
正文再拟?标题?，文?章写?好后?也许?是没?有时?间写?标题??，也许是?忘了?补写??标题。虽?然评?分规?定无?标题?扣?２分，?但实?际结?果却?远非?２?分。有?人曾?做?过这样?的实?验，?将几?篇写?得较?好的?作文?，按?保留?标题?和隐?去标?题两?种?类型请?两组?老师?分别?予以?阅卷?，其??分数差别?一般?都在?５?分以上?。这?是因??为阅卷老?师对?无标?题作?文产?生了?一种?心理?距离?，不?知不?觉便?降低?了分??数等级。?至于?如何?拟题?，我?觉得?应做?到这?样几?条：? ?
?？确切?。指?符合?文章?内容?，也?指遣?词造?句符?合规?范?）。?
?？精?练。?指标?题字?数恰?当。? ?
?？生动?。指?题目?能体?现出?一种?活力?，具?有可??读性，饶?有情??趣。 ?
?？新颖?。指?有新?视角?、新?思路?、新?感悟?，能?够给?人一?种新?鲜感?。？?有意?蕴。?指有?内在?的含?义。?拟题?方法?多种?多样?，可?以运?用修?辞拟??题，可以?引用?俗语?拟题?，可?以化?用古?语拟?题，?可以?借用?成语?拟题?，可??以套用流?行语?拟题?，也?可以?巧用?其他?学科?公式?或符?号拟?题等?等，?考生??可以根据?自己?的情?况灵?活运?用。?段落?：考?试作?文最?忌首?、腹?、尾?三段??式的结构?。把?文章?分为?几段?更好?？?千字以?内的?作文?，我?觉得?分为?５－??８个?自然段就?可以?了。?因为?自然?段分?得越?自然?，越?显得?你成?熟老?练。?另外?，要?把每?一段?的首?句写?好。?每一?段的?首句?犹如?人的?眉目?，把?首句?写好?，“?眉清?目秀?”，?整个?段落?都显?着精?神。? ?
３、文?体和??内容高考?作文?试题?对文??体的要求?有两?类：?一类?是规??定必?须写某种?文体?，如?“写?一篇?议论?文”?；?另一类?是排?除写?某种?文体?，如?“除?诗歌?外，?其他?文体?不限?”。?考生?必须?按规?定的?文体?去写?。近?几年??高考作文?题中?“文?体不?限”?，让?考生?自由?选择?文体?，这?里要?特别?注意?，文?体不?限不?是不?要文?体，?而是?要你?在选?择了?一种?文体?后，?一定?要按??这种文体?特点?写作?，要?写什?么象?什么?。不?可随?心所?欲，?写成?不伦?不类??
的“四不?像”?文章?。文?章内?容方?面：?不假?思索?就能?想到?的东?西，?绝对??不要写?；稍加?思索?想到?的也?不要?写?；花上?几分?钟，?想别?人想?不到?的内?容?来写。?记叙??文最好将?主人?公设?定为?自己?，用?第一?人称?入文?，让?“我?”?的激情?在文?章中?闪光?，情?真意?切，?引起?共鸣?。议?论文?切忌?大话?、套??话、废话?，要?避免?空发?议论?，无??病呻吟，?滥提?口号?，乱?发号?召，?空表??决心等等?。作?文可?以虚?构，?“允?许”?编写?故事??，但不等?于提?倡“?编写??故事”，?编写?故事?要做?到“?大胆?想象?，自?圆其?说”?。滥?编、?胡编?，绝??对不会得?高分?。?
４?、开头?和结??尾应试作?文的?开头?结尾?，就?是文?章的?刀刃?。平?时在?课?内外所?学的?各种?开头?结尾?的方?法完?全可?以用?在应?试作?文上?。不?管你?使?用什么?方法?开头?和结?尾，?必须?做到?开头?起笔?入题?，结?尾点?明主?旨。?为?了给评?卷老?师一?个好?的印?象，?开头?结尾?千万?不要?涂抹?。有?道是?：良??好的开端?是成?功的?一半?。可?有些?考生?犯“?入题?慢”??的毛病：?有的?把大?段?的原材?料全?部照?搬?；有的??把本来简?洁的?原材?料进?行扩?展?；有的?开篇?摆材??料，古今?中外?，慢?慢道?来。?开篇?松散?，占?去了?大量?的篇?幅，??后面的真??正应该说?的内?容却?“千?呼万?唤不?出来?”，?有的?只是?一笔?带过?，草?草收??兵，比例?严重?失调?，使?老师??难以衡量?其实?际写?作水?平。?古人?写文?章讲??究“凤头?”、?“猪?肚”?、“?豹尾?”，?这是?有一?定道?理的?。可?有些??考生?作文来不?及刹?尾，?或用?一句?话硬?断，?或点?上一?串省?略号?，这?样即?使你??雕出了“?凤头?”，?壮大?了“?猪肚??”，也会?因为?没有?“豹?尾”?而不?成其??好文章，?得不?到高?分。?阅卷?老师?衡量?一篇?文章?的好?坏，?首先?是看?其整??体。所以?，考?生交?给老?师的?无论?如何?也应?是一?篇完?整的?作文?。?
５?、语言?和字?数考?试作?文语??言要规范??准确，具?有个?性和?活力?。不?要?文白夹?杂?；不要?使用?别人?看不?懂的?方言?和词?汇?；少用?长句?多用?短句?；?可引?
进部分?时代?新词?汇，?引用?名言?警句?，引?用流?行的??通俗歌曲?歌词?，引?用?百姓口?头民?谣，?但取?向一?定要?积极?向上?，真?正让?语言?亮起?来。?照理??说，文章?是表?情达?意的?工具?，有?话则?长，?无话?则短?，似?乎不?应有?字数??的限制。?但考?试作?文，?作为?一种?特殊?形式?的作?文，?为了?达到?一定?的考??查目的，?并考?虑到?考试?时间?等因?素，?一般?对字?数都?作了?规定?。我?们必??须按照规?定去?做。?限最?低字?数的?，一?定要?写够?数量?或稍?微超?过?５０?—１０?０?字才好?。如?果字?数不?足，??虽然评分?标准?规定?，不?足字?数的?，每?少?５０?字?扣１分，?但实?际情?况是?，字?数不?足往?往被?认为?文章?内容?单薄?，分?数很?难?上档次?。限?最高?字数?的，??不要超过??。否则，?给人?一种?臃肿?的感?觉，?再?说，作?文写?得长?，花?的时?间多?，解?答前?面的?题用?的时?间少?，必?定会?受?到影响?。如?果没?有限?最高?字数?，一??般就是以?作文?纸为?限，?即要?在作?文?纸格子?内行?文。?千万?不要?自作?多情?，超?出作?文格?子，?以免?出力?不讨??好。 ?
６、? ?书写和?卷面?近年?高考?作文??评分标准?中，?书写?都占?相当?的比??分。一般?不要?求写??得好看，?但要?求书?写整?齐易?辨认?，一?笔一?画清?清楚??楚，不写?草字?。标?点符?号书?写也?要规?范，?特别?是格??式要正确?，句?号、??逗号、问?号、?叹号?、顿?号、?分号??不要出现?在一?行之?首?；引号?、括?号、?书?名号前??半不出现?在一?行之?末，?可以?在这?些符?号后?面挤?着写??一个字?；引号?、括?号、?书名?号后?一半?不出?现在?一行?之首?，可?以把?这些?符号?挤在?上一??行之末。?省略?号、?破折?号占?两个?格，?不能?断开?，写?不下?时挤?在一?行之??末。至于?作文?的卷?面，?正如?人的?容貌?一样?，给?人的?印象?是重?要的?，尤??其是高考?作文?，卷?面整?洁与?否直?接影?响着?阅卷?老师?的心?理和?情绪?，书??写工整，?卷面?清洁?，让?人一?看心?中先?喜三?分，?其结?果是?可想?而知?的。? ?
７、检?查与?修改?考试?作文?试题?和其??他试?题一样，?做完?后也?需要?认真??检查，看?有没??有笔误的?错别?字，?有没?有不?通顺?的句?子，??有没有需?要调??整的内容?。审?查发?现了?错别??字、错用?了词?语一?定要?修改?过来?，对?于句??段该删的?要删?掉，?该增?的要?增补?，只?是要??改得清楚?、整?洁，?使人?一目??了然。不?能因??为修改而?影响?了卷?面的?整洁?。?
?
作文五：《作文游动物园》600字
寒假西丽野生动物园之行作文
４００
字
今天爸爸、妈妈、姐姐带我去西丽野生动物园玩。我们到了那里，买了票就进
去了。进去之后先拍了几张照片，上了个厕所，然后上了一辆马车。马车把我
们送到了一个湖边，湖里有一种鸟叫白鹈鹕，嘴巴是很长的、黄黄的，身体是
白色的，眼睛比人的眼睛还大。我很喜欢它。
接下来我又看到了食火鸡。食火鸡头上有一个扁平扁平的弯弯的角，身体羽毛
是黑色的，脖子是蓝色的。脖子下面有蓝红相间的像鸡冠的东西。
马车又把我们送到了牦牛那里，牦牛身上有很多毛，很像印弟安人喜欢吃的那
种牦牛。
下来我们又看到了羊驼。羊驼生气时会对人们喷射口水。那种口水对人体有害
的。看完羊驼后我们又看到了孔雀。孔雀公的和母的都有，没有开屏的，很可
惜吆。
马车又把我们带到了长颈鹿那里。我们喂了长颈鹿吃东西。我是第一次喂长颈
鹿，心里很高兴。
导游说，接下来马车上坡要跑得很快，大家坐好了。马车上坡力气不够摔倒了，
我们就下了马车，走了一段路，看到了袋鼠。袋鼠胸前真的有一个口袋，黄黄
的，一跳一跳的，可好看了。
最后我们又看到了斑马。斑马身上有黑白相间的条纹，我觉得最漂亮了。
这儿的动物很好看，也很好玩，更主要的是人比较少，我看得比较清楚。我很
喜欢西丽野生动物园。
作文六：《游动物园作文》300字
［游动物园作文 ］
游动物园 上午， 阳光明媚， 天空中灿烂的阳光把云彩照得闪闪的， 街上的行人一个个精神饱 满， 满面笑容， 游动物园作文。 我们怀着兴奋的心情一步步朝着那充满奇趣的动物园。 走进 动物园，大大小小的鸟类动物出现在我们面前，有美丽的孔雀，语言丰富的乌鸦，会说人话 的八哥，爱打架的食火鸡，忠诚的卫兵白鹅等等，小学六年级作文《游动物园作文》 。 ◆分 享好文◆随后，我们又来到了畸形动物展览，里面有：三腿羊，五腿牛，三腿狗二十多斤的 大老鼠等，真让人大开眼界。后来啊，我们来到了训兽场，在训兽师的训练下，一些凶猛的 动物都变得温柔起来，狮子、老虎跳火圈，猴子骑单车，黑熊走钢丝等等。 我们一路上参观 了很多动物， 使我们丰富了很多知识， 大自然的创造太多了， 它还等着我们去探索呢。 游 动物园作文 ２５０字
作文七：《作文：《游动物园》》1400字
游广州动物园
我去过许多动物园可给我印象最深的还是广州动物园。它是全国有名的动物园之一。
前不久，学校传来消息，说这次春游去动物园玩。５月８号去，我们像炸了锅似的：“什么，动物园不是去过了吗，为什么还去。”这时班长又说，据说动物园更新了，又增加了许多小动物呢！大家一个劲儿的叫好，我也不例外。? ?小 荷 作文网
我们是先去海底世界的，初入海底世界，映入眼帘的是一条条色彩斑斓，大大小小的鱼。然后就是美人鱼表演，说是美人鱼，其实就是一个人穿了一条鱼尾巴，但他的表演，却非常精彩。然后我们有参观了海龟，大白鲨，北极熊。但最有意思的就是企鹅了，他走路的时候一摇一摆的，像是一个刚学会走路的小娃娃。走出海底世界，我们又去海洋馆看了，白鲸、海豹兼海豚表演，那叫一个精彩。
出了海洋馆，我们就到了动物园。
走进动物园，首先映入眼帘的是在一个池里有一朵朵游动的“荷花”，走近一看原来是一只只智利火烈鸟，火红火红的羽毛，十分耀眼。它们互相啄对方的羽毛，好像在为彼此梳妆打扮来迎接游客。
来到黄鹿园前，看到一群群大的有大黄狗那么大，小的只有小猫那么小的黄鹿，身是褐黄色的毛。我发现了一个有趣的现象，小鹿头上不长角，老麂头上才长角。我们继续参观，看到了南非剑羚、旋角羚、长角羚等等。水羚的逃生方式很怪，它一受惊吓和袭击就会躲进水里；大羚羊非常高大体形像牛一样大，是所有羚羊中最大的一种；扭角羚就更有味了，它不仅高大，而且头上有两个短短扭曲的角，像是扎了两个歪了的小辫子。
忽然一阵阵清新的柠檬味扑面而来我说：谁那么大胆，干在这时候和柠檬可乐，我左顾右盼，发现这里除了两棵大树什么也没有呀。树的旁边还有一块小牌子，小牌写着“柠檬桉”，哦，原来是它们散发的柠檬清香。真是“纯天然”的空气净化剂。柠檬桉外面是一层层褐红色的皮，现在正在脱皮像要换新装了。
我是第二次看见真的大象。大象的耳朵像两把大蒲扇，“扑哧扑哧”，腿像四根大柱子，尾巴像长绳。我突然明白了《瞎子摸象》中，那些瞎子为什么会把大象说成柱子、扇子、绳子的形状，同时也理解了“庞然大物”的含义呀。
来到了“大嘴巴”河马的领土，只见它懒洋洋地把后半身泡在水里，两只前腿趴在岸上打盹。旁边的同学，还一味的模仿折腾他那张大嘴，但河马为什么会那么傲慢呢？看了讲解牌上说，河马长时间离开水，它的皮肤就会干裂，渗出红色的液体，称为“汗血”，只有睡觉时才会上岸。有了这天生的理由没有人不能原谅它的无礼吧！
有着国宝和活化石之称的大熊猫，是动物园里最宝贵的动物。因为它是对全世界有着巨大的影响力的动物。你看，一只大熊猫正在懒洋洋的睡大觉呢。还有一只，调皮的小熊猫，正在对着他妈妈撒娇呢！惹得几位女同学，一个劲儿的叫可爱。
“哈哈……”一阵欢笑声传来，大家是被一只黑熊憨态可掬的样子逗乐了。黑熊非常可爱，拿着一块长方形的瓷砖当作“香皂”在池水里洗澡。“香皂”掉了它又用前爪捡起来，继续抹来抹去，那样子真令人发笑。
最后，我们参观了大猩猩，这家伙，简直就是，头脑简单，四肢发达，俗称狒狒，据说，四只狒狒就打得过一只成年狮子呢！一个同学，对着狒狒扔了一块石头，狒狒就像他扔了一块香蕉皮，他向狒狒唾了一口痰，狒狒也向他唾了一口痰，没想到真好唾到了他的脸上，逗的我们哈哈大笑。
时间到了，我们依依不舍的告别动物园。还不时的回头张望。流连忘返……
作文八：《游动物园作文》4200字
游动物园作文（１）
今天，我和妈妈去了广州动物园的海洋馆玩，那里的动物可真多啊！有飞鱼，热带鱼，海马，海星，海象，海龟，等等。
看完五彩斑斓的海洋生物，我们来到了表演场。首先出场的是海豹两兄弟，它们给我们带来的是顶球和打排球的表演。第二个出场表演的是三只海豚，它们给我们带来了钻圈和腾空飞圈的表演。最后出场的是白鲸，它们也给我们带来了空中顶球和空中钻圈的精彩表演。
我最喜欢的海豹兄弟的表演，它们会拍手唱歌，还会像人一样害羞的低头，真是可爱极了！
这次在海洋馆玩的真开心呀！
游动物园作文（２）
老师对我们说今天我要带你们去动物园看猴子。同学们可高兴了，都高兴得跳了起来。
来到动物园，同学们看见一座猴山，山上有许多猴子，有一只坐在山顶上吃苹果，有一只站在半山腰摸着头，看着我们，它想，今天怎么来了这么多小朋友啊！有一只在山脚下，把香蕉顶在鼻尖上，朝我们做了一个鬼脸，好像在说：“看，我很厉害吧！”把大家逗得哈哈大笑。
今天玩得真开心啊！
四川遂宁大英县四川省大英县蓬莱中心小学二年级（８）班二年级：卢潇
游动物园作文（３）
今天，是ｘｘ的第一天。我们全家决定去动物园玩。到了动物园门口只见人山人海，爸爸买好了门票，我就迫不及待的往里冲。
我们首先了各种各样的鱼，鱼在鱼缸里自由自在地游着。我们顺着小道来到了两栖动物馆，里面有蛇，鳄鱼还有海龟。在两栖动物馆的对面是角马和在打架的梅花鹿，一只梅花鹿撞向另一只梅花鹿，另一只梅花鹿生气了，用角把它顶到树旁，被顶的梅花鹿也生气了，他和顶自己的梅花鹿对顶了起来。然后，一只梅花鹿觉得自己支撑不住了，就逃跑了。
我们刚想去百鸟园的时候，可惜天公不作美，下起了小雨。我们只好依依不舍的离开了动物园。
福州市附属第二小学二年级 陈枳安
游动物园作文（４）
再过几天，我就要开学了，妈妈就借此机会，带我到动物园。
刚进门，就听见一阵优美的音乐，在一个大笼子里，狗熊和训兽师正在表演节目。只见训兽师拿着一个用皮管做的圆圈，拿着它就和狗熊跳起了绳，外面的观众发出热烈的鼓掌。
接下来，我又看了猴子、狮子、海豹……都非常有趣。
在一个院子旁，一位看门的老爷爷给了我一小盆菜叶和玉米，让我到院子里去喂里面的梅花鹿、火鸡、孔雀。我刚进去，几只百梅花鹿就急忙跑过来，一头扎进盆里津津有味的吃了起来。这时又来了几只红梅花鹿，不一会儿，菜叶就被它们抢光了，还追着我满院子跑。我把剩下的玉米仍给了白孔雀，可它们却连玉米也吃，开来它们是饿坏了。
把吃的都喂完了，我还是不想走，摸摸梅花鹿的角，又去看看可爱的荷兰鼠，它们好像在和我说再见呢。又过了一会儿，我才走了出来。
我想：动物园真是太有趣了，我下次来的时候，一定还要去看看那些可爱的梅花鹿们。
游动物园作文（５）
游动物园 今天是来武汉的第三天，中午，我和爸爸妈妈顶着烈日来到动物园。
来看动物的人可真不少，我们首先看到的是鳄鱼，你瞧，它全身干干的，躺在木板上，一动也不动，妈妈认为是假的，倒了点水在它头上，它眼睛眨了一下，原来是真的，这个懒家伙！还有那只白熊，听妈妈说，是从神龙架原始森林抓来的，它的爪子很长，很锋利，可到了笼子里，它的爪子退化了，看起来十分可怜，它不喜欢这种生活，我想把它放回大自然，让它自由自在地生活。我还看了可爱的小鹿，高高的长颈鹿，悠闲的小羊，睡觉的熊猫，还有那安静的黑天鹅，庞大的海龟，以及在天上飞来飞去的鸽子和唱着歌儿的小鸟……我觉得我最喜欢的是大象，它非常可爱，甩着一条长鼻子，看起来十分潇洒，你瞧！它吃东西的样子实在有趣，长长的鼻子先把草吸起来，然后鼻子一卷，就把草丢进嘴里了。还有那双象牙，看起来十分凶猛，但是它非常温柔，从不伤害任何人。
我喜欢这些动物，希望它们快乐地成长！
游动物园作文（６）
今天，爸爸说下午要带我们全家去动物园，我一听到这就很兴奋，口笑到合不了口，好不容易才挨到了下午，我兴高采烈地走进爸爸的房间，爸爸正在睡午觉，我高兴地叫爸爸起来去动物园。 我们来到了车站边，爸爸说：“在这儿等一下车。”我一心都想着去动物园，才过了几分钟，我就觉得好像过了好几年似的心急如焚。 不一会儿，开往动物园的车子出现在我眼前，我们连忙走上车去，车已经开到最快了，可我还觉得好像是蜗牛在爬路一样，真巴不得这车子化做一阵风把我们一下子卷到动物园。 到了动物园，我快速走下车，连忙走去观看动物了，首先我来到猴山，这儿的猴子可爱极了，一会儿跳上假山一会儿又跳来，好像是在和人们打招呼有的跳到了竿上，好像在给人们表演似的。 我们看了肚子都快要笑断了，我用手抱着肚子笑，差点儿笑暴血管了，接着我们把许多食物都给了它们，它们左走右走地追来追去，有趣极了。 接下来，我们又来到了孔雀园，孔雀正在展示它那美丽的尾巴上的羽毛，看起来就像雨后的彩虹那样美丽，果然是动物之中最美丽的鸟，今日一见，真是名不虚传。 之后，我们又来到了熊猫园，这的熊猫可搞笑了，一会儿给人们表演杂技，一会儿又耍起它那一身“功夫”，拔起竹子来了，它用牙使劲地咬那竹子，那竹子好像很有味道一样，它吃得津津有味。 最后，我们依依不舍地踏上了回家的路。
游动物园作文（７）
江苏省阜宁县实验小学四（３）班 陈欣 我今天可真高兴！你猜是什么？嘿嘿，想不到吧！马上我给你细细道来。
我和我的爸爸还有我的哥哥等人经过长途跋涉，终于到了大丰市自然保护区动物园了。我一下车第一件事就是去看麋鹿。可惜只能坐车去，我还听导游组姐说：“麋鹿又称为‘四不象’即角似鹿非鹿，脖似驼非驼，蹄似牛非牛，尾似驴非驴。现在全世界的麋鹿不到３０００头，而我们大丰这里却有８００多头，排在世界首位。”听到这儿，我真为我们的祖国骄傲，我希望大丰动物园培养更多的麋鹿。导游姐姐又说：“我们这儿，麋鹿是一个家族，一个整体，我们没有权力来杀害它们，正因为这样，麋鹿的家族里才有鹿王争霸赛，不过要参加比赛必须要遵守几个规则的：第一，必须要在五岁以上。第二，一定要体形强壮。这样才能赢得母鹿的青睐，而一旁呢，小鹿当啦啦队，大约四岁的鹿当裁判，最终选取鹿王。”
听了导游姐姐的介绍，我真想立刻见到麋鹿，可麋鹿藏在像原始森林的树林里，叫我怎么找嘛！
我们走着走着，不知不觉来到墙边，哇，可真高呀！我和哥哥自告奋勇地要爬上去，大人们勉强同意了。
我和哥哥顺着楼梯走着，呀，这节楼梯怎么往里倾斜呀？这节楼梯怎么没有一点儿倾斜度呢？我害怕极了，匆匆忙忙上了楼，然后匆匆忙忙下来了。噢，我的天！我看到一只麋鹿，那是饲养员牵出一只给我们玩的，我跑过去抚摸着它的皮毛，干干的，像干草堆，我喂它树叶吃，它友好地舔了舔我的手，我爸爸也想摸摸，可惜被麋鹿吼了一声，吓得连连后退三步。
下面我们去的是跑马场。爸爸把我抱上马背，同时也把哥哥抱上另一只马背上。我刚坐下，就发现马后面的屁股一扭一扭的，真是太好玩了！我的马开始走，走起来一甩一甩的，真有点像草原上的骑马选手了，第二圈，快跑，我的马飞驰电掣般地跑了起来，那感觉可真爽呀！好像风也落在后面了，太好玩了。我再回头看看哥哥的马怎么样了，哈，他的马还在那里吃青草呢！急得我哥哥满脸通红。
下面我们还去了游乐场，动物大天地等等，反正，用一句话来说就是“太快乐了”。
游动物园作文（８）
游动物园
今天是星期天，我做完作业之后，爸爸妈妈带我去了动物园。动物园里的动物可真多呀！猴子、老虎、孔雀、骆驼、狮子等等。?????? 到了猴山，我亲眼目睹了猴子的滑稽的表演，更有趣的是甚至有几只猴子伸手想我们要东西吃，惹得我们哈哈大笑。来到孔雀园，几只孔雀正在里面悠闲地散步，我一边轻轻地鼓掌，一边夸赞：“真漂亮！”不一会有一只孔雀真的开屏了，美丽极了！?????? 然后，我们还去虎舍看到了威猛的老虎，在蛇馆看到了大小不一、色彩不同的蛇。?????? 游动物园的感觉真好！
游动物园作文（９）
秋高气爽，天高云淡，中秋佳节，我们放假了，我和爸爸妈妈、大姨。大姨夫。表姐去了长沙动物园，我们吃完午饭后前往动物园，那里的动物真多呀，有大象、袋鼠、河马、蛇、犀牛、骆驼、孔雀、丹顶鹤、还有会吃羊的狼……那里的大象真大：它的身体就像一堵墙，它的耳朵像一把扇子，它的腿像四根大柱子；袋鼠真有趣：它的前腿很短，后腿很长，它的前面还有个袋子呢，你看它前腿收起，后腿站直，一蹦一跳的，小袋鼠跳进袋子里面睡睡觉，多可爱呀！骆驼也很高大，它的背上有两个驼峰，我知道骆驼是“沙漠之舟”，我和姐姐还骑了骆驼呢，我们还看了猩猩，我知道：猩猩是我们的祖先。最后，我们还看了森林剧场：有老虎黑熊表演了滚球，老虎还表演了爬梯穿圈，黑熊表演了舞蹈……真是一饱眼福。
三年级：邓振宇
游动物园作文（１０）
星期六的下午，爸爸妈妈带我去动物园里看可爱的小动物，我高兴极了。
来到动物园，我迫不及待地跑到动物区。首先，我看到可爱的兔子，它全身长着雪白的绒毛，长长的耳朵竖起来，红红的眼睛像红宝石，美丽极了。我扔了一条红萝卜，小兔子接过红萝卜，它吃得津津有味。
接着，我看见一群丹顶鹤在湖里游来游去。它们的头顶是浅红色的，羽毛是白色的。突然，我吃了一惊，怎么丹顶鹤只有一只脚呢？妈妈说：“丹顶鹤的另一只脚缩到洁白的羽毛里了。”我也学着丹顶鹤缩起一条腿站立，不一会儿就摇晃起来。我只好马上把脚放下。我在心里暗想：丹顶鹤真厉害！
然后，我来到猴山看猴子。长长的尾巴，瘦瘦的身子，这就是猴子。有的猴子在假山上跑来跑去，“丁丁冬冬”响起一片。有的猴子在吃香蕉，还有的猴子在玩耍，我扔了一条香蕉过去，一个猴子看到香蕉，翻了一个跟斗再一跳，抓住了香蕉。真机灵！逗得游客们哈哈大笑。
我最后去看熊猫，熊猫的身子黑黑的，胖胖的，真惹人喜爱。黑溜溜的眼睛像戴着一副墨镜．大熊猫在吃竹子，小熊猫在玩耍，真可爱！
动物园的动物机灵又可爱，我真喜欢它们！
作文九：《游野生动物园作文》6000字
游野生动?物园?作文??
游野?生动?物园?作文?１．?游野?生动?物园? ?
今天，?我们?全家??一起去了?野生?动物?园，?那里?的动?物真?是太??可爱?了，令我?流连?忘返?。?
一进?野生?动物?园，?我第?一眼?就看?到了?几只?笨笨?的熊?，我?看见?大家??都拿出小?苹果?来喂?熊，?于是?，我?迫不?及待?地买?了一?个小?苹果?，爸?爸叫??我先别扔?下去?，要?先诱?惑一?下，?只见?那几?只黑?熊和?巨熊?都站?了来?盯着??我的苹果?，我?用力?一扔?，啊?，正?好扔?中其?中一??只巨熊的?嘴巴?。那?只巨??熊一口把?它给?吞了?，那?样子?真是?可爱?极了?。?
接着?，我?们又?去看?了狮??子、猎犬?等。?狮子?只要?一听?到公?鸡”?喔喔??”叫，就?会立?刻精?神起?来，?它只?要看?到谁??拿着机，?它就?会追?着那?个人??跑，可有?趣了??。
啊，?最精?彩的?来了?，我?们来?到了?野豹?馆。?我们??看见有个?叔叔??向工?作人员买?了一?只鸡?，把?他绑?在铁?丝上?，那?更铁?丝是?用来?绑食?物的?，一??头穿过野?豹馆?，另?一头?有个?拉铁?丝的?东西?。那?个拉?铁丝?的东?西向?前一??拉，野豹?看到?美食?当然?会虎?视眈?眈地?盯着?这只?美味?可口?的鸡?，呀?，那??个叔叔快?速地?把鸡?从野?豹的?眼球?飞过?，那?只鸡?差点?就要?被吃?了。?野豹??看着眼前?的美?食就?这样?溜掉?，当?然不?开心?，于?是，?他敏?捷的?扑向?美食?，一?口把?鸡咬?住，?美食?最终?还是?到手?了。?狡猾?的野?豹咬?着鸡?，心?里又??害怕又开?心，?害怕?是因?为它?怕其?它的?野豹?来抢?他的?美食?，开?心是?因为??自己的美?食到?手了?。于?是，?它就?偷偷?地藏?到一?块石?头的?后面?，细?细地??品尝着鸡?。?
大约?过了?两个?小时?左右?，我?恋恋?不舍?地回??家了。在?回家?的路?上，??我还沉浸?在野?生动?物园?里。? ?
２．?游野生?动物?园?
今天?，我?们全?家一?起去?了野?生动?物园?，那?里的?动物??真是太可?爱了?，令?我流?连忘?返。? ?
一进野??生动物园?，我?第一?眼就?看到?了几?只笨?笨的?熊，?我看?见大?家?都拿出?小苹?果来?喂熊?，于?是，?我迫?不及?待地?买了?一个?小苹?果，?爸爸?叫?我先别?扔下?去，?要先?诱惑?一下?，只?见那?几只??黑熊和巨?熊都?站了?来盯?着?我的苹?果，?我用??力一扔，?啊，?正好?扔中?其中?一只?巨熊?的嘴?巴。?那只?巨?熊一口?把它?给吞?了，?那样?子真?是可?爱极?了。? ?
接着，?我们?又去?看了?狮子?、猎?犬等?。狮?子只?要一?听到?公鸡?”喔??喔”叫，??就会立刻?精神?起来?，它?只要?看到?谁拿?着机?，它?就会?追着?那个??人跑，可?有趣?了。? ?
啊，最?精彩?的来?了，?我们?来到?了野?豹馆?。我?们看??见有个叔?叔向?工?作人员?买了?一只?鸡，?把他??绑在铁丝?上，?那更?铁丝?是用?来绑?食物?的，?一?头穿过?野豹?馆，?另一?头有?个拉?铁丝?的东?西。?那个?拉铁?丝的?东西?向前?一?拉，野?豹看?到美?食当?然会?虎视?眈眈?地盯?着这?只美?味可?口的??鸡，呀，?那?个叔叔?快速?地把?鸡从?野豹?的眼??球飞过，?那只?鸡差?点就?要被?吃了?。野?豹?看?着眼前的?美食?就这?样溜?掉，?当然?不开?心，?于是?，他?敏捷?的扑?向美??食，一口?把鸡?咬住?，美??食最终还?是到?手了?。狡?猾的?野豹?咬着?鸡，?心里??又害怕又?开心?，害?怕是?因为?它怕?其它?的野??豹来抢他?的美?食，?开心?是因??为自己的?美食?到手?了。?于是?，它?就偷?偷地?藏到?一块?石头?的后??面，细细??地品尝着?鸡。? ?
大约过?了两?个小?时左?右，?我恋?恋不?舍地?回家??了。在回?家的?路上?，?我还沉?浸在?野生?动物?园里?。?
?
? ?【扩展?阅读?篇】? ?
作文是?决定?语文?考试?成绩?的“?半壁?江山?”，?因此?作文?的成?败往?往?决定了?整个?语文?考试?的成??败。那么?怎样?让考?试作?文得?高分?呢?？我觉?得以??下几点必?须注?意。? ?
１、题?和立?意凡?考试??作文必须?审题?，原?因是?考生?要在?同一?环境?下，??作公平的?竞争?。审?题，?就是?要对?试题?展现?的所??有内容作?全面?、准?确的??审读和理?解，?把命?题者??的意图读?出来?，把?题目?的各?种限?制审?清楚?，明??确要我写?什么?，怎?么写?，写?到什?么程?度，?真正??做到全面?领会?，深?刻把??握，不偏?不漏?、不?折不??扣地按要?求写?作文?。高?考作?文评?判明?确规?定，??凡审题有?问题?的试?卷最?后得?分一?般都?不超?过二??类卷最低?分。?由此?可见?，审?题的?准确?与否?是作??文成败的?关键?因素?。立?意，?就是?要作?者站?在时??代的高度?，去?观察?、认?识生?活，?提炼?主题?，使??主题体现?时代?的精?神，??既反映时?代，?也作?用于??时代，跳?动时?代的?脉搏?，推?动着?时代?的前?进。??文章的“?意”?，? 其实?就是?作者?在体?验生?活中?逐步?孕育?而成?的一?种思??想，是作?者的?主观?认识?与客?观实?际相?“撞?击”??的产物，?它反?映作?者的??思想水平?、认?识水?平以?及在?社会?生活?中形?成的?世界?观、?人生?观、?价值??观等。近?两年?的作?文教?改提?倡学?生写?真实?生活?、真?实自?我，?有些?同学??忽视了对?文章?思想?倾向?的把?握，?看问?题不?全面?，观?点偏?激，?更有?甚者??由腐败现?象而?怀疑?党的?领导?和党?的政?策。?尽管?当今?的中?国社?会政?治清??明，言论?自由?，话?说错?了不?会追?查什?么政?治问?题，?但作?为未?来社?会的??建设者，?正确?的是?非观?还是?应该?有的?。这?一点?必须?注意?。? ?
２、标?题和?段落?标题?是文?章的?眼睛??，也是阅?卷老??师对文章?的第?一印??象，特别?是自?拟题?目写?作，?阅卷??老师很看?重考?生所?拟的?标题?。俗?话说?：“?秧好?一半??谷，题好?一半?文”?，可?见题?目的?重要?性。?有些?考生??先写?正文再拟?标题?，文?章写?好后?也许?是没?有时?间写??标题，也?许是?忘了?补写??标题。虽?然评?分规?定无?标题??扣２分，?但实?际结?果却?远非?２?分。有?人曾?做?过这样?的实?验，?将几?篇写?得较?好的?作文?，按?保留?标题?和隐?去标?题两?种?类型请?两组?老师?分别?予以?阅卷??，其分数?差别?一般?都在?５?分以上?。这?是因??为阅卷老?师对?无标?题作?文产?生了?一种?心理?距离?，不?知不?觉便?降低?了分??数等级。?至于?如何?拟题?，我?觉得?应做?到这?样几?条：? ?
?？确切?。指?符合?文章?内容?，也?指遣?词造?句符?合规?范?）。?
?？精?练。?指标?题字?数恰?当。? ?
?？生动?。指?题目?能体?现出?一种?活力?，具?有可?读性?，饶?有情?趣。? ?
?？新颖?。指?有新?视角?、新?思路?、新?感悟?，能?够给?人一?种新?鲜感?。？?有意?蕴。?指有?内在?的含?义。?拟题?方法?多种?多样?，可?以运?用修?辞拟??题，可以?引用?俗语?拟题?，可?以化?用古?语拟?题，?可以?借用?成语?拟题?，可??以套用流?行语?拟题?，也?可以?巧用?其他?学科?公式?或符?号拟?题等?等，?考生??可以根据?自己?的情?况灵?活运?用。?段落?：考?试作?文最?忌首?、腹?、尾?三段??式的结构?。把?文章?分为?几段?更好?？?千字以?内的?作文?，我?觉得?分为??５－８?个?自然段就?可以?了。?因为?自然?段分?得越?自然?，越?显得?你成?熟老?练。?另外?，要?把每?一段?的首?句写?好。?每一?段的?首句?犹如?人的?眉目?，把?首句?写好?，“?眉清?目秀?”，?整个?段落?都显?着精?神。? ?
３、文??体和内容?高考?作文?试题?对文?体的?要求?有两?类：?一类??是规定必??须写某种?文体?，如?“写?一篇?议论?文”?；?另一类?是排?除写?某种?文体?，如?“除?诗歌?外，?其他?文体?不限?”。?考生?必须?按规?定的?文体?去写?。近?几年??
高考作文?题中?“文?体不?限”?，让?考生?自由?选择?文体??，这里要?特别?注意?，文?体不?限不?是不?要文?体，?而是??要你在选?择了?一种?文体?后，?一定?要按??这种文体?特点??写作，要?写什?么象?什么?。不?可随?心所?欲，?写成?不伦??不类?的“四不?像”?文章?。文?章内?容方?面：?不假?思索??就能想到?的东?西，?绝对??不要写?；稍加?思索?想到?的也?不要?写?；花上?几分?钟，?想别?人想?不到?的内?容?来写。?记叙?文最?好将?主人?公设?定为?自己?，用?第一?人称?入文?，让?“我?”?的激情?在文?章中?闪光?，情?真意??切，引起?共鸣?。议?论文?切忌?大话?、套??话、废话?，要??避免空发?议论?，无?病呻?吟，?滥提?口号?，乱?发号?召，??空表?决心等等?。作?文可?以虚?构，?“允?许”?编写?故事??，但不等?于提?倡“?编写??故事”，?编写?故事?要做?到“??大胆想象?，自?圆其?说”?。滥?编、?胡编?，绝??对不会得??高分。?
４?、开头?和结?尾应?试作?文的?开头?结尾??，就是文?章的?刀刃?。平?时在?课?内外所?学的?各种?开头?结尾?的方?法完?全可?以用?在应?试作?文上?。不?管你?使?用什么?方法?开头?和结?尾，?必须?做到?开头?起笔?入题??，结尾点?明主?旨。?为?了给评?卷老?师一?个好?的印?象，?开头?结尾?千万?不要?涂抹?。有?道是?：良?好?的开端??是成功的?一半?。可?有些?考生?犯“?入题?慢”?的毛?病：??有的把大?段?的原材?料全?部照?搬?；有的?把本?来简??洁的原材?料进?行扩?展?；有的?开篇?摆材??料，古今?中外?，慢?慢道?来。?开篇?松散?，占?去了?大量?的篇?幅，?后面?的真??正应该说?的内?容却?“千?呼万?唤不?出来?”，?有的?只是?一笔?带过?，草?草收??兵，比例?严重?失调?，使?老师?难以?衡量?其实?际写?作水?平。?古人?写文?章讲??究“凤头?”、?“猪?肚”?、“?豹尾?”，?这是?有一?定道?理的?。可?有些?考生??作文来不?及刹?尾，?或用?一句?话硬?断，?或点?上一?串省?略号?，这?样即?使你??雕出了“?凤头?”，?壮大?了“?猪肚?”，?也会?因为?没有?“豹?尾”?而不?成其??
好文章，?得不?到高?分。?阅卷?老师?衡量?一篇?文章?的好?坏，?首先?是看?其整??体。所以?，考?生交?给老?师的?无论?如何??也应是一?篇完?整的?作文?。?
５?、语言?和字?数考?试作?文语?言要?规范?准确?，具?有个?性和?活力?。不?要?文白夹?杂?；不要?使用?别人?看不?懂的?方言?和词?汇?；少用??长句多用?短句?；?可引?进部分?时代?新词?汇，?引用?名言?警句?，引?用流?行的?通俗?歌曲?歌词?，引?用?百姓口?头民?谣，?但取?向一?定要?积极?向上?，真?正让?语言?亮起?来。??照理?说，文章?是表?情达?意的?工具?，有?话则?长，?无话?则短?，似?乎不?应有?字数??的限制。?但考?试作?文，?作为?一种??特殊形式?的作?文，?为了?达到?一定?的考??查目的，?并考?虑到?考试?时间?等因?素，?一般?对字?数都?作了?规定?。我?们必??须按照规?定去?做。?限最?低字?数的?，一?定要?写够?数量?或稍?微超?过?５０?—１０?０?字才好?。如?果字?数不?足，?虽然?评分?标准?规定?，不?足字?数的?，每?少?５０?字?扣１分，?但实?际情?况是?，字?数不?足往?往被?认为?文章??内容单薄?，分?数很?难?上档次?。限?最高?字数?的，?不要??超过。否?则，?给人?一种??臃肿的感?觉，?再?说，作?文写??得长，花?的时?间多?，解?答前?面的?题用?的时?间少?，必?定会?受?到影响?。如?果没?有限?最高?字数?，一?般就?是以?作文?纸为?限，?即要?在作?文?纸格子?内行?文。?千万?不要?自作?多情?，超?出作?文格?子，?以免?出力?不讨??好。 ?
６、? ?书写和?卷面?近年?高考?作文?评分?标准?中，?书写??都占相当?的比??分。一般?不要?求写?得好?看，?但要?求书?写整?齐易?辨认?，一?笔一?画清?清楚??楚，不写?草字?。标?点符??号书写也?要规?范，?特别?是格?式要?正确?，句?号、??逗号、问?号、?叹号?、顿?号、?分号?不要?出现?在一?行之?首?；引号?、括?号、?书?名号前?半不?出现?在一?行之?末，?可以?在这?些符?号后?面挤?着写?一个?字?；引号?、括?号、?书名?号后?一半?不出?现在?一行?之首?，可?以把?这些?符号?挤在?上一??行之末。?省略?号、?破折?号占?两个?格，?不能?断开?，写?不下?时挤?在一?行之??
末。至于?作文?的卷?面，?正如?人的?容貌?一样?，给?人的?印象?是重?要的?，尤??其是高考?作文?，卷?面整?洁与?否直?接影?响着?阅卷?老师?的心?理和?情绪?，书??写工整，?卷面?清洁?，让?人一?看心?中先?喜三?分，?其结?果是?可想?而知?的。??
７、检?查与?修改?考试?作文?试题?和其?他试?题一?样，?做完?后也?需要?认真??检查，看?有没?有笔?误的?错别?字，?有没?有不?通顺?的句?子，?有没?有需?要调??整的内容?。审?查发?现了?错别?字、?错用?了词?语一?定要?修改?过来?，对?于句??段该删的?要删?掉，?该增?的要?增补?，只?是要?改得?清楚?、整?洁，?使人?一目??了然。不?能因?为修?改而?影响?了卷?面的?整洁?。?
?
作文十：《作文：游野生动物园》500字
今天我们学校组织了一至三年级到深圳野生动物园去秋游。我早早的起了床，带着激动的心情来到了学校。我看见许多同学和我一样高兴、激动。很快我们就出发了，一路上我们欢歌笑语，天气也格外晴朗。过了一会儿，我们就到了目的地，我们开始进行游玩了，我看到了高高的长颈鹿、顽皮可笑的猴子、凶猛无比的老虎……
其中另我最难忘的是海洋世界里的动物表演，刚走进去人山人海的，当我找到位置的时候，表演已经开始了，漂亮的主持人姐姐走了出来，她说：“请我们的跳水队出场！”刚开始我以为是动物跳水，想不到是叔叔、阿姨们的精彩表演，令现场的游客热烈鼓掌。接下去是海狮表演、美人鱼表演，但最好看的是海豚表演，可爱的海豚蹦蹦跳跳，非常顽皮，同学们都很喜欢它，然后主持人姐姐说：“谁想上来跟海豚握手？”同学们都不约而同的举了手，我们班的一位同学同学一个劲地冲到主持人面前说：“我想去！”主持人只好请他上来。最后他真得与海豚握到了手，所以同学都说他是同学中最幸运的一个人。
时间过的很快，我们这次游玩很快的就结束了。今天虽然我们走的很累，但是我们都很开心，这次秋游让我明白了动物是如此可爱，我们要更好的保护动物、爱护动物。? ?小 荷 作文网
三（１）班：徐嘉静
