一不小心就帅了这么多年
作文一：《读书笔记的评语怎么写》9700字
读书笔记的评语怎么写
读后感作文评语
读后感作文评语
发布时间：２０１３－０４－２５ 阅读量：１８０２６ 日记本：《评语》
读后感作文评语
？ 字体书写美观工整 内容丰富充实
？ 写景写文细腻 文思细腻敏捷
？ 开头新颖生动 结尾前后呼应
？文句顺畅 首尾呼应完整
？内容表达清楚 可圈可点
？语句流畅生动 用字遣词恰到好处
？ 见解十分正确 段落分明可取
？ 内容合乎主题 段落井然分明
？ 描述丰富生动 用词优美流畅
？ 充满创意想像 写作认真用心
？ 段落清楚有层次 成语运用极佳
？ 立意创新高远 内容充实 具生活性
？ 能正面思考 想法不错喔
？ 要多掌握分段要领
？ 要学会标点符号正确使用
？ 可再多举例充实内容
？ 适切运用成语或修辞
？ 错别字要订正不再犯
？ 开头要能引人 多往正面思考
？ 思虑不够细腻 词句避免俗套
？充分掌握主旨 段落分明可取
？ 举例说明应再加强 可以大胆发挥创意
？ 多应用修辞法技巧 并适当引用成语
？ 语句过于平淡 要多应用修辞法技巧
？ 宜多阅读课外书籍 正确使用标点符号
？ 字迹力求端正工整 错字要避免并订正
？ 题意没有充分掌握 叙述欠缺条理
？ 错字较多 文词表达不够完整
？ 内容取材平淡 宜多构思发挥创意
？ 用心观察 减少涂改 词句不要重复
？ 构思取材 新颖丰富
？ 取材适当切题 文笔生动流畅
？ 充分掌握主旨 内容丰富充实
？适当引用名言 引言成语得当
？文句顺畅 思路清晰 结尾有力
？主题正确 条理分明
？ 内容略显空洞 题材还要充实
？ 文章无法对题 分段有些不明
？ 分段重点宜多掌握 避免出现离题现象
？ 内容较少不够充实 修改文句使其通顺
座右铭读后感评语
你的座右铭是 “ 吃得苦中苦，方为人上人 ” 。 你是一个诚实好学的孩子，只是你的基础不太好，学习方法还不是
最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。
“ 学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。 ” 你有良好的学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅自己的暂且不坚持，会为自己的成绩退步找一个借口，希望你在最后的冲刺学年里，不姑且自己的这些缺点，只有奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。
你的座右铭是 “ 志当存高远 ” ，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研，经常地摘到胜利的果实；而你也因为语文英语的偏弱，经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段，数学自然抓特长，语文英语抓基础，一样也不能放松，切切。
“ 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 ” 从你的座右铭中看，你知道成功道路的艰难。 努力学习的你，困惑成绩方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪， “ 汝果欲学诗，功夫在诗外 ” 。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。
你喜欢 “ 给我一个支点，我能把地球撑起来 ” 。在老师眼
里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是苦涩涩的。你愿意勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗，以 “ 勤奋 ” 为支点吧。 你的座右铭是： “ 礼貌是人类共处的金钥匙。 ” 诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书～所以把这些话送给你： “ 书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。 ”
你把 “ 失败乃成功之母 ” 作为你的座右铭，老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但老师真的感动。希望暑假继续努力，同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。
你的座右铭竟然是 “ 三人行必有我师焉 ” 。不是自勉，而是自谦。一直的印象中你是个很能吃苦的孩子，应该很听老师的话，但其中考试之后，你的作业本子写着你的浮躁与不安，有时甚至应付了事。小结你语文学习，是否该反省点什么，
“ 美丽的开始是成功的一半。 ” 你的座右铭给人以美的享受，让我想起了每个早上你摆放自行车的情景，那一刻的你最美丽，也让同学对你刮目相看。但作为学生，老师希望你能喜欢上书～所以把这些话送给你： “ 书是一杯茶，只有细细品尝，才能透
过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。 ”
“ 做什么事都要靠自己。 ” 从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗，做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表现自己，这本来无可厚非，但作为学生你应把精力放在学习，于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊～老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。
因为学习成绩总是那么的不如人意，你总是显得那么忧伤，有时甚至颓废，但我们都知道 “ 做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败，摔倒了，爬起来想一想，再前进。 ” 既然你能选择这样的话做你的座右铭，一定有你的理由，希望能多多拿来勉励自己。
你喜欢 “ 君子之行，静以修身，俭以养德，非泊无以明志，非宁静无以致远 ” 。你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
篇二：读后感作文评语大全
读后感作文评语
发布时间：２０１３－０４－２５ 阅读量：１８０２６ 日记本：《评语》
读后感作文评语
？ 字体书写美观工整 内容丰富充实
？ 写景写文细腻 文思细腻敏捷
？ 开头新颖生动 结尾前后呼应
？文句顺畅 首尾呼应完整
？内容表达清楚 可圈可点
？语句流畅生动 用字遣词恰到好处
？ 见解十分正确 段落分明可取
？ 内容合乎主题 段落井然分明
？ 描述丰富生动 用词优美流畅
？ 段落清楚有层次 成语运用极佳
？ 立意创新高远 内容充实 具生活性
？ 能正面思考 想法不错喔
？ 要多掌握分段要领
？ 要学会标点符号正确使用
？ 可再多举例充实内容
？ 适切运用成语或修辞
？ 错别字要订正不再犯
？ 开头要能引人 多往正面思考
？ 思虑不够细腻 词句避免俗套
？充分掌握主旨 段落分明可取
？ 举例说明应再加强 可以大胆发挥创意
？ 多应用修辞法技巧 并适当引用成语
？ 语句过于平淡 要多应用修辞法技巧
？ 宜多阅读课外书籍 正确使用标点符号
？ 字迹力求端正工整 错字要避免并订正
？ 题意没有充分掌握 叙述欠缺条理
？ 错字较多 文词表达不够完整
？ 内容取材平淡 宜多构思发挥创意
？ 用心观察 减少涂改 词句不要重复
？ 构思取材 新颖丰富
？ 取材适当切题 文笔生动流畅
？ 充分掌握主旨 内容丰富充实
？适当引用名言 引言成语得当
？文句顺畅 思路清晰 结尾有力
？主题正确 条理分明
？ 内容略显空洞 题材还要充实
？ 文章无法对题 分段有些不明
？ 分段重点宜多掌握 避免出现离题现象
？ 内容较少不够充实 修改文句使其通顺
座右铭读后感评语
你的座右铭是 “ 吃得苦中苦，方为人上人 ” 你是一个诚实
好学的孩子，只是你的 。
基础不太好，学习方法还不是最佳，有时上课和别的同学一起开
小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己
的不足，最终实现自己的远大理想。
“ 学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。 ” 你有良好的学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅自己的暂且不坚持，会为自己的成绩退步找一个借口，希望你在最后的冲刺学年里，不姑且自己的这些缺点，只有奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。
你的座右铭是 “ 志当存高远 ” ，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研，经常地摘到胜利的果实；而你也因为语文英语的偏弱，经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段，数学自然抓特长，语文英语抓基础，一样也不能放松，切切。
“ 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 ” 从你的座右铭中看，你知道成功道路的艰难。 努力学习的你，困惑成绩方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪， “ 汝果欲学诗，功夫在诗外 ” 。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。
你喜欢 “ 给我一个支点，我能把地球撑起来 ” 。在老师眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是苦涩涩的。你愿意勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗，以 “ 勤奋 ” 为支点吧。 你的座右铭是： “ 礼貌是人类共处的金钥匙。 ” 诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书～所以把这些话送给你： “ 书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个
爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。 ”
你把 “ 失败乃成功之母 ” 作为你的座右铭，老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但老师真的感动。希望暑假继续努力，同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。
你的座右铭竟然是 “ 三人行必有我师焉 ” 。不是自勉，而是自谦。一直的印象中你是个很能吃苦的孩子，应该很听老师的话，但其中考试之后，你的作业本子写着你的浮躁与不安，有时甚至应付了事。小结你语文学习，是否该反省点什么，
“ 美丽的开始是成功的一半。 ” 你的座右铭给人以美的享受，让我想起了每个早上你摆放自行车的情景，那一刻的你最美丽，也让同学对你刮目相看。但作为学生，老师希望你能喜欢上书～所以把这些话送给你： “ 书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。 ”
“ 做什么事都要靠自己。 ” 从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗，做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表现自己，这本来无可厚非，但作为学生你应把精力放在学习，于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊～老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学
习，把学习搞上去。
因为学习成绩总是那么的不如人意，你总是显得那么忧伤，有时甚至颓废，但我们都知道 “ 做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败，摔倒了，爬起来想一想，再前进。 ” 既然你能选择这样的话做你的座右铭，一定有你的理由，希望能多多拿来勉励自己。你喜欢 “ 君子之行，静以修身，俭以养德，非泊无以明志，非宁静无以致远 ” 。你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。篇二：读后感获奖作文及点评
读后感获奖作文及点评
《成功的秘诀》读后感
从前，有一个人问智者：“怎样才能成功，或者说成功的秘诀是什么呢，” 智者笑了笑，没说什么。他拿起一颗带壳的花生，说：“捏碎它。”那人将花生壳捏开，从里面取出花生。智者又说：“捏碎它。”那人将花生放在手心里，把红色的皮儿搓碎了。智者说：“再捏一捏、搓一搓它。”那人使出全身力气，也没将花生捏开，他又使劲搓花生，直搓到他的手都热了、红了，也没将花生搓碎。智者告诉他：“干什么事情，有一颗恒心，才是成功的秘诀。”这是我从一本杂志上看到的一篇文章。读着文中的文字，我的感想很多。人生就好比是一架梯子，只有持之以恒，坚持不懈，才能到达尽头，才能成功。想想自己，做事马马虎虎，根本没有恒心，
好多时候都是浅尝辄止，虎头蛇尾。
比如上星期，我做数学作业时，遇到了一道难题，心里想这么难，我不做了，出去玩会吧。接着，我就出去玩了，回来以后，妈妈问我作业做完了没有，我犹豫再三，不得已向妈妈说了实情，在妈妈的帮助下，才做出了那道题。
读这篇文章之前，我不明白，为什么自己做好多事情都不尽如人意，原来是没有恒心，做事不能坚持到底的缘故呀。只要有恒心，相信我以后一定能成功。
【简评】
本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事大概，抓住故事的宗旨——恒心的重要，联系自己自己的生活学习实际，进一步阐述了“人生就好比是一架梯子，只有持之以恒，坚持不懈，才能到达尽头，才能成功”的道理。体会深刻，不失为一篇较好的读后感。 成败只差０．５毫米
－－－－－－读《电话的发明》有感
假期里，我读了《真好丛书》。对其中的《电话的发明》一文很感兴趣。 是谁发明了电话，相信许多人都会不假思索地说出美国发明家贝尔的名字。
可是相信也有很多人可能不明白，其实在贝尔之前，还有人尝试发明过电话，他就是莱斯。
莱斯曾研究过一种装置，可这种装置里的螺丝只能传递音乐，不能传递语音。莱斯失败的原因之一，是因为这个装置里的螺丝，
他少拧了二分之一圈——约０．５毫米。莱斯没有发现这一点，他将装置改装了好几次，可仍然没有解决问题，于是他懊丧地放弃了。与莱斯不同的是，贝尔没有向困难妥协，没有泄气，而是坚持不懈，继续实验。他在莱斯的基础上进行了改进。最主要的是，他将那颗螺丝多向里拧了０．５毫米。接着，奇迹发生了，不能通话的装置变成了实用的电话机。
读了这篇文章，我深有感触：假如莱斯没有半途而废，而是持之以恒，发现了这个“漏网之鱼”，电话不就是他发明的吗，但好多事情，没有假如。再来看看贝尔，正是由于他的坚持不懈和仔细耐心，使他成为了成功者，成了最后的赢家。这让我想起爱因斯坦曾说过的一句话：成功＝艰苦的努力＋正确的方法＋少说空话。
失之毫厘，差之千里。成功与失败只差０．５毫米～
【点评】
你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：“少拧了二分之一圈——约０．５毫米”，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：“失之毫厘，差之千里。成功与失败只差０．５毫米～”水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。
读《黑色风暴》有感
读着这个故事，我不由得想起了现在，想起了我们身边发生的一些事情：走在路上，不时会发现有人乱吐痰、乱扔垃圾？？有一
次，我和妈妈散步，我不小心踩到了一个奶袋，差一点就滑倒了，吓了我一跳。我想：要是一位七八十岁的老人踩上去的话，那会？？大家要都这样，你扔一个果皮，我扔一个奶袋，那后果？？
再看看街道两旁的墙上，一个个广告纸像“比赛”似的，看谁的“哥们”多。还有些办假证的，电线杆上，墙上，哪一个好“住处”都不放过。唉，这些不都是小事吗，可小事不小啊～
但愿黑色的风暴，永远不会刮起～
【点评】
文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事，但这不是你的目的。你是借助这样一个故事，引发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白，身边的事例信手拈来，最后“但愿黑色的风暴，永远不会刮起”，发自内心地呼吁，真实感人。
读《一个有爱国思想的孩子》有感
我今天正在看《爱的教育》这本书，看到一篇名叫《一个有爱国思想的孩子》文章，这篇文章深深地感动了我。
故事是这样的：一个意大利热那亚的小男孩，被父母卖到了一个马戏团，马戏团里的人天天欺负他，虐待他。一次，他趁机逃了出来，逃到意大利领事馆寻
求保护，领事很同情他，便写了一封信，让热那亚警局把孩子送回家。
这孩子很可怜，船上的乘客都主动和他搭话，他却看谁都凶狠狠地，也不回答。尽管这样，还是有三个人不停问他。他终于开
口了，向他们倾诉着。他们也许是出于怜悯，给了孩子一些钱。孩子一边装钱一边道谢，他躺在床上，盘算着。这时，那三人谈起了各自的旅途，一个说：“现在的铁路真不好～”
“是呀～”第二个说。
“尤其是意大利。”第三个接着说。
“愚昧的民族～”第一个接着说。
第二继续说：“素质底下～”
我看到这里，心里非常愤怒，对别人的国家竟说出这种中伤的话，真是太没道德了，刚才还给那个孩子钱，假装可怜人家，真是伪君子～我又接着往下看，没想到，那孩子竟和我想得一样。
他们的谈话还没结束，一大把钱币砸在他们身上。“把你们的臭钱拿走～”孩子说，“我不要侮辱我祖国的人的钱～”
我看完这个故事，心里一阵激荡，我被这孩子的精神给折服了，我仿佛在他的身上看到了一种光芒，然而，就是他的这种光芒，与那些卖国求荣的奸贼们形成了鲜明的对比，他的光芒把那些卖国求荣的奸贼照得微不足道，而他却显得犹为光亮。我想：我们，心里正需要一种精神支撑的我们，需要的不就是这种精神吗，同学们，不管是谁，从此不要在对自己的祖国无礼，让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧～～～
【简评】
你是一个爱读书的孩子，更难能可贵的是你读中有思，结合书中所讲内容，抓住那三个乘客议论的细节，详细描述了文中那个
男孩的表现，生发自己的感想，最后有感而发，“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧～”全文叙述流畅，体悟深刻，而又顺理成章。是一篇较好的读后感。
君子不应言过其行
这个假期，我偶读到一篇小故事，名字叫《曾子杀猪》，大意是：曾子的妻子要去买东西，小儿子又哭又闹，妻子只好哄儿子，说回来给儿子杀猪吃，小儿
子信以为真，既不哭也不闹了。妻子刚刚回来，突然看见曾子正在院子里准备杀猪，于是妻子向曾子喝斥到：“我这样做是为了哄儿子，你怎么还当真了，”曾子说：“孩子是不能欺骗的，你欺骗了孩子，不就是等于告诉孩子可以欺骗别人吗，”说完，曾子就把猪杀了。生活中，我也有过类似的经历。有一次，老爸叫我做２００道口算题，说只要一道不错就
可以玩电脑。听到这儿，我像打了兴奋剂一样，撒丫子就跑到了学习桌前，开始奋笔疾书，做了一遍又检查了一遍。当我把２００道口算题全都做完，准备开电脑的时候，老爸却把我叫住，说要检查一遍。“检查吧～”我胸有成竹地说。
检查完，果然没有错题，可老爸嫌我字写得不好，不让我玩。我说老爸说话不算数，老爸无话可说，只好把我臭骂了一顿，然后把我打入“１８层地狱”（厕所），还让我去反思，到了厕所我就想：“老爸和曾子同样都是人，为啥差距咋这么大呢，”
大人如果说谎话，不就等于告诉孩子可以不诚实，一切都是可
以骗来的吗，如果孩子发现自己被骗的话，那他心里可能会有这样的想法：你骗我也骗。将来想方设法的诈取财物，最终落入法网？？
近来，《闯关东》这部电视剧很受欢迎，不知大家注意到了没有，老独臂曾经说过这样一句话：我说的话句句像钉在木板上的钉子，拔不出来～”这句话使我感触很深，是啊，我们说的话也应该向钉在木板上的钉子，拔不出来～
武松打虎真相
话说有一天，武松独自一人来到阳谷县，由于天气炎热，再加上已经十几天没吃饭了，实属无奈，绕远路来到阳谷县内。武松虽说身上有钱，但这时他终于知道金钱为什么不是万能的了。
大约又走了几里路，忽然望见前面有一酒家，便快步走上前去，走近一看，门前挑着一面旗，上面写着：“三瓶不过冈”。
武松进入店内，把行李放在一边，叫道：“掌柜的，快上酒～”只见老板急急忙忙从屋里拿来两瓶老村长，又拿了两个杯子，坐下来与武松一起吃酒。
武松的酒量大得惊人，转眼间两瓶便进肚了。武松见酒没了，便又吩咐店老篇三：关于读后感作文的评语
关于读后感作文的评语
你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。但是，要想在学习进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋＋努力，找到开启智慧之门的金钥匙。你性情温和，言语
不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！ 你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！
你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生！
你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急！
好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了２１世纪的巴金！”
你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩
子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。
我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会
是美好而幸福的。
篇三：优秀读书笔记的评价标准：
优秀读书笔记的评价标准：
第一单元
（**）
人民解放军百万大军横渡长江 （**）
中原我军解放南阳 （**）
２ 芦花荡 （孙犁）
（西蒙诺夫）
（聂华苓）
综合性学习？写作？口语交际
世界何时铸剑为犁
第二单元
（鲁迅） （朱自清）
（李森祥）
９ 老王 （杨绛）
（余秋雨）
写作？口语交际？综合性学习 让世界充满爱 １１ 中国石拱桥
（茅以升） （吴冠中）
（叶圣陶）
（黄传惕） （陈从周）
综合性学习？写作？口语交际 说不尽的桥 第三单元
第四单元
（竺可桢） （谈家祯）
１８＊ 阿西莫夫短文两篇 （阿西莫夫） 恐龙无处不在 （阿西莫夫） 被压扁的沙子 （阿西莫夫） （梅涛）
（桂文亚） 写作？口语交际？综合性学习 走上辩论台 第五单元
（陶渊明）
陋室铭 （刘禹锡） 爱莲说 （周敦颐）
（魏学洢）
（杜甫） 望岳 （杜甫） 春望 （杜甫） 石壕吏 （杜甫）
综合性学习？写作？口语交际 莲文化的魅力 （郦道元） 答谢中书书 （陶弘景） 记承天寺夜游 （苏轼） （周密）
（张岱） 第六单元
归园田居（其三） （陶渊明） 使至塞上 （王维） 渡荆门送别 （李白） 游山西村 （陆游） 写作？口语交际？综合性学习 怎样搜集资料
长歌行 汉乐府 （郭茂倩） 野望 （王绩） 早寒江上有怀 （孟浩然） 望洞庭湖赠张丞相 （孟浩然）黄鹤楼 （崔颢） 送友人 （李白） 秋词 （刘禹锡） 课外古诗词背诵
作文二：《论文的读书笔记怎么写》5600字
论文的读书笔记怎么写
篇一：读书笔记范例
读书笔记
姓名：洪心洁
学号：
班级：
２４０６９３３５１ ０６级会计学１班
前言：我通过查阅图书馆书籍，搜索图书馆数据库资料，查阅有关期刊和查找网页上相关的资料四种方式，为我的论文——《治理型内部审计起免疫系统的预防作用》寻找相关的信息资料，并从２０１１年９月１２日——２０１１年１１月４日根据所收集的资料完成的读书笔记，以下即为我此次的读书笔记。 《用“免疫系统论”重塑企业内部审计新形象》之读书笔记
索引：苏美东（重庆理工大学），肖媛（重庆理工大学）：《用“免疫系统论”重塑企业内部审计新形象》，《商业会计（２００９年７月第１４版）》。
原文的摘要：我国内部审计以监督为主向服务为主转变是大势所趋，从“免疫系统论”的视角对实现这一转型的路径进行探讨具有现实意义。在现代审计中，要将“免疫系统论”应用于企业内部审计，促使其向服务型转变，应该完善内部审计的评估咨询
职能，摸索能发挥免疫作用的审计重点，在把握新挑战的基础上创造条件，促使免疫系统正常运行，实现内部审计的目标任务。
原文的关键字：内部审计；免疫系统论；评价和咨询
作者的观点：通过“内部审计‘免疫系统论’的提出”，“我国企业内部审计的现状及突出问题”和“发挥企业内部审计‘免疫系统’作用的对策”三部分构成了这篇文章。作者通过国家审计局于２００８年４月１５日所提出的“审计免疫系统论”和对现代我国的内部审计所存在的问题的简要阐述以及分析，提出我国的内部审计应该构建一个多层次的职能结构，突出重点需要审计的项目，迎接多方面的挑战以及创造一定的条件使我国的内部审计“免疫系统”顺利执行。
本人的观点：在医学范畴中，一个健全的生物免疫系统，不仅要求及时地发现病毒和杀死病毒，更重要的是它拥有稳定、可靠、实时的预警，当病毒将要侵入而未侵入之前，就发出警报，就是免疫系统的“免疫监视”功能。审计要真正发挥免疫系统的功能，除了要对已存在的问题进行查处和修补，对潜在的风险进行揭示和抵御，更重要的还是要通过优化审计管理，发挥审计的预防功能。在２００８年４月１５日中国内部审计协会在北京举办“推进内部审计转型与发展”研讨会，在会上刘家义审计长提出现代内部审计从本质上讲是部门单位、企业事业组织的“免疫系统”。根本目的是提供组织自身的“免疫力”，保证其安全健康，促进其可持续发展。这在理论上第一次把“免疫系统论”应用在内部审计，
要求内部审计不仅要起到监督作用，而且要有评价和咨询职能，能对企业运营中的问题及时预警、揭露和抵御，保证企业运营中的安全，使企业内部审计能够更好的为企业服务。在企业经济运营中，也需要一个“免疫系统”来预警、揭露和抵御经济运行中的各种矛盾和风险。可以很明显的从第三部分，即“发挥企业内部审计‘免疫系统’作用的对策”看出，当今的企业内部审计绝不再是传统型内部审计，因为它不仅仅只有监督职能，它还具有评价职能以及咨询服务职能；它的审计范围不再只有差错而已，它还包括公司治理过程中所有环节的监督咨询评价等。因此，现代企业的内部审计的审计方式已经从原来传统型内部审计的单纯的事后监督方式逐渐向治理型内部审计的事后监督、事中控制和事前预防相结合的方式转变，而这一系列“监、控、防”正是起着免疫系统理论中的预防作用。
总结：该篇文章重点是凸显我国现代治理型内部审计起着免疫系统中的预防作用，从而扩充本人论文收集材料内容。
附注：读完这篇文章后，我还参考２００８年５月第１版由中国内部审计协会出版的《经营分析和信息技术（国际注册内部审计师ＣＩＡ考试指定辅导用书）》，２００８年５月第１版由中国内部审计协会出版的《实施内部审计业务（国际注册内部审计师ＣＩＡ考试指定辅导用书）》，２００８年５月第１版由中国内部审计协会出版的《内部审计在治理、风险和控制中的作用（国际注册内部审计师ＣＩＡ考试指定辅导用书）》，２００８年５月第１版由中国内部审计协会出
版的《经营管理技术（国际注册内部审计师ＣＩＡ考试指定辅导用书）》等专业辅导书籍和医学书籍，即王忠彦在２００９年１１月１日出版的《免疫力是人体最好的老师》，所以此篇读书笔记花费我４天的时间才能够完成。
《内审职能拓展中面对的机遇和风险——对萨班斯法案的重新思考》之读书笔记
索引：郭慧（暨南大学管理学院），《内审职能拓展中面对的机遇和风险——对萨班斯法案的重新思考》，辽宁师范大学学报（社会科学版），２００９年３月第３２卷第２期
原文的摘要：２１世纪给内部审计带来巨大的挑战和更多的机会。萨班斯法案改变了监管者、公司高管层对内部审计的需求，为内部审计职能拓展提供了契机。同时，我们也应该认识到法案颁布后对内部审计职能发展可能带来的阻碍，及时提出内部审计的应对措施。
原文的关键字：内部审计职能；内部控制；萨班斯法案
作者的观点：通过“萨班斯法案对内部审计提出的新要求”、“内部审计职能面对的机遇和风险”以及“内部审计的应对措施”三部分构成了这篇文章。作者在此篇文章中主要想表达的是，我国内部审计职能的发展与国际先进水平相比而言仍然存在较大的距离，在面对新时代赋予的机遇和挑战的同时，还需要内部审计理论工作者和实务参与者努力探索与创新。正如诺曼？马克斯曾经说过的“从来没有一个时代向这样给内部审计带来如此巨大的挑
战，也从来没有一个时代像现在这样给内部审计带来如此丰富的机会”。只有这样，我国的内部审计事业才会有可能越来越有生命力。
本人的观点：２００２年在安然，世通等一系列财务丑闻发生后，美国政府颁布了萨班斯——奥克斯利法案（Ｓａｒｂａｎｅｓ－Ｏｘｌｅｙ）。该法案是由美国众议院金融服务委员会主席奥克斯利和参议院银行委员会主席萨班斯联合提出，也因此又称为《２００２年萨班斯——奥克斯利法案》（简称为萨班斯法案）。该法案是一部涉及会计职业监管、公司治理、证券市场监管等方面改革的重要法律。尽管萨班斯法没有直接涉及内部审计在公司治理中的作用，但是它却给内部审计制定了一些新的规则和责任改变了内部审计的行业环境，并且对审计委员会、外部审计人员及管理层治理要求规定进行扩展，这就意味着内部审计作用也要扩展，促使原本的传统型内部审计向治理型内部审计转变。２００２年纽约证券交易所要求所有上市公司必须设立内部审计部门。这些法律的颁布是对内部审计在公司治理中价值的认可，也提升了内部审计在公司治理中的重要性。也因为如此，我同意该篇文章作者的观点，即：我国内部审计职能的发展与国际先进水平相比而言仍然存在较大的距离，在面对新时代赋予的机遇和挑战的同时，还需要内部审计理论工作者和实务参与者努力探索与创新。或许只有这样，我国的内部审计事业才会有可能越来越有生命力，正如现代内部审计之父——劳伦斯？索耶所期望的那样，让内部审计这棵大树枝繁叶
茂、硕果累累。 总结：从国际方面来看，从原来的传统型内部审计转变为治理型内部审计是世界经济发展规律的。这扩充本人论文收集材料内容。
附注：读完这篇文章后，我还参考２００８年５月第１版由中国内部审计协会出版的《经营分析和信息技术（国际注册内部审计师ＣＩＡ考试指定辅导用书）》，２００８年５月第１版由中国内部审计协会出版的《实施内部审计业务（国际注册内部审计师ＣＩＡ考试指定辅导用书）》，２００８年５月第１版由中国内部审计协会出版的《内部审计在治理、风险和控制中的作用（国际注册内部审计师ＣＩＡ考试指定辅导用书）》，
２００８年５月第１版由中国内部审计协会出版的《经营管理技术（国际注册内部审计师ＣＩＡ考试指定辅导用书）》等专业辅导书籍以及金融方面的资讯收集，所以此篇读书笔记花费我３天的时间才能够完成。 《企业内部审计现状与发展趋势浅析》之读书笔记
索引：杨思敏（江苏省连云港市供电公司），《企业内部审计现状与发展趋势浅析》，《中国商界（财会版）》，２００９年第１期，第９３页、第９４页
原文的摘要：内部审计是我国社会主义审计体系的重要组成部分。内部审计是企业强化自我约束机制的重要手段，是规范内部管理、提高经济效益、建立现代化企业制度的客观要求。实践证明，经济越发展，审计超重要，内部审计在企业乃至经济发展中具有强大的生命力和不可估量的作用。
原文的关键字：内部审计；现状；趋势
作者的观点：通过“我国内部审计的现状”、“内部审计的未来发展趋势”和“内部审计未来发展的建设途径”三个部分构成了该篇文章。在文章中，作者主要想表达的是：国有企业面临着改革和发展的问题，民营企业则面临着激烈的市场竞争所导致的调整与组合的问题，上市公司则是面临着失去股东信任等等的问题。如何加强对国有企业、民营企业和上市公司的内部管理成了当今经济市场发展的一个大难题，从而促使企业必须建立健全的企业监督制约机制，强化完善企业的内部审计工作。内部审计本来就是我国社会主义审计体系中的一个重要组成部分。实践工作中也证明了，经济越发展，审计越重要，而其中的内部审计在企业乃至经济发展中具有强大的生命力和不可估量的作用。分析企业内部审计现状以及其原因，探讨审计发展趋势并探讨相应的对策，对审计理论和实践都具有十分重要的意义。
本人的观点：可以从该篇文章中看出，中国现在的内部审计现状是：他们的工作得不到应有的重视，并且没有纳入企业重要活动中去；他们的组织和人员均缺乏应有的客观性和独立性；他们的规章制度不够完善，且他们的业务也是无具体详细准则可以遵循；他们人员的素质不达标，且人员结构欠缺合理性等。接着作者提出了未来内部审计发展趋势，他分别从六个方面进行阐述，即：内部审计体制，内部审计职能，内部审计实施的时间，内部审计人员素质和结构，内部审计目标和内部审计意识，从侧面而
言，则是表达了现在我国社会主义下的内部审计与未来势必发展形成的内部审计之间的主要区别。而这六大差别也正是传统型内部审计与治理型内部审计最为显著的区别，表明对于中国而言从传统型内部审计转变为治理型内部审计是必要的趋势。在此，我也很同意该篇文章作者的一个观点——内部审计在企业乃至经济发展中具有强大的生命力和不可估量的作用，内部审计工作绝不是可有可无的，它应当是一种必须的，经常的工作。虽然目前我国的内部审计工作所面临的压力很大，不过我认为在我国的内部审计在挑战存在的同时也显现出良好的发展趋势，而且它的潜力又十分大，只是与此同时，需要广大的内部审计人员提高自身的职业道德和义务素质，以及社会各界的关怀和支持，才能使得我国的内部审计走上良好的发展道路，并且发挥其“治理”作用。
总结：从中国方面来看，从原来的传统型内部审计转变为治理型内部审计是中国经济发展规律的。这扩
篇二：期刊论文读书笔记格式
期刊论文读书笔记格式（初稿）
一、 期刊论文概述
可以用表的形式：题目、作者（包括作者单位）、主要观点、主要研究方法、个人评论
二、 主要观点及其论证过程
选择１－３篇个人认为观点好的论文进行深入阅读，总结、分析其论证过程（可以用图）。
三、 重要方法及其运用
选择１－３种个人感兴趣的研究方法或数量分析方法进行深入学习，做如下小结：
（１） 研究方法概述
（２） 研究方法在论文中的运用
（３） 研究方法述评
四、 尚待学习的问题
列出一些阅读过程中存在的问题、不懂的方法或者其他问题
五、 思考与启发
个人在阅读过程中引起的思考，比如：某些论文的延伸研究思路、某些方法的借鉴、某些观点的深化思路等，这些可以成为将来研究的问题。
篇三：毕业论文读书笔记格式
读书笔记的格式要求：
１（读书笔记首先给出所选读的资料来源，引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。引用资料用４号黑体表示。字体用宋体。
２（对上述资料的相应心得笔记用宋体小４号字书写。
３（用上述方式进行重复。即一篇引用资料下接一篇读书笔记。
４（每篇资料的读书笔记字数要求不少于２００字。
５（每段开头空两个字。行距：多倍１．２５ ；边距：默认。
６（用Ａ４纸打印。读书笔记靠左侧装订。正文每页下方中部为
页码。
读书笔记随同毕业设计论文一起装入档案档交毕业设计指导教师。
写好所读书的题目，作者，好词好句，感想。
如：
一种超然 一种境界
－－－苏轼 《定风波》（题目）
好句： 谁怕～一蓑烟雨任平生。
归去，也无风雨也无晴。
（摘抄好词好句好段）
评析：回首往事，一切阴晴、雨霁，无不消逝一空。自然有急雨扑面，人生旅途中也有风雷盖顶，只要沉着履险，从容应变，岂有闯不过的风浪，“一蓑烟雨任平生”，何等乐观自信、飘逸旷达的人生态度～深邃的人生哲理，寓于平常生活小景描写之中，弦外之音，令人回味无尽。 （加评注）
另外，写好读书笔记。常用的形式有：
（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的
。
（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
以上各种形式，可由浅入深逐步掌握。
作文三：《童年的读书笔记怎么写》1300字
童年的读书笔记怎么写
导语，童年的读书笔记怎么写？以下是小编精心为大家整理的有关童年的读书笔记，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
童年的读书笔记篇一 最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样
１ ／ ３
优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
童年的读书笔记篇二 读了高尔基写的这本童年之后，我的心情久久不能平静。原本，我还以为大名鼎鼎的高尔基的童年一定是很幸福、美满、快乐的，可是直到我读完了这本书，我才知道了高尔基的童年非常艰辛。不过，还是有一些人感动了我，其中最令我感动的是茨冈和外祖母。
在节日的时候，茨冈会变得异常活跃。在跳舞时，他总是像火焰般地跳动起来，两只手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，像燃烧一般散发出灿烂的光辉，他放纵地舞着仿佛打开门让他出去，他就能跳遍全城！除此之外，茨冈也是小高尔基最好的伙伴，在高尔基受到外祖父的毒打时，他总是还冲上前，用胳膊去档外祖父的树条子，使他的胳膊长出了又红又肿的大包。外祖母呢？她则无私地用自己的爱去关爱高尔基，虽然她像一个气球，还弓着腰，但她简直敏捷得像一只猫。因此，她也是一个跳舞的好手，跳舞时，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。读到这里，我被茨冈舍己为人的精神和外祖母无私奉献
２ ／ ３
的精神所感动了。
有令人感动的，就会有令人厌恶的。在这本书中，我最讨厌的是高尔基的两个非常自私的舅舅，他们为了得到别人的财产而不惜一切手段——害死了茨冈，逼走了高尔基的妈妈，最后，他们竟然想杀死自己的亲爸爸——高尔基的外祖父……。
读了《童年》我深刻的感受到了高尔基生活的年代的痛苦、压抑。也感觉到了人们的冷酷无情、相互敌对－－－－－－与他相比，我们生活在一个美好的时代，有着快乐的童年，我们应该珍惜这美好的一切。
３ ／ ３
作文四：《论语的读书笔记怎么写》2800字
论语的读书笔记怎么写
论语的读书笔记怎么写
《论语》是小学开始学习了的。
《论语》内容广泛，记载了关于哲学，艺术，伦理，文学，政治，教育等几个方面的言论，是儒家学派最重要的经典着作，也是了解中国文化绝对不可不读的作品。一直以来，我都没有细心地品读过这享有“半部《论语》治天下”之誉的着作。今年寒假，郑校特意挑选了这部书给全校教师学习，让我进一步亲近了孔夫子的思想。细读《论语》，它不时激发着我思考，使我迸发出一丝丝的感悟。
孔子重孝，“孝”是中华名族的传统美德，是为人之本。在中国的传统文化里，孝道也占非常重要的位置。所以论语里有很多处都在讲孝道，“父母在，不远游”，“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣”，“父母之年不可不知也，一则以喜，一则以惧”，“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎”……
子曰，“父母之年不可不知也，一则以喜，一则以惧。”
中国古语说“父慈子孝”，为什么在论语里，只看到关于子孝的讨论，却看不到关于父爱，母爱的内容为什么孔子只提子孝而不提父慈我的理解是，父母爱子女是天性，不需要提。尤其中国的父母，对子女更是爱的深，只是他们很少直白的表达出来而已。
论语没有关于父母之爱的讲述，实属正常，因为实在没有必要去讲。需要讲的是对孝的提醒，为什么呢因为“痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了！”就拿孔子说“父母之年不可不知”来说吧，这好像是
在说费话，子女怎么会不知道父母的年龄但是，走在大街上，随便问一个人，你家孩子多大了他一定会给你一个精确到月份的答案，但是你问问年青的人，他的父母多大是哪一年生的看看有几个能答上来的父母之年实际是代表了子女对父母关心多少的问题。
父母那样的关心我们，而我们对父母的关心有多少知道父母是哪年生的吗知道他们喜欢吃什么吗知道他们爱看什么样的节目吗知道父母内心中的希望吗
就拿我自己来说吧，当我真正体会到父母之爱的时候，我已经十四，五岁了。记得在那以前，我的父母对我的生活处处操心，对我的事情样样提醒，我反而觉应自由受到了干涉，就像其他大多数的子女一样，甚至对父母有一种反感。现在回想起来，自己真是“该当何罪”啊
初中毕业那一年的夏天，我妈妈去检查身体，得知患了糖尿病，那时她检查出来的血糖值是１１。７，医生建议我妈妈马上住院治疗。我得知消息的那一刻，心里非常害怕，因为我知道，肯定是病情严重才需要住院的。我真想马上跑到妈妈的身边紧紧地抱着她，可是，那时我还在学校上课。我无时无刻地牵挂着我的妈妈，尽管她在电话里一直跟我说叫我不要担心，她的病情并不是我想象的那么严重。那是我第一次对妈妈如此强烈的牵挂。因为我很怕改变现状，很怕失去任何的一份爱，所以我要更好的爱我的父母。
自从那时开始，我十分关注我妈妈的饮食，什么可以吃，什么不可以吃；吃什么对她的病有好处，吃什么对她的病有害，我都了
如此掌，还定期提醒她检查血糖值，有时间就多陪在她身边。幸好我妈妈现在的血糖值都很稳定，但每天都要吃药。以后，我一定会更好地关爱我的妈妈，我的爸爸，我身边的每一个人。
论语里说，孝是仁之本，而孝，首先是要了解，关心自己的老父老母。我想我现在做到了，至少比以前好了很多。
子曰，“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”意即，“他父亲在世的时候，要观察他的志向；在他父亲死后，要考察他的行为；若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”曰，“事父母能竭其力”，讲的是，“做子女的侍奉自己的父母应竭尽心尽力。”
孔子主张人们恪守长辈与幼辈之礼，这种当时社会上的尽“孝”之举如今似乎逐步褪色。不少学生认为家长的付出是天经地义的，于是社会上出现漠视父母的案例居然不足为怪。我们要知道，孝敬父母是中华民族的传统美德，是每位学生的自觉行为。孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
为此，许多学校教育阵地慢慢兴起了“孝道”教育，指导学生学会关爱，体贴自己的父母，学会感恩，形成一个健康的人格。我校在寒假期间，要求学生每天为父母至少做一项家务；过新年的时候向父母说一两句祝福的话等等。这都是学校为了点燃学生心中对父母关爱之情的点滴举措。人贵尽孝。我想，“孝道”教育是每一名教师不可推卸的责任。
《论语》，作为一部先圣的经典，带给后人的启迪和价值是说不尽的，而且越是随着社会的发展，文明的进步，孔子及其学说的魅力会越真实地展示出来。对于《论语》这本书，正如编者所说的，它是一切炎黄子孙必不可少的人生教科书。中国人必学的。
论语的读书笔记怎么写
于丹老师讲授《论语》心得别具一格。在我的心目中，孔子是一位离我们很遥远的古代圣贤，《论语》犹如高山上一颗劲松高不可攀，只可仰望而不可触及。而于丹老师仿佛是一位美味快餐的加工高手，它能把一般人很难懂的《论语》通过心得的方式来解读，似乎把难以消化吸收的食品加工成了老少皆宜备受欢迎的高档营养品。他带我们超越时空，把一位两千年前的圣人引领到了众人眼前与今人对话。孔子没有圣贤的架势，朴素平和、平易近人，时时传递一种朴素、温暖的生活态度。她把深奥的道理讲的浅显易懂，真正走进了我们的心里。他说，“孔子没有温度，只有色彩”。
我第一次见到“国民幸福指数”一词，物质意义上的幸福生活它仅仅是一个指标。单纯依靠物质的极大丰富同样不能解决心灵的问题。“该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。”对于我来说，大的就是工作中，小的就是家庭中，同志之间、夫妻之间，一些生活中的琐事，抑郁于胸。“胸怀无限大，很多事情自然就渺小了。”自己劝自己，想开些，何必计较那么多呢，
面对人生的遗憾，我们要在最短的时间内接收下来，不要纠缠在里面，一遍一遍地问天问地，这样只能加重你的痛苦。如果你因
为错过了太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。
于丹老师在论语心得中讲了一个故事，一座寺庙里供着一个花岗岩雕刻得非常精致的佛像，每天都有很多人来佛像前膜拜。而通往这座佛像的台阶也是跟它采自同一座山体的花岗岩砌成，台阶不服气地对佛像提抗议，我们本是兄弟，凭什么人们采着我们去膜拜你，你有什么了不起，佛像淡淡地说，因为你只经过了四刀就走上了今天的岗位，而我经过了千刀万剐才成佛。
我读后眼前一亮，我们过去总是喜欢与他人相比，为什么你我一起参加工作，你今天如此辉煌，往往比的都是自己的缺失和他人的所得，而忽视了他人付出的努力、做出的贡献、肩负的责任、承受的压力。想得到他人所得背后的付出，千刀万剐与四刀相比相差何其大，这样比起来我的内心就平和多了，怨气自然就少了。你有你的快乐，我有我的开心，知足常乐，
［论语的读书笔记怎么写］
作文五：《论文的读书笔记怎么写》2200字
论文的读书笔记怎么写
我认为，政府首先要科学规划、合理布局，新建一批面向大众、特别是优先招收社会中低收入家庭幼儿的普惠性幼儿园。普惠性幼儿园应该包括两类：一类是农村乡镇中心幼儿园及其直接指导和辐射的村园或班，以惠及广大农村，特别是中西部贫困地区、少数民族地区的幼儿。其中，留守幼儿更应该成为被优先考虑的对象。第二类是城市平价幼儿园，包括运用公共财政举办的普惠性教办园、企事业单位园、工厂园、街道园和新建普通住宅区的配套幼儿园，以及社区幼儿班、幼儿活动中心等，主要服务对象为城镇中低收入家庭的幼儿，包括外来务工家庭的幼儿。
论文的读书笔记怎么写篇三：大学生毕业论文读书笔记
“专业文献读、写、议”读书笔记
会计０８２ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊
一篇完整的本科毕业设计论文通常由封面、摘要、关键词、目录、前言（引言）、正文、结论、参考文献、致谢和附录等部分构成。
封面：包括文头、论文题目、作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、日期。书上的论文没有论文副题名，但是一般情况下可以有论文的副标题，这是对论文题名的解释或补充说明。标题，毕业设计（论文）的标题直接表达或揭示论文主题思想或中心论点，题目要鲜明、准确、精练。
摘要： 中文内容摘要、英文内容摘要，摘要是论文的高度概括，
是全文的缩影，内容包括研究（设计）目的、方法、成果和结论，具有独立性和完整性。
关键词：从论文题名、正文或内容摘要中提取的能表征论文主题内容的具有实质意义的 词语，关键词一般为３－５个，不超过７个，按字顺排列以便检索
目录：反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、附录、索引等附属部分的页次，以便读者查找。
前言：摘要要写得高度概括、简略，前言比摘要稍加具体一些。前言一般应包括以下几个内容写论文的目的，主要观点，对本论文研究主题范围内已有文献的评述。说明本论文所要解决的问题，所采用的研究方法。明确研究工作的界限和规模。概括本课题研究所取得的成果及意义。
正文：论文的正文是作者对自己的研究工作的详细表述。包括理论分析部分详细说明所使用的分析方法和计算方法等基本情况，应以简练、明了的文字概略表述；课题研究的方法与手段；对结果与讨论进行充分论述。
结论：结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；所得结果与已有结果的比较；联系实际结果，指出它的学术意义或应用价值和在实际中推广应用的可能性；在本课题研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议。结论是作者对所研究课题的见解和主张，一般写得概括、篇幅较短。
参考文献：对那些重要的学术性强的，在论文中所引用过的文献，一般都应列出来，正文中引用文献的地方应做标注。
致谢：对于毕业设计的指导教师，对毕业设计提过有益的建议或给予过帮助的同学与集体，都应在论文的结尾部分书面致谢，其言辞应恳切、实事求是。
附录：在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序等资料，供读者阅读论文时参考。
研究生学位论文一般由１０个主要部分组成，依次为：
１、封面（包括文头、论文题目、论文副题目、作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、日期）；
２、声明；学位论文原创性声明和学位论文使用授权说明。书上的研究生论文并没有对此进行声明，很容易造成他人对自身的论文任意使用；
３、摘要（中文内容摘要、中文关键词、英文内容摘要、英文关键词）；
４、目录；
５、符号说明，论文中所用的意义、单位或量纲和缩写的说明。书上的研究生论文有对一些符号进行过说明，但没有单独地列出此项进行说明，我想这是她做得不足之处，读者不一定充分理解符号所代表的意思；
６、论文正文（包括结论、建议和展望）；
７、参考文献；
８、附录；
９、致谢；
１０、攻读学位期间发表的学术论文目录 ，此项可以不用写，书上并未列出此项。 学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，一般是作为报告的存在表达自己对此学科的认识。
硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用，能够表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力
硕士论文与学士论文的最大区别是，硕士论文要有自己独特的观点，要有自己通过研究得来的结论，拥有原创性，创新性。硕士论文强调作者在学术问题上应有自己的较新见解和独创性。结构上并没有多大的区别，结构基本相同：都包含标题、摘要、关键词、目录、前言、正文、结论、参考文献、致谢、附录。区别较大处是一般硕士论文拥有说明，不过我网上看到学术论文也可拥有声明。硕士论文拥有符号说明，学士论文没作要求。相对来说的，硕士论文研究性更深一点。
当然，通过阅读书上的范文，再和网上一些论文作比较，书上
论文还是存在一些不足的。例如前面提到的符号说明及声明。这些都需要我们自己写论文的时候所需注意的。书上这三篇毕业论文还是值得我们学习的，可以学习他们的所使用的研究方法。《家族上市公司治理结构与绩效的实证研究》和《宁波上市公司股权结构调查分析》这两篇都运用了大规模普遍调查的方法和相关研究方法，了解他们之间不同现象的关系。这些都是值得我们学习。
作文六：《读书笔记的格式怎么写》1100字
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。 看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。 写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。 读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。 在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。 读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。 原文内容往往用３～４句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
作文七：《怎么写文献的读书笔记》2800字
无意中搜到的，很实用，于是贴出来
读书笔记的要求：
１、Ｔｏｐｉｃ?主题是什么（重要吗？）２、Ｔｈｅｏｒｙ?理论背景是什么（充分吗？）
３、Ｉｓｓｕｅ?要研究的问题是什么（有趣吗？／有意义吗？）
４、Ｈｙｐｏｔｈｅｓｉｓ?研究假设是什么，推导的逻辑是什么（合理吗？）
５、Ｓｔｕｄｙ?求证的方法是什么（科学吗？）
６、Ｒｅｓｕｌｔ?主要的结果是什么（令人惊奇吗？ｓｕｒｐｒｉｓｅ？）
７、Ｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎ?结果的意料／意外是什么，基于文献如何解释，有什么意义和启示，存在的问题（有价值／不足吗？）
８、Ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎ?对该领域的研究有什么启发，对你的研究有什么借鉴（有实用／收获吗？）
９、如果让你来做这样一个研究，你会这么做吗？你还能怎么做？
一篇文献阅读笔记都要对以上问题给予回答，从读每一篇文献开始积累ｉｄｅａ，为今后的?ｓｔｕｄｙ?积累素材。
上一个读书笔记的要求是把具体细节都给说清楚了，下面是关于读书笔记写法。
读书笔记的写法是：
（１）什么杂志，第几期，什么地方有关于什么问题的什么论述，它对于我即将做的博论文有什么参考作用，或者我对于这个问题有什么自己的见解，可能会有什么贡献等等。
（２）???读书笔记要进行分类，如分为数学模型方面的；实证研究方面的；中文文献方面的；外文文献方面的；数据方面的；纯理论方面的；政策分析方面的；学术争论方面的；案例材料方面的等等。
（３）???重点分析或者精读几篇代表性的文献；
（４）???重要的是要写心得体会；
（５）???重要的数据要及时记下来；
（６）???前面的过程可能有反复，自己的见解也会有变化的。
以上只是简单的对网络上关于读书笔记写法的一个汇总。有点乱，但是还比较全。等自己写出一篇像样的读书笔记后，再结合自己的写作过程好好修改整理下该日志。
做好读书笔记是获取知识的一种基本工具，?一篇好的读书笔记要让自己几乎不用阅读原文就可以掌握大致内容。所以读书笔记的结构、内容不重要，重要的是能提供一个直观的理解。以本人阅读经济管理类外文的经验，做这类读书笔记一般包括以下几个方面：
一、作者简介
要简要说明作者的学术和工作背景，主要成就、主要书籍、论文和研究方向。
二、当前学习的动机（ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ）
读书笔记开头就应该明确地交代本文的写作背景或者写作目的，即本文是为了解决什么理论问题或解释现实问题的。通常的做法，就是简要交代一下文章所追叙的理论线索。这部分的内容单单依靠原文的综述怕是不够，需要作者自己整理。
三、主要观点（ｍａｉｎ?ａｒｇｕｍｅｎｔｓ）
最好用简短的几句话概括一下原文的主要观点，这些观点一般体现为核心命题，通常在ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ或ｃｏｎｃｌｕｄｉｎｇ?ｒｅｍａｒｋ中就有。
四、主要模型或分析框架（ｆｒａｍｅｗｏｒｋ）
可以包括两部分：对模型基本假设的介绍，以及基本模型以及相应命题。因为每一个观点的得出，都离不开具体的环境，所以需要了解最重要的几个假设。为了加深理解，了解模型的基本框架也是很重要的。
五、评论（ａｒｇｕｍｅｎｔ）
从学术理论的发展和管理实践应用两个方面对论文的价值进行评价，也可以指出论文的应用之处。
六、思考或扩展或者表达与作者观点不一致的地方（ｆｕｒｔｈｅｒ?ｒｅｓｅａｒｃｈ）
这是读书笔记的实质性部分，可以总结一下原文可能的扩展方向，或者展望一下未来可能的研究课题。如果对文章理解较深刻，最好自己能对文章提出一些批评，或者指出其瑕疵。实际上，这才是写读书笔记最重要的目的或收获。
七、参考文献
可以列出与主题有关的主要参考文献，以便今后查询，也方便别人“按图索骥”。
研究生如何做文献阅读和读书笔记？
如何选择和阅读文献？
１．???阅读文献，要力求对一个方面或一个主题，或者一个概念的历史发展都要搞清楚，清楚来龙去脉。文献有新有旧，有些学科或专题文献的半衰期很长，经典文献的阅读是很重要的，只下载几篇新文献是很难理解全貌的。
２．???要有意识阅读大家的文献，阅读某个领域或专题中程碑式的文献或文献综述。这些文献对于初学者了解一个学科或领域的发展很有帮助，对于某个阶段的重要文献提供了一个查找的捷径。从中可以很快了解一些相关理论和学说、重要结果的进展。
３．???要善于分析自己研究领域中一些国内外代表性实验室的论文，通过分析一个实验室的论文目录，可以了解这个实验室的发展过程和研究兴趣的发展、拓展。
４．???要善于分析本领域一些代表性学者的论文，通过分析这些引领学科或领域发展的科学家的论文目录，同样可以看到他（她）个人研究兴趣和研究生涯的发展，以及他（她）所领导的研究团队的发展过程。
如何做阅读笔记呢？
５．???在广泛阅读的基础上，要善于总结和整合，类似Ｍｉｎｉｒｅｖｉｅｗ?的方式。如果能将类似相近的一些重要文献（如１０－２０篇），进行整合和归纳，理出最新的几个专题的进展，无疑会加深对所阅读的文献的理解。那么笔记记什么？记录新进展。哪些是新进展？需要广泛阅读才能知晓。
６．???阅读任何文献或专著，一定要记录清楚文献题目、出处、作者、发表年代、期卷、页码等等信息，这些信息是以后引文时必须的，不要嫌麻烦，如作者栏目是需要将所有作者都要记录全的。
７．??有些重要文献需要精读，读几遍是不行的，要很熟悉。这类文献在不同时期读有不同时期的理解，如开题阶段，可能比较注重某个方向或领域的理论和观点、实验方法和技术手段；在实验阶段，可能比较注意进行结果之间的比较，根据文献结果和变化规律，对自己的结果进行一些趋势预测；在论文写作阶段，可能会比较关注结果分析、理论学说的验证等等。与之相应，多数文献是需要泛读的，可能只需要读读题目，可能只看看摘要，也可能只浏览一下图表等等。
８．??要重视论文的题目和摘要，这是很重要和简洁、精炼的信息。一篇论文的精华部分都在这里了。同样文章中的一些重要信息也是需要特别关注的，如生态生理学特别关注物种对环境的适应，那么环境条件就是很重要的信息了，如物种的分类地位、生物学习性、地理分布，以及分布区的海拔、气候和植被等等。
９．???阅读文献和专著是需要积累的，要坚持不懈，多研究和教学工作恐怕一生都要坚持阅读新文献和著作。读文献有个量变到质变的过程，阅读量大了，积累多了，需要总结的方面就多了。这样日久天长，通过知识的整合，知识框架会逐渐完善，自己肚子里的“货”就会感觉逐渐充实起来了，用和取的时候就会很自如。
１０．??从初学者到专家的转变，只要有心，只是一个时间问题。信息就是资源，知识就是信息的积累和过滤、整合。无论参加学术会议，还是讨论会，有些人说了很多，占用很多时间，但你会感觉没有多少新的信息或知识，但有些人一开口，话不多，你马上就会感觉到人家肚子里知识的储存量，激烈争论的氛围，会立即安静下来，听众会被吸引，这就是所谓的专家了。专家不是万金油。博士毕业后，都应该成为一个领域的专家。再磨练积累几年，就一定会是名副其实的专家了。
作文八：《童年的读书笔记怎么写》1100字
童年的读书笔记怎么写
［童年的读书笔记怎么写］童年的读书笔记怎么写
年每个人都经历过，童年的读书笔记怎么写。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基３岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。 结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份，只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生
活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润－－吸取更多更好的知识，茁壮成长．在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事．这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
〔童年的读书笔记怎么写〕
作文九：《读书笔记的格式怎么写》2600字
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读书笔记的格式怎么写
读书笔记大全 读书笔记的格式怎么写
、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来，读书笔记的格式怎么写。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：
（１）索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报？〈史学〉》
（２）抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
２、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：
（１）书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
（２）提纲
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提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来，读书笔记大全《读书笔记的格式怎么写》。 ？分享好文？提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（３）提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。
另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（４）评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗？书苑折枝（二）》）
（５）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
３、心得式读书笔记
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：
（１）札记
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（２）心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书
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笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（３）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。
归纳小结：
作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲
参考文献
１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 （中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社） ３、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社） ４、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社） ５、《**上海讲话实录》（人民出版社）
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作文十：《红豆的读书笔记怎么写》2200字
红豆的读书笔记怎么写
《红豆》是宗璞的成名作，讲述的是革命女青年工作者江玫大学时与银行家的少爷齐虹之间的爱情悲剧。下面整理了红豆的读书笔记，希望对您有帮助～
红豆的读书笔记一 两粒小小的红豆，却牵起了一段可歌可泣的恋情。
江玫和齐虹，两位青涩的大学生，相爱了。江玫聪明机灵，齐虹玉树临风，看似郎才女貌，看似才子佳人，看似天造地设，堪称完美的一对。但这场恋爱却注定要在那动荡着的，天崩地裂着的大变局中决裂。江玫一心为党为国，是一名坚定的革命者，坚信在中国共产党领导下祖国的未来是光明的。齐虹却深受资本主义思想的影响，倡导个人主义，不管任何斗争，只求能做自己喜欢的事。就这样，两个理想截然不同的人，爱着，吵着，都希望通过自己努力来改变对方的想法，可是在大变革的前夜，伴随着已被撕成碎片的飞机票与雪花的飞舞，他们的努力宣告失败，他们终究还是分离了。只留下两颗红豆，见证着，诉说着这段恋情。
爱情与理想的选择，或许是《红豆》隐隐透露出来的一种思考。江玫和齐虹，如此完美的一对，最后却因理想的南辕北辙而拆散。江玫在分离后成为了党委会的干部，实现了自己心中革命的理想，而齐虹，小说中虽然没有说到他分手后的结局，但可以
猜想到，去到美国的他，应该也是继续着自己喜欢的事业，与世无争，过着自己喜欢的生活。对于两人，分手后的结局其实都是皆大欢喜的。
我们和江玫齐虹一样，都是大学生，我们在大学生活里会有着自己想要去奋斗的理想，同时也有可能邂逅一场美丽的爱情，自然而然，我们也会面对像齐虹与江玫一样的苦恼，那便是爱情与理想，究竟该选哪个。
在美剧《老友记》结局中，瑞秋和罗斯重燃爱情之火，瑞秋本可选择去法国发展自己的服装事业，实现自己的理想，却在登机的那一刻，选择了爱情，重新回到了罗斯的身边，让人感动不已，虽然她自己的理想的实现暂时搁浅，但却收获到无比的幸福，无比的快乐。
所以说，在爱情与理想之间，如果我们选择了理想，就要有承受抛弃爱情所带来的煎熬的能力，如果我们选择了爱情，就要有接受理想破灭所带来的的痛苦的能力。
其实，爱情是美好的，理想同样也是美好的，爱情与理想究竟该选谁，答案只有自己的内心知道。江玫和齐虹，瑞秋和罗斯，一对选择理想，一对选择爱情，但结局都是美好的。所以，无论选择了什么，都要勇于接受。懂得随遇而安的人，才能把收获最大化，把失去最小化。
当然，选择理想的人，要明白一句话：分别，或许是意味着更好地相遇，凤凰涅盘之时，你会遇见更好的那个他／她；选择爱
情的人，也要明白一句话：三百六十行，行行出状元，抛弃理想，不意味着你的人生就失败了，好好珍惜你的另一半，携手与他／她共创更美好的，属于你们两个人的未来。
红豆的读书笔记二 曾读过这样的一句话：“我用整个宇宙，换你一颗红豆～”这是怎样的豪情壮志。又或是什么样的人，才会得出这样的浪漫情怀。回顾历史，其实，类似的情话在中国千百年的历史中，是一个经久不衰的记忆，会让所有懂情的人，或是憧憬爱情的人都跃跃欲试。
红豆，又称相思豆，王维曾经写过一首诗，应该是人尽皆知的：红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。很美的诗句，其实在当时写来是当做赠别诗的，可是后来的人却把它当成是一片写相思的佳作，也许就在那时，就已经奠定了红豆在爱情之路上独有的地位了吧。我喜欢读这样的诗，一个女孩的情怀，也可以在这些诗句慢慢萌芽，慢慢壮大。 读宗璞的《红豆》，整篇文章都充斥着淡淡的思念，也有一点点的遗憾。在那个战火纷飞，失去什么也不能失去方向的年代来说，一场刻骨铭心的爱恋在夹缝中生存，就像一株顽强的种子，被遗落在某一个不知名的墙缝中，虽有雨露，但是不多；虽有阳光，但也不强。所以，最后的悲剧也无可厚非。两个人信仰，在一开始的时候已经发生分歧，但心中有一个执念，使得两个人都放不下。一个向往的是无拘无束的自由，田园牧歌；另外一个却向往动荡的社会可以安定下来，总觉的自己的身上有一个不俗的使命。或许就因为这样
的分歧，他们就渐行渐远，慢慢淡出彼此的记忆中。
这样的故事，其实在现在的影视作品中比比皆是，归根到底，就是红豆和宇宙的选择。就取决于当事人选的是什么。很遗憾，很多红豆会渐渐黯然失色，很多宇宙会慢慢缩小，于是在后来的时光中，就不断的后悔着，回忆着，想象着如果当时的选择是另外一个，会不会是一个别开生面的结局呢，其实不管最终的选择是什么，过去的，已经成为历史，只在记忆的长河中留下一抹淡淡的微光，伴随着人的一生。
关于选择，是一件很难的事情，要不现在的人怎么会得选择恐惧症呢～所以，关于红豆和宇宙之间的ＰＫ，会是今后难以分出胜负的一场战役，但是，一个众所周知的事实就是：红豆是向往，宇宙也是向往，取舍何其难也～所以要有一个清醒的意识，再给自己一个选择的机会，然后再坚持不懈地走下去。
［红豆的读书笔记怎么写］相关文章：
１．宗璞《红豆》读书笔记
２．读书笔记怎么写才算好
３．读书笔记格式怎么写
４．小学读书笔记怎么写
５．论文读书笔记怎么写
６．怎么写读书笔记
７．边城读书笔记怎么写
８．读书笔记应该怎么写
９．英语读书笔记格式怎么写
１０．怎么写读书笔记格式
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