天下第一2892987
作文一：《当一次小老师》1900字
当一次小老师
龙虎塘中心学校五，１，班于臻
今天下午的最后一节课是我们这学期上得最开心得 一堂课，因为我们五年级开展了一个“大手牵小手”的活动，我们五年级的同学都要给一年级的小朋友当一次小老师。
记得那时，我们高兴极了，很有顺序地走进了一（１）班地 教室。然后我们便各自站在自己要教地同学后面。等待老师的指令，不一会儿，老师进来发话了 ：“同学们，你们想想以前老师是怎样教你们的，一定要教正确了，好，开始吧～”随着老师的一声令下，教室里顿时沸腾了。我教的是一位小女生，她叫蒋子棱，开始我面对比我小四岁的 她竟然不知所措起来，因为我是一个性格内向的女孩，平时不善于跟人交往。所以当时我心里比较害怕，真不知道该怎么办，还是这位小女孩打破僵局，她开始发话了，大姐姐，第三节眼保健操怎么做，我赶快转过神来笑了笑说：“我来教你，这时我才渐渐地和她交谈起来，我教的很有耐心也很认真，一直教到她会做，做正确为止。接着我又开始教她认拼音。她很聪明。一会儿便学会了。叮零零，叮零零……．．随着一声清脆的下课铃声，我也完成了小老师的使命。
通过这件事使我学会了怎样与人沟通交往，怎样当好一个认真负责的 小老师，并且让我偿到了当老师的不易。。。。。。。。
当一次“小老师”
龙虎塘中心学校五，１，班 王一帆
“叮呤呤，叮呤呤”，上课铃响了，这一节课我们班将去给一年级一（１）班的小朋友教眼保健操和读拼音，老师让我们体验一下当老师的感觉。
走进一（１）班的教室，我的心怦怦直跳，生怕自己教不好，平时我自己做的也不够好，现在又让我教他们，这不是火上加油吗～后来老师让我教两个小朋友，我只好答应。一位男生和一位女生，正好是同桌，刚开始我还有些不知所措，看到他们可爱的样子，我什么也不管了，我一边做一边给他们解释，第一节讲完了，我的嘴唇都讲干了，他们做起来很标准，像这样的小朋友教起来，我的心情也很轻松。到第四节，这位女生怎么也不会，我的心里特别急，让我冒了一身汗。但是到最后，她还是学会了，从这次教小朋友眼保健操这件事以后，让我体验出了：老师不管多么辛苦，就想让学生听话，认真对待学习，做任何事情都不能马马虎虎，如果我们不听话，老师的心血就会白费。作为家长更要负责，必须常常教育自己的孩子，平时要养成良好的学习习惯。尽到做父母的
从这次活动中更让我感受到当一位老师真是特别的辛苦。看到老师那种无私奉献的精神真是太伟大了～我们应该好好学习，不辜负老师、家长对我们的希望。
我第一次当老师
龙虎塘中心学校五，１，班 蔡子娴
今天，周老师告诉我们下午第三节课要去教一年级小朋友做眼保健操，让我们给他们当一回小老师。我知道后心中有很多顾虑，想：我能把他们教会吗，他们会听我的话，他们会不会很调皮等……
时间过得真快，一转眼就到了下午第三节课，我们排着队伍来到了一年级教室，当我看到他们那一张张可爱的笑脸，我心里的那些顾虑全都没有了。我被分配到一个小男孩。刚开始我真有些不知所措，不知道该怎么办，这时我想到老师是如何指导我们的。于是我振作精神，鼓起勇气说：“小弟弟，我来教你眼保健操。”小弟弟显得很高兴，我就认真耐心地教，没想到这位小弟弟很聪明，没花多少功夫他就学会了，我高兴极了。在教他的时候，我也感到了当老师的不容易。老师就像我们的 父母一样，处处关心着我们。为我们付出了 许许多多，但老师从不求回报，老师的 这种精神实在是太感人～
我从内心感谢老师，感谢老师的付出，感谢老师的无私付出。老师你真伟大～
第一次当小老师
龙虎塘中心小学五，１，班 顾湘
今天，我和我们班同学一起当了一回小老师。走进一年级同学的教室，我的心里无比兴奋，心想：我终于能当一回老师啦～而一年级的小同学则是以热烈的掌声欢迎我们的到来。
我教的是怎么做眼保健操，我先做示范，然后让小同学一边做，一边听我讲，那位小同学听得很认真，反应也较快，第一节和第二节他只看了我做一遍示范就会了，再加上我的正确指导和训练，他已经做得十标准了。我想：做老师还是挺轻松的，学生一教就会了。刚这么想，在做到第三节的时候，问题就来了，不管我怎么教，他就是做不标准，我要他把食指放在鼻子两边，而他非把食指放到眼睛下面，我就一便又一便地提醒，食指的位置必须放正确，应放在这里，第一次记住了，到第二次又忘了，再到第三次就把提醒抛到九霄云外了。这时，我想如果有一个机器人来帮我那该多好啊～没办法，我只能反复地示范，再三提醒，终于将这个坏毛病纠正了。最后一节，又是这样，“唉，真累啊～”我自言自语地说。功夫不负有心人，通过我的努力。他终于学会做眼保健操。
最后，我带着胜利的微笑离开了。我心想，我们的老师也是这样，真辛苦，也真不容易。我们应该好好学习，以优秀的成绩来报答老师。
作文二：《当一次老师作文 第一次当“老师”_0》1800字
当一次老师作文 第一次当“老师”
第一次当“老师” 不知是因为羡慕爸爸是大学教师的缘故，还是由于受代课老师的熏陶，我从小就渴望长大当一名老师。没想到这个心愿在我刚步入小学五年级的时候，就有了一次初步尝试。
那是去年秋天的一个下午，燕老师向大家宣布：“下周的思想品德课由王伊晋同学讲。”我一听心里真是又激动又紧张：激动的是我马上就可以当老师了，站在讲台上该有多威风呀～紧张的是我年纪这么小能行吗，老师似乎看出了我的心思，她向我投来鼓励的目光。我暗下决心：一定要好好准备这堂课。
回家后，我学着爸爸的样子认真地备课。首先把课文仔细地读了几遍，遇到不懂的字词就查字典做出标注。接着我按照课后问题去思考课文的含义及自己的感想和体会，再提炼出几个问题准备让同学回答。这些工作做完后，我就开始模拟讲课。我让爸爸妈妈当“学生”听我讲课，并虚心听取他们的意见。然后又独自对着镜子练习讲课时的表情和手势，竭力模仿老师的神态??
时间过得真快，转眼到了我讲课的那天。我早早地来到学校，许多同学都问我准备得怎么样，大家的关心使我既受到了鼓舞，又增加了压力。上课铃响了，我开始紧张起来。伴随着同学们一双
双期望的目光，我走上讲台，先来了几句开场白便引入正题：我讲的课题是《美好生活哪里来》。我先让大家“开火车”式的读课文，要求每个人仔细琢磨课文内容。紧接着就让同学们进行讨论、回答问题。在我的启发和引导下，大家你一言，我一语，课堂气氛非常活跃。同学们不仅学懂了课文，还能联系现实生活，一致认为只有依靠自己的智慧和双手，通过辛勤劳动，才能过上美好幸福的生活。我在讲台上越讲越轻松，不知不觉下课铃响了，我的课也讲完了。老师和同学都夸我讲得不错，我听后高兴极了。
想不到我第一次当老师就如此成功。我还要在控制纪律方面把好关，要有老师的威严，更要扩大知识面。听爸爸说：“台上１０分钟，台下ＸＸ年功。”可见要讲好课需要下很大的功夫。第一次当老师使我尝到了站在三尺讲台上的那种神圣滋味，它锻炼了我的胆量和能力，同时也体会到当好老师的艰辛，真是获益不浅。凡事都有第一次，第一次当老师的成功让我有了一个良好的开端，我坚信经过不断努力，将来我准能成为一名真正的好老师。
简评：看了你的个人资料．你怎么给自己的真实姓名那栏乱填了名字？建议你改过来．我准备在自己的杂志录用你的呢．
第一次当“老师”相关内容：第一次做凉拌黄瓜 一天，爸爸妈妈都上班了，我在家闲着没事，决定做凉拌黄瓜给他们吃。我跑进厨房，回忆着妈妈做黄瓜的情景，把黄瓜切好，然后把大蒜剥开，用刀拍碎，倒进装黄瓜的碗里。应该放些什么调料呢，我
犯了愁。．．．
第一次“偷” 每个人都有第一次，但是，他们的第一次，总是第一次勇敢地尝试了以前没有做过的事情。而我，却第一次尝试了没有做过的偷鸡摸狗的事。每次经过重庆土灶火锅店，看到门前花盆上那条孤零零的缎带，眼前的景致就会幻化成那只惹人喜爱、调皮聪．．．
第一次叫家长 我已经上了四年级，平常学习很努力，成绩也不差，也从没因犯错误被叫过家长。可是，今天老师却突然让我叫家长来，我先是一愣，怎么啦，越想越离谱，心里一下没了底－－－－－－回家的路上，我磨磨蹭蹭地走着，两腿像灌了铅一般沉。
第一次滑雪 第一次滑雪春节前爸爸说要带我去上海滑雪，我就想上海怎么有滑雪场呢？它又不象北方那么寒冷，是不是室内的？带着这个疑问我们来到了上海银七星滑雪场。
第一次登台演出 第一次登台演出－－－－－－－－新疆拜城县第二小学六．３班赵国良我是一个才不出众、貌不惊人的男孩，今年十一岁，读小学六年级。我有一个爱好，那就是吹奏萨克斯。
第一次购物的经历 一天下午，妈妈让我去买馒头，我太高兴了因为＿＿＿＿＿＿＿＿妈妈让我自己去买东西．我刚想走妈妈就说：有两件事别忘了，一走路注意脚下．二过马路的时候要等到没有车子的时候再过马路．知道了．我握着妈妈给我的十元钱就走了，我一边走一边唱歌．停！要．．．
第一次实践 第一次实践今天，老师布置了一样特殊的作业，就
是帮助家人做一道菜．锻炼一下自己的动手能力，体味一下，平日里家人做菜的辛苦．放学回到家，我就直奔厨房．看见妈妈还有一道菜没做，我敢紧揽下．．可这道菜还挺复杂的油炸乌鱼片．首先准备两样重要．．．
第一次做报纸 第一次做报纸怎么做呀，怎么做呀，房间里传来我焦急的叫声。看！我像一个热锅里的蚂蚁一样急得团团转。你一定会问我为什么吧，告诉你，今天老师布置了一个任务：做一份卫生报。
作文三：《当一次老师作文 第一次当“老师”》1900字
当一次老师作文 第一次当“老师”
第一次当“老师”不知是因为羡慕爸爸是大学教师的缘故，还是由于受代课老师的熏陶，我从小就渴望长大当一名老师。没想到这个心愿在我刚步入小学五年级的时候，就有了一次初步尝试。
那是去年秋天的一个下午，燕老师向大家宣布：“下周的思想品德课由王伊晋同学讲。”我一听心里真是又激动又紧张：激动的是我马上就可以当老师了，站在讲台上该有多威风呀～紧张的是我年纪这么小能行吗，老师似乎看出了我的心思，她向我投来鼓励的目光。我暗下决心：一定要好好准备这堂课。
回家后，我学着爸爸的样子认真地备课。首先把课文仔细地读了几遍，遇到不懂的字词就查字典做出标注。接着我按照课后问题去思考课文的含义及自己的感想和体会，再提炼出几个问题准备让同学回答。这些工作做完后，我就开始模拟讲课。我让爸爸妈妈当“学生”听我讲课，并虚心听取他们的意见。然后又独自对着镜子练习讲课时的表情和手势，竭力模仿老师的神态??
时间过得真快，转眼到了我讲课的那天。我早早地来到学校，许多同学都问我准备得怎么样，大家的关心使我既受到了鼓舞，又增加了压力。上课铃响了，我开始紧张起来。伴随着同学们一双
双期望的目光，我走上讲台，先来了几句开场白便引入正题：我讲的课题是《美好生活哪里来》。我先让大家“开火车”式的读课文，要求每个人仔细琢磨课文内容。紧接着就让同学们进行讨论、回答问题。在我的启发和引导下，大家你一言，我一语，课堂气氛非常活跃。同学们不仅学懂了课文，还能联系现实生活，一致认为只有依靠自己的智慧和双手，通过辛勤劳动，才能过上美好幸福的生活。我在讲台上越讲越轻松，不知不觉下课铃响了，我的课也讲完了。老师和同学都夸我讲得不错，我听后高兴极了。
想不到我第一次当老师就如此成功。我还要在控制纪律方面把好关，要有老师的威严，更要扩大知识面。听爸爸说：“台上１０分钟，台下１０年功。”可见要讲好课需要下很大的功夫。第一次当老师使我尝到了站在三尺讲台上的那种神圣滋味，它锻炼了我的胆量和能力，同时也体会到当好老师的艰辛，真是获益不浅。凡事都有第一次，第一次当老师的成功让我有了一个良好的开端，我坚信经过不断努力，将来我准能成为一名真正的好老师。
读了这篇使我们眼前浮现出一个心地美好、理想远大、聪明能干、做事认真负责的好学生的形象。对自己第一次当老师的经过小作者写得详细真实，重点突出，感情真挚，语言通顺流畅，用词恰当，是一篇很好的习作。
（指导教师：燕蓓）
第一次当“老师”相关内容：生日礼物 今天，是我十岁的生日，一个整十的岁数，怎能不让我心花怒放呢，再说，每逢我的生日那天，爸爸妈妈都会给我准备小礼物。像“扬帆待发”的小船啦，“展翅高飞”的雄鹰啦等等，随着年龄的增长，我的小玩意儿也多起来了。．．．
理解 记得那一天，我哭了很久很久，委屈的泪水像断了线的珠子，扑簌簌地从我的脸颊上流下来。有一个星期天，妈妈不在家，我写完作业，想帮助妈妈干点儿家务活儿，等她回家后好给她一个惊喜。我把地扫得干干净净。
妈妈，我懂事了 三年前，我有一个幸福的家庭，可是不幸却接二连三来了。一次意外的车祸夺去了爸爸年轻的生命，妈妈在这打击之下一病就是一年。后来，由于厂里效益不好，妈妈就停薪留职去卖蔬菜，来维持家里的生活。
南郭先生逃走以后 南郭先生从宫中连滚带爬地逃回家，他暗暗地想：不行了，不行了，再这样下去，脑袋非般家不可～南郭先生窜到了秦国，在那儿，他打听到了秦国有一座危峰兀立的终南山，山上住着一位老人，他吹竽的本领极高，人称竿仙，但他脾气古怪，从不收．．．
妈妈，我想对您说 放学了，同学们都高高兴兴地回家了，而我却希望回家的路延长。因为我一回家，妈妈就会拿出一大堆辅导练习题：《单元作业设计》、《同步辅导与测试》、《系列练习》??
让我做得头晕眼花。
，元钱 在我上二年级的时候，哥哥考上了平泉一中，爸爸也在平泉上班，因此，爸爸把我也带到平泉上小学。妈妈因舍不得农村那个家而留在了农村。我每隔一段时间都要回去看妈妈。妈妈生活很俭朴。
我恨我的眼睛 眼睛是人体的重要器官，我们每个人都喜欢和爱护自己的眼睛，而我却恨自己的眼睛??记得去年四月底，邮递员送信给我的邻居，他是读中学的小强哥哥，可他家房门紧闭，邮递员只好嘱咐爸爸转交给小强哥哥，爸爸顺手把信放进抽屉，有事出去了．．．
妈妈，我多想和您说话 每当看见别的小孩儿与自己的妈妈亲昵地交谈时，我就会情不自禁地掉下眼泪来。我的妈妈是个哑巴，我和她谈话，只能用手势加实物。听婆婆（方言，奶奶）说，我刚生下来，妈妈就收养了我，从此，不论严寒酷暑，妈妈每天都要给我换洗尿片，并．．．
作文四：《第一次当“老师”》800字
第一次当“老师”江苏省海安县大公王院小学四（１）杨小梅“叮铃铃??”上课了，曹老师笑容满面地走进教室，说：“今天我不帮你们上课??”还没说完，同学们就议论纷纷：“为什么不帮我们上课？”曹老师说：“我还没说完呢，你们急什么，不是我不帮你们上课，而是要请几位小老师为你们上这堂课呢。”
同学们又议论开了，有的高兴，有的担心。当老师是我梦寐以求的事，可我从来没当过呀，心里不免紧张起来。曹老师问：“谁愿意上来讲课？”同学们你看看我，我看看你，没有谁敢举手。我想：作为班长，应该起带头作用。于是，我就把手举起来了，心里却在祈祷：曹老师啊，可千万别喊我呀！哪知道，我刚举起手，曹老师笑眯眯地说：“好，第一题就由贲婷婷来讲，第二题就由杨小梅来讲??”听了曹老师报到我的名字，我就开始紧张起来了，生怕我讲不好，再看贲婷婷她们，脸也有红红的。曹老师好像看出我们的心思，鼓励我们说：“别紧张，做任何事都有第一次，‘万事开头难’吗。”我想，我不是早就想当老师吗，要抓住这个机会，试试看！想到这里，我也心里也就稍微放松了一点。
开始上课了，先是贲婷婷讲第一题，快轮到我时，我的心不由得又跳得更快了，我暗暗对自己说：一定要有信心！于是，我走上讲台，大声说：“现在我们学习第二题，照样子从‘难检字笔画索引’中查出下面的字。”我把准备好的小黑板挂在大黑板上，然后叫周锦上来填表。周锦走上讲台，拿起粉笔，“沙沙沙”地写起来，一会儿就填好了，我帮周锦改了一遍，全做对了。这时我学着老师的语气：“嗯，做得不错，其他同学要向周锦同学学习！”话刚说完，同学们都哈哈大笑起来，曹老师也忍不住笑了。最后我叫同学们把书上的几个字书空一下，再走下讲台，这时心里的一块“石头”总算落地了。
曹老师叫我们几位小老师检查一下其他同学的作业，当我看到同学们做得全对时，我心里真是无比高兴。
当了一回小老师，我才感到当老师真是不容易呀！指导教师：曹勇
简评：【简评】本文作者对自己心理活动描写真实可信，有起有落，给读者留下深刻的印象。
投稿：２００１－６－１２
作文五：《第一次当老师》800字
生活有很多第一次，但我认为这时老师的第一次经历，也许自从我记得更紧张，我觉得重要一次。
这个学期，我们换了一个数学教师老师。她和潘老师不同，教学方法，要求也有很大变化。为了使基础不好，我们不落后，这个学期她决定用同学话题的方式，既培养我们的能力，又要加强对知识的理解，使用。 （老师根据小组订单主题，主题一天天，逃脱也逃避了机会舞台主题，这一天终于来了）
前天，老师把案件移到我们组，说：明天，你送同学，直到第一个问题。完了，然后走了。听完这四个人后立即开始推荐对方，唉！最后，这种负担落在我和林丹茹的肩膀上，怎么办？冷．．．．．． 我们都很尴尬地推，他们开始明白的问题，心从那时起绕。
那天早上数学课之前，芳老师再次来到我们组，说：你去哪个第一个问题答案先写在黑板上。那两个男孩扭回到座位，我看到这种情况，在林丹茹说：我们两个人在一起 她点了点头，拿起了领奖台上的案子，我们读写，很快就上课了，琴弦的心慢慢地打开，越来越紧，怎么办？怎么做？你可以写一个人，一个人说话。方老师敦促我们，我们不能放手，然后尽快写答案。正式开始，紧张继续上升，我只能试图掩盖，不断对自己说：平静，平静，正常，正常的心。几秒钟后，我用一个声音说：第一个问题．．． ．．．我的声音颤抖，这一次，心灵如何想下来，突然有一个想法出现，通常，老师不是都在哪里，在哪里，然后阅读呢？无论如何，我来了，耻辱失去面对它！然后，学老师找书的概念，说：第三页最后三行的蓝色字符，我们再读一遍。一秒钟，两秒钟，没有人读，是不是！三秒钟，一个来自其他人的弱声也读起来，虽然不是那么奇怪，但每个人都以我长长的叹息解脱，那么，我们大胆谈论这个话题，在讲台下，突然，心中的和弦离开，全身放松很多。
晚上，跟我爸爸妈妈谈论这件事，是特别有趣，开放 心，我母亲说后听了，其实没什么可怕的，错了，学生只会笑笑，而且更放松，主要是为了了解自己的问题，让它走出自然。
作文六：《第一次当老师》600字
第一次当老师
我从小就有一个理想——成为一名像春雨般默默奉献的老师。在小学生活将要结束时，老师告诉了我们一个好消息——给一年级的小朋友们做一天的老师，我听了高兴得一蹦三尺高，虽然只管理小朋友早读、午休和清洁，但我还是十分激动。
我们被分配成了四组，一组有四人，组员分别是刘婧瑶、高榛月、袁一丹还有我。我们被分配到了一年级四班，进行了一次自我介绍后，便很快与一年级的小朋友们打成一片了。
接下来要管理一年级小朋友们早读了，但由于没有语文书，我只好让班长进行领读，还好一切都很顺利，我们完成了第一项任务。课间小朋友们的安全也要我们负责，一年级的小朋友吵着要我讲故事，我拗不过他们，只好讲了几个短一点的小故事，但我也博得了小朋友们的好感，收到了不少他们的礼物。我原本以为今天的一切都很顺利，但没有想到更麻烦的还在后面，管理小朋友们的午休是一件令人头疼的问题，但刘婧瑶很快地想到一个办法——用糖作为奖励让他们乖乖听话。这一招果然有用，小朋友们都乖乖地听了话。接下来就好办了，我们三下五除二就把清洁做完了，获得了老师们的表扬。
我们完成了任务，我心里感到甜滋滋的，但也从中体会到了老师们的不容易，所以，现在我决定要认真、刻苦地学习，长大后成为一名好老师，才有能力去教好自己的学生。同时，人格修养也是教师给孩子们上的必修课，要想在社会上立足，
就必须懂得如何做人，所以现在我应该要明白许多做人的道理和礼仪。
第一次当老师的经历让我终身难忘！
作文七：《第一次当老师》600字
第一次当老师
民族小学六年级二班 王亚芊
期中考试以后，老师通过语文考试把我们分成了六个组，我以０．５分的差距排在ｂ组的一号，以后老师就以组记分。在考试的前几天，老师开始讲卷子，有一次老师有事出去，欧家心就去讲台上讲题。老师回来后她就回去了。老师说：“以后要多注意我是怎么讲的，以后再让你们讲的时候就会轻松多了。”
第二天老师讲完一张卷子后说：“我不讲了，叫同学来讲，上次是欧家心这次是王亚芊上来讲。”我怕我讲不好，所以很不情愿。可这是老师的命令，我只好慢慢吞吞的走向讲台。我无助的说：“老师怎么讲啊，我不会讲。”老师说：“你想怎么讲，就怎么讲。”“啊～”我带着撒娇的语气说。我还是迟迟没讲出来，同学们不耐烦的说：“快点讲啊。”我还是讲不出来，终于下课铃响了。老师说下节课再讲吧。
又上课了，老师让我上去讲。老师说你先把第一题讲了吧，第一题是看拼音写词语，我想让同学们听写，然后我没有底气的说：“拿出本子听写。”同学拿出本子后听写，我一开口就出错了，幸好老师给我纠正过来了。有同学说什么老师啊，连读都能读错。当时我的脸涨的通红，手脚都在发抖，不过还是艰难的把第一题讲完了。我下去看看同学们写的情况，然后我说我讲完了能下去了吧，老师说第一大题不是第一小题。我一看卷子还有三个小题哪，我只有继续讲了，讲了几个题后老师就让我下去了。
经过这次讲题我发现了自己胆小的缺点，我以后还应多多锻炼自
己，多和同学交流。
作文八：《第一次当老师》600字
江西省 德安县第二小学五年级 万亚婧
你们知道太阳底下最光辉的职业是什么吗？对，是教师职业。暑假的一天，老师组织我
们进行社会实践活动，到幼儿园去当小老师。我是当我羡慕的英语老师。我又高兴又紧张。
高兴的是，我马上就要当老师了，像学校真正的老师一样。紧张的是，我要面对那么多的小
朋友，而且还有老师听课，真是越想越紧张。今晚一定要做好充分的准备。 晚上，我先把要教的单词弄懂意思，接着用英语词典查出它们的读音，然后把我要说的话都
记录下来，最后，对着镜子一遍又一遍地练起来。
第二天，到了幼儿园，我们便开始上课，第一节课是林旭阳上儿歌课，林旭阳走上讲台，做
了自我介绍，就开始教小朋友们。一节课很快就上完了。第二节课当然是上我的英语课。
走上讲台，我刚开始介绍，心就“砰砰”地快速跳起来，我害怕教错了，担心发音不标
准，突然忘记了怎么读怎么办??昨晚的充分准备都忘得差不多了。我拿起卡片，手在不停
地发抖，就是不听使唤。我最先拿了一张狮子的卡片，一举起来，他们就念出了狮子的英文，
原来他们会读。这使我放松了许多，因为我忘记了也没关系。教着教着，我们便做起了游戏。
我把八张动物卡片分别发给八个小朋友，我念道：“ｗｏｌｆ ｗｏｌｆ 在哪里？”一位小朋友举着ｗｏｌｆ
的卡片，站起来说：“ｉ ’ｍ ｗｏｌｆ。”就在这游戏中，一节课很快结束了。
走出教室，我长嘘一口气，感觉像卸下了千斤重的包袱。当老师真不容易，真是台上三
分钟，台下三年功！
作文九：《第一次当老师》500字
第一次当老师
第一次当老师，
第一次当老师
我的荟霖英语兴趣班终于开始了。
这节课只有何华莹、梁海珊来学英语，黄小益向我请了个假。我开始教她们第１课，梁海珊爽快地说：“哇～这么容易，傻子一学就会～”而何华莹愁眉苦脸地看着第１课文。“我读一句你们跟一句。”我大声地说。我开始教她们读，何华莹非常小声地跟着念，跟读一完１遍后，我叫她们自己读一遍，我只能听到梁海珊的声音。由于课文比较多ｈｉ和 ｈｅｌｌｏ，所以何华茔读ｈｉ和ｈｅｌｌｏ时常常相反，我想她一定开小差，右耳进左耳出根本没有用心听。教我英语的那位老师只教我们读两遍我就会读了，而我教了她五遍还不会读，是我当老师的没教好学生还是这们学生没有用心去读，
开始写试卷，听力部分上有一题是这样的：听单词，写单词。在听写单词时何华莹皱皱眉头，咬着下嘴唇，望着天花板，似乎那有她想要写的单词。梁海珊一边看着我的嘴一边在写，似乎很有把握，她时不时地说：小菜一碟～最后何华莹得了７５分，梁海珊得９０分。何华莹满不在乎，我翘起头神气地说：“如果谁考不及格要扣分，如果欠分就罚～”何华莹马上仔细听，生怕那刚刚得来的２分被扣掉。
通过这节课，我知道要学好英语需要感兴趣，大声朗读，敢于
发言，才能学好英语～
作文十：《第一次当“老师”》600字
第一次当“老师”
——五（１）班衡阳晚报小记者廖心怡
人的一生中有许多第一次：第一次骑自行车，第一次旅行，而我第一次当“老师”的经历令我特别难忘 ……
在一次体育课上，全老师突然点名说：“廖心怡上下一节体育课，内容自拟，所有同学听她调动。”
啊？让我当老师？！这可是个大任务呀！回到家，我苦想了老半天，终于想好了：上小主持课！我立即跑到书桌旁，翻得“飞沙走石”终于把我那本宝贝——《主持语言艺术》给找出来了。有了书，还得备课呀！我小心地在便签上做好笔记，并用曲别针夹在书本上，还和妈妈好好演习了一遍。准备就绪，就差上课了！
在盼望中，终于到了上课的时候。我走上讲台，神秘兮兮地从背后拿出一个红袋子。“诶，那里面是什么？”一个同学大喊道。另一位同学随即应道：“肯定是吃的或者玩的！”我卖了个“关子”，把袋子放在讲台上，开始上课。
我虽然有点不好意思，但还是按捺住激动，像一个真正的老师那样，开始叫同学们分组上台来练习。首先读绕口令：《大花活蛤蟆》、《哑巴喜欢喇叭》。也许是因为紧张，同学们有的读得结结巴巴，有的又念错了，把“大花活蛤蟆”读成了“大花花蛤蟆”，逗得我们哄堂大笑。然后，我给同学们示范了一遍，洪亮的声音，流利的速度，让同学们拍掌叫好。我高兴得心花怒放，越发来劲了，把一节课上得更生动、更有趣了。快下课了，我刚说：“发糖了！”同学们就一哄而
上，将我淹没了。当我艰难地从地上爬起来时，只见装糖的塑料袋已经稀巴烂了，里面空空如也！
这个场面，让我这个第一次当“老师”的感到既好气又好笑。现在回想起来，我都乐不可支呢！直到现在，还有同学叫我“廖老师”呢，嘻嘻……
