施主头顶胸罩啊
作文一：《同学的友爱作文》2300字
同学的友爱作文（一）
世界上有许多爱：父爱、母爱、师生爱、友爱……我特别珍惜与同学之间的友爱，这种友爱让我感到特别快乐和温暖，每当我在家呆得无聊时，我就会想：如果同学能到我家来玩该多好呀！不仅如此，友爱还能使我尽快战胜病魔呢！
那是三年级的期末考试前，我生了支气管炎，只好请假在家。我百无聊赖地躺在床上，浑身无力，床边有个大纸箱子，箱子里已有三分之一全是包着痰的纸团，我一边咳嗽，一边发愁，想：马上要考试了，这几天都是复习内容，我不上课该怎么办呀？希望我能快快恢复，到学校和同学们一起复习，一起迎接考试。到了下午，一阵电话铃声打破了卧室里死气沉沉的气氛，我拿起电话，听到了赵彦程的声音：“喂，金林毅，你的病好一些了吗？”“好一些了。”我的心头热了起来，一下子觉得有了点力气，不再寂寞了，心想：大家都这么关心我，我得赶紧好起来，回到同学们中去，“你找我有什么事吗？”“我是来告诉你复习内容和作业的。”“谢谢，你说吧”“……就是这些了，祝你早日康复，来考试，再见。”我挂上电话，按复习要求认真复习了一番，睡了。二天早上，我感觉神清气爽，不怎么咳嗽了，病好了！我可以上学了。
我真感谢同学们，他们的友爱让我恢复了健康，能及时参加考试，考试也得了高分。友爱是最纯真的，让我感到无比的幸福。
同学的友爱作文（二）
爱可以宽容一切，爱也可以接纳一切。友爱同样可以。想看看我们班的“友爱”镜头吗？请快快随我来。
镜头一：那天，天下着中雨，我和几位同学去另一幢教学楼交作文本。回来的时候，由于我跑得太快，在拐弯处不小心一滑，摔成了大花脸。后面的一位同学急忙把我扶起，掏出餐巾纸为我擦脸，又拿出一包湿巾小心地为我清洗伤口。来到教室，同学们看见我这样，一窝蜂似地跑过来，簇拥着我坐下。有的同学用餐巾纸为我擦那湿透的裤子，有的同学不住地对我嘘寒问暖。突然，我感到膝盖一阵疼痛，急忙卷起裤脚一看，顿时吓呆了。膝盖上一大块皮磨破，鲜红的血流了出来。同学们也慌了神，这时，一位同学急忙拿出纸巾为我止血。可血还在流，我疼得快哭了。那位同学灵机一动，用纸巾把我的膝盖包住，打了个结，并且告诉我，我在电视上看过这样包扎可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼，就鼓励我：“你不是总是鼓励我要坚强吗？现在你也要坚强！”说着，她还给我讲起了笑话，令我忘记了疼痛。这时，一位同学把老师叫来了，老师一看见我就问：“要不要紧，疼不疼？”我含着激动的泪摇了摇头。一股暖流涌上我的心头。
镜头二：一天中午，同学们正津津有味地吃着午饭。“啪”的一声响，后面一阵骚动，我急忙转过头去看，原来是崔陶宁的饭盘掉了，什么饭呀，菜呀，洒了一地，她的衣服上也沾上了油渍。两行眼泪情不自禁地流了下来。这时我班生活委员二话没说，急匆匆走出教室，不一会儿拿来了盘子和饭瓢。班长呢，忙为他盛好饭，可此时菜已没了，李奕婷主动把自己盘中的鸡腿夹入她盘中，后面几位女生见了，连忙拿来扫把把饭菜清扫干净，她的好友还拿出自己的餐巾纸忙不迭地为她擦衣服呢。此时的她感激地说：“谢谢，谢谢你们啊！”“没事，谁让我们是同学呢，别说了，快吃吧！”爱在班级悄悄传播开，一股暖流涌上小陶的心头。
镜头三：“笃笃笃－－－”随着一阵敲门声，早上去看病的李胜琦回来了。回到座位，他闷闷不乐。一下课，他的座位旁就围满了同学，“小琦，你的病好些了吗？”“你别着急，老师讲的课我来教你。”“等下有什么不会做的数学题，尽管来找我。”同学们七嘴八舌地说着，胜琦激动得一时说不出话来。爱在大伙里悄悄地传开了，一股暖流涌上小琦心头。
镜头四：……
镜头五：……
这些动人的场景，无不留在我的内心，让我回味无穷。
同学的友爱作文（三）
她——充满朝气、活泼昂扬，与我有着相同的性格，相同的爱好，相同的审美观……我们很有缘，开学就坐在一起，我们是要好的“死党”，也是“竞争对手”。
一天，同桌买了一把斩新的“黑白猪”尺子，当时的“黑白猪”是那么的流行，可见这把尺子的价格不菲，看着她爱不释手的样子，自己也好生羡慕。可就在这时，数学老师宣布了一个消息——下节课单元考试，要求带齐铅笔和尺子作图。我突然发现尺子忘带了，真是五雷轰顶，我赶忙向周围的同学借，同学们的不是被别人借走了，就是只有一把。我怎么会忘带了呢？怎么办呀！妈妈你在哪呀，给我送来呀！孙大圣你快出现呀，扯根毫毛帮我变一把呀……怎么办呀！真是急死我了，怎么会没带呢？真是叫天天不应，叫地地不灵，这次考试完蛋了。
这时，同桌问我：“你真的没带呀？”见我肯定的回答，（ｍ．ｌｚ１３．）看了看那把“黑白猪”尺子，又看了看我，拿起尺子，用手爱抚的摸了摸。她犹豫了一下，不知想干什么，只听“嘣”一声，循声看去，那把漂亮的尺子，被折成了两半，我用惊愕的眼神望着她，而她却用满脸的微笑来回馈我，把半边尺子递给我：“快走吧，老师进来了，别手下留情哦，我们是竞争对手哟。”我紧握着那半边尺子上楼去了（老师防止同学之间作弊，分楼上楼下考试）。
考试开始了，卷子发下来了，我专心的做着每一道题，直到作图题，我才拿起那半边尺子，仔细的观察它，尺子上只剩下一只黑猪了，另一半肯定是那只白猪吧！都断了还是那么的精致。呀！时间不多了，要专心考试，今天的试题好象特别顺利，这半边尺子做题非常得心应手哦。
考试结束后，我回到座位上，原本想把尺子还给同桌，但转念一想跟她说：“你把那半边送给我吧！这是我们友谊的见证！”她点点头。几天过去了，数学试卷改完了，我们等待着分数，也好“一分高低”，没想到结果是：分数一样。我们相视一笑，看来朋友间的友谊“显灵”了。
也许，对于她来说，只是一把尺子，小事一件，但我觉得，友谊无须豪言壮语，真挚的友情只在一声关怀、一个动作之中。
＊ 同学的笑声作文
＊ 同学的微笑作文
＊ 同学的闪光点作文
作文二：《同学的友爱作文》3400字
同学的友爱作文一：同学的友爱
人间处处有真爱，不仅仅在社会上，就在我们的班里，我们的身边，我们同学之间的友爱。
我清清楚楚记得那一次，我今生今世都不会忘记。记得那是个晚上，因为作业比较多，我写到很晚才做下，我把东西大概收拾了一下，就睡觉了。
谁知道，我爸给我刚买的黑色钢笔竟然不见了。我连忙“翻箱倒柜”赶紧找，可是老天爷偏跟我对着干。不管我怎么找，可就是找不着，我急得都快两眼发白了。“叮铃铃”上课了，这可怎么办？我看了一下桌子上：“好哇！你竟然把我的钢笔给拿走了，亏我平时对你那么好，现在想起来都想吐！”他气得无话可说。“两军交战”必定没有好结果。我们俩上课谁都不理谁，就像见了十八年未见的仇人一样。
放学后，我气冲冲地跑回了家，嘴里还不停的说。谁知道我的钢笔竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我现在都不知是后悔呢？还是高兴呢？还是生气呢？真是哭笑不得。
在上学的路上，我感觉非常短，不知道该怎么跟他说。要不直接跟他坦白，不行，太丢人了。不跟他说，就这样睁一只眼，闭一只眼。那就更不行了，良心上也不过去……到校之后，我支支吾吾的对他说：“你看——昨天的——的的那支钢笔。”“没事，我知道你的意思。”“那我们以后还是好朋友吗？”“当然！”他很爽快地答应了。
我们同学的友爱也是无比珍贵的，你是不是也应该珍惜呢？
同学的友爱作文二：同学的友爱
记得那是刚上二年级的一个早晨，我刚到学校，便感到肚子有些不舒服，但那时我还能忍，便忍了忍。第一节课上课时，我突然感到肚子特别不舒服，而且很恶心，有些想呕。因为正在上课，我怕老师说我上课不认真听讲，就只好硬撑起身子，听老师讲课。这时候，坐在我旁边的王余粟好像看出了我的心思，就悄悄地问我：“李润泽，你是不是哪里不舒服？”我怕这时候说话被老师发现，便赶快对他说：“我没事。”
第一节课下课了。我急冲冲地冲出教室，奔向厕所。我刚跑四班门口，就稀里哗啦地吐了起来。于是，我扶着墙慢慢向学校医务室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我转头一看原来是王余粟。王余粟一脸担心的样子，一边搀扶着我一边关切地说：“李润泽，有病就别硬撑着嘛！走，我扶你去医务室。”就这样，王余粟陪着我来到了医务室。到了医务室，医生给我开了两片药吃说没大碍，王余粟才又小心翼翼地扶着我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，我感觉好多了。我感激地对王余粟说：“今天真是谢谢你！”王余粟微笑着说：“不必谢我，你没事就好，同学之间互相帮助是理所应当的。”王余粟的话，说得我心里暖烘烘的。
我应该向王余粟同学学习，同学之间应该相互友爱，相互帮助。
同学的友爱作文三：同学间的友爱
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活中就更少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去爱护他人，这样世界才会充满爱！
关爱他人，从小事做起。假如，你帮助一个同学辅导做作业、一句老师鼓励的话，会让同学带来无限的动力。正因为爱，会有创作的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
记得我上二年级时，我和小姨一块儿去泉城广场游玩，遇到两个人在乞讨。我想给他们一块钱，小姨却说：“他们是骗子”。我只能走开，却心有不甘。后来在小姨发短信的时候，我偷偷的给了他们一块钱。我明明知道他们是骗子，还是不由自主地给了他们一块钱，感觉到了关爱他人的幸福。
我想：如果世界上人人都关心别人，关爱自己！让自己和身边的人充满爱！让人间充满爱！世界是多么美好的世界！
关爱、关爱，爱在身边，无处不在！
同学的友爱作文四：友爱的见证
我们的校园是个充满温暖与欢乐的天堂，数不清的趣事有如海洋中簇拥的小浪花，一层赶着一层，翻滚着，欢笑着，涌向远方。其中一朵小浪花时不时地隐现在我的脑海中。
那是一个炎炎夏日，空气仿佛都凝固了，无法流动。老师一边擦去豆大的汗珠一边绘声绘色地讲解课本内容，可同学们一个个耷拉着脑袋，显得无精打采像一个个泄了气的皮球，软绵绵的。突然，平日里神气活现的捣蛋鬼张志伟不知哪给筋搭错了，鼻子像开了闸的水龙头大把大把地涌出鲜血，可让同学们惊呆了，把张志伟围了个里三层，外三层，这下可好，原本鸦雀无声的班级顿时像炸开水的水壶，沸腾极了。老师好不容易安定了混乱的班级，然后让我与另一名同学烨峰护送志伟去医务室瞧瞧。我心里直抱怨，今天可真倒了八辈子霉，摊上了这吃力不讨好的活。看着那鲜红的血，我想起了平日里与志伟发生的不高兴的事情，心中就……但是，有一股莫名的力量令我不忍心置他于不理，大概是同学之间的情谊吧！我和烨峰搀着志伟慢慢来到医务室，老师说没有大碍，只要洗净血迹后再捏紧鼻梁就没事了。我悬在半空中的大石总算得以落地。按老师的意思，我们三人先来到卫生间洗净血迹。看着那些脏乎乎的血迹，真是令人作呕。我真想撒手不干了，可不知一股无形的力量——友谊催促着我将这件事进行到底。迟疑了一会，六只手七手八脚地擦洗血迹。不一会儿，三只可爱的“小花猫”出现在镜前，“哈哈——”一阵爽朗的笑声传出卫生间……
在校园里，这样的小浪花并不少数，就拿去年来说吧，我校有一位学生因患白血病退学医治，可巨额的医疗费用对他原本就不富裕的家庭无疑是雪上加霜。作为２１世纪的少先队员，我们理应伸出援助之手。于是，一次大队捐款会拉开了帷幕。虽然捐的钱数不是很多，可千里鹅毛礼轻情义重，这也代表了我们的一片真心，表达了我们的深厚友谊。
同学们，作为新世纪的儿童，让我们敞开心胸，将沉甸甸的友谊放入心间，让绚丽的友谊之花在我们心头怒放！
同学的友爱作文五：爱在同学之间
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
同学的友爱作文六：友爱同学的他
我们班那可算得上是群英荟萃、人才济济，体育方面、文理方面、英语方面、汉字方面可都有精英。而我结识的他，不仅语数英三方面的成绩不错，而且他在班集体中帮助同学也是可见一般的。
就像上次，当时已经放学，同学们都拼死拼活地往外跑，丝毫不管身旁的人需不需要帮助，只有他在郝亮的求助下放慢脚步，倾听郝亮的诉说：“我上午还要写作业，但是没笔了，你能不能借我一支。”如果是我，这事放在我身上，我一定会说不借，怕郝亮把我的笔整坏，而他却不是这样的。“行，借个你，”说罢便把他文具盒里现有的唯一的一支笔给了郝亮，“不过你可不能把它弄坏。”而郝亮也爽快地说了行，就在郝亮转身离去时，他还幽默风趣地喊着“记着，一块半的笔芯和半块的笔杆。”面对他的大方，我不禁惭愧的低下了头。
对他来说，这些事已成了家常便饭，到东家讲讲题，去西家劝劝架也是他学习生活中的一部分，就像上次……
他前方的侯东君数学练习册上的一道题不会，就向他求助，而他并没有反感侯东君的求助，并耐心地帮侯东君解答。后来侯东君还是不理解，在他身旁的我就看不下去了，面对这样的同学，我也真想一走了之，可当我拉他出去玩，不要管侯东君时才发现我错了。
“咱们出去玩吧，”“诶呀，等等，让我讲完了。”
“走吧，别管他了。”“再等等，马上就完了。”
当我去拉他的时候，他一把撒开了我的手，说到：“你怎么这样，他有题不会就不能给他讲完么？如果我给你讲题，忽然来一个人拉我出去玩，你会怎么想。”我无言以对，他说罢转身又去讲题。
他就是这样一个人，让我佩服也让我无奈，值得我学习却无法与他相比。希望他会继续这样，也希望我能早点变成他这样的人，与他在同一个队伍之中，相互帮助、互相学习。
作文三：《关于同学友爱的作文》2900字
关于同学友爱的作文一：同学的友爱
人间处处有真爱，不仅仅在社会上，就在我们的班里，我们的身边，我们同学之间的友爱。
我清清楚楚记得那一次，我今生今世都不会忘记。记得那是个晚上，因为作业比较多，我写到很晚才做下，我把东西大概收拾了一下，就睡觉了。
谁知道，我爸给我刚买的黑色钢笔竟然不见了。我连忙“翻箱倒柜”赶紧找，可是老天爷偏跟我对着干。不管我怎么找，可就是找不着，我急得都快两眼发白了。“叮铃铃”上课了，这可怎么办？我看了一下桌子上：“好哇！你竟然把我的钢笔给拿走了，亏我平时对你那么好，现在想起来都想吐！”他气得无话可说。“两军交战”必定没有好结果。我们俩上课谁都不理谁，就像见了十八年未见的仇人一样。
放学后，我气冲冲地跑回了家，嘴里还不停的说。谁知道我的钢笔竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我现在都不知是后悔呢？还是高兴呢？还是生气呢？真是哭笑不得。
在上学的路上，我感觉非常短，不知道该怎么跟他说。要不直接跟他坦白，不行，太丢人了。不跟他说，就这样睁一只眼，闭一只眼。那就更不行了，良心上也不过去······到校之后，我支支吾吾的对他说：“你看——昨天的——的的那支钢笔。”“没事，我知道你的意思。”“那我们以后还是好朋友吗？”“当然！”他很爽快地答应了。
我们同学的友爱也是无比珍贵的，你是不是也应该珍惜呢？
关于同学友爱的作文二：友爱
爱是鲜花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真挚的友谊。在众多爱中，最贴心的，也是最纯洁的爱就是——友爱。
那是一个阳光明媚的下午，太阳光照耀在我们的脸上，我们正在上阳光体育课，一些女同学在打篮球，我们男生呢？在比赛跑步。一个男同学说，我们分四个人一组，一共有五个组。到我跑了，我才刚刚跑了一会儿，倒霉的事就发生在了我的身上。我不小心被一个小石头拌倒了，正巧，我摔倒的地方许多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片划伤了。我的好朋友见了我这样，就连忙把我扶了起来，轻声问到：“没事吧！走，我们去医物室。”说着他便扶着我一拐一拐的进了医物室。他先把手洗干净，然后，用清水把我的伤口洗了干净，然后用红药水往伤口上涂了一些，最后，把我的伤口用绷带包扎了起来。当她把我扶进教室时，妈妈出先在了我的眼前，妈妈把我送回了家。正当我对下午落下的功课不知该怎么办时，我听见了一阵阵敲门声。打开门一看，原来是我的好朋友，他是来为我补习功课的。他细心地一点一点讲给我听，生怕我会听不懂。最后，我都听懂了他讲的内容，也找回了自信。
友爱是重要的，它是比任何爱更容易沟通的。没有友爱的地方就没有欢声笑语；没有有友爱的城堡里不会有华丽的灯光；没有友爱的花园，里面就不回有百花齐放。友爱将陪伴我一生。
关于同学友爱的作文三：同学的友爱
记得那是刚上二年级的一个早晨，我刚到学校，便感到肚子有些不舒服，但那时我还能忍，便忍了忍。第一节课上课时，我突然感到肚子特别不舒服，而且很恶心，有些想呕。因为正在上课，我怕老师说我上课不认真听讲，就只好硬撑起身子，听老师讲课。这时候，坐在我旁边的王余粟好像看出了我的心思，就悄悄地问我：“李润泽，你是不是哪里不舒服？”我怕这时候说话被老师发现，便赶快对他说：“我没事。”
第一节课下课了。我急冲冲地冲出教室，奔向厕所。我刚跑四班门口，就稀里哗啦地吐了起来。于是，我扶着墙慢慢向学校医务室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我转头一看原来是王余粟。王余粟一脸担心的样子，一边搀扶着我一边关切地说：“李润泽，有病就别硬撑着嘛！走，我扶你去医务室。”就这样，王余粟陪着我来到了医务室。到了医务室，医生给我开了两片药吃说没大碍，王余粟才又小心翼翼地扶着我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，我感觉好多了。我感激地对王余粟说：“今天真是谢谢你！”王余粟微笑着说：“不必谢我，你没事就好，同学之间互相帮助是理所应当的。”王余粟的话，说得我心里暖烘烘的。
我应该向王余粟同学学习，同学之间应该相互友爱，相互帮助。
关于同学友爱的作文四：友爱
爱，为友谊筑起了一道坚固墙；为友谊披上了一件坚不可摧的铠甲。身为其中的一员，我每天都沉醉在那个友爱而又温馨和谐的世界里。
上了六年级后，我就沉醉于友爱的世界。
友爱之所以让人沉醉，是因为它温馨而又和谐。每一次下课，我们都在聊天。聊一下平时的学习情况，和学习中的错题或者就是开一下玩笑。上小学时，和同学们玩的很好。放长假时互不相见，便和邻居家的孩子一起玩。开学见到同学，不能说有隔膜，但总有些别扭。只要一起玩一上午，便又找回了感觉。
我以为这就是友爱。上初一后，我的想法改变了。
我又结识了三十多位新同学。这一年来，他们都深深的影响了我，让我真正沉醉于友爱的世界。特别是——距我最远不超过五十厘米，最近小于二十厘米的——本小组成员。
他们来自不同的地方，有着不同的性格——沉默的；天真的；活泼的；爱笑的；可爱的，找抽的。六个人各不相同。但他们都给予了我同样的友爱。
在一次课文朗读比赛中，第一轮我们输了，但是我们没有气馁，在第二轮、第三轮比赛中相互合作，赢得了第一，我们没有骄傲，而是更加努力，终取取得更好的明天。
合作友爱能为我们创造更美好的明天，会让同学之间学会团结友爱。我是这样说的也是这样做的，让我们大家都行动起来吧。
关于同学友爱的作文五：友爱的见证
我们的校园是个充满温暖与欢乐的天堂，数不清的趣事有如海洋中簇拥的小浪花，一层赶着一层，翻滚着，欢笑着，涌向远方。其中一朵小浪花时不时地隐现在我的脑海中。
那是一个炎炎夏日，空气仿佛都凝固了，无法流动。老师一边擦去豆大的汗珠一边绘声绘色地讲解课本内容，可同学们一个个耷拉着脑袋，显得无精打采像一个个泄了气的皮球，软绵绵的。突然，平日里神气活现的捣蛋鬼张志伟不知哪给筋搭错了，鼻子像开了闸的水龙头大把大把地涌出鲜血，可让同学们惊呆了，把张志伟围了个里三层，外三层，这下可好，原本鸦雀无声的班级顿时像炸开水的水壶，沸腾极了。老师好不容易安定了混乱的班级，然后让我与另一名同学烨峰护送志伟去医务室瞧瞧。我心里直抱怨，今天可真倒了八辈子霉，摊上了这吃力不讨好的活。看着那鲜红的血，我想起了平日里与志伟发生的不高兴的事情，心中就……但是，有一股莫名的力量令我不忍心置他于不理，大概是同学之间的情谊吧！我和烨峰搀着志伟慢慢来到医务室，老师说没有大碍，只要洗净血迹后再捏紧鼻梁就没事了。我悬在半空中的大石总算得以落地。按老师的意思，我们三人先来到卫生间洗净血迹。看着那些脏乎乎的血迹，真是令人作呕。我真想撒手不干了，可不知一股无形的力量——友谊催促着我将这件事进行到底。迟疑了一会，六只手七手八脚地擦洗血迹。不一会儿，三只可爱的“小花猫”出现在镜前，“哈哈——”一阵爽朗的笑声传出卫生间……
在校园里，这样的小浪花并不少数，就拿去年来说吧，我校有一位学生因患白血病退学医治，可巨额的医疗费用对他原本就不富裕的家庭无疑是雪上加霜。作为２１世纪的少先队员，我们理应伸出援助之手。于是，一次大队捐款会拉开了帷幕。虽然捐的钱数不是很多，可千里鹅毛礼轻情义重，这也代表了我们的一片真心，表达了我们的深厚友谊。
同学们，作为新世纪的儿童，让我们敞开心胸，将沉甸甸的友谊放入心间，让绚丽的友谊之花在我们心头怒放！
作文四：《同学间的友爱作文》3800字
同学之间的友爱作文
同学之间的友爱作文：割出的友爱
？ 福建省安溪县第十一小学二年级 吴婉婷
刀，能割出千万的伤口；能割出千万条生命。可它，割不掉——友爱。
那是一节美术课，我们用美术工具在制作手工。老师一再强调用刀的安全。我们都无所谓，有什么好怕的，刀又不能把我们怎么样，没事～可是不争气的我，竟然让小刀在手的大拇指上走过～真是运气不佳～手在不断地喷血，而且越来越疼了。这一瞬间，正好让陈明看见了。这个平时不怎么好的同学，竟然马上用纸包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只听见一声：小晨，快走～就被一只温暖的手捉进了医务室，当医务老师在帮我止血时，身旁的一个身影在焦急的等待，仍然是陈明。他跟我关系很平常，几乎一星期没说几句话。这次为什么会帮我呢，这时，陈明又跟医务老师问了我的情况。老师只笑了笑，摸着他的头，称赞他是个好孩子。这时的我一脸茫然。
走出医务室，我不禁问他：陈明，你为什么要帮我呢，陈明笑着说：这点小事，你不必挂在心头。说着，摆了摆手
１
说：一年级时，我跟一个同学打架，老师说同学之间要有一种情感——友爱。从那次起，我就开始帮助别人。今天帮了你，希望你像我一样把这种友爱传下去。
听完陈明的回答，我一下子忘了手上的痛，激动地握了陈明的手说：我们一起把友爱传下去。手上的那道伤早已愈合，但是由这次割伤而留下的友爱，却一直在我心里往下传承。
（指导老师：蔡敏玲）
《同学之间的友爱作文》
篇二：同学之间的友爱作文
同学之间的友爱作文：割出的友爱 ？ 福建省安溪县第十一小学二年级 吴婉婷 刀，能割出千万的伤口；能割出千万条生命。可它，割不掉——友爱。 那是一节美术课，我们用美术工具在制作手工。老师一再强调用刀的安全。我们都无所谓，有什么好怕的，刀又不能把我们怎么样，没事～可是不争气的我，竟然让小刀在手的大拇指上走过～真是运气不佳～手在不断地喷血，而且越来越疼了。这一瞬间，正好让陈明看见了。这个平时不怎么好的同学，竟然马上用纸包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只听见一声：小晨，快走～就被一只温暖的手捉进了医务室，当医务老师在帮我止血时，身旁的一个身影在焦急的等待，仍然是陈明。（）他跟我关系很平常，几乎一星期没说几句话。这次为什么会帮
２
我呢，这时，陈明又跟医务老师问了我的情况。老师只笑了笑，摸着他的头，称赞他是个好孩子。这时的我一脸茫然。 走出医务室，我不禁问他：陈明，你为什么要帮我呢，陈明笑着说：这点小事，你不必挂在心头。说着，摆了摆手说：一年级时，我跟一个同学打架，老师说同学之间要有一种情感——友爱。从那次起，我就开始帮助别人。今天帮了你，希望你像我一样把这种友爱传下去。 听完陈明的回答，我一下子忘了手上的痛，激动地握了陈明的手说：我们一起把友爱传下去。手上的那道伤早已愈合，但是由这次割伤而留下的友爱，却一直在我心里往下传承。
篇三：《团结友爱的好同学》
《团结友爱的好同学》
甲：我叫ＸＸＸ
乙：我叫ＸＸＸ
甲：我们俩是同班同学
乙：可是学习态度可不一样 甲：我上课认真听讲
乙：我上课胡思乱想
甲：我在学习上是不懂就问 乙：我在学习上是不懂装会 甲：课余时间我经常去书店 乙：课余时间我经常泡网吧 甲：考试之前我认真复习 乙：考试之前我捣蛋调皮
甲：考试成绩一公布，哇噻～９１分～ 乙：考试卷子发到手，天呀～才１９
３
分～
甲：老师给我发了一个大奖状 乙：那你不如我得的实惠 甲：你都得什么了，
乙：我爸爸给我一对大熊掌，我妈给我一串红宝石项链。
甲：都考这样了你爸妈还奖励你呀， 乙：那呀，我爸爸给我两大嘴巴，我妈妈给我脖子掐紫了一圈，
甲：噢，原来是《悲惨的世界》。 乙：我们不光学习状态不一样，家庭条件也不一样。
甲：我父母下岗
乙：我爹妈开工厂
甲：我们家最好的菜就是猪肉炖粉
条。
乙：那有啥吃头呀，我们家天天吃鲍鱼——蘸大酱～
甲：有这么吃的吗，
乙：那你甭管，就这么有个性。 甲：我爸爸给人打工，只能骑两个轮的自行车。
乙：我爸爸请人吃饭都开五个轮的奥迪，那气势……
甲：啊，有五个轮的奥迪吗， 乙：……啊，它……它不是有个备胎么。
甲：我们家住平房
乙：我们家住楼房，睡席梦思，盖蚕丝被
甲 ：我们家人睡火炕，盖半床被…… 乙：等会，你这话
４
可就不对了。 甲：怎么呢，
乙：要不就是有被，要不就是没有被，哪有半床被的，
甲：本来是有一床被的，这不去年夏天么，南方闹水灾，我们就把褥子给捐出去了。
乙：ＸＸＸ，你家都这么困难了还给灾区捐东西，
甲：一方有难八方支援，我们也曾经得到过别人的资助，我想只要人人都献出一点爱，中国将不再有贫困和悲哀～
乙：ＸＸＸ，我……我……
甲：ＸＸＸ您这是怎么了，
乙：我太感动了，太受教育了，和你一比我就不是玩意儿了。 甲：可别这么说。
乙：我以前就觉自己家有钱，总瞧不起没钱的人家。
甲：家里有钱是父母的机遇和能力，对于家庭对于父母，我们无法选择，而对于我们自己却要明白一个道理：在逆境中绝不沉沦，在优越的环境里也要懂得去珍惜。
乙：ＸＸＸ，别说了，从现在开始我就要去珍惜。
甲：太好了。
乙：以后我们家的车我不坐了
篇四：老师关爱同学的作文
关心同学的张老师
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝
５
和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
我刚刚转到利民小学的时候，有些害怕，不知道未来的老师是怎么样的。可是，当我看到老师的时候，却一点也不害怕了。她长着一张慈祥的脸，眼睛小小的，嘴角总是翘翘的，整天都是笑眯眯的。张老师什么都会，书法，演讲，写作等很多方面都是张老师的特长。张老师课上的也非常棒，老师带领我们上了很多节生动有趣的展示课，屡次受到学校领导和老师的一致好评。这更让我更喜欢张老师了～
张老师不仅多才多艺，而且还很关心同学。有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学吐了。老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们吃饭的时候，老师把自己的食物给她吃；当她吐了的时候，老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她的后背。老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却因为照顾她而放弃了自己玩的机会。因为这件事，使我更加佩服我的老师了。
老师对于我们来说就像亲人一样，很慈祥。但是老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了～因为高山巍峨，使人崇敬；
６
师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。
篇目二
我的老师是个很漂亮的人，她长这挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，还带着一副眼镜，看起来像一个博士一样，我很喜欢她。
我喜欢她，不仅因为她很漂亮，而且她很善良。
有一次，我生病了，在课堂上，我很难受，老师看出来了，连忙问我：“你怎么了，不舒服吗？”老师这句话，引来了同学们的眼光，同学们都担心极了，就在这时，我吐了，脏物吐到了老师雪白的裙子上，我害怕极了，连忙道歉，话还没说出口，我感觉眼前好像出现一颗颗金星，我晕过去了。
等我醒来，发现在我身旁的是满头汗水的老师，她见我醒来，她连忙问我怎么样了，好点了吗？我听着她的问候，不禁感动了，同学告诉我，我晕倒时，是老师一步一步背着我来到医院的。顿时，我的眼睛像开了闸的水龙头，眼泪夺眶而出，这是我的老师，更是我的恩师。 直到现在我还想对老师说：“老师，您像辛勤的园丁，而我们是娇嫩的花朵，需有您的呵护才能成长。老师，谢谢您对我的关心！
篇五：男女同学团结友爱
男女同学团结友爱
教学目的：
７
通过教学使学生懂得男女同学应该团结友爱
教学重点：怎样搞好团结友爱
教学过程：
一、导言
我们生活在地球上，就有各种各样的事情，事物出现，随着岁月的推移，我们逐渐的长大，慢慢地进入学校，上学前班，一年……，随着年龄的增长十几岁的时候，我们都上了五年，这时候男女之间会出现一些生理和心理变化。所以我们通过这课的学习使同学们知道怎样搞好男女同学团结友爱。
二、新授
１（当我们长到十几岁时，男女之间会出现一些生理和心理变化。比如：男生比女生的力气大；（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：同学间的友爱作文）男生的情绪易激动了，女生做事心细，常因无谓小事生气。因而男女不愿接近，影响同学间的团结。
２（男同学和女同学都应认识自己的长处和短处，而且要多看对方的长处，对别人的不足不能嫌弃，讥讽，而应尽量帮助。如在做体力劳动时，较重的活男同学积极地多做一些，女同学也应尽力而为。一些细微的事。女同学应主动多做些。男女同学互相帮助是一种高尚行为，要正确对待男女同学间的接触。
８
三、总结
我们每个人都要学会控制自己的情绪，遇事要冷静，避免急躁，要心平气和地解决问题，男同学特别注意防止粗暴，女同学不要遇事斤斤计较。
四、作业
说说怎样搞好男女同学团结友爱，
９
作文五：《同学之间的友爱作文》600字
同学之间的友爱作文
同学之间的友爱作文：割出的友爱
● 福建省安溪县第十一小学二年级 吴婉婷
刀，能割出千万的伤口；能割出千万条生命。可它，割不掉——友爱。
那是一节美术课，我们用美术工具在制作手工。老师一再强调用刀的安全。我们都无所谓，有什么好怕的，刀又不能把我们怎么样，没事！可是不争气的我，竟然让小刀在手的大拇指上走过！真是运气不佳！手在不断地＇喷＇血，而且越来越疼了。这一瞬间，正好让陈明看见了。这个平时不怎么好的同学，竟然马上用纸包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只听见一声：＇小晨，快走！＇就被一只温暖的手＇捉＇进了医务室，当医务老师在帮我止血时，身旁的一个身影在焦急的等待，仍然是陈明。他跟我关系很平常，几乎一星期没说几句话。这次为什么会帮我呢？这时，陈明又跟医务老师问了我的情况。老师只笑了笑，摸着他的头，称赞他是个好孩子。这时的我一脸茫然。
走出医务室，我不禁问他：＇陈明，你为什么要帮我呢？＇陈明笑着说：＇这点小事，你不必挂在心头。＇说着，摆了摆手说：＇一年级时，我跟一个同学打架，老师说同学之间要有一种情感——友爱。从那次起，我就开始帮助别人。今天帮了你，希望你像我一样把这种友爱传下去。＇
听完陈明的回答，我一下子忘了手上的痛，激动地握了陈明的手说：＇我们一起把友爱传下去。＇手上的那道伤早已愈合，但是由这次割伤而留下的友爱，却一直在我心里往下传承。
（指导老师：蔡敏玲）
《同学之间的友爱作文》
作文六：《关于同学团结友爱的作文》11800字
男女同学团结友爱
教学目的：
通过教学使学生懂得男女同学应该团结友爱
教学重点：怎样搞好团结友爱
教学过程：
一、导言
我们生活在地球上，就有各种各样的事情，事物出现，随着岁月的推移，我们逐渐的长大，慢慢地进入学校，上学前班，一年……，随着年龄的增长十几岁的时候，我们都上了五年，这时候男女之间会出现一些生理和心理变化。所以我们通过这课的学习使同学们知道怎样搞好男女同学团结友爱。
二、新授
１（当我们长到十几岁时，男女之间会出现一些生理和心理变化。比如：男生比女生的力气大；男生的情绪易激动了，女生做事心细，常因无谓小事生气。因而男女不愿接近，影响同学间的团结。
２（男同学和女同学都应认识自己的长处和短处，而且要多看对方的长处，对别人的不足不能嫌弃，讥讽，而应尽量
１
帮助。如在做体力劳动时，较重的活男同学积极地多做一些，女同学也应尽力而为。一些细微的事。女同学应主动多做些。男女同学互相帮助是一种高尚行为，要正确对待男女同学间的接触。
三、总结
我们每个人都要学会控制自己的情绪，遇事要冷静，避免急躁，要心平气和地解决问题，男同学特别注意防止粗暴，女同学不要遇事斤斤计较。
四、作业
说说怎样搞好男女同学团结友爱，
篇二：团结友爱善待他人
团结友爱善待他人
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。 同学们都会唱这首歌吗：“团结就是力量～团结就是力量～这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强？？”也都听过：“一根筷子容易被折断，十根筷子牢牢抱成团。”这些讲的就是团结的重要性。团结友爱，善待别人，是中华民族的传统美德。古人说：“己所不欲，勿施于人。”意思是说，你自己不希望别人强加给你的，就不要强加给别人。这些话都是告诫人们，在与人交往时，对
２
于别人的某些缺点和错误要有宽容之心，不必事事都斤斤计较。在与人交往时，自己要时常反省，发现有没有什么对不住别人的地方，是否做到了善
待他人。
在校园，在我
们身边，团结互助
友爱的行为随处可
见。在学校运动会
中，我们举行了别
开生面的拔河比
赛。虽然我们有些班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊～靠的是什么，是全班学生一颗颗无
比团结友爱的心，想为班级争得荣誉的心。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。这就是团结合作的力量～
以前学校组织了
“心系灾区，爱暖人间”
的捐赠活动。让我们小学
生献出一份爱心，伸出援
助之手，让那些灾区的同
３
龄人也和我们一样，在鲜
花和快乐中读书，也接受
同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱。１元、５元、１０元（（（（（（虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。这就是团结友爱，善待他人的表现。 同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些不快，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐～让我们用善待他人的行动来实现自我，发展自我；让我们的社会，我们的校园充满和谐；让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
想一想：
同学们，我们生活在一个大家庭中，应该怎样去做才是正确的，
篇三：团结友爱
团结友爱互帮助
我们生活在一个班集体，班级就像一个大家庭。同学之间要团结友爱，这是我们人人应
具备的美德。 今天，老师跟我们说：“在操场上玩耍注意安全～”我们全班异口同声的说：“好～”然后，
下课铃声就响了。就在这时，一位同学奔出教室的时候，在教室门口不小心摔了一跤，膝盖
４
骨折了，很严重～老师就立即拿出教室里的急救药箱，把那位同学的膝盖用红药水涂上去，
然后用纱布盖上去，旁边的同学们都吓的冒汗了～紧接着老师把那位同学扶上校车，然后我
问老师：“老师，您带他去哪，”老师说：“去医院。”我说：“老师我们也要去～”同学们又
异口同声的说：“恩～”老师犹豫了一下，点了点头，然后全班都上了校车。 过了１５分钟后就到了医院，老师把所有手续办完之后就来到那位同学的病房，在病房
里老师一会儿忙这个，一会儿忙那个。我和同学们都觉得老师太辛苦了，所以我和同学们就
帮老师做。我照顾病人，一部分同学去买午饭，一部分同学帮我照顾病人。过了一会儿，老
师看了看手表对我们说：“要走了，回学校吧～”我说：“那病人怎么办，”受伤的同学说：
“没事，我爸妈一会儿会来的，你们放心的去吧～”随后老师和同学们就走出了病房，来到
了校车前，慢慢地走了上去。
过了一会，车慢慢停在学校门前，只看见一位保安在门前守着。我们慢慢地走进教室
回到自己的位置上，老师说：“开始上课吧～我们今天这节课考试～”我问：“老师，那受伤
５
的那位同学怎么办，”老师说：“我晚上去医院给他～”我说：“老师不用了，我带给他吧～
我顺便去看看他～”老师说：“那……好吧～”
我们开始考试了～整个教室开始了紧张的气氛～直到下课这个紧张的气氛变成了火热朝
天的气氛～
到了下午放学时，我没有车，在这个时候被我的同学看见了，他就对我说：“是不是去
医院看同学啊，”我说：“对～可惜没有车～”那位同学又对我说：“我有一辆自行车，我借
你吧～”我点了点头。
过了一会就到了医院，我把那张试卷给了那位受伤的同学，他的父母对我说：“谢谢你～”
我说：“不客气～那没事的话我就先走了～”
第二天，我又去了医院，我帮他讲了讲今天学习内容和家庭作业。讲完之后，他对我
说：“我们出去散步吧～”我回答道：“好啊～”然后，我就推他在医院附近散步。就在这个时
候，突然就来了一阵狂风就把同学肩上的毯子吹跑了，我立刻把同学推进了医院里。同学沙
哑地说：“我的毯子，那是我妈妈给我织的，你帮我找一找好不好，”我说：“好，那你就在
６
房间里等着我的好消息～”
我在草丛中、花丛中、小河中等等？？终于被我看见了，那个同学心爱的毯子被狂风挂
在一棵树上，我爬树也爬不上去，最后我用一根很长的木棒打下来，就立刻还给那位同学，
那位同学笑了，还对我说了一声：“谢谢你～”
我看了看手表，就对他说：“我该回去了～”我就依依不舍地走了，从那以后我们就成为
了好朋友～
我想这就是团结友爱～～
篇四：团结同学三分钟演讲稿
团结友爱，是人的优良品质
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好～我演讲的题目是《团结友爱，是人的优良品质》。 同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游
戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了
同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？ 团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才
的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为
７
重要，这种合作意识产生与从小与
同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫
周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成
了“海伦｀凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做
了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得
了优异的成绩。他们为什么会取得成功，那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，
互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢，是的，课堂上我们开
展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗，
然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同
学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他
们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同
８
学中也没有好朋友。其实，一个班
级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相
协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，
这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是
这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心
安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，
大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张
口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场
合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友
情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，
体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，
让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧～同学们，团结友爱，互
９
相协作，不仅是人们生存和发展的
条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”
式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，
一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质
量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为
一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。 同学们，让我们从现在做起吧～谢谢大家～篇二：团结演讲稿 同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，
一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了
同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢， 团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人
才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小
与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，
１０
有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然
而，就是这样的两个人组成了“海伦｀凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，
周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，
扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功，那是因为她们掌握了成功
的一个法宝——团结友爱，互相协作。 同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这
样的成功事例呢，是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活
动，这些不是团结协作的很好的体现吗，然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经
常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从
他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个
班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互
相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚
１１
心向别人学习，多发现别人的优点，
这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是
这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心
安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，
大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张
口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场
合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友
情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，
体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，
让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧～同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的
条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”
式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、
１２
共处。一次游戏，一次中队活动，
一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意
识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学
们，让我们从现在做起吧～篇二：
也许有些人认为这是老调重谈，字面意思谁都知道。然而这句话看似简单但理解其真正
含义、又能加以运用的，试问又有几人呢，俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结（互助）是中华民族的传统美德，历
史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否
和谐的重要标志之一。个人，要成就事业需要团结；一个集体，要在竞争中获胜也需要团结；
一个国家，要繁荣富强更需要团结～一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一
个家庭只有团结和睦，才能人财兴旺。 团结就是要从大局出发，“以热爱祖国为荣、以危害
祖国为耻”。爱国护国关心国家大事，维护国家利益。 具体到一个组织，应该是以热爱集体
１３
为荣，以危害集体为耻。维护集体利益、要热爱本职工作、积极做好本职工作。 团结就是要团结同志，团结服务对象。一是对内，团结同志，齐心协力、相互支持配合干好各项工作；部门与部门、同事与同
事之间，相互配合，相互帮助，合理协调、齐心协力促进各项目标的实现。二是对外，团结
好客户，让客户成为我们真正的战略伙伴，在营销中我们要牢固树立市场观念、效益观念、
风险观念，特别要注重“以客户为中心”的观念，最终实现双赢战略模式。对于一个团队来
说，要形成有战斗力的团结团队，首要的是，人与人、部门与部门、上下级之间经常保持良
好的沟通，形成和谐的工作环境。 当今社会，人们从事的工作分工越来越细致，许许多多的
事、需要大家（众人）来共同努力实施完成，只有团结一致才能完成好任务，才能成功。所
以，团结是现代人类社会发展的必然要求，现代社会的人必需具体的基本素质。其次是，
是要讲究理解、包容、奉献精神。我们很多同志在平凡的岗位上默默无闻的工作着，为企业
贡献着自己的青春，热血。在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。很多同志在处事做人方面
１４
对名利都是先人后已、先公后私，对困难不好的都是先已后人、先私后公。这就是从思想上、
行动上讲团结的体现。在我单位这样的例子很多，信手拈来（列举单位内部事实例证）。此
外，要不断地整体提升全员品质。铸造助人为乐、集体思想、不甘落后、奋发向上的精神。
把团结互助精神发扬好了，工作的细节做到位了，那么我们的企业就会成为坚如磐石、牢不可破的钢铁长城。团结一心，在生活和
工作上相互扶助，和衷共济；在对待同事之间宽容谦逊，友善合作。一个企业的发展，要有
好的同事，好的心态，好的行为，好的精神。团结互助精神是必不可少的，有了这种精神，
就会形成巨大的向心力、凝聚力，困难就一定会克服，同时我们企业文化建设也一定会提高
到一个崭新的水平。如果一个团队“不团结”将会出现什么结果呢，只有一个：大不吉利、
大祸临头，内力消耗、一事无成，必败无疑～大至国家、会国力衰减，终必灭亡，小至小小
的几人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，丧失作用，一事无成。例如，我国在五十年
代、六十年代大讲“以阶级斗争为纲”，国家在治理上存在
１５
问题，国力甚差，人们温饱问题难
以解决。自八十年代改为以“济建设为心”放弃斗争以后，三十年来、今日华夏大地日新月异、
一片繁荣，民富国强的和谐社会局面，强大的力量令欧美发达国家坐卧不安，即使是称霸世
界的超级大国也是提心吊胆十分关注，一个强大的上下一心的东方大国正在崛起，必将对整
个的人类社会的和平与发展产生巨大的影响。团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比
铁还硬，比钢还强。 领导们，同事们让我们同心同德、风雨同舟、团结一致为我们伟大的
中华复兴事业而奋斗～ 我的演讲完了，谢谢大家。 篇三：团结友爱——班级建设的基石篇三：大学生三分钟演讲稿 还有我觉得今天我能站在这里，要感谢我们××××学院，是她给予了我这么好一个环
境让我可以尽情发挥；还要感谢各位领导和老师们，是你们对我的关心和教导使我在前进的道
路中看清了方向，加快了步伐；还要感谢所有同学，有了你们 ４ 年来的理解和支持，才让我
可以不遗余力的朝前发展。衷心的感谢你们！ 我们是当代的大学生，承前启后，继往开来，
是未来社会的生力军，是推动社会生产力发展和先进文化
１６
发展的中坚力量。党和人民对我们
寄予无限希望，祖国的未来靠我们去创造。努力实践三个代表 的重要思想，刻苦学习科学文
化，发展创新科学技术，这是时代赋予我们的神圣使命和历史责任，我们有权利也有义务去
承担起这份责任。最后和大家分享一句话，我们共勉：青春啊，永远是美好的，可是真正的
青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人 演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但
它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法
和艺术手法，具有较强的感染力。演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，
由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有
两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻
和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。演讲
１７
稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。各位尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好～
很高兴今天有机会可以站在这与各位优秀的候选人一起参加竞选活动 参与竞选，先从我的性格出发，我是一个开朗，自信积极且能够顾全大局的人，无论是
在何处 、何时，我都会以微笑面对一切，对于老师所下达的任务我都能积极的出色的完成。
在此我想相大家分享一下在过去一年的工作业绩和经验，我认为大学就是一个小社会，因此
在大学里的一切一切都是步入社会的基础，无论在学院还是在专业中我都积极地参加各项活
动和比赛，并且都获得奖项。也常常组织活动等等， 竞选干部三分钟演讲稿 各位老师，同学们，大家好！ 我是大＊＊班的＊＊＊，现为学生会组织部候选人，竞选组织部长。今天我的心情很激动，有信心在这里参加竞选。理由有三：一是我有兴趣做好组织部长工作。常言道，兴趣是事业成功的酵母。在大学生活的各个
方面，我除了对自己的专业非常感兴趣外，就是对学生会组织部长的工作感兴趣。我愿意在
这个岗位上为同学们做些应该做的工作。这是兴趣，也是贡献。二是我有能力做好组织部长工作。大一以来，我一直在学生会组织部里做干事，初步了
１８
解了组织工作的规律，掌握了做好组织工作的方法和步骤，也在学生会组织工作中作出了一
定的成绩，提高了自己的整体素质，为自己做好组织部长工作积累了一定的经验。 三是我有信心做好组织部长工作。众所周知，学生会的组织工作要靠全体学生的理解，
要靠学生会其他部门的支持，要靠团委老师们的指导。但更需要组织部长细心、周到、热情
的努力工作。我一定要处理好学习与学生会工作的关系，处理好自己与其他学生会成员的关
系，处理好自己与老师的关系，把学生会的组织工作做得有条不紊 在学生会的工作中，我有时只是做些平凡的工作，但是我相信正是这些平凡的工作让我
懂得很多，积累很多！懂得了如何去与人沟通，如何组织，如何让同学相信我。并且我认为要
想组织好活动，首先自己要做好，起带头的活动！从而更好去调动同学。正所谓：团结就是力
量。我们知道学生会是老师与学生之间的桥梁和纽带。不是说我当选了就会受益多少，而是
我可以付出更多，感受更深，希望更大。我会用行动来诠释这一切的。王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花
园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也
１９
同样孤单寂寞，更享受不到花园里
明媚的景色～我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也
快乐。
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与
人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满
温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，
既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一
份好心情。
既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把
别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；
自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉？？与人共享快乐，你也会更加快乐～篇四：三分
钟演讲稿范文
三分钟演讲稿范文篇一：请别吝啬你的微笑同学们： 俗
２０
话说：笑一笑，十年少。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，
一剂化解人们矛盾的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗？ 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有１５８厘米，但是，
他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢？正是因为他有事没事就研究微笑，对着一
面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的
人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了３９种微笑，并且自己也将这３９种微笑练得
非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量，
有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害；正是
他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。 的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。 记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说：你们这是怎么搞
的？医生约了我上午９点整来，你自己看看都已经９点４０分了。我本以为护士肯定会以牙还
２１
牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说：先生，实在很抱歉，人太多
了，我进去帮您看看，也催一下。请您稍等。过了一会儿，只看见那个护土微笑着说：先生，
到您了，请进去。我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一
直对他微笑的护土，诚恳地说：刚才实在对不起，请原谅。护士依旧微笑着说：没关系的。可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失；微笑能让你与别人的关系融洽；微笑是沟通
彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。谢谢大家！ 篇二：小事求大善，小节立大德尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是小事求大善，小节立大德。 今天的这方舞台只给了我百秒的时间，不过，大家一定都注意到了，刚才，我用了将近
１０秒的时间整理了我的衣装，并非常郑重地向大家鞠了一个躬。的确，我害怕超时带走我的
得分，但我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成绩，但有失
礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。我从来自
２２
信是一个雄辩的人，但今天，我选
择了首先用行动来证明——小事也要求大善，小节也能立大德。我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上，我们也都曾将
煞费苦心铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上，常常地，我们学会了高瞻远瞩，学
会了从全局出发，却不能够做到对每一件小事都精益求精，何谓真正的大善？那就是挖掘小事
中的小事，用全部的热情和努力填补那些尚未完善的空缺，把小事的完美演绎到极致。就比
如，下一次当你和我一样走上这方舞台的时候，请你一定记得翻好你的衣领。我们铭记着那些真正的伟人，只因仰头给人一个微笑，抬手放好一张座椅，就让人们对
他的敬意油然而生；我们也叹息着那些一时的英雄，只因甩手一次扬长而去，下笔一段过激之
词，就让昔日仰望的目光骤然消散。常常地，我们学会了忠孝仁爱礼义信，却不能够做到时
刻记挂着每一个小节。何谓真正的大德？那就是讲究小节中的小节，用全部的自律和自觉把握
那些不被注意的细处，把小节的优雅诠释到完全。就比如，一会儿，当这场比赛结束的时候，
请你一定记得谦让周围的人，有序地离开。刚才，我的同
２３
学提醒我时间快要到了，那么，就让我做好这最后大善的小事，成就这最
后小节中的大德—— 谢谢大家。篇三：生命的价值大家好！不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
篇五：《团结友爱的好同学》
《团结友爱的好同学》
甲：我叫ＸＸＸ
乙：我叫ＸＸＸ
甲：我们俩是同班同学
乙：可是学习态度可不一样 甲：我上课认真听讲
乙：我上课胡思乱想
甲：我在学习上是不懂就问 乙：我在学习上是不懂装会 甲：课余时间我经常去书店 乙：课余时间我经常泡网吧 甲：考试之前我认真复习 乙：考试之前我捣蛋调皮
甲：考试成绩一公布，哇噻～９１分～ 乙：考试卷子发到手，天呀～才１９
分～
甲：老师给我发了一个大奖状 乙：那你不如我得的实惠 甲：你都得什么了，
乙：我爸爸给我一对大熊掌，我妈给我一串红宝石项链。
甲：都考这样了你爸妈还奖励你呀， 乙：那呀，我爸爸给我两大嘴巴，我妈妈给我脖子掐紫了一圈，
２４
甲：噢，原来是《悲惨的世界》。 乙：我们不光学习状态不一样，家庭条件也不一（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：关于同学团结友爱的作文）样。
甲：我父母下岗
乙：我爹妈开工厂
甲：我们家最好的菜就是猪肉炖粉
条。
乙：那有啥吃头呀，我们家天天吃鲍鱼——蘸大酱～
甲：有这么吃的吗，
乙：那你甭管，就这么有个性。 甲：我爸爸给人打工，只能骑两个轮的自行车。
乙：我爸爸请人吃饭都开五个轮的奥迪，那气势……
甲：啊，有五个轮的奥迪吗， 乙：……啊，它……它不是有个备胎么。
甲：我们家住平房
乙：我们家住楼房，睡席梦思，盖蚕丝被
甲 ：我们家人睡火炕，盖半床被…… 乙：等会，你这话可就不对了。 甲：怎么呢，
乙：要不就是有被，要不就是没有被，哪有半床被的，
甲：本来是有一床被的，这不去年夏天么，南方闹水灾，我们就把褥子给捐出去了。
乙：ＸＸＸ，你家都这么困难了还给灾区捐东西，
２５
甲：一方有难八方支援，我们也曾经得到过别人的资助，我想只要人人都献出一点爱，中国将不再有贫困和悲哀～
乙：ＸＸＸ，我……我……
甲：ＸＸＸ您这是怎么了，
乙：我太感动了，太受教育了，和你一比我就不是玩意儿了。 甲：可别这么说。
乙：我以前就觉自己家有钱，总瞧不起没钱的人家。
甲：家里有钱是父母的机遇和能力，对于家庭对于父母，我们无法选择，而对于我们自己却要明白一个道理：在逆境中绝不沉沦，在优越的环境里也要懂得去珍惜。
乙：ＸＸＸ，别说了，从现在开始我就要去珍惜。
甲：太好了。
乙：以后我们家的车我不坐了
２６
作文七：《友爱同学作文》11200字
精选作文：友爱（８００字）作文 从广州转学到北京，一切都要重新开始，新学校让我最苦恼的就是口算。不是那些题不会做，而是跟不上５分钟６０道口算题的速度。 记得第一次校口算比赛时，我做得很不理想。同桌马睿看了看我的试卷，又看了看我的表情，轻声对我说：没关系，以后我每天陪你练习口算吧～我疑惑地看了看她，心想：马睿是大队干部，平时要完成学校的任务，又要管好自己的学习，她怎么能挤出时间陪我练口算呀， 让我惊讶的是，第二天马睿就放弃了自己课间休息的时间，也抵御住和同学们出去玩耍的诱惑，每节下课后就来陪我练口算。她耐心地对我说：口算其实并不难，只要坚持多练习，就能熟能生巧。一开始不要对自己要求太高，先试试看，能不能十分钟完成６０题。如果能做到，再逐步提高标准。加油，用不了多久，你就也能达到５分钟６０题的要求了。 在她的鼓励下，我迈出了前进的第一步，开始在课间加练口算题。但是头几天，我口算的速度始终没有大的变化，我有些着急了。马睿除了鼓励我，不要轻易放弃，也在旁边观察我的答题过程。她发现我的答题技巧有点问题，就提醒我：刚开始可以不用追求太高的准确率，碰到难题可以先绕过去，不要在一道题上卡壳太久，
１
等其他题做完了，再回过来解难题。 我试着改进了自己的答题方法，还真的发挥了作用～我的答题时间逐渐从１２分钟提高到１０分钟，又从１０分钟提高８分钟。 过了好几天，马睿又在书写方面给我新的建议：你的铅笔字写得太粗，太重了，做错了之后，要花更多时间去涂改。你可以把铅笔稍微削尖一些，字写得小一点，轻一点，这样涂改起来也方便了，又不会让老师看不清楚。 我听从马睿的建议，注意了书写方面的问题，经过一个多月的努力，终于可以把答题速度提高到５分钟以内啦～ 半年不到的时间里，马睿和其他同学在很多方面给予我无私的帮助，我较快地适应新环境，也感受到新集体的温暖和同学的友爱之情。尽管我意识到自己还有很多地方需要改进和提高，但是这几个月，老师和同学们让我收获了许多新知识，感受到学习的快乐，我从心里感激他们。北京西城区五路通小学四年级：曾云菲
篇一：小学作文：友爱
友爱
孤独时的友爱是温暖的，像一件还带着余温的毛衣，仿佛能融化冰块；失败时的友爱是一种鼓励，像一个面临死亡的人得到帮助，仿佛被吹走的蒲公英花种；痛苦时的友爱是纯真的，像一杯浓郁的热牛奶，温暖心身。每一种心情下的友爱是不同的滋味的，友情的深浅也不同。
从小到大，许多朋友、同学给了我不少的友爱，可是这些
２
友爱中最浓郁的便是和我一起长大的表姐———卜娜。我们俩虽然没有血缘关系，但我们胜似亲人，形影不离的我俩，就算每天打打闹闹，都能马上和好。
在幼儿园的时候，午睡前，来了一个小朋友，她就是卜娜，老师把她安排在我旁边的那一张床，我俩睡不着觉，就小声地说话，谈话时间不到十分钟，我们就睡着了，可她老翻身，每次翻身都会把大大的被子盖在我头上，我就把被子往她那边掀，可她竟然还熟睡着，估计以她这样，被人连床抬走都不知道。我十分生气，一翻身，竟掉了下去，又一次滚下床，卜娜急忙跑过来，我摔跤的声音把她惊醒了，她把我扶到床上坐着，问长问短的看着她那焦急的表情，我心中的怒气已经飞到了九霄云外，我忍着疼痛对她笑了笑。
这份友爱我永远不会忘记，不知她还记得这件事吗？
篇二：有关团结友爱的作文
有这么一件事，那是一个夏天的中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。我生气极了，可又不知该怎么办。我思来想去，一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。
当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么，”她摆出一副很有经验的样子：“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿，她便不再说下去了。我急切的问：“你别卖关子了，到底是
３
什么办法，”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗，把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗，”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。
集体生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮助你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友
早自习上的团结友爱
小朋友们，在你们的周围一定发生过许许多多的小事情吧～下面我就来说说我们班的早自习上发生的一件事吧～ 今天早上我来到班里，同学们正在认真地写早自习，班级里鸦雀无声，突然有一个同学吐了，有些同学急忙从书包里拿纸巾给他，有的同学给他接了一杯热水放在他的桌子上，还有的同学不怕脏，帮他把地上的脏污打扫的干干净净。那个同学对大家说了一声“谢谢”，同学们都说：“不客气，这是我们应该做的，因为我们是好朋友嘛～”说完我们就继续写早自习了。
这件事看上去很小，可是却可以看出同学之间那种团结友爱的精神。同学之间就是应该互相帮助，在我们的生活中谁遇到困难大家都应该伸出友爱之手去帮他一下，这样即使再
４
大的困难也就不足为惧了。 我希望我们所有的人都有一颗美丽而善良的心，还要有一颗有爱之心。
篇三：小学作文：友爱
友爱
孤独时的友爱是温暖的，像一件还带着余温的毛衣，仿佛能融化冰块；失败时的友爱是一种鼓励，像一个面临死亡的人得到帮助，仿佛被吹走的蒲公英花种；痛苦时的友爱是纯真的，像一杯浓郁的热牛奶，温暖心身。每一种心情下的友爱是不同的滋味的，友情的深浅也不同。
从小到大，许多朋友、同学给了我不少的友爱，可是这些友爱中最浓郁的便是和我一起长大的表姐———卜娜。我们俩虽然没有血缘关系，但我们胜似亲人，形影不离的我俩，就算每天打打闹闹，都能马上和好。
在幼儿园的时候，午睡前，来了一个小朋友，她就是卜娜，老师把她安排在我旁边的那一张床，我俩睡不着觉，
就小声地说话，谈话时间不到十分钟，我们就睡着了，可她老翻身，每次翻身都会把大大的被子盖在我头上，我就把被子往她那边掀，可她竟然还熟睡着，估计以她这样，被人连床抬走都不知道。我十分生气，一翻身，竟掉了下去，又一次滚下床，卜娜急忙跑过来，我摔跤的声音把她惊醒了，她把我扶到床上坐着，问长问短的看着她那焦急的表情，我心中的怒气已经飞到了九霄云外，我忍着疼痛对她笑了笑。
５
这份友爱我永远不会忘记，不知她还记得这件事吗？
篇二：友爱作文
友爱作文
友爱作文（一）
朋友，是人一生中不可缺少的人，因为志同道合的朋友可以帮助你，鼓励你，不仅可以使你重新找回自信，有时也会给予你人生的启示。
记得一个月前，有一位女老师到我们班上统计钢琴过７级以上的同学的人数。我钢琴考过了十级，但由于很久没弹，而不敢去登记，担心安排表演。这位女老师听说我考过十级后，便极力劝说并表示不会去表演，我报名了。
两周后，广播通知我第三节上课去心灵之家处集中，原因是心灵之家搬来了一架钢琴，要请上次有登记报名的同学去演奏。
我突然想起那天班上劝我登记的那位女老师，我立刻眼前发黑，仿佛置身于火海，又感觉掉进了万丈深渊，好一阵子没弹了，我对自己没有自信。
放学回家后，我还在生闷气，这时好朋友侯楷源和姜昕宜各给我发了一条短信，各有一名令我印象深刻，分别是：“我希望我的朋友能做一个什么事都能信心十足并能战胜自我的人。”“朋友站在你身后支持着你，默默陪你，别怕”。两条短信看完后，我的眼泪像断了线的珠子一般无声落下，心
６
里默默下了决定。
为了不鼙负朋有的信任，我每天抽半小时练钢琴曲，当熟悉的弦律在耳边想起，我又找回了自信，也让我懂得了原来那位女老师是给了我一次在全校师生面前展示才艺的机会，是一件多么另人自豪的事啊～
虽然因为期末考而没有弹，但是却让我体会到了令人感动的真挚友情，是啊，“朋友站在你身后，默默陪你。”一个人要是没有友情，就不会体会到生活原来如此快乐～友爱作文（二）
友爱如阳光，温暖着人心；如春雨，滋润着大地。
一列火车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。
但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的禾口 谐 。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。
听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。
此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。
７
乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了。
列车继续前进，此刻车上多了一样东西——浓浓的友爱，它随着列车一起奔向远方。友爱作文（三）
有一种爱直达人心～他会一直陪伴我们——直至永远。
最无私、包容？？的友爱均会为我们的好友的完美的展现～
我的好友——赵毅博。
他的友好～我们是初中才认识的，面对双方陌生的面孔，我顿时感到很迷茫，是他将友谊之门打开。给与了友好的关爱。作文
他的宽容～生活中总会有一些误会产生。一次因为一件小事，我和他都彼此不理不睬。一天他递给我一张纸条，上面写着他工工整整的子，我们和好如初吧～往事可能有误会，珍惜我们的友谊。我顿时感到了自己的渺小和心灵的狭窄，我后悔之情立马涌上了心头，以后我们在也没有发生过矛盾。
他的助人～他对朋友的无私的帮助。在一次考试中，我因少带作图工具，导致面对一个１０分的题无奈的着急。此刻
８
在一旁的他，发现了烦恼中的我，我关心的问我怎么了，我满脸通红的告诉了他，他机警的看了看四周，把工具给了我。此刻监考老师却也神秘的走到了他的身旁，不分青红皂白的批评了他一哦顿。真替他伤心，可他事后只是淡淡了一笑。作文
他的善良～善良之心人皆有之。可是在这个人情冷漠的环境中，怎么都感到人有点冷血。一个大雨倾盆的日子里，我和他、结伴而行，路上一个小朋友和他一个村的，在大雨里奔跑着。他说，“我们让他趁下伞吧”我冷淡的说“管他干什么？？”他努力的劝我，把问问给说服了，最后那个小孩对我说“哥哥谢谢你你真好”我一时语塞满脸通红。
赵毅博，谢谢我们的友谊，我会将他永远珍藏～
篇三：关于学校的作文：校园友爱二三事
关于学校的作文：校园友爱二三事
关于学校的作文：校园友爱二三事
我们的母校，是一个和谐的校园，是一个友爱的校园。在每时每刻，都有一件件友爱的事情在发生。校内皆朋友，无论相互是否相识，都会相互理解、宽容。
校内总有一些马马虎虎的同学，有时忘记带这个，有时忘记带那个。这不，连我们最喜爱的信息课他都能不带鞋套～
周一，我们上完信息课，高高兴兴，心满意足地走回教室，准备下一节课的书。可是一个“不速之客”却匆匆赶来。
９
看这架势，就知道是要上宝贵的信息课战场却忘记了带“枪”——鞋套～真是关键时刻掉链子呀～
只见袁同学询问了一个刚出教室门杨同学，希望他能把鞋套借给自己。只见杨同学二话不说，回到自己的座位就把鞋套递给了那位与自己素不相识的来客。袁同学感激地谢了杨同学，然后拿好借来的“枪”上了战场。到下午，袁同学准时把鞋套还给了杨某，没有食言。
几位学生在操场上游戏，拿着排球玩“耍猴”的游戏。排球“上下翻飞”他们玩得兴致勃勃。突然，周同学用力过猛，排球飞到了树上，卡住了。这可急坏了同学们。在一旁经过的王同学看到后赶紧找来一个长棍子，把球捅了下来。临走时还告诉他们玩时要注意，球在树上是“小事”，要是砸中人可就不得了了。
我们的学校，是一个友爱的学校，同学们相互体量，相互帮助。校园里友爱的事时时刻刻都在发生。我也要积极地参与到其中，做一个乐于助人的人。
篇四：小学作文：友爱
友爱
孤独时的友爱是温暖的，像一件还带着余温的毛衣，仿佛能融化冰块；失败时的友爱是一种鼓励，像一个面临死亡的人得到帮助，仿佛被吹走的蒲公英花种；痛苦时的友爱是纯真的，像一杯浓郁的热牛奶，温暖心身。每一种心情下的友爱
１０
是不同的滋味的，友情的深浅也不同。
从小到大，许多朋友、同学给了我不少的友爱，可是这些友爱中最浓郁的便是和我一起长大的表姐———卜娜。我们俩虽然没有血缘关系，但我们胜似亲人，形影不离的我俩，就算每天打打闹闹，都能马上和好。
在幼儿园的时候，午睡前，来了一个小朋友，她就是卜娜，老师把她安排在我旁边的那一张床，我俩睡不着觉，就小声地说话，谈话时间不到十分钟，我们就睡着了，可她老翻身，每次翻身都会把大大的被子盖在我头上，我就把被子往她那边掀，可她竟然还熟睡着，估计以她这样，被人连床抬走都不知道。我十分生气，一翻身，竟掉了下去，又一次滚下床，卜娜急忙跑过来，我摔跤的声音把她惊醒了，她把我扶到床上坐着，问长问短的看着她那焦急的表情，我心中的怒气已经飞到了九霄云外，我忍着疼痛对她笑了笑。
这份友爱我永远不会忘记，不知她还记得这件事吗？
篇五：友爱在心中（７００字）作文
精选作文：友爱在心中（７００字）作文
人，是一种高智商动物，拥有智慧、劳动力以及丰富的情感，也就是我们所说的七情六欲。当然，友情也涵括期间。要说亲情母爱是世间最伟大的爱，那么友爱便是世间最可爱、最单纯、最值得铭记一生的情感～大家都听过这样一句成语：两肋插刀，最简单的解释便是指为朋友不在乎自身性
１１
命。我想这样的例子并不少见，曾看到过这样一篇让我印象深刻文章，讲的是第二次世界大战期间的事情＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；
战火纷飞，社会动荡，百姓都过着有上顿没下顿，提心吊胆的日子。德国的一家孤儿院里，因为战乱，这里几乎成为收难所。有两个年龄相当，看上去还不满十岁的小男孩，为躲避战乱逃到了这里。其中一个小男孩被无情的战火殃及到了，受了重伤。院里的医生急忙为这名可怜的小男孩进行救治，由于失血过多急需输血，但天不遂人愿，这只是一家孤儿院，之前储备的血液已经用完了。在另一旁的小男孩说：抽我的血吧～学校体检时，我们是同一型血。医生问他：小弟弟，你确定吗，这关系到你朋友的性命～小男孩骄傲地说：当然，我们同班很多年～医生感慨他们纯真友谊之可敬。救治完毕后，医生爱怜的看着这两个孩子。这时，在另一旁的小男孩有些虚弱地问道：医生叔叔，我的朋友好了吗，嗯＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我，会死吗，医生有些诧异地回答他：不，孩子，你不会死，你的朋友也会好好活着的～ 原来这个纯真可爱，还不满１０岁的小男孩以为献血会死，但他并没有考虑到那么多，他为了他们真挚的友谊不惜献出自己宝贵的生命～这样一段友情是多么令人敬佩啊～ 友爱在心中，每个人都拥有友爱，都享受友爱。全世界这么多的人，却偏偏让我们相遇，这本就是一种机缘巧合，正因为人和人的每一次相遇都是一种缘分，所以我们理应把这份可贵的情铭刻于
１２
心，谱写不朽的友谊之歌～广东珠海斗门区莲溪中心小学六年级：上官雨馨２
篇一：友爱在心中
朋友如打开的窗户，友爱如照入户的阳光。让我们彼此打开心灵之窗，携手并进，共享青春，走向成熟。
对于一棵树，一缕温暖的阳光，给它带来的是生机和沐浴。对于一个人，一个温暖的微笑，给它带来的是希望和温暖。
当你走向讲台，心里惊慌失措的时候，朋友的一个微笑便鼓励了你，使你党得这丝微笑像一位天使飞到你身边拍拍你的肩膀说：“不必紧张，你的面前是一个黑暗的世界，你只要努力挣扎，去克服身边的一切困难，冲破黑暗就能看到温暖的阳光。”这是多么温馨的话语，我们能感受到的是朋友这份真挚的友爱。即使是面对着许多观众也不觉得害怕。
对于一盆花，一个阴凉的角落给它带来的是生机的活力。对于一个人，一个鼓励的眼神，给他带来的是安慰和鼓励。
当你遇到困难而退缩的时候，朋友的一个鼓励的眼神会让你觉得我们现在就走在沙漠里，没有新鲜的空气，骄阳似火的太阳快要把我们“蒸发”掉了。我们面对的是一望无际的天空，身边有几棵孤零零的小树陪伴着你，如果你觉得在这种情况下人生已经没有意义了，那坚定的信念会在你内心中消失。这时，正是朋友在一旁的鼓励，你才有了坚定的信念，去挑战困难。
１３
我们应该用善良的友爱对待身边的每一个人。因为善良是友谊的桥梁，善良的人都会有一颗理解别人的心，能让人通过平等的沟通打开彼此误会的心灵。接受彼此心的距离，消除隔阂，扫清了障碍，增进了感情，善良才会有幸福。善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能摆脱没完没了的恶斗和自我消耗，善良才能天下太平。
友爱带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途中，朋友伴我们同行，友谊照亮我们前进的道路。
篇二：心中有爱作文爱在心中
爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉～我们每个人都离不开爱，所以我们每个人“心中有爱”。
但是爱也分很多种，比如亲情中的爱：温暖而深切，社会中的爱：广大而博远；等等。亲情中的爱只是个人，家人与家人之间的爱；而社会中的爱，是大家的，每个人都可以享有社会中的爱，这个爱更远大，更值得大家心中怀有这份爱。我就要说说社会中的爱，
社会很复杂，有善恶之分，或许有一部分是来自“爱”。善良的人，因为和善，心中有爱，他可以爱别人，更可以把爱奉献给别人，把爱奉献给大家，自然也就获得别人的爱戴和
１４
尊敬。而有一些在人眼里微不足道，让人憎恶的人，因为他心中没有更多的爱，大部分的爱都是给自己，从没把爱奉献给大家，也就不会得到别人的爱。只要我们多为别人着想，不自私，用“爱”来包容，不去斤斤计较，自然而然周围的一切也会因此改变。这次四川。汶川大地震，对全中国人民震惊非常大，各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民。虽然我们不是血肉相连的亲人，但是我们心在一起，心中有爱，所以我们情同手足，胜似亲人～俗话说的好：“一方有难，八方支援。”这句话体现了中华民族的传统美德。汶川这次大地震，死伤无数，给不少人带来了极大的痛苦，多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者，汶川这次才能度过难关，我相信只要我们每个人心中有爱，什么困难都能越过。这次大地震就是和很好的例子，这次事件包含了人与人之间的“爱”，虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微，深切温暖，但是这种爱是出自与我们每个人的心中，这种爱伟大而深刻，这种爱会让每个人铭记在心。
就像歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”所以我们每个人“心中有爱”，世界才会变的更美好～
桌子上的那缕清香
每天早晨，我背起那沉重的书包踏上学校的路途，傍晚累得气喘嘘嘘的回到家时，面对的是爸爸那好像永远解不开的
１５
眉头。
我们每天几乎从来都不说话，即使说句话也是妈妈让他转告我的，对于这些我早已习以为常。从我记事开始，我就没在他怀里撒过娇，看着同学们放学后一个个被高大魁梧的爸爸接走时，我只有躲在妈妈那弱小的怀里，心里充满了惆怅与无奈。
听阿姨说我出生的时候他满心希望我是个男孩，可听说我是一个女孩之后，便一直阴沉着脸，呆站在那医院病房的门前。他不敢去看我，不敢去看一个新生的生命。
妈妈为了不让我寂寞，便给我报各种各样的兴趣班，去充实我那空廖的心灵。所以打小我就懂得用音乐去释放我内心那满腔的怒火。我长大后，妈妈告诉了我另一个秘密：报兴趣班是爸爸的主意。我认
为是因为他不想看见我。这样一想更加快加重了我对他的怨恨。我和爸爸好象是两辆背道而驰的汽车，越来越远，最终将无法相遇。
在我的印象中，他没有尽到一点父亲的责任（最起码我是这样想的）。他唯一的令我感动的一点是，每天准时在我的桌角放一个已经削好的苹果。我从来都没有对他说一声“谢谢”。那又大又圆的苹果所散发的清香感动不了我早已受伤的心灵。
可是有一天，我突然想仔细地端详那诱人的苹果。一丝鲜
１６
红的血迹印入了我的双眸，我诧异了。那一天晚上我失眠了，脑海里怎么也抹不掉那一道血迹。
抑与喜悦。我不知道爸爸会不会原谅我。我想象不出我对他道歉，他会有什么神态。但我相信他一定会露出他少有的笑容。
我径直向爸爸的房间走去？？
后记：父爱是一座巍峨的大山；父爱是一片辽阔的草原；父爱是燃烧的太阳；父爱是奔涌的江河；父爱是厚重的抚摸；父爱是深情的凝望；父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。简评：本文作者以自己的亲身经历，形象地阐释了“距离”话题的新意。本文拟题活泼，选材真实得当，能在家庭生活的细微之处见深意。将父女感情由远及近的变化过程写得很细腻、很有感染力。心理描写很丰富，结尾含蓄而又引人联想。“后记”既富有诗意，又深化了主题。
一尺双崖
“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你”。
——题记
去年春游时，我看到两座山崖，它们面对面，只一尺远，却截然分开。下面是沙地。在山上走的人晚上走到那儿，都会掉下去，不是摔了胳膊就是摔了腿。
当然，我写这些不是提醒你们到那儿晚上小心点儿。其实，
１７
我和妈妈就是那一尺双崖。这事还要从去年说起。去年我爱上打篮球，爱得疯了似的。每天我和球儿约定好，不打到七点决不回家。由于每天我回家都很晚，所以妈妈不由起了疑心。我的理由一天换一个，最后终于找不到任何理由了，也就支支吾吾说不出话来。这么一来妈妈就更有疑心，问我有没有打游戏机。我说：“没去”。妈妈又问：“那么你干什么去了，”我却又不敢说打篮球去了。妈妈耐不住性子，我又不说，她便更生气了。她抓起教课用的棍子，对我背上就是一抡。我想：你越打我越不说～但是背不愿意，可我忍着。妈妈又开始打腿，打得痛骨钻心。我忍不
住了，腿一软跪在地上，泪水流了满脸，我说：“打球去了”。然后妈妈便放下了棍子，问我为何不早说。接着给我做饭，她又打了班主任的手机，确定我真地去打球了。
晚上，她特地买了痛疼药给我抹上，并一直说我怎么不早告诉她。还洗了个苹果给我吃。她去给我缝袜子，由于光线暗，她一直没认上针。看着她驼了的背，白了的发，我的泪就落了下来。妈妈为了我，
受的苦太多了，担的担太重了。于是我情不自禁地说：“妈妈，对？？对不起”。她惊了一路，抹去我的泪说：“哭什么，吃苹果吧。”
可我的喉咙哽住了，再也咽不下去一口？？
后来我又去了双崖那儿，那双崖上都长了树，双崖上粗壮
１８
的树枝紧紧地攀缘在一起，缠绕在一起，枝叶间开满了美丽诱人的花儿？？
简评：本文拟题新颖，作者以自然界的双崖，形象地比喻自己和妈妈在心理上、感情上的距离，对误会消除的过程写得较为详细，结尾把母子间感情融合的感受用美丽的形象表现出来。文章结尾一语双关，富有诗意而又美不胜收。
看，天空中那对隐形的翅膀
棒棒糖，你喜欢吗，我的小表妹和我都喜欢的不得了。
我小时侯喜欢收集棒棒糖的小棒棒，用麦丽素盒子装着。我小表妹不喜欢收集它们，说那是垃圾，我是收破烂的，什么东西都收起来当宝贝。
我知道她是故意说的。因为我
掉。因为那时她在换牙，又把牙弄掉了一颗。这又让她火上加油，发誓只要看见我有零食就抢，当然大多都抢让她摔的屁滚尿流的棒棒糖。因此，我和她就因为棒棒糖而疏远了。
因为是我害她受伤，所以无论如何我也要给她点补偿。在以后的日子里，我只要和她见面都给她买棒棒糖吃。久而久之，她也收集起小棒棒来。
前几年她过生日，我就去了，当然是为了请求她的原谅。其实她早就看在棒棒糖的面子上原谅了我，只是出于自己的面子没张口。所以在她生日那天，她就在门口设了个陷阱。那天，我高高兴兴地拿着用我买零食的钱给她买的一盒棒棒
１９
糖。我敲了敲门，她就和我说：“谢谢你能来，请进。”我当时心里特别高兴，没想到她能让我进门，也没在意脚下。她用自己收的小棒棒摆的陷阱，当然也少不了摔。我摔完了，小表妹双手将我扶起说：“去年你害我摔了一跤，今天我以棒还棒，咱俩扯平了，而先前你送给我那么多棒棒糖让我设陷阱有了材料，我还要好好谢谢你呢～” 我们俩由棒棒糖，天空中那对隐形的翅膀相互分离。而又由棒棒糖，两对翅膀相互重合，还比以前更友好了。 两个人之间不免会发生误会或冲突，但是如果你有沟通的翅膀，它就会让你们飞到一起。简评：本文的选材富有童真童趣，表现了少年儿童的那种天真活泼的心理。拟题活泼，记叙完整，主题明确。
窗外的栀子花，真香 “好香啊～”每天，我都是在栀子花树下读书。边读书，边闻着栀子花的香味。我特爱闻花香，因为这花香是我和爷爷之间散发出来的。这其中还有一段故事呢～在那个春天？？
下页 余下全文篇三：《爱在心中》征文
爱在心中
临沂
妈，您心中的爱就像严冬里的阳光，时时温暖着我，我会精心收藏着。
母爱是伟大的，父爱也毫不逊色。
爸爸您是一个和蔼可亲而又细心的好爸爸，从小到大，您
２０
几乎没有打过我。您的爱如山，让我好感动呢～我一直记得您是怎么给我买车，教我学车的过程的。刚上二年级的我，看着高年级的大哥哥大姐姐都有属于自己的自行车，我羡慕极了，细心的您看出了我的心思，就在当天下午给我买回了一辆粉红色的漂亮极了的“飞鸽牌”折叠自行车。这是我多么喜欢的颜色啊～连这您都记得，您真是我细心的好爸爸。接下来学车时，您先教给我骑车的要领，然后就扶住自行车让我上去了。当时我害怕极了，您一再的鼓励，让我自己下定决心，一定要排除万难学会骑车。功夫果然不负有心人，我很快学会了直行。不过这会可把爸爸累坏了，因为他一直跟着我的自行车跑。我对他说：“爸，这趟您不用跟着我车了，我自己能行。”爸答应了我的要求，我就自己出发了。没想到的是，由于我还是紧张的缘故吧，到了该下车时，我竟下不来了。我大声喊着爸爸，可救星爸爸怎么可能这么快跑过呢。拐弯行动迫在眉捷，我心想：与其摔个四脚朝天，不如赌一把～我把车一倾身子一扭，我的天，拐过来了，我心里甭提多高兴了。爸爸问我：“没吓着吧，”“还好还好”，我答道。爸爸这短短的问候，就像一只摇篮一样托着我荡来荡去，那幸福温暖的感觉我至今记忆犹新。
爸爸妈妈，是你们给了我一个世界上最温暖的家。在我的记忆中，你们几乎没有吵过架，就更不用说打架了。我好多同学的爸爸妈妈总是两天一小吵，五天一大吵的，弄得他们
２１
在家老战战兢兢的，他们都可羡慕我了～我拥有世界上最幸福温暖的家～做你们的女儿，我自豪，我骄傲！
爸爸妈妈，如果你们是海洋，我愿做海洋中的一滴水；如果你们是天空，我
愿作天空中自由自在翱翔的小鸟；如果你们是连绵起伏的山峰，我愿做山峰上的一棵挺拔的松，为你们增光添彩～
爸爸妈妈，女儿即将长大，现在的我就像一只羽翼渐丰的小鸟，会在你们的关爱和呵护下展翅飞翔，不管以后的我飞向哪里，你们的爱都会在我心中，永远和我同行～谢谢你们，我亲爱的爸爸妈妈。 祝愿爸爸妈妈，工作顺利，身体健康，开心快乐没一天～
女儿：涵涵
２０１２年２月２５日
篇四：有爱在心作文
２２
作文八：《同学团结友爱的作文 以同学团结友爱为话题的作文800》3100字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“以同学团结友爱为话题的作文８００”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
同学的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。你想知道以同学团结友爱为话题的作文怎么写吗？下面是小编为大家整理的以同学团结友爱为话题的作文，一起来看看吧！
以同学团结友爱为话题的作文篇１
１
夏日的阳光明媚地照射在大地上，黑板上的小升初倒计时已悄然停留在了１３。一阵阵伴着丁香花甜味的风悄悄的在教室里徘徊着，吸引着同学们的目光都停留在窗外的花团锦簇，朝气蓬勃的美景上。一切看起来都是那么的井井有条，像一个和谐美好的童话般让人心旷神怡。
啪！一个与眼前的美景格格不入的声音在鸦雀无声的教室响起，引得同学们频频侧目。转眼间，教室就像把一块鸡翅放到滚烫的油锅里一样炸开了花。
究竟怎么了？同学们都情不自禁地伸出手指向当事人小李子。
原来都是月亮引起的事端。刚才，她正百无聊赖地一边小声的哼着歌一边摆弄着她新买来的水瓶子。（因为是自习课，她旁边的同学也就睁一只眼闭一只眼权当自己不知道）。可谁知天有不测风云，人有旦夕祸福。就在那电光火石之间，一道冲天而起的橙汁不偏不倚地打在雪倩身上，把她浇了个
２
透心凉。只见雪倩的作业本顿时也血肉模糊。刚刚反应过来的雪倩一怒之下，扬起手就给了呆若木鸡的月亮来了一巴掌。
打听明白后，大家就开始叽叽喳喳地讨论起来。霎那间，教室里热火朝天，像要把屋顶给翻了一个个儿似的。
只见月亮泪如泉涌，一个劲的给雪倩道歉，可雪倩现在正是怒不可遏，根本听不进去。扬起手又要给月亮再来当头一棒。
够了，你俩到底闹没闹够！一声大喝，不禁让大家一怔，定睛一看，原来是我们班的假小子悦心。
只见她大步走向雪倩，威风凛凛地说：大家都是朋友一场，都说同室为朋，同志为友大家何必如此伤了和气呢？还有１３天就要毕业了，彼此留下一个好印象不好吗？
３
悦心说得她俩面红耳赤，彼此道了歉。
物以稀为贵，人以和为贵。和，不仅仅是一种心态，更是一种方法，一种财富，一种智慧。现在日本和我们争钓鱼岛和韩国争独岛（日本称竹岛）其实，就是因为日本不和平的民族劣根性，才引发的一场场国家中的斗争。可到头来，受伤的却还是人民。
就说说少年智则国智，少年强则国强。吧。青少年，也就是说我们影响着我们祖国的未来。那就让我们从小事做起，来齐心改变当前东北亚局势吧！
朋友们，你们愿不愿意和我一起在《少年中国说》的结尾加上一句少年和则国和呢？
以同学团结友爱为话题的作文篇２
４
高一的高寅亮胖乎乎的，很会说话，讨人喜欢，只是学习底子差些。
军训时，他很吃苦，懂得运动的节奏和规律，显示了很好的指挥才能和较强的组织能力。没错，在军训比赛上，他很稳定的心理素质给我们班赢得了一等奖。那时我知道他对班级将是很重要的。
高一前一个月高寅亮学习很努力，上课时活跃，很轻松的拿下《沁园春长沙》的背诵。也许是高中的新鲜感吧，第二个月的课堂上虽是端正坐着的高寅亮两眼模糊，看不清黑板，听不到老师的说话声了，早、晚自习上偶尔就成了睡佛了。
他真有佛像，一直胖乎乎的，还是个笑佛。整天乐呵呵的，无忧无虑，自由自在。见人总是笑着说话，见了女生眯着眼笑，见了漂亮女生睁大眼睛笑，无聊的时候笑着往女生旁边蹭，就不论漂不漂亮了。上课睡觉、作业不好挨批时，也是笑着，狡猾的轻轻的说学不进去。看你老师咋办？学不
５
进去是很好的托词，不是不学，是学不进。不学是学生的责任，学不进则大部分是老师的责任了。老师就劝学吧，他就又狡猾的笑笑，轻轻地答应着啊啊。意思是我试试吧，我尽量吧。
高二分科，不意外，他学理，练体育，打乒乓球了。其晋升班长，忍痛割爱免去其副班长兼体育委员的职务，由潘安宋玉庄绪文负责体育了。高寅亮边轻松地学习，边轻松地管理着班级。学习偶有小小的起色，偶而撂学习挑子，松松垮垮的学着。随时敲敲他，他似应非应地笑笑，多数是理解的笑。学得轻松，成绩不轻松。管班真的轻松，他为人好，同学大多支持他，何况我班学生整体素质好（全年级没有比得上的）。我就全心全意抓教学，不会因为班里学生纪律不好被领导峁着，除非故意找茬。我心里感谢着他。
高三的高寅亮还是整天笑呵呵的，轻轻松松的学着习，练着体育，逗着女生，笑呵呵的挨着敲（学习让老师着急）。后期训练，就让团书记李建一全面抓班。高考体育专项凯旋回来的高寅亮变了个人似的，好像基本不学了，即使眼光全在书上，却不知他的心哪里去了。
６
高考期间，没见着他，不知他考得怎样。也许他感觉这以后真的解放了，笑佛从此入了凡尘，成了如意佛吧。
好多日不见这小子，疯跑哪去了呢？
以同学团结友爱为话题的作文篇３
早起的小鸟有虫吃，蓝蓝的天空我们飞翔。
这美丽的景色是大自然描绘的杰作，花儿美，虫儿飞带着满脸的陶醉，走进了教室。着美丽的瞬间要赶快拍摄下来云说。此言差矣，只是，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼晨大诗人陶醉其中。
晨是我的同桌，他最喜欢的是古诗文，大大的眼睛被那块玻璃挡着也不失锐气，平时满口成语诗词而被同学称为
７
晨子，还被同学开玩笑地说：古有孔子、孟子，而今有晨子，以后就会有晨子曰啦。他非常幽默还非常有耐心，有一次我有一道语文题不会去请教他，他非常有耐心地给我讲，我的大脑反应很慢，一个地方不会就会想好长时间，他看着我的神情好像知道了，便说：孔子曰，知之为知之，不知为不知，知否？我抬起头向他笑了笑摇了摇头，我不懂他会执着不泻地教到别人会了为止，我平时逗他说：幼骥伏枥，志在千里，他立即就会双手相扣，弯下身恭敬的对我说：多谢先生夸奖，面对您小生自愧不如。说罢，便听到的是我们大家的笑声。我前面的同学上课爱睡觉，而且更好玩的事是他会流口水，我的同桌看到便成了飞流直下三千尺，疑是银河落九天奇迹的是，从那之后我前面的同学再也没有睡过，可能是他即兴说出的那首诗吧。
云和晨还有我是最好的朋有，朋友有难当然来支援。有时只因小小的一个词就会得罪人，何况是不讲理的瑜。卑鄙，卑鄙晨在自言自语，不巧，瑜正巧经过，突然停下那急如风的步伐，高分贝地说：说谁卑鄙了，我怎么你了你敢这样说我她脸上的温度立刻升高了，晨先愣了一下吞吞吐吐地说：我不是说你卑鄙是说他．．．．．．，还没说完就被瑜狮吼喊了回去，这次真是秀才遇到兵有理说不清喽！我和云赶过去，高
８
速转动大脑用脑子里的古诗词知识来救晨。我拉住了瑜，她停了下来，我赶忙说：瑜是你搞错了，晨是在说古诗文中的卑鄙与今的意思大不同，在古诗文中是身份卑微的意思。她的脸再次升温了，她尴尬的笑了笑，小声地对晨说；对不起便走开了，我和云笑晨，晨那惊慌失措的神情可笑至极，云偷偷地拍了下来，并命名为晨子真人像。晨此后非常感激我们，答应给我们俩补习古文。
早起的小鸟有虫吃，蓝蓝的天空我们飞翔是我们的口号，我们共度过的美好的时光
猜你喜欢：
以上关于“［写人的作文］以同学团结友爱为话题的作文８００”的信息由网友上传分享，希望对您有所帮助 ，感谢您对就爱阅读网的支持～
９
作文九：《同学的友爱》500字
人间处处有真爱，不仅仅在社会上，就在我们的班里，我们的身边，我们同学之间的友爱。
我清清楚楚记得那一次，我今生今世都不会忘记。记得那是个晚上，因为作业比较多，我写到很晚才做下，我把东西大概收拾了一下，就睡觉了。
谁知道，我爸给我刚买的黑色钢笔竟然不见了。我连忙“翻箱倒柜”赶紧找，可是老天爷偏跟我对着干。不管我怎么找，可就是找不着，我急得都快两眼发白了。“叮铃铃”上课了，这可怎么办？我看了一下桌子上：“好哇！你竟然把我的钢笔给拿走了，亏我平时对你那么好，现在想起来都想吐！”他气得无话可说。“两军交战”必定没有好结果。我们俩上课谁都不理谁，就像见了十八年未见的仇人一样。
放学后，我气冲冲地跑回了家，嘴里还不停的说。谁知道我的钢笔竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我现在都不知是后悔呢？还是高兴呢？还是生气呢？真是哭笑不得。
在上学的路上，我感觉非常短，不知道该怎么跟他说。要不直接跟他坦白，不行，太丢人了。不跟他说，就这样睁一只眼，闭一只眼。那就更不行了，良心上也不过去······到校之后，我支支吾吾的对他说：“你看——昨天的——的的那支钢笔。”“没事，我知道你的意思。”“那我们以后还是好朋友吗？”“当然！”他很爽快地答应了。
我们同学的友爱也是无比珍贵的，你是不是也应该珍惜呢？
作文十：《同学间的友爱》9600字
同学间的友爱４１４字
以前，我总觉得朋友是玩伴的代名词，但是在上个学期里发生的一件小事，我忽然对朋友有了新的认识。
那是一个快乐的节日——儿童节。正当大家玩得尽兴时，我却患上了结膜炎，在家养病。我非常伤心：“为什么我的节日却不属于我？同学们一定都笑开了花了吧？大家一定都得到了属于自己的儿童节礼物了吧？而我呢？”当时我都快哭出来了，我不得以一秒钟的速度把眼睛治好并飞到学校，但这是不可能的。我只能老老实实地在家呆着。
到了中午，门铃忽然响了。我开门后，惊讶不已：李骞昱和她的妈妈站在门口，手里拿着一个黑色皮质的小本和几个作业本。我不理解了：“她是来炫耀的吗？我都病了，可她不仅不安慰我，还雪上加霜，炫耀她的快乐！再者说了，我们俩可是朋友呀！我正生气呢，她开口了：“蒋欣辰，听说你病了，所以这段时间没来上学。这是这段时间发的东西，”李骞昱指着黑色的小本，“黑色小本是儿童节礼物，还有一件衣服，不过你没有，只能向老师要了。也祝你儿童节快乐，早日康复！”
五
２０１３年海南高考同题作文：同学之间需要架起理解的桥梁８００字
同学之间需要架起理解的桥梁作者：汪忧草“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承载了我们匆匆而过的青春，也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。春秋时代，齐国着名的宰相管仲，有一个从小就在一起的好朋友，叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相，但他婉言谢绝，推荐了管仲，管仲果然辅佐齐桓公，使齐国成爲东方的霸主。后来管仲曾对人说：“生我，养我的是父母，可是了解我，帮助我的，却是鲍叔牙呀！”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范，所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。其实，这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有，他们曾经合伙做买卖，每次赚了钱，管仲总是多分些，朋友都认爲鲍叔牙煳涂，吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说：“你们不明白，管仲的家境不好，他有老母亲要奉养，多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话，说得他们无话可说，这就是真诚的理解。今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，几十个人济济一堂，相互交往自然也比古代要复杂得多，这就更需要同学们之间相互理解，更好地相互沟通，才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处，有时也难免有点磕磕碰碰，这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的，只要大家多说几句“对不起”、“没关系”，就能很快得到解决的。全世界有６０多亿人，我们中国也有将近１４亿人，而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里，一起学习、生活，这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了”，几年之后大家又要各奔东西，所以这同学之情也就成了一生的精神财富。许杨柳老师点评：本文在题目上就旗帜鲜明地提出论点：“同学之间需要架起理解的桥梁”，符合题意。但是文章只有一个事例，鲍叔牙与管仲的故事，论证了理解对于处理同学关系的重要，可惜仅此一例。内容上就单薄了，论据欠丰富，说服力就不强。如果有反面事例，正反论证会比这样有说服力。相对于题目，内容逊色了！陈小娟老师点评：这篇文章立意非常明确，同学之间需要架起理解的桥梁，题目就是中心论点，以歌曲《同桌的你》开篇更是把读者拉回学生时代，很有亲切感，用联系论证的方式，写到管饱之交，事例典型，，又用道理论证的手法，联系当今社会现实说明今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，就更需要同学们之间相互理解，道理论证充分，但是只有一个事例，使得内容不够丰厚，有点单薄。
关于同学之间的作文：可恶的同桌２００字今年开学我们队又组织了新队员，这组人马最让我讨厌可恶的就是李ＸＸ，他不务正业，上课老是说话，我曾试着和他谈过几次心。可都无济于事，一切都是徒劳，他照样我行我素，照样有说不完的话。这一学期是最关键的一学期，我想尽一切努力学好知识，争取保送。可有这样一位可恶的同桌，我能学好吗？上课老是在那里讲话，他的嘴有说不完的话，他就像苍蝇一样嗡嗡地一刻不停的说着话，我的耳朵里都是他的声音。他曾经让我哭过，让我生气和他吵过，我好言劝他，他还是不听，而且是专门和我过不去，专门不让我听课……有这样一位同桌，我该怎样去面对呢？我苦恼，我无奈，我气愤，我伤心，我痛心，这样下去让我如何学习呢？
山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二：侯翔
与众不同的朋友；我最喜欢的花；热心的同学唐婉滢；我爱春游；放风筝；元宵节（张绮雯）３０００字
我有一个与众不同的朋友。她与其他人一样，长着一头乌黑的头发，嵌着一双水汪汪的大眼睛。但是她的性格不同寻常。这个人就是田园。
周一那天，外面飘洒着大大小小的雪花。可是，恰好我们那天有信息课。下了数学课，同学们像小鸟一般的冲出教室。我和田园小心翼翼走在雪地上，生怕摔跤。到了信息课的楼梯，我让田园走在我前头。我在她后面，我轻轻地踹了一下田园的屁股，可能是因为脚底下太滑了吧！只听“咣当”地一声，田园摔倒在地。我心里乐开了花，说：“田园我先走了！”田园忍着疼痛去上信息课！下了课，我看见田园在雪堆上写着１３个字：今天上午，张绮雯踹了我的屁股！下行是，田园没带笛子，我带了两根，借了她一根。下了音乐课，只见她在纸上用签字笔写上了１３个字：今天，张绮雯借给我一根笛子！我问她：“为什么我欺负你，记在雪堆上。我帮助她，记在纸上？”她说：“你欺负我，记在雪上，纷纷扬扬的雪花会消除她。”相反，我帮助她，记在纸上，笔迹是清除不掉的！
她的话让我很后悔，不该欺负朋友。这件事也让我知道了什么叫真正的友谊！如果被朋友伤害，要记在易忘的地方，风会负责抹去它。相反，如果被一个朋友帮助，要记在心灵的深处，风不会抹去它！
我最喜欢玉兰花了。它的花白色，大型、芳香，每朵８瓣，先叶开放，花期１０天左右，是我国著名的花木。
三月初，乍暖还寒。小树还没发芽，而教室前面的几株玉兰花已经昂扬地开放在春风里，向人们展示着她清丽的容颜，传递着春的信息。
星期六，妈妈和我在学校欣赏玉兰花。突然，我隐隐约约听到妈妈喊到：“雯雯，你看！前几天还是一个个灰不溜秋、毛茸茸的小不点儿，现在满树是花了。”我顺着妈妈手指的方向看去，真的！只有几天几夜，光秃秃的枝丫突然间就开花了。它从毛茸茸的外衣里，伸出美丽的花瓣在枝头傲然绽放，满满的，挤满了树缝的每一个空间，密密麻麻地让人眼花缭乱。
玉兰花外形极像莲花。盛开时，花瓣展向四方，朵朵洁白无暇，花香扑鼻。绽放的玉兰花有碗口大，远远望去像玲珑剔透的琉璃盏一样；那半天的玉兰，仿佛一个个半抱琵琶羞涩的少女；那含苞待放的，仿佛一个个等待破壳而出的丑小鸭。是呀，每朵玉兰都是一位高傲的公主，要不然怎么会把头高高扬起，身子挺得笔直呢？
我爱玉兰，她虽然没国色天香的牡丹那样艳丽，没有茉莉的馥郁芳香，没有月季的姹紫嫣红，没有绿叶的映衬，但她比牡丹更高雅，比茉莉更朴实亲切，比月季更秀丽细腻。
我有一个小伙伴，叫唐婉滢。她梳着一条长长的马尾辫，长着一双水汪汪的大眼睛，长着一张说话令人爱听的小嘴。她是健美操队的一员。还是班上的中队委。作为她的朋友真荣幸。她非常爱帮助同学，学习也非常好。
有一次，上美术课我翻美术书时，突然，我的右手中指被纸划了一个大口子。非常疼，伤口火辣辣的。如果班里只有我一人的话，我肯定会哇哇大哭的！可是毕竟在上课呀！如果我哭了，同学们肯定会笑话我的。我忍住疼痛继续画了起来。在旁边画画的唐婉滢仿佛看出了我的心思，充满关心地说：“张绮雯，要不然我带你去医务室抹点药？”听了她的话，我激动地说：“好吧。”她拉着我的手，走到美术老师面前说：“张老师，张绮雯的右手中指被划了一个大口子，我带她去医务室吧。”张老师毫不犹豫，说：“赶紧去吧，到时侯别再感染了。”
她和风细雨地问我说：“张绮雯，你的手还疼吗？”，我说：“有点疼”。“咱俩跑到医务室吧，医生给你贴创可贴就不疼了。”她说。我说：“好吧！”她带我跑到医务室，对医生说：“大夫，这位同学的手划了一个大口子，我带她来抹点药。”医生拿起瓶里的棉签，沾点药水，往我的伤口放一点，伤口就不疼了。
可是，不幸的是，我们俩去上健美操做跷跷板练习时，我的手一碰地毯，血又流了出来，由于我们已经换好了练功服，非常薄，没法去班里拿创可贴。如果谁去准保会冻感冒。可是唐婉滢不顾外面天寒地冻，冒着刺骨的寒风，把创可贴从班里拿了回来。帮我贴到了伤口处。贴创可贴时，我感到她手冰冷，身体发抖。我说：“唐婉滢，你的手太冰了。我给你捂捂手吧。”唐婉滢却说：“谢谢你的好意，我手不冷！”
通过这件事我觉得唐婉滢的手虽然有点冷，但她的心一定是热的。伤生我跑一务室吧，医生给你贴创可贴就不疼了。”
今天，我们四年级全体学生与几位老师春游——南宫地热博览园。
一位女导游对我们说：“南宫地热博览园位于丰台区王佐镇南宫树，占地８００亩。主要景点包括地热科普展览中心、温泉特种水产养殖中心、温泉垂钓中心和温泉种植采摘基地。”
到了那里，整了队后，我们先进入了温室公园参观植物。那里分别有以下景点：蔬菜迷宫、南宫苑等等。
我最喜欢香蕉了。一进门，映进眼帘的是一排排香蕉树。上面结满了没成熟的绿香蕉，一串串的绿香蕉像千手观音一样，整齐地放下来，又抬上去。导游说：“这些香蕉为什么冲下呢？你们知道吗？”“不知道！”大家异口同声地说。“因为如果向上的话，下雨就淋到香蕉，不久就会烂掉的。如果向下，雨就不会淋到它们。”导游骄傲地说。导游一边摸了摸树皮，一边说：“同学们，快看，香蕉树流水了，这就是树皮是空心的原因。”我问导游“香蕉树几年就枯萎了？”“一年”。我非常惊讶。我们走出了温室公园。
随后，我们又去了温泉垂钓中心等地方，就回校了。
我爱春游，它让我学到了知识。
在一个阳光明媚的下午，我和陈紫晴去附小操场放风筝。
我的风筝是三角形的，上面的图案是猫和老鼠，风筝的后面还飘着三根五颜六色的彩带。
一开始，我们的风筝总是飞不起来，正在一愁莫展的时候，姜老师主动上前来帮忙。他让陈紫晴拿着风筝站在操场的东南角，让我拿着线轴站在操场的西北角，随着姜老师一声令下，我开始飞快地向前跑去，同时手不停地拽线，风筝真的飞起来了！
照这样，我们交替着放了几个回合。有时候风筝飞到不高处，就一头扎在了地上，有时候风筝在半空中盘旋了几圈后，也掉到了地上，但是，多数时候我们还是成功地放飞了风筝。在休息的时候，经过讨论，我们得出了这样的要领：一定要迎风跑，还要随时拽线。
中间发生了一件令我们捧腹大笑的事，正当我们放得起劲的时候，康晫不知不觉地来到我们身边，风筝线竟然挂在了他的耳朵上！他哭笑不得，而我们却不禁哈哈大笑！
今天来放风筝的人可真多呀！天上的风筝有笨拙可爱的企鹅，有聪明伶俐的维尼熊，有威风凛凛的战斗机，还有五颜六色的七彩神仙。就连排着整齐队伍的燕子也来凑热闹，可谓是真假难辨！
虽然已经汗流浃背，但是我们却体验到了放风筝的乐趣！我们约定，等到风大的时候，我们还来一起放风筝，相信，那时，一定会比今天放得更高！元宵节
元宵节快到了，我想：做个花灯吧。
我与妈妈买了两张彩纸。回家后，我想了想：“该怎么做呢？做个用塑料彩纸做的普通灯笼？可是这样太普通了，别人都会做这个的。咦？对了，不如做一盏立体的机器人灯笼吧！这个造型一定非常别致！
开始做了，我先拿起一张彩纸，裁成正方形，并把它折成双三角。再４个角对折，然后把形成直的向前对折，把能拉开的一角塞到直角里，做完后，底部形成了一个小洞，轻轻一吹，它就鼓了起来。一个方方正正的小机器人脑袋就做好了。
随后，我把剩下的纸条，也同样做了两个相同的小球，这样机器人的两个耳朵，就做成了。我把剩下的纸条，也同样做了两个小球，这样机器人的眼睛就做好了。以此类推，做了一个嘴。
最后，我把两只耳朵粘在头的两侧，把两只水汪汪的大眼睛粘在头的正中，再把一张大大的嘴粘在头的中下部分。
该写灯谜了。我想了想：“既不能太简单，也不能太难。要适中。”
我问妈妈：“有没有适中的灯谜？”妈妈说：“有！诺！十五天。”妈妈帮我写在纸上，并粘在灯笼上。
一个美丽又可爱的灯笼就做好了！
清华附小４（６） 张绮雯 指导教师 刘君
匿名举报，同学之间还纯洁的友情吗４５０字
上了初中后，本人的感觉就是——不会吧！又来匿名举报……本人的班主任年轻啊！而且亲口承认说是第一次当班主任。她认为对学生一定要严厉，所以她对我们超严的，但是对其他班，那叫一个温柔啊！不可否认的是她是个好班主任，照顾到我们无微不至。
但是那一次又一次的匿名举报真的好吗？对刚刚升上初中的我们好不容易终于熟悉起来时，难耐上初中的热情，当然会在课堂上说说话，开开小差了，我相信大部分的学生都有过吧！可是，班主任可不这么认为啊，她无论上什么课都上来巡视一番才甘心的，我们的神经高度紧张的，而且是悄悄的来悄悄的走，绝对做到神不知鬼不觉。
到了班会课，全班静悄悄的，都生怕会发生什么事那样。果然——她站上讲台的第一句话就是：“大家拿出一张纸，写出刚刚上课时说话的人，每个人都要写……”过了几分钟，陆陆续续就有了纸条交到了她手中，再接着有几个同学就光荣地“牺牲”了……有了第一次，就决定会有第二次。
对此都屡见不鲜了，但可以感觉到同学之间有种说不出的感觉，是一层保护膜，每个人都怕被人举报，对谁都没有安全感，所以大家老是个做个的，不懂得什么是合作。的确，纪律是有了，但是所谓的合作从未出现……
水口中学初二：杨晓婷
同学之间的友谊６００字
在同学们的眼中既然当班长就必须是完美的，是优秀的。可是现实生活中的我却并不是完美无暇的。我爱闹也爱玩，可能是因为这一“特长”而被选做当班长，同时同学们也推选了另一个班长——秦阳阳。说实话我对她并不了解，上小学时也没有说过话，我们之间没有任何友谊做基础，于是一班二长的日子就开始了，不知道为什么同学们总是把我们相比较。
起初的我并不在乎同学间的议论，慢慢的可能是因为嫉妒心的作用，我越来越在乎这种舆论。我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我，我也会和她比，比任何事。
其实早在我和同学之间的矛盾激发时，我就想辞去班长一职，因为我觉得我不配，可是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话：“既然你选择了当，那么你就得做好它不是吗？既然你为这个班付出了你的心血，那为什么不继续下去呢？既然你热爱这份工作，那你为什么还要放弃？这样做你认为你对得起任何一个人吗？”老师的这句话深深的印在我的心底，从那以后我便暗暗发誓：不管明天将会有怎样的困难，我都不会放弃七年二班！不会放弃所有的同学！我为我的誓言而默默的努力着，默默忍受着发生的所有的一切！
植基中学１８２班同学，请记住我对你们每个人说的话１１００字
１８２班的同学，中考离我们不远了，我们又将分离了。但我们的心会一直在一起，对么？所以，同学们，以下是我对你们每个人的话。
彭运祥：你呢，虽然成绩不好，但跑步不错，你就朝着这个方面发展吧。
谭慧娟：说实话，我有时也不喜欢你，但大部分时间我觉得你还是很好的。
莫帅：你就只知道欺负我么？以后就要小心点！不然…
李琼：以后说话大声点。
雷昌达：我觉得你很大方，也是我们班笑星，但作业可得天天做哦。
彭盈：你蛮不错的，希望你一直如此。
屈琰蕾：地雷，你呢…不错，是个朋友哦。
徐晓林：告诉你吧，害人终害己，以后少捣蛋。至于以后的事嘛，只能说未来的事未来自会作答。何必用现在的快乐赌上未来的悲伤呢
代炜：你呢，不好说。总之，希望你成绩更好吧。
李晓宇：上课认真点，这样就不会挨老师骂了
邬佳伦：祛掉你的自卑，拿出你的自信！
吴品：希望你能喜欢上我们班，我们还是很有缘的，不是么？
高彬：高老师，我很欣赏你的自信，加油哦。
李晟亮：你就是懒，勤奋点！你很有可能超过我哦。还有，思想干净点！
鄢桨，鄢橹：兄弟之间，要友好点。兄弟之间都不友好，以后受欺负了，谁帮？
盛子羿：别辜负了你爸妈的心，以后要听话些。
周恬：额，你呢，以后别……懂的，你也是我的朋友。朋友，一生走！
黄露，彭缘媚：你们是我最好的朋友，希望以后我们离多远，心是在一起的。别忘了哦。还有不管我们有多大的误会，也能冰释前嫌，这是一定的！
袁敏，龙薇婷，黄灿，彭凡：你们其实挺好的。希望我们也是朋友。
雷奥威：上课还是认真点！
罗宇翔：我们到现在是八年的同学了吧？我还记得我小学曾欺负过你，别记仇哦！
余思佳，陈昕璐：我们是算朋友吧？再说我们玩的挺好的，就是晚上睡觉，不要说话，算我求你们了！哦，陈昕璐，你太好欺负了，以后要学会发宝，懂啵？余思佳，你现在到底对他是什么态度？
张谨儒：你很疯，但我现在最缺你这样的朋友哦。我们做朋友，应该做得来吧？
蔡钦：其实你真的很ｌｏｖｅｌｙ。
汪青山：你呢，（到你就词穷）。希望你成绩越来越好吧。
舒廷誉：以后大胆些。
黄鑫：你呢，算好学生吗？其实我觉得你朝好的方向发展，是个好学生
姚建波：你是我觉得适合做好朋友的异性之一（别误会，是普通的朋友）。再说我也帮过你的忙，对吧。（对你，我还是少说些，不然，某人误会）
雷晟：你姐对你还可以吧（至少我这样认为）。你要记住，一声姐，一生姐，所以以后不要欺负我了，这样不礼貌，知道啵？
彭卓：你以后要学会自理。
吴诺明：你呢，算是个好学生。
谢思明：你是个聪明的人，但却没有用在学习上。还有以后希望要改下暴躁的脾气。还要送你一句话；要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。
彭浩波：你是个聪明的学生，希望在学习上多努力点。
康柳：你已经在进步，多努力会做得更好。
１８２班同学们，我们４２颗心联在一起，就是无敌的！（有些人，由于了解不深，话语不中肯，谨请原谅。）我们不管多久未见，见面时，至少请说句嗨，好久未见。还有谢谢你们叫我的一声声花姐，毕业了，多聚聚…我始终都相信，我在初中三年里会有最美的回忆，希望你们能给我。
淘气包马小跳之六年级毕业第三章迎接新同学６００字
今天是上课的第一天，六年级了，以后在母校的日子不多了，今天的天气沉闷地很，竟然来了传说中的雾霾，突然，马小跳拉着小非洲一个箭步冲进教室，他们俩放下书包，拿起扫把，和小非洲冲下楼去，赶紧去跟张达、毛超、唐飞一起去扫地。“为什么马小跳今天这么这么地积极”，唐飞问毛超，“别忘了，今天可是夏林果值班监督，马小跳可喜欢夏林果了。”毛超答道。“叮铃铃．．．叮铃铃．．．．”上课了，同学们都回教室了。他们几个人回到教室后，秦老师也进来了，秦老师笑眯眯地说“同学们，我有一个好消息要告诉大家，有两位新同学转到咱们班了！”
“什么，谁呀？”大家异口同声地在桌子底下小声议论。
“是一对双胞胎，两位新同学进来吧。”
她是白轩儿（她是姐姐，长了一对漂亮的大眼睛，但特别爱嫉妒，眼里透出算计人的目光）
她是白琪儿，（她是妹妹，哪儿都比姐姐漂亮，特别是心地ｖｅｒｙ的善良）
白轩儿自告奋勇要跟“路大人”坐同桌，路曼曼一眼就看出了白轩儿是个爱嫉妒的人。既然是爱嫉妒之人，路曼曼敢百分之百地肯定她也会嫉妒夏林果。因为夏林果是全校大队委队长，是学校的代表，是学校的荣耀。这样一来，路曼曼就能顺利地挤兑夏林果了，哈哈，所以路曼曼一口答应了跟白轩儿坐在一起的事情，不过，如果这事儿让马小跳知道了，他可饶不了路曼曼．．．．．．但是丁文涛怎么办呢，当然和张达坐同桌了。白琪儿和**坐了同桌，大家都找到了了各自新属的位置。可“成语大王”丁文涛却不甘心，因为张达和马小跳、唐飞、毛超是张达最要好的朋友。他们一直合不来，再说，张达说话结结巴巴的，跟他沟通都很困难，可没办法，这都是秦老师的意思，他一向是很听话的，所以他只能跟河马张达坐在一起了。唉！．．．．．他真可怜！没想到，号称“成语大王”的丁文涛也有多愁善感的一面．．．．．．“叮铃铃．．．．．．叮铃铃”下课了，马小跳他们不是去解决＂内急＂了，就是去玩了。反正大家都陆陆续续的出去了除了极个别的同学还逗留在教室里，其他人都出去了！（未完待续，希望各位亲多多关注我，谢谢！）
河南安阳文峰区建安小学五二班五
同学寄语１００字
大千世界，黄粱一梦，
六年等待，三年执着；
时间在不经意间
从指缝悄悄逃走，
为的只是把记忆的果实
深深种在心灵的窗口。
时间改变不了
我对友情的坚守，
再多的挫折
也不曾让事故停留；
望再见到你，
依然如旧，
共饮一杯欢喜哀愁；
梦回当年，
开怀长笑，
经历再多也不把纯真弄丢。
但愿多年后的你
不会抹去友情的痕迹，
而我
也会把记忆藏在心的酒窝……
同学间的纠纷５００字今天，阳光明媚，操场上，同学们兴高采烈地玩着游戏。突然，金明和玲玲吵了起来。他们两个的争吵声音越来越大，甚至好几次都快要动起手来，王勇和张丽赶快赶过来，抓住他们两个的手，可是他们两个却依然在骂着对方。“好了！”王勇突然大喊“到底怎么了？先把情况说清楚！”王勇刚说完，玲玲就哭丧着说：“他踢我！”金明也是一副冤枉的样子“明明是她先打我的！你可别信她的鬼话！”玲玲却越哭越大声：“哼！他踢我，我再打他，难道不对吗？”两个人都被对方气了，都伸出手想打对方，可手被抓住了，他们干脆直接用脚踢了起来。“停！金明，你不应该先踢玲玲呀，是你不对。”金明这时也哭了：“我只是不小心踢到她而已，谁知道她竟然一拳打过来，我可没这么用力，而且我还是不小心的！”两个人又再次踢了起来，张丽大声喊：“别打了！你们互相道歉，然后和好！”“为什么？”金明和玲玲异口同声地回答道，说完又恶狠狠瞪了对方一眼“金明先踢到玲玲，他应该向玲玲道歉，可是玲玲也打了金明，玲玲也应该向金明道歉，难道我说的不对吗？”，两个人顿时哑口无言了。王勇和张丽趁势把两个人的眼泪擦干，将他们的身体用力往下压，两个人极不情愿地做了一个奇怪的鞠躬动作，金明擦拭着眼角剩余的眼泪先说：“对不起，我下次会小心一点，不会踢到你了。”玲玲也低着头说：“没关系，我也不该那么冲动打你。”最后，两个人又重新和好了。校园里，再次传来同学们的欢声笑语。
福建泉州丰泽区丰泽区第二中心小学六
我的同学５５０字
五年的时光飞逝，迎来了崭新的初中生活，记忆宝匣已经积累了许多许多。有一颗最亮了，那是我与她之间发生的事。刚开学，我就认识了她——我的知音，到现在，我们还是形影不离，那件事，还使我们更加密切了。
那一次，我们照常走在上学的路上，那天天气不怎么好，风呼呼的刮着，路上的行人都紧紧地裹着，生怕寒风从那一丁点的空隙里进去，但幸运的是，没有下雨。我们也是静静的裹着，不过依旧说说笑笑的。“嘭——”“你看这风啊，自行车都扛不住了。”“是啊，幸好我们还是可以坚持的。走啦。”“哎，别走那么快啊，来帮忙！”“又不是我们的自行车，干嘛去扶。”我扭过头，悠闲地走了。我原先想她一会儿就跟过来了，就试探性的往回看，没想到，竟然真的在扶那排倒了的自行车。“你盐吃多了吗？上学快迟到了。”我劝服着她，还用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一块手表。
“不着急不着急。你也不帮帮我，不也就快了吗？”只见她不紧不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一辆又一辆的自行车，“说真的啊，你得学着关心关心他人，不要只想着自己的利益。”她说的很简单，非常的好理解。我其实一直都仔细听着那段简短的话语，并且深思熟虑着……也不禁慢慢的扶起了自行车。没有多久之后，这一排的自行车全部被我们扶了起来。“好了，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快迟到了，快撤！”
到了学校，已经迟到了，老师因不知道事情的真相，说了我们几句，但是我相信她和我一样心里都是暖暖的。那番话，我依旧记着，一直也警告着自己，并且不仅仅让我学会关心他人，还让我改变了遗忘了缺点，做事前三思而行。
六
