万里大荒
作文一：《[有趣的童话故事]有趣的童话故事》6500字
［有趣的童话故事］有趣的童话故事 篇一 ： 有趣的童话故事
从前有一只小猴，它叫淘淘。
小猴淘淘一心想飞，今天他又靠在大树上想：要是我能飞那有多好啊！
忽然一只小鸟飞了过来。小鸟猜到了淘淘的心思，就说：“你是不是很想飞呀，你只要从山顶上跳下来，然后不停地摆手臂，这样就行了。”
于是淘淘“吭哧吭哧”地爬上山顶，站在上面向四周张望了一下，然后大喊：“我爱飞翔！”接着紧闭眼睛，“咻”地跳下去了，一些碎石也跟着下去了。
只听“砰”的一声，淘淘摔得屁滚尿流，还不停地流泪，他摸了摸头，生气地说：“竟敢骗我，害得我伤了猴子的尊严！”于是他垂头丧气地回了家，继续想着：我如果能飞，那该有多好。
这只小猴是不是很有趣啊？
篇二 ： 生动有趣的童话故事
篇一：气死也没用
这件事，是听人家说的，也不知道真假。
说的是对门两家邻居，不知道为什么事结下了冤仇，谁都不愿意搭理对方。
一天，这户人家的女人在家里捶胸顿足，男人问她：“你作什么，”女人白了他一眼，说：“你看对门，日子过得比我们滋润不说，儿子书又读得好，真是气死我了～”男人说：“光气有什么用，哼，你看我叫他们再得意～”女人惊喜不已：“你有办法，”男人点点头。
第二天，男人开始行动了，趁对门儿子上学读书时，自己先一步出门，在楼梯拐弯处地上扔下１０元钱。对门儿子紧跟着下楼，看见地上有钱，就把它捡了起来。
对门儿子正在读高二，平时学习成绩非常好，如果不出意外，一年以后考重点大学是没有问题的，可偏偏在这个关键时刻，他在出门上学的路上，在楼道里捡到了钱。对门儿子手里攥着钱，一时不知所措，因为平时父母从来不让他乱花钱，就怕他有了钱会去网吧。那家网吧就开在他每天去学校的路上，有一次，对门儿子只是好奇地朝网吧里张一眼，缩回头的时候，发现邻居叔叔正瞪眼瞧着自己，他吓了一大跳。今天，对门儿子第一次手里有了钱，他捏来捏去舍不得扔下，犹豫了一下，决定用它去一回网吧。
这一切，这户人家的男人都看在眼里，于是第二天又如法炮制。结
果，对门儿子这天又没去学校，拿着这１０元钱就又去了网吧。从此，对门儿子经常能在楼道里或者上学路上捡到钱，有时１０元，有时２０元，有时３０元，反正只要捡到钱，他就克制不住地去网吧。这样的结果，他的学习成绩自然一路下滑。
有一天，这户人家的男人又把钱扔在楼道里，正好被他家女人看到，女人骂他：“你发神经呀～”男人赶紧把女人拉回家，轻声说：“你没听说‘人一有钱就变坏’吗，他们家算是完了，那孩子拿了我扔的钱三天两头去网吧，课也不上。”女人一听，乐得眉开眼笑。
第二年高考，对门儿子自然名落孙山，这户人家的女人得知消息，兴奋得在屋子里大笑。男人说：“我的办法怎么样，这就叫软刀子杀人不见血，哪像你，猪一样蠢，气死也没用～”女人挨了骂，但女人不生气。
对门儿子呢，就此再没去读书，可也没见他找工作。这户人家的男人和女人看着这一切，高兴死了～有一天，他们发现对门要搬家了，女人对男人说：“嘿嘿，肯定是他们觉得没脸住这儿了。”
没想女人（，这回猜错了～女人从单位同事那里得知，其实对门邻居后来一直对儿子因势利导，索性让他学做网站，儿子也认真吸取教训，又重新站了起来，并且在业务上刻苦钻研。结果，网站办红火了，家
里的住房条件也因颇丰的经济收入而改善了，他们现在要搬到别墅去住啦～
女人听得脸都白了，回家扯着男人的衣服直骂：“你怎么猪一样蠢呀，只知道送钱给人家～”
哲学先生评曰：首先需要说明的是，这则作品不能与现实生活划等号，否则，你心里可能会有许多疑问，比如，对门儿子每天都捡到钱，凭他的智力，他不会起疑心，又如，办一个网站，会这么容易蹿红，这里，不妨借用一句老话，它“源于生活而又高于生活”．
从信息学角度来看，它讲了双方在不对称信息基础上展开的博弈，一方面对门儿子不知道邻居叔叔是在算计自己，另一方面邻居叔叔虽然知道对门儿子学习成绩在下降，却不知道他是在学网站技术。而就不对称的性质来说，邻居叔叔却是严重的，因为他的行为几乎成了一种无偿投资了。
当然，邻居叔叔从一开始就注定失败，因为，搬起石头往往砸了自己的脚，这又几乎是一条铁律了。
篇二：和尚与劫匪
古时候，有个穷汉子，因被地主逼得走投无路，在一座山上落草为寇，专干些打家劫舍的勾当。
这一日他坐在山坡上等“生意”，从早上等到下午，饿得他饥肠辘辘。才见到个老和尚慢慢从打山下走来，他心中一喜，待老和尚走进之后，拿起大刀冲上前去，拦在老和尚面前大喝一声道：“秃驴，快把你身上的钱财拿出了，不然要你小命。”
老和尚被突然出现的瘦小汉子吓了一跳，退后一步道：“我……没钱。”
穷汉子大怒道：“没钱就把衣服脱了。”
老和尚急忙抱着身体说：“和尚脱光了衣服行走在路上，像什么样子，”
穷汉子冷笑道：“不知好歹的秃驴，想要衣服就别要命。”说完举刀就砍。穷人其实只是吓吓老和尚他那里真敢要人性命，不过是饿的紧，想用衣服换些吃的罢了。
老和尚见他真砍，连着往后退了数步，从他怀里滚出了一袋干粮来。
穷汉子一见干粮，立刻扔了刀，去捡干粮吃，边吃边言语不清地对老和尚说：“有干粮不早说，饿煞我了。”
老和尚看他的样子不像是穷凶极恶的坏人，欲对他加以指点，望其改邪归正。于是老和尚说：“和尚我不但有干粮，还有赚干粮的本事。”
穷汉子嘴里含着干粮嚷嚷道：“啥，你有赚干粮的本事，难不成你也是打劫的，”
老和尚笑着摇头说：“我给你瞧瞧我这一身的本事。”说完虎虎生威地耍了一套拳法。瞧的穷汉子忘了往嘴里塞干粮。他睁大了眼睛，张大了嘴，满身冒汗地说：“唉呀妈呀～你这么厉害，刚才我劫你的时候，你要是一拳打过了，我这还有小命吗，”
老和尚笑了笑拍着他的肩膀说：“我这拳法可不是对付吃不上饭的穷苦人，是对付那些地主恶霸的，不过刚才你要是见到我仍下的干粮，不动心，继续砍我的话，估计现在是站不起来了。”
穷汉子一听立刻拜倒在老和尚面前红着脸说：“大师可否教我拳脚，”
老和尚一笑道：“想要和我学拳脚不难，不过你要放下屠刀，随我去山上过清苦日子，你可愿意，”
穷汉子点头如捣蒜一样道：“我愿意，只要能学到拳脚功夫，有了吃饭的本领，我什么都愿意做。”
老和尚微笑地点点头，带着他去了山上的庙里。从此这块山头也少了一方祸害，庙里多了一位打杂的和尚。
篇三：断了手指的国王
从前，有个印度国王。他很会治理国家，经常微服出巡了解民情。在他的治理下，国泰民安，繁荣进步。
他有个很能干的丞相，每当有什么重要大事，都会先请教这名丞相，听听这位部属的真知灼见。
有一天，突然下起雨来，国王外出的计划受阻。国王便问他身边的丞相：“这场大雨下得好不好？”
“好！大雨一过。街道干净清洁，空气清新。国王您可以享受雨过天
睛的美妙景物，又可深入民间巡视民情。”
国王听了很高兴。
有一次，国王要外出巡视时，天气非常炎热，热得国王汗流夹背，国王便问丞相：“这样的热天，出门好不好？
丞相不加思索地说：“好！这样的天气是印度近日少有的，国王出巡，将会更加了解我国人民在这种炎热的天气下，到底在做什么。”
国王觉得很有道理，便高兴地出门去了。
这位国王与丞相都有个共同的嗜好—打猎。国王每次打猎时，只有丞相相伴。
有一次，国王在检查猎器时，不小心被猎器斩断了一截拇指。他赶忙询问丞相：“我的拇指被斩了一段（好不好？”
“好。国王陛下。”
国王听后，满腔怒气，认为丞相落井下石，便下令将丞相关起来。
国王对关在牢房的丞相说：“现在你被关在牢房里，好不好？”
“好。很好！”
国王被他气坏了。
“既然你认为好，便在这儿住几天吧！”说着。很生气地走开。
过了两天，国王的“打猎欲望”发作，很想出去打猎，但又碍于面子，不想释放丞相，只好一个人单独骑马去打猎了。
平时，丞相比较熟悉地理环境。因此，经常都是凯旋而归。那天，国王一个人单独打猪。在森林内追逐动物，几个钟头下来，竞一根兽毛也没捞到。国王很不开心，便骑马四处寻觅动物。
不久，太阳下山，飞鸟回巢。国王也累了，便下马来牵着马儿走着。突然，他发现四周的自然环境非常陌生。他心想：“一定是迷了路。”
走啊走，突然，国王不小心跌进一个捕捉动物的陷井。
那陷井很深，国王三番四次地企图爬出洞口，但还是失败了。
过了一会儿（他听到一阵脚步声，越来越近（心中感到万分高兴，这回有救星了！“救命啊！”国王大声呼救。
上面的人将他救了出来，不过，那些都是邻国食人族的土人。那三五个土人将国王带回部落。
当晚，食人族上下皆大欢喜（围着国王歌舞。国王被绑在一根十字架上，脚下堆积着一堆木柴，准备点火，吃烧人肉。国王因语言无法沟通，只好哑口无言，等待奇迹出现，不然就难逃一死了。仪式开始了，酋长指示众人坐下。不久一名巫师便开始祭礼。他以清水喷在国王身上，然后，逐步检查他身体的各个部位。当他检查到国王的手时。他低声感叹。不断地摇头叹息（众人不知所以然，都感到惊奇。
巫师向酋长说：“我们族人只吃完整的动物。这种动物是不祥物，因为他的拇指断了！我们不可以吃他！”
酋长立刻赶去查看，果然发现国王的拇指少了一截（便下令放走国王。
国王劫后余生拣回一条性命，非常激动，马上赶回到国都的监牢去拜见丞相。当他一见到丞相时，他便抱着这位“恩臣”哭了起来。
“现在我才知道为什么你说我的断指是件好事。它救了我一命（我错怪了你！”
过后，国王又对丞相说：“我关你在牢里十多天，好不好？”
“好。很好！”
“为什么？”国王不明白。
“陛下如果您不抓我进监牢。我一定会随从你去打猎。我们都会一起被食人族抓去。您可以因为断指而保全性命，但我必死无疑（因为我很完整啊！”
一时间，国王才茅塞顿开，领悟了一个真理：每件事都有其两面性的看法，是好，是坏，都在于你自己。
篇四：巧取银环
从前，有一位姓林的员外，他请了一位姓孙的先生教自己的儿子念书，讲定一年零１１个月给２３个银环作为报酬，林员外将银环拿出来让孙先生看。孙先生一看，只见２３个银环连成一串，是真货。同意
去林家。
林员外说：“这２３个银环是连成一串的，你现在同意去我家，这些银环就是你的报酬，我俩写个立约。”孙先生答应了。
立约是林员外事先写好的，孙先生看后，觉得没有问题，双方签字了。
第二天，孙先生走进了林员外的家门。林员外领着孙先生走进自己的书房，待孙先生坐下后，他说：“这２３个银环，现在我让你只能砸开其中的两个银环，”你必须每月拿走一个，２３个月拿完，每个月不能多拿，也不能存在我这里，如果你做不到时，你拿走的银环，我要全部追回，你必须在我家，教我的儿子念完２３个月的书。”
孙先生想了一会儿，说：“我可以按照你的要求来砸这串银环。”
林员外将银环交给孙先生，伸出两个手指，说：“只能砸开两个银环，多砸一个银环，这２３个银环，你一个别想拿走，还要赔这串银环。”
孙先生说：“砸坏了，我教你的儿子念四年书，不要工钱，总可以吧，”
孙先生将这串银环从左边往右数第四个砸开了，接着从这１９个银环中，从左往右数第七个砸开了，这一串２３个银环变成了三串，外加砸开的两个，交到林员外的手中以后，说：“我以后每月拿走一个。”
林员外做梦没想到自己没有难倒孙先生。
篇五：水火之间
有一个担水的僧人，长得五大三粗，膀阔腰圆。由于他脚力好，力气也比常人大，所以，即使他一人担着四桶水，也面不红，气不喘。众僧见了，都忍不住对他竖起大拇指，称其“神力”。
和他住在一个禅房里的，是一个烧火的僧人。相比之下，他就长得文弱多了，像根豆芽菜，似乎一阵风就能把他吹倒。众僧经常拿二人作比较，多取笑烧火僧的“肩不能担，手不能提”。
对众僧的褒贬，烧火僧表现得似乎很“鸵鸟”。既不见他与众僧辩驳，也不见他偷偷地练体力，以证明大家的看法是错的。他每天总是像往常一样烧着自己的火。
这天，担水僧按捺不住心中的疑惑，向烧火僧问道：“你怎能任人家取笑，还能安心在这里烧火呢，”
“我自知身体单薄，不是担水的材料，还是烧好自己的火为好。”
担水僧有些生气地说：“你怎么能妄自菲薄呢～你应该证明给他们看，你并不比别人差。从今天起，你和我一起担水～”
“这并不是妄自菲薄，”烧火僧笑着摇了摇头，“因为在我眼里，能烧火和能担水是一样的。”
这话听起来，担水僧觉得像是在侮辱自己。
觉察到担水僧的异常神色，烧火僧解释道：“担水需要好的体力和平衡力，烧火何尝不需要对火候的敏锐感觉和把握呢，众人夸你，是注意到了你的存在，但我不能因为人家没注意到我，就放弃烧自己的火。其实，在修行的路上，你我离佛祖都一样近，一样远，没什么可褒贬的。”
听了烧火僧的话，担水僧有些惭愧，说道：“原来想点醒你，没想到反而被你点醒了。”
篇六：当钞票遇上卫生纸
在一间又脏又乱的卫生间里，一卷卫生纸静静地躺在马桶旁边。他已经习惯了被人随意丢来丢去。他是个不起眼的小角色，只有当人们内急的时候，才会想起他——“该死，卫生纸又跑哪儿去了，”
墙角的洗衣机上堆满了待洗的衣裤，一张花花绿绿的钞票，拼命地从衣袋里探出头来。正当准备透一透气时，却被一阵阵臭味呛得头晕目眩。她不禁皱起眉来，抱怨道：“这是什么地方，简直像猪圈一样。”
“这是卫生间。”卫生纸搭话道，“看来你的运气并不好。这家人很邋遢，脏衣服一个月才洗一次。”
“你是什么东西，你是在幸灾乐祸，”
“我是一卷普通的卫生纸。我只是想提醒你，来到这里就要有心理准备，被搅在洗衣机里的感觉并不太妙。”
“如果不是在这里，像你这样卑贱的纸类，根本不配与我对话。”
卫生纸耸了耸肩，一副无奈的表情，“据我所知，我们是同类耶。
我并不觉得，我们之间的谈话，会降低你的身份。我们都是纸，这一点无可否认。”
“同样是纸，也有高低贵贱之分。你们不过是供人们擦屁股的卫生纸，而我则是高贵的钞票。你们只能呆在臭气熏天的厕所里，而我却能大千世界里畅游无阻。我每天看到的是人们的笑脸，而你们呢，，］只能粘着粪便，被扔进垃圾桶里。”
“你说的不错。但有一点，我要更正一下。跟我同样身体的好兄弟——餐巾纸，经常被请上豪华餐桌。那里有很多大腹便便的官员，喜欢用我的兄弟来擦嘴。他们的嘴巴很大，上面的油很多。有时候吃一顿饭，就要用上一大包。”
“井底之蛙，这也值得你炫耀，”钞票冷然一笑，“所以说，不仅咱们纸类有尊卑之别，就是人类也分三六九等。拥有我的人，腰杆子就硬，可以高高在上，颐指气使。没有我的人，就会低三下四，唯唯诺诺。这就是我的神奇之处。”
“我还有一个兄弟，名字叫‘书’。他曾对我说起，纸类钞票的祖先‘交子’，最早产生于宋代，距今已经一千年了。如果老祖宗还存世，大概早已衰朽不堪了。无论哪种钞票都有一定的历史背景，一旦背景消失，钞票就会被请下神坛，除了被人收藏，一无是处，就连擦屁股
的作用都没了。”
“一派胡言～懒得与你理论。我还是等待被人发现吧，那时又会看到一张张灿烂的笑脸。”钞票钻回口袋里，呼呼睡起大觉。
卫生纸叹了口气，说：“祝你做一场好梦～”
作文二：《英国童话故事起源 童话故事的起源》2800字
来源：ｙｅｅｙａｎ．ｏｒｇ
时间：２０１４－１１－２５
译者：天蝎妮妮 原文地址：ｂｂｃ．
将童话故事的历史想象成一幅地图：在你的内心深处展开这幅假想的地图，两个重要代表人物的作品首先映入眼帘，查理佩罗的《古代童话》（１６９７），再近一点的格林兄弟的《儿童与家庭童话集》（１８１２－１８５７）．这些作品奠定了他们在童话界前无古人后无来者的地位，我们很难再择出其他的代表作。
慢慢地，你的眼睛适应了这种熠熠生辉，零星的场景画面在脑海中生成并给予你更好的指引：思绪沿着从点到面的脉络向东游走，《一千零一夜》的童话故事驰骋在心灵深处的广阔原野上，像倾泻在一望无际的平原上的瀑布和急流一样无处不见。
在意大利，港市，闹市，朝圣地——威尼斯，那不勒斯，
１
热那亚，西西里岛开始聚集健谈说故事的人的重要中心。在北部，安徒生成长的故乡丹麦散发出的耀眼的光芒从偏远地区一直延伸到北极圈。当你追寻他的影响范围时，你会发现它像黑夜中的指明灯闪闪发光，由苏格兰的沃尔特司各特，俄罗斯的亚历山大，和其他杂家的本土作品点亮。在极地地区，以及俄罗斯和中亚的草原和森林地区，都盛产童话故事。
对西方儿童来说，《一千零一夜》的故事像安徒生和格林兄弟的童话一样出名。
童话故事的地图同样包括许多未探索的角落和一些未发现的地区，渴望发现具有潜在听众的新领域。比较儿童文学在其历史上占统治地位的时期，童话故事的发展超出了维多利亚和爱德华时代的预想并且在最后的２０年上升到了新高度，不论是作为文学的灵感还是有利可图的大众娱乐方式。主题和结构的相似性使同时代的小说成为紧跟潮流又古风古存的神话和传说。童话故事成为主要表现形式，成为古老神话和当前现实的纽带。
怪诞平实
那么童话故事的必备特征是什么，首先，它是一个简短的故事，短则一页，长则更多，但绝不是像曾经的小说作品那么长。其次，童话故事都是相似的故事，古老的故事——因为它们世代相传或者听者和读者会被相似的家庭原型感染转向另一个故事；它们可以拼凑也可修补，像合成照片一样。
２
它的体裁属于通俗民间文学的范围，许多童话故事被称作“民间故事”，因其口耳相传，始于目不识丁的平凡人民（在德国，大众汽车，人民的汽车）而不是受过高等教育的精英，所以被认为是匿名的和通俗的。
但至少先前积累的智慧被应用于童话，从第一部作品开始，感受童话故事的光芒，接受童话故事形式的争议。童话故事的学者区分民间传说和童话文学；前者通常匿名且不标注日期，后者有署名并注明日期，但是传播故事的历史展现出两者逃脱不掉和千丝万缕的联系。
尽管我们尽一切努力区分这两个分支，童话故事始终坚持发展成为文学。在舞台上，一种传统又古老的口头表达出现在剧本或情节中：柴可夫斯基的《天鹅湖》，巴洛克和朱扎克的《蓝胡子城堡》，德沃夏克的美人鱼歌剧《水仙女》，或者俄罗斯芭蕾作品《火鸟》，宣告它们起源于没有署名的民间文学，尽管它们在自己国家都是独特的原创作品。
英国国家芭蕾舞团出演柴可夫斯基的《天鹅湖》
同样地，电影院宣告它近似传统的同时又用最有效且令人满意的方式展现出充满古典意义的含蓄，电影成为观众最多的综合演出（艺术的全部作品）。一个童话故事的电视系列直接简称为讲故事的人（１９８８）。由安东尼明格拉编剧和执导，布偶人吉姆亨森出演的电影，每个出场都从炉边场景开始：一个由约翰赫特扮演的说故事的人，戏剧化的讲述我们
３
将要看的童话故事，呈现出童话故事是世代相传的生活传统的一部分。
童话故事的第三个不容置疑的特征是含蓄的口头表达和通俗惯例：相似情节和性格的重新组合，相似场景和意象的重新表达。他们或许喜欢脍炙人口的童话故事，比如《穿靴子的猫》或者《灰姑娘》，但童话故事通常是可识别的，即便这个故事的准确身份不那么清晰。许多维多利亚时代和爱德华七世时代的儿童故事元素中都有一个童话般的人物。最新的作者创造童话故事，比如查理狄更斯和查理金斯利，乔治艾略特，伊迪丝内斯比特，以及托尔金，他们不像先前一样写童话故事，而是从童话故事惯例中引进和改造熟悉的童话元素：飞毯，魔环以及会说话的动物，通过直接呼吁读者分享脑海中幻想意象的知识来增强读者享受。
第四，语言决定童话故事的传播范围：童话涵盖了几乎对所有行为的想象，通过世界语言表达。童话的构思包含特定的人物（继母和公主，精灵与巨人）和反复出现的意象（钥匙，苹果，镜子，戒指和癞蛤蟆）。通过某种意义的强烈对比和反响，这些象征事物变得鲜活，有生命。给于人们闪闪发光，穿透人心的简约又充满美感的享受。通过这些意象，读者或听者发自内心记住这些意象的象征意义（草地和森林，金子和银子，钻石和红宝石，荆棘和利刃，枯井和隧道）。
不足为奇
４
童话的另一种起源是“传奇故事”，始于德国Ｗｕｎｄｅｒｍａｒｃｈｅｎ，它抓住了这种体裁的精髓：比神话故事或者民间传说更巧言善辩。尽管它不喜欢童话故事的，“传奇故事”承认故事中魔法的普遍存在。
对自然法则的质疑使得魔幻的现实自始至终贯穿在童话的叙事形式中，彰显了故事的传奇和惊异。童话故事中，超自然因素与传奇故事的快乐相互交织——这种相互关系体现了第五个重要特征。
许多童话故事中，危险潜伏在森林——但是结局是美好的，通常是秩序恢复、危险解除，一切如故。
传奇故事的情节大都关注各种各样的富商；而童话故事多为摆脱平穷、不公的待遇和求得解放带来希望。圆满的结局是它们的共性。产生童话故事的梦想国土——一个充满无限可能性的魔境；一个男英雄或一个女英雄或者同时面临世界上的磨难，考验和灾难（同时也承受和普通人一样的苦难），与童话故事的方式背道而驰，传奇故事将主人公——和我们（读故事的人或听故事的人）带到另一个地方，那个地方传奇故事司空见惯，愿望都能实现。
第六个不容置疑的特征也因此可在幸福结局的标题下呈现：童话故事表达希望。在故事中带来充满希望的奇迹的主人公因地而异，他们随着传统的当地信仰出现。传统包含想象的元素，也包含历史的踪迹：仙女和妖精是一方面，狡猾
５
的老妖婆和继母是另一方面。历史本来就是虚幻的历史：亚瑟王的故事鼓舞浪漫的同时反过来带进童话主题和情节设置——有魔法的物品（宝剑，镜子，杯子），测试和谜语，来自魔鬼和森林的危险，一段梦想旅程，感觉都像是触手可及的另外一个世界。童话虽然唤醒了各种形式的暴力，不公正和不幸，为的却是宣告这些灾难不会继续。
圆满结局的承诺使得黑暗可怕的故事有了不一样的结局。偶尔也会有以悲剧结尾的著名童话故事，像夏尔佩罗的《血红帽》。但是它脱离了既定结局，在其他五花八门的流行版本中，年轻的女孩欺骗恶狼交出它的奖品，甚至杀了恶狼。最流行的版本引进了一个英雄：格林兄弟将她父亲加进故事情节。
具备了大概的地图和粗略的指示；黑暗的森林深处有个小房子，光明透过它的窗户照向我们。我们可以前进，耳听八方，眼观四路，尝试找寻我们的方向。
等１人觉得很赞
百度搜索“就爱阅读”，专业资料，生活学习，尽在就爱阅读网９２ｔｏ．，您的在线图书馆
６
作文三：《童话故事之所有的童话故事》1800字
童话故事之所有的童话故事
童话故事之所有的童话故事
关于秋天的童话故事：秋之四部曲
秋天里的童话故事：秋之四部曲
题记：当我们跟着时代的发展不停前行，当我们越来越深的融入城市生活，不知不觉间我们已离自然越来越远，也许大人们已经习惯了麻木了，但可爱的小朋友们却是在一刻不停地观察着周围的世界，追寻着自然的脚步，因为这样能带来那最淳朴的快乐；就让我们在这美丽的秋天里，一起来读这秋天里的童话吧～也许读完后，你就会拉着自己可爱的孩子，走出家门，一起去寻找那秋天的故事。
适龄定位：３－６岁孩子，亲子同读；每个季节都是美丽的，每种天气也都是美丽的，自然总能给我们带来无穷的惊喜和幸福；让孩子从小发现体会自然的美丽，以后不管长多大，不管走到哪，都能体会到一种快乐。
目录：
１
一个关于友谊的童话故事
一个关于友谊的童话故事
傍晚，一只羊独自在山坡上玩。
突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。
牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了； 马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；
驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；
猪经过这里，发现是狼，冲下山坡；
兔子一听，更是一箭一般离去。
山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。 回到家，朋友都来了，
牛说：你怎么不告诉我，我的角可以剜出狼的肠子。 马说：你怎么不告诉我，我的蹄子能踢碎狼的脑袋。 驴说：你怎么不告诉我，我一声吼叫，吓破狼的胆。 猪说：你怎么不告诉我，我用嘴一拱，就让它摔下山去。 兔子说：你怎么不告诉我，我跑得快，可以传信呀。 在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。
真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。 那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。 而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候， 童话故事：美丽的小孔雀
童话故事：美丽的小孔雀
每年一次的森林比美大赛，在大家的期待中就要开始了。小孔雀吸取去年比赛失利的教训，辛辛苦苦准备了一年时间，满怀信心的准备去参加比赛，并且很有希望夺得今年的比赛冠军。
时间过的真快，小孔雀期待的那一天终于到来了～小孔雀一大早就起床，精心的把自己装扮的漂漂亮亮，急匆匆的出了门，赶往比赛的现
场。
刚走了不一会，老远看见一个熟悉的身影，艰难的挪动着步伐，“那不是乌龟伯伯嘛～”小孔雀赶紧走上前去， “乌龟伯伯，你这是干什么去啊，”“一年一次的比美大赛，我得去凑凑热闹，投上一票，参加一次少一次啰～”乌龟伯伯笑呵呵的说。“看你走路这么艰难，我驮你一段路吧～”“不要，你赶紧去，你还要参加比赛呢～”“没事的！”说完，就把乌龟伯伯背到身上，慢慢的、小心翼翼的往前走。 走到一会，来到一个岔路口，眼尖的小孔雀发现一只小熊猫，真在吃力的用它那肥硕的脚掌，吧嗒吧嗒的扇着呢，汗水沿着脸夹往下流。小孔雀小心的放下乌龟伯伯， “熊猫弟弟，怎么啦，”小孔雀关切的问。“天真热，去参加比美大赛的投票呢，赶了一会路，汗就留个不停。”小孔雀看着熊猫弟弟，毫不犹豫的拔下一根自己美丽的羽毛，“送给了熊猫弟弟，你就把这根羽毛当扇子用吧～”熊猫拿着羽毛扇子，轻轻的扇动着，真凉快，一会就不感觉到热了。“谢谢你，小孔雀～”“不用谢，只要你感觉舒服就行，麻烦你陪乌龟伯伯一起走，我要赶紧去准备比赛。”小孔雀一溜烟就跑了。
就在快要到比赛的现场，小孔雀路过小白兔家门口，听见里面传来唉声叹气的声音，小孔雀就把耳朵贴近门听，原来小白兔生病了，兔妈妈要照顾它，没有办法出去采草药给小白兔治病。小孔雀听在耳里，急在心里。“马上就要比赛了，怎么办，”小孔雀心里面琢磨着，不管了，一定要治好小白兔的病。小孔雀朝山上跑去，在山上采了好多草药，来到小白兔家门口，轻轻推开门，把草药送到兔妈妈的手上，兔妈妈看见治病的草药，感动的留下了眼泪～“我得走了，今天我还要参加比美大赛呢～”一转身就消失在森林里面。
小孔雀三步并着两步跑，到了比赛现场，还是迟到了～总裁判长看见迟到的小孔雀，浑身上下脏兮兮，使劲的摇了摇头，小孔雀惭愧的低下了头。
乌龟伯伯、熊猫弟弟、小白兔一家很快也都赶到了比美大赛的现场，乌龟伯伯连忙把之前发生的事情告诉了总裁判长，这个消息通过总裁判长一传十，十传百，大家很快就知道了情况的真相。 比赛最激动的时候到了，大家开始投票。总裁判长拿着投票的结果，
走上主席台。小孔 １
作文四：《最新关于狼的童话故事_童话故事》4000字
最新关于狼的童话故事＿童话故事
有的狼贪婪，有的狼忠诚，有的狼善良，我们看看有哪些狼吧。下面是为您整理关于狼的童话故事，欢迎阅读
故事一
童话故事新编《狼来了》
从前，村里来了一个行乞的男孩，村民们颇为同情和可怜，便收留了他，让他给村里放羊。
一天，放羊娃向着山下正在种田的农夫们大声喊，“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊，“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”
农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，虽然少了一只羊，地上还有一些血迹，可是没有发现狼的踪迹！农夫们懊丧的走了。
隔了几天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上去帮他打狼，同样，又少了一只羊，地上也有一些新的血迹，可是仍旧没有见到狼的影子。
农夫们觉得有点蹊跷，村子里从未发生过羊被狼吃的事情，怎么这孩子来了不几天，狼就来了两次。于是，商定派人去观察。那人回来后，惊慌失措的给大伙讲，他看见放羊娃变成一条狼，把埋在洞里的羊刨出来啃吃。
农夫们半信半疑，便悄悄的一起到山上去看个究竟。此时正值炎热的中午，放羊娃脱光了衣服正躺在树阴下睡觉，可是屁股上长着一
根粗大的长尾巴。农夫们当机立断，决定将它处死，于是众人一拥而上，几锄头打下去就结果了它的性命。
这家伙气绝之前，在不停的抽搐中，渐渐的现出了原形，一条獠牙锋利的恶狼，原来这是一条会变成人样的狼精。
故事二
新房子建成后，叶千寻忙着和爸妈一起收拾着营房营具，准备搬家。这些天，又都是大晴天，虽然，叶千寻帮不了什么忙，但的确还是把他累坏了。
恰好有一天天气闷得慌，整个大地就像是裹着层层纱布，剪不断，理还乱。叶千寻紧跟着父母收拾那些小的餐具，比如说筷子，瓷碗，小凳子等。叶千寻忙一会儿，这汗就哗哗地流，不一会儿就汗湿了他的衣裳。父母也忙着满头大汗，衣服早已和皮肤贴紧了。这天气实在是太热了，父母累了坐在屋檐下摇着竹扇子，不时还吹来一阵阵凉风。不过，看着四周，整个大地也实在热得受不了，知了也不叫了，鸟儿也不知飞到哪儿去凉快去了，只有一些该死的麻雀在屋檐下飞来飞去，怎么不觉得热。旁边的大桑树叶子耷拉着，就像是狗垂下的耳朵。
过了一会儿，突然刮来一阵很猛烈的风，把稻场上的泥土卷了起来，旋成一圈又一圈。塆里人都讲，这是旋风婆婆来了，大家赶快躲起来。果然，这天空也快了，刚才还棉花似的白云一团又一团，只见一刹那间，这白云就换了衣裳，全部穿上黑色的衣服。不一会儿，电闪雷鸣，紧接着就下起雨来。这雨，豆大的点子，在地上砸起一个个小坑。叶千寻在父母的吆喝下爬进房子里躲雨。
这雨，来得快，走得也快。一阵风把她送来，在这儿撒了一次娇。等到气消了，她就乘风远去了，留下了东方的一座七彩桥。叶千寻这下可有自己的休息时间，于是，他像往常一样，拿着家里特制的矮板凳，坐在爷爷的身旁。他死皮赖脸地在爷爷身上黏着，非要爷爷给他讲故事。
爷爷，也是上了年纪的人，花白的头发，针扎的胡子，满脸的皱纹，瘦削而青筋暴起的双手。不过，在叶千寻眼里，爷爷永远是一个慈爱的老人，特别是爷爷笑起来的时候。另外，叶千寻觉得爷爷是一本百科全书，是一个有故事的人。这次，爷爷坚持不过，就说，“这次，就为你讲一个我小时候的经历吧。”千寻跳着说，“好啊！好啊！”
于是，在爷爷的口中，这狼的故事就展开了。
在我小时候，村里面都是清一色的矮土坯房，这田当然都是地主家的，你的姥姥都是在地主家做长工。村里面，这草也是很茂盛的，化肥这类的东西都没有，有的只是鸡粪，鸭粪，猪粪等。那时，通常是一个村一个村在一起住的，不像现在这样住得太过分散。当然，村里面也是有猎枪的，因为老是有野猪、狼一些动物跑进村里偷鸡子。
一天晚上，天上的月亮特别圆，白色的月光倾泻在整个乡村上，即使不用煤油灯，大家也能看得很清楚。那时，鸡鸭圈都是和家里的房子分开的，通常就在土坯房两三米远处搭建的，上面盖着大批的水草。大约是凌晨午时时分，大家都在家里睡着了。突然，不远处传来一阵凄惨的狼叫，那声音真的让人渗得慌。这凄惨的狼叫，就像是一把利刃，把整个夜晚的宁静划得体无完肤。那时，我还小，听见这声
音，躲在被子里不敢出来。你姥姥说看来是狼来了。不过，大夜晚的，谁也不想起床，而且，狼还是一个很危险的动物。这声音足够持续半个小时之久，可以想象这头狼是站在一处高山岗上，冲着天上的明月发出凄惨的叫声。半个小时后，这声音停了，没动静了，大家都以为这狼已经走了，就都睡着了。
第二天一大早，地主起床像往常一样吩咐家里的长工去把鸡圈打开，可是，长工走到鸡圈前，看到的却是一片狼藉。这鸡圈的门还是关着的，可是里面的鸡却少了十几只。而且，这鸡圈里到处都是鸡毛，还有一些鸡血撒在这木门上。长工赶紧叫来了地主，地主看到这样一个景象，知道这一定是昨晚的那只狼干的。
地主想，这只畜生第一次得手后，肯定还有第二次。这必须要商量对策，不能再让它为所欲为了。于是，地主就把村里的长工都叫去，当然这也包括你的姥姥。在地主的家里，地主把大家集合在一起，说，“这次之所以把大家都叫来，主要是因为昨晚的事。我想，大家都应该知道了吧。我也以为那只畜生叫了后就走了。谁知那畜生进了村子，把我家里的鸡叼走了几十只。有第一次成功，肯定会有第二次。所以这次我请大家来，主要就是商量这样一个对策。大家有好的意见尽管提。”一位长工说，“现在，村里还有猎枪，不用怕它。”另外一个长工说，“咱们可以来个守株待兔进行抓捕。昨晚来了，今晚也一定会来。所以，我们可以事先在那鸡圈门口下一些卡子，今晚把它固定住。”地主听了，觉得这是个不错的主意，当即拍板决定了。于是，一场“守株待兔”式的追捕正式拉开。
恰好，今晚天上也是有一轮圆月，甚至比昨晚的还圆。这时，大家知道今晚这狼肯定会来。果然，凌晨午时时分，这狼就开始在村不远处的一处山岗上凄惨地叫了，那声音一阵一阵的，把村里人吵得睡不着。也许，这匹狼是在嘲笑愚蠢的人类，偷几只鸡实在太容易了。等这叫声停了后，大家就知道这狼肯定进村了。不一会儿，似乎听见鸡飞的声音，可是，这狼的呻吟声完全把鸡飞的声音给盖住了。这声音，更像是一个孩子哭泣的声音，在这黑色的夜空里，叫得真让人心寒。大家也没等地主发布号令，自己穿衣起床，点燃火把子，来到地主家。果然，这只狼有一条腿被卡子卡住了，它在那儿垂死挣扎。后来，人越来越多，狼知道再不脱身可能命丧如此了。于是，它牟足了劲，准备殊死一搏。结果，它挣脱了卡子，拖着受伤的腿逃走了。地主赶紧喊，“赶快追，不能再让它为害了。”大家举着火把子在后面追，不知追了多久，好像有一两里远。突然，那只狼在一个窑洞口停下了。大家通过黑色的夜里，可以看见那狼的眼睛，一双发出银白色的眼睛，这眼神，就像是一次闪电划破天空。为什么这狼不跑了呢？大家觉得很纳闷。走近看时，原来这窑洞里有它的幼崽。在洞的深处，差不多有四五只，一副嗷嗷待哺的样子。这时，这只狼就停在洞口，恶狠狠地看着我们。大家谁也不敢前去，谁都知道把它惹急了肯定没好果子吃。于是，人们就各自散了，把这事告诉了地主。为了不让它再伤害村里的鸡，地主决定每天让人送一些吃剩的肉类到洞口。这样，这狼晚上也没有危害村里的鸡。差不多一个月，这狼崽都长大了，一天晚上，天上的月亮同样圆，它们几个狼站在村不远处的山岗上发出叫声。
首先，是母狼的开头的叫声，接着，旁边的几只小狼也跟着叫，大约有半小时之久。这次，大家也听见了它们的叫声，但从声音里听见了喜悦之情。
果然，第二天去看时，狼早已搬家了。那时，村里都流传这样一种说法，这狼是有感情的，好像是神灵一样的存在。
爷爷讲故事时，完全沉浸在儿时的回忆里。而坐在一旁的叶千寻，也听得如痴如醉。
故事三
狼和小孩
莽莽的草原上，有一个男孩正赶着羊群往山脚下跑，草坡上不时传来几声狼嚎和旁边牧羊犬的叫声。
小男孩脸上写满了恐惧，他慌乱的抽着皮鞭，一向秩序井然的羊群，漫无目的的乱跑。小男孩好不容易把这只羊赶进羊群，另一只又跑了出去。
小男孩几次都想不管它们，任它们被狼叼走。而自己找个地方大哭一场，可他不能，因为父母十分信赖他，才让他独自带羊群。善良的小男孩不忍心丢下它们，可小男孩真是不知道该怎么办了？
他本想带着羊群往家的地方跑，可狼嚎就是从那边传来的，他不能犯险。狼嚎声越来越清晰了，小男孩焦急地把羊群往山那边赶。因为山下有人居住，狼终究是怕人的。
突然，原本在后面的牧羊犬跑了回来，在小男孩脚边又蹭又跳，嘴里“汪汪”的叫着，想要述说什么可怕的事，小男孩往后面看，发现
有两只大灰狼，正在不紧不慢的跟再羊群后面，不是发出几声叫声，吓得受惊的羊群到处乱跑。它们边骄傲的仰起头嚎叫。
“去，小黑，快去咬他们！”小男孩踢着牧羊犬想让它拖住狼。可小黑索性爬再了地上，喉咙发出“呜呜”的叫声，仿佛再述说自己打不过两只大灰狼。那两只大灰狼似乎等不急了，小跑到羊群两边，把脱离羊群的两只羊咬死了，它们咬死了两只后，又继续扑向其他羊。“不要啊”小男孩跑过去用鞭子想要抽打狼，可都被狼敏捷的闪了过去。此时，爬在地上的小黑，也爆发了牧羊犬的本性，冲向了另一只准备对羊群动嘴的狼。羊群似乎明白了什么，争先恐后的跑向山那边，只有小男孩和牧羊犬在与灰狼周旋。两只狼蹲在地上一会儿，又放弃与他们纠缠，夹着尾巴跑走了，小男孩抱着小黑大哭了起来。
山下，小男孩拿着一支刚用小刀削过的木棍站在石堆上，小黑安静的蹲在他的旁边，他向草原来时的路上凝视。忽然，他向草原的方向跑了过去，小黑紧紧的追在他的身旁。
因为，他要完成一必然要完成的事。
［最新关于狼的童话故事＿童话故事］
作文五：《有名童话故事大家有名的童话故事》600字
有名童话故事大家有名的童话故事
大家小时候都看过、听过童话故事（ＣｕｅｎｔｏｓｄｅＨａｄａｓ／Ｃｕｅｎｔｏｓｉｎｆａｎｔｉｌｅｓ）
吧，～童话故事中，最有名的就数格林童话和安徒生童话。以下要介绍给大家几则较有名的童话故事的西班牙语名称：
格林童话（ＣｕｅｎｔｏｓｄｅｈａｄａｓｄｅＧｒｉｍｍ）
睡美人ＬａＢｅｌｌａＤｕｒｍｉｅｎｔｅ
白雪公主Ｂｌａｎｃａｎｉｅｖｅｓ
灰故娘Ｃｅｎｉｃｉｅｎｔａ
美女于野獸ＬａＢｅｌｌａｙｌａＢｅｓｔｉａ
小红帽ＣａｐｅｒｕｃｉｔａＲｏｊａ
木偶奇遇记Ｐｉｎｏｃｈｏ
勇敢的小裁缝Ｅｌｓａｓｔｒｅｃｉｌｌｏｖａｌｉｅｎｔｅ
拇指仙童Ｐｕｌｇａｒｃｉｔｏ
彼德潘ＰｅｔｅｒＰａｎ
三只小猪Ｌｏｓｔｒｅｓｃｅｒｄｉｔｏｓ
青蛙王子ＥｌＰｒíｎｃｉｐｅＲａｎａ
糖果屋ＨａｎｓｅｌｙＧｒｅｔｅｌ
小小玩具兵Ｅｌｓｏｌｄａｄｉｔｏｄｅｐｌｏｍｏ
花衣魔笛手ＥｌｆｌａｕｔｉｓｔａｄｅＨａｍｅｌíｎ
穿长筒靴的猫Ｅｌｇａｔｏｃｏｎｂｏｔａｓ
阿里巴巴与四十大盜ＡｌíＢａｂáｙｌｏｓ４０ｌａｄｒｏｎｅｓ
阿拉丁神灯Ａｌａｄｉｎｏｙｌａｌáｍｐａｒａｍａｒａｖｉｌｌｏｓａ
不來梅鎮上的乐师ＬｏｓｍúｓｉｃｏｓｄｅＢｒｅｍｅｎ
辛巴逹航海历险记ＳｉｍｂａｄｅｌＭａｒｉｎｏ——感谢阅读这篇文章，／ｃｅｎｔｅｒ＞
作文六：《迟到的童话故事》16000字
篇一：适合一年级的数学童话故事小学生数学故事：十二生肖里有七个出场
在图１中，十二生肖里有七个出场，每种生肖代表一个数字，不同生肖代表不同数字，组成如图所示纵横交错的若干等式。这是些什么样的等式呢，
从横看第一行的等式马猴－鸡＝牛，得到马＝ｌ。
再从竖看最左边的算式，得到猴＝０。
从竖看中间一道等式鸡＝兔×兔，知道“鸡”是平方数，因而是４或９。
因为牛？马，所以只能是鸡＝４，兔＝２。进而得到牛＝６，羊＝３，狗＝９。
横看的三个等式，分别是
１０－４＝６，
ｌ＋２＝３，
１１－２＝９；
竖看的三个等式，分别是
１０＋ｌ＝１１，
４？２，２，
６＋３＝９。
１
１
小学生数学故事：渔夫和草帽
有位渔夫，头戴一顶大草帽，坐在划艇上在一条河中钓鱼。河水的流动速度是每小时３英里，他的划艇以同样的速度顺流而下。“我得向上游划行几英里，”他自言自语道，“这里的鱼儿不愿上钩～”
正当他开始向上游划行的时候，一阵风把他的草帽吹落到船旁的水中。但是，我们这位渔夫并没有注意到他的草帽丢了，仍然向上游划行。直到他划行到船与草帽相距５英里的时候，他才发觉这一点。于是他立即掉转船头，向下游划去，终于追上了他那顶在水中漂流的草帽。 在静水中，渔夫划行的速度总是每小时５英里。在他向上游或下游划行时，一直保持这个速度不变。当然，这并不是他相对于河岸的速度。例如，当他以每小时 ５英里的速度向上游划行时，河水将以每小时３英里的速度把他向下游拖去，因此，他相对于河岸的速度仅是每小时２英里；当他向下游划行时，他的划行速度与河水的流动速度将共同作用，使得他相对于河岸的速度为每小时８英里。
如果渔夫是在下午２时丢失草帽的，那么他找回草帽是在什么时候，
由于河水的流动速度对划艇和草帽产生同样的影响，所以在求解这道趣题的时候可以对河水的流动速度完全不予考
２
虑。虽然是河水在流动而河岸保持不动，但是我们可以设想是河水完全静止而河岸在移动。就我们所关心的划艇与草帽来说，这种设想和上述情况毫无无差别。 既然渔夫离开草帽后划行了５英里，那么，他当然是又向回划行了５英里，回到草帽那儿。因此，相对于河水来说，他总共划行了１０英里。渔夫相对于河水的划行速度为每小时５英里，所以他一定是总共花了２小时划完这１０英里。于是，他在下午４时找回了他那顶落水的草帽。 这种情况同计算地球表面上物体的速度和距离的情况相类似。地球虽然旋转着穿越太空，但是这种运动对它表面上的一切物体产生同样的效应，因此对于绝大多数速度和距离的问题，地球的这种运动可以完全不予考虑。
２３篇二：让童话故事走进小学数学课堂
龙源期刊网 ．
让童话故事走进小学数学课堂
作者：杨永强
来源：《软件？教育现代化》２０１５年第０４期
［摘要］本文中针对低年级学段学生以形象思维为主的思维特点及注意力不能长期集中的年龄
特征，结合数学教学要培养学生一定的数学思想的本质特征，提出让童话故事走进小学低段数学课堂的教学观点
［关键词］童话故事 数学课堂 能力培养
３
１ 运用童话故事导入新课，营造一种浓郁的学习氛围
在具体的授课过程中，如果我们能够从数学知识的本身出发，结合低年级段学生的心理特性与认知特点，让抽象的数学知识以一种学生感兴趣的方式浮出水面，那么就一定会吸引学生的学习兴趣，保证课堂上的注意力，提升课堂教学的有效性。
案例１：在一年级第一学期的数学教材中，《认识钟表》章节的相关知识蕴含着一定的数学集合思想，抽象性极强，许多教师都反映它是本学期的教学难点，笔者在具体的授课过程中便结合孩子们刚刚从幼儿园升入小学的特点，编了一个小猪嘟嘟的童话故事来导入本节课的知识学习，取得了不错的教学效果。
师：今天呢，老师给你们讲一个小猪嘟嘟的故事，小猪嘟嘟都已经四岁了，该上幼儿园了，可他还整天缠着妈妈不放，妈妈离开一步，他就会哇哇大哭，这不，这天妈妈刚把他送到幼儿园山羊老师的手里，小猪嘟嘟一看妈妈要走，便又大哭起来？？”
（小学生对在幼儿园上学的情形还非常熟悉，一下子就被教师这个小猪嘟嘟的故事给吸引住了，教室里鸦雀无声，同学们都在全神贯注地听讲。）
师：转眼间，小猪嘟嘟都升到一年级了，一年级可是和幼儿园大不一样啊，它需要小猪嘟嘟准时上学，不能再随便迟
４
到了，这时，妈妈告诉嘟嘟，要想不迟到，就得学会自己认识钟表哟，这时，猪妈咪给嘟嘟拿来一面钟表，让我们小朋友帮忙看看，大家说，这时几点啊，生：？？ 师：大家不知道没有关系，这节课我们就和小猪嘟嘟来一起认识钟表，只要认真学习就一定会搞明白的，我们也一定会和嘟嘟一样不会迟到。
２ 运用童话故事，让学生在生动的感悟中进行高效学习篇三：数学童话
数学童话
三年级学生作品
１、 数学真好，又好玩。
小明平时不喜欢数学。一天，从天上掉下来一个数学专家，它叫“小数”。小明问小数你是从哪来的。小数说：“火星”来的。小明说：“你为什么到这里来呢，”小数说：“帮这个小镇不喜欢数学的人喜欢数学。”小明说：“我不喜欢数学。”小数说：“我帮你。你看一根铅笔是一根，两根是两根。一根＋一根＝多少。”小明说：“我知道是两根。”“现在你喜不喜欢数学了，”小数问小明。小明大声回答：“喜欢～”小数说：“我也该走了，再见～”小明说：“再见～谢谢你教我。从此，小明不仅数学学得好，他还觉得数学很好玩呢～
三（３）郑逸洁 ２、１２的来历
从前，１字是一个贪吃鬼，它整天在家里睡觉。有一天，
５
它正在大街上散步，突然看见一辆车，车厢里装满了水果。１字口水流下了３尺多，他趁司机２不注意，跳上架子车，开始大饱口福。“一根香蕉还不够，要再吃一根。”１字边说边吃。不知不觉，车厢里剩下的水果已经一无所有了。
转眼间，车厢里只剩下大肚子的１和水果皮了。５字拉着车子爬一段陡坡时，由于路面不平，车子一颠一簸，１字差一点被摔下来了。车子拉到河岸旁时，被一块石头绊了一下，车子一颠，２字、１字全都掉入河水里去了。２字特别机灵，一下子就爬上岸，而１字由于吃得太多，只能在水里挣扎着大喊：“救命啊～”
２字见此情景，急忙跑到不远处，找来一根长竹竿，把竹竿的一头伸向１字，并叫１字用手紧紧的抓住竹竿。１字费了九牛二虎之力才抓到竹竿，２字笑得脸都要红了。
１字不好意思的对２字说：“２字，真对不起你，我吃了你的所有的水果，你反而还救我，谢谢你。”“不用谢，这是我应该做的～”２字高兴的说：“我们做个好朋友吧～”
从此以后，１字和２字总是形影不离，１２这个数字便诞生了。三（３） 陈进
３、 红狐狸教算术
森林王国里有一所动物学校，小猴、小鹿和小白兔都在这儿上学。红狐狸教算术，第一课教１＋１＝，
小猴、小鹿和小白兔望着算术题想啊想，红狐狸问：“算
６
出来了么，”
小鹿说：“一加一等于二。比方说吧，我是一个，我和妈妈加到一起，不就是，，，，，么，”红狐狸说：“你算对了。”
小猴跳起来叫道：“小鹿算得不对，我说，，，，的答案应该是，。比方说，一只青蛙吞了一只蚱蚂，它们加道一块就成了，，，，，。”红狐狸也点点头说：“小猴，你也算对了。” 小兔听了小猴、小鹿的回答，糊涂起来了。这时，红狐狸走过来问小兔：“你算出来了么，快说说～”小兔想起来前天林子边的遭遇，说：“，，，，，。”小猴、小鹿都说：“不对～不对～” 小兔说：“那天我看见老鹰叼住银环蛇飞到天空，银环蛇用毒牙咬掉老鹰的大腿，老鹰也用嘴猛啄毒蛇的颈部。转眼间，他们都从天空中掉下来死了。林子里有个规矩，不论是谁，一死就不算数了，等于，。这样，他们加到一起，不就成了，，，，，了吗，”
红狐狸说：“你们都很聪明，都对了～”
三（３）孙琪缘
４、数字王国
在数字王国里，生活着，、，、，、，、，、，、，、，、，、，。
一天，它们碰在了一起，，非常看不起他们，因为他们都太小了，尤其是，。，非常骄傲，就不跟他们一起玩，，很
７
伤心，，、，、，、，、，、，、，、，就来帮助，，他们想了一个好办法，，在，前面，就变成了，，。，，和，碰到了一起，，很惊讶，比自己还要大，然后，在，的前面就变成了，，，，，也和，碰到了一起，，显得更小了。这时，，就知道了天外有天，人外有人。从此以后，，再也没有看不起他们了，他们成了好朋友，快乐的生活在一起。
三（３）班 吴丽娟
５、 有没有赚钱
一天，波尔用１０元买回一只小狗。不久，他以１５元卖出。后来，他以２０元买回，不久，又以２５元卖出。小朋友，波尔有没有赚钱，赚了多少钱，我们可以这样想：先从“波尔用１０元买回一只小狗，不久，他以１５元卖出，”可求出，波尔赚了１５—１０＝１０（元）。再从“后来，他以２０元买回，不久，又以２５元卖出，”可求出波尔又赚了２５—２０＝５（元）。
这样，先后两次买进卖出，一共赚了５＋５＝１０（元）。
其实，我们还可以这样想：用两次卖出的总钱数减去两次买进的总钱数，可以看出波尔有没有赚钱。从题目中可以知道，波尔先后买小狗用去了１０＋２０＝３０（元），先后卖小狗得了１５＋２５＝４０（元）。因此，波尔赚了４０—３０＝１０（元）。
三（１）黄天语
篇二：睡前童话故事
小兔拔萝卜
８
兔妈妈叫小兔到菜地里拔萝卜，小兔问兔妈妈，拔几个箩卜，兔妈妈说越多越好。
小兔蹦蹦跳跳地去拔萝卜了。小兔拔呀拔，篮子里装满了萝卜。小兔又继续拔，可是拔出的萝卜放哪儿呢，小兔看着装得满满的篮子，于是，它把篮子里的萝卜倒到地上，篮子空了。小兔把后拔出来的萝卜放进篮子里。篮子很快又装满了，小兔又把篮子倒空。小兔继续拔萝
卜，一直到太阳下山，小兔才停止拔萝卜。小兔拎着满满一篮子萝卜回家了。
兔妈妈问小兔：“你怎么才拔了这么一点萝卜啊，”小兔说：“篮子放不下，我把拔出的萝卜放地上了。”兔妈妈叫小兔带她去找拔出来的萝卜。到了菜地，小兔一看傻了眼，萝卜都重
新回到了地里。兔妈妈批评小兔不该撒谎。
第二天，兔妈妈又叫小兔到菜地里拔萝卜，小兔问兔妈妈拔多少萝卜，兔妈妈说越多越好。小兔到了菜地开始拔萝卜，拔呀拔，小兔很快就拔了满满一篮子萝卜。小兔又把萝卜倒在地上，把后拔出来的萝卜装进篮子里。小兔一直拔到太阳下山，小兔拎着满满一篮子萝卜回家了。兔妈妈问小兔：“你怎么才拔了这么一点萝卜呀，”小兔说：“篮子盛不下，都倒在地上了。”兔妈妈叫小兔带她到菜地里，小兔到了菜地一看，拔出来的萝卜又重新回到了地里。
９
兔妈妈狠狠地批评小兔不该撒谎，小兔委屈极了。
第三天，兔妈妈又叫小兔到菜地里拔萝卜，小兔问兔妈妈拔多少萝卜，兔妈妈说越多越好。小兔又到菜地里拔萝卜了。拔呀拔，很快小兔就拔了满满一篮子萝卜。小兔又把篮子里的萝卜倒在地上，这回她多了个心眼，她把每个萝卜都咬了一口。小兔一直拔到太阳下山，小兔拎着满满一篮子萝卜回家了。兔妈妈问小兔：“你怎么才拔了这么—点萝卜呀，”小兔说：“篮子盛不下，萝卜都放在地上了。”兔妈妈叫小兔带她到菜地里去看。小兔来到菜地，看到数不清的向日葵在向她招手，小兔高兴地指给妈妈看，说：“被我咬过一口的萝卜都变成向日葵了。”兔妈妈搂着小兔说：“小宝贝，你真能干，我最爱吃爪子了，今天晚上，我给你
烧萝卜炖南瓜。”
兔妈妈拉着小兔回家了。
小松鼠与小乌鸦
从前，有一只勤快的小松鼠，和一只好吃懒做的小乌鸦。它们俩是非常要好的朋友。
眼看，秋天马上就要离开，冬天就要到来了。寒风刺骨，风欺雪压。小松鼠在四处寻找食物，小乌鸦却躺在床上悠闲的看着电视，吃着去年剩下的一点点食物？？
小松鼠路过小乌鸦家，看见小乌鸦还在玩，于是对小乌鸦说：“小乌鸦，你怎么还在玩呀，再不赶紧准备食物，不
１０
然等到冬天，就会饿死的”～“不要紧，不要紧，冬天还早着呢～”小乌鸦慢条斯理的说。小松鼠摇摇头，走了。
过了几天，小松鼠又对小乌鸦说：“你真的不可以再玩了？？”话还没说完，小乌鸦就打断了小松鼠：“你不用说，不用说，我知道，我知道？？”小乌鸦生气的说道。
又过了几天，它俩又见面了。小松鼠还没开口，小乌鸦就不耐烦的说：“我不想听你说话，真烦人”～小松鼠只好悻悻然的离开了？？
转眼，冬天就来了。冷风习习，小草都枯黄了，大树爷爷也没了头发。小松鼠在家里吃着可口的食物，小乌鸦却只能饥肠辘辘的呆在家中，瑟瑟发抖？？没多久，小乌鸦就因为饥寒交迫凄惨的饿死了？？
春天又来了，小松鼠愉快的在森林里玩耍，小乌鸦却再也不能出来了？？
小跟班米粒
淘淘狗和小老鼠米粒是好朋友，米粒就像小跟班一样，总是跟着淘淘。好朋友之间会闹矛盾吗，
会啊～
原来，最近米粒很喜欢模仿淘淘：淘淘伸着鼻子东闻闻，西嗅嗅，米粒也东闻闻，西嗅嗅；淘淘唱歌，米粒也跟着唱；淘淘说话，米粒也跟着说同样的话；淘淘不小心摔了一跤，米粒也假装摔了一跤？？
１１
总之，不管淘淘干什么，米粒都要学样。
淘淘有点烦了：“你怎么老学我呀，”
“你怎么老学我呀，”米粒又学了一句。“是你先学我～”淘淘生气了，用手指着米粒。“是你先学我～”米粒假装生气，也用手指着淘淘。“好了，我不跟你玩了～”淘淘气呼呼地转身就走。
“好了，我不跟你玩了～”米粒还在学。
哎呀，淘淘真的不理米粒了，两个好朋友闹翻了～
米粒回到家里，一副受了委屈的样子。
“米粒，你怎么了，”爸爸问。
“没什么？？”米粒的眼里含着泪水，“不玩就不玩，哼～”
妈妈喊米粒吃饭。米粒答应一声，却向卫生间里跑去。
“米粒，你要干什么，”妈妈问。
“淘淘每次吃饭前都要上一次卫生间。”米粒回答。“那你记得要洗手啊～”妈妈叮嘱道。
吃饭的时候，米粒把骨头汤放到自己面前，还夹起一根大骨头啃起来。
“咦，你不是不喜欢吃骨头吗，”爸爸好奇地问。
“淘淘喜欢，我也喜欢～”米粒啃起肉骨头来，有滋有味。
吃完饭，米粒想：“淘淘这会儿在干什么呢，对了，看动画片～”
米粒赶紧跑到电视机前，打开电视看动画片。对了，淘
１２
淘还喜欢一边看动画片一边吃爆米花。
米粒大声喊：“妈妈，我要爆米花～”
“看动画片就看动画片嘛，还要吃东西～”
“我就要～我就要？？”
家里没有爆米花，爸爸给米粒找来了好吃的水果、花生？？还有草莓冰淇淋。
“不要，不要这些～淘淘看动画片时只吃爆米花～我也要爆米花～”
“这孩子怎么了，”爸爸妈妈真不知道该怎么办了。
米拉的树宝宝
妈妈每天总是很忙。她要照顾爸爸和米拉，她要给小花园里的花儿浇水，她还要带米拉去散步？？今天也不例外，她在忙着给米拉做衣服，抽空还要瞧一眼炉子上烤着的蛋糕。
看着妈妈，米拉说：“我想有个宝宝陪我玩。”妈妈指指沙发上的绒布兔：“让绒布兔做米拉的宝宝吧。”米拉点点头，把绒布兔抱在怀里：“宝宝，今天天气真好，我们去散步吧？？草
地好软哦，你可以在上面蹦蹦跳？？”
不一会儿，米拉跑过来对妈妈说：“绒布兔不会跑、不会跳，它只会坐在那里微微笑。它不是宝宝。”妈妈指指玩具柜里的发条鸭子说：“那就让发条鸭子做你的宝宝吧。”米拉点点头，亲了一下发条鸭子：“宝宝，我要给你做漂亮的花
１３
裙子，还要给你做好吃的蛋糕，你要乖乖的哦？？”
不一会儿功夫，米拉又跑来对妈妈说：“发条鸭子不哭也不笑、不吃也不闹，它只会到处乱跑。它不是宝宝。”妈妈想了想，拿出一个电动洋娃娃：“哦，那让这个电动洋娃娃做你的宝宝吧。它会哭、会笑、会走路、会眨眼睛，还会唱歌跳舞呢。”米拉点点头，接过洋娃娃：“宝宝，我们去给花儿浇浇水吧？？今天天气真好，花儿们一定很开心～”
米拉和她的电动洋娃娃快快乐乐地玩了一天，可是，第二天早上，米拉撅着小嘴对妈妈说：“电动洋娃娃不是宝宝～”“为什么，”妈妈问。米拉说：“因为它不会长大。每天早上妈妈帮米拉穿衣服的时候，都会说：‘米拉又长高了一点儿呢、米拉的小脚丫又变大啦、米拉会帮妈妈忙了，真是长大了？？’可洋娃娃总是那么一丁点儿大。”妈妈一听，笑了：“是啊，米拉说得一点也不错。对啦，让小树苗做米拉的宝宝吧，它会每天长大，像米拉一样哦。”
米拉点点头，拉着妈妈跑进花园，和妈妈一起把一棵小树苗种在泥土里。从那天起，米拉像妈妈一样每天照顾小树苗。小树苗也像米拉一样，每天长高、每天长大、每天对着太阳微笑、每天在暖融融的风里跳舞？？
熊的新年
有一只熊，他从很远的地方搬到一个村座的旁边。
冬天快到了，熊找到一个树洞，在洞里给自己铺上干草，
１４
把脑袋藏在爪子的下面，缩成一个大毛球，就睡了。
熊是不用看闹钟的，一到春天，自然就会醒来，那时，他会听到连绵不绝的春雷，嗅到让他食欲大开的新鲜食物气味，于是他就爬出树洞，迎接新的一年。
每一只熊都是这样。
熊睡啊睡啊，他不断地做梦。各种各样的梦——翻爬大树，追逐松鼠；在河水里扑抓，一条大鱼跃起，狠狠地甩了一下尾巴，正打在他的脸上——啪～——啪啪啪啪啪啪啪啪？？声音越来越响，熊就被惊醒了～
噼里啪啦～轰～熊揉着眼睛，有点迷糊，是雷声吗，是春天来了吗，可熊还困得很呢～
他把脑袋趴在干草上，想了一会儿。这时熊嗅到了香甜的气味，又温暖又香甜的气味，足够让一只熊忘掉困倦。熊睁大眼睛，伸出鼻尖在空气里贪心地嗅个不停。
熊把鼻子贴在树洞的缝隙上，他的肚子马上叽里咕噜叫了起来～
没错儿，准是春天来了～
熊急切地从洞里钻了出来，风吹来，他打了个哆嗦，但香味太迷人了，熊一步一步循着香味，走进村庄里。村庄四处都开着花儿，红艳艳的，不同的形状，花上还有鸟儿呢，熊从来没见过这样多这样漂亮的花儿。
白色的热气呼呼地从窗缝里出来，熊把脸贴在玻璃上，
１５
啊，这里也有大树洞～比熊的树洞要明亮得多啦～苹果、鸭梨、萝卜、红薯？？熊看到许多他爱吃的东西。
一个鼻尖在玻璃的另一头顶过来，是一个孩子。他看着熊，熊看着他。他对熊笑了一下，熊也对他笑了一下。孩子给熊打开门：“我们一起过年吧～”
熊挠挠脑袋，傻乎乎地乐了，能进入这个大树洞，让他开心极了～
熊东张西望。
熊不停地吃。
熊忍不住想到处摸一摸。
夜晚，熊和孩子一起放了烟花，当烟花在夜空里绽放的时候，熊惊呆了～
孩子对熊说：“新年快乐～”
新年，熊从来没有这样迎接过新年，他想了一会儿，记起了小河、树林、只会啾啾叫的鸟儿，还有满身毛茸茸的蒲公英。
熊告别了孩子，回到自己的树洞，把脑袋藏在爪子的下面，缩成一个大毛球——
熊睡着了。
这回，他一定要睡到春天来到时再醒来。
蛤蟆先生有个约会
当星星挂满树梢的时候，荷花池要举行舞会了。
１６
美丽的青蛙小姐展开荷花瓣裙子跳舞在荷叶上跳舞，她还会邀请穿着最体面的先生共舞。
一大早，蛤蟆先生就开始准备了。
篇三：三年级童话故事大全
（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：迟到的童话故事）篇一：三年级童话故事
三年级童话故事写作——知轩学府
龟兔赛跑
很久很久以前，兔子是跑的最快的动物，而乌龟是跑得最慢的动物。乌龟很不服气，就找来兔子，约定第二天上午比赛。
终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来，不一会儿，兔子就把乌龟甩在了后面，兔子想：乌龟跑得这么慢，我看它永远也跑不过我，还是先睡一觉吧～兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大觉。乌龟还在不停地跑着，它跑了好长时间，终于跑到了终点。兔子醒来了，看见乌龟到终点了，生气地走了。 这个故事告诉我们：世上无难事，只要肯登攀。 新龟兔赛跑
从上次龟兔赛跑之后，小兔很不服决定和小龟在来比一次。那天他们请来山羊伯伯做裁判，小兔见到小龟骄傲的说：“上次你碰到了狗屎运，这次我一定不会输给你的。”小龟谦虚的说：“何必这样呢，我们还是做朋友吧～”小兔翻了翻白
１７
眼说：“和你做朋友我感到羞耻，去去去，我是不会和你做朋友的。”比赛开始了，“砰”的一声他们开始跑了。小兔争先恐后地跑向终点，回头看看小龟还没跑到一米远。心里想这次比赛一定我赢，他就停下来在大树下呼呼大睡。小龟不得不使用爸爸给自己的的绝招了，就爬到河里用新科技的“跑腿机”咳咳咳“跑腿机”开跑了。小龟一下子跑到了终点。太阳下山了，小兔觉得小龟还跑在后面呢，就向终点跑去，眼看小龟已经在哪儿等他了。小兔不禁低下了头，他从此不会那么马虎了。
文具盒里的争吵 我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟，老大铅笔。老二橡皮。老三尺子，他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱，互相帮助。整天吵个不停。
有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说：“我的功劳最大，我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔，见他们在争吵着，觉得自己才是功劳最大的，就说：“你们要是没有我，还能排上用场吗，尺子，你要是没有我怎么画直线呀，橡皮，要是我不写错字，你还有用吗，”就这样他们你一言我一语，吵个不休，谁也说服不了谁。文具盒公公被他们的争吵声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了，要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子要好好学习。”
１８
经过文具盒公公的劝说，三兄弟再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。 猫和狗的故事 从前，森林中有一只猫和一只狗，它们是一对友好的好朋友，他们每天都在一起玩，并且经常去好友家做客。
有一天，猫咪晓晓要出门游玩了，他交代狗狗笑笑帮他管自己的孩子，笑笑答应了，随后晓晓就心满意足地出门了。笑笑闲着没事做，就和猫咪们一起玩捉迷藏，无疑每次都被狗狗找到，一只猫咪不服气，躲到马路边。滴滴，一部车滑过来，狗狗不顾一切飞跑到猫咪身边，用身体护着猫咪，在狗狗淡黄的皮毛上有一丝鲜红的血。
这时，晓晓回来了，发现了它，感动地说：“谢谢你了，我忠诚的朋友～”从此，猫咪和狗狗都成了友好的朋友？？篇二：三年级童话故事１
编写动物童话
蒙阴第一实验小学 类玲
设计理念：童话，顾名思义就是儿童的话，儿童天生就是童话家。特别是中年级作文起步阶段，指导孩子编写趣味童话，能有效降低习作的困难，缓解其作文畏难心理。此学段孩子想象丰富，喜欢表达，情境感强，能很好地融入童话情景，正是结合情境编写童话的训练时机。本案基于第二学段孩子的心智发展，语言表达水平等特点，即指导孩子编写具体情境的童话故事，又给予相应的童话写作知识指导，以期
１９
达到“课后自能成文”的教学效果。教学课时：一课时
教学流程：
一、 树立写童话的信心
师：有一种体裁的文章，０——９９岁的人都爱读，你知道是什么吗，
生：猜测答案（略）
师：对，就是“童话”。【板书：童话】咱们今天就来学学写童话吧。说到童话，大家都很熟悉，古今中外，名家荟萃。能例举一些你所知道的童话家或者童话名著么，生：《安徒生童话》《格林童话》《童话大王》《张天翼童话》？？
师：中国就有童话大王，知道是谁吧，
生：郑渊洁。
师：虽说他是公认的童话大王，可是他曾经说过：写童话，我不如孩子～大家想一想，为什么童话大王还写不过普通的孩子，写不过你们呢，
生１：我们就是孩子，我们有一颗童心，童话就是让孩子看的，有童心的孩子更适合写。
【师适机板书：童心】
生２：我们比成年人更会想象。【师适机板书：想象】
生３：我们就是孩子，我们说出来的话就是童话。【师适机板书：儿童语言】
师：是啊，我想你们一定有信心写过年近六旬的童话大王
２０
吧。知道么，郑渊洁还说：我非常高兴有孩子写的童话超过我。来吧，向他挑战～
【评析：树立信心对于儿童来说是尤其重要的。写作，由于长期的教学不当给孩子造成比较大的心理压力，严重影响着孩子的表达欲望和表达能力。因此，在课堂开始，通过归纳儿童写童话的优势以及“挑战童话大王”的活动，能有效缓解写作前的心理压力，为接下来的教学铺垫，服务。】
二、 创设童话情境，动口动脑，练说练笔。
师：挑战之前，我们要先明白这次童话的写作要求【ｐｐｔ】
同学们默读习作提示，看这次习作给
我们提出了哪些要求，
生交流习作要求：
老师也选了几个小动物，他们之间发生了什么事呢，我们一起来看看。
１、 情境创设
师：森林里的小马让几个小动物来参加生日宴会，于是它就写下一则邀请函，悬挂在大树下
【ｐｐｔ邀请函】瞧，这就是小马写的邀请函：请大家来开会。可是邀请函挂出去半天了，没有一只小动物来给他庆祝生日，大家想想，作为小寿星的它，此时是什么样的，
２、小马生气
生１：很生气。【板书：发怒】
２１
生２：很想和小动物绝交。
师：是啊，他真想找这些小动物算账。【板书：繁忙的小狗，调皮的小猫，吵闹的小鸭，胆小的小兔。】可是，小动物们感到太冤枉了，它们觉得问题都出在小马身上，出在这则邀请函上。你们说呢，
生１、对，邀请函没有写开会的时间。【板书：时间】
生２：没有写在哪里开宴会。【板书：地点】
生３：没有写让谁来参加。【板书：谁】
生４：没有写开什么宴会，要是骗局怎办么，【板书：做什么】
３、动物辩解
师：看来，小动物们有话要辩解。【板书：辩解】就让我们拿起笔，结合每个小动物的特点，各小组分工写一段辩解词吧。例如，繁忙的小马，你就针对“时间没有写清楚”这一项来写；
小猫就针对“没有写清楚让谁开会”；小鸭就针对“没有写清楚开会地点”；小兔就针对“没有写清开什么会”。这段话中包含两个内容：一是说小马邀请函没写清楚的地方，二是说说自己怎么理解的，自己在原本应该参加生日宴会的时候都做了些什么。给大家大约十分钟，抓紧时间写下挽回友谊的一段话吧。
生：练笔。
２２
４、情境表演
师：现在我们就合作演一演吧。老师就当小马，从各组选出一个小动物的代表，拿着自己写的辩解稿读一读，咱们合作表演。
师：小狗，你可真不够意思，竟然敢来参加我的生日宴会，
生１：亲爱的马老弟，没参加生日宴会不是我的责任。您的邀请信上根本就没有写清楚宴会时间。我哪知道是白天开还是晚上开，是早晨开还是下午开呢，要知道我的工作可是够繁忙的。白天要看家，晚上要防贼。所以啊，我一整天都在工作。如果您说清楚宴会的时间，我一定会抽空参加的。
师：小猫，你怎么也没来呢，
生２：马大哥，我没来，哪能怨我呢，要我说呀，都怨你～瞧瞧，您的邀请信上没有写清楚到哪里开宴会。我呀，一直在家等着，因为无聊就和老鼠玩躲猫猫，差点被妈妈打啦。师：小鸭，你为什没来，难道说我不是你朋友吗，
生３：小马，“桃花潭水深千尺，不及小马送我情”啊。这不，您的邀请信上根本就没有写请谁去参加。我就想：我个头小、声音大的，您怎么可能邀请我呢，我倒是很愿意参加，就是害怕你嫌我吵得慌呢。”
师：小兔，我不是你最好的朋友吗，你也不来。
生４：马大哥，小兔子冤枉啊。我天生胆小。您的邀请函上没有写清楚怎么过生日。万一您开的是自助餐宴会呢。开
２３
着开着，大家伙儿饿啦，就把我吃了。我那敢来呢，不要说开会，就是到会场周边走走都不敢。除非您通知中写清楚宴会内容，我想您还是有诚信的，不会出尔反尔～
５、虎王改错
师：瞧，这么一写，一演，大家就知道了，错都在小马的邀请函上。我想，小马也知道自己写的邀请太搞笑啦，什么都没有说清楚。【板书：知错】现在，我们就来帮帮它的忙，再次分工练笔吧：男生，请代替小马写写你此时的心理感受或者是你的收获，写通知，究竟该写一些什么内容呢；女生，就请大家为小马重新写一份邀请信吧。这一次就请你把邀请信写齐全～
【板书：修改】
生：第二次练笔。
师：请大家交流汇报写作的结果吧。
生１：亲爱的动物朋友们，这次开会大家没有来，完全是我的错。我的邀请信上没有写清开宴会的时间，地点，邀请谁，开宴会的内容。对不起大家啦。我也知道今后不管是写通知还是编故事，我们都要把这些要素写清楚，这样别人才能看明白。谢谢大家～
生２：通知：请小马，小猪，小猴，小兔于本周五下午三点来老虎大王家开会，商量保护森林环境的事。请大家准时出席，不要迟到。谢谢～
２４
【评析：这个环节尤为精彩，设计堪称精妙。孩子在情境中练说练写，浑然天成，毫无“做文”之感，但实际上已经完成大部分的习作练习。而且，教师通过板书以及教学引导，已经将童话写作的技巧蕴藏其中。此部分既是全课的主体环节又自然紧密地衔接着下一环节的教学。这样的设计使得课堂教学流畅，高效。】
三、 整理复习，归纳写法。
师：回家之后，大家按照板书的线索，就可以有条理地写一篇童话故事啦。先出小马邀请，
再写小马生气，之后是动物辩解，最后是小马改错。写童话，本来就是孩子们的绝活，相信大家不在话下。有信心么，
生：有。
师：不过，光会写这篇童话当然不够，如果有人问你：写童话究竟该注意些什么呢，你怎么回答他。看看板书，回忆这节课，相信你有答案。
生１：写童话要注意创设一个情景，就是要编好故事。
生２：写童话要注意故事的条理，线索。【板书：条理】
生３：写童话要注意写好几个要素，时间，地点，人物，事件内容等。【板书：要素】师：看看这些小动物，老师都为它们加上了形容词，大家想一想，这里有什么玄机呢，生：童话中的人物要有特点。
师：对啦。写童话，重要的是故事情节，更重要的是人物
２５
的个性塑造。【板书：人物性格】就像“卖火柴的小女孩”“白雪公主”“马小跳”“皮皮鲁和鲁西西”这些人物就永远地留存在人间，这就是成功的人物形象。郑渊洁还为他笔下的“皮皮鲁和鲁西西”等人物注册专利商标，别人可是不能随意使用的。瞧，人物有个性就有生命，这是写童话是要特别注意的。大家记住了么，
生：记住啦。
师：回家后，可以写本节课上我们一起设计的童话故事，也可以自由编写童话故事，祝大家写作快乐，早日成为新一代童话大王～下课。
【评析：“编筐编篓，重在收口”。在课堂的第三环节，教师安排归纳总结童话的写法，这样的设计科学，有序，符合孩子对童话文体的认识和学习的一般规律。可以设想，孩子经历此课后，写童话既无畏难情绪，能自然流畅地写成单篇，况且还知道写童话的方法，技巧，收获丰厚。】
板书设计：
写童话：童心 想象 儿童语言
（条理） （要素） （人物性格）
生气 时间 繁忙的小狗
辩解 地点 调皮的小猫
知错 谁 吵闹的小鸭
修改 内容 胆小的小兔附学生习作：
２６
小马过生日
林雨馨
小马打算请大家参加个生日宴会。于是，他便在大松树下贴了一张通知：请大家来参加宴会会。从早上５点，小马坐在宴会地点——动物乐园餐厅，等大家来。可是到了９点，还不见大家到来，小马火冒三丈，“这群小笨蛋，太不够意思了～竞敢不参加我的宴会～”说完，便走出门找动物们询问。
他见到了小狗，一把抓住他的尾巴，将他提起，大声质问：“你怎么不去参加我的宴会呢，”“大，大哥。”小狗吓得尿都快要滴下来了，“您，您没写时间，我们不知什么时候去。”“哦～这倒也是。”小马想了想，丢下小狗，连忙飞奔回去改邀请信：请大家中午１２点来参加宴会。这天中午，还是老时间、老地点，小马又想开了：嘿嘿～我写了开宴会时间，大家应该都会来了吧～哈哈，我可真是个天才呀～可是到了下午３点，还不见大家踪影。“这群小屁孩，竟敢爬到我的头上～”小马大发雷霆。他碰到小鸭：“喂～你给我站住～你怎么又不来参加我的宴会了，你说～”小鸭像触了电似，呆站在那儿，好一会儿才恍过神来：“嘎 嘎 嘎 、大、大哥，您、您没写，没写宴会地点，我们都在家里等，等了半天了～这不，我，现在，正在，找您啦～”
“哎呀～我怎么没想到这个呢，”小马一拍脑门，又去改通
２７
知：请大家下午５点来动物乐园餐厅参加宴会～这天晚上，小马大王哼着小曲：今天晚上终于能开宴会啦～今儿真、真高兴？？可是，这回他等到晚上８，竟然连一只小动物的影子都没见到。“这群小坏蛋，竞敢耍我，我要和他们非断绝来往了～”小马肺都气炸了，“小猫，你怎么不去参加宴会，”小马故作平静地笑着说。“大王，你又没写开宴会干什么，我们还怕你把我们都吃了～”小猫故作若无其事地样说。“天啦～”小马发呆了几秒后，又跑去改邀请信：请全体动物今天晚上１０点来动物乐园餐厅参加我的生日宴会，一起唱歌跳舞～
晚上１０点，朋友们终于到齐了，小马心想：终于到齐了。篇三：童话故事大全
＆ｌｔ；童话故事大全成立于２００８年１１月，是由广州站长“黄嘉健”创建的，目前该网站已拥有童话故事、儿童故事、寓言故事、成语故事、英语故事、格林童话、安徒生童话、伊索寓言、希腊神话、原创童话等特色栏目。其中童话故事下的神化故事、哲理故事、民间故事、名人故事以及儿童故事下的睡前故事、爱国故事、益智故事、故事视频深受广大爸爸妈妈和小朋友喜爱。
篇四：童话故事：美丽的小孔雀
童话故事：美丽的小孔雀
每年一次的森林比美大赛，在大家的期待中就要开始了。
２８
小孔雀吸取去年比赛失利的教训，辛辛苦苦准备了一年时间，满怀信心的准备去参加比赛，并且很有希望夺得今年的比赛冠军。
时间过的真快，小孔雀期待的那一天终于到来了～小孔雀一大早就起床，精心的把自己装扮的漂漂亮亮，急匆匆的出了门，赶往比赛的现场。
刚走了不一会，老远看见一个熟悉的身影，艰难的挪动着步伐，“那不是乌龟伯伯嘛～”小孔雀赶紧走上前去， “乌龟伯伯，你这是干什么去啊，”“一年一次的比美大赛，我得去凑凑热闹，投上一票，参加一次少一次啰～”乌龟伯伯笑呵呵的说。“看你走路这么艰难，我驮你一段路吧～”“不要，你赶紧去，你还要参加比赛呢～”“没事的！”说完，就把乌龟伯伯背到身上，慢慢的、小心翼翼的往前走。
走到一会，来到一个岔路口，眼尖的小孔雀发现一只小熊猫，真在吃力的用它那肥硕的脚掌，吧嗒吧嗒的扇着呢，汗水沿着脸夹往下流。小孔雀小心的放下乌龟伯伯， “熊猫弟弟，怎么啦，”小孔雀关切的问。“天真热，去参加比美大赛的投票呢，赶了一会路，汗就留个不停。”小孔雀看着熊猫弟弟，毫不犹豫的拔下一根自己美丽的羽毛，“送给了熊猫弟弟，你就把这根羽毛当扇子用吧～”熊猫拿着羽毛扇子，轻轻的扇动着，真凉快，一会就不感觉到热了。“谢谢你，小孔雀～”“不用谢，只要你感觉舒服就行，麻烦你陪乌龟伯
２９
伯一起走，我要赶紧去准备比赛。”小孔雀一溜烟就跑了。
就在快要到比赛的现场，小孔雀路过小白兔家门口，听见里面传来唉声叹气的声音，小孔雀就把耳朵贴近门听，原来小白兔生病了，兔妈妈要照顾它，没有办法出去采草药给小白兔治病。小孔雀听在耳里，急在心里。“马上就要比赛了，怎么办，”小孔雀心里面琢磨着，不管了，一定要治好小白兔的病。小孔雀朝山上跑去，在山上采了好多草药，来到小白兔家门口，轻轻推开门，把草药送到兔妈妈的手上，兔妈妈看见治病的草药，感动的留下了眼泪～“我得走了，今天我还要参加比美大赛呢～”一转身就消失在森林里面。
小孔雀三步并着两步跑，到了比赛现场，还是迟到了～总裁判长看见迟到的小孔雀，浑身上下脏兮兮，使劲的摇了摇头，小孔雀惭愧的低下了头。
乌龟伯伯、熊猫弟弟、小白兔一家很快也都赶到了比美大赛的现场，乌龟伯伯连忙把之前发生的事情告诉了总裁判长，这个消息通过总裁判长一传十，十传百，大家很快就知道了情况的真相。
比赛最激动的时候到了，大家开始投票。总裁判长拿着投票的结果，走上主席台。小孔 １
雀紧张的站在比赛现场的一个角落，低着头，一语不发。
“我现在宣布，今年比美大赛最后的冠军是……是小孔雀”
会场顿时掌声雷鸣，大家一起把小孔雀拥挤到主席台上。
３０
“今年的比美大赛，虽然小孔雀迟到了，也没有美丽的外表，但是小孔雀尊重长者，乐于助人，心地善良，小孔雀的心灵是最美丽的～”
２ 学 生：王润宇指导老师：钱桂华
篇五：童话故事：美丽的小孔雀 （精选）
童话故事：美丽的小孔雀
每年一次的森林比美大赛，在大家的期待中就要开始了。小孔雀吸取去年比赛失利的教训，辛辛苦苦准备了一年时间，满怀信心的准备去参加比赛，并且很有希望夺得今年的比赛冠军。
时间过的真快，小孔雀期待的那一天终于到来了～小孔雀一大早就起床，精心的把自己装扮的漂漂亮亮，急匆匆的出了门，赶往比赛的现场。
刚走了不一会，老远看见一个熟悉的身影，艰难的挪动着步伐，“那不是乌龟伯伯嘛～”小孔雀赶紧走上前去， “乌龟伯伯，你这是干什么去啊，”“一年一次的比美大赛，我得去凑凑热闹，投上一票，参加一次少一次啰～”乌龟伯伯笑呵呵的说。“看你走路这么艰难，我驮你一段路吧～”“不要，你赶紧去，你还要参加比赛呢～”“没事的！”说完，就把乌龟伯伯背到身上，慢慢的、小心翼翼的往前走。
走到一会，来到一个岔路口，眼尖的小孔雀发现一只小熊猫，真在吃力的用它那肥硕的脚掌，吧嗒吧嗒的扇着呢，
３１
汗水沿着脸夹往下流。小孔雀小心的放下乌龟伯伯， “熊猫弟弟，怎么啦，”小孔雀关切的问。“天真热，去参加比美大赛的投票呢，赶了一会路，汗就留个不停。”小孔雀看着熊猫弟弟，毫不犹豫的拔下一根自己美丽的羽毛，“送给了熊猫弟弟，你就把这根羽毛当扇子用吧～”熊猫拿着羽毛扇子，轻轻的扇动着，真凉快，一会就不感觉到热了。“谢谢你，小孔雀～”“不用谢，只要你感觉舒服就行，麻烦你陪乌龟伯伯一起走，我要赶紧去准备比赛。”小孔雀一溜烟就跑了。
就在快要到比赛的现场，小孔雀路过小白兔家门口，听见里面传来唉声叹气的声音，小孔雀就把耳朵贴近门听，原来小白兔生病了，兔妈妈要照顾它，没有办法出去采草药给小白兔治病。小孔雀听在耳里，急在心里。“马上就要比赛了，怎么办，”小孔雀心里面琢磨着，不管了，一定要治好小白兔的病。小孔雀朝山上跑去，在山上采了好多草药，来到小白兔家门口，轻轻推开门，把草药送到兔妈妈的手上，兔妈妈看见治病的草药，感动的留下了眼泪～“我得走了，今天我还要参加比美大赛呢～”一转身就消失在森林里面。
小孔雀三步并着两步跑，到了比赛现场，还是迟到了～总裁判长看见迟到的小孔雀，浑身上下脏兮兮，使劲的摇了摇头，小孔雀惭愧的低下了头。
乌龟伯伯、熊猫弟弟、小白兔一家很快也都赶到了比美大赛的现场，乌龟伯伯连忙把之前发生的事情告诉了总裁判
３２
长，这个消息通过总裁判长一传十，十传百，大家很快就知道了情况的真相。
比赛最激动的时候到了，大家开始投票。总裁判长拿着投票的结果，走上主席台。小孔 １
雀紧张的站在比赛现场的一个角落，低着头，一语不发。
“我现在宣布，今年比美大赛最后的冠军是？？是小孔雀”
会场顿时掌声雷鸣，大家一起把小孔雀拥挤到主席台上。
“今年的比美大赛，虽然小孔雀迟到了，也没有美丽的外表，但是小孔雀尊重长者，乐于助人，心地善良，小孔雀的心灵是最美丽的～”
２ 学 生：王润宇指导老师：钱桂华
３３
作文七：《昆虫的童话故事》5300字
昆虫的童话故事
篇一：小学生童话故事
七星瓢虫与狮子
从前～在一个大森林里～住着许多昆虫和动物。
一只五星瓢虫和一只七星瓢虫是非常要好的好朋友。 一天～他俩出去游玩～走着走着～遇到了一头大狮子～一巴掌把五星瓢虫打死了。七星瓢虫怒不可言～伤心地飞走了。而狮子却觉得什么事都没有发生～跑去一边睡觉去了。
七星瓢虫回到了瓢虫王国以后～它就参军了。在军队里～它就发愤图强～经常夜以继日地学习。三个月以后～它就当上了将军。它当上将军的第一件事情就是报仇～它带领军队去了。
这个瓢虫大战狮子的消息很快就登上了森林日报～狮子看了报纸以后～心想～一支小小的瓢虫军团怎么能打败我，狮子根本不把瓢虫放在眼里～又去睡觉了。
不久～七星瓢虫的军队来了～他们飞到狮子的背上～拔狮子的毛发～狮子一跳～用它那毛茸茸的尾巴去打七星瓢虫～而他们非常灵巧～一下子就躲开了～他们又飞到了狮子的头上～拿起手中的石子～砸向狮子的头部～狮子一声怒吼～把周围的树木震得瑟瑟发抖。狮子乱蹦乱跳～最后筋疲力尽～咕咚一声倒在了地上～只好乞求和平。七星瓢虫恩准了狮子
的求和～最后将这胜利的消息宣布给了大家。
篇二：童话故事
天上掉下个大馅饼
在一个小村庄里有一座学校～有一户很穷的夫妇一直生不出孩子．有一天夫妇捡到一个孩子～他们决定领养～这个孩子叫念念１６岁～成绩一直很好～可是有一次考差了念念的妈妈便骂她：“念念～你又没上９０分～给我跪下：”“可是～妈妈。这次我考的８９．５分是最好的～最低的是１．５分～全班上了８０分的～只有我一个～求求你饶了我吧：”“少废话～我们家本来就很穷～领养你已经很不容易了～你还不知道争气～反而成绩那么差。你给我走。”说着便推念念推出了房门。念念便被推出了房门。念念站在野外的森林里蹲在地上抱着腿伤心的哭了。 这时一股金光透入了念念的眼睛～念念停止了哭泣～慢慢的靠近发金光的地方～发现那里有一双水晶鞋～和粉红色婚纱与一个水晶皇冠～念念穿上刚刚合适。就在这时～周围的所有的树木全变成了华丽的宫殿～这时有一位英俊的王子～问到：“我的公主～你愿意嫁给我没吗，我是森林王子。”念念用力地点头。王子走过来牵着念念的手～两人相视一笑～从此他们过上了幸福的日子……
近视眼
小兔非常喜欢看书～可是它有一个坏习惯～就是每次看书都会连续看很长的时间。而且还不注意看书的姿势。
这天～小兔一边躺在草地上享受温暖的阳光～一边看起了漫画。这时～老山羊爷爷走了过来～说：“小兔啊～不能躺着看书～这样对眼睛不好：”小兔听了～不以为然～仍旧躺在草地上看它的漫画书～而且看得津津有味～直到太阳落山～再也看不清字了～才恋恋不舍的从草地上爬起来～走回家。
第二天～天气非常晴朗～温暖的阳光照耀着大地。小兔来到山坡上割草。休息的时候～它又被有趣的故事书吸引了～坐在阳光下看了起来。这时～小鹿阿姨走了过来～对它说：“小兔啊～不能在强光下看书～否则会弄伤眼睛的：”小兔听了～心想：“我的眼睛好着呢：”它没有听小鹿阿姨的话～仍旧坐在强光下看啊看～直到肚子饿了～才扛起青草走回家去。
日子一天天过去～小兔发现自己的眼睛越来越差了～不得不戴上了近视眼镜～小兔后悔死了：
大象的裤子
狗熊和大象见面以后～把裤子给了大象～狗熊得意万分～心想：大象穿了我做的裤子一定会夸死我的。这可是我绞尽脑汁得来的心血呀：
狗熊把裤子给了大象～自己得意洋洋地走回家了。大象回到家中～穿上狗熊给自己做的裤子。霎时～这块布似绳一样紧绑着它～使它喘不过气来。大象费了九牛二虎之力才把
裤子脱下来～生气地说：“这裤子太瘦了～这该死的狗熊简直想害死我。我要去找他算账：”说完～大象狂奔狗熊家。
到了狗熊的家里～大象使劲敲响了狗熊家的门～狗熊不耐烦地问：“是谁呀，”“我是大象：”大象生气地说。“哦～原来是大象～快请进～快请进”狗熊说。“我来找你来算帐了”大象说～“你做的衣服太瘦了～我的身子很胖～要做肥一点才行。”
狗熊知道了自己的错误～用心改正。终于～在最短的时间内给大象做了一条新裤子。并对大象说：“大象～实在对不起你～我给你做了一条新裤子。”
大象穿着非常合适～它感谢了狗熊。
小熊一家
秋天来了～一只可爱的小熊出生了。熊爸爸高兴地对熊妈妈说：“你看我们的孩子胖乎乎的～就叫他？胖胖？吧：”“好呀：”熊妈妈高兴地说。忽然～说：“哎呀～我该送小熊什么礼物来庆祝他出生呢，” 于是～熊妈妈出去找礼物～熊爸爸在家陪小熊玩。
熊妈妈经过一座果园～看见一个个又大又红的苹果～正准备送给小熊～可又一想～小熊咬不动苹果呀：于是～熊妈妈又继续给小熊找礼物。
熊妈妈经过一片草地～看到了一簇簇芬芳迷人的鲜花～正想摘下来～又想到花朵摘下后用不了几天就会枯萎的。熊
妈妈又继续给小熊寻找合适的礼物。
熊妈妈经过一片树林～看见一片片金黄的树叶～突然有了主意。她用一条金黄色的丝带把这些树叶串起来～又在每一片树叶上写下祝福语～就回家了。
回到家～妈妈就给小熊戴上了这条别致又漂亮的项链～爸爸看了说：“这份礼物可真特别呀：”
不久～小熊会走路了～他的朋友们看到这条项链～都说精致美观。小熊笑了～笑得是那么甜。
宁做井底蛙
自从小鸟告诉青蛙外面的世界那么美好～漂亮～所以青蛙下定决心要亲自出去看看。
于是它每天都在练习“轻功”～日子一天一天的过去了～青蛙越跳越高～但还是出不去。每次往上飞～都滑下去了。有一天～它看见有水桶降下来～心想：“这东西每天从天上降下来～又升上去～我可以乘着这东西上去啊：”于是它就“啪的”一声跳进水桶里……
“呱——呱”太美丽了：外面真大呀：早知道的话～我早点出来了。天空有这么大呀：我以前以为天很小～只有一个小圆圈呢：老妈着么把我我生在这里。啊：这里绿树成荫～金灿灿的稻田……多美呀：“呱——呱”这是什么动物呀～怎么拿个明晃晃的东西呀：那东西的嘴尖尖的可真吓人呀～那东西想我刺来～太危险了吧：
哇——哇～它又飞回了它的老家——那口大井～还是井里最安全：
篇三：童话故事
昨天晚上作了一个梦～梦见一个美女在野外郊游～突然被野狼们攻击～ 大声喊“救命啊”～刚好～我就在附近～我就随手拿起身边的木棍～如武松打虎的精神～飞跃过去～数百回合～打跑一群野狼～回头走到美女身旁～轻轻的扶她一把～并问她～没事吧～你抬头一看～原来是你啊：我的白马王子。
龟兔赛跑：
第一次龟兔赛跑兔子因为跑得快睡着了～情敌～输掉了。
第二次兔子再度约乌龟龟兔赛跑～乌龟答应了～结果又到赛跑场比赛～
还是跟往常一样～兔子跑在前面～跑到了中途～道路故障标志出来。
道路维修中～请改道或暂停２小时～因为只有此路可以通～于是兔子
又在树底下休息又睡着了～等他梦醒时分的时候～道路通了～他赶快跑
到终点乌龟已经到了终点。欲听下回～敬请期待
第三次～过了一个月～兔子越想越不甘愿～于是再度约乌龟龟兔赛跑～乌龟答应了～结果又到赛跑场比赛～还是跟
往常一样～兔子跑在前面～快到了终点～他始终不敢越过终点～因为终点有个告示牌～谁敢越过此地谁就是王八乌龟
第四次～沮丧了三个月～兔子不甘愿～为什么老天爷总是不帮他的的忙～于是他去求神拜佛～
保佑他这次比赛一定赢。烧香拜完后～他就再约乌龟一星期后老地方去。
这时正值５月～春暖花开～绽放大地～路上长了一些小荆棘。比赛那天～还是跟往常一样～兔子跑在前面～跑到了中途～兔子皮薄～被荆棘刺了～跑不动了～乌龟皮厚～刺不进去～看到了兔子在旁边呜呼哀叫～乌龟跟他说了～“Ｂｙｅ Ｂｙｅ”， 这次你又输了。
我们经常看麻雀变凤凰、丑小鸭、青蛙王子、灰姑娘的故事。
今天跟你们讲一段崭新的爱情故事
～还记得阿凡达电影的故事吗，故事就是这样产生的：
２０５０年因温室效应海平面升高４６厘米～人们为了生存终于在２０８０年～
探测到一个能让地球人生存的星球～于是开始大量地球人就搬到第二个地球～ 慢慢的也延续了生命。
渐渐地第二代。女的叫倪爱玲～他们的父母从小就一直告诉她有关地球老家的故事～长大了。
于是她就向往去故乡看看。终于有一次星球办探亲团于
是报名就参加了。 坐了三天的飞碟～才到达故乡。当夜明月照星槲～星光照夜空～
天空布满了亮晶晶的白色圣诞灯，小星星，～大地叶随风起舞～
跳起了摇摆舞～多么让人心旷神怡的夜晚，正在享受之余～
不知不觉身边来了一位英俊的男孩～他是匈奴王蒙古人阿提拉的后代～ 告诉她：晚上很不安全～毒蛇猛兽很多～还是我送你回去～
猛蛇总是静悄悄的来到两人身边～蛇只要你不出声～
他不会轻举妄动～只要你有什么动作～它就先发制人～
因为倪爱玲没看过这么可怕的东西～突然她大叫一声～
猛蛇攻击了她～阿武安就替她挡了了一下～被毒蛇咬到～（转 载 于：ｗＷｗ．ｃｓｓＹＱ．ＣＯｍ 书 业 网：昆虫的童话故事）后来毒蛇就跑掉了。
她不知道有毒性～阿武安还是送她回去～到了门口～阿武安就跟她说再见～ 等她回头要跟阿武安说再见～阿武安晕倒了～她大喊救命啊～
同伴很多人都不知所措～后来导游是本地人～问起缘由
明白到底是怎么回事～导游马上马不停蹄的赶快去找族人～族人赶快过来～ 说毒性太强可能没救了～除非先把毒液吸出来～
但没人敢做～因为一吸嘴巴离心脏进～一不小心就挂了～倪爱玲不顾一切就过去把毒给吸了～可是她还是有点毒液吞进去了～
族人赶快把阿武安治疗～不久阿武安醒了～倪爱玲却晕了过去～
阿武安问族人怎么回事～
族人告诉他～倪爱玲帮你吸毒液才晕了～阿武安赶快拿祖传配方给她服用～ 虽然保住一条命～但因毒液侵蚀了大脑～醒不过来。婷婷的父母过来～
看见自己女儿脑死～一般脑死～就等于死亡～她父母一直要把她带回安乐死～ 阿武安说：婷婷没死～我要照顾她～直到她醒来～
很多人都劝阿武安～阿武安就是不听～后来她父母被感动了～就答应让阿武安照顾她。
阿武安细心的一直照顾她～可是她像白雪公主一样～经过了七年醒不来。 这时阿武安不修边幅～看起来象五十岁～后来阿武安大声对天空大喊～ “天啊～这么美丽又善良的女孩～老天爷你没长眼睛是不是，”
天神听到了～就下来问阿武安～你愿意一命抵一命吗，
阿武安说：我愿意：好：那我就成全你的愿望～天神就发了一道神力
。女孩醒了～可是天神也眷恋他～给他活着。婷婷醒了～
她已经忘了阿武安的长相～
她只记得阿武安年轻的长相～她开口问～这位伯伯你是谁，我是不是睡了很久～ 阿武安没说他是谁～他只告诉婷婷～你昏睡了七年～婷婷告诉他怎么会这样， 都是你在照顾我吗，于是阿武安就把一切发生的事告诉她。
婷婷终于渐渐熟悉她的声音知道原来你就是阿武安～
感动紧紧抱阿武安痛哭流涕的说～“今生非你不嫁～生生世世要在一起”
结婚就是结了还要分。以婚是女人昏了头才结～还是男人昏了头才结，男人没了她～会想强烈的追求她、有了他又像被结绑住了～渴望自由。
没有你的日子～我心里过的踏踏实实～脚上绑着千斤顶～无法向前走一步。 没有你的日子～我心里充满了、被占据～你的全部～笑容可掬的脸庞。 希望我的爱如空气～能环桡再你的身边～让你吸进心扉里。
时光与阳光
时光与阳光有什么不同～时光一去不回头～阳光只要是晴天天天陪着我们。 时光记录着我们的点点滴滴～阳光却维系我们生命的延续。
时光没有色彩～阳光有日出的朝气、日落的美丽。
日出的曙光
夕阳无限好～只是近黄昏。
春天的阳光～百花齐放～睡意盎然。
夏天的阳光～酷热无比～给我们新陈代谢。
秋天的阳光
冬天的阳光～温暖我心～赶走了冬天的寒意。
性药： Ｓｐａｉｎ ｃｉｔｅｍｎ？？十四世纪初～西班牙萨德侯爵，Ｍａｒｑｕｉｓ ｄｅ Ｓａｄｅ，在一个偶然的机会～发现自己庄园的牛羊等动物在吃了当地的一种名为西班牙苍蝇的动物之后～情欲大发～会不断地和雌性交配～十分惊人：萨德侯爵出于好奇～用糖裹了西班牙苍蝇～亲自尝试了一下。结果～萨德侯爵和他庄园里的动物一样～在吃了那东西以后～欲火中烧～不能克制自己。没办法～他跑到了一家妓院～不断和妓女交配。经过几天几夜的苦战～没想到竟出现了悲剧～几名妓女因承受不了侯爵的性欲～在极度兴奋中死去。这事件轰动了整个西班牙～也惊动了教会和西班牙国王。在教会和西班牙国王的严刑逼问下～萨德侯爵只好说出了其中的秘密。从此西班牙ｃｉｔｅｍｎ名振四海～成为了举世公认的古老性方。它是从一种产于西班牙的红色、发亮的小甲虫提炼出来的～把这些昆虫的身体晒干、辗成粉～再加很多植物成分处理后～就可提炼出一种叫“ｃｉｔｅｍｎ”的药物～后来随着科学技术的不断进步～ｃｉｔｅｍｎ逐渐由原来的口服品改进为现在方便使用的外用水剂～并且在全球流行开来。ｃｉｔｅｍｎ这种药物有很强大的延时性～男性使用后～能够明显延长抽插时间～所以一
直备受很多男性朋友推崇。
结婚就是结了还要分。就婚字面上的意义来讲～到底是女人昏了头才结～还是男人被女人 迷昏了头才结，男人没了她～积极强烈的追求她。有了她～就像被打了结绑住～渴望自由
作文八：《思念的童话故事》1700字
思念的童话故事
思念的童话故事
有趣的５个童话故事
有趣的５个童话故事
小红帽
一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给奶奶送去，奶奶生病了。在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路。”
“我会小心的。”小红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉手作保证。 奶奶住在村子外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。
狼在心中盘算着：“这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心。” 狼把小红帽骗到了另外一条路上，自己却直接跑到奶奶家，敲了敲门。 “是谁呀，”
“是小红帽。”狼回答，“我给你送蛋糕和葡萄酒来了。快开门哪。” “你拉一下门栓就行了，”奶奶大声说，“我身上没有力气， 安徒生童话
杨梁 梁 玉京组京组 华涛员涛长 、、 梁郭 语浩 莹俊
《安徒生童话》是１９世纪丹 麦著名童话大帅安徒生的经典之 作，是世界文学的瑰宝，更是作 者安徒生献给全世界小朋友们最 美好的礼物。时至今日，它仍是 小朋友们乃至家长们最为喜爱的 精神美餐。卖火柴的小女孩、丑 小鸭、人鱼公主??这些大家耳 熟能详的经典形象，为我们展现 了一个精彩而又神奇的童话王国。 安徒生通过细致的描写、生动的 故事情节，向我们打开了一个充 满善良、勤劳、勇敢以及贪婪、 愚蠢和险恶的现实世界，揭示了 许多有利于我们成长的大道理。
如果有人 ５岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨； 如果有人１５岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿； 如果有人２５岁了，还没有品味过安徒生，那么他的青年少了一片辉煌； 如果有人３５岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶； 如果有人４５岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁； 如果有人５５岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。 ——张晓风《从５岁到５５岁的亲密接触》
汉斯〃克里斯蒂安〃安徒生 。（１８０５－１８７５），丹麦１９世 纪著名的童话作家，也是世界文学童话的代表人物之一，被誉 为“世界儿童文学的太阳”。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋 匠家庭，童年生活贫苦。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。 受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。１１岁时父亲病逝， 母亲改嫁。为追求艺术，他１４岁时只身来到首都哥本哈根。经 过８年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因 此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校 就读。历时５年。１８２８年，升入哥本哈根大学。
毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。１８３８ 年获得作家奖金——国家每年拨给他２００元非公 职津贴。
安徒生文学生涯始于１８２２年的编写剧本。进入大学后，创作日 趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。１８３３年出版长 篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。 《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。安徒生生 前曾得到皇家的致敬，并被高度扬：给全欧洲的一代孩子带来了 他最著名的童话故事有《小锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、 欢乐。他的作品《安徒生童话》已经被译为１５０多种语言，成千上 万册童话书在全球陆续发行和出版。
一百多年前， 安徒生挥一挥手中的魔杖， 全天下的孩子便有了满天的星斗， 从此以后， 三百六十五个夜晚都不再
童话故事《骄傲的桃花》
骄傲的桃花
春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。
花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赏到：“多美啊～”忍不住去闻一闻，“多香啊～”在一次一次的称声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”左右的桃花看出它的心思，劝到：“你可不要单独行动呀～那是危险的事啊～”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干～”她又想：“我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的美，而且我还能得到自由。” 不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这朵花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了。
慢慢的，她终于凋谢了。
作文九：《法国的童话故事》6400字
龙源期刊网 ．
法国的童话医院
作者：石兵
来源：《小学教学研究？新小读者》２０１４年第０４期
对于每个孩子来说，医院都是噩（è）梦一般的存在，呆板冰冷的白色墙壁，刺鼻难闻的药水味道，表情严肃、不苟（ɡǒｕ）言笑的医生护士，再加上那些味道怪怪的药片和疼痛难忍的打针，一个孩子往往还没到医院，就已经吓得大哭起来。
在法国巴黎的郊区，有这样一家儿童医院，不但患病儿童从不抗拒就医，甚至一些健康儿童也喜欢到医院里去玩，它的秘诀就是卖萌，这一点从它的名字就可以看得出来——长颈鹿儿童医院。
在这家医院诞生之前，这儿的父母们最头疼的就是带孩子去医院，正是因为这一点，市政府才请来了当地著名的建筑事务所设计了这所梦幻一般的医院。设计之初，团队就明确了最重要的一点，那就是这栋建筑要具有把孩子哄进来的能力，只要能让孩子们在不知不觉中度过医院之行，设计就算是成功的。
１
远远望去，你根本不会想到这居然是一家医院。白色波纹状的墙壁充满想象空间，一只悠闲的长颈鹿破墙而出，正伸长脖子试图从旁边的树上吃树叶，一头白色北极熊迈开笨重的双脚，正试图攀上台阶，而一群笨拙（ｚｈｕō）的七星瓢虫正争先恐后地爬上外墙，企图翻进院子里，生机盎（àｎɡ）然的动物形象让整个建筑变得生机勃勃。这哪里像一家医院，简直是一座童话城堡，吸引着所有孩子的目光。
事实上，长颈鹿正是设计的精髓所在，它是周边建筑中第二高的事物，仅次于著名的“地平线”塔。当孩子们从远处看到长颈鹿时，他们会想：还好我只是感冒了，如果像长颈鹿先生一样卡在那里，哪儿都去不了，一定难受死了。
当然，走近之后会有更大的惊喜等着孩子们，其中包括一头北极熊和一群七星瓢虫，北极熊双脚直立用双手扒着二楼的防护网，而瓢虫们正成群结队地从外墙向里爬去。正是因为这些别致的设计，让这家医院出现了传统医院中根本不能见到的景象：那些生病的孩子欢呼雀跃着，睁着好奇的眼睛观察着周围的一切，仿佛不是来看病，而是来游玩的。
当然，设计师们不会只顾吸引孩子，更会顾及安全，还为童话留出了更多的想象空间。他们尽量避免孩子和动物们的零距离接触，以避免孩子受伤和动物塑像受损，孩子们可以摸到长颈鹿的腿和背，但脑袋却高耸入云，让孩子们只能仰望；北极熊周围用护栏围起，二楼也只扒到了护网，而不是
２
护栏，避免了孩子的不良模仿；小瓢虫们则离得远远的，仿
佛随时要爬过墙头消失在另一边，让孩子们只能远远观望。
篇二：外国童话故事
班级：０９１４ 小组编号：０９１４０８
研究性学习课题
对外国童话特点、内容、内涵的分析研究
姓名：李锡涵
２０１０－３－７
摘 要
童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来编写的，适合于儿
童欣赏的故事。许多外国童话名篇以其简单易懂的表达形式
和深刻入里的内涵而感动了一代又一代人。本课题将对部分
欧洲，亚洲的近代童话名篇的特点、内容、内涵进行分析，
挖掘其社会意义和哲理内涵。
关键词：童话、童话精神
目 录
摘要 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１
前言 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１
？、选题背景与目的 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１
？、研究步骤和方法 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１
１ 绪论 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．２
１．１ 童话故事的定义 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．２
３
１．２ 童话故事的起源和发展 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３
１．３ 童话故事的特点：童话精神 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．５
１．３．１ 童话精神之一：幻想 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．５
１．３．２ 童话精神之二：童话人物的精神力量 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．６
１．３．３ 童话精神之三：诗意的语言 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．７
２ 对外国经典童话的具体分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．９
２．１ 较早期的童话：《安徒生童话》（Ａｎｄｅｒｓｏｎｓ
ｓｔｏｒｙ），１８０５～１８７５ ．．．．９
２．１．１ 《打火匣》（Ｔｈｅ Ｔｉｎｄｅｒ Ｂｏｘ） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１０
２．１．２ 《小克劳斯和大克劳斯》（Ｇｒｅａｔ Ｃｌａｕｓ Ａｎｄ Ｌｉｔｔｌｅ
Ｃｌａｕｓ） ．１１
２．１．３ 《小意达的花儿》（Ｌｉｔｔｌｅ Ｉｄａ｀ｓ Ｆｌｏｗｅｒ） ．．．．．．．．．．．．．．．１２
２．２ 现代童话：《犬夜叉》（Ｉｎｕｙａｓｈａ） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１４
２．２．１ 形式及结构分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１４
２．２．２ 内容分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１６
３ 结论 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１９
３．１ 童话是面向所有人的文体 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１９
３．２ 在人生各个阶段，对童话故事有不同的感
悟 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１９
前言
？、选题背景与目的
童话，是文学艺术的一朵奇葩～
４
从小到大，童话对我们的影响不可谓不大。童话以其丰富的想象力、奇幻的故事场景和动人的情节，在每个人的童年生活中添上了浓墨重彩的一笔。从《灰姑娘》到《白雪公主》，从《卖火柴的小女孩》到《七色花》，一篇篇精彩的童话动人心弦。一系列的童话人物，如丑小鸭、拇指姑娘、皮诺曹、小意达等，无不以他们善良的精神品质打动我们每一个人。可以说，童话是我们童年的一部分。
并且，“９０后”的我们也见证了一批现代优秀童话作品的诞生。他们大多以极具想象力的大手笔和虽朴实却灵巧生动的表达形式向我们展现了一个不同的世界。当然，最重要的是其中人物的精神力量与成长历程给我们带来的震撼和思考。我们被童话人物的鲜明个性与真挚感情所打动，却也为作品字里行间所透露出的理性和人生思考而闭目深思。现代童话的蓬勃发展使我们对童话有了新的理解。
因此，对于这种既年轻又古老的文体形式，我们完全应当做一番新的探讨和研究。 ？、研究步骤和方法
本课题的研究方法以文献研究法为主。
第一步，根据所选课题的大致方向，我确定了一个可以准确概括我研究内容的课题：对外国童话特点、内容、内涵的分析研究。
第二步，我开始进行研究设计，拟写课题提纲，确定课题的具体内容。
５
第三步，我开始重读之前读过并喜爱的大量童话名著，选出典型例子加入到课题中。同时，我搜集文献资料，使用《中国学术文献网络出版总库》《Ｗｉｋｉｐｅｄｉａ网络百科全书》等收集了关于童话的大量资料和观点，并仔细阅读和分析，加以吸收，逐步形成了自己的独到见解。
第四步，我开始撰写综述初稿，对自己的观点进行整理和归纳。
第五步，我修改综述初稿，并完成课题。
１ 绪论
童话是我们日常生活中经常接触的文学样式，如《小红帽》、《白雪公主》、《丑小鸭》等都是我们耳熟能详的童话；也是日常生活中使用频率非常高的词汇，经常会有人对一些美丽的场景、事物发出这样的感慨“好美啊，像童话一样”，或者批评别人的空想“你不要老沉浸在童话里”。
那么童话到底是什么呢？童话具有哪些本质特征呢？
１．１ 童话故事的定义
在这个问题上，人们仁者见仁，智者见智，提出了许多看法。
１） 洪汛涛在《童话学》一书中说：？童话是一种以幻想、夸张、拟人为表现特征的儿童文学样式。？？童话的性质是儿童的、创作的、幻想的。？？
２） 陈伯吹在《儿童文学简论》中说：？童话是文学部门中比
６
较特殊的艺术形式和一种体裁。它植根于现实生活。在现实生活这一基础上，通过幻想，用假想的或象征性的形象来表现事物和现象的‘超自然’力量；在艺术表现手法上，一般多采用‘拟人的’—也就是让动、植、矿物等等披上了人类的外衣，并且赋予了人类的思想和意识，像人类一般的生活着，活动着。它是个体创造出来的假想的故事。？？
３） 吴其南在《童话的诗学》中说：？童话是一种能引起少年儿童审美响应的假定性文学。文学性、以非生活本身形式塑造艺术形象、儿童性，是其三个基本的特点。？
４） 黄云生在其《儿童文学概论》中说：？童话是一种古老的文学样式，也是儿童文学最基本最重要的体裁之一，它是具有浓厚幻想色彩的虚构故事。？？
（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：法国的童话故事）５） 台湾《中华儿童百科全书》解释童话为：？写给小孩子看的故事，不过这故事并不是普通的故事，也不是真的故事。这故事是想出来的最可爱的故事。这故事把天底下所有的东西都当作人来看待，让所有的东西互相交朋友，让好的愿望都实现，让一切有趣的事情都能发生。？？
６） 韦苇在《世界童话史》中说：？童话是以口头形式和书面形式存在的荒诞性与真实性和谐统一的奇妙故事，是特别容易被儿童接受的、具有历史和人类共享性的文学样式之一。？？童话是以‘幻象’为一岸，以‘真实’为另一岸，其间流淌
７
着对孩子充满诱惑的奇妙故事。？？童话是以幻想滋养人类精神的故事家园。？？ ？
？ 洪汛涛：童话学，安徽少年儿童出版社，１９８６年版，第２６、１０页。 陈伯吹：儿童文学简论，长江文艺出版社，１９８２年版，第１５６一１５７页。
？ 吴其南：童话的诗学，中国文联出版社，２００１年版，第２１４页。
？ 黄云生：儿童文学概论，上海文艺出版社，２００１年版，第６１页。
？ 转引自洪汛涛：童话学，安徽少年儿童出版社，１９８６年版，２４一２５页。
？ 韦苇：世界童话史，福建教育出版社，２００２年版，第２页。
篇三：世界著名童话目录
世界著名童话（初中学生必读）
中国：叶圣陶《稻草人》
张天翼《大林和小林》《宝葫芦的秘密》
郑渊洁：十二生肖系列（《鸡王画虎》、《虎王出山》什么的）、《舒克和贝塔》、
《皮皮鲁与鲁西西》
贺宜《小公鸡历险记》
陈伯吹《一只想飞的猫》《涨潮的故事》，
８
孙幼军《小布头奇遇记》《怪老头儿》《唏哩呼噜历险记》；中篇童话《铁头飞
侠传》《神奇的房子》《云里国历险》《影星娃娃》《神秘的大鸟》 吴承恩：《西游记》
中国：《十万个为什么》
外国：
丹麦：安徒生《安徒生童话选》
德国：格林兄弟：《格林童话》、
英国：王尔德：《王尔德童话》、《快乐王子和其他故事》
英国：查尔斯？路德维希？道奇森以笔名路易斯？卡罗尔《爱丽丝梦游奇境》（《爱
丽丝奇境历险记》）
英国：约瑟夫？雅各布斯《英国童话》
英国：罗琳《哈利波特》系列
法国：吕西安？富莱《列那狐的故事》
法国：佩罗等《法国童话》
法国：凡尔纳科幻系列
美国：克莱尔？旺德普《月亮照在曼尼费斯上》
美国：纽伯瑞《时代广场的蟋蟀》，《桥下一家人》，描述了贫穷人家的爱与温
暖。还有励志类的，比如《风之王》《人间有晴天》；侦探历险类的，比 如《思黛拉街的鲜事》。
９
美国：女作家丽贝卡？斯特德创作的科幻小说《当你靠近我》，
美国：著名插图画家杰里？平克尼根据伊索寓言创作的无字绘本《狮子与老鼠》
获凯迪克图画书金奖。
俄罗斯：民间文学家阿法纳西耶夫《俄罗斯童话》书中收录了《青蛙公主》《严
塞老人》《渔夫和金鱼的故事》《伊万王子、火鸟和大灰狼的故事》《青 铜国、白银国和黄金国》《漂亮的瓦希丽莎》《白野鸭》《魔戒指》等肤 灸人口的名篇。这些童话是俄罗斯最具代表性的童话，带有浓厚的俄罗斯 民族特色，它们无论是情了还是想象，风格都清新，明快，透出淡淡的忧 伤和轻轻的诗意，正如春光下的小白桦树林，和秋日里的俄罗斯原野。 古希腊童话
篇四：童话故事中的旅行地
童话故事中的旅行地
据英媒《每日邮报》报道，随着电影《灰姑娘》的热映，人们被电影中的美丽场景深深吸引。虽然故事已经完结，但幸运的是故事中的建筑和美丽的风景一直留在那里，供世人游赏。世界各地多处童话拍摄地点都犹如仙境一般，游客们大可以在童话故事中的城堡里游玩一天，去探索迪士尼经典。
１０
１．新天鹅城堡
新天鹅城堡建于１９世纪，位于德国南部。新天鹅城堡简直如同从迪士尼电影中走出来一般，据说设计新天鹅城堡的灵感就来源于《睡美人》童话故事中的城堡。新天鹅城堡坐落于巴伐利亚西南部天鹅堡村的一座山峰之上，曾是路德维希二世的居住之所。在１８８６年路德维希二世去世之后，已有６１００万游客来此参观。
２．斯洛文尼亚布莱德湖
布莱德湖围绕着一座古香古色的小岛，周围景色壮丽至极。来到这里，你可以乘船到５０米高的教堂，你是真的可以在这所教堂内结婚哦。在教堂内，新郎挽着新娘走上巴洛克式的楼梯寓意着幸福美满，在撞钟之前二人对彼此许下终身的承诺。
３．法国 圣米歇尔山
位于巴黎纪念碑附近，圣米歇尔山是法国著名景点之一。来此旅游，你就不会奇怪为什么联合国教科文组织会将这里列入世界遗产。这里有一个令人印象深刻的哥特式大教堂，这里还设有市长，甚至有居民长期居住于此。关注众信旅游格林童话《长发公主》的梦幻城堡与之有着异曲同工之妙。
４．巴塔戈尼亚雨林的神奇山中旅馆
位于安第斯山脉的神奇山中旅馆，迷人的瀑布从旅馆的一边倾泻下来，令人吃惊的是这竟是完全人工建造，简直堪
１１
称鬼斧神工之作。夜晚在装饰豪华的房间中度过，如若有幸，你还可以与世界上最小的小鹿做朋友，小鹿身长仅有３３厘米。想要上五楼的话，必须经过一条吊桥，睡在舒适温暖由树干雕琢成的屋子里，不仅惬意，而且妙趣横生。
５．苏格兰邓诺特堡
威廉华莱士，苏格兰的玛丽女王和蒙特罗斯侯爵均在此居住过，尽管现在已无人居住在此，邓诺特堡仍会给你一段奇妙之旅。
６．凡尔赛宫
凡尔赛宫占地２５０英亩，修剪整齐的花园和美丽喷泉，以及奢华的装饰品 ，凡尔赛宫尽显皇族的贵气。凡尔赛宫是世界上最大的城堡之一，与此同时，
城堡内的奇花异草也小有名气。
宫内２１４３处窗户、１２５２个壁炉、６７楼梯都让旅客深刻的感受皇家的大气。
７．希腊 Ｍｅｌｉｓｓａｎｉ 湖
Ｍｅｌｉｓｓａｎｉ 湖的空灵之美，仿佛洗涤着你的灵魂，来此旅游微风拂面，惬意异常。关注众信旅游阳光穿过树木间的缝隙直射湖面之上，波光粼粼，美丽至极。
８．英格兰格伦菲南高架桥和苏格兰安尼克城堡
这两处景点均在电影《哈利波特》中出现过，你若是《哈利波特》的粉丝的话不防前来亲身体验一下电影中的情结。
１２
９．马尔代夫星辰海洋
１３
作文十：《好看的童话故事》9700字
好看的童话故事
篇一：好看的童话故事
如题，有哪些好看的童话故事书，是书哦～ 有哪些好看的童话故事书，是书哦～
篇二：最美丽的童话
最美丽的童话
——墨枫
开篇语
没有华丽的语句，没有王子公主般的浪漫爱情，更没有惊天地泣鬼神的誓言，有的仅仅是简简单单朴实的人间真情，贯亲情、友情、爱情与一体，它却是最美丽的童话，于平凡中感人肺腑。
就像我们知道的一样，童话是美好，纯洁的，就是我们心灵的一
片圣地。记得小时候就很喜欢看童话故事，《安徒生童话集》、《格林童话》、《一千零一夜》等不知道看了多少遍，每一遍都会给我不同的感受，就是白看不厌的那种。
在很久以前我就有一个愿望，就是自己也可以写一本童话集，然后有很多人会看，那样我会觉得很幸福、很幸福。现在我可以实现我的愿望了，所以我不会再放过这个机会，我会认真地写好每一个故事，每一段话，把它们送给每一个喜欢童话的朋友。
也许很多人会认为童话很幼稚，就是骗小孩子的，在现实社会中根本就不可能会发生。可是我觉得童话是深奥的，读不读的懂就在你的一念之间，它不是只有表面那一层最浅显的道理，更饱含着作者对现实的揭露与对理想生活的向往。
童话中的故事是不会变成现实，可是在你读它的时候，自己的心灵在潜移默化的被它洗涤。我一直都坚信没有绝对的坏人，人心是善良的，有时只是被一些人或事所逼迫的，在他的内心深处是美好的。 我写童话不是为了想成名什么的，我也知道我的能力，我写它就
是爱好，想把自己心中所想的写出来，写给大家看，如果没有人看也没关系，至少我坚持了，奋斗了，就不会后悔。
困难是会有的，但我坚信只要想做，只要你愿意为了这个梦想去努力就一定会成功。也许你周围都是黑暗，但相信光明就在你面前，只有一步之遥而以，就看你舍不舍得跨出你的这一步。
（未完待续）
篇三：如何写好童话故事
如何写好童话故事
一、什么是童话， 童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。
每篇童话都有一个鲜明的主题，借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事，总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前，首先考虑文章的主题是什么，然后围绕文章主题去展开想像，把故事情节交代清楚。
让我们来看童话《长颈鹿的围巾》，看看它有哪些地方值得我们学习，在编写童话时能给我们一些什么启示。
长颈鹿的围巾
冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子，不冷吗，
商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖子的一半，到哪里去找大围巾呢，伙伴们都为他着急，只好分头去找。
小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷，爬过高高的山腰。忽然，一匹白绢直挂山崖，阳光照在上面晶亮晶亮的，漂亮极了～一条多好的围巾啊～
（转载于：．Ｚｗ２．ｃＮ 爱 作 文 网：好看的童话故事）
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前，就溅了一身水珠。啊～原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧，小猴没办法，只好依依不舍地走开了。
山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空洗得湛蓝湛蓝的，东山顶上悬着一根弯弯的彩带，红、黄、蓝、绿、紫？？一条多美的围巾啊～
山鹰飞呀，飞呀，来到东山顶。哟～彩带儿不见了，蒙蒙的水珠，
沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山，停在山岩一看，咦～彩带在那儿呢～原来，这是条只许看、不许拿的围巾。
地上的取不下，天上的拿不来，怎么办呢，一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来，孔雀大姐说：“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗，” “叽叽叽，喳喳喳，好主意，顶呱呱～”小鸟高兴得叫个不停，树叶也跟着哗哗地鼓掌。
长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况，心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼：“谢谢大家～谢谢大家～不过，我们长颈鹿是从来不戴围巾的，光着脖子，伸长不怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊～”
大家一听，都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上，沿着长颈脖，坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子，大伙儿快快乐乐地歌唱起来～
歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着？？
我的发现：
１． 故事完整，情节简单，但主题鲜明
２． 想象丰富。把“物”人格化，语言生动、活泼可爱；运用夸张，内容离奇，富有童趣。
３． 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇，又合乎情理；源于实际，又敢于突破时空，让想象的翅膀翱翔蓝天。，
４． 童话是自己写的，是写给小朋友看的，本文能以儿童化的语言，活泼、简洁、自然，通俗易懂，有鲜明浓郁的儿童特点。
铅笔、橡皮和转笔刀
铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友，可是，它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天，铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天，突然，铅笔冷不丁地冒出来了一句：“咱们三个比一比，谁的用处最大，好吗，”橡皮和转笔刀异口同声的回答道：“好啊～好啊！”铅笔骄
傲的说：“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以，我的用途最大。”橡皮焦急地说：“不对，不对。应该是我的用途最大，因为，你如果写错了字，还不是要用我擦吗，”转笔刀立刻纠正道：“你们俩说的都不对，我才是用处最大的。你们
没仔细的想一想，铅笔头秃了，那不是我给你削呀，那橡皮，你擦什么去呀，”铅笔和橡皮愤怒的说：“不对，不对。”转笔刀说：“我说的是对的。”它们你争我吵的，像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿，终于停下来了，它们吵得口干舌燥，嗓子吵的都快哑了。这时，小红对它们说：“你们都有用途，我在写作业的时候，你们缺一不可，是你们共同为我服务的，我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了，开玩笑说：“你们不要高兴太早，我下学期就要用钢笔了，我就用不着你们了。”它们听了，很不高兴，一个个低下了头。看着它们沮丧的样子，小红又说：“不要灰心，我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了，又蹦又跳。
听了小红的这番话，铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：要想做一件大事，不仅要发挥个人的特长，还要互相配合，发挥集体作用，同心协力来完成
二、立意构思，我说说。
加深了对童话的认识后，就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想，抒发自己的情感，表达自己的意愿，
题目１：星期天，校园里静悄悄的，可四年级（１）班的教室里，却是十分热闹。发生什么事了，让我们赶紧去看看。
请以教室里的东西（如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等）作为童话故事里的角色（也可任选几样），充分发挥想象，编写一个童话。
题目２：请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色，发挥想象编写一个生动的，富有启发和教育意义的童话。
题目３：小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼？？
请从以上看似没什么联系的意象中任选３样，发挥想象，编写一个精彩生动，又富有启发和教育意义的童话。
三、快乐作文，我试试。
请从你的身边所熟悉的意象中任选几个，作为故事中的角色，发挥想象编写一个生动的，富有启发和教育意义的童话。（题目自拟，不少于４００字）
写时提示：
◎你打算让小读者从故事中受到什么教益，或让他们得到哪些精神享受，
◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色，各自的关系和地位如何，
◎这些角色在什么情境下相遇，又发生了哪些故事，最后的结果如何，
◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象，
◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣，
转载请注明出处作文大全网 » [有趣的童话故事]有趣的童话故事
