这名儿总行了吧
作文一：《介绍台湾岛的英语作文》800字
２０１７年度第二学期六年级语文教研活动总
结
本学期紧张而忙碌的毕业班工作结束了。六年级语文教研组的工作～在全组老师的密切配合下顺利而有效地完成了。全组老师兢兢业业～踏踏实实～认真履行了教师的职责～圆满完成了各项教育教学工作。以下是我们组本学期的工作总结：
一、工作态度：
本组老师延续以往脚踏实地的工作作风～配合学校做好了各项关于毕业生的教育教学工作。使本届毕业生平稳、顺利地完成了小ｎｉｓｔｈｅｌａｒｇｅｓｔ ｉｓｌａｎｄｉｎｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙ鄹．Ｔｈｅｉｓｌａｎｄ，ｗｈｉｃｈｉｓ楂ａｂｏｕｔ３，６０００ｓｑｕａｒｅｋ酤ｉｌｏｍｅｔｅｒｓ，ｈａｓａｐｏｐｕ森ｌａｔｉｏｎｏｆｏｖｅｒｔｗｏｈｕｎ ｄｒｅｄｍｉｌｌｉｏｎ．Ｔｈｅｒｅａ，ｒｅｌｏｔｓｏｆｒｅｓｏｕｒｃｅｓｉ ｎＴａｉｗａｎ．Ｉｔｓｐｒｏｄｕｃｔ蒺ｓｌｉｋｅｂａｎａｎａ，ｒｉｃｅａｎ鲡ｄｔｅａａｒｅｗｅｌｌ－ｋｎｏｗｎａ吃ｌｌｏｖｅｒｔｈｅｗｏｒｌｄ．Ｉｔｈ笑ａｓａｇｏｏｄｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ喧ａｎｄｍｉｌｄｃｌｉｍａｔｅ．Ｔｈｏ ｕｓａｎｄｓｏｆｐｅｏｐｌｅｌｉｋｅ够ｔｏｅｈｅｒｅｆｏｒｔｒａｖｅ，ｌｉｎｇ．
Ｔａｉｗａｎｉｓｐａｒｔ驮ｏｆｐｅｏｐｌｅｓｅｔｔｌｉｎｇｔｈ ｅｒｅｅＣｈｉｎｅｓｅａｌｌｈ嘬ｏｐｅｔｈａｔＴａｉｗａｎｃａｎｒｅ脊ｔｕｒｎｔｏｔｈｅｅｍｂｒａｃｅｏｆ擂ｔｈｅｍｏｔｈｅｒｌａｎｄａｔａｎｅ龠ａｒｌｙｄａｔｅ．
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【参考译文】
台守湾位于福建省的东部沿海。这是一个东部，围绕太平洋～北部围绕中国东海的岛屿。
台湾是中国最大的岛屿介绍台湾岛的英语璋作文。岛屿面积大约３６００平方公里～诣人口超过２亿。台湾资源丰富介绍台湾岛ф的英语作文。香蕉～大米～茶等产品闻名胄世界。它的环境优美～气候温和。成千上 万的人喜欢来这旅游。
台湾是中国的一鲩部分介绍台湾岛的英语作文。大部分在那此定居的人来自福建和广东。所有的中国人跻都希望台湾可以早日回到祖国的怀抱。
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作文二：《介绍台湾岛的英语作文》900字
介绍台湾岛的英语作文
导语：台湾是中国的一部分。下面是ｙｕｍｉ小编为大
家整理的优秀英语作文～欢迎阅读与借鉴～谢谢！
台湾岛 Ｔｈｅ Ｔａｉｗａｎ Ｉｓｌｅ
Ｔａｉｗａｎｌｉｅｓ ｏｆｆ ｔｈｅ ｅａｓｔ ｃｏａｓｔ ｏｆＦｕｊｉａｎ ’ｓ ａｎ
ｉｓｌａｎｄ ｓｕｒｒｏｕｎｄｅｄ ｂｙ ｔｈｅ Ｐａｃｉｆｉｃ Ｏｃｅａｎ ｔｏ ｔｈｅ ｅａｓｔ， ａｎｄ ｔｈｅＥａｓｔ Ｃｈｉｎａ Ｓｅａｔｏ ｔｈｅ ｎｏｒｔｈ．
Ｔａｉｗａｎｉｓｔｈｅ ｌａｒｇｅｓｔ ｉｓｌａｎｄ ｉｎ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ． Ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ａｂｏｕｔ ３，６０００ ｓｑｕａｒｅ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ，ｈａｓ ａ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｏｆ ｏｖｅｒ ｔｗｏ ｈｕｎｄｒｅｄ ｍｉｌｌｉｏｎ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｌｏｔｓ ｏｆ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｉｎＴａｉｗａｎ． Ｉｔｓｐｒｏｄｕｃｔｓ ｌｉｋｅ ｂａｎａｎａ， ｒｉｃｅ ａｎｄ ｔｅａ ａｒｅ ｗｅｌｌ－ｋｎｏｗｎ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｉｔ ｈａｓ ａｇｏｏｄ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａｎｄ ｍｉｌｄ ｃｌｉｍａｔｅ． Ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ｔｏ ｅ ｈｅｒｅ ｆｏｒ ｔｒａｖｅｌｉｎｇ．
Ｔａｉｗａｎｉｓ ｐａｒｔ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｓｅｔｔｌｉｎｇ ｔｈｅｒｅ ｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ａｌｌ ｈｏｐｅ ｔｈａｔＴａｉｗａｎｃａｎ ｒｅｔｕｒｎ ｔｏ ｔｈｅ ｅｍｂｒａｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｔｈｅｒｌａｎｄ ａｔ ａｎ ｅａｒｌｙ ｄａｔｅ．
【参考译文】
台湾位于福建省的东部沿海。这是一个东部围绕太平
洋～北部围绕中国东海的岛屿。
台湾是中国最大的岛屿介绍台湾岛的英语作文。岛屿
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面积大约３６００平方公里～人口超过２亿。台湾资源丰富介绍台湾岛的英语作文。香蕉～大米～茶等产品闻名世界。它的环境优美～气候温和。成千上万的人喜欢来这旅游。
台湾是中国的一部分介绍台湾岛的英语作文。大部分在那定居的人来自福建和广东。所有的中国人都希望台湾可以早日回到祖国的怀抱。
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作文三：《介绍台湾美食的作文》2900字
介绍台湾美食的作文
导语，水果也有自己的特色。那儿卖三种水果，榴莲，菠萝菠萝蜜和椰子。那儿的椰子整个卖一点也不奇怪，可去皮卖确实梯形的，真奇怪．．．以下这篇“”内容是由小编为大家精心整理提供，欢迎阅读，
说道台湾，第一个联想到得肯定是８ 月９ 日袭卷台湾的“莫拉克”台风，这一次台风台湾损失惨重，我们听到都不寒而栗。这一次可不同了，太仓体育馆这次来了一批台湾人，带着许多台湾小吃和特产，举行了美食街活动。这不，让我介绍介绍吧，
８ 月２３ 日下午，我和爸爸妈妈来到了那儿，那儿的特色可不少呢，
第一大特点，台湾小吃风味俱佳。相比大家都听过蚵仔煎吧，这可是红遍大江南北的《转角遇到爱》里面的名牌小吃。它的原谅和做法非常简单，只需要在鸡蛋里加入一些作料和生菜，再包一层粉皮，翻炒几下，浇上红红的番茄汁，就大功告成了，看上去就垂涎三尺呢，除了蚵仔煎，还有撒尿牛丸等许多特色小吃，真是色香味俱全，
第二大特点，各式烧烤。台湾的烧烤也真是非同凡响啊，他们有烤牛肉，烤猪肉，烤鸡肉，烤鱿鱼，我们也有。可下面要仔细听清楚了，他们还有烤鹿肉，考天鹅肉和烤麻雀呢，前两样太珍贵了，我可不敢吃，我们买了一份烤麻雀，这麻雀可好吃呢，皮香肉酥，连骨头都能咽下去，这你可没见过吧，够新奇的了，
第三大特点，水果也有自己的特色。那儿卖三种水果，榴莲，
菠萝菠萝蜜和椰子。那儿的椰子整个卖一点也不奇怪，可去皮卖确实梯形的，真奇怪，还有榴莲，大得奇怪，而且是一个长长椭圆形，至于那个菠萝菠萝蜜，我还真没见到。没骗你吧，水果也有自己的特色。
第四大特点，就是零零碎碎的小物品，这就不仔细说了。
怎么样，听了我的介绍蠢蠢欲动了吧，你们一定也要去啊，
游玩西津渡
国庆长假，相信大家一定去了很多地方玩。而我，则去了西津渡，虽然离家不太远，但我玩的仍然很开心。
这天，阳光明媚，我一大早便起来了。吃完早饭，我和妈妈坐着姨妈的汽车向西津渡出发了。一路上，到处洋溢着节日的喜庆。马路边的商店门口有的挂起了国旗，有的写着“欢度国庆”的字样。经过了我认为最漫长的半个小时后终于到了。
西津渡里的所有建筑都十分古老，一排排灰色的房屋，清一色的木格门窗，一块块条石铺成的小道上还留着古时候人们推独轮车时的车轮痕迹。这里到处都透露出古朴的气息。
嘴馋的我，一进去便拉着妈妈的手直奔台湾美食街。这里的人真多啊，街边不时传来美食的香味，我不禁“口水直流三千尺”，而此时我的肚子也唱起了空城计。我拉着妈妈直奔了进去，一路上不知撞了多少人，有多少人回头打量我，对我指指点点，可我全然不顾，终于闯了进来。这里的美食琳琅满目，丸子、烤肉、年糕……应有尽有，甚至还有许多我只在电视上见过的美食。我买了几张票，便开始选起了吃的，不一会儿我便吃得满嘴是油。出来时，只见我左手拿着
丸子串，右手拿着烤肉，后面跟着的妈妈还帮我端着汤，等我手空下来时再喝。
肚子饱了，现在便可以玩了。突然一个好东西进入了我的视线，这是一把木头做的弩，我走上去拿着玩了一小会儿，就爱不释手了，也不管贵不贵叫妈妈给我买了下来。玩着好玩的玩具，吃着好吃的美食，我的心里别提有多开心了。
天色渐渐昏暗，游人逐渐稀少，我也依依不舍地离开了西津渡。我边走边在心里默默地想，美丽的西津渡我一定还会再来玩个痛快的。
台湾的油炸臭豆腐
对于远离家乡的人来说，想家的时候，常常让人魂牵梦萦的是家乡那可口的各式小吃。更何况我的家乡是美丽的宝岛——台湾呢。那里的小吃琳琅满目，酸甜苦辣咸香臭，样样俱全，真是老饕们的乐土。而我独独喜欢上那闻起来臭烘烘的油炸臭豆腐。
小时候，听大人们形容某种东西很臭的时候，总是说，“这东西跟臭豆腐一样臭。”那时我对臭豆腐开始有了莫名的恐惧，每次看到大人们大块朵颐的吃着臭豆腐的样子，我就会有说不出的难受。直到去年暑假我回到台中，对臭豆腐的印象有了翻天覆地的改变。
晚上，爸爸带着我和弟弟们到台中很出名的中华路夜市吃小吃。一路上的美食不胜枚举，有冰爽超Ｑ的冷冻芋，有香甜好喝的木瓜牛奶，有酸甜解暑的柠檬爱玉，有号称天下第一的麻辣锅，有浆爆炸鸡排，有各种口味的甜不辣……我的眼睛都看花了，口水不停的
往肚里咽。突然，我闻到了一股熟悉的臭味道，扭头一看，旁边就是台中最有名的“谭子臭豆腐”。不大的摊位已经坐满了食客，爸爸妈妈也迫不及待的找位子坐下，
我怀着忐忑不安和疑惑的心情挨着他们，而且还特意用手捏着鼻子。大人们拿起筷子开始“埋头苦干”，我忽然觉得自己有点另类，一种想要尝试的勇气涌上心头。
当我吃下人生中第一口臭豆腐时，我惊呆了，这外酥里嫩四四方方的豆腐，它闻起来的味道和吃下去的感受是不一样的，搭配着特制的酱料和泡菜，在嘴里慢慢咀嚼慢慢体会，竟然一点臭的味道都感觉不到，真是太不可思议了，难怪大人们常说，臭豆腐就是闻着臭，吃着香，
有了第一次的体验，我就经常光顾这家，有时没吃到还会觉得沮丧呢。
现在每次回到家乡，我都会急不可待的冲去夜市找寻我爱吃的臭豆腐。如果有朋友到台湾旅行，我强烈推荐大家千万不要错过台中中华路的谭子臭豆腐哦，
我喜欢的台湾美食
我曾经参加过厦门举办的持续六天的台湾特色庙会，那儿热闹非凡，给我们留下了深刻的印象，也让我们这些厦门朋友大饱眼福，品尝到地道的“台湾夜市美食”。我尝尽了所有的的小吃，经过筛选，找出了３样我喜欢的台湾美食。
Ｎｏ．１——花生卷冰淇淋
花生卷冰激凌是宜兰小吃，顾名思义，就是花生加上冰激凌，然后在用春卷皮包起来，外观和春卷一模一样，又名润饼冰，是夏天消暑的饮品。有很多人来买，摊主都忙得不可开交。我边排着队边看着他的制作过程，只见他抽出一张春卷皮铺在桌上，撒下一些花生粉，再把两球冰淇淋放在花生粉上，再撒些花生粉在冰淇淋上，然后加入香菜，最后在依照卷春卷的方式卷起来，就可食用了。你拿在手里时冰凉冰凉的，你细细品味，它散发着花生的香味。我之所以喜欢它，有许多原因，
１、吃一口，有四种食品的味道。
２、很新奇，没吃过这样的食品。
３、冰淇淋加花生，呈现出香气十足又冰凉的口感，真是让人回味无穷。
４、除刨冰外是最佳消暑良品。
５、冰淇淋还有香芋、巧克力、芒果、草莓等口味让我们任意选择和搭配。这个美食很可口，推荐大家去尝尝。
Ｎｏ．２——油炸冰淇淋
也许大家会觉得奇怪，冰淇淋怎么可以油炸呢，其实冰淇淋外面还裹着一层圆面包。它表面上热气腾腾，内芯却是冰凉的，外表酥酥软软的，内芯软软的，一入口冰淇淋即化，这是一个十分新奇的食品，让人看了，不禁停下脚步，买一个尝尝。我站在一旁，看他们做，他们先把准备好的冰淇淋放入油锅里炸，炸的时候香喷喷的，让人没吃就知道那个味道了。我最喜欢它的味道，外面是热的，而里面
却是冷的。还有它很新奇，有很多人买。我推荐大家去买一个吃吃看
哦，
［介绍台湾美食的作文］
作文四：《关于介绍台湾作文》1600字
关于介绍台湾作文
大家可以叙述自己在台湾游玩时的所见、所闻、所感，写出了台湾的美丽景色，表达了对台湾的喜爱之情。文章用词准确，语言流畅，写出了自己的真情实感。下面提供关于介绍台湾作文，以供参考！
介绍台湾作文１ 这里四季如春，这里令人神往，今年我终于如愿以偿地来到了这里——宝岛台湾。
从台湾桃园机场出来，一股新鲜的空气扑鼻而来。我在心中呼叫，“台湾，我来了，我来看你了。”在蓝色旅游车上，导游幽默地对我们说，“来到台湾，大家可以带走很多美食和特产，但台湾有两样特产你们是绝对带不走的。呵呵，那就是台风和地震。”
说来也巧了，第二天我们就遇上了台风。原本蔚蓝的天空一下子变得乌云密布，时不时闷雷滚动。伴随台风到来的就是无休止的雨，那雨如急流一般，让人睁不开眼。街上的排水口来不及排水，路面变成了河流。不过台湾的雨真如小孩的脸一般，说来就来，说走就走。（）导游说，“台湾人对雨是又恨又爱，它给我们的生活带来不便，但没有它我们台湾就没有淡水可用了。”这么一来，我似乎对雨也不那么讨厌了。
台风终于走了，天放晴了。我们来到海边，第一次看
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见大海的我特别兴奋。我光着脚丫奔向大海，海浪一层一层地席卷过来，我吓得连连后退。可热情的浪花仍追逐着我，拍打着我的脚丫，海水溅到我的身上、脸上，蹦到我的嘴里，咸咸的。以前我只知道大海是蓝色的，今天定睛细看，才知道大海的颜色可不是一个简单的蓝字就能形容的。眼前的大海是由各种各样的蓝色组成的，浅蓝、湖蓝、水蓝、深蓝……在那水天相接的地方，完全分不清哪是天哪是水。
说山，那就要说到阿里山了。山连绵起伏，片片翠绿映入我的眼帘。山上的树木有很多种，有珍贵的台湾穗花杉，有生长较慢的台湾苏铁，有名贵的红桧，还有些我说也说不出见也没见过的树木。当然，最有名的还是阿里山神木了，虽说这棵生长了３０００多年的古树如今已被放倒，横置在原地，成为遗迹。但看见它，我脑海里却呈现的是它当初巍然挺拔、绿意盎然的样子。在这里还有很多动物，有健壮的斑马、奔跑的驯鹿，还有那可爱的小松鼠……阿里山真美呀！
美丽的台湾让我流连忘返，不舍得离去，相信下一次再来台湾的时候她一定会更美丽、更迷人。
介绍台湾作文２ 台湾，是个美丽的旅游胜地。当我踏上这片土地时，我知道，一场盛大的景观盛宴即将展开。
野柳地质公园非常有趣，一块块奇石怪岩，有的像鲸，有的像虎，有的像豹，有的像菇，让我们看得赞叹不绝。这些惟妙惟肖的石头是经过了海浪长时间的冲刷和自然风化
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才形成的，让我们不得不赞叹大自然的神功。站在大海前，看着浪花拍打礁石，看着远处和蔚蓝色天空连接的海面，我感觉自己是那么渺小，自然是那么宽广与浩瀚！在地质公园，吐痰要罚６０００元台币，抽烟要罚万元台币。我很赞同。开发景区已经破坏了自然界，如果再不加以保护，地球就彻底玩完了。我们一定要爱护我们的共同家园。
日月潭，是台湾非常有名的湖泊，海拔七百多米。可惜，我们运气不好，去的时候已经天黑了，风景看不完整，并且，照相都不爽。有一位老婆婆，一直在日月潭卖荷包蛋，非常有名。据领队刘先生说，他有一次一下吃了十枚荷包蛋！这位老婆婆已经九十有余，她的孙子继承了她的事业，她只需坐着数钱便可。据说每天可以买八千余枚荷包蛋，每枚１０元（台币１０元，约等于元人民币）。我们去的时候已经关门了，没吃到。太可惜了！虽说有些可惜，毕竟还是观赏到了著名的日月潭，也算是不虚此行吧。
阿里山，海拔三千米以上，我们只上到一千多米处，观赏景色。上山时没有起雾，各种景观被我们尽收眼底。即将下山时，大雾骤起，什么都看不清了。为此，我们都深感庆幸。有一首歌有一句歌词是，“阿里山的姑娘美如水啊，阿里山的少年壮如山嘞！”由于阿里山的姑娘都嫁出去了，我们无缘相见；阿里山的少年我们却见到了，也算是名副其实吧。
台湾，是个美丽的旅游胜地。当我走出这片土地时，
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我的心中充满了留恋与不合。
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作文五：《我们的台湾的英语作文》400字
我们的台湾的英语作文
ｔａｉｗａｎ ｉｓ ｐａｒｔ ｏｆ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ． ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｌａｒｇｅｓｔ ｉｓｌａｎｄ ｉｎ ｃｈｉｎａ． ｉｔ ｈａｓ ａｎ ａｒｅａ ｏｆ ａｂｏｕｔ ３６，０００ ｓｑｕａｒｅ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ ａｎｄ ａ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｏｆ ｏｖｅｒ ２０ ｍｉｌｌｉｏｎ． ｉｔ ｉｓ ｓｅｐａｒａｔｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｍａｉｎｌａｎｄ ｂｙ ｔｈｅ ｔａｉｗａｎ ｓｔｒａｉｔ． ｏｎ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ ｔｈｅ ｃｌｉｍａｔｅ ｉｓ ｍｉｌｄ ａｎｄ ｔｈｅ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｒｉｃｈ．
ｍａｎｙ， ｍａｎｙ ｃｅｎｔｕｒｉｅｓ ａｇｏ ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ｔｈｅ ｃｈｉｎｅｓｅ ｗｈｏ ｌｉｖｅｄ ａｎｄ ｗｏｒｋｅｄ ｉｎ ｔａｉｗａｎ． ｉｎ ｔｈｅ １７ｔｈ ｃｏｕｎｔｒｙ ｔｈｅ ｄｕｔｃｈ ｉｎｖａｄｅｄ ｔａｉｗａｎ． ｉｎ １６６１ ａｎ ａｒｍｙ ｕｎｄｅｒ ｚｈｅｎｇ ｃｈｅｎｇｇｏｎｇ ｄｒｏｖｅ ｏｕｔ ｔｈｅ ｄｕｔｃｈ．
作文六：《介绍台湾的书籍》2300字
台海风云：介绍台湾的书籍
ＮＯ．１ 岁月台湾：１９００－２０００（“温故影像”系列）台湾２０世纪所走过的道路是中华民族文明进程不容忽视的足迹，本书力求以客观平和的态度，记录过去一个世纪宝岛的土地、人民、岁月、情感。相信这样的努力，将有助于拉近两岸人民的心理距离，并有助于两岸人民共同携手创造中华民族和解、富强与民主的未来。
２０世纪的台湾，与祖国的历史命运紧密相连。由于甲午战争中国败于日本，台湾被分割出去；由于中国赢得了反法西斯战争的胜利，台湾又重新回到了祖国的怀抱；又由于国共内战，使得台湾与中国大陆长年处于对峙与分隔的状态。可以说，台湾２０世纪所走过的道路，是中国大历史的重要一环，也是中华民族文明进程不容忽视的足迹。
１９４９年国民党退据台湾之后，实行了一种比在大陆时期更为严厉的专制体制，不过同时也实施了在大陆时期所未能做到的诸如土地改革等一些举措，并在相对稳定的社会秩序中发展了经济。文化上，台湾则清除了日本殖民地文化的影响，全面恢复了传统的中国文化。又经过四十多年的中西文化的融汇，台湾最终在上个世纪的９０年代实现了社会形态的转型。
目前，海峡两岸暂时的分离状态固然令人痛心，不过对于已发生的不幸，我们宁愿以冷静理性的态度去面对。笔者力求以客观平和的态度记录过去一个世纪宝岛的土地、人民、岁月与情感，其中包括了政治、经济、社会、教育、文化等各个层面。相信这样的努力将有助于拉近两岸人民的心理距离，并有助于两岸人民共同携手创造中华民族美好的未来。 ＮＯ．２ 从蒋经国到陈水扁（１９８７－２００５台湾政坛风云录）在台湾“政坛”过去的十八年时间里，是台湾政治一个剧烈的转型期。这个时期的风云人物伴随着台湾政治的起起伏伏而上演了一出又一出“你方唱罢我登台”的大戏。围绕着台湾岛内的权利斗争，一场场的“大选”成为了政治人物们的大“秀场”。本书向您讲述了１９８７年到２００５年台湾“政坛”风云事件。 ＮＯ．３ 黑金（台湾政治与经济实况揭秘） 本书是台湾有史以来第一本完整访问帮派、黑道背景人物的政治揭密。作者陈国霖教授细说台湾各帮派的兴起源头、发展过程，乃至于最后介入政治、商业的现状。包括罗福助、吴桐潭、天道盟、竹联帮、四海帮、陈启礼、张安乐等等，台湾所有赫赫有名的组织犯罪首领都曾经接受过作者专访。本书“详尽且直接”披露黑道人物介入政治的过程，同时评述台湾商界人物与政治挂钩的手腕与状况，内容直言无隐，非常惊爆。
为何有人说李登辉是台湾黑金教父？黑道，角头，流氓
，帮派怎么在台湾兴衰壮大？台湾黑道如伺输出海外？如伺幸制政局？一清、治平……台湾为何越扫越黑？本书已在台湾出版发行，是台湾第一本完整访问帮派、黑道背景人物的政治揭密，包括罗福助、吴桐潭、天道盟、竹联帮、四海帮等台湾赫赫有名的组织犯罪首领都曾接受过作者的专访，本书详细披露台湾各帮派的兴起源头、发展过程乃至最后介入政治、商业的现状。 ＮＯ．４ 家族与社会／台湾学者中国史研究论丛家族是传统中国社会的基层结构，家族史研究是中国社会史研究中的重要课题。这些课题所涉极为广泛，大体言，可以从结构、功能、发展三个角度来理解。从结构的研究来看，家族史涵盖了家庭、家族、宗族三个层次，家族的规模、大小、形态、亲属关系与伦理、内部的凝聚力、外部的依付势力与人际关系等问题皆属之。从功能的研究言，家族史的研究的重点是由家族所形成的社会群体在不同阶段历史社会中所扮演的角色，包含家族与政权的关系、社会活动以及其经济功能等问题。从发展的研究看，家族的支分叶佈、断续昇沉、兴衰因缘、发展策略、世丛家风、不同家族间的互动等都是家族史研究的主题。 ＮＯ．５ 中国台湾问题外事人员读本 出版社：九州
·页码：４００ ｐａｇｅｓ
·ＩＳＢＮ：７８０１９５５１１０
·条码：９７８７８０１９５５１１１
ＮＯ．６ 台湾政治概论 作为中国政治体系下一个政治次体系，当代台湾政治体系是近代以来东亚国际政治、中国总体政治和台湾地区政治三重不同背景因素交互作用下形成的。本书的研究结合马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的理论及方法，借鉴现代政治学理论的分析框架，从“政治文化”、“政治结构”、“政权体制”、“政党政治”、“政治参与”、“大陆政策”、“对外政策”七个不同视角进行系统的研究，力图寻找出这七个层面的问题之间密不可分的政治逻辑关系。 ＮＯ．７ 泛蓝／泛绿－台湾政坛（上下） ２００３年３月，随着台湾地区领导人换届选举结束，岛内政治生态发生了历史性的深刻变化。在接下来的几年中，以国民党、亲民党、新党和民进党、台联党为主要代表的岛内政治势力经重新排列组合而形成的泛蓝、泛绿两大政治阵营，主导了台湾地区政治生活的主线。
本书从这两大政治阵营的历史发展、组织结构、基本政策、政治实力等多方位、多角度切入，透视了岛内政坛特有的政治文化与政治生态，分析和探讨了岛内政坛的现状及走向。
本书从这两大政治阵营的历史发展、组织结构、基本政策、政治实力等多方位、多角度切入，透视了岛内政坛特有的政治文化与政治生态，分析和探讨了岛内政坛的现状及走
向，展示了大陆学者的研究成果。 本书为关心台湾问题的读者、学者提供学术参考。 ＮＯ．８ 从蒋氏你子到连战马英九（上．下册） 本书试图从历史和现实相结合的角度，揭示国民党在台湾近６０年的兴衰沉浮，并对国民党能否东山再起略作分析。
本书从**父子一直写到国民党名誉主席连战、国民党２００８年台湾地区领导人候选人马英九和国民党主席吴伯雄。以人物和史实相结合的手法，再现国民党在台湾从执政到在野的历史风云。
全书分上、下册，共六篇。第一篇**——偏安一隅；第二篇蒋经国——“革新保台”；第三篇李登辉——迈向“独台”；第四篇连战——艰难求索；第五篇马英九——苦撑时艰；第六篇吴伯雄——东山再起。
作文七：《关于台湾茶叶的介绍》1600字
台茶由福建的乌龙茶种引种成功。到了上世纪八十年代，台湾的茶界创造了茶艺的概念。台湾的茶经过了台湾茶艺文化的提升，以泡一壶好茶为乐的茶艺风盛行，提升了台茶的总体产品形象。后来台湾的茶农和茶商们又将茶艺文化中泡好茶、品好茶的理念，运用到茶的推销中．下面就关于台湾茶叶做一的介绍。
台湾茶也的种类
著名的台湾茶叶有：文山茶 、坪林茶 、石碇茶、新店茶 、深坑茶、木栅茶、汐止花茶 、三峡茶 、林美茶 、武荖坑茶 、鹿谷茶 、凤凰茶、松柏坑茶 、大水窟茶 、竹山茶、明德茶、天鹤茶、
台湾茶叶的特征
台湾茶之文山茶
产於台北县之文山，为最有规模之一大茶区。以名贵包种见称，啜时有天然韵味，幽雅芳芬，清纯甘润。一向畅销香港，泰国，新加坡，英国，美国，加拿大等地。
台湾茶之坪林茶
产於台北县之坪林（俗呼坪林尾），植茶五百二十五公顷，盛产粗茶，年产三十万公斤，品种与文山同。此外，附近的金瓜寮，也以大量产包种茶著称。
台湾茶之石碇茶
产於台北县之石碇。植茶五百七十余公顷，盛产粗茶，年产三十余万公斤。品种与文山同。
台湾茶之新店茶
产於台北县之新店。植茶九百余公顷，盛产粗茶，年产四十三万余公斤，品种与文山同。
台湾茶之深坑茶
产於台北县之深坑（今称深耕）。植茶九十五公顷，年产粗茶十万余公斤，品种与文山同。
台湾茶之木栅茶
产於台北市木栅指南里山区，以铁观音驰名。茶种原自安溪引进，遍植於狮脚，草湳，内外樟湖，猫空，待坑坑，阿泉坑一带，有一百五十余公顷。因雨量气温适中，茶园极繁茂，年产三十余万公斤。除铁观音外，尚有包种茶，武夷茶等。
台湾茶之汐止花茶
是台湾花茶最驰名者，向为外销之大宗。系采集邻近各茶园，茶场之茶菁，予以工熏花，然后分销各地，过去尝与福州花茶相抗衡。
台湾茶之三峡茶
产於台北县三峡镇地区（包括九 ，三层坪等处）。所植者均为乌龙，称清心甘种，叶青嫩而绿，可制乌龙茶、龙井茶、包种茶、煎茶、清茶、红茶等等。
台湾茶之林美茶
产於宜兰县礁溪镇之林美村。植茶三十余公顷，品种属清心大冇，新近备受各方欢迎，盖色浓味馥，饮后神清脾爽。
台湾茶之武荖坑茶
产於宜兰县冬山镇之武荖坑。植茶一百五十余公顷，品种有清心乌龙，清心大冇，武夷等三类，亦皆以色浓味馥见称，年产五万五千余公斤，以包种茶居多。
台湾茶之鹿谷茶
产於南投县之鹿谷乡，以冻顶乌龙饮誉。植茶地区颇广，而其中心（俗称冻顶山）为标高一千公尺之山坡，一年四季如春，每日下午常有薄雾茏罩，约有三十六公顷面积，土壤特别优良，故所产青心乌龙焙制之包种茶，茶叶本身水色，香，甘怡等，均为上乘，其驰誉海内外，自非偶然之事。
台湾茶之凤凰茶
产於南投县之凤凰山；凤凰山是主山，冻顶山属支脉。彰雅，广兴，凤凰与永隆各村，也是出产冻顶乌龙地区。植茶三百余公顷，年产量约十二万公斤。
台湾茶之松柏坑茶
产於南投县名间之松柏坑，以冻顶乌龙见称（今易名为松柏长青茶）。品质优良，气味芬芳。植茶五十余公顷，年产十余万公斤。
台湾茶之大水窟茶
产於南投县冻顶山下的大水窟。该处标高七百余公尺，终年云雾飘荡，土壤亦佳，所产乌龙茶以气味醇美著名。
台湾茶之竹山茶
产於南投县之竹山镇。植茶二百余公顷。品种以清心乌龙，清心大冇为主，每年产销三十余万公斤，亦以气味醇美著名。
台湾茶之明德茶
产於苗栗县之明德水库山间，蔚为一系列新兴茶园。植茶五十余公顷，年产量二十余万公斤。所产多为乌龙，包种。
台湾茶之天鹤茶
花莲县瑞穗乡南方之舞鹤台地面积将近七百公顷，早年种植咖啡、陆稻、香茅草、木薯、凤梨等作物。民国六十二年蒙行政院农发会、台湾省政府农林厅、台湾省茶叶改良场之辅导，改种茶树，广阔茶园，气侯风土均相当适宜，现植有《青心大冇》、《金萱》、《翠玉》、《青心乌龙》、《大叶乌龙》等品种。生长良好，茶叶厚嫩，风味绝佳。目前栽培面积约壹佰公顷，有茶农一佰余户，其中多自行焙制茶叶，以半发酵茶为主。民国六十八年九月行政院农发会主任委员李崇道博士莅临茶区巡茶，品尝之余赞不绝口，视为省茶后起之秀乃命名为『天鹤茶』。
作文八：《介绍台湾省的情况》800字
介绍台湾省的情况
假如你叫李明，你的英国笔友Ｊｏｈｎ在来信中向你询问有关台湾省的情况，请根据实际情况写一封１００词左右的回信。
（１）台湾省的地理位置。
（２）台湾岛是中国最大的岛屿，森林、煤、石油、天然气、盐等自然资源丰富。
（３）１９９９年台湾发生地震，请举两例说明其后果的严重性。
（４）所有中国人都愿意尽力帮助震后的台湾同胞。
Ｍａｙ ５， ２０００
Ｄｅａｒ Ｊｏｈｎ，
Ｉ ｍ ｇｌａｄ ｔｏ ｈｅａｒ ｆｒｏｍ ｙｏｕ ａｇａｉｎ． Ｉ ｌｌ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ Ｔａｉｗａｎ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ．
Ｔａｉｗａｎ ｌｉｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｓｏｕｔｈｅａｓｔ ｏｆ Ｃｈｉｎａ． Ｏｎ ｔｈｅ ｎｏｒｔｈ ｏｆ ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ Ｅａｓｔ Ｓｅａ， ａｎｄ ｏｎ ｔｈｅ ｓｏｕｔｈ ｏｆ ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ Ｓｏｕｔｈ Ｓｅａ． Ｔｈｅ Ｔａｉｗａｎ Ｓｔｒａｉｔｓ ｉｓ ｂｅｔｗｅｅｎ Ｆｕｊｉａｎ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ ａｎｄ Ｔａｉｗａｎ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ． Ｔａｉｗａｎ ｉｓ ｔｈｅ ｌａｒｇｅｓｔ ｉｓｌａｎｄ ｉｎ Ｃｈｉｎａ．Ｉｔ ｉｓ ｒｉｃｈ ｉｎｎａｔｕｒａｌ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｎａｔｕｒａｌ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ： ｆｏｒｅｓｔｓ， ｃｏａｌ， ｏｉｌ ， ｎａｔｕｒａｌ ｇａｓ ａｎｄ ｓａｌｔ． Ｉｎ Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ，１９９９， Ｔａｉｗａｎ ｗａｓ ｓｈａｋｅｎ ｂｙ ａ ｔｅｒｒｉｂｌｅ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ． Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｗｅｒｅ ｋｉｌｌｅｄ ｏｒ ｉｎｊｕｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ． Ａｎｄ ｍａｎｙ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ ｆｅｌｌ ｄｏｗｎ． Ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃａｒｅｄ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ Ｔａｉｗａｎ ａｎｄ ｗｅｒｅ ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ ａｓ ｍｕｃｈ ａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ， ｂｅｃａｕｓｅ ｗｅ ａｌｌ ｂｅｌｏｎｇ ｔｏ ａ ｂｉｇ ｆａｍｉｌｙ．
Ｂｅｓｔ ｗｉｓｈｅｄ ｔｏ ｙｏｕ！
Ｙｏｕｒｓ，
Ｌｉ Ｍｉｎｇ
作文九：《台湾高考最牛英语作文》11000字
９９．５分：台湾高考最牛英语作文出炉（２００９－０７－１９
１１：４１：３４）
标签：台湾高考 英语作文 文化 分类：奇文共赏 台湾《联合报》报道，台南女中应届毕业生谢孟臻大学指定科目考试（简称指考）英文九十九点五分，是全台湾最高分。谢孟臻的父母都是医师，父亲是医学博士，她三岁随父母到美国，六岁才回台湾读小学。谢爸爸说，孟臻在美国读了三年幼儿园，但没学什么英文，英文底子都是台湾打的。谢孟臻说，她喜欢阅读英文书籍，小学一年级就看短篇英文小说，小学四年级看哈利波特，之后开始读英文长篇小说。她超爱英文写作，习惯写下阅读心得。谢孟臻的爸妈说，小孩学英文大都着重文法、写作，这种应付考试的学习方式，反而限制孩子的学习。谢孟臻这次指考数学成绩不错，但国文没考好，她的第一志愿是台大财经系。导师詹雅琳说，她的国英数都很棒，尤其英文特别好，但没想到是全台湾最高分。
谢孟臻指考英文作文是写和一位同伴出游，因她喜欢阅读英国文学，特别是莎士比亚著作，因此梦想能和莎士比亚出游，文章除歌颂大自然也提到莎翁的名著哈姆雷特、罗蜜欧与朱丽叶。
谢孟臻同学的这篇作文全文如下，各位看看为什么阅卷老师要扣去０．５分：
Ｉｆ Ｉ ｗｅｒｅ ｅｖｅｒ ｆｏｒｔｕｎａｔｅ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ ｇｏ ａｎｙｗｈｅｒｅ ｗｉｔｈ ａ ｐａｒｔｎｅｒ ｏｆ ｍｙ ｃｈｏｉｃｅ， Ｉ ｗｏｕｌｄ ｃｈｏｏｓｅ Ｓｈａｋｅｓｐｅａｒｅ ａｓ ｍｙ ｐａｎｉｏｎ． Ａｓ ｔｈｅ ｇｒｅａｔｅｓｔ ｐｏｅｔ ａｎｄ ｐｌａｙｗｒｉｇｈｔ ｉｎ ｔｈｅ ｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ， ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｂｏｕｎｄ ｔｏ ｈａｖｅ ｇｒｅａｔ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｉｎｓｉｇｈｔ ｉｎｔｏ ｗｈａｔ ｗｅ ｃａｌｌ ｂｅａｕｔｙ； ｔｈｕｓ ｔｈｅ ａｒｔｉｓｔｉｃ ｓｉｄｅ ｏｆ ｍｅ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｒｅｆｒｅｓｈｅｄ ｗｉｔｈ ｎｏｕｒｉｓｈｍｅｎｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｄａｚｚｌｉｎｇ ｗｏｒｌｄ ｏｆ ｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ．
Ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｗｅ ｗｏｕｌｄ ｒｅａｄ ｈｉｓ ｉｍｍｏｒｔａｌ ｃｌａｓｓｉｃｓ ａｎｄ ｆａｌｌ ｆｏｒ ｔｈｅ ｅｔｅｒｎａｌ ｌｏｖｅ ｂｅｔｗｅｅｎ Ｒｏｍｅｏ ａｎｄ Ｊｕｌｉｅｔ， ａｎｄ ｌａｕｇｈ ａｔ ｔｈｅ ｉｒｏｎｙ ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ｆｏｏｌｉｓｈ ｃｏｎｄｕｃｔｓ ｏｆ Ｈａｍｌｅｔ． Ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｗａｒｍ－ｕｐ， ｍｙ ｃｒｅａｔｉｖｅ ｂｒａｉｎ ｃｅｌｌｓ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｐｕｔ ｉｎｔｏ ｆｕｌｌ ｇｅａｒ， ａｎｄ ｗｅ ｗｏｕｌｄ ｓｅｔ ｏｆｆ ｏｎ ｏｕｒ ｊｏｕｒｎｅｙ．
Ｗｅ ｗｏｕｌｄ ｇｏ ｈｉｋｉｎｇ ｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ｔｈｅ ｂｉｒｄｓ ｗｏｕｌｄ ｃｈｉｒｐ ａｂｏｖｅ ｏｕｒ ｈｅａｄｓ ａｓ ａ ｗａｒｍ ｗｅｌｅ， ａｎｄ ｉｎ ｒｅｔｕｒｎ Ｓｈａｋｅｓｐｅａｒｅ ｗｏｕｌｄ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｗｒｉｔｅ ｄｏｗｎ ｙｅｔ ａｎｏｔｈｅｒ ｍａｓｔｅｒｐｉｅｃｅ ｔｏ ｔｈａｎｋ ｔｈｅｉｒ ｈｏｓｐｉｔａｌｉｔｙ． Ｗｅ ｗｏｕｌｄ ｗａｌｔｚ ｕｎｄｅｒ
ｔｈｅ
ｅｍｅｒａｌｄ ｇｒｅｅｎ ｓｈａｄｅ ｔｏ ｔｈｅ ｒｈｙｔｈｍ ｏｆ ｒｕｓｔｌｉｎｇ ｌｅａｖｅｓ， ａｎｄ ｆｏｒ ａ ｒｅｓｔ ｗｅ ｗｏｕｌｄ ｓｉｔ ｏｎ ｔｈｅ ｂａｎｋｓ ｏｆ ａ ｂｒｏｏｋ ａｎｄ ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ ｂｏｏｋｓ ａｎｄ ｍｕｓｉｃ ａｓ ｆｉｓｈ ｓｗｉｍ ａｒｏｕｎｄ ｏｕｒ ｂａｒｅ ｆｅｅｔ．
Ａｓ ｗｅ ａｓｃｅｎｄ ｔｈｅ ｈｉｌｌ， ｂｌａｚｉｎｇ ｒａｙｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｕｎ ｗｏｕｌｄ ｔｒｙ ｔｏ ｓｔｏｐ ｕｓ ｉｎ ｏｕｒ ｐａｔｈｓ， ｂｕｔ ａ ｃｏｏｌ ｂｒｅｅｚｅ ｗｏｕｌｄ ｃａｒｅｓｓ ｏｕｒ ｃｈｅｅｋｓ， ｔａｋｉｎｇ ｔｈｅ ｓｗｅａｔ ａｎｄ ｔｉｒｅｄｎｅｓｓ ａｗａｙ ａｓ ｔｈｅｙ ｓｉｎｇ ａ ｍｅｌｏｄｙ ｏｆ ｈａｒｍｏｎｙ ｔｏ ｕｒｇｅ ｕｓ ｏｎ．
Ｆｉｎａｌｌｙ， ｗｈｅｎ ｗｅ ｒｅａｃｈ ｔｈｅ ｈｉｌｌｔｏｐ， ｗｅ ｗｏｕｌｄ ｐｅｅｒ ｄｏｗｎ ａｔ ｔｈｅ ｒｏｌｌｉｎｇ ｈｉｌｌｓ ｂｅｎｅａｔｈ ａｎｄ ｕｐ ａｔ ｔｈｅ ｃｌｅａｒ ｂｌｕｅ ｓｋｙ ａｂｏｖｅ， ａｎｄ ａｓ ｗｅ ａｍｕｓｅ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｔｗｉｓｔｉｎｇ ｃｌｏｕｄｓ ｔｒａｎｓｆｏｒｍｉｎｇ ｉｎｔｏ ａ ｍｉｌｌｉｏｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｈａｐｅｓ， Ｎａｔｕｒｅ ｗｏｕｌｄ ｂｅｇｉｎ ｉｔｓ ｇｒａｎｄ ｓｙｍｐｈｏｎｙ ｔｏ ｃｅｌｅｂｒａｔｅ ｏｕｒ ｔｒｉｕｍｐｈ， ａｎｄ ａｔ ｔｈａｔ ｍｏｍｅｎｔ， ｗｅ ｗｏｕｌｄ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ， ｆｒｏｍ ｄｅｅｐ ｉｎ ｏｕｒ ｈｅａｒｔ， ｔｈｅ ｕｎｔｏｌｄ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ ａｎｄ ｂｅａｕｔｙ ｏｆ Ｎａｔｕｒｅ．
提高写作能力的有效途径
１、（其一）是善于积累、勤于笔耕，做生活中的有心人。
好记性不如烂笔头，关于这一点，最让我感动的要数黄国才老师，他那种敬业、好学的精神令人折服。记得９７年，教育局组织的师德汇报演讲团，巡回演讲来到寨里，有幸聆听了国才老师的演讲，给我印象最深的是讲到他的理论业务学习，他说：“福建教育做到每期必读，每读必记，并勤于笔耕……”（本人当时因教学任务重，我担任毕业班数学教学，为此，相关的教学业务杂志基本没有看），自从聆听了国才老师的演讲后，自己不看业务杂志的坏习惯有所改观。同时也尝到了学习、积累的甜头。
其次是在建阳骨干教师培训其间，谢连植老师的辅导讲座，对我的启发也不小，他说：如果我们教师平时只注重怎样教，却忽视了教后的记和写，自然一到写稿时，只能是两手空空，东找西寻，穷于应付。（如，到期未校长要求每人要交一篇教学经验总结或论文时，只好东抄西拼）然而，如果你平时是一个“有心人”，处处留心学习、实践、积累，写作时，材料自然也就会“滚滚而来”。
他还说：要写好教研论文，就必须在教育教学实践中，在阅读书报刊中广采事例、言论和资料，也就是积累素材。据有关调查表明：写出一篇论文，用于查阅资料的时间大自为９０．５％，写论文的时间为９．５％，所以有人说，写论文就是资料的运用。有不少专家也说，写书没有诀窍，就是从书堆里走来的。日本有位记
者说：要写出一百行的报告，就要用二千行的素材垫底；写一千字的文章，要查两万字的资料。凡此种种，都说明积累的重要。
２、读书笔记的八种方法。
（１）点批笔记。点批：就是利用各种符号和简要文字在文章的空白处作圈点、批注。
（２）摘抄笔记。读书时，还要随手做些经过精选的摘记。摘记的内容可以．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．包括：名人名言、精辟的论述、描写优美的句段、画龙点晴的语句、开阔眼界的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．知识、可作依据的事实等。 ．．．．．．．．．．．．
（３）心得笔记。心得，就是读了一本书或一篇文章，把自己所知、所感、疑问、见解写出来。
（４）提纲笔记。
（５）日记笔记。就是把每天的读书心得、所见所闻、生活感受记下来。
（６）分类笔记。记笔记，不仅要经常翻阅，而且要加以整理，使它系统起来。
（７）剪报笔记。根据自己的爱好和需要，可以把有关资料从自己订阅的报．．．．．．．刊杂志上剪下来，分门别类地贴在本子上。（当然必须是自己私人的杂志，如果．．．
是单位公用的报刊、杂志就不宜随意剪集，否则就缺乏公德了。）
（８）卡片笔记。卡片是“活页”的笔记，是积累知识最简便、最有效的方法。
总之，无论哪种笔记，都必须注意：选准目标，定向积累养成习惯，持之以恒经常翻检，善于运用。
四、如何捕捉教育文稿的题材
１、怎样选题。
谢老师说：题目是论文的窗口，它应是论文内容的高度概括，论文通过它传神韵、显精神、见水平。那怎样选题？一般来说，应根据自己已有的知识基础、写作能力和积累的资料或实际经验，选择有价值而又力所能及的课题。尤其是初写论文者，应当从一些有价值的小课题入手，切忌贪大求全，眼高手低，选择那些“老、大、难”，或不切合自己实际的课题，所以说论文题目要小。题目小了，观点集中了，就容易做到厚积而薄发。
２、题目、小标题力求新颖、俏丽、生动。
现在的报刊杂志太多，不少人往往是先瞟题目，如果题目有点意思，就会再仔细看内容，如果题目平平淡淡，往往就把读物随手丢弃。因此，题目有没有吸引力在很大程度上决定了文章的取舍。教研论文虽然属于论文一类，但它毕竟不同于纯学术论文和科技论文，其题目大可不必板着面孔，冷冰冰的样子。一般而言，题目的“俏”有这样几层意思：一是新颖，能让人感到新鲜独特。二是有意趣，能让人回味。三是工整对称，读起来琅琅上口，且易记易传。比如下面这些论文的题目就比较“俏丽”：《生活结缘、同享互惠、生命润泽》——记生活中的百分数教学片断赏析；还有如：《问渠那得清如许，为有源头活水来》等。除了题目之中外，小标题的制作也同样重要，开始阅读论文时，往往看了题目接着就看小标题，如果小标题乱七八糟，即使题目很好，也马上会被人否定。小标题要求工整、严谨，逻辑关系鲜明，语言简洁。像上面提到的《生活结缘、同享互惠、生命润泽》一文中的几个小标题就比较好。如一、回归教学真实——生活结缘；二、课堂动态生成——同享互惠；三、点化儿童心灵——生命润泽。这些小标题，不但概括性很强，而且句式相同，读起来很有力度，有点诗情画意。
３、选题的主要途径。
如何捕捉素材呢？浙江萧山市教研室，朱华贤老师在《小学青年教师》（２００１年第２、３期连载）刊发的写作辅导文章中总结得很全面，他说基本途径有十条：
（１）从教学实践的成功中捕捉；（２）从教学实践的失败中捕捉；（３）从学生学习的成功中捕捉；（４）从学生学习的失误中捕捉；（５）从听课中捕捉；（６）从阅读别人的论文中捕捉；（７）从浏览报刊杂志中捕捉；（８）从师生交谈中捕捉；（９）在讲课过程中捕捉；（１０）从钻研教材中捕捉。
在此借助朱老师的总结经验，结合自己的实践谈几点肤浅体会。
（１）、从实践中来。
作为一线教师，天天从事着教育教学实践工作，有着丰富的“写作源”，“处处留心皆文章”。因此，教师要做个有心人，头脑中要有“研究”的意识，边实践边研究，这样就能使自己的眼光变得敏锐，就能随时从活生生的课堂中捕捉到“鲜活”的写作素材。例如去年四月份，根据局党委付书记的指示，要求我们小教室送两节课（语、数各一节）到止马杉关小学（教育局挂点止马杉关村，当时
局有关领导到杉关开展植树活动，为使这次更丰富些，所以要求我们小教室送教下乡）。语文由国才老师上，我上了一节五年级数学，内容是：“约数和倍数的意义”，然而这节课未能把预设的内容上完，回来我认真反思，感到课堂上让学生自主探究花的时间太多，比如，约数与倍数这一概念本是约定俗成的，只要引导学生自学课本或由教师告知即可（当时我的心情是恢色的，作为一个教研员居然所预设的教学内容没有上完……）。于是我在原来教学方案的基础上进行修改，并在黄英琳主任的鼓励下，又到华桥中小再上了一节，效果还可以，回来再对两节课进行认真反思、对比及修改，并以《提供平台、自主建构》为题，写了一篇约数和倍数的意义的教学设计，于今年３月发表于由于山西教育出版社主办的《小学教学设计》杂志上。
（２）、从听课中来。
记得２００３年１２月在实小教学研讨开放周中，我听了一位老师上的一堂《圆的认识》一课，当时我就在想，实小办学条件好，有现代教学手段。而农村小学办学条件差，没有多媒体辅助教学，又如何上好这节课，所以我就在想，能否带领学生走出课堂，走进生活，到室外进行教学活动，这样能把静态概念动态化，把抽象的文字形象化。根据这一想法，我设计了《圆的认识》教学片段，被《小学教学改革与实验》采用发表。
再比如：近年来在平时常规检查中，听了不少老师的常态课，总体感觉是相当多的教师在设计教学方案前，不注重了解学生已有的知识基础和技能，导致在实际的教学过程中，就出现了有些知识学生已经理解掌握了，但老师还是按预设的方案，按步就搬实施教学，这样就浪费了学生许多宝贵的时间。回来，我就反思：作为教师在设计教学方案前，必须了解学生已具备哪些学习新知所必需的生活经验和知识技能？是否已掌握或部分掌握了教学目标？哪些知识学生自己能学会？哪些知识的获得需要教师的点拔？否则，所设定的教学起点会与学生的实际不相吻合。学生不想学或学了没有收获，即使老师教得再辛苦、再认真，课上得多生动，也是低效的教学。以此，我以《把准起点，用好教材》为题，写了一篇听课随想，被《小学教学参考》杂志采用发表。并以“有感于把准起点，活用教材为主题”，设计了一份《分数的意义》教学设计，被《小学教学改革与实验》采用发表。
（３）、从阅读中来
①从浏览报刊杂志中来。
我想写教育文稿和写其他文章一样，要做个有心人。论文题材的来源是相当广泛的，它不只来源于教学，不能只局限于教材和参考书，要留心丰富多彩的生活，也要留心一般的报刊。例如，一次我在翻阅《剪报》时，有一则短文对当前考试评价提出了许多弊端，但未能阐述较为科学的评价方案。为此我认真阅读了《小学数学课程标准》关于考试评价章节，“课标”对考试评价有这么一段话：“对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，又要关注他们在学习过程中的变化和发展；既关注学生的学习水平，又关注他们在数学实践活动中表现出来的情感和态度。”为此，我试着以《小学数学测试评价的几点尝试》为题，从三个论点加予阐述，即：一是“三试”并重（即口试、面试、笔试）；二是内外结合（课内观察、课外实践）；三是要实现互动（自评、互评、师评）。结果被《小学教学参考》杂志采用刊发。
②（我想还可以）从查阅教师教学常规中来。
一次在查阅数学老师的批改作业时，偶然间看到一位语文老师对学生的作文批语，摘录如下：
案例１：
师：你能用通顺的语句、优美的词句把春天的特点写得活灵活现，真了不起！ 生：学生阅后在老师的批语后写上：老师，谢谢您的夸奖。以后我会加倍努力的。
案例２：
师：（老师在阅读了学生习作后，写上这样的评语）写文章可不能像白开水，而应注重语言的生动性，这样效果会更好！
生：老师，我一定会让这白开水变成多味的饮料的。
师（阅后写上）：你的这个比喻可真生动，这可就不是白开水了。
以上不难看出它不是简单的一句批语，更为重要的是体现了新课程理念下的那种师生相互间的平等对话，坦诚沟通的浓浓师生情。回来我就想数学老师在批改作业时能否也象语文老师一样，多写一些激励性、人文性的评语。于是我以《为
课改再添一片绿》为题，写了一篇小议小学数学作业批改的几点尝试，发表于《小学教学改革与实验》报上。
③从阅读别人的论文中来。
谢老师说：经常阅读别人的教育文稿，它既可以指导自己的教育实践，也可以从中获得一定的启示，触发自己写作的灵感。阅读别人的论文，当然不是为了跟着别人去写，阅读的目的是为了借鉴和联想，发现他们尚未说到的东西。阅读论文，范围要尽可能广一些，不要只局限于自己的学科。比如，同一种体材的文章可多看其他类文章，如写语文看数学，或数学看语文、心理学等，取共同点，也可看看中学的杂志。谢老师说：这叫借（或移植）。他说移植也分为三种等级：即下等偷字（照搬别人的观点、事例）；中等偷意；上等偷气（即借鉴他人的灵气、精髓）。
前些时间，我认真阅读了浙江省教育厅教研室斯苗老师的一篇文章，题目是：《今天，我们该怎样备好一节课》，谈到课堂教学设计的原则与策略研究，我很受启发，联想到最近到了一些学校听课、调研时发现有些老师的备课、编写的教案多为教案“搬家”，并不熟悉教材、不了解编者意图，对教学目标、重、难点把握不准，教学随意等不良现象严重。［记得前年下半年县教育局组织的素质教育督导评估，来到某乡一所村小，我陪同陈副局长，到一年级听了一节数学常态课，内容为第五单元位臵与顺序——辨认方向的综合练习课。本节课这位老师上的实在不理想。课后陈副对这节课做了精辟的概括，即四个一：①一支粉笔（无任何教具）；②写了一个字；③提了一个问题；④说了一句话，一节课４０分钟就这样唔下来（专家曾经这样说过：如果真的能用一支粉笔、一块黑板、一张嘴、一本教本能把课上好的老师，说明该教师的教学功底是非常厚实，是非常了不起的）。再如：在一次常规视导中，看了一位教师批改的学生作业，其中有这样一道题：一个三角形剪去一个角，还剩几个角？然而这位教师在批改时，却思维定势认为是２个角，学生凡是填３个角、或４个角的全被判为错误。于是我找他沟通，问他是怎么想的，他说：三角形不是３个角吗？剪去一个，不就剩２个吗！最后我叫这位老师用纸先剪一个三角形，然后要求他先任意剪去一个角，并当场数一数有几个（４个）；２是从三角形的一个顶点沿着对边剪下，看看剩几个角（３个）］……从以上两个案例不难发现，这两位教师的课前没有准备，或至少
说不充分。如后一位教师，在备作业练习设计时，对一些自己目前尚不明确的内容，可与本校同事商讨吗！也就不至于出现以上不该出的失误。试想作为一名教师，如果课前准备不充分，课上敷衍了事，岂不是误人子弟？为此，我回来后，认真反思，并以《也谈小学数学教师要认真备课、精心设计教学方案》为题，写了一篇稿子，后来被《小学教学参考》杂志采用发表。
（４）、从与他人交谈中来。
一次跟领导下校教学常规检查，在反馈会上，陈付对教师的课堂教学提出了三点要求，即三思：一是课前反思（反思课前的准备情况）；二是课中反思（反思课中的实施情况）；三是课后反思（反思一堂课的得与失）。后来我就在想：课前的准备情况，不就是教师的课前预设是否充分吗；课中的实施情况，不就是要凸显课中生成资源的有效利用吗；课后反思应突出延伸。最后把这一想法以《构建实践平台，凸显亲历与感悟》为题，下设四个小标题：（１）课前预设——提前感知；（２）课中生成——做中理解；（３）课后延伸——学以致用；（４）勤于反思——总结升华（一文），被人民教育出版社主办的《中小学教材教学》杂志采用刊发。
再如一次常规视导中，听了老师的课，在与教师沟通反馈时，我说课堂中教师应努力做到“八让”（１、特征——让学生观察；２、规律——让学生发现；３、方法——让学生选择；４、结语——让学生概括；５、公式——让学生推导；６、思路——让学生探索；７、算理——让学生讲解；８、结论——让学生验证）。会后黄主任对我说，如果把这“八让”加上“新课程理念下的八让”可以写一篇好文章，在主任的启发下，回来围绕这８个方面认真思考，就以《新课程理念下的“八让”》为题，获福建省２００４年小学数学第十届年会论文一等奖。
五、推敲与修改
谢老师说：文章不厌百回改。写文章无非是用笔来表达自己的思想和意思，修改文章无非是通过调整文句，使自己的意思表达得更准确。初稿有的地方读来疙疙瘩瘩，不是那么顺畅、那么妥帖，就说明意思并没有表达准确；反之，改得顺畅了、妥帖了，所表达的意思也就准确了。所以稿子写好了，不要急着去投递，最好先把稿子放一段时间，头脑冷一冷后，再用第三者的眼光，跟文章保持一定
的距离，较客观地进行阅读，这样可能更容易发现问题。（王永老师说：自己写好的文章，可关门来在房间大声朗读，通过这样一读，就能发现许多存在的问题。）
其次，还有一个有效的办法，就是请别人“会诊”。一来是别人改你的文章，不存在“下不了手”的问题；二来是“当局者迷，旁观者清”，审视草稿中存在的问题，别人的眼光会更敏锐些。比如，在平时的听课中，发现有相当一部分老师，在教学过程中，对课中生成的鲜活课程资源，尚未有效利用，于是我结合自己的听课感受，以《善待课中的生成资源》为题，写了一篇案例反思，但小标题的确定不尽如意，于是我就请国才老师帮忙修改，经他一放、改得非常到位，后来被《小学数学教育》期刊采用发表。
六，做一点编外工作
文稿写好了要往哪里投呢？首先要了解各省的教研情况，切忌盲目乱投寄。 谢老师说：要做到二看：
１、看动态。
一些教育大省，如北京、湖南、山东、辽宁等教育、教研比较有深度；而向上海、浙江、江苏、广东等地走在教改潮流的前头，走在教研的前沿，即看速度；福建的教育、教研适中即看温度。
２、看阵地
他说：教改、教研比较前卫的省份主办的杂志，象我们这些初写稿件的人，最好不要去投递。他很风趣地说：有些杂志社的编辑有一定的势力眼。这些编辑存放来稿的抽屉至少有四个：第一个抽屉用来存放那些专家、名人的稿件，这是有来必登的；第二抽屉用来存放关系户的来稿；第三个抽屉用来存放××有否请我吃过饭什么的；最后一个抽屉是放那些什么都不是的的作者稿件，这第四抽屉的稿件编辑是不会看的，哪怕稿件质量再高，也是要被枪毙的。所以谢老师特别提醒我们初写文稿的作者，所写稿件尽量往西部投一投，因为西部教育、教研相对滞后些，被采用的可能性比较大。
关于如何撰写高质量的论文，导师们自当言传身教，他们的经验也更加权威。然个人认为我们学校大多数研究生与导师接触的机会并不多，见了面或寒暄几句，或为了聚餐，深入谈及此话题的机会更少。且我们学校导师们多有社会兼职，没几个不在外奔波忙碌的，诚心传授这方面技巧的就更少了。因此个人认为和大家一起交流这方面的经验还是很有必要的，毕竟，
研究生不同于本科，读研期间没有写出一篇自己满意的文章好像也说不过去。
一篇论文最重要的当然是创新，没有创新的文章就没有价值，也没有写的必要，否则只会增加更多的文字垃圾，为后人搜索带来不便。创新，不只是理论上的创新，也包括方法、视角、观点的创新，甚至包括语言的创新。相对而言，理论创新要难的多，这是显而易见的。经历这么多年，有影响力的理论也没多少。研究生从方法和视角上突破更为容易，也不是很难的事情。（１）可以借用其他学科的理论和方法来解释本专业的问题，我们学校本科阶段都开了“三通”课程，相信大家也基本了解了一些其他学科的知识，拿来为自己所用，也就是创新了。（２）同一个问题可以采用不同的方法来解答，这是小学阶段大家就明白的。写论文也可以这样，社会科学的方法、工具很多，别人用这种方法解答了，你可以采用另外的方法解答同一个问题，也是创新。（３）同一个结论你可以用一些数据和事例证明，也可以借用其他更有说服力的数据和事例证明，譬如说更新的、更全面的数据和事例。只有从小处创新，才能积小为大。
一篇论文的成败取决于选题，选题决定了研究的价值。如何选题也是撰写论文首先面对的难题，初写论文者总是感觉无所下手，好像任何一个问题大家都研究过了，创新很难。
（１）选题的能力来源于长期的积累和对本专业理论及前沿问题的熟知。这对于两三年就毕业的我们来说似乎不太可能，特别是跨专业的同学。（２）速成的方法就是选择热点问题和前沿问题。资料少恰好给创新留下了空间，借助前面所讲的几种创新方法，来探讨热点问题，这对于研究生来说更为适用。那如何搜查热点呢，靠的是敏锐的观察力，这也需要有一定的专业积累。当你在几大网站看到与自己专业相关的时事新闻后，把标题和网址链接专门建个ｗｏｒｄ，日积月累，你就会发现很多新闻反映的是同一个问题，或者某个问题被媒体热炒而久不能解决，这就是我们施展才华的领域了。你可以把几则类似的新闻加以比较综合，从中发现研究的突破口。（３）选题要小中见大。这也是写作文时常用的方法，选题也是一样，如果你选了一个庞大的题，那搜集资料很麻烦，写起来也只能是浅尝辄止，没什么东西，这种文章写出来没有什么价值。选题是最重要的一环，可以和创新结合起来考虑，在此阶段必须付诸足够的时间和精力，反复思索，尽量使选题细化。在写时再朝外扩张。
一篇论文的质量与所搜集的文献的全面度和权威度也密不可分。顺便提一句，创新、选题和搜集资料没有严格的先后次序，它们是一个交叉的过程。选题之前要搜集资料，选题后还得重新搜集资料，去掉先前搜集的不相关的资料，补充关联度更高的资料。而选题和创新几乎是不可分的，只是为了强调创新，我才单列出来。（１）可能有人觉得自己选的题可参考的文献太多了，看完就得耗上不少时间，等看后面的时前面的又忘了。出现这种情况的很
大原因就是选题环节还没做好，你得回过头去重新思考选题。（２）或者你可以只搜集权威作者和核心期刊上的文献，书本多只可借鉴理论方面的东西，书本的出版周期比较长。那么谁是权威作者呢，这得靠积累或特意去搜集，一般某个领域权威的人物不是太多，你可以专门搜集他们的文章。如果嫌麻烦，就看作者的身份得了。对于核心期刊，需要甄别。中国期刊数据库上的核心期刊检索条不行，上面列的核心期刊还是很久以前评的，而且很多垃圾刊物也还赫然在列，所以颇让我鄙视。我最近还发现不同数据库上检索的核心期刊还不一样。对此，我的建议是，大家先在学校图书馆查查与自己专业相关度比较高的ＣＳＳＣＩ所评的核心期刊，然后借助数据库上的高级检索功能，直接在每个刊物下输入关键词或篇目，这样搜集的文章质量相对要高很多。我比较信服ＣＳＳＣＩ评选的核心期刊，而相当鄙视北大所评的东东。这不仅仅是ＣＳＳＣＩ每年评一次，而北大四年评一次。个人认为，北大核心评选有很多猫腻，最近看了一则关于《商场现代化》的新闻，虽然说０８年没评上可我注意到这种垃圾刊物还是通过了评选的前两关。我不知道北大核心评选要经过哪些流程，但要是一个正常人来评，看第一眼就应该否决掉。
一篇高质量的论文离不开流畅的语言和规范的格式。（１）论文对语言的基本要求不要太口语化，我审过很多的论文，简直和平时说话没什么区别。这种论文即使你的选题再好，再有创新价值，要是我是评审人，我也会毫不留情地否决。如果是期刊社的编辑看到这种文章肯定头都大了，如果他确定录用后必须得耗费大量的时间和精力从头至尾地修改，即使让你改也改不到哪去，每个人都有自恋的倾向。要是你是编辑，你也会毙掉这种论文。（２）论文的语言不要文学化。论文有自己的语言风格，绝不同于诗歌小说散文。会写论文的人不一定会写文学作品，会写文学作品的也比一定会写论文。（３）论文语言风格的选择须根据情况而定。多数有名的学者都主张简单易懂，可我们看到的却多是晦涩难懂看起来枯燥乏味的语言，这就是应然后实然的差距。这就如同官员大会上叫别人不要腐败而私下自己大肆敛财一样。说实话，我比较讨厌看博士生写的文章，很多博士为了显示自己的本事，过分地追求晦涩的语言，让你看了云里雾里，读了几遍还是无法明白。有人说这样的语言才是编辑喜欢的语言，我不太赞成这种说法。每个期刊有自己的定位，有自己的读者群体，因此也有自己的风格，包括语言风格。有些期刊喜欢这种绕口晦涩的语言，有些期刊则追求朴实无华。（４）论文格式就如同一个人的一张脸，如果脸上到处是污泥或者伤疤看起来自然特别不舒服。如果格式有很多不规范的地方，从某种程度上反映写论文的人不太严谨，这样界定后论文的质量在评审人心中就大打折扣了。强烈建议大家认真学学研究生学报推出的格式规范。
作文十：《介绍护士的英语作文》3300字
介绍护士的英语作文
介绍护士的英语作文
介绍护士的英语作文
２０１６－０９－１９ １９：１３ 来源：医学教育网 【大 中 小】【在线打印】【纠错】
介绍护士的英语作文
各位考官下午好：今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我：我的名字叫黄丹，我是上海交通大学医学院卫生学校的０５级毕业生。
在生活中我喜欢笑，我总是用微笑去面对生活中的一切，这样的我不仅可以保持自己的平衡还为周围的人带去了轻松与愉快。笑对生活是我的生活态度。
我的性格比较开朗，随和。关心周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，且对生活充满了信心，并尽我所能的帮助需要帮助的人。我的兴趣爱好广泛，我总是能够在各种活动中表现出色，得到观众的热烈掌声医｜学教｜育网搜集整理。
多年的校园生活及打工经历让我我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，也让我改掉了浮躁的性格，不再不知天高地厚。
在医院实习的这３个月里，我越来越喜欢护士这份工作，我也认识到，护士是一个需要大量与人沟通的工作，在病人及家属的反应中我可以很自信的说，在与人沟通这方面我能做的很出色～人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。护士是一个神圣而高尚的职业，它的工作是繁琐且需要很强责任性，它存在的根本目的是为人民服务，如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我认为我有能力也有信心做好这份工作。 希望各位老师可以认可我，给我一个机会。谢谢～
Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ｔｈａｔ ｅｘａｍｉｎｅｒｓ：Ｓｔａｎｄ ｈｅｒｅ ｔｏｄａｙ ｔｏ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ
ｉｎ ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｖｉｅ， ｅｘａｍｉｎｅｒｓ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ ａｓｋ ａｎｄ
ｌｅａｒｎ， Ｉ ｆｅｅｌ ｖｅｒｙ ｈｏｎｏｒｅｄ． Ｗｅ ｈｏｐｅ ｔｈａｔ ｔｈｉｓ ｉｎｔｅｒｖｉｅ ｂｅ ａｂｌｅ
ｔｏ ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｐｅｏｐｌｅ， Ｉ ｈｏｐｅ ｅ ｋｅｅｐ ｉｎ ｍｉｎｄ： Ｍｙ ｎａｍｅ
ｉｓ Ｄａｎ， Ｉ ａｍ Ｓｈａｎｇｈａｉ Ｊｉａｏ Ｔｏｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍｅｄｉｃｉｎｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｈｅａｌｔｈ ０５ ｇｒａｄｕａｔｅｓ． Ｉｎ ｌｉｆｅ， Ｉ ｌｉｋｅ ｔｏ ｌａｕｇｈ， Ｉ
ａｌａｙｓ ｓｍｉｌｅ ｔｏ ｔｈｅ ｆａｃｅ ｏｆ ａｌｌ ｌｉｆｅ， ｓｏ Ｉ ｃａｎ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｍａｉｎｔａｉｎ
ｉｔｓ ｂａｌａｎｃｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｏｕｎｄ ｂｒｏｕｇｈｔ ａ ｈａｐｐｙ ａｎｄ ｒｅｌａｘｅｄ． Ｌａｕｇｈｔｅｒ ｉｓ ｔｈｅ ｌｉｆｅ ｏｆ ｍｙ ｌｉｆｅ． Ｉ ｐａｒｅｄ ｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｏｆ ｏｐｅｎ，
ｅａｓｙ－ｇｏｉｎｇ． Ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ａｂｏｕｔ ａｎｙｔｈｉｎｇ ａｒｏｕｎｄ， ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｌｏｖｅｄ
ｏｎｅｓ ｃａｎ ｌｉｖｅ ｉｎ ｈａｒｍｏｎｙ， ａｎｄ ｌｉｆｅ ｉｓ ｆｕｌｌ ｏｆ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ ａｎｄ
ｄｏ ｍｙ ｂｅｓｔ ｔｏ ｈｅｌｐ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｎｅｅｄ ｏｆ ｈｅｌｐ． Ｉ ｈａｖｅ ａ ｉｄｅ ｒａｎｇｅ ｏｆ ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ， Ｉ ｉｌｌ ａｌａｙｓ ｂｅ ｉｎ ａ ｖａｒｉｅｔｙ ｏｆ ｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇ，
ｒｅｃｅｉｖｅｄ ａｒｍ ａｐｐｌａｕｓｅ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ａｕｄｉｅｎｃｅ． Ｙｅａｒｓ ｏｆ ｏｒｋ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｃａｍｐｕｓ ｌｉｆｅ ａｎｄ ｌｅｔ ｍｅ， Ｉ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ａ ｓｔｒｏｎｇ
ｃｈａｒａｃｔｅｒ ａｎｄ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｔｈａｔ ｍａｄｅ ｍｅ ｌｅａｒｎ ａｎｄ ｏｖｅｒｅ ｓｏｍｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ ｉｎ ｌｉｆｅ， ｌｅｔ ｍｅ ｇｉｖｅ ｕｐ ｔｈｅ ｉｍｐｅｔｕｏｕｓ ｃｈａｒａｃｔｅｒ，
ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ ｉｍｍｅｎｓｉｔｙ ｏｆ ｈｅａｖｅｎ ａｎｄ ｅａｒｔｈ ｄｏ ｎｏｔ ｋｎｏ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｈｅ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ ｔｈｒｅｅ ｍｏｎｔｈｓ， Ｉ ａｍ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｌｉｋｅ
ｔｈｅ ｏｒｋ ｏｆ ｔｈｅ ｎｕｒｓｅｓ， ｉｆ Ｉ ｈａｄ ｔｈｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ ｂｅ ｈｉｒｅｄ，
Ｉ ｔｈｉｎｋ Ｉ ｉｌｌ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｒｅｃｅｉｖｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ ａｔ ｏｒｋ ａｎｄ ｒｅａｌｉｚｅ ｔｈｅｉｒ ｏｎ ｖａｌｕｅ． Ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ， Ｉ ｄｏ ｈａｖｅ ｓｏｍｅ ｋｎｏｌｅｄｇｅ Ｔｈａｔ
ｎｕｒｓｅｓ ｎｅｅｄ ｔｏ ｂｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ， ｐａｔｉｅｎｔｓ ａｎｄ ｔｈｅｉｒ
ｆａｍｉｌｉｅｓ ｉｎ ｒｅｓｐｏｎｓｅ Ｉ ａｍ ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｉｓ ｒｅｇａｒｄ， Ｉ ｃａｎ ｄｏ ｖｅｒｙ ｅｌｌ～ Ａｎｄ ｔｈｅ ｏｒｋ ｒｅｌａｔｉｏｎｓ ａｒｅ ｂａｓｅｄ
ｏｎ ｓｅｌｆ－ａａｒｅｎｅｓｓ ｏｎ ｔｈｅ ｂａｓｉｓ ｏｆ． Ｎｕｒｓｅ ｉｓ ａ ｓａｃｒｅｄ ａｎｄ ｎｏｂｌｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ， ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｐｌｉｃａｔｅｄ ａｎｄ ｒｅｑｕｉｒｅ ａｃｃｏｕｎｔａｂｉｌｉｔｙ，
ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌ ｐｕｒｐｏｓｅ ｏｆ ｓｅｒｖｉｎｇ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ， Ｉ ｔｈｉｎｋ
Ｉ ｈａｖｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｄｏ ｔｈｅ ｊｏｂ ｅｌｌ． Ｉ ｈｏｐｅ ｔｈａｔ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｃａｎ ｂｅ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅｄ ｍｅ， ｇｉｖｅ ｍｅ ａ ｃｈａｎｃｅ． Ｔｈａｎｋｓ．ｉｎ
ｌｉｆｅ， ｌｅｔ ｍｅ ｇｉｖｅ ｕｐ ｔｈｅ ｉｍｐｅｔｕｏｕｓ ｃｈａｒａｃｔｅｒ， ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ
ｉｍｍｅｎｓｉｔｙ ｏｆ ｈｅａｖｅｎ ａｎｄ ｅａｒｔｈ ｄｏ ｎｏｔ ｋｎｏ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｈｅ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ ｔｈｒｅｅ ｍｏｎｔｈｓ， Ｉ ａｍ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｏｒｋ
ｏｆ ｔｈｅ ｎｕｒｓｅｓ， ｉｆ Ｉ ｈａｄ ｔｈｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ ｂｅ ｈｉｒｅｄ， Ｉ ｔｈｉｎｋ
Ｉ ｉｌｌ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｒｅｃｅｉｖｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ ａｔ ｏｒｋ ａｎｄ ｒｅａｌｉｚｅ ｔｈｅｉｒ ｏｎ ｖａｌｕｅ． Ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ， Ｉ ｄｏ ｈａｖｅ ｓｏｍｅ ｋｎｏｌｅｄｇｅ Ｔｈａｔ ｎｕｒｓｅｓ
ｎｅｅｄ ｔｏ ｂｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ， ｐａｔｉｅｎｔｓ ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｉｅｓ
ｉｎ ｒｅｓｐｏｎｓｅ Ｉ ａｍ ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｉｓ ｒｅｇａｒｄ，
Ｉ ｃａｎ ｄｏ ｖｅｒｙ ｅｌｌ～ Ａｎｄ ｔｈｅ ｏｒｋ ｒｅｌａｔｉｏｎｓ ａｒｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ
ｓｅｌｆ－ａａｒｅｎｅｓｓ ｏｎ ｔｈｅ ｂａｓｉｓ ｏｆ． Ｎｕｒｓｅ ｉｓ ａ ｓａｃｒｅｄ ａｎｄ ｎｏｂｌｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ， ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｐｌｉｃａｔｅｄ ａｎｄ ｒｅｑｕｉｒｅ ａｃｃｏｕｎｔａｂｉｌｉｔｙ，
ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌ ｐｕｒｐｏｓｅ ｏｆ ｓｅｒｖｉｎｇ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ， Ｉ ｔｈｉｎｋ
Ｉ ｈａｖｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｄｏ ｔｈｅ ｊｏｂ ｅｌｌ． Ｉ ｈｏｐｅ ｔｈａｔ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｃａｎ ｂｅ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅｄ ｍｅ， ｇｉｖｅ ｍｅ ａ ｃｈａｎｃｅ． Ｔｈａｎｋｓ．
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