祤鈊獨襡吾
作文一：《校园生活散文开头》1700字
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这篇关于校园生活散文开头，是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．特地为大家整理的，希望对大家有所帮助～
校园生活散文开头
微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活．
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，
又把柔和的晨光反射到眼里全是笑意．阳光铺在写有＂南京师范大学附属扬子一中＂的铜牌上，
我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园．在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么．
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活．
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点．为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……．我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟．我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智．有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在＂ｓ＂形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华．
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的＂家＂能够出类拔萃．因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心．我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现．
我们在学习中成长着．
我们在成长中学习着．
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光．当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆．．．．．
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作文二：《我的校园生活作文 开头》500字
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
我的校园生活作文 开头
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ＡＢＣ，学会了，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，
１
晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
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２
作文三：《校园生活：校园生活趣事》2000字
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刚刚学习了《观潮》这篇课文，学校里就出现了“潮水”。那是周五下午放学的时候，我像小鸟一样飞出教室和几个要好的女生在楼梯口玩“老鼠米米”的游戏。无意间我往楼下看，我情不自禁地大叫起来：“快来观潮呀～”大家都集中在三楼的平台上了。往下望去，校门口、教学楼旁边的小广场上、操场上都积滿了水，有３０，４０厘米深，校园好像被大海围起来一样，真像是水的世界～接孩子的汽车进进出出，泛起的波浪就像潮水一样，涌向教室、走廊。如果雨再下得大一点的话，水越涨越高，一定会涨进教室，水漫金山。这时一个伙伴喊起来：“快看，海龟～”只见水中一只小“海龟”正摇头摆尾地游来游去，我们跑下楼梯，脱下鞋子，赤着脚，在“潮水”中玩耍，这时才发现小海龟原来是一只黑色的塑料袋。我们在水中一直玩到家长来接才恋恋不舍地离去，真是有趣极了。原来，我们的学校建在一处凹地上，地势很低，暴雨来临，街上的雨水倒灌进学校，垃圾堵住了下水道，学校自然成了一片汪洋大海了。
绰号，其实就是外号。绰号之说古已有之。据《水浒》的记载，水泊梁山的一百零八将各个都有自己的绰号：雷厉风行的林冲绰号“豹子头”，神机妙算的吴用绰号“智多星”，勇往直前的李逵绰号“黑旋风”……这些绰号体现了人物的特点，很有趣。
在我们的校园里，也不乏绰号，给老师同学起绰号已屡见不鲜。就拿我们班来说吧～小姜的绰号是“姜大嘴”，小张的绰号是“肥汉哥”，小刘的绰号是“刘大脑袋”，陈陈的绰号是“大企鹅”……就连我们的班主任韩老师也被同学们戏称为“老韩”。 关于这些绰号还有一番有趣的来历呢～我的同桌小姜，由于嘴巴长得大，笑起来嘴像个大碗口，所以同学们就给他起了个非常贴切的绰号“姜大嘴”，同学们一见到他都叫“大嘴哥”。他也就渐渐的适应了，每当同学们这样叫他时，他都会亲切地答应一声：“唉，有什么事么，”我们班里还有一位同学，名字叫小夏，今年十五岁了，可个头还不到一米五，看上去还像一个三年级的小学生，是我们班里长得最矮的一个学生，同学们总是嘲笑他长得小。正巧语文课上我们学了一个方言词“囡仔”（意思是小孩），同学们一想，这个词用在他身上最好不过了，边恶意地给他起了外号“囡仔”，每当同学这样叫他时，他都会哭哭啼啼地跑到老师那里告上我们一状，结果弄得大家心里都不高兴。 恶意的绰号会破坏朋友之间的感情，善意的绰号会增进朋友之间的感情，所以我们不提倡恶意的给同学起绰号，不要伤害别人的自尊。
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作文四：《校园生活1》7600字
上网
１．Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗａｓｔｅ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｔｉｍｅ ｓｕｒｆｉｎｇ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｃｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｄｏｎｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ ．
同学们浪费了许多时间在网络上，他们本可以做一些有意义的事情。
２． Ｏｎｌｉｎｅ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｉｓ ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ ｐｏｐｕｌａｒ ａｍｏｎｇ ｔｈｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｇｉｒｌｓ ｗｈｏ ａｒｅ ｆａｓｃｉｎａｔｅｄ ｉｎ ｆａｓｈｉｏｎ．
网上购物很受大学生欢迎，特别是那些追求时尚的女孩。
３． Ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ２１ｓｔ ｃｅｎｔｕｒｙ ｉｆ ｙｏｕ ｄｏｎ’ｔ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｔｏ ｕｓｅ ｔｈｅ ｐｕｔｅｒ ，ｔｈｅｎ ｙｏｕ ａｒｅ ｏｕｔ ． 生活在２１ 世纪，如果不会上网，那你就落伍了。
４． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｍａｋｅ ａ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｔｉｍｅｔａｂｌｅ ｔｏ ｌｉｍｉｔ ｏｕｒ ｏｎｌｉｎｅ ｔｉｍｅ ．
我们应该只做一个具体的时间表来限制我们的上网时间。
５． Ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｐｒｏｖｉｄｅｓ ａ ｗｉｄｅ ｖａｒｉｅｔｙ ｏｆ ｗａｙｓ ａｖａｉｌａｂｌｅ ｔｏ ｕｓ ｔｏ ｓｔｕｄｙ．
网络为我们提供许多学习渠道。
６ ．Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｇｒｅａｔ ｍａｎｙ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｔａｋｅ ｆｕｌｌ ａｄｖａｎｔａｇｅ ｏｆ ｉｔ ．
在网络上有许多资源，我们应该充分利用。
７． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ａｄｄｉｃｔｅｄ ｔｏ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ， ｉｔ ｉｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ ｔｏ ｇｅｔ ｒｉｄ ｏｆ ｉｔ．
许多青少年沉迷于网络游戏，对于家长来说很有必要帮他们摆脱这样的恶习。
８． Ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｄｏ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔｌｙ ａｎｄ ｑｕｉｃｋｌｙ。
通过互联网商人可以方便快捷地做生意。
９． Ｏｎｌｉｎｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍａｋｅｓ ｉｔ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｏ ｓｐｒｅａｄ ｔｈｅ ｐｕｌｓｏｒｙ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．
网络教学使得普及义务教育成为可能。
１０． Ｉｔ ｉｓ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄａｂｌｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｔａｋｅｓ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｔｏ ｌｉｍｉｔ ｏｕｒ ｏｎｌｉｎｅ ｔｉｍｅ．
学校采取措施来限制我们的上网时间，这是可以理解的。
在实验室
１． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｂ．
在实验室有许多学生。
２． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｄｏｉｎｇ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｂ．
学生们正在实验室做实验。
３． Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ａｒｅ ｓｈｏｗｉｎｇ ａｎ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｔｏ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｂ．
这位老师正在实验室给同学们做演示实验。
４． Ａｓ ｂｉｏｌｏｇｙ ｍａｊｏｒｓ ，ｔｈｅｙ ａｌｗａｙｓ ｓｔａｙ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｂ．
作为生物专业的学生，他们整天呆在实验室。
５． Ｇｒｅａｔ ｉｎｖｅｎｔｉｏｎｓ ａｒｅ ａｌｗａｙｓ ｂｏｒｎ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｂ．
伟大的发明总是诞生在实验室里。
６． Ｉｔ ｉｓ ｆｏｒｂｉｄｄｅｎ ｔｏ ｐｌａｙ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｂ．
在实验室里禁止打闹。
７． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｂ ．
在实验室里有许多实验器材。
８． Ｉｔ ｉｓ ｏｕｒ ｄｕｔｙ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｂ．
我们有责任保护实验室里的东西。
９． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｉｔ ｉｓ ｑｕｉｔｅ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ ｃｏｎｄｕｃｔｉｎｇ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ．
在实验室里做实验有时是相当危险的。
１０． Ｉｔ ｉｓ ｅａｓｙ ｔｏ ｃａｕｓｅ ｆｉｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｂ．
实验室里很容易起火。
父亲节
１． Ｆａｔｈｅｒ’ｓ Ｄａｙ ｉｓ ｕｓｕａｌｌｙ ｏｎ ｔｈｅ ｔｈｉｒｄ Ｓｕｎｄａｙ ｏｆ Ｊｕｎｅ．
父亲节通常是在六月的第三个周日。
２． Ｆａｔｈｅｒ’ｓ Ｄａｙ ｉｓ ｇｏｏｄ ａｎ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｓａｙ ｔｈａｎｋｓ ｔｏ ｏｕｒ ｆａｔｈｅｒｓ．
父亲节是我们向父亲表达谢意的一个很好的机会。
３． Ｆａｔｈｅｒ’ｓ Ｄａｙ ｉｓ ａ ｗｅｓｔｅｒｎ ｆｅｓｔｉｖａｌ ｏｂｓｅｒｖｅｄ ｂｙ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ．
父亲节中国人庆祝的一个西方节日。
４． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏｔｈｉｎｇ ｗｒｏｎｇ ｔｏ ｃｅｌｅｂｒａｔｅ ｔｈｅ ｆｏｒｅｉｇｎ ｆｅｓｔｉｖａｌｓ， ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｔｈｅ Ｆａｔｈｅｒ’ｓ Ｄａｙ． 庆祝西方节日没什么不好，例如父亲节。
５． Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｓｅｎｄ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｇｉｆｔ ｔｏ ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｔｏ ｓｈｏｗ ｍｙ ｌｏｖｅ ｔｏ ｍｙ ｆａｔｈｅｒ．
我通常送父亲小礼物来表达我对父亲的爱。
６． Ｉｎ ｆａｃｔ， ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｋｎｏｗｓ ｌｉｔｔｌｅ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ Ｆａｔｈｅｒ’ｓ Ｄａｙ．
其实，关于父亲节父亲知道的很少。
７． Ａｃｔｕａｌｌｙ， ｆａｔｈｅｒ’ｓ ｌｏｖｅ ｉｓ ａｓ ｓｔｒｏｎｇ ａｓ ｍｏｔｈｅｒ’ｓ， ｓｏ ｄｏｎ’ｔ ｆｏｒｇｅｔ Ｆａｔｈｅｒ’ｓ Ｄａｙ．
事实上，父亲的爱和母亲的爱是一样深的，所以不要忘记了父亲节。
８． Ｎｏｒｍａｌｌｙ， ｆａｔｈｅｒｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ ｏｆ ｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｆｅｅｌｉｎｇｓ．
一般情况下，父亲是不善于表达他们的感情的。
９． Ｆａｔｈｅｒ ｉｓ ｓｏｍｅｏｎｅ ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｈｏｗ ｙｏｕ ｔｒｅａｔ ｈｉｍ， ｈｅ ｗｉｌｌ ｃｈｏｏｓｅ ｔｏ ｂｅａｒ ａｌｌ ｔｈｅ ｐｒｅｓｓｕｒｅ ａｎｄ ｌｅｔ ｙｏｕ ｆｒｅｅ．
父亲就是这样的人，无论你如何对他，父亲都会选择承担所有的压力让你感到无忧无虑。
１０． Ｆａｔｈｅｒ’ｓ Ｄａｙ ｅｘｉｓｔｓ ａｌｍｏｓｔ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｔｏ ｈｏｎｏｒ ａｎｄ ｍｅｍｏｒａｔｅ ｆａｔｈｅｒｓ ｏｒ ｆｏｒｅｆａｔｈｅｒｓ．
父亲节作为纪念父辈的节日存在与世界各地。
１１． Ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ， ｓｃｈｏｏｌｓ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ ｐｒｏｇｒａｍｓ ｂｅｇｉｎ ｔｏ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ ｔｏ ｍａｋｅ Ｆａｔｈｅｒ’ｓ Ｄａｙ ｇｉｆｔｓ．
最近几年，学校以及其他儿童节目开始组织制作父亲节礼物。
１２． Ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｔｏ ｃｅｌｅｂｒａｔｅ Ｆａｔｈｅｒ’ｓ Ｄａｙ ｖａｒｉｅｓ ｆｒｏｍ ｃｏｕｎｔｒｙ ｔｏ ｃｏｕｎｔｒｙ．
庆祝父亲节的时间因国而异。
１３．Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓｈｏｗ ｏｕｒ ｂｅｓｔ ｗｉｓｈｅｓ ｔｏｕｒ ｇｒｅａｔ ｆａｔｈｅｒｓ．
我们应该向我们伟大的父亲致以最美好的祝福。
１４． Ｉ ｄｉｄ ｎｏｔ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ ａ ｇｏｏｄ ｆａｔｈｅｒ ｙｏｕ ｗｅｒｅ ｔｏ ｕｓ ｂｅｆｏｒｅ， ｂｕｔ Ｉ ｄｏ ｎｏｗ．
之前我不知道您是一位多么好的父亲，但现在我知道了。
１５． Ｙｏｕｒ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｇｕｉｄａｎｃｅ ｈａｖｅ ａｌｗａｙｓ ｂｅｅｎ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄ．
您的经历和引导让我一直心存感激。
１６． Ｈａｐｐｙ Ｆａｔｈｅｒ’ｓ Ｄａｙ ｔｏ ｍｙ ｅｘｔｒａｏｒｄｉｎａｒｙ ｆａｔｈｅｒ．
父亲节快乐。
１７． Ｉ ｍａｄｅ ａ ｐｒｅｓｅｎｔ ｆｏｒ ｙｏｕ ａｎｄ Ｉ ｈｏｐｅ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｉｔ．
我做了一个礼物，希望你会喜欢。
１８． Ｉ ｌｅａｒｎｔ ｔｈｅ ｓｋｉｌｌｓ ｏｆ ｆａｔｈｅｒｈｏｏｄ ｆｒｏｍ ｙｏｕ．
我从你那里学会了为父之道。
１９． Ｗｏｒｄｓ ｃａｎ ｎｏｔ ｔｅｌｌ ｈｏｗ ｍｕｃｈ Ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ．．
言语无法表达我对你的爱。
２０． Ｉ ａｍ ｔｈｅ ａｐｐｌｅ ｏｆ ｙｏｕｒ ｅｙｅ， ａｎｄ ｙｏｕ ａｒｅ ｔｈｅ Ｇｏｄ ｏｆ ｍｙ ｈｅａｒｔ．
我是您的掌上明珠，您是我心中的神。
情人节
１． Ｖａｌｅｎｔｉｎｅ’ｓ Ｄａｙ ｉｓ ｃｅｌｅｂｒａｔｅｄ ｏｎ Ｆｅｂｒｕａｒｙ １４ｔｈ ａｎｎｕａｌｌｙ．
每年的二月十四号是情人节。
２． Ｉｔ ｉｓ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｌｙ ａ ｄａｙ ｏｎ ｗｈｉｃｈ ｌｏｖｅｒｓ ｅｘｐｒｅｓｓ ｌｏｖｅ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ．
恋人通常在这一天互相告白。
３． Ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｐｏｐｕｌａｒ ａｍｏｎｇ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．
这个节日在大学生中很盛行。
４． Ｉｔ ｉｓ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ ｔｏ Ｃｈｉｎａ ｆｒｏｍ ｗｅｓｔｅｒｎ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ．
这个节日时从西方国家传入到中国的。
５． Ｉｔ ｓｅｅｍｓ ｌｉｋｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｈｏｌｉｄａｙ ｉｓ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｆｏｒ ｔｈｅ ｌｏｖｅｒｓ．
这个节日好似专门为情人制定的。
６．Ｏｎ ｔｈｅ ｓｐｅｃｉａｌ ｄａｙ ，ｔｈｅ ｂｏｙ ｗｉｌｌ ｓｅｎｄ ｔｈｅ ｇｉｒｌ ｈｅ ｌｏｖｅｓ ｒｏｓｅ．
在这个特殊的节日里，男孩通常送给他心爱的女孩玫瑰花。
７． Ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｎｕｍｂｅｒｓ ｏｆ ｔｈｅ ｒｏｓｅｓ ｓｔａｎｄ ｆｏｒ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｍｅａｎｉｎｇｓ．
玫瑰花的数量不同，代表的含义也不同
８．Ｏｎｅ ｒｏｓｅ ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｓ ｔｈｅ ｆｏｒｅｖｅｒ ｌｏｖｅ．
一朵玫瑰代表着一生一世。
９． Ｏｎ Ｖａｌｅｎｔｉｎｅ’ｓ Ｄａｙ ，ｔｈｅ ｒｏｓｅ ｉｓ ｖｅｒｙ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ．
在情人节这天，玫瑰花很贵。
１０． Ｒｏｓｅ ｉｓ ｔｈｅ ｓｙｍｂｏｌｉｚａｔｉｏｎ ｏｆ ｌｏｖｅ ａｎｄ ｅｖｅｒｙ ｇｉｒｌ ｈａｓ ａ ｒｏｓｅ ｄｒｅａｍ ｉｎ ｈｅｒ ｈｅａｒｔ．
玫瑰花是爱的象征，每个女孩心中都有一朵玫瑰梦。
１１． Ｅｖｅｎ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｍａｋｅ ｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｃｈａｎｃｅ ｔｏ ｓｅｌｌ ｒｏｓｅｓ ｔｏ ｅａｒｎ ｌｉｖｉｎｇ ｅｘｐｅｎｓｅｓ． 甚至学生也利用这个商机销售玫瑰来赚取生活费。
１２． Ｉｔ ｉｓ ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ ｔｈａｔ ｍｙ ｒｏｏｍｍａｔｅ ｒｅｃｅｉｖｅ ｔｈｒｅｅ ｒｏｓｅｓ ｏｎ Ｖａｌｅｎｔｉｎｅ’ｓ Ｄａｙ．
令我感到吃惊的是，我室友在情人节这天收到了三多玫瑰花。
１３． Ｉｆ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｓｏｍｅｂｏｄｙ， ｙｏｕ ｃａｎ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｄａｔｅ ｗｉｔｈ ｈｉｍ ｏｒ ｈｅｒ ｏｎ ｔｈｉｓ ｄａｙ．
如果你喜欢某人，你可以选择在这天和他正式约会。
１５． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａ ｇｒｅａｔ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｌｅｇｅｎｄｓ ａｂｏｕｔ Ｖａｌｅｎｔｉｎｅ’ｓ Ｄａｙ．
关于情人节有许多传说。
１６． Ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｏｌｄ ｃｏｕｐｌｅ ａｌｓｏ ｃｅｌｅｂｒａｔｅ ｔｈｅ Ｖａｌｅｎｔｉｎｅ’ｓ Ｄａｙ ｔｏ ｓｈｏｗ ｔｈｅｉｒ ｌｏｖｅ． 有意思的是这对老夫妇也庆祝情人节来表达对彼此的爱意。
１７． Ｗｈａｔｅｖｅｒ ｔｈｅ ｏｒｉｇｉｎｓ ａｒｅ， Ｖａｌｅｎｔｉｎｅ’ｓ Ｄａｙ ｉｓ ｎｏｗ ａ ｄａｙ ｆｏｒ ｓｗｅｅｔｈｅａｒｔｓ．
无论关于情人节的传说是什么，现在它是恋人们的节日。
１８． Ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｄａｙ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｓｈｏｗ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄ ｏｒ ｌｏｖｅｄ ｏｎｅ ｙｏｕｒ ｃａｒｅ．
朋友或这天在，你可以向你的好者你喜欢的人表达你的关心
１９． Ｄｏｎ’ｔ ｋｅｅｐ ｓｉｌｅｎｔ ｏｎ ｔｈｉｓ ｓｐｅｃｉａｌ ｄａｙ ｉｆ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｓｏｍｅｏｎｅ．
如果你喜欢某人，在这天不在保持沉默了。
２０． Ｈａｐｐｙ Ｖａｌｅｎｔｉｎｅ’ｓ Ｄａｙ！
情人节快乐！
寒假
１． Ｉ ａｍ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ ｔｏ ｈｅａｒ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｉｓ ｉｎｇ．
我很高兴听说寒假就要来了。
２． Ｗｅ ｗｉｌｌ ｏｂｓｅｒｖｅ ｔｈｅ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ’ｓ Ｄａｙ ｏｎ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ．
在寒假，我们会过新年。
３． Ｎｏｒｍａｌｌｙ， ｔｈｅ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｉｓ ｎｏｔ ｌｏｎｇｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｓｕｍｍｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ．
一般情况下，寒假没有暑假长。
４． Ｗｅ ｗｉｌｌ ｇｅｔ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｏｎ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ａｆｔｅｒ ａ ｙｅａｒ’ｓ ｓｅｐａｒａｔｉｏｎ．
经过一年的分别，我们通常会聚一下。
５． Ｈｅ ｓｐｅｎｔ ｈｉｓ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｕｎｈａｐｐｉｌｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｄｉｄ ｎｏｔ ｄｏ ｗｅｌｌ ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｎａｌ ｅｘａｍ．
他期末考试考砸了，所以寒假过得很不开心。
６． Ｉ ｗｉｌｌ ｄｒｏｐ ａ ｖｉｓｉｔ ｏｎ ｍｙ ｏｌｄ ｆｒｉｅｎｄｓ ｏｎ ｔｈｅ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ａｈｅａｄ．
在寒假，我通常会去看朋友。
７．Ｉ ｉｎｔｅｎｄ ｔｏ ｔｒａｖｅｌ ｔｏ Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ ｔｏ ｓｋｉ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ．
我打算在寒假和家人一块去滑雪。
８． Ｗｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｅｔ ｆａｔｔｅｒ ｆｏｒ ｌａｃｋ ｏｆ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｏｎ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ．
在寒假由于缺乏锻炼我们通常会变胖。
９． Ｉ ｌｅａｒｎ ａ ｌｏｔ ｔｈｒｏｕｇｈ ｇｏｉｎｇ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ’ｓ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆａｔｈｅｒ．
通过和爸爸一块购置年货，我学会了很多。
１０． Ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ’ｓ ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｍｐｒｏｖｅｓ ａ ｌｏｔ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ．
我妹妹的口语在寒假提高了很多。
１１．Ｉ ｓｐｅｎｔ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｔｈｅ ＴＥＭ４．
我花费了整个寒假准备ＴＥＭ４．
１２． Ｄｏｎ’ｔ ａｌｗａｙｓ ｓｔａｙ ａｔ ｈｏｍｅ ｏｎ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ．
在寒假不要整天呆在家。
１３．Ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ｇｏｏｄ ｔｏ ｄｏ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｓｔｕｄｙ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ．
在寒假做一切和学习有关的事不太好。
１４．Ｉ ｗｉｌｌ ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙ ｂｕｙ ｎｅｗ ｃｌｏｔｈｅｓ ｏｎ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ．
在寒假我肯定是会要买新衣服的。
１５． Ｉｔ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｃｈｏｉｃｅ ｔｏ ｇｏ ｏｎ ｔｈｅ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｔｏ ｔｈｅ ｓｏｕｔｈｅｒｎ ｃｉｔｉｅｓ．
去南方城市度寒假是个不错的选择。
１６． Ｐａｒｅｎｔｓ ｃａｎ ｅｘｐｌｏｉｔ ｔｈｅ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｔｏ ｍｕｎｉｃａｔｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ．
家长可以利用寒假这个机会多和孩子进行交流。
１７． Ａｆｔｅｒ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ， ｗｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｔａｋｅ ｓｏｍｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｔｏ ｌｏｓｅ ｗｅｉｇｈｔ．
寒假过后，我们通常采取措施来减肥。
１８． Ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｃｏｌｄ ｏｎ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ， ｓｏ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｔａｋｅ ｇｏｏｄ ｃａｒｅ ｏｆ ｏｕｒ ｈａｎｄｓ ｌｅｓｔ ｔｈｅｙ ｂｅ ｈｕｒｔ． 寒假天气很冷，我们应该保护好我们的手以防冻伤。
１９．Ｗｅ ｃａｎ ｔａｋｅ ｓｏｍｅ ｐａｒｔ－ｔｉｍｅ ｊｏｂｓ ｔｏ ｅｎｈａｎｃｅ ｏｕｒ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ａｄａｐｔ ｔｈｅ ｓｏｃｉｅｔｙ．
我们可以做一些兼职以增强社会适应能力。
２０．Ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ ｒｅａｄ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｃｌａｓｓｉｃｓ ｄｕｒｉｎｇ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ．
我弟弟在寒假读了许多名著。
２１． Ｈｉｓ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｉｓ ｖｅｒｙ ｐｏｏｒ ，ａｎｄ ｈｅ ｄｅｃｉｄｅｓ ｔｏ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ ｉｔ．．
他的听力很差，所以他决定在寒假练听力。
２２． Ｉｔ ｉｓ ｓｏ ｃｏｌｄ ｏｎ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｔｈａｔ Ｉ ｒｅａｌｌｙ ｄｏｎ’ｔ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｏｕｔ ．
寒假天如此冷以至于我都不想出门。
２３．Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ， Ｉ ｈｅｌｐｅｄ ｍｙ ｍｕｍ ｄｏ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ ｂｅｓｉｄｅｓ ｒｅｖｉｅｗｉｎｇ ｍｙ ．ｃｌａｓｓ 在寒假，我除了复习功课，还帮妈妈做家务。
２４． Ｔｈｅ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｓａｗ ｔｈｅｉｒ ｔｒｕｅ ｌｏｖｅ．
这个寒假见证了他们的真爱。
２５． Ｔｈｉｓ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ Ｉ ｈａｄ ａ ｒｅｗａｒｄｉｎｇ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ａｓ ａ ｔｕｔｏｒ．
做一名家教是我在这个寒假里很宝贵的一次经历。
２６． Ｔｈｉｓ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｗｉｌｌ ｂｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｆｏｒ ｔｈｅｍ ｔｏ ｇｏ ｔｈｒｏｕｇｈ ，ｂｅｃａｕｓｅ ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ’ｓ ｐａｎｙ ｔ ｂａｎｋｒｕｐｔ．
这个寒假他们很难熬过，因为他爸爸的公司破产了。
２７． Ｉ ｗｉｌｌ ａｔｔｅｎｄ ａ ｆｒｉｅｎｄ’ｓ ｗｅｄｄｉｎｇ ｎｅｘｔ ｗｉｎｔｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ．
明年寒假我要去参加一个朋友的婚礼。
２８． Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｕｓｕａｌｌｙ ｓｅｔｓ ｆｉｒｅｗｏｒｋｓ ｔｏ ｃｅｌｅｂｒａｔｅ ｔｈｅ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ．
我爸爸通常会放鞭炮来庆祝新年。
２９． Ｉｔ ｉｓ ａ ｒｕｌｅ ｔｏ ｇｉｖｅ ａ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ’ｓ ｖｉｓｉｔ ｔｏ ｏｕｒ ｎｅｉｇｈｂｏｒｓ．
新年时向邻居拜年 ，这是一个惯例。
３０． Ｉｔ ｉｓ ｕｓｅｆｕｌ ｔｏ ｓｔｏｒｅ ｓｏｍｅ ｓｎｏｗ ｗａｔｅｒ ｔｏ ｃｏｏｌ ｏｕｒ ｂｏｄｙ ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｗ ｙｅａｒ．
冬天储存一些雪水来年降暑，这很有用。
作文五：《作文：校园生活》900字
校 园 生 活
校园生活，像一杯咖啡，苦中透着甜，这需要我们细细品味；想一个幻灯片一样，充满色彩；生活又像一个电影，当然它也会有一些小插曲，生活到处充满困难，需要我们去解决，并从中得到启示。
我最喜欢的老师
刘老师又着一头卷发，发尾染成了金黄色。她有着炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴。
有一次，冯嘉木的手被摔骨折了。他爷爷奶奶来了，不管三七二十一就把刘老师指责了一会，一下子，刘老师就被推到了风口浪尖上。我们的心也沉重起来，好在老师的劝告下，爷爷奶奶的心情也慢慢地平静了下来。砰的一声，我们心里的大石头落地了。事后，老师还说我们应该站在他们的角度上想事情，这样子才会比较全面。在那时，我的眼睛湿润了。是呀，这个世界上最需要这样子的老师啊！
这就是我最喜爱的刘老师，一个充满爱与生气的老师，一个真正与学生同等的老师，也是和我们“同生入死” 的朋友。
同 学 情
在班上，大家毕竟都是同窗共处将近五年的同学了，在这段时间里难免会有一些磕磕碰碰，可都化解了。在班上，我拥有许多朋友，也拥有三个死党，她们分别是：吴佳慧、苏穗铃、邢亦聪。
在我们之间，互相传达着一些情义，那就是友情。在我们之间，友情十分的怪。为什么没有人知道，同学情是难以忘怀的、纯洁的、天真的。
一次，我们几个绝交了。我们分离成了二个“部队”，因为，我们几个都比较好强，为了一件小事我们都闹了几天。好在，最后我们还是和好如初了。局外人都说：“女人心，海底针”。其实不是的，我们只是太重视这份友情，所以不想失去。
友情是沉重的，因为上面包含有朋友对你的信任和真诚；友情是纯净的，就像牛奶一样纯，没有任何杂色的；友情是美妙的，在我们心中它如花朵一般美丽，盛开在每个人的心田！友情又是完美的，在友情中，人们都是浑身轻松，充满愉快与幸福的情感。
在校园中，生活总是灿烂的，师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动。友谊是生命的灵魂，人生的灯塔。我的校园生活是甜蜜的，因为有朋友与老师的陪伴。让我们一同分享每一份成功的果实，分担学习生活中的遇到的困难，同甘共苦，走在人生灿烂的旅程！让我回味，让心追寻！
五（２）班 陈静怡
作文六：《英国校园生活》7500字
Ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｐｌａｎ ｆｏｒ Ｓｃｈｏｏｌ Ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ
Ｂｙ
Ｓｕｐｅｒｖｉｓｏｒ
Ⅰ．Ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ：
Ａ． Ｓｔｕｄｅｎｔ： Ｓｅｎｉｏｒ Ｈｉｇｈ Ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， Ｇｒａｄｅ １
Ｂ． Ｃｌａｓｓ ｄｕｒａｔｉｏｎ： ４５ ｍｉｎｓ
Ⅱ．Ｔｅａｃｈｉｎｇ ａｉｍｓ：
Ｂｙ ｔｈｅ ｅｎｄ ｏｆ ｔｈｅ ｌｅｓｓｏｎ， ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ
Ａ． Ｐｒｏｍｏｔｅ ｒｅａｄｉｎｇ ａｂｉｌｉｔｙ ｂｙ ｕｓｉｎｇ ｓｋｉｍｍｉｎｇ ａｎｄ ｓｃａｎｎｉｎｇ；
Ｂ． Ｇｒａｓｐ ｓｏｍｅ ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ， ｐｈｒａｓｅｓ ａｎｄ ｇｒａｍｍａｒ；
Ｃ． Ｌｅａｒｎ ａｂｏｕｔ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ ａｎｄ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｏｆ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ＵＫ ａｎｄ Ｃｈｉｎａ；
Ⅲ．Ｔｅａｃｈｉｎｇ ｃｏｎｔｅｎｔｓ：
Ａ． Ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ： ａｔｔｅｎｄ， ａｓｓｅｍｂｌｙ， ｅａｒｎ， ｒｅｓｐｅｃｔ， ａｃｈｉｅｖｅ， ｇｒａｄｅ， ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ， ａｖｅｒａｇｅ， ｃｈａｌｌｅｎｇｉｎｇ， ｌｕｎｃｈｔｉｍｅ， ｅ－ｍａｉｌ， ｅｘｔｒａ， ｃｏｏｋｉｎｇ， ｐｒｅｐａｒｅ， Ｓｐａｎｉｓｈ， Ｇｅｒｍａｎ， ｗｏｏｄｗｏｒｋ， ｍｉｓｓ， ｄｅｓｓｅｒｔ， ｆｉｅｌｄ， ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ．
Ｂ． Ｐｈｒａｓｅｓ： ｂｅ ｈａｐｐｙ ｗｉｔｈ， ａｔｔｅｎｄ ａｎ ａｓｓｅｍｂｌｙ， ｄｅｖｏｔｅ ｔｏ， ｔｈｅ ｗａｙ ｔｏ／ｏｆ， ａｃｈｉｅｖｅ ｈｉｇｈ ｇｒａｄｅｓ， ｓｏｕｎｄ ｌｉｋｅ， ｇｉｖｅ ｓｂ． ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ， ｓｅｎｄ ｅ－ｍａｉｌｓ ｔｏ ｓｂ． ， ｆｏｒ ｆｒｅｅ， ａｔ ｔｈｅ ｅｎｄ ｏｆ ｔｅｒｍ， ｂｅ ｆｏｎｄ ｏｆ， ｌｏｏｋ ｂａｃｋ ｏｎ．
Ｃ． Ｇｒａｍｍａｒ：
１． Ｕｓｉｎｇ ｇｅｒｕｎｄ ａｓ ｓｕｂｊｅｃｔ： “Ｇｏｉｎｇ ｔｏ Ｂｒｉｔｉｓｈ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ”
２． Ａｓ…ａｓ； ｎｏｔ ｓｏ／ａｓ…ａｓ
３． Ｔｈｏｕｇｈ…ｙｅｔ／ｓｔｉｌｌ
４． Ｒｅｌａｔｉｖｅ ｐｒｏｎｏｕｎｓ： ｗｈｏｓｅ＋ｎｏｕｎ，ｔｈａｔ
Ⅳ．Ｔｅａｃｈｉｎｇ ａｉｄｓ： ｃｈａｌｋｓ， ｔｈｅ ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ， ｐｉｃｔｕｒｅｓ
Ⅴ．Ｔｅａｃｈｉｎｇ ｐｒｏｃｅｄｕｒｅｓ
Ｓｔｅｐ １ Ｌｅａｄ－ｉｎ （ ２ ｍｉｎｓ ）
Ｓｔｅｐ ２ Ｐｒｅ－ｒｅａｄｉｎｇ （ ６ｍｉｎｓ ）
Ｓｔｅｐ ３ Ｒｅａｄｉｎｇ （ １７ ｍｉｎｓ ）
Ｓｔｅｐ ４ Ｐｏｓｔ－ｒｅａｄｉｎｇ （ １２ｍｉｎｓ ）
Ｓｔｅｐ ５ Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ａｎｄ Ｓｕｍｍａｒｙ （ ５ｍｉｎｓ ）
Ｓｔｅｐ １ Ｌｅａｄ－ｉｎ （ ２ ｍｉｎｓ ）
ａ） Ｔｏ ｓｈｏｗ ｔｗｏ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ａｂｏｕｔ ｓｃｈｏｏｌ ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ
Ｔ： Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ， ｅｖｅｒｙｏｎｅ！ Ｂｅｆｏｒｅ ｗｅ ｓｔａｒｔ ｔｈｅ ｎｅｗ ｌｅｓｓｏｎ， ｌｅｔ ｕｓ ｓｅｅ ｔｗｏ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ａｂｏｕｔ ｓｃｈｏｏｌ ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ． Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ａｂｏｕｔ Ｂｒｉｔｉｓｈ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ？ Ｈａｖｅ ｙｏｕ ｅｖｅｒ ｗｏｎｄｅｒｅｄ ｗｈａｔ ｔｈｅ Ｂｒｉｔｉｓｈ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌｅａｒｎ ｏｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ａｎｄ ｗｈａｔ ｋｉｎｄ ｏｆ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ？ Ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｎｅｗ ｌｅｓｓｏｎ， ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｌｅａｒｎ ｍｏｒｅ．
ｂ） Ｔｏ ｗｒｉｔｅ ｔｈｅ ｔｉｔｌｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ｏｎ ｔｈｅ ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ
Ｓｔｅｐ ２ Ｐｒｅ－ｒｅａｄｉｎｇ （ ６ｍｉｎｓ ）
ａ） Ｔｏ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ ｔｗｏ ｒｅａｄｉｎｇ ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ
Ｔ： Ｔｏ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｉｎ ｙｏｕｒ ｒｅａｄｉｎｇ， Ｉ ｗｉｌｌ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ ｙｏｕ ｔｗｏ ｒｅａｄｉｎｇ ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ — ｓｋｉｍｍｉｎｇ ａｎｄ ｓｃａｎｎｉｎｇ． Ｓｋｉｍｍｉｎｇ ｉｓ ｔｏ ｒｅａｄ ｔｈｅ ｔｉｔｌｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｈｅａｄｌｉｎｅ， ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｃｈａｒｔ， ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ｏｆ ａ ｐａｒａｇｒａｐｈ， ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐａｒａｇｒａｐｈ ａｎｄ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｐａｒａｇｒａｐｈ ｏｆ ｔｈｅ ｔｅｘｔ． Ｉｔ ｈｅｌｐｓ ｙｏｕ ｔｏ ｇｅｔ ａ ｇｅｎｅｒａｌ ｉｄｅａ ｏｆ ｔｈｅ ． Ｗｈｉｌｅ ｓｃａｎｎｉｎｇ ｉｓ ｔｏ ｒｅａｄ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ， ｆｏｃｕｓｉｎｇ ｏｎ ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ， ｄａｔｅｓ， ｎｕｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｗｏｒｄｓ ｉｎ ｉｔａｌｉｃｓ ｏｒ ｃａｐｉｔａｌ ｌｅｔｔｅｒｓ． Ｉｔ ｈｅｌｐｓ ｙｏｕ ｔｏ ｆｉｎｄ ｃｅｒｔａｉｎ ｄｅｔａｉｌｅｄ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ． ｂ） Ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｆａｍｉｌｉａｒ ｗｉｔｈ ｏｎｌｙ ａ ｆｅｗ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ ａｎｄ ｐｈｒａｓｅｓ
Ｔ： Ｉｎ ｆａｃｔ， ｔｈｅ ｔｅｘｔ ｉｓ ａｂｏｕｔ ａｎ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｏｆ Ｗｅｉ Ｈｕａ． “Ｅ ｘｐｅｒｉｅｎｃｅ” ｒｅｆｅｒｓ ｔｏ ｔｈｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｔｈａｔ ｏｎｅ ｇａｉｎｓ ａｂｏｕｔ ｌｉｆｅ ｂｙ ｂｅｉｎｇ ｉｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｍｅｅｔｉｎｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｅｏｐｌｅ． “Ｃ ｈａｌｌｅｎｇｉｎｇ” ｉｎｄｉｃａｔｅｓ ｔｈａｔ ｏｎｅ ｅｓ ａｃｒｏｓｓ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｄｏ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｓｏｍｅ ｏｆ ｙｏｕ ｍａｙ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｉｓ ｃｈａｌｌｅｎｇｉｎｇ ｔｏ ｒｅｃｉｔｅ ｔｔｙ ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ ｉｎ ｏｎｌｙ ｏｎｅ ｄａｙ．“Ａ ｔｔｅｎｄ ａｎ ａｓｓｅｍｂｌｙ” ｍｅａｎｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｐａｒｔ ｉｎ ａ ｂｉｇ ｍｅｅｔｉｎｇ． Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ ｔｈａｎ ｔｈａｔ Ｉ ｅｘｐｌａｉｎ ｔｏ ｙｏｕ， ｙｏｕ ｃａｎ ｅａｓｉｌｙ ｇｅｔ ｔｈｅ ｉｍｐｏｒｔ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｉｆ ｙｏｕ ｒｅａｄ ｐａｔｉｅｎｔｌｙ． Ｐｌｅａｓｅ ｄｏ ｎｏｔ ｌｏｏｋ ｕｐ ｔｏ ｔｈｅ ｇｌｏｓｓａｒｙ ｗｈｉｌｅ ｙｏｕ ａｒｅ ｒｅａｄｉｎｇ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ｓｏ ａｓ ｎｏｔ ｔｏ ｓｌｏｗ ｙｏｕｒ ｓｐｅｅｄ．
Ｓｔｅｐ ３ Ｒｅａｄｉｎｇ （ １８ ｍｉｎｓ ）
ａ） Ｔｏ ｓｋｉｍ ｔｈｅ ｔｅｘｔ （ ３ｍｉｎｓ ）
Ｔ： Ｐｌｅａｓｅ ｓｋｉｍ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ａｎｄ ａｎｓｗｅｒ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｔｗｏ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ：
１． Ｈｏｗ ｗａｓ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ？
２． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ ｏｆ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐａｒａｇｒａｐｈ？
Ｓ１： Ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ ｗａｓ ｅｎｊｏｙａｂｌｅ ａｎｄ ｅｘｃｉｔｉｎｇ．
Ｓ２： Ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐａｒａｇｒａｐｈ ｔａｌｋｓ ａｂｏｕｔ ａｔｔｅｎｄｉｎｇ ａｎ ａｓｓｅｍｂｌｙ ｉｎ Ｂｒｉｔｉｓｈ ｓｃｈｏｏｌ． ｂ） Ｔｏ ｓｃａｎ ｔｈｅ ｔｅｘｔ （ ８ｍｉｎｓ ）
Ｔ： Ｐｌｅａｓｅ ｓｃａｎ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ａｎｄ ａｎｓｗｅｒ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ：
１． Ｈｏｗ ｌｏｎｇ ｄｉｄ Ｗｅｉ Ｈｕａ ｓｔａｙ ｉｎ Ｂｒｉｔａｉｎ？
２． Ｈｏｗ ｔｏ ｅａｒｎ ｒｅｓｐｅｃｔ？
３． Ｗｈｙ ｗａｓ ｉｔ ｕｎｅａｓｙ ｔｏ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ａｌｌ ｔｈｅ ｆａｃｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ？
４． Ｗｈａｔ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ｄｉｄ Ｗｅｉ Ｈｕａ ｍｅｅｔ ａｔ ｆｉｒｓｔ ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ？
Ｓ１： Ｗｅｉ Ｈｕａ ｓｔａｙｅｄ ｉｎ Ｂｒｉｔａｉｎ ｆｏｒ ｏｎｅ ｙｅａｒ．
Ｓ２： Ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙ ｔｏ ｅａｒｎ ｒｅｓｐｅｃｔ ｗａｓ ｔｏ ｄｅｖｏｔｅ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ａｎｄ ｇｅｔ ｈｉｇｈ ｇｒａｄｅｓ．
Ｓ３： Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｈａｄ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｓｏｍｅ ｃｌａｓｓｅｓ．
Ｓ４： Ａｌｌ ｔｈｅ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｗａｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ．
ｃ） Ｔｏ ｒｅａｄ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ａｇａｉｎ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｔｗｏ ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ ａｎｄ ｆｉｎｉｓｈ ｔｈｅ ｂｌａｎｋｓ． （ ７ ｍｉｎｓ ）
Ｓｔｅｐ ４ Ｐｏｓｔ－ｒｅａｄｉｎｇ （ １２ｍｉｎｓ ）
Ｔｏ ｔｅａｃｈ ｔｈｅ ｇｒａｍｍａｒ ｉｎ ｔｈｉｓ ｕｎｉｔ
１． Ｕｓｉｎｇ ｇｅｒｕｎｄ ａｓ ｓｕｂｊｅｃｔ： “Ｇｏｉｎｇ ｔｏ Ｂｒｉｔｉｓｈ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ”
Ｔ： Ｎｏｗ ｌｅｔ ｕｓ ｌｅａｒｎ ｓｏｍｅ ｕｓｅｆｕｌ ｇｒａｍｍａｒ． Ｐｌｅａｓｅ ｒｅａｄ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｔｅｘｔ． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｓｕｂｊｅｃｔ？
Ｓ： Ｔｈｅ ｓｕｂｊｅｃｔ ｉｓ “ Ｇｏｉｎｇ ｔｏ Ｂｒｉｔｉｓｈ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ”．
Ｔ： Ｙｅｓ． Ｙｏｕ ａｒｅ ｒｉｇｈｔ． Ｉｔ ｉｓ ａ ｌｏｎｇ ｇｅｒｕｎｄ ｐｈｒａｓｅ ｔｈａｔ ｆｕｎｃｔｉｏｎｓ ａｓ ｓｕｂｊｅｃｔ． Ｐｌｅａｓｅ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｐｒｅｄｉｃｔ ｏｆ ｔｈｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｅｎｔｅｎｃｅ． Ｉｓ ｉｔ ｉｎ ｐｌｕｒａｌ ｆｏｒｍ？
Ｓ： Ｎｏ， ｉｔ ｉｓ ｉｎ ｓｉｎｇｕｌａｒ ｆｏｒｍ．
Ｔ： Ｗｅｌｌ ｄｏｎｅ！ Ｆｏｒ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｏｎｌｙ ｏｎｅ ｓｕｂｊｅｃｔ． Ｎｏｗ ｐｌｅａｓｅ ｆｉｎｉｓｈ ｔｗｏ ｂｌａｎｋｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｆｏｒｍ ｏｆ ｔｈｅ ｇｉｖｉｎｇ ｗｏｒｄｓ．
１） Ｓｐｅｎｄｉｎｇ ｔｉｍｅ ｗｉｔｈ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｆａｍｉｌｙ （ ｉｓ ） ｉｍｐｏｒｔａｎｔ． （ ｂｅ ）
２） Ｒｅａｄｉｎｇ ａｎｄ ｗｒｉｔｉｎｇ （ ｔａｋｅ ） ｍｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｔｉｍｅ． （ ｔａｋｅ ）
Ｔ： Ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｅｎｔｅｎｃｅ， ｔｈｅ ｇｅｒｕｎｄ ｐｈｒａｓｅ ｒｅｆｅｒｓ ｔｏ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ， ｓｏ ｉｔ ｉｓ ｉｎ ｓｉｎｇｕｌａｒ ｆｏｒｍ． Ｗｈｉｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｅｎｔｅｎｃｅ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｗｏ ｇｅｒｕｎｄｓ ｓｔａｎｄｉｎｇ ｆｏｒ ｔｏ ｓｕｂｊｅｃｔｓ， ｓｏ ｔｈｅ ｐｒｅｄｉｃａｔｅ ｉｓ ｉｎ ｐｌｕｒａｌ ｆｏｒｍ．
２． Ａｓ…ａｓ； ｎｏｔ ｓｏ／ａｓ…ａｓ
Ｔ： Ｔｈｅｎ ｐｌｅａｓｅ ｒｅａｄ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｕｒｔｈ ｐａｒａｇｒａｐｈ． Ｄｏｅｓ ｉｔ ｅｘｐｒｅｓｓ ｎｅｇａｔｉｖｅ ｍｅａｎｉｎｇ？
Ｓ： Ｙｅｓ， ｉｔ ｄｏｅｓ．
Ｔ： Ｇｏｏｄ． Ａｔｔｅｎｔｉｏｎ， ｐｌｅａｓｅ． Ｗｅ ｃａｎ ｓｕｂｓｔｉｔｕｔｅ “ ｓｏ ” ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ “ ａｓ ” ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｇａｔｉｖｅ ｆｏｒｍ ｏｆ ｔｈｅ ｐｈｒａｓｅ — “ ｎｏｔ ａｓ／ｓｏ …ａｓ ”． Ａｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｆｏｒｍ ｏｆ ｔｈｅ ｐｈｒａｓｅ， ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｏｎｌｙ ｏｎｅ ｆｏｒｍ “ ａｓ…ａｓ ”．
３． Ｔｈｏｕｇｈ…ｙｅｔ／ｓｔｉｌｌ
Ｔ： Ｔｈｅｎ ｒｅａｄ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｉｘｔｈ ｐａｒａｇｒａｐｈ． “Ｔｈｏｕｇｈ ” ｃａｎ ｂｅ ｕｓｅｄ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｗｉｔｈ “ ｓｔｉｌｌ ” ｏｒ “ ｙｅｔ” ； ｈｏｗｅｖｅｒ， ｉｔ ｉｓ ｗｒｏｎｇ ｔｏ ｄｏ ｓｏ ｗｉｔｈ “ ｂｕｔ”． Ｃａｎ ｙｏｕ ｆｏｌｌｏｗ ｍｅ．
Ｓ： Ｙｅｓ．
４． Ｒｅｌａｔｉｖｅ ｐｒｏｎｏｕｎｓ： ｗｈｏｓｅ＋ｎｏｕｎ，ｔｈａｔ
Ｔ： Ｑｕｉｔｅ ｇｏｏｄ． Ｎｅｘｔ ， ｐｌｅａｓｅ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｆｏｕｒ ｒｅｌａｔｉｖｅ ｃｌａｕｓｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ａｎｄ Ｉ ｗｉｌｌ ａｓｋ ｏｎｅ ｏｆ ｙｏｕ ｔｏ ｗｒｉｔｅ ｔｈｅ ｆｏｕｒ ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ ｏｎ ｔｈｅ ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ．
１） Ｉ ｓａｔ ｎｅｘｔ ｔｏ ａ ｇｉｒｌ ｗｈｏｓｅ ｎａｍｅ ｗａｓ Ｄｉａｎａ．
２） Ｉ ｌｏｖｅｄ ｔｈｅ ｌｅｓｓｏｎｓ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｇａｖｅ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ．
３） Ｉ ｗａｓ ｇｌａｄ ｔｈａｔ ａｌｌ ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｗｅｒｅ ｆｏｎｄ ｏｆ ｔｈｅ ｃａｋｅ ｔｈａｔ Ｉ ｍａｄｅ．
４） Ｉｎ ｔｈｅ ａｒｔ ｃｌａｓｓ ｔｈａｔ Ｉ ｔｏｏｋ， Ｉ ｍａｄｅ ａ ｓｍａｌｌ ｓｃｕｌｐｔｕｒｅ．
Ｔ： Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｖｅ ｐｒｏｎｏｕｎ ｏｆ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｅｎｔｅｎｃｅ．
Ｓ： “ Ｗｈｏｓｅ ”．
Ｔ： Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａ ｎｏｕｎ “ ｎａｍｅ ” ａｆｔｅｒ “ ｗｈｏｓｅ ” ？
Ｓ： Ｙｅｓ．
Ｔ： Ｓｏ ｔｈｅｒｅ ｍｕｓｔ ｂｅ ａ ｎｏｕｎ ａｆｔｅｒ “ ｗｈｏｓｅ ”． Ａｎｄ ｗｈｉｃｈ ｗｏｒｄ ｉｓ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｖｅ ｐｒｏｎｏｕｎ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｔｈｒｅｅ ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ？
Ｓ： “ Ｔｈａｔ”．
Ｔ： Ｒｉｇｈｔ． Ａｓ ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｅ， “ ｗｈｏｓｅ ” ａｎｄ “ ｔｈａｔ ” ａｒｅ ｕｓｅｄ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｌｙ ｉｎ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｖｅ ｃｌａｕｓｅｓ． “ Ｗｈｏｓｅ ” ｉｓ ｕｓｅｄ ａｓ ａｎ ａｔｔｒｉｂｕｔｅ ａｎｄ ａｎ ａｄｊｅｃｔｉｖｅ ｔｏ ｍｏｄｉｆｙ ｔｈｅ ｎｏｕｎ． Ｗｈｉｌｅ “ ｔｈａｔ ” ｉｓ ｕｓｅｄ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｌｙ ａｓ ａ ｐｌｅｔｅ ｒｅｌａｔｉｖｅ ｐｒｏｎｏｕｎ． Ａｎｄ ｔｈｅ ｓｉｍｉｌａｒｉｔｙ ｉｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ ｌｅｄ ｂｙ ｅｉｔｈｅｒ “ ｗｈｏｓｅ ” ｏｒ “ ｔｈａｔ ” ｃａｎ ｍｏｄｉｆｙ ｔｈｅ ｎｏｕｎ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅｍ． Ｐｌｅａｓｅ ｆｉｎｉｓｈ ｔｗｏ ｂｌａｎｋｓ ｗｉｔｈ “ ｗｈｏｓｅ ” ｏｒ “ ｔｈａｔ ”．
１） Ｓｈｅ ｉｓ ａ ｇｉｒｌ （ ｗｈｏｓｅ ） ｅｙｅｓ ａｒｅ ｂｌｕｅ．
２） Ｓｈｅ ｉｓ ｔｈｅ ｇｉｒｌ （ ｔｈａｔ ） Ｉ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ．
Ｓｔｅｐ ５ Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ａｎｄ Ｓｕｍｍａｒｙ （ ５ｍｉｎｓ ）
ａ） Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ
Ｔ： Ｐｌｅａｓｅ ｄｉｓｃｕｓｓ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｐａｒｔｎｅｒ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ＵＫ ａｎｄ Ｃｈｉｎａ ｉｎ ｔｅｒｍｓ ｏｆ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ．
ｂ） Ｓｕｍｍａｒｙ
Ｔ： Ａｆｔｅｒ ｒｅａｄｉｎｇ ｔｈｅ ｔｅｘｔ， ｗｅ ｆｉｎｄ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ＵＫ ａｎｄ Ｃｈｉｎａ ｉｎ ｔｅｒｍｓ ｏｆ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ． Ｉｎ ｔｈｅ ＵＫ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｌｅｓｓ ｓｃｈｏｏｌ ｈｏｕｒｓ， ｌｅｓｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ， ａｎｄ ｍｏｒｅ ｆｌｅｘｉｂｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｈｏｏｓｉｎｇ ｏｆ ｃｏｕｒｓｅｓ， ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａｌｓｏ ｓｏｍｅ ｓｉｍｉｌａｒｉｔｉｅｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ＵＫ ａｎｄ Ｃｈｉｎａ ｉｎ ｔｅｒｍｓ ｏｆ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａｌｓｏ ｓｏｍｅ ｉｍｐｕｌｓｏｒｙ ｓｕｂｊｅｃｔｓ． Ａｎｄ ｏｎｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｈｉｎｇ ｔｏ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙ ｔｏ ｅａｒｎ ｒｅｓｐｅｃｔ ｉｓ ｔｏ ｄｅｖｏｔｅ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｉｎ ｂｏｔｈ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ Ｂｒｉｔａｉｎ． Ａｎｄ ｗｅ ｈａｖｅ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｗｏ ｒｅａｄｉｎｇ ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ — ｓｋｉｍｍｉｎｇ ａｎｄ ｓｃａｎｎｉｎｇ． Ｍａｓｔｅｒ ｔｈｅｍ ａｎｄ ｐｕｔ ｔｈｅｍ ｉｎｔｏ ｕｓｅ ｉｎ ｆｕｔｕｒｅ ｗｈｉｌｅ ｒｅａｄｉｎｇ．
Ⅵ． Ｈｏｍｅｗｏｒｋ （ ２ ｍｉｎｓ ）
Ａ． Ｒｅｃｉｔｅ ｔｈｅ ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ ａｎｄ ｐｈｒａｓｅｓ ｆｉｎｉｓｈ ｔｈｅ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｏｎ ｔｈｉｓ ｌｅｓｓｏｎ．
Ｂ． Ｆｉｎｄ ａｔ ｌｅａｓｔ ｔｈｒｅｅ ｏｔｈｅｒ ｅｘａｍｐｌｅｓ ｏｆ ｒｅｌａｔｉｖｅ ｃｌａｕｓｅｓ． Ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ ｄｅｓｉｇｎ
作文七：《校园生活作文》1300字
我的校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活．
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意．阳光铺在写有＂永胜乡中心校的牌匾上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园．在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的绿树与鲜花，挺拔的杨书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么．
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活．
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点．为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……．我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟．我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智．有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在操场上，谈笑风生；有的沐浴阳光，享受这最美好的金色年华．
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的＂家＂能够出类拔萃．因此，我们在各项活动中，看见了每个同学那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心．我们还看见了一个个同伴加油助威的庞大的阵势，我们有坚强的后盾，无穷的力量。
我们在学习中成长着．
我们在成长中学习着．
我们在集体中成长着，
我们在集体中学习着，
我们在集体中进步着
我们在集体中快乐着
我爱我的集体，我爱我的伙伴，我爱我的老师，我爱我的校园，我要做集体中和谐的一员。 在我们学生时代，在这慢慢而又丰富多彩的路程中，我们有快乐、伤心、难忘、成功的喜悦······在这些日子里，陪伴我们的是班集体和与我们朝夕相处的同学。当我们获得成功的果实时，是同学们共同努力的结果；当我们失败时，是我们互相鼓舞，使大家有信心十足。一个温暖的班集体，多么像我们的第二个家。
在我们朝夕相处的时光里，常常会发生许许多多有趣的事，使我们的学校生活多么充实。
每天早上走进学校，就看见五四班的同学们埋头学习的身影。每当看到这情景就让人感觉精神百倍。
一滴水只有放进大海里才不会干涸；一棵树微不足道，但许多树就成了一个大森林；一个人只有和集体融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花岗岩还要坚硬。
集体的力量是最强大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了谁都不行。我们只有在集
体中才能展示出自己的才能，才会得到快乐，在集体的呵护下才能健康成长。
班集体就像一个温暖的大家庭，我们要爱护班集体，为班集体争得荣誉。 我们在学习中成长着．
我们在成长中学习着．
我们在集体中成长着，
我们在集体中学习着，
我们在集体中进步着
我们在集体中快乐着
好了，孩子们，新的学期开始了，五四班的集体生活开始了，开足马力勇敢向前，学会文明礼仪，学会积极学习进取，开始我们一天的生活吧。
作文八：《感悟校园生活》1100字
边又是一片如火的火烧云。透过窗
棂，余辉把额前的碎发映成了枣红
色。记得送别小白鸽遗体的那一天，
也是我第一次出入太平间的那天，迎接我出来的就是这样的夕阳，这样的映在脸上。 总以为死亡是件很遥远的事。花一样的年纪，满腔的热情，很难去记得还有这么一个让人不寒而栗的有关永恒的字眼。然而，就在今年紫色丁香花开满校园的季节，死亡，与我们不约而遇。自己就象是游走于美梦中的孩子，终于惊醒在夕阳毫无温度的余辉中。
至今我仍清晰的记得和她共度的三年中的点点滴滴。小白鸽去年高考时莫名的发烧成绩很不理想。虽然考中了本省的一所重点大学，但却不是她喜爱的专业。用她的话说就是“活着，就要作到最好”。好强的她决然的选择了复读。又是一个难熬的严寒酷暑，小白鸽的成绩一路遥遥领先，她的脸色也越发苍白。记得上次聚会时我还笑着问她是不是用了什么美白产品。小白鸽没说话，只是冲着我们笑。当坚强的她以优异的成绩被大连的一所理工类学校录取时，她却被病魔夺走了十九岁的生命，永远的看不到她为之拼博了无数日夜的校园了。 不知道她生命的最后阶段是如何度过的只记得太平间里小白鸽平静的表情，她深陷的眼眶，苍白的唇，还有那被夕阳染成枣红色的发，耀眼。
小白鸽的爸爸说小白鸽走时有个愿望，就是把她的骨灰洒到她考上那所大学附近的上山上，那儿，有她的梦。小白鸽的妈妈拉着小白鸽修长而苍白的手，就象随时准备叫醒心爱的女儿，原来神采奕奕的眼睛就象被死亡掏空了，就那么空空的看着小白鸽。所有安慰的语言在此刻比小白鸽的唇还要苍白。那日，我们都哭成了泪人，为了小白鸽，为人类脆弱的生命，或许也为我们自己。
自那以后的一个月中，我夜夜不敢熄灯，常常被噩梦惊醒。闭上眼，就是小白鸽苍白的脸，枣红色的发。和我同去看小白鸽的老友告诉我，他们也有一样的感受。
日子流水般的过去了，不知小白鸽的骨灰是否按她唯一的遗愿送到目的。
上次回家时在马路上遇见了小白鸽的妈妈。她比上次更单薄了，头发也变得花白花白的。我终于没有勇气走上前去打招呼，做了亏心事般的逃了。苍白的安慰对于伤心欲绝的母亲能有什么帮助呢，徒添她思女之伤罢了。
总以为自己足够坚强。现在我明白人生其实就是真实的，努力的生活。是小白鸽让我明白这个看起来极其简单的道理的，只是这个代价太沉痛了。
现在的我总是很努力的过好这还属于我自己的分分秒秒，在这所飘雪的校园里很努力的学习，工作，很努力的生活。
抬起头来，透过我被夕阳映成枣红色的发，直视窗外那片不耀眼的云，不知那片似火的彩云背后会不会有个美丽的天堂，里面，有那个总是带着真诚笑容的，坚强的小白鸽。 忽地发现，今天的夕阳真美。
后记：这是发生在我身上的真实的事，也是给我最大震撼的时。
我终于鼓起勇气拨通了小白鸽家的电话，她的爸爸说他已经完成了小白鸽的遗愿。
作文九：《校园生活作文》800字
我的的校园生活
五年四班 王雪
清晨，小鸟唧唧喳喳地唱歌，花儿在翩翩起舞，伴随妈妈的亲吻，我睁开了朦胧的双眼，吃完早餐，背着书包走出家门，呼吸着大自然带给我的新鲜空气，走进校园，开始了一天的校园生活！
７：５０进教室里，做好一天学习的准备，８：００开始了一天的学习。这一天我们要上数学课，学数学使我思维严谨，大脑变得更加聪明，促进了我对其他科目的学习。还有语文课，语文是我们人与人沟通交流的基础，我们所说的话都涉及到语文知识，在语文课上，我们可以认识许多名人，了解他们的想法，更让我喜爱的是能学习到祖国的五千年的文化，因为读史可以明志。音乐课上，老师和同学们一起唱歌，享受这韵律之美；美术课上，我们拿着画笔在纸上自由地画着，画着我们美好的童年。校本课，我们学习《论语》，让我明白了古代哲人的仁义思想以及做人道理；每周我们还有体育课、英语课、品德与社会课、信息课、科学课??
１１：４０结束了上午学习，开始午休。午休时间，是我们每天最悠闲的时候，因为不仅享受着丰盛的午餐，更可以和兄弟姐妹们共同进食，每天都吃的不亦乐乎。吃完饭，我们小伙伴在操场上无忧无虑的玩耍，敞开心扉的欢笑，我很快乐。
每天还有两操时间，眼保健操让我们眼睛更加明亮，跑步、广播体操让我们筋骨舒展，身心愉悦。
步入高年级的我，本着为同学们服务的意识，我成为学校的大队部的志愿者。在工作期间，我体会到了什么叫责任与担当。中队会中，有幸被老师和同学们选为主持人，有时我还主持周一的升旗仪式，每周五我要组织“小星星广播”，就是这样一次次的磨练，使我逐步的成长起来。
学习生活很苦、很累，读书节、艺术节、运动会、阳光体育活动，还有戏曲、篆刻、葫芦丝等社团活动，又丰富了我们的校园生活，给我们带来快乐。
我感谢敬爱的老师传授给我们知识，教我们学会做人，学会做事；我感谢爸爸妈妈，你们的劳累换来了我今天的幸福校园生活，你们的辛苦才换来了我不错的成绩。
我喜爱校园生活，谢谢你，我美丽的校园！
作文十：《作文校园生活》10700字
指在校学习的课程学校、班级或学生会等举行的各项比赛或课外活动包括聚会、野
餐、烧烤、春游等课外活动也包括学生的穿着、发型还包括预习、复习、讨论、归
纳等学习活动或教师的教学方法。 １．常用单词 １ｃａｍｐｕｓ校园 ２ｃａｎｔｅｅｎ餐厅 ３ｌａｂ实
验室 ４ｄｉｎｉｎｇ ｈａｌｌ食堂 ５ｄｏｒｍ宿舍 ６ ｃｌｕｂ俱乐部 ７ｐｅｔｉｔｉｏｎ竞赛
８ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ／ｒｅｓｕｌｔ成绩 ９ ｍａｒｋｓ／ｇｒａｄｅｓ／ｓｃｏｒｅｓ分数 ２．常用短语 １ｓｃｈｏｏｌ ｄｉｎｉｎｇ ｈａｌｌ学
生食堂 ２ｔｅａｃｈｉｎｇ ｂｕｉｌｄｉｎｇ教学楼 ３ｔｈｅ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ Ｕｎｉｏｎ学生会 ４ｓｏｃｉａｌ ｐｒａｃｔｉｃｅ 社会
实践 ５ｐａｒｔ－ｔｉｍｅ ｊｏｂｓ业余工作 ６ｈａｖｅ ｌｅｓｓｏｎｓ上课 ７ｍｉｓｓ ａ ｌｅｓｓｏｎ错过一节课 ８ｐｒｅｐａｒｅ
ｆｏｒ ｌｅｓｓｏｎｓ预习功课 ９Ｂｅ ａｂｓｅｎｔ ｆｒｏｍ ｓｃｈｏｏｌ 缺席 １０ｗｏｒｋ ｈａｒｄ 努力做学 １１ｐｕｔ
ｏｎｅ’ｓ ｈｅａｒｔ ｉｎｔｏ ｍｙ ｓｔｕｄｙ专心学习 １２Ｅｎｇｌｉｓｈ ｅｖｅｎｉｎｇ 英语晚会 １３ａｆｔｅｒ－ｓｃｈｏｏｌ
ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ课外活动 １４ｐｈｙｓｉｃａｌ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ 体育活动 １５ｈａｖｅ ａ ｐｉｉｃ去野餐 １６ｈａｖｅ ａ
ｐａｒｔｙ举行晚会 １７ｈｏｌｄ ａ ｓｐｏｒｔｓ ｍｅｅｔｉｎｇ举行运动会 １８ｌｅａｒｎ．．． ｂｙ ｈｅａｒｔ记住 １９ｋｅｅｐ．．．
ｉｎ ｍｉｎｄ记住 ２０ｗｏｒｋ ｏｕｔ 计算出 ２１ｍａｋｅ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｉｎ ．．． 在……方面取得进步 ２２ｈａｖｅ
ａ ｇｏｏｄ ｍａｎｄ ｏｆ精通于 ２３ｐａｓｓ ｔｈｅ ｅｘａｍ通过考试 ２４ｇｅｔ ｆｕｌｌ ｍａｒｋ得满分 ２５ｃｈｅａｔ
ｉｎ ｔｈｅ ｅｘａｍ考试作弊 ２６ ｆａｉｌ ｔｈｅ ｍａｔｈ ｔｅｓｔ数学测验不及格 ２７ｗｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ ｉｎ
ｍａｔｈｓ ｐｅｔｉｔｉｏｎ数学竞赛第一名 ２８ｔａｋｅ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ ｉｎ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｐｅｅｃｈ ｃｏｎｔｅｓｔ英语口语竞赛第一名 ３．参考语句 １Ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ｐｏｏｒ ａｔ ｍａｔｈ ｍａｙ ｈａｖｅ ａ ｇｉｆｔ ｆｏｒ ｐａｉｎｔｉｎｇ．一个数学差的学生可能有艺术天赋。 ２Ｉ ｐｒｅｆｅｒ ｔｏ ｆａｉｌ ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｃｈｅａｔ ｉｎ ｔｈｅ ｅｘａｍ．我
宁愿考不及格也不愿意考试作弊。 ３Ｔｈｅ ａｆｔｅｒ－ｃｌａｓｓ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｉｓ ａ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｐａｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｖｅｓ．课外活动是学校生活不可缺少的一环。 ４Ｓｈｅ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｈｅｒ ｄｒｅａｍ ｏｆ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｃｏｌｌｅｇｅ ａｆｔｅｒ ｔｒｅｅ－ｍｏｎｔｈ ｈａｒｄ ｗｏｒｋ． 例文－１请以Ｒｅｄｕｃｅ Ｗａｓｔｅ ｏｎ Ｃａｍｐｕｓ为题写一
篇１００字左右的英语短文内容包括 １、目前校园内浪费现象 ２． 不应该浪费的理由 ３．
你的看法该怎么做。 参考词汇ｃａｍｐｕｓ—校园
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｒｅｄｕｃｅ Ｗａｓｔｅ ｏｎ Ｃａｍｐｕｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿众所周知 ｗａｓｔｅ ｏｎ ｃａｍｐｕｓ ｈａｓ ｂｅｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿越来越
严重的问题． Ｗｅ ｃａｎ ｅａｓｉｌｙ ｓｅｅ ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｐｕｔ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆｏｏｄ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｇａｒｂａｇｅ ｃａｎ． Ｔｈｅ
ｎｅｇａｔｉｖｅ ｅｆｆｅｃｔｓ ｏｆ ｗａｓｔｅ ｃａｎ ｂｅ ｓｈｏｗｎ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ａｓｐｅｃｔｓ． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一方面 ｉｔ
ｍａｋｅｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿依赖 ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｆｏｒ ｍｏｎｅｙ． Ａｓ ｉｓ ｋｎｏｗｎ ｔｏ ａｌｌ ａ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｓｅｒｉｏｕｓ ｐｒｏｂｌｅｍ． Ｆｏｒ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｏｎ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿另一方面
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿毫无疑问ｔｈａｔ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ ｉｓ ｓｔｉｌｌ ｐｏｏｒ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｃａｎｎｏｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿上大学 ａｎｄ ｍａｎｙ ｐｏｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｓｔｉｌｌ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿需要我们的帮助．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿以我之见 Ｉ ｓｈｏｕｌｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿树立榜样 ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｗａｓｔｅ ｏｎ ｃａｍｐｕｓ
ａｎｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿号召 ｍｏｒｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｗａｓｔｅ． Ｆｏｒ ａｎｏｔｈｅｒ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｄｏｕｂｔ ｇｏ ｔｏ ｃｏｌｌｅｇｅ ｎｅｅｄ ｏｕｒ ｈｅｌｐ． Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ ａｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ｓｅｔ ａ ｇｏｏｄ ｅｘａｍｐｌｅ ｃａｌｌ ｏｎ 例文－２ 你校
正在开展创建节约型社会的活动可是在日常生活中你发现你校校园内的浪费现象严
重。请你根据下表所列内容给校报写一篇小短文词数１２０反映现象叙述后果提出建议
提倡从我做起建设节约型校园。 现象长流水、长明灯、餐桌上剩余的食物、随处可
见的废纸 后果浪费有限的资源、养成不良的习惯不利于品德养成、增加开支增加父
母亲的经济负担 建议至少两条开头句不计入总词数内。ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ－ｓａｖｉｎｇ ｃｏｓｔ支出
花费 Ｎｏｗａｄａｙｓ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ｃａｌｌｉｎｇ ｕｓ ｔｏ ｃｒｅａｔｅ ａ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ－ｓａｖｉｎｇ ｃａｍｐｕｓ． Ｎｏｗａｄａｙｓ
ｓｏｍｅ ｏｆ ｕｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｖｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿形成了坏习惯 ｏｎ ｃａｍｐｕｓ． Ｆｏｒ
ｅｘａｍｐｌｅ ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌｅａｖｅ ｔｈｅ ｌｉｇｈｔｓ ｏｎ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在白天 ｏｒ ｌｅｔ ｗａｔｅｒ ｒｕｎｎｉｎｇ
ａｆｔｅｒ ｗａｓｈｉｎｇ． Ｓｏｍｅ ｌｅａｖｅ ｏｖｅｒ ｍｕｃｈ ｆｏｏｄ ｏｎ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ ａｆｔｅｒ ｅａｔｉｎｇ． ｆｏｒｍｅｄ ｓｏｍｅ ｂａｄ ｈａｂｉｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｙｔｉｍｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿另外 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿废纸 ｃａｎ ｂｅ ｓｅｅｎ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿到
处． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿大家都知道 ｔｈａｔ ｔｈｅｓｅ ｂａｄ ｈａｂｉｔｓ ｗｉｌｌ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有坏影响
ｏｎ ｏｕｒ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ａｎｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿行为． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿更糟糕的是 ｔｈｅｙ ｃａｎ ｎｏｔ ｏｎｌｙ
＿＿＿＿＿＿＿＿增加 ｏｕｒ ｃｏｓｔ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ ａｎｄ ａｄｄ ｆｉｎａｎｃｉａｌ ｂｕｒｄｅｎ ｔｏ ｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｗａｓｔｅ ｔｈｅ ｌｉｍｉｔｅｄ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ． Ｓｏ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ａ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ－ｓａｖｉｎｇ ｃａｍｐｕｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿早就应
该 ｗｅ ｈａｄ ｔｏ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿应对 ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ． Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿从我们自己开始 ｔｏ ＿＿＿＿＿＿＿＿节约 ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ． Ｉｄ ｌｉｋｅ ｔｏ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿提醒 ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｌｅａｄ ｉｎ ｒｅｄｕｃｉｎｇ ｔｈｅ ｗａｓｔｅ． Ｗｅ ｍｕｓｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿形成好的习惯． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ ｗｈｅｎ ｗｅ ｂｒｕｓｈ ｏｕｒ ｔｅｅｔｈ ａｎｄ
ｗａｓｈ ｈａｎｄｓ ｎｅｖｅｒ ｌｅａｖｅ ｗａｔｅｒ ｒｕｎｎｉｎｇ ｕｎｎｅｃｅｓｓａｒｉｌｙ ａｎｄ ｗｈｅｎ ｗｅ ｌｅａｖｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿确保 ｔｈａｔ ｔｈｅ ｌｉｇｈｔｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿关闭． Ｂｅｓｉｄｅｓ ｗａｓｔｅ
ｐａｐｅｒ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ． Ｉｔ ｉｓ ｗｅｌｌ ｋｎｏｗｎ ｈａｖｅ ａ ｂａｄ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｂｅｈａｖｉｏｒ Ｗｈａｔ’ｓ ｗｏｒｓｅ ｉｎｃｒｅａｓｅ
ｉｔ ｉｓ ｈｉｇｈ ｔｉｍｅ ｔｈａｔ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｓｔａｒｔ ｗｉｔｈ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｓａｖｅ ｒｅｍｉｎｄ ｆｏｒｍ ｓｏｍｅ ｇｏｏｄ ｈａｂｉｔｓ ｍａｋｅ ｓｕｒｅ ｔｕｒｎｅｄ ｏｆｆ． 例文－３第十届中国艺术节将于２０１３年１０月在山东举办为提高市
民自身素质你校正在开展“创建文明班级共建和谐校园”活动请根据以下内容以“Ａ
Ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ Ａｃｔｉｖｉｔｙ”为题写一篇英语短文介绍有关情况。 主题同陋习告别与文明握
手。 目的根除乱扔、乱吐吸烟等现象提倡穿校服讲礼貌。 内容举办图片展进行礼
貌为主题的演讲比赛等。 注意１词数１００左右。 ２参考词汇和谐的ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ与文明
握手ｍｅｅｔ ｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎ Ａ Ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ Ａｃｔｉｖｉｔｙ Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｅ １０ｔｈ Ｃｈｉｎａ Ａｒｔｓ Ｆｅｓｔｉｖａｌ ａ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿成功的 ｅｖｅｎｔ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有必要 ｔｏ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿提高
ｔｈｅ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｔｈｅ ｃｉｔｉｚｅｎｓＯｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｈａｓ ｎｏｗ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿开展活动
ｃａｌｌｅｄ “Ｂｕｉｌｄ Ｃｉｖｉｌｉｚｅｄ Ｃｌａｓｓｅｓ ａｎｄ ａ Ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ Ｃａｍｐｕｓ”Ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ ｉｓ ｔｏ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改掉 ｂａｄ ｈａｂｉｔｓ ａｎｄ ｍｅｅｔ ｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｉｔ ｉｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｓｔａｒｔｅｄ ａｎ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｇｅｔ ｒｉｄ ｏｆ Ｂａｄ ｈａｂｉｔｓ ｄｏ ｅｘｉｓｔＳｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿扔垃圾 ａｎｄ
ｐｌａｓｔｉｃ ｂａｇｓ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ ｏｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在公共场合吐痰Ｏｔｈｅｒｓ ａｒｅ ｅｖｅｎ
ａｄｄｉｃｔｅｄ ｔｏ ｓｍｏｋｉｎｇＷｅ ｒｅｑｕｉｒｅ ｔｈａｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿摆脱 ｔｈｅｓｅ ｂａｄ
ｈａｂｉｔｓＷｅ ｕｒｇｅ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｗｅａｒ ｔｈｅｉｒ ｓｃｈｏｏｌ ｕｎｉｆｏｒｍ ａｎｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿对别人
礼貌 Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｗｅ’ｌｌ ｈａｖｅ ｐｉｃｔｕｒｅ ｓｈｏｗｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿演讲比赛 ｏｎ
ｇｏｏｄ ｍａｎｎｅｒｓ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ ｔｈｒｏｗ ｒｕｂｂｉｓｈ ｓｐｉｔ ｉｎ ｐｕｂｌｉｃ ｂｒｅａｋ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｂｅ ｐｏｌｉｔｅ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ ａ ｓｐｅｅｃｈ ｃｏｎｔｅｓｔ 请以Ｒｅｄｕｃｅ Ｗａｓｔｅ ｏｎ Ｃａｍｐｕｓ为题写一篇１００字左右的英语短文内
容包括 目前校园内浪费现象 ２． 不应该浪费的理由 ３． 你的看法该怎么做。 参考词
汇ｃａｍｐｕｓ—校园
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【参考范文】 Ｒｅｄｕｃｅ Ｗａｓｔｅ ｏｎ Ｃａｍｐｕｓ Ａｓ ｉｓ ｋｎｏｗｎ
ｔｏ ａｌｌ ｗａｓｔｅ ｏｎ ｃａｍｐｕｓ ｈａｓ ｂｅｅ ａ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｓｅｒｉｏｕｓ ｐｒｏｂｌｅｍ． Ｗｅ ｃａｎ ｅａｓｉｌｙ ｓｅｅ ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｐｕｔ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆｏｏｄ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｇａｒｂａｇｅ ｃａｎ． Ｔｈｅ ｎｅｇａｔｉｖｅ ｅｆｆｅｃｔｓ ｏｆ ｗａｓｔｅ ｃａｎ ｂｅ ｓｈｏｗｎ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ａｓｐｅｃｔｓ． Ｆｏｒ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｉｔ ｍａｋｅｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｏｎ ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｆｏｒ ｍｏｎｅｙ． Ｆｏｒ ａｎｏｔｈｅｒ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｄｅｎｙｉｎｇ ｔｈｅ ｆａｃｔ ｔｈａｔ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ ｉｓ ｓｔｉｌｌ ｐｏｏｒ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｃａｎｎｏｔ ｇｏ ｔｏ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ａｎｄ ｍａｎｙ ｐｏｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｓｔｉｌｌ ｎｅｅｄ ｏｕｒ
ｈｅｌｐ． Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ ａｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ Ｉ ｓｈｏｕｌｄ ｓｅｔ ａ ｇｏｏｄ ｅｘａｍｐｌｅ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｗａｓｔｅ ｏｎ ｃａｍｐｕｓ ａｎｄ ｃａｌｌ ｏｎ ｍｏｒｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｗａｓｔｅ． ０届高三１２月联考 随着人们生活水平日益提
高和手机收费不断降价手机已经成为人们日常生活中的必需品也开始大量涌入中学
校园。由此引发一场观念碰撞中学业生该不该带手机请你围绕 “Ｉｓ ｉｔ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｆｏｒ ａ
ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔ ｔｏ ｃａｒｒｙ ａ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅ”这个问题参考所给要点写一篇英语短
文。 要点 １带手机的好处 ２带手机的不利因素 ３我的观点是 注意 １词数１００１２０短
文开头已给出不计词数 ２参考词汇ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ 方便的 ｔｈｅ ｅｌｅｃｔｒｉｃ ｗａｖｅ ｒａｄｉａｔｉｏｎ电波
辐射 【参考范文】 Ｎｏｗａｄａｙｓ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅｓ ａｒｅ ｂｅｉｎｇ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ ｉｎ Ｃｈｉｎａ． Ａｓ ｉｓ ｓａｉｄ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ５００ ｍｉｌｌｉｏｎ ｍｏｂｉｌｅ ｕｓｅｒｓ ｉｎ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｙｏｕ ｃａｎ ｅｖｅｎ ｓｅｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｕｓｉｎｇ ｔｈｅｍ． Ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅｓ ｈａｖｅ ｂｒｏｕｇｈｔ ｐｅｏｐｌｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｂｕｔ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｉｓ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ． Ｉｆ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｓｕｄｄｅｎ ａｃｃｉｄｅｎｔ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ Ｉｔ ｉｓ ｍｕｃｈ ｑｕｉｃｋｅｒ ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｄｉａｌ ｆｏｒ ｈｅｌｐ． Ｈｏｗｅｖｅｒ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅｓ ｃａｎ ａｌｓｏ ｂｒｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｓｅｒｉｏｕｓ ｉｓ ｔｈｅ ｅｌｅｃｔｒｉｃ ｗａｖｅ ｒａｄｉａｔｉｏｎ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｏ ｂｅ ｈａｒｍｆｕｌ ｔｏ ｕｓｅｒｓ’ ｂｒａｉｎ． Ａｎｏｔｈｅｒ ｐｒｏｂｌｅｍ ｉｓ ｔｈｅ ｗｈｅｎ ｗｅ ａｒｅ ｈａｖｉｎｇ ａ ｌｅｓｓｏｎ ｔｈｅ ｒｉｎｇ ｏｆ
ｔｈｅ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅ ｍａｙ ｉｎｔｅｒｒｕｐｔ ｕｓ． Ｌａｓｔ ｂｕｔ ｎｏｔ ｔｈｅ ｌｅａｓｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｍａｙ 你校正在开展创
建节约型社会的活动。可是在日常生活中你发现你校校园内的浪费现象严重。请你
根据下表所列内容给校报写一篇小短文词数１２０反映现象叙述后果提出建议提倡从
我做起建设节约型校园。 现象长流水长明灯餐桌上剩余的食物随处可见的废纸后果
浪费有限的资源养成不良的习惯不利于品德养成增加学校开支增加父母亲的经济负
担建议至少两条开头句已经给出不计入总词数内。ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ－ｓａｖｉｎｇ ｅｘｐｅｎｄｉｔｕｒｅ支出
花费 Ｎｏｗａｄａｙｓ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ｃａｌｌｉｎｇ ｕｓ ｔｏ ｃｒｅａｔｅ ａ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ－ｓａｖｉｎｇ ｃａｍｐｕｓ． 【参考范
文】 Ｎｏｗａｄａｙｓ ｓｏｍｅ ｏｆ ｕｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｖｅ ｆｏｒｍｅｄ ｓｏｍｅ ｂａｄ ｈａｂｉｔｓ ｏｎ ｃａｍｐｕｓ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌｅａｖｅ ｔｈｅ ｌｉｇｈｔｓ ｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｙｔｉｍｅ ｏｒ ｌｅｔ ｗａｔｅｒ ｒｕｎｎｉｎｇ ａｆｔｅｒ ｗａｓｈｉｎｇ． Ｓｏｍｅ ｌｅａｖｅ ｏｖｅｒ ｍｕｃｈ ｆｏｏｄ ｏｎ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ ａｆｔｅｒ ｅａｔｉｎｇ． Ｂｅｓｉｄｅｓ ｗａｓｔｅ ｐａｐｅｒ ｃａｎ ｂｅ ｓｅｅｎ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ． Ｉｔ ｉｓ ｗｅｌｌ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ ｔｈｅｓｅ ｂａｄ ｈａｂｉｔｓ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ａ ｂａｄ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｎ ｏｕｒ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ａｎｄ ｂｅｈａｖｉｏｒ． Ｗｈａｔ’ｓ ｗｏｒｓｅ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｏｕｒ ｃｏｓｔ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ ａｎｄ
ａｄｄ ｆｉｎａｎｃｉａｌ ｂｕｒｄｅｎ ｔｏ ｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｗａｓｔｅ ｔｈｅ ｌｉｍｉｔｅｄ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ． Ｓｏ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ａ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ－ｓａｖｉｎｇ ｃａｍｐｕｓ ｉｔ ｉｓ ｈｉｇｈ ｔｉｍｅ ｔｈａｔ ｗｅ ｈａｄ ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓｔａｒｔ ｗｉｔｈ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｔｏ ｓａｖｅ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ． Ｉｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｒｅｍｉｎｄ ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｌｅａｄ ｉｎ ｒｅｄｕｃｉｎｇ ｔｈｅ ｗａｓｔｅ． Ｗｅ ｍｕｓｔ ｆｏｒｍ ｓｏｍｅ ｇｏｏｄ ｈａｂｉｔｓ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ ｗｈｅｎ ｗｅ ｂｒｕｓｈ ｏｕｒ ｔｅｅｔｈ ａｎｄ ｗａｓｈ ｈａｎｄｓ ｎｅｖｅｒ ｌｅａｖｅ ｗａｔｅｒ ｒｕｎｎｉｎｇ ｕｎｎｅｃｅｓｓａｒｉｌｙ ａｎｄ ｗｈｅｎ ｗｅ ｌｅａｖｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｍａｋｅ ｓｕｒｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｌｉｇｈｔｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｔｕｒｎｅｄ ｏｆｆ． 提高国民自身素质你校正在开展“创建文明班级共建和谐校园”活动
请根据以下内容以“Ａ Ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ Ａｃｔｉｖｉｔｙ”为题写一篇英语短文介绍有关情况。 主
题同陋习告别与文明握手。 目的根除乱扔、乱吐留长发吸烟、喝酒等现象提倡穿校
服讲礼貌。 内容举办图片展进行教室、宿舍美化评比等。 注意１词数１００左右。 ２
参考词汇和谐的ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ与文明握手ｍｅｅｔ ｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎ 【参考范文】 Ａ Ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ
Ａｃｔｉｖｉｔｙ Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｅ Ｂｅｉｊｉｎｇ ２００８ Ｏｌｙｍｐｉｃ Ｇａｍｅｓ ａ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｅｖｅｎｔｉｔ ｉｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｔｈｅ ｃｉｔｉｚｅｎｓＯｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｈａｓ ｎｏｗ ｓｔａｒｔｅｄ ａｎ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｃａｌｌｅｄ “Ｂｕｉｌｄ Ｃｉｖｉｌｉｚｅｄ Ｃｌａｓｓｅｓ ａｎｄ ａ Ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ Ｃａｍｐｕｓ”Ｔｈｅ ｔｏｐｉｃ ｉｓ ｔｏ ｇｅｔ ｒｉｄ ｏｆ ｂａｄ ｈａｂｉｔｓ ａｎｄ ｍｅｅｔ ｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎ Ｂａｄ ｈａｂｉｔｓ ｄｏ ｅｘｉｓｔＳｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｈｒｏｗ ｒｕｂｂｉｓｈ ａｎｄ ｐｌａｓｔｉｃ ｂａｇｓ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ ｏｒ ｓｐｉｔ ｉｎ ｐｕｂｌｉｃＳｏｍｅ ｂｏｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｅａｒ ｌｏｎｇ ｈａｉｒＯｔｈｅｒｓ ａｒｅ ｅｖｅｎ ａｄｄｉｃｔｅｄ ｔｏ ｓｍｏｋｉｎｇ ａｎｄ ｄｒｉｎｋｉｎｇＷｅ ｒｅｑｕｉｒｅ ｔｈａｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｂｒｅａｋ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｔｈｅｓｅ ｂａｄ ｈａｂｉｔｓＷｅ ｕｒｇｅ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｗｅａｒ ｔｈｅｉｒ ｓｃｈｏｏｌ ｕｎｉｆｏｒｍ ａｎｄ ｂｅ ｐｏｌｉｔｅ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ Ｄｕｒｉｎｇ
ｔｈｅ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｗｅ’ｌｌ ｈａｖｅ ｐｉｃｔｕｒｅ ｓｈｏｗｓ ｐｅｔｉｔｉｏｎｓ ｏｆ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ ａｎｄ ｄｏｒｍｉｔｏｒｙ ｄｅｃｏｒａｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ 请根据下面提示结合你的校园生活中的一个事例就英语格言
Ｆａｉｌｕｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｔｈｅｒ ｏｆ ｓｕｃｃｅｓｓ这一话题用英语写一篇短文。 Ｉｎ ｆａｃｔ ｔｈｅｒｅ ａｒｅｎ’ｔ
ａｌｗａｙｓ ｂｒｉｇｈｔ ｓｕｎｓｈｉｎｅ ａｎｄ ｇｅｎｔｌｅ ｂｒｅｅｚｅ ｂｉｒｄｓ’ ｓｉｎｇｉｎｇ ａｎｄ ｆｌｏｗｅｒｓ’ ｆｒａｇｒａｎｔ ｉｎ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ． Ｗｅ ｈａｖｅ ｓｏ ｍａｎｙ ｆａｉｌｕｒｅｓ ａｎｄ ｈａｒｄｓｈｉｐｓ ｔｈａｔ ｓｏｍｅｏｎｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ ａｎｄ ｇｉｖｅ ｕｐ ｔｈｅ ｈｏｐｅ ｏｆ ｓｕｃｃｅｓｓ ｂｕｔ ｌｉｆｅ ｉｓ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｍａｋｅ ｉｔ． 注意 １无须写标题不得照抄英语提
示语 ２除诗歌外文体不限 ３词数为１２０左右。 Ｓｕｃｃｅｓｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｇａｉｎｅｄ ａｆｔｅｒ ｔｉｍｅｓ ｏｆ
ｆａｉｌｕｒｅ ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ ｗｅ ａｒｅ ｇｏｏｄ ａｔ ｄｒａｗｉｎｇ ｌｅｓｓｏｎｓ ｆｒｏｍ ｆａｉｌｕｒｅｓ ｏｒ ｍｉｓｔａｋｅｓ ａｎｄ ｓｔｉｃｋ ｔｏ ｗｈａｔ ｗｅ ａｒｅ ｄｏｉｎｇ． Ｔｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｍｅｓｓａｇｅ ｃａｒｒｉｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｐｒｏｖｅｒｂ” ｆａｉｌｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｔｈｅｒ ｏｆ ｓｕｃｃｅｓｓ．” Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ ｗｈｅｎ Ｉ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｌｅａｒｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｉ ｗａｓ ｓｏ ｓｌｏｗ ｔｈａｔ Ｉ ｒｅａｄ ｔｈｅ ｗｏｒｄｓ ｗｒｏｎｇ ｆｒｏｍ ｔｉｍｅ ｔｏ ｔｉｍｅ． Ｍｙ ｐｏｏｒ ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ ｍａｄｅ ｍｙｓｅｌｆ ｌａｕｇｈｅｄ ａｔ ｂｙ ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ． Ｂｕｔ Ｉ ｄｉｄｎ’ｔ ｇｉｖｅ ｕｐ ａｎｄ ｋｅｐｔ ｐｒａｃｔｉｃｉｎｇ ｒｅａｄｉｎｇ ａｌｏｕｄ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ａｎｄ ｍｙ ｔｅａｃｈｅｒ ｇａｖｅ ｍｅ ａ ｈａｎｄ ｇｅｔｔｉｎｇ ｍｅ ｒｉｇｈｔ ｗｈｅｎｅｖｅｒ Ｉ ｍａｄｅ ａ ｍｉｓｔａｋｅ． Ｉｎ ａ ｗｏｒｄ ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ ｗｅ ｄｏｎ’ｔ ｌｏｓｅ ｈｅａｒｔ ａｎｄ ｋｅｅｐ ｏｎ ｔｒｙｉｎｇ ｗｅ ａｒｅ ｓｕｒｅ ｔｏ ｇｏ ｔｈｒｏｕｇｈ ｆａｉｌｕｒｅｓ ａｎｄ ａｃｈｉｅｖｅ ｏｕｒ ｄｒｅａｍｓ． 假设你是高中生李越有感于校园中存在的随意涂写ｔｏ ｓｃｒｉｂｂｌｅ和
乱丢垃圾ｔｏ ｌｉｔｔｅｒ的行为请用英语给校长写一封１００－１２０个词的信。信中应包括以下内
容 １．说明写信目的 ２．对这些行为进行批评 ３．提出建议 注意信的抬头、落款及信的
第一句已给出不计词数。 Ｊｕｎｅ ８２０１１－６－８ Ｄｅａｒ Ｍｅａｄｍａｓｔｅｒ Ｉ’ｍ Ｌｉ Ｙｕｅ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ｆｒｏｍ
Ｃｌａｓｓ １ Ｓｅｎｉｏｒ ？． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｙｏｕｒ ｆａｉｔｈｆｕｌｌｙ Ｌｉ Ｙｕｅ 参考答案 Ｊｕｎｅ ８２０１１－６－８ Ｄｅａｒ
Ｍｒ．Ｈｅａｄｍａｓｔｅｒ Ｉ’ｍ Ｌｉ Ｙｕｅ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ｆｒｏｍ Ｃｌａｓｓ １ Ｓｅｎｉｏｒ ？．Ｉ ａｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ｄｒａｗ ｙｏｕｒ
ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｓｏｍｅ ｉｍｐｒｏｐｅｒ ｂｅｈａｖｉｏｕｒ ａｍｏｎｇ ｕｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓｌｉｔｔｅｒｉｎｇ ａｎｄ ｓｃｒｉｂｂｌｉｎｇ． Ｉｔ ｍａｋｅｓ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｄｉｒｔｙ ａｎｄ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ｆｏｒ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ｔｏ ｌｉｔｔｅｒ ａｎｄ ｓｃｒｉｂｂｌｅ ａｂｏｕｔ． Ｉ ｗｏｎｄｅｒ ｉｆ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｃｏｕｌｄ ｐｌａｃｅ ｍｏｒｅ ｄｕｓｔｂｉｎｓ ａｒｏｕｎｄ ａｎｄ ｓｅｔ ｕｐ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｒｕｌｅｓ ａｇａｉｎｓｔ ｓｕｃｈ ｂｅｈａｖｉｏｕｒ． Ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ ｔｏ
