写自由的作文1000字_自由作文写什么好,自由写作文,写一篇自由作文

作文一：《写自由的作文1000字_自由作文写什么好,自由写作文,写一篇自由作文》800字

写自由的作文１０００字＿自由作文写什么

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写自由的作文１０００字

自由比生命更重要

有这么一则故事：有一个小男孩，他在树林中捉住一只小鸟，那只小鸟的声音婉转动听，毛色光彩照人，小男孩特别喜欢。他把小鸟关在笼子里，一刻不离地守着笼里上下跳跃的小鸟。小男孩兴奋极了，他希望小鸟每天都能为自己唱歌跳舞。

第二天，有一只大鸟突然飞到笼子旁，在笼子外盘旋，嘴里还含着一颗葡萄。小男孩看着笼中的小鸟开心地把葡萄吃了，小男孩想，这就是鸟妈妈吧，鸟妈妈也过来喂小鸟东西吃，那说明鸟妈妈也接受我这个新主人了～那就让它们一起为我歌唱。小男孩喜悦万分，高兴得手舞足蹈。

但是鸟妈妈喂完食后，围着鸟笼叫了几声就飞走了。笼里的小鸟冲着妈妈消失的方向叽叽喳喳地叫着，似乎想挽留妈妈，但鸟妈妈已经消失在空中。

小鸟叫了整整一夜第二天早上，小鸟不叫了，但小男孩发现，

小鸟已经死了。小男孩难过得哭了。他后来才知道，鸟妈妈喂的是一颗有毒的葡萄。原来，鸟妈妈知道自己的孩子被抓走之后，悲痛不已。它不忍心看着自己的孩子被囚禁在笼中，失去自由，但自己又无力营救孩子，只能担惊受怕，所以就把有毒的葡萄喂给自己的孩子吃，希望让孩子解脱。在鸟妈妈看来，自由比活着更重要～小男孩明白这个道理后，立即将笼子摔碎，从此再也没有养过鸟。

鸟是这样，人亦如此。在人生的道路上，有的人是那关鸟人，有的人则是被关在笼里的小鸟。关鸟人使尽各种手段，尽情玩弄笼中的小鸟。而笼中的小鸟或许没有选择死亡，获得解脱，但它们也绝不愿意成为别人手中的玩物。它们同样渴望自由，当忍耐达到极限的时候，他们也会用生命捍卫自由和尊严。

因为，对它们来说，自由比生命更重要。

《写自由的作文１０００字》

作文二：《如何写作文,和怎么写好提纲》1600字

对于一些学生来说，怎么才能写好作文

一、写作文提纲的意

不少中学生作文时都没有写提纲的习惯，　有的　是不懂写提纲的意义。

老舍先生说：“有了提纲心里就有了底，写起　来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。”由此　可见，　学会写提纲，　养成作文前写提纲的习惯，　应该是中学生写作学习的重要任务，　是有效提　高写作水平的好方法。

列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、　布置篇章的具体的外在表现形式。　“纲”原指网　上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。古　人认为：　只有整张渔网都连在总绳上，　渔网才　会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提　拉网的总绳，　而不是一个一个地去拉开那数不　清的网眼儿。　这些道理，　完全可以用来说明列　作文提纲的重要意义。

有些同学怕耽误时间，会写而不写　；更多的是　不会写或不会写合要求的、　有用的提纲。　作文　前应该写好提纲，这是保证作文成功的一项重　要举措。

醉枕江　．ｚｈｋａｎｓｈｕ．／ｂｏｏｋ／０／４６４／

一个好的主题，　通常都是采用滴水映海洋，　粒　沙藏世界的手法。　从一滴水里能看到大海的样　子，　从一粒沙中能展现整个世界，　这是多么地　不容易呀！　但是，　好主题通常就是这样表达出　来的。你想写时代的变迁，写社会变化之大，　如何写？你不能面面俱到地都写吧。　老舍可谓　是文章大家了，　他就是用一个茶馆来写出了那　个时代不能改变命运的原因，　写了只有彻底推　翻旧社会，　才能结束悲惨命运的真理。　我看到　一位学生写的作文就很好。　她只用洗衣服这件

事就说明了很多内容。　奶奶是清闲的，　因为她　怕家里惟有的一件外出见人的衣服洗烂，　不敢　多洗，更不敢多穿，也不固定那个人，是家里　的唯一宝贝，　只有家里出去见人的时候才穿它　一次。　她也是清闲的，　因为现在的衣服虽然多，　只要你把它填进洗衣机缸桶，　按上程序，　两个　小时便是甩干的衣服，　还不耽误读读报纸，　看　看小说。　而最辛苦的是她的妈妈，　从石头板到　木头板，　她不知道揉搓过多少衣服，　因为在她　妈妈的生活里，　家里已经富裕，　每个人的衣服

就有六七套，有冬天穿的，春天穿的，还有夏　天穿的，秋天穿的；有在单位穿的，还有在家　时穿的，有工作服，也有休闲装。但是她所处　的那个时代，　洗衣机还没有发明出来，　后来有　也因为很贵买不起。　这样，　从洗衣这一件事就　写了旧社会、　新社会和当代的巨大变化，　这不　能说不是一个好的主题。　你如果想写一个好的　主题，首先就是应该从一个人、一件事、一个　物品着手，　不要贪大求全，　贪大求全的文章反　而不是好文章。

我们写作文时，　在审题、　确立文章中心以及围　绕中心选取材料以后，　就要考虑如何组织安排　材料了，　组织安排材料就是安排结构层次，　这　一环节非常重要，　今天我们就讨论讨论怎样编　写作文提纲吧。

我就先谈编写作文提纲的意义。

我们写作文，　往往对想写的材料不作全面安排，　想到哪里就写到哪里，就如俗话所说，　“脚踩　西瓜皮，溜到哪里是哪里。”这种随想随写，　随写随想的情况，　就容易造成条理不清，　层次　混乱，　或遗漏了某些主要内容，　或者颠倒了材　料的次序，　或出现节外生枝的情况，　或发生详　略不当的毛病……

有的时候甚至有时还刹不了尾，　或者写不下去，　卡了“壳”。

生活中是常有这种情况，　这就告诉我们在作文　时要少走弯路，　不绕弯子，　避免或减少我方才　所说种种毛病，　我们在习作中，　必须重视学会　编写作文提纲。

什么是作文提纲呢？提纲就是文章的提要，　就　是简明扼要的写作计划。　作文前要有提纲，　就　像盖房屋先要有设计图一样，　非常重要。　著名　作家老舍曾经说过“尽管我们只要写二、三千　字，也须先写个提纲，……有了提纲，心里就　有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后　来可省事。”这段话虽然是对工人讲的，但对　我们也适用，　写作文提纲是提高结构文章能力　的有效方法。

作文三：《写作文写得好的成语》7200字

篇一：中小学作文实用成语大全　（精选范文）

中小学作文实用成语大全

一、描写人的品质：平易近人　宽宏大度　冰清玉洁　持之以恒　锲而不舍　　废寝忘食　大义凛然　临危不惧　光明磊落　不屈不挠　鞠躬尽瘁　死而后已

二、描写人的智慧：料事如神　足智多谋　融会贯通　学贯中西　博古通今　　才华横溢　出类拔萃　博大精深　集思广益　举一反三

三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬　文质彬彬　风度翩翩　相貌堂堂　落落大方斗志昂扬　意气风发　威风凛凛　容光焕发　神采奕奕

四、描写人物神情、情绪：悠然自得　眉飞色舞　喜笑颜开　神采奕奕　欣喜若狂　呆若木鸡　喜出望外　垂头丧气　无动于衷　勃然大怒

五、描写人的口才：能说会道　巧舌如簧　能言善辩　滔滔不绝　伶牙俐齿　　出口成章　语惊四座　娓娓而谈　妙语连珠

１

口若悬河

六、来自历史故事的成语：三顾茅庐　铁杵成针　望梅止渴　完璧归赵　　四面楚歌　　负荆请罪　精忠报国　手不释卷　悬梁刺股　凿壁偷光

七、描写人物动作：走马观花　欢呼雀跃　扶老携幼　手舞足蹈　促膝谈心　　前俯后仰　奔走相告　跋山涉水　前赴后继　张牙舞爪

八、描写人间情谊：恩重如山　深情厚谊　手足情深　形影不离　血浓于

水　　志同道合　风雨同舟　赤诚相待　肝胆相照　生死相依

九、说明知事晓理方面：循序渐进　日积月累　温故知新　勤能补拙　笨鸟先飞　　学无止境　学海无涯　滴水穿石　发奋图强　开卷有益

十、来自寓言故事的成语：自相矛盾　滥竽充数　画龙点睛　刻舟求剑　　守株待兔叶公好龙　亡羊补牢　画蛇添足　掩耳盗铃　买椟还珠

十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击　锐不可当　雷厉风行　震耳欲聋　　惊心动魄　铺天盖地　势如破竹　气贯长虹　万马奔腾　如履平地

十二、形容四季特点：春寒料峭　春意盎然　春暖花开　满园春Ｗｗｗ．ＣＳｐｅＮｇｂＯ．　蓬勃范文网：写作文写得好的成语）色　春华秋实　　春风化雨　骄阳似火　暑气蒸人　烈日炎炎

２

秋风送爽　秋高气爽

秋色宜人　冰天雪地　寒气袭人　寒冬腊月

十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂　热火朝天　门庭若市　万人空巷

座无虚席　高朋满座　如火如荼　蒸蒸日上　欣欣向荣　川流不息

十四、描写美的景和物：

美不胜收　蔚为壮观　富丽堂皇　金碧辉煌　玉宇琼楼

美妙绝伦　巧夺天工　锦上添花　粉妆玉砌　别有洞天

十五、描写山水美景：

锦绣河山　高耸入云　水天一色　波光粼粼　湖光山色

重峦叠嶂　山明水秀　高山流水　白练腾空　烟波浩渺

十六、描写花草树木：

繁花似锦　绿草如茵　郁郁葱葱　古树参天　万木争荣

百花齐放　花团锦簇　万紫千红　桃红柳绿　绿树成荫

十七、描写日月风云：

大雨如注　滂沱大雨　银装素裹　皓月千里　晨光熹微

云雾迷蒙　风清月朗　春风化雨　暴风骤雨　风驰电掣

十八、带有近义词的成语：

兴国安邦　翻山越岭　百依百顺　背井离乡　长吁短叹

道听途说　丢盔弃甲　调兵遣将　甜言蜜语　眼疾手快

十九、带有反义词的成语：

３

东倒西歪　南辕北辙　前赴后继　左推右挡

承前启后　舍近求远　扬长避短　弃旧图新　优胜劣汰

二十、　　ａａｂｂ式：

鬼鬼祟祟　熙熙攘攘　战战兢兢　兢兢业业　沸沸扬扬

林林总总　支支吾吾　吞吞吐吐　浩浩荡荡　影影绰绰

密密麻麻　疏疏朗朗　朝朝暮暮　日日夜夜　浑浑噩噩

风风雨雨　风风火火　堂堂正正　偷偷摸摸　轰轰烈烈

朦朦胧胧　隐隐约约　迷迷糊糊　心心念念　挨挨挤挤

勤勤恳恳　踉踉跄跄　原原本本　形形色色　口口声声

二十一、ａａｂｃ式：

芸芸众生　咄咄逼人　头头是道　津津有味　津津乐道

奄奄一息　念念不忘　空空如也　源源不绝　姗姗来迟

面面相觑　面面俱到　振振有辞　窃窃私语　息息相关

喋喋不休　循循善诱　郁郁寡欢　彬彬有礼　亭亭玉立

铮铮铁骨　飘飘欲仙　夸夸其谈　孜孜以求　孜孜不倦

莘莘学子　跃跃欲试　井井有条　绰绰有余　楚楚可怜

二十二、十二生肖成语：

篇二：作文－成语大比拼

成语大比拼

“知——知——”树上的知了正在大声地嚷着，诉说着天气的炎热，老天爷仿佛从天上降下了一把火，让大地变得滚烫的。风姑娘也给热得喘不过气来，慢腾腾地走在街上，与炎

４

热融为一体，一股股酷热的风拂过我们的脸庞，但这并没有褪去我们上课的热情，你听——　　“老师，我知道～”“老师，让我回答～”咦，你知道这是在干什么吗，告诉你吧，老师在班里举行了一个“成语大比拼”的活动。课堂乱成了一锅粥，老师费了好大的力气，才把纪律管好。黑板上罗列着一道道关于成语的题目，引起了我们的好奇心，跃跃欲试的我们恨不得一下子把答案说出来。

我们分成了两个大组。我组的组名叫“胜券在握”，对方叫做“勇往直前”。接着，比赛开始了。我方上了一位女将。可对方却像老鼠见了猫似的，迟迟不敢出来“应战”。商量了许久，终于选定了“耗子”（外号）同学出来“应战”。两将“杀得你死我活”，但他们哪敌得过我们呢，对方不仅速度慢，而且教室另一边不时传来争吵的声音，哦～原来他们起内讧啦～所以，第一轮比赛结束，我组加了三分，而对方只加了二分，而且因为纪律不好，被扣了一分。

最后，　抢答题“成语之最”“新鲜出炉”喽～“最昂贵的稿费——”老师念道，“唰唰”我组举起一大片的手；可谓是“高手如云”啊～对方举手同学虽说也不少，可和我们比起来真是“小巫见大巫”。我们响亮地说出：“一字千金～”接着，受到鼓舞的我们索性一个箭步冲上讲台直接把黑板上的题目干得“一干二净”，令对方那叫一个无语，

只能大声抗议，却无济于事。最后，分数遥遥领先的我们

５

当之无愧地取得了胜利。

这节课我不仅学得开心，玩得也十分高兴。这使我不禁幻想：要是每节课都是这样，那该多好啊～

篇三：写好作文－－成语归类

写好作文，，成语归类

描写人物外貌：眉清目秀、鹤发童颜、相貌堂堂、文质彬彬、风度翩翩、

羞花闭月、倾国倾城、雍容华贵、如花似玉、威风凛凛、弱不禁风、骨瘦如柴、憨态可掬、其貌不扬、蓬头垢面、虎背熊腰、大腹便便、面黄肌瘦、文质彬彬、老态龙钟、身材魁梧、亭亭玉立、西装革履、婀娜多姿、

描写人物神态：无精打采、容光焕发、愁眉苦脸、垂头丧气、神采奕奕、

悠然自得、眉飞色舞、喜笑颜开、呆若木鸡、无动于衷、惊慌失措、漫不经心、扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

描写人物心理：忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分

表示喜悦：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支　　表示愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿　　表示憎恶：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨　　表示悲哀：伤心落泪、欲哭无

６

泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下　　表示忧愁：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐　　表示激动：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分　　表示舒畅：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡　　表示着急：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分　　表示愧疚：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言　　表示失望：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤　　表示害怕：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安　描写人的智慧：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、　才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三

歌颂人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、不屈不挠、平易近人、

宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、贪生怕死、厚颜无耻、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈　描写人物动作：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、前俯后仰、

奔走相告、跋山涉水、张牙舞爪、洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

描写人物语言：哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、

口若悬河、绘声绘色、对答如流、自圆其说、大言不惭、

７

娓娓动听、直言不讳、侃侃而谈、振振有词、唠唠叨叨、滔滔不绝、喋喋不休、慢条斯理、含糊其辞、高谈阔论

描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开、　谈笑风生、眉开眼笑、喜笑颜开、手舞足蹈

描写谦虚的词：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、虚怀若谷　描写骄傲的词：班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目空一切、目中无人、　自鸣得意、自命不凡、恃才傲物、妄自尊大、忘乎所以、唯我独尊、自高自大　描写色彩：五彩缤纷、万紫千红、姹紫嫣红、桃红柳绿、绿意盎然、绿树成阴、绚丽多彩、色彩斑斓

形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一

描写波浪的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、惊涛骇浪、风平浪静、水平如镜、　波光粼粼、碧波荡漾

描写自然景物：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照

描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏　描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂

描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道

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描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明

描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、华灯初上、月明星稀、万家灯火　描写“雨”的词语：倾盆大雨、暴风骤雨、绵绵细雨、细雨如烟、凄风苦雨　描写“晴天”的词：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照　描写“雪”的词语：粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融、冰天雪地　描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐　描写月夜：月光似水、皓月当空、明月如镜、月大如盘

描写建筑物：古色古香、金碧辉煌、富丽堂皇、雕梁画栋、古朴典雅

描写水面波浪：江流浪涌、水流湍急、江水汹涌、汹涌澎湃、水平如镜、　波光粼粼、风平浪静、明丽如镜

描写湖光山色：重峦叠嶂、湖光山色、别有洞天、不同凡响

描写美好春光：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、　春光明媚、春色满园、桃红柳绿、春意盎然、春华秋实、春风化雨

描写秋天美景：秋色宜人、秋风送爽、硕果累累、燕过留声、天朗气清、　秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆

９

描写冬天美景：冰天雪地、天寒地冻、数九寒冬、白雪皑皑、寒冬腊梅、　三九严寒、千里冰封、滴水成冰

来自历史故事：三顾茅庐、卧薪尝胆、负荆请罪、完璧归赵、一鸣惊人、　铁杵成针、望梅止渴、凿壁偷光、四面楚歌、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股　来自寓言故事：狐假虎威、守株待兔、老马识途、叶公好龙、自相矛盾、　滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠　来自神话故事：精卫填海、开天辟地、八仙过海、火眼金睛

带数字成语：一鸣惊人、二三其德、三顾茅庐、四分五裂、五光十色、六神无主、七嘴八舌、八面玲珑、九霄云外、十拿九稳、百花齐放、千言万语、万象更新　含植物成语：望梅止渴、瓜田李下、投桃报李、花枝招展、花红柳绿　含动物成语：对牛弹琴、虎头蛇尾、马到成功、亡羊补牢、单枪匹马

（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、　一马当先）

（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、　鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）

（带有“牛”的成语：九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛毛细雨、初生牛犊不怕虎）

（含“龙”“虎”的成语：龙潭虎穴、来龙去脉、虎头蛇尾、

１０

龙腾虎跃）

包含人体器官：语重心长、明目张胆、赤胆忠心、刻骨铭心、触目惊心、

头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

表示“想”的成语：左思右想、深思熟虑、苦思冥想、胡思乱想、痴心妄想、　静思默想、绞尽脑汁

表示时间成语：一刻千金、夜以继日、日新月异、长年累月、三年五载　表示方向成语：前赴后继、里应外合、南辕北辙、左顾右盼、东奔西走　表示关心帮助：助人为乐、无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义　表示团结合作：万众一心、众志成城、志同道合、和衷共济、生死相依、　风雨同舟、肝胆相照、生死相依、齐心协力、同心同德

表示取得胜利：马到成功、胜券在握、旗开得胜、直捣黄龙、成竹在胸　表示知识渊博：博大精深、博学多才、饱学之士、满腹经纶、博闻强识

表示学习刻苦认真：全神贯注、十年寒窗、手不释卷、废寝忘食、夜以继日、　聚精会神、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精

表示服饰：衣冠楚楚、素净淡雅、花里胡哨、衣衫褴褛、西装革履

１１

表示工作态度：埋头苦干、通宵达旦、废寝忘食、只争朝夕、自强不息、　笨鸟先飞、争分夺秒、不甘示弱、披荆斩棘、勤学好问、发奋图强、孜孜不倦　表示悔过自新、勇于认错：翻然悔悟、迷途知返、改恶从善、浪子回头、　洗心革面、弃旧图新、回头是岸

形容天气很热：汗流浃背、烈日当空、骄阳似火、挥汗如雨、烈日炎炎、　暑气逼人、大汗淋漓、热不可耐

比喻事情不可能或难实现：纸上谈兵、孤掌难鸣、强人所难、痴心妄想　比喻威力极大：排山倒海、一泻千里、雷霆万钧、震天动地、气壮山河、　锐不可当、震耳欲聋、如履平地、惊心动魄、势如破竹、气贯长虹、万马奔腾　比喻人的力量大：人定胜天、旋乾转坤、人多势众

表示人的才能、本领非常突出：多才多艺、炉火纯青、笔走龙蛇、一气呵成、　生花妙笔、无所不通

形容人说话或谈论：头头是道、信口开河、巧舌如簧、口若悬河、侃侃而谈、　老生常谈、能说会道、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、妙语连珠、

描写人多场面：门庭若市、比肩继踵、车水马龙、人山人海、万人空巷、　座无虚席、高朋满座、济济一堂、川流不息、车水马龙、人声鼎沸、热闹非凡　表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不计其数、成千上万、成群结队、　人山人海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

１２

形容情谊深的：情投意合、心心相印、情同骨肉、形影不离、恩重如山、　深情厚谊、手足情深、血浓于水、情深似海、拔刀相助、海誓山盟、心心相印　表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变

表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞　表示时间过得快：岁月如流、日月如梭、尺璧寸阴、光阴似箭、星转斗移　表示形势紧急：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急

表示声音响的词：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

与写作有关的成语：笔走龙蛇、一气呵成、生花妙笔、栩栩如生

褒义词成语：先人后己、舍己为人、永垂不朽、鞠躬尽瘁、忠于职守　贬义词的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然

含拟人的成语：百花争艳、兔死狐悲、天愁地惨、哀鸿遍野

含夸张的成语：壮志凌云、一毛不拔、垂涎三尺、一目千里、怒发冲冠　首尾相同的成语：精益求精、神乎其神、忍无可忍、痛定思痛

含反义词的：深入浅出、有始有终、天南地北、出生入死、化险为夷、上行下效、借尸还魂、前呼后拥、异口同声、凶

１３

多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、粗细各异、长短不同、是非曲直、喜怒哀乐

含近义词的：　深思熟虑、精打细算、冥思苦想、高瞻远瞩、天长日久、　天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、

含“如”的成语：一见如故、表里如一、如鱼得水、如日中天、如火如荼、

日月如梭、星月如钩、碧空如洗、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、心急如焚

表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭　表示”笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑　表示“纯洁”的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉

表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言

表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行

表示“做事犹豫”的词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决

形容“气势雄伟”的词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡

表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹

１４

为观止、交口称赞　ＡＢＡＣ式成语：载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、

若即若离、无边无际、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不明不白、自言自语、自暴自弃、

ＡＡＢＢ式成语：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净　ＡＢＡＢ式成语：整理整理、清理清理、忽闪忽闪、雪白雪白、瓦蓝瓦蓝　ＡＡＢＣ式成语：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、栩栩如生、滔滔不绝、　ＡＢＣＣ式成语：神采奕奕、小心翼翼、硕果累累、生机勃勃、兴致勃勃

形动形动：深思熟虑，长吁短叹，穷追猛打，鬼哭狼嚎，狼吞虎咽，龙飞凤舞，细嚼慢咽，精挑细选

四字并列：吹拉弹唱，锅碗瓢盆，阴晴圆缺，生旦净丑，唱念做打，酸甜苦辣，喜怒哀乐，琴棋书画，古今中外，悲欢离合

形名形名：荒山野岭，高山深涧，金枝玉叶，枯枝败叶，青山碧岭，崇山峻岭，丰衣足食，名山大川，伶牙俐齿，奇花异草，珍禽异兽

动名动名：劈波斩浪，斩钉截铁，咬牙切齿，咬文嚼字，开天辟地，飞禽走兽　名形名形：枝繁叶茂，山清水秀，桃红柳绿，眉清目秀，草丰林茂，郎才女貌，山穷水尽

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作文四：《好句子、写作文。。。》900字

雄鹰在鸡窝里长大，就会失落　去飞翔的本领，怎能博击长空，翱翔蓝天？野狼在羊群里成长，也会“爱上羊”而丧失狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地？　　　　　　　　　未演奏的人生乐曲就走进了坟墓．．．．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　如果你想像雄鹰一样展翅翱翔在天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与麻雀为伍；如果你想像野狼一样驰骋于大地之上，那就要和野狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行；正所谓“画眉麻雀不同嗓，金鸡乌鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明，那你就要和聪明的人在一起，你才会更加有智慧；如果你想优秀，那你就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃　　　　　人生就是这样。和聪明的人在一起，你就得聪明；想和优秀的人在一起，你就得优秀。善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处，你就会成为聪明人；善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。这也是自己在这近十年的总结和积累，望广大朋友们都能成为展翅长空的雄鹰。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　看好书，交高人，乃人生两大幸事。一个人的身份的高低，是由他周围围的朋友决定的。朋友越多，意味着你的价值越高，对你的事业帮助越大。好朋友是你一生不可缺的宝贵财富。因为朋友的激励和相助，你才会有战无不胜，一往无前的动力。人生的奥妙之处就在于与人相处，携手同行。生活的美好之处则在于送人玫瑰花，自己手留余香。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【汉语文字】不孚众望　　　【汉语拼音】ｂù　ｆú　ｚｈòｎｇ　ｗàｎｇ　　　【词语解释】孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。　　　【反　义　词】不负众望　　　【英语翻译】ｔｏ　ｆａｌｌ　ｓｈｏｒｔ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ　ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ　　“不孚众望”是不使大家信服的意思；“不负众望”是不辜负大家的期望

作文五：《写作文≠写新闻》1200字

初当小记者，你肯定会有这样的疑问：写新闻是否就是写作文？新闻和作文之间有什么不同？这里，燕子姐姐非常确定地告诉大家，尽管新闻和作文都是以文字作为工具记叙事情、表达思想，但是这二者是有很大区别的。今天，我们就一起来了解一下新闻和作文的异同吧。

在学校，很多小记者由于已经接受了较长时间的写作训练，已经拥有一双善于观察的眼睛、一个喜欢思考的头脑，能把生活中的观察和思考用书面形式呈现出来，写成一篇篇优秀的课堂随笔、记叙文、议论文……不过，大家平时在语文课上完成的作文与新闻写作还是有很大不同的。一篇好的作文只需语言通顺、叙述清楚、笔调优美即可，但一篇好的新闻稿不但需要具备上述要求，还需要体现客观真实的原则，有的新闻体裁甚至还需要遵循严格的格式和结构。

同学们平时在课堂上写作文，往往是以第一人称“我”的视角去叙述事情，而且这些主观色彩浓厚、个人风格鲜明的作文还是考场上的制胜法宝。但是对于一篇新闻来说，主观是大忌，真实、公正、理性才是正道。

新闻最原始、最基本的功能是告知，简单来说，就是记者要把发现的信息、事件或现象告诉人们，并且要跳出个人的视角，站在客观的角度来描述，文中不能加入个人的倾向、情绪和观点。而作文的基本功能则是表达，简单来说，就是通过个人的观察、感受，把一个人物或事件通过描写或评述的方式表达出来，文中可以加入自己的领悟、观点和想象来丰满文章，且多以个人视角出发。

在小学阶段，同学们最常写也最擅长的文体是记叙文，而新闻一般也是以记叙文的方式来写，但新闻的记叙文与作文的记叙文也是有差别的。

题材：新闻是对新近发生的有价值的事实的报道，这就要求在选材时要遵循真实性、话题性和新闻价值的原则。而作文的选材范围广泛，任何人物或事件都可以选用。

组成要素：新闻的组成要素是标题、导语、主体、背景和结语。而作文的写作要素则是时间、地点、人物、起因、经过和结果。

结构形式：有些新闻体裁如消息必须遵循一定的格式，按照标题、导语、主体、结尾几个部分来写。而作文没有格式上的严格要求。

写作风格：新闻写作要求语言简练、清晰、客观，导语开宗明义，行文简洁切要。而作文的写作风格多样，允许华丽辞藻的堆砌和长篇累牍的叙述。

举个例子：校园里有一座造型别致的雕塑，如果你认真观察、描述这座雕塑的外观和造型，文笔优美细腻，再取个类似“一座造型别致的雕塑”或是“校园里的雕塑”之类的题目，这也许算是一篇不错的作文。然而，这样的一篇作文却不能成为一篇新闻。刚才我们说过新闻必须具有话题性和新闻性，一座普通的雕塑并没有任何新闻价值可言，但是如果你换个角度想想，观察雕塑上是否有缺损或划痕，是否有用粉笔或黑笔写的小字等等，那么就可以从爱护校园环境、提倡社会公德的角度来写这篇新闻。换个思路就有了话题性和新闻价值，然后再遵循相应的格式，客观深刻地描述事件、剖析问题，这样便能写出一篇不错的新闻了。

（本栏目责编　延　敏）

作文六：《形容作文写得好的成语描写写作文好的成语》2400字

形容作文写得好的成语　描写写作文好

的成语

描写写作文好的成语　　　　北雁南飞

雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去。

寒蝉凄切

天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：“寒蝉凄切，冷雨初歇。”

金风送爽

金风，秋风。秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候。金，秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色，继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变，秋属金，故称秋风为金风。

秋风瑟瑟

瑟瑟，风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声，借此表示秋天的景象。

秋高气爽

秋天空气清新，天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例：“秋高气爽，牛羊肥壮。”

天高云淡

云淡，指天空晴朗、少云。天空晴朗，云彩很少。这是秋天特有的景色。

梧桐叶落

古代传说人秋第一天梧桐有落叶，叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。

玉露生寒

晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。

橙黄橘绿

指秋季景物。宋？苏轼《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

秋风萧萧

萧萧：形容风声或马叫声等。

秋风萧瑟

萧瑟：形容风吹树木的声音。

秋风瑟瑟

瑟瑟：形容轻微的声音。

秋风瑟缩

瑟缩：身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。

秋风落叶

秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。

金风飒飒

金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。飒飒：风声。例：那时正是将近仲秋天气，金风飒飒，玉露泠泠。（《儿

女英雄传》第四回）

同义金风送爽

金风送爽

金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。

例：金风送爽，凉露惊秋。（鲁迅《述香港恭祝圣诞》）

金风玉露

指秋天的景物。唐？李商隐《辛未七夕》诗：“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。”

秋月春风

秋天的月亮，春天的花朵。比喻良辰美景、美好岁月。唐？白居易《琵琶行》：“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。”

亦作秋月春花：“春花秋月何时了，往事知多少。”（南唐？李煜《虞美人》）

春花秋月

同“秋月春花”。春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

例：冬天去了，春天又回来了。吟诵这些诗句，春花秋月，一年四季都沉醉在诗的意境里。（于漪《我与〈千家诗〉》）

作文七：《写好朋友的作文写作文的好素材》3300字

写好朋友的作文　写作文的好素材

写作文的好素材　　　　大约１９４０年，丢勒和奈斯丁是一对好朋友，都是在奋斗中的画家。由于贫穷，他们必须半工半读才能够继续学业。可因为工作占去他们许多时间，两人的画艺进步很慢。困惑了良久，两个人想出一个办法，决定，一个人工作来支持彼此的生活费，另一个人则全心学习艺术。丢勒赢了，得以继续学习。而奈斯丁则辛勤工作，供应两个人的生活所需。几年后，丢勒成功了，他按照两人当初的约定找到奈斯丁，履行支持奈斯丁学习的协议。可他发现，为了支持自己而辛勤工作，奈斯丁那双原本优美敏感的双手的手指已经僵硬扭曲，遭到终生的损坏，不能灵敏地操作画笔了。丢勒心痛如绞。这天，丢勒去拜访奈斯丁，发现奈斯丁正合着双手，跪在地上，安静而诚挚地为他的成功祷告。艺术家双眼潮湿，将朋友那双祷告的手画了下来。这幅画成为举世闻名的《祷告的手》。其实，在我们每一个人的背后，其实都有着一双，或者更多双这样的手，值得我们铭记。比如：慈母渐渐霜白的头发，父亲渐渐佝偻的躯干，爱人日渐增皱纹的面颊。

２、生活

生活很像超市里的货架，上面的物品虽然很丰富，琳琅满目，却不是都要你来享用的。你只须选择其中必要者一二，也就够了。否则，它们不是累得你气喘吁吁，就是有可能将你埋葬。

３、庸才看不见别人的才华，情有可原；人才看不见人才，

就很狭隘了～我们不仅需要本身具备高素质的人才，更需要那些能彼此欣赏、相互协助、团结共进的人才～

４、善，是一种循环

一位香港母亲送两孩子到英国上学。孩子要被送走隔离１０天，她很难过。但她说：“我的孩子为此很烦恼，但不管怎样，我认为这对学校好，对学校其他学生好。”

而把“非典”传染给英国第６例患者的那位香港商人，３月３０日从香港飞到慕尼黑，再从慕尼黑飞到巴塞罗那，在那里别出现“非典”症状，但他为着生意，接着再飞回法兰克福，又从法兰克福飞回香港入院治疗。现在，香港当局不得不全球通报呼吁他乘坐的７个航班上的乘客和机组人员都赶快与医生联系，留意身体状有无变化。

曾经很多人嘲笑香港人带口罩是紧张过度，但香港人说，第一，我戴不戴口罩，关你什么事，第二，我戴上口罩，不光是为自己，也是为别人。

英国有句俗语：ｎｉｃｅｉｓａｃｉｒｃｌｅ，或可译为：善，是一种循环。这很像佛教徒说的因果循环，但不完全一样。我愿意这么去理解；善，给予别人，不见得有直接的回报，但最终也会循环到自己身上。如果每个人在保护自己的同时，也考虑保护别人，那么最终自己也能得到更好的保护。

５、适合最好

在现实生活中，千万不要盲从，别人的生活再好，也许并不

适合你。同时，无论干什么事，认识自己的优劣是非常重要的。也就是说，适合自己的才是最好的。人生如此，事业和爱情亦然。

６、为他人开一朵花

一个窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气了。一棵树上开了一朵花，这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花，这两个人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了。

让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人做圃，给他人吐一地绿荫，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。

一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌到后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花?

有的人心是一朵大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋。有的人的心是一朵花，只为一个相爱的开放，如祝英台。有的人的心是一片草地年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花。有的人心是，让一个个人掉下去窒息而死。

能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。

７、最优秀的人是谁

古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。

事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗，”

“明白，”那位助手赶忙说，“你的思想光辉是得很好的传承下去??”

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智能，还必须有充分的信心和非凡的勇气??这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗，”

“好的，好的。”助手很温顺

那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来了一位又一位，终被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地返回到苏格拉底病床前时，

病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“正是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实不如你??”

“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给你。”

苏格拉底笑笑，不再说话。

半年以后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起你，让你失望了～”

“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了??其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己??“话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

写作文的好素材相关内容：怎样辅导孩子写作文　　　　承蒙黄老师厚爱，在今天的家长会上对如何指导孩子写作文谈一点心得体会。在黄老师和各位家长面前班门弄斧，讲得不对的地方请黄老师和各位家长朋友给予指正。．．．

形容写作文好的成语　　　　神施鬼设形容诗文十分精妙。言语妙天下形容言语非常精妙。一字连城极言文辞的精妙。语妙天下形容言语精妙无比。天机云锦天机：天上的织机。云锦：丝织物名，锦丝瑰丽如云彩。天上织出的丝锦。比喻诗文华美精妙，浑成自

然。

怎样学写作文　　　　二、怎样收集材料材料多，好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，勤摘录，多剪报。分条记，整理好；使用时，方便找．三、怎样审题要作文，先审题。

小学生怎样写作文　　　　但根据笔者的调查，很多学生内心其实是不喜欢写日记的，甚至是厌恶的，可是慑于老师的威严，学生每天只好把写日记当作一项任务来完成，凑合着交差算了。

湖北作文旧书　　　　但是书里的内容呢，一翻开第一页，一连串的作者名字足以让看书者肃然起敬，鲁迅，周作人，郁达夫，茅盾，巴金不用再往下翻了，董桥，郭沫若，戴望舒，梁实秋，施蛰存怎么没有，哦，必定在后面。一翻，果不其然。

关于旧书的作文　　　　二十年前，我在一所中专学校读书，学校座落在武昌街道口附近的一个小山头上。学校不大，那时的学校甚至没有围墙，与附近的居民区浑然一体。从学校的侧门出去，有

一条小小的街道。

作文八：《形容文章写得好的成语形容写作文好的成语》1900字

形容文章写得好的成语　形容写作文好

的成语

形容写作文好的成语　　　　神施鬼设——形容诗文十分精妙。

言语妙天下——形容言语非常精妙。

一字连城——极言文辞的精妙。

语妙天下——形容言语精妙无比。

天机云锦——天机：天上的织机。云锦：丝织物名，锦丝瑰丽如云彩。天上织出的丝锦。比喻诗文华美精妙，浑成自然。

文搜丁甲——精妙感动神灵。丁甲，神名，即六丁六甲神。

一字千金——形容文辞精妙，不可更改。

语妙绝伦——谓言语精妙，无与伦比。

真知灼见——正确而透彻的见解。

舂容大雅——指气度雍容，用辞典雅

戛戛独造——形容别出心裁，富有独创精神

金声玉润——比喻气韵优美

精彩逼人——形容人神采奕奕或言语精彩感人

沉博绝丽——指的含义深远，内容渊博，文辞美妙。

金相玉质——比喻的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。

良金美玉——比喻十分完美。也比喻人道德品质极好。

梦笔生花——比喻写作能力大有进步。也形容写得很出色。

奇文瑰句——瑰：珍奇。优美的。

沁人心脾——原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和优美动人，给人清新爽朗的感觉。

青钱万选——比喻出众。

清音幽韵——比喻造诣极深。

扬葩振藻——葩：华美；藻：文采。形容写得华丽多采。

月章星句——形容优美，辞藻华丽。

作金石声——金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻优美，音调铿锵。

璧坐玑驰——形容的语言精采美妙。

沈博绝丽——指的含意深远，内容渊博，文辞美妙。

不关痛痒

痛痒：比喻疾苦或紧要的事。比喻切身相关的事。指与自身利害没有关系。

不痛不痒

既不是痛，也不是痒。原形容说不出的一种难受。现多比喻不触及实质，不切中要害，不解决问题。

创巨痛深

创：创伤；痛：疼痛。受了很大创伤，痛苦很深。原指哀痛父母之丧，犹如体受重创。后多比喻遭受很大的伤害和痛苦。

好了疮疤忘了痛

比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。

黄垆之痛

垆：放酒瓮的土墩子；黄垆：黄公酒垆；痛：悲痛。收集亡友的话。

切齿痛恨

形容愤恨到极点。

切肤之痛

切肤：切身，亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

亲痛仇快

做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

丧明之痛

丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

深恶痛疾

恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

十病九痛

形容浑身病痛。

痛不欲生

悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

痛定思痛

指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

形容写作文好的成语相关内容：写作文的好素材　　　　大约１９４０年，丢勒和奈斯丁是一对好朋友，都是在奋斗中的画家。由于贫穷，他们必须半工半读才能够继续学业。可因为工作占去他们许多时间，两人的画艺进步很慢。．．．

关于旧书的作文　　　　二十年前，我在一所中专学校读书，学校座落在武昌街道口附近的一个小山头上。学校不大，那时的学校甚至没有围墙，与附近的居民区浑然一体。从学校的侧门出去，有一条小小的街道。

高考作文旧书怎么写　　　　自己的高考毕竟最像高考，校园里不必说，就在天空中也显出将到高考的气象来。火辣辣的太阳中间时时发出让人紧张的光芒，接着一声铃响，是高考的命令；心跳的可就更强烈了，震耳的铃声还没有停息，考场里已经散满了幽微的汗味。

作文九：《形容作文写得好的成语写作文好的成语》3500字

形容作文写得好的成语　写作文好的成

语

写作文好的成语　　　　裁云剪水——比喻诗文构思精妙新巧

神施鬼设——形容诗文十分精妙。

言语妙天下——形容言语非常精妙。

一字连城——极言文辞的精妙。

语妙天下——形容言语精妙无比。

天机云锦——天机：天上的织机。云锦：丝织物名，锦丝瑰丽如云彩。天上织出的丝锦。比喻诗文华美精妙，浑成自然。

文搜丁甲——精妙感动神灵。丁甲，神名，即六丁六甲神。

一字千金——形容文辞精妙，不可更改。

语妙绝伦——谓言语精妙，无与伦比。

真知灼见——正确而透彻的见解。

舂容大雅——指气度雍容，用辞典雅

戛戛独造——形容别出心裁，富有独创精神

金声玉润——比喻气韵优美

精彩逼人——形容人神采奕奕或言语精彩感人

沉博绝丽——指的含义深远，内容渊博，文辞美妙。

金相玉质——比喻的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。

良金美玉——比喻十分完美。也比喻人道德品质极好。

梦笔生花——比喻写作能力大有进步。也形容写得很出色。

奇文瑰句——瑰：珍奇。优美的。

沁人心脾——原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和优美动人，给人清新爽朗的感觉。

青钱万选——比喻出众。

清音幽韵——比喻造诣极深。

扬葩振藻——葩：华美；藻：文采。形容写得华丽多采。

月章星句——形容优美，辞藻华丽。

作金石声——金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻优美，音调铿锵。

璧坐玑驰——形容的语言精采美妙。

沈博绝丽——指的含意深远，内容渊博，文辞美妙。

描写人物外貌：眉清目秀、鹤发童颜、相貌堂堂、文质彬彬、风度翩翩、羞花闭月、倾国倾城、雍容华贵、如花似玉、威风凛凛、弱不禁风、骨瘦如柴、憨态可掬、其貌不扬、蓬头垢面、虎背熊腰、大腹便便、面黄肌瘦、文质彬彬、老态龙钟、身材魁梧、亭亭玉立、西装革履、婀娜多姿、

描写人物神态：无精打采、容光焕发、愁眉苦脸、垂头丧气、神采奕奕、悠然自得、眉飞色舞、喜笑颜开、呆若木鸡、无动于衷、惊慌失措、漫不经心、扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

描写人物心理：忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提

心吊胆、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分

表示喜悦：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支

表示愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿

表示憎恶：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨

表示悲哀：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下

表示忧愁：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐

表示激动：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

表示舒畅：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡

表示着急：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分

表示愧疚：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言

表示失望：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

表示害怕：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不

安

描写人的智慧：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三

歌颂人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、不屈不挠、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、贪生怕死、厚颜无耻、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈

描写人物动作：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、张牙舞爪、洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

描写人物语言：哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、口若悬河、绘声绘色、对答如流、自圆其说、大言不惭、娓娓动听、直言不讳、侃侃而谈、振振有词、唠唠叨叨、滔滔不绝、喋喋不休、慢条斯理、含糊其辞、高谈阔论

描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开、谈笑风生、眉开眼笑、喜笑颜开、手舞足蹈

描写谦虚的词：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、虚怀若谷

描写骄傲的词：班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目空一切、目中无人、自鸣得意、自命不凡、恃才傲物、妄自尊大、忘乎所以、唯我独尊、自高自大

描写色彩：五彩缤纷、万紫千红、姹紫嫣红、桃红柳绿、绿意盎

然、绿树成阴、绚丽多彩、色彩斑斓

形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一

描写波浪的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、惊涛骇浪、风平浪静、水平如镜、波光粼粼、碧波荡漾

描写自然景物：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照

描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏

描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂

描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道

描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明

描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、华灯初上、月明星稀、万家灯火

描写“雨”的词语：倾盆大雨、暴风骤雨、绵绵细雨、细雨如烟、凄风苦雨

描写“晴天”的词：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照

描写“雪”的词语：粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融、冰天雪地

描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐

描写月夜：月光似水、皓月当空、明月如镜、月大如盘

描写建筑物：古色古香、金碧辉煌、富丽堂皇、雕梁画栋、古朴典雅

描写水面波浪：江流浪涌、水流湍急、江水汹涌、汹涌澎湃、水平如镜、波光粼粼、风平浪静、明丽如镜

描写湖光山色：重峦叠嶂、湖光山色、别有洞天、不同凡响

描写美好春光：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春色满园、桃红柳绿、春意盎然、春华秋实、春风化雨

描写秋天美景：秋色宜人、秋风送爽、硕果累累、燕过留声、天朗气清、秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆

描写冬天美景：冰天雪地、天寒地冻、数九寒冬、白雪皑皑、寒冬腊梅、三九严寒、千里冰封、滴水成冰

来自历史故事：三顾茅庐、卧薪尝胆、负荆请罪、完璧归赵、一鸣惊人、铁杵成针、望梅止渴、凿壁偷光、四面楚歌、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股

来自寓言故事：狐假虎威、守株待兔、老马识途、叶公好龙、自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠

来自神话故事：精卫填海、开天辟地、八仙过海、火眼金睛

带数字成语：一鸣惊人、二三其德、三顾茅庐、四分五裂、五光

十色、六神无主、七嘴八舌、八面玲珑、九霄云外、十拿九稳、百花齐放、千言万语、万象更新

写作文好的成语相关内容：描写写作文好的成语　　　　北雁南飞雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去。寒蝉凄切天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：寒蝉凄切，冷雨初歇。金风送爽金风，秋风。秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候。．．．

作文十：《写好作文有绝招我有一个写作文的好了》1000字

写好作文有绝招　我有一个写作文的好

了

我有一个写作文的好了　　　　今天早上第二节网络课，老师让我们申请一个写作文的帐号。我打开网页有用户登录注册。我点击注册，上面写着登录名、密码、问题、验证码。我都输好后点击下一步，点了后上面写着“您已有一个帐号了。”我高兴地欢呼。我旁边的同学说：“赶紧把网页关了要不别人就会用你这个号了。”我把网页关掉。

丁零零下课了，我跑出教室。想我会利用它写作文的。

我有一个写作文的好了相关内容：过小年　　　　今天是腊月二十三，名间称小年可以放鞭炮．吃糖．我告诉你，小年是一个传统节日，只有中国才过小年呢～！你们会寻问：为什么过小年要吃糖（放鞭炮，因为玉帝要招集神仙来开会，灶王爷要把凡间的事告诉玉帝（吃糖是为了让灶王爷不要说凡间的事，放．．．

给江思怡过生日　　　　星期日是江思怡的生日，我和江思怡、王奕丁、孙雨辰，还有两个江思怡的哥哥一起去参加生日聚会。江思怡先来接了我，然后我们去六一一所接孙雨辰，到了那里我们边玩边等，过了一会孙雨辰也来了。

放假了　　　　星期五阴今天开散学典礼及颁发全面发展好少年等有关奖状，，我又激动又有点紧张，因为要走到主席台上去领奖，那可是在全校同学老师的面前呀～

大自然笑了　　　　大自然笑了一天，大自然生病了。原来是人们毁坏树木，污染海水，制造烟雾。我们准备保护大自然，让它笑起来。我们来到山坡上，把树苗栽到土里，浇水、施肥。一棵棵小树就种好了。

我心爱的玩具——芭比娃娃　　　　我心爱的玩具芭比娃娃我有四个芭比娃娃，其中我最喜欢粉红白蓝公主。粉红白蓝公主身子白白的，眼睛大大的，上面还涂了好看的、闪闪发光的东西。

我的作文上网了　　　　前几天，我试着投了一篇作文过小年，投完稿后，我每天都盼着我的作文能够上网．今天，我准备去看一下我的作文上网了没有，看着看着有一个系统消息．我看了一下，原来我的作文上网了，我高兴地叫了起来：哦！我的作文终于上网了！爸爸．妈妈也非常高．．．

懒姑娘　　　　有一天，我睡得真香时，挂钟当当当的响了起来，我睁开眼睛一看还只有七点，我就继续睡觉。睡了一会奶奶走到床边一边拍我屁股一边大声喊：小懒猪，快起床，太阳照屁股了～

下课十分钟　　　　下课铃响老师对同学们说：下课了。老师刚说完同学们就跑到操场上去活动了。有的同学在踢球、有的在说话，有的在投篮，还有的在跳单杠，跳单杠的是小明和小刚。小明和小刚的脸都像一只小猴的脸。小明把手举了起来像在爬树一样。

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作文一：《写自由的作文1000字_自由作文写什么好,自由写作文,写一篇自由作文》800字

作文二：《如何写作文,和怎么写好提纲》1600字

作文三：《写作文写得好的成语》7200字

作文四：《好句子、写作文。。。》900字

作文五：《写作文≠写新闻》1200字

作文六：《形容作文写得好的成语 描写写作文好的成语》2400字

作文七：《写好朋友的作文 写作文的好素材》3300字

作文八：《形容文章写得好的成语 形容写作文好的成语》1900字

作文九：《形容作文写得好的成语 写作文好的成语》3500字

作文十：《写好作文有绝招 我有一个写作文的好了》1000字

作文六：《形容作文写得好的成语描写写作文好的成语》2400字

作文七：《写好朋友的作文写作文的好素材》3300字

作文八：《形容文章写得好的成语形容写作文好的成语》1900字

作文九：《形容作文写得好的成语写作文好的成语》3500字

作文十：《写好作文有绝招我有一个写作文的好了》1000字