隔壁家的老林
作文一：《幼师下个学期的计划》2400字
幼师下个学期的计划
新学期的准备工作也已就绪，幼师下个学期工作计划是怎样的？ 下面是学习啦小编收集整理关于幼师学期计划的资料，希望大家喜欢。
幼师学期计划篇一
本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。
人生应有目的，否则你的努力将属徒然。（比得斯）为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是坚辛的！本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。
一、努力提高自己的专业素质
首先，在理论学习中成长：
１、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
２、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：
１、积极参加专业学习培训和教研活动。
２、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
３、探索适合中班的教育内容、教育方法，
４、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
二、多学习。
人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息不过是沧海一粟。２１世纪，知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由于新的发现而更新。因此作为教师应不断的学习。
１、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
２、学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
３、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿，用真诚的态度吸引家长。
无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。
４、勤于学习，不断充实自我。辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。（布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，
他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。
三、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；及时进行反思、总结、改进，从而做经验型的教师。
１、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。
２、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养幼儿实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自
我监控地习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。
四、多实践
１、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的主角转向平等中的首席、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
２、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善。
３、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信
才能使人得到高峰体验。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
以上是我的个人发展近期规划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。
幼师学期计划篇二
为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：
一、指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点
１、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。
２、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。
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作文二：《初中教师下个学期的工作计划》1900字
初中教师下个学期的工作计划
新的学期，初中教师如何制定新的教学计划呢？下面是学习啦小编收集整理的初中教师工作计划，欢迎阅读。
初中教师工作计划篇一
一、指导思想
在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从学会地理，走向会学地理。
二、基本情况：
通过复习七、八年级上下册相关内容的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，没有达到应有的水平。我将本着认真，严谨的教学态度开展本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短，深入学生，力争取得更有效的教学效果。
三、教学目标：
教完七、八年级地理上下册选取的８章内容，使学生掌握必要的地理知识，让学生具备必要的基本技能，对我们所处的世界有一个明晰的了解，对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。
四、本期教材重点、难点：
１、地球和地图，地球的运动
２、中国的气候及自然资源
３、会用地理知识解决生活问题
五、教学措施：
１、强化学生的基本技能，学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。
２、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。同时，在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识，让学生对世界地理能有一个
系统的了解和掌握，也为他们今后地理知识的学习打好基础。
３、强化学生运用所学的地理知识，分析，解决问题的能力。开展多种教学形式，适当的运用多媒体教学，提高学生运用地理知识的能力。
４、培养学生关注自然，关心社会，关心时事的自觉性。关注热点问题生活问题，进行专题复习和综合复习。
六、教学课时与进程：
１、九月份复习七年级上册内容
２、十月份复习七年级下册内容
３、十一月份复习八年级上册内容
４、十二月份复习综合训练题
４、一月份进行考前模拟训练
初中教师工作计划篇二
新教师刚走上中学的讲台，他们是教育战线上的新兵，关心、培养新教师，提高他们的素质，帮助他们迅速成长，是摆在我们面前十分重要和紧迫的任务。为了迅速提高教师队伍从事义务教育的素质，特别是年轻教师的教育教学能力与水平，这就需要老教师对他们进行传、帮、带，把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们，
一、传帮带活动的指导思想
以**理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，以学校的办学指导思想为依据，紧紧围绕有利于提高教育教学质量、有利于实现学校的培养目标组织开展传帮带活动，促使一批新教师迅速成长起来，成为学校教育教学工作的骨干，促进学校又好又快的发展。我们对新教师的培养目标是：在教育教学方面三年内争取独挡一面。
二、传帮带活动的组织领导
在学校的统一领导下，由教务处、学年部密切配合，共同组织实施。传帮带活动中，指导关系的确立遵循自愿与学校安排相结合的原则，切实做到需要与可能相统一。
三、传帮带活动内容及目标
传帮带活动是在教育教学实践中通过老教师对新老师的具体指导、帮助进行的，老教师要在下列诸多方面对年轻
教师指导帮助并达到相应的目标要求。
（一）思想认识及教师职业道德方面
通过老教师的言传身教，一是要使年轻教师认识理解初中义务教育的特征及其规律，学校的办学指导思想及学校的培养目标。二是要使年轻教师把握住学校教育教学改革的方向。三是要使年轻教师树立服务意识，不断增强教书育人的责任心和事业心。
（二）备课
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作文三：《下个学期的主要课程计划》17600字
第十七周（６月７日—６月１０日）
周二（下午）
起床活动
午间操
副餐
下午游戏：运沙包过小桥
活动目标：
１、提高幼儿控制身体平衡的能力和动作的协调性。
２、激发幼儿对活动内容、动作变化的兴趣与想象力、创造力，鼓励幼儿大胆尝试新动作。
活动准备：
几块平衡板或平衡台、几个大沙包。
活动过程：
１、让幼儿想运大沙包过小桥的方法。如，１个沙包怎样运，２个沙包怎样运，然后让幼儿按顺序轮流运沙包过小桥。
可参考的方式有：
？手平托沙包过小桥（单手或双手）
？头顶沙包过小桥。
？背着沙包过小桥（走过或慢慢爬过）。
？手举高过头，托沙包过小桥。
２、比赛 看谁运沙包原方式多、走得稳，能顺利地过小桥。
３、利用沙包开展一些运动量稍大的活动。
例如： ？把大沙包垒成小山或摆成一定图形作为障碍物，让幼儿助跑后跨跳过去。
？幼儿分为两组，一组围成一个圈，另一组站在圈内作被击打目标，圈上幼儿用沙包击打圈内幼儿。看谁灵敏，不被击中。
周三（上午）
晨间接待：亲切地接待每位幼儿
晨间活动：踢毽子 滚球
晨间谈话：教育幼儿要爱护环境，不能随地乱扔垃圾 早操
副餐
上午活动一：数立方体
活动目标：
１．感知立体图形在空间的存在形式，正确点数立方体。
２．体验数形关系，有一定的空间概念。
３．让幼儿在活动中感受到成功的喜悦。 活动准备：
多媒体、３０个立方体、若干积木、笔、调查表以及操作纸。
活动过程：
１（复习几何形体。
教师出示正方体、长方体让幼儿进行辨认，并能说出它们的特征。（告诉幼儿这些图形有一个统一的名字叫“立方体”。）
２．学习数立方体。
１）看图数立方体
要求幼儿看清图形，正确点数正方体。（小朋友之间进行校对；通过多媒体来进行校对。）
２）幼儿操作活动
把幼儿分成三组，用立体图形进行拼搭，要求幼儿说出“我用了几个立体图１形拼搭了什么，”
３）运用多媒体让幼儿正确点数立方体，学会将隐藏部分给找出来。
通过此活动来提高小朋友学习的兴趣。
３．延伸活动：数高楼
运用调查表的形式让幼儿对小区内的高层楼房进行层次的统计，从中了解到我们的楼房也是通过一个个的立体图形而组成的。
上午活动二：小种子去旅行
活动目标：
１（尝试借形、借色、借事进行联想和想像，并用绘画的形式表现。
２（能较合理地设计自己的画面，画面丰富，突出主题。
活动准备：
各色Ａ４彩虹纸若干，水彩笔，油画棒，幼儿对种子的了解。
活动过程：
１（播放视频，引出活动，引发幼儿参与的兴趣。
（视频中出现各种种子）
师：你都知道哪些种子？
幼：黄豆的种子、蒲公英的种子、辣椒的种子??
２（观看“小种子去旅行”视频，引出主题绘画内容。
师：小种子要去旅行，它可以怎么去呢？
幼１：借助风的力量，大风一吹就把它吹到别地。
幼２：小动物把水果吃了，就可以把种子带走了。
３（继续观看视频，引发幼儿对色彩的想像。（种子出现在蓝色画面中）
师：小种子到了哪里？你怎么知道的？
幼１：到天空了，因为天空是蓝颜色的。
幼２：到海里了，因为水是蓝的。
师：小种子去了很多地方，它碰见了谁？发生了什么事？
幼１：它在天上碰到了许多小种子，它们在天上飞，碰到了云彩，然后
就落到了草地上。
幼２：它在大海边遇到了小贝壳，小种子把小贝壳当成了小船，它们俩
浮在水面上一起玩??
（种子出现在绿色画面中）
师：这次小种子到了哪里，发生了什么事？
幼ｌ：它在草地上，被人捡起来种到了花盆里，它长大了，长成了一朵
美丽的花。
幼２：它遇到了毛毛虫，和毛毛虫一起聊天，又在草地上遇到小鸟，小
鸟带着它一起飞走了??
（种子出现在白色画面中）
幼１：小种子飞到云上面，云带着它到了太阳那，它们一起唱歌、跳舞。
幼２：小种子到了雪山上，它找到小海豹和它一起玩。
幼３：它到了北极的一棵树上，后来它到了船上，在船上一弹，撞到了
小鸟的身上，小鸟救了它??
（种子出现在棕、黄、红、紫、桔、粉色画面中，引导幼儿对其他色彩
进行联想。）
师：这里有许多颜色，有这些颜色的地方，小种子都想去。你们猜猜它
想去哪里？在这些地方又发生了什么事？请和你旁边的小朋友说说。
４（幼儿自选颜色纸张，绘画《小种子去旅行》的故事，教师巡视指导。
师：如果你是一粒小种子，你想去哪里旅行？会遇到谁？可能会发生什么
事情？请你选择你想用的的纸，把小种子去旅行的故事画下来。
５．展评幼儿作品，请个别幼儿上前来讲述自己的作品故事。
幼１：这是一粒火龙果的种子，它飞过了大山，来到了沙漠。这里的太
阳很大，很热，它一下子掉了下去，经过一段时间的生长，它长大了，但奇怪的事情发生了，它不是火龙果了，它变成了仙人掌。
幼２：小种子去旅行了，它在天上飞了很久，最后它来到了沙漠，掉到
了金字塔上，风一吹，扎到了小种子的屁股，它吓了一跳，但它没有哭。
幼３：小种子来到了土星，它看到土星人正在搬木头。土星船长和小种子一起玩。小种子看到土星上有一面灰色的旗子。后来，土星人把小种子放在了土里，小种子长呀长，最后长成了大树。
上午区域活动
午餐
散步
周四（下午）
起床活动
午间操
副餐
下午游戏：圆圆的圈
活动目标：
１、通过探索、尝试圈的不同玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
２、学习双脚分合连续跳圈的方法。
３、激发幼儿对体育活动的兴趣。
活动准备：
幼儿人手一个圈；录音机、磁带；划定池塘的场地。
活动过程：
１、在音乐伴奏下，幼儿做准备活动：幼儿人手一个圈，听音乐按节奏做圈操（包括上肢运动、下肢运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动）。
２、初步探索圈的多种玩法：
（１）教师以提问的方式引起幼儿参与活动的兴趣：“圈有很多玩法，你想不想和它做游戏，比比看谁的办法最多。”
（２）幼儿分散玩圈，教师观察指导。
（３）请幼儿与小朋友分享自己的玩法：“谁愿意来当小老师，把自己的好办法教给小朋友，” （这一活动的目的是让幼儿初步探索出圈的多种玩法，发展幼儿的创造力。）
３、深入探索圈的多种玩法，并尝试合作玩圈：
（１）教师用提问的方式引导幼儿：“请你试一试自己没有玩到的方法，并且尝试和小朋友一起合作玩圈。”
（２）幼儿深入探索、尝试： 教师引导探索出跳圈的幼儿将圈摆出，尝试用多种方法跳圈。
（３）练习双脚分合连续跳圈的方法： 教师讲解跳圈的方法：“一个圈的时候，两只脚并起来跳到这一个圈中；两个圈的时候，两只脚分开，一个圈中
跳入一只脚。” （这一环节主要是让幼儿尝试自己没有玩过的方法，并探索与他人合作的玩法，培养幼儿的合作意识。）
４、游戏：网小鱼
（１）交待游戏规则：教师做渔翁，用圈做网，小朋友做小鱼，在池塘里游，被渔翁网住的小鱼，站到池塘边。
（２）师幼轮流做渔翁，进行游戏。 （这一活动的目的是让幼儿在游戏中发展四散跑的能力及动作的灵活性，让幼儿尝试做渔翁，更加激发起他们参与游戏的欲望，为本次活动掀起高潮。）
５、放松活动《小鱼游》：
教师：“渔翁回家了，鱼宝宝们可以在池塘里自由自在的游泳、跳舞了。”教师和幼儿做放松活动，并听音乐离开场地。
周五（上午）
晨间接待：亲切地接待每位幼儿
晨间活动：呼啦圈 梅花桩
晨间谈话：教育幼儿不能和陌生人走，独自在家不给陌生人开门
早操
副餐
上午活动一：我高兴，我快乐
活动目标：
１、教幼儿学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处。
２ 、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，知道高兴快乐有利
于身体健康。
活动准备：
多媒体《别来烦我》 微笑卡，音乐磁带，录音机
活动过程：
（一）《我高兴，我快乐》教幼儿在日常生活中，学会控制自己的情绪和不当行为。
１、师：今天来了这么多老师看小朋友做游戏，你们高兴吗，来表示一下吧～（鼓掌欢迎）老师为小朋友们制作了许多精美的表情卡，小朋友来看一看，上面是什么表情呀，（生气、微笑、伤心）小朋友做一做这些表情。
现在小朋友自己选择你喜欢的表情，然后把它戴在脖子上。
２、教师观察幼儿戴的是什么表情。
３、师：今天，我给小朋友们介绍一位青青的小朋友，她总是爱发脾气、生气，我们一起来看看，她总是为一些什么事发脾气，生气好吗，
幼儿看多媒体看完后，教师和幼儿围成圆圈坐好。
４、提问：
（１）小朋友喜欢青青吗，为什么，
（２）她总是为一些什么事发脾气，生气呢，
（３）如果是你，你会怎样做呢，（从早晨起床开始说起，对照例子，幼儿说自己）
（４）小朋友在日常生活中有过不高兴，或生气的事吗，幼儿（说一说）如果遇到不称心的事或要求没有被满足，你可以用什么更好的办法解决，
（５）师：小朋友知道生气、伤心、发脾气为什么不好吗，你生气的时候周围的人怎么样，
５ 、师小结：
小朋友都知道随便发脾气，生气是不好的行为习惯，会失去很多小朋友，经常发脾气，生气，时间长了会不爱吃饭，不爱运动，不爱和小朋友交往，会影响身体健康，会得病的，生活中有很多事情是可以通过其他方法来解决的。那么
保持什么样的心情才有利于身体健康呢，（高兴，快乐）的心情。
（二）小朋友互相讨论一下，在你们日常生活中，哪些是让你们高兴开心的事情呢，（幼儿热烈讨论）
（１）师；你会为爸爸妈妈小朋友们做哪些事情，让她们高兴呢，你为爸爸妈妈做事，爸爸妈妈说什么，
（２）师：对，小朋友们不但要自己保持高兴，愉快的心情，还要想办法让别人感到快乐，开心。当你帮助了别人，别人的心情怎么样，别人会怎么说，那你的心情呢，
（３）小朋友如果遇到困难或问题怎么办，（比如：学习、游戏等）发脾气，生气能解决吗，那怎么办呢，
（三）进区域活动
师：我看小朋友们讨论的又热烈，又高兴，今天老师又为小朋友们准备了你们平时最喜欢的活动材料。如：绘画用品，大型积木，娃娃家等玩具，小朋友可以自己选择你最高兴做的事，在游戏中与你的好伙伴分享快乐。好，现在自己选择吧～
（四）小朋友们在玩的时候心情怎么样，有没有遇到困难或问题，你们是怎样解决的，
师：你们真棒，对，遇到困难或问题，想办法解决。
当你们非常高兴的时候，你们最想干什么，（唱歌，跳舞，大声笑??）
师：小朋友知道老师送给你们的微笑卡是做什么用的吗，就是希望小朋友每天都是快乐的，小朋友把你们的快乐在微笑卡上记录下来，也就是在上面画一个小笑脸，我们看看谁的微笑卡笑脸多。老师就奖励他这个大的微笑卡好吗，
（五）结束
我看到小朋友们高兴的时候，客人老师的脸上也洋溢着笑容。那么我们请客人老师和我们一起唱支歌，跳个舞，分享快乐，小朋友说好吗，（老师，小朋友们共舞）
上午活动二：山芋现形记
活动目标：
１、通过操作了解山芋的相关特征；
２、通过讨论、观看图片了解山芋的不同用途；
３、乐意参与探索、观察活动，大胆表述自己在操作中的发现。
活动准备：
１、山芋人手一个、去山芋皮的工具大量
２、网上收索大量山芋制品的图片 活动过程：
一、提供幼儿人手一个山芋，观察操作
（１）今天老师给每个小朋友准备了一个山芋，你拿到的山芋是什么样子的，（引导幼儿从山芋的外表、颜色、软硬、形状等方面进行观察）
（２）你们知道这些山芋里面是什么样子的吗，
那就让我们一起来把山芋的皮去掉，看看它的里面到底是什么样子的吧。 （幼儿自主选择一个去皮的工具，围在桌子旁边帮山芋去皮，老师注意提醒幼儿注意安全，注意保护自己的双手）
二、为山芋去皮，观察山芋皮下面的特征
（１）山芋的皮拨开以后有什么发现吗，（有白白的汁水流出来了，有点沾手，黏黏的）
（２）山芋的肉都是一样的吗，什么地方不一样，
（３）尝一尝山芋是什么味道的，吃到嘴里有什么感觉，
共同小结：山芋皮里面有不同的颜色，有黄的，有红的，还有紫色的，山芋吃到嘴里脆脆的、甜甜的。
三、探讨山芋的用处
（１）山芋除了可以吃还有什么用吗，谁知道，
（２）我们一起来看看山芋的其他用处吧～观看山芋的其他用处图片，如：山芋藤可以当做饲料喂猪、山芋制作成粉丝、粉条、山芋制作成酒等等）
四、延伸活动：探讨山芋的储藏方法
农民伯伯一下子收获了那么多的山芋，一下子吃不完，放的时间长了就会烂掉，怎么办呢，适当了解农民伯伯利用地窖储藏山芋的方法，在地上挖一个洞，把山芋藏在里面，冬天山芋就不会烂掉了。 上午区域活动
午餐
散步
第十八周（４月２５日—４月３０日） 周一（上午）
晨间接待：亲切地接待每位幼儿
晨间活动：打陀螺 拉力器
晨间谈话：教育幼儿过马路要走人行道，不要横穿马路 早操
副餐
上午活动一：文具小超市
活动目标：
１、复习１０以内数的加减运算，会用算式列题。
２、通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的，而有些文具是今后才会用到的。
３、能大胆的发表自己的见解。
活动准备：
用幼儿和老师共同收集的文具布置“小小文具超市”。幼儿每人一份钱。（钱的数目从５，１０）、每组一个塑料框计算用的纸和笔。有关“文具”的文字卡片若干。
活动过程：
一、超市买文具
１、教师：“再过不久，我们小朋友即将读小学一年级，上学时需要文具，今天，请小朋友到”文具小超市“买你们需要的文具。”
２、每位小朋友从塑料框那那一份钱，请你用手中的钱去买文具，要求买的文具的总价格就是你手中的钱的数字。
３、幼儿根据各自不同的数字购买文具，并用算式列出所购买的文具式题。
４、请个别幼儿说说：我买了??文具，算题是??。
二、讨论：哪些文具是一年级所必须准备的，
１、每组小朋友把买来的文具都集中在一起，大家看一看，这些文具是不是一位一年级小学生必须准备的。
２、小组成员之间相互讨论，并能做出适当调整。
鼓励幼儿把重复或者不需要的文具放回超市，并重新拿回一些大家认为是必须的的文具。
３、集体讨论
请个别小组展示所购买的文具。
上午活动二：小瓢虫旅行记
活动目标：
１（尝试用彩色纸浆制作立体小瓢虫。
２（能运用辅助材料进行大胆想象，创造性地表现小瓢虫旅行的情景。
３（体验自由创作的快乐。
活动准备：
１（请家长带幼儿到小区绿化带和公园里寻找瓢虫，对瓢虫进行更细致的观察。
２（幼儿操作材料：红、白、黑等颜色的稠纸浆每桌一份，牙签、火柴头若干，大纸盘每人一只，棉花、树枝、树叶、窄纸条、各种形状的彩纸片、记号笔、固体胶、透明胶、剪刀、糨糊、各种颜色的稀纸浆、塑料刮刀、擦手布。
活动过程：
一、用纸浆制作不同形态的立体小瓢虫
１（利用已有经验导入课题。
师：你们见过小瓢虫吗？它是什么样子的？
２（请幼儿欣赏各种形态的瓢虫的图片，观察并找出它们的不同点。
师：今天我也请来了几只小瓢虫，一起来看看吧。
（教师播放瓢虫图片的幻灯片，最后把所有图片定格在同一画面上。）
师：找找看，这几只小瓢虫有哪些地方不一样？
师：我准备了各种颜色的纸浆，现在请你们用纸浆来做立体的小瓢虫吧。
３（幼儿用纸浆制作立体小瓢虫，教师巡视并进行个别辅导。
二、为瓢虫设计旅游路线图
１（观看《小瓢虫旅行》的视频。
师：小朋友们做的瓢虫真可爱，现在请它们在你的盘子里休息一会儿，看看我带来的瓢虫都去干什么了。
（幼儿观看瓢虫旅行的视频，教师为视频配音。）
２（想象瓢虫会去哪些地方旅行。
师：看来小瓢虫很喜欢旅行。你想让小瓢虫到哪儿去旅行呢？
３（幼儿制作旅游路线图。
师：刚才你们说了许多很好玩的地方，可是小瓢虫还不认识这些地方呢。不如我们把刚才说的好玩的地方做到这张卡纸上面，为小瓢虫做张旅行图，然后用纸浆把它们连起来，让你的小瓢虫快乐地去旅行吧！
师：我给你们准备了各种各样的材料，有纸片、棉花、吸管、棒子、树叶，等等。你可以选择最喜欢的材料进行制作。（幼儿到户外操作，教师巡回指导。）
４（师幼共同欣赏幼儿合作完成的瓢虫旅行图。 上午区域活动
午餐
散步
周二（下午）
起床活动
午间操
副餐
下午游戏： 赛龙舟
活动目标：
学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。
活动准备：
平衡木一张，小椅子两张，皮球报纸若干，龙的头饰３＂４个。
活动过程：
一、幼儿自由结伴尝试下列游戏：
１、两人从两边同时走上独木桥，怎样才能走过小桥，且自己和对方不被挤到桥下。
２、两人拿一张有洞的报纸，将身体套入报纸中，变成一个“连体人”一起向前跑，尽量不让报纸撕开。
３、两人一起用身体任何一部位（除了手）拿住球向前行进，球不掉下来。
二、幼儿和教师一起讨论：
１、你们是怎样玩的，成功吗，怎样做能成功，
２、师小结：玩这些游戏时最好事先商量好办法，玩时两人要密切配合，这样才能成功。
三、游戏：这段时间，经常可以看到江南水乡进行龙舟比赛。今天，我们也来赛龙舟好吗，将幼儿分成四组，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开，几个小组还可以比赛，哪组先拿到红旗哪组胜。游戏进行２＂３遍。
四、结束：腿部放松运动。
周三（上午）
晨间接待：亲切地接待每位幼儿
晨间活动：三人两足 梅花桩
晨间谈话：教育幼儿不能和陌生人走
早操
副餐
上午活动一：大班计算活动《快乐数学》
活动目标：
１、复习１０以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。
２、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。
活动准备：
１、１０以内加减算式卡片若干张，加法图片若干张，口述图片５张。
２、抢答器（鼓、腰鼓、锣）三个，统计牌一个，唐老鸭、米老鼠、小熊图片各一张。
３、水果卡片若干，礼花一个，胜利、失败、欢快的音乐各一首。
活动过程：
一、引题
１、师：小朋友，欢迎你们来到快乐数学大本营，我是快乐数学栏目主持人——小问号。我们栏目的口号是：快乐数学，快乐无限～我们现在大声的把口号喊出来：快乐数学，快乐无限～ｙｅ！ 首先我要向你们介绍今天的三个方队，贴有米老鼠的是米老鼠队，欢迎你们～贴有唐老鸭的是唐老鸭队，欢迎你们～贴有小熊的是小熊队，欢迎你们～米老鼠、唐老鸭、小熊都很喜欢吃水果，今天我为你们准备了许多的水果，你们想要得到水果吗，那我们马上进入快乐数学第一关。
二、快乐数学第一关。
１、师：第一关：必答题。三个方队的每一位选手都要回答一道题目，每答对一题，奖励一个水果。答错不奖励也不惩罚。但要自己独立回答。得到水果的选手，要自己拿起水果贴到自己队的英雄榜上。看那一队的水果个数最多。现在请各队的一号选手答题。
２、师：答题开始。请听题３＋３＝，（教师请三位选手轮流回答） 幼儿：３＋３＝６ 师：（出示正确答案）回答正确，某某和某某得到水果奖励。
３、师：现在请各队的二号选手答题。（依次进行）
小结：第一关六轮必答题结束，我们来关注各队的水果得数，某某队得到几个水果，可以用数字几来表示，（教师板书）小朋友看哪个队的水果个数最多，米老鼠队现在暂时领先，但唐老鸭和小熊也不要气馁，在后面的环节里，你
们还有机会。现在我们进入今天的第二个环节——快乐数学，第二关。Ｙｅ！
三、快乐数学第二关。
１、师：第二关“我说你来算”。今天我带来了一张图片，我给它编了一段话，请你算一算，我的图上有几只小动物，（花园里有两只蝴蝶，又飞来两只蝴蝶，一共有几只蝴蝶，）小朋友请你算一算。
２、我这里还有一张图片，谁能象我一样给它编一段话，让我来算一算。
（１）幼儿自由讨论，请幼儿口述。
（２）教师完整讲述，并板书：２＋３＝５
３、我这里有三张图片，每个方队一张，请你们把图片编成一段话，把答案悄悄地放在心里。
４、挑战开始：米老鼠队可以选择唐老鸭队和小熊队当中的一队接受挑战。师：你们选谁，唐老鸭队接受挑战，请听题。（唐老鸭队可以是任意队员答题。答题是否正确由挑战队判断，答对拍三下，答错拍一下。）恭喜唐老鸭队得到一个水果。现在请唐老鸭队出题。
５、小结：在第二关中，三队编的都很好，我给三个方队都加上一个水果。我们再来关注各队的水果个数。（表扬第一名，鼓励其他队）
四、快乐数学，第三关。
１、第三关，抢答题。我出示图片，你们用数字算出来。比如：这张图片你回怎么算：（２＋３＝５）对～我们就用这种方法来算。
２、我请每队的数字６当队长，请队长那出凳子后面的乐器当抢答器，当我那出图片说：抢答开始。注意：队长必须在我说开始之后才能敲响抢答器。好～准备～抢答开始。
３、小结：抢答环节米老鼠队几个水果，唐老鸭队几个水果，小熊维尼队几个水果，
五、统计
１、三关过后，我们来看各队的水果得数。（幼儿唱数，教师统计）某某队得到水果最多，某某队和某某队水果也很多。米老鼠、唐老鸭还有小熊维尼非常高
兴，给我们送来了礼花，我们一起庆祝一下（教师打出礼花）跳起来吧～
２、结束：现在我们到教室里继续庆祝。（带幼儿离开活动室）
上午活动二： 有趣的表情
活动目的：
，、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。
２、培养幼儿的绘画兴趣。
活动准备：
酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。
活动过程：
一、 引出课题
，、这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水，现在我来尝其中的一种，请你们根据我的表情，猜一猜我尝的是什么味道的水。
，、教师尝辣水后，提问：你们知道我尝的是什么味道的水吗，你们是怎么看出来的，你们看到我的眉毛怎么样了，眼睛呢，嘴巴里什么伸出来了，
，、你们有没有吃过辣椒，吃辣东西时，你们的表情是怎么样的，做给老师看看，好吗，
二、 示范作画
，、老师真想把自己的表情画下来，可是我怎样才能看见自己呢，
，、教师取出小镜子边讲解，边画尝辣味时的表情。
，、出示范画。我这儿还有一张画呢～你们看得出我尝的是什么味道吗，（酸味。）你们是从什么地方看出来的，
，、请幼儿想象吃酸葡萄时的感受，并把尝酸味时的表情做给旁边的小朋友看。
，、你们都吃过甜甜的糖，吃甜东西时，你是怎样的表情，请你把尝甜味时的表情做给大家看看。
三、 幼儿作画
，、你们的桌上也有甜的、酸的、辣的三种味道的水。下面请你们每个人用自己的小勺子去舀其中一种味道的水，尝一尝是什么味道的，然后照着镜子，把自己的表情画下来。
，、幼儿作画，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆运用线条表现各种表情。
四、 评析作品
，、请幼儿互相观看同伴的作品。
，、教师选取三张画有不同表情的作品，请幼儿猜猜这三位小朋友尝的是什么味道，并请作者予以证实。
，、请个别幼儿讲述自己尝的是什么味道的水，画的是什么表情。
，、请幼儿以黑板上的三张范画为分类标准，按不同的表情将自己的作品贴在相应的范画下面。
上午区域活动
午餐
散步
周四（下午）
起床活动
午间操
副餐
下午游戏：捞宝贝
活动目标：
１、幼儿能协调、灵活地跳圈。
２、乐于与同伴共同探讨可回收物品与不可回收物品的种类。
活动准备：
１、幼儿已能识辨可回收物品与不可回收物品
２、小呼啦圈若干个、篓子若干个
３、废旧物品（易拉罐、废纸盒、塑料瓶等） 活动过程：
１、将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起跑线。
２、教师示意开始，两组的第一名幼儿跳圈到终点（遇单圈时单脚跳，遇双圈时双脚分开同时跳）。
３、到终点后，在终点的“寻宝区”里将可回收物品选出，并放入空篮中，再延原路返回，拍第二名幼儿的手，依次进行。
４、师及时鼓励表扬。
５、比一比，看哪一对跑得快、选得对。 规则：
１、要跳到圈中心，不能踩线。
２、跳双圈时一定要双脚同时落地。
３、从终点“寻宝区”里选出可回收物品必须放入空篮中。
周五（上午）
晨间接待：亲切地接待每位幼儿
晨间活动：风车 呼啦圈
晨间谈话：教育幼儿不要在家玩电、玩水 早操
副餐
上午活动一：大班数学新建小区
活动目标：
１、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加减法算式表达的数量关系。
２、培养幼儿积极的思维能力，发展思维的灵活性。
３、积极探索数学活动，乐于讲述探索过程。 活动准备：
１、教具：七座房子、三幅画、数字１－６、符号＋、－、＝。
２、人手三幅图片，笔、鞭炮６串、自制金牌、银牌若干。
活动过程：
１、复习巩固：开火车
以前我们玩过数字４、５的开火车游戏，今天，何老师带大家要玩数字
６的开火车游戏。嘿嘿～我的火车一点开，你的火车几点开，嘿嘿～我的火车５点开。
２、情境感知－－－看图学习
６的第一组加减法．你们看，火车已经把我们开到新建的小区里，一共有７个小区，有１号、２号、３号、４号、５号、６号小区，听说小区里有许多美丽的花，这么漂亮的小区你们想不想进去参观参观啊（电话响）是小区的保安打来的，说这７个小区里分别有三副图片，请我们小朋友分别用三句话来讲述图上的事情，要是谁能正确的说出这事情的话就能顺利的进入小区。你们愿不愿意来说一说（愿意），那好，就请我们小朋友开始去说一说吧。
１）幼儿第一次探索操作－－－看图讲述
（１）问：请你来说一说，你选择到几号小区的，里面讲了一件什么事情，（花盆里有５朵红花，１朵白花、花盆里一共有６朵虎）验证，并集体把这件事讲述。
（２）分别请到其他小区的小朋友来讲述（得到大家验证后，再集体讲述）。小结：呀，我们小朋友真能干，一下子就能把７个小区里的事情讲的很清楚了，保、安还夸我们都是最聪明的小客人呢。赶快表扬表扬自己。
２）幼儿第二次探索操作－－－边讲述边列出算式（电话再次响起），又是
说，它还想考考我们小朋友，刚才是让小朋友分别小区的保安打电话给何老师，
讲了７个小区里的事情，现在让小朋友根据刚才讲的事情分别用一道算式题把它记录下来。１）交代幼儿操作要求２）集中提问：这件事你用一道什么方法的算式记录下来，为什么用加法算式，请一位小朋友上来边讲边记这道加法算式。（１＋６＝７）大家一起把算式读两遍。小朋友除了用这３数字列出一道加法题，还可以用这３个数字列出其它题目吗，幼儿依次类推，分别得出其他三个算式。６＋１＝７、７－１＝６、７－６＝１。再次把算式认读两遍。 ３、体验理解－－－互换规律
１）请幼儿观察这些算式题，他们有个小秘密，看谁先能找出秘密来。
数字相同，位置不同。但总数不变，所以看到１＋６＝７，马上小结：１＋６＝７、６＋１＝７
就想到６ ＋１，７。我们把它称做为朋友题。同样看到７—１＝６，马上就想到７—６，１。我们也把他们称做为朋友题。
２）练习互换，老师拿出题卡，请我们小朋友马上说出他的朋友题是谁，１＋６＝７（６＋１＝７）、７－１＝６（７－６＝１）
四：活动结束：开火车
是谁打电话来了，哦，保安来电话，邀请我们去参观另一个新建小区，你们高不高兴，我们坐火车去好吗，带小朋友开火车离开活动室。
上午活动二：动物狂欢节
活动目标：
１、感受和体验音乐中不同节奏，不同乐器所表达的音乐形象，并运用身体动作来表现音乐内涵。
２、体验在音乐变化时及时控制和转换自己的情绪、动作，培养对音乐欣赏活动的兴趣。
活动准备：
１、《动物狂欢节》ＣＤ，多媒体课件
２、动物头饰、森林环境创设
活动过程：
一、分段引导幼儿倾听音乐、初步用身体动作，语言表现音乐形象。
１、森林里举行动物狂欢节啦，瞧，蹦蹦跳跃的袋鼠，调皮灵巧的小鸟，慢慢走路的乌龟，还有各种可爱、憨厚的动物们踩踏着或重或轻的步伐，好快乐的前进着，第一个出场的是骄傲尊贵的………（音乐开始）
师幼围坐成半圆，师用生动的语言描述来引导（激发幼儿产生继续倾听的愿望）
２、小朋友们刚才听到哪些动物走来了？
师：它们怎么来的？学一学，做一做
幼儿：自发表演自己喜欢的音乐形象。（师幼一起互动为后面的自发表演打好基础）
二、音画合壁，进一步感受、体验音乐，师幼用动作表现对音乐的理解。
１、课件与音乐、同步播放，进一步感受音乐。
？ 你们听到音乐、看到出场的动物，让我们学学它的样子，看看谁最像？
？ 老师与幼儿一起学小鸟，乌龟等，并用生动的语言渲染气氛。
？ 你想当狮王、小鸟、小兔还是大象呢？
师：大狮王邀请我们去森林里参加动物狂欢节，可是要我们随着刚才的音乐，边表演边去，我们能不能做到呢？
２、颠倒音乐播放顺序，让幼儿用动作、表情表现出来，帮助幼儿感受理解音乐形象，并更准确的记忆音乐。
大象一小鸟一小兔一狮王
？ 逐段分析音乐，表演音乐，师身心投入地融入表演动作并带动幼儿投入其中。
？ 师：这些动物中谁走路最快。
师：谁走得最慢？谁走得最轻？谁的步伐又是最重的？
（这样通过对比，让幼儿充分理解不同轻重缓急的音乐可表现不同动物形象，还可帮助幼儿记忆音乐的不同节奏，不同情绪，不同旋律）
三、身临其境，分角色投入表演
１、教师带幼儿自选角色并戴上头饰，按音乐形象顺序走入事先布置好的森林，去参加动物狂欢节。
师：现在我们扮演自己喜欢的动物，听到音乐后按顺序排队走进大森林
幼：戴头饰
师：看看谁的耳朵最灵，可不能听错哟
１、播放完整的音乐，师幼表演
２、听音乐，按自己的角色随意做合适的动作，随大狮王到室外去做游戏。
午餐
散步
第十九周（６月２０日—６月２４日） 周一（上午）
晨间接待：亲切地接待每位幼儿
晨间活动：抛接沙包 跳绳
晨间谈话：教育幼儿要遵守幼儿园一日常规 早操
副餐
上午活动一：分饼
活动目标：
１、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。
２、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。
３、发展幼儿的观察能力、比较能力。 活动准备：
绳子、剪刀、圆形、长方形、正方形若干。 活动过程：
１、分组活动
（１）请每组幼儿将绳子分成同样长的两份。
（２）每组幼儿说说：自己是怎样分的，用什么办法知道两根是一样长的，
（３）请每组幼儿将绳子分成同样长的四份，说说自己是怎样分的，
２、幼儿操作
（１）教师出示圆形、正方形、长方形，教师示范做圆形的等分活动。
（２）请幼儿做圆形二等分、四等分的折剪活动
（３）请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法。
（４）比一比，等分后的部分是否一样大，以及原来的图形和分后的每一
部分哪个大，哪个小，
３、使用幼儿用书。
上午活动二：叶子变形记
活动目标：
１（观察感知叶子，发挥想象充分变形，借用叶子作画。
２（尝试运用叶子采用不同方式作画。
３（动手操作、大胆表达、发展组合造型能力，体验成功的喜悦。
活动准备：
各种树叶，剪刀、双面胶、彩色笔、水粉颜料、绘画纸等美工材料，范例作品（粘贴类、拓印类、绘画类）。
活动过程：
一、谈话“奇形妙叶”，引出课题名称
师出示叶子标本，引导幼儿观察，提问：
１（这些叶子像什么？（启发幼儿自由想象）
２（你想和它们玩吗？（激发幼儿兴趣）
二、交代课题内容
１（范例欣赏。
引导幼儿通过看一看、想一想，萌发试一试的冲动。
２（师引导幼儿通过摸一摸、闻一闻、比一比，寻找自己喜爱的叶子。
３（师介绍美工材料，启发幼儿自由选择变形方式。
三、操作“叶子变变变”，幼儿自主选择，进行变形活动
１、树叶粘贴。
引导幼儿摆一摆、剪一剪、拼一拼，拼出各种图案或情景，粘贴到画纸上，并根据自己的想法适当添画。
２（树叶拓印。
引导幼儿在自己喜欢的叶子上涂上水粉颜料，压印在绘画纸上，自主适当添画。
３、树叶绘画。
鼓励幼儿想象绘画出“会跳舞的叶子”“叶子鸟”“叶子娃娃”等生动有趣的作品。
四、展示欣赏“我的变形叶”
将幼儿作品布置在主题墙上，幼儿互相欣赏，交流自己是用什么方式将叶子变形的。。
上午区域活动
午餐
散步
周二（下午）
起床活动
午间操
副餐
下午游戏：我是一个兵
活动目标：
１、鼓励幼儿尝试探索匍匐前进和投掷的方法（姿势、动作），引导幼儿
感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。
２、通过电影片断，锻炼幼儿控制自己的身体，学习迅速匍匐前进的能
力，以及学习投掷的动作。
３、培养幼儿大胆探索和勇往直前的精神。 活动准备：
１、影片《**》片断。
２、手榴弹若干（装沙子的牛奶平）、纸质手榴弹若干
３、小凳子平衡木若干
４、日本鬼子头像两个
５、音乐《我是一个兵》 活动过程：
１、解放军操练：
？ 队列练习
？听音乐做准备活动。
２、请幼儿尝试探索找方法：
？ 在前沿阵地上，如果不想让敌人发现，应当怎样前进，
？我们发现了敌人的碉堡，要用手榴弹去轰炸，应该怎样才能把手榴
弹扔的远，
３、看电影片段，看看解放军战士**是怎样做的。边看边向电影人
物学习动作。先学习匍匐前进，再学习投掷。
４、分组练习匍匐动作和投掷动作。
５、有侦察兵来报道，前方发现日本鬼子，解放军要迎战，小战士们比
赛，看谁没被敌人发现，又打中的敌人最多。
６、结束部分：开胜利庆功会。给勇敢、坚强的小战士发小红花。
周三（上午）
晨间接待：亲切地接待每位幼儿
晨间活动：翻垫子 过小桥
晨间谈话：教育幼儿天热了不能去池塘边玩水 早操
副餐
上午活动一：分苹果
活动目标：
１、让幼儿初步的理解两数之间的多大小。
２、更进一步得理解数数。
注意：在数物时的手不要遮住图案 ，最好是用小木棍，或时有一定长度的东西来带领幼儿按物数数。
活动准备：
１、一张图，上有２０个苹果 、１５个梨 、１０个香蕉，按每排５个用排列法排列
２、卡纸做的奖品彩色小苹果、香蕉、梨图案小勋章数个。
活动过程：
教师：小朋友们好，你们喜欢吃水果吗，幼儿；喜欢。
教：那有些什么水果呢，幼：苹果、香蕉、杏、还有．．．．。
教：那么多，，哦那天水果王国给我送来了几个勋章图案，他们说你们好聪明，是个肯动脑筋的小朋友也很乖，所以想把它送给你们 （拿出水果勋
章）你们看好看吗，幼：好看。
教：想要吗， 幼：想。
教：那好。（拿出图）你们看这上面有什么呀，幼；恩有苹果．．．．．
教：对了，我们来看看他们有多少个，我们一起来数好吗，幼：好。
教；哦 苹果有２０个，小朋友苹果有多少个呀，谁来回答。举手回答，不举手我不让回答，如果不举手，你也说我也说，那 水果图案小勋章给谁呢，所以回答问题要把手举好老师叫了才回答。要不然水果家族的朋友不喜欢你们了，不给你们图案小勋章了哟（好，ＸＸ你来吧）ＸＸ幼：２０个。
教：恩对了，来，你回答的很好，给你一个苹果图案小勋章。（一样的依次的和幼儿再数一数香蕉和梨各多少）
教：数出了香蕉１５个梨１０个，香蕉和苹果谁多一点呀，
幼儿：苹果比香蕉多一点。（教师在黑板上写上苹果多一点，再在苹果和香蕉的下面对应的写上个数的数字）
教师：对了，那苹果２０个，香蕉１５个，那么２０个苹果比１５个香蕉多，也就是２０比１５多、是２０比１５大，小朋友们跟着我说：２０比１５多，２０比１５大，２０个苹果比１５个香蕉多。（再依次说苹果和梨、香蕉和梨的大小关系）
结束语；小朋友你们回家后再数一数别的玩具呀，杯子呀等等再比比谁比谁多，谁的数量大）
上午活动二： 夸张的面具
活动目标：
１（欣赏多种艺术面具，对面具创作感兴趣。
２（感受面具夸张的造型特点和多样的颜色特点。
３（尝试自己创造性地设计面具。
活动准备：
１（幼儿经验准备：丰富幼儿有关人物面部特征和表情变化的知识经验；初步了解面具用途。
２（教师准备：多媒体课件，水彩笔、水性笔、油画棒、水粉等绘画材料，砂纸、白板纸做成的面具模形若干，成品面具若干，幼儿舞曲磁带，录音机。
活动过程：
１（幼儿欣赏自己带来的面具，初步感受面具的特点。
（１）幼儿戴面具玩《木头人》游戏，进入活动室。
（２）请个别幼儿介绍自己的面具。
２（幼儿观看多媒体课件，进一步感受面具夸张的特点。逐个提问：这个面具是什么样子的？
３（讨论、构思设计面具。
（１）相互交流自己想设计什么样的面具。
（２）请个别幼儿示范设计面具。
４（幼儿创作面具，教师巡回指导。
指导重点：（１）启发幼儿想象，设计出与众不同的面具。
（２）鼓励幼儿将面具尽量画大。
５（欣赏、介绍自己设计的面具
６（幼儿拿着设计好的面具玩《木头人》游戏，结束。
上午区域活动
午餐
散步
周四（下午）
起床活动
午间操
副餐
下午游戏：螃蟹运瓜
活动目标：
１、练习侧走的能力及动作的协调性。
２、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。
活动准备：
１、人手一只球
２、箩筐四只 ３、螃蟹头饰一个 活动过程：
一、热身运动
１、教师提问：我是螃蟹妈妈，那你们是谁啊，现在跟着螃蟹妈妈一起去做运动（侧着慢行，双手平举、快行、踢腿等）。那螃蟹是怎么走路的，
２、现在我们沿着线慢慢的侧行，好，现在加快速度侧行，回到原点，集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。
二、探索练习
１、教师：那儿有一堆瓜，请螃蟹宝宝们把它们运回家，但是运的时候不能用到我们的大钳子，你想怎么样来运，想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜（强调不能用手），然后沿着线把它们运回家。
２、集合，请个别幼儿进行交流示范，请螃蟹宝宝们说说刚才是怎么样运瓜的，
３、教师：现在请螃蟹宝宝们再运一次瓜，这次用的方法要和刚才的不一样。
三、合作运瓜
１、教师：刚才是一位小螃蟹运瓜，现在请两位螃蟹宝宝合作运瓜，我们的钳子还是不能碰到瓜，想想看，可以怎么运，（运的时候注意两位宝宝的步子要整齐，大家要一起走，不能让瓜掉下来）。
２、个别幼儿进行交流示范。
３、再次练习，请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜，看哪一队宝宝运的又快有稳。
四、游戏运瓜比赛
１、教师：刚才我们学会了合作运瓜，现在请宝宝们分成四队，看哪一队的宝宝先把瓜运回家，在运的时候，恶魔的大钳子不能碰瓜，也不能让瓜掉下来，一定要沿着线侧行，明白了吗，
２、再次比赛。
五、结束
１、教师小结：刚才宝宝们表现的都很不错，现在跟着妈妈做一下放松运动（题腿、转头，扭腰）。
２、现在请宝宝们把瓜搬回家吧。
周五（上午）
晨间接待：亲切地接待每位幼儿
晨间活动：保龄球 曲棍球
晨间谈话：教育幼儿不能乱摸电器的插座，以防触电 早操
副餐
上午活动一：生活中的防盗
活动目标：
１（结合生活实际，了解防盗的设施与方法。
２（乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。
３（提高自我保护的意识与能力。
活动准备：
１（幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。
２（介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。
３（画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。
４（红色水笔人手１支。
活动过程：
１（利用生活经验引出课题
讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事，（从孩子熟悉的生
活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，兴趣充分激发）
２（了解各种防盗方法。
（１）幼儿介绍自己了解的防盗方法。
（２）幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。
（３）鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。
（在整个交流中教师注意归类提升。如幼儿讲到“卷帘”时，请大家介
绍还知道哪些防盗门。）
３（通过讨论提高自我保护意识。
（１）“有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为什么，”
（２）“原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生活中还要注意些什么，”
（３）“如果我们真得发现小偷该怎么办，
４（游戏：设计防盗方案。
（１）鼓励几个小朋友结成一组，在新建的住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图纸上画上不同的防盗方法。
（２）巡回指导时鼓励幼儿设计发明新颖的防盗方法。
５（活动延伸：
幼儿介绍自己的设计创造。
上午活动二：小油滴不见了
活动目标：
１．通过实验操作，发现洗衣粉、洗洁精、去污粉等洗涤用品恩能够使小
油滴与水溶合，并进行实验记录。
２．初步了解水油溶合的方法，能用适当的语言表达自己的发现及想法，发展观察能力、动手操作能力及语言表达能力。
３．乐意并积极参与科学实验活动，体验活动的乐趣。
活动准备：
透明塑料杯若干、洗涤用品、搅拌棒、记录表、水、油。
活动过程：
一、 开始部分
教师以谈话的形式，引出主题，引起幼儿的兴趣。 师：在活动开始之
前，我想问你们一个问题，怎么样可以洗掉衣服上的油滴，（幼儿交流讨论我们想一想，为什么用水洗不掉呢？（因为油和水不溶合）
二、基本部分
１、教师提出问题，请幼儿思考。
师：你们想一想，把水和油倒在一起会发生什么现象，
２、教师介绍实验材料。
师：请你们看徐老师今天给你们带来了哪些实验材料。（幼儿观察实验材料，并说出其名称）（杯子、搅拌棒、水、洗洁精、洗衣粉、油、醋、酒等）
３、试一试，引导幼儿发现油和水混合互相不溶的现象。请幼儿操作
ａ．油和水谁先倒入瓶内由幼儿自己决定。
ｂ．油和水取多少由幼儿自己决定，师提示幼儿操作时所倒油和水的总量，不能超过瓶上的红线。
ｃ．有筷子搅拌，引导幼儿进行观察。
４、组织幼儿讨论，引导幼儿用适当语言表述自己的发现。
师：油和水倒一起时你看到了什么现象，用筷子搅拌后，油和水有什么变化，
５、幼儿探索实验，感知洗涤用品能让小油滴与水溶合。
ａ．分别出示操作材料，幼儿自己说出材料的名称。
ｂ．启发幼儿猜想，分别将这些东西放进装有油和水的瓶中，用筷子搅拌后，小油滴会有什么变化，
ｃ．请幼儿自由选择操作材料，分别取酒、醋、洗衣粉、洗洁精、去污粉等放入瓶中，加以搅拌，观察小油滴的变化，并将结果填入表中。
三、结束部分
讨论总结，提问： 师：你们刚才发现了哪些东西能使小油滴不见了，哪些东西不能使小油滴不见了，启发幼儿观察其他洗涤用品，并说出其用途，并请幼儿回家尝试添加其他不同的洗涤用品材料，与父母一起共同完成实验操作。
上午区域活动
午餐
散步
作文四：《下个学期工作计划》3900字
篇一：大一下学期工作计划
大一下学期工作计划
机械类０９９班团支部
时间过的真快，转眼间我们就进入了大一下学期。经过半年的锻炼和磨练我们变得更加成熟。我班团支部经过半年的发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工作的配合和支持。在大一这半年，我们共同面对风雨，我们共同走过光辉。在今后的日子中我们继续携手走过漫长的道路，把我班团支部建设得更好。对于未来有如何打算，如何把我们班团支部建设得更好，现把本学期工作计划如下：
１：思想方面
经过半年对大学生活的适应，同学们都已经知道了什么是大学生活，思想上都已经发生了很大的转变，知道了作为一名共青团员的职责与义务，明白了当代大学生的基本思想觉悟。所以在接下来的下半学期里，团支部会继续用团的章程去教育大家，继续提高大家的思想觉悟和认识，带领大家向组织靠拢，争取早日加入中国共产党。同时让同学们明白自己的理想与目标，朝着目标不断前进，不断去充实自己。
２：学习方面
１
要时刻让大家明白：学习时刻是一个学生的崇高使命。决不能让大家颓废，针对上学期考试挂科的同学，要让成绩好的带领着他们提高学习成绩。争取补考一次性通过。另外，团支部准备组建一个学习监督小组，监督大家去上自习，努力学习，时刻提醒大家自己的使命与理想。在班上实行以寝室为单位的学分大比拼活动，通过比较平均学分绩和寝室获奖情况来评比出学风优秀寝室，并且给予适当的奖励。
３：生活方面
积极组织同学们进行寝室间和班级间的篮球比赛，象棋比赛，歌唱比赛。以此增加同学们之间的团结与互助。同时在适当的时候组织同学们进行一次夏令营，让同学们记住自己青春中美好的回忆。但绝不能忘记我们的宗旨：勤劳节俭，朴实创新。
４：工作方面
积极组
织个团小组开团会，进行各小组间的竞争，提高各小组的实力。同时搞好团支委与各小组间的合作。在团支委内部，要求分工更加明确，加强每个人之间的默契，让大家清楚地明白合作的重要性。
主要活动安排：
１：３月份 ３月５日是学雷锋日，所以我们将响应团总支号召，积极学习雷锋精神．主持召开一次以学雷锋活动为主
２
要内容的主题班会，并开展“做文明学生”活动。
２：４月份 清明节时组织大家去到马鞍山的烈士陵园扫墓
３：５月份 劳动节来临了，对同学们进行劳动光荣教育
世博会开幕了，对大家的科技创新教育
４：６月份 期末考试将要来了，积极组织大家备考，并对大家进行“诚信考
试”教育
５：最后，大一结束了，组织大家对大一作一个总结。
篇二：２０１４年下学期教师个人工作计划
２０１４年下学期教师个人工作计划
金凤中学 伍丹
本学期，我担任八年级１３１班的英语以及七年级１３２班的历史。作为教育行业的我充满信心地迎接一切的到来，以下是我的个人工作计划：
一、指导思想：
新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，积极学习，勤于钻研，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。
二、素质教育：
３
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向４０分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
四、预期目标：
作为我校教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计
４
划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向其他教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任教师。同时以培养学生“探究学习”、”自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
我会在过去一年的基础上，继续努力教学，提高学生的文化课素质和思想素质。我根据当代学生的思想特点改进了我的教学方法和能力，我与时俱进，开拓创新，积极的改造自己的世界观和人生观，我知道做一个好老师是很难的，不是随口一说的问题，所以我才会这么努力的改造自己。
在课堂上，我和学生是师生关系，在课下，我们是朋友关系，能够做到这样的老师，我觉得才是真的好老师，真的是和学生“打成一片”，这才是新时代教学的目标，我相信我会朝着这个方向前进的～
以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。
２０１４年９月１日
篇三：一年级下学期工作计划
小学一年级下学期工作计划
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一、班级情况分析
本班的学生人数是１１人，在经过了一个学期的数学学习后，学生已初步具有了一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。但是，由于学生年龄小，好说好动，精力难以集中，思维跳跃性大，课堂常规较差，尤其是倾听的习惯和随便插嘴的习惯。因此，本学期要立足于端正学习态度，提高积极性，抓好基础知识，培养学生良好的学习习惯。
二、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
三、主要工作及目标：
作为一名新教师，只有虚心向老教师学习，不断的积累才能做好学校安排的各项工作。我制定计划如下：
（一）常规教育方面
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要我积
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极配合班主任的工作，在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
（二）、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。我想可以从以下几个方面着手：
１、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
２、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
（三）、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
１、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。
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２、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。
（四）、学习方面
为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：
１、态度习惯。
找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。
２、知识能力
利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书
面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。
３、检查习惯的培养。
教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。
四、具体措施如下：
１、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学
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习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
２、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
３、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
４、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
５、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
６、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
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作文五：《下个学期工作计划》19100字
下个学期工作计划冬去春来，回顾过去，展望未来，更要把握现在，为了认真落实学校的工作计划，为了使本学期工作更有成效，结合自身实际合身实际情况，特制定以下工作计划。
一、专业提升，般他山之石。筑我方高墙。
１、学习交流，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
２、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。积极参加学校组织的教育教研活动。精心准备研讨课，认真听评他人讲课，及时写出评课报告。
３、专业发展，提高自我。在网络上建立自己的博客，虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行交流，借以促进提高。在博客上，本学期我将至少发表教学反思４篇、评课报告４篇、
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教学案例２篇、教育叙事２篇、教育教学论文１篇。
二、教育教学
１、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，培养学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
２、充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。我准备在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便及时教育、提高。必要的家访，每位学生至少一次，并记好家访记录。
３、养习惯，抓成绩。首先，我将一如既往地规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成绩，学困生是关键。我准备根据具体情况，有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。其中，司柏新、刘镓萁、郭美玲是帮辅的重中之重。
４、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，认真进行二次备课，为４０分钟的课堂教学作充分准备。课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
三、班级管理
１、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以《守则》和《规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒学
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生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好学生。
２、值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净。担当区按早、间（大课间）、午、晚（放学）各拾捡一次，并注意保持。
四、其他方面
１、警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
２、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。
以上是我制定的个人工作计划，不完善之处，请领导批评指正。
下个学期工作计划机械类０９９班团支部 时间过的真快，转眼间我们就进入了大一下学期。经过半年的锻炼和磨练我们变得更加成熟。我班团支部经过半年的 发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工 作的配合和支持。在大一这半年，我们共同面对风雨，我们 共同走过光辉。在今后的日子中我们继续携手走过漫长的道 路，把我班团支部建设得更好。对于未来有如何打算，如何 把我们班团支部建设得更好，现把本学期工作计划如下： 经过半年对大学生活的适应，同学们都已经知道了什么是大学生活，思
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想上都已经发生了很大的转变，知道了作为一 名共青团员的职责与义务，明白了当代大学生的基本思想觉 悟。所以在接下来的下半学期里，团支部会继续用团的章程 去教育大家，继续提高大家的思想觉悟和认识，带领大家向 组织靠拢，争取早日加入中国共产党。同时让同学们明白自 己的理想与目标，朝着目标不断前进，不断去充实自己。
要时刻让大家明白：学习时刻是一个学生的崇高使命。决不能让大家颓废，针对上学期考试挂科的同学，要让成绩好 的带领着他们提高学习成绩。争取补考一次性通过。另外， 团支部准备组建一个学习监督小组，监督大家去上自习，努 力学习，时刻提醒大家自己的使命与理想。在班上实行以寝 室为单位的学分大比拼活动，通过比较平均学分绩和寝室获 奖情况来评比出学风优秀寝室，并且给予适当的奖励。
积极组织同学们进行寝室间和班级间的篮球比赛，象棋比赛，歌唱比赛。以此增加同学们之间的团结与互助。同时在 适当的时候组织同学们进行一次夏令营，让同学们记住自己 青春中美好的回忆。但绝不能忘记我们的宗旨：勤劳节俭， 朴实创新。
织个团小组开团会，进行各小组间的竞争，提高各小组的实力。同时搞好团支委与各小组间的合作。在团支委内部， 要求分工更加明确，加强每个人之间的默契，让大家清楚地 明白合作的重要性。
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１：３月份 号召，积极学习雷锋精神．主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会，并开展“做文明学生”活动。
２：４月份 清明节时组织大家去到马鞍山的烈士陵园扫墓 ３：５月份 劳动节来临了，对同学们进行劳动光荣教育 ４：６月份 期末考试将要来了，积极组织大家备考，并对 大家进行“诚信考 篇二：２０１４年下学期教师个人工作计划 ２０１４年下学期教师个人工作计划 本学期，我担任八年级１３１ 班的英语以及七年级 １３２ 历史。作为教育行业的我充满信心地迎接一切的到来，以下是我的个人工作计划： 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规 章制度，工作任劳任怨，积极学习，勤于钻研，及时更新教 育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课， 不敷衍塞责。
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待 学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学 生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生 全面、主动、健康发展。
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理 论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因 素
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等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行 目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好 课，上好课，向 ４０ 分钟要质量。坚持周前备课，努力做到 备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能 力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂 教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，教书更育人，使学 生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出 重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学 生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向其他教师学习， 请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不 足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任教师。同时 以培养学生“探究学习”、”自主学习”、“合作学习”为核心， 创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的 科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息 技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
我会在过去一年的基础上，继续努力教学，提高学生的文化课素质和思想素质。我根据当代学生的思想特点改进了我 的教学方法和能力，我与时俱进，开拓创新，积极的改造自
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己的世界观和人生观，我知道做一个好老师是很难的，不是 随口一说的问题，所以我才会这么努力的改造自己。
在课堂上，我和学生是师生关系，在课下，我们是朋友关系，能够做到这样的老师，我觉得才是真的好老师，真的是 和学生“打成一片”，这才是新时代教学的目标，我相信我会 朝着这个方向前进的～ 以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。
本班的学生人数是１１ 人，在经过了一个学期的数学学习 后，学生已初步具有了一定的观察、比较和有序思考的能力； 积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和 较好的学习习惯。但是，由于学生年龄小，好说好动，精力 难以集中，思维跳跃性大，课堂常规较差，尤其是倾听的习 惯和随便插嘴的习惯。因此，本学期要立足于端正学习态度， 提高积极性，抓好基础知识，培养学生良好的学习习惯。
以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意 识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积 极探索个性培养的途径。努力提高教育质量，培养德、智、 体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
作为一名新教师，只有虚心向老教师学习，不断的积累才能做好学校安排的各项工作。我制定计划如下： 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一
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项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了 使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要我积极 配合班主任的工作，在日常生活中能有序的引导，并且内容 要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。我想可以从以下几个方面着手： 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守 纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为 主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨 是“说到就要做到。” 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动， 就是解决课间纪律乱的法宝。
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还 能创设一个良好的学习环境。
督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。
为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做： 找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主
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要从更上一层楼的角度，与家长 进行沟通。
利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书 面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助 人，为达到互相提高的目的。
教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己 的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。
１、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
２、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关 爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
３、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争 能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣 ５、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现 问题，铲除隐患，确保学生安全。
６、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方 面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行 心
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与心的沟通。下个学期工作计划２０１４年学习部下学期工作计划位置： ２０１４年学习部下学期工作计划２０１４年学习部下学期工作计划２０１４－０１－０２ １７：２４《２０１３年学习部下学期》学生会工作计划一曲幽径，蜿蜒曲折中让人遐思“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”的超然洒脱；一波微澜，波涛汹涌中让人神游“星垂平野阔，月涌大江流”的风景迤逦；一片诗词，缠绵悱恻中让人品味“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的一片诗情到碧霄。一个部门—学习部，脚踏实地．精心．匠心独具中让人体验金戈铁马的激烈或娇花照影的娴静，学习部不断地展示着的个性。学习部不忘回首，串起中散落的明珠，以史为镜，照亮当前的道路，增强憧憬未来的和勇气。学习部不忘远瞻计划，步步为营，探明所朝的方向，延伸脚下的路。
现有关具体工作计划如下： 一：日常工作 １；部门管理 系部大会各人无特殊情况必须全部大会，部门择时召开例会交待相关事宜。
２；干事培养 要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来，独立自主的完成活动的策划组织和工作总结。
二：相关活动 １； 全力配合治保部关于查课的工作 ２； 五四火炬，虔诚传递，培养大家的国主义情操 ３； 宣扬雷锋精神，加强道德修养，塑造四有新人。
三：主题活动 你芙蓉如花柳如眉，我满屋诗书自开颜。你
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有驰骋政坛，跃马商场的万丈豪情，我有小桥流水淡薄心境。各色的人有着各异的风采，中没有谁是弱者。虽然如此，那么我们倾心策划的一场以扩充思维，锻炼口才，活跃大家的思辨能力为目的，并于四月正式拉开帷幕的辩论大赛到底谁能独领风骚，鹤立鸡群呢，，且看万千风华，雄姿百态。且看群雄逐鹿，花落谁家～（学习部为主要策划和组织者，其他各部门配合） 温馨寄语：愿我们的活动能带给每个人最清凉的慰藉和 无以名状的喜悦，像古风河畔的杨柳般飘逸，亦或像游弋于清澈微波中的鱼儿般轻松自如。
２０１４—２０１４年上半学期文艺部工作计划２０１４年文娱部工作计划２０１４年院学生会办公室工作计划宣传部的新学期工作计划书２０１４学年第一学期学生会工作计划秋季学期学习部工作计划２０１４年校外联部工作计划２０１４年学生会外联部工作计划５篇
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新学期伊始，我们院学生会文艺部秉承上一学年的工作精神，在院团委的指导下展开新学期的工作，同时制定一系列计划来安排下学期的工作，新的一年工作要有新的气象，不能因循守旧，要开发新的思想将文艺部的工作在整个学院开展的有声有色，把万方科技学院学生的热情调动起来。
一（招新工作
本学期每个部门又迎来了一年一度的招新，当然我们部也
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要把招新工作当作本学年工作的重中之重，因为部门新成员直接关系到本部的发展，我们部选人依然遵循要适应本部发展的原则，人员所具有的特点要和文艺部的工作性质紧密相连，在三轮面试过程中我们会严密把关，在提问时尽可能多的发现新生的个人特点，总之，招新是关键的，我们会尽全力把招新工作做得更好。
二（活动计划（ 网： ）
“校园歌手大赛”是院文艺部的招牌活动，这学期把校园歌手大赛做的更新颖，更出彩，更成功是我们的目标，我们将凭借文艺部新成员这股力量给歌手大赛增添更多活力，更多亮点，歌手大赛的大致流程依然遵循以往的流程，初步定于十一月中旬初赛下旬决赛，不会有太大的变化，但在选手的选拔及比赛的流程上我们将采取一系列的创新措施，例如：我们将会采取现场淘汰制，以及ｐｋ环节等给大家带来新的视觉享受，这个活动将提供给大一新生及在校老生一个纯粹的平台，以展示同学们的多才多艺，同时也丰富了同学们的大学生活。
三（元旦游园
一年一度的元旦游园晚会也是我们工作的重点，改进以往活动形式，注入新的活动形式将成为我们这次办活动的重点，元旦游园作为我院的特色活动，以游戏为主要形式，旨在新年到来之际，为我院学生提供娱乐休闲的活动平台。我
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们文艺部与其他部门合作开展今年的游园活动，但不同的是，我们在游戏上将做出更多的创新，以及吸取的不足，尽最大努力将本次游园活动做好，不管什么活动，我们文艺部都会全心全意去做得更好，为全校师生服务。
四（ 做好本部内部建设工作
倡导本部成员不断汲取新的思路与活动形式，培养个人活跃、新颖的工作方式，从而才能在所参与组织的活动中搞出活跃氛围。除此之外，进一步加强与文艺部各个成员的交流，以增强本部内部凝聚力。
五（ 增强与其它部门的沟通
文艺部不是一个独立的整体，而是院学生会的一部分，因此，在下半学期中，文艺部将进一步加强本部成员与其它部门成员的沟通与联系，特别是对于干事，更应主动、积极与其它部门人员接触，只有各部门之间交流多了，合作多了，才会有益于院学生会的发展。
新的一年有新的气象，我们文艺部也将汲取过去的精华，以新的面孔面对大家。我们将拿出十足的勇气去迎接未来的挑战，我们将义无反顾地为文艺部的更好发展，为学生会的明天贡献自己的力量～
５月份对我们部门来说是非常忙碌的一个月份，为了迎接毕业生的归来，我们部门策划组织了一场精彩绝伦的毕业生晚会。从中我们收获很多，有过汗水，有过泪水，有过欢笑，
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但更多的是一份。正是这些见证了我们的付出，换取累累硕果。同时也锻炼了部门的考察成员们，得到了很多经验。我们的努力是有目共睹的。炎热的６月份即将来临，我们部门不会于过去的成绩，而是时刻都要做好自己。炎热的天气并不会影响我部工作效果，与之相反的，我部成员对工作的热度将高过炎热６月的温度，我部将根据学校的要求，认真地去完成每项任务，积极配合院、系各大组织和 其他部门开展的活动，认真参与，把工作开展到最好。
一 、院级活动 １ 、情深女儿节 情深节是本学期在我系第一个竞标的院级活动，对于我系团总支学生会来说是一个非常重要的任务，这是向学院展示我系学生活动的一个平台。所以作为主要负责的部门之一，我们文娱部也不敢有任何懈怠，每个成员都积极地加入到活动的每一个环节中。我们主要负责对选手的选拔和培训工作。在积极完成好部门任务的同学，还要做到主动配合其他部门。
经过紧张的海选，杀进复赛的队伍相当庞大，接着就是６０进１５的复赛了，在６０进１５的复赛中我系两位选手脱颖而出，我部门准备给两位选手进行培训，邀请老师对选手的才艺展示和台风展示进行指导。保证两名参赛选手的比赛质量，使两位选手能给我系争得荣誉。决赛即将开始，我部门全力策划安排好工作人员做好赛前的准备工作，使我系顺利成功的开展好这项活动。在我系所有学生会成员的共同努力
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下，它将会是一场精彩绝伦的大赛，我系的选手们也将会在比赛中脱颖而出，取得优异的成绩。
２、 合唱比赛 我院即将举行合唱比赛，整个活动将体现出大学生的青与活力，展示校园的氛围，为喜爱合唱的同学提供了一个展示自己的舞台。
合唱比赛一直都是院里和各系非常重视的学生活动，所以我部门对于这次活动也是用心地组织和策划。前期的宣传阶段，我们部门将会积极下到班级进行宣传，征集我系优秀人员参加院级的合唱比赛。经过了我部成员的共同努力，现在我部成员已完成了合唱人员的征集，最终选定了一支８０人的参赛队伍。
中期活动准备阶段，我部成员努力的查找各种积极向上充满活力的背景音乐，最终选定了几首背景音乐准备与参赛选手们一起决定参赛曲目。我部成员利用课余召集参赛选手，加紧练习参赛歌曲，组织合唱队队员认真练习系歌和团歌。在活动中我部还将策划安排专业老师对参赛选手们进行指导，为我系合唱争取更好的荣誉做贡献。
后期活动开展阶段，我部对选手们参赛的服装进行了讨论，还要想出歌曲的新颖的唱法及花式，希望将歌曲唱得更好更，再加上另类的花样，相信在院级的合唱比赛中取得优异的成绩。
３、 一年一度的运动会开始了，对于我系的老师和同学们
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来说这都是充满挑战的三天，大家都在为着系里的荣誉争光。我部在运动会中首先是完成团总支学生会安排给我们的任务，同时又要配合其他部门的工作。整个学生会是一个和谐的大家庭，在这样最需要的时候我们更是要好的展示我系学生会的团队合作能力。
运动会中有着各种各样的项目，每个项目将由各个部门单独负责，主要是提醒选手及时到位、关注选手的其他状况以及选手的获奖情况等。每个项目的各个环节都是非常重要的，这就要求我部门成员要认真、仔细并且高质量的完成任务。
二、部门工作 １、召开部门例会 本月我部要参与配合的活动很多，对于成员们来说任务也非常重，在适当的时候召开部门成员的例会。不仅能增进互相之间的，更能提高他们的默契程度。在例会上还可以倾听部门成员的心声，了解他们内心的想法，为以后部门的活动的开展，奠定良好的基础。
与本篇 ２０１４年文娱部工作计划 内容有关的：
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院联系学生的桥梁和纽带，是学院学生工作的组织者。办公室作为一个上承下接的特殊部门，既要服务好学生会各组织以及广大同学，同时也肩负着引领整个学生会风气的。新的学期，新的挑战，面对各种繁琐而复杂的工作，我们没有畏惧，更多的是饱满的热情与信心，相信只要始终坚持以“服务、团结、律己、创新”为原则，以“为全院师生服务”为宗旨，就一定能把办公室的工作做得有声有色。在院团委的关心和领导下，院学生会办公室根据其工作职能在总结上学期工作经验的同时再结合本学期的实际情况制订计划如下：一、加强内部建设 １．基于办公室工作性质的特殊，要求本部门成员必须有较高的思想觉悟，负责的工作态度，另外还必须要具有一定的功底和操作电脑的能力。所以在下一步的工作中，办公室里要做好在做好各部门值勤工作的同时，还要做好值勤登记以及财物外借支入等事项，都由由办公室主任亲自批阅，存档，并装订成册。
２．办公室是院学生会的一个核心部门，保持办公室与部门成员的工作热情，调动起每个学生干部成员的积极性，提高学生会的凝聚力，了解每个成员面对的实际问题，并想办法帮助其解决，及时做好内部沟通工作，使他们感受到院学生会的温暖，把一种之情化成对工作的热情，积极的参加到学生会的工作中来。
二、办公室工作： １．例会安排。初定每周日晚八点开始会
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议，会议内容主要是总结已做工作成败和出现的问题，安排下一周次工作任务，相互交流工作经验。经验交流主要分为：本部门对上一周的工作成果进行汇报，对下一周的工作计划进行通知，也进行对工作活动的成绩进行评价，在肯定优秀的同时，正视不足，督促其尽快改正。在高标准、严要求下不断提高成员工作效率与质量；学生干部间相互学习，进行批评与自我批评。善于汲取他人长处，对部内存在的问题有则改之，无则加冕。在交流中学习，在学习中进步。
２．在迎新晚会、十佳歌手大赛等活动期间，积极主动配合计划所做出的安排与调整。努力完成好计划布置的工作任务。举办例如校园十佳歌手大赛等大型活动及其迎接新生过程中，及时做好学生会值班轮勤工作，协调好人员配置，以便活动顺利开展及其应对突发情况。对学生干部的表现情况予以备案，以此作为学生干部考核时的参考依据。
３．协调好学生会各部门间的协调关系。在着重于加强院系学生会之间联系与沟通的同时，也要注意把握好学生会与其他的学生组织之间的关系，例如和各系部学生会的关系，这样以便于促进院学生会的各项活动更好地开展。督促各部门举办活动要宣传到位，使广大学生能够更好的了解参与，达到丰富学生课余生活，提升各项能力的目的。
４．做好院学生会办公室的接班工作，特别是在换届选举纳新这个重要的环节更要给予充分的重视。把好关口，为部门
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吸收较为优秀的人才，以便办公室今后更好地开展工作，服务同学， 锐意创新，为我院学生会办公室争光。
５．加强档案管理，档案的管理一直是办公室最为重要的日常工作之一．每周一次的档案整理和不定期的整理并更新档案，不仅可以优化院学生会工作，也可以为院学生会以后提供佐证。
三、学生会办公室使用制度 １、不许在办公室开展与院学生会工作无关的活动。
２、任何干部不得私自配制钥匙。任何部门若需使用办公室，需由部长级以上的干部到办公室拿钥匙。钥匙使用完毕马上送归办公室，不得转借任何。
３、院学生会成员应自觉爱护公物，不得在办公室内存放与工作无关的财物。
４、使用办公室的工作人员应注意保持室内整洁，并在离开时注意关好电源、门窗等。
四、主要活动安排： １．迎新生工作。２０１４届新生将在２０１４年９月６号左右到校报到，为使我们的新生家长及新生在报到时充分感受到我院师生的热情，从而保证不让学生们多走弯路，院学生会将承担起迎新生工作。我们将会听取院团委的统一安排部署，分别到长途汽车站、火车站以及汽车南站蹲点接新生。为此，我们须围绕方便家长、为学生提供热情、周到服等工作为主题，将新生接待工作做的更加细致入微，
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全面为新学生入学提供服务。
２．招新工作。为了使院学生会办公室更好的运转，我们将在学期初进行了院学生会办公室招新。在招新的过程中我们必须严格依据院学生会内部条例，认真考核、重点选拔，为院学生会办公室注入了最新鲜的血液。
３．大学生摄影大赛。本次大赛由办公室负责。在放假前夕由各系部学生会下班宣传，让广大同学在放假期间把的美丽风景拍下来，然后会带学校才加此次大赛。办公室要做的就是统一收集整理好参赛作品，然后组织进行评比。最后将获奖作品贴在橱窗进行为期一周的展出。
４．制定值日表和值班表。办公室值日是在每周二的中午十二点半，办公室值班表是在每周周日至周四的晚上七点到八点半，团委值班时间是下午四点二十后。具体时间自己可以把握。制定值班表和值日表，一方面可以方便为同学解决更多的疑难问题，另一方面可以帮老师解决一些事。
５．院学生会办公室对新生的慰问工作。新生将在开学初后进入军训阶段，那段期间又将刚好在大热天，为了使新生更好的适应新学校、新环境、新生活，我们准备在新生军训期间送给师弟师妹们温暖。届时我们将深入操场、宿舍跟新生聊聊天，谈谈话，我们亦将为他们送去水，为他们照相、跟他们拉歌等一系列活动。相信通过此次活动后，加强了我们与师弟师妹们之间的交流，增进了我们之间的感情，军训的
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日子值得他们，也值得我们留恋。
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宣传部作为学生会的喉舌部门，同时也是院学生会的一个门面，它关系到整个学生会在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。
首先它有明确的任务，比如对重大节目的宣传，这也是宣传部工作的一个重要组成部分，在这些活动中，宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用，这样的节目有很多，像、国庆节等等，都需要宣传部部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传，性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格，可以有不同的设计，但宣传部所要达到的效果应该是一致的，而不应该是太活泼而忽略了其本质～
其次，宣传部作为学生会众多部门中的一个，应该有效的融入到这个大的总体上来。又因为宣传部本身的功能，决定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，宣传部总是充当着一个鼓号
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手，一个开路先锋的作用。
〈一〉 新形式的挑战
宣传部，由于其工作的性质，本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事；而今没有了秘书处，又少了新力量的融入，就显得特别困难。当然，这也不只是宣传部，也是院学生会所面临的事情。但是对于宣传部来说，这就意味着原来由十几个人共同协作的事情要由七八个人去做，原来要结合十几个人智慧结晶的方案要由七八个人去定夺，而且平心而论，我们部里的精英并不是现在留下的几个（当然也包括我），这对于一个人才前进的部门来说可是万分不利的局面。
〈二〉 应对措施
首先，耐力的重要性是无与伦比的。面对困难，我们只有具备了坚持下去的信念，才能有战胜困难的可能性。如果这个组织缺乏这样的人，它早就运转不下去了，同时，我也相信，留下来的同志都是非常有耐力的，能够将学生会维系下去。
但注重耐心的同时，我们也不能忽略了策略。就比如说我们如何处理同副部们之间的联系上，我想应该做到两点：一是要用建立起来的同事关系解决各种问题，而绝不能过分行政关系去强制命令。在我们铭记自己是一部之长记住自己责任的同时，我们也不能忘了，所有副部都是同我们一样经过
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一年努力而坚持到今天的，所以的命令是绝不能解决问题的。二是我们应该在工作中建立自己的威信；就个人来说就是干各种事情我们一定要走在最前头，对于任务一定不要滥加推脱，从而使副部们能够从内心里接受；就副部来说，对他们应该采取牵制而不是压制的策略，我们要积极引导，并
且不要总是整天一些鸡毛蒜皮的小事就把他们叫来，这样她们会很反感的，我想与其让她们带着抵触情绪干事，到不如“养兵千日，用兵一时”，平时一些我们自己能解决的事情就不劳烦她们了，但一有需要他们的时候，我要求她们必须要到，这样才能用最少的人解决最多的问题。
对于今年一年的活动安排，主席已经交代过让我们部将年度重要日程记下来，然而重新确定其中几件重要的活动来办，以减轻我们宣传部的负担，在这我代表本部所有人员向上级的体谅表示，并且我们一定会以努力工作作为回报。
另外，我会结合本部情况，以及学生会事项进程开展一些自己部里的活动，但因人力有限，我会请其他部同事予以帮助。
〈三〉活动计划及工作展望
１． 负责本学期的学生会各部举办活动以及所有的其它学生工作的具体时间、地点、内容的通知。
２． 重大节日的宣传工作。在确定具体日期后，根据需要做好文化节的对外宣传
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３．在网上做好历史系重大事件的宣传工作。和网络信息部合作，及时，完整地把历史系各重要活动粘贴到网上，使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。
４． 配合主席做好对外联系工作，举办一系列的题宣传活动。
５． 对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来做好重大事件的宣传工作，和各部．院播站以及院报密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。
６． 做好重大事件的宣传工作，和各部．院播站以及院报密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。
７． 提高自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展的更加顺利。
８． 配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传，确保我院每项学生活动的顺利开展。由于我院本学期的工作多难免会有我们宣传的冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便我部有更充分的时间去设计，创作。
９． 适时开展书法．板报．绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强校园文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。如：
金秋书画展。金秋收画展是由院团委主办，院宣传部承，全校学生均可参与的文化活动。它以发掘艺术人才，丰富同学们的课外生活为宗旨，极大地调动了同学们参加活动的积
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极性。
信息中心前橱窗文化建设。为充分利用信息中心前的橱窗，搜集一些有用的课外知识，在橱窗中展出，这对丰富同学们的知识具有重大意义。
节日贺卡设计比赛。为表达对和老师的尊敬和感谢，在节、节和教师节前，在全校征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识，还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情，让他们自己敬一份心。
［１］ ［２］
又是一池荷茂，又是一山枫叶红。送走了踌躇满志的学长学姐，又要迎来一批渴望苍穹的雏鹰。新学期在我们暑假的不经意间悄然来临了，这同样代表着我们学习部又要展开了新的工作。在这新学期里，我们在工作上要取长补短，去芜存菁，在总结上学期的经验的基础上，我们将陈新振作，以饱满的热情迎来新的机遇和挑战。本学期工作计划如下：九月： １、学习部将会配合老师们和学生会其他部门做好新学期的学生学籍注册、新课表通知、新书领取等工作，为新学期的开始做好准备工作； ２、学习部将会组织同学们尽快查询考试成绩，并为考试未通过的同学做好补考的准备，并督促他们做好复习，并通过考试； ３、这学期我们还将继续做好查课工作，并及时做好记录，尤其把重点放在学生请假情况的核实问题上，包括班级、姓名、时间期限、原因等，严
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抓无故旷课、伪造假条的同学并对其通报、扣分； ４、我部还会积极配合学生会其他部门做好这学期的迎新工作。
５、针对我院第十五届的新干部们，我部门将会组织一次新干部的培训交流活动，为新干部们提供一次学习的机会，使得新学期的工作能顺利开展。
十月： １、学习部将会把工作重心放到１０级的新生身上，加强对大一新生的查课工作并及时做好记录。
２、学习部在本月将会展开院级的辩论赛活动，从而选拔出优秀的选手组织培训，为之后校级的辩论赛做好准备工作。
３、学生写生归来，我部将协助老师做好作品的征集工作并配合系里举办写生作品展。
十一月： １、十一月份是大一新生大学生活的第三个月，督促大一新生学习依然是我部本月工作的重点。为此，我们召集了各班的学习委员及学生代表，针对同学们在学习工作中遇到的困难及学习需求进行了交流与沟通，给他们解决了一些基础性问题。
２、我部会监督各级同学的上课情况，并为同学们营造一个良好的学习气氛而更加努力，让大家享受到学习的。
３、英语考级和普通话过级的时间到了，我部将积极配合老师组织同学们的报名工作，做好发证准备。并提醒各位同学们好好复习。
十二月： １、组织各项考试准备工作。（主要是普通话和英
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语四、六级考试） ２、在考试前，我部将针对普通话考试对大一的考生进行培训，使考生们对考试的目的、形式等都有更为深刻的认识，使学生们面对考试有良好的心态和明确的目标，帮助他们复习和应考。
在上个学期里，我学习部在学院领导的指导和关怀下秉持着认真负责、积极进取的优秀作风踏实的做好每一项分内分外的工作，为我院同学的学习做出了我们的贡献。这个学期又将来临，虽然新职务刚挑在肩上，但是我们将会继往开来，在这条道路上一路踏歌而行～
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取把学习部的工作做的更好，努力为同学们服务。以下是本学期工作计划：一、考勤，这项工作能够反映学生日常学习情况。本学期，我们将继续保持良好的早晚自习考勤，清晰的记录，并积极做好总结，发现问题及时解决，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们提供良好的学习环境。
二、例会，每周在有必要的情况下可以组织每班学习委员和学习部干部召开例会，及时传达活动信息，并了解各班的学习情况和学习风气，以便掌握同学们的学习动态，顺势做出调整。
三、举行活动，大学生活之所以精彩，在于它的丰富，所以活动的举行非常有必要。首先是我们系上学期未能举行的职业技能竞赛，本学期要隆重举行，增强同学们的职业技术能力。其次是十一月的学风建设，到时我系会根据学校和系部的具体情况，举行适样的活动。然后，十二月是法制宣传月，我们学习部会积极组织同学们听法制讲座，提高同学们的法律知识。还有就是举行辩论赛，在上学期院里举行的辩论赛上，我系部取得了优异的成绩，本学期我认为还有再接再厉的必要。辩论不仅可以让我们清晰事件的两面性，还能锻炼口才，强化逻辑思维能力。所以本学期我们可以在系里举行辩论赛活动。最后，话剧表演，我们系部在新学期可能进行教学改革，由老师组织，同学们自己选剧本排话剧，在此我们可以选出优秀者进行比赛，来提高同学们的学习积极
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性，丰富学习内容。至于大型校内活动还要经系部讨论，举行还要审时度势。
四、通过院学生会和各系部学生会，充分了解同学们学习上遇到的各种情况，努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助，充分听取各方面的建议，尽可能多开展有利于学习的各项活动。
五、积极配合院和各系部学生会其他部门开展活动。
以上就是我对本学期的工作计划，虽然都是依据以往工作而定，但要真正实施好并非易事，这就需要各部门成员的积极配合。在此我预祝我们人文系学习部再创佳绩，努力为同学们服务，为人文系增光添彩。
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随着新一学年的开始，我们也开始了外联部新一学期的工
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作。身为学生会唯一对外和具有商业气息的部门，担负着对外与各企业交流合作、对内与各部门协调的重担。以下是我部新学期的工作计划。
一、初期本部建设
１、新学期开始，纳新工作正在进行中，我们会认真做好新成员的招募和培训的工作，为外联部将来更好的发展打下基础。培训的过程中会多给新人锻炼、自我思考和做决定的机会，同时也会给每个新干事印发一份普遍适用的外联工作教程，供他们参考学习，在培训过程中会认真总结出自己以往在工作中的经验和教训，避免新人多走过去自己的弯路、死路。
２、同时，我部还会努力做好部门的内部规章制度建设。外联的制度建设是迫切的必须的，只有这样才能保证外联的持续性和可发展性。
３、纳新完成后，由干事自行结伴分成若干组，定组长，明确组内的分工，在初期开展组与组之间的策划书竞赛，提高干事们的策划书写作水平。
４、创新外联方式，规定每组定向熟悉一家企业，（例百脑汇、时代、赛博、颐高等），并与此企业建立长期的联系，鼓励组员与对方企划部工作人员长期联系交流。
５、部门的考勤工作也是需要我们共同努力的。一个人做好不难，但要让个部门的人一起做好那就不是件容易的事。一
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个人每一次迟到、每一次的缺勤都会影响整个部门的成绩。所以，本学期我们必须在考勤方面严格要求干事，不能让这些事情再影响到我们的部门。
６、建立评优制度，每次外联工作结束后，对表现突出的干事予以表扬和鼓励，提高部员工作的积极性。
二、中期外联工作
本学期的主题活动较多且活动安排紧凑，“金牌主持人大赛”、“宿舍文化月”、“感动天中人物评选”、“元旦晚会”……因此给我们的外联机会和任务自然也就增加了。
１、做好一次活动的策划。与多大家交流、多关注身边（例天大，南大，医科大等）各式各样的宣传活动，让我们做出的外联策划更加的新颖、更能吸引商家的注意。
２、与过去有过交流的商家保持联系，通过过去的了解和经验试图再他们身上再次寻求合作的机会。保持良好的合作关系，努力建立长期的可持续性的合作机制。
３、拓展外联的方式，尝试挖掘出新的商家（例中国联通）、寻找新的商机。为外联工作增添更多的机会和可能。
４、尝试借助外联这个平台与校外的公益组织，环保组织，慈善组织联系，让同学们服务于社会，让同学们受助于社会，丰富同学们的精神文化生活。
５、鼓励干事们交流工作中的经验和收获，互相学习，共同进步。
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６、做好赞助后期的信息反馈工作，学校与商家合作应该是双赢的，我们要为学校负责，为商家负责。
三、后期的总结
每一次工作的结束都是在为下一次工作的开始做准备，一次工作中或多或少所收获的信息和经验都是宝贵的，所以我们要学会在工作中的总结与交流。
１、 总结失败或成功的原因，从中吸取经验与教训。
２、 理清每次的外联方向与对象，避免无头苍蝇似的乱撞
３、与队友交流彼此的经验，讨论各自存在的问题。
外联工作是一个精细复杂的工作，面对的对象是复杂的，所作的事情是琐碎的，需要极大的耐心及极大的热诚，在新学期我部将会尽可能发挥自身作用，做好天中与企业之间的桥梁，与有可能成为合作的各企业，事业单位做好沟通与交流，争取在与之建立良好的合作关系，为天中各大活动提供物资所需，努力为同学们创造好的精神文化氛围，保证活动的完善与到位。争取在本学期与其他部门协作共同为天中的发展做出更大的贡献～
一．外联部内部工作计划？外联部的工作相对其他部的工作来说比较特殊，我们的工作要走在其他部门之前，很需要其他部门的配合和提前得到各部的协助，所以我们与各部搞好关系是非常必要的。
？外联部将会尽可能的发挥本部作用，与有可能成为合作
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伙伴的各企业、事业单位做好沟通与交流，建立良好的合作关系，以便为我系的各大活动提供物资所需，保障活动的完善与到位。
？外联部是最能体现其实践能力的团体，要求具有较高的综合素质，因此，我们计划本学期进行一些相关的培训。
？外联部对外代表着社联乃至学院的形象，因此，外联部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精练能干的形象，我们应以培养个人素质的基础工作做起，并与各部保持密切联系。
二、有关外联部拉赞助的详细计划 ？外联部的工作应该是长期、持续的，平时应多注意校园周围的商家和与学生生活相关的商家，本与其保持密切联系。
２．外联部可以牵头搞一些活动，如组织联系参观一些知名厂家，知士做互动型讲座，请厂商倾谈成功经验，举办各项新产品展览、促销等活动． ３．与其它协会合作以方便同学为目的联系一些书籍、文曲星、生活用品等符合学生消费的商品经营商开展“文化、生活”周活动。
４．针对外联部由于资料缺失每届工作都得白手起家的状况，我部决定建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难，但它对我部门甚至于学院的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项
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工作上，加强与外界的联系。新学期到来了…… 外联部的主要工作在于拉取赞助，解决学生会工作经费问题。对于一个团体来说，资金是各部活动的基础，在这个层面上说，外联部工作做得好坏与否，对整个学生的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样，是隶属于学生会的相互协调的部门，这就决定了外联部的工作离不开各个部门的配合与支持，同时，外联部只有积极配合其他部门的工作，才能使整个学生会的工作正常运转起来。在新学期开始之际我先拟订一下新一期的工作计划： １、外联部的工作应该是长期性，持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的赞助商，发挥外联部内部本地工作人员的地域优势。洞察潜在赞助商的合作意向，及时收集信息。开展在同学中的调查，了解同学们的利益所在和共同需要，并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。
２、定期举行宣传资料，通过这种形式为企业界作宣传，开拓其发展领域以此来赢得企业商的赞助与支持，达成互惠互利的合作关系并与其保持长期密切的联系。
３、外联部可以牵头搞一些活动，如组织联系参观一些知名厂家、联系社会知名人士、律师、政府部门负责人做一些符合法学院特色的互动型讲座、请厂商倾谈成功经验，举办学生会阶段性成果展等，并拉动其他部门积极参与协作，并争取厂商的支持与赞助。
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７、为方便同学。联系一些书籍、体育用品，文曲星等电子商品诸如此类的符合学生消费的商品经营商，通过租场地，挂横幅，打宣传等形式收取场地费，宣传费。等等。
以上为外联部的一些工作设想，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。相信这界学生会、各部门一定会给予外联部各方面的支持，共同把外联工作做好。外联部的主要工作在于拉取赞助，解决学生会工作经费问题。外联部的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持，同时，外联部更要积极配合主席团以及其他部门的工作，才能使整个社联的工作正常运转起来。现拟订新一学期的工作计划： １、密切注意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的赞助商，洞察潜在赞助商的合作意向，及时收集信息。在选择赞助商时，要与时令、气候、活动的性质等多个因素相结合，做到有的放矢，提高工作效率。在学校内部了解同学们的利益所在和共同需要，并以同学及赞助商的结合点为出发点与两者进行双向沟通。
２、外联部可以牵头搞一些活动，如组织联系参观一些知名厂家、联系社会知名人士、政府部门负责人做一些互动型讲座、请厂商倾谈成功经验，并拉动其他部门参与协作，力争得到厂商的支持与赞助。
３、增进与社联各个社团及校内其他院系社联的联系与交流。如，与兄弟院系社联沟通，共同举办一些大型活动，以
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达到强强联手，扩大活动影响力的目的。
４、联系一些书籍、体育用品，文曲星等电子商品之类的符合学生消费的商品经营商，通过租场地，挂横幅，出宣传板等形式收取场地费，宣传费等等。
６、加强与市内其他系，如经贸系，外语系等的学习思想交流，举办校际联谊活动，学习和吸收对方先进的工作经验，以弥补自身的不足。
以上为外联部的一些工作设想，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。相信在主席团的领导、其他各部门的支持、外联部自身的努力下，外联工作将做地越来越好。随着期期末的到来，转眼间又一学期结束了。在之前一学期的时间里，外联部全体成员共同努力并取得了许多新成绩，但还有很多的不足之处。在工作过程中，每个人全心付出，以系里部里的利益为考虑，认真工作，努力学习，尽管仍存在许多不足，但我们看到外联部自成立以来正一步步走向成熟。
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院学生会
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作文六：《下个学期工作计划》5400字
? ? ? ?下个学期工?作计划
篇?一：
? ２０１７?－２０１７?下学期个人?工作计划 ?２０１７年?第二学期个?人工作计划? 高三组：?
郝?磊 高中课?改正在进行?之中，我作?为教育战线?的一名新成?员，面对新?的工作，新?的角色，充?满了希望和?挑战，为了?使自己新的?工作能有计?划的进行，?特制定以下?高中教师个?人工作计划?． 一，不?断提高个人?素质 一名?教师必须有?较高的素质?，我的教学?经验欠缺，?所以新课改?对我来说是?一种挑战，?同时也是一?次难得的锻?炼机会，为?了尽快的适?应并做好新?的工作我必?须不断的提?高自己的素?质．
? １、读书?——用教育?理论武装自?己．为了自?己的教学教?育尽快的提?高，读书是?一种至关重?要的途径，?所以我在本?学期要坚持?读有关教育?的书籍． ?
２、?同伴互助—?—提高自己?的教学．作?为一名年轻?教师，我要?积极向同伴?学习，多走?进同组教师?和优秀教师?的课堂，多?向同组教师?学习，不耻?下问．并积?极参加每周?的教研，就?当天发生的?教学突发事?件，教学感?悟反思，学?生的思想问?题及解决方?法等于同组?教师交流学?习．把握组?内开展的各?种学习机会?，向同组教?师学习．在?同伴互助的?基础上提高?自己的教学?质量．
? ３、尝?试课堂创新?改革传统的?教学方式—?—教师教学?生学，学生?的学习兴趣?不高，而且?不能充分培?养学生的探?究能力．在?本学期中，?我将运用多?种灵活的教?学方法，来?激发学生的?学习兴趣，?在教学中对?教材要认真?分析，认真?设计每一节?课，并及时?对每节课进?
认?真分析课堂?和班级管理?中出现的问?题，并及时?进行反思记?录，争取一?学期下行反思，
来能?有一篇较高?质量的反思?和教学工作?计划． 、?参加教科研?活动． ? 二、德?育工作计划? 结合学生?的实际情况?和学生的年?龄特点我将?对学生从多?方面进行进?行德育教育?，尽快使学?生进入学习?状态，并逐?步转变一些?学生的现存?的不足之处?，对学习产?生兴趣，并?作对生活充?满希望和信?心的孩子．?
１?、情感交流?——沟通能?促进师生的?情感，对班?级管理有很?大的帮助．?及时与学生?谈心，了解?学生的内心?世界，从思?想上转变每?位学生． ?
２、?与家长沟通?——作为教?师，为了尽?快了解学生?，及时了解?学生的在家?的学习工作?情况，我会?通过多种形?式与家长取?得联系，及?时沟通． ?面对新的工?作环境我充?满了信心，?也有许多自?己的设想，?我将带着我?的激情步入?教育教学，?在实践中摸?索，在实践?中成长，在?实践中创新?．篇二：
? 大一?下学期工作?计划
? （１） ?班长工作计?划 紧接大?一上学期的?脚步，转眼?就来到了下?学期。在过?去的半年中?，我们彼此?了解，相互?熟悉，在自?己的努力下?都有所收获?。作为班长?我深感自己?的责任重大?，我相信在?所有同学的?努力下，我?们班定能成?为一个学风?浓厚，成绩?优秀，凝聚?力强的，有?特色的班级?。
? 新的学期?，新的挑战?已经到来。?这学期我们?将围绕加强?学风建设和?加强班集体?的组织建设?两个主题进?行班级建设?。现将本学?期工作计划?报告如下：?
一?、 加强学?风建设。 ?
建?设优良的学?风，营造良?好学习环境?。本学期，?我将继续严?肃纪律，端?正同学们学?习态度，遵?守课堂纪律?，督促学习?，营造良好?的学习环境?；与老师积?极配合，协?
助老师完成?教学工作。?还要进行学?习经验交流?，通过各种?活动强化学?习气氛，调?动全班的学?习积极性。?本学期我们?的学习目标?是：
?
?１． 考试?及格率定为?１００％。?
?本学期我们?继续坚持以?学习小组为?单位，组长?督促，学委?统筹的方式?进行学习。?组内成员互?相交流学习?方法，互相?学习，互相?帮助。
? ２．? 英语四级?通过率定为?８０％。 ?
对?于四级考试?同学比较茫?然，因此我?已经和本班?英语老师交?流过，姜老?师会给我们?一些指导，?帮助同学们?更好的通过?考试。我想?在老师的指?导和同学们?的努力下我?们会完成这?个目标。３?． 计算机?二级通过率?为８５％。?
?对于通过计?算机二级是?现在的主要?任务，我将?会和学委要?求大家多做?黄建老师发?的课后习题?。并且多做?历年真题，?了解考试到?底考什么，?抓住重点。?利用好模拟?考试系统，?熟悉考试环?境，那样考?试的时候就?不会慌神了?。
? ４． 另?外适当地加?入一些考研?和就业方面?的知识，使?同 学们在?这些方面形?成正确的价?值观念。 ?
? 二、 ?加强班集体?的组织建设?。
? 建立健全?适宜的班级?管理制度。?一个班级建?设的好坏，?班委会的作?用是关键。?我们将注重?班委会工作?的协调统一?，发挥班委?会的骨干核?心作用。起?好带头作用?，全心全意?为同学们服?务。
? 并且要?杜绝班委挂?科的现象。?
?这学期我们?班将一起努?力拼搏，奋?发图强，鼓?起我们的信?心和力量，?激扬我们的?斗志和理想?；肩并肩，?走出我们崭?新的天地，?手挽手，创?造我们共同?的辉煌。 ?
试?点１２Ａ２?班长：付叶?开 ２０１?７年３月６?日篇三：
? 学前?班下学期工?作计划。 ?
学?前班下学期?工作计划 ?时光飞逝，?孩子们在幼?儿园的时光?转眼就过去?了，这将是?他们在园的?最后一个学?期，在这最?后的学期里?，我将结合?本班幼儿的?实际情况，?制定教育目?标，力争在?开发每个学?生的潜能；?发展幼儿健?康的个性。?为了使幼儿?从幼儿园毕?业后进入小?学能迅速、?自然、顺利?地适应小学?生活和学习?，确保他们?的身心都能?在新的环境?中，得到稳?定而又健康?的发展。我?们的班级工?作主要从以?下几个方面?开展：
? 一、班?级管理 在?这关键的一?学期里，必?须让幼儿掌?握一定的知?识与各方面?习惯及能力?。这学期将?幼儿自主学?习能力作为?培养重点，?教师创设一?定的学习环?境，让幼儿?变得自主起?来，自己寻?找兴趣点，?发现小知识?点。同时在?学习的过程?中培养幼儿?学习、卫生?、行为各方?面的良好习?惯。新《纲?要》精神中?指出要让幼?儿自由探索?的过程中学?会自主学习?，获得不同?的知识。这?也是幼儿能?力的体现，?比如：
? 观察力?、语言能力?、倾听能力?、想象力、?创造力都能?得到很好的?提高。 ?
? ２、课余?时间多阅读?书籍，增强?孩子的语言?能力。开展?阅读活动，?主要形式包?括自由阅读?和老师指导?下的阅读活?动两种。这?两种活动，?使小朋友既?有自由选择?阅读内容的?机会，又能?得到老师的?引导，在有?目的、有计?划的阅读中?，阅读方法?、阅读兴
趣?、阅读能力?将有大幅度?提高。让幼?儿与幼儿大?胆交流。老?师与孩子多?沟通，了解?孩子心里的?想法，也就?是找到孩子?学习的兴趣?点。
?
?３、每周提?供一次“自?由画画”的?时间，让幼?儿自己去画?，想画什么?就画什么，?让幼儿的想?象力、创造?力充分地发?挥出来。我?们应舍弃那?些枯燥无味?的填鸭式及?照葫芦画瓢?样的临摹式?的教学方法?，应让幼儿?的绘画活动?中充分体现?趣味性、娱?乐性，充分?满足幼儿的?求乐心里，?激发幼儿的?学习兴趣 ?。
?
二?、教育工作?
（?一）语言方?面
?１、大胆、?自然地与人?交谈，讲话?有礼貌，表?情大方； ?
２、?能集中注意?力倾听故事?，理解并讲?述故事内容?；
?３、能围绕?一个主题进?行讲述，语?言连贯，学?用优美的词?语；
? ４、能有?感情地朗诵?和讲述，并?乐意创编，?掌握一定的?阅读、书写?技巧。 ?
? ５、有计?划地引导幼?儿阅读，激?发幼儿看书?识字的愿望?和兴趣，注?意幼儿正确?的书写姿势?，继续将读?、写、算渗?透在幼儿的?一日生活中?。坚持每周?认写３个字?。
?
（?二）数学方?面
?１、学习２?０以内的加?减法，学习?凑十法，为?以后的简便?运算打下基?础；
? ２、认识?正方体、长?方体、球体?、圆柱体；?
３?、找规律排?序，学习等?分；
? ４、学习?１００以内?的相邻数；?认识时钟和?人民币； ?
５、?在生活和游?戏中感受事?物的数量关?系，体验数?学的重要和?有趣； ? （三）?科学方面 ?
１、?能积极、主?动、较长时?间地参加科?学活动，有?好奇心和求?知欲； ? ２、能?主动运用各?种感官探究?问题，寻求?答案；
? ３、能?用适当的方?式表达交流?探索的过程?和结果； ?
４、?爱护动植物?，关心周围?环境和自然?资源，能大?胆地向周围?人群宣传环?保知识。 ?
? 三、保?育工作
? １、制?定符合幼儿?生理特点的?生活制度：?
注?意动静结合?，保证有充?足的户外活?动时间，培?养幼儿良好?的生活习惯?，促进幼儿?身心健康发?展。增加户?外活动的时?间，利用阳?光的照射，?促进幼儿体?格的生长。?
?
２、?加强晨间检?查，做好常?见病的预防?，加强幼儿?生活自理能?力和卫生习?惯的培养：?
能?够自己穿、?脱衣服，并?且学会系鞋?带，扣纽扣?；能够做一?些简单的体?力劳动，如?擦桌子，洗?手帕等；学?会正确的洗?手方法：
? 卷袖?子，擦肥皂?，手心手背?撮，洗净，?洒干；能够?愉快安静的?就餐，会正?确的使用餐?具，能够自?己整理自己?的学习用品?等。
?
?３、 卫生?工作是我班?的重要任务?，我会全力?以赴认真完?成卫生工作?，认真做好?每日的卫生?消毒及清扫?，做到随脏?随搞，并做?好记录，坚?持垃圾不过?夜，为幼儿?提供一个安?全、舒适、?整洁的生活?环境。
?
? ４、引导?幼儿在集体?活动时间里?逐渐保持注?意的稳定和?持久，尽量?在活动后喝?水、上洗手?间。在户外?活动归来，?自己增减衣?服；集体活?动时能专心?听讲，积极?发言，加强?对孩子进行?注意力和思?维敏捷性的?训练。
?
? ５、在生?活习惯上培?养幼儿良好?进餐习惯、?用眼习惯、?午睡习惯、?个人卫生习?惯等。并根?据幼儿特点?，培养幼儿?自理能力，?学会收拾、?整理、保管?自己的物品?；在完成这?些工作之外?，同时配合?保健院做好?体检及预防?各种传染病?工作。
? 四、家?长工作 幼?儿教育是多?层面、多元?化的系统工?程、是家庭?、幼儿园、?社会密切结合的综合整??体，其中家?庭教育尤为?重要，它对?幼儿的发展?，尤其是个?性方面的发?展，具有不?可替代的作?用。根据幼?儿园家长工?作的目的，?我班家长工?作的内容主?要如下：
? 经常?相互沟通，?共同教育幼?儿。家园沟?通是双向的?，教师根据?班级的教育?目标，结合?每个孩子的?需要，经常?及时地将孩?子在园的表?现、进步、?问题与家长?互相交流、?沟通，共同?研究，彼此?配合教育，?以促进每个?孩子的发展?。向家长宣?传幼儿期是?人生奠基时?期，是身体?、智力迅速?发展与性格?、品德、行?为习惯形成?的重要时期?，是进行教?育的黄金时?期，而家长?在教育孩子?上起着重要?的、不可替?代的作用，?应尽到自身?的责任。帮?助家长端正?与更新家教?观念，树立?使孩子在体?、智、德、?美诸方面全?面、和谐发?展的思想，?家园联系方?面，建立家?园联系栏，?及时交换育?儿经验，对?于工作忙的?家长，我将?以电话、约?访等多种形?式与家长沟?通，针对不?同的孩子采?取不同的教?育方式。 ?
? 五、安?全工作 加?强对幼儿的?安全教育，?幼儿园安全?重于泰山，?增强幼儿的?自我保护意?识，尽量避?免事故的发?生。加强自?我保护能力?，增强安全?意识：
? 儿童入?园前，老师?进行检查，?是否有玻璃?、玩具、刀?、针等危险?物品。减少?教室危险因?素：
? 如电源、?针、门窗等?。在幼儿午?睡时，检查?幼儿的睡眠?姿势，防止?被褥遮盖口?腔。了解一?些自我保护?的方法。把?安全教育融?入幼儿的日?常生活中，?通过谈话，?引导幼儿参?观园内安全?标志等活动?，利用发身?在身边的一?些事故对幼?儿进行教育?，使幼儿了?解一些安全?事故及自我?保护的案例?，提高幼儿?的自我保护?能力。在每?一个主题教?学的活动中?，我们都会?开展有关安?全的活动，?让孩子时刻?都有很好的?安全意识。?定期进行安?全演习，如?：
?地震．暴力?和火灾中的?自救等。 ?
? 六、本?学期开展的?活动
? １、在三?月底召开家?长会
? ２、在四?月开展开课?周活动
? ３、在?五月底举行?庆六一文艺?演出
? ４、在六?月中旬召开?学前班毕业?典礼
?
作文七：《下个学期工作计划》7100字
?? ? ? ? ? ? ?? ??下个学?期?工作?计划?
?篇一：??
??２０１?７?－２?０１?７?下学期??个人工作??计划 ?２?０１?７年?第?二学期??个人工作??计划 ?高?三组?： ? ? 郝??磊 高中??课改正?在?进行?之中?，?我作为??教育战线??的一名?新?成员?，面?对?新的工??作，新的??角色，?充?满了?希望?和?挑战，??为了使自??己新的?工?作能?有计?划?的进行??，特制定??以下高?中?教师?个人?工?作计划??． 一，??不断提?高?个人?素质? ?一名教??师必须有??较高的?素?质，?我的?教?学经验??欠缺，所??以新课?改?对我?来说?是?一种挑??战，同时??也是一?次?难得?的锻?炼?机会，??为了尽快??的适应?并?做好?新的?工?作我必??须不断的??提高自?己?的素?质．? ?
??１、读书??——用?教?育理?论武?装?自己．??为了自己??的教学?教?育尽?快的?提?高，读??书是一种??至关重?要?的途?径，?所?以我在??本学期要??坚持读?有?关教?育的?书?籍． ??
２??、同伴?互?助—?—提?高?自己的??教学．作??为一名?年?轻教?师，?我?要积极??向同伴学??习，多?走?进同?组教?师?和优秀??教师的课??堂，多?向?同组?教师?学?习，不??耻下问．??并积极?参?加每?周的?教?研，就??当天发生??的教学?突?发事?件，?教?学感悟??反思，学??生的思?想?问题?及解?决?方法等??于同组教??师交流?学?习．?把握?组?内开展??的各种学??习机会?，?向同?组教?师?学习．??在同伴互??助的基?础?上提?高自?己?的教学??质量． ??
?３?、尝?试课?堂?创新改??革传统的??教学方?式?——?教师?教?学生学??，学生的??学习兴?趣?不高?，而?且?不能充??分培养学??生的探?究?能力?．在?本?学期中??，我将运??用多种?灵?活的?教学?方?法，来??激发学生??的学习?兴?趣，?在教?学?中对教??材要认真??分析，?认?真设?计每?一?节课，??并及时对??每节课?进?
，?认?真分析??课堂和班??级管理?中?出现?的问?题?，并及??时进行反??思记录?，?争取?一学?期?下行反?思
来能??有一篇较??高质量?的?反思?和教?学?工作计??划． 、??参加教?科?研活?动．? ?
??二、德育??工作计?划? 结?合学?生?的实际??情况和学??生的年?龄?特点?我将?对?学生从??多方面进??行进行?德?育教?育，?尽?快使学??生进入学??习状态?，?并逐?步转?变?一些学??生的现存??的不足?之?处，?对学?习?产生兴??趣，并作??对生活?充?满希?望和?信?心的孩??子．
?? １?、?情感?交流?—?—沟通??能促进师??生的情?感?，对?班级?管?理有很??大的帮助??．及时?与?学生?谈心?，?了解学??生的内心??世界，?从?思想?上转?变?每位学??生．
?? ２?、?与家?长沟?通?——作??为教师，??为了尽?快?了解?学生?，?及时了??解学生的??在家的?学?习工?作情?况?，我会??通过多种??形式与?家?长取?得联?系?，及时??沟通． ??面对新?的?工作?环境?我?充满了??信心，也??有许多?自?己的?设想?，?我将带??着我的激??情步入?教?育教?学，?在?实践中??摸索，在??实践中?成?长，?在实?践?中创新??．篇二：??
? ?大一?下学?期?工作计??划
?? （１?）? 班?长工?作?计划 ??紧接大一??上学期?的?脚步?，转?眼?就来到??了下学期??。在过?去?的半?年中?，?我们彼??此了解，??相互熟?悉?，在?自己?的?努力下??都有所收??获。作?为?班长?我深?感?自己的??责任重大??，我相?信?在所?有同?学?的努力??下，我们??班定能?成?为一?个学?风?浓厚，??成绩优秀??，凝聚?力?强的?，有?特?色的班??级。
?? ?新?的学?期，?新?的挑战??已经到来??。这学?期?我们?将围?绕?加强学??风建设和??加强班?集?体的?组织?建?设两个??主题进行??班级建?设?。现?将本?学?期工作??计划报告??如下：?
?
? 一?、? 加强??学风建设??。
? ? ?建设?优?良的学??风，营造??良好学?习?环境?。本?学?期，我??将继续严??肃纪律?，?端正?同学?们?学习态??度，遵守??课堂纪?律?，督?促学?习?，营造??良好的学??习环境?；?与老?师积?极?配合，??协
助老师?完成教??学?工作?。还?要?进行学??习经验交??流，通?过?各种?活动?强?化学习??气氛，调??动全班?的?学习?积极?性?。本学??期我们的??学习目?标?是：?
? ?
?? １．?? 考试?及?格率?定为?１?００％??。
?? 本?学?期我?们继?续?坚持以??学习小组??为单位?，?组长?督促?，?学委统??筹的方式??进行学?习?。组?内成?员?互相交??流学习方??法，互?相?学习?，互?相?帮助。??
?? ２．? ?英语?四级?通?过率定??为８０％??。
? ? ?对于?四?级考试??同学比较??茫然，?因?此我?已经?和?本班英??语老师交??流过，?姜?老师?会给?我?们一些??指导，帮??助同学?们?更好?的通?过?考试。??我想在老??师的指?导?和同?学们?的?努力下??我
们会完??成这个?目?标。?３．? ?计算机??二级通过??率为８?５?％。?
? ? 对??于通过计??算机二?级?是现?在的?主?要任务??，我将会??和学委?要?求大?家多?做?黄建老??师发的课??后习题?。?并且?多做?历?年真题??，了解考??试到底?考?什么?，抓?住?重点。??利用好模??拟考试?系?统，?熟悉?考?试环境??，那样考??试的时?候?就不?会慌?神?了。 ??
??４． ?另?外适?当地?加?入一些??考研和就??业方面?的?知识?，使?同? 学们??在这些方??面形成?正?确的?价值?观?念。 ??
??
?二?、 ?加强?班?集体的??组织建设??。
? ? ?建立?健?全适宜??的班级管??理制度?。?一个?班级?建?设的好??坏，班委??会的作?用?是关?键。?我?们将注??重班委会??工作的?协?调统?一，?发?挥班委??会的骨干??核心作?用?。起?好带?头?作用，??全
? 心全意??为同学?们?服务?。
? ??并且要杜??绝班委?挂?科的?现象?。?
?? 这学??期我们?班?将一?起努?力?拼搏，??奋发图强??，鼓起?我?们的?信心?和?力量，??激扬我们??的斗志?和?理想?；肩?并?肩，走??出我们崭??新的天?地?，手?挽手?，?创造我??们共同的??辉煌。? ?
? ?试?点１２??Ａ２班长??：付叶?开? ２?０１?７?年３月??６日篇三??：
? ? 学?前班?下?学期工??作计划。??
? ? 学?前班?下?学期工??作计划 ??时光飞?逝?，孩?子们?在?幼儿园??的时光转??眼就过?去?了，?这将?是?他们在??园的最后??一个学?期?，在?这最?后?的学期??里，我将??结合本?班?幼儿?的实?际?情况，??制定教育??目标，?力?争在?开发?每?个学生??的潜能；??发展幼?儿?健康?的个?性?。为了??使幼儿从??幼儿园?毕?业后?进入?小?学能迅??速、自然??、顺利?地?适应?小学?生?活和学??习，确保??他们的?身?心都?能在?新?的环境??中，得到??稳定而?又?健康?的发?展?。我们??的班级工??作主要?从?以下?几个?方?面开展??：
?? 一、?班?级管?理 ?在?这关键??的一学期??里，必?须?让幼?儿掌?握?一定的??知识与各??方面习?惯?及能?力。?这?学期将??幼儿自主??学习能?力?作为?培养?重?点，教??师创设一??定的学?习?环境?，让?幼?儿变得??自主起来??，自己?寻?找兴?趣点?，?发现小??知识点。??同时在?学?习的?过程?中?培养幼??儿学习、??卫生、?行?为各?方面?的?良好习??惯。新《??纲要》?精?神中?指出?要?让幼儿??自由探索??的过程?中?学会?自主?学?习，获??得不同的??知识。?这?也是?幼儿?能?力的体??现，比如??：
? ? 观?察力?、?语言能??力、倾听??能力、?想?象力?、创?造?力都能??得到很好??的提高?。? ? ? ?
??２、课余??时间多?阅?读书?籍，?增?强孩子??的语言能??力。开?展?阅读?活动?，?主要形??式包括自??由阅读?和?老师?指导?下?的阅读??活动两种??。这两?种?活动?，使?小?朋友既??有自由选??择阅读?内?容的?机会?，?又能得??到老师的??引导，?在?有目?的、?有?计划的??阅读中，??阅读方?法?、阅?读兴?
趣?、阅读??能力将有??大幅度?提?高。?让幼?儿?与幼儿??大胆交流??。老师?与?孩子?多沟?通?，了解??孩子心里??的想法?，?也就?是找?到?孩子学??习的兴趣??点。 ?
? ?
? ? ３、??每周提供??一次“?自?由画?画”?的?时间，??让幼儿自??己去画?，?想画?什么?就?画什么??，让幼儿??的想象?力?、创?造力?充?分地发??挥出来。??我们应?舍?弃那?些枯?燥?无味的??填鸭式及??照葫芦?画?瓢样?的临?摹?式的教??学方法，??应让幼?儿?的绘?画活?动?中充分??体现趣味??性、娱?乐?性，?充分?满?足幼儿??的求乐心??里，激?发?幼儿?的学?习?兴趣 ??。
??
? ? 二?、教?育?工作 ??
（??一）语?言?方面?
? ? １、??大胆、自??然地与?人?交谈?，讲?话?有礼貌??，表情大??方； ?
? ?２、?能?集中注??意力倾听??故事，?理?解并?讲述?故?事内容??；
?? ３、?能?围绕?一个?主?题进行??讲述，语??言连贯?，?学用?优美?的?词语；??
??４、能?有?感情?地朗?诵?和讲述??，并乐意??创编，?掌?握一?定的?阅?读、书??写技巧。??
? ?
? ?５?、有计??划地引导??幼儿阅?读?，激?发幼?儿?看书识??字的愿望??和兴趣?，?注意?幼儿?正?确的书??写姿势，??继续将?读?、写?、算?渗?透在幼??儿的一日??生活中?。?坚持?每周?认?写３个??字。 ?? ?
?数学方??面 ? ?（二?）
?? １、?学?习２?０以?内?的加减??法，学习??凑十法?，?为以?后的?简?便运算??打下基础??； ? ? ２?、认?识?正方体??、长方体??、球体?、?圆柱?体；? ?
??３、找规??律排序?，?学习?等分?；?
?? ４、学??习１０?０?以内?的相?邻?数；认??识时钟和??人民币?；?
? ?５?、在生??活和游戏??中感受?事?物的?数量?关?系，体??验数学的??重要和?有?趣；? ? ? （三??）科学方??面
? ? １?、能?积?极、主??动、较长??时间地?参?加科?学活?动?，有好??奇心和求??知欲；? ?
? ２?、?能主动??运用各种??感官探?究?问题?，寻?求?答案；??
??３、能?用?适当?的方?式?表达交??流探索的??过程和?结?果；?
? ? ４、??爱护动植??物，关?心?周围?环境?和?自然资??源，能大??胆地向?周?围人?群宣?传?环保知??识。 ?? ?
? ?三、?保?育工作??
??１、制?定?符合?幼儿?生?理特点??的生活制??度：
? ? ?注意?动?静结合??，保证有??充足的?户?外活?动时?间?，培养??幼儿良好??的生活?习?惯，?促进?幼?儿身心??健康发展??。增加?户?外活?动的?时?间，利??用阳光的??照射，?促?进幼?儿体?格?的生长??。
??
? ? ２?、加?强?晨间检??查，做好??常见病?的?预防?，加?强?幼儿生??活自理能??力和卫?生?习惯?的培?养?：
?? 能够??自己穿?、?脱衣?服，?并?且学会??系鞋带，??扣纽扣?；?能够?做一?些?简单的??体力劳动??，如擦?桌?子，?洗手?帕?等；学??会正确的??洗手方?法?：
? ? ?卷袖子??，擦肥皂??，手心?手?背撮?，洗?净?，洒干??；能够愉??快安静?的?就餐?，会?正?确的使??用餐具，??能够自?己?整理?自己?的?学习用??品等。 ??
? ?
? ３?、? 卫生??工作是我??班的重?要?任务?，我?会?全力以??赴认真完??成卫生?工?作，?认真?做?好每日??的卫生消??毒及清?扫?，做?到随?脏?随搞，??并做好记??录，坚?持?垃圾?不过?夜?，为幼??儿提供一??个安全?、?舒适?、整?洁?的生活??环境。 ??
? ?
? ４?、?引导幼??儿在集体??活动时?间?里逐?渐保?持?注意的??稳定和持??久，尽?量?在活?动后?喝?水、上??洗手间。??在户外?活?动归?来，?自?己增减??衣服；集??体活动?时?能专?心听?讲?，积极??发言，加??强对孩?子?进行?注意?力?和思维??敏捷性的??训练。? ?
? ?
? ５??、在生活??习惯上?培?养幼?儿良?好?进餐习??惯、用眼??习惯、?午?睡习?惯、?个?人卫生??习惯
等。??并根据?幼?儿特?点，?培?养幼儿??自理能力??，学会?收?拾、?整理?、?保管自??己的物品??；在完?成?这些?工作?之?外，同??时配合保??健院做?好?体检?及预?防?各种传??染病工作??。
? ? 四?、家?长?工作 ??幼儿教育??是多层?面?、多?元化?的?系统工??程、是家??庭、幼?儿?园、?社会?密?切结合??的综合整??体，其?中?家庭?教育?尤?为重要??，它对幼??儿的发?展?，尤?其是?个?性方面??的发展，??具有不?可?替代?的作?用?。根据??幼儿园家??长工作?的?目的?，我?班?家长工??作的内容??主要如?下?：
? ? ?经常相??互沟通，??共同教?育?幼儿?。家?园?沟通是??双向的，??教师根?据?班级?的教?育?目标，??结合每个??孩子的?需?要，?经常?及?时地将??孩子在园??的表现?、?进步?、问?题?与家长??互相交流??、沟通?，?共同?研究?，?彼此配??合教育，??以促进?每?个孩?子的?发?展。向??家长宣传??幼儿期?是?人生?奠基?时?期，是??身体、智??力迅速?发?展与?性格?、?品德、??行为习惯??形成的?重?要时?
?进行教??育的黄金??时期，?而?家长?在教?育?孩子上??起着重要??的、不?可?替代?的作?用?，期，?是
应尽??到自身的??责任。?帮?助家?长端?正?与更新??家教观念??，树立?使?孩子?在体?、?智、德??、美诸方??面全面?、?和谐?发展?的?思想，??家园联系??方面，?建?立家?园联?系?栏，及??时交换育??儿经验?，?对于?工作?忙?的家长??，我将以??电话、?约?访等?多种?形?式与家??长沟通，??针对不?同?的孩?子采?取?不同的??教育方式??。
? ? ?
? ?五、安??全工作 ??加强对?幼?儿的?安全?教?育，幼??儿园安全??重于泰?山?，增?强幼?儿?的自我??保护意识??，尽量?避?免事?故的?发?生。加??强自我保??护能力?，?增强?安全?意?识： ?? 儿??童入园?前?，老?师进?行?检查，??是否有玻??璃、玩?具?、刀?、针?等?危险物??品。减少??教室危?险?因素?：
? ? 如??电源、针??、门窗?等?。在?幼儿?午?睡时，??检查幼儿??的睡眠?姿?势，?防止?被?褥遮盖??口腔。了??解一些?自?我保?护的?方?法。把??安全教育??融入幼?儿?的日?常生?活?中，通??过谈话，??引导幼?儿?参观?园内?安?全标志??等活动，??利用发?身?在身?边的?一?些事故??对幼儿进??行教育?，?使幼?儿了?解?一些安??全事故及??自我保?护?的案?例，?提?高幼儿??的自我保??护能力?。?在每?一个?主?题教学??的活动中??，我们?都?会开?展有?关?安全的??活动，让??孩子时?刻?都有?很好?的?安全意??识。定期??进行安?全?演习?，如?：?
?? 地震?暴力和．??火?灾中?的自?救?等。 ??
??
?六?、本?学期?开?展的活??动
?? １、?在?三月?底召?开?家长会??
??２、在?四?月开?展开?课?周活动??
??３、在?五?月底?举行?庆?六一文??艺演出 ??
?４?、在?六月?中?旬召开??学前班毕??业典礼?
??
作文八：《下个学期的打算》2400字
一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！１９０
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机３００勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。３３８
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
学习计划
又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话），没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前１０名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。
２。也需要你自己结合自己的情况修改。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
１、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记１～２条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在９５分以上。
２、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
３、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
４。循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
５、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
６、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的２个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
７、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
六年级：夏文帅
作文九：《总结下个学期的打算》6800字
总结下个学期的打算
：下个 打算 学期 高一学期总结 八年级上册新学期打算 初二学期总结５００字
篇一：上学期总结及下学期计划
上学期总结及下学期计划 时间一声不吭，悄悄的溜走了。转眼间，第一学期已经结束。在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去半年的内，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
经过了一个学期的学习，我想大家都适应了现在的学习节奏。在平时的学习中，除了要学会自主学习，提高学习效率，科学的安排时间外，有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。 语文方面，我感觉我和期中相比，有了一些进步。我还要继续努力，听老师的话，做好预习、复习。数学方面，有些还是不懂的地方。我应该背会公式并且会熟练的应用，掌握解题技巧有好的解题思路。英语方面，我的英语有所下降，不是一般的下降，这一学期我几乎不知道学了什么。哎?不知什么原因，好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应英语老师的教学方式。物理方面，不太好。我想如果不是老师提前划出重点让我们知道哪些需要重点记忆恐怕真的会考砸。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。
我们即将迈入一个新的学期，新学期，新气象，在新的学期，
我们应该比上一个学期更加成熟，更加稳重。新的学期我要在学习上更加努力，学习意味着多方面的发展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，还要懂得融会贯通。对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心，努力的去探索他们，从观察入手，在与各方询问中加深认识，用思考得出明确的结论，全面的体会周围各种事物存在的意义，毫不挑剔的面对一切，这对于学习专业本身是非常有益的，对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。平日学习中一般以课堂为主、自习为辅，同时对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难，不可丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。在以后的学习中，我要有条理的学习、有系统的掌握，要不断的温习基础知识，紧贴专业所需，这样，才会学的透彻、学的牢靠、学的专一。在学习上我还要端正学习态度，作为年轻的我们，把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。还要内外兼容，理论和实际应用同步，在实训基地上课时要认真听讲，积极动手。
为了班级荣誉，我会努力做到尊重老师、和同学之间真诚相待、和同学打好关系团结同学、遵守学校各项纪律、不迟到、不早退、不旷课、上学穿班服、举止文明、 服从老师和班委的管理、自习课上不大声喧哗、不玩手机。在打扫卫生时积极认真，也要积极帮助同学打扫卫生，平日里我要做到尽量少请假，不请假。
篇二：学期总结和下学期计划
学期工作总结
组织部在系领导的指导下，过往的这一学期中，各方面都取得了很大进步，我们不仅将校团委的指导方针落到实处，而且在各种团活动中发挥了一定作用，组织部的能力与素质也在工作中不断的进步与进步。我部对本学期的具体工作总结如下：
一：认真落实团活动内容
我部在保持思想先进的同时更注重思想和行动保持一致性。为此，在校团委要求下，积极配合校团委，组织部门成员完成团内事务。不仅看其活动时间与实到人数，还对各班的团会的丰富程度做了一定记录，并且给予个别班级相应的表扬或批评。同时，我部在每次接到校团委分配的任务后都召开团支书会议，以保证团活动的实效性。在院团委，系领导的监视指导下，我部及各团支书的共同努力下，各种团活动已日渐成熟，达到了开展团活动的目的。
二．部门活动
１．业余党校
本学期的业余党校进行的比较顺利，在接到系党总支的通知后，我部门认真落实了相关安排工作。从各班中选取较优秀的团员学生，组织进行第１５期业余党校的培训在我部的认真部署和努力工作下，本次业余党校顺利开展并结业。
２．青年马克思培训工程
为了更加深入的了解马克思主义的思想。我部门认真落实了相关工作，使参加培训工程的同学深刻的明白马克思主义。本次青
年马克思培训工程顺利开展并取得圆满结束。
３．中药艺术节“与时代共奋进，与药校同发展”
本届中药艺术节，是全面推进我校教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措，发挥广大学生的个性特长，适应二十一世纪发展形式的重要方面。本届艺术节以弘扬主旋律，提高中学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标，全面展示９０后学子文明、进取、协作、创新的精神面貌。本届艺术节注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，力求推进我校精神文明建设上升到一个新的层次和水平。
三：团结协作，密切配合
当然在取得成绩的同时，究竟人无完人，我部也存在着一些不足之处。因此，在今后的工作中我们要做到如下：
１：更加努力的往配合老师工作，组织好各项活动，已达到丰富同学们课余生活的目的。
２：协助各班团支书开好团会，争取在全校评选优秀团会时中药系能进围并名列前茅。
在今后的工作中，做好我们本职工作的同时，我们也会一如既往的为同学们服务
，协助好老师的工作。要更加严格的要求自己，时刻提醒自己，自己的言行举止代表着治理系。
让我们为中药系辉煌的明天共同奋斗～
中药系团总支组织部
二、规划、计划及总结
（一）学期、月、周计划
２０１０—２０１１学年第一学期工作计划
新的学期，新的气象，迈着矫健的步伐，我们进入了医药高专，我们充满热情，对我们的工作充满着信心，我们坚持中国共产党，牢记党的宗旨，努力用“三个代表”重要思想武装头脑，贯彻落实科学发展观，敢于迎接挑战，开拓创新。在新学期开学之初，中药系各部门的工作即将逐步展开。在校团委的正确领导和统一部署下，组织部坚持突出重点，力求创新，整体推进的方针，结合中药系的实际情况，立意创新，营造良好的校园学习文化氛围，也为营造良好的学习氛围打下基础。
一、常规工作
１、内部考核制度
在本学期的工作中，组织部继续对学生干部实施考核制度。 在这一学期中，我部将更进一步完善内部的管理制度。并对上学期工作的不足之处做出相应的改正和改进，例会考勤、总结、计划的交纳情况，工作的及时性，活动的组织等项目。根据相应的表现尽可能的打出合理的数据，做到有理有据。
为加强中药系学生干部的领导工作能力，也为抓好本部工作对中药系各班班干部以及部内干事进行考核，制定相应的考核制度和具体的实施方案，客观公正的进行考核，提高班委和干事的综
合素质，以便带动中药系全体同学积极向上。
２、档案管理
建立更完善的学生干部档案，对上学期的档案进行核对整理与更新。将以往的“评优”等资料进行全面的整理归类，并建立严格的管理制度。
二、做好思想政治工作，提高学生的综合素质。
１、提高学生的文化素质和培养当代大学生积极向上的民族精神，是组织部的重要职责。因此在本学期中，我部将结合实际情况，我们配合各部门，顺利完成迎评。
２、切实加强与各班团支部之间的交流，定期召开各班团支部会议，以便及时了解各班动态，团支书每月需上交一份工作月总结。此外各班团支部应在个班的指定教室设立团角，及时向班级同学反映团部最新动态。
３、把团的服务能力建设作为主线，全面加强团的思想、组织、制度、队伍等方面的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
三、锻炼自我、实现自我、超越自我
以培养大学生的思想政治道德素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，进一步规范和充实素质拓展训练，普遍提高青年学生的人文素养和科学素质。因此为提高我系学子的综合素质，丰富课余生活，陶冶情操，将我系学子的青春与激情释放出来，为校园生活添加一笔精彩的画面，我部将努力寻找突破点，成功
举办了重要艺术节，节日期间各支部开展主题新明的各项团日活动。
四、部门成员思想素质教育
１、提高各成员思想素质，严格部门内部纪律，加强管理制度，强化成员们的思想政治学习；要求成员们要多加关注时事政治报道和热点新闻，不断提高自身的政治敏感性和思想觉悟性。
２、各成员必须爱国爱党、追求真理、品行端正、成绩良好、对工作踏实、认真负责、积极肯干，还要有自我牺牲精神，能够全心全意为全系师生服务。
３、各成员在工作中要充分发挥自己的创造性、开拓性，努力培养自己的组织能力和社交能力。
４、各成员必须言行一致、发挥自己智能，发扬团队精神，树立良好的工作作风和言行规范。
五、部长的例行工作包括：
参加校团委组织部部长会议，及时将学校的活动精神传达到系，做好学校与班级在组织部工作上的桥梁作用。
１、每周准时参加系部部长会议。
２、每周一晚上与组织部的干事开例会，传达学校、系里近期的活动情况，安排本周的工作任务。
３、在月底，收取各干事该月工作总结，部长对本月部门所搞的活动作小结，提出可取之处及不足之处，做好记录，便于日后工作的有效进行。
４、每月底（暂定：每月最后一周的周四晚）召开大一、大二各班团支书的例会，收取他们对于本月团组织生活的小结（团支部活动记录手册）以及对于下月的工作计划，并给予他们系组织部提供的一个参考活动主题。在会上对他们在工作上碰到的任何问题进行了解和解答，会后对他们的小结给予评定，对他们的计划进行审核，提出不足之处，并做好相应的记录，这些都将成为年末对“模范团支部”的评定的材料。
５、与本部门的干事保持密切的联系，做好与他们和各班团支书的交流沟通工作。
６、每周组织干事、各班团支书参与并检查各班团组织生活及团日活动，作好每次参与活动的记录并评分，月底汇总，每月对各班开展的活动在会上给予评定，评定结果作为年末“模范团支部”的评定材料。
六、干事的例行工作包括：
１、每周一晚上参与组织部内部会议，听取学校、系里近期的活动情况，接受安排本周的工作任务。在月底，对本月部门所搞的活动作小结，提出可取之处及不足之处，做好记录，便于日后工作的有效进行。
２、 每月做好自己负责的班级团支书的计划和小结的评定工作，对他们的工作提出意见和建议，做好相应的记录，并与部长保持及时的沟通。每周参与所负责班级的团日活动及组织生活，作好相应记录并及时向部长反馈。
３、对于每次大型活动，配合好部长做好各项前期策划，中间参与以及后期的总结工作，完成相应的计划，宣传海报，小结，通讯稿等材料的收集制作工作并且即使归档，做好保存工作。
４、与自己负责的班级的团支书保持密切的联系，走进同学，了解他们的所需，给部门的活动提出建设性的意见。
５、按时参加学院安排的值班工作。
６、与部长保持密切的联系，以提高本部门在各方面的工作效率和工作质量。
七、常规工作内容
※团组织生活
活动主旨：
二零一零学年度的组织生活以“团员先进性教育”为主要内容。如今，全党都在掀起保持党员“先进性”教育的活动，以及“十七届四中全会”精神的学习，作为中国共产党直接领导下的中国青年的先进组织——中国共产主义青年先锋队的成员，我们应做到与时俱进，紧跟时代的风向标，不断学习，提高自身的素质，在教育科学学院掀起“开展团员先进性教育”的系列活动。活动分为寻访身边优秀团员和开展“团旗飘扬”活动两大板块，旨在动员全学院共青团员继承和发扬五四传统，回顾团的知识，了解身边优秀共青团员所具备的标准和条件，弘扬新时代先进团员精神，继续学习“十七大”的相关精神，走好自己作为一名团员的成长发展之路。
活动具体实施方法：
１、 由组织部在开学初对各团支书的培训中，布置关于新学期团组织生活内容，团支书围绕每月主题制定班级活动计划，每月月末报组织部审批和备案。
篇三：大一上学期总结与下学期计划
大一上学期总结与下学期计划
坐在归程的列车上，回顾五个月的生活与学习，想起导员和学长学姐掏心掏肺的经验教授及教诲，感慨颇深。
许多事情是新与旧的交替，在交替过程中，新旧事物交织在一起，构成了纷繁复杂的社会，大学生活亦如此。常挂在嘴边向别人说起的，大概是从高中的紧张、忙碌到大学里的悠闲自在，从高中的严密监督、处处设禁到大学中的开放自由、兼容并包。大学里的环境是新的，人的观念也是新的。守旧必然跟不上时代的步伐，落伍或被淘汰再所难免，而接受新鲜的环境、新鲜的事物、新鲜的思想观念也必然会给自己带来压力与挑战。在我看来，这关键的问题是采取恰当的适应与接受的方法，把新的东西融化成自己生活习惯的一部分。
听过不少“过来人”讲述大学的感受，不同人对大学有不同的评价，对“后生”也有不同的引导作用。他们说大学时宽松自由的，这带给我一种向往，也让我设立了考大学的目标；他们说大学时忙碌的，这让我明白要珍惜大学四年的美好时光，尽最大努力汲取知识和给养；他们说大学是复杂的，这让我懂得大学就是
小社会的真理。通过亲身体验，他们的说法都是真实的。大学使一个人变得成熟起来，思考的问题多起来，处理的事情多了，搞好复杂的人际关系也变得棘手起来。在新的挑战面前，我是有一定压力的，胆怯没有光明，退缩死路一条。要想生活下去，要想有竞争力，摆在我面前的只有一条路：去面对，去学习，去实践。
在东北师范的这五个月，收获与失望同行，希望与失望并存。
在学习上，接触到了与高中风马牛不相甚至南辕北辙的理论和知识，眼界大为开阔，也考验了自己的接受能力。在态度方面我问心无愧，从来没有想过迟到早退或缺勤会发生在我身上，以前听说过一句话“没有逃课的大学不是完整的大学”，当时没怎么放在心上，现在想想至少我这个实例反驳了这个观点。不过我在学习能力方面存在的欠缺却是客观存在的，从高中到大学的跨越不仅仅是知识的跨越更是方式与态度的变化，应对学习任务更需要自己来摸索出适合自己且效率高的方法。跟导员的谈话让我更为清楚的了解到学习方法的重要性，针对理论性更浓厚的专业课来说，就是要不厌其烦且死皮赖脸的“黏”着那本书，第一遍看不懂？没关系，你可以选择看第二遍，第三遍，第四遍？？？而且每一遍的阅读有各自的诀窍和方法，盲目出不了好成绩。
在思想发面有了更深的觉悟。说实话才进入这个学校的时候，除了激动还有迷茫，再
后来激动销声匿迹，迷茫愈演愈烈。心理失衡严重，甚至还找到了学校心理咨询电话，准备给自己做一下心理咨询。不过后来跟
导员的谈话才让我找到了柳暗花明之地，也看开了不少。
找回自己首先得重新审视自己。经历过高考战火的洗礼，从千军万马中胜出的大一新生有理由为自己骄傲。但经过短时间的学习之后会突然发现原来自己不是最好的。在强手如云的大学里，每个人都是从独木桥上过来的佼佼者。许多人都会容易情绪低落，迷失自己。这时要做的就是赶紧调整好心态去适应这一变化，不以物喜不以已悲，保持一颗平常心。看到自己和别人的差距后奋起直追，同时也不要忽视自己的优点和长处，给自己多一点鼓励。其实每个人都扮演着丑小鸭和白天鹅的双重角色，所以请记住永远不要完全否定一个人，包括自己。大学自由的氛围我们带来了许多公平竞争的机会，对于这些机会的争取大都需要毛遂自荐。但对于新生而言，往往有许多人首先过不了自己这一关，不够自信，害怕失败而举足不前，失去了许多锻炼的机会。刚进入一个新环境，大一有着特殊的通行证。因为什么都不懂，所以我们什么都可以去问。如果没有好好把握这特殊的一年，不敢去尝试，那么今后回想起来就只有遗憾了。
在生活方面，度过了没有父母庇护以舍友为亲的五个月。在这五个月里，知道了应该如何跟室友相处，如何解决生活中碰到的难题，如何照顾失衡的自己？？？尤为珍贵的是又交到了不少来自五湖四海的朋友，当初带着对未知生活的期望，告别父母朋友，离开熟悉的生活圈子来到一个完全陌生的环境。新奇之余心头总会有一种空荡荡的感觉，很多时候都只能在孤独中咀嚼友谊和亲
情。与此同时，新的人际关系已开始悄悄地慢慢形成。由于大家来自天南海北，有着不同的生活背景，因此人与人之间的交往难免会有摩擦和冲突，这就需要大一新生在真诚接纳别人的同时学会宽容和谅解。在经过一番磨合之后发现新的友情其实就在身边。
带着或苦或甜的回忆，小小展望一下小未来。在下学期，学习方面，三月份必须拿到计算机二级证书。必修与选修课自然是尽力而为了。做完刚买的英语四级考试的历年试卷。练习听力。电脑也带来了，少看点电视剧，把网易公开课里哈佛大学教授讲的《幸福课》看完。提高动手、动脑实践能力。坚持每天适当的锻炼，上学期买了一副网球拍，这学期学会打网球并坚持下来，增强体质还可以培养兴趣。慎重选择社团，积极参加教技的活动，为未来的从师生涯做准备。努力与周围同学友好相处，扩大交际面，确保有几个知心的、底实的朋友和学姐学长。对于诸多事务，要抓住重点，分清主次，有的放矢。积极参加各种活动，体验大学生活的乐趣
作文十：《部门下个学期工作计划书》2600字
精品文档
部门下个学期工作计划书
恰逢新生踏校园，可以通过交流会引导新生如何适应新环境。毕竟高中与大学的生活是不一样的。届时，可以邀请各班有经验人士前去交流。可以的话，再请一位老师也谈谈。以下是部门下个学期工作计划书，欢迎阅读参考。
部门下个学期工作计划书 新的学期，心理健康部将继续以团结，务实奉献为工作向导，以认真，主动，热情，用心的工作态度来做好协会各方面的工作，协助学院和心理健康与咨询中心开展一系列的教育活动，从而达到全面提升我们学院学生的心理素质，让注重身心发展的观念深入人心的目的。
本学期工作计划如下：
一：常规工作：
１．部门招新，开展部门会议，讲述部门的宗旨及工作，本学期，我们要求对事不对人。
． 班级设立心理委员，充分发挥学生干部的作用，加强思想沟通，及时了解学生的思想和心态变化，部门工作人员每月与各班心理健康委员联系，搜集近期信息并定期的将各班的心理健康信息反馈给学院老师及领导，发现异常情况要及时向班主任，辅导员等求助，同时每月统计各班心理委员在本月的工作情况，在通报中凡是累计三次未交迟交者，会给与批评告知班主任。
１ ／ ５
精品文档
． 学期优秀心理委员，校心理委员各项评优工作，考核中的要达到优秀的成绩，平时表现积极，认真完成工作，积极配合上级的工作，帮助班上同学，在同学中树立“爱心天使”的形象。
． 案例收集，本学期案例收集是常规工作的重头。案例收集 这要通过班级心理委员的心里日志的途径及其他的手段。在本学期末大概收集１０个左右，有专业老师做点评。
． 常规例会，每月一次例会我们会邀请心理辅导老师从丽侠老师对我们这个月的工作进行指导。
二．活动：
１． 组织心理讲座，最好是给大一新生特别是在新生正式进入大学生话不久之后。因为新生刚来到学校，肯定会有一些疑问和不适应，特别是环境改变之后随之而来的心理的变化，这个时候就非常有必要组织开设一次心理讲座。针对新生的心理变化给予一定的指导和帮助，这对以后新生的大学生活有很积极的促进作用。
．开展与大学生生活息息相关的话剧比赛（涉及心理方面的），让大家能够充分的了解到心里方面的知识。
． 通过海报宣传，橱窗的多方面进行心理知识的宣传，大力宣传普及心理知识并开展心理知识竞赛，心理影片的播映及心理沙龙。
．积极配合校级院级的有关活动，组织大学生参加心理
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健康活动周以及心理健康月的活动。
．联合学生会的部门，要求学院各班在同一时期开展有针对性的主题班会，讨论各班的心理健康状况，及对本班心理问题发表意见。
．加强对心理委员的心理健康知识方面的培训。
作为大学生不仅应有优秀的学习成绩，还应该有健康的心理。方有一句谚语：“一切的成就，一切的财富，都是与健康的心理。”以上就是心理健康部大致的工作计划，计划的不完善，还要请学工组老师给予一定的指导，我们一定要尽力踏踏实实的做事，不辜负各位领导对我们的信任，只要有大家的支持，相信我们会做的最好！
部门下个学期工作计划书 一、 做好迎新工作
下学期，学习部第一个任务就是迎新，这也是我们第一次要做的迎新工作，虽然没有经验，但是我们会尽量做到没有最好，只有更好。确保迎新工作的顺利进行。
二、办好演讲赛
中英文演讲赛是每学期的必修课，但是照情形来看，好像一次比一次人数少，大家都没有激情，或许，换成朗诵赛也挺不错的，给大家换换口味。又或许，我们部门可以申请辩论赛，这个也很不错。
三、 交流会
恰逢新生踏校园，可以通过交流会引导新生如何适应
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新环境。毕竟高中与大学的生活是不一样的。届时，可以邀请各班有经验人士前去交流。可以的话，再请一位老师也谈谈。
交流会活动方案：
１、 在大二、大三院系各班中选几个代表，出席交流会，谈谈自己的经验。
？ 如何适应大学生活
？ 如何处理学习与社团之间的事情
？ 如何学好专业课
？ 如何让有效利用资源（图书馆）
？ 如何让自己的大学生活更丰富多彩
、 留下自由时间让新生提问，并由知道答案的同学回答。
四、举办知识竞赛
由于时间的关系，可以采取题由学生出，活动由学生参加的方式。具体实施如下：
经济学院共有４４个班，每班至少出五道题，题目是关于专业知识的，题型分为选择题、填空题、问答题。而且每道题型都要出，然后汇集起来，选出最好的题备用。
以班级为单位，每班出三个人，比赛共有三轮，在第一轮中（选择题），选出前八只队伍，在第二轮中（填空题）淘汰掉三支队伍，最后在第三轮中（问答题），选出前三名为获
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奖队伍，并颁奖。至少要在比赛前一周，提供一些线索，让参赛选手有时间准备。
五、四级交流会
大二的学生即将迎来四级考试，可以通过此次交流会，情大三一些有经验，成绩好的同学予以介绍经验。使大二的同学能够更顺利地通过考试。此次交流会越快举行越好！
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