Christmass
作文一：《白天和夜晚》1500字
白天和夜晚
早就听说威海是座美丽的海滨城市，曾被联合授予“居奖”，但我没想到会是这样美。５月３０号中午，我一脚踏进威海，立刻就被她的魅力所征服。用“绿树红瓦，碧海蓝天”来概括威海的总体风貌，那真是再合适不过了。
最先让我感动的是威海的候。从高密出发时，天闷的令烦燥不安。要不是因为对威海慕已久并机会难得，我是不愿意出门的。坐在密不透风的豪华大巴，更是令窒息，开着空调也没起多大作用，而且那莫名的味道也令不胜其烦。而到威海一下车，一切突然间全变了，虽然也是烈当，碧空如洗，却没有丝毫的感觉。略带腥味的海风扑面而来，那青葱的山峦，建筑风格别致的城区，蔚蓝的大海，好像阶梯一样舒缓展开。使感到有种“忽如一风来，千树万树梨花开”般舒爽的感觉。（只可惜我没带相机，不能按自己的意愿将这些风景下来）
威海的白天很靓丽，空清新，街道洁净，绿树荫，像一个美丽的少透出风万种。据当地的朋友介绍，威海市历届政府都非常重视城市绿化环保问题，提出“见缝绿、开缝绿”的号，使威海为全第一批文明卫生城市。怪不得威海看去就象个大公园，环境幽雅，十分养眼。尤其是威海海滨，从“幸福门”沿海岸线往南，文化广场、音乐广场、体育广场、威海公园依次蜿蜒排开（威海公园南北长三公里，平均宽度１４０米），各类代表的物雕像列队其中，如音乐广场中的贝多芬像、莫扎特像、聂耳像，文化广场的柏拉图像、孔子像、莎士比亚像、普希金像等等。我和同来的淄博帅哥薛刚、龙美女嫣琳一边观光照，一边猜测那些雕像是谁。我急于想卖弄一下，以显示自己博学，不料竟出了洋相，我没料到那贝多芬像会有两个（别的都是一个），结果来就猜错，当着美女的面不免有些惭愧。
威海是中离韩最近的城市，只有九十五海？伞＠赐？９悍慷ň雍椭苣├炊燃俚暮？浅６啵？？课？谐鞘兄？睢Ｒ虼送？Ｊ械母骼辔淖直晔洞蠖际呛骸⒂ⅰ⒑？？钟镅宰椤；菇ㄓ辛阶？昂？恰保？锩娴纳唐繁昙劢细撸？？梢越布郏？绻？龌峥臣鄣模？患？昙鄱？俣嘣？？恤衫能讲到一百元买八件，悬殊真够大的。５月３１号下午从刘公岛回来，我进去逛了一下，里面的韩商品大都是在中生产的，员工也都是中，本很低，所以砍价幅度也大。我走进一家卖Ｔ恤衫的柜台，只是看了看，家就一连向我报了四次价。一件标价三百八十元的Ｔ恤衫，在我开之前她自己就降到了二十五元一件，我差点晕倒！
威海的晚很宁静。华灯时分，白天并不算大的噪音好像又减少了好多分贝。马路虽然车来车往，但都遵守着不鸣笛的规定，只闻轮胎与马路的磨擦声、风吹树叶的沙沙声和海涌动的拖长了的哗－－哗声。月亮的清晖笼罩在海面，海面银光斑斑，渔火点点，使整座城市显得宁静而详和。６月１号晚饭后，我独自一漫无目标地走在威海的大街小巷，也许是因为恰逢儿童节们都在家陪孩子吧，正街行不是很多。在海边的广场和园林中偶尔可见一些散步的或锻炼的老，在幸福门附近看到十几对小在卿卿我我，而那些非主要街道就难见到影了。到十点多钟的时候，街行更稀，只有建筑物的霓虹灯在晃眼，汽车在旁往来穿梭。这样宁静的城市在中真是不多见，跟南方城市比较起来，这儿几乎没什么生活，我曾路过几家总会，奇怪的是并没听到打击乐器等噪音，不知是生意清淡呢，还是隔音效果好，总之不会影响周围的居民休息。
我曾听一位威海自豪地说，威海的夏天最舒服，不只是噪音小，空质量也好。威海的绿地是天然氧吧，威海的海洋是天然空调，最值得称道的是没有蚊子袭扰，们可以惬意地安然入睡。我在２００８年的夏天，亲经历了威海的白天和晚，因此我可以做证，那威海说的完全属实。
我还想说，能生为威海并一辈子居住在威海，真是太幸福了！
作文二：《白天和夜晚》500字
白天和夜晚（幼儿园小班综合教案）
引言：喜欢冬天的太阳，照在身上暖洋洋的；喜欢冬天下雪后的夜晚，到处静悄悄的，在月亮的照耀下，大地变的银光闪闪。呵呵，小朋友们知道白天和夜晚有什么区别吗，
活动准备：图画纸、蜡笔、胶水和彩色纸，将图画纸分成两半，分别让幼儿们画出白天和夜晚的情景，在彩色纸上画出“太阳”、“
活动目的：开发幼儿的创造力以及绘画潜能，同时增强幼儿的认知能力，起到脑力开发的作用。月亮”、“星星”、“小蜜蜂”、“手电筒”。
活动过程：
一、利用粘贴画好的图片，从视觉上区分白天和夜晚。
１、把彩色纸上画出的“太阳”、“月亮”、“星星”、“小蜜蜂”、“手电筒”用剪刀分别剪下来。
２、和幼儿讨论在白天这一边， 应该贴上“太阳”、“月亮”，还是“星星”。 ３、如果幼儿贴好 “太阳”，再请他把“小蜜蜂”贴在适当的位置。
４、在夜晚这一边，先将底色、建筑物、道路涂黑之后，请幼儿们说说看贴上“太阳”、“月亮”还是“星星”。
５、请幼儿们在夜晚的天空中贴上月亮和星星。
６、如果幼儿贴好月亮和星星，再请他们把“手电筒”贴上。
二、请幼儿们说说白天和夜晚，自己和家人都在做什么，可以自由发挥，不管幼儿们做的怎样都要加以鼓励。
作文三：《白天和夜晚教案》1300字
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白天和夜晚教案
教学目标：
１．能够用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设；会做昼夜形成的模拟实验；知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的。
２．引导学生转变认识事物的思维角度，感受相对运动。
３．经历人类认识宇宙和知识升华过程，体验认识的发展历程。
１能利用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设性解释；会做昼夜成因的模拟实验；能利用表格整理观察记录；能尝试用不同的方式分析和解读观察昼夜长短的记录，对昼夜长短现象作出合理的解释。
２、喜欢大胆想象；认识到科学是不断发展的。
３、知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的；知道地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间大约是２４小时；了解古人对昼夜成因的猜想与哥白尼的贡献。
教学重、难点：
探究昼夜交替的原因是本课的教学重点；难点则是怎样帮助学生理解地球自西向东的自转方向。
教学准备：
小纸人、地球仪、蜡烛、手电筒、多媒体课件、有关
１ ／ ３
精品文档
文字资料。
一）激发兴趣，引入课题
我们人类生活在哪儿，
教师：当中国处在白天的状态的时候，有哪些国家处于夜晚呢，
教师：正对着光线的是什么时候，斜写对着太阳的东边是什么时候，西边呢，同一时刻他们所看到的太阳是一样的吗，
教师总结：所以同一时刻，由于地球的自传，地球上的白天和黑夜是不同的，这就是我们常说的时差产生的原因。
科学发展的不断探索
教师：这节课通过我们的学习和模拟实验知道了昼夜交替的成因以及时差是怎样形成的，这得益于我们的古人给我们留下了宝贵的知识和经验。实际上，哥白尼的日心宇宙体系是时代的产物，它也受到时代的限制，是存在一定缺陷的。
教师：通过这段资料你有什么想说的，
教师总结：有时候一些大科学家的话也不一定全对，也要通过不断的科学实验来证明，不能迷信一种说法，敢于挑战～
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拓展延伸
教师：同学们，经过这一节课的探究学习，相信你们一定明白了许多道理也学到了不少知识，那么在以后的生活中你该怎么运用它们呢，
教师：对，学科学还要用科学啊，用科学的视角来看这个大自然你会有更多神奇的发现。
板书设计： １４．白天与黑夜
《白天与黑夜》微课程设计方案
禹城市解放路小学“先学后教，当堂训练”教案
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作文四：《吉花的白天和夜晚》8500字
ＮＡＴＩＯＮＡＬ ｌ盈’庆祝中国共产党 ｈ成ｔｔｐ立：九，，十ｗ周ｗ年ｗ（揣耄罄ｉ
吉花的白天和夜晚
◎曹明霞（满族） 百岁从外面同来，跑得气喘吁吁，他对母亲贾玉珍说，妈，妈， 电线杆子上义挂人头了，听说足个离丽，脖子上还滴答血呢。满桌子
她们都不敢从下面过，我敢，我不怕。 贾玉珍正给崔老大烫酒，崔老大被小井从牌长的位置拿下来 了，小井说他三面三刀，对皇军一套，对赤匪一套，对百姓还有一
套，信不过，就让他赋闲。『ｏ闲下来的崔老大比较苦闷，用烧酒度
Ｅｔ。贾玉珍心疼自己的男人，顿顿ｉｉ：他喝，给他烫。她边把烧酒壶撂 到炕桌上，边呵斥儿子：满桌子满桌子，你一天到晚嘴上离不开满桌
子，一个小姑娘家那么点就会迷小小子了，长大了还不跟她娘一个
样——见风使舵的货 ！ 顿二下，又说：那个养汉老婆，，ｉ：（，ｆｔｌｉＪＬ最多了，比筛子都多！
谁 腿粗抱淮，抱得也快。才刚儿还见她扭着水蛇腰，打门口过，准
是 又去小日本子那儿溜须了＿—一塞是在骂满桌子娘了。贾玉珍手 上有 眼睛，酒壶里的酒倒进棋子大的小瓷盅，都不用看，一滴不 洒。端给 崔老大，崔老大一口喝干，酒盅暾得声音略重，贾玉珍就
知道自己该 闭嘴了。崔老大当牌长那会儿，满桌子娘也来抱过他家
的粗腿，现 在去抱小井了’小井是支队长。贾玉珍转身义去厨房煎 鸡蛋，顺手点 了—下百岁的后脑勺：“电线杆子上挂人头你以后躲
远点，小心变鬼 后来抓你。” “老师说了＇这世界上没有鬼，人死了就没了，啥也没有，如果
万方数据
ＲＥ籍ｉ船白天和夜晚’ １０囝ＵＴＥＲＡＴＵ 都变成鬼。那电线杆子都没地 兵打扮，进大门时没受任何阻 把树干削尖，掰弯过来，对准人
的下体，另两人摁着。然后，慢 方戳了ｏ”崔老大抬头看着说话 拦，哨兵还打了个立正。关东
嘎巴溜脆的儿子，心想，嘿，书 军驻铁骊特别守备队的东北角 慢放开，树干缓缓直伸，人就随
就是物资仓库，小井的住屋都 着树干升了空——削尖的树枝 是不白念呢，这小子从前说话
被他们摸清了，一发炮弹打过 最后能从人的喉咙钻出来，受 直磕巴，都不成句儿，现在能对 去，死的是伪满洲警察。心眼 刑人极其痛苦，嘴巴大张，脸朝 答如流呢。百岁也正眨巴着眼 儿鬼多的小井临睡前和警察换 天，四肢都僵直了。这么残酷的 睛看他爸，崔老大倒满一小盅 儿。举给儿子，说来，儿子，喝了 了屋。 刑罚足土匪发明的，主要用来 它。酒足好东西，壮ＮＪＬ，还暖 这些人战斗经验丰富，尤 惩罚出卖大哥的人，偷金子的
胃。这年头，胆儿太小了不行， 其在夜里，摸黑儿，个个的眼 人，现在被日本人借用了。杀鸡
像你爹，活得窝囊。 睛夜猫子一样好使，他们分工 吓猴，管用，另些队员看着刚刚
百岁听话地喝下那一盅 明确，扑物资的装粮食，抢军 还活蹦乱跳的大活人，现在，只
酒，辣得直伸脖儿。崔老大又 火的抱枪支，马车都备好了，瞬 几分钟，就成了这个样子，多数 用筷子剜口咸鸭蛋黄给他，让 间就装满了两大挂。如果不是 人裤子都湿了。他解解辣。百 岁吃下蛋黄，品 小井缓过神儿来，日兵也舍命 金东烈受到了款待，小井 着咸香，心想这么好吃的东 不舍财，他们差不多就成功赶 让人把他活捉后，当即就让军
跑两辆大马车了。只要到了山 医给他包扎，也没让他看望天 两，让满桌儿尝尝多好。可惜
啊，这个咸蛋被爸爸药引子一 边，他们就像鱼儿游进了水，树 刑，晚上，还让他睡了个好觉，
样捏着，看得紧。他愣着神儿 叶落进了林，没人能抓到。刚 的工夫，第二天，才开始问话。
听崔老大问：“那人头 刚春天，下山偷袭这第一仗，他 金东烈不开口，闭着眼睛， 还滴答血呢？” 们要打好，打得漂亮，打出一 要杀要剐听便的样子。瘦瘦的 “可不是，好像下午刚吊 段有吃有穿的日子，一支有枪 脸由于长期呆在林子里，不见 上去的，用绳子系着头发，绑得 有炮的队伍，一个进能攻退能 光，已经风化得像ｆ树皮。只
有 直晃悠。听说肚子都给掏开了’ 守的小分队。金东烈足队长， 那双眼睛，偶尔睁开，还放着与 啥也
没有，全是草，树皮。那高 此前经过了周详的踩点，这次 这憔悴的身躯不相称的光。小
下山，他兼着总指挥。眼见醒 井给他开出了条件，只要他痛快 丽人真有钢儿。”
“有钢 ＪＬ，’是当地土话，骨 地说出在受谁的指挥，上级老 头硬过神儿来的日兵黄蜂一样压
的意思。 来，伪满洲警察也壮了胆儿， 窝儿在哪里，他就立刻可以获 这里是伪满洲，东北，这 纷纷捡起枪，围上了他们的马 得自由，并给丰厚的路费。里老 百姓听伪皇上的，伪皇上 车。金东烈让副队带人快撤， 如果愿意进一步合作，还 听日本军人的。刚成立的伪满 他断后，他说他熟悉情况。 可以假释，让他装作逃回去，然
洲并不消停，不愿意当臣民的， 结果他的腿被小井一枪命 后为日军效力。当然，如果走后
跑的跑，进山的进山，还有从 中，人倒下来。 一条，他的未来更光明。外面杀
过来的军队，可惜很快 还俘获了十几名队员。小 金东烈的沉默让对方误以
被打花，流散进山里。日本人 井是从他们用手枪还足长枪 为动摇了，又继续诱出了很多 把山里的游击队统统叫做匪， 上判断身份的。游击队员中有 很多好处，层层加码，金东烈 马胡子，赤匪，共产党。一周前 一个宁死不屈，被当众望了天。 终于听烦了，他开口说我就是 刚刚抓了十几个，这蝗人开着 “望天”是一种把人蹿上树的 上级，我在受自己的指挥。兄
绿色军车，车上端枪的郜是宪 刑罚，春天里，树枝柔软，用刀 弟们没饭吃了，没枪玩了，我当
万方数据
：， （ｍ Ｙ，ＩＡＴＩ 、ＩＩＯＮＩ Ｙ，、Ｌ？？誓ＡＬ四Ｖ’庆祝中国共产章ｈ成ｔｔｐ立参，十ｗ周ｗ年ｗ（蔫ｚ连ｗ心ｘｚ”ｚ耄 Ｃ辑０ｍ‘ＮＩ 头儿的当然得带大家伙下来抢。很简单。 说会道的朝鲜族女人，贾玉珍
就跟堂哥恼了。贾永堂当时如 小井被戏弄，他的耐性也是有限度的，刀都抽了出来，但想了
想，还是摁回去。手下人理解他的心，上去给金东烈一枪柄，脸马 日中天，倒的霉也大，刚刚开来 上
的日本兵被当地人袭击了，看 肿起了一边，鼻血也出来了。小井怕打死，挥手制止，改成了羞 辱 的软刀子。他说据我所知，你不是满洲人，你是个高丽。一个外 不出是农民还是游击队，—下 族 死了好几个，关东总部派人来的男人，跑到这里，帮支那人抢天下，何苦呢？就是拼着命，抢下 严查，贾永堂当晚就被沉河， 来了，也不是你们的，等于在给人家抱窝儿，图什么？小井用左手
罪行是失职。的食指歪来歪去比划着，笑容恶毒轻薄，这使金东烈打定主意，不
再开口了。 自己的爷们是那样死的，
她还有脸去凑日本人，抱日本人 连问了三天，五天，一星期过去了，小井没有收获。酷刑也轮 的粗腿，贾玉珍一想到这就呸 番用，死过去，醒过来，金东烈就像一团金属，被他们折来槭去。最 一口，不管当面背后，指桑骂槐 后，小井想从他的身体上打开缺口，让军医活着解剖了他，看看他 都懒得装。的胃里，都是什么，在哪一带活动。
百岁跑进院子，油饼烫得 可空空的胃里除了草屑，树皮，没有别的。
他又倒了一次手。向满桌子献悬上人头！小井不信金东烈是草棵生的石头里蹦的。
油饼。也是献上他的爱情。百
岁先趴到窗户下侦察：屋里点 百岁吃过饭，趁母亲不注意，偷上张油饼就跑出来了。怀里的 油
着油灯，金吉花倚在炕上抽烟 饼很烫，他不时伸手去倒—下，一路小跑，来找满桌子。满桌子 是 袋，满桌儿就着炕沿在吃土豆 小名，她的上面有大哥贾中朝，二哥贾中满，三哥夭折了，到了 她 这，金吉花说打住吧，都够一桌儿了，就叫她满桌子了。那时贾 丝，辣白菜，苞谷粥。看来她娘 永
堂还没死，还是铁骊镇街的甲长，贾玉珍那时就常骂金吉花是 是把抽烟当饭吃了。满桌儿吃 养
得快，百岁能听见她喝粥的呼汉老婆，假积极，连她爷们的官儿，都是她假积极给跑来的。贾
噜声。那碟辣白菜手艺正宗，永堂跟贾玉珍，还有五服内的亲戚关系，因为娶。『金吉花，这个能 是金吉花的招牌，她腌制的辣 白菜，街坊四邻都叫好，同样 的料，同样的方法，怎么经过 这个朝鲜女人的手，就那么有
味道呢？连日本人小井，都对
吉花的辣白菜竖大拇哥。如果
油饼卷上辣白菜，那真是人间
、、－ 至美。百岁想向满桌儿打手势， ， 、 可是满桌儿在低头一心一意地 吃。百岁真想冲进去，快快献
上他的油饼，这样想着，满桌
儿像有了感应，她抬头了，百岁 ， 就招手，金吉花也扭脸向这边 Ｕ ， 、ｒ ， ，。 看，百岁噌地蹲下了身。 ， 金吉花把烟锅磕了—下， 说满桌子啊，以后外面杀人，游
万方数据
２＜０吉１１花（０８的白天和夜晚 ＇ｌ盈ＬｌＴＥＲＡＴＵＲＥ
街，这些热闹你少往前凑，一个 的日子，出生的小孩都足鬼投胎 不困。陪娘坐一会儿，也行。小
姑娘家家的，不怕溅身血？说 而来。满桌子小时候吉花还给 满桌儿也看了娘一眼。娘
着，金吉花往烟锅儿里塞了一丸 她订过亲，不久那男孩死了，从 说话有点怪。米粒大的黑东西，
那是烟膏，当 此，妨人精，望门寡，成了满桌 吉花说，满桌儿，这几天
地人也叫大烟膏子。日本人叫它 儿之外的名。 吧，娘正想跟你商量个事儿。 福寿膏。这种东西平时吃了好 满桌儿赌气地把半碗粥一 啥事？ 受，脑袋疼肚子疼吃 了止疼。金 口全喝了，起身来到外屋，这时 娘想给你改个名，叫贾 吉花年轻时只抽黄烟不抽大烟 她才看见百岁在向她招手。满桌 中Ｅｌ。的，她说过，就是金山，
也能一 子—下高兴了，再进屋，脸上变 我不叫！满桌子』下急了，
点一点抽没了。可是自从贾永堂 得笑嘻嘻的，她问：“娘，你一 愿意叫你叫。死。男人没了，她
就往黄烟里加 会儿还得去娴馆吧？” 吉花不急，她慢悠悠地说，
烟膏了。有时整宿整宿地抽，满 金吉花晚上经常去烟馆侍 娘这是为你好，改了名对你没有 桌子半夜醒来，还能看见坐在 候小井抽大烟。从前每当要走， 一点坏处。你没见日本人越来 炕头的母亲，那支长烟袋锅里 这死丫头都拉着脸，今天怎么还 越严了吗，跟他们二心的，被他 的火星一明一灭。 撺掇她去呢？金吉花奇怪。满桌 们看出来，全给扔大坑埋喽。
满桌儿说娘，都说那人是 儿麻利地捡碗，端碟子，说娘， 满桌子小花袄，棉包鞋，两
你现在不吃，我给你热锅里吧， 共产党呢，骨头硬，肚子都给 只小辫子编得紧紧弯翘着（因
豁了，还啥也不说。听说共产 等你回来饿了吃。 生气使小脸蛋更红了，灯影下像
党是特殊材料做的，咋打不 说完忙着到外屋刷碗，倒 个画上的小姑娘。她说娘你咋 疼。他们是啥做的呢？ 泔水。她趁出门倒泔水的丁夫 不知删碜呢？我哥起那名，又是 金吉花—下被烫了一样，烟 把百岁的油饼接了过来，并告 中朝又是中满的，都叫人笑掉 锅 朝炕墙上一扣就扣灭了。她 诉他过会儿娘走了再来。 了大牙，马屁精溜须匠的，天天
说满桌子，你小孩子家家的胡 百岁得令，转身出了院子。 跟在我屁股后骂不停。现在又
说什么？谁跟你说的？这话让日 让我现眼，我才不干呢，愿意叫
本人听见了，要埋大坑 ！金吉花磨磨蹭蹭，往常这 你叫，金中日，金爱日，金喜日，
“他们还说共产党是红 个时候，她早走了。可是今天。 叫啥都行，别让我叫就行！说完 胡子，长毛儿，妖怪变的，咋 她不吃饭，也不急着去烟馆，而 打也不一转身，躺炕上去了。 死。” 是坐下来，拿过了针线笸箩，一 金吉花停下了手里的针 金吉花一步就跳下炕了， 针一线，给二儿子中满缝起了 线，直盯盯地看着满桌儿，满桌
她两脚插在地上的大棉乌拉 袄褂。油灯离得远，也不往前 儿用后背对着她。看着看着，眼
里，已是春天了，在家里趿拉大 挪，缝针几次扎了她的手，血出 里有了泪花，转几转，终是咽了
乌拉省事。她到满桌子的后背 来了，她就到嘴上嘬—下。满桌 回去，无声地叹了口气，继续缝
上狠狠地用手杵了’＿下，说得把 子凑过来，说娘咋不用灯呢。吉 衣服了。大针小线的缝完，给满 你嘴缝上啊，不然你哥哥和我 花让她睡觉去，满桌儿说要不 桌子盖上被，出门了。全家都得 毁在你手里，你个小 娘你教教我，我来缝吧，我替 金吉花前脚走，百岁后脚 妨人精。 你你就能去烟馆了。 就进来了。他和满桌子结下的 “妨人精”是满桌子最听 吉花看了她一眼，这孩子， 友谊，得从一年级箅起。那时放
不得的骂人话了，满桌儿是七月 怎么这么催我呢？吉花说满桌 学，一队一队的孩子跟在她们
十五生的，当地人说这是个鬼 后面，齐声喊：高丽高丽大裤 ＪＵＮ，你要是困了，就去睡觉。
万方数据
（ 。庆祝中国共产党Ｆｌ成ｔｆＤ古！九，，（ ＋ｗ１、（周＾ｌＩＵＩｗ Ｙ＾Ｌ‘柚年ｗ（。 ｍ心ｚ连ｗ心ｘｚ。ｚ主ｃ辑ｏｍ‘ＮＡＴＩ（）ＮＡＬ口
裆 这是满桌子每天放学都要经受的，像课外课。满桌子回家跟 家，贾玉珍只有他一个儿子，上 母亲学，金吉花不恼不怒的。满桌儿也奇怪，她们高丽人，为什么都 面三个姐姐，那样，贾玉珍还
大裤裆呢？人瘦得－－４，砣，裤子穿在身上就像布袋，走路叉陕，裤裆 不疯了？满桌儿明白了百岁的
兜起了风。满桌儿被大伙起哄时，她小脸通红的立定不动，以为这 心，她说百岁哥你不跑也行，
样，他们就不追了不骂了。可是越这样，他们越哄得欢，围起来。转 我先跑，我跑那边后，再回来
着圈喊，喊声震耳膜。一次次帮她解围的，是百岁，百岁把他们追得 找你。落花流水，还捉住一个问 满桌儿的懂事和勇敢突然 口供：喊不喊了？对方闭着眼睛摇头，说不 喊了。百岁放了他，过不久，他又加入起哄的队伍。 让百岁的心里那么难受，好像
满桌儿真的离开了他。一狠心， 满桌儿看百岁进来，她欢喜得—下子跳下了地，像吉花那样把
他说跑，我跟你一块跑！等咱们 脚插在大乌拉里，趿着母亲的大棉鞋，嗒嗒嗒地去厨房拿百岁给她
安定了，我再回来告诉我娘。这 的油饼，还热着，她高兴地举着让百岁先吃，百岁让她吃。他们互相
样说着，他们彼此望着对方的 谦让，百岁比满桌儿高半头，十二岁的少年，全身散发着青草的气 眼睛，望出了滚滚的泪花。 息。他低着头看满桌儿的眼睛，满桌儿的眼睛里有星星，有他，有让 他看 “一路上可得不少盘缠。” 不够的钻石。满桌儿的脸蛋也让他看不够，吹弹即破的白肤， 百岁说。煮熟的蛋清一样。满桌儿又去端来辣白菜，说百岁哥咱俩一起吃。 满桌儿说百岁哥，我娘油饼像入ＥＩＩ？ｐ化，一眨眼，只剩下了辣白菜，他们吃得直噬气，
去 的那个大烟馆，听说最好满桌儿说喝点水，就去外尾的大缸里舀来凉水，春天了，井水还冰
的烟 土一块都值一个金镏得拔牙。百岁喝一口，更吸凉气。满桌儿喝一口，再灌一大口，咕咚
子，咱们 咕咚的，她喝生水，已经习惯了。 去整几块，拿那个换，不就有 钱了吗？ 百岁和满桌儿放心大胆地坐在炕头上，玩起了翻绳游戏。母亲 金吉花一宿都不会回 “好主意。” 来，这是满桌儿的经验。她侍候小井抽大烟， 她玩烟枪比中
国人还玩得熟，小井夸她不但辣白菜腌得好，烟炮也 满桌儿说不如今晚就去，
烧得好。满桌几跟百岁边翻绳边唠嗑儿，满桌儿说娘明天又要给她 正好我娘不在家。咱们进ｆ－ｊ日（－
］－ 改名了，叫贾中日，她给娘顶了回去。 就说找她。
“那就跟你哥哥中朝中满一样了？” 百岁想了想，走！ “可不 是，我娘太不嫌寒碜了ｏ”满桌儿把花绳翻成了“面条”， 月光下，俩孩子手拉手，走 几步跑几步，跑得气喘吁吁。 翻绳游戏里面条是最好翻的，百岁顺手就把面条变成了“马槽”。 春香烟馆的门前红灯笼很大，满桌儿又说，百岁哥，这个家我可呆够了，一天都不想再呆了。
照得远处一片亮堂。门子看他 百岁哥，咱们一起跑吧。反正我娘你娘都烦咱们好，她骂她养汉，她
俩是孩子，挥手让他们走，走远 骂她养汉，等。自ｆｆｌ长大了，她们也不会和好。不如现在就跑。
“往哪跑？” 点，满桌儿说找我娘，我娘是金
“离开家就行，离开我娘就行。” 吉花。门子一听金吉花，就挥 手让他们进去了。两个孩子出出百岁停止了翻绳，形状正翻到花手帕上，马上就要变成金鱼 了，百岁最喜欢金鱼这一节，因为他会出难题，把金鱼再翻成骨棒， 溜溜，东看西瞧，看了个来回，
骨棒是这一游戏中最难翻的了，翻不好，就散了花。他喜炊看满桌 也没有吉花，当然，也没见那个
子翻散了花张着手傻看他的样子。满桌儿说听说关内没有皇上， 日本人。满桌儿说百岁哥，现在
也没有日本人。 不好下手。百岁点头。满桌儿又
“跑那么远？”百岁怕满桌儿失望，可是他的心里也为了难， 出主意：不如咱们先藏起来，等 他母亲天天让他离她远点，这个可以抗拒。可是若真跑了，离开 他们睡了＇没人管了＇咱再下手。
万方数据
田ＬＩＴＥＲＡＴＵＲＥ撒白天和夜晚 ）
百岁同意。俩人就一钻，鱼人淤 悠晃。一个瘦瘦小小的身影， 走了。泥般藏到了厅廊的厚棉
门帘子 双腿快得像钳子，噌噌噌向电 吉花被他们推推搡搡，小
里，里面藏了两个小孩，像是啥 线杆上爬去，接近了悬着的人 井回头制止，让他们不要这样。
也没有。 头，拿出准备好的剪刀，对着棕 路过烟馆时，小井突然改变了 绳使劲地剪。棕绳太粗，剪刀有 主意，打手势说进去抽几口，解 金吉花借着夜色，走路如 些吃不住劲儿，一剪一向反方 解乏，也最后享受享受这个女 风。她小小的身材，在单薄的裤 向绞。怕人头落地，他还用另一 人。棉门帘后面的百岁和满桌
子里像皮影。上面是中满的褂 只手托着，这使他整个身体的 儿，看母亲进来，前呼后拥的，
子，二儿子中满在铁路当警察， 重量，剪棕绳的再量，都落到了 互相使个眼色，没吱声。看到吉
花突然到来，他以为家 腿上——两小腿蟹钳一样死死 从那个夜晚以后。吉花再 里出了事，吉花说没有，就是想 地钩盘，才不至于掉下。当他终 也没有回来。经过了春天、夏 儿子了，来看看他。金吉花说也 于把绳子铰断，一手抱着人头 天，到了秋天，电线杆上的人头 想大儿子了＇可惜路太远。老大 一手向下攀爬时，听到了轻轻 还悬着。风吹日晒。面目已经不 的笑声。 贾中朝在山里当警察，森警，要 清，远远看去，模糊的五官像被
见大儿子得走三十多里路。中 人落地，后面的小井开口了 割过浆的大烟葫芦，风一吹，轻
满说下次见了大哥让他请假回 说：“吉花，把面罩打开吧。” 轻地摇晃 家。吉花说也不用，
你们好好干 “吉花，你这个高丽女
吧，别出差错就行。 人，装得可真像啊，把我都蒙 责任编辑石彦伟 中满送母亲出来，小声问 了。从前那些烟土，总是抽得 家里真没出什么事吗？吉花说 少丢得多，都被你捣腾给了游
没有，我还骗你呀，你是我儿 击队吧？” 子。就是想你了，来
看看。中满 “那些粮食，一麻袋一麻
就劝她赶快回家吧，这几天胡 袋的粮食，也被你运进了山？”
子闹得厉害，端了守备队，日本 “你这个蛇蝎女人！”小井
人都红眼了，今天下午刚砍了一 欲扇吉花的耳光，可是手在半 个人头。 空停下了。吉花双手抱着那颗 金吉花叹了口气，说胡 人头，一动不动地看着他，不害 子。然后，小步倒着，犹犹疑 怕，不惊慌，也没有乞求，更没
疑的走了。中满想了想，又追 有他熟悉的那些蜜意——这。
上来，塞到母亲手里一卷钱， 还是那个口对口喂过他烟膏的
女人吗？ 摸着母亲冰凉的手，他想母亲 一定是抽烟没钱了， 又不好开 小井示意身边的人把吉花 口，才来他这儿。 怀里的人头拿掉，吉花突然拔 出了剪刀，要拼命。小井有防 伪满洲的夜晚刚近九点 备，一把将吉花摔坐在了地上，
钟，已经算半夜了，街上一个行 怀里的人头球一样咕噜噜滚了
人都没有，连野猫野狗，也静息 好远。无声。铁骊的街道上，只
有电线 小井再一摆手：“挂上！”
杆上的那颗人头，风一吹，来回 然后带头前面大步地
万方数据
作文五：《夜晚和白天没有两样》400字
黄昏逼近
那轮温暖着乡村白昼的太阳
一步步沉入山后
倦鸟归巢，鸟拍动翅膀的声音
让我无比想家
村边金色的水塘里，跳跃的光影
让我的心也扬起细碎的波纹
寒意袭来
远山巨大的影子
像一根细瘦的庄稼
努力把自己小小的影子
拉得很长很长
我的影子和山的影子
我的身体和夜色
最终将合而为一
像骨与肉，灵与魂
影子一点一点淹没了田野
又流过屋后的山坡
顺坡而下盖住屋顶
又从屋顶跃下院子
时间之手关上白昼的大门
这一天就这样走过
夜晚和白天并没有什么两样
还要担心什么呢
还要忧郁什么呢
谁会一去不回呢
接下来，次第的灯火将亮起来
藏进夜晚的我和我的影子
又将笑吟吟重新亮相
接下来，夜静山空
即使我看不见
夜里的花朵
依旧在吐香绽放
接下来，惠风和畅
“吱丫”一声
老母亲会准时推开清晨的木窗
新一天会在一个美好的梦乡里甜甜醒来
责任编辑 阿梅
作文六：《白天和夜晚托班教案》5500字
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白天和夜晚托班教案
教师：王芹班级：幼４班时间：１１年３月
设计思路：
选择《认识白天、黑夜》这个内容一是因为这是小班下学期科学领域的内容之一，二是因为没人选，自己想做个尝试。于是，我根据《纲要》的要求，考虑到小班幼儿生活既是学习、学习既是生活的特点，通过家园共育，使家长参与进班级的教学活动，以此来丰富幼儿的生活经验和感知。在设计活动形式时，我力求避免数学活动的枯燥，以幼儿的生活经验为主体，以游戏为主线，引导幼儿区别、认识白天和黑夜。 活动内容：白天与黑夜
涉及领域：科学领域
活动目标：
１． 借助幼儿生活经验，引导幼儿认识白天、黑夜。
２． 通过操作、游戏活动，使幼儿初步建立白天、黑夜的时间概念。
３． 提高幼儿的表现力及参与数学活动的兴趣。
重点：能够区分白天和黑夜
难点：能够了解一些白天和黑夜的特征
活动准备：
前期准备：家园共育——－教师及家长分别拍摄幼儿在白天和在黑夜的生活照片，为教学活动做准备
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物质准备：１、太阳姐姐、月亮姐姐的图片各一。
２、白天、黑夜的活动卡片若干。
３、幼儿用白天和黑夜的标志卡片若干。
４、教学课件
５、歌曲《家》
活动过程：
带引幼儿听着轻松愉快的歌曲进入教室，舒缓幼儿的情绪
一、以故事情境导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。
１、出示太阳姐姐与月亮姐姐的图片，用生动的语言与幼儿互动，“孩子们，你们看她们是谁，”
２、“太阳姐姐和月亮姐姐吵架了，你们听听她们为什么吵架，你能不能帮助她们，”
３、教师生动地讲述自编故事《太阳姐姐与月亮姐姐》“有一天，幼儿园的小朋
友们在操场上做游戏。他们有的在玩沙包，有的在拍皮球 ，有的在和老师玩老鹰捉小鸡的游戏。太阳姐姐笑着看着他们，温暖的照着他们，心里可高兴了～月亮姐姐看见了也非要出来看，她带着许多小星星把太阳姐姐挤走了。这下可不得了，天一下子黑了，小朋友们什么也看不清了，有的还害怕的哭了起来。太阳姐姐生气地说：‘白天你不能出来，快回去～月亮姐姐一看小朋友们不高兴了赶快回家了。
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太阳姐姐出来了，小朋友又开始高兴的玩起来。’”
二、结合故事进行提问，使幼儿初步感知白天与黑夜的不同。
１、太阳姐姐和月亮姐姐为什么吵架呀，
２、谁应该在白天出来，我们白天能做什么，
３、谁应该在黑夜出来，我们黑夜能做什么，
三、带领幼儿的观看生活照片，通过师幼互动使幼儿进一步感知白天黑夜的特征。
四、游戏《认识白天、黑夜》
１、小朋友们真棒～那咱们看个小动画片玩个游戏吧，看谁猜得对。
２、教师播放课件并讲明游戏的要求与玩法，激发幼儿参与的兴趣。
３、逐个请幼儿来猜。
４、教师小结。
五、和老师玩游戏《看一看 说一说》，
１、教师出示有关白天黑夜的图片，说明游戏名称及玩法。
２、教师将图片散落在地面上，请幼儿听口令快速取一张，看一看说一说图片上是什么，是白天用的还是黑夜用的，
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３、请幼儿分别说一说。
４、请幼儿按白天和黑夜的标志将图片送到相应的小筐里。
五、活动延伸：
１、教师出示白天和黑夜的小贴画，并说明要将这些图片都放到活动区中，请幼儿按照图片内容选择正确的标志贴在上面。
２、请幼儿回家问问或观察白天黑夜爸爸妈妈在做什么，我们小朋友还能做什么，
六、结束部分：听着歌曲自然出教室。
第 １１ 讲认识白天、黑夜
一、活动内容：
◎ 认识白天、黑夜
二、活动名称：
◎ 白天和黑夜
三、活动目标：
１． 能结合自己的生活经验，认识并分辨白天和黑夜。
２． 能基本区分白天和黑夜的典型特征及事件，感知白天黑夜的轮回交替。
３． 能初步理解时间概念，初步感知时空关系。
四、活动准备：
１． 学具准备：天空：太阳、月亮、星星、云朵。
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２． 图画准备：白天、黑夜的典型特征图及事件图、黑灰白蓝四种色纸。
３． 《园内活动本》第一册第２１、２２页
五、活动过程：
预备活动
１． 教师和幼儿互相问好。
２． 走线活动，播放背景音乐。线上游戏：我的一天。边走边轻声说儿歌：“太阳起得早，白天暖烘烘，幼儿园里问声好，老师朋友笑嘻嘻。太阳落西山，黑夜开路灯，洗澡刷牙睡觉喽，爸爸妈妈道晚安。”
集体活动
１． 设置情境：小朋友们，昨天老师碰见了一只小猫。小猫告诉老师，它在白天睡大觉，晚上起来抓老鼠。你们在什么时候睡大觉，什么时候来幼儿园呢，
２． 展示教具：小朋友们，请你们看一看，这幅图画是白天还是黑夜呢，这幅图画的是白天还是黑夜呢，
３． 提问思考：
◎ 提问１：说一说，你们是从哪里看出来这是白天，从哪里看出来这是黑夜的，；
◎ 提问２：第一幅图里有谁，他在干什么，第二幅图里有谁，他在干什么，他们分别是在什么时候做这些事
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的，；
◎ 提问３：白天的时候有太阳还是月亮，黑夜的时候有太阳还是月亮，白天的时候有云朵还是星星，黑夜的时候有云朵还是星星，太阳和月亮可以同时在白天或黑夜出现吗，云朵和星星可以同时在白天或黑夜出现吗，；
４． 操作学具：
让幼儿拿取天空学具，取下太阳、云朵、月亮、星星。第一步，让幼儿分一分，什么是白天出现的，什么是黑夜出现的，第二步，请幼儿对照ＰＰＴ或图画，将太阳、云朵和白天的图画搭配，月亮、星星和黑夜的图画搭配。第三步，出示自制的天空，按照天空的颜色进行搭配。
分组活动
请为幼儿准备黑、灰、白、蓝四色的纸，作为白天和黑夜的天空。先问一下幼儿哪种颜色的纸代表的是白天的天空，哪种颜色的纸代表的是黑夜的天空，
第一组：发白色的纸，制作白天的天空，请将太阳和月亮贴在白色的天空上，再用画笔装饰一下白天的天空。
第二组：发蓝色的纸，制作白天的天空，请将太阳和月亮贴在白色的天空上，再用画笔装饰一下白天的天空。
第三组：发黑色的纸，制作黑夜的天空，请将星星和月亮贴在黑色的天空上，再用画笔装饰一下黑夜的天空。
第四组：发灰色的纸，制作黑夜的天空，请将星星和
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月亮贴在黑色的天空上，再用画笔装饰一下黑夜的天空。
游戏活动
角色扮演游戏
角色：一个太阳公公、一个月亮阿姨、若干云朵姐姐、若干小星星弟弟。若干小花朵、若干小蝴蝶和小蜜蜂、若干萤火虫和小蝙蝠。老师做旁白。“美丽的小花园里，有很多漂亮的花朵。天亮了，天空中的谁来了，太阳公公和云朵姐姐来了。白天，小花朵的伙伴是谁，是小蝴蝶和小蜜蜂。天黑了，太阳公公和云朵姐姐回家了。这时候天空中谁来了，月亮阿姨和小星星弟弟来了。黑夜，小花朵的伙伴是谁，是萤火虫和小蝙蝠。”
总结整理
１． 总结：美丽的天空真奇妙。白天到了，蓝蓝的天空飘白云，太阳出来喜洋洋。黑夜到了，黑黑的天空挂繁星，月亮出来微微笑。你知道天空什么时候变白什么时候变黑吗，小朋友们，请自由活动的时候和你的好朋友讨论一下你白天做什么，晚上做什么。
２． 收学具：发给幼儿小袋子，请幼儿将学具放进小袋子。
六、活动延伸：
１． 完成《园内活动本》第一册第２１、２２页。
２． 组织幼儿说话活动，说一说白天干什么，晚上干
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什么。
３． 布置家庭作业，完成《家庭练习本》第一册第２１、２２页。
４． 展示幼儿绘制的四色天空作品，互相欣赏与评价。
七月小托班第三周活动计划
制定教师：小托班教师
日 康 复 教 育 计 划
教学周次：７月第三周 教学对象：小托班 主题名称１：我的家－幼儿园 制定人：小托班教师
七月份第三周主题课单元活动一
活动名称：我的家——幼儿园
活动目的：１、认知幼儿园、老师、教室及教室内的环境布置。
２、认识我们的“家”，培养幼儿热爱幼儿园。
活动准备：带幼儿参观幼儿园的整体环境；小花狗的头饰；教师照片。 活动过程：１（配班老师戴着小狗的头饰入班，和小朋友打招呼，主
班教师引导幼儿鼓掌欢迎，小狗和幼儿一一握手问好。、主班教师：“今天我们来了一位新朋友小狗，我们带着它一起去看看我们的家”。主班教师请小朋友当主人带领新朋友参观幼儿园、认知幼儿园的老师、教室及教室内的环境布置。
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３、游戏： 请小客人与幼儿一起做游戏《找老师》
教师向幼儿分发教师的相片，请幼儿拿着相片去找相应的老师。
４、游戏完成后，引导幼儿与客人一起说儿歌
幼儿园像我家
幼儿园像我家，老师爱我我爱他， 老师夸我好宝宝，我说老师像妈妈。
七月份第三周综合课单元活动一
一、活动名称：比多少 二、活动目的：感知两组物体的多、少、一样多。 三、活动准备：
１、各种玩具材料、音乐一首、两个呼啦圈。
２、幼儿用书第１２—１５页。
四、活动过程：
１、教师出示各种玩具材料。
２、老师引导幼儿将瓶子从左至右排成一排，把瓶盖也从左至右，依次放在瓶子的上面进行比较，可以通过摆弄一一对应的物品，感知两组物体的数量，开始时，可以比较两组数量相等的物体，逐渐再来比较数量不等的两组物体，并在比较过程中，学习运用“一样多”、“ＸＸ多”“ＸＸ少”等语言。、组织游戏“占圈”，引导幼儿对多少的感知。
玩法：在地上放上两个呼啦圈，音乐起，幼儿在圈的外面听音乐做动作，当音乐停止时，幼儿马上到任意一个圈
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里站好，老师引导幼儿比一比，哪个圈里的人多，哪个圈里的人少。
日 康 复 教 育 计 划
教学周次：７月第三周 教学对象：小托班 主题名称２：我帮妈妈去购物 制定人：小托班教师
七月份第三周主题课单元活动二
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作文七：《白天和夜晚社会教案》3200字
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白天和夜晚社会教案
《白天与黑夜》教学设计
教学目标：
１．能够用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设；会做昼夜形成的模拟实验；知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的。
２．引导学生转变认识事物的思维角度，感受相对运动。
３．经历人类认识宇宙和知识升华过程，体验认识的发展历程。
１能利用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设性解释；会做昼夜成因的模拟实验；能利用表格整理观察记录；能尝试用不同的方式分析和解读观察昼夜长短的记录，对昼夜长短现象作出合理的解释。
２、喜欢大胆想象；认识到科学是不断发展的。
３、知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的；知道地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间大约是２４小时；了解古人对昼夜成因的猜想与哥白尼的贡献。
教学重、难点：
探究昼夜交替的原因是本课的教学重点；难点则是怎样帮助学生理解地球自西向东的自转方向。
教学准备：
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小纸人、地球仪、蜡烛、手电筒、多媒体课件、有关文字资料。
一）激发兴趣，引入课题
我们人类生活在哪儿，
教师：当中国处在白天的状态的时候，有哪些国家处于夜晚呢，
教师：正对着光线的是什么时候，斜写对着太阳的东边是什么时候，西边呢，同一时刻他们所看到的太阳是一样的吗，
教师总结：所以同一时刻，由于地球的自传，地球上的白天和黑夜是不同的，这就是我们常说的时差产生的原因。
科学发展的不断探索
教师：这节课通过我们的学习和模拟实验知道了昼夜交替的成因以及时差是怎样形成的，这得益于我们的古人给我们留下了宝贵的知识和经验。实际上，哥白尼的日心宇宙体系是时代的产物，它也受到时代的限制，是存在一定缺陷的。
教师：通过这段资料你有什么想说的，
教师总结：有时候一些大科学家的话也不一定全对，也要通过不断的科学实验来证明，不能迷信一种说法，敢于挑战～
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拓展延伸
教师：同学们，经过这一节课的探究学习，相信你们一定明白了许多道理也学到了不少知识，那么在以后的生活中你该怎么运用它们呢，
教师：对，学科学还要用科学啊，用科学的视角来看这个大自然你会有更多神奇的发现。
板书设计： １４．白天与黑夜
小班数学活动教案
教师：王芹班级：幼４班时间：１１年３月
设计思路：
选择《认识白天、黑夜》这个内容一是因为这是小班下学期科学领域的内容之一，二是因为没人选，自己想做个尝试。于是，我根据《纲要》的要求，考虑到小班幼儿生活既是学习、学习既是生活的特点，通过家园共育，使家长参与进班级的教学活动，以此来丰富幼儿的生活经验和感知。在设计活动形式时，我力求避免数学活动的枯燥，以幼儿的生活经验为主体，以游戏为主线，引导幼儿区别、认识白天和黑夜。 活动内容：白天与黑夜
涉及领域：科学领域
活动目标：
１． 借助幼儿生活经验，引导幼儿认识白天、黑夜。
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精品文档
２． 通过操作、游戏活动，使幼儿初步建立白天、黑夜的时间概念。
３． 提高幼儿的表现力及参与数学活动的兴趣。
重点：能够区分白天和黑夜
难点：能够了解一些白天和黑夜的特征
活动准备：
前期准备：家园共育——－教师及家长分别拍摄幼儿在白天和在黑夜的生活照片，为教学活动做准备
物质准备：１、太阳姐姐、月亮姐姐的图片各一。
２、白天、黑夜的活动卡片若干。
３、幼儿用白天和黑夜的标志卡片若干。
４、教学课件
５、歌曲《家》
活动过程：
带引幼儿听着轻松愉快的歌曲进入教室，舒缓幼儿的情绪
一、以故事情境导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。
１、出示太阳姐姐与月亮姐姐的图片，用生动的语言与幼儿互动，“孩子们，你们看她们是谁，”
２、“太阳姐姐和月亮姐姐吵架了，你们听听她们为什么吵架，你能不能帮助她们，”
３、教师生动地讲述自编故事《太阳姐姐与月亮姐姐》
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精品文档
“有一天，幼儿园的小朋
友们在操场上做游戏。他们有的在玩沙包，有的在拍皮球 ，有的在和老师玩老鹰捉小鸡的游戏。太阳姐姐笑着看着他们，温暖的照着他们，心里可高兴了～月亮姐姐看见了也非要出来看，她带着许多小星星把太阳姐姐挤走了。这下可不得了，天一下子黑了，小朋友们什么也看不清了，有的还害怕的哭了起来。太阳姐姐生气地说：‘白天你不能出来，快回去～月亮姐姐一看小朋友们不高兴了赶快回家了。太阳姐姐出来了，小朋友又开始高兴的玩起来。’”
二、结合故事进行提问，使幼儿初步感知白天与黑夜的不同。
１、太阳姐姐和月亮姐姐为什么吵架呀，
２、谁应该在白天出来，我们白天能做什么，
３、谁应该在黑夜出来，我们黑夜能做什么，
三、带领幼儿的观看生活照片，通过师幼互动使幼儿进一步感知白天黑夜的特征。
四、游戏《认识白天、黑夜》
１、小朋友们真棒～那咱们看个小动画片玩个游戏吧，看谁猜得对。
２、教师播放课件并讲明游戏的要求与玩法，激发幼儿参与的兴趣。
５ ／ ６
精品文档
３、逐个请幼儿来猜。
４、教师小结。
五、和老师玩游戏《看一看 说一说》，
１、教师出示有关白天黑夜的图片，说明游戏名称及玩法。
２、教师将图片散落在地面上，请幼儿听口令快速取一张，看一看说一说图片上是什么，是白天用的还是黑夜用的，
３、请幼儿分别说一说。
４、请幼儿按白天和黑夜的标志将图片送到相应的小筐里。
五、活动延伸：
１、教师出示白天和黑夜的小贴画，并说明要将这些图片都放到活动区中，请幼儿按照图片内容选择正确的标志贴在上面。
２、请幼儿回家问问或观察白天黑夜爸爸妈妈在做什么，我们小朋友还能做什么，
六、结束部分：听着歌曲自然出教室。
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作文八：《小班综合活动：白天和夜晚》500字
小班综合活动：白天和夜晚 小班综合活动：白天和夜晚
【活动目的】
开发幼儿的创造力以及绘画潜能，同时增强幼儿的认知能力，起到脑力开发的作用。月亮”、“星星”、“小蜜蜂”、“手电筒”。
【活动准备】
图画纸、蜡笔、胶水和彩色纸，将图画纸分成两半，分别让幼儿们画出白天和夜晚的情景，在彩色纸上画出“太阳”、“
【活动过程】
一、利用粘贴画好的图片，从视觉上区分白天和夜晚。
１、把彩色纸上画出的“太阳”、“月亮”、“星星”、“小蜜蜂”、“手电筒”用剪刀分别剪下来。
２、和幼儿讨论在白天这一边，应该贴上“太阳”、“月亮”，
还是“星星”。
３、如果幼儿贴好“太阳”，再请他把“小蜜蜂”贴在适当的位置。
４、在夜晚这一边，先将底色、建筑物、道路涂黑之后，请幼儿们说说看贴上“太阳”、“月亮”还是“星星”。
５、请幼儿们在夜晚的天空中贴上月亮和星星。
６、如果幼儿贴好月亮和星星，再请他们把“手电筒”贴上。
二、请幼儿们说说白天和夜晚，自己和家人都在做什么？可以自由发挥，不管幼儿们做的怎样都要加以鼓励。
作文九：《大班白天和夜晚教学设计》700字
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大班白天和夜晚教学设计
活动目标：
１、理解儿歌内容～学说短句＂太阳出来了～．．．．．．醒来了＂＂月亮出来了～．．．．．．睡着了＂
２、体验白天的热闹和夜晚的静悄悄。
活动准备：白天黑夜的背景图片，小鸟、小树、小朋友、蝴蝶、小花图片，小乐器～彩带，热闹音乐：金蛇狂舞，安静音乐：睡吧～小宝贝。
重点：１、学说短句：太阳出来了～．．．．．．醒来了＂＂月亮出来了～．．．．．．睡着了＂
２、体验理解白天的热闹和夜晚的静悄悄。
活动过程：
一、导入：白天与黑夜，前期经验的回顾，
１、出示两张图片：白天与黑夜。
２、提问：老师带来了两张好看的图片～看一看～这两张图片有什么不一样的地方，（幼儿自由说一说）
追问：有太阳的是什么时候，有月亮的是什么时候，
小结：有太阳公公白云姐姐的是白天～有月亮姐姐星星宝宝的是夜晚。
二、分段理解儿歌内容
１
，一，理解儿歌第一段内容：，感受儿歌内容～学说短句：＂太阳出来了～．．．．．．醒来了＂～体验理解白天真热闹，
１、出示图一：想一想太阳出来了～谁醒来了，（幼儿自由想象～说一说）除了小动物醒来～还有谁呢？
２、引导幼儿学说短句：太阳出来了～小树，小鸟、小朋友，醒来了。
２、师：太阳出来了～小树醒来了～小鸟醒来了～小朋友也醒来了～他们会做些什么事情呢，，幼儿自由交流，你觉得热闹吗，
３、师：幼儿园里真热闹～我们也一起来热闹一下。，放金蛇狂舞音乐。幼儿选用小乐器彩带等跟着音乐敲敲打打～甩甩彩带～感受白天的热闹，
４、师：哟～幼儿园里真热闹～热闹的朋友要休息了～把它们送回家吧。等我们长大了这些热闹的声音一定会更好听的。追问：你还见过哪里也很热闹的，是怎么热闹的，和你旁边的小朋友说说，扩散幼儿的生活经验～幼儿讨论～说一说，
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２
作文十：《小班综合活动：白天和夜晚》300字
【目的】
儿童的创造力和绘画潜力的发展，同时提高儿童的认知能力，发挥心理发展的作用。月亮，星星，小蜜蜂，手电筒。
【准备工作】
绘画纸，蜡笔，胶水和彩纸，地图纸分为两半，使孩子们画日夜的场景，画在彩纸太阳上，
【活动程序】
首先，使用粘贴好的画面，从视觉上区分日夜。
１，彩纸画太阳，月亮，星星，小蜜蜂，手电筒用剪刀剪下。
２，和孩子们讨论一天的一天，应该标记太阳，月亮或星星。
３，如果孩子贴在太阳上，然后请他到小蜜蜂张贴在适当的位置。
４，在晚上这边，先背景，建筑，道路漆成黑色， 请孩子们谈论太阳，月亮或星星。
５，请幼儿在夜空中的月亮和星星。
６，如果孩子们张贴了月亮和星星，然后要求他们手电筒粘贴。
二，请小朋友们谈一谈昼夜，自己和家人在做什么？可以自由发挥，无论孩子怎么鼓励。
