嗯你友仔
作文一：《描写人物性格的段落》4000字
１、我妈妈说我是？傻大胆？，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。
２、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁？？
３、我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。
４、从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。描写人物性格的段落。
５、我的外公是个？老古董？，他总是叼着一只破旧的烟袋锅，嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。
６、妈妈打小家境贫寒，在家排行老大的她，便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。拮据的生活条件，剥夺了她接受更好的教育的权利。我永远也忘不了那天，妈妈望着我的课本发呆时的眼神。那该是怎样的一种眼神啊！无限的渴望与希冀，仿佛她丢失的，不仅是她的整个童年，还有那一份成长的希望与快乐。而当时的我，竟对这嗤之以鼻，认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。这该是我迄今所犯下的最大的错误了吧。描写人物性格的段落。
７、从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。
８、她以坚强的毅力，克服了生理上的缺陷，终于考上了大学。
９、他一旦认定某一做法后，三匹马也休想拉回他的意志和决心。
１０、你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人，你和蔼的眼神，低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖，一种舒畅。和你交流，没有任何的屏障；和你交流，顺着那温和的目光我总能接触来自一种真实感的注视。你的目光，闪动着清澈，闪动着明媚，闪动着纯净，如同一湾清泉流转，那份神往、那种痴狂，即便是邪恶的污浊，也能被你温暖的眼神融化，即使是昧良虚假，也能被你深刻的目光击碎，即使是冷若冰霜的性情，也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服！你就是这么一个神圣的女子，悄然的坐在了我的身边。
１１、我学习特别勤奋，因为我知道勤奋可以弥补天资不足，但天资不能弥补懒惰的缺陷。
１２、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
１３、姥姥什么都好，就是太？抠？了点，买的东西都是最便宜的。
１４、那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时侯，他总是？咯咯咯？地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。
１５、班里的同学都夸我聪明能干，其实我并不聪明，只是肯用功，不贪玩罢了。
１６、老爷爷那饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
１７、棋有棋迷，戏有戏迷，我爷爷迷的是花，他是一个地道的、不折不扣的花迷。
１８、我爱模仿相声和电影里的滑稽动作，常逗得同学们哈哈大笑。
１９、小时候，我好静不好动，总喜欢一个人静静地看小人书，妈妈还以为我得了？抑郁症？呢。
２０、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！
２１、我可不喜欢妈妈凡事都替我做好，我渴望自立，渴望有自己的空间。
２２、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的？警卫员？。
２３、妈妈常说我是疯丫头。我要是？疯？起来，连男孩都不是我的对手。
２４、她笑起来呀！声音甜甜的，特别清脆，脸上还有两个小酒窝，特别可爱，她身子胖胖的，爱讲故事。上课时，很专心，积极举手发言，语言也非常丰富。在老师眼里她是个可爱的小女孩，在同学们的眼里她是个爱笑的小天使。有一次，别人说她是个小肉圆，特别难看。但她脸上还是有那些用不完的笑容。
２５、我，一个再平凡不过的女孩，有一个平凡的梦想，那就是专心完成我的学业。当我迈进这所学校，我就知道又是一个新的开始。我很不甘心，很不甘心？？然而我并没有因此堕落。我的性格有点内向，能结交到几个真心朋友不容易，她们让我懂得：是金子，到哪里都会发光的。第一次竞选班长失败了，我努力寻找原因。后来，朋友告诉我：比赛最忌讳的就是缺乏信心。是啊，缺乏自信和胆小是我最大的敌人。朋友答应我，以后学校组织的每一项活动，她都会陪着我参加。就这样，平凡的我交到了最真挚的朋友。（）从这以后，我的性格在无形中发生了改变。我变得爱说，爱笑，不再孤僻了。再说，我们上课实行加分制，最我的诱惑挺大的。我会尽力冲破自己内心的障碍，尤其在ａｂｃ（英语课），我更是？能抢则抢？。
２６、奶奶身体不好，视力也不好，然而为了给我交学费，每天早出晚归地去捡报纸。
２７、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫？狗子？。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。
２８、我就是这样，对什么事都认真，我认为对，就一条道走到黑。
２９、小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。
３０、爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染，有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西。
３１、以前放假回家时，奶奶总是在门前那棵茁壮的柿子树下等我们，直到看到拐弯处我们的身影，脸上瞬间绽放笑容。而如今，回家时再也看不到奶奶那硬朗的身板，感受不到那双温热的手帮我们暖手，再也闻不到奶奶身上那淡淡的青草香味，留下的只有凄凉。今年秋天回家时听爷爷说柿子都落光了。特别是大风天的晚上，早晨起床后看到柿子落了一地，只有零星的几个在树上摇摇欲坠。奶奶倒下了，而柿子树也枯黄了。那年她像松树般挺拔，而它果实累累，现在已物是人非了？？
３２、阳光下他的目光像潭水般深沉，闪出一种坚强的自信。
３３、奶奶对我特别娇惯，每当爸爸批评我，她就帮我求情。
３４、别人顶撞了我，我也不记恨，妈妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看到底了。
３５、他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。
３６、婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。
３７、我从来不低头，现在脖子也硬得铁筒一般。
３８、奶奶一张嘴总是闲不住，不是说话就是吃东西，背地里我们都悄悄叫她？贪吃的奶奶？。
３９、我的外公是个勤劳、淳朴又幽默的人，简直可以用？人见人爱？来形容。
４０、我的心特别软，每次看到乞丐那可怜巴巴的样子，都忍不住要给他们几毛钱。
４１、她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。
４２、我深知自己内向，爱脸红，更不敢在那么多人面前说话。
４３、虽说我们老师是教？之乎者也？的，但是他可是个潮人。？潮？并非说他服装潮，而是说他思想潮。近日他在空间里发表了一篇名为的文章。他一共列出了十种中国式的标语，虽说十种中国式标语都在字里行间透出幽默，但是却也从侧面反映了国人对语言文字的滥用，并未真正关注语言文字的美丽。我印象最深的是这样一句话：？用三个代表思想指导我们的屠宰事业，？党的执政理念竟然成了标语的主题，这难道不是黑色幽默吗？咱们的老师不光是文章？潮？，他说的话更？潮？。除了开篇的一句话，他还有许多名言呢！？心有多大，舞台就有多大。？？有实力，才有魅力。？当然还有一句超级深刻的话：？七月流火，九月授衣，？我至今仍未读懂，可悲啊！哎？？
４４、奶奶特别热情善良，左邻右舍有什么困难，她总热心帮忙，大家都说我奶奶是个大好人。
４５、我的姥姥人老心不老，穿着打扮可时髦了，用她的话说，叫做？最美不过夕阳红？。
４６、他在努力做一个优秀的父亲。但随着我逐渐长大，我不愿把心里的小秘密跟他分享；我不愿再和他去河边摸鱼捉虾；我不愿在钻进他怀里；不愿他用胡子碴扎我的脸？他说：？丫头长大了，丫头长大了。？我分明看见他眼里空落落的疼。他依旧给我最好的爱，只是，他不再牵我的手过马路；他不再亲亲我的脸再让我去学校；他不再抓知了猴回来炒？。他会抓紧我的袖子，小心看好没有车才放心让我过马路；他会一直站在原地，看我走远才放心的离开；他会买好多好多的知了猴回来做，他会说这些没有抓来的好吃？
４７、中学时，每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球，总会看到他的身影。他僵直地站立在篮球架下，不出声，也很少走动，只是目不转睛地望着我们，空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。开始时，被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服，心生厌烦。我也曾几次想让他离开，但一看到他呆滞的眼神，又觉得实在无法沟通。时间久了，我也便习以为常，不再留意他，他似乎已融入到周围的景物中，成为了球场的一部分。
４８、李腊梅因爱管闲事，才当上了？两道杠？的卫生委员。你别看她？官？小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为？辣梅？。
４９、爷爷爱酒，所以以前每到商场，他总在卖酒的柜台前转悠，看着橱窗中各种各样的酒。
５０、我是一根筋的脾气，好钻牛角尖，不撞南墙不回头。
５１、在我们班上，有这么个人，尽管她其貌不扬，但同学们送给她？蓝精灵？的绰号？？她就是我。
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作文二：《描写人物性格的句子》2200字
描写人物性格的句子
１、他那线条奔放刚毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。
２、婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。
３、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁。
４、我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。
５、我是一根筋的脾气，好钻牛角尖，不撞南墙不回头。
６、从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。
７、爷爷爱酒，所以以前每到商场，他总在卖酒的柜台前转悠，看着橱窗中各种各样的酒。
８、李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
９、奶奶一张嘴总是闲不住，不是说话就是吃东西，背地里我们都悄悄叫她“贪吃的奶奶”。
１０、棋有棋迷，戏有戏迷，我爷爷迷的是花，他是一个地道的不折不扣的花迷。
１１、我的心特别软，每次看到乞丐那可怜巴巴的样子，都忍不住要给他们几毛钱。
１２、阳光下他的目光像潭水般深沉，闪出一种坚强的自信。
１３、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
１４、我爱模仿相声和电影里的滑稽动作，常逗得同学们哈哈大笑。
１５、她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。
１６、我的姥姥人老心不老，穿着打扮可时髦了，用她的话说，叫做“最美不过夕阳红”。
１７、我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕地不怕的性格。
１８、爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染，有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西。
１９、老爷爷那饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
２０、班里的同学都夸我聪明能干，其实我并不聪明，只是肯用功，不贪玩罢了。
２１、小时候，我好静不好动，总喜欢一个人静静地看小人书，妈妈还以为我得了“抑郁症”呢。
２２、在我们班上，有这么个人，尽管她其貌不扬，但同学们送给她“蓝精灵”的绰号——她就是我。
２３、我从来不低头，现在脖子也硬得铁筒一般。
２４、我的外公是个“老古董”，他总是叼着一只破旧的烟袋锅，（ｍ．ｌｚ１３．）嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。
２５、他一旦认定某一做法后，三匹马也休想拉回他的意志和决心。
２６、奶奶对我特别娇惯，每当爸爸批评我，她就帮我求情。
２７、她以坚强的毅力，克服了生理上的缺陷，终于考上了大学。
２８、我就是这样，对什么事都认真，我认为对，就一条道走到黑。
２９、奶奶身体不好，视力也不好，然而为了给我交学费，每天早出晚归地去捡报纸。
３０、那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。
３１、姥姥什么都好，就是太“抠”了点，买的东西都是最便宜的。
３２、我深知自己内向，爱脸红，更不敢在那么多人面前说话。
３３、我学习特别勤奋，因为我知道勤奋可以弥补天资不足，但天资不能弥补懒惰的缺陷。
３４、我的外公是个勤劳淳朴又幽默的人，简直可以用“人见人爱”来形容。
３５、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。
３６、小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。
３７、奶奶特别热情善良，左邻右舍有什么困难，她总热心帮忙，大家都说我奶奶是个大好人。
３８、妈妈常说我是疯丫头。我要是“疯”起来，连男孩都不是我的对手。
３９、我可不喜欢妈妈凡事都替我做好，我渴望自立，渴望有自己的空间。
４０、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。
４１、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！
４２、从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。
４３、她笑起来呀！声音甜甜的，特别清脆，脸上还有两个小酒窝，特别可爱，她身子胖胖的，爱讲故事。上课时，很专心，积极举手发言，语言也非常丰富。在老师眼里她是个可爱的小女孩，在同学们的眼里她是个爱笑的小天使。有一次，别人说她是个小肉圆，特别难看。但她脸上还是有那些用不完的笑容。
４４、别人顶撞了我，我也不记恨，妈妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看到底了。
＊ 表现人物性格的句子
＊ 描写人物性格的句子
＊ 描写人物外貌的句子
作文三：《描写人物性格的片段》3700字
１、作为老师，本分自然是不能丢。潮归潮，我们李老师的教学本领更是高超。他总会声情并茂地讲好每一堂课，当然每一堂课中最多的环节就是互动环节，这可让我们这些超级惰性大王害怕了。一开始时，我们总会暗暗低下头，把头埋得更深。渐渐地，李老师的幽默深深感染了大家，大家也变得主动多了。说到幽默搞笑，有一件事我不得不提，虽然——似乎——这已成为经典。讲到《孔乙己》那一课中的人物形象时，本来我们就已经被他形象的朗诵弄得哈哈大笑，没想到他竟然把双手插在腰间，屁股一扭，俨然一个杨二嫂在世嘛！哈哈！我至今仍对他讲课的一个举动表示不解：有时讲到阅读理解，他说先报一下答案后再讲，可为什么报一下答案以后就结束了呢？谁来告诉我啊？
２、中学时，每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球，总会看到他的身影。他僵直地站立在篮球架下，不出声，也很少走动，只是目不转睛地望着我们，空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。开始时，被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服，心生厌烦。我也曾几次想让他离开，但一看到他呆滞的眼神，又觉得实在无法沟通。时间久了，我也便习以为常，不再留意他，他似乎已融入到周围的景物中，成为了球场的一部分。
３、远远望去，您坐在一张活动式的藤椅上，一摇一摇踉踉跄跄便无部罩的摇来摇去。细看您那慈祥的面孔又多了一丝憔悴，凌乱的短发已两鬓斑白，微风一动鬓发便更加凌乱不堪，看上去已有６０——花甲，还有那还灵动明丽的小眼睛已变得混浊不清输缩的只见凸凸不平的额头；脸部的已不是往日那么腼腆，听父亲提起，您是一个性格温和，内向贤惠的女人，可在我的视线中你一次一次的出现在我的面前都是那么的憔悴与凄凉，而每一次的出现都是那么突然那么的不一样。难道是我看错了，我慢慢走近，我突然感觉我的视线模糊不清，隐隐约约不知前方的你又变的怎么样了；我自言自语；不对不对那件并绣了一朵深色菊花的黑色旗袍我怎会忘了正反呢；那一排斜侧的Ｔ字型衣扣又怎会忽视了我对你的存在呢，突然我又加快了脚步，一步二步……跑……情不自禁的叫到奶奶奶奶，她惊讶眼神突然直视与我，感觉现在才知道我对她的观视，她立马放松了那憔悴情绪带着一丝的腼腆，对我微微一笑，此时的我脸部也绽放出了童年的悦目，我正想闭眼羞声大叫说一句奶奶我爱你，可我的视线变得更加模糊了模糊的甚至看不清自己的双手……
４、你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人，你和蔼的眼神，低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖，一种舒畅。和你交流，没有任何的屏障；和你交流，顺着那温和的目光我总能接触来自一种真实感的注视。你的目光，闪动着清澈，闪动着明媚，闪动着纯净，如同一湾清泉流转，那份神往、那种痴狂，即便是邪恶的污浊，也能被你温暖的眼神融化，即使是昧良虚假，也能被你深刻的目光击碎，即使是冷若冰霜的性情，也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服！你就是这么一个神圣的女子，悄然的坐在了我的身边。
５、诺大的球场，只见一奔跑的身影好像与外界隔离。转身、运球、跳起，进栏，这一系列动作做的如行云流水般的顺畅。那短发飘扬在耳际，那笑声充斥在耳旁，那掌声充满在球场。黑而有神的瞳孔散发出耀眼的光芒。那就是你－－阿叶！以前问过你为何会喜欢打篮球，你说的那样自然：因为在打篮球时，可以把那些不愉快的事一同忘却。
６、虽说我们老师是教“之乎者也”的，但是他可是个潮人。“潮”并非说他服装潮，而是说他思想潮。近日他在空间里发表了一篇名为《中国式标语》的文章。他一共列出了十种中国式的标语，虽说十种中国式标语都在字里行间透出幽默，但是却也从侧面反映了国人对语言文字的滥用，并未真正关注语言文字的美丽。我印象最深的是这样一句话：“用三个代表思想指导我们的屠宰事业，”党的执政理念竟然成了标语的主题，这难道不是黑色幽默吗？咱们的老师不光是文章“潮”，他说的话更“潮”。除了开篇的一句话，他还有许多名言呢！“心有多大，舞台就有多大。”“有实力，才有魅力。”当然还有一句超级深刻的话：“七月流火，九月授衣，”我至今仍未读懂，可悲啊！哎——
７、他是我的英语老师，姓周。在他带我们班的短短一年之中，他用他高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。记得初次见面，那是在初二上初三的暑假补课中。可能是我前任英语老师向他说过我的情况，第一天到校就叫我去见他。当我怀着紧张和好奇走进他办公室时，我看到的是一位满面笑容的中年人，身材偏瘦，却有一双精神的眼睛，仿佛充满了智慧。见我面带紧张，他就先开口了。他说他已经了解到我在我们班算是英语比较好的学生，他希望我在这学期能配合他的工作，一起把我们班英语搞上去。面对这位素未谋面就对我寄予厚望的老师，我不觉感到万分亲切。
８、他在努力做一个优秀的父亲。但随着我逐渐长大，我不愿把心里的小秘密跟他分享；我不愿再和他去河边摸鱼捉虾；我不愿在钻进他怀里；不愿他用胡子碴扎我的脸…他说：“丫头长大了，丫头长大了。”我分明看见他眼里空落落的疼。他依旧给我最好的爱，只是，他不再牵我的手过马路；他不再亲亲我的脸再让我去学校；他不再抓知了猴回来炒…。他会抓紧我的袖子，小心看好没有车才放心让我过马路；他会一直站在原地，看我走远才放心的离开；他会买好多好多的知了猴回来做，他会说这些没有抓来的好吃…
９、你是个追求上进的女孩。每当我想着闭上双眼小憩一会儿的时候，不经意总瞥见你皱着眉头忙碌的翻着书本。“哎呀，物理太差啦！”你大叫着，左翻右找的抱出一大摞物理资料出来一题一题的看，手拿着笔一行一行的点，时不时的一圈，或画个记号。你那物理教辅书上做得满满的，红色的笔记和蓝色的字体鲜明映衬跃入我的视线。我的物理成绩也不好，也没像你这么用功啊。你真的是很用功很积极。在你潜移默化的陶冶下，我也不得不打开书本，认真对待起来。在学习上，你简直就是我的榜样。
１０、我，一个再平凡不过的女孩，有一个平凡的梦想，那就是专心完成我的学业。当我迈进这所学校，我就知道又是一个新的开始。我很不甘心，很不甘心……然而我并没有因此堕落。我的性格有点内向，能结交到几个真心朋友不容易，她们让我懂得：是金子，到哪里都会发光的。第一次竞选班长失败了，我努力寻找原因。后来，朋友告诉我：比赛最忌讳的就是缺乏信心。是啊，缺乏自信和胆小是我最大的敌人。朋友答应我，以后学校组织的每一项活动，她都会陪着我参加。就这样，平凡的我交到了最真挚的朋友。从这以后，我的性格在无形中发生了改变。我变得爱说，爱笑，不再孤僻了。再说，我们上课实行加分制，最我的诱惑挺大的。我会尽力冲破自己内心的障碍，尤其在ａｂｃ（英语课），我更是“能抢则抢”。
１１、丫头很喜欢淋雨，下雨时，我们总是不打伞，故意去淋雨。那是我们的一种放松的方式，一段值得怀念的时光。有时候，躺在床上，我会想，或许人真的有来生来世，或许上辈子我们就在一起，所以我们怎答应过对方，下辈子一定还要在一起，而这一辈子，我要让自己变得强大，我要去保护她，保护我生命中最重要的人。
１２、以前放假回家时，奶奶总是在门前那棵茁壮的柿子树下等我们，直到看到拐弯处我们的身影，脸上瞬间绽放笑容。而如今，回家时再也看不到奶奶那硬朗的身板，感受不到那双温热的手帮我们暖手，再也闻不到奶奶身上那淡淡的青草香味，留下的只有凄凉。今年秋天回家时听爷爷说柿子都落光了。特别是大风天的晚上，早晨起床后看到柿子落了一地，只有零星的几个在树上摇摇欲坠。奶奶倒下了，而柿子树也枯黄了。那年她像松树般挺拔，而它果实累累，现在已物是人非了……
１３、你是个很有耐心的女孩。每当我遇到了不懂的问题，毫无疑问总是向优秀的你请教，而你总是耐心地、详细地为我排出困惑。遇到难题，你总是先冥思苦想，很不容易的你找到了解决的办法，然后你就细心的为我一一解答。对你，我产生了无限的感激之情。而当我问个很简单的问题时，你没有抱怨，也不去推辞，你仍然耐心的为我说着、讲着。你还毫不吝啬的告诉我做一道题，应该是具备什么样的解题技巧、怎样寻找出入点、怎样用简便方法。我感觉你的身影是那样高大。
１４、妈妈打小家境贫寒，在家排行老大的她，便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。拮据的生活条件，剥夺了她接受更好的教育的权利。我永远也忘不了那天，妈妈望着我的课本发呆时的眼神。那该是怎样的一种眼神啊！无限的渴望与希冀，仿佛她丢失的，不仅是她的整个童年，还有那一份成长的希望与快乐。而当时的我，竟对这嗤之以鼻，认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。这该是我迄今所犯下的最大的错误了吧。
１５、脸蛋圆圆的，前面一层厚厚的直刘海，把眼睛完完全全的挡住，她绝对不是那种瘦的只剩骨头似的女孩，也不是胖得像肉球，她好似总在笑，每天似乎都很开心。她的眼睛很大，她就是丫头，我生命中重要的一个人。我们会把一只狗一只猫都列入我们的话题，在路上，我们不会沉默，好似有说不完的话。在她面前，我可以大声的咒骂着我讨厌的人，她心里的小秘密也会告诉我。也许你不能理解，有时候有个人每天都会陪你上下学，是件多么幸福的事。比起现在听着歌一个人走，我多么羡慕以前的我，那个有丫头陪伴的我。
作文四：《描写人物性格的段落》5000字
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描写人物性格的段落
描写人物性格的段落
１、我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。
２、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……
３、我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。
４、从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。
５、我的外公是个“老古董”，他总是叼着一只破旧的烟袋锅，嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。
６、妈妈打小家境贫寒，在家排行老大的她，便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。拮据的生活条件，剥夺了她接受更好的教育的权利。我永远也忘不了那天，妈妈望着我的课本发呆时的眼神。那该是怎样的一种眼神啊，无限的渴望与希冀，仿佛她丢失的，不仅是她的整个童年，还有那一份成长的希望与快乐。而当时的我，竟对这嗤之以鼻，认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。这该是我迄今所犯下的
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最大的错误了吧。
７、从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。
８、她以坚强的毅力，克服了生理上的缺陷，终于考上了大学。
９、他一旦认定某一做法后，三匹马也休想拉回他的意志和决心。
１０、你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人，你和蔼的眼神，低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖，一种舒畅。和你交流，没有任何的屏障，和你交流，顺着那温和的目光我总能接触来自一种真实感的注视。你的目光，闪动着清澈，闪动着明媚，闪动着纯净，如同一湾清泉流转，那份神往、那种痴狂，即便是邪恶的污浊，也能被你温暖的眼神融化，即使是昧良虚假，也能被你深刻的目光击碎，即使是冷若冰霜的性情，也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服，你就是这么一个神圣的女子，悄然的坐在了我的身边。
１１、我学习特别勤奋，因为我知道勤奋可以弥补天资不足，但天资不能弥补懒惰的缺陷。
１２、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
１３、姥姥什么都好，就是太“抠”了点，买的东西都是最
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便宜的。
１４、那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛，不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。
１５、班里的同学都夸我聪明能干，其实我并不聪明，只是肯用功，不贪玩罢了。
１６、老爷爷那饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
１７、棋有棋迷，戏有戏迷，我爷爷迷的是花，他是一个地道的、不折不扣的花迷。
１８、我爱模仿相声和电影里的滑稽动作，常逗得同学们哈哈大笑。
１９、小时候，我好静不好动，总喜欢一个人静静地看小人书，妈妈还以为我得了“抑郁症”呢。
２０、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢，对了，我的表兄还挺要强呢，
２１、我可不喜欢妈妈凡事都替我做好，我渴望自立，
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渴望有自己的空间。
２２、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。
２３、妈妈常说我是疯丫头。我要是“疯”起来，连男孩都不是我的对手。
２４、她笑起来呀，声音甜甜的，特别清脆，脸上还有两个小酒窝，特别可爱，她身子胖胖的，爱讲故事。上课时，很专心，积极举手发言，语言也非常丰富。在老师眼里她是个可爱的小女孩，在同学们的眼里她是个爱笑的小天使。有一次，别人说她是个小肉圆，特别难看。但她脸上还是有那些用不完的笑容。
２５、我，一个再平凡不过的女孩，有一个平凡的梦想，那就是专心完成我的学业。当我迈进这所学校，我就知道又是一个新的开始。我很不甘心，很不甘心……然而我并没有因此堕落。我的性格有点内向，能结交到几个真心朋友不容易，她们让我懂得，是金子，到哪里都会发光的。第一次竞选班长失败了，我努力寻找原因。后来，朋友告诉我，比赛最忌讳的就是缺乏信心。是啊，缺乏自信和胆小是我最大的敌人。朋友答应我，以后学校组织的每一项活动，她都会陪着我参加。就这样，平凡的我交到了最真挚的朋友。从这以
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后，我的性格在无形中发生了改变。我变得爱说，爱笑，不再孤僻了。再说，我们上课实行加分制，最我的诱惑挺大的。我会尽力冲破自己内心的障碍，尤其在ａｂｃ，英语课，，我更是“能抢则抢”。
２６、奶奶身体不好，视力也不好，然而为了给我交学费，每天早出晚归地去捡报纸。
２７、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。
２８、我就是这样，对什么事都认真，我认为对，就一条道走到黑。
２９、小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。
３０、爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染，有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西。
３１、以前放假回家时，奶奶总是在门前那棵茁壮的柿子树下等我们，直到看到拐弯处我们的身影，脸上瞬间绽放笑容。而如今，回家时再也看不到奶奶那硬朗的身板，感受不到那双温热的手帮我们暖手，再也闻不到奶奶身上那淡淡的青草香味，留下的只有凄凉。今年秋天回家时听爷爷说柿
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子都落光了。特别是大风天的晚上，早晨起床后看到柿子落了一地，只有零星的几个在树上摇摇欲坠。奶奶倒下了，而柿子树也枯黄了。那年她像松树般挺拔，而它果实累累，现在已物是人非了……
３２、阳光下他的目光像潭水般深沉，闪出一种坚强的自信。
３３、奶奶对我特别娇惯，每当爸爸批评我，她就帮我求情。
３４、别人顶撞了我，我也不记恨，妈妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看到底了。
３５、他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。
３６、婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。
３７、我从来不低头，现在脖子也硬得铁筒一般。
３８、奶奶一张嘴总是闲不住，不是说话就是吃东西，背地里我们都悄悄叫她“贪吃的奶奶”。
３９、我的外公是个勤劳、淳朴又幽默的人，简直可以用“人见人爱”来形容。
４０、我的心特别软，每次看到乞丐那可怜巴巴的样子，都忍不住要给他们几毛钱。
４１、她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁
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眉不展。
４２、我深知自己内向，爱脸红，更不敢在那么多人面前说话。
４３、虽说我们老师是教“之乎者也”的，但是他可是个潮人。“潮”并非说他服装潮，而是说他思想潮。近日他在空间里发表了一篇名为《中国式标语》的文章。他一共列出了十种中国式的标语，虽说十种中国式标语都在字里行间透出幽默，但是却也从侧面反映了国人对语言文字的滥用，并未真正关注语言文字的美丽。我印象最深的是这样一句话，“用三个代表思想指导我们的屠宰事业，”党的执政理念竟然成了标语的主题，这难道不是黑色幽默吗，咱们的老师不光是文章“潮”，他说的话更“潮”。除了开篇的一句话，他还有许多名言呢，“心有多大，舞台就有多大。”“有实力，才有魅力。”当然还有一句超级深刻的话，“七月流火，九月授衣，”我至今仍未读懂，可悲啊，哎——
４４、奶奶特别热情善良，左邻右舍有什么困难，她总热心帮忙，大家都说我奶奶是个大好人。
４５、我的姥姥人老心不老，穿着打扮可时髦了，用她的话说，叫做“最美不过夕阳红”。
４６、他在努力做一个优秀的父亲。但随着我逐渐长大，我不愿把心里的小秘密跟他分享，我不愿再和他去河边摸鱼捉虾，我不愿在钻进他怀里，不愿他用胡子碴扎我的脸…他
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说，“丫头长大了，丫头长大了。”我分明看见他眼里空落落的疼。他依旧给我最好的爱，只是，他不再牵我的手过马路，他不再亲亲我的脸再让我去学校，他不再抓知了猴回来炒…。他会抓紧我的袖子，小心看好没有车才放心让我过马路，他会一直站在原地，看我走远才放心的离开，他会买好多好多的知了猴回来做，他会说这些没有抓来的好吃…
４７、中学时，每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球，总会看到他的身影。他僵直地站立在篮球架下，不出声，也很少走动，只是目不转睛地望着我们，空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。开始时，被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服，心生厌烦。我也曾几次想让他离开，但一看到他呆滞的眼神，又觉得实在无法沟通。时间久了，我也便习以为常，不再留意他，他似乎已融入到周围的景物中，成为了球场的一部分。
４８、李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
４９、爷爷爱酒，所以以前每到商场，他总在卖酒的柜台前转悠，看着橱窗中各种各样的酒。
５０、我是一根筋的脾气，好钻牛角尖，不撞南墙不回头。
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５１、在我们班上，有这么个人，尽管她其貌不扬，但同学们送给她“蓝精灵”的绰号——她就是我。
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作文五：《描写人物性格的句子》11200字
描写人物性格的句子
篇一：描写人物性格的词语
概括人物性格的词语汇编
描写人物性格的词语：
一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾、正气凛然、正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、严于律己、两袖清风、忍辱负重、奉公守法、表里如一、表里不一、斩钉截铁、忠心耿耿、忠贞不渝、贫贱不移、直率坦诚、远见卓识、恪尽职守、忠心耿耿、高风亮节、涓滴归公，涓滴：小水点～比喻细微的东西。形容属于公家的财物全部缴公～不占为私有。近义词：颗粒归公，、虚怀若谷、堂堂正正、深谋远虑、殚精竭虑、功成身退、激流勇进、急流勇退、明哲保身、但求无过、深明大义、童叟无欺、谦虚谨慎、谨言慎行、廉洁奉公、毅然决然、豁达大度、鞠躬尽瘁、死而后已、襟怀坦白、百伶百俐，形容非常聪明乖巧，、冰雪聪明，像冰和雪那样纯真洁白～聪明可爱～一般形容女孩子，、聪明伶俐、聪明正直、聪明智慧、大巧若拙、精明强干、冥顽不灵、足智多谋、夜郎自大、大智若愚、桀骜不驯、刚肠嫉恶、落拓不羁、心直口快、心浮气躁、傲骨嶙嶙、不劣方头，方头：俗指不通时宜为方头。不以不通时宜为不好。形容人性格倔强、顽固。，、沉静寡言、动心忍性、
刚中柔外、乖僻邪谬，乖：乖张～不顺，僻：孤僻。指性格古怪孤僻～不近人情，、蕙心兰质，蕙、兰：都是香草名。蕙草样的心地～兰花似的本质。比喻女子心地纯洁～性格高雅，、姜桂之性，生姜和肉桂愈久愈辣。比喻年纪越大性格越耿直，、文如其人、习与性成，性：性格。长期习惯于怎样～就会形成怎样的性格。有习惯成自然的意思，、严气正性、外强中干、元龙豪气，元龙：三国时陈登～字元龙～曾慢待许氾，豪：豪放。形容性格豪放，、外圆内方，圆：圆通，方：方正。比喻人表面随和～内心严正，、秀外慧中、直内方外，形容内心正直、做事方正，、色厉内荏、奴颜媚骨、不拘小节、老成持重、跋扈自恣、刚愎自用、高傲自大、孤芳自赏、固步自封、骄傲自满、妄自菲薄、两面三刀、自高自大、自命不凡、自轻自贱、自以为是、斤斤计较、优柔寡断、虚怀若谷、心口如一、好为人师、矜才使气，矜：自夸，使气：意气用事。倚仗自己的才能～使意气～不谦虚，、目空一切、目中无人、天真烂漫、老奸巨滑、刁滑奸诈、刁钻古怪、刁钻刻薄、口蜜腹剑、赤胆忠心、胆大心细、心灵手巧、心直口快、谨小慎微、豪放不羁、刚正不阿、光明磊落、口是心非、言不由衷、矫揉造作、瞻前顾后、骄横恣肆、前倨后恭，倨：傲慢，恭：恭敬。以前傲慢～后来恭敬。形容对人的态度改变，、趋炎附势、阿其所好、阿谀奉迎～奴颜媚骨、逆来顺受、软弱无能、怯懦胆小、胆大妄为、胸无
大志、志存高远等等
其它可用于概括人物思想性格的词语积累
词语含褒义的有：
？ 果敢、坚定、坚强、质朴、勤劳、勇敢、朴素、憨厚、大方、仁慈、自
信、诚实、忠诚、诚恳、谦虚、虚心、果断、天真、幼稚、活泼、聪明、淳朴、善良、可爱等等
？ 词语含贬义的有：
？ 顽固、守旧、封闭、孤僻、冷漠、圆滑、狡猾、虚伪、自私、任性、自
负、骄傲、贪婪、愚蠢、奸诈、狡黠、狠毒、逃避等等。 ？
描写人的智慧：料事如神、足智多谋、远见卓识、深谋远虑、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反
三、触类旁通
？ 表现人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、见义勇为、不屈不挠、
忠贞不渝、机智勇敢、宽厚仁慈、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、助人为乐、贪生怕死、厚颜无耻、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈、死爱面子、？ 师心自用、乐观开朗、自食其言、傲慢无礼、冥顽不灵，冥：本
指昏暗，引申为愚昧，顽：顽固，难开化，灵：聪明敏锐。形容无知的愚昧，不聪明，难开化，、自私自利、知错能改、改过自新、自我反省等等
？ 描写人物动作心理：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、前俯
后仰、奔走相告、跋山涉水、张牙舞爪、洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼、畏首畏尾、瞻前顾后、手足无措、谨言慎行、妄自菲薄、多愁善感、自作多情、敏感多疑等等
？ 描写人物语言：哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、
口若悬河、绘声绘色、对答如流、自圆其说、言不由衷、大言不惭、娓娓动听、直言不讳、侃侃而谈、振振有词、唠唠叨叨、滔滔不绝、喋喋不休、慢条斯理、含糊其辞、高谈阔论、唠唠叨叨等等
？ 描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开、
谈笑风生、眉开眼笑、喜笑颜开、手舞足蹈等等
？ 描写谦虚的词：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、虚怀若谷、
谦虚谨慎等等
？ 描写骄傲的词：师心自用、班门弄斧、孤芳自赏、居
功自傲、目空一切、
目中无人、自鸣得意、自命不凡、恃才傲物、狂妄自大、妄自尊大、忘乎所以、唯我独尊、自高自大、刚愎自用等等
？
？浅谈分析人物形象的原则和方法 文学即人学。塑造生动鲜明的人物形象是文艺作品的主要任务之一。反过来～鉴
赏文艺作品时～通过分析形象来理解作品是主要途径之一。一般来说～把握了人物的个性特征，思想性格，～也就可以把握作品的思想内容、主题倾向。正因为这样～分析人物形象～是小说、戏剧及一些以写人为主的散文、诗歌等体裁的阅读鉴赏考查重点。不过～由于学生阅历浅～理性思维薄弱～概括能力差～在分析人物形象时～往往无所适从～无从下手～易犯以下几个毛病：１、以偏概全～以点带面～只见树木～不见森林～将人物形象片面化。２、将人物个性标签化。易将作品中的人物当作某一概念的替代物～将丰富多彩、立体化的人物平面化～贴一个简单的标签了事。３、概括人物性格特征时～心中虽有～笔下却无～或者可以总结概括一点特征～但给人感觉总是“敲边鼓”～总是抓不准要害～浮光掠影～以至词不达意。有鉴于此～我建议～同学们在分析人物形象时～需要遵循一定的原则～掌握一些分析方法、积累一些概括人物性格的词
语。 （（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（一、分析人物
形象的原则。
１、联系的原则。 典型人物总是生活在特定的典型环境中～他，她，与具体的生活环境、广阔的时代环境总有千丝万缕的联系～并有其性格形成、发展的过程～故分析人物时不能孤立地、静止地分析人物形象，人物形象往往又与作者的经历～思想有关～古人所说的“知人论世”也是这个意思～故分析人物时～有时还有必要与作者的有关情况相联系。例如～分析《祝福》中的祥林嫂这个形象时～少不得要联系封建礼教对妇女的残害～鲁四老爷那充满封建气息的书房～鲁镇人对祥林嫂的奚落与打击～鲁迅先生对妇女问题所持的态度等等，分析《装在套子中的人》时～必须与十九世纪末沙皇的黑暗统治联系起来～否则别里科夫的古怪与顽固就无法理解，分析《雷雨》中周朴园对鲁侍萍的怀念是否是真情流露时～肯定要联系周朴园的婚姻生活及曹禺的有关说明。
２、辨证的原则。唯物辩证法主张事物诸因素的辨证统一～强调一分为二看问题。典型人物是作者从多侧面、多角度塑造出来的～仪态万千～风采无限～是立体可感的～是复杂多样的～非一个模式能概之～非一言能蔽之。这种人物形象可能有不少优点～也可能不乏缺点，可能是个反面人物～但也有可取之处～有看似矛盾的地方。分析时万不可随意拔高人物形象或曲解人物形象。例如～学习《孔雀东南飞》时～有学生提出疑问：刘兰芝在拜别焦母时何等刚强坚决～在自遣
回家后～反而“进退无颜仪”～这不是说刘兰芝软弱后退吗，此时她的形象有什么光辉可言呢，这时～我们可以假想：假设刘兰芝像我们想象中的封建斗士一般～兴高采烈、理直气壮地对她母亲说：“啊母～我把夫君给休了：”如何，显然～在礼教禁锢下的封建社会～这几乎是不可能的～这样写是违反生活逻辑的。刘兰芝为何进退两难，一方面～女子被遣回家在当时被一般人认作奇耻大辱～她走这一步实在不得已而为之～这有愧于阿母先前的教导～有悖于自己当初良好的愿望～故进也难，另一方面～此时已与焦家诀别～以她的个性～是断然不肯走回头路的～故退亦难。可见～这句诗十分传神地描写了她在自家门前举步维艰、进退两难的尴尬窘状～正是她自尊心特强的一种反映～与她倔强、刚强的个性是一致的。所以～辨证地看～这句描写不仅无损于她的光辉形象～反而显得更为真实可信～更生动感人。
运用辨证的原则～并非笼统的折中主义～而是为了准确地把握人物性格的本质特征～灵活地处理表与里、主与次、轻与重的关系～便于全面把握人物性格～切忌妄加穿凿。
二、分析人物形象时常常采用的方法
一般在分析人物形象时～是从外貌、语言、行动、心理和细节描写诸方面着手～但这种分析方法还是有些笼统～不便操作～学生往往还是难以总结～建议同学们考虑以下几种方法尝试一下：
？ ？ ？ ？ ？
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？ １、比照法。有比较～就会有鉴别。如果对人物个性把握不准时～运用比照法～便一目了然。比照法有以下几种类型： ？将同一人物个性发展的不同阶段相比较。如《林教头风雪山身庙》中～林冲在出场时说自己是“罪囚”～听天由命～随遇而安～甚至打算在破庙里暂且安身。乃至明白高太尉差人定要害死自己时～才杀死陆虞候等人～“便出庙门投东去”。可见～他的个性特征可用“由逆来顺受到走上反抗”来概括～主因是一个“逼”字～从他身上看到了英雄好汉被逼上梁山的必然性。 ？将同一人物在不同情况、不同场合的表现比照。如《范进中举》中的胡屠户～他对范进之所以前倨后恭～皆是因为女婿是否中举～反映了势利小人的丑恶嘴脸～前后对比鲜明。 ？将类似人物相比照。如《茶馆》中的宋恩子、吴祥子均为蛮横奸诈的特务～但两人说话方式还是有所不同：宋恩子说话十分傲慢露骨～性格粗鄙，而吴祥子说话软中带硬～性格阴险。 ？将性格相反的人物相比照。如《鸿门宴》中的刘邦、项羽～个性鲜明～对比强烈～两相比照～便泾渭分明：对政敌、 对谋臣、 对奸细。项羽——自负轻敌 、优柔寡断、 妇人之仁 ，刘邦——隐
忍谦恭、 纳言善听、立诛无情。 ２、臵换法。臵换法与比照法在本质上有相通之处～都是在对比中见特点～但略有不同：比照法是将原作品中的人物与同一作品或相关作品中的人物相比较，原作品中有此人物，～而臵换法是将原作品中的人物臵换成另一个人物，这个人物原作品中没有，～来体味人物形象的独特性～进而把握人物个性的脉搏～是假设情况下的比较。 臵换法有以下几种方法： ？与不同个性的人物臵换。如《林黛玉进贾府》中的林黛玉～如果换成性格豪爽的史湘云～观察不会比黛玉深入细致，对贾府等级的森严、人与人之间复杂关系的体会～觉不会如黛玉那么深刻。由此可归纳出林黛玉特有的“小心谨慎、敏感多疑”的个性。 ？ 与不同历史时期的人物臵换。如《药》中的夏四奶奶与《夜》中的老妇人同为革命者的母亲～试臵换一下两人的位臵～就会发现不合适～因为夏四奶奶迷信～不觉悟，老妇人却由觉醒迸发反抗精神～他俩的个性不同～反映了不同的革命在人民群众中的不同影响～是不能臵换的～可见人物性格的典型性。 ？ 与假设的｜相反的语言行动来臵换。比如上文对刘兰芝回娘家后的假设～就有助于分析人物的个性特征～理解塑造人物形象妙处。 ３、找角度法。有时换个角度～我们也许能掌握人物个性的钥匙。譬如～从”别人”
的视觉中找。这一点在《林黛玉进贾府》中尤为明显。宝玉的俊才多情～可以从林黛玉的眼中看出来，王熙凤的泼
辣性格～可以从贾母的戏称中看出来。
４ 抓关键性语句与深入钻研相结合
分析林黛玉的个性特征～要抓住“步步留心～时时在意”这两个词，分析路瓦栽夫人～要注意《项链》中唯一的一段议论：“人生是多么奇怪～多么变幻无常啊：极细小的一件事可以败坏你～也可以成全你：”而复杂的作品～如《阿Ｑ正传》等～在分析时除抓重点语句外～则还要更加深入地钻研。
此外～为准确把握人物性格～外貌还应该多读些分析评论性文章～揣摩分析方法，要掌握一定数量的、能概括人物性格的词语，特别是成语，～并注意词语间的细微差别～（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（都有助于提
高学生分析人物形象的能力和概括个性特征的能力。相信只要我们多读、多（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（分析、多总
结～我们的分析概括能力一定会提高～并逐步学会分析人物形象～达到自行分析人物形象的水平。
篇二：描写人物性格特点的句子
１、《红楼梦》王熙凤：一语未了， 只听后院中有人笑声，说：＆ｑｕｏｔ；我来迟了，不曾迎接远客！＆ｑｕｏｔ；黛玉纳罕道：＆ｑｕｏｔ；这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？＆ｑｕｏｔ；心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来． 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉
煌，恍若神妃仙子： 头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩
，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条， 体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻．
２、《巴黎圣母院》伽西莫多：
果然～这时从花瓣格子窗的圆洞伸出来的那个怪相～光
彩夺目～妙不可言。狂欢激发了民众的各种想象力～什么才算是最理想的怪诞面相～他们心目中都有个谱～可是至今从窗洞钻出来的那些五角形、六角形、不规则形状的面相～都不能满足他们的要求～此时突然出现了一个奇妙无比的丑相～把全场观众都看得眼花缭乱～一举夺魁是十拿九稳的了。科珀诺尔君亲自鼓掌喝彩，克洛潘〃特鲁伊甫参加了比赛～他那张脸可以说有多丑就有多丑～也只好甘拜下风。我们也是自愧不如。我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子～那张马蹄形的嘴巴～那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼～那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼～那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿～那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇～那像开叉似的下巴～特别是笼罩着这一切的那种表情～狡黠、惊愕、忧伤兼备。如
可能～请诸位看官把这一切综合起来想一想吧：
全场一致欢呼。大家急忙向小教堂涌去～有人把这位真福的狂人教皇高举着抬了出来。这时～大家一看～惊讶得无以复加～叹为观止：原来这副怪相竟然是他的真面目：
更恰当地说～他整个人就是一副怪相。一个大脑袋～红
棕色头发竖起，两个肩膀之间耸着一个偌大的驼背～与其相对应的是前面鸡胸隆凸，大腿与小腿～七扭八歪～不成个架势～两腿之间只有膝盖才能勉强并拢～从正面看去～活像两把月牙形的大镰刀～只有刀把接合在一起，宽大的脚板～巨大无比的手掌，而且～这样一个畸形的身躯～却有着一种难以描状的可怕体态：精力充沛～矫健敏捷～勇气非凡。力与美～均来自和谐～这是永恒的法则使然～但这是例外～例外得离奇：这就是狂人们刚刚选中的教皇。
３、《复活》玛丝洛娃：
这个女人脚穿麻布袜～外套囚犯穿的棉鞋～头上扎着一块白头巾～显然有意让几绺乌黑的鬈发从头巾里露出来。她的脸色异常苍白～仿佛储存在地窖里的土豆的新芽。那是长期坐牢的人的通病。她那双短而阔的手和从囚袍宽大领口里露出来的丰满脖子～也是那样苍白。她那双眼睛～在苍白无光的脸庞衬托下～显得格外
乌黑发亮～虽然有点浮肿～但十分灵活。其中一只眼睛稍微有点斜视。她挺直身子站着～丰满的胸部高高地隆起。她
来到走廊里～微微仰起头～盯住看守长的眼睛～现出一副唯命是从的样子。看守长刚要关门～一个没戴头巾的白发老太婆～从牢房里探出她那张严厉、苍白而满是皱纹的脸来。老太婆对玛丝洛娃说了几句话。看守长就对着老太婆的脑袋推上牢门～把她们隔开了。牢房里响起了女人的哄笑声。玛丝洛娃也微微一笑～向牢门上装有铁栅的小窗洞转过脸去。老太婆在里面凑近窗洞～哑着嗓子说：
“千万别跟他们多罗唆～咬定了别改日～就行了。”
“只要有个结局就行～不会比现在更糟的～”玛丝洛娃晃了晃脑袋～说。
４她～娇嫩如晨日里沾满露水的鲜花又如此诱人
她～柔美如梦中随风轻扬的蒲公英又如此飘逸
她～是上帝赋予人间的礼物～是“女神”形象的完美诠释者：
５林振嘉四位前锋～在我们的前场打着短传渗透～可是邵聪是个一流的后卫～在他们传球的两点一线间～邵聪一个倒地飞铲～把球断了下来～闻兆庚～灵敏的用后脚跟一扫～球不偏不斜到了程飞脚下～程飞一个转身过了李继传～可是～程飞却因速度不够～无法摆脱林振家的看守。但林振嘉却无法段程飞得球～情急之下～林振家～采取了犯规战术拉到了程飞。一班队又得到了一个位臵绝佳的任意球。只见邵聪占到球前～飞快的跑到球边～一跳～原来是个假动作～在后面
的程飞～跟上～抬脚便射～准确地传到了假试播的头顶～突然～球神奇的画了一道弧线～直奔球门用上角～展位不好的王威森扑救不及～程飞把比分扩大成３：０：这个进球～无疑打碎了２班队的扳平希望。可是～好景不长～２班队利用角球的机会～由李继传在中路～打进了一计惊天地泣鬼神的进球。进这个球～我们还领先两分～可是２班队的士气却起来了。我弓着腰～抿着嘴～瞪大了眼睛～一步一步～蹑手蹑脚～悄声不息地朝着那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。近了～近了～我的心跳开始加快～手臂也有些抖动～我屏住气～目不转睛地盯着那越来越近的“猎物”～慢慢地靠过去～突然～我猛地朝它扑去～在瞄准它的一刹那间～我的右手马上接近～将张开的手指飞快地一合～这只蜻蜓就稳稳当当地落在了我的手中
６鲁达：
绰号， 花和尚
外貌：魁梧雄壮～浓眉大眼
，性格，直爽～见义勇为～粗中有细
主要事例简述：梁山泊第十三位好汉～十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达～是经略的提辖～因为见郑屠欺侮金翠莲父女～三拳打死了镇关西。被官府追捕～逃到五台山削发为僧～改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规～醉打山门～毁坏金身～被长老派往东京相国寺～看守菜园～因将偷菜的
泼皮踢进了粪池～倒拔垂
杨柳～威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲～高俅派人捉拿鲁智深～鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山～做了步兵头领。宋江攻打方腊～鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。
７林冲：
绰号：豹子头
外貌：豹头环眼～精干儒雅。马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。 性格：妥协懦弱怕事、忍气吞声～后来转向坚决反抗
主要事例简述：被高俅陷害～给告上了朝廷。在发配沧州时～幸亏鲁智深在野猪林相救～才保住性命。
被发配沧州牢城看守天王堂草料场时～又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦～冒着风雪连夜投奔梁山泊～为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后～王伦不容这些英雄～林冲一气之下杀
了王伦～把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强～打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后～林冲得了中风～被迫留在杭州六和寺养病～由武松照顾～半年后病故。
８宋江，
绰号：及时雨、呼保义
，外貌，：黑、瘦小
性格：仗义疏财、但是对统治者妥协、反抗不坚决～有封建愚忠思想 主要事例简述：宋江怒杀阎婆惜。
私放晁盖。智取生辰纲之后～事情败露～败露以后～首先宋江知道～宋江见到官府防范梁山晁盖贼寇公文～有一段心理描写：“晁盖等众人不想做下这般大事：劫了生辰纲～杀了做公的～伤了何涛观察，又损害许多官军人马～又把黄安活捉上山？如此之罪～是灭九族的勾当：虽是被人逼迫～事非得已～於法度上却饶不得～倘有疏失～如之奈何，”这段心理活动中传递出两个信息：第一～宋江作为一个朝廷懂法的人～知道晁盖所犯的一串串事件～每一件事情都是灭九族的的罪～虽然前面是事非得已～可是到了现在已经是不能够回头了，第二～宋江担心晁盖等人～怕他们出了疏忽和闪失～心中有种隐隐的操心。这是一对矛盾～从理上讲～晁盖等人于法度上饶不得～从情上讲～却不愿他们出现闪失。这是宋江很真实的的心理～也是宋江复杂人格的外在表现。
９武松
绰号：行者
，外貌：高大威猛、相貌堂堂、浓眉大眼、目光锐利
，性格：急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当、正义、勇敢
主要事例简述：从小父母双亡～由兄长武大郎抚养长大。武松自小习武～武艺高强～性格急侠好义。一次醉酒后～在
阳谷县景阳岗赤手空拳打死一只猛虎～因此被阳谷县令任命为都头。武松兄长武大郎是一个侏儒～其美貌妻子潘金莲试图勾引武松～被拒绝～后被当地富户西门庆勾引～奸情败露后～两人毒死了武大郎。为报仇～武松先杀潘金莲再杀西门庆～因此获罪被流放孟州。在孟州～武松受到施恩的照顾～为报恩～武松醉打蒋门神～帮助施恩夺回了快活林。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府进行的暗算～被迫大开杀戒。在逃亡过程中～得张青、孙二娘夫妇帮助～假扮成带发修行的“行者”。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一～后三山打青州时归依梁山。
在征讨方腊的战斗中～武松为包道乙暗算失去一臂～后班师时武松拒绝回汴京～在六合寺出家～善终，一说金兵入侵时战死，。
１０．天微星九纹龙 史进华州府华阴县史家村人。庄主子弟，自幼习武，身刺九条青龙，手使三尖两刃四窍八环刀。因与少华山好汉来往，为华阴县捉拿，烧庄上山落草。宋江大闹西岳华山后同上梁山入伙，为山寨马军头领八骠骑兼八先锋使之一。
１１、她是一个快乐的“假小子：瘦得不堪～体检时医生曾怀疑她是否脊椎突出。也许晒多了太阳～皮肤呈棕黑色～两只乌黑的眸子泛着亮光～特别是她贼贼地笑～更显得机灵可爱。她留着一头利落的短发～奔跑时活像一只小沙鼠。
篇三：描述人们性格的句子
陆游的这首《卜算子．咏梅》～可是咏梅的经典作品：
卜算子．咏梅
【宋】陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
出淤泥而不染～濯清涟而不妖。中通外直～不蔓不枝～香远益清～亭亭净植～可远观而不可亵玩焉：
－－－－－－周敦颐《爱莲说》
不要人夸好颜色～只留清气照乾坤，元〃王冕，。
石灰吟
［明］ 于谦
作者以石灰作比喻～抒发自己坚强不屈～洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情千锤万凿出深山～烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕～要留清白在人间。
陶渊明
《归园田居五首》
一？
少无适俗韵～性本爱丘山。误落尘网中～一去十三年。
羁鸟恋旧林～池鱼思故渊。开荒南野际～抱拙归园田。
方宅十馀亩～草屋八九间。榆柳荫后檐～桃李罗堂前。
暧暧远人村～依依墟里烟。狗吠深巷中～鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂～虚室有馀闲。久在樊笼 ～复得返自然。
二？
野外罕人事～穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉～虚室绝尘想。
时复墟曲中～披草共来往。相见无杂言～但道桑麻长。
桑麻日已长～我土日已广。常恐霜霰至～零落同草莽。
三？
种豆南山下～草盛豆苗稀。晨兴理荒秽～带月荷锄归。
道狭草木长～夕露沾我衣。衣沾不足惜～但使愿无违。
四？
久去山泽游～浪莽林野娱。试携子侄辈～披榛步荒墟。
徘徊丘陇间～依依昔人居。井灶有遗处～桑竹残朽株。
借问采薪者～此人皆焉如，薪者向我言？“死殁无复馀”。
“一世异朝市”～此语真不虚：人生似幻化～终当归空无。
五？
怅恨独策还～崎岖历榛曲。山涧清且浅～遇以濯吾足。
漉我新熟酒～双鸡招近局。日入室中暗～荆薪代明烛。
欢来苦夕短～已复至天旭。
苦将侬～强派作娥眉～殊未屑： 身不得～男儿列～心却比～男儿烈。，秋瑾《满江红 平生肝胆》，
休言女子非英物～夜夜龙泉壁上鸣：，秋瑾《鹧鸪天》，
李白：１．安能催眉折腰事权贵～使我不得开心颜。
２．仰天大笑出门去～我辈岂是蓬蒿人。
３．大道如青天～我独不得出。
出自《红楼梦》：１．花谢花飞花满天～红消香断有谁怜，
２．试看春残花渐落～便是红颜老死时。
３．一朝春尽红颜老～花落人亡两不知！
坚强不屈
石灰吟
［明］ 于谦
作者以石灰作比喻～抒发自己坚强不屈～洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情
千锤万凿出深山～
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕～
要留清白在人间。
性格刚烈
李白：１．安能催眉折腰事权贵～使我不得开心颜。
２．仰天大笑出门去～我辈岂是蓬蒿人。
３．大道如青天～我独不得出。
女子的阳刚性格
休言女子非英物～夜夜龙泉壁上鸣：，秋瑾《鹧鸪天》，
革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
竹石＆ｇｔ；是首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中～基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮～竹石受到多大的磨折击打～它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中～隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲～任尔东西南北风”～常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
竹石
（明）郑燮（ｘｉè）
咬定青山不放松，
立根原在破岩中．
千磨万击还坚韧，
任尔东西南北风
一个以孤梅自喻～一个以雪花自喻～都表达了自己“不是人间富贵花”的孤绝与清丽。两个冷眼看世俗的明眼人．．．
《卜算子 咏春》
陆 游
驿外断桥边～寂寞开无主。
已是黄昏独自愁～更著风和雨。
无意苦争春～一任群芳妒。
零落成泥碾作尘～只有香如故。
还有纳兰容若的
《采桑子》
非关僻爱轻模样～
冷处偏佳。
别有根芽～
不是人间富贵花。
谢娘别后谁能惜～
漂泊天涯。
寒月悲笳～
万里西风瀚海沙。
狂放
杜甫 《饮中八仙歌》
知章骑马似乘船～眼花落井水中眠。
汝阳三斗始朝天～道逢曲车口流涎～
恨不移封向酒泉。左相日兴费万钱～
饮如长鲸吸百川～衔杯乐圣称避贤。
宗之潇洒美少年～举觞白眼望青天～
皎如玉树临风前。苏晋长斋绣佛前～
醉中往往爱逃禅。李白一斗诗百篇～
长安市上酒家眠～天子呼来不上船～
自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传～
脱帽露顶王公前～挥毫落纸如云烟。
焦遂五斗方卓然～高谈阔论惊四筵。
写出了李白 张旭等人的豪迈气势与文人的坦荡性格
孤高和顽强性格诗句
卜算子
苏轼
缺月挂疏桐～漏断人初静。时见幽人独往来～缥缈孤鸿影。
惊起却回头～有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖～寂寞沙洲冷。
充分展示诗人开阔的胸襟和热情豪放的性格
１、长风破浪会有时～直挂云帆济沧海。 《行路难》
２、抽刀断水水更流～举杯销愁愁更愁。 《宣州谢眺楼
饯别校书叔云》
３、燕山雪花大如席～片片吹落轩辕台。 《北风行》
４、天生我材必有用～千金散尽还复来。 《将进酒》
５、君不见黄河之水天上来～奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发～朝如青丝暮成雪。 《将进酒》
６、人生得意须尽欢～莫使金樽空对月。 《将进酒》
７、两岸青山相对出～孤帆一片日边来。 《望天门山》
８、孤帆远影碧空尽～惟见长江天际流。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
９、飞流直下三千尺～疑是银河落九天。 《望庐山瀑布》
１０、三山半落青天外～一水中分白鹭洲。 《登金陵凤凰台》
１１、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 《南陵别儿童
入京》
作文六：《描写人物性格的成语》2000字
描写人物性格的成语
１、不近人情：不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。
２、铮铮不屈：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻性格刚强的人。
３、落拓不羁：形容人性情豪放，行为散漫。
４、诡谲多变：谲：欺诈；诡谲：怪异。形容人的性情怪异多变。
５、温柔体贴：温顺关怀体贴。
６、冰心一片：冰心：清洁的心。形容性情淡泊，不求名利。
７、寡言少语：言语很少。形容性格内向，不善言辞。也形容心情沉闷，不爱讲话。
８、木强少文：木强：性格质直刚强；少文：礼节少。形容为人质朴倔强，不讲文采和礼教。
９、沉静寡言：性格深沉文静，不爱多说话。
１０、意致纵横：意致：神情姿态；纵横：奔放。形容人的性格奔放。
１１、一片冰心：冰心：清洁的心。形容性情淡泊，不求名利。
１２、动心忍性：动心：使内心惊动；忍性：使性格坚韧。指不顾外界阻力，坚持下去。
１３、刚肠嫉恶：刚肠：性情刚直；嫉：憎恨。性情刚直，憎恨邪恶。
１４、撮盐入火：撮：以指取物。盐一放在火里就爆裂。比喻性情急躁。
１５、丁丁当当：象声词。也形容性格刚强。
１６、廓达大度：廓达：宽宏、通达。性格宽宏，通情达理。
１７、心浮气躁：形容人性情浮躁，做事不踏实。
１８、元龙豪气：元龙：三国时陈登，字元龙，曾慢待许氾；豪：豪放。形容性格豪放。
１９、柔中有刚：形容人的性格温柔中带有刚强。
２０、豪迈不群：群：合群。性格豪放而不合群。
２１、不劣方头：劣：不好；方头：俗指不通时宜为方头。不以不通时宜为不好。形容人性格倔强、顽固。
２２、剽疾轻悍：剽：轻捷；悍：勇敢。作战勇猛，动作迅捷，而性格急躁轻敌。
２３、柔心弱骨：形容性情柔和。
２４、廉静寡欲：廉：品行端正；静：脾气平和；寡欲：欲望很少。指人的品德高尚，性格平和，没有什么奢望。
２５、声气相投：指朋友间思想一致，性情投合。
２６、成熟稳重：现多用来形容具有安稳沉着性格的成年男子。
２７、血风肉雨：形容剧烈残酷的屠杀或性格刚强。
２８、意气相投：意气：志趣性格；投：合得来。指志趣和性格相同的人，彼此投合。
２９、修真养性：学道修行，涵养性情。
３０、适性任情：谓顺适性情。
３１、心直口快：性情直爽，有话就说。
３２、惺惺相惜：性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。
３３、刚中柔外：刚：刚硬，坚强；中：里，内心；柔：软弱，柔和。表面柔顺，内里刚强。指人外柔而内刚的性格。也指外表和好，内藏杀机的策略。
３４、陶镕鼓铸：陶镕：烧制陶器；鼓铸：冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。
３５、奴颜媚骨：媚骨：谄媚的性格。奴才相，贱骨头。（ｍ．ｌｚ１３．）形容卑鄙无耻地奉承别人。
３６、方头不劣：方头：俗指不通时宜；不劣：倔强不驯顺。形容人性格倔强、顽固。
３７、碌碌寡合：形容性情孤僻，与人合不来。
３８、铁腕人物：用意志或性格的力量或军事手段进行领导或控制的人。
３９、豪迈不群：群：合群。因性格豪放不拘小节而与周围的人处不到一块去。
４０、乖僻邪谬：乖：乖张，不顺；僻：孤僻。指性格古怪孤僻，不近人情。
４１、亢心憍气：谓性情高傲。
４２、现实主义：注重事实或现实，反对一切不切实际或空想的性格。
４３、蕙质兰心：蕙：一种香草；兰：兰花。蕙草样的心地，兰花似的本质。比喻女子心地纯洁，性格高雅。
４４、娟好静秀：形容容貌秀美，性情柔和。
４５、心浮气盛：形容人性情浮躁，态度傲慢。
４６、口快心直：有啥说啥，想啥说啥。形容人性情直爽，语言明快。
４７、桀骜不驯：性情强暴不驯顺。
４８、扭捏作态：具有娇揉造作或夸张的性格，不是天然或自然的。
４９、柔情侠骨：温柔的情态，侠义的性格。
５０、烈火轰雷：形容性情暴躁，爱发脾气。
５１、姜桂之性：生姜和肉桂愈久愈辣。比喻年纪越大性格越耿直。
５２、陶熔鼓铸：比喻给人的思想、性格以有益的影响。
５３、直性狭中：性：性格；狭：狭隘。性格直爽，但心胸狭隘，不能容人容事。
５４、清和平允：平允：性格平和。形容人的性格温和，容易接近。
５５、豪放不羁：形容人性情豪迈，不受拘束。
５６、麋鹿之性：形容性格放达，不拘礼节。
５７、不温不火：指性格温和、或销售行情不火爆的意思。
５８、蕙心兰质：蕙、兰：都是香草名。蕙草样的心地，兰花似的本质。比喻女子心地纯洁，性格高雅。
５９、嘴直心快：性情直爽，有话就说。
６０、拖拖拉拉：以拖延为特征的行动、习惯或性格。
６１、性烈如火：性：性情，脾气。形容性情暴躁。
６２、温恭直谅：温恭：温和谦恭；直谅：性格正直，能谅解人。指和气、谦恭、正直、诚信的高尚品德。
６３、骨化风成：谓人的性情气质受感染而变化，一种新的社会风气已经形成。
６４、百人百性：一百人有一百种性格。泛指人的性格往往有不同。
＊ 描写人物的成语
＊ 英雄人物的成语
＊ 描写英雄人物的成语
作文七：《描写人物性格的成语》8500字
描写人物性格的成语
篇一：描写人性格的成语
描写人性格的成语
？高尚
高尚
功德无量 厚德载物～鞠躬尽瘁～死而后已～前人栽树～后人乘凉 青天白日 山高水长 拾金不昧 云中白鹤 志士仁人
杰出
风华正茂 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 举世无双 人中之龙
著名
大名鼎鼎 德高望重 赫赫有名 如雷贯耳
宽容
豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 下不为例严以律己～宽以待人 以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理
助人
雪中送炭 与人为善 仗义疏财 助人为乐
？志气
有志
老当益壮 力争上游 胸怀大志 雄心壮志 有志者事竟成 争强好胜 知难而进 志在四方 有为
大显身手 大有作为 后生可畏
？忠贞
忠诚
碧血丹心 赤胆忠心 赤心相待 肝脑涂地 孝子顺孙 忠心耿耿 忠肝义胆
意志坚定
从容就义 海枯石烂 坚韧不拔 坚定不移 雷打不动 破釜沉舟 锲而不舍 誓死不二 心如铁石 一不做～二不休 真金不怕火炼 至死不变
为人坚强
宁死不屈 铁石心肠
？真诚
真诚
诚心诚意 开心见诚 全心全意 一寸丹心 真心实意
诚实
表里如一 开诚相见 实心实意 心口如一 言而有信 言行一致 肝胆相照
？谦虚
虚心
不耻下问 谦虚谨慎 深藏若虚 洗耳恭听 虚怀若谷 愚
者千虑～必有一得 择善而从 知之为知之 自知之明
谨慎
小心谨慎 小心翼翼 瞻前顾后
无私
大公无私 公事公办 公正无私 公而忘私 顾全大局 舍己为人
正直
大义凛然 光明正大 光明磊落 堂堂正正～坐不改姓 ， 一视同仁
？勤奋
勤奋
废寝忘食 分秒必争 勤学苦练 手不释卷
刻苦
任劳任怨 埋头苦干
认真
不敢旁鹜 倾耳而听 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志
有恒
持之以恒 坚持不懈 世上无难事～只怕有心人
？勇敢
勇敢
出生入死 奋不顾身 赴汤蹈火 浑身是胆 临危不惧 敢
把皇帝拉下马 视死如归 所向无前 天不怕～地不怕 挺身而出 万死不辞 一往无前 一身都是胆 以一当十 义无反顾勇往直前 勇猛果敢 一鼓作气 一马当先
坚强
不屈不挠 百折不挠 百炼成钢 死不足惜 胆大如斗 胆大包天 威风凛凛
？公正
公正
大义灭亲 替天行道 天公地道 天网恢恢～疏而不漏
严明
秋毫无犯 铁面无私 铁面御史
明辨
爱憎分明
？节俭
俭朴
粗茶淡饭 克勤克俭
节约
节衣缩食 精打细算 勤俭持家 省吃俭用 细水长流
？善良
善良
设身处地 于心何忍
安分守纪
规行矩步 浑俗和光 既来之～则安之
厚道
情怨理遣 温柔敦厚
和善
和颜悦色 和蔼可亲 菩萨低眉 善气迎人
忍耐
忍气吞声 忍辱含羞 忍辱负重
？团结
团结
精诚团结 铜墙铁壁 同心同德 万众一心 众志成城 众人拾柴火焰高
同甘苦
风雨同舟 患难与共 同甘共苦 同舟共济 同生死～共存亡 同呼吸～共命运 有福同享
？才能
才学
才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 出类拔萃 出口成章 德才兼备 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 三寸之舌 下笔成章 雄才大略 真才实学 智勇双全
智谋
老谋深算 神机妙算 文韬武略 运筹帷幄 足智多谋
聪明
冰雪聪明 大智若愚 耳聪目明 过目不忘 见微知著 料事如神 未卜先知
机智
耳听八方，．眼观六路见机行事 机变如神 灵机一动 明察秋毫眉头一皱，计上心来 情急智生 随机应变 手急眼快 通权达变
博学
博古通今 博学多闻 博学多才 见多识广 满腹经纶 通今博古 无所不通
能干
棋逢对手 精明强干 手到病除 无所不能
远见
高瞻远瞩 深思远虑 先见之明 远见卓识
创新
别出心裁 别具一格 独具匠心 耳目一新 自立门户
熟练
得心应手 滚瓜烂熟 挥洒自如 炉火纯青 轻车熟路 心手相应 运用自如
老练
胆大心小 千锤百炼 深谋远虑
？卑劣
无耻
卑鄙无耻 不以为耻 臭名远扬 厚颜无耻 拍马屁 奇耻大辱 声名狼藉 以怨报德 下流
不堪入耳 狗嘴里吐不出象牙 拈花惹草 俗不可耐
陷害
暗箭伤人 嫁祸于人
造事
无中生有 无事生非 招是惹非
勾结
同流合污 一唱一和
挑拨
调嘴弄舌 挑拨离间
忘义
恩将仇报 反面无情 过河拆桥 六亲不认 卸磨杀驴
其他
小恩小惠 五斗折腰 不三不四 落魄不羁 趁火打劫 乘人之危 顺手牵羊 投章摘句 买空卖空 明修栈道～暗度陈仓 日削月朘
？庸碌
庸俗
鄙吝复萌 酒色财气 幸灾乐祸
庸碌
行尸走肉 以貌取人 碌碌无为 冢中枯骨
其他
不知进退 着三不着两
？奸诈
奸滑
藏头露尾 刁钻古怪 脚踏两只船 老奸巨猾 笑里藏刀 心怀叵测 阴阳怪气
圆滑
八面玲珑 八面见光 见风使舵 见风使舵 外方内圆
诡计
明争暗斗 心术不正 移天易日 阴谋诡计 用尽心机 造谣生事 造谣惑众 贼喊捉贼 装神弄鬼 做神做鬼
害人
害人不浅 谋财害命 血口喷人 无所不为
？凶残
凶残
惨无人道 豺狼成性 赶尽杀绝 狼子野心 狼心狗肺 如狼似虎 杀人不眨眼 杀人如麻 丧尽
天良 丧心病狂 嗜杀成性 天理难容 虎视眈眈 杀气腾腾 凶神恶煞
阴险
诡计多端 借刀杀人 居心叵测 人面兽心 杀人不见血 蛇蝎为心 为鬼为蜮
罪恶
十恶不舎 死有余辜 图财害命 五毒惧全 作恶多端 罪该万死 罪恶滔天 罪大恶极 罪孽深重
叛逆
大逆不道 离经叛道
？虚伪
虚伪
故作高深 好戴高帽 好大喜功 假仁假义 明知故问 虚情假意
欺骗
别有用心 尔虞我诈 勾心斗角 故弄玄虚 挂羊头，卖狗肉 口是心非 两面三刀 瞒天过海 欺世盗名 偷天换日 偷梁换柱 自卖自夸 自欺欺人 自吹自擂
假相
华而不实 弄虚作假 无病呻吟 掩人耳目 言行不一 佯装不知 装腔作势 装疯卖傻 装模作样
诡秘
鬼鬼祟祟 鬼头鬼脑
冒充
假公济私 冒名项替
失德
背信弃义 背恩忘义 言而无信
？傲慢
骄傲
大模大样 锋芒毕露 高高在上 好为人师 居功自傲 老虎屁股摸不得 目中无人 盛气凌人 大摇大摆 咄咄逼人 轻世傲物 心高气傲 颐指气使 趾高气扬 出言不逊
蛮横
称王称霸 横行霸道 横行无忌 蛮横无理 强词夺理
欺人
狐假虎威 欺人太甚 倚官仗势 仗势欺人 有恃无恐 欺软怕硬
炫耀
耀武扬威
卖弄
班门弄斧 虚张声势
放肆
明目张胆 肆无忌惮 无法无天 为所欲为
放纵
放荡不羁 随心所欲
自大
不可一世 妄自尊大 倚老卖老 自高自大 自以为是
篇二：描写人物性格的词语
概括人物性格的词语汇编
描写人物性格的词语：
一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾、正气凛然、正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、严于律己、两袖清风、忍辱负重、奉公守法、表里如一、表里不一、斩钉截铁、忠心耿耿、忠贞不渝、贫贱不移、直率坦诚、远见卓识、恪尽职守、忠心耿耿、高风亮节、涓滴归公，涓滴：小水点～比喻细微的东西。形容属于公家的财物全部缴公～不占为私有。近义词：颗粒归公，、虚怀若谷、堂堂正正、深谋远虑、殚精竭虑、功成身退、激流勇进、急流勇退、明哲保身、但求无过、深明大义、童叟无欺、谦虚谨慎、谨言慎行、廉洁奉公、毅然决然、豁达大度、鞠躬尽瘁、死而后已、襟怀坦白、百伶百俐，形容非常聪明乖巧，、冰雪聪明，像冰和雪那样纯真洁白～聪明可爱～一般形容女孩子，、聪明伶俐、聪明正直、聪明智慧、大巧若拙、精明强干、冥顽不灵、足智多谋、夜郎自大、大智若愚、桀骜不驯、刚肠嫉恶、落拓不羁、心直口快、心浮气躁、傲骨嶙嶙、不劣方头，方头：俗指不通时宜为方头。不以不通时宜为不好。形容人性格倔强、顽固。，、沉静寡言、动心忍性、刚中柔外、乖僻邪谬，乖：乖张～不顺，僻：孤僻。指性格古怪孤僻～不近人情，、蕙心兰质，蕙、兰：都是香草名。蕙草样的心地～兰花似的本质。比喻女子心地纯洁～性格高雅，、姜桂之性，生姜和肉桂愈久愈辣。比喻年纪越大性格
越耿直，、文如其人、习与性成，性：性格。长期习惯于怎样～就会形成怎样的性格。有习惯成自然的意思，、严气正性、外强中干、元龙豪气，元龙：三国时陈登～字元龙～曾慢待许氾，豪：豪放。形容性格豪放，、外圆内方，圆：圆通，方：方正。比喻人表面随和～内心严正，、秀外慧中、直内方外，形容内心正直、做事方正，、色厉内荏、奴颜媚骨、不拘小节、老成持重、跋扈自恣、刚愎自用、高傲自大、孤芳自赏、固步自封、骄傲自满、妄自菲薄、两面三刀、自高自大、自命不凡、自轻自贱、自以为是、斤斤计较、优柔寡断、虚怀若谷、心口如一、好为人师、矜才使气，矜：自夸，使气：意气用事。倚仗自己的才能～使意气～不谦虚，、目空一切、目中无人、天真烂漫、老奸巨滑、刁滑奸诈、刁钻古怪、刁钻刻薄、口蜜腹剑、赤胆忠心、胆大心细、心灵手巧、心直口快、谨小慎微、豪放不羁、刚正不阿、光明磊落、口是心非、言不由衷、矫揉造作、瞻前顾后、骄横恣肆、前倨后恭，倨：傲慢，恭：恭敬。以前傲慢～后来恭敬。形容对人的态度改变，、趋炎附势、阿其所好、阿谀奉迎～奴颜媚骨、逆来顺受、软弱无能、怯懦胆小、胆大妄为、胸无大志、志存高远等等
其它可用于概括人物思想性格的词语积累
词语含褒义的有：
？ 果敢、坚定、坚强、质朴、勤劳、勇敢、朴素、憨厚、
大方、仁慈、自
信、诚实、忠诚、诚恳、谦虚、虚心、果断、天真、幼稚、活泼、聪明、淳朴、善良、可爱等等
？ 词语含贬义的有：
？ 顽固、守旧、封闭、孤僻、冷漠、圆滑、狡猾、虚伪、自私、任性、自
负、骄傲、贪婪、愚蠢、奸诈、狡黠、狠毒、逃避等等。 ？
描写人的智慧：料事如神、足智多谋、远见卓识、深谋远虑、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反
三、触类旁通
？ 表现人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、见义勇为、不屈不挠、
忠贞不渝、机智勇敢、宽厚仁慈、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、助人为乐、贪生怕死、厚颜无耻、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈、死爱面子、？ 师心自用、乐观开朗、自食其言、傲慢无礼、冥顽不灵，冥：本指昏暗，引申为愚昧，顽：顽固，难开化，灵：聪明敏锐。形容无知的愚昧，不聪明，难开化，、自私自利、知错能改、改过自新、自我反省等等
？ 描写人物动作心理：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、
手舞足蹈、前俯
后仰、奔走相告、跋山涉水、张牙舞爪、洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼、畏首畏尾、瞻前顾后、手足无措、谨言慎行、妄自菲薄、多愁善感、自作多情、敏感多疑等等
？ 描写人物语言：哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、
口若悬河、绘声绘色、对答如流、自圆其说、言不由衷、大言不惭、娓娓动听、直言不讳、侃侃而谈、振振有词、唠唠叨叨、滔滔不绝、喋喋不休、慢条斯理、含糊其辞、高谈阔论、唠唠叨叨等等
？ 描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开、
谈笑风生、眉开眼笑、喜笑颜开、手舞足蹈等等
？ 描写谦虚的词：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、虚怀若谷、
谦虚谨慎等等
？ 描写骄傲的词：师心自用、班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目空一切、
目中无人、自鸣得意、自命不凡、恃才傲物、狂妄自大、妄自尊大、忘乎所以、唯我独尊、自高自大、刚愎自用等等
？
？浅谈分析人物形象的原则和方法 文学即人学。塑造生动鲜明的人物形象是文艺作品的主要任务之一。反过来～鉴
赏文艺作品时～通过分析形象来理解作品是主要途径之一。一般来说～把握了人物的个性特征，思想性格，～也就可以把握作品的思想内容、主题倾向。正因为这样～分析人物形象～是小说、戏剧及一些以写人为主的散文、诗歌等体裁的阅读鉴赏考查重点。不过～由于学生阅历浅～理性思维薄弱～概括能力差～在分析人物形象时～往往无所适从～无从下手～易犯以下几个毛病：１、以偏概全～以点带面～只见树木～不见森林～将人物形象片面化。２、将人物个性标签化。易将作品中的人物当作某一概念的替代物～将丰富多彩、立体化的人物平面化～贴一个简单的标签了事。３、概括人物性格特征时～心中虽有～笔下却无～或者可以总结概括一点特征～但给人感觉总是“敲边鼓”～总是抓不准要害～浮光掠影～以至词不达意。有鉴于此～我建议～同学们在分析人物形象时～需要遵循一定的原则～掌握一些分析方法、积累一些概括人物性格的词
语。 （（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（一、分析人物
形象的原则。
１、联系的原则。 典型人物总是生活在特定的典型环境中～他，她，与具体的生活环境、广阔的时代环境总有千丝万缕的联系～并有其性格形成、发展的过程～故分析人物时
不能孤立地、静止地分析人物形象，人物形象往往又与作者的经历～思想有关～古人所说的“知人论世”也是这个意思～故分析人物时～有时还有必要与作者的有关情况相联系。例如～分析《祝福》中的祥林嫂这个形象时～少不得要联系封建礼教对妇女的残害～鲁四老爷那充满封建气息的书房～鲁镇人对祥林嫂的奚落与打击～鲁迅先生对妇女问题所持的态度等等，分析《装在套子中的人》时～必须与十九世纪末沙皇的黑暗统治联系起来～否则别里科夫的古怪与顽固就无法理解，分析《雷雨》中周朴园对鲁侍萍的怀念是否是真情流露时～肯定要联系周朴园的婚姻生活及曹禺的有关说明。
２、辨证的原则。唯物辩证法主张事物诸因素的辨证统一～强调一分为二看问题。典型人物是作者从多侧面、多角度塑造出来的～仪态万千～风采无限～是立体可感的～是复杂多样的～非一个模式能概之～非一言能蔽之。这种人物形象可能有不少优点～也可能不乏缺点，可能是个反面人物～但也有可取之处～有看似矛盾的地方。分析时万不可随意拔高人物形象或曲解人物形象。例如～学习《孔雀东南飞》时～有学生提出疑问：刘兰芝在拜别焦母时何等刚强坚决～在自遣回家后～反而“进退无颜仪”～这不是说刘兰芝软弱后退吗，此时她的形象有什么光辉可言呢，这时～我们可以假想：假设刘兰芝像我们想象中的封建斗士一般～兴高采烈、理直气壮地对她母亲说：“啊母～我把夫君给休了：”如何，显然～
在礼教禁锢下的封建社会～这几乎是不可能的～这样写是违反生活逻辑的。刘兰芝为何进退两难，一方面～女子被遣回家在当时被一般人认作奇耻大辱～她走这一步实在不得已而为之～这有愧于阿母先前的教导～有悖于自己当初良好的愿望～故进也难，另一方面～此时已与焦家诀别～以她的个性～是断然不肯走回头路的～故退亦难。可见～这句诗十分传神地描写了她在自家门前举步维艰、进退两难的尴尬窘状～正是她自尊心特强的一种反映～与她倔强、刚强的个性是一致的。所以～辨证地看～这句描写不仅无损于她的光辉形象～反而显得更为真实可信～更生动感人。
运用辨证的原则～并非笼统的折中主义～而是为了准确地把握人物性格的本质特征～灵活地处理表与里、主与次、轻与重的关系～便于全面把握人物性格～切忌妄加穿凿。
二、分析人物形象时常常采用的方法
一般在分析人物形象时～是从外貌、语言、行动、心理和细节描写诸方面着手～但这种分析方法还是有些笼统～不便操作～学生往往还是难以总结～建议同学们考虑以下几种方法尝试一下：
？ ？ ？ ？ ？
？
？
？
？ １、比照法。有比较～就会有鉴别。如果对人物个性把握不准时～运用比照法～便一目了然。比照法有以下几种类型： ？将同一人物个性发展的不同阶段相比较。如《林教头风雪山身庙》中～林冲在出场时说自己是“罪囚”～听天由命～随遇而安～甚至打算在破庙里暂且安身。乃至明白高太尉差人定要害死自己时～才杀死陆虞候等人～“便出庙门投东去”。可见～他的个性特征可用“由逆来顺受到走上反抗”来概括～主因是一个“逼”字～从他身上看到了英雄好汉被逼上梁山的必然性。 ？将同一人物在不同情况、不同场合的表现比照。如《范进中举》中的胡屠户～他对范进之所以前倨后恭～皆是因为女婿是否中举～反映了势利小人的丑恶嘴脸～前后对比鲜明。 ？将类似人物相比照。如《茶馆》中的宋恩子、吴祥子均为蛮横奸诈的特务～但两人说话方式还是有所不同：宋恩子说话十分傲慢露骨～性格粗鄙，而吴祥子说话软中带硬～性格阴险。 ？将性格相反的人物相比照。如《鸿门宴》中的刘邦、项羽～个性鲜明～对比强烈～两相比照～便泾渭分明：对政敌、 对谋臣、 对奸细。项羽——自负轻敌 、优柔寡断、 妇人之仁 ，刘邦——隐忍谦恭、 纳言善听、立诛无情。 ２、臵换法。臵换法与比照法在本质上有相通之处～都是在对比中见特点～但略有不同：比照法是将原作品中的人物与同一作品或相关作品中的人物相比较，原作品中有此人物，～而臵换法是将原作品中
的人物臵换成另一个人物，这个人物原作品中没有，～来体味人物形象的独特性～进而把握人物个性的脉搏～是假设情况下的比较。 臵换法有以下几种方法： ？与不同个性的人物臵换。如《林黛玉进贾府》中的林黛玉～如果换成性格豪爽的史湘云～观察不会比黛玉深入细致，对贾府等级的森严、人与人之间复杂关系的体会～觉不会如黛玉那么深刻。由此可归纳出林黛玉特有的“小心谨慎、敏感多疑”的个性。 ？ 与不同历史时期的人物臵换。如《药》中的夏四奶奶与《夜》中的老妇人同为革命者的母亲～试臵换一下两人的位臵～就会发现不合适～因为夏四奶奶迷信～不觉悟，老妇人却由觉醒迸发反抗精神～他俩的个性不同～反映了不同的革命在人民群众中的不同影响～是不能臵换的～可见人物性格的典型性。 ？ 与假设的｜相反的语言行动来臵换。比如上文对刘兰芝回娘家后的假设～就有助于分析人物的个性特征～理解塑造人物形象妙处。 ３、找角度法。有时换个角度～我们也许能掌握人物个性的钥匙。譬如～从“别人”
的视觉中找。这一点在《林黛玉进贾府》中尤为明显。宝玉的俊才多情～可以从林黛玉的眼中看出来，王熙凤的泼辣性格～可以从贾母的戏称中看出来。
４ 抓关键性语句与深入钻研相结合
分析林黛玉的个性特征～要抓住“步步留心～时时在意”这两个词，分析路瓦栽夫人～要注意《项链》中唯一的一段
议论：“人生是多么奇怪～多么变幻无常啊：极细小的一件事可以败坏你～也可以成全你：”而复杂的作品～如《阿Ｑ正传》等～在分析时除抓重点语句外～则还要更加深入地钻研。
此外～为准确把握人物性格～外貌还应该多读些分析评论性文章～揣摩分析方法，要掌握一定数量的、能概括人物性格的词语，特别是成语，～并注意词语间的细微差别～（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（都有助于提
高学生分析人物形象的能力和概括个性特征的能力。相信只要我们多读、多（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（分析、多总
结～我们的分析概括能力一定会提高～并逐步学会分析人物形象～达到自行分析人物形象的水平。
篇三：形容人的性格及品质的成语
形容人的性格及品质的成语
多重性格幼稚调皮普普通通心地善良风趣幽默小心谨慎悲观失意疑神疑鬼多愁善感瞻前顾后快言快语追求刺激贪小便宜水性扬花积极负责实事求是圆滑老练诚实坦白
自高自大 、下流无耻。
乐天达观温柔体贴内向害羞聪明伶俐思想开放郁郁寡欢好吃懒做患得患失淡泊名利循规蹈矩少言寡语豪放不羁见异思迁重色轻友勇敢正义务实实际脾气暴躁婆婆妈妈
目中无人、 味同嚼蜡、
成熟稳重 活泼可爱 外向开朗 善解人意 积极进取 正义正直 处事洒脱 异想天开 见利忘义热心助人 爱管闲事 狡猾多变 情绪多变 胆小怕事 聪明好学 老实巴交 慢条斯理 自以为是 俗不可耐、 武断专横、
横行霸道 、乐极生悲、自作多情吹毛求疵自掘坟墓天见（来自：ＷｗＷ．ＣｓｓＹｑ． 书业 网：描写人物性格的成语）天弃
俗不可耐、武断专横、追名逐利、外强中干
自言自语、 自吹自擂
撞骗过市 。 绝类离群、厚颜无耻自不量力人见人厌
自高自大 、下流无耻。 横行霸道 、乐极生悲、 固步自封、 自惭形秽 惺惺作态
追名逐利、 恬不知耻 自命不凡 不可理喻 自绝人寰 目中无人、味同嚼蜡、 撞骗过市 。 绝类离群、 自作自画、 自说自话 狗苟蝇营
作文八：《描写人物性格的片段》400字
片段一：他有一个圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，做事、发言总是急哄哄的，他就是我的同学甲。你别看他毛手毛脚的，学习起来可不含糊。记得英语课下课，我和朋友都在一旁玩耍。无意间，看到同学甲坐在椅子上一动不动，如同一座雕像，就好像是裤子和椅子粘在了一起，只有那双手，还时不时地把书翻页。我不禁感到疑惑：是什么书让他如此着迷？为了一探究竟，我走到他的座位前，好奇地问：“同学甲，你在看什么呀？”“阳光姐姐的书。”他头也不抬地说。我耸耸肩，刚准备离开，却忽然想起妈妈说过，上了一节课后要休息一会。于是好心帮他把书拿掉，一边还对他说：“用眼过度要休息一会儿的。”可同学甲一点儿也不领情。他两腿撑地，“刷”地就站了起来，原来的“乖孩子”转眼间就变成了凶神恶煞的“猛兽”，向我要书。“好心当成驴肝肺”！唉。我只好把书还给他，自讨没趣地回到座位上。同学甲刚想继续看完，这时上课铃打响了，他只好依依不舍地把书放在抽屉里，等待老师。到了下课，他连忙拿出书，就又津津有味地看起来，恨不得眼睛将书穿破一个洞。直到这本书看完了，他的神情才又回到了现实中。唉，我真佩服他！一个毛躁却又认真的他。
作文九：《描写人物性格的句子》3400字
描写人物性格的句子
（“１２８８１５”）；１．在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧～他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。
２．这时，我不禁又想到了生活的强者——张海迪大姐姐。尽管她瘫痪，不能下地像正常人那样行走，不能和小伙伴们一起去上学，但是她仍然刻苦自学。有时，身子不能动弹，她就把书放在枕头边，利用镜子的反照，继续学习。我还想到了奥斯特洛夫斯基。他虽然下肢瘫痪，双目失明，但仍然以超人的毅力忍受着巨大的痛苦，写下了一部伟大的作品《钢铁是怎样炼成的》，它鼓舞着全世界人们顽强地与命运斗争。我想了许多许多??
３．石灰、水泥的腐蚀性很大，大姐的双手常常被腐蚀得红肿起来，冬天寒风如刀，皮肤裂开，鲜血淋淋。
４．建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
５．在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身材就像一棵小
树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身材却撑着一个大大的脑袋，真让人担心强大的身材能撑的住吗？他的脸白白的，最引人瞩目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，偶然间真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人倾慕。他还有一张机灵的小嘴，红红的，他唱出来的歌十分动人呢！各人相识他了吧？想晓得他是谁吗？他便是我们班的王禹锡同学。
６．小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。
７．他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。
８．妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。
９．人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。
１０．老爷爷那饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
１１．我的妹妹长得很可爱，她已经３个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧～那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了～我爱我的
妹妹。
１２．他一旦认定某一做法后，三匹马也休想拉回他的意志和决心。
１３．眼泪的温度有５３？，只是因为外面的世界太冷，流出来的时候才会降到５３？。
１４．阳光下他的目光像潭水般深沉，闪出一种坚强的自信。
１５．小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说：“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊～”说来也奇怪，没多久，他真的变人。
１６．爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。
１７．眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。
１８．一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。
１９．天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。“病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。”
２０．他今年７岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛＃ｆｒｏｍ本
文来自学优网：／／．ｇｋｓｔｋ．ｅｎｄ＃，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是
２１．我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢～对了，我的表兄还挺要强呢～
２２．宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交流，而爱则不能。
２３．她以坚强的毅力，克服了生理上的缺陷，终于考上了大学。
２４．幸福像掉到沙发下面的一粒纽扣－－你专心找，怎么也找不到，等你淡忘了，它自己就滚出来了。
２５．两人相爱时，渴求无限甜蜜的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢，
２６．爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染．有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西．
２７．枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，
２８．我跑到罗阿姨家里，罗阿姨家里的灯还没有灭，她在干什么呢，我轻轻推开门，只见罗阿姨趴在桌上。我走近一看，她还在写呢。我忍不住说：“这么晚了，别写了。”罗阿姨见我来了，对我说：“‘席’字我总写不好。”我劝她快睡。她说：“我要写不会就睡不着。”我被她这种精神感动了，我又坐下来，教她写“席”
字。临走，我还是劝她睡觉，她“嗯”了一声。第二天，我又教她“＊＊＊”三个字，她不断地问我这怎么写，那怎么写。她的劲儿越来越大，信心越来越高，经过几个星期，她已经认识５０多个字了。后来，她换了工作，可是我总忘不了她那种刻苦学习的精神。
２９．普里尼曾说过：“在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。”的确啊，生活正需要这种坚持不懈，永不放弃的精神。
３０．我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
３１．这天，老师似乎与往常有些不同，他那红润的脸色变得苍白了，走到讲台前，对同学们说：“今天学习第１７课，请同学们把书打开。”说着，就在黑板上写课题。我看见老师写字的手正在微微发抖。开始讲课了，他的嗓音有些嘶哑，讲着讲着，引起一阵剧烈的咳嗽。他赶紧掏出手帕捂着嘴，可是还止不住地“吭吭”咬着。过了好一会儿，老师停止了咳嗽。为了安定同学们的情绪，他说：“没什么关系，继续上课。”就这样，老师带病坚持为我们上完了这节课。
３２．个好看的男孩子。
３３．奶奶特别热情善良，左邻右舍有什么困难，她总热心帮忙，大家都说我奶奶是个大好人．
３４．经常我一觉醒来，看到他仍然伏在书桌上，写着，思索着??
３５．他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫
子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。
３６．两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。经典语句伤感的句子
３７．记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
３８．从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。
３９．当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。
４０．我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发天然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我每每望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着答复“选马就要选鼻孔大的马；，由于大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校便是长跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。
４１．淅淅沥沥的雨夜。生命垂危的老人躺在床上，不住地喘息。他的身子挺得直直的，因为他从未向任何人低过头，更不会向死神低头。他眼窝深陷，混浊的双眼里流露出焦急的神情，干瘪的嘴唇似乎要吐出什么话来，但立即招来一阵咳嗽，花白的胡子一翘一翘的。他又费劲地挺了挺身子，挣扎着支起上半身，艰难地张开僵硬的手指，拿起笔，写下了几行大字。
作文十：《描写人物性格的片段》8700字
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段：他５０多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验～”教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。三、是要准确而恰当地运用动词。读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”１０个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰～”这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句（１）描写学习态度的词语勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟（２）专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志津津有味 掩卷沉思 神情专注（３）描写学习的佳句小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。描写劳动的好词好句（１）劳动动作的词语整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙（２）描写劳动心情、感受的词语辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭（３）描写劳动成果的词语大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊（４）描写劳动的佳句她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀～”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。描写人物的好词佳句（１）描写人物外貌的词语虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体（２）描写人物表
情的词语眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面（３）描写人物心情的词语心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷（４）描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的 眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降 手舞足蹈 兴高采烈 欢蹦乱跳眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮恋乃岩坏柒狡ざ寄迷谧笫中睦铮沂钟每曜油诽粢坏阆诙ざ镆还缓笞笠荒螅乙荒螅恢烩柒皆谖沂种小暗绷恕，夷闷鹈嫫ぃ每曜蛹衅鹣冢？牡胤旁诿嫫ど希绞质咕？荒蟆，痪醯谜澈鹾醯模邢敢豢矗鞍パ剑 蔽也唤俺錾础词俏矣昧停菲屏嗣嫫ざ诿俺隼戳恕，腋辖簟凹本取保执恿硪槐呙俺隼戳恕，壹泵τ钟昧硪豢槊嫫ざ？且槐撸潘愣伦×恕奥？础薄，抑沼谟萌槊嫫ぐ艘桓鼋茸印，谠嘁路洗蛏戏试恚汀昂哌旰哌辍钡卮昶鹄矗桓龈鲂》试砼荻右路厦俺隼矗一会儿就变成了一大堆白沫子。她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好１、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上
挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。２爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。３爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。４、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼～我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。５、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。６妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。７小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。再赠送你点成语：描写人物神态表情的成语： 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈１、只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。２、妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。３、我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着 对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头……４、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。５、她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。６、乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。７、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。８、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷
爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。９、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。１０、梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。我第一次见到她的时候，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“?梁好?，你为什么不叫优秀呀，”她一听， 就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你～”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起 来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。１１、你看过日本动画片《聪明的一休》吗，我家也有个“一休”呢～那就是我四岁的表弟应驰，他那又光又大的脑袋上，一根头发也没有。白里透红的小脸蛋上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，像白水银里养着两丸黑水银，透着那股机灵劲儿，就甭提了。他那模样多招人喜爱～１２、宋老师见她睡得时间太长，想弄醒她，就用手捏捏她的鼻子。这下可把她弄火了。只见她脸涨得通红，眉毛皱紧，想哭，但又没哭，只是把头颈一伸一缩的，过了不多久，又呼呼大睡了。１３、弟弟从幼儿园回家后，闷得够呛，趁奶奶在厨房做晚饭，他蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨房时，他更加放慢了脚步，用脚尖踮着地，蹿出门去。一出家门， 就像个出笼的小鸟跑着，唱着，真快活。弟弟不知往哪儿跑好，他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”；一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。１４、邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。１５、甜甜胖乎乎，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩～那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子， 还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。１６、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。１７、小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。１８、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。１９、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢～”２０、这时，我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着：矮矮的个子，圆滚滚的头有点儿歪，一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子，他眯着眼睛，上下眼皮直打架。长途颠簸，他太累了，我忙把他拉到沙发上坐下。２１、堂弟住在陕北农村。我第一次见到他，还是在三年前的春节。想起那时叔叔一家来北京的情景，我心里就仿佛
被什么压抑着，总是乐不起来。那次弟弟一进家门，我不禁大吃一惊，他的样子简直像个乞丐：头上扣着一顶又脏又大的棉帽子，小脸又黄又瘦，脖子乌黑，棉袄的前襟裂着，上面只剩下两个扣子，袖口上油 亮亮的。棉裤瘦得裹在腿上，膝盖上还露着发黑的棉花。光着的小脚上拖着一双破棉鞋。２２、我的表弟是一个五岁的小男孩。他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝。黑黑的眉毛下，长着一对水灵灵的大眼。腰间经常系着一根小皮带，显得格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。２３、他的小脸，就像熟透了的小苹果，圆圆的，胖胖的；两只胳膊像两段嫩藕，胖乎乎的。２４、小妹五岁了，长得可漂亮呢～好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮～”２５、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯” 地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛～不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。２６、我的旁边儿，坐着一个比我瘦小的男孩。蜡黄的脸，嘴唇紧闭，眼睛却很大，露出好奇、胆怯、哀伤、渴望的神情。他没有新衣服，也没有新书包，粗布上衣还有几个小窟窿，短的露出腿肚子的蓝布裤子，一双沾满泥水的赤脚，一个旧布缝制的书包……２７、这时走过来一个小男孩，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻的发青，一双赤脚又红又肿。２８、我的表妹文文，今年五岁，是幼儿园大班的小朋友。她个头很高，身体稍微有些胖，凸额头，塌鼻梁，一头乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋像朵要开的花，两只眼睛亮亮的，我们都叫他“小蓓蕾”。２９、小海燕，这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊～她留着齐耳的娃娃头，一身一身花裤褂可漂亮啦～说起话来，两个眼珠一闪一闪的，宛如一对明亮而美丽的 珍珠在闪耀。你要问她：“在幼儿园里生活得快活吗，”她便拖起长长的童音：“快——活，老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来，嘿～真诱人 哪～什么“井底小青蛙”呀，什么“小蜜蜂和大黑熊”呀，真是有声有色。她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛，时而做出天真烂漫的动作，只要你听见她讲故事，你就舍不得离开……３０、记得儿时，每到“六一”儿童节，妈妈就会在我的两个梳得高高的朝天辫上，系上个大蝴蝶结，在给我穿上崭新合体的连衣裙，把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏着小板凳，站在大衣橱的镜子前，抿着嘴，晃着小脑袋，欣赏着自己的“光辉现象”，内心充满了一种女孩子的自豪感。３１．他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么不安，甚至不敢接触任何人的目光。
