大大大大大大大鱼
作文一：《我们多么幸福作文》23000字
幸福的我
我很幸福是因为我生在一个幸福的世界，以前我们中国很落后，但是现在我们强大了。
１９４９年１０月１日，中华人民共和国成立了，从此，我们的祖国站立起来了～看，我们多么幸福：上课时，我们可以坐在宽敞明亮的教室专心听老师讲课；休息时，我们可以去公园里嬉戏；我们每天都能吃到丰盛可口的饭菜。我们的城市多么美丽，一栋栋高楼大厦拔地而起，一条条马路宽阔笔直，一棵棵大树正茁壮成长，一朵朵鲜花灿烂绽放。这一切，都来源于先辈们抛头颅，洒热血，来源于先辈们为之付出的智慧和汗水。
先辈们为了民族的解放，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火前赴后继，为国捐躯，才换来我们今天的幸福生活。我们一定要珍惜今天的幸福生活。
这就是新社会的祖国，我们的新生活。我们一定要努力学习，把祖国变得更加强大。
篇二：２０１４年内蒙古中考满分作文《我们是初升的太阳》范文（７篇）
我们是初升的太阳
１
范文一
十五岁，活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”，这些词几乎成了我们的专利。我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。
初三了，毕业了，也同样意味着同窗四年的同学要分别了，大家都舍不得，大家都想为初三留下点纪念。
在写同学录时，小Ｋ的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格，简单明了的构图，传遍“大江南北”，好评不断。这就像我们的生活，多姿多彩，活泼开朗。
尽管写了同学录，但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾，活力四射的原因吧，我们决定举行一场“Ｓ”校初三足球友谊赛。
尽管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视眈眈地把目标锁定在冠军奖杯上。大家都想为初三再添一笔灿烂。
比赛时，队员们抱着只要进球不要命的宗旨，拼了命地把足球往对方半场“踹”，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那里比试“吼功”。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子喊“加油”，真希望自己练过“狮吼功”呀！
热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正，只要一做出对我们不利的判罚，无论裁判与我们交情有多深，我们立马翻脸不认人，一律开“骂”。你可感觉得到整个操场都弥漫着青
２
春味道。
其实，青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。
十五岁，活力四射的年龄，可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情，活泼与开朗。只要青春有的，我们都有。
红日初升，其道大光。十五岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明，带来了希望。
我们是谁？我们是初升的太阳。
范文二
我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们笑看人生，我们青春飞扬，我们就是初升的太阳～我们是祖国明天的希冀～
我们如初升太阳般火热耀眼，有着满腔热血，有着理想和干劲。在运动的赛场上，我们拼搏爆发，冲向胜利的彼岸。我们表现出的是使不完的力气，是活泼兴奋的叫喊。在知识的赛场
上，大家各显身手，智争第一。我们满腹思想，奇特新颖，我们表现出的是智慧与朝气。我们如初升太阳般坚不可摧。我们也曾经历失败和挫折，可我们拥有一颗不服输的心～失败了又能怎样，大不了重头再来，我们有的就是这般不服输的劲，鼓舞着我们奋发向前～我们在生活中劈荆破浪，昂首
３
挺胸的面对失败。巴尔扎克曾说过：“挫折就像一块石头，对于弱者来说，他是绊脚石，对于强者来说，他是垫脚石，让你站的更高。”面对失败，我们不会抬头问天，自暴自弃，而是擦干懦弱的眼泪，让坚强和勇敢重回自己的心脏～这就是我们——初升的太阳～
我们如初升太阳般热情奔放。我们注重友情，我们在乎别人雪中送炭。我们拥有一颗感恩的心。给别人带去温暖与快乐，是我们乐意去做的事。我们喜欢以自己的热情去感染身边的每一个人，所以我们的心头总是久久的荡漾着笑声。在我们的脸上，只有笑和自信～如果说夕阳是老人的象征，那么我们就是初升的太阳，永远散发着光和热～我们是青春的使者，我们是有勇有智的祖国继承人～
范文三
我叫冉冉，一个开心的女孩。我的同龄人总是说：“太阳总是冉冉升起，冉冉呀，你是初升的太阳。”这时我们就会笑成一片，而我就会大声地说：“不只是我，我们都是初升的太阳，笑得比太阳光更灿烂，比向日葵更耀眼。”
初升的太阳是幸福的。
我们是初升的太阳，有着柔柔的光，我们有朋友，我们有家人，我们有同学，我们生活在一个大集体中一起为获得流动红旗开心的笑，一起为两个班之间的篮球比赛加油，一起为运动会上比赛的失利悲伤哭泣？？我们相信血浓于水的亲
４
情，相信至死不渝的爱情，也相信亘古不变的友情。大家一起改歌词，唱着：”你我的友情好像水晶，彼此干净又透明？？”说着：“Ｗｅ ａｒｅ ｆｒｉｅｎｄ。”我们在校园中，在集体中，我们拥有友情，我们多么幸福～
初升的太阳是稚嫩而又伤感的。
我们是初升的太阳，步入青春期的我们仍摆脱不了那股孩子气。用着一种充满稚气的音调说着：“好好学习，天天向上。”有时也会把它改成“好好学习冉冉向上”。说完之后便是自己的傻笑，然后舔着大棒棒糖嘴里不停地说着好吃，但是有时会突然跳出一句：“唉，老了，人家小孩３岁就会玩仙剑了～”而我们看着那斯打打杀杀，说出口的不是刺激却是残忍，而我也习惯了在纸上写一些莫名其妙的话，这就是又稚嫩又伤感的我们。
我们都是一群初升的太阳，我们都能冉冉升起。尽管升起之后终有一天会落下，但是，我们灿烂过，辉煌过，因为我们是初升的太阳。
后记：天空没有留下痕迹，但我已飞过。
范文四
清晨时分，一轮圆圆的太阳划过那美丽的风景线，那就是初升的太阳，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树。而我们正如那初升的太阳。初升的太阳永远那么朝气蓬勃，就如同学生，当我们系着红领巾走进校们。就意味着这是我
５
们人生的起点。这时的我们是最纯真的，最有活力的。
初升的太阳的光辉不是永恒的，它只是一瞬间的灿烂，正如同我们的学生时代，如果我们不把握现在，好好学习的话，那将成为永恒的遗憾。就像我们初一年学生一样，这是我们初中阶段的起点。如果在这段时间好好学习，加上汗水，那么为以后的两年打下了坚实的基础。进入了初二初三，就意味着我们向人生踏进了一大步。
初升的太阳是大地的希望，就如同我们是祖国的希望，也是父母与老师的希望，人们看到初升的太阳时，他们知道新的一天来临了，然而大地也被初升的太阳笼罩着，它给了大地增添了一分生机，而我们是一个新的生命，他们希望我们能好好读书，将来能有一凡成就。而老师是培育花朵的园丁，他们当然希望自己培育出的花朵茁壮成长，将来能散发出迷人的芬芳。对他们无数的期待，我们当然不能让他们失望，为了将来，为了他们，我们一定要奋发向上。
我们是初升的太阳，我们是生命共同体，我们相伴着成长，一同走向未来～
看吧～初升的太阳升起来了～
范例五
似水年华，年华似水。
十三四岁的我，总有一些五彩缤纷的幻想，一些浪漫的憧憬。这些，一如青春夜空中闪烁的点点星光。
６
总想变成一个自由自在的小鸟，去天空海阔的蓝天去游玩。找一个安静休闲的窝。过着自己开心自在的生活。飞到美丽的太平洋。
总想漂洋过海去那神奇的国度一游，去感受埃及金字塔的悠久；去非洲大漠里去考验一下生命的强度，到南极大陆冰雪世界里奏响生命的绝唱。
总是有太多的要强，总渴望自己有一种神奇的力量，为穷人送去财富，为病人送去健康，为受冻的人送去温暖，为所有需要帮助的人给予帮助。
总想要一对很坚硬的翅膀，可以带我飞去很远的地方，让我远离令人头疼的考试和和繁多的作业，让我疲惫的心可以随风徜徉，让我躺在草丛溪水边，让我自由自在的在蓝天上翱翔，跟风嬉戏，随云飘荡，自在欢畅。
总是想一辈子都能够快快乐乐，不用害怕人们之间的尔虞我炸，不用担心大人们之间的勾心斗角。
小时候真的是一辈子最幸福的时光，单纯的处事，天真的想法。
年华似水，似水年华。
蓝天为我们而蔚蓝，太阳为我们而升起，大海为我们而汹涌，花朵为我们而绽放。
一切的一切，因为我们是初升的太阳。
范文六
７
清晨，当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我的心中不免会响起一种声音：这不正是一种召唤吗，对～我是初升的太阳———
这正让我想到在校园中的几个片断。
作为一名学生，我的主要任务是学习，这就要求我们在课堂上认真听讲。一天，老师进来后宣布了这节课内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学中开始的几位就在下面说起想法，场面虽然有点乱，但是不一会儿就安静了———等待。同学们十分活跃，使老师很高兴。
运动场上，一声尖叫———球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋———比赛结束了。
在校内，何时何地都是那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校外，我们也是？？
暑假开始了，同学相约来到了学校附近的居委会，想要一起参加社会实践活动，以此锻炼自己的能力。
经过组织、报到等程序，我们被安排了两份任务：宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队，向各自的“领地”出发。当然，我安排为宣传。
“加油～”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，准备开始。我首当其冲，讲起了宣传语：“居民们，
８
我们来向大家宣传？？”不一会儿，一些爷爷奶奶们走上前，听我们讲，其他同学就微笑着将资料发给长辈们。
为了让大家多了解一些，同学们开始分批给居民们送上资料。
时间过得很快，我们的宣传结束了，回到居委，另一批打扫的同学也到了。主任对我们说：“你们辛苦了。”是啊，同学们的脸上布满汗滴，还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们，一些居民们都赞赏你们———‘他们真有心，他们很热心’，说的时候还翘大姆指呢～”接着是一串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。
梁启超写得好：红日初升，其道大光？？壮哉我中国少年，与国无疆～
我们是初升的太阳，生机盎然，有着一颗火热的心，可能我们有时做出的行为太过幼稚，说出的话太过激烈，但是随着在学校被深爱我们的老师教导，在社会里经历实践，我想我们一定会慢慢成长为正中的太阳～
范文七
我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们努力进取，我们笑对人生，我们是风华正茂的中学生，我们是初升的太阳～
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般生机勃勃。有人向往看庭前花开花落，望天上云展云舒的恬静淡然，有人憧憬采菊东篱下，悠然见南山的遁世逸趣，可是我们不要，我
９
们更欣赏长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的那份潇洒与自信。我们所要的，是轰轰烈烈、永不后悔的青春～所以，在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看见我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们的斑斓一季，让青春绽放出别样的美丽！
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般坚不可摧。我们也会经历失败，也会承受挫折，但是我们有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾说过：挫折就像一块石头。对于弱者来说，它是绊脚石，让你却步不前。对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更高。我们不会如丧气者那般长吟大道如青天，我独不得出，也不会像无志者那般竹篱茅舍自甘心，我们会在心中默念莫怨东风当自嗟天生我材必有用来告诫、勉励自己。记得那次运动会我们输了，输了比赛却输不了信心和努力，第二年我们卷土重来，重要奖项被我们横扫而光。越挫越勇，我们昂起头，向着阳光，告诉自己一定要奋勇拼搏～
我们是初升的太阳，因为我们如太阳一般热情奔放。席慕蓉曾经说过：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪和无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是无悔。所以我们珍惜自己的韶华。在别人困难之时我们雪中送炭，伸出援助之手；在别人彷徨之际我们静静倾听，深深地为他祈祷。我们乐意以自己的热情和奔放，来使每一个人与我们同乐，欢声笑语总是久久地荡漾在我们的心头，成为我们记
１０
忆中永久的定格～？
我们，是风华正茂的中学生，是初升的太阳～看～火辣辣的太阳，正充满希望地照耀上空～听～我们齐刷刷的脚步声，正充满自信地走出考场～
篇三：作文１
在科学技术飞速发展的今天，我们新一代的接班人，沐浴在中国共产党的明媚阳光下，无忧无虑的坐在教室里汲取着老师挥洒的雨露，享受着科技进步的成果，我们多么幸福呀～然而，科学技术发展的巨大绊脚石？？**，也在社会上的某些角落生根发芽，蒙骗着某些人的双眼，侵蚀着某些人的灵魂，毒害着某些人的身
躯。
**组织是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人，危害社会的非法组织。其本质是反科学、反社会、反人类。其与宗教有着本质的区别，宗教力求与社会相适应，遵纪守法，并以积极的态度、超凡脱俗的精神为社会服务，如道教的“慈爱相同、济世渡人”。而**否定现实社会，违背社会伦理道德准则、法律规范，并从事违法犯罪活动 人类的进步，不仅需要经济繁荣，还要提高全人类的精神文明；社会的发展，需要良好的、稳定的社会秩序，以科学发展观为通领，构建和谐社会、实现中华民族的伟大复兴。****提
１１
出的以“八荣八耻”为主要内容的树立社会主义
荣辱观的教育，以期着力提高中华民族的道德涵养和文明素质。
我们坚信，随着科学技术的进步，人类对自然的认识越来越深入，**会越来越失去立足之地，所以，我们应该崇尚科学，反对**。我们应该倡导“学科学、爱科学、用科学”，用已有的科学知识武装头脑，用科学来把我们的祖国建设得
更加繁荣昌盛，把我们的祖国装点得更美好。
让我们手拉手，让我们心连心，坚决抵制**进入校园。温情五月感恩母亲 一束鲜花，一张贺卡，一句温馨的祝福．．．．．．这都不能表达我对您的热爱感激之情，即使把整个世界都来出来，还有什么比母爱更伟大，更无私，更珍贵呢，妈妈，我爱您～？？ 温情五月感恩母亲
不知从哪一年起，每一年里五月的第二个星期天，成为了那么一个洋溢着温馨，充满着人性＊的芬芳，体现着人类的温暖和亲情的日子。
朋友。我在我生活着的地方，遥遥的寄给你们一份祝福。愿天下的母亲永远祥和，健康，永远被温情环绕。
因为过于忙碌，我实在没有时间回一趟自己的家。不得不用打电话的方式，送给我的母亲一份祝福。告诉她，你的儿子，在一个特别的日子里，祝妈妈快乐，儿子，永远感谢你。
１２
在母亲的诧异里，我湿润着双眼，轻轻的挂断了电话。我愿意，愿意在今天里，送给母亲一次幸福的沉思，和一份微微的感动。
在节日泛滥的今天，生命中的每一天都可能是某一个节日，世界的每一天也都可能成为某一个节日。
骨子里一直流着传统的血液，灵魂里始终高悬着顽冥不化的执拗的我，总是格格不入的抗拒着那些我所认为的无聊的洋节日，比如情人节，比如愚人节，比如圣诞节。在我看来，
只有那些回归人性＊的、洋溢着亲情和温暖的、怀有爱心和真情的、吐露着人性＊的芬芳、文明的辉芒、教养的光泽的节日，才是永远美丽的和值得纪念的，值得感受的日子阿。
而相对于无私的、不求任何回报的、博大无比的、厚重的母爱，我们又付出了多少，回报了多少呢，
我们粗心得忘记了母亲的生日；忘却了母亲身上因为操劳而留下的病痛；我们不记得母亲曾经的临行密密缝，意恐迟迟归；忘记了母亲农忙的辛劳；忘记了儿行千里，那门前那株老槐树下远远张望的被泪水浸湿的双眼；忘记了儿时归家，那早已备好的温热的饭菜；忘记了寒冷的夜里，母亲把我们冰冷的双脚，拥在她那温暖的胸怀里？？
其实只要心存美丽，心存良善；只要胸中有真情，心中有真爱，我们可以把自己的每一天都活成饱含脉脉温暖，充
１３
满人间亲情的日子；我们可以把每一个日子都活成自己心灵
的节日，让爱的心灵之花日日在心底绽放。
镇青中学２０１２—２０１３学年期中考试
冀教版八年级下册英语
班级：考号： 姓名： 成绩：
＊＊请将答案写在答题卡上，考试结束只交答题卡
Ｉ． 单项选择． （共２０小题， 每小题１分，计２０分）
（ ）１． Ｍｏｔｈｅｒ’ｓ Ｄａｙ， ｗｅ ｃａｎ ｇｉｖｅ ｏｕｒ ｍｏｔｈｅｒ ｓｏｍｅ ｇｉｆｔｓ．
Ａ． Ｉｎ Ｂ． Ｏｎ Ｃ． ＡｔＤ． Ｆｏｒ
（ ）２． ｗｉｌｌ ｉｔ ｔａｋｅ ｍｅ ｔｏ ｇｅｔ ｔｏ ｔｈｅ ｐｏｓｔ ｏｆｆｉｃｅ？ Ｉｔ ｉｓ
ｆｉｆｔｅｅｎ ｍｉｎｕｔｅｓ ｏｎ ｆｏｏｔ．
Ａ． Ｈｏｗ ｍｕｃｈ Ｂ． Ｈｏｗ ｌｏｎｇ Ｃ． Ｈｏｗ ｆａｒ Ｄ． Ｈｏｗ ｓｏｏｎ
（ ）３．Ｗｈｅｒｅ ｉｓ Ｄｉｃｋ ？ Ｈｅ ｔｏ ｔｈｅ ｒｅａｄｉｎｇ ｒｏｏｍ．
Ａ． ｈａｓ ｂｅｅｎＢ． ｈａｓ ｇｏｎｅＣ． ｔ Ｄ． ｇｏｅｓ
（ ）４． Ｈｅ’ｓ ｇｉｖｅｎ ａ ｒｅｐｏｒｔ ｉｎ ｃｌａｓｓ， ？
Ａ． ｈａｓｎ’ｔ ｈｅ Ｂ． ｉｓｎ’ｔ ｈｅＣ． ｄｏｅｓｎ’ｔ ｈｅＤ． ｗａｓｎ’ｔ ｈｅ
（ ）５． Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｃａｒ ｓｔｏｐｐｅｄ， ｔｈｅ ｍａｎｔｈｅ ｃａｒ ａｎｄ ｔ ｉｎｔｏ ａ ｈｏｕｓｅ．
Ａ． ｇｏｔ ｉｎ Ｂ． ｇｏｔ ｏｎ Ｃ． ｇｏｔ ｏｆｆ Ｄ． ｇｏｔ ｏｕｔ
（ ）６． Ｈｉ， Ｌｉｎ Ｔａｏ， Ｉ ｄｉｄｎ’ｔ ｓｅｅ ｙｏｕ ａｔ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ．
Ｏｈ， Ｉｒｅａｄｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｍａｔｈ ｅｘａｍ．
Ａ． ａｍ ｇｅｔｔｉｎｇ Ｂ． ｗａｓ ｇｅｔｔｉｎｇＣ． ｇｏｔ Ｄ． ｈａｖｅ ｇｏｔ
１４
（ ）７． Ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ “Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｌｕｂ” ｔｏ ｌｅａｒｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ．
Ａ． ｂｅｃａｍｅ Ｂ． ｗｅｒｅＣ． ｊｏｉｎｅｄ Ｄ． ｔｏｏｋ ｐａｒｔ ｉｎ
（ ）８． Ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ ｉｓ ｓｅｖｅｎ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ， ｓｈｅ ｉｓｔｏ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ．
Ａ． ｔｏｏ ｏｌｄ Ｂ． ｅｎｏｕｇｈ ｏｌｄ Ｃ． ｏｌｄ ｅｎｏｕｇｈＤ． ｓｏ ｏｌｄ
（ ）９． Ｉ ｋｎｅｗ ｎｏｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｉｔ ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ ｔｏｌｄ ｍｅ．
Ａ． ｉｆ Ｂ． ｓｉｎｃｅＣ． ｕｎｔｉｌＤ． ｂｅｃａｕｓｅ
（ ）１０． Ｗｅａ ｓｃｉｅｎｃｅ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｎｅｘｔ ｗｅｅｋ．
Ａ． ａｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｏ Ｂ． ｄｉｄ Ｃ． ｓｈａｌｌ ｄｏＤ． ｄｏ
（ ）１１． ｙｏｕ’ｄ ｂｅｔｔｅｒ ｔｈｅ ｓｕｇｅｒ ｔｏｏ ｍｕｃｈ．
Ａ． ｄｏｎ’ｔ ｅａｔ Ｂ． ｎｏｔ ｅａｔ Ｃ． ｎｏｔ ｔｏ ｅａｔＤ． ｎｏｔ ｅａｔｉｎｇ
（ ）１２． Ｔｈｅ ｃａｎｄｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｊａｒ ｗｉｌｌ ｓｔｏｐ ｗｉｔｈｏｕｔ ｏｘｙｇｅｎ．
Ａ． ｔｏ ｂｕｒｎ Ｂ． ｂｕｒｎｓＣ． ｂｕｒｎｉｎｇＤ． ｂｕｒｎ．
（ ）１３． ｐｅｏｐｌｅ ｌｏｓｔ ｔｈｅｉｒ ｌｉｖｅｓ ｉｎ Ｓｉｃｈｕａｎ ｅａｒｔｈｑｕａｒｋｅ．
Ａ． Ｓｅｖｅｎｔｙ ｈｕｎｄｒｅｄｓ Ｂ． Ｈｕｎｄｒｅｄｓ ｏｆ
Ｃ． Ｓｅｖｅｎｔｙ ｈｕｎｄｒｅｄ ｏｆ Ｄ． Ｈｕｎｄｒｅｄ ｏｆ
（ ）１４． Ｔｈｅ ｂｏｙ ｏｎ ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄｂｅ Ｊａｃｋ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｉｓ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ．
Ａ． ｍｕｓｔｎ’ｔＢ． ｎｅｅｄｎ’ｔＣ． ｗｏｎ’ｔＤ． ｃａｎ’ｔ
（ ）１５． Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｓｅａｒｃｈｅｄ ｔｈｅ ｆｏｒ ４ ｈｏｕｒｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．
Ａ． ＴＶ Ｂ． ｒａｄｉｏＣ． Ｉｎｔｅｒｎｅｔ Ｄ． ｓｃｒｅｅｎ
（ ）１６． Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｈｏｐｅｓ ｓｏｍｅｄａｙ．
１５
Ａ． ｍｅ ｇｏ ａｂｒｏａｄＢ． ｍｅ ｔｏ ｇｏ ａｂｒｏａｄ
Ｃ． Ｉ ｔｏ ｇｏ ａｂｒｏａｄＤ． ｔｏ ｇｏ ａｂｒｏａｄ
（ ）１７． ｉｓ ｔｈｅ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｏｆ Ｃｈｉｎａ？
Ａ． ＷｈａｔＢ． Ｈｏｗ ｍａｎｙ Ｃ． Ｈｏｗ ｍｕｃｈ Ｄ． Ｗｈｅｒｅ
（ ）１８． Ｗｉｎｄｏｗｓ ａｒｅ ｍａｄｅ ｗｏｏｄ．
Ａ． ｏｆ Ｂ． ｆｒｏｍ Ｃ． ｉｎ Ｄ． ｉｎｔｏ
（ ）１９． －－Ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｕｓ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ？ －－Ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ．
Ａ． ｗｉｔｈ ，ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄＢ． ｗｉｔｈ ， ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ
Ｃ． ｆｏｒ ，ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ Ｄ． ｆｏｒ ，ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ
（ ） ２０． Ｔｏｍ ＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｒａｄｉｏ ｗｈｅｎ Ｉ ｃａｍｅ ｉｎ．
Ａ． ｌｉｓｔｅｎｅｄ ｔｏ Ｂ． ｗａｓ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ Ｃ． ｌｉｓｔｅｎｅｄ Ｄ． ｗａｓ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ
ＩＩ． 完形填空．（共１０小题， 每小题１分，计１０分）
Ａｎ ａｒｔｉｓｔ ｔ ｔｏ ｔｈｅ ＿１ ｆｏｒ ａ ｈｏｌｉｄａｙ ａｎｄ ｓｔａｙｅｄ＿２＿ ａ ｆａｒｍｅｒ． Ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ｈｅ ｔ ｏｕｔ ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｂｒｕｓｈｅｓ ａｎｄ＿３＿ ｆｒｏｍ ｍｏｒｎｉｎｇ ｔｉｌｌ ｎｉｇｈｔ， ａｎｄ ｔｈｅｎ ｗｈｅｎ ｉｔ ｇｏｔ ｄａｒｋ， ｈｅ ｔ ｔｏ ｂｅｄ．
Ａｔ ｔｈｅ ＿４＿ ｏｆ ｈｉｓ ｈｏｌｉｄａｙ ｈｅ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ＿５＿ ｔｈｅ ｆａｒｍｅｒ， ｂｕｔ ｔｈｅ ｆａｒｍｅｒ ｓａｉｄ， “Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｗａｎｔ ｍｏｎｅｙ—ｇｉｖｅ ｍｅ ｏｎｅ ｏｆ
ｙｏｕｒ ＿６＿． Ｗｈａｔ ｉｓ ｍｏｎｅｙ？ Ｉｎ ａ ｗｅｅｋ ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｇｏｎｅ， ｂｕｔ ｙｏｕｒ ｐｉｃｔｕｒｅ ｗｉｌｌ ｓｔｉｌｌ ｂｅ ｈｅｒｅ．” Ｔｈｅ ａｒｔｉｓｔ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ ａｎｄ ｔｈａｎｋｅｄ ｔｈｅ ｆａｒｍｅｒ ＿７＿ ｔｈａｔ． Ｔｈｅ ｆａｒｍｅｒ ｓｍｉｌｅｄ ａｎｄ
１６
ａｎｓｗｅｒｅｄ， “Ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ｔｈａｔ． Ｉ ｈａｖｅ ａ ｓｏｎ ｉｎ Ｌｏｎｄｏｎ． Ｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｂｅ ａ （ｎ） ＿８＿． Ｗｈｅｎ ｈｅ ＿９＿ ｈｅｒｅ ｎｅｘｔ ｗｅｅｋ， Ｉ’ｌｌ ｓｈｏｗ ｈｉｍ
ｙｏｕｒ ｐｉｃｔｕｒｅ， ａｎｄ ｔｈｅｎ Ｉ ｔｈｉｎｋ， ｈｅ ｗｉｌｌ ｎｏｔ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａｎ ａｒｔｉｓｔ ａｎｙ ＿１０＿．”
（ ） １． Ａ． ｃｉｔｙ Ｂ． ｔｏｗｎ Ｃ． ｃｏｕｎｔｒｙ Ｄ． ｆｉｅｌｄ
（ ） ２． Ａ． ｗｉｔｈ Ｂ． ｆｏｒＣ． ｔｏＤ． ａｎｄ
（ ） ３． Ａ． ｐｌａｙｅｄ Ｂ． ｐａｉｎｔｅｄ Ｃ． ｓａｎｇ Ｄ． ｅｎｊｏｙｅｄ
（ ） ４． Ａ． ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ Ｂ． ｍｉｄｄｌｅ Ｃ． ｅｎｄ Ｄ． ｅｎｄｉｎｇ
（ ） ５． Ａ． ｓａｙ ｇｏｏｄｂｙｅ ｔｏ Ｂ． ｓｍｉｌｅ ｔｏＣ． ｇｉｖｅＤ． ｐａｙ ｆｏｒ（付款）
（ ） ６． Ａ． ｍｏｎｅｙＢ． ｐｉｃｔｕｒｅｓＣ． ｐｉｃｔｕｒｅ Ｄ． ｐａｐｅｒ
（ ） ７． Ａ． ｆｏｒＢ． ｗｉｔｈＣ． ｆｒｏｍＤ． ｏｆ
（ ） ８． Ａ． ｓｏｌｄｉｅｒＢ． ｓｉｎｇｅｒ Ｃ． ａｒｔｉｓｔ Ｄ． ｓｃｉｅｎｔｉｓｔ
（ ） ９． Ａ． ｗｉｌｌ ｅ Ｂ． ｅ Ｃ． ｉｎｇ Ｄ． ｅｓ
（ ） １０． Ａ． ｗａｙ Ｂ． ｍｕｃｈ Ｃ． ｍｏｒｅＤ． ｍｏｓｔ
ＩＩＩ． 阅读理解． （共２０小题， 每小题２分， 计４０分）
Ａ： 人的喜好不同，发展方向也就不同。来看一看下列人
物各自的喜好和志向吧。
Ｉ’ｍ ｒａｌｌｙ ｇｏｏｄ ａｔ ｓｅｌｌｉｎｇ ｔｈｉｎｇｓ． Ｉ ａｌｓｏ ｌｏｖｅ ｈｅｌｐｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅ． Ｂｕｔ Ｉ’ｍ ｎｏｔ ｓｏ ｇｏｏｄ ａｔ ｓｏｌｖｉｎｇ（解决） ｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ｉ ｔｈｉｎｋ Ｉ’ｄ
ｌｉｋｅ ｔｏ ｂｅ ａ ｓａｌｅｓｍａｎ ｏｒ ａ ｄｅｔｅｃｔｉｖｅ（侦探）．
Ｉ ｒｅａｌｌｙ ｌｉｋｅ ｄｏｉｎｇ ｔｈｉｎｇｓ ｗｉｔｈ ｍｙ ｈａｎｄｓ． Ｉ ａｌｓｏ ｅｎｊｏｙ ｗｏｒｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｗｏｏｄ． Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｅｎｊｏｙ ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｐｌａｃｅ
１７
ｅｖｅｒｙ ｄａｙ， ａｎｄ Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｂｅｉｎｇ ｉｎ ｎｏｉｓｙ ｐｌａｃｅｓ． Ｉ ｔｈｉｎｋ Ｉ’
ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｂｅ ａ ｆａｃｔｏｒｙ ｗｏｒｋｅｒ ｏｒ ａ ｃａｒｐｅｎｔｅｒ（木匠）．
Ｉ’ｍ ｇｏｏｄ ａｔ ｅｘｐｌａｉｎｉｎｇ ｔｈｉｎｇｓ ａｎｄ Ｉ ｒｅａｌｌｙ ｌｉｋｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． Ｉ ｃａｎ’ｔ ｓｔａｎｄ ｗｏｒｋｉｎｇ ｌｏｎｇ ｈｏｕｒｓ． Ｉ ｔｈｉｎｋ Ｉ’ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｂｅ ａ
ｄｏｃｔｏｒ ｏｒ ａ ｔｅａｃｈｅｒ．
Ｉ’ｍ ｒｅａｌｌｙ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｍｅｅｔｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅ， ａｎｄ Ｉ ｅｎｊｏｙ ｗｅａｒｉｎｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃｌｏｔｈｅｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｉ’ｍ ｎｏｔ ｓｏ ｇｏｏｄ ａｔ
ｏｒｇａｎｉｚｉｎｇ（安排） ｍｙ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｐｕｔｅｒｓ． Ｉ ａｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｂｅ ａ ｍｏｄｅｌ ｏｒ ａｎ ａｃｃｏｕｎｔａｎｔ（会计）．
Ｉ ｅｎｊｏｙ ｈｅｌｐｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅ， ｂｕｔ Ｉ ｃａｎ’ｔ ｓｔａｎｄ ｗｏｒｋｉｎｇ ｎｉｇｈｔｓ
ａｎｄ ｗｅｅｋｅｎｄｓ． Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａ ｎｕｒｓｅ ｏｒ ａ ｓｏｃｉａｌ ｗｏｒｋｅｒ．
根据上述内容，选择正确的答案。
１． Ｌａｒｒｙ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｂｅ．
Ａ． ａ ｗｏｒｋｅｒ ｏｒ ａ ｔｅａｃｈｅｒ Ｂ． ａ ｎｕｒｓｅ ｏｒ ａ ｄｏｃｔｏｒ
Ｃ． ａ ｓａｌｅｓｍａｎ ｏｒ ａ ｄｅｔｅｃｔｉｖｅ Ｄ． ａ ｍｏｄｅｌ ｏｒ ａ ｃａｒｐｅｎｔｅｒ
２． Ａｎｉｔａ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｅｎｊｏｙ ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｎ．
Ａ． ｔｈｅ ｓａｍｅ ｐｌａｃｅ Ｂ． ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｌａｃｅｓ
Ｃ． ｎｏｉｓｙ ｐｌａｃｅｓＤ． Ａ ａｎｄ Ｃ
３． ｗａｎｔｓ ｔｏ ｂｅ ａ ｔｅａｃｈｅｒ ｏｒ ａ ｄｏｃｔｏｒ．
Ａ． Ａｎｉｔａ Ｂ． Ｊｉｌｌ Ｃ． Ｍａｒｉａ Ｄ． Ｊｉｍ
４． Ｍａｒｉａ ｌｉｋｅｓ ．
Ａ． ｍｅｅｔｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅ Ｂ． ｗｅａｒｉｎｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃｌｏｔｈｅｓ
１８
Ｃ． Ａ ａｎｄ Ｂ Ｄ． ｗｏｒｋｉｎｇ ｎｉｇｈｔｓ ａｎｄ ｗｅｅｋｅｎｄｓ
５． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ（绿色圃中小学教育网
：／／ＷＷＷ．Ｌｓｐｊｙ．ｃＯｍ 原文地址
／ｔｈｒｅａｄ－２７１０８２－１－１．ｈｔｍｌ） “ｃａｎ’ｔ ｓｔａｎｄ” ｍｅａｎ ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ？
Ａ． 不能忍受 Ｂ． 不能站立
Ｂ
Ａｓ ｗｅ ａｌｌ ｋｎｏｗ， ｔｈｅ Ｍｏｏｎ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｏｎ （卫星） ｏｆ Ｅａｒｔｈ， ａｎｄ ｉｔ ｇｏｅｓ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｅａｒｔｈ． Ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｈａｖｅ ａｌｒｅａｄｙ ｋｎｏｗｎ ａ ｌｏｔ
ａｂｏｕｔ ｉｔ， （Ａ） ｂｕｔ ｔｈｅｙ’ｖｅ ａｌｗａｙｓ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｋｎｏｗ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｉｔ． Ａｎｄ ｔｈｅｙ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｓｅｎｄ ｍｅｎ ｔｏ ｔｈｅ Ｍｏｏｎ． Ｔｈｅｙ ｔｈｉｎｋ ｉｔ’
ｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｍｏｏｎ． 更多免费资源
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Ｂｕｔ ｈｏｗ ｄｏ ｔｈｅ ａｓｔｒｏｎａｕｔｓ （宇航员） ｇｅｔ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｏｎ？ Ｔｈｅ ｍｏｏｎ ｉｓ ａｂｏｕｔ ３８４，０００ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｅａｒｔｈ． Ｔｈｅｙ
ｃａｎ’ｔ ｔａｋｅ ａ ｐｌａｎｅ ｔｏ ｔｈｅ Ｍｏｏｎ． Ｂｕｔ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｃａｎ ｆｌｙ ｅｖｅｎ
ｗｈｅｎ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ａｉｒ． Ｔｈａｔ ｉｓ ａ ｍａｎｎｅｄ ｓｐａｃｅｃｒａｆｔ（载人宇宙
飞船）． Ｓｅｖｅｒａｌ ａｓｔｒｏｎａｕｔｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｔｏ ｔｈｅ Ｍｏｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｍ（来
自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：我们多么幸福作文）ａｎｎｅｄ
ｓｐａｃｅｃｒａｆｔ．
６． “ｉｔ” ｉｎ ｓｅｎｔｅｎｃｅ （Ａ） ｒｅｆｅｒｓ ｔｏ （指得是） ＿＿＿＿＿．
Ａ． ｔｈｅ ｐｌａｎｅｔｓ Ｂ． ｔｈｅ Ｍｏｏｎ
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Ｃ． ｔｈｅ ｓｋｙ Ｄ． ｔｈｅ ｓｔａｒ
７． Ｔｈｅ Ｍｏｏｎ ｉｓ ＿＿＿＿＿ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｅａｒｔｈ．
Ａ． ｏｖｅｒ ３８４，０００ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ Ｂ． ｏｎｌｙ ３８４，０００ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ
Ｃ． ａｂｏｕｔ ３８４，０００ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓＤ． ａｂｏｕｔ ３４８，０００ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ
８． Ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ Ｍｏｏｎ ｉｓ ｔｏ ＿＿＿＿＿．
Ａ． ｓｅｎｄ ｍｅｎ ｔｈｅｒｅ Ｂ． ｔａｋｅ ｐｈｏｔｏｓ ｏｆ ｉｔ
Ｃ． ｌｉｖｅ ｏｎ ｉｔ Ｄ． ｆｉｎｄ ａｎｏｔｈｅｒ ｍｏｏｎ
９． Ｔｈｅ ａｓｔｒｏｎａｕｔｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ＿＿＿＿＿．
Ａ． ｐｌａｎｅＢ． ｍａｎｎｅｄ ｓｐａｃｅｃｒａｆｔ
Ｃ． ｓｐａｃｅ ｓｔａｔｉｏｎＤ． ａｉｒ
１０． Ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｔｉｔｌｅ （题目） ｆｏｒ ｔｈｉｓ ｐａｓｓａｇｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿．
Ａ． Ｔｈｅ ＭｏｏｎＢ． Ｔｈｅ ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ （探索） ｏｆ ｔｈｅ Ｍｏｏｎ
Ｃ． Ｍｅｎ ｔｏ ｔｈｅ ＭｏｏｎＤ． Ｔｈｅ ｍａｎｎｅｄ ｓｐａｃｅｃｒａｆｔ
Ｃ
Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｅｓｔ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｅｘａｍ． Ｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｔｉｐｓ ｆｏｒ ｙｏｕ．
Ｂｅｆｏｒｅ ｙｏｕ ｓｔａｒｔ ｔｏ ｌｉｓｔｅｎ， ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｔｏ ｒｅｌａｘ． Ｄｏｎ’ｔ ｂｅ
ｎｅｒｖｏｕｓ． Ａｎｄ ｔｒｙ ｔｏ ｒｅａｄ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ． Ｔｈｅｓｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｕｓｕａｌｌｙ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｄｉａｌｏｇｕｅ ｏｒ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ．
Ｔｈｅｎ ｌｉｓｔｅｎ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ｔｏ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｅｎｔｅｎｃｅ． Ｉｔ ｕｓｕａｌｌｙ ｔｅｌｌｓ ｙｏｕ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｉｄｅａ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ． Ｗｈｅｎ ｙｏｕ’ｒｅ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ， ｔｒｙ
ｔｏ ｄｏ ｓｏｍｅ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ａｎｄ ｔａｋｅ ｓｏｍｅ ｎｏｔｅｓ （笔记）， ｓｕｃｈ ａｓ：
２０
？Ｗｈａｔ ｈａｐｐｅｎｅｄ？
？Ｗｈｅｎ， ｗｈｅｒｅ， ａｎｄ ｈｏｗ？
篇四：以生活为话题的作文
以生活为话题的作文
生活就就这这样样
新的语文老师对我们说，我不想跟你们增加额外的负担，而是尽量跟你们减轻负担，所以，两周一次小作文周记，一月一次大作文写在作文本上的，要交给学校检查的。真的是对我们好，只是相对其他班上来说。因为他说过，周记可以随便写，想写什么就写什么，想多少字就多少字，只是最少３００字是要写的。听了这话，我超级感动。于是在每周一下午的阅读课上，别人在高谈阔论，谈天说地时，我蜷在一边小心翼翼地写我的周记，发掘我内心的感受，洋洋洒洒一千字，在自己泪眼婆娑之中完美出炉，还没给别人看，先把自己感动得泣不成声，真是惊天地，泣鬼神啊～当我红肿着眼，朝天大叹，抒发我压抑已久的不畅，写出来的感觉真爽，有一男同学好心的，疑惑的对旁边人小声说，她是不是哭了，某同学指着眼睛问我，我大惊，连连强忍着泪，挤出一个微笑，摇头不是。不想让人看穿啊～当我恭恭敬敬地交上作文，期待有好的结果。当我望穿秋水，苦苦等待之久以至于我将此事忘在了十万八千里时，作文本突然出现，我怀着欣喜又激动地心情，小心翼翼地翻开，评语是，你的文笔很好，我
２１
很喜欢，希望与你共同进步～足以，这句话让我兴奋了好久。千不该万不该的是还是不该地发生了。同桌拿起往后传的一个作文本，悄悄地打开，我也悄悄地往那凑，结果给了我大大的打击。评语居然跟我的一模一样，标点都没变，我真怀疑他是拿印章印上去的～更让我大大地生气的是，那篇作文只有我的一半多～我觉得我那高高的自尊心和刚刚鼓上来的骄傲顿时像被针刺的大皮球，啪地破了破得我连碎片都找不着了，悲哀啊，莫大的悲哀啊～我觉得我好傻，我好好欺负，我好容易相信别人的话。我妈说，我最老实，最听话，最爱钻牛角尖。所以她老是怪我不狡猾，长大会吃亏～每每听到，便躲开，我不明白，为什么我不能安安静静，老老实实，纯纯净净地生活呢，而我的这样生活会遭到别人甚至我最亲的人的否定与不屑，我不禁仰天长叹，同予者何人，
星期五，第八节课，又是卫生大扫除。我仔细地擦着归我管的２扇大窗户和那个铺满粉笔灰的饮水机。很仔细，也许是因为都在搞卫生，我也没其他事可作，也不想做，只好默默地擦他们。他们真的很脏了，很可怜，该洗一次澡了，我不管他们，谁管呢，最后，教室只剩下几个人了，我也该去吃晚饭了。独自下了楼梯，看见前面有个大男生，自己班上的，也一个人默默地走着。他回过头，看见了我，很高心便邀我一起去吃饭。他平时都是一大帮子人一起去，又一起回来的，很热闹的。今天也许搞卫生，没凑到一起，没有朋友
２２
一起走，也许他很不习惯吧～我不得不拒绝他的好意，因为我不去食堂，早有人已为我准备好晚餐。他失望地叹气。我很好笑，为什么一个人去不好呢，为什么一定要和那么多人一起去呢，他感叹道，你以为所有人都像你们成绩好的人那样独来独往吗，我严重无语，沉闷加郁闷。原来我在他们心中只是成绩好的，原来他们用成绩已经将我和他们划分，原来我的孤傲与独处已成为他们将我划分为另一类人的依据。我从没想过会这样。我承认我是一个孤独，独来独往的人，至少在内心是的。好像从初中就是这样的吧～在那个不熟悉的环境里，我选择了一个人默默解决一切问题，选择一个人走在学校，食堂，寝室三点一线上，但我没有拒绝朋友，我也在交朋友，和周围的同学在一起很高心很开心。只是更多的我喜欢一个人静静地思索，享受自己的空间。
不同的人有各自不同的生活方式，交友方式。有人喜欢热闹，害怕孤独，喜欢与同学，与朋友任何时地在一起，不分离，一但分离，便觉得无尽的空虚；有的人不排斥热闹，但不害怕孤独，而将孤独作为自己沉思的最佳方式，拥有朋友，也将孤独作为自己的朋友。我想我是属于后者的。记得见过一句话，真正的朋友不一定时时刻刻都在一起，时时刻刻都在一起的不一定是真正的朋友。距离产生美嘛～
现在的我，有时候和几个朋友一起去食堂，有时候一个人去，有时候不去，让同学顺带，我觉得很好啊，没有什么不
２３
合理的。想起初中和同寝的朋友从食堂楼梯下来，看见那个年轻的美术老师一阵风从楼梯下大步流星地奔向食堂，旁边的同学颇为感慨地说：后生可畏啊，颇有我当年的风范～我一阵狂晕，不过
还自嘲得真不错～那段一个人的日子并不是每个人都拥有的，也并不是每个人都能体会到其中的滋味。我任然在走我自己的路线，孤独并不可怕。我一直相信我能做好自己的事，能自己调节自己，我不喜欢用别人来束缚我自己，仅此而已。
我的生活决定了我的性格，我用我的性格经营着我的生活。他们有他们的生活，我有我的生活。
生活活
可能生活在美好环境中的人，不知道什么是幸福；遭到不幸的人，或许会知道。 置身于幸福中的人，可能觉得自己并不幸福，因为他们都过着幸福的日子，对于陌生的幸福已适应了，就变得没有特殊的意义。渐渐地被遗忘，渴望自己拥有更多与众不同的幸福，渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力又重现，不过这一切都会变得平凡、平淡、平静。 相对来说，置身于悲惨中的人，他们是多么的渴望幸福啊～一种强大的力量在他们的身后推使着。假如有一天，幸福降临到他们的身上，他们会多么的激动，感谢上帝体恤他们那颗弱小的心灵。享受着这幸福的时刻，同时也学会了珍惜。而他们的生命会因此改变了，变得非凡、生动、充实。 我
２４
出生于幸福的家庭之中，家人对我宠爱有加，照顾得我无微不至。我却身在福中不只福，只要遇到一点儿不如意的事情就发起雷霆万火。不过我现在才懂得父母的用心，我现在已经长大了，我要学会克制自己，做错了从自己的身上找原因，虚心听别人指导。以后，我要报效父母，报效祖国，做一个对国家有益的人。 穷乡僻壤里的孩子，懂事以后都会明白一个道理：只有顽强拼搏地学习，将来才会有出头之日。所以他们比城市人学习更加努力、更加勤奋。而城市人认为天塌下来有父母撑着，总不担心将来的事。但现在不同了，毕业的大学生都找不到理想的工作，只能去做蒜皮鸡毛的工作，何况是考不到大学的学生。不论是村里人还是城市人都得去勤奋学习。将来是否幸福就要看你努力奋斗的结果了。 生活在两种不同环境的人，对幸福的渴望都有所不同。幸福来自双手，汗水是幸福的证明。通过双手创造的幸福，没人不认同，也能让自己得到最大的满足。得到幸福的过程是艰辛的，好吃懒做的人是不会得到幸福，相反不懈努力、敢于拼搏的人，幸福最终会降临在他的身上。 我不是最漂亮的女孩，却是最快乐的女孩。一张稚气的脸，一双纯真的眼，不因微黄的肤色而懊悔。笑看镜中的我：白衣黑裤，朴素自然，长发下垂，依偎在头上，非常也蕴意温和，同时也宣告叛逆大胆。我是快乐的使者，哪里有我，哪里就有笑声。 我不是最聪明的女孩，却是最乖巧的女孩。父母劳累回到家，
２５
我早已准备好热茶，浓浓的香气弥漫在空中。恰如儿子深深的牵挂。虽然一天的功课使我疲乏，歇歇也无人责罚。我忙碌着，心甘情愿把汗挥洒；在学校，我在努力，只想尽心尽力，不为虚荣，只为展示才华。做一个好女儿、好学生，努力走好人生的路。 我不是最单纯的女孩，却是最善良的女孩。单纯意味着简单，不能洞察世事，左右逢源。当今世界日新月异，科技飞速发展，没有智慧，难以立足世界。虔诚地祈祷人人平安、健康，世界和平安定。 我不是最柔弱的女孩，却是最坚强的女孩。大风刮不走我，大雨吓不倒我，我自有根扎土中，勇气充溢在胸膛。别人的赞美鼓励，我 会暗自欣喜；他人的无意责备，我会黯然伤心。但我不会骄傲，也不灰心流泪。感动在瞬间，弱中透强，让人生多一分内在的坚强。 我不是最专一的女孩，却是最执着的女孩。固执己见不是我的本性。如果发现犯了错误，我会及时改正。朵朵白云，是我寒冷时的被；浩浩天穹，是我寂寞时的家。风雨兼程，一路泥泞，为的就是这一路执着的信念。 我是幸福的，为快乐、乖巧、善良、坚强和执着，为生我养我的父母，还为呵护我的朋友。秉性赋予了我乐天的性格，父母为我传达亲情，朋友伴我走过十一岁的童年。 幸福是一种感觉，不用去说，高兴就好。但更重要的是要懂得热爱生活，善于发现生活中平凡的美，你就是幸福的～
人间的亲情永远是生活中最动人的旋律，它存在于世界的
２６
每一个角落，他时时刻刻都存在我的身边。让我记忆最深的就是奶奶对我的爱。我的奶奶长着一头柔顺的短发，一张和谐可亲的脸，由于时间的流逝，她那慈祥的脸，堆积出了许多的皱纹。虽然奶奶老了，但他每时每刻都关心爱着我。我从小就是由奶奶含辛茹若的拉扯大的，所以奶奶在我的印象里，对我最好的。听妈妈说我生下来时穿的衣服，例如毛
衣，帽子，鞋子等。许多穿的衣物都是由奶奶在我生下之前亲手一针一线的做的。
在我印象里最能体现奶奶与我之间的亲情就是那一次了。记得那时我读三年级时，老师发了新书，我高高兴兴的背着书回家了。可没过几天，老师叫我交作业时我就傻眼了，我昨天明明做了的，怎么不见了，我想一定是放在家里了，我立马去给老师解释了，老师也原谅了我。我放学回家后立刻去找，可怎么找也找不到。奶奶知道后就决定去书店给我买我心里的石头终于落下了。可我等呀等，等到了晚上奶奶怎么还没回来．窗外还下着雨，我急得像热锅上的蚂蚁，奶奶是不是出事了，我的脑袋开始胡思乱想起来，脑海里出现了电视剧里血花四溅的场面。
正当我在那里乱想时奶奶回来了。只见她满头大汗，不知是雨水还是汗水，气喘吁吁的，我连忙扶奶奶坐下，奶奶喘着气说：“你，你，你的书，书我买到了。”说着从衣服里拿出一个口袋，看见了书。书上还存留着奶奶的体温。我拿着
２７
书，一股莫名的感觉融入了我的心里，我感觉鼻子酸酸的。后来才知道奶奶走了许多家书店才买到了，为了不让雨水淋湿，奶奶放在怀里，快熟的走了回来。
奶奶想一轮金黄的圆月，把他那皎洁的光辉，照进了我的心里。
亲情难道不可贵吗，
爸爸用严厉表达对我的爱情。记得小时候，我酷爱玩炮，但是爸爸却总是不允许我玩，说那太危
险了。于是我便偷偷去买炮玩。纸终究是包不住火的。一次，我不幸被爸爸逮到，爸爸将我狠狠的打了一顿，真的好疼，从那以后，我再也不玩炮了。现在回想起来，那时对爸爸的埋怨已烟消云散了。相反，我感到了亲情，感到了幸福。
妈妈用关心表达对我的亲情。不管店了的生意好不好，每年，妈妈都会给我买好多的新衣服，而且都是名牌。一次，妈妈决定要去给我买一件衣服，奶奶、爸爸都觉得没必要买，因为我已经有三四件一样的衣服了，但是妈妈却非要给我买。说实在的，我本人都不想要，最终妈妈还是给我买了回来。穿上新衣服，我内心有一丝快乐感，因为我感到了幸福。
爷爷用话语表达对我的亲情。每当我考试不好时，爷爷总是会说：“别气馁，好好努力，这次不行，还有机会？？”我明白爷爷的意思，不想让我成为一个没有自信的人。所以我一直坚持着，每当我听到爷爷那教导时，我的脸上会露出一
２８
些幸福感。
爸爸的严厉、妈妈的关心、爷爷的话语？？这一切的亲情，使我明白了。有这么多的人爱我，我被着厚厚的亲情包围着，而我以前却总羡慕那些穿着华丽的衣服，吃香喝辣的同学。总认为只有过着那种生活才是一种幸福，甚至我曾试图去享受那种幸福，可是我错了，那并不是幸福。我一直寻找的幸福，不在远方，不需要我去寻找。它就在我身边，那就是亲情。
我明白了，我知道了——亲情才是福～
２，“亲情”，多么美好的字眼。它像和煦的春风抚慰我们的心灵，它像绵绵的春雨滋润我们的心田，它像明媚的阳光给予我们温暖，它更像坚实的臂膀给予我们力量。“亲情”，它真的很值得我们珍惜～ 当我听说一个小女孩为了追星而家破人亡时，我惊呆了；当我听说一位同学因为父母的几句管教而离家出走时，我木讷了；当我听说无数的孩子沉迷于网络而无法自拔时，我又感慨万千～～难道你们的心都“死”了吗，
我们真是生活在一个幸福的年代，可我们不能忘了去珍惜我们所拥有的亲情啊，追星的女孩，你可知道有多少孩子因贫困而没有饭吃，就是掉在地上一个小小的饭粒，他们也会捡起来吃掉。离家出走的同学，你可知道有多少父母在外务工的孩子一年都见不上父母一次，每次父母回家，他们总是
２９
高兴得无可言喻。沉
迷于网络的同学，请你给你的父母端一盆洗脚水，给父母洗一次脚，用双手去感受一下父母饱经的艰辛。 我们现在还能拥有亲情，我们多么幸福啊～我们能听到妈妈的叮嘱，爸爸的管教；我们能与爸爸谈天与妈妈说地；疑惑时有爸爸来解开心结，难过时有妈妈来抚慰心灵；快乐时有妈妈一起分享，成功时有爸爸一起庆祝；迷惘时妈妈给你指引方向，无助时爸爸助你扬帆起航。
我们拥有宝贵的亲情，所以我们要珍惜它。珍惜来之不易的亲情吧～你会发现幸福快乐就在你身边～ ３， 亲情是什么，它是永不干涸的泉水，是那样的清澈与温柔；它是一缕缕阳光，是那样温暖、舒畅。我喜欢静静地享受那份简单的幸福。
母亲节那天，放学以后，我独自一人走在那条熟悉的小路上，在思绪些什么——今天是母亲节，我应该给妈妈一个怎样的惊喜呢，尽管绞尽脑汁，还是没有任何收获。我沉默着？？无意间，发现了鲜花店前一块很鲜艳的广告牌，上面有许多鲜花包围着几个闪亮的大字：“用束康乃馨，送给母亲四季的温馨。”这，我才突然醒悟过来。我迫不及待地走到鲜花店里，精心挑选了一支淡雅而高贵的康乃馨，就回家了。
回到家里，果然不出所料，家里空荡荡的，一个人也没有，想必，爸爸妈妈还在繁忙的工作中吧～想着，我拿出了那支
３０
最心爱的笔，在自制的小卡片上，用自己最漂亮的字，写了一些悄悄话和一些贺语，还在卡片上画了许多的心。但愿，在这些简单的文字中，妈妈能了解我的心吧～
弄好以后，我便在书房里做起作业来。我第一次感觉时间过得那么慢，我在急切地等待着妈妈回家的脚步声？？时间滴答滴答地过去，终于，门铃“叮咚，叮咚”地响了～我知道，一定是妈妈～不知怎么的，心情突然好紧张～我匆匆拿起那被包装好的康乃馨，去开门。“咔嚓”门打开了，我又看见了那张熟悉的面孔，是那样亲切。
我深情地说了一声：“妈咪，母亲节快乐～”并把精心准备的鲜花送了给她。她走进来的那一瞬间，我有点失控了，情不自禁地给了她一个深情的拥抱～也许是因为自己不太善于表达吧，还很儿戏地在她的怀里说了一句：“妈咪，Ｉ ＬＯＶＥ ＹＯＵ！”妈妈也很高兴地对我说了一句：“乖女儿～”我心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的～那一刻的那种幸福，是无言表达的～我陶醉，我享受？？
在妈妈的怀里，我体会到了什么叫“简单的幸福”，虽然只是一支不太起眼的康乃馨，但是，因为那是我送的，才变得有了更有价值；虽然只是一个拥抱，但是，因为那是妈妈的拥抱，才变得更有意义～
但丁说过：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。我们何不倍加珍惜呢，
３１
感恩的心，感恩你我
我自来到这个世界，就接受着父母的关爱，时时刻刻，他们都关心着我，我一直认为，我
是孩子，理所当然应该受到关爱，没什么大不了，但当我看到母亲，千里迢迢回去看姥姥时，我懂了，感恩，是对养育自己，为自己，帮助自己的人的回报。感恩，有时只是一句话，却能温暖人好久好久。父亲的爱似清泉，母亲的爱如阳光，父母为我们付出了那么多，我们，难道连一句温暖的话都不曾说吗，不，起码，也要为他们干件事：
嘻嘻，我首先选的是就是帮爸爸做饭～我跑进厨房，爸爸正在洗西红柿，我问：“爸，干嘛呢”， “做西红柿鸡蛋汤呢 ”～爸爸头也不抬，说道。“我帮你”，我一边洗手一边说。“你，”爸爸抬起头，惊讶的看着我，脸上露出不相信的神情，“算了吧”。
“不，我帮你”。
“好吧好吧”。
“呶，看着，先切西红柿”
“哦”我看着爸爸熟练的刀法，也想显示显示身手。“爸，我来打鸡蛋”。我冲向储藏室，“爸，几个，”“３个”。我拿了三个又大又圆的鸡蛋，放到碗里，将其中一个蛋轻轻磕破，接下来怎么办，我“丈二和尚 ——摸不着头脑”。我偷偷瞅了一眼身后的爸爸，他正朝我笑呢，我不好意思，脸红了，”
３２
爸，接下来怎么办，”“哈哈，还是老将厉害吧”～爸爸笑着，将鸡蛋弄好了，然后，他又教我西红柿鸡蛋汤的制作过程，本来是我感恩，到成了他教我。不担心不担心，我还可以帮爸爸洗脚。
“爸，我帮你洗脚。”“真的吗，”他很高兴。“那当然，这是老师布置的作业。”爸爸一听这话，脸上兴奋的目光消失了，只是轻轻的“哦”——了声，走开了。看着提早爬上爸爸额头的白发，我陷入了沉思：如果老师不布置感恩这个作业，我会给爸爸洗脚吗，会帮爸爸做饭吗，我回忆起我说是为了完成作业是爸爸失望的样子，眼圈湿润了，爸爸的付出，爸爸默默的爱，我该如何报答？？
不，这不该是一份作业，不该是为了应付老师而完成的一份任务，爸爸、妈妈，你们含辛茹苦的养了我１０年，不只以后还要为我操多少心，倾注多少爱，我感恩你们是应该的～
我慢慢端着水盆，心里暗暗决定：从今天起，我要为你们做些力所能及的事，报答你们？？
话题作文“人性之美”写作导引
【原题回放】
阅读下面的提示，根据要求完成作文：
在《语文（必修三）》中，我们认识了许多具有人性之美的人：肖邦的美在故园之思，屈原的美在爱国之情，十二月党人之美在于对自由的向往，颜佩韦等五人之美在于对正义
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的追求，老王之美在于质朴，格斯拉之美在于执着？？
其实，在普通人身上、在日常生活中，我们都可以发现人性之美在闪光。请以“人性之美”为话题写一篇记叙文。题目自拟，立意自定，文面整洁，不少于８００字。
【写作指导】
首先要读透材料。通过阅读不难看出，无论是“故园之思”，还是“爱国之情”，这话题的“美”字主要集中在人性的闪光点上。而人性的闪光点，则是这些人身上所体现出的高贵的灵魂或是内心深处最真实而感人的情感流露。
其次，要仔细领会文字提示及写作要求。“在普通人身上，在日常生活中”，即我们的聚焦点应放在我们真实的生活中，而不应去写古人或名人。还要注意三点：１、文体是记叙文。２、话题太大，要从小处着眼，找好切入点。３、话题并非作文题目。因而先要拟个新颖的标题，从选材到构思都要体现记叙文“叙写具体、人物形象丰满感情真挚”的特点，并且一定要联系“人的活动”，在“人的活动”当中去把握人性之美。
人性的光辉
他每一次感激地微笑弯腰，就如一点一滴的人性轻轻飘落，然后摔在地上，折射出满天的繁星，普洒温暖的清晖。——题记
在镇汽车站上，常年有一位摆小摊的老汉。从第一次见到他时，他就一直穿着一件发白又沾满油污的旧式大褂，偶尔
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也会戴上那顶更破更旧的帽子。他将小零食小玩具一一摆在小推车的木板上，然后自己安静地坐在一旁。因为这样一副形象呈现在人来人往并不繁忙的车站上，所以很容易被人们忽视和遗忘。他的生意除了有几个拿一毛两毛的儿童光顾外，行人
篇五：作文是字
《小学毕业回忆小学生活》作文讲评课
星火中小杨恩泽
作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。本即时课程就是针对这些情况开设的，旨在提高同学们的作文水平和应试作文的能力～
一、导入
同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，
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伴你们一路风雨兼程：（出示）
“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。
同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。
愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸～”
二、新授。
（一）谈感受：
此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗， （生答）
（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更
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想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗，
（二）读一读
（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好～ 还有吗，
（三）再读一读
（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗，不对，应该是抛玉引玉啊～
（四）师生共评
（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同～
（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢，
（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）
不要写错字，做到无错字（板书）
评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。
（五）小组互评
（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深
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厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。
（六）小组汇报
（七）深入激情
（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好～今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗，（读一读，生评一评）
（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢，
（指名读一读，评一评）
（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航～
（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。 （师过渡）让时
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间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧～
（九）总结语
（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功～
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作文二：《作文：我们，很幸福》700字
很多人都渴望得到幸福，但却又不了解幸福的真谛，都以为自己没有得到幸福，生活在痛苦之中，如果你这样想，那么你就大错特错了，我们真的很幸福，只是我们没有发现，幸福娃娃在不经意间守护在我们的身旁。
我们，很幸福！我们生活在一个和平的年代，没有战争，没有杀戮，没有血流成河，更没有炮火连天，但想想战争年代的人们，每天都生活在那种环境除了恐慌还是恐慌，每天面对着成千上百人的死亡，而自己还不知道能不能活到明天。生活在幸福社会的我们，并不珍惜这来之不易的生活，整天抱怨生活，抱怨这个不好，那个不行，今天的我们不用面对硝烟，每天吃饱喝足，生活在真么好的环境中，我们不幸福么？
我们，很幸福！我们生活在大城市，有良好的学习环境，先进的学习设备，帮助我们更好的学习，了解更多的知识，在书的海洋里尽情地遨游，但有些人却并不喜欢这样的生活，家长们供我们上学是为了学习知识，而他们，打架，抽烟，撒谎，逃学，翘课……还在说天天上学有什么用？殊不知，在某个偏远的山区，几十里只有一所很小的学堂，在那里容纳了周围几个村的学生，那个小学堂年久失修，早已摇摇欲坠，好像风一吹就会倒了一样，破旧的桌椅早已看不出原来的样子，老师都是一些认识几个大字的老先生，没有几个学历高的人愿意留在小山村而放弃自己的前途，学校里总共就是几本课外书，虽然都早已破旧不堪，但还是整齐的摆放在原来的地方，看得出孩子们对这些书的喜爱。同学们，我们的学习环境这么好，为什么不好好学习呢？相比他们来说，我们，很幸福！? ?小 荷 作文网
相对于那些有上顿，没下顿，还在问解决温饱问题而发愁的人来说，我们是幸福的；相对于那些孤儿院里的小朋友来说，我们是幸福的；相对于在医院里患了重病的小伙伴来说，我们是幸福的……同学们，让我们珍惜眼前的幸福，让我们发自内心地说一句：
“我们，很幸福！”
作文三：《党给我们幸福 祖国给我们荣耀.doc》400字
党给我们幸福 祖国给我们荣耀
亲爱的老师同学们，大家好：
在我们伟大的祖国诞辰６２周年即将到来之际，我们欢聚一堂，在这里庆祝祖国的生日，歌颂中国共产党的伟大成就，做为年仅十周岁的小学生的我，感到十分自豪、激动和骄傲，也许您会问我：“一个小小少年，你知道多少党的历史，对于６０多年来的祖国变化又了解多少呢，你为什么而感到自豪和骄傲呢，”可以说这也是我在决定参加歌颂祖国歌颂党的演讲活动时给自己提出的问题，从我懂事时起、在家里爸爸妈妈就曾告诉我是中国共产党缔造了中华人民共和国，我们今天的甜蜜生活都是共产党领导着亿万勤劳的各族人民创造的。在幼儿园在学校老师们在传授科学文化知识的同时，常常给我们讲中国共产党的历史，还结合我们的日常生活和学习给我们讲祖国的巨大变化，我现在是四年级的小学生了，在父母、老师的教导中，在教科书里、在课外读物中、在报纸电视里、更重要的是在我的实际生活体验中，我对中国共产党的光辉历程有了许多了解，对我们祖国几十年来的翻天覆地的变化有了深刻体会，因此，我才怀着激动和自豪的心情参加歌颂祖国歌颂党的演讲，并且由衷的、发自肺腑的拟定了这个演讲题目：党给我们幸福，祖国给
我们荣耀。
作文四：《社保给我们全家带来的幸福》900字
无家可归的人说，幸福是拥有一个温暖的家；身患疾病的人说，幸福是拥有一个健康的身体；天真无邪的儿童说，幸福是拥有一个美好的童年；古稀之年的老人说，幸福是拥有一个安详的晚年……幸福是什么？让一万个人来回答，会有一万种答案，因为每个人心中都有属于自己的幸福。就拿我家来说，最大的幸福是拥有社保。社保，就是我们家幸福生活的“安全带”。
在这方面，外婆是最大的受益者。听妈妈说，外婆退休的时候，由于厂里没有给她买社会保险，刻薄的老板仅付了二千多元就把她打发走了。无奈的外婆只有忍气吞声，收拾好东西回了家。好在没过多久，我们马鞍山就出台了一项惠民政策——《马鞍山城镇居民养老保险》，这项政策的出台让外婆看到了希望。当年外婆正好５５周岁，符合条例规定的年龄，于是果断地购买了养老保险。这下好了，现在外婆每月都能拿到七百多元退休金，而且每年退休金还在涨，外婆的生活无忧了。外婆说：“幸福是老有所养啊！”
外公也是社保的受益者。俗话说，人吃五谷杂粮，哪有不生病的。就在去年春节过后，外公生了一场大病，住了一个星期的医院，医疗费花了近万元。对有钱人来说，近万元不是大数目，可对于普通家庭来说是一笔不小的开销，然而出院结账时，个人只付了几百元，这多亏有了医疗保险，像外公一类的退休人员，生病住院时个人只要付总医疗费的百分之十就可以了。想想，如果没有医疗保险，会有多少患者因为看不起病而耽误病情。生病是痛苦的，但是能看得起病，却是幸福的。外公说：“幸福是病有所医！”
爸爸妈妈更不用说，工作单位给他们办理了五险一金，让他们工作起来无所顾虑，安心地为社会做贡献。作为小学生的我，从出生之日起，父母就为我办理了医疗保险，虽然每年只要缴４０元，但它保障了我的健康，让我能够无忧无虑地学习。
你们说，能享受到国家的社保政策，我们全家能不幸福吗？
祖国在不断发展，幸福感也在不断增加，我们全家一直徜徉在社保给我们带来的幸福中。生活在２１世纪，作为“幸福中国”的一员，我愿意为之添砖加瓦。现在，我要好好学习，长大为建设幸福中国而努力奋斗。
（指导老师 王芝）
老师点评：文章紧扣主题，结合作者亲自经历的实际情况，从各位家庭成员角度，情真意切地感受到了国家发展富强后对人民生活采取切实保障措施而给我们带来的幸福感。
作文五：《“幸福管理”能给我们带来什么？》4600字
疑惑中华管理英才论坛“幸福管理”主题
“幸福管理”能给我们带来什么，
近期单位要开始申报课题研究了，领导让我先在网上收集些关于幸福方面的文章看看，好确定来年课题研究方向。偶然发现凤凰网、人民网、新浪网、中国经济网等几十家主流网站媒体刊发或转发了第十三届中华管理英才论坛暨幸福管理２０１２理论创新与实践引领颁奖典礼将于２０１３年１月１１－１２日在北京钓鱼台国宾馆和人民日报社隆重召开的消息。阅读全文，获悉这个中华管理英才论坛还有点年头，已经坚持１２年了。仔细研读并大量收集资料后，发现这是一家名叫超飞巨英联盟公司发起运作的会议平台，从两年前就开始研究探讨“幸福管理”话题，对此我很钦佩，这应该是政府办的事，确是一家公司在操办。虽有赞叹，也对主题很感兴趣，但很是疑惑“幸福”能管理吗，搞“幸福管理”能给我们带来什么，
当前，“幸福＂话题正引发全社会广泛关注和讨论，如何提炼幸福精神，如何构建幸福企业，如何建设幸福城市，如何将幸福管理贯彻到城市和企业健康可持续发展中，是大家亟迫需要寻找的答案。我整理了中华管理英才论坛研究“幸福管理”的一些资料，可以分析下他们的脉络。资料显示，论坛目前正致力于策划提升幸福影响力、支持幸福管理学科研究，打造幸福管理互动平台，为构建幸福企业和幸福城市助推力量。２０１０年在威海举办了第十一届中华管理英才论坛，确定“幸福管理”主题思路；２０１１年６月围绕“寻找发展的共识－－幸福管理”主题举办了中华管理英才论坛２０１１威海峰会；同年１２月在青岛围绕“幸福管理－－领导者的持续之道”主题举办了第十二届中华管理英才论坛，同期设立了全球第一个青岛恒星幸福管理研究奖励基金，并对十名荣获“幸福管理２０１１理论创新和实践引领者” 颁发奖金。２０１２年３月，中华管理英才论坛赞助徐景安教授协办了“幸福中国论坛”；６月在青岛围绕“幸福管理－－让校园更聚活力”主题举办了中华管理英才论坛“幸福校园”２０１２青岛会议；１２月围绕“幸福管理－－让企业更健康”主题举办了中华管理英才论坛“幸福管理”２０１２青岛会议暨“青
岛恒星”价值观透析与构建幸福企业研讨会；同月围绕“幸福管理－让城市更美好”主题举办了中华管理英才论坛“幸福管理”２０１２威海峰会暨“好人杨正权”价值观透析与构建幸福城市研讨会。盘点过去、规划未来，中华管理英才论坛将继续为处在新历史发展机遇进程中的中国城市、中国企业提供更强大、更久远的智慧动力与精神支持，助力中国城市和企业实现持续经营，稳健成长～不可否认，中华管理英才论坛为“幸福管理”研究与发展做出来艰辛努力。２０１２年６月，联合国大会通过决议，将今后每年的３月２０日定为“国际幸福日”。看来人类追求“幸福”是共同的愿望。党的十八大为幸福中国描绘出更加美好的宏伟蓝图，提出了建设“美丽中国”“建成小康”等新的理念，并且积极倡导建设民生幸福，为“幸福管理”理念的建设和推广提供了深厚的社会背景和资源。虽然如此，我还是觉得“幸福”是感观的，不可有统一标准，更不可通过管理来实现“幸福”。对此我很是质疑～
正如论坛资料介绍，“幸福管理”是一门全新研究人们幸福规律的管理科学，给管理学以新的启示，为政府决策者和企业决策者全新审视现代管理问题提供了分析问题、解决问题新的方向、新的思维方式、新的管理手段和技术。但根据调研，目前社会对“幸福城市”、“幸福企业”、“幸福家庭”的认识还处于初级阶段，实施过程也属于摸索阶段，只有很少一部分城市和企业形成了系统化的幸福工程，有些部门开展的幸福城市和幸福企业、幸福家庭工作也大都停留在形式。同时如何发挥包括政府、社会组织、企业单位、事业单位和全体公民在内的积极性，从提升个人幸福感到打造幸福家庭，从共同打造幸福组织、幸福企业、幸福城市到最终建设幸福中国，成为摆在大家面前既艰巨又迫切的任务～为帮助大家重新审视管理的终极意义到底是财富最大化，还是幸福最大化，为大力推广幸福管理理念，推动幸福中国的建设，协助政府决策者在中国城市经济增长的同时推进“幸福城市”建设，共同帮助企业决策者在转型升级的过程中，摸索出适合不同类型的“幸福企业”建设之路，建立健全家庭发展政策，切实促进家庭和谐幸福，论坛确立了“幸福管理－期待与建设”主题。我更是疑惑了要是正真搞“幸福管理”，到底能给我们带来什么，
笔者没有别的意思，只是想搞清楚“幸福”能管理吗，“幸福管理”能给我们带来什么，笔者期待中华管理英才论坛给出答案～期待所谓的“幸福”研究专家能解惑～
第十三届中华管理英才论坛背景资料：
为了更好地贯彻落实科学发展观，推动幸福管理科学不断进步，探讨幸福管理建设模式，分享幸福管理先进成果，促进幸福管理实践和理论建设，本届论坛继续立足国计民生最关切的幸福感话题，确立“幸福管理——期待与建设”主题，继续邀请国家领导人、企业管理人、学术泰斗、新闻传媒朋友及各界精英汇聚中华管理英才论坛演讲深度互动，将“幸福管理”和城市建设、企业发展有机结合起来，探讨出一条切实可行的推进“幸福管理”建设的方法和思路；继续推宣第十三届十大中华管理英才人物，并从１０年前荣获中华管理英人物中投票选出第三枚“中华管理英才终身成就勋章”；继续征集推宣各类“幸福管理”方面的专项人物奖、机构奖和学术奖；出版人民日报《民生周刊－幸福管理专刊》。论坛将倾尽全部智慧和努力，以最完美形式让大家绽放智慧、收获精彩。
随着中央电视台关于“幸福感”的新闻调查，幸福度越来越受到人们的关注，为更好的探讨“幸福管理”的理论和实践创新，在总结之前经验的基础之上，归纳推广当前中国探寻“幸福管理”的成果和经验，为“幸福管理”提供理论和实践依据。论坛设立了“了解幸福城市发展趋势－－幸福管理：让城市更美好”版块，议题包括思想原创空间：圆梦幸福—幸福管理建设起航；建设幸福—幸福工程探索和规划；城市专场－研究报告发布：“幸福城市科学评价体系”课题和中国幸福城市排名的发布；“当今中国城市居民主观幸福感”研究成果发布；“中国城乡居民生活质量综合指标体系构建与测试”研究课题发布；幸福城市发展新理念空间；幸福城市建设经验介绍空间—标杆城市经验分享；集智聚力空间—描绘幸福城市“路线图”座谈；
面对工作、人际交往的压力，企业幸福感越来越受到人们的重视，有效的协调企业和员工关系，建设和谐幸福的企业管理制度，增强员工对企业的归属感，节约企业在管理方面的成本，提高管理效率，切实有效的在企业和家庭中推广“幸
福管理”已经迫在眉睫，势在必行。论坛也设立了“学习幸福企业成功经验－－幸福管理：让企业更健康”版块，议题包括思想原创空间：幸福与企业的核心价值观和企业文化；女企业家的幸福推广模式；“８０后”和“９０”后的员工，企业如何让他们稳定地工作，提高他们幸福感，最佳实践空间：幸福管理推进先进企业经验介绍；从案例中解码幸福企业；思想特色空间：劳动密集型企业如何推广幸福管理，中小型民营企业如何推广幸福观，工会机制如何不断完善和创新，思想互动空间：民营企业如何推广幸福管理，当“创造幸福”遭遇“不理解”；高峰对话空间：从“员工幸福”到“企业幸福”——中国经济增长极的变迁；范例项目示例与高级专家咨询、幸福投资洽谈；各类品牌推介、产品说明、形象展示、交易洽谈；
本届论坛讨论的议题都极具创新性和针对性，众多参会者也将发表自己的真知灼见，积极响应党的路线方针，着力帮助城市谋划经济建设和环境保护的矛盾，寻求企业发展之道，在发展经济的同时通过“幸福管理”来提高居民和员工的幸福感。本次会议又将是一次“幸福管理”方面的高端聚会，必将极大的丰富“幸福管理”理论体系，奠定“幸福管理”在社会价值观中的重要地位，为推动管理科学发展和改革开放新局面做出应有的贡献。幸福管理－第十三届中华管理英才论坛携手城市领导人企业管理精英共同开启中国幸福管理的新篇章，共享智慧盛宴，共融高端人脉商圈，共创更加幸福美好的未来。
年会背景
幸福中国浪潮——当前，“什么是幸福”、“如何实现幸福”、“幸福感下降”、“幸福危机”、“如何提高幸福指数”、“幸福中国”、“幸福企业”、“幸福城市”、“幸福家庭”、“幸福社区”、“幸福校园”等“幸福”二字越来越频繁地进入公众的视野，幸福话题不再仅与个体感受相关，而且变成了一个被广泛关注的社会话题，已经成为“十二五”期间建设和谐社会的主旋律。
幸福城市建设——从国内外城市发展的实践来看，提升居民幸福感已成为城市化进程中政府和学界的共识，建设幸福城市将是未来城市发展的主要方向。中国城市化进程经过３０多年来的飞速发展，单纯的经济增长已不再成为衡量一个城市综合发展实力的首选指标。全世界纷纷从经济ＧＤＰ至上转向到国民幸福指数，幸福管理也被越来越多的省市所接受并引进政府工作，许多省市在制定“十
二五”规划时都明确提出，要用幸福指数指导经济社会发展。目前中国已有，０，多个城市已明确提出了以提升人民主观幸福感为目标的“幸福城市”建设，这对中国未来的可持续发展有很大推动作用，也是践行科学发展观的体现。
幸福企业构建——企业是社会的细胞，是推动社会进步、构建幸福中国的重要主体。企业家是构建和谐社会的重要力量。企业家将追求单一功利的企业组织改造成追求幸福的企业组织，会极大地有利于社会整体的和谐以及长治久安。建设幸福企业，为员工创造幸福，就是为全社会创造幸福。因此建设幸福企业不仅是企业自身发展的要求，也是参与建设幸福中国的重大社会责任。经过三年多的努力倡导，据不完全统计，现在的全国旗帜鲜明地在开始建设幸福企业的，已经超过１０００多家企业，幸福管理建设已经开始起航～
幸福家庭营造——幸福家庭是幸福城市和幸福企业的最终体现，而作为构成社会基本“细胞”的亿万个家庭幸福必然极大地促进全社会的和谐稳定。家庭幸福已是考量国民幸福指数的重要指标，也是衡量社会发展状况及其问题的“风向标”和“晴雨表”。因此，如何加强和创新社会管理，在社会变革转型时期，协调社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾、深入细致做好思想工作，努力营造无数个幸福家庭尤为宝贵。
幸福经济发展——中国目前已成为世界第一大出口国和第二大进口国，经济社会发展取得举世瞩目的成就。但在经济发展中仍存在一些亟待解决的问题。因此，“十二五”时期，我国将继续深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式。今后我国经济发展将从过去比较重视数量向更多重视质量转变，而且经济发展质量的变化不仅仅指经济发展的效益，还包括它所带来的人的生活质量的变化、人的综合素质的提升。“发展幸福经济”就是转变经济发展方式的一个重要体现。
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中华管理英才论坛每年由超飞巨英联合众多权威机构共同举办，是一个非政府、国际性的合作交流组织；是众多政府高官、社会名流、管理精英、权威专家、强势媒体、社会公众的集体智慧结晶；是无数管理英才思想交锋、成就梦想的舞台；是梦想之人激情创业、挥洒青春的平台?论坛已经坚持１２年了，为中国管理科学的研究，尤其是关于企业科学化管理体系的建立，提供有益的参考和依据。
论坛每年讨论的话题及推宣的中华管理英才人物都成为国内外关注的强势焦点。
作文六：《马良会给我们带来幸福吗》1400字
王重旭？
古时候，有个叫马良的孩子，诚实善良，喜欢画画。
有一天，马良的梦里来了一位神仙爷爷，送他一支神笔。从此，我们的小马良便用这支神笔，为老百姓办好事，办实事。后来，贪官知道了，便捉住马良，让他给画一座金山。机智的马良画出金山之后，马上画出大海，然后又画了一条大船，待贪官登船后，添上几笔狂风巨浪，让这个贪官葬身大海。于是，天下太平了，老百姓需要什么，马良就画什么，人人过上了幸福生活。
许多年来，这个故事一直都收入小学生的课本，引起那些天真烂漫的孩子们无尽的遐想。有一天，一位亲属的孩子读了这个故事，便一个劲地问我，：“后来呢？后来呢？”孩子的追问，使我心头一震，是啊，马良后来呢？神笔后来呢？于是，孩子的疑问提醒我一路想像下去。
故事里那位葬身大海的贪官大概是一个县令吧，那么，马良解救的也仅仅是一县的百姓。以马良的胸怀，他怎肯偏安一隅，眼睁睁地看着“世界上还有三分之二的老百姓没有解放”，他一定会带着神笔，走遍天下，让所有的贪官都葬身大海。于是全国的老百姓肯定会说，天下不可一日无主，马良“万岁万万岁”，便拥戴马良当皇帝了。
马良当皇帝肯定是天下老百姓的福份了，因为他心地善良，心里想的惟有老百姓。 但问题是，马良所想的都是老百姓所愿的吗？如果马良为老百姓所办之事，老百姓不愿意怎么办？他会不会以为老百姓观念陈旧思想不解放而采取强制措施，把自己的想法强行推广开去，理解的要执行，不理解的也要执行？
马良手中有神笔，要什么有什么，画什么是什么。他会对这个世界满意吗？他要改造旧世界，创立新世界，要让高山低头，要让河水改道，要重新安排旧河山，要画最新最美的图画。然而，马良会有一套成熟的设想吗？会不会患上狂想症？会不会每天早晨起来都有一个新念头？如此，是百姓之福，还是百姓之祸？
如果马良的决策人们不喜欢，提出反对意见他会听吗？把自己视为大救星的马良，还会尊重老百姓的想法吗？他会让别人说话吗？会不会打击报复？人们用什么方式提出不同意见？写万言书？在报纸上发表言论？私下里议论？会不会有人告密？会不会引蛇出洞，然后一网打尽？
官升脾气长，一阔脸就变，这悲剧会不会在马良身上重演？谁来监督马良？谁来制约马良，没有监督，没有制约，马良会不会为所欲为一意孤行滥用权力？马良靠什么来规范自己的行为？会不会因为手中有神笔，就把自己当成神，以致狂妄自大，目空一切，唯我独尊？他会平等地对待一切人吗？会不会一边说着“共同富裕”一边让自己的子女亲友先富起来？
马良是穷孩子苦出身，从未读过书，当上皇帝后，他会喜欢读书吗？他会瞧得起读书人吗？如果不喜欢读书，别人又老拿书本的东西来教训他，是否会来一场焚书坑儒？是否会把那些胡说八道爱挑毛病的知识分子打翻在地，再踏上一只脚？
马良对身边的人信任吗？会不会怀疑身边有人在暗算他，争夺他的神笔？会不会把他们也看成是睡在身边的赫鲁晓夫，然后发动群众把他们一个个揪出来？马良不会万寿无疆，那么他就必须选择一个接班人，这个人怎么选？如果是老百姓来选他会同意吗？如果是他自己选，他会满意吗？选一个不满意，就再选一个，要是再选一个还不满意呢？
我不敢想下去了，因为越往下想，那个可爱的马良就变得越发地不可爱了。马良不是大救星，神笔更是靠不住。把全部的幸福都押在一个人的身上，那只能是梦想。于是我赶紧告诉孩子，后来神仙爷爷收回了神笔，因为马良骄傲了；后来马良不再使用神笔，因为他嫌麻烦不想再给老百姓办事了……
孩子眨了眨眼睛，很不满意地指着我说：“你骗人！”
作文七：《党给了我们幸福生活》1000字
党给了我们幸福生活
现在，我们已进入２１世纪，在祖国９６０万平方公里的土地上，到处可以看到金菊含笑，闻到硕果飘香。作为新时代的青年，我对时代变迁虽没有父辈们那么深的体会，但也小有感触。
我的家乡——芷江，是一个小县城，它处于绵延不断的群山之中。过去，家乡的道路一遇到刮风下雨，就成了尘土和泥泞的滋生地，深一脚浅一脚地走完泥泞小道，那鞋准会披上一件土黄色的“新衣”。祖祖辈辈吃水也都是走上几里路，靠肩挑手提。放眼望去，看到的多是低矮、破旧的平房。而现在，大变样了：家乡有了宽阔平坦的水泥大道，再也不用担心雨天满是泥泞，晴天飞沙走石；家家户户都吃上了自来水，方便多了；老百姓的腰包鼓了起来；小青年们也都住进了高楼……这些都还只是一个小村庄的变化。往大里看；财政收入突飞猛进，县强民也富；气势恢宏，蓝图现雏形；旧城换新貌，条条马路贯穿南北；山里的娃娃也坐在宽敞明亮的教室里，享受到了优质教育……
当您伴着音乐，信步走在舞水河畔时，当您驱车行驶在山中林间时，当您散步在五彩缤纷的霓虹灯下时，我想，您不得不被眼前所呈现的景象所折服。大街小巷，商店鳞次栉比，商品琳琅满目，繁华的十字路口竖起了交通信号灯，幢幢高楼争着显示它们的雄姿，新修的“和平大桥”更是壮观靓丽，蟒塘溪库区开设了许多游乐设施，来此参观、游乐的人络绎不绝……外出谋生的人，在外求学的人，当他们
回到家乡时，从他们嘴边最常听到的一句话就是：“家乡的变化可真大啊！”看似普通得不能再普通的一句话，可它背后所饱含的是对家乡的发展变化的褒奖和赞叹，是对党和政府的鼓舞和激励。
这些都充分展示了家乡翻天覆地的变化。为什么会发生这么巨大的变化呢？因为党，因为我们有一个全心全意为人民服务的党。从“八一”起义到秋收起义，从西安事变到抗日成功，从新中国成立到改革开放……经历风雨的洗礼，历史的验证，中国共产党以坦荡的胸怀，无私的奉献迎来了一个又一个崭新的希望，引领华夏儿女踏上了康庄大道。站在历史新起点上：三大改造的成功完成，港澳回归，神州系列飞船的成功发射，青藏铁路的通运……九十年来承载了多少血泪与汗水，承载了多少荣耀与辉煌。是党，一直坚持领导中华儿女团结一致，艰苦奋斗，翻开了中华民族新的扉页，谱写了中华民族自强不息的乐章，奏响了伟大复兴的奋斗凯歌。那么多个平凡而又伟大的日子，中国共产党肩负了历史的重任，赢得了国家的独立，抚平了旧中国的沧桑，在古老的华夏沃土上颂唱了一首首新的壮歌。
九十年风风雨雨，九十年历尽沧桑，九十年励精图治，九十年灿烂辉煌，换来了祖国繁荣昌盛，换来了人民幸福安康。没有伟大的党，就没有新中国；没有伟大的党，就没有国富民强。
作文八：《作文：幸福。离我们很近》1000字
幸福。离我们很近 第二章
墨柒走在大街上，她无意间收到一条短信，是羽发来的，墨柒打开了手机。
“在干嘛，找到宾馆了吗？”? ?小 荷 作文网
“没有啊，我在大街上呢。”
“来我家吧，我家只有我和我一个十三岁的妹妹。”
“你爸妈呢？”
“我爸在很远的地方，我是离异家庭的孩子，我有个后妈在伦敦，不过她也和我爸离婚了，只留下来当时那个十岁的妹妹给我当做傀儡，他们走的时候我才十八，还好后妈给我留了一栋房子，我存活在这个世界上了。”
“额，你狠可怜的，不过我比你更可怜。”
“怎么了？你不就是离家出走么？”
“有那么简单吗？我才不告诉你我的秘密，你家在哪里啊？”
“额，我家在丽江明珠。”
“丽江明珠，那里好像只有一栋房子哎。”
“就是那里啊。”
墨柒关了电话，招呼了一辆计程车去了羽家。
“咚咚咚——”
“来了，你等会儿啊。”
“欢迎新来宾，姐姐，我是羽哥哥的妹妹，我十三岁了，在上初一，姐姐以后和冰睡一个房间哦，我房间很大的，有上下床，姐姐睡下面，冰睡上面，冰掉下来了姐姐要接住哦。”
墨柒很愣，这个妹妹好唠叨、好幼稚。
“你确定你妹十三？”
“的确，她真的很唠叨，你忍着吧。”
“姐姐和哥哥在说什么啊？”
“没什么！”墨柒和羽同时回答。
“那姐姐快和冰去洗澡吧，洗了我们去睡觉觉了啦。”
“我习惯一个人洗澡，妹妹。”墨柒为了掩饰脸上那条疤痕。
“哦，那姐姐快去洗吧，冰等你。”
墨柒带着头套走进了沐浴间，为了掩饰那条疤痕，只有这样。
洗了大约一个小时……
“姐姐，洗好了吗？冰要冲进来啦。”
“我在换衣服啊，冰在等了一下。”
“那你快点啊，一个小时过了耶，明天冰要上学的。”
“好，冰你去吧。”墨柒从沐浴间里出来了，还是带着那个恐怖的头套。
“姐姐，你可不可以把头套取掉，很丑的我觉得。”
“我习惯了。”
“那姐姐我下次去学校给你买个新的头套，好么。”
“谢谢冰啊，黑色的就好。”
“姐姐，你喜欢黑色么？”
“是啊——”
大家好，我是安沫，其实我叫林偲妤啦，叫我小沫也行，因为安梦说要和她一样类型的昵称，只好这样啦，希望支持安沫和安梦的新小说。幸福。离我们很近。
作文九：《[优秀作文]我们真幸福》600字
我们真幸福
我们真幸福！
我们有幸来到这个世界，我们真幸福！
当洪水淹没了村庄，我们却能生存下来，我们真幸福！而那些在洪水中丧失生命的人，他们真幸福，因为他们不用再受洪水的折磨！
当有人露宿街头时，我们可以在家里大鱼大肉，我们真幸福！而那些在街头风餐露宿的人，他们真幸福，因为他们至少还能在这个世界是生存，还没有被社会淘汰！那些靠捡垃圾为生的人也十分幸福，因为他们还能找到维持生存的办法！
当我们不小心摔倒了，却没什么大碍，感觉疼痛的时候，我们年应该想到：我们没有因此丧失性命，我们真幸福！当有人丧失了生命，我们因自己的存在而幸福！而那不幸逝世了的人，却可以因自己的逝去带给了人们感悟幸福而骄傲！
当我们被老师批评，被老师罚的时候，我们没有必要伤心，我们应该因还有人在意我们而高兴！反之，当我们不被老师批评，表扬，完全不被老师在意的时候，我们才应该觉醒：自己应该追求幸福！
当我们望着这个世界的时候，我们应因自己的双眼能见到这个世界而幸福，当我们失明的时候，我们应因自己还能得到那么多人的关爱而幸福，当我们耳聋的时候，我们也可以这样想，那也很幸福！
当我们做作业有人打扰的时候，我们应这个世界的多姿多彩而幸福！ 当我们遇到了生活的挫折的时候，读读普希金的《假如生活欺骗了你》也是一种幸福！
当我们对这个世界感到厌烦的时候，和好朋友一快儿走着，倾诉自己的烦恼！那也是一种幸福！
当我们在阳光下躺着，是一种幸福；当我们遨游在书的海洋时，是一种幸福；当我们在自己的家里坐着，也是一种幸福！
当你在思索什么是幸福是时候，其实这就是一种幸福！
作文十：《我们真幸福作文征文》5700字
我们真幸?福作?文征?文?
?
第一篇?：?
? ?小学作?文：? ?
?真幸?福?！真幸?福?！ ?
人的一?生中?必定?会经?历一?些酸?甜苦?辣?，喜怒?哀乐?。我?生活?在一?个幸??福，和睦?，美?满，?舒适??，甜蜜，?温馨?的家?庭里?。为?此我?感到?幸福?，开??心，温馨?，愉?快，?觉得?自己?生活??的很幸福?，觉?得自?己是?天底?下最?幸福??的孩子了?！ ?
今天?是我?１１?岁的?生日?。晚??饭吃完后?，我?们一?家三?口在?起居?室里?踢?毽子。?爸爸?腿直?直的?，还?踢一?个跳?一下?。“?爸爸?没有?妈妈?踢得?好?！”我??用嘲笑的?语气?对爸?爸说?。因?为妈?妈踢?得很??“规范”?。?
真开?心?！我好?幸福?哦?！第二?篇：? ?
?当老?师真?幸福??当老师真?幸福? ?
王陈庄?小学?教师?：?
? ?李二平? ?
时间过?得真?快，??一转眼参?加工?作已?１７?年了?，在?这十?几年?的工?作中?，有?喜、?有悲?、有?苦、?有乐??。孩子们?的欢?声笑?语伴?我度?过了?可一?个又??一个的春?秋。? ２?０１?Ｘ?年的钟?声刚?刚敲?过，?一条?条问?候祝?福的?短信?悄然??而至。“?祝老?师新?年快?乐，?身体?健康??，万事如?意。?”“?愿李?老师?越活?越?年?轻，天天?幸福?快乐?。”?？此?时此?刻我?真正?感受?到当?老师?的幸?福。? ?
记得有?一次?，我?上完?课刚?走出?教室?，“?李老?师，??我们来看?你了?。”?我回?头一?看，?原来?是我?送走?的学?生，?现在?正上?初二?。我?高兴??地和?他们打招?呼并?把他?们带?到我?的宿?舍，?回到?宿舍?，同?学们?你一?句我?一句??
的向我问?好，?并高?兴的?告诉?我他?们学?校的?新鲜?事。??我逐一询?问了?他们??的学习情?况，?李老?师我?这次?期中??，考了班?级第?一名?，我?第五?？我?被同??学们的激?情感??染了，此?时我?体会?到当?老师?真幸?福。? ?去年教?师节?，学?生?们送给?我一?张自?己制?作的?卡片?，卡?片四??周画着漂?亮的?花边?，中?间是?用?水彩笔?画的?一束?鲜花?，旁?边写?了一?行字?“祝?老师?节日?快乐?。”?更让?我?感到惊?喜的?是，?鲜花?的下?面竟?然密?密麻?麻的?签满??了全班同?学的?名字?。?我被同?学们?的真?情感?动了?，我?真正?体会?到了?当老?师的?幸福?。?
在讲?《杨?梅》??一课时，?我问?同学?们自?己的?家乡?有何?特产?，有?苹果??、核桃、?杏子?、花?生等?。我?又问?杨梅?的特?点是?什么??？同学们?说酸?酸的?甜?甜的，?那么?和我?们家?乡的??什么水果?一样?呢，?杏子?。这?节课?同学?们发?挥?得非常?好。?没想?到第?二天?上课?，讲?桌上?放着?一堆?黄澄?澄的?杏子?，下?面?还有一?张纸?条，?写着?一行?工整?的字??“老师吃?个杏?子润?润嗓?子吧?，你?为?了我们?嗓子?都哑?了。?”看?着这?些杏?子，?望着?孩子?们纯?真的?笑脸?，我??的喉头有?东西?在动?，我?感受?到了?当老?师真?幸福??。
幸福?无时?不在?，幸?福永?远荡?漾心?间，?因为?我选??择了教师?，选??择了?小学教育?，选?择了?丰献?，我?永远?会把?这种?选择?当幸?福。?第三?篇：? ?
?有书??读，真幸?福有?书读?，真?幸福? ?
突然想?为读?书写??点什么，?要谈?感觉?，那?只有?幸福?了～? ?
肯定有?人觉?得可?笑，?但这?是我?真实?的想?法。? ?
最近总?觉得??六神无主?，三?餐无?味，?有一?种春?困的?症状?。写?的东??西也是东?拼西?凑的?，没?有任?何思?想含?量。?我反?思，?是我?近来?疏于?学习?，?大脑没?有及?时充?电，?处于??一种清空?的状?态。?每天?被事?务性?的工?作困??扰，失去??了内心的?平和?，成?天很?想发?火，?我知?道这?不正?常，??我想改变??目前的这?种低?迷状?态，?我想?到了?读书?。?
昨天?，我?去本?部借?了是?本杂?志，?迫不?及待?的翻?开书?籍，?一种?久违??的感觉涌?上心?头。?试想?，如?果这?个世?界上?没有?书，?便少?了多?少美?好，??多少人的?心灵?会像?我的?心灵?一样?干涸?。幸?好，?有了?文字?的润?泽，?心灵??才有了绿?洲。?浮躁?的心?在阅?读中?渐渐?平静?，迷?茫的?心在?阅读?中渐?渐清??晰。困惑?在阅?读中?迎刃?而解?，困?难在?阅读?中随?风而?逝。?没有?粮食?，身??体不会成?长，?会有?生存?危机?，没?有阅?读，?知会?不会?成长?，会?有信?仰危??机。享受?阅读?，快?乐阅?读，?就可?以为?心灵?找到?乐园?，就?可以?收获?幸福?。?
你们?现在?父母?供养??着你，衣?食无?忧，?年轻?气盛?，省?市学?习读?书的??大好时光?。可?能你?也会?遇到?困难?，你?觉得?很难??突破。但?这些?困难?只是??暂时的，?只要?你转?换思??维，转换?思路?，在?自己?的基?础上?有所?进步?，你??就能体会?到读?书的?幸福?，体?会到?成长?的快?乐，??收获幸福?的人?生。? ?
今天早?晨，?对自?己的?读书?进行?了总?结反?思，?写了?一副?对联?：?
?? 上联?：不贪?多不?求快? ?日积月?累? ?进步就好? ?下联?：要静?心要?上进? ?分争秒??夺 坚持?便行? ?横批?：读书?真好?～与??诸君共勉?。?９（已?发）?第四??篇： ?
??教师节征?文：? ?
?老师?真伟?大教?师节?征文??：
? ?老师真?伟大? ?
一个人?的下??午晃晃悠?悠，?整理?起以?前的?书籍?和笔?记，?恍惚??间又回?到求学?的岁?月，?虽然?没能?争气?地出?人头?地，?也算?没枉?费那?段时?光。?在?幼儿园?开始??领教中国?字的?魅力?，大?约?５岁时?，记?得那?名老?师教?我们?在田??字本上写?上正?正规?规的?两个?字—?—中?国，?我很?卖力?地按?着铅?笔，?用不??规范的方?式书?写，?一笔?一笔?地划?着并?且把?这两?个字?牢牢?地记?在心?里。??
感谢这名?启蒙?教师?，虽?然我?连她?的名?字都?忘记?了，??但她的启?蒙教?育让??我爱上了?文字?，在?家庭?条件?并不??宽裕的情?况下?，我?在家?里闹?着提?早上??学，买很?多很??多书，卖?力地?爱上?拼音?与文?字。?当其?他孩?子在?学声??母韵?母的同时?，我?已经?能识?别许?多字?，背?诵唐?诗词??句。 ?
上小学?后，?总是?遥遥?领先?的我?，也?会受?到些?孩提?时候?的小?挫折?，?也记得?当时?对我?百般?关爱??的李姓的?女教?师。?小孩?子的?心态?很容?易随?外?人的怂?恿而?不端?正，?那段?岁月?里我?经历?过很?多捣?蛋和?顽皮?的事?弄得?校?园的老?师都?很头?疼，?而这?位老?师始??终相信我?不是?一个?坏孩?子，?语重?心?长地教?育我?，用?她一?向温?柔的?方式?。我?最终?接纳?了她?的意?见和?建议?，?努力地?向原?来那?个方?向发?展，?把玩?的心?思放??回到学习?上，?那时?候如?果?没有人?提点?我，?任我?再继?续捣?蛋下?去，?我也?许会?被休?学。?所幸?，我?也?很?争气地以?好成?绩考?上好?学校?。?
童年?时光?过得?很快?，逐?渐地?长大?，已?经开?始学?着思?考。?那时?候以??为自己深?沉，?见不?得比?我强?势的?同学?，为?人傲?慢，?不懂?何为?谦虚?。而??一次偶尔?参加?校园?的第?二课?堂选?我喜?爱的?古诗?词课?，才?发现?自己?不过??是海底的?一颗?沙子?，傻?得很?，她?带我?入了?更深?层地?诗歌?领域?，学?会谦??虚低调地?做人?，也?感谢?过去?一直?以来?跟我?探讨?古诗?词文?学，?如果?现在??还能回到?那时?候，?我还?想再?听她?的课?，然?后不?停地?做笔?记，?笔记?上全??是冷红泣?露式?的唯?美诗?句。?在此?期间?也有?位老?师带?我进?入另?一扇?门，??我侍着老?师的?宠爱?公然?在课?堂上?吃方?便面?，而?这位?化学?老师?看见?后并??没有用大?理论?来教?育我?，而?是用?有趣?的化?学题?、实?验刺?激我?进入?他所??上的课堂?里，?他放?下教?师的?姿态?，以?朋友?的身?份跟?我探?讨这?个领?域的??好玩的变?化，?我很?要强?，又?对五?颜六?色的?瓶瓶?罐罐?又那?么喜?欢，?像做??数独题一?样扎?了进?去就?出不?来，?而后?就收?敛了?许多?。感?谢他?们对?叛逆??
期的我如?此用?心地?栽培?。一?如既?往，?不知?道再??回去那里?，他?们还?在教??书吗，?
出来?上班?后，?在一?家?ｉｔ?企业工?作，?那里?有我?的另?一位?老师?，虽?然?总觉得?他太?老好?人，?但从?他的??身上我学?到的?实在?是太?多。?这位?老师?姓?黄，只?比我?大一?两岁?，但?社会?经验?充足?，那?时候?有幸?成为?他的?部下?，?教会我?许许??多多人生?道理??和社会的?路该?如何?走，?一路?上磕?磕碰?碰，?我?由那个?不懂?事的?家伙?变成?了一?块像?点样?的工?作人?后，?也知?道进?入社?会?后，会?把自?己所?学的??教别人的?不多?，毕?竟还?有竞?争。?而这?位无?私的??上司在他?的一?举一?动、?方案?合作?中，?都渗?入了?他的?苦心?，他?教会?我如?何?做方案?如何?去对??待互联网?的心?态，?永远?都记?得他?说的?一句?话：??
?低调?做人?，高?调做?事。??而由于我?的工?作岗?位一?直需?要高?调，?也?就浮躁?了起?来，??幸亏多得?了他?的提?点。?后来?我离?开那?家公?司，??仍然牵?挂着那?里的?人和?事。? ?
浮想起?以前??的种种，?回忆?不断?，小?时候?教师?节总?会送?礼物??给老?师，现在?离家?了，?一直?没有?机会?跟这?几位??老师正式?地道?谢，?借?ｉｔ?世界?网的空?间，?郑重?地对? ?
这几位?老师?说声?：?
? ?
? ?谢谢～?感谢?所有?为教?育为?学生?付出??汗水的老?师们?，你?们真?伟大?～同?时也?点播?一部??电影《老?师真?伟大?》献?给我?敬爱?的老?师?，希望?ｉｔ?世界??网能将我?这份?心意?转达?出去?。第?五篇?：?
? ?做一名?教师?真幸?福做?一名?人民??的教师真?幸福? ?今天下?午，?有幸??聆听了?＊＊?中学?＊＊?老师的?书香?讲坛?，再?一次??领略了“?腹有?诗书?气自??华”，张?老师?旁征?博引??、侃侃而?谈，?俨然?一个?“小?于丹?”，?真是?让人??
钦佩～而?我沉?醉的?不光?是她?精彩?的讲?座，?还有??她对幸福?教师?的感?悟，??受其感染?，我?也要?用文??字记录下?属于?我的?幸福?。? 幸福?记忆? ?
? （一）? ?新学期?开始?了，?我又?像以?前一??样在校园?巡视?，这?时，?几?个我以?前教?过的?小女?生朝?我跑?过来?，嘴?里喊?着：? ?
?“老??师，老师?，老?想你?了，?老想?老想?你了?”，?到我??跟前了，?她?们几个?猛尽?的抱?住了?我。?因为?是在?校园?，我?赶紧?和她?们说?：?
? ?“淡定?～淡?定～?”。?之后?，我?开玩?笑的?说：? ?
? “怪?不得?我都?老了?呢，?原来?是你?们老?想，??把我给想?老了????”?她们还?在我?身边?跳跳?的，?叽叽?喳喳?的，?我挨?个的?拍拍?她们?的脸?，“?新?学期了?，不?许给?我丢?脸啊?”???不?时的?有学??生在我们?身边?经过?，都?在?用羡慕?的眼?神看?着我?们，?我也?真的?挺自?豪的?，一?句“?老想?了”?，让?我?心里老?美了?～? 幸福?记忆? ?
?（二）? ?因为学?校事?情很?多，?特别?是开?会的??时间经常?和我?该上?课?的时间?冲突?，所?以，?我经?常要?调课?。就?在前?两天?，我?按时?去上?课了?，?刚从楼?梯拐?上来?，就?看见?有几?个男?生在?教室??后门外那?挤着?，正?在朝?我?来的方?向张?望，?看见?我了?，只?听他?们喊?着：? ?
?“来?了，??来了，上?”，?我正?诧异?呢，?说的?什么?呀，?就听??见教室?里面又?发出?声音?：?
? ?“老师?来了?，上?思品?，上?思品?”“?真的?，你?看见?了，?老师?来了?，”?“哦?哦耶?耶，?太好?了～?”???听?着孩?子们?的欢?呼，?看着?那一?张张??扬起来的?笑脸?，叫?我怎?能不?兴奋?～我?做了?一个?陶醉?的动?作，?说：? ?
?“我?好幸?福哦?”，?那个?调皮??的男生用?小沈?阳的?语气?说：? ?
?“为?什么?呢”?，我?回答?：?
? ?“此处?略去?８８?８?字???”哈?哈哈?哈???孩?子们?需要?我，?喜欢??我，真得?很幸?福～?我当?时的?想法?就是?：?
? ?我没有?理由?不给?他们?一个?精彩??的４?５分钟～? ?经常有?人说?，我?长?了一张?笑脸?，的?确，?我爱?笑，?现在?我明?白了?，因?为我?的生?活充?满了??爱，同事?的关?爱，?学生?的喜?爱，?还有?我对?教育?的挚?爱。?因为?有爱?，所??以快乐～?阳光?心态?，快?乐工?作，?一起?享受?教育?的幸?福吧?～? ?
我们真?幸福?作文?征文? ?
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