金三胖的粑粑
作文一：《小学生寒假作业》7000字
? ? ? ? ?小学生寒?假作业
?篇一：
? 小?学生另类?寒假作业? 小学生?另类寒假?作业 放?寒假了，?不知道您?家的孩子?对假期作?业是否排?斥，吉林?第二实验?高新学校?一年三班?的赵梓铟?可是跟妈?妈嚷嚷着?：
? “快点?儿完成作?业吧～”?她怎么这?么着急，?因为老师?留的作业?太对她的?脾气了—?和住得比?较近的同?学一起玩?。
? 其实?，这个寒?假，长春?各小学另?类的寒假?作业不少?，咱们来?一起看看?吧。 ? Ａ? 住得近?的同学一?起玩 目?的：
? 体会?团队的含?义 在放?假前的家?长会上，?赵梓铟的?班主任代?俊东老师?郑重地说?，假期里，班上的??同学以居?住近为标?准，自行?组织社团?，选定组?长后，活?动内容自?定。可以一起出游??，可以一?起拍儿童?剧，但在?时间上一?定要保证?。
? “其?实，大家?都明白老?师的初衷?，就是希?望孩子们?能在一起?玩。以往?，家长总?会有各种?理由推托?，而现在?这是作业?，家长必?须协助孩?子完成。?”梓铟的?妈妈说，?虽然还没?有和附近?的其他家?长联系，?但她个人?希望孩子?们能一起?排练童话?剧，“也?可以一起?去南湖，?或者去室?内的游乐?场玩。”? 孩子自?己是怎么?想的呢，?“我希望?能和同学?们一起过?年，一起?表演节目?。”小姑?娘说。谈?到留这项?作业的目?的，代俊?东表示：?
?“现在每?家就一个?孩子，过?得都太孤?单了。更?重要的是?，在一个?群体当中?，尤其
是?脱离了学?校的小群?体中，孩?子们能够?学会尊重?，体会团?队的含义?。”她说?。
? 石钟?赫是该校?一年六班?的同学，?他们班有?一项选作?的作业也?很有特点?。“老师?说了，要?写就一定?要让孩子?好好写，?不单要做?对，还要?写得工整?、干净。?如果不能?做到，那?就家长来?念，孩子?看着作答?就可以。?”石钟赫?的爸爸说?，老师之?所以这么?要求，是?希望孩子?们从小就?养成良好?的书写习?惯，“现?在才一年?级，现在?如果就有?对付的心?理，那什?么时候是?个头。”? Ｂ 作?业“超市?”八选二? 目的：?
?培养自己?的兴趣爱?好 吉大?附小的耿?玉苗是三?年级的班?主任，她?的班级叫?苗苗英才?班，“我?们班的寒?假作业是?超市形式?的，学生?可以根据?喜好任选?两项，培?养自己的?兴趣爱好?。” 让?我们一起?来看看这?八项作业?：
?
?１．我和?冬天有个?约会：
? 走?进冰天雪?地的世界?，用相机?定格你眼?中最美的?冬季景色?，下面可?以配上自?己写的几?句话或几?句诗。 ?
?２．我为?家人做服?务：
? 寒假?里为自己?的家人坚?持每天做?一件小事?，比如给?爸爸、妈?妈倒杯茶?，为他们?洗脚、洗?袜子等。?
? ３．我?是自理小?能手：
? 学?会做一道?菜，学会?做大米饭?、煮方便?面，学会?洗碗、擦?地、整理?书桌和房?间，春节?期间跟家?人学会包?饺子。 ?
?４．我是?智慧小明?星：
? 搜集?１０幅春?联，了解?春节的来?历，了解?祖国各地?人们不同?的年俗，?也可以调?查外国人?是怎样迎?接新年的?，开学时?展开民风?年俗交流?会。
? ５?．我是小?小发明家?：
? 搞一项?小发明，?可以制作?出来，如?果只有创?意，没有?条件完成?制作，可?以把创意?写出来。?
? ６．养?成读书好?习惯：
? 每?天坚持读?书３０分?钟，争取?一个寒假?读一本书?，完成一?份读书笔?记，开学?准备推荐?给大家，?写写自己?的推荐理?由。
? ７?．养成锻?炼好习惯?：
? 每天坚?持运动３?０分钟，?跳绳、跑?步、打乒?乓球或游?泳都行。?
? ８．我?是安全宣?传员：
? 了?解家庭防?震、防火?小常识，?制作一份?手抄报。?
? 耿玉苗?介绍，孩?子们可以?任选两项?，多选不?限。如果?班级作业?和学校作?业有重叠?，可以合?并完成。?
? 许多老?师都盯着?学生，要?求必须完?成所有的?寒假作业?，但耿玉?苗不一样?，虽然她?是语文老?师，可她?对同学们?说，语文?寒假作业?可以选做?，不用全?都写，甚?至不写也?可以。她?希望孩子?去做一些?他们认为?更有意义?的事情，?比如读书?、旅游。?
? 为什么?这样留作?业，耿玉?苗说：
? “?尊重学生?的个性差?异，让寒?假作业也?变变脸。?” Ｃ ?每人学会?一道菜 ?目的： ? 培?养生活自?理能力 ?李阁玲，?长春市第?五十二中?学小学部?五年五班?的班主任?，从教２?１年。这?个寒假，?除了常规?的作业外?，她还特?别给同学?们布置了?一道寒假?作业： ? 学?会做一道?菜。“我?正在考虑?开学之后?如何验收?呢，如果?情况允许?，就让孩?子们现场?做一下，?大家一起?来评比。?”她说。?
? 对于寒?假作业，?李阁玲一?直坚持分?层次，就?是根据学?生对每门?学科掌握?的程度不?同，完成?作业的程?度也不尽?相同。和?学业作业?相比，李?阁玲更看?重实践作?业。假期?里，孩子?多数都是?与老人一?起度过，?那么就要?学会自我?管理，分?配好时间?，打理好?生活和学?习，这是?对学生综?合能力的?培养。 ?
?“假期里?，不要让?孩子上各?种课外班?，应该看?重孩子孝?道和行为?规范的培?养，假期?是培养孩?子自理能?力的最佳?时期。”?李阁玲说?。本报记?者 王威? 链接 ?另类寒假?作业有很?多 去年?寒假，广?州市荔湾?华侨小学?布置了一?份此前未?曾出现过?的寒假作?业单，该?校学生每?天要按时?慢跑３分?钟，不少?于３００?米～４０?０米，家?长必须检?查并签字?确认。校?方希望以?体育带动?素质教育?，改变家?长们“做?题至上”?的观念。?
? 山西省?太原市东?岗小学的?学生中，?有将近一?半是外来?务工人员?的子女。?为了让孩?子们体会?父母平日?的不易，?该校三年?级一个班?的老师在?寒假给同?学们布置?了特殊的?寒假作业?：
? 到父母?工作的地?方当小帮?手，上一?天班。体?验的内容?可以用日?记、图画?或者影像?的形式记?录下来。?去年圣诞?寒假，美?国霍奇基?斯高中１?０～１２?年级的９?０名学生?，完成了?为期３周?的南极探?险之旅。?学生们考?察南极半?岛和其周?围的岛屿?。旅行中?，随行的?南极科考?专家给学?生开讲座?，教授生?态学和当?地历史。?观察鲸、?磷虾群，?拍摄帝王?企鹅、海?豹、冰山?。篇二：?
?小学生寒?假作业总?结 小学?生寒假作?业总结 ?到昨天为?止，终于?把寒假作?业全部检?查完了。?孩子寒假?作业的态?度，与孩?子平时的?学习表现?和学习成?绩是不谋?而合的，?成绩优秀?的孩子，?作业态度?也很端正?，而成绩?不好的孩?子，寒假?作业就谈?不上什么?质量了。?有两个孩?子是开学?后两天才?到的，所?以有几个?作业没有?检查。 ?
?由于上学?期课上得?比较快，?《寒假新?时空》是?在学校里?完成的，?所以真正?意义上的?寒假作业?四个，
? 一是?每天都要?读课外书?，并有家?长做好记?录；二在?看的课外?书中选两?篇写一点?感想；三?复习论语?；四买三?本新书。?
? 第一个?，每天都?读课外书?，从记载?表上看，?填写完整?的孩子有?２９个，?他们是曹?淑颖、曹?尹恺、陈?安、董星?宇、何凯?吉、胡佳?铭、胡东?、华佳颖?、刘强、?缪梦丹、?缪麒涛、?缪淑柔、?缪依婷、?缪宇超、?徐佳楠、?叶狄聪、?张昊哲、?周棋凯、?朱世磊、?周锐涛、?朱奕菲、?李茂琴、?董滢杰、?何嘉凯、?缪铖航、?郑浩天、?郑泽霆、?董佳滨。?不够完整?的有６个?，只记载?了几天的?有３个，?完全没有?记载的有?２个，是?俞丹和黄?洁薇。我?找俞丹了?解，她说?是家里没?有可以看?的书，而?妈妈又不?肯给她买?书。我找?她妈妈了?解，她说?家里有很?多可以看?的书，就?是孩子不?喜欢看。?我建议她?妈妈带她?去买一些?自己喜欢?看的书。?填写完整?的孩子中?，我选了?几个家长?了解寒假?里的阅读?情况，真?正做到每?天都读的?没有，但?他们在后?来几天都?补读了。?根据他们?所写的感?想，我在?里面选了?比较真实?的几个孩?子评为本?学期寒假?阅读能手?，并发了?奖状。 ?
?第二个，?在看的课?外书中选?两篇写一?点感想。?这个作业?需要家长?的指导，?如果没有?指导，那?么很可能?就成了回?答问题。?写得比较?像样的有?这么几个?：寒假新?时空》是?在学校里?完成的，?所以真正?意义上的?寒假作业?四个，
? 一是?每天都要?读课外书?，并有家?长做好记?录；二在?看的课外?书中选两?篇写一点?感想；三?复习论语?；四买三?本新书。?
? 第一个?，每天都?读课外书?，从记载?表上看，?填写完整?的孩子有?２９个，?他们是曹?淑颖、曹?尹恺、陈?安、董星?宇、何凯?吉、胡佳?铭、胡东?、华佳颖?、刘强、?缪梦丹、?缪麒涛、?缪淑柔、?缪依婷、?缪宇超、?徐佳楠、?叶狄聪、?张昊哲、?周棋凯、?朱世磊、?周锐涛、?朱奕菲、?李茂琴、?董滢杰、?何嘉凯、?缪铖航、?郑浩天、?郑泽霆、?董佳滨。?不够完整?的有６个?，只记载?了几天的?有３个，?完全没有?记载的有?２个，是?俞丹和黄?洁薇。我?找俞丹了?解，她说?是家里没?有可以看?的书，而?妈妈又不?肯给她买?书。我找?她妈妈了?解，她说?家里有很?多可以看?的书，就?是孩子不?喜欢看。?我建议她?妈妈带她?去买一些?自己喜欢?看的书。?填写完整?的孩子中?，我选了?几个家长?了解寒假?里的阅读?情况，真?正做到每?天都读的?没有，但?他们在后?来几天都?补读了。?根据他们?所写的感?想，我在?里面选了?比较真实?的几个孩?子评为本?学期寒假?阅读能手?，并发了?奖状。 ?
?第二个，?在看的课?外书中选?两篇写一?点感想。?这个作业?需要家长?的指导，?如果没有?指导，那?么很可能?就成了回?答问题。?写得比较?像样的有?这么几个?》和《小?猫钓鱼》?，叶狄聪?少了《白?雪公主》?，董桑楠?少了两本?。但这学?期陈安和?董桑楠仍?旧为班级?图书角贡?献了３本?书。因为?有了这些?无私奉献?的孩子，?我们班的?课外阅读?又能正常?进行了。?到今天为?止，绝大?多数的孩?子依旧像?上学期一?样，每天?阅读课外?书，家长?写好记载?表。
? 第?四个作业?，背诵论?语。昨天?检查了一?下孩子的?背诵情况?，虽然不?怎么令人?满意，这?也是正常?的，因为?这一条条?论语之间?并没有什?么联系，?有的孩子?在家里都?背出了，?可在监考?官面前却?背不出了?，我又不?想强制孩?子背出多?少。但好?的孩子也?有，陈安?一口气背?出了３４?句论语，?这是很了?不起的，?缪宇超背?出了２５?句，张昊?哲背出了?１５句，?胡东１１?句，缪淑?柔９句。?今天我给?这五个孩?子发了奖?状，并给?前三名孩?子发了奖?品——一?本课外书?。
? 这一?学期，语?文学习识?字量大，?要写的字?也多，而?且开始阅?读和写话?的作业，?难度与上?学期相比?，提高不?少，这一?学期又有?写字比赛?，一部分?时间还得?放在写字?教学上，?所以，时?间很紧，?对于上学?期学习就?比较吃力?的孩子来?说，这一?学期就更?紧张了。?
? 我已经?做好了准?备，希望?各位家长?能与我一?起，共同?努力，争?取在这一?学期里取?得比较好?的成绩。?篇三：小?猫钓鱼》?，叶狄聪?少了《白?雪公主》?，董桑楠?少了两本?。但这学?期陈安和?董桑楠仍?旧为班级?图书角贡?献了３本?书。因为?有了这些?无私奉献?的孩子，?我们班的?课外阅读?又能正常?进行了。?到今天为?止，绝大?多数的孩?子依旧像?上学期一?样，每天?阅读课外?书，家长?写好记载?表。
? 第?四个作业?，背诵论?语。昨天?检查了一?下孩子的?背诵情况?，虽然不?怎么令人?满意，这?也是正常?的，因为?这一条条?论语之间?并没有什?么联系，?有的孩子?在家里都?背出了，?可在监考?官面前却?背不出了?，我又不?想强制孩?子背出多?少。但好?的孩子也?有，陈安?一口气背?出了３４?句论语，?这是很了?不起的，?缪宇超背?出了２５?句，张昊?哲背出了?１５句，?胡东１１?句，缪淑?柔９句。?今天我给?这五个孩?子发了奖?状，并给?前三名孩?子发了奖?品——一?本课外书?。
? 这一?学期，语?文学习识?字量大，?要写的字?也多，而?且开始阅?读和写话?的作业，?难度与上?学期相比?，提高不?少，这一?学期又有?写字比赛?，一部分?时间还得?放在写字?教学上，?所以，时?间很紧，?对于上学?期学习就?比较吃力?的孩子来?说，这一?学期就更?紧
张了。?
? 我已经?做好了准?备，希望?各位家长?能与我一?起，共同?努力，争?取在这一?学期里取?得比较好?的成绩。?篇三》，?希望通过?这个指导?意见帮助?家长、学?校更好地?安排孩子?的假期生?活，培养?学生的创?新精神、?实践能力?和独立生?活能力，?提高小学?生综合素?质。具体?意见及要?求如下：?
?一、快乐?寒假，健?康成长 ?１（制定?一个科学?合理的作?息计划，?寒假作业?要认真思?考、书写?整洁、按?时完成。?
? ２（坚?持每天锻?炼身体一?小时，防?止出现学?生寒假综?合症（贪?吃、贪睡?、贪玩的?现象）。?
? ３（提?倡科学上?网，绿色?上网。到?网络中多?学习知识?，少玩点?游戏，注?意上网时?间。
?
? 二、?“我与春?节同行”?实践活动? 活动目?的：
? 让学?生了解春?节、元宵?是中华民?俗传统节?日，了解?春节和元?宵节的历?史及文化?内涵，增?强学生对?祖国优秀?传统文化?的热爱。?了解春节?礼仪，继?承文明习?俗，学会?接人待物?，改变不?良习俗，?学会处理?压岁钱，?提倡节俭?，反对浪?费。 ? 活?动安排：?
? １（以?节日为主?题的活动?。画一幅?和“春节?”有关的?画。
? ２?（以生活?学习为主?题的活动?。做一张?反应寒假?生活的手?抄报。 ?
?３（以社?会实践为?主题的活?动。
?
? （１?）日常生?活勤俭节?约，做家?长的小帮?手，主动?承担一些?力所能及?的家务劳?动，比如?帮助父母?洗洗衣服?，打扫卫?生等。 ?
?
（?２）学习?包水饺或?学做一样?拿手菜，?体验生活?，学会感?恩。
?
? （３?）开展献?爱心环保?活动。开?学后将在?寒假中卖?掉的废纸?、废品的?钱捐给红?十字会。?帮助那些?需要帮助?的人。 ?
?
三?、开展“?寒假读一?本好书”?读书活动? 活动主?题：
? 阅读?经典，收?获未来 ?活动目的?：
? 鼓励广?大少先队?员利用寒?假开展自?我学习、?自我管理?、自我教?育，倡导?“思想导?致行为，?读书改变?命运”的?读书精神?，要求少?先队员参?与到读书?活动中去?，使队员?们建立良?好的读书?习惯，形?成良好的?学习风气?。
? 活动?安排：
? ?让学生利?用寒假期?间开展“?读一本好?书”活动?，并在认?真阅读的?基础上，?写出一篇?读后感，?参加征文?评选。征?文文体、?字数不限?，题目自?拟。
? 四、?开展“学?会欣赏，?快乐成长?”影视教?育活动寒?假期间，?观看至少?一部优秀?影片，看?后写出观?后感，参?加评选。?文体、字?数不限，?题目自拟?。
?
? 五、假?期安全放?心中 ，?（外出时?最好有家?长陪同，?遵守交通?规则，过?马路走人?行横道，?不在公路?上玩耍和?打闹；在?公共场所?应遵守公?共秩序，?最好不要?到人群拥?挤处，防?止被挤伤?、踩踏，?同时也可?避免感染?流行性疾?病。
? ，?（独自在?家不要随?便给不认?识的人开?门，在外?边玩耍别?跟不熟悉?的人走，?遇到紧急?情况及时?拨打１１?０报警。?
? ，（节?日饮食、?生活要有?度，切忌?暴饮暴食?，不要长?时间看电?视，特别?不要沉迷?网络游戏?。
? ４（?不玩火，?不玩电，?不做危险?游戏，不?去“游戏?室”、“?歌舞厅”?、“台球?室”、“?网吧”等?未成年人?禁止进入?的场所。?
? ５（节?假日是火?灾发生率?较高的时?期，应学?习一些防?火逃生小?知识： ? 发?现火灾险?情，应及?时拨打“?１１９”?报警，减?少损失。?
? 最后，?预祝每个?孩子度过?一个愉快?而有意义?的寒假。?
?
作文二：《小学生寒假作业》4300字
小作家语录
目 录
前言 ３ １、小猴过桥 ６ ２、语文课 ６ ３、好老师 ６ ４、珍珠 ６ ５、学习 ６ ６、奖励 ６ ７、当老师 ６ ８、卷子 ６ ９、小兔运南瓜 ７ １０、四季，一， ７ １１、四季，二， ７ １２、鸡翅 ７ １３、拍照 ７ １４、跳绳 ７ １５、东南西北 ７ １６、拔河比赛 ８ １７、大小多少 ８ １８、自选商场 ８
１
小作家语录
１９、菜园里 ８ ２０、果园里 ８ ２１、动物园 ８ ２２、市场里 ８ ２３、超市里 ９ ２４、雪花 ９ ２５、红领巾 ９ ２６、小鹰 ９ 后记 １０
２
小作家语录
前 言
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无
虑的，就像整天嘻闹的娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中
清亮的泉水。时间过得真快，半年的小学生活中，我写了很多
有趣的话，我把它们编成了这本《小作家语录》。
在初入小
学的半年生活
中，每个人都有
许多开心、有
趣、悲伤、新奇
的经历。回过
头，让我们品味
儿时的奇闻轶
事，在成长中感
受酸甜苦辣，在
忙碌中感受轻
松与快乐，一步
步走向成功～
３
小作家语录
张老师您辛苦了，我爱你，
４
小作家语录
王老师您辛苦了，我爱你，
５
小作家语录
１、小猴过桥；小猴和它的朋友们走过一座桥，到树上去摘果子吃，它们玩的很开心。
２、张老师的课讲的真有趣，我好喜欢上语文课呀， ３、张老师是个好老师
４、妈妈今天给了我珍珠，我很高兴。
５、今天爸爸和妈妈夸我学习好，我好开心。
６、爸爸奖励我的东西是漂亮的衣服。
７、今天我当老师了，我很快乐。
８、妈妈给我买了卷子，我很高兴。
６
小作家语录
９、小兔运南瓜
小兔运南瓜，走着走着，小兔看见小松鼠了，小兔子
又走啊走，一直走到终点，找到了南瓜。 １０、四季
草芽尖尖，它对小鸟说，“我是春天”。
荷叶圆圆，它对青蛙说，“我是夏天”。
谷穗弯弯，它鞠着躬说，“我是秋天”。
雪人大肚子一挺，它顽皮的说，“我就是冬天”。 １１、四季
燕子对柳树说，“我是春天”。
蝴蝶对花儿说，“我是夏天”。
大雁对麻雀说，“我是秋天”。
大树说对我说，“我就是冬天”。
１２、今天我吃鸡翅了。
１３、今天我拍照了。
１４、跳绳
“妈妈您带我去跳绳好吗，”
“自己去吧。”妈妈对我说。
妈妈说，“跳绳不难，自己去吧。”
过了几天，我学会了跳绳。
１５、傍晚，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右
７
小作家语录
面是北。
１６、今天我们班拔河比赛输了，我很不高兴。
１７、一个大，一个小，一只山羊，一只鸟。
一边多，一边少，一群小鱼，一只猫。
一个大，一个小，一个西瓜，一个桃。
一边多，一边少，一堆杏子，一颗枣。
１８、自选商场
自选商场里的东西真多，我和妈妈从货架上选了一些食品，有烤鸡等等，收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱，在自选商场里买东西真方便。
１９、菜园里
豆角青青细又长，苦瓜身穿绿衣裳。柿子高高打灯笼，土豆地下捉迷藏，胡罗卜长个尖尖嘴，黄瓜越老皮又黄。红、绿、黄、紫真好看，菜园一片好风光。
２０、果园里
西瓜圆圆像皮球，苹果红红像笑脸，葡萄颗颗像珍珠，樱桃串串像宝石，山楂红红像灯笼，草莓红红像火炬。 ２１、动物园
老虎身上花纹多，长颈鹿的脖子长，孔雀的尾巴真好看，松鼠的尾巴当被子。猴子的尾巴荡秋千。兔子的尾巴真好看。
２２、市场里
市场有扇贝，市场有菠菜，市场有海参，市场有青椒，
８
小作家语录
市场有葡萄，市场有苹果，市场有桃子。
２３、超市里
超市里有桔子，超市里有柚子，超市里有板栗，超市里有烤鸡，超市里有玩具，我今天吃了鸡翅，鸡翅很好吃。 ２４、雪花
天上的雪花像小雨点儿，飘落下来，雪花真漂亮，雪花真大啊，
２５、今天我入队了，我戴了红领巾，我是少先队员了。
２６、小鹰
小鹰说，“妈妈，我想去山那边看看，你带我去好吗，”
妈妈说，“山那边风景很美，你自己去吧。”
过了几天，小鹰学会了飞翔。
９
小作家语录
后 记
我们打开这本《小作家语录》，当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们被文字牵引，我们被童心的真诚、美好、善良感动。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一句话，都会折射出孩子纯洁的心灵。在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。
这稚嫩的声音，是生命之歌，这歌声最终化作了语言的水滴，汇成了一条小小的溪流。当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷，我们的心中充满了希望：愿这溪流在孩子们的心田里欢畅着流淌，不仅润泽那破土的萌芽，而且将融进阳光的水花溅落在他们那理想的田园……
１０
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作文三：《寒假作业读后感》1900字
小城的故事，
时代的印记
系别： 班级： １０级本科英语班 姓名： 刘萍萍 学号： ２０１０１７１１０１４
小城的故事，时代的印记
——读《城南旧事》有感 上个世纪二十年代的北京城，还是胡同生活的时代。运煤的骆驼队在城里穿街走巷，铃铛清脆悠远；“唱话匣子的”背着留声机，等着愿意听京戏、听笑话的请他上门。那时的孩子到游艺园里看露天电影，听戏；男孩子在胡同里踢球……我伴着林海音的回忆，伴着冬日骆驼的铃声，我们一起走进了她的童年。
小说有五个没有因果关系的故事构成，但这五个小故事去给我们展现了作者从六岁到十三岁的成长历程，从睁眼看世界的懵懂到逐步成长，逐步成熟。
惠安馆。小主人公英子随爸妈飘扬过海来到北京，住在城南的一条小胡同里。对于英子，永远充满好奇心，虽然调皮，但是却有一颗善良的心灵。秀贞，这个大家眼中的“疯女人”，小英子与她成为了要好的朋友，这种友谊受了太多的禁锢与抵制，可以说是偷偷藏藏地地下活动，躲着家人，躲着宋妈，可是小英子倍加珍惜这份友谊。在与秀贞的交往中她渐渐地了解了秀贞思念自己的爱人，思念自己的女儿，在这种思念达到极点却得不到回应时，她彻底崩溃了，英子不随波逐流，与她成为朋友，听她絮叨，并承诺帮她找回女儿。妞儿，一个每天被父母责备，被逼着去练嗓，唱歌挣钱…．．她就是一个受压迫的典型代表，贫穷潦倒没有上学的机会与小作者的生活环境产生了极大的反差。可是在小作者英子的幼小心灵中却没有了这种对比，她们成为了“闺蜜”。 英子对秀贞非常同情，英子得知小伙伴妞儿的身
世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，不料被火车压死。英子用自己的方式帮助这对苦命的母女相认了，而结局不是团圆而是死亡。虽然秀贞的结局是悲剧，但是她表现了一个女人从一而终，敢于违抗世俗表现出自己对思康的爱和思念，与从新团聚的信念。秀贞、妞儿、英子都像我们展现了她们心中敢于反抗，敢于挑战世俗的勇气与力量。
我们看海去。又是由于英子那颗永远充满好奇心，由于英子的大胆，英子的单纯让她结交了一个大朋友，并与他保持着深刻的友谊，还约定了一起去看海，但最后却无一充当了那个“出卖”他的人。朋友是小偷这无论对英子而言还是对所有人而言都是一个难辨的非情感难题。英子心中她不明白好人与坏人、贼的概念，用自己的真诚去交友。这里面“大朋友”虽然最后被抓，是一个贼，但是文章中能够我们却能看出他的无奈，对自己曾经挥霍的悔恨，偷，有太多的情非得已，为了弟弟，为了妈妈，这之中却没有为了他自己。悲剧之中有太多的东西让我们深思，这是一个小市民的无奈之举，也反映出了这个社会让这些人陷入无奈境地。
兰姨娘。在有她的地方总是充满了欢声笑语，英子喜欢他。但是在抽大烟时爸爸抓住了兰姨娘的手，英子陷入了无限的悲哀之中。充满了困惑与忧伤，英子不知道用什么来描述，只能用眼泪来装饰，那是充满了多少对妈妈的同情，兰姨娘的出现给家庭带来了家庭危机。妈妈，一个标准的贤妻良母的代表，她无怨无悔的在为这个价生孩子，
没有怨言，对于丈夫的出轨只能默默地看着，却没有那个能力去阻止，他的这种思想也是这个社会带来的，而英子当然不能坐以待毙，她用自己的方式让故事有了圆满的结局。兰姨娘和德先叔离开了，这是兰姨娘，一个女人最终的幸福吗？一个女人，二十岁嫁给了六十多岁的老头，逃出来又在一个孩子的安排下嫁给一个知识分子，也许会有幸福等待，但是兰姨娘带给了我们什么？带给了我们在那个时代女子的悲哀，女子的无奈，女子命运的多舛，兰姨娘同样也给我展现出了一个有着反抗思想的形象。这样的命运正是社会带来的。
驴打滚儿。宋妈，由于家庭那个贫困离开自己的亲生子女去给英子家当姨娘。这里面又有多少心酸的情节，丈夫这个小混混压榨她，他不能反抗，而只能在他魔掌下生活。可怜的是自己的儿子死了，女儿找不到了，她唯一的生活动力也没有了。这是一个女人的悲哀，同时也反映了宋妈不堪丈夫的轻视与虐待，出门自己赚钱养家，踏出这一步就是一个女人自强的努力。
爸爸的花儿落了，我已经不是小孩子了。英子小学毕业了，经过自己的努力终于站到了期待已久的代表领奖台上，然而现在爸爸已经不能坐到嘉宾席上去享受这份荣耀。爸爸病了，爸爸去世了，爸爸的花儿落了，而英子成长了。她不再是小孩子了，可以自己去邮局，可以承担起一个长女的责任了。
《城南旧事》一幕幕的情节，在快乐单纯的笔调中，在温煦从容地回忆中，写人生的艰难曲折，写命运的多灾多难。虽说是市井百姓的悲剧，却无处不折射着时代的风云。可以说是以小见大，折射着更
为广泛的人群事态。它又像一首淡雅的诗，用淡雅的语言，有细致的描述，又生动的比喻，有精巧的结构，还有贴近人物身份的各种语言。这个署名变成了童年回忆生活，追忆往日时光的代名词。
作文四：《寒假作业系列读后感》1700字
——＊寒假作业系列＊读后感＊——
我的教育叙事故事
育才学校 黄望书
从教五年，感觉教师真是让人痛并快乐着的工作。其他行业的人最喜欢问：
“和小孩子打交道很好玩吧？小孩子都很可爱啊！”老师们的回答往往是：“不上
课时每个孩子都很可爱，可上起课来呀……”是啊，我想每个老师都有力不从心的时候，为人师的辛苦是不足向外人道的；然而，为人师的快乐与欣慰外人也是
不足知的。正是因为在与孩子们相处中他们给我的点点滴滴的感动，让我越来越
热爱我的工作，喜欢我的学生。
二班有个叫郑晨阳的孩子，他的调皮很多老师都领教过，我也不例外。我经
常为他上课不认真，喜欢大喊大叫而恼怒失态，我看不到他的优点，似乎觉得他
已无药可救。有一次他请我看他的日记，有一篇正好记录了他上英语课的情况。
他写道：“今天英语课我又不认真了，Ｍｉｓｓ Ｈｕａｎｇ提醒我要认真，我不听；老师又点了我的名，我还是继续玩，结果把老师气得像魔鬼一样……唉！我又没管好
自己！”看到这些天真的话语，我不禁笑了。其实，每一个孩子都是可爱的，有
时他们犯错也是无心的。为什么不多耐心地教导他们呢？当你严厉批评他却不能
保持镇静时，很容易让孩子认为你的愤怒只是为了报复他的错误，而不是为了帮
助他。以后每当想要发火的时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事
情。有时我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当
时怎么会发那么大的火？现在回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了
维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我
是一个老师，我是不可侵犯的。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽
容，学习着理解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，
赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。
无意中我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日看见墙角边有一张
椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移
开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚**，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进
了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。
但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣
服。”
故事深深地打动了我，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，
那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。
我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所
短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉
煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那个老和尚，
就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是
给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的
发展上，是有利得多的。一班有个男孩性格特别倔强，又爱开小差。有一次他上
课讲小话被我发现了，我走到他课桌前，轻轻拍了拍他的头示意他不要讲话，他
改正过来了。第二天，我在抽屉了收到了一张小卡片：Ｍｉｓｓ Ｈｕａｎｇ，对不起，
今天上课我开小差了，可是你没有点我的名，也没有大声批评我，以后上课我一
定认真！以后的英语课他果然认真多了，有时管不住自己想说话时，我的一个眼
神他马上可以会意。
三
英语课本剧表演课上，很多孩子都选择扮演怪物，而三班刘止戈的表演特别
精心生动。他还特意作了个怪物面具，我为此在全班同学面前大力表扬了他的用
心与有创意。从那以后，我发现课堂上的他更认真，更积极了。元旦节那天，他
送给我一件礼物——那是他亲手画的一张贺卡，卡片上画的是一个大怪物，下面
写着：亲爱的Ｍｉｓｓ Ｈｕａｎｇ，可爱的ｍｏｎｓｔｅｒ祝您新年快乐！那一刻，我深深感受到孩子们那颗纯真的心。老师对学生每一点真心的肯定，对他们都是莫大的鼓
励。这不是任何奖品或奖励可以替代的。
有一句话充分说明了老师对学生的巨大影响：“老师不经意的一句话，可能
会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”每当我面对
心灵纯洁也脆弱的孩子们，我时刻提醒着自己：为人师者，要珍惜，更要努力让
每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长！
作文五：《小学生寒假作业计划表》3100字
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小学生寒假作业计划表
××暑期作息时间表评分表１、做的好的画，没做画Ｘ，一般画？如果有特别原因也可写明２、这张表最好由家长填写，也可以培养孩子自主管理的能力，交给孩子填写，但要落实他登记的情况是否属实３、阅读课外书籍一栏可以写他看的书名背诵一栏也可填背诵的题目４、自由安排的时间较长，家长可和孩子一起商量，征求孩子的意见，作出适当的具体安排５、请家长在培养孩子作息有规律的良好习惯的同时，自己也能做遵守时间的榜样 ６、暑假时间比较长，能否坚持是最大的困难，相信只要把每一天都安排到位并督促孩子做到了，孩子的暑假生活一定会是充实而又快乐的 我给自己定目标，１、学会一到两项本领家长可根据孩子的具体情况作适当安排，注意安全第一 ２、每天在家做一件力所能及的家务事 ３、一个星期整理一次房间二年级语文寒假行动计划反馈表为优秀，为良好，？为一般请家长根据孩子的行动情况，在相应的符号下划“？”，让孩子写下在家的表现亲爱的同学们，时间过得真快，我们又迎来了一个大家盼望已久的寒假生活，想必你那“鬼灵精”的脑袋里，早就有了满 满的计划，可是老师希望你能在这个假期里劳逸结合，认真完成作业下面就来看看假期的作业吧，１、阅读２本好书 请家长第一件事就是带孩子去一趟书店，帮助孩子买几本适合孩子的好书，别忘了提醒孩子每天坚持１小时阅读以下书目
１ ／ ５
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供大家参考，《木偶奇遇记》《宝葫芦的秘密》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》《一千零一夜》《神话故事》《成语故事》２、写５篇日记仔细观察，用心体会生活，选择自己印象最深刻的事情来写一写 等开学的时，我们可要进行年级假期优秀日记评选哟，老师期待你的佳作，期待分享你快乐的假期生活３、写１０页好字常言道“字如其人”，写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人希望同学们至少写１０张铅笔字作业，每次书写要认真，讲究质量是关键内容就选择我们本学期语文书中“我会写”的生字，另外，有个别小朋友握笔姿势不正确，严重影响了书写的速度和质量，强烈建议纠正错误的姿势４、背１０首好诗这个学期，我们在学校里接触了许多琅琅上口的古诗小朋友们可以利用这个假期的时间再好好接触《小学生必背古诗８０首》《唐诗》，熟读成诵５、完成一份新年手抄报格式可参考电脑要求图文并茂哦，有照片更棒，纸张，８Ｋ纸６、语、数《寒假作业》数学每天２０道口算题７、每天帮父母做些力所能及的家务事哦，８、给亲朋好友一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一声问候编写自己的祝福短信，发送给他们老师的话，相信小朋友们能够给老师一份完美的答卷祝同学们度过一个愉快而有意义的假期，北京师范大学渤海新区附属学校 ２０１５—２０１６学年度寒假作业时间安排表 学科， 年级， 姓名，不合格，并让家长检查核对一下签字确认望同学们学习之余，每
２ ／ ５
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天注意正常作息时间，加强身体锻炼和阅读，？？？安山小学２０１４年小学生寒假学习计划学生，严悦一、在家时间安排１、 每天的四个“１小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业，每天保障一小时的无负担课外阅读，每天保障一小时的英语自学，每天保障一小时的户外活动或运动２、 计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划，每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排，如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行， 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施二、学习计划１、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成２、 语文课程计划７月份完成暑假作业，８月中旬前检查、改正，查漏补缺，把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书，假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍，把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习３、 数学课程计划
７月份完成暑假作业，８月中旬前检查、改正，查漏补缺，假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做自己注意计算细心化的纠正４、 英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养， 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限，假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总，若有兴趣、有
３ ／ ５
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机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准三、活动安排１、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次，２、 至少去乡下亲戚家２次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次，３、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全，４、 每两天至少帮家里做一件家务事，洗衣服、择菜、简单做饭等，５、 一个人尝试独立在家呆１－２天，邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待，６、 每周玩电脑２小时左右，重点加强打字能力的提高，
７、 尝试掌管家里经济和家务安排１－２天，当１－２天家长，８、 其他，根据具体情况，灵活安排附，另一份暑假学习计划，欢迎比较小学生暑假学习计划每天日程安排，８：００～８；３０起床（刷牙洗脸吃饭）８：３０～９：００做老师布置的作业９：００～１０：００做课外作业１０：００～１３：００玩１３：００～１４：００做课外作业１４：００～１５：００玩１５：００～１６：００做课外作业１６：００～２１：００玩从另一个角度写的：１．帮妈妈做力所能及的家务劳动．．．．２．做有意义的公益劳动．．．．．．３．学会一项家务技术或其他的小技术．．．４．改掉一个坏毛病、缺点．．５．读一部好书，写出读后感．．．．６．根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力．．．．７．看一部好的电影，试着写出观后感．．．
８． 学一首好歌．．．．９． 试着克服一个自己曾经不敢／会做的
４ ／ ５
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（好）事１０．完成假期作业，并努力做到最好．．．１１． 要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料．字体要工整．１２． 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完．最好看一些第三， 每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲１３． 天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果．１４．多帮妈妈分担力所能及的家务活，１５．多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能．
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作文六：《小学生寒假作业安排计划表》700字
二年级语文寒假行动计划反馈表
★为优秀，●为良好，▲为一般。请家长根据孩子的行动情况，
在相应的符号下划“√”，让孩子写下在家的表现。
班级：
姓名：
亲爱的同学们：
时间过得真快！我们又迎来了一个大家盼望已久的寒假生活，想必你那“鬼灵精”的脑袋里，早就有了满 满的计划！可是老师希望你能在这个假期里劳逸结合，认真完成作业。下面就来看看假期的作业吧：
１、阅读２本好书。 请家长第一件事就是带孩子去一趟书店，帮助孩子买几本适合孩子的好书！别忘了提醒孩子每天坚持１小时阅读。以下书目供大家参考：《木偶奇遇
记》《宝葫芦的秘密》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》《一
千零一夜》《神话故事》《成语故事》
２、写５篇日记。仔细观察，用心体会生活，选择自己印象
最深刻的事情来写一写（别忘了日记的格式）。 等开学的时，
我们可要进行年级假期优秀日记评选哟！老师期待你的佳
作，期待分享你快乐的假期生活。
３、写１０页好字。常言道“字如其人”，写得一手好字的
人，一定是学习习惯很棒的人。希望同学们至少写１０张铅
笔字作业，每次书写要认真，讲究质量是关键。内容就选择我们本学期语文书中“我会写”的生字，另外，有个别小朋友握笔姿势不正确，严重影响了书写的速度和质量，强烈建议纠正错误的姿势。
４、背１０首好诗。这个学期，我们在学校里接触了许多琅琅上口
的古诗。小朋友们可以利用这个假期的时间再好好接触《小学生必背古诗８０首》《唐诗》，熟读成诵。
５、完成一份新年手抄报。格式可参考电脑要求图文并茂哦！有照片更棒！纸张：８Ｋ纸。
６、语、数《寒假作业》。数学每天２０道口算题。
７、每天帮父母做些力所能及的家务事哦！
８、给亲朋好友一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一
声问候。编写自己的祝福短信，发送给他们。
老师的话：相信小朋友们能够给老师一份完美的答卷。
祝同学们度过一个愉快而有意义的假期！
２０１４．０１．１３
作文七：《2017小学生寒假作业家长评语》2500字
２０１７小学生寒假作业家长评语
孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。更多寒假作业评语请看语文迷网。
１、 本假期浩然已把老师布置的作业全部完成，并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。现假期已结束，爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中，而是将主要精力投入到新学期的学习中，并在新的学期里，扬长避短，再接再厉，更上一层楼！
２、 朵多是个勤劳、懂事的孩子，并且有很强的独立能力，只是不爱主动完成作业，需要督促。
３、 艺欣是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在
学习方面缺乏兴趣爱好，下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。
４、 寒假期间热爱学习并按时完成作业，每天早睡早起。讲卫生懂礼貌，就是有点任性、胆子小。
５、 多鼓励，进步就快。孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。老师费心了。
６、 在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。
７、 课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希
望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。
８、 我孩子比较爱动、爱说，主动学习能力不强，积极性不高。希望新学期培养学习兴趣，加强语文、英语的听、写能力！
９、 寒假在家表现良好。积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。希望在下学期取得更大的进步。
１０、 她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前。
１１、 女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班
干部，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
１２、 经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
１３、 寒假初期，屿宁能认真完成数学试卷，英语、语文随着时间的流逝而忽略了。在假期中以玩为主，会让家中小妹妹，在外对大人礼貌招呼。平时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说，寒假没有规定她要看哪些书。这个假期属于放任的状态。
１４、 孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校！感谢老师！！
１５、 在新的一年里，望老师严格要求孩子，作为家长会配合老师的工作，我们共同努力使孩子争取更大的进步。
１６、 全儿在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行程的安排，尊敬长辈。但在学习上有所放松，贪玩，自我约束能力较弱。
１７、 本假期浩然已把老师布置的作业全部完成，并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。现假期已结束，爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中，而是将主要精力投入到新学期的学习中，并在新的学期里，扬长避短，再接再厉，更上一层楼！
１８、 是个懂礼貌的好孩子，热爱学习，喜欢运动，喜欢画画，自立能力强，不乱花钱。是个活泼、有爱心的好孩子。
１９、 本学期子博进步较大，特别是学习方面，语文和英语在老师的教导下进步较快。小家伙性格比较急躁，爱哭没有毅力，平时自己的事能独立完成，但遇到困难易放弃，希望长大后能改变。
２０、 在这学期的学习中，进步很大，在各方面都表现良好。学习习惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢。她在寒假中，认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改进。
２１、 是个懂事的孩子，自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心，乐于分享。在学习上有些贪玩，粗心，希望在学习上能更上一层楼。
２２、 从幼儿园到小学这个大集体，皓皓从不适应到很快融入班级，他的进步很大！孩子大部分时间都在学校度过，很感谢各位老师的辛勤培育，特别是孙老师，她既是孩子的良师，引导孩子们身心健康成长。从书本中获取美好心灵的养分，又正确的规范孩子们的行为准则。同时黄老师、李老师等都很给力。希望皓皓在新学年体育音乐有所提高全面发展
２３、 感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。
２４、 性格比较要强，有时候甚至有点过，在生活和学习中会因此而不敢直面迎战，新学期我们将与学校配合改善，由于寒假里做了个小手术，体会到了伤的痛苦。在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处，介于孩子缺乏静的定力，我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习，使之修养等方面能一起成长。
作文八：《小学生创意寒假作业.doc》7800字
小学生创意寒假作业
篇一：仓上小学创意寒假作业
阳光路上 快乐成长
仓上小学“传统文
化在我身边”创意寒假作业
亲爱的少先队员们：
缤纷精彩的寒假就
要开始啦～你们可以走出校门，走出课本，尽情地玩耍了～当然，有价值的玩就是学，有意
思的学就是玩，为了让大家过一个既轻松愉快又充实而富有意义的假期，学校对你们有几点
要求：
１．交通安全：遵守
交通法规，文明走路，文明乘车，争做守法好公民。
２．生活安全：安全
使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，防止食物中毒。
３．活动安全：不玩
危险的游戏，不在危险的地方玩耍。不玩火，不玩烟花爆竹。
４．网络安全：正确
利用网络学习，不痴迷上网、游戏～提高自我保护意识，远离网络危险～
５．自我保护：不随
便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，坚决不进网吧、游戏厅、电玩厅～
温馨提示：
报名时请携带此表
和各项作业，大队部将配合各年级对各项作业进行检查评比。
预祝老师和同学们
度过一个温馨、快乐的寒假～
仓上镇中心小学
２０１５年２月２日
篇二：寒假创意作业
一年
级寒假作业设计方案
一年级小朋友：你
们好～一期紧张的学习就要结束了。祝贺你们顺利通过了一年一期的学习，你们在这半年中
进步神速，学会了许多知识，懂得了许多道理。老师为你们的成
长感到高兴。接着，你们将
要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉，玩游戏。老师希望你们的寒假，过得充实
而快乐，健康而有意义。老师提出今年寒假的口号是“运动寒假 诗韵寒假 感恩寒假”。
希望你们都能积极响应老师号召，过一个快乐而有意义的寒假。这一次寒假作业的具体内容：
１、完成《寒假作业》
这本练习。要求：爱惜《寒假作业》这本练习，
不在上面乱写乱画。
完成练习，要求书写端正，卷面整洁。
２、完成《寒假生活》，
这一寒假生活记载表。《寒假生活》分三项：“运动寒假” 、“诗韵寒假”、 “感恩寒假”。具
体要求，做法如下：ａ、“运动寒假”
每天锻炼３０分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球
可以是滑冰，运动
项目很多，可自选一项。
ｂ、“诗韵寒假”
准备《少儿唐诗３００首》，每天背一首，可以隔几天循环背。要求一个寒假至少能够熟练地背
诵１０首古诗。家长
指导学生把每天背
诵的内容填在“寒假生活”的“唐诗古韵”中。 ｃ、“感恩寒假” 小朋友，你们的成长
离不开爸爸妈妈的付出，爷爷奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗，看谁是善于
观察的孩子，把你的发现填在“寒假生活”中“我要谢谢你”一栏中。
“寒假生活”的具体内容见附表。因为老师提供的表格数量较少，
家长如有需要，可
自己复印表格。
此次寒假作业，将
在下期开学进行评比。评比细则：
１学习优胜奖（１０
人）：《寒假作业》完成质量高，书写工整的
前１０名小朋友；
２诗歌朗诵优胜者
（１０人）：诗歌背诵数量最多的小朋友； ３运动小健将（１０
人）：来期将进行跳绳和排球比
赛，在比赛中
表现突出者；
４孝心奖（，人）：
孝心奖将不限定人数，请家长自己把关。在来校的前一天，和你的孩子总结寒假的收获，并
给予孩子一个中肯的评语，请把你的评语写在《小学生手册》上。开学报到，《小学生手册》
和《寒假作业》一
齐交给班主任老师。
欢迎各位家长把孩
子寒假期间学习，劳动，运动的照片上传到班
级博客。照片将作
为来期评比的重要依据。
附表：
寒 假 生 活
班级：，，， 姓名 ：，，，
篇三：小学寒假创意作业清单
小学
寒假作业清单新春的种子
【作业设想】在家
长的陪同下，到超市或市场购买一些容易种植的植物种子（如黄豆、绿豆、凤仙花、含羞草、
非洲菊和小蔬菜等），记得给每一个种子取一个温暖的名字，用心照顾培养，感受从小种子到
最后植株的整个过程。
用照片配文字或绘
画日记等方式记录植物的成长过程和自己的心情感受； 健康过大年
【作业设想】每天
坚持运动１０分钟，跳绳、跑步、登山、打球等，选择自己喜欢的运动项目坚持锻炼。
表格记录运动过程。
如跳绳，边跳边数数，选出每次连续跳最高的数量，记录在下面的表格里，并计算比上一次
多（少）跳数量，多肯定“很棒”，少则写上“加油”。
家务小帮手
【作业设想】在假
期里，请主动帮助家人完成一些力所能及的家务活。
【作业呈现】写下
感受，图文结合表达出你的心情。可注明日期、配上照片（或用绘画形式表现）。
小小书法家
【作业设想】购买
或自己制作一本字帖，坚持一天一页，发现自己每天的进步。
【作业呈现】字帖
本上交老师。
亲近大自然
【作业设想】假期
中让父母安排一次亲近大自然的户外远足活动。
１
【作业呈现】相机记录下你感兴趣的发现，整理出照片，通过书籍、网络、媒体等渠道了解
你的发现，图文编辑一次以“亲近大自然”为主题的发现之旅。
新闻袋袋库
【作业设想】假期
里，通过网络、报纸、电视等媒体，关注收集一些发生的大小新闻，收集整理。
【作业呈现】以“日
期＋新闻＋我的评论”的方式进行新闻汇编，整理成册。
２
篇四：小学假期作业创意安排
给孩子家长的一封信
亲爱的家长：
您好～你应该为你的这个
聪明、乖巧、懂事的孩子而感到高兴，因为他（她）各方面都大有进步。为了让你的孩子不
白白浪费可贵的假期时光，也为了能让你的孩子新学期有惊人的表现，你就给他（她）当当
老师吧～
一、你聪明的孩子
肯定轻轻松松就能完成《寒假作业》全部内容。具体要求如下：
１．家长可以每几天检查一次孩子的作业完成情况，并在相应页右下角写上自己姓名和检查日
期（如：陈某某，２０１４． １ ．１２）。
２．作业千万不能乱
写乱画，不能“三天打鱼两天晒网”，更不能为了完成任务而三两天就把作业赶完（若学习中
遇到什么问题无法解答时可拨打老师的电话，号码成绩单上有）。
３．家长在督查的时
候要充分了解好孩子的性格，最好不要动不动就骂甚至打学生，以免打消他（她）的积极性，
适得其反。
我并不主张孩子每
天都要拿出很多时间来学习，他们正是“玩”的时候，他们完全可以去看自己喜爱的动画片，
去和心爱的小伙伴玩，去做自己喜欢做的事？？；家长可以让孩子自己做家务，带他们去劳动，
甚至可以领着他们去旅游，拍怕照？？，这些东西往往是孩子在书本里学不到的。
二、本学期于２０１４
年１月１１日正式放假，下学期于２０１４年３月３日开学。报名时，家长须带上学生成绩单，
成绩单上面要有家长反馈意见、家长签字及联系电话。
三、衷心希望各位
家长配合好老师做好学生假期工作。老师面对的是全班学生，你们所面对的就是自己的孩子，
我们之所以这样做，都是为了孩子的一切。事实证明：只要家长配合好我们的工作，你们的
孩子是最棒的，我们的班级也是最优秀的。我相信亲爱的家长，你们一定能让你们的孩子过
个充实而快乐的假期。祝你们全家快乐、万事如意～
营盘小学四年级：班主任
２０１４．１．１１
篇五：让寒假作业可爱起来
让寒
假作业可爱起来 ｜ 特别策划
看电影、拍照片、
品味美食、用压岁钱学习炒股??是的，老师您没听错，这些都是寒假作业的内容。写日记、
抄课文、做试题这“老三样”早就ｏｕｔ了。那么，如何让寒假作业可
爱起来，实现作业的多
样化、个性化，假期在即，星教师编辑部精心呈上最最新鲜的多面寒假作业案例，帮助您完
成作业“变妆”，送学生一个更有趣、更温暖、更喜欢的假期。对了，听说可爱的寒假作业与
可爱的老师更配哦～ 玩拼图，寒假生活ｄｉｙ南京力学小学
寒假来临，南京力学小学新鲜出炉的寒假作业中，是一个有趣的“拼图记录卡”，包括“每日
一读”“每日一话”“每日一练”“每日一动”“每日一画”“每日一背”“每日一唱”“每日一听”？？
涵盖了语数外音体美各个学科，孩子们根据兴趣每日选择三项活动内容，ｄｉｙ自己的寒假生
活，而“寒假作业记录卡”中不仅要记录每日的活动选项，还要自评心情，非常的萌萌哒。新三样：看电影、编短信、拍照片南京致远外国语小学
对于传统寒假作业
册，学校不要求每个人都必须做，成绩很好的学生可以不做，成绩一般的根据自己的薄弱环
节，有针对性地进行练习。而以下才是学校寒假作业的重点。
寒假中要过农历新
年，因此学校在作业中要求学生为家长、老师、同学各编一条短信，表达祝福之情，“当然，
必须是原创的，开学后会带到课堂上分享和讲评。”老师说道。
同时，拍摄照片也
是寒假作业的一部分，以“我的寒假生活”为题，利用拍摄的机会观察生活、与自己对话，
开学后上台进行小演讲，和同学分享各自的寒假生活。 对高年级学生来说利用寒假，多看好
电影，尤其是英文原版，不仅能学到东西，而且能陶冶情操。
学生自荐寒假作业湖北武昌实验小学
在布置寒假作业时
不能“一言堂”，必须参考学生自荐的作业。
放假前，该校老师
收到了部分学生递交上来的“自荐作业”。根据学生们的需求，她布置了诸如“每天跳绳”、
“过年和爸爸妈妈拍一张全家福”、“发现家中的红色元素”等寒假作业。学生自荐必须遵循
两个原则：一是不布置任何重复、机械抄写的书面作业；二是鼓
励学生自荐喜欢做的作业，
供老师参考。
在收集上来的“自
荐作业”里，非常有特色，如“采集落叶做成标本”、“自己动手做一盏花灯”、“编５道谜语
给爸妈猜”、“自己动手包饺子”、“自己写一副
春联贴在家门上”、“到图书馆看一本书”、“学会下象棋”、“每天做一件家务事”、“跟爸妈一
起走访５位亲友”、“自己动手做一道年夜菜”？？
生活实验调查，形
成报告
１． 石家庄外国语
小学
针对小学阶段各年
级学生的特点，制定了非常有特色的寒假作业，以保护学生对学习的浓厚兴趣，并且使其形
成良好的习惯。
二年级：根据新闻
课，要求假期创作一份报纸。题头仿照“各类”报纸设计，如有主编、执笔等；要为社区设
安全“多多”板块，集祝福－－温暖多多板块，赠亲友－－喜庆多多板块，知民俗－－美食多多板
块。
三年级：制作一本
真实记录自己假期生活、收获的个人杂志。
四年级：走进超市
和菜市场，进行一番调查。菜品探究，蔬菜安全探究，通过各种渠道，了解哪些蔬菜在生长
过程中比较容易遭受病虫害，会不可避免地使用农药，都可能会使用什么类型的农药，利用
你喜欢的方法，调查国内外在降低农药残留方面的方法，查找这样做的理论依据，明确为什么这样做可以让我们的餐桌更安全。 五年级：《春节不忘安全》，利用春节前的假期时间，做
一项社会调查，调查一下：春节期间哪些地方容易存在安全隐患，以及发生隐患的原因是什
么，对于发现的安全隐患应该如何消除和预防，并将调查结果以调查报告的方式写出来。确
定调查的切入点，确定调查方式，实施调查，整理数据并作出分
析，书写调查报告。
六年级：超市大探
秘：１、包装探究。参观当地一家超市，观看用于包装的不同材料，如锡纸，塑料，木头，玻
璃，纸等。认真阅读包装上的标签和说明，英语标签可以借助词典等工具，并整理下来。如
何区分并了解商品包装和垃圾回收引起的环境问题。２、超市分区探究。结合你所了解的内容，
为超市做一份更加科学和受益最高的分区图，画出来并文字阐述理由。
２． 天宝实验学校
学生接到的寒假作
业很贴合热点：研究雾霾、新交规、中国好声音等时下的热门话题。
作业要求，绘制一
张本地区雾霾的研究图纸。还可以利用物理相关知识，分析今年颁布的新交规，破除对“史
上最严交规”的恐惧。
手绘地图、家庭统计、新闻摘录盐城市实验小学
盐城市实验小学的
寒假作业基本以体验式为主，比如寒假学习套餐二年级可选内容包括：
语文——阅读《戴
小桥和他的哥们儿》、制作创意春联、祝福语送给亲朋好友； 数学——与父母一起玩乘法口
诀游戏、素描纸设计一幅美丽的图案、阅读《小学生数学报》；
兴趣拓展与实践活
动——学唱一首祝福新年的歌曲、绘画春节欢乐、美丽的场景、每天坚持锻炼、积极参与创
卫行动。
而四年级套餐有是
另外的样子：除了听读英语，增加手绘地图及家庭统计表。
学生在家长的陪同下，对自己居住的街区进行一次徒步实习观察，自制一份街区地图。
而家庭统计表包括
家庭成员体重身高测量、春节期间家庭开销报表等，旨在增强家庭成员之间的了解。
变废为宝，装扮学
校龙江路小学分校
为提高学生的文明
素质与环保意识，龙江路小学分校在寒假期间给每个孩子布置了特殊的家庭作业：与家长一
起收集身边的废旧物品，发挥想象“变废为宝”，做成自己喜欢的一件环保制品。
鸡蛋壳画成小蜜蜂、
易拉罐变成机器人、几个瓶盖拼成毛毛虫、光碟加铁丝做成的自行车？？这个“作业”得到同
学们积极响应。开学，全校学生都拿着自己精心制作的好看又好玩的手工品高高兴兴来到学
校，迫不及待地相互展示、交流。很多同学还不止一两件作品，主动超额超量地完成“作业”。
品味美食成都泡桐树学校（西区）
寒假之际，三年级
的小学生每人都领到了一张作业表，上面写着，“成都就像是一个巨大的美食城？？这个寒假，就让我们一起去品味美食成都，体验成都人的幸福年华吧～”是的，没错，他们的寒假作业就
是“吃小吃”。
作业要求：孩子们
逛逛成都大庙会，在品味三国文化、民族文化和民间传统的时候，尝下各种美味，然后用步
行的方式游览大街小巷，品味名小吃，了解名小吃的历史由来和故事，了解小吃的歌曲和童
谣。同时，用照片记录下行踪和尝过的小吃，做成一张成都美食小报。当然，如你想“高洋
上”一些，还可做成一张英文小报。
寒假期间一家木工
俱乐部推出儿童木工主题公益活动课程，让孩子在寒假学习传统木工技艺。课程串起 “木工
传统－工具使用－制作方法－动手制作” 整个过程，提高学生动手能力，快乐度假期。
“设计师”设计学校吉祥物树人小学
树人小学新校区在
整体改造，希望学生共同参与，做学校建设的“设计师”。在寒假期间，布置了“创意设计代
表学校形象的学校吉祥物”的作业，。
“你希望学校的艺
术长廊里有什么样的设计，”“你喜欢什么样的功能室，”“你能设计出一个树人附小的吉祥
物么，”新学期将根据同学们的创意设计分别评选出６个项目的“十佳创意设计”以及“十
佳设计师”。
小鬼当家，和家长互换角色浙江长兴八小
浙江长兴八小这个寒假几乎没有笔头上的作业。校长说，要还给孩子一个轻松、充满延伸案
例乐趣的寒假。这不，老师们布置了一份让孩子很期待的寒假作业——“小鬼当家”。
孩子们可以当妈妈、
爸爸，当爷爷、当外婆。当你和家长互换身份之后，就要有个“家长样儿”，站在家长的角度
考虑问题，不能再耍孩子脾气了。
升级阅读力
１．石家庄市师大附小
语文的学习离不开
阅读，石家庄市师大附小每个年级有不同的阅读书目，以二年级为例，
语文的阅读书目是
感恩系列：《给爸爸的吻》、《你睡不着吗，》、《月下看猫头鹰》；《菊花娃娃》、《小豆芽成长文
库？感恩 怀念绿衣男孩》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《圣诞毛衣》、《爱是一捧浓浓的蜂蜜》等，
学生们至少选择其中的四本阅读，开学分享读书心得。
英语推荐５部原声
英文电影：《忍者神龟：变种时代》、《生命之书》、《摩尔庄园３大电影：魔幻列车大冒险》、
《超能陆战队》、《蜡笔总动员》。还有５部绘本：《ａｒｅｙｏｕｍｙｍｏｔｈｅｒ》、
《ｂｒｏｗｎｂｅａｒｂｒｏｗｎｂｅａｒｗｈａｔｄｏｙｏｕｓｅｅ》、
《ｃｈｉｃｋａｃｈｉｃｋａｂｏｏｍｂｏｏｍ》、《ｃｏｒｄｕｒｏｙ》、《ｄｏｎ‘ｔｌｅｔｔｈｅｐｉｇｅｏｎｄｒｉｖｅｔｈｅｂｕｓ》。 不仅如此，
学生们还要写写寒假故事，及时记录有趣的生活，配上漂亮的插图。２． 陈经纶中学
陈经纶中学高一年
级的语文作业要求学生在中外名著中各选一部进行阅读，写１０天读书摘抄笔记，每天不少于
２００字，并就其中一部书写一篇不少于１０００字的读后感。同时，学生还需要看一部电影，写
观后感，并写一篇不少于１０００字的寒假见闻随笔。
创意开店，压岁钱炒股成都树德中学
学校借助‘财思敏捷’社团，给学生提供一个模拟挣钱的操作平台。以分组的形式完成一家
创意小店（咖啡馆、手工品商店）的创业计划。了解开店如何进行工商注册，怎样选择口岸，
进行人流量分析，如何制定经营模式。
此外，还有一份“尺度更大”的作业。可以拿少量的压岁钱炒炒股，关键在于让学生体会炒
股的运作流程。老师还说，还会组织学生小范围地搞一场拍卖会，把各自制作的手工品拿出
来拍卖，寻找盈利方式，“这是让学生灵活运用课本知识最好的方式。”
中医药文化之旅北京宏志中学
北京宏志中学办学
特色是中医药文化，所以，学校的寒假作业也推出了走进博物馆和中医药实践基地的“文化
之旅”。结合学校的办学特色，需要孩子们在中医药基地的耳濡目染中学习。除了参观外，还
能真正接触到中药材，“摸”与“闻”比书本上对药材的单纯介绍更直观。培养学生对民族文
化的一种自信与价值认同感。
历史寻根深圳中学
以前生活中的许多
事物正在加速成为历史。深圳作为一个移民城市，很多学生都会跟着父母回家乡过年，为此，
深圳中学高一年级历史学科的作业就以“寻根”为主题，让学生们主动留意在回老家时身边
古老的城镇、宁静的乡村、别具风格的民居或者令人叹为观止的民俗文化，还有那或惊心动
魄、或印象深刻、或婉转隽永的家族陈年往事。
要求学生通过对家
乡的实际采访和资料研究，了解亲人的经历，从具体的历史故事中探究个体与社会，局部与
整体的互动关系。在成文时，还要求须清楚地记录大历史对个人人生的影响，并以翔实的历
史细节展现个人的选择和努力对大历史产生的反作用。
校外基地：马术、滑雪、击剑北京十一学校
学生可根据自己的
特点和兴趣选报基地选修课程。每选报一门体育选修课程可以得到技能２学分并不断递增。
马术课程：学期还
未结束时开始招生、宣传，基地培养一名专业教师掌握马术技能，对学生专业指导。每个项
目都有一名教师全程陪同，课程练习一对一进行。开学典礼时，在障碍赛等环节表现好的学
生表演马术“盛装舞步”。
击剑课程：招生时，
学校将基地的剑道摆放在学校，由专业教练指导学生体验击剑活动。课程分为３种类型：技
术课程、体能课程和实战课程；３个等级：初级班练习击剑基础训练包括学习实战姿势、前
后步伐移动、弓步、击剑规矩、击剑礼仪等。中级班课程学习提高学生的击剑基本技术，让学生初步掌握技术动作的运用方法和击剑比赛的特点。高级班课程巩固与提高学生的技术动作标准性、熟练性。在这个过程中，教师随时前往基地与学生、教练沟通课程情况，以改进提高。
作文九：《小学生寒假作业范文三篇》900字
小学生寒假作业
（一）
【摘要】２０１５年寒假已经来到，相信很多同学既充满惊喜，又夹杂着烦恼。 班级： 姓名：
【学校寄语】我们是祖国的花朵，我们是民族的未来。沐浴着冬日的暖阳，我们迎来了快乐的寒假。
一、我爱祖国
我安插国旗的时间是： ； 我聆听国歌的时间是： ； 我知道的祖国省份是：（例举３个） ；
二、我爱ｘｘｘ
三、我爱我家
我学习整理房间的时间是： ； 我学做家务的内容是： ；
我用积攒的零花钱所做的事是： ；
四、我爱学校
我们的校园，花儿要红，树叶要绿，就餐要文明，就寝要安静，学习要快乐，生活要充实……请你为学校楼道、宿舍、餐厅、操场或绿化带设计一句温馨提示语。如经学校选用，则将你的提示语制作在标语牌上，并留下你的班级和姓名。
（二）
【摘要】时间飞逝，ｘｘｘｘ年的寒假如约而至。
三． 班级布置的作业：
（１） 素材来源：网络、书籍、报刊杂志等。
（２） 收集素材的内容ａ、我做成功的一件事。ｂ、我帮助别人或我感恩父母的一件事。 ｅ、一件让我得到启迪的事（最好是我自己做的，而且文章内容和中心都与上述几篇文章不重复）
收集完的作文素材可以根据个人能力可以成文，也可以复印或誊抄下
（３） 收集文章的题目、优秀生动的开头语和结束语。
ｂ、 完成内容：（ａ）我做成功的一件事。（ｂ）我帮助别人或我感恩父母的一件事。
ｃ、 完成的方法：从作文选中，或网络中寻找与上述几篇习作有关的话题、相应的开篇语及结束语，抄在作业本上。
作业示范：成功类的文章
我们希望为大家搜集整理的六年级ｘｘｘｘ年寒假作业布置符合大家的实际需要，能够让大
家的寒假过得充实而又快乐！
（三）
从ｘ月ｘｘ日开始就正式进入寒假生活了，为了让孩子们在寒假中能过得充实，对寒假作业提出以下的要求：
２、一天一句：每天至少写一句完整的话。
３、一天一写：每天写一课字帖，主要写汉字。（为了复习一上学习的生字和提高书写质量，请各位家长购买开学时买过的一年级上册的字帖，作者是司马彦的。
４、一天一诵：每天背一篇《日有所诵》上的儿歌。
５、一天一读：每天要保证看半小时课外书。
２、一天一算：每天完成一面口算。（请家长购买《口算天天练》。
温馨提示：
２、各位家长可以与孩子一起制定一份《寒假作息时间表》，表的内容可以丰富一点，可以含盖活动，阅读，学习，午休等内容。
作文十：《小学生寒假作业安排》8500字
? ? ? ? ?小学生寒?假作业安?排
篇一?：
? 小学生?寒假作业?安排计划?表 二年?级语文寒?假行动计?划反馈表?？为优秀?，？为良?好，？为?一般。请?家长根据?孩子的行?动情况，? 在相应?的符号下?划“？”?，让孩子?写下在家?的表现。?
? 班级：?
? 姓名：?
? 亲爱的?同学们：?
? 时间过?得真快～?我们又迎?来了一个?大家盼望?已久的寒?假生活，?想必你那?“鬼灵精?”的脑袋?里，早就?有了满 ?满的计划?～可是老?师希望你?能在这个?假期里劳?逸结合，?认真完成?作业。下?面就来看?看假期的?作业吧：?
?
?１、阅读?２本好书?。
? 请家?长第一件?事就是带?孩子去一?趟书店，?帮助孩子?买几本适?合孩子的?好书～别?忘了提醒?孩子每天?坚持１小?时阅读。?以下书目?供大家参?考：
? 《木?偶奇遇 ?记》《宝?葫芦的秘?密》《精?灵鼠小弟?》《吹小?号的天鹅?》《一 ?千零一夜?》《神话?故事》《?成语故事?》
? ２、写?５篇日记?。仔细观?察，用心?体会生活?，选择自?己印象 ?最深刻的?事情来写?一写（别?忘了日记?的格式）?。
等开?学的时，? 我们可?要进行年?级假期优?秀日记评?选哟～老?师期待你?的佳 作?，期 ?
待分?享你快乐?的假期生?活。
?
? ３、?写１０页?好字。常?言道“字?如其人”?，写得一?手好字的? 人，一?定是学习?习惯很棒?的人。希?望同学们?至少写１?０张铅 ?笔字作业?，每次书?写要认真?，讲究质?量是关键?。内容就?选择我们?本学期语?文书中“?我会写”?的生字，?另外，有?个别小朋?友握笔姿?势不正确?，严重影?响了书写?的速度和?质量，强?烈建议纠?正错误的?姿势。 ?
?
４?、背１０?首好诗。?这个学期?，我们在?学校里接?触了许多?琅琅上口? 的古诗?。小朋友?们可以利?用这个假?期的时间?再好好接?触《小学?生必背古?诗８０首?》《唐诗?》，熟读?成诵。 ?
?
５?、完成一?份新年手?抄报。格?式可参考?电脑要求?图文并茂?哦～有照?片更棒～?纸张：木?偶奇遇 ?记》《宝?葫芦的秘?密》《精?灵鼠小弟?》《吹小?号的天鹅?》《一 ?千零一夜?》《神话?故事》《?成语故事?》
? ２、写?５篇日记?。仔细观?察，用心?体会生活?，选择自?己印象 ?最深刻的?事情来写?一写（别?忘了日记?的格式）?。
? 等开?学的时，? 我们可?要进行年?级假期优?秀日记评?选哟～老?师期待你?的佳 作?，期待分?享你快乐?的假期生?活。
?
? ３、?写１０页?好字。常?言道“字?如其人”?，写得一?手好字的? 人，一?定是学习?习惯很棒?的人。希?望同学们?至少写１?０张铅 ?笔字作业?，每次书?写要认真?，讲究质?量是关键?。
内容就?选择我们?本学期语?文书中“?我会写”?的生字，?另外，有?个别小朋?友握笔姿?势不正确?，严重影?响了书写?的速度和?质量，强?烈建议纠?正错误的?姿势。 ?
?
４?、背１０?首好诗。?这个学期?，我们在?学校里接?触了许多?琅琅上口? 的古诗?。小朋友?们可以利?用这个假?期的时间?再好好接?触《小学?生必背古?诗８０首?》《唐诗?》，熟读?成诵。 ?
?
５?、完成一?份新年手?抄报。格?式可参考?电脑要求?图文并茂?哦～有照?片更棒～?纸张》。?数学每天?２０道口?算题。 ?
?
７?、每天帮?父母做些?力所能及?的家务事?哦～
? ８、?给亲朋好?友一个祝?福、给父?母一个惊?喜、给师?长一 声?问候。编?写自己的?祝福短信?，发送给?他们。 ?
?老师的话?：
? 相信小?朋友们能?够给老师?一份完美?的答卷。?
? 祝同学?们度过一?个愉快而?有意义的?假期～ ?２０１７?．０
? １．１?３篇二：?
?怎样安排?小学生寒?假作业最?适宜 怎?样安排小?学生寒假?作业最适?宜， 一?年一度的?寒假即将?到来，按?照往年的?习惯，上?级的部署?，寒假期?间要给小?学生安排?一定量的?作业。那?么，给学?生布置多?少作业最?为适宜呢?，每一位?教师都知?道，寒假?是一个特?殊的节日?，此时，?正值一年?的最冷季?节，还是?全体华人?共庆新春?佳节的喜?庆日子。?这个季节?是人们休?闲的好时?机，孩子?们也忙了?一年，累?了一年，?何尝不想?在这些日?子里好好?放松放松?。所以，?老师在安?排寒假作?业的时候?，一定要?有科学性?、人文性?，既能让?学生在玩?中学到东?西，又能?体现老师?对学生的?关怀，还?能让老师?完成任务?。布置寒?假作业很?有学问的?。
?
?一、要能?体现教材?的主要内?容 教材?内容很多?，寒假时?间很短，?要使学生?在有限的?时间内完?成更多的?作业，掌?握更多的?知识，教?师在设计?作业时就?不能简单?从事，要?费一番脑?筋，把教?材的中心?内容提炼?出来，分?门别类的?设计成不?同的作业?。当然这?种作业布?置起来不?是那么简?单。
?
? 二、?要让学生?喜欢做 ?设计作业?学问很大?，同样内?容的题目?，有的老?师设计的?作业学生?爱做，喜?欢做，很?容易掌握?。要做到?这一点，?经验告诉?我，老师?不要高高?在上，要?把自己当?作小学生?，才能想?到小学生?的心理。?尤其是语?文作业，?千万不要?出太多的?作文题。?一般地说?，寒假期?间以一到?二篇作文?为宜。数?学题千万?要避开奥?数题。出?发点是学?生做作业?感到很容?易，这样?他们就会?喜欢，就?会过一个?欢乐的春?节。
?
? 三、?要严格控?制作业量? 春节期?间大部分?时间要用?于走亲访?友，亲朋?聚会的时?间很多。?试想，大?人们都在?猜拳行令?、打麻将?，小孩子?们能安心?坐在那儿?做作业吗?，我认为?最适宜的?作业时间?每天为１?００分钟?，这１０?０分钟分?上下午，?学生们自?然就不会?感到作业?量大，在?轻松愉快?中就完成?了老师的?作业。开?学检查时?，师生皆?大欢喜
? 四?、要面对?全体学生? 设置作?业时一定?要有针对?性，兼顾?性。学生?的程度参?差不齐，?作业不可?偏颇，既?要让好学?生能吃饱?，又要让?差一点儿?的学生能?吃得下。?这样的作?业才会获?得大面积?的丰收。?
? 总之，?寒假作业?的一个指?导方针是?：
? 学生既?能过一个?欢乐、祥?和的春节?，又能在?春节期间?不抛开书?本，还能?巩固已学?知识。做?到学习、?欢乐两不?误。
? 作?者 萧县?赵庄中心?校贾成召? 邮箱 ?１２１６?７３２８?６３＠ｑ?ｑ．篇三?：
? ２０１?７年小学?生寒假生?活规划 ?２０１７?年小学生?寒假生活?规划 快?乐的寒假?生活即将?来临，在?这个寒假?里除了正?常的作息?外，还要?好好安排?学习，我?和妈妈一?起制定了?寒假计划?表，我要?度过一个?快乐开心?的寒假。?
? 一（要?及时完成?学校的寒?假作业，?复习知识?。
? 二（?要做个小?小读迷，坚持 书??每天阅读?。
? 三（?坚持日有?所诵，每?天诵读学?校的诵读?本和我自?己的诵读?本。 ? 四?（我是小?小书法家?。我要将?所学的要?写的１０?０字工整?的写下来?。
? 五（?坚持记录?自己的心?情和感受?。
? 六（?预习新的?课本，做?到每天认?识１０个?生字。 ?
?七（坚持?每天口算?练习。 ?
?八（我是?妈妈的好?帮手，帮?妈妈做小?家务。 ?
?九（坚持?每天运动?，每天坚?持跳绳。?
? 十（每?天学一句?英语。篇?四：
? ２０?１７—２?０１７学?年第一学?期小学生?寒假生活?安排 ２?０１７—?２０１７?学年第一?学期小学?生寒假生?活安排 ?亲爱的同?学们：
? ?学期结束?，我们即?将迎来快?乐轻松的?寒假。离?开校园和?老师，同?学们可不?要忘记自?己的责任?，时刻牢?记学习和?实践，在?生活中提?升素质，?增长才干?。为此，?学校为同?学们精心?准备了“?成长系列?套餐”及?特色大礼?包，请大?家各取所?需，尽情?享用吧～?
?
一?、学法守?法讲礼仪?，文明安?全添虎翼?
?１． 请?大家遵纪?守法，遵?守社会公?德，讲究?礼仪，传?播文明，?争当“文?明守法小?公民”。?
? ２． ?加强防火?、防盗、?防触电、?防传染病?、防煤气?中毒的宣?传学习，?遵守交通?法规，不?玩危险游?戏，安全?燃放烟花?爆竹，安?全度过快?乐祥和玉?虎年。 ?
?３． 自?觉抵制诱?惑，不进?网吧、游?戏机室等?场所。在?家文明上?网，自觉?抵制不良?信息的危?害，做个?绿色健康?的网络小?公民。 ?
?
二?、紧抓作?业好时机?，学习阅?读增虎智?
?１． 制?定学习计?划和作息?时间表，?按时规律?作息，保?质保量地?完成寒假?作业，争?做“学习?的小主人?”。
? ２?． 开展?“经典诵?读，书香?伴我成长?”活动，?广泛阅读?科技、童?话、散文?、小说等?优秀书籍?，以书为?伴，天天?记忆，日?日积累；?积极发动?家长和自?己一起读?书学习，?并与父母?一起办“?经典伴我?乐虎年”?手抄报，?设计制作?“古诗卡?”，中高?年级还可?作阅读记?录卡等，?在博览群?书中享受?文化大餐?的营养。?３． 适?量观看精?彩有益的?电影电视?，
提高自?己的鉴赏?能力，培?养审美情?趣；天天?观看新闻?联播，关?心国家世?界大事，?开拓视野?，面向社?会。相信?社会大舞?台让你享?受与众不?同的营养?。
? ４．? 春节拜?年走亲访?友期间，?留意各地?张贴的春?联，并记?录、积累?。积极发?挥才智，?创新形式?，制作一?份春联集?锦，感受?传统文化?的营养魅?力。 ?
? 三、?阳光体育?不松懈，?运动健康?生虎气 ?积极开展?“我运动?、我健康?、我快乐?”活动，?请同学们?选择自己?喜欢的体?育项目，?和家人或?小伙伴一?起开展跳?绳、踢毽?、打篮球?、乒乓球?、跑步等?健身活动?。每天坚?持至少１?小时的体?育锻炼，?争做“运?动小健将?”。
? 四、?迈进生活?大舞台，?勇于实践?扬虎威 ?
１?． 开展?“小眼睛?看家乡，?红领巾在?行动”活?动。请同?学们根据?兴趣自定?考察项目?，以个人?或雏鹰假?日小队的?形式参与?活动，自?由组合制?订活动方?案，通过?看、听、?问、议、?写、画、?拍等形式?，做到考?察有主题?、有记录?、有收获?。通过观?察、走访?、调查、?分析、整?理，全面?了解家乡?改革开放?３０多年?的发展变?化，激发?大家热爱?家乡的情?感，产生?建设家乡?的行动。?
? ２． ?争做欢乐?采购员，?与父母一?同制订采?购计划，?共同采购?年货，节?约理财，?体验当家?的辛苦和?快乐，争?做“家庭?小当家”?。
? ３．? 变废为?“宝”我?能行，将?家中的废?旧物，如?衣物、书?报、玩具?等重新组?合，变废?为宝，制?作彩灯、?壁挂等装?饰，在美?化家庭中?感受创造?的快乐。?４． 厨?艺展示露?一手，在?家中与家?长切磋厨?艺，学习?一种或几?种菜的做?法，敢于?动手，用?心制作，?将劳动成?果与父母?亲朋共享?，尽情享?受餐饮文?化的营养?。
? ５．?剪纸坊里?秀一秀，?秀出虎年?好气象。?同学们通?过请教他?人、上网?学习等途?径，动手剪窗花，??增年味，?剪出快乐?好心情，?秀出虎年?好气象。?
?
?五、孝父?敬母尊长?辈，感恩?孝行表真?情
? １． ?开展“孝?敬长辈，?关爱互助?感恩行”?活动。请?同学们在?假期中帮?助父母做?一些力所?能及的事?，并积极?争取为长?辈多做好?事；开展?干干净净?迎新年、?开开心心?过大年敬?老助老社?会实践活?动，进行?家庭、社?区等环境?卫生大扫?除，清理?楼院、绿?地垃圾，?清除公共?场所小广?告等活动?，让同学?们在劳动?实践中体?验感恩的?快乐。 ?
?２． 快?乐新春“?五个一”?，为父母?唱一首新?年祝福歌?；给邻居?一个真诚?的祝福；?给老师发?一条新年?祝福短信?（或Ｅｍ?ａｉｌ祝?福）；为?爷爷奶奶?捶一次背?；给好朋?友制作一?张新年贺?卡。
? “?特色礼包?”——感?动生活 ?１（
? 一、
? 二、?三年级的?同学在春?节期间留?心身边让?你感动的?人和事，?用图画或?文字记录?下来。感?谢亲人、?朋友对你?的关爱和?帮助。在?新春送祝?福之际，?为最想感?谢的人做?一件实事?、好事，?表达感激?之情。 ?
?２（四、?
五?、六年级?的同学阅?读相关书?籍，珍爱?生命，感?恩生活。?将自己在?阅读中的?感受记录?在日记中?，并对照?生活实际?，谈谈自?己的想法?和做法。?积极开展?“与书为?伴”的寒?假主题读?书活动。?
? 温馨提?示：
? 同学?们在快乐?享用成长?套餐时请?记住开学?以后的精?彩展示～?
?１． 以?班级为单?位展示“?经典伴我?乐虎年”?手抄报。?
? ２． ?古诗卡要?诗文并茂?，装订成?册，注明?班级、作?者，每班?选择５份?在学校德?育活动室?集中展示?评比。届?时每个级?部将评选?出１０份?最佳作品?进行表彰?。
? ３．? 开学以?后各班组?织一次“?我读书 ?我快乐”?阅读汇报?会，集中?交流假期?阅读收获?。
? ４．? 各班组?织虎年春?联记忆大?比拼活动?，可书法?展示，可?挑战打擂?，可采取?答卷的形?式，还可?选择其他?趣味有效?的形式，?最后评出?本班的才?子少年。?
? 希望大?家积极参?与，勇于?实践，度?过一个文?明健康、?快乐充实?的寒假。?最后祝愿?同学们新?年幸福，?学习进步?～篇五：?
?一年级寒?假作业布?置 下作?业：
?
? １、?完成语文?、数学寒?假作业，?每天３页?，家长负?责用红笔?批阅，错?误的及时?改正过来?。
?
? ２、背?诵６首古?诗并用米?字格认真?抄写二遍?。
?
? ３、利?用寒假阅?读１—２?本拼音读?物，坚持?每天阅读?课外书半?个小时，?并将故事?复述给家?长听，这?是锻炼孩?子的表达?能力。 ?
?
４?、写话：?
?每周写２?次写话练?习（２句?以上），?可以将生?活中听到?的、看到?的、想到?的有趣的?事情记下?来。（用?明行作业?本）
? ６、?整理２０?以内的所?有加法算?式，１０?以内的所?有减法算?式。
?
? ７、?坚持自己?的事情自?己做，并?帮助家长?做一些力?所能及的?家务事。?
? 请家长?在假期里?督促孩子?认真完成?以上作业?，并每天?做好检查?，谢谢～? ２０１?７年１月?１８日 ?一年级寒?假作业布?置１ 从?今日起寒?假生活正?式开始，?请小朋友?在寒假期?间注意安?全，一定?要听爸爸?妈妈的话?。在愉快?的假期中?要认真完?成以下作?业：
?
? １、?完成语文?、数学寒?假作业，?每天３页?，家长负?责用红笔?批阅，错?误的及时?改正过来?。
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? ２、背?诵６首古?诗并用米?字格认真?抄写一遍?。
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? ３、利?用寒假阅?读１—２?本拼音读?物，坚持?每天阅读?课外书半?个小时，?（转自：?
?ｗＷｗ．?ｃＤｆＤ?ｓ． 千? 池锝 ?范文网：?小学生寒?假作业安?排）并将?故事复述?给家长听?，这是锻?炼孩子的?表达能力?。
?
? ４、写?话：
? 每周?写２次写?话练习（?２句以上?），可以?将生活中?听到的、?看到的、?想到的有?趣的事情?记下来。?（用明行?作业本完?成）
? ６、?整理２０?以内的所?有加法算?式，１０?以内的所?有减法算?式。 ?
? ７、?坚持自己?的事情自?己做，并?帮助家长?做一些力?所能及的?家务事。?
? 请家长?在假期里?督促孩子?认真完成?以上作业?，并每天?做好检查?，谢谢～? ２０１?７年１月?１８日 ?一年级寒?假作业布?置２ 从?今日起寒?假生活正?式开始，?请小朋友?在寒假期?间注意安?全，一定?要听爸爸?妈妈的话?。在愉快?的假期中?要认真完?成以下作?业：
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? １、?完成语文?、数学寒?假作业，?每天３页?，家长负?责用红笔?批阅，错?误的及时?改正过来?。
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? ２、写?字：
? 用生?字本每天?练习１页?，生字为?（语文书?生字表二?中的字）? ３．复?习汉语拼?音部分，?并每天阅?读课外书?２０分钟?。
?
? ４、整?理２０以?内的所有?加法算式?，１０以?内的所有?减法算式?。
?
? ５、坚?持自己的?事情自己?做，并帮?助家长做?一些力所?能及的家?务事。 ?
?请家长在?假期里督?促孩子认?真完成以?上作业，?并每天做?好检查，?谢谢～ ?２０１７?年１月１?８日 下?作业：
? ?
１?、完成语?文、数学?寒假作业?，每天３?页，家长?负责用红?笔批阅，?错误的及?时改正过?来。
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? ２、?背诵６首?古诗并用?米字格认?真抄写二?遍。
?
? ３、?利用寒假?阅读１—?２本拼音?读物，坚?持每天阅?读课外书?半个小时?，并将故?事复述给?家长听，?这是锻炼?孩子的表?达能力。?
?
?４、写话?：
? 每周写?２次写话?练习（２?句以上）?，可以将?生活中听?到的、看?到的、想?到的有趣?的事情记?下来。（?用明行作?业本完成?）
? ６、整?理２０以?内的所有?加法算式?，１０以?内的所有?减法算式?。
?
? ７、坚?持自己的?事情自己?做，并帮?助家长做?一些力所?能及的家?务事。 ?
?请家长在?假期里督?促孩子认?真完成以?上作业，?并每天做?好检查，?谢谢～ ?２０１７?年１月１?８日 一?年级寒假?作业布置?１ 从今?日起寒假?生活正式?开始，请?小朋友在?寒假期间?注意安全?，一定要?听爸爸妈?妈的话。?在愉快的?假期中要?认真完成?以下作业?：
?
? １、完?成语文、?数学寒假?作业，每?天３页，?家长负责?用红笔批?阅，错误?的及时改?正过来。?
?
?２、背诵?６首古诗?并用米字?格认真抄?写一遍。?
?
?３、利用?寒假阅读?１—２本?拼音读物?，坚持每?天阅读课?外书半个?小时，并?将故事复?述给家长?听，这是?锻炼孩子?的表达能?力。
?
? ４、?写话：
? 每?周写２次?写话练习?（２句以?上），可?以将生活?中听到的?、看到的?、想到的?有趣的事?情记下来?。（用明?行作业本?完成） ?
６?、整理２?０以内的?所有加法?算式，１?０以内的?所有减法?算式。 ?
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７?、坚持自?己的事情?自己做，?并帮助家?长做一些?力所能及?的家务事?。
? 请家?长在假期?里督促孩?子认真完?成以上作?业，并每?天做好检?查，谢谢?～ ２０?１７年１?月１８日? 一年级?寒假作业?布置２ ?从今日起?寒假生活?正式开始?，请小朋?友在寒假?期间注意?安全，一?定要听爸?爸妈妈的?话。在愉?快的假期?中要认真?完成以下?作业： ? ?
１?、完成语?文、数学?寒假作业?，每天３?页，家长?负责用红?笔批阅，?错误的及?时改正过?来。
?
? ２、?写字：
? 用?生字本每?天练习１?页，生字?为（语文?书生字表?二中的字?） ３．?复习汉语?拼音部
分?，并每天?阅读课外?书２０分?钟。
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? ４、?整理２０?以内的所?有加法算?式，１０?以内的所?有减法算?式。 ?
? ５、?坚持自己?的事情自?己做，并?帮助家长?做一些力?所能及的?家务事。?
? 请家长?在假期里?督促孩子?认真完成?以上作业?，并每天?做好检查?，谢谢～? ２０１?７年１月?１８日
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