作文一：《二下写话：快乐的春节》800字

快乐的春节

爆竹声声辞旧岁，在喜气洋洋的气氛中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节，家家户户挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌迎接新年的到来。

大年初一清晨，我就被屋外“劈哩啪啦”的鞭炮声吵醒了，我一骨碌起了床，穿上妈妈为我新买的衣服，高高兴兴地去给爸爸妈妈拜年，妈妈一边直夸我长大了，一边笑着把压岁钱给我。吃过早饭，我和爸爸妈妈又开车来到奶奶家，给爷爷、奶奶拜年，我们几个兄弟姐妹异口同声地对爷爷、奶奶说：“祝爷爷、奶奶身体健康，万事如意！”爷爷说：“祝你们在新的一年里学习进步！”我们还给伯伯、婶婶们拜了年。这一天我拿到了不少压岁钱，我打算把所有的压岁钱都存起来，将来我上大学的时候就不用爸爸妈妈操心啦。

结尾

快乐的春节

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌??

大年初一早上，我便被“劈哩啪啦”的鞭炮声吵醒了，我一骨碌起了床，穿上妈妈为我新买的衣服、裤子，给爸爸妈妈拜年，妈妈一边直夸我长大了，一边笑着把压岁钱给我。吃过早饭，我和爸爸妈妈又开车来到外婆家，给外公、外婆拜年，我和哥哥异口同声地说：“祝外公、外婆身体健康，万事如意。”外公说：“祝你们在新的一年里学习进步！”我们还给舅舅、阿姨等拜了年，我打算把所有的压岁钱都存起来，这样等我上大学的时候就不用爸爸妈妈操心啦。

这真是一个快乐的春节。

快乐的春节

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌??

大年初一早上，我便被“劈哩啪啦”的鞭炮声吵醒了，我一骨碌起了床，穿上妈妈为我新买的衣服、裤子，给爸爸妈妈拜年，妈妈一边直夸我长大了，一边笑着把压岁钱给我。吃过早饭，我和爸爸妈妈又开车来到外婆家，给外公、外婆拜年，我和哥哥异口同声地说：“祝外公、外婆身体健康，万事如意。”外公说：“祝你们在新的一年里学习进步！”我们还给舅舅、阿姨等拜了年，我打算把所有的压岁钱都存起来，这样等我上大学的时候就不用爸爸妈妈操心啦。

这真是一个快乐的春节。

作文二：《如何写一遍好的竞价文章》2600字

文章编辑指北——如何写一遍好的竞价文

一、网站文章怎么写，结构思路摆出来。

一篇文章，结构很重要，如果说文章没有结构，只是内容的堆彻，读者读起来很累，就不会有动力再继续读下去。所以说，一篇好的文章一定要结构严谨，思路清晰。

我们在写一篇文章的时候，先想一下：”这篇文章我大概要写那些部分？然后把这些内容组织好。一层一层、一段一段，安排得清清楚楚，有条不紊，该详的详，该略的略。前前后后，联系得紧密，照顾得周到。没有前后脱节的地方，没有丢三拉四的情形，没有拖泥带水的毛病，患者读了才能得到清晰明确的印象。这样的文章，才具有我们所说的“可读性”（各种类型的文章可以包括哪些内容，具体参见群共享里面的“文章编辑指南”）

二、文章要让读者读下去，内容要“真实”

患者来点击我们的文章的时候，都是通过网络搜索进来的，所以在看到我们的文章之前，他可能已经了解了一定的情况，或者说一些患者本身就表现出了疾病的一些症状，所以说，在看到我们的文章的时候，如果和他之前了解到的东西不一样，或者说和自己的症状不相同，那么他就不会再读下去。我们这片文章也就没有了意义。所以，我们在写一遍文章的时候（特别是症状类文章）　一定要先保证好内容的准确，可以多去百度百科、３９健康网这些网站去看看（这些网站患者会认为比较权威，容易相信的）。

三、提升文章转化率，让文章更有“价值”（这个我详细讲讲）　我们的文章是用钱买来让读者读的，所以，对于文章来说最重要的就是要有高转换率。最理想的情况就是患者每一次点开我们的文章，就能产生一次有效对话（当然这不太现实）。那么，怎么来提高我们文章的转化率呢？

患者要什么，我们就给他说什么

患者是带病来看文章的，和闲情逸致看小说不一样，病人看文章的心情是很急切的，如果你文章老是扯一些不相关的东西，患者就不会再看下去。所以我们的文章一定要开篇明义，在最开头就让患者看到想看的东西，比如写症状，你就在第一个部分放上ＸＸＸ　疾病的症状；写病因，第一个部分就放上ｘｘｘ　疾病的病因；写危害，第一个部分就写ＸＸＸ　疾病的危害。千万不要在开篇用大篇幅去扯一些和文章标题（用户搜索的东西）不相关的东西！

让患者对你的文章感兴趣

１、言语流畅，版面清新。版面清新这个，大家注意一遍文章看上去大致好看，不要整篇的加红飘粗就行了。言语流畅，举个例子“选择做无痛人流的朋友，也许价格不是令他们困扰的难题。在他们心中，选择一家好的妇科医院是最重要的，那么国内哪家妇科医院好呢？评判妇科医院好坏的标准又是什么呢？”像这样简洁成熟的语言，我觉得比较让人容易接受。

２、图文并茂，让文章不单调。图文并茂，夹叙夹议，不同形式的结合可以让文间更为生动。我们可以通过数据、案例、患者体验等其他文体，来使我们的文章内容更丰富，更真实。

３、文字富有吸引力。这个一般体现在每个部分小标题上面。比如我要写一个关于医院好的文章，大概会从医生，医院资质，医院服务三个方面去写。然后这三个部分用“医院拥有专业的医生”，“医院资质优秀，”“医院服务好”这样的小标题，会对患者产生吸引力吗？这种小标题改成“汇集国内名医，让治疗更安心”、“优秀医院资质，让患者更放心”“医院温馨服务，让就诊更舒心”这样是不是就更具有吸引力了呢。

适时插入商务通，提升点击转化率

很多人都说，网络编辑很简单，往往５分钟就能写出一遍文章，但是我想告诉大家的是，我更希望新人们能用５分钟去想一想，一个商务通引导语怎么写

一篇好的竞价文章，关键是在引导！前面说过，患者是带着病进来看文章的，那么你首先要让他大体的明白，自己是个什么病。通过对症入座，患者对自己的病情有个基本的认知。而这种认知未必准确，这就是第一个引导点。

那么怎么才能准确呢？需要做检查。检查的项目你需要向患者叙述清楚，告诉他们通过这些检查，才能够准确的判断你这个病是什么病。那么检查的项目费用是多少呢？这是第二个引导点。

检查完了，确诊是这种病了，下一步就是治疗。你们医院有什么特色的技术，治疗这种病有什么显著的效果，这点更需要写清楚。那么治疗的费用是多少？多久能够治愈？这是第三个引导点。

最后是医生对于这种病的建议，注意事项等等。如果还有什么不明白的，欢迎点击咨询。这是第四个引导点。

一般来说，按照这个思路，一篇文章有２－３个文字引导语，１个图片引导语，就够了。　商务通引导语邪道：让文章的隐含商务通入口多起来。

为什么商务通不是加的越多越好，原因很简单：第一，影响文章版面，第二，造成患者

反感。那么我们如何在规避这两条的情况下增加一些商务通入口呢？

１、　文章开头插入的那张图片加上商务通

２、　诸如症状，原因这些大部分的小要点加粗加商务通（前提是加了商务通后字体颜色不变，比如胃肠后台）

３、　加下划线的部分加商务通

注：加入商务通的度量，还是需要有个把握，加入太多也可能会影响到转化率。

四、新人进阶，如何让自己适应这份工作

刚开始接触这份工作，会觉得一天即使只写１０几篇文章不知道该如何下手，觉得任务很重，完成不了。其实这主要还是大家积累不够，心里面没有货，当然写起来很难。那么怎么让自己的“货”多起来？关键还是多积累，写网站文章，都会去参考人家的文章怎么写，那么当看到一篇不错的文章的时候，就把它复制下来，放在一个专门的文件夹里面，自己写的，觉得不错的文章也这样存下来。有空的时候把这些文章分类整理下，比如“文章开头，技术包装，温馨提示，检查治疗”。这样一分类，你不就是有很多的素材了吗？你始终要想到，医院的病种就那些，写来写去就是那些内容，写久了，速度自然就提升了。其次，需要注意的是，文章的开头和结尾一定要尽量自己写！

五、论费用类文章和医院类文章怎么写

１、费用类：

第一种，按照治疗流程来写，治疗前的检查，治疗的过程，治疗后的保养

第二种，按照不同的角度去写，因人不同而不同，选择的疗法检查不同而不同，选择的医院不同而不同。

２、医院类：

大致上医院文章都从专业医生，医院资质，医院服务三个方面去介绍。

具体的，大家可以参考一下网站上的文章，（我觉得很多病种里面都写过这两类文章了）

后日谈：　　这些内容都是我在开始做编辑工作之后自己经验和以前查找过的一些资料的总结，希望能够对大家有所帮助。其实我认为，做一件工作，最重要的还是要靠自己去多思考，能够多看、多想、多总结。才能够真正做好。回想自己做编辑这两个月来，，刚开始也什么都不懂，很多时候都是靠自己去摸索，然后参考人家的文章，慢慢改变而来，所以，大家要相信自己是能够做好这份工作的。

以上！

作文三：《写春节感想的日记600字：快乐的春节》600字

春节，顾名思义，应该是庆祝春天到来的节日，是我国乃至华人世界最有影响力的传统节日。从腊七腊八到正月十五，人们都沉浸在节日的喜悦中。那些天南地北的亲朋故旧，不顾山水阻隔，以敬拜父母的名义回家，以亲人团圆的名义回家，相聚在春节里。春节的重头戏，要数团年宴了。这一天大人们最为忙碌。厨房里热气蒸腾，煎炸蒸煮飘香，锅碗瓢盆齐鸣；爷爷奶奶刀工精湛，爸爸妈妈厨艺了得。像我这样懒散的人，也要参与收拾屋子，接待客人。而我更期待团年宴的早一点开席，以便大快朵颐。下午四点，亲人陆续到齐，一番寒喧之后，论资排辈入席。满桌的菜肴，满杯的琼浆，满满的亲情，弥漫了整个空间。亲人们先拜列祖列宗，又祝福爷爷奶奶、父母等长辈，然后是兄弟姐妹的互相祝福或调侃。酒过三巡，气氛更加热烈，有敬酒的，也有赖酒的，酒杯碰得咣当作响。一顿团年饭，起码要拉扯上一两个钟头才肯罢休。亲人们无论喝多少酒，却总忘不了一件事，就是观看中央电视台的“春节联欢晚会”。客厅里人多挤不下，就看卧室的电视、书房的电脑，甚至用手机浏览。当春晚主持人敲响新年的钟声，成千上万的烟花升天燃放，将城市映照得好似一座五光十色的迷幻城。除夕过后，便是大年初一了。放眼望去，大街上，车水马龙，小巷中，行人如织，出行拜年的人，络绎不绝。大人小孩，无论在什么地方相遇，都是互道祝福，新年快乐之声，不绝于耳；礼花鞭炮共鸣，震耳欲聋。春节，就这样悄然而至，又这样渐行渐远。春节，既然是春天的节日，让我想起不知名的诗句：春天何其多，属于你的春天有几何？春天把希望给人，你给了春天什么？

作文四：《快乐的春节春节》800字

快乐的春节　春节，是我们中华民族最重大的、最欢乐的节日。家家户户忙着贴春联、买年货、吃馄饨和汤圆，人人都沉浸在欢乐的气氛中。我们家也不例外，人人都忙得不可开交，准备过春节啦！　一大早，我便被那接连不断、震耳欲聋的鞭炮声给叫醒了。　傍晚时候，当快乐的春节

春节，是我们中华民族最重大的、最欢乐的节日。家家户户忙着贴春联、买年货、吃馄饨和汤圆，人人都沉浸在欢乐的气氛中。我们家也不例外，人人都忙得不可开交，准备过春节啦！　一大早，我便被那接连不断、震耳欲聋的鞭炮声给“叫醒”了。

傍晚时候，当最后一丝丝阳光逝去后，星星当空照，晚上的欢乐丝毫不亚于白天，千家万户都欢欢乐乐、热热闹闹的。我、爷爷、姑姑、妈妈、爸爸，一家人高高兴兴地围坐在一起，桌上摆放着美味佳肴，不禁让我们想起这一年中我们曾经付出的艰辛和汗水，想着想着，爷爷便唠起了一些趣事，大家聊着，其乐无穷??时间在不知不觉消逝。

团圆饭吃完后，我们开始守岁了，大约７点多，我们期盼的《春节联欢晚会》开始啦！这《春节联欢晚会》精彩纷呈，且年年不同，今年的节目中有优美婉转、跌宕起伏的美曲，有扣人心弦、惊心动魄的表演，有神秘莫测的魔术??这些节目看得我目不暇接。

当我们看得入神时，被“轰”的一声吓了一跳，向外看去??啊？不知不觉已经１２点了呀！爸爸在外面放五彩缤纷的烟火呢！五颜六色的烟花在空中绽放，有的宛如一把把巨大的花伞撑了开来；有的像一条条金色的巨蛇，一边吼叫着，一边朝着天空腾飞；有的像一朵朵争奇斗艳的花朵，竞相开放；有的好似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花篮，采摘鲜花，怀抱琵琶，轻拨银弦，还有的宛如一朵朵菊花，花瓣细而长，不一会儿，空中便出现了“流星”、“雪莲”、“珍珠”、“瀑布”??让人赏心悦目，烟花把原本枯寂的夜空装饰得热闹非凡。大家都出来了！小区里广场上人山人海，大家有说有笑，一起度过了美妙、热闹的春节。虽然已经深夜了，但是，欢乐像兴奋剂一样，让大家精神抖擞，没有一丝丝睡意。

春节让我们真快乐，回想着一年就这么快地过去了，来年一定要活得更精彩！不

作文五：《一遍又一遍的重复》1500字

她为什么一遍遍重复？

不难看出，小薇一遍遍的重复是典型的强迫心理的表现。实际上，所谓“强迫心理”很多人都会有。比如，我们会担心煤气没关好要去检查―下，觉得手不干净多洗两遍……但是，对于很多人来讲，这只是生活中的小插曲，检查好了，做完了，也便安心了。并且，这种适度的担心所起到的作用是积极的，它促使我们把事情做得更稳妥，更完善。

但是，对于小薇来讲，这种一遍遍的重复似乎成为了生活的主旋律，以至于陷入其中而无法自制，影响到了正常的生活与学习。那么，为什么会这样呢？

第一，进入高中阶段，很多同学也逐渐步入了青春期。青春期是人生一个重要的转折点。在这个阶段，同学们的身体和心理都会发生急剧的变化，情绪也容易波动。除此之外，相对于初中来讲，高中阶段学习压力更大，竞争也更激烈。这都为心理问题的产生提供了条件。

第二，人的任何特点都具有积极的与消极的两个方面。谨慎、认真是一个优点。但是，在遇到现实压力的时候，这种谨慎便容易朝着强迫的方向发展，成为一种谨小慎微，反复担心。

第三，我们也可以把强迫比喻成感冒。生活中，我们每个人都有可能患感冒。但是，在感冒流行的季节，为什么有些人很容易被感染，而另外一些人则不会呢？原因很简单，这就是因为前者抵抗力弱，身体素质不够好，而后者则正相反。对于强迫症也是一样，如果我们心理的抵抗力不够强大，安全感不强，在生活中遇到压力和挫折的时候，便会被干扰而发展成为症状，但是，如果我们的心理素质好，内心强大，安全感强，则不会出现这种情况了。

５招摆脱强迫心理

第一招：不要诚惶诚恐。

一听到“强迫”，很多同学可能会觉得这是一种病，因此诚惶诚恐。其实，大可不必这样。就像我们前面所讲到的“强迫心理”很多人都会有。这只能说是一种特质，具有这种特质的人，在遇到压力和挫折的时候，便容易以反复重复的方式来表达内心的焦虑。一旦背后的本质原因与压力源解决了，强迫症状也会自然而然消失的。

第二招：换个角度看“强迫”。

曾经有一位５００强企业的高管说，很多成功的企业家都是有强迫症的。为什么这么说呢？因为，大凡要做成一件事，都需要孜孜以求、精益求精，只有这样，才能够真正把一件事情做得深入，、做得成功。而具有强迫特质的人，恰恰是这样的人。因此，强迫本身并不可怕，关键的问题在于，自身是否具有足够强的积极的能量。

第三招：正确面对现实压力。

看一看，在强迫的背后，有哪些事情是令自己困扰的现实事件。比如，学习压力，同学关系等。接下来问自己：“我怎样才能更好地处理这个问题？”如果自己没有答案，也可以请教老师或者其他同学。在他们的帮助下，安排制订合理的学习计划，化解同学相处的矛盾。这些事情处理好了，强迫将会减轻。

第四招：把着眼点放在积极的事情上。

当我们被强迫困扰的时候，最想解决的一件事便是要消除强迫。但是，我们人类心理有这样一个特点，也就是当你越想排除和消灭某种心理的时候，反而会越发把注意力集中于此，从而形成了注意与感觉的交互作用，使症状更加强烈。此时，最关键的是要把生活与注意力的中心转移到积极的建设性的事情中。当我们被这些建设性的事情所吸引，症状就像是没有了能量的细胞，逐渐减轻，直到消失。

第五招：每天给自己“放假”。

大凡有强迫性倾向的人都会有一个特点，便是容易“紧张”。每天给自己“放假”，便是一个放松的好方法。比如，每天都给自己一些随意的时间。这个时间不做具体安排和规定，由着性子，想发呆就发呆，想看电视就看电视。

特别提醒　如果强迫影响到了正常学习和生活，建议找心理咨询师进行专业的辅导。在咨询师的帮助下一步步排除困扰。

作文六：《一遍又一遍的重复》1900字

作者：职冬娜

知识就是力量　２０１４年０７期

从小到大，小薇的谨慎认真是被当做优点夸赞的。可是，自从上了高中，这个优点却让小薇非常苦恼。

离开宿舍的时候，明明已经锁了门，可是，小薇却总是担心门没锁好，即便已经到了教室，却还是要回去检查一遍。可是，过不了多久，又会开始担心。甚至注意力完全放在了这件事情上，连老师讲了什么都没听清楚。

类似的事情还有很多。比如，考试的时候，小薇担心自己的名字和准考证号填得不正确，因此，就一遍遍反复检查。按说可以保证万无一失了，但是，交了卷子之后，小薇的噩梦又开始了，她还是怀疑自己的信息填得不正确，以至于寝食难安。小薇还总是担心自己的手不够干净，因此，一遍又一遍地反复洗手，手都被洗红了，洗疼了，还是无法罢休。

其实，理性上小薇明白，自己确实锁了门，考试时信息填写也没错，手洗得也够干净，可是，这样理性的说服对小薇丝毫起不到作用，她就是忍不住地担心，焦虑，忍不住地一遍遍重复，检查。为此，小薇真是苦恼极了。

她为什么一遍遍重复？

不难看出，小薇一遍遍的重复是典型的强迫心理的表现。实际上，所谓“强迫心理”很多人都会有。比如，我们会担心煤气没关好要去检查一下，觉得手不干净多洗两遍……但是，对于很多人来讲，这只是生活中的小插曲，检查好了，做完了，也便安心了。并且，这种适度的担心所起到的作用是积极的，它促使我们把事情做得更稳妥，更完善。

但是，对于小薇来讲，这种一遍遍的重复似乎成为了生活的主旋律，以至于陷入其中而无法自制，影响到了正常的生活与学习。那么，为什么会这样呢？

第一，进入高中阶段，很多同学也逐渐步入了青春期。青春期是人生一个重要的转折点。在这个阶段，同学们的身体和心理都会发生急剧的变化，情绪也容易波动。除此之外，相对于初中来讲，高中阶段学习压力更大，竞争也更激烈。这都为心理问题的产生提供了条件。

第二，人的任何特点都具有积极的与消极的两个方面。谨慎、认真是一个优点。但是，在遇到现实压力的时候，这种谨慎便容易朝着强迫的方向发展，成为一种谨小慎微，反复担心。

第三，我们也可以把强迫比喻成感冒。生活中，我们每个人都有可能患感冒。但是，在感冒流行的季节，为什么有些人很容易被感染，而另外一些人则不会呢？原因很简单，这就是因为前者抵抗力弱，身体素质不够好，而后者则正相反。对于强迫症也是一样，如果我们心理的抵抗力不够强大，安全感不强，在生活中遇到压力和挫折的时候，便会被干扰而发展成为症状，但是，如果我们的心理素质好，内心强大，安全感强，则不会出现这种情况了。

５招摆脱强迫心理

那么，面对一次次重复的强迫，我们该如何对待呢？

第一招：不要诚惶诚恐。

一听到“强迫”，很多同学可能会觉得这是一种病，因此诚惶诚恐。其实，大可不必这样。就像我们前面所讲到的“强迫心理”很多人都会有。这只能说是一种特质，具有这种特质的人，在遇到压力和挫折的时候，便容易以反复重复的方式来表达内心的焦虑。一旦背后的本质原因与压力源解决了，强迫症状也会自然而然消失的。

第二招：换个角度看“强迫”。

曾经有一位５００强企业的高管说，很多成功的企业家都是有强迫症的。为什么这么说呢？因为，大凡要做成一件事，都需要孜孜以求、精益求精，只有这样，才能够真正把一件事情做得深入，做得成功。而具有强迫特质的人，恰恰是这样的人。因此，强迫本身并不可怕，关键的问题在于，自身是否具有足够强的积极的能量。

第三招：正确面对现实压力。

看一看，在强迫的背后，有哪些事情是令自己困扰的现实事件。比如，学习压力、同学关系等。接下来问自己：“我怎样才能更好地处理这个问题？”如果自己没有答案，也可以请教老师或者其他同学。在他们的帮助下，安排制订合理的学习计划，化解同学相处的矛盾。这些事情处理好了，强迫将会减轻。

第四招：把着眼点放在积极的事情上。

当我们被强迫困扰的时候，最想解决的一件事便是要消除强迫。但是，我们人类心理有这样一个特点，也就是当你越想排除和消灭某种心理的时候，反而会越发把注意力集中于此，从而形成了注意与感觉的交互作用，使症状更加强烈。此时，最关键的是要把生活与注意力的中心转移到积极的有建设性的事情中。当我们被这些建设性的事情所吸引，症状就像是没有了能量的细胞，逐渐减轻，直到消失。

第五招：每天给自己“放假”。

大凡有强迫性倾向的人都会有一个特点，便是容易“紧张”。每天给自己“放假”，便是一个放松的好方法。比如，每天都给自己一些随意的时间。这个时间不做具体安排和规定，由着性子，想发呆就发呆，想看电视就看电视。

这里也特别提醒如果强迫影响到了正常学习和生活，建议找心理咨询师进行专业的辅导。在咨询师的帮助下一步步排除困扰。

作文七：《写一遍有义意的作文不少于两百字》5300字

写一遍有义意的作文不少于两百字

篇一：一件有意义的事作文２５０字

一天，爸爸在厨房里做饭，一不小心手被刀割破了，我赶紧从柜子里给爸爸拿来一块创可贴，包扎伤口。这天，爸爸的衬衣恰巧也脏了，他就到小池子里去洗，可伤口碰到水很疼，爸爸只好用一只手洗。我看见了连忙说：爸爸，我帮你洗耳恭听吧，爸爸听了说：好呀。　　爸爸教我先在脏的地方打上肥皂，再使劲搓几下，接着放在水盆里浸泡一会儿，最后，把衬衣对着小龙头冲干净。洗好了，放在阳台上凉干。　　爸爸夸我真棒，我听了美滋滋的，今天我做了一件有意义的事。湖北襄樊老河口市实验小学三

（４）班三年级：吴之玉

篇二：一件有意义的事１５０字作文

［一件有意义的事１５０字作文］

一件有意义的事作文投稿

一件有意义的事１５０字

河北固安二小四二班　王东辉

我做了一件有意义的事，得到了妈妈的夸奖，我真高兴啊～

我试探着想接近它，可它又向暗处挪了挪，小小的身子也在瑟瑟发抖，我不忍心了，跑去找妈妈，我对妈妈说：妈妈小鸟太可怜了，我们把它放了吧。妈妈摸了摸我的头说：好呀。你懂事了。

然后我和妈妈把小鸟放走了。小鸟喜悦的飞上了蔚蓝的天空。

同学们，你们说我做的对吗，。

指导教师：石明彦

篇三：一件有意义的事（３００字）作文

精选作文：一件有意义的事（３００字）作文

每个人都做过一件有意义的事，那么你知道我做过的有意义的事是什么，　　一个阳光明媚的早上，我乘着公交车上学去了。忽然，有一位白发苍苍的老奶奶上了公交车。她年纪大了，身体又很瘦小，公交车一晃一晃的，使老奶奶站不稳，我看见了，急忙把自己的位子让给了老奶奶。车上的乘客们见了，都夸我是一个懂得关心老人的好孩子。老奶奶也非常高兴地对我说：谢谢你，你真是一个懂得关心他人的好孩子。我说：不用谢，老奶奶。车上的小明和小红齐声说：我们要向你学习，成为一个乐于助人，关心他人的好孩子。到了学校，我还在回忆在公交车上我帮助了一位老奶奶，并且乘客们的夸奖，我很高兴。其实我高兴的原因并不是因为得到了乘客们的夸奖，而是因为我帮助人们了。　　这就是我做过的一件有意义的事。上海宝山区顾村中心小学三年级：刘奕雯

篇一：有意义的一件事作文４００字

有意义的一件事作文４００字

我，在别人眼里是一个很好、很能干又能吃苦的人，因为我在学校有着很大的职位，几乎整个学校的大小事都被我掌管着，有

这样大的职位不是一天两天能做到的，当时我只是个很不起眼的小班长，权利只在一个小小的班级起作用，总是被同学们给忽视，当时，我就在想一个问题，我为什么就不能像那些人一样，在全校执行命令，终于有一天，经过自己长时间的努力与拼搏，我终于做上了那个位置，别人都为之欣喜，赞叹自己是一个有能力的人。但，我不这样想，因为那只是把事放在他人身上让他们去做，只是一个命令的快感，而我自己却没有做一件令自己满意的事。有意义的一件事作文４００字

有一天，校长说叫全校的学员把操场上的垃圾清理掉，于是我也去了因为操场的东面有一条河，那边的垃圾比较少，过去的人不多，男生只有一个去了的，就是这样，也因为这几天下了雨，地上有些滑，就更别说是靠着河流的地方了，有几个女孩子在河流边上捡着垃圾，一不小心踩踏了掉进了河里，又在掉下去的那一刻，带到了另外一个女生，于是两个人都在了河里，因为她们不会游泳，很快她们便往下沉了，顿时我听见有人喊有人落水了，心颤动了一下，立马以最快的速度跑过去，当时天气还很冷，但也顾不了那么多，猛地跳了下去，他们还在挣扎着，我身上像僵了一下，但是我用尽全力，拼命地把两个女生往岸上拖，因为两个人的体重，并浸了水，当时的感觉很重很重，不知道有一股什么力量让我拖着她们不放，终于我他她们拖了上去，自己也全身无力，浮在水面上，同学们用竹子把我从水中拖了上来，把我们送进了医院。　这一次，虽然自己也住进了医院，损失了很多，但

是，那天，我对自己很满意，终于做了一件有意义的事。　所以说，不是有很大的权力就可以满足，要的是自己对事物的经历，只有这样，你才会知道什么对自己有意义，对自己才会有满意的一百分。

篇二：作文指导一件有意义的事

作文指导［怎样写一件有意义的事］　习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。习作指导：

１、审清题意要注意哪些问题，

命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不

应该的。

要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”？？

另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

２、怎样正确理解“虚构与真实”，

写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。

“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。

因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。

３、选材怎样做到“有意义”，

为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”

的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财？？都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢，下面结合例文片断谈两种方法：

一是抒情法。就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小

作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结束了，文章也收尾了，那有什么意义呢，而这位小作者在结尾这样写道：“爸爸妈妈，停止你们激烈的争吵吧～你们可知道，这会给我们幼

小的心灵造成多么大的创伤啊～”你看，小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事，表达的劝告之情多么真挚迫切，让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ．　千　叶　帆文摘：写一遍有义意的作文不少于两百字）么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义，读后你也会产生共鸣的。

二是议论法。就是在记事的过程中，采用议论的方式，把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的，通过议论，就能把它揭示出来，否则，意义就不容易显露。例如，有一篇题为

《假日买菜》的习作，写的是自己与爸爸一道买菜的经过，从动身到菜市场又回到家门口，就买菜写买菜，买菜中的学问，买菜时的感受，买菜后的想法，一点儿也没有写到，怎么能吸引人呢，如果在结尾这样议论一下就好了：“今天买菜，一共花了１２块多钱，而爸爸辛辛苦苦劳动一天，才有１０块钱，这钱来得多么不易呀，我想，我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论，买菜的意义就明显了，读者就会受到深刻的教育。

篇三：一件有意义的事　　五年级作文

一件有意义的事

家务活是妈妈必干的事情，我每天看见妈妈一下班回到家干家务活，心里非常心疼。

那天早上，我又看见妈妈在为我煮方便面，心想，妈妈每天都在为我服务，我为什么不能为妈妈服务一次呢，想着想着，我就来到了厨房，亲切的问：“妈妈，您能教我煮方便面吗，”“当然可以”妈妈说。　后来我遵照妈妈的意思在锅里倒四分之一的水，然后又把拧开火，就开始烧水了。五分钟后，水开了，我就把方便面放进去了，接着又把各种各样的调料放了进去，又等了五分钟真是“功夫不负有心人”，方便面煮好了，我把它倒进了碗里，让妈妈品尝。我对妈妈说：“好吃吗，”妈妈板着脸说：“这是什么饭呀，太难吃了～”突然，他又假惺惺的一笑，说：“反义词～”我心里想，反义词不就是好吃吗，我笑了。

这真是一件有意义的事啊～

五（２）班　周希颖　篇四：一件有意义的事作文

一件有意义的事

一对圆溜溜的黑眼睛，一张小尖嘴，一身褐色的羽毛，构成了一个小巧玲珑的小麻雀。它们　时而凑在空地上嬉戏，时而停在电线、枝头叽叽喳喳“说”个不停，你若走近它，它又会“唧”地一声调皮地飞开。每当看着这些可爱的小麻雀时，我不禁想起暑假里发生年的一件事。

那是暑假里的一天，我在小区里玩，发现几个小孩正围在一起，七嘴八舌的议论着。我仔细一听，才知道，他们打伤了一只小麻雀，正商量着烤着吃。我着急了，对这些孩子说：“这只小麻雀也是一个小生命啊，我们应该爱惜它，把它放了吧～”孩子们很听话，把这只小麻雀交给我，一个小女孩扬起小脸，很认真地对我说：“小哥哥，你好好照顾他吧～”我很自信的点点头。

我双手捧着着这只

小麻雀，回到家里，拿了一个小盒子，在里面铺上一层白白的棉花。然后，我小心翼翼的把这个生命垂危的小东西放在上面。我仔细地给它检查病情：小麻雀的右翅膀被石子打伤了，鲜血直流；再摸摸它的心脏，心脏十分缓慢，仿佛随时能终止似的。一双眼睛惊恐地看着我。我悄悄地安慰它：“小麻雀，别怕，我一定把你医好。”我从药箱里找出云南白药，小心地涂在小麻雀的伤口上，用纱布包扎好，然后把装小麻雀的小盒放在窗台上，抓了一把小

米，撒在盒里，又找了一个塑料盒盖，接满水，防在小麻雀面前。大概是饿极了，小麻雀大口地吃着小米，吃饱了，又美美地喝了两口水。用完餐，小麻雀用快活的黑眼睛望着我，伤痛似乎减轻了许多。

过了一个星期，小麻雀的翅膀已经能活动了，只是身体还很虚弱，需要滋补，这下我为难了：“怎样为小麻雀调养身体，让它早日恢复健康呢，”我翻阅着一本台历，忽然我眼前一亮，看见一段关于饲养的话。我如获至宝，按上面介绍的方法，给小麻雀做营养价值很高的鸡蛋米，然后晒干，把成块的碾碎，喂小麻雀。每顿饭后，我总要咬一小块水果喂小麻雀，这样，小麻雀的身体果真一天天好起来。　　日子一天天的过去，小麻雀的身体渐渐恢复了健康。在一个晴朗的早晨，我站在窗前，双手捧起小麻雀，向着初升的红太阳，轻轻地说：“再见了，小麻雀，我们该分手了”。小麻雀？ａ　ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路鹈靼琢耍　街缓谘劬Χ？盼遥

坪跤行？　蟆，叶运　愕阃罚　煽　郑　？槿钙推统岚颍　傻酱巴猓　上蚶短臁，夷克退　度ィ　钡剿　　г诒炭绽铩？／ｐ＞

猜你感兴趣：

？文具盒三百字作文（２０１６－１１－２５）

？文学芳草地作文（２０１６－１１－２５）

？我是一个机灵鬼作文（２０１６－１１－２６）

？洗碗作文两百字（２０１６－１２－０３）

？有关云的作文少一点（２０１６－１２－１３）

作文八：《以某个人的为线索写一遍作文》9800字

一、什么是记叙文的线索，

记叙文的线索是贯穿全文，将材料串联起来的一条主线，他把文章的各个部分连接成一个统一整体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的彩线。

在记叙文中确立线索很重要。

记叙文线索分类

１．以实物为线索。有的记叙文往往是以一个具体的实物贯穿全文　，将各种人或是都集中到他的周围，以此来展开故事情节。

２．以人物为线索。有的记叙文，按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的线索。

３．以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。

４．以时间为线索。有的文章是以时间的推移来组织材料的，时间就成为贯穿全文的一条线索。

１

５．以地点为线索。有的文章是地点的转换来安排层次的，地点就是叙事的线索。

６．以作者的思想感情为线索。有一些散文没有中心事件和具体的故事情节，而是以作者的思想感情变化的发展为线索来组织材料的，这一类就以　作者的思想感情为继续的线索。

二、如何判断文章的线索

首先，我们应该了解文章线索的特征。文章的线索有两个特点：一是贯穿全文，它连接所有的材料，像串糖葫芦一样，使材料成为一个整体；二是线索往往有明显的文字标志，而且表示线索文字会反复出现。

其次，在具体的阅读过程中，可以采取这些做法来抓文章的线索。

１．看本质。即掌握线索的概念，辨析出确实符合“线索”本质特征者。

２．看文题。很多文章的标题就是文章的线索。

３．看反复。文章中反复出现的人、事、物以及表人物情感和时空的重点词或重点句。

４．看抒情议论句。记叙文抒情议论句多为画龙点睛的重要语句，它往往隐含着线索。

５．看段落间的内部联系。根据文章段落间的内部联系，就可以判断出文章的线索。

篇二：线索作文

２

青松岭中学年级学科教学案

篇三：广东省六校２０１５届高三第一次联合考试作文题目分析及范文二篇

广东省六校２０１５届高三第一次联合考试作文题目分析及范文二篇

一、广东省六校＿２０１５届高三第一次联合考试作文题。

意大利某城市有个名叫海因茨的人，他的妻子得了癌症，危在旦夕。该市有个药剂师，研制了一种治癌特效药，配制这种药的成本只有２００美元，但他要价极高，每剂要价　２０００　美元。为了买到这剂药，海因茨变卖家产，并且到处借钱，但最终只凑得１０００美元。海因茨恳求药剂师说：他的妻子快要死了，能否将药便宜点卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒绝了他，并且还说：“我研制的这种药，正是为了赚钱”。海因茨没别的办法，于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了，结果警察发现，把他抓进警察局。　　要求：？自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。？不要脱离材料内容及含意的范围。？不少于８００字。？不得套作，不得抄袭。

二、写作指导一。

（１）这则材料其实是美国著名心理学家柯尔伯格讲的“道德两难故事”，其立意的角度与选择的侧面都是多重的。从海因茨的角度看，可以从以下几个方面思考：规则和道德的冲突；生命价值与规则价值的冲突；生命价值是第一位的，

３

生命高于一切；人应当自觉遵循社会规范；偷，却充满道德光辉。选择药剂师作为角度，立意可以是：商人不能唯利是图；赚钱，也应尊重生命；打击垄断，还消费者公平；自由自愿，市场交易；商人不是慈善家等。选择警察作为角度，立意有：法规高于一切；触犯法律，必受惩罚等。

（２）这则材料的最大特点就是“两难选择困境”，考生从单一角度立意是可以的，但如果能对道德、生命、规则、法律、价值等关系范畴进行一些辩证性思考，可适当提高得分。

三、写作指导二（广东省六校２０１５届高三第一次联合考试作文讲评）。

角度一

海因茨：妻子得了癌症，危在旦夕。为了买到治癌药，他变卖家产，并且到处借钱，但最终凑得的钱还是不够买药。海因茨恳求药剂师将药便宜点卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒绝了他。海因茨没别的办法，于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了，结果被抓进警察局。

核心事件：海因茨为给妻子治病而偷药。

从这个角度写，写珍惜生命、守护真爱与违犯规则、触犯法律的冲突是比较准确的。

你可以赞成海因茨的做法，将观点明确为“生命高于一切”但是要主要观点不要偏激，更不能错误，你可以谨慎的说“为挽救生命可以适当采用非常规的手段”，但不能肆无忌惮地

４

说“为了爱情，做什么都是可以的”。

你可以反对海因茨的做法，将观点定为“情不能高于理”或“情感不能突破法律的底线”。

反对的时候，要注意材料的具体情境，不要只是以说教的口吻说什么“做人要有尊严”“穷且益坚”。这些道理无疑是很正确的，但也是很冰冷的，给人一种“站着讲话不腰痛”的感觉，缺乏一种悲天悯人的情怀。

写“人间有真情，人间有真爱”只是涉及到材料中的局部，并且不是材料要强调的局部，属于审题不准确。

有些同学写“为了爱值得付出一切”，所举事例并不符合材料“为妻子偷药”的情况，如“暴走妈妈”“地震中的救援者”。

（问题所在是：不能全面理解材料。提取关键词未能注意涉及整个事件，而是一个词语、一句话或一个局部。，——从这个角度上概括，　“因为对妻子的爱而做出了违法行为”才应该是整个事件，此处从“情感与理智”的关系立意似乎更准确些）

有同学抓住材料中“他无路可走”一句，就推测是因为没有朋友帮助他，社会缺乏必要的救援机制。因而写“拒绝冷漠，让人间充满温情”“加强社会保障体系”等。或者认为海因茨其实还有很多办法，如向“消协”投诉，向媒体求助，向网络曝光等。

因为写作所依据的并非是材料所提供的事实，而是写作者

５

自己的推断，并且材料并没有提供相应的背景，很难说这种推断是否合理，因此属于“不完全符合题意”　——无中生有，任意联想拓展

也有同学抓住材料中“他无路可走就去偷药”这一个局部的点，引发出如下观点

“冲动一时，酿成大错”“做事要讲究方法”“遇到困境要理智和冷静”“做事不要偏激”　这应该也属于“不能全面理解材料”。

角度二

药剂师：研制了一种治癌特效药，配制这种药的成本只有２００美元，但他每剂要价　２０００　美元。面对海因茨降价和赊账请求，表示了拒绝，理由是：“我研制的这种药，正是为了赚钱”。

核心事件：为赚钱财不愿帮助陷入困境的海因茨。

从这个角度写，可以赞成，认为“商品买卖价钱遵循市场调节的原理”“买卖自由”

可以反对，如认为“商人不能唯利是图”

可以中立，如认为“赚钱合理，但也要兼顾人情”　但要记得所有立意的背景要与题目中的材料相似（要有人情与金钱的矛盾）

评卷中以下几种情况被认为不完全吻合题意：

要尊重知识产权，拓展评论现实中不尊重知识产权的现

６

象。　未能全面把握整个事件，单从“海因茨要求赊账和减价”的局部出发。

“医生的天职是救死扶伤”，评论当今社会的医患关系。（准确地说材料反映的并不是医患关系的问题）

要助人为乐／要为他人着想／赠人玫瑰，手有余香

宽容待人／学会通融／退一步海阔天空

（这都不能准确地评价事件，弱化了事件的性质，如同将一个严重的事件轻描淡写地处理了。）　——离开了材料背景，进行漫无边际的生发

任意拓展材料而带来的失误。

认为药剂师可能家里急需要用钱，或者认为他可能需要大笔资金进行新的药品研发，因而认为药剂师的做法可以接受。

谈国家对物价的控制问题。（参考答案中说的“打击垄断，还消费者公平”也有过度推断的问题）　重要提醒

写作首先要分析所给的材料，理清材料所提供的事实，并尽量依据材料所提供的事实，不要做不必要的补充、联想和推断。

角度三

警察：把为救妻子走投无路去偷药的海因茨抓进了警察局。

从这个角度写，可以赞成，认为“法规高于一切”“不要让

７

情感绑架法律”，可以辩证，如认为“法律要兼顾人情”

这个角度比较好写，容易写出深刻的思想，体现思辨性。

还有同学综合海因茨和药剂师两方面，写“要双赢，不要两败俱伤”。然后拓展写历史上和国际交往中“双赢”　“双赢”和“两败俱伤”的例子。

这属于对材料事件的理解和评价不准确。海因茨和药剂师，不存在“双赢”和“两败俱伤”，只存在“两难的选择”。

审题小结

四、点评。

康德在《纯粹理性批判》（李秋零译）中写道：

知道人们应当以理性的方式追问什么，这也是聪明与洞识的一个重要而且必要的证明。因为如果问题自身是荒唐的，并且要求作出不必要的回答，那么，除了使提出问题的人感到羞愧之外，它有时还有这样的害处，即诱使它的不谨慎的听众作出荒唐的回答，并造成可笑的景象，即一个人（如古人所说）挤公羊的奶，另一个把筛子放在下面去接。

读罢广东省六校２０１５届高三第一次联合考试作文题目，细思之，颇有以上康德所言的“挤公羊奶，拿筛子接”的荒唐感。

网上众“师”大言凿凿，对此作文题作了周详的剖解。只可惜，他们似乎都缺乏一点质疑精神，毫不怀疑这道作文题目的可靠性，就很顺从地“入毂”而作（文）了。

８

其实，若我们严肃去审视这道作文题，就会发现它是一道“挤公羊奶”的荒唐题目，便不会做“拿筛子接”的傻事了。

我之所以说它荒唐，是因为它是粗制滥造的产物——命题者既不懂常识，命题便不堪推敲。

题目中的故事肯定是捏造的。

第一，到目前为止，全世界都没能研制出“治癌特效药”。而命题者竟然“虚构”一个药剂师研制成功了，可见命题者“极富想象力”～

第二，意大利的原来使用的货币是里拉，现在则通用欧元。我不明白的是，意大利自己人做交易怎么会麻烦到以美元来结算，

第三，意大利拥有全球第二好的医疗保障体系，意大利公民终身享受公费医疗。在意大利，低收入者和重病患者享有医疗豁免资格。

以下是中国新闻网２０１４年一则标题为《意大利医改新政实施华人因多属于低收入影响不大》的新闻稿：

中新网７月２３日电据意大利欧联通讯社报道，根据意大利新一届政府医疗卫生改革方案，７月１日起，意大利患者支付日常就医处方医药费将与纳税人税务申报直接挂钩，政府已授权医疗机构对纳税人着手进行核查，进行缴费等级分类。

新的医改方案规定，除享受政府医疗机构核准的可免费医

９

疗患者外，普通患者就医将根据个人纳税情况，适当支付医疗费。支付比例由意大利财政部根据纳税人年收入申报核定标准。

新医改方案总的原则是以家庭收入进行缴费分类，收入越高，交费越多，反之则少，以保护低收入群体。意大利华人申报个人收入多数人低于政府标准，在法律上华人属于低收入阶层，因此，此次医改对华人影响不大。

另外，医改只涉及到了门诊、处方用药、化验等普通患者日常就医费用；大病住院仍执行原来的医保政策。一旦患者需要住院治疗，无论收入高低，患者的饮食和住院费用、医药费用、治疗费用仍有政府全部负责。

以下是从一篇《意大利医疗保健体系》文章中的摘录：

？世界卫生组织在其出版的《２０００年世界卫生报告》一书中，按照卫生状况、财政投入的公平性和能否满足公众对卫生体系的期望等方面，对１９１个国家的卫生保健体系进行了排名，将意大利列为第２名。而开支最大的美国排在第３７位，在工业化国家中排名最后。我国人均费用是最小的，公平性也在倒数第四位。

？意大利医疗保健体系的一大重要特征就是全民覆盖。１９４３年建立了强制医疗保险制度。１９７８年，这一保险制度被意大利国民健康保险体系所取代。国民健保体制的创立是为了实现意大利宪法第３２条的

１０

目标，该条款宣布意大利政府有责任把每个公民的健康作为个人财产和社区利益予以保障。此外，３２条还提出意大利政府要保障贫困公民享有免费的医疗服务。意大利国民健康保险体系效仿的是英国国民健康保险制度的模式，全民的医疗保健服务均由意大利政府买单。

由以上材料来看，题目中的海因茨属于低收入阶层，其妻子的医疗费用，政府应该会全部买单或大部分承担。所以题目中的海因茨“盗药”情节，在现有意大利医疗福利体系下，是“匪夷所思”的。

第四，作为发达资本主义国家的意大利，对药物研制与价格的管控是非常严格、规范的。题目中所说的药剂师自行研制药物、自定暴利价格的景象只能出现在法制不健全的中国，而不可能出现在当代意大利。

这点非常重要。

如果我们稍有一点常识，就会知道药物的研发和出售是非同小可的大事。西方国家在这方面有着非常规范、成熟的监管体制。

如一种药物，从研制到投放市场，需要经受非常严厉的验证、审

批的。即使这种药物被允许投放市场，它的价格也受相关法规的限制，绝对不可能出现题目中的“成本２００美元，售价２０００美元”的“大话”。　　一篇名为《西方发达国家药品价

１１

格管制措施对我国管控药物价格的借鉴作用》的文章提到：

？法国、瑞典、西班牙和意大利等国采用严厉的药品价格管制政策，对新药的定价以及上市药品价格的上涨均采取严格的管制。

？在英国，政府与药厂间有药品价格规定协议，政府控制国家卫生服务体系药品的总预算，控制药厂的利润在合理范围内。药厂的获利能力通常以净收益占投资额或销售额的百分率来表示，英国规定药厂的净收益占投资额的１７％～２１％。药厂的最高利润不能超过目标利润的２５％左右，在这个范围内允许制药公司自行制定药品价格，如果超过目标利润２５％以上时，药厂就要使药品降价或将超额利润回归社会。

？１９８４年以前，葡萄牙规定药品价格不得超过西班牙、意大利、法国等５个国家的平均价格，因为这几个国家的药价都比较低。１９８４年以后，则规定药品价格不得超过这５个国家中的最低者。因而，葡萄牙在欧共休国家中药品价格水平是比较低的。意大利新的药品定价体系是与英国、法国、德国和西班牙的药品平均价格相联系。

？意大利药品价格控制形式有定价管制和比较定价（１９９４年后）两种。

以上材料，说明了意大利等西方国家在药品研制与销售方面的严谨和规范。在此种严格管制下，题目中药剂师漫天要价的售药行为，是很难发生的。也就是说，如果题目中提到

１２

的故事是真的，也只能属于“孤例”。孤例在论证中称作“孤证”。孤证是不能作为论据的，由它而导出的结论也是不具说服力的，所以有“孤证不立”之说。以下是百度百科对“孤证不立”的释义：　孤证不立的意思是，如果只有一条证据支持某个结论，这个结论是不可接受的，在逻辑学上，称为弱命题。孤证不立的使用范围较广，如法院审判、考古学、考据学，以及在科学研究中为证明某个结论，会从不同的角度设计实验或寻找证据证明。

由于“孤证不立”，题目材料所说的故事以及由此引申而得的道理和结论便不具普遍意义。这样，此题目的意义便大打折扣，很难称之为一道及格的作文题目。

第五，题目中的药剂师违反了“反暴利法”。何谓暴利，这种不正当的价格行为，从法律上来说，“商品经营者凭借优势地位，通过与处于弱者地位的消费者所缔结的、给付不均衡的价格约定所获取的非法利润”，即为暴利。而百度百科对“暴利”的释义是：“暴利具体界限和认定通常由有权机构（物价部门、法院等）根据同种商品、同档次服务在同一地区、同一时间的相对价格水平认定，但普通消费者也不难根据社会常识和生活经验做出合理判断（有人认为超过５０％、甚至超过１００％足以视为暴利）。“行业暴利”与“企业暴利”的持续存在也是影响社会和谐的重要原因之一。”

篇四：２０１３新作文＿请以“慢”为题，写一篇作文

１３

２０１３新作文＿请以“慢”为题，写一篇作文　　新高考新作文

２０１２－０９－１３　０９１２

２０１３新作文

请以“慢”为题，写一篇作文

来源网络

［注意］？立意自定，角度自选。？除诗歌外，文体不限。？不少与８００字。？不要套作，不得抄袭。

开头

一、比喻式

１、慢，好比乌龟赛跑时的那种从容、坚持。

２、慢，好比是人生的等待。有时像岩石，是一种顽强；有时像轻竹，是一种坚定；有时像古藤，是一种柔韧；但更像是孕育万物的土地，是一种成熟。

３、慢，好比一个储蓄罐，需要一点一点地积累才能看到金光闪闪。

４、慢，好比是秋季枝头上树叶对故乡的思念

５、慢，好比那以柔克刚的太极，缓缓之中凝聚无尽的力量。

６、慢，好比是一条不溪，弯弯曲曲地流淌在山林之中，草原上。它没有大江大河的澎湃，也没有瀑布山川的一泻千里。但是它有隐者追求的静美，有诗人追求的幽深，更有画家追求的仙境。

１４

７、慢，好比一剂良药，经过岁月的煎熬，帮你治好心病。

８、慢，好比是一个沙漏，时光随着它一起消失

９、慢，好比那清水直滴岩石，年复一年，春秋轮回，直到水滴石穿。

１０、慢，好比苏轼“物与我皆无尽也”的豪迈，慢好比陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，慢好比菲尔普斯在泳池重复二十年后的八金奇迹。

１１、慢，有时像织布一样，一针一线都在用心去做。

１２、慢，好比仕途坎坷的诗人，独自咀嚼忧伤。

１３、慢，好比手中的风筝，乘着风一路小跑，缓缓地越向天空。

１４、慢，好比美丽的彩虹，需经风历雨，等待阳光把它从天边架起。

１５、慢，好比母亲的浓汤，一碗小鸡炖蘑菇，在母亲几个小时的炉前守候后才能香溢四方。

１６、慢，好比那踱步的蜗牛，在人生道路上悠闲欣赏沿途风景。

１７、慢，好比那娇羞的睡莲，在沉睡无数个日夜后乍现倾世容颜。

１８、慢，好比郎中的药，需要花时间熬，提取精华。

１９、慢，好比流动的长河，它知道慢才不会冲刷一切。

２０、慢，好比卡西莫多的忍受与付出。

１５

２１、慢，好比秋天的果实，经过冬的冰雪，春的细雨，夏的烈日才换来的甘甜。

２２、慢，好比“积土成山”“积水成渊”的执著。

２３，慢，好比是一把破旧的小提琴，缓缓奏出美妙的旋律。

二、排比式

“慢”，行走在城市的过道上，它就是一种另类，悠闲的节奏让城里人讶然；“慢”，行走在山间小路上，它就是一种放松，路边的美景让乡里人陶然；“慢”，行走在人生的道路上，它就是一种哲学，从容的睿智让人生淡然。

三、诗词式

缓步香风度，慢云疏雨舞。

慢是一曲悠闲的歌，小溪千百年来唱着；慢是一支含蓄的舞，柳枝岁岁年年飘着。人们总是以　“迫不及待”加快脚步，却不知慢也是人生的润滑。临危不乱才是智者风度，泛舟山水才是智者襟怀。

慢是人生的哲学。

四、比兴式

流星陨落了，一瞬间的美好留给人们的只是声声惋惜；月亮一点点的缺失，一点点的弥补，人们品味到了生活悲欢离合的真谛。哲理总在慢中孕育、升华并扩散到人漫漫的一生。

五、顶真式

慢，是二十一世纪等待灵魂的一种抽动；

１６

慢，是抽动心灵后惯性的一种感动；

慢，是感动后对未来的一种幻想；

慢，是超脱幻想、坦荡人生的一种境界。

品析慢的艺术，回归慢的情趣，生活自有别样风情。

六、对比式

生活在快节奏的人们，总是抱怨时间不够用，于是手中的鞭甩得越急促越猛烈，而把自己弄得疲惫不堪。放慢脚步，抛开手中的鞭，“慢慢走，欣赏啊～”

结尾

一、诗词式

行到水穷处，坐看云起时，慢慢走，欣赏啊～

二、哲理式

生命的位移是相同的，无论你快跑还是慢步，改变的只是路程而非位移。慢步虽让你的时间延长，但同时也丰富了你的人生旅途，让物理化的生命演绎出语文化的浪漫与数学化的睿智。

三、总结式

慢，是人性的回归，是人格的升华，是一种境界，一种豁达，更是一种智慧。

四、对偶式

慢不是懒散，而是稳定；慢不是推脱，而是保全。

慢让你学会坚忍与不懈，慢让你感受宁静与平稳。

１７

慢慢地发掘人生中无处不在的美～

五、劝告式

花开花落，生命稍纵即逝，做任何事情都要有慢的缓冲，不要让快毁了你的所有。珍惜自然，让“慢”抚平自己褶皱的一生。

六、启发式

或许，慢成了一个音符，是音乐中不可缺少的旋律。

有时候，慢就在自己的身边，忽左忽右，直到天亮？？

七、对比式

慢绝不是懈怠，而是稳中求胜，胜中求美。如果一个人的生命中缺少慢，他是学不会坚持和忍耐的，他的人生也无法跨越到那种祥和、宁静的心境，一不小心就被争火吞噬，万劫不复。一步一步去爬，慢慢感受那人生，原来一切如此明媚如花。

考场佳作慢

罗曼？罗兰的一首诗里曾经写到“爱我少一点，爱我久一点，不要来得太快，因为我怕失去的太快。爱我少一点，爱我久一点，让我们慢慢相爱。”傅雷先生评价这首诗说罗兰是一个真正懂得爱情的人，一些不成熟的爱如炫丽的烟花一般在天空中虽精彩，但只是一会就消逝了。真正的爱需要慢慢地积累，慢慢地渗透，慢慢的爱。这样爱虽然不似烟花精彩，但却有一种百般不厌的感觉。

１８

股神巴菲特说“股票这种东西不似那些自以为是的人说的一样需要快、准、狠，在我看来就一个字，慢。”在我看来股神指的慢是一种态度，是耐心，是慢慢观察，慢慢分析，不焦躁，不心急，等到最后再出击，定能笑到最后。　细心生活的人会发现骑自行车要骑得快很简单，只要拼命踩脚踏板就可以了。但要慢慢骑，慢到一定境界，我想非那些技术超常之人才可以做到吧。　生活在这个物欲横流的社会里，竞争激烈，大家你追我赶的，整天以一种快节奏的姿态是很累很痛苦的。但无奈被名利所驱使，想停也停不下来。这时我们需要有一种敢于拥有慢的生活态度，让自己的节奏慢下来，要学会放弃，要学会慢慢体味人生。有一天你慢慢地走过公园发现里面的花开的真美丽。其实你也许每天都经过这个公园，只是平时生活的快节奏逼得你连看一眼的时间都没有。所以让自己的生活慢下来你会发现生活中有很多美好的东西。

著名的登山家乔治说“一群青年人去爬山，那些一开始就显得兴奋，并快速向山上冲的人往往到不了山顶。而那些从头到尾都面色沉静且慢慢攀登的人往往能到达山顶，欣赏到那些无法登顶的人所未能见的美景。”登一座山好比一个人的一生。是长远的，是要经过慢慢规划和调整的，否则无头无脑地一味向

前冲只会倒在半路，被慢慢而行的后来者超越。后来者之

１９

所以能超越前者，是因为他的慢中包含了智慧，耐心与毅力。

慢其实是一种智慧不焦躁，不盲从；是淡定，是耐心。

慢其实是一种态度不急功近利，不你追我赶；是淡泊名利，逍遥自在。

慢其实是一种勇气不感叹食之无味，弃之可惜；是勇于舍弃，才有所获得。

考场佳作２慢

地球悠哉游哉地上一周，不快，得３６５天；海水潮起潮落，不快，需要一个白昼；梅花谢了，待到又嗅到梅花香，不急，耐心等一个寒暑？？

时光飞来又逝去，四时慢慢，我们的心，亦当如此～慢，实则是一种生活的态度。

东坡曾云明月如霜，好风如水，清景无限，这样的秀丽景致，难道不需要慢慢地去品，

稼轩曾云休去倚危楼，斜阳正在，烟柳断肠处。当夕阳的余晖那样柔软温和地拂上你的身与心，当你慵懒地沉醉于这抹绚丽与光热时，你的心难道不是慢慢的，

韩愈赋诗曰最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。如此烟花之日的美景，你的心难道不是柔软的，心中充斥着的不是如同江南细水一般恬静的慢慢吗，　　也不一定非得欣赏风景之时心才是慢慢的，慢应该是一种心态。为何古人云不温不火是为君子，不温不火的慢是一种淡定儒雅的智慧，一种一

２０

切尽握于手掌中的智慧，所以人说“欲速则不达”，其实慢慢地想，慢慢地回味，反倒更能看出一些深邃的东西。

闲暇上，煮上一道功夫茶，茶叶在那里飘舞，茶水在那里回旋，想想地回忆往事，很多当时令人气血上涌的事如今只是这一杯茶中的风波，没有什么事是永恒不变的，只要有一颗慢慢的心，耐心地等那汹涌的波涛化为细水长流。　　慢，有的时候，亦可成为一种包容与等待。

曾听闻一群人去海边观日出，黑暗的黎明渐渐被瓦解，天边出现了一抹紫色，大家凝神等待，却一直不见旭日东升。有人说那天是阴天，太阳被云层掩盖，是看不见的。于是众人散去，只余两人，他们坚信，能够亲眼目睹日出。半个小时后，一轮红日焕然而出，照红了整片片空与大地，那一刻，他们动容。是这种耐心这种慢，让他们沐浴在这片光芒炫目的光明之下。

２１

作文九：《写一遍500字三年级比赛的作文》10900字

小学三年级作文教案：龟兔比赛　作文题目与要求：

１、自命题。

２、适合小学中年级采用。

设计理念：

１、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。

２、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。

教学过程：

一、创设情境，展开想像，激发兴趣。

１、师生谈话：

师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗，小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀，（乌龟）今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和

１

乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样，

生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。

（学生争论不休，人人发表自己独特的见解）

师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗，

２、课件出示赛跑情景，学生观看。

３、学生谈感受。（学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性）

二、导入游戏，宣布规则，提出要求。

１、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗，

（学生情绪高涨，个个跃跃欲试）

２、宣布游戏规则。

从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。

２

３

想到的说一说。

１

２

３

４

、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、三、进行游戏，体验感受。　、根据学生自己的选择组成四个小队，两个为兔子队，两个为乌龟队。　、选择其中一个乌龟队和一个兔子队进行比赛。　、比赛结束，宣布比赛结果。　、另外一个乌龟队和兔子队进行比赛，宣布比赛结果。

（游戏时，同学们都非常兴奋，小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽，用尽全力比赛，都十分紧张，旁边的同学不停地喊“加油”，气氛热烈。）

四、练说过程，明确方法，以说促写。

１、师：同学们都玩得十分开心，有哪位同学愿意来说说自己的感受，

生ａ：我觉得开心极了，因为我们帮童话故事中的兔子争回了荣誉。

生ｂ：哎，都是我对不起乌龟，要不是我不小心把球弄丢了，乌龟又能取得胜利。

３

？？

（学生们争先恐后地发言，纷纷谈自己在游戏过程中的感受）

２、师：看来这游戏让大家回味无穷，那么大家想不想把这次比赛的过程回去跟你的好朋友说说呢，现在，我们利用课堂时间讨论讨论怎么说，大家可以先考虑一下，想一想应该从哪几个方面来说。

３、指名说谈看法。（从人物的动作、语言、神态以及自己的心理活动这些方面）

４、指名说说刚才最紧张的时刻是在什么时候。（各自发表见解，有的谈别人传球时，有的谈自己传球时？？）

５、指定几名学生用“接力”形式把游戏全过程完整地讲述一遍。（师生共同评议修改）

６、师：今天的游戏总的场面如何，谁能用简短的一两句话说一说，

生ａ：今天的比赛太激烈，太好玩了～

生ｂ：这节课的时间过得真快呀，因为我很喜欢这样的比赛。？？

７、师：这篇习作你们认为哪里要详写，哪里要略写，（生：游戏过程要详写）

６、学生进行习作，教师巡回指导，寻找有代表的文章。

五、指导修改，完善习作。

４

１、启发谈话：美玉是琢出来的，好文章是改出来的。你的习作初稿写好以后，通过自己的修改可以使文章锦上添花。你有信心把自己的习作初稿修改得更完美些吗？改得好的同学还可以获得本次习作的“百花奖”

篇二：三年级作文　（５００字）

最难忘的一件事

我有一件在脑海里总是忘不了的事，它已经快过去一年了，但我还是忘不了，那就是我第一次去照大头贴。

那天，我的姐姐到我家来玩，她说：“今天，我带你们去照大头贴，怎么样，”我连忙说：“好啊好啊～”过了一会作，我舅舅开汽车回来了，我们就坐车去南兴巷去照大头贴了。到了那儿，我们马上下车去照。阿姨叫我们选１４种背景，我和姐姐选了１２种小的背景，爸爸、妈景，爸爸、妈妈和弟弟选了两种大的背景，姐姐和我一起照了５张，我独自一人照了３张，姐姐单独照了４张，妈妈说：“这２张大的我们５个人一起照吧。”说完，我们５人一起就聚在一起照了最后两张大的大头贴。阿姨就让我们看看这１４种背景里的人物照好了没有。我们仔细地看了看，小的背景那张里面作了一次小改动，大的背景那张里面也改了一张，舅舅快等得不耐烦了，就催我们快一点，我们说：“把这１４张打印下来就好了，你再等两分钟就好了。”阿姨把大头贴照片打印下来后，又用切刀一张一张切好，然后我们给了阿姨１０元钱，

５

我又看见有两袋小贺年片，我就问阿姨一张多少钱，阿姨说：“五毛钱一张。”我买了两张，给了阿姨一元钱后我们就和舅舅一起坐车回家去了。

最伤心的一件事

每当我想起金豆时我就特别伤心，去年，爸爸给我买了一只小狗，我高兴极了！那时它还很小，连路都走不稳，每天我都给它喂食，希望它快快长大。几个月后，它长大了一些，一身金黄色的毛，一双又圆又大的眼睛，就像两颗黑葡萄，一条长长的尾巴，就像一根黄色的绳子，可爱极了！因为它全身毛色金黄，我就给它起名叫金豆。有时它很调皮，有时它很乖顺。它热的时候，总是喜欢把舌头伸出来，爸爸告诉我，因为这样能帮助它散发体内的热量。它跑步总是比我快，每次带它出去玩的时候，它都很乖，总跑在前面，跑跑停停，好像在逗我玩。它是一只活泼又机灵的小狗，大家都很喜欢它。

可是有一天，　我想训练一下　狗　　，就把它放到楼底下，看它能不能自己回家，第一次没过多久，它回来了，我高兴极了！

第二次，就又把它放到楼底下　，可是我等啊等，但是好久都没有回来，我非常着急，就急忙下楼到处去找，可是怎么也找不见，我伤心地大哭起来。

一年过去了，我并没有忘记它，还会常常想起它，不知道它有没有忘了我，会不会想起我，真希望它能回来，和我一起快乐玩耍。

６

记一次购物经历

星期六的下午，我在家里写作业，看见记事本上有一条作业是：下周一带一个新的英语本，我发现家里没了，就跑到妈妈身边，求她带我去买。妈妈对我说：“家里一会儿要来客人，我要收拾屋子，你自己去买，好吗，”自己买东西，我以前连想都没想过，于是我高兴地答应了。妈妈给了我钱，我兴奋地出发了。　走在大街上，似乎所有的人都在看着我，好像都对我有疑问。不知不觉中我走到了超市的大门前，我鼓足勇气走了进去。超市里商品可真多。我学着大人的样子推了一辆购物车，找到卖文具的柜台前，拿了一包英语本，然后又到卖零食的柜台上拿了许多我爱吃的食品。顺着斜坡，推着购物车，我小心翼翼地走着。可一没注意车还是滑了下去，我赶紧追了上去，通过一番拼搏，我终于追上了车，这下我松了一口气。来到楼下，这里的商品种类更全了：有红红的苹果，绿油油的白菜，还有活蹦乱跳的大鱼？真是让人眼花缭乱。这时，我看了看没有我要买的东西，就走到收银台前，收银台的阿姨似乎有些不相信地对我说：“这是你的吗，”我小声地说：“是”，然后轻松地付了款。

第一次购物

一天，爸爸上班还没回来，妈妈在家做午饭。忽然，发现家里没有盐了，就叫我去买。我听了十分高兴，一个人去买东西，我还没有尝试过是什么滋味呢～我迅速下了楼，飞似

７

的跑着，轻巧的像一只雨燕。我衣服后半截被风吹起来了，鞋子简直未曾沾过地。我三窜两跳，很快到了买盐的小商店。还没进去，我就开始害怕了，还想回去把妈妈叫来呀～可是又转念一想，这可是我第一次出门买东西，如果把妈妈叫来，还有什么意思呢，又怎么能体会到第一次自己买东西的感受与乐趣呢，于是，我鼓足勇气，大步走了进去。咦，怎么一个人也没有，我本想大声叫道：“买盐啦”可不知怎么我的嗓子眼里，像堵了块石头似的，怎么也叫不出来。我又大大的吸了一口气，高声叫道：“买盐啦”这时，屋里走出一位大妈，我的心也怦怦的跳了起来。她很和气，说：“来了，买盐吗，”说着，就把盐给了我。我买了盐，转身往家跑。

今天，我不仅帮了妈妈一个忙，还尝试着自己做了一件事，我可真高兴啊。

三年级作文：我希望我的房间是？？

我有一间自己的房间。那是一间有电视、古筝和写字台的房间，但是，我有时希望我的房间和现在不一样？？

我希望我的房间有一双手，可以拉着月亮姐姐和太阳公公到北海公园一起快乐地玩。

我希望我的房间有一双翅膀，能带我飞到芬兰看我的米格叔叔，飞到丹麦看看小美人鱼的故乡，安徒生爷爷的家。

我希望我的房间变成一盒牛奶，在闲暇的时候，我可以随便一喝，哇？？好好喝呀～我又可以省一些钱了～

８

我也希望我的房间是一个游乐园，暑假的时候可以免费玩一周，啊～要是那样，我就可以天天玩了～　　我更希望我的房间是一间魔术屋，桌子是巧克力做的，床是松软的面包，床垫是棉花糖做的，要是那样我不买东西就可以吃饱啦～

我也希望我的房间是一艘轮船，我是船长神气地站在船头，哈～那多好啊～

我最希望我的房间是一艘潜水艇，我趴在窗户上就可以看到鲨鱼、海马、发光鱼还有鲸鱼。那多好啊～

可是，我还是最喜欢我现在的小房间，因为在这里我度过了我一年一年的美好时光。

我希望我的房间是？？

我有一间自己的房间。　那是一间有明亮的阳台、宽阔的大床、柔软的小枕头的房间。每天我都会在那里写作业、看书？？度过美好的时光。

我很喜欢我的房间。但是，有时候我希望我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是一艘快艇。这样，我就可以在大海上自由自在的航行，去和海浪赛跑。

我更希望我的房间长上翅膀。这样，我就可以无忧无虑的在天空飞翔，去欣赏祖国的大好河山。我也希望我的房间植物园。这样，我就可以观赏各式各样的花儿，例如：富丽堂皇的牡丹、芳香四溢的百合、娇艳欲滴的玫瑰、争奇斗艳

９

的菊花？？

我又希望我的房间是动物园。这样，我就可以和动物们生活在一起。早晨大公约把我和动物们从睡梦中唤醒；中午小狮子、小老虎、小羊？？一同和我玩耍；晚上我和动物们一同进入梦乡。

我真希望我的房间是一片森林。我在绿树成荫的林子里读书、玩耍？？我还要看小燕子从南方飞来后要干什么，小熊被春风唤醒后要干什么。

我爱我的房间，因为它就像我的好伙伴，永远陪伴我～

给妈妈的一封信

篇三：三年级上册作文范文　（５００字）

三年级上册作文范文

语文园地一

范文一

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻～我可真厉害，一下子跳了３８０个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：？‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀～？开了一个

１０

小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀～他们都说我是一个？幽默大王？。

还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：？有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的课余生活是非常快乐的。

简评：作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见作者的生活是丰富多彩的。

范文二

我的课余生活

在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。

这次，我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站，只见我们的？敌人？一堆一堆地站好排，好像马上（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ　在点网：写一遍５００字三年级比赛的作文）就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩，结果？敌人？都没抓到，而我们三个的钩子竟然钩在一起了～

１１

这时，我才明白，心急可不行，要稳中求快。于是，我对妈妈、爸爸说：？快过来，咱们要来它个两面夹击，这样才能把它们全部消灭……？我看呢，要是有看到我们谈得这么认真，准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢～我和爸爸、妈妈商量好计划，便回到各自的岗位去了。

这回，可有好戏看了。只见，妈妈拿着大大的纸壳，向天空扇了一下便把许多？敌人？扇飞到天上。我突然举起大钩子，向我们的？敌人？一抓，就一下子捉到了二三个，我高兴地跳了起来，并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里，就这样，连连续续、返返复复，终于把所有的？敌人？都抓到了，这些？敌人？卖了三四十元呢～

我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的？敌人？越来越少，让我们天空更蓝，我们的空气更加清新～

简评：作者把？捡白色拉圾？作为自己的课余生活来写，重点写了我和爸爸、妈妈如何战胜？白色垃圾？，写出了我的？机智？，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。

范文三

我的课余生活

说到课余生活，有许多，有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。

１２

每到星期六的晚上，我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。赢的不是我，而是我的好朋友赵琦，以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。

又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神，似乎是志在必得有些骄傲。我一喊开始，激烈的比赛开始了，已经搓出了火花，我们滑了有五分钟，我和赵琦不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，？啊～？我终于赢了～

这时有一位大学生哥哥来了，说：？小朋友，咱们比一比。我们开始了比赛，这位大哥哥非常厉害，足足把我拉了两圈，我输了。

我的课余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢～那么周六街心广场见～　简评：作者把周末去街心广场？滑旱冰？作为自己的课余生活来写，重点写了我是？如何取胜，向自己挑战？，写出了我的？机智、勇敢？，文章的结尾向朋友们发出了邀请，使我们很受启发。

范文四：我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，

１３

总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。

我们经常去散步，看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有？白色垃圾？我都要把它们清除掉，保护我们的生存环境，让人类能够更好地生活在地球上。

这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。

简评：作者课余生活真是丰富多彩，按照时间的先后顺序，写出了自己的不同的课余生活，感受到作者的爱好广泛，兴趣多样，文章的结尾道出了作者的心声，

号召人们保护环境，使我们很受启发。

语文园地二

１４

主题：熟悉的人的一件事

范文一

我的妈妈

妈妈今年只有３４岁，但额头早以爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。　记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了，妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。，

妈妈，您就是一棵大树，我就是树上的小鸟，在您的保护下健康成长。妈妈，我爱您～　　简评：小作者能通过一件事感到妈妈的爱，情感真实，比喻恰当

范文二

爱唠叨的妈妈

篇四：小学三年级作文５００字：记一次有趣的游戏

记一次有趣的游戏今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。

１５

然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了～你再看，那一只只小鸡都多机灵啊～我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了～操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶～也是被他用这种方法给抓住了。游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。

篇五：一次难忘的比赛（５００字）作文

精选作文：一次难忘的比赛（５００字）作文

一个故事令我难忘，一段触动人心的话语令我难忘，一个片段令我难忘，有一次比赛让我难忘。　　学跆拳道已经两年半了，虽然到了红带，但是为了准备已久的比赛下了不少功夫，这次比赛也是值得我最期待的。２月１３号我早早来到了

１６

道馆，换好道服活动一下，就开始训练了，当我做每一个动作时都会小心翼翼的生怕自己做错，每当做完整套动作时，教练都会细心为我讲解动作的重要性，同时我也记在心里面，为了这次比赛我一定会加油的～～～　　２０１３年２月２５日，我来到了东方欧博城参加＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；沈阳正勇杯大众跆拳道锦标赛那里人山人海，许多学员，家长。教练，很早就到了，为了在赛场上万无一失，我把教练交给我的动作练了一遍又一遍。　　早上８点整，比赛开始了，裁判纷纷入场，各个分校的学员都已做好了准备，去迎接属于自己的挑战，我也紧随其后，白带组。黄带组，蓝带组。紧接着红带少年组的比赛，马上到我啦～～我鼓起勇气走上赛场，等裁判下口令，选手入场准备。开始，在比赛的过程中我的脑子里一片空白，慢悠悠的做着每一个动作，直到最后一个动作做完，我才松了口气，虽然凭着６。１３分的成绩获得了第一名，但为了下次比赛发挥的更出色，一定要继续努力。　　经历了这次比赛，我完成了人生第一次磨练，因为这次比赛，不仅让我得到了锻炼，也让我在以后的生活中该怎样学习，我一定会带着今天的勇气，一直走下去的，初三：幸福李天玉

篇一：一次难忘的比赛

每当看到小孩子吹泡泡的时候，我就会想起我们全家人吹泡泡比赛，可精彩了～

记得那年我才八岁，我们全家人一起到楼下来吹泡泡比

１７

赛。先由我作裁判。

在前个星期五，我们四、五、六年级举行了一场跳绳比赛（班级自己举行）。

首先，我们排着队伍，那着跳绳来到了操场。有老师组织，当我们来到了操场时老师叫我们男生排成一队，女生排成一队来比赛，只听老师脱口而出：“开始，三、二、一，跳～”命令一下，我就急急忙忙的跳了起来，边跳边数：“一、二、三、四、五、六？？六一、六二、六三、六四、六五。”“停止”老师叫了一声，一下子全班都停了下来，各个坐在地上喘着粗气休息，我也一样坐了下来，嘀咕着：“只跳了六十多下，太没面子了，没办法，谁叫我的运动细胞这么差。”（一边喘气一边说话）我正嘀咕着，忽然，广播响了起来，叫班长去拿大绳子准备跳大绳，听完后我一蹦三尺高，高兴的叫了起来。然后班长拿来了大绳，老师见到了班长手中的大绳，接过手说：“谁在这次跳的过程中失误，将被淘汰，胜利的前三名将免除一个作业。”听完老师的话，我们都使出了所有的努力，和这两个字“失误”竞争？？时间一分一秒

星期六上午，我们学校组织了一场体育比赛。

我们分低年级组和高年级组来比赛，低年级组一到三年级的比赛项目是接力赛和滚地球，高年级组的比赛项目是拔河。

张老师挑选了３０人来参加接力赛。比赛开始了，同学们

１８

都把脚往前迈了一步，时刻准备着体育老师吹哨子，哨声终于响了，同学们都奋力的向前冲，我们班的

我参加过很多比赛，有作文比赛有唱歌比赛，但是我最难忘的一次比赛是我三年级的时候代表我们班里参加学校的主持人比赛。

比赛开始前，有一位大姐姐和一位大哥哥在门口练习，大姐姐的声音是像铜铃般悦耳动听，大哥哥朗诵起来字正腔圆，掷地有声。台下的家长为了孩子们能顺利完成比赛，忙得满头大汗。

比赛开始了，一场一场地在进行着，终于轮到我上台表演了。我怀着一颗忐忑不安的心走向舞台，深深地吸了一口气，开始了我的一段关于十月的演讲，然后又展示了一段激情的印度舞蹈，获得了观众震耳欲聋的掌声，也受到了老师和校长的表扬，这时候我想起了一句话：台上１分钟，台下十年功。

虽然我取得了成功，但是我觉得自己的表现并不算太好，不过我可是拿出了自己最大的勇气和努力。爸爸说：这是你

我在幼儿园大班的时候，幼儿园举办了一次拔河比赛。

每班都挑二十个人，因为我比较胖，力气很大，老师就挑了我，而且让我在最后一名压阵。我听到这个消息，特别高兴，终于到了让我大显身手的时候了。

那是一个春天的上午，天气很好，阳光暖暖的。我们大二

１９

班的全体参赛选手排着整齐的队伍，来到操场。随着裁判员的一声哨响，我们用力地抓着绳子往后拉。拉拉队的小朋友们大声地喊着：“大二班，加油～邵不凡，加油～”我按照老师教我的技巧，抓紧绳子，很用力地往下压，往后拉．．．由于我们班选手配合得很好，我们把大一班的小朋友拉了过来。我们全班的小朋友高兴地跳了起来，喊着“我们赢了，邵不凡你真棒，你是个大力士～”

我离开幼儿园快三年了，但那次比赛仍然留在我的记忆里，令我难忘。

在上个月，我们学校举行了一场拔河比赛，虽然我们班没有取的最后的胜利，但是这次的比赛却使我们十分难以忘记。

拔河比赛定于一个阳光明媚的

下页　余下全文篇二：一次难忘的拔河比赛

一次难忘的拔河比赛

湖塘桥中心小学集团大坝校区　　四年级马鸿燕

每当回忆起寒假那次惊心动魄的拔河比赛，我的腿就不由自主地颤抖起来，紧张之情油然而生。

那天，我与小伙伴们进行了一次拔河比赛。比赛前，人人兴高采烈，个个摩拳檫掌。抽签分组时，我们组竟和体育健将们对决，队员们不觉倒吸一口冷气。可我们也不能当逃兵，只能齐心协力放手一搏了。　比赛就要开始了，我们队男女

２０

生分别站在绳子的左右两侧，脚尖抵着前面队友的脚跟，相互借力，心里暗自较劲：一定要取胜～绳子的另一端，个个人高马大，人人脸上都流露出志在必得的神情，我们跟他们比，差远了～我们心里又紧张起来，但仍旧昂首挺胸，摆好架势，准备背水一战。

随着一声清脆哨响，比赛开始了。

双方死死地向两边拉动着绷紧的绳子。我们咬紧牙关，脸涨得通红通红，身子后倾，脚使劲向前蹬。终于绳子向我们这边移了一小截，我们身后的啦啦队员欢快地举起小旗，高呼着：“加油～加油～”欢呼着向我们祝贺。对方队员没有料到我们竟也如此顽强，队长一声令下，他们竟也全身心地投入战斗，我还没有弄清怎么回事，绳子“嗖”地从我手中滑过，我的手一阵酸痛，我们终于招架不住了，向前扑倒里一大片。不用说，这次拔河比赛我们队输了。

对方的啦啦队员高兴得唱啊、跳啊，把他们的功臣们高高举起，

抛向空中－－－－－－

我么的队员垂头丧气，有些队员竟哭了。这下可忙坏了那些家长，忙着给我们讲　“失败乃成功之母”的道理。我们也在反省自己，总结这次比赛的经验教训。

这一次拔河比赛虽然仅仅几秒钟就结束了，可是那紧张的一幕却深深地刻在我的脑海中，团结就是力量的教训已深深

２１

刻进了我的灵魂。

篇三：一次难忘的比赛

一次难忘的比赛

“叮铃铃”下课了，我以迅雷不及掩耳之势跑到了张凯怡的座位上，准备着一场扳手腕大赛。

“老张，我们来比比手劲怎么样啊，”我一脸的得瑟样儿。张凯怡白了我一眼：“比就比，谁怕谁呀，来～”，看来她是胸有成竹喽～张凯怡卷了一下袖管，向我示意。我也不甘示弱，握起了她的手。这时，茅佳雯走了过来，充当了裁判，当她肥肥的手摁住我们的手时，我的心里紧张的要命，生怕会输，只听茅佳雯一声大喊：“比赛开始～”激烈的扳手腕比赛便拉开了序幕。

我握紧她的手，拼命往我的左边扳，但张凯怡也没有丝毫的谦让之意，阻止了我的想法，我咬紧牙关，用尽了吃奶的力气往回扳，张凯怡也憋足了气，小脸都红成了苹果，不过，瘦小的张凯怡可禁不住我的“超级强硬板”，她的手很快被我压了下去，我常常的舒了一口气：“终于赢了～”我高兴地一蹦三尺高，得意洋洋。

可就在这时，身强力壮的茅佳雯居然提出也要和我一决高下，我对眼前这个又高又胖的“大力水手”，心里有些害怕；肯定要输了。比赛开始了，我为了对付力大如牛的茅佳雯，使出了九牛二虎之力，想把她打倒，但她可不是那么好对负

２２

的，我看了一眼茅佳雯，只见她的脸上写满了信心，好像我对她来说是小菜一碟而已，不一会儿，胜负就分明了，茅佳雯轻轻松松的把我的手摁在了桌子上，直到比赛完，我的手臂还隐隐作疼。

虽然我输了，但是我还是由衷的佩服茅佳雯。这次的比赛让我久久难忘～

篇四：一次难忘的比赛

一次难忘的比赛

高安市

２３

作文十：《写一遍关于运动会的作文800字》5100字

写一遍关于运动会的作文８００字

篇一：校运会作文８００字

每当我想起我校第十二届运动会的开幕式时，便记忆犹新。

这是一个初冬的早晨，阳光明媚，万里无云，校园里洋溢着暖洋洋的气氛，仿佛这根本不是寒冷的冬天。在同学们的欢声笑语中，我校第十二届运动会的开幕式开始了。

环视着整个校园，发现校园变了很多：舞台铺着红色的地毯，舞台中间还有一个检阅台，那是用来检阅的，五彩缤纷的气球更是将舞台点缀成一朵五颜六色的花；体育室旁还立着块牌子，上面记着我校各个班级的得分情况，还

时不时有几只鸟儿落在地上觅食

来到运动场，只见这里人山人海。同学们都穿着统一的校服，精神抖擞地站在指定的候场地点，仿佛就像一位位站岗的哨兵一样。开幕式终于开始了，彩旗队伍跑进了会场，挥舞着彩旗，表示检阅开始，首先接受检阅的是教师，老师们迈着整齐的脚步走进了会场作文

很快就到同学们接受检阅了，他们迈着步伐，朝检阅台走去，当路过检阅台时，他们大声呼喊着本班的口号，并挥舞着鲜艳的彩旗；四班也走过来了，他们最有特色，喊的口号和我们一样都是与众不同，都是用英文喊，走的时候还挥舞鲜艳的气球和旗子，

他们仿佛给整个会场注入了一道新的活力。该到我们班了，我们班顿时鸦雀无声，每位同学迈着矫健的步伐，不紧不慢地跟着五班的后面走进了会场，有力的呼喊着我们班的英语口号，并挥舞手中的彩旗和气球

阅眨眼间就结束了，也就代表着开幕式结束了，接下来要进行的是既精彩又紧张的比赛了。

虽然开幕式结束了，但是在同学们眼里，仿佛是刚刚发生一样。

篇二：关于运动会的作文１０００字

关于运动会的作文１０００字　奔跑吧～火热的心　小学生涯里的最后一个运动会值得铭记，更值得为之拼搏。发生了太多太多的事，想抓住的快乐也充满了心中的每一个角落。　沉着　长绳是我在这届运动会上的第一个项目，对于这个熟悉的项目，再没有了紧张与慌乱，我们都冷静地面对着。风停了，阳光为我们加油、鼓劲，就在那哨声后，明快的节奏噔噔作响。第二名，至少在这多出来的一横里，填满了我们的汗水与殷切的希望，我，没有遗憾。　紧张　４×１００米是一场十分重要的接力赛，况且只有４个人。记得去年我参加时还和周启晨掉棒了，这样的阴影笼罩着我的心，紧张是难免的。手心里总是冒着冷汗，腿在抖，牙齿在抖，全身上下都在抖，每一根神经都紧绷着，直到比赛开始的哨声响起，我还在不停地擦汗。　江一诺咬着牙，红着脸跑了过来，高喊：“快跑～”我如同听到了号令一般，迈开步伐，起先并不快，后来我加快速度，超过了～裴怡玲的第三棒也始终领先，直至第四棒——

那四班的王淑丹简直不像正常人，怎么可能有这么快的速度～周启晨虽然与她拉开了三四十米的距离，但还是被倒追了将近１０米。这也不怪周启晨，确实是王淑丹太强了～哎～还好，男生得了第一名，补回来了。　倒霉　好事虽多，倒霉的事也不少。周四早上，我兴致勃勃地观看垒球比赛，男生就是男生，扔得一个比一个远。现在是二班的一个膀大腰粗的运动员投掷，可就在手离开垒球的刹那间，那又低又偏又有力的球直中我的肚子而来。啊～一阵剧烈的疼痛直戳我的心房。但令我欣慰的是同学们都围了过来，一句句温暖的话语留在我的记忆中。也许这是大家第一次这样关心我吧，所以，即便是很疼，我还是作出一副若无其事的样子。　青春　最后一个项目是８００米。这是一场考验耐力的决斗，更是一场体验青春的赛跑。学校的广播里传出这样的声音：“《我相信》我们能随风《快乐出发》，《奔跑》在梦的前端～运动员们，让我们一起唱着《加油歌》加油吧～”随即飘来了歌声。果不其然，运动员们像吃了兴奋剂一样，张开双臂飞翔起来，我们的情绪也高涨起来。风吹起长发，大家和着音乐的节奏蹦跳着，心中已没有了遗憾，因为这画面定格在了每个人的心灵深处。这，就是青春的味道～　运动会落幕了。我知道，今生再没有小学运动会了。其实，这六年发生的每一件事都是独一无二的，这期间留下的欢笑、泪水、遗憾、喜悦都将深深印刻在我心中。　你们也一样。

篇三：中学生秋季运动会作文６００字　（８００字）

中学生秋季运动会作文６００字

上周五，我校举行了秋季运动会。我们个个兴奋不已，因为，这是我们初中生涯的第一次运动会。尽管，那天天气不是很好，但丝毫不影响我的愉快心情。上午９点左右，运动会正式开始。

首选举行的是高中男子１００米速跑。我们跟着去观赛。来到运动场地，只见第一组运动员在起跑线上跃跃欲试，正进行着热身运动呢，有的在原地上蹦下跳，有的压压腿伸伸腰。裁判员大喊：“各就各位——预备——”“砰～”的一声，几员大将像脱缰的野马冲了出去。一位选手，也许是身体太臃肿的缘故吧，跑得很慢，才跑完６０米，就躺在草地上直喘粗气，我们瞧着他那窘样都哈哈大笑。接下来的几组，发挥得都很正常。

现在，该是初中女子６０米的比赛了，我来到检录处，呵，有我们班的周敏佳同学呢，哈哈，我可要好好为她加油打气啊～于是我很自然地成了一名拉拉队员，跟着周敏佳来到比赛场地，为她呐喊助威。前面几组同学跑的成绩都很好，我不禁为她担心起来，于是便冲她大喊：“小周，加油，往前冲～”周敏佳在原地热了热身，又试跑了几下，看上去感觉蛮不错的，她对我们说：“放心，没问题～”发令枪响了，周敏佳像一支离弦的箭飞了出去，她暂时领先，我们都为她高兴。可没想到，竟然几个初二选手很快超过了她，并远远地把她甩在身后，我们都叹了口气，向她投去同情的目光。

我老同学张晴跑过来说：“喂，吴颖恬，马上就要２００米了，快去检录处报到吧～”我刚来到检录处，老师就嚷：“００７号快点

排好～”，随即就像比赛处进发，前面一组已经比完了，她们个个跑得很快，我这才发现，我们队伍里有两个高手，一个是初二的，另一个是初三的。该我们组比赛了，我站在起跑线上，摆出最标准的起跑姿势，发令枪一响，我就不顾一切地向前冲去，只听得风儿在耳边呼呼作响，我轻轻地眯上眼，使出浑身力气，耳边只有风儿吹拂秀发的声音和同学们的呐喊声，我睁开眼时，已跑完了全程。我的好友过来了，把我扶到草地上，说：“小吴，你可真厉害，跑了小组第二啊～”我的心“咯噔”一下，啊～，只有年级第二呀，没有资格进入决赛了～（唉～失败啊，肖老师又要把我ｋ一顿了～神啊，救救我吧～）　下午，我参加的是垒球赛。因为是第一次参加这项比赛，没有经验，于是我就向有经验的“前辈”虚心请教。到了比赛现场，我试了几次球，自我感觉还挺不错呢～比赛正式开始了，我挑了一个稍重的垒球，然后奋力向前一扔，一旁的肖老师说：“吆，扔得零二七范文网还蛮远的嘛～”（此人还是我的班主任）我们一组中，一个又高又大的女生扔得也很远，看了我唯一的竞争对手就是她了，于是，每一次扔球我都竭尽全力，可越想扔得远越使不上劲儿，到最后的关键时刻，我竟然一点力也使不上来，才扔了２３米，得了第３名。

这次运动会中，我们班总分才５分（其中还有我得的３分呢～）不过，我们并没有因为成绩差而悲观消沉，因为竞争的结果并不是最重要的，真正的快乐在于为之所付出的努力中，在于为之努力的过程中。

十月的阳光，十月的朝霞，一个灿烂明媚的十月，一个丰收吉祥的十月。

——题记

伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。

不久，比赛就正式开始了。

尽管比赛项目很多，可就牵动人心的要数男子８００米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。显然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下最后３０米了，出人意料的情况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个．．．．．．已经同小杰并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负，这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。最后，小杰第二个冲出终点。

８００米的跑道，８００的角逐，８００米的较量，这不仅是力与没的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，

更是一种荣誉。

是种子就该有青春的希望　不要躺在封闭的暖房。怕什么秋风薄薄的风霜。在洒满阳光的跑道上　飞舞青春的歌曲　听秋雁在空中为你歌唱。象征着青春的运功会拉开帘幕。快去拾取那青春的片片金黄

金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”　在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的

季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服，　排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“４、４～四五四五～能文能武，第一第一～非我莫属～”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了～

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子８００米和男子１５００米是考验选手体本文来自小草范文网力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不

放弃。他们面对目标跨出本文来自小草范文网坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和

荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。

转载请注明出处作文大全网 » 二下写话：快乐的春节