初一作文写校园雕塑

作文一：《初一作文写校园雕塑》8500字

美丽的校园作文（一）：

美丽的校园

我们的学校位于东谷湖畔，文峰塔下，那里是个美丽的地方。

站在校门前，象山文峰学校这六个大字就出此刻你的面前，在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园，映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。

升旗台的西边是体艺馆，那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时，操场上就热闹起来：有的爬双杠，有的踢足球，有的打篮球，还有的举行着跑步比赛那如飞的奔跑，腾空的飞跃，显出飒爽英姿。

穿过小学教学楼，一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中，石廊变得悠悠如幻，缠绕的树枝密密层层，几群小猴子正拉着树枝汤秋千呢～中午，石廊里热闹起来：有的在下棋，有的在做作业，有的在写科学笔记，还有的在画画

石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃，野花开得遍地都是：红的像火焰一样鲜艳，黄的像金子一样耀眼，

１

粉的像晚霞一样迷人各种野花芬芳迷人，吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，好像在赞美野花：野花，你们可真美～

我们的校园美丽无比，我爱我们的校园～

美丽的校园作文（二）：

美丽的校园

我们的实验小学座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖，风格独特，取名文昌门。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命；红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着小学生昂扬向上的激情。

走进校门，首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫知行，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式；雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑

２

北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为幸福树的柿子树；有白色的、紫色的玉兰花；有绿绿的爬山虎；有十里飘香的桂花；有高高的银杏树；有四季常青的冬青；还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。

这就是我们的校园莱芜市实验小学，你想来看一看吗，等你来了，我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美～

美丽的校园作文（三）：

美丽的校园

我所在的学校－－中华小学，它是一座美丽如画的校园。

一进大门，宽阔的门厅就出此刻眼前，门厅的两侧，是红的，黄的，蓝的花众拥簇，简直像进入了花的海洋，花的世界。走过门厅，你会看见一排高大的树，他们守侯在那里，四季长青，为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站，往右拐便是教学楼，教学楼有两层，每一天，老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课，为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场，操场的中心有一个蓝球场，再向南走一点就是一条长长的圆形跑道，每年的学校运动会都会在那里

３

举行，可热闹了。再往前走，就能看见几个乒乓球台，它的左边还有一些双杠等，是我们锻炼身体的好地方。

我爱我们的校园，它既美丽宽大，又是我们学习的好地方，还是我们玩耍的场所。你说我们的校园美丽漂亮吗，

美丽的校园作文（四）：

美丽的校园

我爱校园那一间间漂亮的教室，一个个花团锦簇的花坛，一棵棵挺拔的松树，但我更爱那宽阔美丽的操场。

来到操场正中的篮球场，往前看，是高高耸立的乳白色的旗杆，旗杆的顶端一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每次周会，同学们便排着整齐的队伍到操场升国旗。东面是主席台，主席台两边是观众席，举行运动会时，同学们便在此观看。有时你会看到主席台下面有一些青青的小草和不知名的小花，它们把主席台装点得更加美丽。往北看，正是我的玩耍之处――游乐场，那里有攀登墙、有秋千，还有单杠和双杠。那么，篮球场又是什么样的情形呢，那里简直就是男生锻炼身体的首选之处，课外活动时，他们不是打篮球，就是踢足球。篮球场外面是红白相间的长２００米、一次可供六人比赛的跑道，每次运动会的长、短跑比赛都在那里举行。

从高楼往下看，校园的操场就像一颗深红色的宝石，镶嵌在校园的一角。在阳光的照耀下，它是那么的光彩夺目，令人爱不释手。我爱美丽的校园，更爱校园里充满活力的操

４

场。

美丽的校园作文（五）：

美丽的校园

沿着南北笔直的乌苏街向前走，向东拐进两根幼芽形状棕色门柱的大铁门，那里就是乌苏街５６号。一进去就是我们美丽的校园。

校园有两栋雄伟壮观的教学楼，一个宽阔平坦的方形操场；一条绿色的长廊；还有一个树木茂盛的植物园。下面我给大家介绍最受同学喜爱的长廊。

长廊在教学楼前面，一进大门便能够看到。远远望过去犹如一条绿色的巨龙，近看如一道绿色屏风。它长４０米，宽３。５米，高２。５米；正门在西头，圆形拱门上有求实两个苍劲的大字。边上有２１个立柱支撑。两边种着啤酒花，到了秋天的长廊是最美的季节。啤酒花的藤蔓爬满长廊，长廊里便是一片清新凉爽。

早上，同学们坐在长廊里读书；下午长廊变成了休闲娱乐的地方。同学们三三两两时而追逐游戏，时而交流学习心得；深深地融进如画的景色里。

校园的美丽景色太多，我最留恋的还是长廊的美丽

美丽的校园作文（六）：

我的美丽校园

我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都十分美丽～

５

春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的个性美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不一样的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了情绪十分舒畅～

夏天的天气十分炎热，杨树和松树绿的逼你的眼～坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又能够凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。

秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了～

冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。

啊，我爱我美丽的校园～

美丽的校园作文（七）：

美丽的校园

座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎样起色的就是我们的学校杨村中心小学。

我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生是个美丽的地方。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了

６

许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。

秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。

冬天，西北风呼呼地刮过树梢。但是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。

我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方。

美丽的校园作文（八）：

美丽的校园

我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。

走进校园，映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄相间，铿锵有力的鲜红色五星国旗，五星红旗随风飘动，庄严有力，每当那庄严的国歌响起时，我

篇二：写校园一景的作文６００字

写校园一景的作文６００字　　校园的一角　我们的学校——

７

振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一，它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽，似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。　走进校门，映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的，似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去，色彩明丽，非常漂亮～大圆环的最上方还有一个“太阳球”，寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。清晨，当第一缕阳光洒进校园时，它便会绽放出那一束最耀眼的光芒。转向右边，是一个升旗台。每周一的早晨，我们都会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，来到这里，举行庄严的升旗仪式。每每看着五星红旗冉冉升起、随风飘扬时，心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热血，用鲜血和生命染红了我们的五星红旗，换来了我们今天的自由和美好的生活，满腔的感动在那一刻唯有用响亮的国歌声代替。小广场的四周是一把把撑开的绿绒大伞，为我们遮挡风雨，为我们遮挡炎炎的烈日。“广场花坛”里那星星点点的花儿们，每天，都扬起笑脸迎接我们的“到来”。　我们校园的“那一角”是如此美丽，有鲜花的笑容；有大树的身躯；还有国家的象征与校园的“标志”，我爱校园的那一角～　成老师：小作者按方位顺序具体介绍了校园的一角——小广场。尤其

８

是介绍雕塑和升旗台时，不光介绍了作者所见，还有自己的想象，文章更具体，更生动了。　同学范琳菲：朱牧谣把小广场介绍得可真美呀，看得出，她是多么喜欢我们的学校。

篇三：一尊雕塑（片段描写）作文

［一尊雕塑（片段描写）作文］

在校园里除了有花红柳绿的花儿、草儿，还有一座高大的雕塑，一尊雕塑（片段描写）作文。　　雕塑下半边是一个胖乎乎的大圆球，圆球的雕塑上有一条翘尾巴，尾巴上有一只小白鸽，小白鸽在飞时，就像我们在放飞自己的理想。雕塑前面有两只像长臂的长条条，条条上有一个圆圆的球，好像妈妈用自己的手把自己的孩子捧了起来。　从斜处看它，像一团激情的烈火在燃烧着。从远处看它，像一条美人鱼捧着海里的大海贝，小学六年级作文《一尊雕塑（片段描写）作文》。　？分享好文？从近处看它，像一个游泳圈一样。　学校的小白鸽在放飞时，那时我也随着小白鸽一起放飞，我放飞我那渴望的梦想，我放飞我那渴望的心愿，我爱小白鸽，我更爱着座高大的雕塑～

一尊雕塑（片段描写）作文２５０字

篇四：美丽的校园作文６００字９

美丽的校园作文６００字９

篇一：美丽的校园

春天，万物复苏。春风唤醒了沉睡中的小草，嫩绿的小草

９

探出了头，一个个昂头翘尾．它们三个一群，五个一堆，像站岗放哨的士兵．桃树也不甘示弱，抽出了新芽，发出了嫩叶，虽然仅有几片，也显出了它的坚强不屈．慢慢的，桃花开了，粉红粉红的，把桃树点缀得无比美丽．一阵风拂过，桃花在枝头颤动，显得极为典雅．花坛里的栀子花也在争先恐后地开放着，雪白雪白的，到花坛边，就闻到一股浓浓的芳香，你会不由地停下来，慢慢品味．啊，春天的校园是迷人的．

盛夏，烈日炎炎，小树林那密密麻麻的叶子交织成一片，犹如一把把绿绒大伞．阳光透过叶缝投下星星点点，好像豹子身上的斑纹．站在树下，好像置身在原野丛林之中，格外清爽怡人．课间，我们在小树林游戏；雨天，我们在小树林避雨；烈日当空，我们在小树林聚会．教学楼的墙壁上爬着满满一墙的爬山虎，叶尖一顺儿朝下，整齐地排列着．一阵微风吹过，”湖面”上荡起了波纹．很明显，这是爬山虎得意的杰作．　啊！夏天的校园是美丽的！

深秋，叶子在秋风中叔叔簌簌飘落．时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像飞舞之燕，悠然飞翔……这时候，红艳艳的紫薇花正在悄悄地开放，散发出阵阵诱人的芳香．小叶冬青树是那么的清翠，那么的挺拔．犹如不老的青山与那永不干涸的绿水．灯笼树开出了那金黄色的花朵，花

谢以后，枝头结出了五颜六色的果实，有的黄是带绿，有的黄中透红，真像一个个灯笼挂在树梢，美极了！啊，秋天的校园是

１０

五彩的．

严冬，寒冬腊月．但丝毫没有影响我们的学习．你到我校来，随时随地可以听到朗朗的读书声，或悦耳的歌声．树的叶子落光了，但没有丝毫衰老的样子．操场上仍能看见同学们认真锻炼的身影，啊，冬天的校园是坚强的！

美丽的校园啊！你是一首诗　，一幅画，一支歌呀！

篇二：美丽的校园

我们学校位于府东街的中部，是一所非常漂亮的学校。绿漆的校门，让人心旷神怡。走进教学楼，刚上楼梯便可以看见“创新”、“求识”等１８个大字。再看看楼梯，红漆的扶手，绿漆的栏杆，让人感觉既简单又漂亮。再看右边，是学校为我们而设计的标牌，上面是一些英语的日常用语，有“Ｗｈａｔ　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｄｏｉｎｇ？”、“Ｍａｙ　Ｉ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ？”等等。

走进教室，乌黑发亮的黑板，整齐的课桌椅，再加上老师讲述的一些精彩的内容和我们的朗朗读书声，真是再好不过了。再看我们教室四周的墙壁。哇！真是“不看不知道，一看吓一跳。”瞧，墙上有“雏鹰争章台”和同学们自己画的一幅幅美丽的图画和一张张经过同学们精心设计的板报。有了这些东西，那堵墙简直都不能简单的称它为“一堵墙”了，简直就是一堵充满艺术的“艺术墙”。

看完教室，让我们到操场上呼吸一下新鲜的空气。这是我们平时做操、活动的地方。正面的是主席台，学校的领导经

１１

常在主席台上讲话。旁边的是五星红旗，每到星期一的上午，我们都要在这里举行庄严的升旗仪式……虽然我们的操场没有其它学校的操场大，但它却很漂亮。因为我们学校还在操场上画了许多我们自己的梦想。上面有宇航员、有老师、有科学家等等。这都是我们自己的理想。我们也会为实现自己的理想而努力的！

操场旁边的是我们学校新建的一栋大楼，上面有我们学校为我们制定的校训。它是这样的“立德、立志、乐学、博学。”我一定要做到以上几点，做个好学生。

由于时间关系，不能继续介绍我们美丽的校园了。但是在这里，我要感谢学校里的每一个人，因为只有有了他们，我们的学校才会建设地更加美好！

篇三：美丽的校园

在繁花似锦的春天，校园里一片春＊。小草迫不及待地破土而出，尽情享受春风的抚摸，像一张绿色的地毯。柳树的枝头长出了嫩黄色的小芽，像一层透明的绿纱盖住了枝头。杨树灰棕色的身躯泛出了点点新绿，梢头吐出了密密的芽苞，在风中摆动。在那五彩缤纷的花丛中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戏在花朵中，十分活泼和开心。

在鸟语蝉鸣的夏天，校园里树木繁茂。树木下一片浓绿，在课后，同学们便会情不自禁地来到树下避开那火辣辣的太阳，不过片刻，汗就肖失得无影无踪了。走进花丛，一股沁

１２

人心脾的清香会使你神清气爽，飘飘欲飞。美丽的蝴蝶仿佛听到了树木的召唤，飞过来，盘旋在树木上方，像为树木戴上了个大花环。

在那翠玉镶金的金秋佳节，校园里一片金黄色，如金色的海洋。原本身着绿装的树爷爷们只好脱下了自己的“绿衬衫”，不情愿地穿上了“狐皮长袍”。在这时，一陈秋风吹来，黄叶在秋风的陪伴下，像一只只金光闪闪的蝴蝶在你追我赶，翩翩起舞。

在银装素裹的寒冬，校园中一片洁白。看，那玉蝴似的雪花，纷纷扬扬地飘落下来，时而像无数银蝶飞舞，时而像扯碎的棉絮。松树上挂满了白皑皑、毛茸茸的雪球，寒风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们点头问好。操场上，同学们个个生龙活虎，打雪仗的同学们手中的雪球像一道道流星闪过，炸开了白雾，还有的同学玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戏呢～

美丽的校园，一年四季，你在每一个季节都变换着。我爱你，因为你四季的每一天都给了我们最新的感受。

篇四：美丽的校园

我的校园非常美丽。走进大门，两旁高大的棕榈树便映入眼帘。它们像一队绿卫士守护着校园，又像一队“迎生队”欢迎我们到来。

大门右侧是学校的花园。春天到了，花园里树木抽出了嫩

１３

绿的芽，小草换上了新装，一切都生机勃勃，绿意盎然。炎热的夏天，太阳晒得人们透不过气来，花园成了同学们的休息场所。秋天，天气凉爽，花园的树木叶子变得金黄，到花园玩的同学都会情不自禁地赞叹：“多美呀～”冬天来了，西北风吹着，可是花园里依然生机勃勃。　　大门左侧是校足球场。远远看去，足球场像一个绿色的大饼，看上去就想咬一口～足球场里的小草又绿又柔嫩，在上面踢球简直是一种享受～足球场外的主席台旁是旗杆，微风吹过，五星红旗像美丽的公主翩翩起舞。

足球场西侧是篮球场。许多“篮球小将”在这里比赛、练球。这里充满了同学们的欢声笑语，也充满了拉拉队的加油、呐喊声。瞧，同学们打得多带劲儿呀～

紧靠篮球场的是乒乓球台，蓝色的乒乓桌十分显眼。那儿常常挤满了人，“小小乒乓高手”摆开架势，拉开了比赛的帷幕。随着选手比赛的节奏，观众的脑袋也跟着左右摆动。胜负分出，同学们拥着胜利者，呼喊声响彻校园，胜利者不骄傲，失败者不灰心，他们摩拳擦掌，准备着下一轮较量。

这儿是孩子们健康成长的“摇篮”。

我们的教学楼十分高大，上面写着“志存高远，脚踏实地”几个大字，这是我们的校训。每次一上课，教学楼就会传来朗朗书声……　　这就是我的学校“海口市山高小学”，我爱我美丽的校园～

１４

篇五：美丽的校园作文

美丽的校园作文　作者：钢城一小　６０２　胡潮汉　“哈、哈、哈？？”欢快的笑声从我们的校园里传出来了。只见一些小朋友三个一群五个一伙的正在操场上踢毽子。看～一个小男孩拿着毽子往天空上一抛，等它降落下来，那个男孩就把浑身的劲儿集中到了脚掌，来了个“佛山无影脚”，“砰”的一声，把毽子踢得老高。　操场的旁边是“子衿园”，一条分叉的小路呈“丫”字形，一株株小花连成一片，犹如一片法兰绒，让人目不暇接。碧绿的草坪衬托着粉红的花朵，真的可以与植物园里的美景媲美了～“叮铃铃——”下课了，小朋友们就像放了鸭子似的，（转　载　于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：初一作文写校园雕塑）在草地上到处乱爬。一看就是一年级的小弟弟、小妹妹。还有一个穿绿裤子的小朋友在石头路上乱跑乱跳？？　“子衿园”旁边是一个“迷你”喷泉。每到举行大型活动时，池中就会喷出一条条像“水龙”似的水柱，伴随着的还有浓浓的雾状水珠，在阳光的照射下映出一道美丽的彩虹。夏天里，一打下课铃，同学们就会像离弦的箭一般跑向喷泉池，用手碰碰水里的荷叶，拨弄拨弄池里的清水，惊得池里的小鱼到处乱窜。有的小朋友还故意“不小心”掉进水池，成了一个“落汤鸡”。　再往前走，就出现了一个被分为四个板块的“公园”——书香园。一进去，似乎就闻到了淡淡的书香味。在一个板块中，有一个由木头搭建起来的大亭子，它每天默

１５

默地站在那里，成为了同学们读书的好处去。草地上还有一组雕塑——“闻鸡起舞”，一个美少年正步态轻盈地舞着剑，旁边的小公鸡正伸着脖子打鸣呢。　放学后，一群群小同学像蜜蜂一样成群结队地飞奔过来，抢

占亭子里的桌子长凳，在那儿写作业，没抢到桌凳的只好放下书包，在草地上奔跑嬉戏。　最有趣的是“生态园”。“生态园”里不仅有小动物雕塑，还有池塘和大蘑菇亭。池塘里那清澈见底的水缓缓的流着。里面的小金鱼悠闲地游来游去。大蘑菇亭就像一颗参天大树矗立在那儿。中午的时候，烈日当头，大蘑菇亭就成了我们玩耍乘凉的好地方。你看，一个一年级的小朋友正抱着蘑菇杆往上爬，他试了好多次，都失败了。这时，旁边一个六年级的大哥哥不屑一顾地看着他，只见他“嗖”“地一声，很快的爬到了杆顶，还朝着小朋友得意的做了个鬼脸。小朋友也羡慕地看着他。蘑菇亭的草地旁，是一组动物雕塑，一下课，同学们就在“大熊猫”身上蹭来蹭去，在“袋鼠”身上爬来爬去，还有的干脆骑到了“仙鹤”的身上。哎，我亲爱的同学们，我们要爱惜校园里的设施呀～　主席台是我们学校最庄严地地方，每周一的升旗仪式会在那里举行。五星红旗高高的在空中飘扬。红色的方砖整整齐齐地铺在台上，台上那一圈小树枝早已长出了碧绿的小芽，天空中偶尔会飘落一片片金黄的水杉叶，树叶在金色的阳光下闪耀着美丽的光泽。　那里曾留下我们历史的脚印，

１６

那是快乐的脚印。在那里曾举行过各种活动：入队仪式、庆“六一”歌舞表演、木偶剧表演、运动会开幕式、热卖会？？　这个金色的校园、美丽的校园怎能不让人喜爱她呢，怎样不让人陶醉呢，怎能不让人珍爱呢，　在逃去如飞的日子里，眨眼间，六年的小学时光就要过去了。如今，校园里已经装配了更好的设备：伸缩自如的电动大门、崭新的高科技的电子白板？？我深爱着我们的校园，我不想在她身上留下一个污点，一处痕迹。让她美好身影永远存在我的脑海里，让她成为我脑海里的一颗明珠，把她当宝贝一样收藏。

１７

作文二：《适合初一学生写的作文题目》11600字

初一学生作文题目大全

初一作文题目

？《——是一道靓丽的风景线》？《——，我永远的天空》？《都是——惹的祸》？《笑傲——》

？《生活需要——》

？《何以解忧，惟有——》？《假如我是——》？《告诉你，我很——》？《我眼中的——》？《生活需要——》？《——在我的身边》？《——也是一种美》？《——是最美的行囊》？《与——同行》

？《——伴我成长》？《——三步曲》

？《——和我有个约会》？《我发现——》

？《真想做个——》？《世上只有——》

２１（《我——故我在》

２２（《永远的——》

２３．《——，我恨你》

２４．《——，做我自己》

２５．《——的风波》

１

２６．《我和——的距离》

２７．《——着并快乐着》

２８．《给自己找个——》

２９．《永远说——》

３０．《那一次，我——》

３１．《——不同情眼泪》

３２．《带上——上路》

３３．《我与——面对面》

３４．《——是一盏明灯》

３５．《那段——的日子》

３６．《一个——的心灵独白》

３７．《——，让我欢喜让我忧》

３８．《爱上——》

３９．《欣赏——》

４０．《我眼里的——》

４１．《那—那—那—》

４２．《想起——》

４３．《———的遐想》

４４．《第一次——》

４５．《给心情涂上——》

４６．《人生路上——多》

４７．《——，我的最爱》

２

４８．《——的故事》

４９．《——是一种养分》

５０．《那年，我——》

５１．《和——赛跑》

５２．《我——，我——》

５３．《有——才有远方》

５４．《——在，梦就在》

５５．《还有多少——可以重来》

５６．《明天，我——》

５７．《我的——我做主》

５８．《——，是这样炼成的》

５９．《不想——》

６０．《将——进行到底》

６１．《人生没有——》

６２．《——是一瞬间的事》

６３．《有一种——叫成功》

６４．《——伴我少年行》

６５．《带上——上路》

６６．《——是一首歌》

６７．《——是一种美丽的痛》

６８．《——的回忆》

６９．《有——陪伴的日子》

３

７０．《——，没有什么不可以》

７１．《与——一起走过》

７２．《——，让我欢喜让我忧》

７３．《拒绝——》

７４．《让——为——着色》

７５．《我——故我在》

７６．《——，妙不可言》

７７．《读懂——》

７８．《我总是——》

７９．《——一族的幸福生活》

８０．《——拍卖会》

８１．《——永不下岗》

８２．《那次，我与——擦肩而过》

８３．《——在我胸》

８４．《——是一种牵挂》

８５．《——带给我的快乐》

８６．《——也是一种享受》

８７．《——让我如此美丽》

８８．《——，其实你不懂我的心》

８９．《最近比较——》

９０．《将——进行到底》

９１．《——，我的最爱》

４

９２．《下辈子我做——》

９３．《谁都可以——》

９４．《——是金》

９５．《拿什么拯救你，我的——》

９６．《怎一个“—”字了得》

９７．《——拍卖会》

９８．《留些诚信给自己取暖》、

９９．《敬畏——》

１００．《——不需要理由》１０１．我难忘的＿＿＿＿＿

１０２．假如我能＿＿＿＿＿

１０３．我想对＿＿＿＿＿说

１０４．我的梦想

１０５．生活需要＿＿＿＿＿

１０６．教养是一种＿＿＿＿

１０７．生活教给你＿＿＿＿

１０８．我劝＿＿＿＿＿

１０９．我家的喜事

１１０．＿＿＿＿＿就是这么简单１１１、初中，一首难忘的歌１１２、

与你在一起

１１３、课间花絮

１１４、我的心事我知道

１１５、打开窗子好心情

５

１１６、“猪头”班标趣事１１７、写给ＸＸ的信

篇二：初一学生作文题目大全

周记题目

？《　　是一道靓丽的风景线》

２２．《欣赏　》　　？《　　，我永远的天空》　　？《都是惹的祸》　　？《的滋味》　　？《在中成长》　　６．《假如我是　　》　　７．《告诉你，我很　　》　　８．《我眼中的　　》　　９．《生活需要　　》　　１０．《　　在我的身边》　　１１．《也是一种美》　　１２．《伴我成长》　　１３．《我发现　　》　　１４．《真想做个　　》　　１５．《世上只有　　》　　１６．《永远的　　》　　１７．《学会　　》　　１８．《　　的风波》　　１９．《那一次，我　　》　　２０．《　　是一盏明灯》　　２１．《那段　　的日子》

２３．《我眼里的　　》

２４．《想起》

２５．《　的遐想》

２６．《第一次　》

２７．《人生路上　　多》

２８．《的故事》

２９．《那年，我》

３０．《和赛跑》

３１．《在，梦就在》

３２．《明天，我》

３３．《我的我做主》

６

３４．《，是这样炼成的》

３５．《不想　》

３６．《将进行到底》

３７．《人生没有　　》

３８．《　　是一瞬间的事》

３９．《有一种　　叫成功》

４０．《　伴我少年行》

４１．《的回忆》

４２．《有　　陪伴的日子》

４３．《拒绝》　　４４．《，妙不可言》　　４５．《读懂》　　４６．《我总是》　　４７．《是一种牵挂》　　４８．《带给我的快乐》　　４９．《也是一种享受》　　５０．《，其实你不懂我的心》　　５１．《最近比较　》　　５２．《　　，我的最爱》　　５３．《下辈子我做　　》　　５４．《谁都可以　　》　５５．《是金》　　５６．我难忘的＿＿＿＿＿５７．假如我能＿＿＿＿＿　　５８．我想对＿＿＿＿＿说　　５９．我的梦想　　６０．生活需要＿＿＿＿＿　　６１．生活教给我＿＿＿＿　　６２．我家的喜事　　６３．＿＿＿＿＿就是这么简单　　６４、初中，一首难忘的歌

６５、课间花絮

６６、期待秋天

６７、故事发生在我们小组

６８、我与伙伴

６９、我真

７

７０、我找回了

篇三：初一学生作文题目大全

初一学生作文题目大全

初一作文题目

？《——是一道靓丽的风景线》？《——，我永远的天空》？《都是——惹的祸》？《笑傲——》

？《生活需要——》

？《——伴我成长》？《——三步曲》

？《——和我有个约会》？《我发现——》

？《真想做个——》？《世上只有——》

２１（《我——故我在》

２２（《永远的——》

２３．《——，我恨你》

２４．《——，做我自己》

２５．《——的风波》

２６．《我和——的距离》

２７．《——着并快乐着》

２８．《给自己找个——》

８

２９．《永远说——》

３０．《那一次，我——》

３１．《——不同情眼泪》

３２．《带上——上路》

３３．《我与——面对面》

３４．《——是一盏明灯》

３５．《那段——的日子》

３６．《一个——的心灵独白》

３７．《——，让我欢喜让我忧》

３８．《爱上——》

３９．《欣赏——》

４０．《我眼里的——》

４１．《那—那—那—》

４２．《想起——》

４３．《———的遐想》

４４．《第一次——》

４５．《给心情涂上——》

４６．《人生路上——多》

４７．《——，我的最爱》

４８．《——的故事》

４９．《——是一种养分》

５０．《那年，我——》

９

５１．《和——赛跑》

５２．《我——，我——》

５３．《有——才有远方》

５４．《——在，梦就在》

５５．《还有多少——可以重来》

５６．《明天，我——》

５７．《我的——我做主》

５８．《——，是这样炼成的》

５９．《不想——》

６０．《将——进行到底》

６１．《人生没有——》

６２．《——是一瞬间的事》

６３．《有一种——叫成功》

篇四：我整理好的初中作文题目分类大全

一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢

１、？－－－－－－－，我永远忘不了你？榜样　　？良师

２、？有家真好

（家是什么，是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）

３、？爱使我－－－－－－－－－－－

１０

（成长、战胜困难与挫折、走向成功－－－－－－生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）

４、？幸福

（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福－－－－－－一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福－－－－－－－幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验－－－－）

５、？朋友

６、？分手时，我想说声谢谢你　？分手时，我想说声对不起

（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。）

二、自我、成长、个性、美德

１、？我自豪，我是－－－－－－－的人　　？其实，我真的很棒？为自己竖起大拇指

（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）

２、？我终于战胜了－－－－－－－－

（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心－－－－－－请结合你的实际选择一个方面，把题目

１１

补充完整作文。）？我也衔过一枚青橄榄

３、当我面对－－－－－－的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光－－－－－）

４、掌声

（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，

我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）

５、？我长大了

？成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说－－－－－）

６“我”

三、写心声、苦闷、压力

１、？从来没有这样－－－－－－－－（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）？那一天我好－－－－－－－－－（难过、快乐、遗憾、后悔）？－－－－－－的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）

２、？我渴望－－－－－－－（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友

１２

谊、平等、成功－－－－－－

？渴望得到－－－－－（世上谁没有追求，谁没有渴望得到的事物，也许有人渴望得到理解、爱护、温暖－－－－也许有人渴望得到一本好书、一台电脑－－－－－）

？我最需要理解

３、－－－－－－－－，我想对你说

４、？在挫折面前？成功的喜悦

？我也衔过一枚青橄榄

（“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜”其实，没一个人在成长的道路上，有何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中－－－－－你不也有过艰辛，有过苦涩吗，不也尝到丝丝甘甜吗，

５、？－－－－－－－－－给我带来快乐　？　－－－－－是一种享受

６、？有－－－－真好

（生活是丰富多彩的　，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ．　在点网：适合初一学生写的作文题目）境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这

１３

样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”－－－－－“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。

四、回忆、惜别

１、？童年趣事

２、？甜甜的回忆　　？－－－－－－－－－－引起的回忆

３、“童年”

（童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。）

４、“泪水”

（痛苦会流泪，激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢。）

五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考

１、？有趣的课余生活

？我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家）

２、我的一天

（中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天）

３、？一次不同寻常的考试

１４

篇五：中学生常见的作文题目

中学生常见的作文题目

阅读下面的材料，根据要求作文。

２１世纪，会带给我们些什么呢，面对新世纪的曙光，我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。

请以新世纪，我的渴望和憧憬为话题写一篇文章。

【要求】？立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】本题属对象和时间的限制。写作时要注意我和新世纪，要写出自己的真情实感，要具有鲜明的时代感。

２　阅读下面一首短诗，根据要求作文。

散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿子说把路走弯路就延长　　请以选择为话题，写一篇抒发你对自己人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。

【要求】？立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】本题属范围的限制。作文选材范围是多方面的，如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。

１５

本文内容一定是对人生路的感受或看法。

３　阅读下面的材料，根据要求作文。

人生有四气：奋发向上、百折不回的志气；铁面无私、令人敬畏的正气；披荆斩棘、舍生取义的勇气；求新求好、能做善做的才气。

请根据材料，以人生的关键为话题写一篇文章。

【要求】？立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】本题属主旨的限制。文章主旨即为四气中的某一气，如：人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。

４　阅读下面一则寓言，根据要求作文。

海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找？？

请以寓言的寓意为话题写一篇文章。

【要求】？不得只改写、扩写材料；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】本题属主旨的限制。这则寓言实际上讲的是人们对人生目标的两种态度：或执着追求崇高的理想，或脚踏实地从小事做起。

１６

５　阅读下面的材料，根据要求作文。

宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》昨夜西风过园林，吹落黄花满地金后，认为菊花并不落瓣，于是随后写道：秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。后来苏轼调任黄州团练副使，

在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，到此才知，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。

看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全。

请以苏轼的错误为话题写一篇文章。

【要求】？立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】本题属主旨的限制。写作时要注意提示语看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全这句话。

６　阅读下面的材料，根据要求作文。

树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，成了一团果泥。

这便是生活中所谓的无奈－－眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。

１７

请以有探索就有成功为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于８００字。

【提示】本题属主旨的限制。话题有探

索就有成功已经限制了本文的主旨，我们只要采用化大为小、以小见大的手法写作就行了。

７　阅读下面的材料，根据要求作文。

每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定，而来自他人的一句普普通通的喝彩，也将给我们的生活注入鲜活的美丽，有时甚至会影响一个人的一生。

请以喝彩为话题写一篇文章。

【要求】？思想健康，感情真挚，立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】本题属思想感情的限制。所谓思想健康，具体要做到三不要：　？不要选择毫无意义的材料；？不要流露出低沉消极的情绪；？不要表现片面或错误的观点。所谓感情真挚，要注重三贵：　？贵亲历；？贵坦诚；？贵自然。思想感情的限制是考纲的要求，我们写任何文章都必须坚定不移地遵循。

８　阅读下面的材料，根据要求作文。

一位著名的心理医生，在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字：要是和下次。他说，我有许多病人，把时间花在后悔上，总是说：我那次要是能如何如何就好了。他们沉

１８

湎于懊悔中不牟自拔，造成精神的巨大消耗和浪费。矫正的方法其实很简单，只要？ｑｕｏｔ；要是改为下次就行了。一旦事情办糟了，应该对自己说：如有机会，下次我一定要办好。

在生活中，懊悔能促使我们此迹　镏　颐亲芙幔　　前没谝材芟　奈颐堑木　瘢　ッ鹞颐堑囊庵尽Ｗ叛塾？ｑｕｏｔ；下次的懊悔是必要的懊悔，沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。　　请以要是和下次为话题写一篇文章。

【要求】？立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】懊悔要辨证地看，写作时可以侧重于要是，也可以侧重于下次。

９　阅读下面的材料，根据要求作文。

一位少年问智者：我怎样才能成为一个自己快乐，也能给别人快乐的人呢？ｑｕｏｔ；智者回答说：

把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。

请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。

【要求】？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】这四句话有两层意思：前两句的意思是要学会换位思考：把自己当成别人，就是要设身处地为别人着想；把别人当成自己，就是要将心比心，推己及人。后两句话的意思是要尊重独立的个性，把别人当成别人，就是要尊重他人，

１９

不把自己的思想、观点、意志强加于人；把自己当成自己，就是要尊重自己的个性，要有自信，不要轻易地丢失自我。

１０　阅读下面的材料，根据要求作文。

新教学大纲要求：中学生要课外自渎文学名著１０部以上，并在《课外阅读书目》中推荐了《三国演义》《子夜》《复活》等２０部中外名著。

请以读名著为话题写一篇文章。

【要求】？立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】本题意在引导考生重视阅读积累。

话题作文（２）

１　阅读下面的材料，按要求作文。

黑格尔，健康状况不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字通顺，作风正派，有时不大用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的传道士，语言知识丰富，哲学上十分努力？ｑｕｏｔ；这是黑格尔从神学院毕业时老师写给他的评语。我们也经见到老师写给我们的评语，尊敬老师团结同学学习认真思想进步遵守纪律戒骄戒躁热爱集体乐于助人等反复使用，放在谁身上都行，开头一个该生拒人于千里之外，板着面孔给人写判决书似的。

请以我和评语为话题，写一篇作文。

２０

【提示】让评语写出学生的个性。评语为谁写，写给谁看，写评语的目的是什么，好的评语应从面向家长转为面向学生，从抽象笼统转为独具个性，从结论性评语转为鼓励性评语，从干瘪枯燥的语言转到生动活泼的语言。

２　阅读下面的材料，按要求作文。

今年４月９日，新华社播发了发生在河北安国市的一条关于教育的新闻：某校，一次上课，一位成绩最差的学生举起了左手要求回答，老师提问他时却答不上来，感到奇怪的老师后来问他为什么举手时，他哭着说，别人都举手我不举丢人。老师被学生强烈的自尊心感动，私下告诉他，下次提问如果会答就举左手，不会答就举右手，后来，老师每当看见这位同学举左手时就让他回答，举右手时就不让他答？？后来该生成绩大有长进，并带动了一批差生。有人据此撰文－－教育的前提是尊重，只有充分尊重孩子的自尊心，才能收到较好的教育效果。但也有人对此持不同观点，他们认为，教育的最终目的是人格的形成，而首先要教人自尊。自尊的前提是告别自欺，如果从小不能正确看待别人的评价，是不是太脆弱了，　　请以自尊为话题，写一篇文章表达自己的看法。

【提示】教育的前提是尊重，人皆有自尊心，皆有人格尊严。处在成长期的学生的自尊心更是敏感和脆弱，更需要教师细心呵护。

３　阅读下面的材料，按要求作文。

２１

有一篇《教授与明星价格比》的文章，说上海交大的李德教授到企业讲课，一天半得报酬１

万元，这与影视明星赵薇３２万元的出场费不成比例，有人据此慨？ｑｕｏｔ；十年寒窗苦是不合算的让子女报考明星学校才是明智之举。相同或相似的对比，时时见诸传媒，几乎成流行的价值观点了。

究竟该如何比，

美国总统年薪２０万美元，名模说湘　晷？０００万元，篮球明星乔丹参赛费一场３０万美元，拳王泰森卫冕赛平均每分钟２５００万美元？？与小布什搭档上台的切尼，原任哈利伯顿公司首席执行官，年薪２６４０万美元，却偏要舍高就低，竞选年薪只有１８万美元的美国副总统。倘若说资本主义花花世界的事不足为训，那么看看我们。解放初**主席的月工资不过５００元人民币，而梅兰芳、马连良等艺术家工资则２０００元人民币。凡此种种，你有何认识，　　试以比为话题，写一篇文章发表你的看法。题目自拟，文体不限，８００字左右。

【提示】本段材料揭示了一个道理：不论什么社会制度，人们的价值取向、衡量人的价值的尺度，都不是以金钱为唯一标准的，权力、名誉、地位、道德、学识等，都会令人深信不疑地作为价值目标去不懈地追求。承认市场机制的负面影响－－教授不如影星，同时须纵比、横比，不要特殊比一般。

２２

４　阅读下面的材料，按要求作文。

全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学时，觉得自己已经２３岁了，再要资助是很丢脸的事，他把社会捐助款一部分转给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名家贫的小学生。每月２４０元的津贴只够吃饭，他就课余当家教，当计算机房管理员，到南大出

版社校对，批阅自考试卷等方式勤工俭学。３年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的７２名中学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一失学，就连一些家境较好的同学也在打工，主要是希望得到锻炼。

根据这则材料，以贫困生为话题写一篇作文，表达你的观点，文体不限，自拟题目，８００字左右。

【提示】人穷志不穷，扶贫先扶志。青年时期吃必要的苦未必是件坏事。在接受捐助、申请贷款、勤工助学等多种途径面前，贫困生选择哪一种更有利于自己的锻炼成长，文章应讲出一定道理。需要例证，但不能仅仅举例，要有层进式分析。若写记叙文，可选取典型任人物、事例，从一个特定的角度切入主题。

５　阅读下面的材料，按要求作文。

今年７月１０日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报道后，四面八方的读者来电来函说，我们这里

２３

高考舞弊、替考的现象更严重。后来，该报连续发表了几篇对高考替考现象反思的文章。《学生：我们是替考的直接受害者》《教师：我们也是应试教育的受害者》《专家：高考制度亟待完善》《用法律抑制考试作弊》这些文章有的是诉苦衷、发牢骚，有的是挖根源想办法。

在我们的生活中，对某一问题发牢骚抨击者多，但挖根源，想办法、找对策的少，破者多，立者少。

请以这种现象（破与立牢骚与办法问题与对策等）为话题写一篇议论文，自选角度，自拟题目。

【提示】部分地区高考舞弊现象客观存在，能否因此彻底取消高考，改变一考定终身的教育人事体制，是对策；制定考试法，使杜绝舞弊有法可依，也是对策。本题要求扣住这种现象选材立论，不一定写高考，其余例如搞形式主义，干部虚报产值，下岗与创业，反腐倡廉等问题均可写，关键是要？ｑｕｏｔ；现象提对策。

６　阅读下面的材料，按要求作文。

有位哲人说的好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世界。数

学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界；音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。

这段精辟的话使你产生什么联想，对你有什么启迪，请

２４

以此为话题写一篇文章。

【提示】材料中有两组概念：最伟大金碧辉煌无限的、美的十多个数字若干符号五条线蝌蚪状音符。前者代表伟大、丰富、无限，后者代表平凡、简单、有限。用判断句把两者联系起来：伟大寓于平凡，丰富寓于简单，无限寓于有限。或者，真和美的宫殿是用朴素的砖瓦建成的。

再看这个观点在现实中有什么意义。雷锋说，我的生命是有限的，为人民服务是无限的。许多人在平凡的工作中干出惊天动地的伟业。

７　阅读下面的材料，按要求作文。

数学试卷发下之后，有人喜形于色，有人垂头丧气，刘南拿到自己的试卷一看，是个不及格。他懊悔地想想自己近一段时间的所作所为，暗暗下了决心：我要一切从零开始～可是有位著名的作家说过：一个人可以弃旧图新，写上历史崭新的一页，但是，却不能够从零开始，重写自己的历史。

请以此为话题写一篇作文。

【提示】任何事情都不会不流痕迹就过去，历史只能正确认识，无法彻底割断或抹杀。人无时无刻不在写着自己的历史，并对历史承担责任。因此，不能够从零开始这个命题主要有两层意义：一、要谨慎的迈出人生的每一步，认真写好自己的历史。二、要善于从历史中汲取经验教训，学会在对历史的回顾中展望未来。

２５

８　阅读下面的材料，按要求作文。

一个女孩迷上了小提琴，每晚在家拉个不停。家里人不堪这种锯床腿的干

扰，每每向小姑娘求饶。女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许鼓励声。老人继而说？ｑｕｏｔ；我的耳朵聋了。什么也听不见，只是感觉你拉得不错～于是，女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都连声赞许：谢谢，拉得真不错～终于有一天，女孩的家人发现，女孩拉琴早已不是锯床腿了，惊奇地问她有什么名师指点。这时，女孩才知道，树林中那位老妇人是著名的器乐教授，而她的耳朵从未聋过～　　针对上述故事，从中选择一个你感兴趣的话题写一篇文章。话题一定要与上述材料有关。（不少于８００字）

【提示】著名器乐教授为什么装聋，为了容忍幼稚，容忍笨拙，容忍过程。为什么赞许，为什么鼓励，增强小女孩的信心，培养她的自信。而这比具体技艺的指点更重要。在教育孩子成长的过程中，宽容的理解和鼓励更为珍贵。

谈中学生写作的几个常见毛病李科　２０１０－６－２３

鼓励中学生放开手脚，大胆地自发地写作是提高他们作文水平的好办法。不过，作为一个语文老师，很有必要谈谈当前他们写作普遍存在的误区。我们不妨结合一篇习作来探讨：

２６

那天，我特别开心

２７

作文三：《初一作文常见的题目》13600字

中学生常见的作文题目

阅读下面的材料，根据要求作文。

请以新世纪，我的渴望和憧憬为话题写一篇文章。

【要求】？立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】本题属对象和时间的限制。写作时要注意我和新世纪，要写出自己的真情实感，要具有鲜明的时代感。

２　阅读下面一首短诗，根据要求作文。

【要求】？立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

１

【提示】本题属范围的限制。作文选材范围是多方面的，如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。本文内容一定是对人生路的感受或看法。

３　阅读下面的材料，根据要求作文。

人生有四气：奋发向上、百折不回的志气；铁面无私、令人敬畏的正气；披荆斩棘、舍生取义的勇气；求新求好、能做善做的才气。

请根据材料，以人生的关键为话题写一篇文章。

【要求】？立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】本题属主旨的限制。文章主旨即为四气中的某一气，如：人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。

４　阅读下面一则寓言，根据要求作文。

请以寓言的寓意为话题写一篇文章。

【要求】？不得只改写、扩写材料；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】本题属主旨的限制。这则寓言实际上讲的是人们

２

对人生目标的两种态度：或执着追求崇高的理想，或脚踏实地从小事做起。

５　阅读下面的材料，根据要求作文。

在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，到此才知，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。

看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全。

请以苏轼的错误为话题写一篇文章。

【要求】？立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】本题属主旨的限制。写作时要注意提示语看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全这句话。

６　阅读下面的材料，根据要求作文。

树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，成了一团果泥。

这便是生活中所谓的无奈－－眼看到手，却又失去。但不算

３

白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。

请以有探索就有成功为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于８００字。

【提示】本题属主旨的限制。话题有探

索就有成功已经限制了本文的主旨，我们只要采用化大为小、以小见大的手法写作就行了。

７　阅读下面的材料，根据要求作文。

请以喝彩为话题写一篇文章。

【要求】？思想健康，感情真挚，立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

８　阅读下面的材料，根据要求作文。

一位著名的心理医生，在即将退休时总结出对人生影响最

４

大的四个字：要是和下次。他说，我有许多病人，把时间花在后悔上，总是说：我那次要是能如何如何就好了。他们沉湎于懊悔中不牟自拔，造成精神的巨大消耗和浪费。矫正的方法其实很简单，只要？ｑｕｏｔ；要是改为下次就行了。一旦事情办糟了，应该对自己说：如有机会，下次我一定要办好。

【要求】？立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】懊悔要辨证地看，写作时可以侧重于要是，也可以侧重于下次。

９　阅读下面的材料，根据要求作文。

一位少年问智者：我怎样才能成为一个自己快乐，也能给别人快乐的人呢？ｑｕｏｔ；智者回答说：

把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。

请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。

【要求】？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】这四句话有两层意思：前两句的意思是要学会换位思考：把自己当成别人，就是要设身处地为别人着想；把

５

别人当成自己，就是要将心比心，推己及人。后两句话的意思是要尊重独立的个性，把别人当成别人，就是要尊重他人，不把自己的思想、观点、意志强加于人；把自己当成自己，就是要尊重自己的个性，要有自信，不要轻易地丢失自我。

１０　阅读下面的材料，根据要求作文。

新教学大纲要求：中学生要课外自渎文学名著１０部以上，并在《课外阅读书目》中推荐了《三国演义》《子夜》《复活》等２０部中外名著。

请以读名著为话题写一篇文章。

【要求】？立意自定；？文体不限；？题目自拟；？不少于８００字。

【提示】本题意在引导考生重视阅读积累。

话题作文（２）

１　阅读下面的材料，按要求作文。

６

面孔给人写判决书似的。

请以我和评语为话题，写一篇作文。

２　阅读下面的材料，按要求作文。

【提示】教育的前提是尊重，人皆有自尊心，皆有人格尊严。处在成长期的学生的自尊心更是敏感和脆弱，更需要教

７

师细心呵护。

３　阅读下面的材料，按要求作文。

有一篇《教授与明星价格比》的文章，说上海交大的李德教授到企业讲课，一天半得报酬１

究竟该如何比，

【提示】本段材料揭示了一个道理：不论什么社会制度，人们的价值取向、衡量人的价值的尺度，都不是以金钱为唯一标准的，权力、名誉、地位、道德、学识等，都会令人深

８

信不疑地作为价值目标去不懈地追求。承认市场机制的负面影响－－教授不如影星，同时须纵比、横比，不要特殊比一般。

４　阅读下面的材料，按要求作文。

根据这则材料，以贫困生为话题写一篇作文，表达你的观点，文体不限，自拟题目，８００字左右。

５　阅读下面的材料，按要求作文。

９

今年７月１０日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报道后，四面八方的读者来电来函说，我们这里高考舞弊、替考的现象更严重。后来，该报连续发表了几篇对高考替考现象反思的文章。《学生：我们是替考的直接受害者》《教师：我们也是应试教育的受害者》《专家：高考制度亟待完善》《用法律抑制考试作弊》这些文章有的是诉苦衷、发牢骚，有的是挖根源想办法。

在我们的生活中，对某一问题发牢骚抨击者多，但挖根源，想办法、找对策的少，破者多，立者少。

请以这种现象（破与立牢骚与办法问题与对策等）为话题写一篇议论文，自选角度，自拟题目。

６　阅读下面的材料，按要求作文。

有位哲人说的好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世界。数

学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界；音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了

１０

一个无限的、美的世界。

这段精辟的话使你产生什么联想，对你有什么启迪，请以此为话题写一篇文章。

再看这个观点在现实中有什么意义。雷锋说，我的生命是有限的，为人民服务是无限的。许多人在平凡的工作中干出惊天动地的伟业。

７　阅读下面的材料，按要求作文。

请以此为话题写一篇作文。

【提示】任何事情都不会不流痕迹就过去，历史只能正确认识，无法彻底割断或抹杀。人无时无刻不在写着自己的历史，并对历史承担责任。因此，不能够从零开始这个命题主要有两层意义：一、要谨慎的迈出人生的每一步，认真写好

１１

自己的历史。二、要善于从历史中汲取经验教训，学会在对历史的回顾中展望未来。

８　阅读下面的材料，按要求作文。

一个女孩迷上了小提琴，每晚在家拉个不停。家里人不堪这种锯床腿的干

谈中学生写作的几个常见毛病李科　２０１０－６－２３

鼓励中学生放开手脚，大胆地自发地写作是提高他们作文水平的好办法。不过，作为一个语文老师，很有必要谈谈当

１２

前他们写作普遍存在的误区。我们不妨结合一篇习作来探讨：

那天，我特别开心

篇二：初一作文题目

初一作文题目

１．　当你孤独时渴望他人陪伴；当你受挫折时渴望他人帮助；当你高兴时渴望与

他人分享？？以《渴望》为题，写一篇记叙文。要求：有真情实感；字数不少于５００字；文中不出现真实的班级及姓名。在同学们的成长过程中，心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母和师长的理解，渴望得到承认，渴望有位好朋友，渴望有个民主的家庭，甚至渴望有个漂亮的外表，一本好书等等。请以“我渴望　　”为题，写一篇文章。

２．　生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，

给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩”为题目写一篇文章。要求：请先将题目补充完整（如精彩一幕、精彩瞬间、精彩人生等）；文章不少于５００字。

３．　不论是名垂青史的伟人，还是默默无闻的凡人，人生在世，谁都会有自己的

心愿。人们的心愿既不是惟一的，也不是固定的，总是随

１３

着年龄和环境的变化而变化。在许许多多的心愿中，有大有小，有实现的，也有难以实现的。请以“心愿”为题，写一篇作文。文体不限，力求有新意。不少于５００字。

４．　请以《我多么想己的生活经历中选取一件事，写一篇记叙文。字数不得少于５００字。

５．　曾几何时，天真无邪的童年已远走，带着憧憬和梦想，我在漫漫的人生之旅

中不知不觉地成长，懵懂的心中充满了太多的希望。终于，在一个个稚气的梦破碎后，渐渐地感受到了成熟，理解了责任？？请以“成长”为话题，自拟题目，写一篇不少于５００字的文章。友情提示：书写认真的作文会被另外加分；要说真话，抒真情，写出真情实感。

６．　在人生的旅程中，你已经走过了十几个春秋。这十几年里，一定有一件事情，

使你一想起它来，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的激情或者高兴得手舞足蹈，或者愤恨得怒目圆睁，或者惊讶得目瞪口呆，或者羞愧得无地自容，或者忧郁得缠绵悱恻？？请自选取上述一个角度，自拟题目，把这件事如实地写出来，要敞开心扉，抒发心曲，把内心深处的感触写出来，写得越生动越具体越深刻越好。不少于６００字。

７．　题目：物的特点，描绘具体。不少于６００字。

８．　我们每一个人，都在无可避免地一天天长大。在成长的

１４

过程中，有阳光，也

有躲闪不及的风雨。但请相信，它们都是人生中最宝贵的财富：幸福宁静的生活，让我们品评甜蜜；失败彷徨的苦痛，让我们懂得坚强。未来生活就这样在成长中一一展现它的奇妙远景。在你十四、五岁的年纪里，一定有一些事、一些人。一抹微笑、一个拥抱。抑或是？？永远地刻在了你的记忆中，对你的成长起着非凡的作用。请以“　　让我成长”为题写一篇文章。要求：请将题目补充完整，作文不少于５００字；写真人真事，抒真情实感；除诗歌外，文体不限。

９．　约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。时空广阔，心灵悠远，让我们

相约人生，相约自然；约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季？？相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。请以“我和　有个约”为题，写一篇文章。要求：先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整；文体自选，诗歌、戏剧除外；不少于５００字；文中不要出现真实的地名、校名、人名。

１０．　人的一生，都在不断学习。当你学会了宽容、感恩、奋进？？你在人生的台

阶上就又跨上了一步。请以“学会　”为题作文。要求：把题目补充完整。不少于５５０字。需结合自己的生活体验，说真话，抒真情。书写规范，卷面整洁。

１５

１１．　请以“感谢　　”为题写一篇文章。先在横线上填写适当的内容，使题目

完整；

１２．　请以“假如再给我一次　（机会、失败、尝试等）”为题写一篇文章。

１３．　请以“变”为题写一篇记叙文。字数不少于６００字。

１４．　失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就迫近了；狭

隘被豁达征服，胸襟就宽阔了；狂热被冷静征服，理智便成熟了？？，而这一切的征服，首先源于对自己的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。请以“征服自己”为话题写一篇文章。

１５．　在你进入初中以来的成长过程中，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼

多多，忧愁不断。然而，不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期，请结合自己成长的过程，以“总有一把钥匙属于你”为题，写一篇作文。

１６．　亲爱的同学们，我们无法选择父母，无法选择出生的历史时期与国家，也无

法选择周遭环境。但是在这些无法选择之中，我们却可以选择自己的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定不是随波逐流，我们能决定生活中哪些事情至关重要，哪

１６

些事情微不足道？？请以“我选择　”为题，写一篇不少于５００字的记叙文。要求：在题目在横线上填上恰当的词语（如勇敢、忍让、坚韧），使题目完整；要有真情实感。

１７．　诸葛亮在《诫子书》中说“毋以恶小而为之，毋以善小而不为。”德国剧作

家、诗人席勒也说过：“只有有耐心到满完成简单工作的人，才能够轻而易举地完成困难的事。”请以《小事不小》为题作文，除诗歌外，体裁不限，不少于５００字。

１８．　请以《记住这一天》为题，写一篇文章。要求：除诗歌外、戏剧外，文体不

限；字数不少于５００字；文中不得出现真实的姓名。

１９．　幸福是什么，幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时也是一种感动。

收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是一种幸福，淡泊宁静也是一种幸福？？其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长中的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇不少于５００字的文章。

篇三：初中作文题目分类大全

初中作文题目分类大全

一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢

１、？－－－－－－－，我永远忘不了你？榜样　　？良师

２、？有家真好

１７

３、？爱使我－－－－－－－－－－－

（成长、战胜困难与挫折、走向成功－－－－－－生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）

４、？幸福

５、？朋友

６、？分手时，我想说声谢谢你　？分手时，我想说声对不起

二、自我、成长、个性、美德

１、？我自豪，我是－－－－－－－的人　　？其实，我真的很棒？为自己竖起大拇指

１８

（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）

２、？我终于战胜了－－－－－－－－

（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心－－－－－－请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）？我也衔过一枚青橄榄

３、当我面对－－－－－－的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光－－－－－）

４、掌声

我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）

５、？我长大了

６“我”

三、写心声、苦闷、压力

１９

２、？我渴望－－－－－－－（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功－－－－－－

？我最需要理解

３、－－－－－－－－，我想对你说

４、？在挫折面前？成功的喜悦

？我也衔过一枚青橄榄

５、？－－－－－－－－－给我带来快乐　？　－－－－－是一种享受

６、？有－－－－真好

２０

（生活是丰富多彩的　，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”－－－－－“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。

四、回忆、惜别

１、？童年趣事

２、？甜甜的回忆　　？－－－－－－－－－－引起的回忆

３、“童年”

（童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。）

４、“泪水”

（痛苦会流泪，激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢。）

五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考

１、？有趣的课余生活

？我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家）

２、我的一天

２１

３、？一次不同寻常的考试

篇四：小学升初中常见作文题目

小升初语文作文常见题目

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊～？？

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇４００字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、（一）　六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑？？如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢，请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）　“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：１、从（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ　在点网：初一作文常见的题目）以上两题中任选一题完成。

２２

２、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于４００字。　考场　　小白兔　　山坡　　指南针　　狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福？？请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数４００以上。

六、题目：可爱的，，，，，，

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。　要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求：１（按照事情的发展顺序，抓住重点写。

２（注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构

２３

完整，字数４００个以上。

十一、１（写作知识。

（１）把括号里不正确的部分用“，”线划去，留下唯一正确的一个。

？《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我　刘兵）。？在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一

下，这种写法叫做（前后照应　承上启下）它可以使文章前后联系紧密。

（２）《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的３个材料，把序号填在括号里。（　）（　）（　）？天亮起床、梳洗、作准备。

？集队候车近一小时。

？沿途所见、所闻、所感。

？来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

？按游览顺序描写南山美景。

？一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

？登到山顶，极目远眺，不忍离去。

？回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

２（看图作文。仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于３５０个字。

２４

十二、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（１）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（２）字数在５００字左右。

十三、我这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖

要求：（１）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（２）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（３）文章在４００字以上。

十五、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。　十六、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、　愉快的一天

要求：（１）选择一天中的一两个事例来写。

２５

（２）中心明确，叙事具体。

（３）４５０字左右。

十八、我学会了

要求：（１）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（２）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写

出学的过程和心情。

（３）５００字左右。

十九、　想起这件事，我就

要求：（１）把题目补充完整。

（２）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（３）字数在４５０字左右。

二十、　我得到了

要求：（１）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（２）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

（３）４５０字左右。

二十一、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，

２６

请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝”了；　小帮手；　妈妈笑了　（任选一题）

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭？？爸爸、妈妈回来了，看到这情景？？

篇五：初一学生作文题目大全

周记题目

？《　　是一道靓丽的风景线》

２３．《我眼里的　　》

２４．《想起》

２５．《　的遐想》

２６．《第一次　》

２７．《人生路上　　多》

２７

２８．《的故事》

２９．《那年，我》

３０．《和赛跑》

３１．《在，梦就在》

３２．《明天，我》

３３．《我的我做主》

３４．《，是这样炼成的》

３５．《不想　》

３６．《将进行到底》

３７．《人生没有　　》

３８．《　　是一瞬间的事》

３９．《有一种　　叫成功》

４０．《　伴我少年行》

４１．《的回忆》

４２．《有　　陪伴的日子》

２８

这么简单　　６４、初中，一首难忘的歌

６５、课间花絮

６６、期待秋天

６７、故事发生在我们小组

６８、我与伙伴

６９、我真

７０、我找回了

２９

作文四：《写校园的作文》1800字

管理资料　：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／　最好的管理资料下载网站

写校园的作文

校园的午夜静悄悄

一大早，初－（２）班的教室里就炸开了锅。班长陈媛站在讲台上喊：“大家静一静，事情迟早会水落石出的。”原来，刚到学校，就有不少同学发现课桌有被翻动过的痕迹。大家急忙各自查看，结果都嚷嚷说密码锁日记本不见了。

班长陈媛立即召集班干部开会，讨论如何侦破这起失窃案。副班长赵芳断言道：“刚才我检查过了，门窗丝毫没有被破坏的迹象，显然窃贼来自内部。这个小偷一定有钥匙，而且熟悉每个同学的状况，也是特意冲着那些密码锁日记本而来的，要不为什么那些没有日记本的同学的课桌都没有被动过呢，”听了赵芳这番有理有据的分析，其他人都颇为信服地点头。陈嫒紧皱眉头，说：“可是我们班有四分之一的同学有教室的钥匙，如何确定是谁所为呢，”

经过仔细推敲，大家认为此事不可能发生在白天，一定是有人在晚上偷走了那些日记本。虽然没能找出明显的线索，但是陈媛提醒大家，今后要特别注意那些有钥匙的同学的动向。

放学后，陈媛和赵芳回到宿舍，室友们都在玩桥牌，唯有梁宁宁一声不响地坐在床上。赵芳心里一动，回想起Ｅ周的一件事情来。

上周体育课，赵芳不慎扭伤了脚脖子，梁宁宁搀扶她回到了教室。在闲聊中，赵芳拿出密码锁日记本。梁宁宁看见了，就凑过来欣赏，还用手轻轻摩挲着日记本说：“真漂亮～要是我也有这样的日记本多好啊，有不少同学都买了这样的日记本吧，”赵芳顺口答道：“是的，据我所知??”她一口气说出了二十多个同学的名字。梁宁宁听了羡慕地一笑，然后就离开了教室。

赵芳悄悄对陈媛说了自己对梁宁宁的看法。虽然失窃案发生后，梁宁宁看上去并没有什么异常，但细心的赵芳却发现，凡是丢日记本的都是她那天无意间说到的同学。

陈媛听后提醒赵芳道：“梁宁宁是特困生，又是我们班委会的重点帮扶对象，事情没查清前，千万不能随便下结论～”陈媛思来想去，也觉得梁宁宁偷拿日记本的嫌疑最大，于是她开始哨悄关注梁宁宁。

三天后的午夜，一个身影轻轻地起床离开了女生宿舍。毫无倦意的陈媛注意到这个隋况，小心地叫醒了上铺的赵芳。赵芳睁开惺忪的睡眼，见陈媛指着空空如也的梁宁宁的床铺，便心领神会地爬起来，和陈媛一起悄悄跟在后面。

梁宁宁从卫生间出来，并没有返回宿舍，而是拐了—个弯后径直走向教学ＰＰＴ模板下载　：／／ｐｐｔ．ｄｏｗｎｈｏｔ．／　最好的ＰＰＴ模板下载网站

管理资料　：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／　最好的管理资料下载网站　楼。不出陈媛和赵芳所料，梁宁宁打开了教室的门向座位上走去。她们屏声息气，透过门缝窥视着，只见梁宁宁熟练地翻出三本密码日记，把它们放进了讲台最底层的抽屉?（（

为了不让梁宁宁察觉，陈媛和赵芳先回宿舍了。不一会儿，梁宁宁也回来了，她像什么也没做过似的，继续睡觉。

第二天，陈媛和赵芳气愤不已地找到班主任，把昨天夜里看到的事情原原本本讲述了一遍。班主任皱了皱眉，为了不伤害梁宁宁，班主任带着她俩咨询了心理教育辅导员。辅导员听后莞尔一笑：“很明显，梁宁宁并不是有意偷窃，只不过家庭贫困的她太喜欢那种日记本了，以至于日有所思、夜有所梦，

这种心理障碍被称为梦游??”

周一班会上，班里举行了一场谜语竞猜比赛，擅长猜谜的梁宁宁在活动中表现得特别出色。主持人陈媛在颁奖时笑着说道：“恭喜梁宁宁同学荣获此次猜谜比赛冠军，奖品是高级密码日记本两本和精美音乐盒一个～”

在同学们热烈的掌声中，梁宁宁兴奋得满脸通红，手捧着奖品激动不已。

晚上，室友们都围着梁宁宁，夸赞她给全宿舍的人争了光。尽管梁宁宁只是谦逊地连连摇头，但依旧掩饰不住满心的喜悦。

陈媛和赵芳心里更是有一种说不出的欣慰。她们没有粗暴地去伤害梁宁宁，而是在班主任的支持下，采取爱的方式帮助梁宁宁战胜了青春成长道路上的心理诱惑。

从此，校园里的午夜仍旧是那么宁静而美好??

《写校园的作文》

ＰＰＴ模板下载　：／／ｐｐｔ．ｄｏｗｎｈｏｔ．／　最好的ＰＰＴ模板下载网站

作文五：《写校园的作文》1000字

写校园的作文

我们的校园

北京大学附中杜红

北京市的西郊，有一所中学，她就是我们的学校——北大附中。

学校的大门朝南，门前挂着一块白色的牌子，上面漂亮的美术字写着：北京大学附属中学。学校周围是一人多高的围墙。

一走进学校，首先映入眼帘的是校园内一排排高大的白杨树和树后影绰可见的一座座教学楼。放眼望去，教学楼那擦得光亮的玻璃窗，在阳光的照耀下熠熠闪光。左边的五层楼是宿舍楼，右边的四层楼是高中楼。

高中楼前栽种着不怕严寒、四季长青的松柏树。听老师说，这些树还都是建校时栽的。那时它们都是只有半人来高的小树苗，现在已经有两三层楼高了。当年它们在这里，亲眼看到了学校的修建过程。现在它们在这里，伴着我们一

１　／　３

天天长大，目送着一批批毕业生以优异的成绩结束中学生活，有的考上了大学，有的走上了工作岗位??这青松是北大附中历史的见证人啊～

顺着高中楼和宿舍楼之间的柏油马路向北走几步，右面是小操场，左面是学校食堂。再往前走，便来翔了三层楼房的初中楼。。（　）高中楼、小操场和初中楼成一“凹”字形。

初中楼东面就是东操场。东操场中间是绿色的草坪，草坪外围是跑道。这个椭圆形的操场四周栽满了高大的白杨树。

“滴铃铃??”，下课铃一响，静静的校园顿时沸腾起来了。笑声、歌声、话语声象欢腾的潮水，从课堂涌向走廊，又从走廊漫到操场。

垂柳高兴地在微风中摆弄着长衣长裙，高大的白杨树也抖了抖那绿色的外衣，摇了摇高大的身躯，好象是要和大家一起游玩呢。

上课铃刚一响过，校园里就立刻静了下来。

２　／　３

这就是我的校园，我就在这里学习、生活、成长。

３　／　３

作文六：《初一作文：初一的校园生活》700字

时光飞逝，一转眼，这丰富多彩的初一生活我已度过了一大半了，进入初一，走进中学之门，我逐渐从无知走向有知，从幼稚走向成熟。谈起我的初一生活，真是说不尽，道不完。

一

初一以来，新增加了英语、历史、政治、生物、地理等科目。一开始，真的觉得好苦好累，因为作业这个千斤重担正死死地压着你，渐渐地，我们也就习惯了，因为无论做什么事都会感到乐趣，学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。

二

下面开始竞选班长随着班主任的这句话，我们就开始竞选班长了。回想小学的时候，是老师推荐，学生赞成制。现在不同了，现在是自愿参加，大家竞选制，自己说，自我推荐，然后大家看情况评选。这样，就民主多了。

竞选前，我也犹豫了好一阵子，到底参不参加呢？要参加，这当然好，给了自己一次锻炼的机会，但是万一出了丑该怎么办呢？再说我根本就没有稿子，最终，我鼓起勇气，走上讲台。　竞选时，连我自己都能感觉到心脏在跳动，那时真太紧张了，稀里糊涂地说完之后，我立刻走下讲台。

竞选后，坐在座位上，过了好长一段时间，我的心才渐渐平静下来，但双颊还是很热，也一定很红。但以后我再走上讲台，就不再紧张了。

这一次的竞选，让我获得了班长这个光荣称号。

三

再过几个星期，就要开校运动会了，大家自愿报名啊。上学期，体育老师曾这样对我们说。　于是，报名的人像流水一样涌进老师的办公室。

这其中，有我们班的短跑第一名，长跑健将、跳远冠军等。我虽然不是最好的，但我并不差，我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的，于是，我也报了名。

但是运动会名额有限，班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况，于是大家议论纷纷，有的说这个不行，有的说那个不能。最后，老师根据大多数人的意见，确定了参加者，我就光荣入选了，这样，我又有了一次锻炼自己的机会。

初一生活丰富多彩，它既锻炼了我们，又让我们得到乐趣，获得知识。

作文七：《初一作文：美丽的校园》1300字

话费充值省钱方法交流ＱＱ群４９２３４５４９

我是山口中学的一份子，我们的校园非常美丽。

“一年之计在于春，一天之计在于晨”不错的在春天的早晨鸟语花香。我和同学在树下看书，享受着阳光。

夏天，炎热的天气使我们喘不过气来。我们在剧烈的运动之后。买来一根冰棍，贪婪的享受着冰棍来来的一丝凉爽。

秋天，一些树的叶子都随着秋风而飘落下来。可苦了我们这些扫地的了，每天早晨都有一大堆一大堆满是的真让我们伤脑筋啊～

冬天我们身上穿的像一只小熊猫，有时下了一场小雪，我们便不顾有多少冷了。在零下十几摄氏度情况下打雪战。

我们的校园真美丽。我爱我们的校园。

互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋　．５７３０．ｎｅｔ

话费充值省钱方法交流ＱＱ群４９２３４５４９

省钱屋　　　．５７３０．ｎｅｔ　购物省钱交流必备的网站

在这里达人们会教你如何用８０块钱充值１００元钱话费的省钱计划

互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋　．５７３０．ｎｅｔ

作文八：《初一作文美丽的校园》15100字

美丽的校园

在喧闹的城市中，有一个孩子的乐园，那里有可爱的老师，快乐的同学；那里是知识的海洋，体育健儿的摇篮，那里就是我们的校园。我们的校园虽然不大，但是美丽又整洁。

来到校门口，“三门县实验小学”几个镀金大字在阳光照射下发出耀眼的光芒。两边墙上挂满了醒目的荣誉牌。走进学校的大门，首先映入眼帘的是一栋“Ｌ”形的高大的教学楼。教学楼共有五层，有美术室、微机室、阶梯教室，一至四楼每一层还有十二个普通教室，同学们就在这些教室里学习知识，也学到了做人的道理。五楼有电脑教室、阶梯教室和多媒体教室。每个普通教室正中间是一块长方形的屏幕黑板，黑板正前方的下面是电脑，操作电脑的时候，可以把电脑上的内容打到屏幕上，同学们在这里可以享受到现代化的、直观、形象的教学。每间教室的前面有一个小花坛，春天迎春花绽开了嫩黄的笑脸，长长的枝条垂挂下来，绿绿的叶，金灿灿的花，仿佛给教学楼披上了新装。

校园中央是塑胶的跑道和操场，这里是同学们锻炼身体娱乐玩耍的地方。下课的铃声响了，我们就会像小鸟一样飞出教室，来到操场上进行各种游戏。操场四周都是花坛，红的

１

花，绿的草，大大的操场，相互掩映，煞是好看。

校园东边是一个升旗台，上面耸立着笔直的旗杆和鲜艳的五星红旗，旗台下面是大花坛，里面长着四季常青的植物。每到星期一同学们就会在这儿举行升旗仪式，那也是最庄严、最神圣的时刻～校园的南边种着一排高大的冬青树，好像是保卫我们学校的士兵。

美丽的校园

看，这就是我们的校园，这是一个充满了欢乐的校园，是一个美丽的校园。我们在这里学习，生活，快乐地成长。

神奇的七仙岭脚下，坐落我们美丽的校园，它整洁有序，景色怡人，就像慈母一般不断地哺育我们，为我们扬起理想的风帆，把我们从不懂事的小孩，变成了知书达理的学生。

来到校门，你便看见了几个金光闪闪的大字“保亭小学”。跨进校门，展现眼前的是一片葱绿的草坪，这就是我们的小操场。每逢上体育课时，操场便成了我们的乐园，而孩子们像一个个小精灵似的在乐园中嬉戏，玩耍。这时，校园里便洋溢着孩子们的欢笑声。一群学生在跑道上跑步，他们迈着有力的步伐，在操场上奔跑着，为操场增添了许多生机？？

向前仰望，升旗台上的五星红旗在微风中飘扬着。每次星期一的早晨，这里是最庄严、最严肃的地方。每当国旗冉冉升起，校园里顿时鸭雀无声，每位学生的眼神里都闪烁着爱国的光芒，也许他们都在心里默默立志，长大要成为国家的

２

栋梁。接着广播奏起了洪亮的国歌，这洪亮的国歌似乎凑出了他们报效祖国的心愿。

登上台阶，在升旗台的右边，种着一排排的槟榔树，它们挺拔、笔直，像是在守护我们校园的卫士，可地上白色的垃圾显得特别刺眼，突然，来了几位戴红领巾的大姐姐连忙把这些垃圾捡起，丢进了垃圾桶。微风吹来了，槟榔树便在风中左右摇曳，像是在表扬她们呢～就连槟榔树下那不起眼的小草，也翩翩起舞，沙沙作响。仿佛在为大姐姐们鼓掌呢～来到教学楼面前，琅琅的读书声从教室里传来，让人听了心旷神怡，白色的栏杆，黄色的柱子，洁白的墙，干净的地板，让人看了非常舒服、整洁。走进教室，教室里的桌椅排放整整齐齐，地上没有一点儿纸屑，同学们正在聚精会神的听课呢～他们眼中都闪烁着渴望学习的光芒。瞧～有一位同学不专心听课，在课桌下摸东西，老师用慈祥的眼神看了他，他立刻就不摸了，认真地听着老师讲课，成排的槟榔树倒映在窗户上，犹如一片浓绿的湖水，不停地在风中摇曳、歌唱。

教学楼的东边学生的食堂，这是爱心人士捐赠的，才有这么整洁、美丽的食堂。那一排排整齐的餐桌、干净的地板、可口的饭菜，让那些来城里读书的孩子们更加安心读书了。你看，他们细嚼慢咽的品尝着美味的饭菜，有时还和周围的同学交谈今天学到的知识呢～整个校园充满了文化的气息，处处育人。

３

美丽的校园是我们成长的摇篮，学习的天地、课余生活的乐园，希望你也有机会来我们的学校细细游赏。

篇二：美丽的校园作文

篇一：我们的校园。

我们的校园是美丽迷人的，是一个充满生机勃勃地校园。

每当上学我放眼望去，映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼，我最熟悉的是教学楼，教学楼有四楼，没一间教室既宽敞又明亮，透明的窗户，整整齐齐的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声，教学楼真是同学们读书的好地方～在教学楼前面有个大操场，操场中间有绿绿的草地，好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道，远看操场好像一幅美丽的图画。课间，同学们可以在操场上尽情地活动，有的踢毽子，有的打球，还有的做游戏？？整个校园充满了欢声笑语。

校园里还有好几个花坛，花坛里的花儿争奇斗艳，花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂在一边唱歌，一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。校园里还有很多种绿树，每天他们都坚守在校园了，为学校增添了许多生机，在微风的吹拂下，摇晃着指头，是在给我们打招呼～

我们的学校不仅美丽，还是我们快乐学习的好地方，我爱我们的校园。

４

篇二：美丽的校园作文

我们的校园路树成荫，鸟语花香，有宽敞明亮的教室有开阔的运动场，还有慈祥的老师、可爱的同学。桂花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们神清气爽，学习起来更加有精神。

学校的东面是操场，星期一我们在哪里升国旗、唱国歌；星期二至星期五我们会在哪里大课间活动。有事，我们中午还可以去操场玩耍呢～你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，同学们在上面追跑、打闹、嬉戏，好似选上跳动的快乐的音符。

南面是与北面向连着的教学楼，那里是音乐教室、书法教室和阅览室，音乐教室里能教会我们许多动人的歌曲；书法教室里能教会我们软笔或硬笔的基础；阅览室里能阅览许多著名作家写的故事或专辑。

西面是走入校园的大门，大门前是花坛，花坛里有一个碑，碑上写着“崇实”。到了五月，花坛里更是草长莺飞了，起初的那些小草、小花如今已经看不到了，取代而至的是哪一多多绚丽色彩的花儿。它们沐浴着柔和的春风，躺在大地妈妈的环抱里享受日光浴。一阵褐薰的风吹来，各种花相混合在一起，直钻你的心田。蜂儿、蝶儿敏感极了，它们纷纷赶来，参加这花的盛会它们兴奋地围着花朵飞舞着，浑身沾满了花粉，一不小心，花粉飘落下来。

５

北面是教学楼，早晨，你会听到我们书声琅琅的读书声；中午，你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声；晚上那个你会听到无声．

我爱你校园，是你带我们走进知识的殿堂，也是你带我们走进知识的大门。

篇三：美丽的校园

我的校园很美丽，它有一个Ｕ型的教学楼，中间有一个很大的操场，铺着绿色的地毯，摔上去一点都不疼。一到下课时间，同学们都冲到了操场开始做游戏，有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包，可热闹了。

到了春天，校园的花坛里花团锦簇，姹紫嫣红，迎春花开放了，金灿灿的笑脸露了出来，好像在告诉我们春天到了，还有白色的梨花，那是怎样的白啊，如瀑布和山泉撞击的白，月季花的粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。

到了夏天，校园后门旁边喷泉喷出的水美极了，有时还形成一个个水晶球，晶莹剔透，非常漂亮，喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落，形成了一个小小的瀑布，在水的中间还有几座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象几个小孩在里面玩耍。

秋天，金黄的树叶都纷纷飘落，只有校园的万年青是绿色的，不愧为万年青，四季常青。　我最喜欢的是冬天的校园，纷纷扬扬的雪花从天而降，漫天飞舞，不一会，就给校园盖

６

上了一床白色的大棉被，轻轻的，软软的，校园的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚，常青的柏树上挂满了蓬松松的雪球，非常可爱，每到下雪，我就和同学们在操场上打雪仗，任雪花钻进我的脖颈，快乐极了。

这就是我美丽的校园，我非常喜欢它。

篇四：美丽的校园

我拥有一个美丽的学校。

进入校园，校门左边是一片高大挺拔的红豆林。夏天，枝繁叶茂，绿树成荫，同学们来到红豆林看书、做游戏，快活极了。秋天，红豆成熟了，同学们三五成群地来捡红豆，红豆多像一颗颗红宝石呀。此时，我便想起王维地诗“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。”

红豆林地右边是大花坛，花坛里载满了各种各样地鲜花，鲜花盛开的时候，最引人注目的是菊花，它的花有很多种颜色，黄的、白的、紫的？？　就像漂亮地花仙子在秋风中频频点头，走近一点，你会被菊花散发的那股清香而陶醉。

通过花坛，就来到大操场。操场上，人很多，有的在球场上打篮球，有的在单、双杠上做引体向上，有的在跑道上慢跑？？　整个校园生气勃勃，充满了生命的气息。操场边长着一排长青树，它四季长青，像一列威武的战士呵护着我们。

操场的北面是一座庄严地教学楼，是我们学习的主要场所。上课时，琅琅的读书声回荡在整个校园。教学楼的第二

７

层阳台上镶嵌着我们学校的校训：“诚实进取，全面发展”。南面是图书馆，是我们课外增长知识的小天地。操场的东面是学生宿舍，是学校休息的地方。

啊，这就是我美丽的学校，它呵护着我，陪伴着我快乐成长。

篇五：美丽的校园

我们的校园的一年四季都非常美丽。

春：花坛里的柳树抽出了细长的枝条，长出了星星点点的小嫩芽儿，非常可爱，像一个个绿色的小珍珠，下过一场春雨后，嫩芽在露珠的衬托下显得更加有活力。上课时，校园里到处都充满了学生们的朗朗读书声；下课了，操场上会有一些在嬉戏的小学生，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在玩健身器材，锻炼身体，有时还买一些糖果类的食品。

夏：花坛里的串红便在这时竞相开放，绽开

笑脸，下过一场雨之后，花儿就像一个个身上穿着带红宝石的裙子，脖子上面带着珍珠项链的美女，在灿烂的阳光下跳起了芭蕾舞似的，每当我们想要摘它时，它好像露出一份悲伤的表情，像对我们说：“我带给了你们清新的空气，你们居然还要摘我，那我叫其它姐妹不再吐出清新的空气了。”我们听了立刻把手收回来，接着玩儿去了．

秋：凉风习习，秋风瑟瑟，树上结满了像粟子一样的果实，酸酸的，又苦又涩，于是，我们女生拿来拼苹果．月亮．心之类的简

８

单形状．男生拿来当子弹射击．

冬：白雪皑皑，我们都穿上厚厚的棉衣，但在校园里面最显眼的还是我们高大的教学楼；教学楼橙白相间，一共有四层，共有３１个班级，在这儿学习非常快乐，没有一点儿烦恼，另外，还有一些特长班，像书法，电子琴，舞蹈，微机等特长班，使我们能充分地发挥我们自己的特长，有时还能参加比赛呢！

我爱我的校园，它的一年四季都有美丽的景色！

篇六：美丽的校园

早晨，从一条条车水马龙的街上，走来了许多芗城实小的学生。同学们三三两两，像赶集似地走进校园，渐渐地，人越来越多。

七点四十分，一阵琅琅的读书声，传到了操场上。一会儿，学校的广播传来了熟悉的声音：“做早操了～”大家排着整齐的队伍来到操场。随着清脆的口令，同学们优美的动作像一只只婆娑起舞的蝴蝶，美丽极了，旁边各式各样青翠欲滴的树木朝我们点点头，似乎在说：

“你们做得真棒～”

“叮叮叮”，铃声响了，早操结束了，大家回到教室。上课了，同学们端端正正地坐在教室里，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习，大家一起读课文，这声音脆生生的，很好听，连阳光也听了入迷，偷偷地从窗口钻入教室。我们窗外的公园此刻也静悄悄地，不管是动物、植物，

９

还是晨练的人们，仿佛都被我们上课的情景吸引了。

下课了，大家在塑胶跑道上赛跑、追逐，在操场上做游戏，有的则在检查作业，准备下节课的学习用具？？

如此美丽的校园，如此可爱的校园，我们在这里茁壮成长。

篇七：美丽的校园

我有一个美丽的校园，她座落在县城广场东边，她叫临泽城关小学。

站在广场就能看见我们的校园，校园里不仅有高大的教学楼，还有各种各样的花草和树木，以及同学们活泼的身影。

进入校园，首先映入眼帘的是校训牌，上面写着：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”校园两面栽满了柳树、桃树，树下面种满了各种各样的花草。

一到春天，绿油油的柳枝迎风招展，各种花朵竞相开放，地上的小草也偷偷地探出了脑袋，当桃花开放的时候，粉红的花朵引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

夏天到了，树木长得葱葱笼笼，密密层层的遮住了校园。校门正中的一棵老白杨树就像一个忠诚的士兵一样守卫着校园。下课铃一响，同学们纷纷跑到树下乘凉、玩耍。

秋天来了，柳树的叶子变黄了，秋风一吹，叶子飘飘洒洒，就像金黄色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像铺了一层金黄色的地毯。

１０

寒冷的冬天，西北风呼呼地刮过树梢。同学们都躲进了温暖的教室，可树木们仍然却站在寒风中保卫着我们的校园。

我们的校园四季分明、景色诱人，是一座美丽的大花园，也是我们成长的好地方。　篇八：美丽的校园

我的学校——徐闻县实验小学，是一所美丽、宁静、整洁的学校。它位于东平三路的右边最显眼的地方，路上的行人可以清清楚楚地看到学校。

站在学校的大门口，首先看到的是一条笔直的道路，道路旁种着许多大王椰子树，它们整齐地排在路旁边，像守护着校园的士兵。

一进校园，展现在眼前的是一个大花圃。花圃里开着许多花，有杜鹃花、玫瑰花、牵牛花．．．．．．这一朵花还没凋谢那一朵花就开了。早晨，当我们走进校园的时候，就会被迎扑来的花香把我们陶醉在这清香袅袅的早晨。

科学楼在花圃的西北面。来到科学楼前，你可以看见一个很大的会议室。会议室里面有文娱体育室那里是打羽毛球等运动的地方。

运动场和草坪在学校的正南方。草坪上的小草不约而同的从地上探出头来。小草越长越高，同学们看了，迫不及待地在草地上来回奔跑，玩得可高兴了。

校园里最美丽的地方就数榕树园了。那里一年四季景色迷人，特别是春天的榕树园。春天的榕树抽出新的枝条，长出

１１

新的嫩叶，一簇堆在另一处上面。许多叶子好像把它全部的生命力展示给我们看。榕树引来了许多南归的小鸟在树枝上吱吱喳喳唱着动听的歌，这简直是“鸟的天堂”。

这就是我们的学校，它环境优美，设施齐全，我喜欢我们的学校。

篇九：美丽的校园

我的学校叫万柏林区第二实验小学，它非常美丽、漂亮。一年有四个样。

阳春三月，大地渐渐从睡梦中醒来，冰雪融化，草木萌芽，花坛里各种花都争先恐后的

开放，好像在相互媲美。春风杨柳，枝叶上先是冒出了嫩绿的小芽，随后颜色就慢慢变成翠绿色，很是好看。校园里的一草一木都穿上了好看的春装，同学们也脱下了厚厚的棉袄，换上了漂亮的春衣。春天，校园里的景色春意盎然。

炎炎盛夏，坐在教室里的同学们坐卧不安，汗流浃背，衣服都湿了。一下课，同学们便像脱了缰绳的马一样飞似的跑了出去。这时，校园里的大树伯伯们早就撑开了他那把绿色的大伞，同学们在树荫下玩耍、嬉戏，好不热闹～赤日炎炎时，骄阳似火，炙烤着大地，操场上的地都热热的。热风扑面，更是让同学们热不可耐。夏天的校园里，空地上绿树成荫，而操场上却烈日当空。

秋高气爽时，蓝蓝的天空像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵

１２

的云朵，雪白雪白的，如奶汁一样。秋风扫过，树叶纷纷落下，有像蝴蝶似的翩翩起舞，而有的则像黄莺一样展翅飞翔。秋天的校园是秋色宜人。

三九严寒时，瑞雪纷飞，天空上飘下了鹅毛大雪。大树上本是光秃秃的，但一下雪，树枝上便积满了白白的雪花，像是给大树带来了顶帽子。当大雪停下后，校园已是银装素裹了，老师们的车上、树上、屋顶上，全都铺盖了一层厚厚的积雪，像是冬爷爷给它们穿上了一件件白白的衣服。

啊～美丽的校园～我爱你一年四季的景色～

篇十：美丽的校园

我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开，是个美丽的地方。

踏进学校，你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的操场，中间种着各种各样的花。最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了，远远望去，就像两位士兵守卫着学校。

春天，榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花儿绽开了粉红的笑脸。小草探出了脑袋，好像在说：“这个世界真是五彩缤纷～”春风吹过，榕树摇摇摆摆，好像在向我们打招呼。

夏天，榕树郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住我们的视线。我们常常在榕树下玩游戏，强壮的榕树为我们遮风挡雨，给

１３

我们带来一阵清凉。鲜花开得更鲜艳了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交，都在为花儿传播花粉。花儿点点头，好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。

秋天，花草愁眉苦脸的，好像生病了。榕树的一些叶子变黄了，秋风姑姑走来，朝榕树轻轻吹了一下，一片片黄叶飘落下来，好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶，我想接住这些“黄蝴蝶”，可它们却调皮地躲开了。

冬天，雪花满天飞舞，把大地装扮得更加美丽。雪姐姐给大地洒满了银子似的，却洁白又柔软的雪。又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。让房子穿上显得更美。我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗，玩得十分开心。

我的学校一年四季景色诱人，我爱我的学校，更爱忠心为我们服务的榕树，因为它给我们带来绿色、健康和快乐～

篇十一：美丽的校园

我们的校园。我们的校园是美丽迷人的，是一个充满生机勃勃地校园。

１４

场中间有绿绿的草地，好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道，远看操场好像一幅美丽的图画。课间，同学们可以在操场上尽情地活动，有的踢毽子，有的打球，还有的做游戏？？整个校园充满了欢声笑语。

校园里还有好几个花坛，花坛里的花儿争奇斗艳，花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶，

勤劳的蜜蜂在一边唱歌，一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。校园里还有很多种绿树，每天他们都坚守在校园了，为学校增添了许多生机，在微风的吹拂下，摇晃着指头，是在给我们打招呼～

我们的学校不仅美丽，还是我们快乐学习的好地方，我爱我们的校园。

篇十二：美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。　春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了～小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像

１５

在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮～

冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。

篇十三：美丽校园我的家

校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高

校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。

温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，

１６

粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。

美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊～每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了～看，那里竟是一片花的原野～有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。

文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园～

啊～温暖的童星，我美丽的家～

篇十四：美丽校园我的家

校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。

温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。

１７

美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，

篇三：美丽的校园

美丽的校园，我喜欢

今年，我步入了一中的大门，望着这个陌生的环境，我激动地说不出话来，在这个环境美，老师美，同学美的校园，我很茫然，有些不知所措。

一中的环境非常优美。有德高意重的艺钟楼，有让人强身健体的健身区，有地阔博大的三和广场，有气势磅礴的教学楼。然而我最喜欢的还是属于那令人神清气爽的断桥，你站在断桥上，清澈的河水在阳光的照射下显得波光粼粼，活像一面镜子。咦，这是怎么回事呢，湖中的鱼儿都从四面八方赶来断桥。原来，湖中的鱼儿都通灵性，你瞧这些鱼儿排成了一列队伍，整齐的在断桥中间来回穿梭，领头的是大黑鱼，它们井然有序地走着，各色的花纹在阳光下显得格外明显。如果这时你能投给它们一块面包，那便是再好不过了，

它们会拍拍肚子，得意洋洋地离去。

看呐，远处那些辛勤的人是谁啊，它们是老师们，上了新学期，我认识很多的老师，她们总是那样的勤恳，那样的默默无闻，像一只只辛勤的小蜜蜂，勤勤恳恳地采蜜，无怨无悔的付出；像一支蜡烛，心甘情愿地点燃了自己奉献出自己的光和热。像一位舵手，把我们的希望与梦想之船驶向远方。

１８

再仔细一看，老师旁围满了密密麻麻的人——同学们。新学期我也认识了很多的同学。有好动的董琪、大嗓门的李成齐、文静的王泽华等等、我们都有着一样的青春、一样的活力、一样的特点、甚至是一样的理想。

我爱这美丽的校园，因为它有美丽的风景，美丽的老师，美丽的同学。你们说我怎能不爱我的校园呢，

篇四：美丽的校园作文

美丽的校园作文

美丽的东西总会让人赞不绝口，现在就让我带你们去我的校园游览一下吧．

早晨，教室里琅琅的读书声充满了整个校园．哇！看，校园里的花真美啊，美得让你感觉像是走进了花的世界；校园里的花真鲜艳啊，鲜艳得像给校园穿上了彩色的衣裳；校园里的花真香啊，香得把十几里外的蜜蜂都引来了．微风吹起来了，花儿扩散出一道道彩色的波浪，显得更加美丽动人．看，那不是桂花吗它虽然比不上美丽的映山红，但是它比映山红香多了，唔……真香！

走到教学楼下，那七棵粗壮的椰子树耸立在校门口，像校园的守护神一样，周围是一些叫不出名字的花草，真算得是个小花园．　踏上几级石阶我们就来到了足球场．足球场的草坪是人造草坪，踩上去比真正的草还软．如果躺在草坪上你会觉得所有的烦恼都没有了，浑身轻松，只想飞上天空去看看．足球场

１９

边还绕着几条跑道，跑道的颜色红白相间，漂亮极了．跑道旁的升旗台上飘扬着十几面各个国家的国旗，因为我们这所学校是一所国际化的学校．哇，真爽啊！告诉你吧，如果你在国旗下吹风，你会觉得特别凉快．

国旗后面是宿舍，同学们通常在宿舍里玩耍，跳舞，下棋等．宿舍的背后就是一片茂密的树木．每天早上起来，总会听到树木沙沙地响，鸟儿啾啾地欢唱．树林被高高的围墙隔在外面了，让我们常常禁不住想进去看一看，那里是一个童话的世界吗

好啦，我的校园就介绍完了，你们的校园美丽吗也给我介绍一下吧！

美丽的校园作文

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同

学们活泼的身影。

春天来了～各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊……

夏天来了～小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连

２０

同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了～树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了～

冬天来了～操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢～

我们的校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福～～

美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶

２１

来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了～小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。　　夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。

、　　我有一个美丽的校园，那就是临河五完小。

春天，柳树抽出了嫩芽，尽情的舒展着自己的“长发”，把校园装点的生机勃勃。成群的学生在树下乘凉，聆听着鸟儿

２２

的歌声欢快的歌唱，尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的美丽非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀～小草把大地装扮成犹如绿色的地毯，同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔

和的春风。春天的校园真是披上一层绿色的银装，能带给我们极大的快乐和豪爽～　　夏天，是一个百花齐放的季节，五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清瘦的菊花、浓郁的玫瑰、孤洁的百合，各个散发着令人陶醉的芬芳。同学们在花丛中东窜西窜，像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，扇动着这美丽的校园。夏天，校园像龙宫中大花园一般美丽。

秋天，凉爽的风吹过，更让人精神抖擞。片片落叶迎风招展，在空中展现着优美的舞蹈，瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园充满了浪漫带来了金色的美景。

冬天，严寒的北风来了。一片片雪花降到了校园，不久校园银装素裹，好美丽呀～同学们怀着兴奋的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人，欢声笑语。到处都是雪花四溅，同学们一下子忘记了寒冷、似冷如春和时间度过了这美好的雪景。激

情和欢声笑语打破了宁静，顿时热血沸腾。此时，校园是

２３

一派纯洁的白色天地。

啊～我有一个美丽的校园，一年四季生机勃勃景色不断，犹如花海一般的校园。

校园是个大花园，它的一年四季是那样的没有。

春天的校园是活力十足的游乐场。看～辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去，不肯停留，真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞，可她不是为了采花粉。她呀，是在空中欢乐的跳舞～这不，草妹妹可不高兴了，说：“你们在花中飞舞，出尽了风头，而我却默默地为大自然贡献，太不公平了～”好吧，我们又来说说小草，校园里的小草都绿茵茵的，看起来像是一片绿色的海洋；草儿的生命力也很强，古人不是写了一首关于草的诗吗，其中一句“野火烧不尽，春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿，我突然想起了美丽的花儿，花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去，学校的花坛像彩色的围巾，点缀着校园。

校园的夏天是一幅美丽的画卷。看～花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳，各色的花儿光彩夺目，连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子，花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀～连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞，漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着：“知了，知了。”像是在说：“好热～好热～”此时的校园像是

２４

一个大蒸笼，但是小鸟儿们却不这么认为，它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着，让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘，所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静，而且还很多彩。看～校园里有清爽的绿色，有淡淡的白色，有温馨的粉色，有纯洁的蓝色，还有幻想的黄色，有神秘的黑色……

校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了，翠绿的草儿沉睡了，高大的榕树的叶子都落了，但是，校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着，勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物，虽然它们满头大汗，但是从它们的表情中，我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的，看～第一场秋雨之后，调皮的硬硬的土块变成了湿土，空气格外的清凉。

校园的冬天是一个快乐的白色世界，那里每天都荡漾着笑声，看～同学们堆雪人，打雪仗，高兴极了～

我爱我的校园～更爱校园的四季～

我们的学校罗租小学坐落在罗租岭公园的背面，那是一个美丽的地方。

我们校园的面积并不很大，但是布局很精致。瞧～从台阶上跨进校园，有两棵高大的树木，他们一年四季像卫兵一样守护着我们。正前方是教学楼，叫蔚文楼，蔚文楼上最醒目的是一条横幅“爱心启迪智慧，真心唤醒爱心，恒心成就

２５

你我”，这就是我们学校教师的真实写照～这栋楼一共有四层，是一二三年级上课的地方。一楼有一条长廊，这条长廊上挂有许多古文与诗词，让人感受到我们学校浓浓的文化气息，每天下课总有一些小朋友在下面一摇一晃地诵读，真是一幅美好的图画。

再看左边，这是我们四五六年级上课的菁华楼，这栋楼很漂亮，橙色的屋顶，白色的墙，又高又大，共有六层。一楼是风雨操场，风雨操场十分宽广，不管是下雨天，还是大晴天，我们都可以在下面玩乐，三至六楼设有天桥，这样从这座楼到蔚文楼十分方便，给我们学习、活动带来许多方便。

右边是操场，是同学们最向往的地方。在那里，有椭圆形的跑道，有方正的篮球场，还有羽毛球场。下课了，一二年级的小朋友总会以最快的速度跑到游乐场，开心地做各种游戏。操场旁边形状各异的树木默默注视着小朋友们，好像在说：“慢点～慢点～别摔跤啊～”上课铃响了，同学们欢呼着跑进教室，热闹的操场又恢复了平静，同学们很快进入学习的状态。

美丽的校园

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。

２６

再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，

鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。　教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

篇五：美丽的校园作文

美丽的校园作文　作者：钢城一小　６０２　胡潮汉　“哈、哈、哈？？”欢快的笑声从我们的校园里传出来了。只见一些小朋友三个一群五个一伙的正在操场上踢毽子。看～一个小男孩

２７

拿着毽子往天空上一抛，等它降落下来，那个男孩就把浑身的劲儿集中到了脚掌，来了个“佛山无影脚”，“砰”的一声，把毽子踢得老高。　操场的旁边是“子衿园”，一条分叉的小路呈“丫”字形，一株株小花连成一片，犹如一片法兰绒，让人目不暇接。碧绿的草坪衬托着粉红的花朵，真的可以与植物园里的美景媲美了～“叮铃铃——”下课了，小朋友们就像放了鸭子似的，在草地上到处乱爬。一看就是一年级的小弟弟、小妹妹。还有一个穿绿裤子的小朋友在石头路上乱跑乱跳？？　“子衿园”旁边是一个“迷你”喷泉。每到举行大型活动时，池中就会喷出一条条像“水龙”似的水柱，伴随着的还有浓浓的雾状水珠，在阳光的照射下映出一道美丽的彩虹。夏天里，一打下课铃，同学们就会像离弦的箭一般跑向喷泉池，用手碰碰水里的荷叶，拨弄拨弄池里的清水，惊得池里的小鱼到处乱窜。有的小朋友还故意“不小心”掉进水池，成了一个“落汤鸡”。　再往前走，就出现了一个被分为四个板块的“公园”——书香园。一进去，似乎就闻到了淡淡的书香味。在一个板块中，有一个由木头搭建起来的大亭子，它每天默默地站在那里，成为了同学们读书的好处去。草地上还有一组雕塑——“闻鸡起舞”，一个美少年正步态轻盈地舞着剑，旁边的小公鸡正伸着脖子打鸣呢。　放学后，一群群小同学像蜜蜂一样成群结队地飞奔过来，抢

占亭子里的桌子长凳，在那儿写作业，没抢到桌凳的只好

２８

放下书包，在草地上奔跑嬉戏。　最有趣的是“生态园”。“生态园”里不仅有小动物雕塑，还有池塘和大蘑菇亭。池塘里那清澈见底的水缓缓的流着。里面的小金鱼悠闲地游来游去。大蘑菇亭就像一颗参天大树矗立在那儿。中午的时候，烈日当头，大蘑菇亭就成了我们玩耍乘凉的好地方。你看，一个一年级的小朋友正抱着蘑菇杆往上爬，他试了好多次，都失败了。这时，旁边一个六年级的大哥哥不屑一顾地看着他，只见他“嗖”“地一声，很快的爬到了杆顶，还朝着小朋友得意的做了个鬼脸。小朋友也羡慕地看着他。蘑菇亭的草地旁，是一组动物雕塑，一下课，同学们就在“大熊猫”身上蹭来蹭去，在“袋鼠”身上爬来爬去，还有的干脆骑到了“仙鹤”的身上。哎，我亲爱的同学们，我们要爱惜校园里的设施呀～　主席台是我们学校最庄严地地方，每周一的升旗仪式会在那里举行。五星红旗高高的在空中飘扬。红色的方砖整整齐齐地铺在台上，台上那一圈小树枝早已长出了碧绿的小芽，天空中偶尔会飘落一片片金黄的水杉叶，树叶在金色的阳光下闪耀着美丽的光泽。　那里曾留下我们历史的脚印，那是快乐的脚印。在那里曾举行过各种活动：入队仪式、庆“六一”歌舞表演、木偶剧表演、运动会开幕式、热卖会？？　这个金色的校园、美丽的校园怎能不让人喜爱她呢，怎样不让人陶醉呢，怎能不让人珍爱呢，　在逃去如飞的日子里，眨眼间，六年的小学时光就要过去了。如今，校园里已经装配

２９

了更好的设备：伸缩自如的电动大门、崭新的高科技的电子白板？？我深爱着我们的校园，我不想在她身上留下一个污点，一处痕迹。让她美好身影永远存在我的脑海里，让她成为我脑海里的一颗明珠，把她当宝贝一样收藏。

３０

作文九：《初一作文：校园的秋天》1600字

话费充值省钱方法交流ＱＱ群４９２３４５４９

秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。但是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。

校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只有那么一片绿哪儿够呢，综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午，总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。

秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。

秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一起，引领我们上前去。

互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋　．５７３０．ｎｅｔ

话费充值省钱方法交流ＱＱ群４９２３４５４９

省钱屋　　　．５７３０．ｎｅｔ　购物省钱交流必备的网站

在这里达人们会教你如何用８０块钱充值１００元钱话费的省钱计划

互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋　．５７３０．ｎｅｔ

作文十：《我们的校园初一作文》2500字

我们的校园初一作文

校园的大门前矗立着四根由大理石筑成的石柱，前面两柱犹如两幅对联悬在两边，它的“横幅”是“宁波广济中心小学”。大门的左边挂着很多扁，那是学校历年来所获的成绩，有“卫生先进单位”、“文明单位”、“示范性先进学校”等等。大门的右上方镶着“哲英书画学校”，“广济中心小学”十二个大字，在太阳的照射下，个个金光闪闪。站在大门口，一眼望去就是一片由蓝白相间马赛克镶拼成的大操场，那儿也是我们每天做操和升国旗的地方。三柱由不锈钢制成的旗杆挺立在操场的正前方，鲜艳的五星红旗在中间一根旗杆顶端迎风飘扬，每次走过那儿，我不由得会肃然起敬。旗杆的后面是一座天桥，它好是连接南北教室的主要通道，站在天桥下面，“穿堂风”很大，那儿也是我们下课玩耍休息的的好地方。走过天桥下面是我们上体育课的主要场地，那儿有篮球场、沙坑、跑道，整个操场由树木包围着，好像我们校园是个闹中取静的世外桃源。教学楼南北两幢五层楼，南面的裙楼是教导处和我们的计算机教室、音乐教室、大礼堂。北面的裙楼除了老师的办公室外，还有阶梯教室，那里适合我们上大课和开家长会。主楼当然是我们学生教室了，全校一共有２５个班级，约一千三百个学生。我爱我的校园篇六：我们的校园学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊我的学校在南城县实验小学，我们的学校是抚州市的第一小学。我们的学校有两扇门，进入学校，首先映入眼帘的是校门前一些的“知识殿堂”，“知识殿堂”最上面用不锈钢做了一个球，还有几只小鸟，可能代表着希望饿哦们展翅翱翔吧下面还有三本“书”，再下面是用大理石砌成的方块，正反两面分别刻着我们学校的学风和校风，总的来说，这座知识殿堂就是希望我们好好学习，天天向上。接下来就是花圃了，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢路的两边都是草坪，短

短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣，桂花树更是好，开出的黄色小花香气四溢，给这充满书香的学校带来丝丝淡淡的幽香。每天早晨，小鸟在枝头欢快地唱着歌儿，一群老人会到这儿来练剑、打太极，也有大哥哥们来打篮球、乒乓球，整个学校又充满了运动的气息。到了上课的时间，朗朗的读书声传到操场上，这时，学校里又有了读书的认真气氛。朋友，如果你要到我们学校来，如果你是一个喜欢安静的人，那你就早晨来吧因为你可以看着校园的风景，闻着桂花的芳香，听着朗朗的读书声；如果你是一个喜欢热闹的人，那么就请你下午来吧，因为这儿的下午，最充满活力篇七：我们的校园我们的校园由古典庄雅的教学楼、芳香四溢的花坛、充满阳光的操场、古色古香的新光长廊和婀娜多姿的后花园组成。每处景物各有所美，让我门来一饱眼福吧一进大门，就可以闻到芬芳扑鼻的香味，定睛一看，大门右侧有个小花坛。小花坛里的花五彩缤纷：

有黄的、红的、紫的、白的、黑白相间的、黄白渐变的、红黄相映的。小花坛里的花不但颜色多，还很美：

白似雪、红似火、黄如金、紫似蝶。整个小花坛就像一幅百看不厌的画卷。学校里当然少不了教学楼。我们校园里的教学楼灰墙黛瓦、平面对称、古典庄雅。平日，教学楼里传出朗朗书声，为学校增添了一道别有情趣的风景线。走过教学楼，自然是气氛活跃的操场。我们的操是由一个场人工草坪与塑胶跑道组成。别看它小，平时我们赛跑、踢足球??都在这里。它伴随我们走过了很多美好时光。操场的尽头便是新光长廊。新光长廊古色古香，红漆的柱子上挂着黑底金字的论语：

“三人行必有我师焉。”、“温故而知新。”、“巧言令色，鲜矣仁。”再往前走，有几排书架错落有序地放着书。边上是苍翠挺拔的竹子。从新光长廊出来，往右走就是后花园了。走进后花园，梅树一下子就展现在我们面前。梅树美，因为树杈上开满了粉红的梅花，像一幅美丽的画卷；梅树奇，是因为它不像其它树木是东开一朵花西开一朵花，而是从树尖长到杈。再往前走有个亭子，亭子的柱子上各有一块匾。第一块写着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”它告诉我们有志不

在年高；第二块写着“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”它告诉我们要学会分享；第

三、第四块匾分别写了“梅横画阁有寒艳雪照书窗深夜明”、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时“分别告诉我们要好好学习、留心生活。怎么样，我的校园很美吧，有时间一定要来参观呦。篇八：我们的校园我们的学校座落在广东省肇庆市城东南面，它是“铁路小学”，是肇庆最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。我们的校园初一作文初二作文走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗，告诉你吧这是用来勉励我们好好学习的。在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。升旗台右边是我们低年级的教学楼，我想：

“我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊我一定要好好”最热闹的地方当然是操场了下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象。我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，我爱我们的校园。

转载请注明出处作文大全网 » 初一作文写校园雕塑