搞笑-小王子
作文一：《五年级叙事作文-科技节的感想》1700字
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通过上个月，我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的科技节。这可是四年一度的科技节啊，同学们都兴致勃勃，个个摩拳擦，准备大显身手。
尤其是旅游，我们从科技馆中学到了许多的知识。如：广州大学城科技馆占地４５万平方米，位于广州大学城小谷围岛，是广东省最大的科技场所。“德跃运洋拖轮”，它诞生于１９７９
４７节，续航能力达１４６００海里呢～还有我年，是我国最大的救助船，最大航速度可达２１。
们的时代是这样演变而来的：先从“石器时代”——然后“铜器时代”——然后“青铜时代”——“然后“铁器时代”——然后“钢时代”——然后“半导体时代”——然后“复合材料时代”——最后才到“新材料时代”。
还有本校的展示品。有：蜡笔画的作品、手抄报的作品、电子小报的作品还有刮蜡画的作品。我和同桌画了了一副刮蜡画，后来得了“一等奖”，还有我个人的手抄报的得个“三等奖”。
还有科技小制作，让我们与父母一同做，还有个人的思想制作的，还有个班的小制作，虽然我们班没有得奖，但是我们是有付出的，无论几等奖，我们还是很高兴。
这一次，让我大吃一惊。原来我们班的手艺也不错嘛～。他们还把自己的知识用于在自己的创作里呢～
从我个人的角度想，学校办的科技节，培养了我们的科技知识，我们应该感谢老师的指导和帮助，感激学校让我们又一次带领我们走上了科学的道路上，让我们明白了：知识是大陆的源泉，只要你发挥了，就有相应的报答。
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朝天实验小学五年级：王子康
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作文二：《科技节五年级数学活动方案》400字
第三届科技节
－－－－－－五年级机器人制作比赛活动方案
一、活动指导思想
为了展现我校科技创新水平， 提高我校学生科技创新能力， 为全校同学提供 一个参与科技活动、 进行科技创新的平台， 五年级准备利用废物品制作机器人比 赛。既培养孩子的动手能力，又培养孩子对物体的立体感和创新能力。
二、活动安排
１．备课组集中讨论如何制作。
（１）让学生收集废物品
（２）设计机器人的制作流程
（３）统一采用废物品制作。
（４）以班级为单位由数学老师进行指导如何制作，也可以向学生展示优秀 的作品，并向学生介绍是如何制作的。
２．时间安排
（１）学生利用五一放假期间收集废物品，设计制作好机器人。
（２） ５月 ７日，老师收集作品，并做好选优工作。
（３）上交时间 ５月 ８日。
３．评比方案：
一等奖 １０名
二等奖 １０名
三等奖 １０名
组织美术组的专业老师进行评比，学校统一发奖状，校内公布获奖名单 和展示获奖作品。
五年级数学组 二 ０一六年四月二十八日
作文三：《科技节作文：记科技节》700字
并去了科技节一年一次，今天天气很好，我们的学校老师和学生是一个特别的美好的一天。科技节是我们学校的传统，也是科技活动的一个事件，在本周，学校将针对每个年级的学生量身打造不同的活动和比赛，高中毕业的学生都非常高模型有。我们的活动很简单，很有趣，非常令人兴奋。
说气球儿童的节日，在它的气氛。技术节为我们的杭州校外增添了一层技术色彩。走在校园里，经常可以看到老人姐妹实验模型的数字，教学楼也经常是学生的笑声，每个学生都受到科技的影响。
我们的活动是纸飞机和拍摄，纸飞机悬挂和竹蜻蜓，这使得类活泼了很多。学生研究了几种纸飞机折叠方法，所以，在空闲时间，纸飞机会飞。另外，走廊里还有学生尝试飞竹蜻蜓，或者拖一块板仔细推这张纸飞去。我参加了竹蜻蜓和悬浮飞机的游戏。
当游戏是真实的东西 美好的时光，竹蜻蜓的比赛是在星期三中午。虽然炎热的太阳，但在校园信息中心仍然是声音。我和王子辰一组，比赛场地在广场边，在这个范围内的限制，在更多的时间和飞行距离的范围，那么觉得我飞也不太远，大概只有两米，但我们班的陈帅华学生飞出距离六米，虽然结果不知道，但我相信我们的班级必须非常好。
最令人兴奋的游戏是下午的纸飞机拍摄和暂停，在体育场校园的场地，非常活泼的聚集了所有的学生和教师的第一天。我和其他七个同学暂停。在游戏时间还没有到来，我们不断练习，俗话说，爆破磨枪，不开心也光。游戏开始的时候，我们会体现自己的实力，我们轮流到有序的飞机运输到最后，稳定健康。对我来说，除了第一次出界外，后来也发挥了正常，自我感觉也很不错。我们班的最终成绩获二等奖，纸飞机射击获一等奖。
技术节一直乐意结束，我们也收获了不少，在游戏中，练习 在长期的知识，也锻炼了团队的合作能力。在Ｈａｎｇ，通常有很多活动，这些丰富多彩的活动让我们学习很多，丰富我们的生活，丰富我们的心，在教育，我们如何放松和学习在紧张局势中找到平衡。
作文四：《科技节作文：快乐的科技节》800字
科技节作文：快乐的科技节
科技节作文：快乐的科技节
一年一度的科技节开始了，这次科技节的主题是“制作陀螺”，想起在二年级科技节比赛时，我制作的“会飞的蝴蝶”获得了特等奖，至今的我心里还有一丝得意，心想：这次陀螺比赛我一定要竭尽全力，争取取得好成绩。
放学路上，我一直在想怎么制作陀螺呢？由材料想到制作方法，由样子想到旋转时间。这一路算是费劲心思。到家后我便急不可待的四处找材料，不一会就找来了废弃的光盘、跳棋、妈妈的化妆品盖、胶水，当我把三样材料组装在一起时，它真的神奇的转了起来。这可是我自己制作的玩具，我好喜欢它。可惜不久我就发现它旋转的时间实在是太短了，才３０秒左右。哎！看来我还得好好考虑考虑。
第二天，我来到了市场，开始东奔西走的寻找制作陀螺的材料。什么地方有圆形的又比较重，中间最好有孔的材料呢？最后我来到了“标准件”，哇！这里都是各种金属制品，终于找到了心仪的圆形厚铁了，我不由得暗自庆幸。上面搭配什么金属的漂亮“把手”呢？这可难倒了我。接着，我又走了几家文具店，发现这里有一款油笔笔帽即是金属材质又有“长矛”模样，就选择它了。回到家后我把找来的两样宝贝和一个玻璃弹珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不负有心人，这次的陀螺竟然能旋转１分３０秒。由于它长的像木星，于是我给它起名神奇“小木星”。
我得意的将“小木星”带到学校和其他同学炫耀起来，但是他们做的居然能转到２分钟。回家后我继续想办法进行改良，看来我还得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，决定把旋转的玻璃球改换成磁铁球，这样不光重量增加了好几倍，色泽上也比以前好看多了。做好后我拿着秒表提心吊胆的计算着这改进的小陀螺。１分３０秒、１分５０秒、２分２０秒、２分３０秒。哇！我高兴得蹦了起来。心也终于落地了，由于上面画上了螺旋纹，转起来让人看着有点晕，就取名“小迷糊”。
终于等到班级里的陀螺大比拼了，大家都使出全身解数旋转自己心爱的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鸭遇见了美丽的孔雀。虽然转的很起劲但它真的不华丽，尽管没有成功，但我也很珍惜它，因为它是自己用心设计并制作的。
作文五：《科技节作文：记科技节》800字
科技节作文：记科技节
在杭外，平时的活动很多，这些丰富多彩的活动让我们学习了很多，充实着我们的生活，丰富了我们的内心，在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。同学们研究了好几种纸飞机的折法，于是，在课余时间内，纸飞机便“满天飞”了。
我和其他七个同学比是是悬浮。最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮，比赛场地在校园的体育场里，十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学和老师。我们的活动有纸飞机和打靶，纸飞机悬浮和竹蜻蜓，这让班级里热闹了很多。
虽然烈日当头，但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。另外，走廊上，也有同学再试飞竹蜻蜓，或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。走在校园里，常常能看到学长学姐实验模型的身影，教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑，每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。 我和王子琛一组，比赛场地在广场一边，在这个范围限制内，在范围内比较滞空时间和飞行距离，当时觉得我飞得并不是太远，大概只有两米多，不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离，虽然成绩还不知道，但我相信我们班一定很好。对于我来说，除了第一个飞出界以外，后来都还发挥正常，自我感觉也很好。科技节已经愉快地结束了，而我
们也收获了很多，在比赛、练习中既长了见识，也锻炼了团队的合作能力。
话说一个节日的精气神儿，都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。
我参加了竹蜻蜓和悬浮飞机的比赛。最终的成绩我们班获得了二等奖，而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。
比赛一开始，我们便体现出了自己的实力，大家轮流有序地将飞机“运”到终点，稳中求健。在比赛时间还没到的时候，大家都在不断练习，俗话说“临阵磨枪、不快也光”。科技节是我们学校的一大传统，也是一个科技活动的盛会，在这一周中，学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动和比赛，高中的学长学姐们活动都很高端，各种模型都有。 比赛的时候才是活动真正精彩的时候，竹蜻蜓比赛是在周三中午。又到了一年一季的科技节了，今天天气很好，对我们全校师生来说是个特殊的好日子。
作文六：《科技节作文：记科技节》900字
科技节作文：记科技节
又到了一年一季的科技节了，今天天气很好，对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统，也是一个科技活动的盛会，在这一周中，学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动和比赛，高中的学长学姐们活动都很高端，各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。
话说一个节日的精气神儿，都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里，常常能看到学长学姐实验模型的身影，教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑，每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。
我们的活动有纸飞机和打靶，纸飞机悬浮和竹蜻蜓，这让班级里热闹了很多。同学们研究了好几种纸飞机的折法，于是，在课余时间内，纸飞机便“满天飞”了。另外，走廊上，也有同学再试飞竹蜻蜓，或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓和悬浮飞机的比赛。
比赛的时候才是活动真正精彩的时候，竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头，但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我和王子琛一组，比赛场地在广场一边，在这个范围限制内，在范围内比较滞空时间和飞行距离，当时觉得我飞得并不是太远，大概只有两米多，不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离，虽然成绩还不知道，但我相信我们班一定很好。
最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮，比赛场地在校园
的体育场里，十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学和老师。我和其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候，大家都在不断练习，俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始，我们便体现出了自己的实力，大家轮流有序地将飞机“运”到终点，稳中求健。对于我来说，除了第一个飞出界以外，后来都还发挥正常，自我感觉也很好。最终的成绩我们班获得了二等奖，而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。
科技节已经愉快地结束了，而我们也收获了很多，在比赛、练习中既长了见识，也锻炼了团队的合作能力。在杭外，平时的活动很多，这些丰富多彩的活动让我们学习了很多，充实着我们的生活，丰富了我们的内心，在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园，也爱这一年一次的科技节～
作文七：《科技节作文：快乐的科技节》800字
科技节作文：快乐的科技节
虽然转的很起劲但它真的不华丽，尽管没有成功，但我也很珍惜它，因为它是自己用心设计并制作的。什么地方有圆形的又比较重，中间最好有孔的材料呢？最后我来到了“标准件”，哇！这里都是各种金属制品，终于找到了心仪的圆形厚铁了，我不由得暗自庆幸。
我冥思苦想，决定把旋转的玻璃球改换成磁铁球，这样不光重量增加了好几倍，色泽上也比以前好看多了。回家后我继续想办法进行改良，看来我还得增加陀螺下面的重量。第二天，我来到了市场，开始东奔西走的寻找制作陀螺的材料。
功夫不负有心人，这次的陀螺竟然能旋转１分３０秒。上面搭配什么金属的漂亮“把手”呢？这可难倒了我。哎！看来我还得好好考虑考虑。
我得意的将“小木星”带到学校和其他同学炫耀起来，但是他们做的居然能转到２分钟。由于它长的像木星，于是我给它起名神奇“小木星”。可惜不久我就发现它旋转的时间实在是太短了，才３０秒左右。
心也终于落地了，由于上面画上了螺旋纹，转起来让人看着有点晕，就取名“小迷糊”。不幸的是我的陀螺就像是丑小鸭遇见了美丽的孔雀。这可是我自己制作的玩具，我好喜欢它。
哇！我高兴得蹦了起来。这一路算是费劲心思。回到家后我把找来的两样宝贝和一个玻璃弹珠小心翼翼的粘合在一起。
１分３０秒、１分５０秒、２分２０秒、２分３０秒。做好后我拿着秒表提心吊胆的计算着这改进的小陀螺。
终于等到班级里的陀螺大比拼了，大家都使出全身解数旋转自己心爱的陀螺。放学路上，我一直在想怎么制作陀螺呢？由材料想到制作方法，由样子想到旋转时间。到家后我便急不可待的四处找材料，不一会就找来了废弃的光盘、跳棋、妈妈的化妆品盖、胶水，当我把三样材料组装在一起时，它真的神奇的转了起来。
接着，我又走了几家文具店，发现这里有一款油笔笔帽即是金属材质又有“长矛”模样，就选择它了。一年一度的科技节开始了，这次科技节的主题是“制作陀螺”，想起在二年级科技节比赛时，我制作的“会飞的蝴蝶”获得了特等奖，至今的我心里还有一丝得意，心想：这次陀螺比赛我一定要竭尽全力，争取取得好成绩。
作文八：《[优秀作文]科技节》1000字
科技节
七巧板的奇妙绘制，桥梁承重设计的坚强构造，魔方赛场上的争分夺秒，虽然科技节已经过去，但那一次次的尝试与竞赛仍然让我记忆犹新！
我们学校这次科技节竞赛共进行了三个项目：七巧板，桥梁承重设计和魔方。我参加了前两项比赛。早晨来到学校时，操场上已经熙熙攘攘，大家都做好了准备，摩拳擦掌，跃跃欲试。北风呼啸着，树叶沙沙作响，但这没有吹灭大家的激情。在七巧板赛场，同学们纷纷拿出草稿，席地而坐，我和其他几个同学组成的小组也紧锣密鼓地创作起来。大家分工明确，团结一致，各自开始涂色。突然出现了点小问题，城墙的颜色几经修改都不尽如人意，于是陈昕和李明浦再次用蜡笔进行‘修补’工作，可蜡笔太粗了，容易涂出格子，这时李明浦想出用彩笔描一下，再在轮廓上加一层，这样我们的城墙才在彩铅、蜡笔和彩笔的‘三重夹击下’被攻克了。时间飞逝，很快七巧板的比赛时间结束了，同学们对自己的作品都很满意。大家团结一致，克服困难的精神让我感到很欣慰。
接下来的桥梁承重设计比赛更是惊心动魄，回味无穷。这次比赛对我们组来说可以用困难重重来形容。首先，桥梁是可以在家提前做好，拿着成品直接参加比赛，但我们理解为是在现场制作桥梁，没办法只好向裁判申请我们最后比赛，先现场制作桥梁。这样我们就要多花时间和精力在现场紧张地制作桥梁，我们相互给大家鼓劲加油，虽然没有在家制作的精细，我们还是在三分钟左右就把纸桥梁做好了，中间由三层瓦棱纸结构折叠而成，外围用一层Ａ４纸包裹作为桥面。这时裁判喊六年一班上场，于是我们怀着紧张激动又有一点自信的心情走上赛台。当然最后一种感觉最为重要，我们有勇气和自信接受挑战！比赛开始，我们沉着地铺好桥面，然后拿出一个个沉重的砝码盒放在上面，每当桥微微抖动一下，我们的心也随之颤抖一下。现实比想象的要好一些，当桥面已经放上了四个砝码盒３２００克的重物时，我们的桥依然悍然不动，这给了我们极大的鼓舞！但当两个水瓶放上去时，桥突然失掉了平衡，我的心也仿佛失去了平衡，开始剧烈地跳动，还好我及时把持住了桥。现在我们面临一个艰难的选择：是继续加重物冒险取胜，还是见好就收，到此为止。经过讨论，我们准备保守地冒险。我开始小心翼翼地加水瓶，实时掌握平衡，横竖叠加，竟然又加了两个水瓶，２４００克重物！当然保守也是必须的，见好就收！最后我们组桥梁共承重５６００克，获得年级组第二的好成绩！我简直不敢相信自己的眼睛，我们克服重重困难，反败为胜！那一点点信心和‘单选题’中的第三个选择－勇气与智慧，成就了我们比赛的成功！
科技节结束了，但那紧张激烈的一景景一幕幕比赛的场面时常闪现在我眼前！
辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级：焦骜然
作文九：《[优秀作文]科技节》400字
今个星期，我们学校开展了一场有趣的活动——科技节，在科技中，让我们找到了无穷无尽的乐趣。
星期五下午，大家兴高采烈的来到操场，校长宣布完科技节活动正式开始后，我们就解散了，去参观科技实验，我们班有个实验叫“水中烛影”，意思是把蜡烛放到一个盛满水的杯子里。因为要过一段时间才能成功，我就去参观了别的，无影鼓最有意思了，在一个圆柱形箱子里，没有鼓，拍一下旁边，却有鼓声。可有意思了。还有一个“看得见，摸不着”你明明能看见的，可是伸手进去摸的时候，却空空如也，有同学说那个东西就在下面。还有一个装箱游戏，看着低年级的小朋友倒腾来倒腾去还没搞好，在一忙看的我也在想，怎样才可以装好呢，似乎怎样都不行，最后都没有弄明白，有点遗憾。
最好玩的还有遥控飞机比赛，有些飞机半天都飞不高，“嘣”一声，就掉了下来。还有的飞机一下就飞得很高，一个急转弯，没注意，还是掉了下来。
最后，我们大家都争先恐后的拍照合影留恋，大家笑着、争着、闹着，好不热闹。
科技节，不仅让我们学到了很多课外知识，还让我们更友爱。
作文十：《学校科技节作文》3200字
学校科技节作文
篇一：校园科技节
今天，我们进行了校园科技节比赛，这次比赛还有领导和来宾来观看表演。
首先是号鼓队出场，那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声，非常好听，然后是各班的特色方阵表演，最先出场的是五甲班的海模军队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画，后面的同学手里拿着一块蓝色的布，整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演，二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球，花花绿绿的气球，美丽极了～突然，所有的同学都把手里的气球放飞了，霎时，五颜六色的气球徐徐升向蓝天，我们全班同学都把目光投向了美丽的气球。很多同学说：“好漂亮呀～”我们班也不甘示弱，现在轮到我们班上场了。顿时我的心飞快地跳了起来，我想：我一定要走好～不过一会儿，我们开始走了，我们每个同学手里都拿着一个地球仪，漂亮极了～我们班的口号是：“爱护母亲，保护地球，探索奥秘，和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境，学科学用科学，使我们的生活更加美好。
接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星，当领导为我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了个队礼，我感到无
比光荣，下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。
精彩而有趣的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学，学科学、用科学的气息。
篇二：学校科技节
今天，我们学校举行了一年一度，有趣的科技节。今年的科技节活动与往年不同，今年的科技节可以由各个班级自行安排科技实践的活动内容。
我们班的活动有：扔纸环、小船负重和纸飞行的项目。这些活动都由我们学生自己组织，自己裁判。
我先来到小船负重的区域，拿出一张自然老师发给我们的赛题卡给了裁判同学，裁判给了我一张蜡纸，让我们折成小船，放在水面上，比赛谁的小船装的小棋子最多，直到小船沉没。我灵机一动，有办法了，幼儿园老师不是教我折过小盒子嘛，小盒子的空间最大，装的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔细地折好小盒子，便交给了裁判，以负重４１颗小棋子的好成绩完成了比赛，大家鼓起了掌。那个男同学小王可不服气了，他也信心十足地折好了小船，结果只装了五颗小棋子就沉没了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，负了４５颗小棋子，获得了冠军。我想为什么我们折的图形是一样的，可负的重量却是不一样的呢，原来只要折得有一点点的偏差，就是方法一样，结果也都是不一样的。可见科学家是多
么的伟大，他们工作起来一丝不苟，精益求精，才创造发明了如此多的科学技术。
我又去了纸飞行的区域，我看了比赛规则后觉得很简单，这不就是折纸飞机嘛。我又给了那边裁判同学一张赛题卡，拿了一张广告纸三下两下就折成了小飞机，使劲往前方一扔，唉，扔出去的飞机像没头的苍蝇，砸在了地上，大家哄堂大笑。看来我得使出撒手锏了，我认真地用了六步又折好了一架纸飞机。开始比赛了，我有使劲地往外一扔，纸飞机像铆足了劲风筝远远地飞了出去，工夫不负有心人，我终于获得了冠军，裁判同学还奖给了我一张小贴纸，我高兴极了。
这次的科技节真有趣啊～让我们在玩的过程当中领悟到了，做任何事情认不认真，都会得到不一样的结果。
篇三：学校科技节
星期五是我盼望已久的日子，科技节之前，有很多的同学在争分夺秒的制作自己的作品，准备在科技节那一天完成自己的作品去参加自己比赛的项目。
今天终于到了。一大早，我来到学校，看到学校五颜六色的，真漂亮。我们到了做早操的时间，看见操场和以前有些不一样，再仔细地看看周围。哦，原来今天是科技节呀～怪不得今天和往常不一样，热闹极了。
过了一会儿，我们的科学老师徐老师和其他的老师手上拿着火箭，倒数着：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只见火箭陆续飞向了天空，然后有撑着降落伞降了下来。宣布，科技节开幕式现
在开始～
“咦，老师手上拿着是什么东西，”我好奇的想，徐老师说：“现在老师手上拿着是一个加汽油的直升飞机”我每天都想着加汽油的直升飞机是怎样飞的，飞的高不高。真是太神奇了～那老师拿着遥控器，首先他在原地起飞，好多的蒸汽呀～然后在慢慢的升起，在天空盘旋着，最后在操场飞了几圈，渐渐升高，同学们惊奇的望着天空出神，它一会儿下降，一会儿有升起。老师接着说：“现在直升飞机正在慢慢地降落。好，现在请同学们观看加汽油的飞机。”
哇～它飞的好高呀～飞得高过了我们的综合楼，它渐渐的升高，直到看不见为止，不知怎么了，飞机直线的下降，最后它安全的降落。
接下来，我看的是鸡蛋砸地球的比赛，有和多的同学都和有创意，令我印象最深刻的是用吸管插上，这样鸡蛋就不会破了。
我觉得这次的科技节很有创意，希望下一次我能参加到科技节当中去。
篇四：学校科技节
在六月十九日，我期盼已久的科技节开幕了～
那天早上，我兴高采烈的走向学校，正是因为科技节的到来，可以不上课，看小制作……真是太好了！
到了教室，我拿了早餐，坐下来悠闲地吃着，慢慢品味着美食。“请彩旗队的同学赶快到某某地方（我忘了在哪）拿旗～”广播里传出杨老师的声音。我赶紧冲出教室，跑下楼，（当时特别激动，又有点生气：不能穿长裤。我本来就不喜欢嘛～原来的衣服小，买了一套一
米六五的，大得吓人，不知道别人的看法），看见好多人在那（大多都是五年级的），老师开了门，我进去拿了红色的旗。
我和其他队员听着铃声，举着旗子。可恶的太阳晒着我们，我头上的汗大滴大滴地往下落，停都停不住。而我的手直直地握着旗，可是我好想放下去，都快拿不稳了～这时有几位老师走到主席台下面，手里拿着火箭（模型），在那放十个，我身后的小同学也在议论，有一位还拿帽子给我扇了一下，真好～
过了一会，我看着杨老师吹了一下哨子，便跑起来，我的点有点看不见了（被同学挡住了），我东张西望，才看到了～
接下来就是徐老师主持的科技节开幕，校长发完话，我们又看了一个很刺激的节目，人操作模型，那个模型好厉害，能飞那么高～
科技节开幕了，接下来有好多比赛和展览，真好～到四、五、六年级去看展览，我们排着队走下操场。在风雨操场，有三、四、五、六年级的作品：小制作和小发明。各式各样的东西吸引着我们，给我印象最深刻的是六年级一个班（好像是二班还是三班的），一座蓝色的城堡，下面还有小河、桥…很引人注目，我做梦都想要一座～还有一个毛质的柜子，也是很好看的～我们班的东西也是很独特的，反镜、鲸鱼形的“潜水艇”…引来了不少的“顾客”～
接下来回了班，我一直在看书，可舒服了～科技节真好，我多想天天都是科技节～
篇五：学校科技节
星期五，我们学校举行了一次鍛炼我们头脑的活动――科技
节。在这次热闹的科技节上，有许多振奋人心的科技活动，同学们个个都沉浸在科技的“海洋”之中。
让我带你们去看看吧。
操场上，是“水火箭”的天下，只见操作的学生装好“火箭”，然后就听见“砰”的声音，水火箭向天空飞去，然后降落二十多米外的操场上。在没有任何助力的情况下，利用水中气压推动居然可以飞得那么远，真是神奇～
当水火箭退场时，航模表演开始了，整个操场的同学都被它深深吸引了。当发下信号，一架架模型飞机便冲向蓝天……
在操场左侧的跑道的窄小地方，是“四驱战士”的地盘。许多同学兴高采烈拿着他们自己组的四驱车等待着比赛。
当飞机模型退场时，“四驱战士”便将他们自己组装的四驱车打开开关，放在跑道上，手指一松，他们的四驱车便展开了跑道之旅。你看，在直直的跑道中间有一辆跑得很快的赛车，它看上去就象一颗流星，真令人目眩。
科技节真带劲啊～
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