裤子挂钩
作文一：《作文：童年的印记》600字
每个人都有童年，童年也是每个人最快乐的时刻，童年好似一本书，上面记载了每个人的欢笑和泪水、开心和痛苦……。
在我的眼里，童年的我就像无忧无虑的小鸟在空中自由自在的飞翔，虽然我已经长大了，可童年的趣事还浮现在我眼前。
那是一个烈日炎炎的夏天，太阳一直跟着我们。我叫了几个小伙伴到山上去玩儿，我们来到山上后到处乱跑，就像笼子里的小鸟刚被放出来，渴望自由。我们在山上自由自在的奔跑，无忧无虑的玩耍，我们现在才知道没有大人的束缚是多么的快乐……? ?小 荷 作文网
我们玩了一阵子后，大家都累了，我们热的口干舌燥，跟狗差不多，热的都吐舌头了，其中一个同伴说想喝水，我似乎也想喝水了，可是山上没有商店，就算我们带了钱也没有用，另外的一个同伴用手指了指那片桃子林，虽然桃子不大个，但解渴应该行吧？我想了想。又说：“不然我们去摘几个桃子来吃吧！”另外的一个同伴说：“我们还没有经过这片桃林的主人同意就去摘桃子吃，怕不好吧。”我叹了一口气，继续说道：“这里又没规定这片桃林是谁的，还吃不得吗？”最后，她们在我的劝说下做好了当偷桃贼的准备，我们偷偷摸摸地走进那片桃林，我伸手摘了一个，尝了一口，“哇！好酸呀！＂没想到我这一叫把桃林的主人叫来了，我们手足无措，扔下桃子就跑了。我们跑了好久，回头看了看桃林的主人没有追来才停下来的。我们气喘吁吁的，其他同伴都怪我，我都没脸见她们了。
充当了一次偷桃贼，虽然差点就被抓到了，但是还是满过瘾的。
这就是我的童年，多姿多彩的童年。我一定会让这本《童年》继续精彩下去的。
作文二：《雨的印记作文》1200字
雨的印记轻轻撩开黑漆漆的天空，带着对大地的思慕，捎着对人事的希冀，濯洗空气的浮华，俯身飘下，在微微湿润的空气中氤氲，携来一片白色的憧憬，留下一段心灵的印记。“好雨知时节，当春乃发生。”不错的，人们对春雨的渴望正如春雨对大地的思慕一样，深沉，悠久，企盼，绵长……捎着微微湿润的风，拂去冬的酷寒，带来一段温暖的清甜。斜斜地织着，如丝，如娟，如雾，如烟，绵延着天空与大地渴慕已久的爱恋。薄薄的飘飞着，浸润刚刚吐芽的小树，柔和地抚摸着。沙沙地跳下，在泥土间荡漾一个甜美的小酒窝，引得小草悄悄探出头，向柔和的春风传递一抹心有灵犀的眼神，引得小鸟在巢里婉转地歌唱。乐音悠扬，伴着这初春的风，浸润着温柔的空气，草笑了，大地笑了，雨也笑了。聒噪的蝉鸣在热气腾腾的空气中不绝于耳，在无奈的燥热中，雨带着一份清凉倾泻而下。拉开横亘在我和雨之间的窗帘，伫足望去，如珠帘，如瀑布，以饱含激情的摇滚声带着久违的大地唱起澎湃的歌。在茂密的绿叶间徘徊回荡。蝉闭喉倾听，鸟伫足凝望，一同与夏雨浸润在欢乐的海洋。夜的静谧下秋雨安然地滴落，静静地，悄悄地，只听得一片清浅的“嘀嗒”。屋内的灯光透过窗棂，恍惚的在窗前蒙上一片朦胧，投影在地上，斑驳中闪烁着迷离的光。伸出手，跳跃的雨点在手中摔得粉碎，有深有浅，开出一朵朵清纯的花。将手轻轻一侧，雨顺着指尖缓缓滴落，在小水洼里荡起一圈圈动人的涟漪。风吹过，拂落片片落红，散入水中。缕缕清香萦萦环绕，随一阵凉凉的秋风，飘起。嗅着来年的希冀，心醉了。“千树万树梨花开”，冬雨虽无奈寒冷的侵袭，禁锢着身体，却仍是一片玉壶冰心，幻化做片片晶莹的花，四散飞下，飘散着奉献的浓浓情谊。为树木披上银装，为麦苗裹上新被。四周一片空寂，白茫茫的，辽阔，静谧。冬雨的禁锢打开了，化作水，悄悄地钻入土壤，太阳出来了，湿漉漉的土地上闪着白色的光。那打的下面，寄寓着一份新的希望。雨依旧清浅地歌唱，充盈着空气，在天地间摇曳，触及大地的灵魂，留下一段心灵的印记。
【扩展阅读：小学写作技巧，怎么写状物、物品作文】
《一》怎样状物状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
《二》怎样写物品１、抓住特征从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。２、按照一定的顺序写（１）按总一分一总的顺序写。（２）按物品各部分的空间顺序写。（３）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。３、状物需要想象和联想展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
作文三：《作文：成长的印记》800字
成长的印记
成长是缤纷的，是漫长的。不知不觉中，我已经走过了１２个美丽的春秋。从小时那歪歪扭扭的小脚印，到如今这一个个坚定的步子；从那幼儿的天真无知蜕变为今日的成熟。
小时候我很淘气，总爱拉着妈妈。那时候，我很爱哭，喜欢和妈妈在一起。只要妈妈离开我一下，我就会不停的哭，直到妈妈回来为止。终于会说话了，一声声亲昵的“妈妈”把母亲叫得好开心。她也会抱起我，轻轻地说“宝贝﹑宝贝！”? ?小 荷 作文网
很快，我就要上启蒙班了。应该是孩子的天性吧，我不喜欢那个陌生的环境。在开学的第一天，妈妈把我送去后，就转身要走。我跑着喊“妈妈”，妈妈转身，让我进幼儿园。我却不愿意，拉着妈妈硬是不走。在妈妈的苦口相劝下，我才走进了幼儿园。当我走进哪里，我才真真切切的明白了什么是快乐，什么是友谊。我结识了许多老师，认识了许多朋友。我更阳光了，更开朗了。
眨眼间，我进入了小学。可还是那样天真无知，下课与伙伴嬉戏，上课也悄悄地传小纸条。直到那天，我第一次走进了考场，经历了人生中第一次考试。面对着几近空白的卷子，我哭了，泪水一滴一滴的掉在卷子上。是那一次，我经历了人生中第一个失败，第一次明白了要努力学习。也是那一次，我变得文静了，面对学习，终于不再逃避，而是勇敢地去挑战。成绩提高了，老师看我时那欣慰的笑容，让我懂得了人生是一个奋斗的过程，只有不断地去努力，你才会得到快乐。
如今，我已升上了六年级。沉默的我，酷爱读书。读书时，心会静下来，灵魂会变得安静。那一本本书，翻得都打了卷儿，可它给我的力量却是无尽的。轻轻翻动书页，那种深入灵魂的美感便会侵占内心。书，是美妙的，它给了我们创作的灵感，给了我们学习的动力。
细数那过去的无数岁月，我们会欣慰地露出笑容。可是未来的人生是漫长的，需要我们不断努力，不断奋斗，让我们带着理想的风帆，一同驶向成功的彼岸。
作文四：《作文：雨的印记》1000字
伤感，是的，一直将这么伤感下去，终其一生。
除非有一天，让我离开这个雨季，我的记忆将永远不在。
下雨的天，我的泪哗哗不止，没人能终止我的哭泣，脸上的雨水，泪水模糊，我想快乐，可是我无法忘记，我就是我，没法是别人——如果我能成为别人，如果是这样！
伤感，是的，一直将这么伤感下去，终其一生。
因为我不再相信什么，别再给我谈什么，我愿意在这样雨水模糊里，隔着伞，从朦胧中看你，一切才会是那么美，别打破这层雨雾，见不得残酷的太阳，它把一切真实暴露，在雨雾之后。
你看那雨水溅在窗玻璃上打落的水花多美，你听那水声，一切都是动感的，哪怕是雨中的泪水，也不见了它的狼狈。
我喜欢看这灰色的天空，听那哗哗的雨水和那隆隆的雷鸣，窗外的枝叶经历着洗礼，一切是那么动感美丽。
我喜欢雨天，雨水滴落在我的心海，是我心里的声音。
如果能够放下一切，湮灭在这朦胧雨中该多好，如果能放下一切的现实又多好，我不想生活在阳光下，雨季朦胧，让我隔在这雨的帘幕里，感受烟波浩渺与氤氲。
伤感，是的，一直将这么伤感下去，终其一生。
听，这《雨的印记》，我早已在雨中迷失了方向，迷失了自我。
别走到我这里，对我说，你是我最爱的人，我怕我会受伤。雨的帘幕，一层层包裹，将我忘记那些无奈，别走近我，说：亲爱的。
很早很早的以前，那样的雨季，那样的灰色的天空，我是最美丽的，我怎么总是笑不起来。
雨水朦胧，我的心也朦胧，雨伞在半空里飘飘荡荡，女孩的手总也捞它不住，她追赶雨伞也跑。于是，很多次想起那个雨天，女孩在田埂上追赶那把雨伞。我想她一定很失望，很失望。现实真不美，那把雨伞，从此她努力忘记，忘记。
伤感，是的，一直将这么伤感下去，终其一生。
孤独很伤感，却也很美。
伤感，是的，一直将这么伤感下去，终其一生。
如果我的世界能再下一场雨，让雨的帘幕让我忘了自己。
为什么总是你，深深得植根在我的心中，让我怎么也走不出自己，无法超越和潇洒起自己。
我的心，湿了。
一时间想忘记了自己，走出自己。
如果我年轻的举止还不足以忘记，请你，让我变成一世的沉睡婴儿，安静在你的襁褓里，无声无息，我是这么的追求完美，容不得一点瑕疵。
风，请你吹向我的心。
雨，带我去那个安静，看不清现实的地方。
给我流浪吧，超越视野的一切去流浪。
作文五：《作文：雨的印记》600字
雨的印记
你的雨，淋湿了我的梦，让我活得更坚强。
——题记
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窗外的天空，阴暗地仿佛要沉下来。雨淅淅沥沥地下个不停，阴霾压在我们的头上、心上。
一个人走到教室外，独自望着雨幕，你旁边走来，看出了我的郁闷，伸出手，“来，我们一起去淋雨。”掌心的温度一直蔓延到心头。
信步下了五楼，和你一起走到雨中，感受着雨的气息，突然无比欢欣。你走在前面，转过头对我说“看着雨会难过，而淋着雨会很快乐啊！”温暖的笑容是那天雨的印记，那么明媚，那么美。
回忆被雨打湿，翻出另外一页。
冰冷的雨打在脸上，脸上湿了一片，早已分不清，是雨水，还是泪水。一半冰凉，一半滚烫。
妈妈站在校门口，看见我的出现，便走了过来，伞撑在我们中间，把我拥在怀里，伞倾斜的４５°分外显眼，心脏跳动的声音和雨汇在一起。“考试考不好没关系，无论怎样，你都是我的女儿。”遥远的声音好像从天际传来，那天从心脏那边传来的温度是雨的印记，那么清晰，那么暖。
雨越下越大，淹没了内心的那片陆地，在黑暗之中，出现了一道光。
是你，是你们，你们伸出手，拉起我，你们说，其实每个人头上都有一片云，那片云在一直下雨，下到海枯石烂，下到天荒地老，在雨中，我们会变得越来越坚强。
曾有过这样一个问题，人生最宝贵的财富是什么？
现在我可以很自豪地说，我的财富就是拥有你们，拥有那些雨的印记。
作文六：《青春的印记作文》2400字
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青春的印记作文
青春就像一个印记一样，在我们身体的每个细胞上面流动着～以下是ＰＩＮＣＡＩ小编为大家搜集提供到的有关青春的印记作文。欢迎阅读参考学习～希望本文内容对大家有所帮助
一
孤独，独处，一个人的世界。
内心充满了巨大的思念，好像时时刻刻都在想念和你一起的时光，它们会涌现在我眼前??
他曾经对我说过，每一个人的心中都会有一个小小的世界，它隐藏了许多的秘密，和生命中最美好的东西。记忆它是锁在一个小小的盒子里。里面装满了我所有美好的记忆，愉快的日子，以及我曾经和他一起的所有时光。
想忘记一个人很难，而现在，我在想念你！
二
当我再次回到这个已经离去学校时，我站在学校的最高处，每天放学前都能看见，许许多多高中生从我们校园旁走过，此刻，我的心是孤独的，我突然间更加的想念有他陪伴的时光，好像周围突然只剩下我一个人，我的心在流泪，再伤心。和以前一样，我重复着每一天的生活，努力着学习着，但努力了那么久，最终还是以失败告终。
现在的我，只能每一天反反复复的重复着和他在一起
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的时光，幻想着我们各自的未来，在日记本上写满了密密麻麻的，模糊的文字，编织着和他一起的故事。
三
世界还是那样的喧闹，人们还是那样的生活，每一天机械的重复着人生，而我却有些措手不及，我不停地在写日志，我将我的孤独，我的寂寞，从心里流入到文字里去，然后，我不停地行走，不停地听歌，就这样走过了一条又一条的陌生又熟悉的街道，一遍又一遍的穿梭在人群当中，只为了寻找那丢失的印记。
当黑夜，夜深人静的时刻，我总喜欢在灯光下写下那些别人不知道的语句，刻下我青春的印记。
关于青春，和他一起的记忆，淡淡的伤心，浓浓的幸福与快乐！
青春一个充满活力、朝气蓬勃的季节；燃烧着激情和热力，洋溢着幸福和欢乐。青春，是人生中最真切的回忆；青春，人生中一道亮丽的风景线。
有人说：青春是一首歌，是一抹朝霞。我说：青春是自信的标志，因为我们流露着最美的微笑。青春，是一张张五线谱，刻录着我们青春的格调。少年我们喜欢追梦，脑海幻想着青春美好的绘图。耳边常常响起吉他弹奏的弦乐，一个个美妙的音符浮现眼前，悠扬的乐曲回响在耳边。正因如此，我们才有着奋进向前的目标，希望能够编织一个梦想织
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网。
青春犹如天边彩虹，转瞬即逝却又艳丽多姿；青春是我们活力彰显的年华，我们无拘无束、活力四射。青春如春春暖花开，如夏骄阳似火，如秋天朗气清，如冬白雪皑皑。青春变幻多姿却拥有着最美年华与真切回忆。青春懵懵懂懂的年纪，我们羞涩、任性、狂妄却是我们最真实的性格，青春的印迹悄悄划下一道道风景线。
我们自由洒脱，绽放着最美的微笑，有着最真切的回忆。每一个角落都洋溢着我们的幸福。青春标志着我们的自信，是一份微笑。青春是风铃，吹开了我们心扉；是彩笛，吹动了梦想的乐曲。青春的印迹在美好年华中一点一点流露。
然而青春虽美却易逝，时间在清风中悄然流去，留下浅浅痕迹。有古人的：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”一句名言。郭沫若说：人世间比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易易逝。青春的印迹刻录着我们最真切的回忆，青春的印迹悄悄划过心底，万千变化流露心中。青春是人生中最美的风景线，是我们最美的年华！
时间依然在流驶着，岁月将我们定格在青春的这一季里。在这一季里，我们有过快乐、幸福、伤心、失落。这些抑或更多伴随我们走过了青涩的青春。
青春是一季绚烂的梦，是道清晰的伤痕。是人生赋予
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我们的特定的生活规则。这一季是我们最明媚的自我，同时我们又是懵懂、幼稚的。我们单纯地追逐着我们那些关于青春的不真切的梦。梦里我们都哭过、笑过。梦醒了，一切都随风飘逝，只流下失落的我们在哭泣。
曾经追寻的都伴随着岁月的流驶化蝶飞去，只留下关于青春的种种回忆，皆是那样的失落和憧憬。
我们不会停留，会继续追逐关于我们下一季的梦，我们如是想。
走过了，我们会祭奠、回味，曾经的我们已不复存在。岁月将我们的棱角磨的粉碎。曾经的天真和感性，今许已不在，我们变的理性、淡定。
“青春，我们是在桀骜不驯地活着，以自己的风格，这就是青春赋予我们的。”她如是说。
青春，这一季的梦已醒，为之我们失去了太多，明白了很多，懂得了许多。这一季里我们褪去了稚嫩的气息，变的现实，并继续向前，不曾停留，继续走过。
青春这列列车已驶至终点，人生的另一列列车即将启程，我们踏着岁月的碎片走过，踏上另一条关于我们人生的路，即将出发、追寻。回头望去我们的青春又是那样的清晰，弥漫着淡淡的伤感。
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作文七：《眉间的印记作文》1700字
披着晨露，你向我招唤，盈盈的笑意流转在你一泓清彻的眼波里。
踏着秋霜，我向你走来，暖暖的思念满溢在我一片火热的心胸中。
是你吗？我前世的泪水？是你吗？我宿命的回归？
你在笑， 在沉默， 可在我心灵的底处， 却分明听见了满山遍野的回响， “是我， 是我， 我是你生命的流泉，如果干涸了，你不会再流泪；是我，是我，我是你轮回中的因果，如果 没有我，你不会明白自己存的意义。我是你眉间从不曾抹去的一道印记，生便生了，死便死 了，可这抹印记，无法消逝。 ”
我张开了撕虎裂豹的臂膀环成了一座伟岸的山峰，撑起的斗篷如鼓起的风帆，在萧 杀的秋色中烈烈而呼。
你挪动着柔弱小巧的脚走成了一脉让人心颤的风景，唇边横一只竹笛，把天空温柔 成半块有情的红玉。
晚霞烧着了临近的夜，而我，用坚定的拥抱体会你砰然的心跳，两个彼此抚慰的灵 魂，碰撞成一首荡气回肠的歌。
不经意间敛目而视，你眉间，有一弦瘦瘦的月，细小晶莹，竟然让你明艳如四季的 花朵。
也许，你有感于我的惊诧，牵着我粗大的手掌来到月下的荷塘，透过微澜的水波， 却发现，自己的额上，竟也有了一柄弯弯的刀，刀芒幽幽，让我粗犷的脸添了几许温柔。 这是什么？我喃喃自语。 “这是心印。这是心印，因为思念，心有所感，眉彰其印， 这道印记让我们的血脉融通， 不分你我， 即使远在天涯， 也会听到彼此心里的话。 ” 她轻轻的 语声传来，如空谷里的黄莺。
心印？！
不禁迷乱，阻融记忆的那堵厚重的墙轰然崩塌，三百世的沉浮潮水般涌来，让我记 起这心印的由来。
忆起西湖泛舟。我拈一缕长髯，撑一支木桨，拥你在怀，荡在无忧的岁月里。湖水 如歌， 静静地唱着， 管他成王败寇， 管他你争我夺， 世事本似梦一场， 坐拥美人， 江山如何？ 我舍弃了世间的荣华，你摒却了暴虐的君王，且在这西湖之上，寻花探胜，期待永恒。 忆起垓下之辱。 我奋长刀， 杀不尽仇人头， 武长剑， 突不破贼子围。 一个惨淡的夜， 我独自帐前饮酒，凄凄的楚歌使英雄气短。是你，未曾说话，只在席间将一把小巧的鱼肠舞 成了绝世的风韵， 用淋漓的鲜血断了我自私的担忧。 可， 九幽之下的相拥， 又是怎样的悲歌？ 忆起马嵬坡下。六军不发，怒声一片，而你，惊惶若一只无助的白兔。郭将军三尺 白绫系于树前，而你，哀婉而恸，眼神里痛让钢铁铸就的将士们心也柔了。你终究去了，纵 然舍不得我，我知道那最后一滴眼泪不是因为委屈和害怕，而是因为从此这世上多了一个孤 单的我。
忆起梨花院落。 你说左边那棵摇摇曳曳的梨树是我， 右边那颗粗粗壮壮的梨树是你， 边说边笑， 我醉在一片妩媚里。 可你病了， 日渐羸弱， 如那棵在秋天里摇曳的梨树。 你走了， 走之前在我耳畔轻轻说，左边那棵是我，右边那棵是你，我肝胆欲裂，江山不要，青灯古佛 ????
三百世呵， 弹指而过， 这三千年的光阴里， 我竟然从未与你离弃过？这眉间的印记， 是西湖的水， 亘古长流， 是颈间的血， 奔放热烈， 是枝上的白绫， 缠缠绕绕， 是院中的梨树， 静守落叶。
三百世呵，我与你，在日出日落里化做翩翩的蝶，追逐嬉戏，无生无灭。
三百世呵，我们寻找过多少相似的灵魂，期待重逢，可总在刹那的对视发现，不是 彼此的你我。
三百世呵，我们多少次不经意间擦肩而过，只顾得寻找，却从未仔细看过从身边经
过的人们，有没有你我。
三百世呵，历经三百世后，三千年的春夏秋冬终被压缩成了薄薄窄窄的一弦瘦月或 是一柄弯刀，在相互间偶然、却又必然的凝眸中，印在彼此的眉心，透过眉心望去，那里， 是一条缓缓舒展的河。
三百世后的今天， 梦境终于与现实融为一体， 三千年的等待与期盼将夙愿一朝得偿。 可我千年的爱人， 你却落泪了， 为什么？你的呜咽， 你的哭泣让我心碎， 我的爱人， 如果三千年后的重逢勾起了你沉淀的悲伤，我，情愿离去。
你摇头，依旧不语，只是抬头看一眼燃尽的残霞化成黑色的夜幕，渐渐逝去。 我轻轻的拥着你耳语，如在西湖之畔。是的，这世间没有什么能够真正永恒，永恒 的只能是我们不屈于命运而寻觅彼此的心思。历经千年后的相逢，纵是刹那，也是永恒了。 苍天是公平的，拿走的，又还给你，这一拿一还之间，又岂止是永恒呢？
你笑了，灿若梨花。使我想起那长着两棵梨树的古老院落，那院落也许不在了，可 那两株梨树依然在世间笑迎春风。
作文八：《作文：时光的印记》800字
时光匆匆，多少年的时光转眼即逝，逝去的也无法再回到从前，我们只能回望这短暂的时光中留下的值得回忆的印记。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为我们把脚印深深的留住了人们的心，有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙隐没了我们的脚印。
从我们小的时候开始，一出生后，刚会蹒跚学步，就会留下人生的第一个脚印，这一个脚印或许会被人永远记住，或许会随风散去，但是无论如何都勇敢地迈出了第一步，对于一个个体的生命，这是唯一的，是对于自己一次无悔人生的见证。留下了人生的印记。时间过的匆忙，我们从幼儿已经变成了少年，在少年时候，我们天真烂漫，快快乐乐的走进了学堂，开始读书，留下了学习的印记。之后，又由少年变成了青年，在青年时期我们心存远大理想，朝气蓬勃，希望能创造出属于自己的一片天地，留下了奋斗的印记。在中年时期，我们为了事业而努力，为了家庭而奔波，为了社会而奉献，留下了辛勤的印记。光阴似箭，日月如梭，很快从中年迈进了老年，在老年时期，就像落山的夕阳，只希望能在为世界照一段时间的光明，时光似水流年一样，就这样留下了一生的时光的印记。时间见证历经沧桑人的一生，时间如流水般匆忙，一个一个都是时间的印记。
时光验证了历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印； 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……? ?小 荷 作文网
人生之悠远，人生之路漫漫，回首人生路上每一个不可抹灭的深深脚印，都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭记着你的深深的记忆，每一个不可抹去的脚步都携录着你的种种感情。
你的快乐幸福，是轻快地脚印，你的忧愁痛苦，是零乱的脚印，你的仇恨悲愤，是沉重的脚印，正是因为一串串，一个个 一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
作文九：《雨的印记作文》800字
雨的印记作文
雨的印记
雨从天空坠落大地，是上苍给大地的丝丝情意，是天空给大地传递的点点信息。＞四季的雨，有着不一样的风采。——题记
天街小雨润如酥
春姑娘迈着轻盈的脚步，她提着神奇的小花篮，赤着脚，欢快地在云端跳跃，把丝丝春雨洒向大地。雨飘飘扬扬，如细丝，如牛毛，如珍珠，轻轻柔柔地飘洒大地，给大地罩了一层薄薄的轻纱。春雨贵如油！在春雨的滋润下，一切都变得生机勃勃。小草欣然张开了眼，嫩嫩的，绿绿的，尽情地吮吸甘霖。桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，都开满了花，争芳斗艳，美不胜收。不绝于耳的沙沙声唤起了生命深处蠢蠢欲动的希冀！
白雨跳珠乱入船
夏天的雨是个急性子，来也匆匆，去也匆匆。上午还是艳阳高照，没准下午一道白色闪电划破长空，紧接着一个炸雷，乌云如千军万马，迅速布满天空。天上好像突然拧开了闸门，雨水猛地倾泻下来。狂风卷着雨点，像无数条鞭子，拼命抽打着路边的大树和窗户。一些大树经受不住狂风暴雨的肆虐，东倒西歪，不时有树枝折断的声音。不一会儿，雨停了，乌云散去，太阳重又张开了笑脸，一道道弯弯的彩虹划过天边。试想，如果没有暴雨，哪来这灿烂的彩虹？
霜园红叶多
秋雨，带来了丰收的喜悦。乡间，大片大片田野泛着金色的光，饱满的稻穗低垂着虔诚的小脑袋。果园里，果香四溢，沁人心脾。片片落叶在秋雨的洗涤下，带着眷恋与不舍，离开枝头，投向大地母亲的怀抱。最美的还数那满山的枫叶，远远望去，就如一团团燃烧的火焰，高唱着丰收的凯歌，高唱着生命，又一段轮回！
千树万树梨花开
冬天的雨化成了另一种姿态——雪。瞧！大片大片的雪花从天空悠悠地飘下，像柳絮一般在空中飞舞。洁白晶莹，化作淡淡的雨水溶进泥土里。高高低低的树枝上，积压着沉甸甸的雪球，高楼带上了白帽，马路上铺上了一层厚厚的白毯，整个城市朦朦胧胧，粉妆玉砌！
四季的雨啊，你让大自然变得更加丰富，让世界变得更加精彩！
【点评：雨是司空见怪的一种自然现象，在小作者眼里却是那么富有诗意，充满情
趣。春雨的轻盈，下雨的粗狂，秋雨带给人们的喜悦，冬雨改头换面，变成了洁白的雪花，俏皮活泼。小作者观察细致，文笔老练，描写生动形象。】
指导老师 徐丽虹
作文十：《作文 雨的印记》600字
［作文 雨的印记］ 雨的印记
你的雨，淋湿了我的梦，让我活得更坚强，作文 雨的印记。
——题记
窗外的天空，阴暗地仿佛要沉下来。雨淅淅沥沥地下个不停，阴霾压在我们的头上、心上。
一个人走到教室外，独自望着雨幕，你旁边走来，看出了我的郁闷，伸出手，“来，我们一起去淋雨。”掌心的温度一直蔓延到心头。
信步下了五楼，和你一起走到雨中，感受着雨的气息，突然无比欢欣。你走在前面，转过头对我说“看着雨会难过，而淋着雨会很快乐啊！”温暖的笑容是那天雨的印记，那么明媚，那么美。
回忆被雨打湿，翻出另外一页，初中三年级作文《作文 雨的印记》。 ◆分享好文◆
冰冷的雨打在脸上，脸上湿了一片，早已分不清，是雨水，还是泪水。一半冰凉，一半滚烫。
妈妈站在校门口，看见我的出现，便走了过来，伞撑在我们中间，把我拥在怀里，伞倾斜的４５°分外显眼，心脏跳动的声音和雨汇在一起。“考试考不好没关系，无论怎样，你都是我的女儿。”遥远的声音好像从天际传来，那天从心脏那边传来的温度是雨的印记，那么清晰，那么暖。
雨越下越大，淹没了内心的那片陆地，在黑暗之中，出现了一道光。
是你，是你们，你们伸出手，拉起我，你们说，其实每个人头上都有一片云，那片云在一直下雨，下到海枯石烂，下到天荒地老，在雨中，我们会变得越来越坚强。 曾有过这样一个问题，人生最宝贵的财富是什么？
现在我可以很自豪地说，我的财富就是拥有你们，拥有那些雨的印记。
