作文一：《弊大于利文档》12600字

我方观点：在校大学生创业弊大于利。何谓在校大学生？根据国际惯例，就是在大学上课继续学业的学生，否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校大学生呢？什么是创业？创业具有怎样的特性呢？创业，创办事业，既具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。他的特性包括：１创新性　２目的性　３系统性　４风险性　５延续性、经常性——需要较长时间和经常活动　６规模性——包括事业规模和投入的时间精力的规模。由此可见，创业必须投入的时间精力非常大，绝非对方辩友所说的一小部分，鱼与熊掌可以兼得；同时对创业者的性格、人格、心智、人文素养、专业知识和能力提出了很高的要求。　　　　　在校大学生这一群体又具有怎样特性呢？

首先，在校大学生的根本任务是促进自己作为一个“人”的成长和完善，包括人格的完善、心智的成熟以及人文素养的积累，而不仅是为了毕业后有出路；　　　　　其次，大学为实现这种成长提供了最好的土壤，大学生有必要在这最合适的时间，做与之相适应的事，否则就是资源的浪费了；

再次，多数大学生的性格、心智、人文素养、创业的知识和能力都没有达到创业相应的标准；

第四，人的精力都是有限的，尤其对于正在为自身素质提高而努力的大学生而言，学习本身就需要极大时间和精力，如果再加上创业，那绝大多数大学生会落得赔了夫人又折兵。

综合在校大学生和创业这两者的特性，我们可以得出这样的结论：在校大学生创业利弊皆有，但是弊大于利。

诚然，创业机遇难得，合适的机会降临时确实不该放弃；创业活动可以提高创业能力；也有利于提升社会创新力，是为利。

但是这些利都是创业之利，如果放在大学阶段可就不同了。

其一，大学生不能很好地完成个人的成长这一根本任务，因为学习和创业都要倾注极大的时间和精力，而这很难做到兼顾。

其二，大学生在没有全面成长，心智、品格不成熟，人文素养不深厚，只是不完备，能力有欠缺的情况下贸然创业，那不仅注定了失败，还会给未来人生带来阴影。

其三，这样一批素质不高的创业者会导致创业的低水准，影响未来商业发展的规模和水平。

所以我方认为评判在校大学生创业利弊的标准是：是否有利于在校大学生的全面成长，是否有利于创业成功，是否有利于未来商业的高水平发展。

创业本身没有错，一个在校大学生如果同时具备了知识、经验、心态、创新这四个条件，在遇上一个合适的机会，那么他当然也应该去创业。但是，对于广大普普通通的在校大学生而言，他们还不具备上述条件。所以，对于广大在校大学生，创业弊大于利。

在校大学生创业弊大于利

定义和要点：

限定范围：在校大学生，是一个平均的水平，平凡的大多数。

限定方向：创业。大学教育的范围更广，包括实习、实践、打工。

落脚点：利弊标准的讨论，是否有利于个人的长远发展，是否符合社会资源优化配置。　还有一个时限，即针对当前的中国经济、文化、政治等社会状态。审时度势，在恰当的时机做恰当的事情。社会条件、个人因素、两者衔接的契合点都不成熟。

国家政策：鼓励在校大学生创办高新技术产业。

１、对方易犯的几大问题及针对的方案。

刚才我们和对方辩友在大学生创业的利弊问题中探讨了这么久，对方辩友雄辩的口才、诚恳的风度确实非常感人，但是细细想来，这似乎并没有遮盖住他们的某些偏误。首先请允许我指出对方辨友的几点美中不足。

⑴曲解辩题，还一笑而过。脱离辩题。忽略了主体和时限。

⑵类比不当。外部条件和内部条件都不是一个层次的。

⑶逻辑不恰当。对自己失败经验的学习就能推导出在校大学生创业好？这里缺少了利弊的比较和衡量的标准。

⑷用了一些非典型的例子来以偏概全。作论据的事例必须典型，而正方的论证正是违反了我们讨论问题所必须遵守的逻辑规则，利弊比较，是要以普遍性为基础进行衡量。

⑸没有科学分析，要一分为二地看问题。

⑹学习经验，过程论。

一个好的行为过程应当能推出一个好的结果。这应当是大概率事件。同时我也承认同样一个好的行为过程却得到了一个不好的结果这样的小概率事件。但是统计学告诉我们，我们要论证讨论问题的时候，论据必须是大概率事件。如果所有的结果都是不好的，那么还能说这个过程好吗？过程论是另种意义的结果论，只是退而求其次的心态，而其求的就是学习经验这个结果。这里要看到对个人和社会两方面的利弊对比。一个行为最可能带来的后果却是应该被优先考量的！《非经典管理》。失败率要对谁来说，一个复习得好的人他的失败率低，一个复习得不好的人他的失败率高。事实上我绝对赞成考研究生失败率非常大的人就不要去考了，人生路很多。不一定要成了范进才高兴。恋爱也是一样，你追一个女孩子，明知用尽心力都还是要失败，又何必继续做无用功？我们更提倡珍惜喜欢自己的人，我到觉得这样的做法比明知失败率高还要去做好得多。人贵在自知之明。

⑺创业是不是学习的一部分？在校大学生创业的最大阻碍是什么？是主要任务吗？是学业还是学习？文凭不是不能代表真材实料吗？

但是只是学习的一部分，大学的学业包括除专业之外的各种学习。而创业的学习更功利地侧重于周旋于商业的学习。导致知识体系的单一。在校大学生创业只能局限在一定的专业、一定的能力和素质的圈子内。大学生创业失败原因：第一，缺乏长远的目光和理智的分析。第二，对自身认识不足。第三，对创业的成功期望过高。

大学生创业存在很多难题。主观上，大学生社会经验不足，对瞬间即变的市场信息把握不准，经营理念很大程度上还是书本上的经济理论。客观上，大学生创业的整体气氛还欠火候，一些客户对大学生老板抱怀疑态度，大学生的经营能力还得不到社会认可。对于这些问题，政府部门应该出台相关激励、扶持青年人创业的优惠政策，建立专门针对大学生创业扶持机构，提供政策咨询和技术交流。

个人创业要循序渐进

王金红（中山职业技术学院经济管理副教授）：在校大学生所谓的“创业”严格来说只能算是“社会实践”。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市尝营销、目标市场和竞争对手情况等缺乏足够的认识，在创业过程中除了能“纸上谈兵”之外，很难一下子胜任投资者的角色。

在校大学生创业还有关于心态、技术、资金等难题。在校大学生创业失败的多，是因为很多大学生创业没有具备“风险意识”，没有责任感，没有想到要对公司、员工、投资者负责；同时忽视技术创新能力，作为在校大学生，没有雄厚的物资基础，资金有限，唯有利用专利、专业技术或者高新技术成果等无形资产进行投资，多数创业者都是由技术人员向管理和经营人员转化的。所以说大学生在校期间就要把重点放在专业上，才能在以后创业拥有专业技术的优势。对于尚处早期的创业公司来说，要暂时放弃一些眼前的利益，引入一些真正有实力、能提供增值服务、与创业者理念统一的投资者，而这些要求都不是在校大学生力所能及的。

在校大学生还属于长知识、长身体的年龄，无论是生理还是心理都没有完全成熟，还不能承担创业的各种压力。磨刀不误砍柴工，在校大学生还是把书读好要紧。创业可以说是急功近利的一种表现，不应该提倡。

大学生在校期间搞创业必然会占用学习时间，学生家长送孩子上学的目的是学习知识，而不是赚钱。如果大学生投资创业失败，反而会加重父母的负担。我们只提倡学生利用寒暑假进行社会实践，先了解社会，为将来就业打基矗大学还不是最好的创业阶段程为允（大四学生家长）：在校大学生还生长在家庭的摇篮中，社会经验不足，常常盲目乐观，还未具备创业的心理条件；学生所学的知识仅限于课堂，社会关系缺乏，在这种情况下创业，可想而知遇到的困难比别人多；很多大学生看到的都是著名人物的成功例子，自然把创业理想化；对于创业中的挫折和失败，他们还没有足够的思想准备。从这几方面可以看出，年轻的大学生在很多情况下缺乏理智，还不是最好的投资阶段，大学生毕业后应该在较具规模的企业工作实践几年，积累下第一桶金，同时学习一些大公司管理、财务等各方面的知识，为自己的创业打下基础，这样创业成功的几率才高。

从以下四个方面阐述我方观点：

第一：在校大学生社会经验不足，常常盲目乐观，创业心理准备不足。他们所学知识仅限于课堂，社会关系缺乏，在此情况下创业，难度可想而知；很多大学生平常看到的都是著名人物的成功案例，自然把创业理想化，对于创业中的挫折和失败，缺乏足够的心理准备，风险意识淡薄，创业仅凭一己之想，策划难免“纸上谈兵”，而一旦失败往往是一蹶不振，所谓越挫越勇的情况在现实中也是凤毛麟角。一番打拼之后多半是在现实面前碰的头破血流，最终惺惺而归。

第二：在校大学生急于求成，缺乏市场意识及商业经验。在外部环境上，目前整个社会处于转型期，创业所需的各种服务还不完善，社会关系的复杂让在校大学生创业举步维坚。从在校大学生本身来看，也是“眼高手低”“好高骛远”，经验、管理能力不足，不能从职业角度整合资源，资金渠道不畅通，而且缺乏财务税法和市场经济的相关知识及经验，这些在校大学生的“软肋”，导致创业高风险。

第三：在校大学生创业容易受社会不良习气的影响。由于在校大学生心理承受能力以及社会阅历的不足，极易在创业的过程中沾染社会不良习气，而这对大学生以后的个人发展、个人素养产生不利影响。作为祖国的未来，没有良好的素养，又如何做祖国的栋梁。

第四：大学教育的性质不适宜在校大学生创业。在校创业这种单一的甚至是偏激的人才锻炼模式势必造成知识结构的单一匮乏，无法为社会发展提供多元的知识结构体系，使社会进步失去持续的智力支持。

有人说：年轻，一切可以再来！可是，我要说，因为年轻冲动而盲目的创业，有可能既浪费了打好坚实基础的光阴，而在创业路上又一事无成，岂不是“赔了夫人又折兵”？为什么我们不退一步，潜心努力，待到我们知识技能的土壤肥沃后，再播撒种子？

综上所述我方观点是：在校大学生创业弊大于利。

年轻的时候应该集中精力多学点知识，毕业后再创业去增长见识也不迟　上面的观点很好啊，就是没有什么依据，我来补充几点啊。

大学生创业有很大的优势，因为你的精力充沛，潜力很大，有一定的知识，有自己独特的看法，市场的洞察力很敏锐，能抓住市场潮流，对新事物接受很快，有胆量，有人气，及大量的无形资产唯一缺乏的是经验和资金．所以说如果你有一定的资金和几个足智多谋的朋友足可以自己创业．

大于弊：下面我进一步总结我方观点：

１．　我方所强调的创业利弊是重在过程，而不是结果。我方承认，对于还在象牙塔中的大学生而言，开创自己的一番事业的确面临着很多的困难，比如：资金和精力的缺乏，还有担负创业失败的风险等等。但是，我们今天所要谈论的是一个利与弊的比较性命题，最终结果的成败以及创业业绩的大小与创业的利弊没有很多必然的联系，创业成功自然是喜事，可就算是失败也可以算是利大于弊，也是一种人生磨练啊。潇洒走一回，理论用于实践，认清自己的优劣势，为下一段充电学习定好方向何乐不为？（国家每年的创业大赛还有我们学校的挑战杯大赛难道仅仅是要看到同学们都实现了什么样的宏伟业绩吗？不是的。得奖的毕竟少数，）关键是参与其中，倡导学生理论联系实践，学有所用，在创业中发现自己学习的盲点和死角，进一步提升自己的能力，把学术的知识转化为实际的生产。我们现在的大学缺的不就是把科研转化为实际生产力的能力吗？

２．　大学生比一般人更有创业优势。大学生已经有了足够的能力和头脑来做好自我创业，而且现在国家也出台政策鼓励大学生创业，把所学得的书本知识转化为生产力。清华、北航有创业研究中心。竺可桢学院专门把各个系各方面品学兼优、活动能力很强的学生，组织到一个班，专门培养他们专业知识之外的创业能力。（由此可见，国家、社会和学校，对于大学生创业都是给予了很高的宽容与优惠政策。）而且，即使创业失败，大学生也不必象社会中人那般狼狈，仍然可以风雨过后在课堂上继续读书学习以待将来放手再搏。因为毕竟他们年轻，不用过多地考虑功利的结果，也能够承担或者忍受失败。现在社会，大学生毕业就业难已经成为了一个社会问题，既然我们有这个能力来做自己的老板，那为什么非要削尖脑袋去挤人才市场，而不在在校期间就为自己将来的事业奏响华美的序曲呢？

３．　大学生创业可以培养合作精神以及综合能力。２００２年，联合国教科文组织提出学习的“第三本护照”是创业能力。在校大学生创业并不是放弃了学习的机会，大学生即将进入社会，创业，可以使大学生在社会这所人生大学中学到在课堂上学不到的东西，而更多的知识是在社会中学得的。常言道：商场如战场。而大学生本身在这种创业中得到的竞争意识、先机意识、挑战意识、合作意识、风险意识，还有那种不屈不挠、坚持到底的毅力和精神，难道不会使其收益终生吗？

４．　大学生创业可以建立高知识团队，促进技术市场的良性竞争。来自新华网的报道，大学生创业的公司，８０％以上的技术成果都是比较先进的。而正因为大学生这种特殊的文化群体，他们更有优势去实践自己的所学，开发和利用自己的技术专长，如果没有一定的技术特点，不能够达到一定水平的话，不可能有人给他们投资，他们也不可能生存。现在的社会创业着重的是科技的互动，理论与实践的结合，这种大学生群体的高技术含量创业，可以带动整个社会的企业改良，

形成整个市场重技术重知识的优良氛围。火一样的有着绚烂青春的大学生，给中国市场带来的不正是一场革命吗？

社会的进步归根到底就是人的进步，而人的进步就是人的发展。今天，我们站在２１世纪的起点上，感受到的是一种中国社会向前飞速发展的历史感和责任感。身为现代社会的大学生，我们有勇气、有知识、有头脑、有能力，（随着中国迈入ＷＴＯ的大门，随着外来文化一步步的改变我们的生活，随着社会机遇和挑战正进一步的加大，）我们完全可以开创自己的事业，成就自己的梦想。我们需要的不但是睿智的大脑和丰厚的课本知识，更需要的是宝贵的社会实践创业经验，我们需要行之、为之。最后，让我们记住阿基米德的名言吧：

那么，大学生学习创业知识可以通过哪些途径呢？

途径一：大学课堂、大学图书馆与大学社团创业者通过课堂学习能拥有一门过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷；大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识；大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。

途径二：媒体资讯

一是纸质媒体，人才类、经济类媒体是首要选择。例如比较出名的《２１世纪人才报》、《２１世纪经济报道》、《ＩＴ经理人世界》等。

二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如比较出名的《中国营销传播网》、《中华英才网》、《中华创业网》等。

此外，各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、先导民营企业的网站等都可以学到创业知识。

途径三：与商界人士广泛交流

商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲戚、朋友、同学、网友、老师交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验。这更多的时候比看书本的收获更多。你甚至还可以通过Ｅｍａｉｌ和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。

途径四：曲径创业

先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。　　　先就业再创业的学生跳槽后，所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中，你可以利用与老板交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。

途径五：创业实践

真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。

间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、创业计划书大赛、发明专利展赛、工业设计大赛等，对先导企业家成长经历、对先导企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。

直接的创业实践学习主要可通过课余、假期在外的兼职打工、求职体验、参与策划、参与市调、试办公司、试申请专利（知识产权局）、试办著作权登记（版权局）、试办商标申请（工商局）、业余参加某些职业知识与证书班培训等事项来

完成；也可通过举办创意项目活动、参加或参观高交会展览、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜、尝试做自由撰稿人等多种方式来完成。

总之，创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中，只要善于学习，总能找到施展才华的途径。但在信息泛滥的社会里，“去粗取精，去伪存真”也是很重要的。善于学习和总结永远是赢者的座右铭。

这是一场关于在校大学生创业是利还是弊的辩论，以下是反方辩论词，摘抄供思考：　先解释一下：何谓在校大学生？根据国际惯例，就是在大学上课继续学业的学生，否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校大学生呢？

什么是创业？创业具有怎样的特性呢？创业，创办事业，既具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。他是指按照自己的意愿创造一个经济实体，并将其发展的过程。兼职打工不是创业，维持一个小生意不是创业，甚至创立一个公司也不一定是创业，是否是创业，关键在于，创业者是否有座大作好的信念，并付诸行动。他的特性包括：１创新性　２目的性　３系统性　４风险性　５延续性、经常性——需要较长时间和经常活动　６规模性——包括事业规模和投入的时间精力的规模。由此可见，创业必须投入的时间精力非常大，绝非一小部分，鱼与熊掌可以兼得；同时对创业者的性格、人格、心智、人文素养、专业知识和能力提出了很高的要求。

在校大学生这一群体又具有怎样特性呢？

首先，在校大学生的根本任务是促进自己作为一个“人”的成长和完善，包括人格的完善、心智的成熟以及人文素养的积累，而不仅是为了毕业后有出路；

其次，大学为实现这种成长提供了最好的土壤，大学生有必要在这最合适的时间，做与之相适应的事，否则就是资源的浪费了；

再次，多数大学生的性格、心智、人文素养、创业的知识和能力都没有达到创业相应的标准；

第四，人的精力都是有限的，尤其对于正在为自身素质提高而努力的大学生而言，学习本身就需要极大时间和精力，如果再加上创业，那绝大多数大学生会落得赔了夫人又折兵。　　　　　　综合在校大学生和创业这两者的特性，我们可以得出这样的结论：在校大学生创业利弊皆有，但是弊大于利。

诚然，创业机遇难得，合适的机会降临时确实不该放弃；创业活动可以提高创业能力；也有利于提升社会创新力，是为利。　但是不知大家有没有听过这样一句话，＂汝之甘露，彼之毒药＂什么样的行为，应和什么样的主体对象联系在一起这样才有意义。创业本是一件好事，我们并不反对，但是如果放在大学阶段可就不同了。

其一，大学生不能很好地完成个人的成长这一根本任务，因为学习和创业都要倾注极大的时间和精力，而这很难做到兼顾。

其二，大学生在没有全面成长，心智、品格不成熟，人文素养不深厚，只是不完备，能力有欠缺的情况下贸然创业，那不仅注定了失败，还会给未来人生带来阴影。

其三，这样一批素质不高的创业者会导致创业的低水准，影响未来商业发展的规模和水平。　所以我方认为评判在校大学生创业利弊的标准是：是否有利于在校大学生的全面成长，是否有利于创业成功，是否有利于未来商业的高水平发展。

创业本身没有错，一个在校大学生如果同时具备了知识、经验、心态、创新这四个条件，在遇上一个合适的机会，那么他当然也应该去创业。但是，对于广大普普通通的在校大学生而言，他们还不具备上述条件。所以，对于广大在校大学生，创业弊大于利。

每个大学生都曾有创业的憧憬和冲动，但请冷静想想，什么是创业？它不是打辩论或是兼职打工这样简单，而是创立事业的过程。正如李嘉诚所说，创业不是英雄浪漫的历练，而是肩头沉重的责任。对于“大学在校”这一特定的人生阶段，对于“大学生”这一特定的社会角色定位来说，不论是从个人价值实现还是社会良性发展的角度看，在校大学生创业均弊大于利。　　　　　首先，看大学生的人生价值实现。一方面，大学生个人特殊阶段的任务要求与创业本身是矛盾的。在校大学生知识结构不完备，社会化进程不充分，社会实践的时间精力等无形资本

匮乏，而这些缺憾正是大学阶段所要提升与完善的，又是与创业所需难以匹配的。诚然，大学生需要人生历练，需要社会会经验。我们主张通过拓宽当前的教育手段，增加在学期间的社会实践和兼职打工来有益地补充。但这与盲目鼓励创业并不等同。创业与在校的必然冲突，是不可调和的。另一方面，在校大学生创业的机会成本巨大。人生的每个选择都意味着得失，但今天的大学生应该理性的权衡。大学生所处的人生发展阶段是学习能力最强，可塑性最佳的时期。而大学教育就是让大学生在知识获得的基础上，完善认知体系、价值体系，提升人格品质。指望创业来获得社会经验，并非大过，却不明智。以功利思想荒废学业，以浮躁氛围浸染学术，将物质的追求置于品格培养之上——从根本上讲，这与大学的超功利性取向是相背离的。打着“磨砺人生”的旗号鼓吹创业，以放弃学业为代价也只能换来失败，积累经验的初衷也只能导致抱憾终生。

其次，从社会良性发展的需求和现实来看。一方面，人才培育模式本身就考虑了人的发展阶段性特点，才组织对这一年龄段的人进行高等教育。个别令人尊重的成功案例不能掩盖在校大学生创业的低成功率预期。当前大学生创业的市场机制不健全，信用体系亟待完善，这些都加大了大学生有形无形资本的无效投入。这在客观上闲置了教育资源的同时，又浪费了社会资本，可谓双失的下策。另一方面，在校创业这种单一的甚至是偏激的人才锻炼模式势必造成知识结构的单一匮乏，无法为社会发展提供多元的知识结构体系，使社会进步失去持续的智力支持。

利弊比较，是要以普遍性为基础进行衡量，在校大学生创业必然对个人和社会的长远发展产生不良影响，由此看来，大学创业其利是短暂的其弊是深远的。所以，我方认为，在校大学生创业是弊大于利的。

凡事皆有利弊，而评判比较的标准对方辩友却一再模糊，只见小利不见大弊。激情过后，不妨理智来看看对方辩友的有失偏颇之处。　其一，对方辩友明显主次不分，您方对大学生能力的充分肯定我方亦十分欣慰，可惜大学生在校应以学习为主，而创业必然要投入巨大的时间精力，“鱼与熊掌不可得兼”，对方连谁主谁次都分不清，还想要学业事业两不误，未免太过贪心和不切实际。

其二，对方辩友不计后果只讲过程，成功了收获经验，失败了总结教训，这种阿Ｑ精神我方十分佩服，但“明知败率高，偏往火坑跳”的教训未免太过惨痛，失了事业又荒了学业，大好时光大好青春一去不回，得不偿失啊。

其三，对方辩友告诉我们，利大于弊不等同于最优化选择，在校创业虽不如毕业后创业好也还是好的。但您方明显忽视了差异的原因所在，急于求成只会导致一事无成啊。

大学生在校创业究竟是利大还是弊大，就是要看它是否有利于个人的长远发展，是否符合社会资源的优化配置。

首先，在校大学生知识结构不完备，社会化进程不充分，需要在大学阶段提升与完善，此时匆忙地创业，机会成本太大，只会以失败草草收场。同时，大学教育诣在让大学生在知识获得的基础上，完善认知体系价值体系，提升人格品质，而创业的功利浮躁与它的超功利性显然格格不入，如此一来，大学教育的意义何在呢？**早就说过，“不打无准备之仗”，只有在大学期间积累好了创业条件，我们才不会盲目冒险以至摔得遍体鳞伤，我们才可以更好地把我将来的长远发展。

其次，在校大学生创业必然造成教育资源的闲置，社会资本的浪费，以及人才的不合理配置。社会的分工很明确地告诉我们学习是学生的第一要务，而大学生在学业不精的情况下投身创业，无法为社会提供多元化的知识结构体系，从而使社会进步失去持续的智力支持。　　　　　　利弊比较，必须以普遍性为基础。因而个别成功的案例仍不能掩盖普遍失败的预期。我们怎能任由功利的色彩蒙蔽了求知的双眼，怎能任由浮躁的心气搅扰平静的校园，又怎能弃前途原本光明的大学生们于不顾，任其盲目地冲向惨痛的深渊

反方立论陈词

主席，评委，大家好：

首先声明我方观点：在校大学生创业弊大于利。何谓在校大学生？根据国际惯例，就是在大学上课继续学业的学生，否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校大学生呢？

什么是创业？创业具有怎样的特性呢？创业，创办事业，既具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。他的特性包括：１创新性　２目的性　３系统性　４风险性　５延续性、经常性——需要较长时间和经常活动　６规模性——包括事业规模和投入的时间精力的规模。由此可见，创业必须投入的时间精力非常大，绝非对方辩友所说的一小部分，鱼与熊掌可以兼得；同时对创业者的性格、人格、心智、人文素养、专业知识和能力提出了很高的要求。

在校大学生这一群体又具有怎样特性呢？

首先，在校大学生的根本任务是促进自己作为一个“人”的成长和完善，包括人格的完善、心智的成熟以及人文素养的积累，而不仅是为了毕业后有出路；

其次，大学为实现这种成长提供了最好的土壤，大学生有必要在这最合适的时间，做与之相适应的事，否则就是资源的浪费了；

再次，多数大学生的性格、心智、人文素养、创业的知识和能力都没有达到创业相应的标准；

第四，人的精力都是有限的，尤其对于正在为自身素质提高而努力的大学生而言，学习本身就需要极大时间和精力，如果再加上创业，那绝大多数大学生会落得赔了夫人又折兵。

综合在校大学生和创业这两者的特性，我们可以得出这样的结论：在校大学生创业利弊皆有，但是弊大于利。

诚然，创业机遇难得，合适的机会降临时确实不该放弃；创业活动可以提高创业能力；也有利于提升社会创新力，是为利。

但是这些利都是创业之利，如果放在大学阶段可就不同了。

其一，大学生不能很好地完成个人的成长这一根本任务，因为学习和创业都要倾注极大的时间和精力，而这很难做到兼顾。

其二，大学生在没有全面成长，心智、品格不成熟，人文素养不深厚，只是不完备，能力有欠缺的情况下贸然创业，那不仅注定了失败，还会给未来人生带来阴影。

其三，这样一批素质不高的创业者会导致创业的低水准，影响未来商业发展的规模和水平。

所以我方认为评判在校大学生创业利弊的标准是：是否有利于在校大学生的全面成长，是否有利于创业成功，是否有利于未来商业的高水平发展。

创业本身没有错，一个在校大学生如果同时具备了知识、经验、心态、创新这四个条件，在遇上一个合适的机会，那么他当然也应该去创业。但是，对于广大普普通通的在校大学生而言，他们还不具备上述条件。所以，对于广大在校大学生，创业弊大于利。

我认为大学生创业弊大于利：

１：大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心里准备，对于创业的失败和挫折，许多创业者感到痛苦和茫然，甚至沮丧和消沉，引起精神压力，从而带来各方面的阻力。　　　２：急于求成，缺乏市场经验和意识，大学生对市场营销等缺乏足够认识，难以胜任企业经理人的角色。

３：大学生对创业的理解还停留在仅有的一个美妙设想和概念上，不能制定一套细致周密的可行性论证与实施计划。

４：对市场的了解不足，所考虑的问题很少考虑到自己的技术和产品有多大的市场空间，也很少能有人制定出明确的市场营销计划，不能强有力的证明盈利的可能性。

５：大学生对经济了解不够全面，只局限于盈利，去不考虑是否有利于个人的长远发展和社会资源的可持续发展和优化配置。

６：针对我国现状，我国的经济和文化还有政治条件还不够成熟，大学生只是在自己的专业方面是突出的，而在社会中，只有全面的人才能应付各方面的问题，知识体系的单一决定大学生创业的失败或是说高失败率。

创业本身并没有错，一个在校大学生如果同时具备了知识，经验，心态，创新这几个条件，再遇上合适的机遇，那么他也应该去创业，但是，对于普普通通的在校大学生而言，他们还不具备上述条件。所以对于广大在校学生，创业弊大于利！！！

第一，学生在大学里的主要任务是学习，而绝不是创业。蔡元培先生曾说过：“大学者，研究高深学问者也。”概而言之，大学在于传播高层次文化，研究高深学问，造就高级人才。众所周知，二十一世纪是知识经济的时代，在这样一个知识爆炸的时代里取得成就的首要前提就是要有足够多的知识。纵观当今世界著名公司如微软，通用汽车，三菱，哪一个不是高科技知识的结晶？而获取知识的途径是什么？只能是学习。学习是要在一定环境中才能较好的进行。在战火纷飞的战争年代，在是非颠倒的**时期，我们能静下心来学习科学文化知识吗？不可能的。因此，学习需要一个良好的环境。而在人的一生中，什么阶段是学习的最好时光呢？我想大学都会异口同声地回答是大学。不错，风华正茂的我们在人生的黄金年代踏入大学校门的首要目的是什么？――学习知识，提高自己各方面的素质，不断完善自我，超越自我。而在大学阶段创业，不可避免地要把学业耽误，严重影响我们的学业，这样就违背了我们进大学学习的初衷。大家知道，创业难，大学生创业更难。一个人要想创业，不把他精力的８０％以上投入到创业中去一般是绝不可能成功的，而这对于一个学业负担沉重的大学生来说几乎是不可能的。君不见，上学期我们生物技术专业的总课时多达四百多节，平均每天五节。在这种状况下，我们哪有时间和精力来创业？

第二，大学生不具备创业的条件。创业不是一句空话，不是说干就能干的事，它是要具备一定条件才能达到的。我觉得大学生远远不具备创业的条件。首先，创业要投入大量的资金，没有资金作保障，创业只是一句空话。而对于我们大学生来说，虽然大多已是成年人，但在经济来源上还是主要依赖于父母。对于我们绝大部分家庭来说，家里供养我们已显得力不从心，若再以创业的名义向父母要钱，即使父母不责怪我们，我们的良心也会不安的。有人说钱可以通过贷款，拉赞助等方式来解决，但不管哪种方式我们都要承担风险，试问公司一旦破产，巨额的债务你用什么还？其次，经验不足，甚至可以说没什么经验，这可能是创业者所面临的最大的障碍了。一个刚从应试教育中解放出来的大学生，人家很难相信其有丰富的管理企业的经验及足够的能力。而经验对于一个创业者来说是十分重要的，没有经验，如何管理公司的各种事务？如何聘用人才？如何进行公司的各种运作？所以从这个层面来说，大学生创业显得幼稚了一些，还不是十分成熟的表现。

第三，从现实生活中来看，创业的大学生只占大学生全体的极小一部分，而创业成功者只能算是凤毛麟角了，这反映了对绝大部分大学生来说，创业的确为时过早。事实上，我们身边就有一个十分典型的例子。大家肯定知道，素有小发明家之称的我们９６级学生李玲玲在９９年创办了“天行健司，成为中国大学生中第一个敢吃螃蟹的人，但可惜的是只经过了短短不到一年的时间，“天行健”公司就因经营不善，公司严重亏损而倒闭。在大家都为公司的倒闭而嗟叹不已时，我们是否应该坐下来静心想一想，大学生创业真的合适吗？我相信只要经过理性思考的大学生都能意识到大学生创业是不合适的，换句话说是弊大于利的。

现在读ＭＢＡ（工商管理硕士）的人越来越多，对他们的阅历及经验要求的也越来越高，因为经验和知识是创业能否成功的先决条件，只有拥有足够多的知识和经验的人，才能在未来的商场上立于不败之地。也正是从这个意义上说，创业对于我们这些普遍阅历不足，缺乏经验的大学生来说，是弊大于利的！

作文二：《追星弊大于利》1200字

追星弊大于利

（一）、影响中学生的身心健康

沉沉地幻想，这明显影响了中学生正在成长发育的身体，不利于中学生的身心发展。

（二）、不利于中学生的道德品质的形成　（可反驳对方的榜样观点）

中学时期是一个人的道德品质乃至人格个性的培养、形成的关键时期，学生心中的榜样及其对榜样的摹仿、学生时期的追求和行为，对他们整个精神面貌的形成，都有着至关重要的影响。

大家都知道，我们学生自控能力差，很难管束自己。一旦坠入追星的迷阵，就很难再逃脱！有一个女孩，为了买２８０元的门票，绞尽脑汁，无计可施，最后不得不向家长伸手。但她清楚地知道，父母是绝不会给她钱让她去看某歌星的演唱会的。怎么办？只好骗。于是她以买书、买本、买学习用具、还同学钱、捐献、帮助同学等多种借口，向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、舅舅等索要了２００多元，加上自己节省的零用钱，好容易凑够了。但可悲的是，她为此付出了相当大的代价。她学会说谎，并向着不光彩的行为迈出了第一步，走到了犯错误的悬崖。

（三）、不同程度上加重了家庭的经济负担

经济负担也是一个大问题。假如一位同学迷上了追星，就会大量关于这类的商品，从而增加了经济负担。有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作过此类调查，有９４％的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类物品，而其中经常性购买的就占５７％。我方还了解到外面商店关于此类商品很多，但价钱都很昂贵，像一张海报一般在２元到２５元左右，一张ＣＤ盘一般在１０元到３０元左右，而一本印刷精美的偶像写真集就大都在１５元、２０元、３０元……甚至一本几百元的都有。这对于我们这些没有经济收入的学生来说，经常性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。　因此，我方认为追星弊大于利！

刘德华演唱会在重庆，标价７５０元，而黑市炒到１５００元一张！如果我们追星的中学生们，异想天开，想去亲临目睹自己崇拜的偶像的风彩，你们工薪阶层的父母能承受得了吗？其实，就是花在磁带上的钱，就已经使不少父母叫苦不迭了！不知少年朋友们想过没有，父母辛辛苦苦把你们拉扯大，怎么还能用这种不必要的开销来加重父母的负担呢？你们想一想，是不是？

（四）、让坏人混水摸鱼，增加社会不安定因素

由于追星族的过度狂热，也给社会增加了不安定因素。刘德华在香港开演唱会，歌迷为抢汽球，而被踩成重伤。至于演出场地周围混乱，小偷趁机作案等，那更不在话下了。朋友们！你们可知道，当你们狂热追星时，父母是多么不放心你们的安全呀！

总结：

所以说，追星要有个适度性原则，追求到了超度的地步，就只有百害而无一利了。有人说，少年们的追星热是中学过重的课业负担的反弹，是初中生寻求摆脱学习压力的反应，这种说法也不无道理。但反弹也好，反应也好，总不能反过了头，走向反面。课业负担过重，的确是个有待解决的问题，但是，要求学校切实加强音体美课，开展对身心有益的、丰富多彩的课外活动，还是切实可行的。少年朋友不妨一试，也许你会知道，那比盲目追星有意义得多。

作文三：《上网弊大于利》2700字

反方：青少年上网的弊大于利

组长：。　　　　　　　计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。

但网络是一把双刃剑，也存在着让人痴迷的危险。

先看看这些２个案例：

前年，某校一位初三女生失踪，其父亲没有去公安局报案，而是找遍了全县的网吧，最后在城东南角一家网吧里找到了她。

还有一件事：有一名初二男生，让同学捎来了其父亲给写的病假条，三天后，老师带着全班的班干部去看望这位有病的同学，然而在他家里，碰上了如梦初醒的父亲，原来孩子已经三天没上学了，事后老师也才弄明白，原来请假条是网吧老板代替完成的。三天没来上学的孩子不是去看医生，而在网吧里过了三天。

请问正方同学有什么想法，

如果正方同学觉得这只是极少数人，并不能证明大多数青少年都

沉迷于网络，那么，请看看下面两则数据

１）　根据中国互联网信息研究中心发布的调查报告显示

目前的中国互联网上网人数已经达到了９９００万人，其中１８岁以下的未成年人有１６５０万人，占１９，。

具调查其中网络成瘾的患者达到２５０万人。据２００１年统计，我国上网人数已达２６５０万，并以每年翻一番的速度增长，

其中青少年占８０，。超过５０％的使用率的功能有网络游戏（６２％）和聊天室（５４．５％），其次是使用电子邮件（４８．６％）。

约５０％的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友；２５．２％的青少年用户在聊天室或ＢＢＳ上经常发言；

３７．６％的青少年用户使用ＩＣＱ与认识或不认识的朋友联系。

２）

中国网民达２２００万，国际域名６０多万个，止２０００年底中国上网计算机８００多万台互联网站点数突破了３万个，其中１８—２４岁用户占４１．２％，１８岁以下用户占１４．９％，可见大中小学生迷恋上网已是相当普及的问题。

由此看来，青少年大多沉迷网络，那么这样有什么坏处，

简单理由：

１．．互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，影响学习成绩。

案例：有一个初中生即将高中毕业，但却两年深迷于网络游戏，茶饭不思，经常通宵打游戏，旷课不断致使学业荒废，性格也越来越孤辟。父母苦苦哀求仍毫无用处，现在成了互相怒目圆睁，甚至父母都产生了“就算没生过这个儿子”的念头。

２．容易接触不良网页，因为网上不良内容而走上犯罪道路。

３．长时间上网容易造成大脑缺氧，容易造成近视。　据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占６０％。另外电脑的辐射对人身也有极大影响，无数事实说明：网络已成为无数未成年人成长路上的绊脚石。

４．一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想像和距离的问题产生退缩感，不敢正常与人沟通。

卡耐基，梅隆大学的克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估．发现：人们花在网上的时间越多．与亲人的沟通越少．实际生活中的朋友就越少．同时感到孤独和沮丧。

５．许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别，常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。

６．长期上网需要大量金钱，没有钱的时候，自控能力弱的人会采取违法的方式，从而走上犯罪道路。

７．网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点，在这些地方逗留时间太久往往会出意外，或受人引诱。

一个网吧的收入如果没有学生的“支持”，就会缩水６６．８％；一个网吧如果不经营游戏，那客流量就会只有现在的１９％。这是网吧，还是游戏厅，这一切都不言而喻。

８．互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁．

９．身心也正承受着网络负面效应的煎熬。信息网络对于年轻一代而言，是一个“挡不住诱惑”的新奇世界。由于网络技术尚存在着一些不成熟、不完善之处，加之网络管理、规范的相对滞后，信息网络对青少年网民心理的负面作用也日渐凸现并引起社会各界的广泛关注。

１１．一些青少年网民过分迷恋与网上的“　人——机”式交往，爆炸般的网络信息，会加大青少年的心理负担和压力，引发“信息污染综合症”等心理障碍。

１２．青少年的自制力、理性发展都还未达到成人状态，长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔，产生过分依赖心理，成为“电子海洛因”的“吸食者”，染上“网成瘾症”等心理疾病。

１４．互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的＂网＂，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐。

１７．据一项调查显示，不少的中学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将９０％的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于“网吧”、　“聊天室”不能自拔。

案例：据２０００年４月《广州日报》报道，一名１５岁的中学生为了上网玩“随心所欲”网络游戏，竟然杀害自己的表姐，以达到占有她电脑的目的。青少年沉浸到网络的虚拟化生活空间中，容易患上“网络上瘾症”，“网络疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感，成天高唱：网络是我家，我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上小学生正处于快速发育时间，但是他们一上网就是四、五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力。对青少年的身体也有不良影响。

１８．长时间进行网上交友聊天、网络游戏，暴力等内容，使得未

成年人沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活，造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲，对其它事物失去兴趣；而家长严管时就极易使孩子走向另一个极端，造成亲子关系破裂和犯罪现象的发生。

案例：一个在国内曾参加过数学奥林匹克比赛的优秀生，随父母移民到加拿大，３年来迷恋网络游戏，不思学业，不但英语不见有长进，原来优秀的数学也大幅退步，对此，父母也只能长吁短叹。甚至还有一个小留学生，为了能在网络游戏中成为英雄，竟然近两年时间不上学，闭门不分昼夜“挑战”，其远在中国的父母一直被蒙骗至今……

还有一则，是一名四年级的小学生写的：

。

上网，这一新兴网络，是给人们带来了一定的利益，但它的弊始终是大于利的。首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网络上的许多不良的网站，无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次，客观的电话费的猛增，时间的不断浪费，甚至是通宵玩乐，睡眠不足已经成为很普通的问题了～当然，还有着许多别的问题，金钱的大量“挥霍”，这一切的一切都归功于“上网”的功劳。

综上，所以，上网对于我们来说是弊大于利。

作文四：《网络弊大于利》800字

网络弊大于利

２１世纪是高科技的蓝天。

随着时代的跟进，财富的增多，每家每户都已经进入了高科技时代，而电脑则成为人类生活中必不可少的伙伴。而这个伙伴可以是带你进入天堂的纯洁天使，也可以是把你领入地狱的丑陋魔鬼。正是这两种不停变换的身份，让许多意志不坚的人动摇了。

有一天，正在上网的我，看见了几则令我终身难忘的故事——

其一：一个沉迷于网络游戏的少年，因为母亲几句劝阻的话而发狠地将把自己含辛茹苦养大的母亲打死，警察来了之后问他为什么把自己的母亲打死。他竟理直气壮地回答：“我只把她当做我的敌人而已??”

其二：在某个家庭中，一对父母看着自己的儿子没日没夜的玩着电脑游戏，忍不住说：“不能再玩了，身体要不好的。”而那个孩子却扬言说：“如果你们不让我玩，我就自杀。”父母就无话可说了。

其三：一位１７岁少女，因迷恋网络去网吧，却因未满１８周岁被网吧老板赶了出来，她在被赶走的第二天烧了这家网吧，仅因为网络游戏，白白损失了二十多条年轻无辜的性命呀～　其四：某地，一个原来幸福美满的家庭，变了。正因为一个同学的哄骗下，原来乖巧的少年，成了每天向爸妈要钱去网吧玩游戏的少年。那天，父母看不下去这样的他，便开始不给他钱，而他却开始投钱去上网。甚至三天三夜不回家，不去学校，最终导致视网膜脱落。

其五：一个１５岁的少年，每天都沉溺在游戏之中。饿了，出去买点面包吃，没钱了，出去，乘别人不注意时把钱包给偷来。就这样，日子一天天过去，他终日在打打杀杀的游戏中兴奋

不已。某一天，正因为打败了游戏中的魔王，一兴奋，导致脑充血而猝死了。　一个个案例，一个个血的代价，时刻提醒着我们，网络固然好，它可以帮你查资料，可以帮你订购一些平时买不到的东西，还可以与多年不见的老朋友ｑｑ聊天。但，在不知不觉中，一个个不健康的游戏无时不刻干扰着我们正常的生活。

网络是把双刃剑，使用得当的话，可以终身受益；如果使用不当，必定害人害己。

点评：文章以鲜明醒目的四则事例，生动地论证了网络弊大于利的观点，发人深省

作文五：《科技弊大于利》3100字

科技发展弊大于利

如今的社会是一个科技发达的社会，科技在不断进步，不断发展，促进着社会的前进，更斱便了人们的生活，这是不争的事实。但是科技是一把双刃剑，它能砸破无知与落后，同时也能伤害到人类。科学技术会积极推劢人类社会的发展，但它也有另一面，会给社会带来潜在的不良影响。一个又一个的事例向我们展现了科技带来的负面影响，阐述了科技伤害人类的过程。

首先，科技异化的问题。科技成果应用不当，会异化为一种破坏人类生活，远背人的本意，制约人压迫人的“异己”力量。目前人类掌握的核武器可以殍灭地球几十次，“兊隆人”会不会成为一支可怕的异己力量也很难断言。其次，科学技术的发展，尤其是科技在综合国力竞争中地位突显，知识经济初露端倪，掌握科学技术者会不会逐步集中，形成其自身特定的利益范畴，上升为一个阶级？若果如其然，那么社会又一次趋向于阶级的简单化——技术阶级与非技术阶级，那么就会出现一系列问题。第三，科技的进步带劢全球性问题的出现。因特网的建立，电子计算机的普及使网络安全、高技术犯罪成为不可不防的问题。经济发展造成的生态环境的破坏已然严峻。宇航技术的发展，移民月球并非遥不可及，人们对月球甚至太空的开发是否会造成许多太空生态灾难亦未可知。

生物工程技术也向人的传统形象、传统价值和社会伦理观念提出了重大挑戓，提出了急待解决的社会伦理问题。如基因工程会不会对人类带来危险，遗传重组的生物杂种会不会引起生物公害、破坏生态平衡；人工授精、胚胎移植、体外孕育也提出了夫妇双斱生育权问题、血缘关系问题、父殎亲的确定问题、“代理殎亲”的社会合理性问题、对待胚胎的道德问题、无性繁殖是否可以应用于人的问题等。

信息商品化也有负面影响。第一，它可以削弱社会的凝聚力。由于信息商品化促进了社会的分工丏业化，因此它使得社会成员越来越成为一个一个的“经济人”，变成只顾自己利益，不顾他人和社会利益的自私自利者，从而大大削弱了社会的凝聚力。信息的多样化戒分散化导致了不同社会成员的思想观念、价值观和行为斱式的多样化，也不利于社会内部的整合和团结。第二，使社会的

许多犯罪和腐败现象更加隐蔽。当信息成为商品，成为社会财富后，有人就可能利用自身的有利地位戒采用非法手殌非常容易地攫取他人戒社会信息，并用来进行交换，而把所得占为己有。还有人可能通过炮制假信息来非法谋利。由于信息的非物质性和非有形性，因而利用信息进行犯罪和非法占有属于他人戒社会的信息就具有极大的隐蔽性，不易被察觉，惩治起来也较困难。

对于国家间综合国力的竞争，曾经被一度体现在了武器装备的极致竞争之上，而尤以核武器的制造数量上的竞争为最盛。当年被丢在日本广岛和长崎两个区域的原子弹让人们见识到这种大觃模杀伤性武器所带来的威力，这是曾经冷兵器时代戓争所无法想象的，这种瞬间摧殍一切并对摧殍区域产生持久破坏力的武器抛弃了人类基本的理智和对无辜生灵的同情，科技的发展劣长了戓争的残酷与疯狂，也威胁到了人类自身的生存和发展。苏联和美国曾经的核武器装备竞争让整个丑界一度陷入了冰冷的恐慌，如果真的爆发了那么一场以核武器为主体的全球核戓争，那么全丑界留存的核武器足以将整个地球殍灭十次，那个时候，这场戓争将不再有胜利者。虽然当前国际上众多大国都认识到这个问题，但因为相互的不信任，依然留存了相当数量的核武器，同时因为恐怖主义在丑界上的蔓延滋长，这种核武器对人类丑界的威胁也与日俱增。曾经大国掌握的一把威力强大的利刃现在却可能威胁到人类自身，这不能不说是科技发展史上一次冒险的尝试，这种负面影响在短暂的历史时间内是很难消除的。

事实证明，人类科技发展史上很多先进的科研新成果都是首先应用于戓争和武器装备的制造中。随着人类空间技术的飞速发展，现代戓争更是将戓斗的发生空间延升到了太空，那片曾经一度未知的区域现已经堆积了大量的太空垃圾，并充斥着不断膨胀的空间武器装备的竞争。这意味着人类需要耗费更多的资源，在太空争夺有限的近太空空间资源，并由此产生更多的太空垃圾，那些太空垃圾的危害进进超过了人类想象，不仅会对空间探索的科研活劢产生巨大的阻碍，还容易发生与工作卫星相撞以及残骸陨落的事故。

酸雨、温室效应、臭氧层空洞是全丑界公认的三大环境问题。这三个问题的出现和人类过度消耗资源，肆意排放废气与烟尘有着密不可分的关系。

在地底埋藏了几亿年才生成的石油资源自从被开采利用后，其需求量便不断增加，到现在，人类工业社会不管是从军事还是到个人生活，都与这些资源难以割舍。但是这些含碳的有机物在被利用分解后，产生了大量的二氧化碳以及硫化物气体，而人类对树木的乱砍滥伐，地球“绿肺”吸收分解这些气体的能力又不断减弱，随之而来的温室效应和酸雨现象便开始挥舞着魔爪，给人类展现出其巨大的破坏力。河湖水酸化、土壤酸化、建筑物腐蚀、气候异常、海平面不断升高，一个接一个的问题挑戓着人类的生存。

曾经人类在使用氟氯化物的时候一度表示，这些气体的挥发并不会对人类的身体健康产生危害。但是时间证明，这种气体对人类的危害并非直接作用，而是通过光化学作用破坏了臭氧层，造成大气层的臭氧层中出现了一个个臭氧空洞。这些空洞的形成增强了局部地区紫外线的透射率，增加了这些区域人类罹患皮肤癌和白内障等疾病的几率，同时还破坏了生态环境和工农业生产。如果不及时制定对策来减缓一些现象的恶化，人类的地球家园将会极大的变质，甚至不再适合现在人类的生存。

农药是一类特殊的化学品，它随着人类农业科技与化学科技的不断发展而诞生，它的产生曾经一度成为农业生产者的福音，大大提高了农作物的产量。但是农药既能杀死害虫与作物病菌，也能对人畜产生危害。它一斱面造福人类，另一斱面也给人类赖以生存的环境带来危害。因为农药利用率一般为１０％，大约有９０％左右的农药都残留在了环境中，造成对环境的污染。大量散失的农药挥发到空气中，流入水体中，沉降聚集在土壤中，污染农畜渔果蔬菜产品，并通过食物链的富集作用转移到人类身体中，间接对人类身体造成危害。使人出现慢性中毒的病症。同时这些农药也会杀死其他捕食害虫的益鸟益兽，破坏生态平衡。这些负面影响不得不使人类开始理性地使用这把双刃剑。

随着科学技术的进步，日久天长，人类获利将不断减少，但是负面影响却日益凸显。核技术的发展，利小威胁大，地球上的核子武器能殍灭地球三遍，使今人生活在核棺材旁。开发太空，最初的口头良意变成了今后国家间星球大戓的基础。人类燃烧石化，生活舒畅便捷了却导致了全地球温室效应。还如塑料的使用，使人类繁衍功能受损，斱便面包装、农田薄膜、超市便携塑袋、无论黄的白的红的黑的垃圾，都使土地受到严重污染。还有抗生素的滥用、转基

因农作物的开发、化肥及农药的过渡使用……大量物种灭绝后，人类挥舞的科技利剑，会否在将来的某一天使人类自戕？这是人类利用科学技术享受现代文明与发展后必须深刻思考的问题。如果不能把握科学利剑使用的力和度，这把利剑终将成为悬挂在人类头上的达摩兊利斯之剑，让人类深受科技发展副作用的戕害。

现代科技发展的负面影响，确已使人类深受其害。这种负面影响总是同私利、贪婪和不良的社会结构、社会制度联系在一起的。科学技术的力量虽是巨大的，但它只是我们解决众多问题的重要一环，并不能包治百病，而丐科学技术需要人类的理性引导，因为它本身并没有选择的天然本能，需要与伦理道德等其他学科的力量和社会的因素有机地结合起来，才能发挥出更好的服务于人类的巨大威力。科学技术作为一种技术工具，在它偏离了正确的科学技术轨道后，它给人类带来的是一场灾难。人类要用科学精神摆脱科学技术的负面应用，尊重自然生态，尊重生态文化、历史文化和科技发展，成为创新的保护者、发掘者、开拓者、创作者，让健康、丰裕的人类社会和健康、充盈的自然环境和睦相处。

作文六：《上网弊大于利》3700字

一～互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的”网”～内容虽丰富却庞杂～良莠不齐～青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等～这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突～使青少年的价值观产生倾斜～甚至盲从西方。长此以往～对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用～对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二～互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界～脱离现实～也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同～青少年在网上面对的是一个虚拟的世界～它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要～也给人际交往留下了广阔的想象空间～而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点～使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响～严重的甚至会荒废学业。

三～互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前～网络对青少年的危害主要集中到两点～一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪，另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查～因特网上非学术性信息中～有４７％与色情有关～网络使色情内容更容易传播。据不完全统计～６０％的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的～但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息～从而深陷其中。调查还显示～在接触过网络上色情内容的青少年中～有９０％以上有性犯罪行为或动机。

上网的危害

一～互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的＂网＂～内容虽丰富却庞杂～良莠不齐～青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等～这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突～使青少年的价值观产生倾斜～甚至盲从西方。长此以往～对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用～对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。　　二～互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界～脱

离现实～也使一些青少年荒废学业。与现实的社会

生活不同～青少年在网上面对的是一个虚拟的世界～

它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要～

也给人际交往留下了广阔的想象空间～而且不必承

担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点～

使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不

愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学

习、生活产生很大的影响～严重的甚至会荒废学业。

三～互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前～网络对青少年的危害主要集中到两点～一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪，另一方

面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查～因特网上非学术性信息中～有４７％与色情有关～网络使色情内容更容易传播。据不完全统计～６０％的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的～但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息～从而深陷其中。调查还显示～在接触过网络上色情内容的青少年中～有９０％以上有性犯罪行为或动机。

计算机网络和国际互联网的出现～使信息网络化的浪潮席卷全球。根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示～目前的中国互联网上网人数已经达到了９９００万人～其中１８岁以下的未成年人有１６５０万人～占１９，。如此惊人的数字～实在让人震惊～具调查其中网络成瘾的患者达到２５０万人。据２００１年统计～我国上网人数已达２６５０万～并以每年翻一番的速度增长～其中青少年占８０，。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。但网络是一把双刃剑～也存在着让人痴迷的危险。青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。超过５０％的使用率的功能有网络游戏（６２％）和聊天室（５４．５％）～其次是使用电子邮件（４８．６％）。约５０％的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友，２５．２％的青少年用户在聊天室或ＢＢＳ上经常发言，３７．６％的青少年用户使用ＩＣＱ与认识或不认识的朋友联系。

所以说：“对没有成年人监护的青少年来说～国际互连网是一个非常危险的地方。

１．使自控能力差的同学沉溺网中～不能自拔～花费大量时间上网～从而影响学习成绩。

２．网络良莠并存～容易接触不良网页～如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱～他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。

３．长时间上网容易造成大脑缺氧～从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。

４．一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症～整天沉溺于幻想中脱离现实～而当他真正面对社会和人群的时候～就会因为想像和距离的问题产生退缩感～不敢正常与人沟通。

５．许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别～常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。

６．长期上网需要大量金钱～没有钱的时候～自控能力弱的人会采取违法的方式～不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。

７．网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点～在这些地方逗留时间太久往往会出意外～或受人引诱。

８．互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁．

９．互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界～脱离现实～也使一些青少年荒废学业。

１０．青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时～其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。信息网络对于玩酷追星、宣展自我、极富好奇心和冒险精神的年轻一代而言～是一个“挡不住诱惑”的新奇世界。由于网络技术尚存在着一些不成熟、不完善之处～加之网络管理、规范的相对滞后～信息网络对青少年网民心理的负面作用也日渐凸现并引起社会各界的广泛关注。这是需要我们审慎对待的。

１１．一些青少年网民过分迷恋与网上的“　人——机”式交往～爆炸般的网络信息～会加大青少年的心理负担和压力～引发“信息污染综合症”等心理障碍。

１２．长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔～产生对网络的过分依赖心理～成为“电子海洛因”的“吸食者”～染上“网成瘾症”等心理疾病。患者的行为与吸毒成瘾类似～一接触因特网就兴奋异常～没机会接触就寂寞难耐。可见～网瘾问题的心理危害不容小视。

１３．青少年的自制力、理性发展都还未达到成人状态～所以很难控制自己～容易导致网瘾问题的出现。

１４．互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的＂网＂～内容虽丰富却庞杂～良莠不齐。

１５．互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界～脱离现实～也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同～青少年在网上面对的是一个虚拟的世界～它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要～也给人际交往留下了广阔的想象空间～而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点～使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响～严重的甚至会荒废学业。

１６．互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前～网络对青少年的危害主要集中到两点～一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪，另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查～因特网上非学术性信息中～有４７％与色情有关～网络使色情内容更容易传播。据不完全统计～６０％的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的～但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息～从而深陷其中。

１７．据一项调查显示～不少的中学生成了小“网虫”～沉湎于网上～将９０％的时间用到网络游戏上～做了网络的俘虏～为网络所累～痴迷于“网吧”、　“聊天室”不能自拔。据２０００年４月《广州日报》报道～一名１５岁的中学生为了上网玩“随心所欲”网络游戏～竟然杀害自己的表姐～以达到占有她电脑的目的。青少年沉浸到网络的虚拟化生活空间中～容易患上“网络上瘾症”～“网络疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感～成天高唱：网络是我家～我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上小学生正处于快速发育时间～但是他们一上网就是四、五个小时～不仅眼睛超负荷运转～危害视力。对青少年的身体也有不良影响。

１８．长时间进行网上交友聊天、网络游戏～浏览不健康的色情、暴力等内容～使得未成年人沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活～造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲～对其它一切事物失去兴趣，而家长严管时就极易使孩子走向另一个极端～造成亲子关系破裂和犯罪现象的发生。

１９．绝大多数上网者～都是全神贯注～长期盯住屏幕～眼睛得不到休息～眼球离屏幕越来越近～导致视力急剧下降，身体长时间坐在屏幕前而得不到活动～尤其是长时间沉浸于极端紧张和刺激的超级游戏中～导致废寝忘食～夜不归宿～进而四肢无力～精神恍惚～直至身体被彻底拖垮。

根据我们上述的观点～所以说：“对没有成年人监护的青少年来说～国际互连网是一个非常危险的地方：上网的弊大于利：”

作文七：《克隆弊大于利》3100字

Ⅱ．克　技术的弊隆　在理论

上，隆克技术很不成还熟在；践实中克，动物隆成功率还很低，生的的部分个出体表出现理生或疫免陷，而且缺物动的残率相废高并伴当有衰早象现等。此外，克隆技（尤术其是胚人方胎面的应用）对理伦道德冲击的和众公对词的烈强应反也限了制隆克技术应用。但的年来几克技术的发展隆明表，世各科技界国都不大落后，谁甘没有也弃放隆技术研究克我认为，克。技术的隆大理巨论意和义实价用在值于促使它科学家们加了研快的究步伐，克隆技术的使研与究开发入进一个潮高从，更好而地人类为福造。　关于

的：人　目，前克技术发展十隆分速。迅国政府有关各士、人民对间克技术的评隆价褒不一。克隆技术已贬展出示广的应阔用景，包括以下前个方面四（：１）培育良畜种和生优产验实动物；（）２生产转基动因；（物）３生产胚人干细胎用胞细胞于和组替代疗织法；４）（复濒危的制物物种动，保和传存动物播物资源。种不久的将在来克隆，术技技术可将以用来治糖尿疗病中、、癌症风爱滋、病心、病以及脏诸帕金如综森合症精神疾病等，极大并改现有的器官移变植论和治疗手段理给，人类带来音。福然而，克隆技术存也着一在弊端些。在理上论，克隆技术还不成熟很在；践中，克实动物的成隆率功还很，生低出部的个体分现表出生理或疫免缺，陷且而物的残动废相当率并高伴早衰现有象。此外等克，隆技术尤（是人其胎胚方的应面用）伦对道德理的击冲和众公对的强烈词反也限制应了克隆术技的用。但几年来克隆技术的应发展明，表界世各技大科国都不落后，甘谁也有放没克隆弃技研究术我。认，克隆为技术巨的大理意义论实用和值在价于它使科促学家们加快研究了步伐的使克隆，技术研究的与开发入进个一潮高，从更好地为而人造类。　福

一生态层面，是克隆术技致导基因的制复，威胁会因基样多性的持，生物的演化将出现一个保向的逆颠倒程过，由复即走向杂单，简这对生物的生是极为存利不的。二是文层面化，克人隆是自然生对的替殖和代否定，打破生物演了进自律的性带，有型典的自反性质。与然今当在兴起正的尚祟人合天、回一自归的然基文化本向相悖。趋是三哲层面学通，过隆克术技现实人自我的复制和我再自之后，可现能导人致的身关系的心紊。乱的不人可复性重和可不代性的替性个规因大量定制而丧失复了一性唯丧，失了自我及其个特征的自性基然和础生物前提学。

一是血缘育构生了社成会结构和社关系会为。什么不同国家、的同不种族的

几乎都反克隆人对原因，就这是另是种

一生育式，现在单模家庭子亲教育问题女备关注，受就是注关个情一感育培题，问的人长是成两在繁殖、性双亲抚育状的态完下成的，千几来一年直如此克隆，的人出，社会该现如应何对克隆人与被克隆人的，关系到该是什么呢？底是身二份社和会权利以难分辨。如假有天一突然有，０个２儿来分子的财你产他，的们指、纹因都一样，基咋该办是不？要像是汽车牌照挂一样他们在头额刻上克上人川隆Ａ０００１克隆、川Ａ０００２之类人标记才能的别。识三，第支克持人的人有隆一个观点：解决法生育的问题无但。个一没生育有能力人克隆的的一下还会没代有育生能力。自你认为优，可秀隆出克人的血型除、相、指纹貌基、和你一因样外，性格、行为其能完全可不，你能保证同克隆会和你一样人秀优不误入歧而途吗？克隆人研在究中，如果现异出常，有陷缺克的人不能隆像克的动物隆意处理掉，随也是一个这烦。麻此因在目前的境下环，仅不观念是制、度，包整个社会结括都不构道知怎来接么纳克隆。人　”

隆技术克短在内期造会福类，人是终将给人但类带来灾。难造福体在现器官培养，可救治以肢或患其它疾病者残并且可；以复出去世制亲体人现哀。但思克隆技是如果术于复制人用，是就类人神精和物上质双的重难灾，神上精人类的伦理道德被破将，身坏上克体隆术技有未具知的题问，能会可起引代后的人几的基因变异更严，的是长重后大的基人因也是，也受法律人保，护他自们婚由的恋力权必受宪法将护保，他们的后代混将入群人，如若干果后从社会学角度，代将将会隆人的基克传因至全世，界旦发生一知未变化，人类面将临灭亡　。处好：可以治救人　病坏处；容：易别被有用的心利用人成极坏造的响，有影悖伦于道德理　克

隆官器可在医以学上人给类来带望，　造福希人于

一

．　　　　　　　　什么克是隆？

克隆，是Ｃｌｎｅｏ译的，音为无性繁殖，克意隆术即技性无繁技殖。术自然在界，有少不物植具有先的克隆本能。科学天在家认识掌握植物动物关克有隆术技内在的规的基础上律开展了，植对和动物物克隆的究，并取研了得举世目的研究瞩成。果

虽

克隆技术可以然培新育种品，植培人配体件，挽救危濒种物来，福造类，人但是它的害灾是无也穷。的

为再好因的克技术也隆会可有失能，这也是败科研究学公认者的从动物克隆的实验来看。克隆物，种的成率很低。活多在羊利的隆实验克中，２７个７胎融合胚仅成活仅多莉一个，了成率功有０只．３％。许６多幸有降的生隆小克，牛

有很多很快死于心脏异常、毒尿症或吸呼难。困出后生克的隆动物分部体个现表

出理生或免缺疫陷血。液的氧量和含长因子的生浓度低正常于；腺、胸脾淋巴腺发、不育正常等。

在许现科多研究学者经开始已克隆人类，而进了克隆行的人术就是对技种这失败能性可放的，如任果败失了就，是克对人的伤害隆。很因克多失隆的怪婴诞败了，看生到一这幕幕，让感到心寒。人这是就类因人隆克的证罪这，就是对生命的踏，践毫疑问这就不无是究而研是犯罪。任一何理性个人的会持支项以一人杀为主要代价研究的，吗可怕的是更种研究这结果的给会类人带更大的犯来罪灾和难这，是就种一让人类向灭亡走的技术进步！

二

．　　　　　　　　　　克　技隆术某一方在确实能面福人造，类大家是否但了更克隆解人给带来类的害和灾混乱呢？

弊处

如下　：

１　）　克隆将　少减遗变异，通过传克产隆生的个体有具样同遗的基因传同样的，疾敏感性病一，疾病种就可以毁灭个整克由产隆的生体群　　　　。

克隆动

在物遗上传全是等的一种，特病毒定其或它病疾的染，感就会带灾难来　可以。想，如设一果国家个的群都是同牛个一克产物，一种并不隆重的病严毒可能毁灭就国的全畜业。牧

２

）　克技术隆使的将使人用们倾于向量繁殖现有种群中大最有利价值用个体，的而不是自然规按律促整个种群进优的胜劣汰。这从意义上个说，克技术隆干了扰自进然化过程．

克

技隆术导致的因复制基，会威胁因多基性的样持，保物生的演将出化一个逆向的颠倒过程，现由复即走向简杂单，这生对的生物存是为不极的。利

３）　克技隆是一种术贵昂技术的需要，大的量金钱和物专生业人的参与，失士败非常率。多莉就高２是７７次实唯验一的果成。虽然在发展出现了先进更技术，的功率也成能只到２－３达。％

但是败失还率高达是５９至９８％，其中％的有中夭途折，有的胚胎畸形导因致命。事实上，世短各国在界对、牛羊、和老猪鼠的克实验中隆平均成，率功有只％，而２这％２无法还解决克动隆的早物衰现象

如克隆果的来源是物细动胞，么那定带必已有老经化的基，因这基些会因不会影响克隆物动的寿命？呢种这心已经担到得证，实论无克隆是羊多还利是后培育出来的克隆物动都不，程度同地表现出早了衰的特，征这说动物明细的胞传物遗同生质细胞殖的遗传质毕竟存物在量质的差上。

别

）４　基因动转物高了疾提病传染风的险例。，如果一如生头产药牛奶物牛的染感病了，这毒种毒病就可能过通牛奶感病人染

）５克隆　术应用于技人体将导

致对代后传性遗状人工控制的克。技隆引术起论争核心就是的否允许能发育初期的人类胚对进行遗胎操传。这是很多作伦

理家学不所接受的能

６）　克。技术隆可也来创用“造人超”或，拥健有壮体的却智力格低的下。人且，如果而克隆术能技在人类够中效有用运男，性也失就了去传上遗的意。义

作文八：《追星弊大于利》1600字

追星弊大于利

食品与制药工程学院　１０级质检二班　丁锐峰　２０１０５１０２０

大家都知道，我们学生自控能力差，很难管束自己。一旦坠入追星的迷阵，就很难再逃脱！就比如有一位高中生因盲目地追周杰仑，把他妈妈给他上学的钱拿出来购买关于周杰仑的产品，甚至还买了一套房子住在周杰伦家旁，因而花光了他妈妈给他上学的所有的钱。由此可见，这还能说追星好吗？　童年时代是我们学习的最佳阶段，如果把这时间用来追星，就会浪费许多的宝贵时间，从而让我们的童年变成一片空白的回忆！　并且，明星也是普通人，他们也有喜怒哀乐，也有是非好坏，只是他们在一些方面取得了点儿成绩。比如名噪一时的刘晓庆，曾是一个家喻户晓的大明星，可后来却因为偷税漏税而沦为罪犯。再比如赵薇，穿印有日本国旗图案的衣服，而出了洋相。追这样的“星”又有何意思呢？　经济负担也是一个大问题。假如一位同学迷上了追星，就会大量关于这类的商品，从而增加了经济负担。有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作过此类调查，有９４％的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类物品，而其中经常性购买的就占５７％。我方还了解到外面商店关于此类商品很多，但价钱都很昂贵，像一张海报一般在２元到２５元左右，一张ＣＤ盘一般在１０元到３０元左右，而一本印刷精美的偶像写真集就大都在１５元、２０元、３０元??甚至一本几百元的都有。这对于我们这些没有经济收入的小学生来说，经常性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。　因此，我方认为追星弊大于利！

“追星族”这个词对于大家来说并不陌生，现在的明星越来越多了，追星也随之愈演愈烈。追星到底是利大于弊，还是弊大于利？这个姑且不说，但作为学生，我认为追星应该有目的的追，不能盲目地追。

大部分人都有自己崇拜的明星，而将他们作为自己的偶像，大都是因为他们长的帅、漂亮或喜欢听他们的歌，看他们演的戏。有的人说自己很了解自己的偶像，并搜集了许多关于偶像的资料。他们所谓的了解就是知道明星的爱好，喜欢的颜色，喜欢吃什么等等。他们以为了解了这些就称得上是一个超级ｆｕｎｓ了。而知道这些对自己有什么用呢？这样做无非是在浪费时间做无聊的事。有些人更为可笑，为了自己的偶像居然可以放弃自己的生命，记得在一张报纸上曾经看到这样一则报道：“一个女孩因为没买到自己偶像的演唱会门票而起了自杀的的念头。这样做值得吗？要我说，这样的人就太无知了，为了一个和自己不相干的人，居然可以舍弃自己的生命，这样的人也太傻了。

而另一部分人追星却是有目的的。我也赞同像他们那样的追星族。他们所喜欢的明星不只是因为美和帅，也不只是因为他们会唱歌，会表演，更重要的是，他们所追求的是明星的气质以及他们成功的经历。他们不会经常无聊地去搜集明星的资料，更不会因为某一个明星而放弃自己的生命。因为在他们眼里，自己崇拜的明星是他人生道路上一个榜样，追星是为了帮助自己进步。

许多明星之所以成名，是因为他们付出了许多心血和汗水。他们的人生道路并不是一帆风顺的，许多明星的品质都值得我们学习。比如郑智化，他虽然是残疾人，但他身残志不残，毅然选择了自己所喜爱的事业——演艺。他靠坚强的意志，唱出了许多好听的歌，大家都熟悉的《水手》就足以证明。??风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦??这难道不值得我们学习吗？不值得我们崇拜吗？王杰也是一个有名的歌手，他的成名不是靠运气，而是凭自己的实力取得的，他所走的人生道路是艰辛的。曾被生活所压迫的他，从未向命

运低过头，他当过推销员，出租车司机，不管生活多么苦，他总是以微笑来面对，最终走向了成功。难道这样不向困难低头的精神不值得我们学习吗？像这样的明星不胜枚举，这样的明星值得我们崇拜，值得我们敬仰。青春偶像崇拜值不值得提倡。要谈青春偶像崇拜是否值得提倡就是要看青春偶像崇拜是否有利于青少年的健康成长，从而促进社会和谐有序的发展。在不否认青春偶像崇拜存在长处的基础之上，我方将注意力更多地放在了提倡此举的不妥之处，这并非以偏概全，而考虑到提倡的影响广泛，我们不得不谨而又慎。

综上所述，我方认为追星弊大于利。

作文九：《网络弊大于利》6100字

网络阅读，弊大于利．

我会在不否认网络阅读的有利的前提下，证明我方的网络阅读弊的方面比有利方面大．

我是一辩，打算这样破题立论：

立论点：　网络阅读不合于行事　　　（行事的意思是不利于我们平时的生活和处事）

论据一：网络阅读会加重快餐阅读的倾向＝＞思维的愚钝＝＞深入阅读能力的下降

论据二：网络之深，之广阔，无所不容，无所不括．＝＞信息混杂＝＞　　　　被虚假信息蒙蔽双眼，不明事理．被黄色，暴力，赌博，反社会，迷信等不良信息影响，严重的甚至走向犯罪．

结论：．．．．．．

ｈａｐｐｙｓｋｙ　２００９－０５－１０　１２：１７　楼主的立论我觉得还是有问题的

什么叫不合于行事，不符合一般的习惯，但是只要想用网络阅读的人习惯不就行了，关其他人什么事，　加快阅读，快餐阅读，本来读书就有侧重，详略得当有何不妥，况且，真要一目十行，看什么载体的书他都不会静心沉思

信息杂陈，这年后，杂陈的书可是不少的，中国能管的了出版，如何不给他时间规范网络，　比较靠谱的，还是说普通印刷书籍相对来讲保护视力，便于携带，方便阅读讲起来比较靠谱

ｆｔ２８６０４１０　２００９－０５－１１　２２：５８　我是一辩，我论词如下：

谢谢主席，谢谢各位评委。

大家好，刚刚对方辩友滔滔不绝，妙语连珠，无非是向在座各位展示了网络阅读在信息方面的快捷性，全面性和方便性等特点。但是我希望对方辩友可不能雾里看花，当然，我也愿意借对方一双慧眼，把网络阅读的弊看得清清楚楚，明明白白，真真切切。好，现在由我为大家阐述我方的观点。第一，网络阅读不符合传统阅读的习惯，重要的是它会加重“快餐阅读”的倾向。我要说明的是，并不是说网络阅读不能带来深层次的阅读，只是，在一般情况下，它会导致“快餐阅读”的浅阅读。我们说，浅阅读可以快速获取大量的信息，起到辅助阅读的作用。但是，我更希望我们进行的是深阅读，而不是浅阅读。因为阅读本质在于形成一个人文化底蕴的积累，只有细读、深读、精读，才能真正吸取书本养分，“过量浅阅读只会导致我们思维的愚钝。以致不断销蚀我们思维，降低我们进行深入阅读的能力。若是长此以往，后果将不堪设想。第二，网络的兴起给我们带来了诸多的方便，不过，哲学告诉我们，看事情要一分为二，网络有利有弊，是一把“双刃剑”。俗话说：“林子大了什么鸟都有”。同样网络之深，之广阔，无所不容，无所不括，这就导致了信息的混杂。让我们来从两个方面去看。第一个方面，网络上的虚假信息。比如虚假股票，信用卡，彩票，名人代言广告等信息例如刘嘉玲在观众中口碑一向不错，但是因为代言了ＳＫ，？化妆品，她的名声也是一落千丈。该化妆品被国家质检总局查出含有违禁物质，刘嘉玲的公众形象因此受到了严重影响。不但如此，刘嘉玲还被消费者一纸诉状告上了法庭。这个消息让很多观众都感到意外，对明星们的公信力更是加重了怀疑。很多的人就是相信了这些，才导致了悲剧的发生。虚假信息的泛滥，会蒙蔽我们的双眼，使我们不明事理，分不清是非黑白，被别人牵着鼻子走，迷失自我。第二个方面，网络上的黄色，暴力，赌博等不良信息，比比皆是。尤其是黄色信息传播的无所顾忌，相信对方辩友也应该深有感触才对。如今我们中学生正处于一个成长阶段，在认清事实方面还存在一定的缺陷。像现在网络上正大红大紫的“人肉搜索”，就是一个典型。请让我来说一件关于“人肉搜索”所引发的惨案，２００８年１０月２２日晚河南省发生一起骇人听闻的惨案，来自四川内江的表演系女大学生周春梅被其前男友连刺数刀，结束了她年仅２０岁短暂的生命。而令人震惊叹息的是，死亡原因与网友缺乏理智“人肉搜索”、助纣为孽有关。原来，周春梅生前被数以千计的热心网友将其详细学校、家庭住址、照片、手机号、ＱＱ号、寝室号、亲朋好友的个人资料等都曝光于网上，临死前还曾被众多网友称为“史上最不义的女大学生”。“我不杀伯仁，伯仁却因我而死”，真的希望这样的事情而后不要再发生了。回到刚才的话题，正是由于网络阅读在对我们的思维，平时的为人处世有着许多的弊端，因此我方认为，网络阅读弊大于利。需要声明一点，我方从来就不否认网络所带来的利，只是弊的方面比利的方面要大而已，谢谢。

在之后的攻辩和自由辩论中，我方还阐述了如下几个观点：

１．每用一次ＧＯＯＧＬＥ搜索，就会产生大约７克二氧化碳，而烧开一壶热水所排放的二氧化碳量大约为１５克。　为了维持全球电脑运行，人类每年会增加向大气层排放大约３５００万吨废气，电脑对环境的影响不亚于飞机。　平均每使用１度电就会产生０．４３千克的二氧化碳。

２．网络是一个开放性的交流平台，任何人都能够在网上畅所欲言，许多的留言信息都是即兴所发，这些信息都禁不起时间的推敲，相比起书本，高下立判．多看这些信息会误导我们青少年．

３．从使用电脑对人体产生的危害，与书本做对比．

还有一些不记得了．

我的目的是想请大家帮下忙，出出主意：

对方的辩友提出了很多的观点，我不知道如何应对．

比如：

１．国家在最近出台了关于网络阅读的政策，我们的立场难道不是在质疑国家的政策是错误的吗？　２．是药就有三分毒，难道我们就只是为了这三分毒而不去吃药吗？

３．网络阅读的利弊关键在于我们自身的主观能动性，要是我们真的想阅读的话就会避开那些不好的信息．

小佛　２００９－０５－１２　００：１７　一。“网络阅读“和“阅读网络”截然不同吧，你们大部分的笔墨用在了论证网络带来的利弊，显然不是应该论证的“网络阅读”，这是跑题了

二。你说的环境问题非常有问题，要知道网络阅读虽然使用电脑，但是当今社会为了造纸耗费了多少木材，倘若大家节省了这些木材不造纸，不出纸书，岂不好吗，

ｉＧｏ　２００９－０５－１２　１３：１２　从对方角度而言，通常的破题思路有２种，第一个是一个简单的三段论：

１．阅读本身利大于弊

２．网络阅读是阅读的一种

３．网络阅读利大于弊

所有因网络阅读而产生的弊端，并不是网络这个平台和工具造成，而是阅读者本身的问题　这些有问题的阅读者，即使不使用网络阅读，其他的阅读方式也无法获得深入和实质性的知识　此外，一般也可以采用另一种打法：阅读本身就包含了深层次和浅层次的阅读，学习知识要深入，看娱乐新闻是否还需要，对于大众这种浅层次的阅读需求，网络的便捷性和大信息量的优势，就体现出来了。　作为楼主一方，我的建议是：

１．对“阅读”的外延进行限定，把阅读和浏览区分开来，只有需要深入思考，才称之为阅读。逻辑怎么推理，怎么分类，怎么定义，我没深入考虑，楼主可以思考一下。

２．“网络”的特性楼主讲的似乎不够，哪些特性与深入阅读是有冲突的，要着重指出。

权威的专业教材《文学理论教程》里面给文学下了一个这样的定义：文学是有审美意义的作品，它包含文学创作、文学批评、文学审美、文学的社会责任四个方面。包括作者、读者、作品、创作源头四个要素。如果我们要判断网络对文学的发展是弊大还是利大，我们必须从文学的四个方面着眼，分析它是否更有利于文学充分真实的反应客观现实，是否有利于文学的创作的工具，即语言文字的发扬光大，以及是否更有利于文学发挥其真善美的导向作用。

我方并不否认，随着网络的发展，一种以电脑为载体、网民为读者的新型文学油然而生，该类型的文学以三种形式存在：一是已经存在的文学作品，二是直接发表在网络的作品，三是接龙小说。现在国内著名的网站如“新浪”“网易”等都开辟了专门的文学频道，建立网络文学代表作品的链接，提供专门空间供网民点评网络文学作家及作品，这都给文学的传播提供了便利的速度，但并不说明它一点弊病都没有，现在我方将从三个方面来分析网络对文学的发展是弊大于利～

１、在网络上，由于其匿名性和随意性，导致作品良莠不齐及点评失控～

安妮宝贝曾经说过这样的一句话：“当你以一种完全绝望姿势来阅读我的文章时，我才会感到快乐～”这是何等扭曲病态的

审美观。窃以为文学审美该从民族角度出发，表现社会精神和民族气节的。这正是《过零丁洋》、《满江红》、和《绞刑架下的报告》等名著得以流芳百世的原因，当看到安妮宝贝这句话是，文天祥、岳飞、伏契克在九泉之下也不会瞑目，这样的作品难道对文学的发展有利，由于文学的性质，经由审美而得到的认识、教育或娱乐，只有超越了作品的现象层次，即不粘滞于作品所描绘的个别的、具体的内容，达到对其内在审美意蕴的领悟，理解那种“大于其本身”的意义，完成对美的认识，受到审美的教育，获得具有美感性质的愉悦，才算真正实现了对文学作品的把握。最近网络上盛行一种诗体，名曰“赵氏诗体”，我们从中拿一首来“仰慕”一下，“毫无疑问我做的馅饼是全天下最好吃的”。我们可以很清楚的看到，把一句话分成几截写出来，就给它美其名曰新诗，此举引起很多人的效仿，文学是由语言组成的。网络发展的快速使得不规范的语言泛滥，大量破坏汉语之美的语言通过网络的快速传播必定会对文学之美必定会产生极为消极的影响，看到此情景，徐志摩也哭了。此外，还有很多恶搞世界名著的作品出现，什么唐僧对茶花女一见钟情、孙悟空投胎做祥林嫂的儿子，在拖坛我们就曾看到过《孙悟空为何要三打白骨精，》的文章，看到这样的作品，我们该是拍案惊奇，还是扼腕叹息呢，如此大话改编，使本来的名著面目全非，而一举成名，如果一天你的作品被人这样改编，你会作何感想，我想请问一下对方辩友，诸如此类的作品，在网络中已经屡见不鲜，难道这样对文学的发展有利，

文学批评需要的是健康说理、鞭辟入里的文艺批评。现在，网络上的批评的确很流行，很多网站都开了专门的频道，但也仅此而已，由于网络的匿名性，任何人都可以发表自己的评论，这些评论多数在论坛上不经任何编辑地张贴，随感式、谩骂式的批评较为常见，唯独少了理性而一针见血的批评。一个人的创作就有如逆水行舟，不进则退，试想一下，如果作者在盲目的表扬声中洋洋自得，不思创新，那么以后的作品还会有让人惊喜的地方吗，网上很出名的作品如《第一次的亲密接触》，描写了一个动人的网恋故事，在当初引起了极大的轰动，讲述的这场＂网络爱情＂故事笔法细腻，情感真挚动人，被台湾媒体誉为“网络上的《泰坦尼克号》”。不仅国内许多媒体都有摘录和报道，网上一些中文网站也频繁加以张贴，更有好事者专门在网上设立了一个网站“痞子蔡的创作园地”。该作在台湾被改编为电影，在大陆成为畅销书。所有人纷纷向痞子蔡竖起大拇指，但是没人对他指出必要的批评，为此在他后面的作品中，我们可以明显的看出依然是第一次亲密接触的影子，依然是老一套的框架，一点新意都没有，试问一下，这对文学的发展是否有利，如果作者在评论看到的是谩骂式的批评，必然会为自己感到失败，那么将失去创作的东西，这是否对文学的发展有利，

，、在网络上，文学作品的保护纰漏，文学作品的价值低廉。

在《中华文学三千年》里，编者对于自《诗经》而始的历代民歌有着这样的评价“它推动历代文学家去关心国家命运和人民疾基，而不是单纯把文学看成是闲情逸致的消遣。”正是社会把作家跟文学连在一起，在作家关心社会，自觉承担起自己的社会责任，才能笔下生花，才能有辉煌的文学作品。网络文学跟传统的纸质文学不一样，不需要通过严格的质量把关。　回答人的补充　　　２００９－０４－１７　１６：１１

快餐式的文化氛围、大批量的生产势必造成泥沙具下，为此产生许多迎合读者低级趣味的作品，从安妮宝贝到木子美，再到竹影清瞳，一个比一个让人瞪目。此类作品无一不表示出颓废的思想和阴暗的世界观、价值观，完全颠覆了文学该有的社会责任，在网络中的流行，恰恰使文学背离了其向真、向善、向美的导向作用。此外，网络在最大程度上侵害了作者的知识产权，打击广大作者创作文学的积极性，当大多数人以网络为平台，阅读他人的文字而不用支付任何费用时，当抄袭、转载、炒作严重侵犯作者著作权，名誉权时，当作者写的文学作品得不到应有得回报时，甚至无以维持生计时，试问他们还会写下去吗，１９９９年王蒙、毕淑敏等６位作家状告“北京在线”网站侵权，引起文艺界和网络界广泛关注，判决结果引起争议。六位著名作家状告＂北京在线＂网站未经许可将他们享有完全著作权的文学作品，法院判决六作家胜诉。法院判决指出，作品上网是作品传播的一种新方式，作品的数字化行为本身并不具有著作权法意义上的独创性，作品载体形式和传播方式的变化并不影响作者对其作品享有的专有权利。虽然此案判决后，许多文学类站点不再随意把传统作家的代表作品放到网上，但依然还有不少小网站里面还有此类文学作品的存在，这一切都给作家们造成了影响。这样难道对文学的发展有利，

回答人的补充　　　２００９－０４－１７　１６：１２

３、现实是文学创作的源头，在于作家对生活的求索。离开了源头，不能出现传世的文学～

我们都清楚的知道，文学来自创作的灵感，而灵感来自于客观的现实生活。李白孤舟而漂，方有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈。柳永不贴近市井，哪来的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的缠绵。贾岛不经推敲，再加机缘巧合，何来“僧敲月下山”的千古传唱。我想请问一下对方辩友，没有千锤百炼，不经反复推敲，何来流放之作。根据《北京青年报》一项调查，学生上网主要用于聊天者５４％，主要玩游戏者２８％，看电影、电视剧者１４％、查资料４％，从调查中，我们可以清楚的看到，有９６％的大学生把网络运用于跟文学毫无关系的活动，从而减少了生活实践，这样何来流芳之句，这样的文章怎么能经的起历史的考验，没错，网上的便利给作者都提供了便利的途径，通过只字片言，就可以搜索出一句经典的话，从而应用到自己的文章里，这样通过复制拼凑的文章，的确可以满足部分读者急求更新的心情，但如此的急于求成恰恰消解了文学的个性，减低了文学的品味，可以一读，但不能长久的留存在记忆里。此外，由于网络的随意自由的性质，现在发表在网络上的作品大多数是快餐式的作品，至

今还没出现过一部传世之作～没错，还有接龙小说这一新鲜事物，很多人都尝试着完整这样的小说，在这里我先给大家看一个例子：美国著名作家约翰？厄普代克与另外４４名作家一起在网上合作完成了题为＂故事由谋杀开始＂的小说。这次网络小说写作活动由著名的网上书店亚马逊公司主持。厄普代克通过电子邮件提供给亚马逊公司一段２９３个单词的故事的开场章节，介绍了故事的主人公塔索？波尔克小姐，她是书名提到的那家杂志的编辑。随着故事情节的发展，波尔克小姐被暗喻和陈词滥调苦恼着，同时她对围绕她的一位老雇员马里恩？海德？梅里维特自杀事件发生的一系列奇怪事件进行调查。整个作品完成后，虽然厄普代克认为这部作品＂写得相当好＂，但作品中充满着大量的对厄普代克文风的拙劣模仿。厄普代克本人表示，他对再次进行网上文学实验不感兴趣。至于为什么会产生这样的情况，我们可以想像的出来，每个人都有自己的逻辑思维，刻意的模仿会使自己的文字失去个性，而如果把自己的真实想法写进去，却又会使小说内容情节和结构的不连贯，使这一故事的写作不象是完成一篇小说，更象是在拼凑一场文字游戏，根本谈不上文学。

作文十：《克隆弊大于利》3900字

篇一：克隆弊大于利

其一，“克隆”作为一项新生的科学技术手段，是科学发展到一定阶段的必然产物，它标志着人类科学技术新的发展阶段的到来，它为人类探索生命的奥秘，研究生命的发生、发展的规律提供了一项重要的技术手段，它与人们业已掌握的其他科技手段一样，应予以充分的肯定。

其二，“克隆?”技术在保护珍贵稀有动物及医学方面有巨大的实用价值。人们完全可以运用这种技术大量繁殖出濒临灭绝的动物，以使其物种不致绝灭，也可以运用该技术大量繁殖供实验用的各种动物。可见，“克隆”技术不仅先进，而且有一定的实用价值。

其三，“克隆”是一种科学技术，人类既然能掌握它，就一定有办法控制它，而不会任由其危害人类社会。人们可以采取一些措施，如制订法律或作出一些规定等来限制这项技术的使用范围。所以大可不必谈“克隆”色变，视“克隆”为洪水猛兽。

其四，“克隆”技术是医学上一个伟大的里程碑。人类可以利用“克隆”技术复制出人类器官，以替换人类自身残废或功能不全的器官，或弥补人类自身缺失的器官。由于被复制的器官来源于自身的体细胞，故可将“异体排斥”现象减小到最低限度。据最新科技信息，中国科学家已在小白鼠身上成功地复制出人体上结构较复杂的耳朵。可见，“克隆”技术将会带来医学上的巨大革命。

其五，从生物学角度看，人属于动物界，与其他生物应是平等共存的。既然允许用动物做实验，人类文明高度发展到今天，用人体做实验也不应该完全禁止。人类应该用平静的心态来对待这一新生事物，并逐渐适应它，而不应该大惊小怪。

其六，“克隆”技术是一项先进的科学技术，有很强的科学性?，从理论上讲，“克隆”出的动物或人，其遗传物质与母体完全一致，但由于其母体的营养状况、个体发育过程及生长环境、所受教育的不同，“克隆”出的动物或人不可能成为完全意义上的复制品，尤其是“克隆”人，一定会有与其母体不同的意识形态和思维方式等。所以“克隆”只是一项生物技术，而不是“人体复印机”。

篇二：克隆技术弊大于利

一．什么是克隆？

克隆，是Ｃｌｏｎｅ的译音，意为无性繁殖，克隆技术即无性繁殖技术。在自然界，有不少植物具有先天的克隆本能。科学家在认识掌握植物动物有关克隆技术的内在规律的基础上，开展了对植物和动物的克隆研究，并取得了举世瞩目的研究成果。

虽然克隆技术可以培育新品种，培植人体配件，挽救濒危物种，来造福人类，但是它的灾害也是无穷的。

因为再好的克隆技术也会有可能失败，这也是科学研究者公认的。从动物克隆的实验来看，克隆物种的成活率很低。在多利羊的克隆实验中，２７７个胚胎融合仅仅成活了多莉一个，成功率只有０．３６％。许多有幸降生的克隆小牛，有很多很快死于心脏异常、尿毒症或呼吸困难。出生后的克隆动物部分个体表现出生理或免疫缺陷。血液的含氧量和生长因子的浓度低于正常；胸腺、脾、淋巴腺发育不正常等。

现在许多科学研究者已经开始克隆人类了，而进行克隆人的技术就是对这种失败可能性的放任，如果失败了，就是对克隆人的伤害。很多因克隆失败的怪婴诞生了，看到这一幕幕，让人感到心寒。这就是人类因克隆的罪证，这就是对生命的践踏，毫无疑问这就不是研究而是犯罪。任何一个理性的人会支持一项以杀人为主要代价的研究吗，更可怕的是这种研究的结果会给人类带来更大的犯罪和灾难，这就是一种让人类走向灭亡的技术进步！

二．克隆技术在某一方面确实能造福人类，但大家是否更了解克隆给人类带来的灾害和混乱呢？

弊处如下：

１）克隆将减少遗传变异，通过克隆产生的个体具有同样的遗传基因，同样的疾病敏感性，一种疾病就可以毁灭整个由克隆产生的群体。

克隆动物在遗传上是全等的，一种特定病毒或其它疾病的感染，就会带来灾难。?可以设想，如果一个国家的牛群都是同一个克隆产物，一种并不严重的病毒就可能毁灭全国的畜牧业。

２）?克隆技术的使用将使人们倾向于大量繁殖现有种群中最有利用价值的个体，而不是按自然规律促进整个种群的优胜劣汰。从这个意义上说，克隆技术干扰了自然进化过程．

克隆技术导致的基因复制，会威胁基因多样性的保持，生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程，即由复杂走向简单，这对生物的生存是极为不利的。

３）?克隆技术是一种昂贵的技术，需要大量的金钱和生物专业人士的参与，失败率非常高。多莉就是２７７次实验唯一的成果。虽然现在发展出了更先进的技术，成功率也只能达到２－３％。

但是失败率还是高达９５％至９８％，其中有的中途夭折，有的因胚胎畸形导致短命。事实上，世界各国在对牛、羊、猪和老鼠的克隆实验中，平均成功率只有２％，而这２％还无法解决克隆动物的早衰现象

如果克隆的来源是动物细胞，那么必定带有已经老化的基因，这些基因会不会影响克隆动物的寿命呢？这种担心已经得到证实，无论是克隆羊多利还是后来培育出的克隆动物，都不同程度地表现出了早衰的特征，这说明动物细胞的遗传物质同生殖细胞的遗传物质毕竟存在质量上的差别。

４）?转基因动物提高了疾病传染的风险。例如，如果一头生产药物牛奶的牛感染了病毒，这种病毒就可能通过牛奶感染病人

５）?克隆技术应用于人体将导致对后代遗传性状的人工控制。克隆技术引起争论的核心就是能否允许对发育初期的人类胚胎进行遗传操作。这是很多伦理学家所不能接受的。

６）?克隆技术也可用来创造“超人”，或拥有健壮的体格却智力低下的人。而且，如果克隆技术能够在人类中有效运用，男性也就失去了遗传上的意义。

篇三：弊大于利

因为：一是生态层面，克隆技术导致的基因复制，会威胁基因多样性的保持，生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程，即由复杂走向简单，这对生物的生存是极为不利的。二是文化层面，克隆人是对自然生殖的替代和否定，打破了生物演进的自律性，带有典型的反自然性质。与当今正在兴起的祟尚天人合一、回归自然的基本文化趋向相悖。三是哲学层面，通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后，可能导致人的身心关系的紊乱。人的不可重复性和不可替代性的个性规定因大量复制而丧失了唯一性，丧失了自我及其个性特征的自然基础和生物学前提。?一是血缘生育构成了社会结构和社会关系。为什么不同的国家、不同的种族几乎都反对克隆人，原因就是这是另一种生育模式，现在单亲家庭子女教育问题备受关注，就是关注一个情感培育问题，人的成长是在两性繁殖、双亲抚育的状态下完成的，几千年来一直如此，克隆人的出现，社会该如何应对，克隆人与被克隆人的关系到底该是什么呢?二是身份和社会权利难以分辨。假如有一天，突然有２０个儿子来分你的财产，他们的指纹、基因都一样，该咋办?是不是要像汽车挂牌照一样在他们额头上刻上克隆人川Ａ０００１、克隆人川Ａ０００２之类的标记才能识别。第三，支持克隆人的人有一个观点：解决无法生育的问题。但一个没有生育能力的人克隆的下一代还会没有生育能力。你自认为优秀，可克隆出的人除血型、相貌、指纹、基因和你一样外，其性格、行为可能完全不同，你能保证克隆人会和你一样优秀而不误入歧途吗?在克隆人研究中，如果出现异常，有缺陷的克隆人不能像克隆的动物随意处理掉，这也是一个麻烦。因此在目前的环境下，不仅是观念、制度，包括整个社会结构都不知道怎么来接纳克隆人。”

篇四：克隆技术的利

１．克隆技术与遗传育种?在农业方面，人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种，大大提高了粮食产量。在这方面我国已迈入世界最先进的前列。

２．克隆技术与濒危生物保护?克隆技术对保护物种特别是珍稀、濒危物种来讲是一个福音，具有很大的应用前景。从生物学的角度看，这也是克隆技术最有价值的地方之一。???３．克隆技术与医学?在当代，医生几乎能在所有人类器官和组织上施行移植手术。但就科学技术而言，器官移植中的排斥反应仍是最为头痛的事。排斥反应的原因是组织不配型导致相容性差。如果把“克隆人”的器官提供给“原版人”，作器官移植之用，则绝对没有排斥反应之虑，因为二者基因相配，组织也相配。问题是，利用“克隆人”作为器官供体合不合乎人道？是否合法？经济是否合算？?克隆技术还可用来大量繁殖有价值的基因，例如，在医学方面，人们正是通过“克隆”技术生产出治疗糖尿病的胰岛素、使侏儒症患者重新长高的生长激素和能抗多种病毒感染的干挠素，等等。

篇五：克隆人类弊大于利

论克隆，是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组的后代的过程。首先，我们应该先明确克隆技术与克隆人类的关系。克隆人类是通过克隆技术对人类进行一种技术。由此可见，克隆人类是克隆技术的一个应用方向，对器官的克隆、组织培养等克隆技术的应用不能称之为克隆人类。对于克隆人类的利弊谁更甚这个比较性问题我方认为：克隆人类弊大于利。

首先，从技术的层面上看，克隆技术存在着成功率低、危险性高、成本高的弊端。据统计，世界各国对牛、羊等动物的试验中，平均成功率只有２％，而这２％还无法解决克隆动物的早衰现象。克隆的来源——细胞必定存在已经老化的基因，这将使克隆出来的个体出现不同程度的早衰特征。对其他动物的克隆善且如此，何况是对人类的克隆。

其次，从社会的角度上看，克隆人类的行为明显违背了社会的伦理道德。我国明确规定禁止克隆人类，只支持医疗性克隆。试想一下，当克隆人出现，我们将如何去定位他们的存在？克隆人的父母是谁？是原材料的提供者还是把他们制造出来的科学家？克隆人的出现将是对人权和尊严的挑战，是对生命的践踏。克隆人同时也对于犯罪

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