日地不入
作文一：《祖国建设者》1000字
祖国建设者
当我们步入城市看到一栋栋壮观的高楼大厦时，我们会想到什么，“哇，这座楼好漂亮啊，夜里有彩灯更美。”“现在的楼真是越来越高了。”“我要是有这样一栋楼就好了，哈哈……
当我真正地在工地上工作的时候，每次望到眼前令人惊叹的庞然大物的时候，眼前就会浮现出农民工叔叔的背影，就会想到我亲爱的爸爸在工地上劳动的背影。记得每次给我爸爸打电话时总会说：“爸，干活别累着了，累了就歇会儿。”可现在回想起来，我这话说的是多么的没心没肺。当我真正做个农民工的时候，才知道，并不是想歇会儿就能歇会儿的，指不定慢一点就得挨批。
说到这里，我感觉我还不是真正意义上的农民工，因为很多人都没把我当农民工看待，他们觉得我还是个学生，没干过这种活，就不想让我受累，也不让我去危险的地方。我的这个年龄跟他们孩子的年龄也差不多，他们怕我累着也正是他们不想让自己的孩子受累的真实写照，可怜天下父母心啊。他们看我累了，就让我多歇会儿，我真心的感谢他们能为一个素不相识的人这样做。
有个好心的叔叔看到我才干一两天胳膊和腿上就有了就有了很多的疤痕，就跟我说：“你现在真的不是时候出来体验生活，实在不行的话就别干了，咱也不差那两个钱，你父母看到你这样该有多心疼啊。”我知道他们是在可怜我，同情我。可我才干两天啊，他们呢，几年，甚至几十年了，他们该受过多少伤，流过多少血，蒸发过多少汗水，甚至忍受了领导的多少次责骂，所以我感觉他们才最值得同情，
最值得社会上人们的同情。
这时可能会有人提意见说现在农民工工资很高，亲，别再说这种没良心的话了，真是站着说话不腰疼。你知道他们的劳动强度有多大吗，你知道他们一天要干多少个小时吗，你又知道他们的危险系数有多高吗，他们每天都是把脑袋提在悬崖边上晃悠啊，再者说，如果把一天给多少钱换算成一个小时给多少钱，你还会觉得工资高吗，
来到工地上的这两天里，就感觉他们真的是非常伟大，他们住着最脏最乱的寝室，吃着最简单最便宜的饭，晒着最毒最辣的太阳干着最脏最累最危险的活，拿着最基本、最基本、最基本的工资……他们不伟大吗，要我说他们也是爱国的，可能他们不知道什么叫爱国，怎样去爱国，但是他们的行动已经证明了一切。他们才是真正的城市建设者，是祖国的建设者，这一点也不过分。
亲爱的朋友们，如果有在工地上干活的父母，就经常给他们打个电话问候一下吧，要知道我们的父母是伟大的，而我们是父母的精神支柱，有我们温暖的问候，父母干活的时候才不会感到累。
作文二：《祖国的建设者》400字
祖国的建设者
——课本１１０页小练笔
莱芜市实验小学
四年级七班
张孟
祖国的建设者 你们不论风吹雨打
不论狂风暴雨
总是在默默无闻地奉献着 你们不追求名利
不追求荣耀 却一直为祖国打拼着
奋斗着
你们不是懦夫 因为你们勇敢坚强 你们也不是没欲望
而是不贪婪 祖国的建设者， 你令我们骄傲， 你令我们自豪～
爱，有很多种
——课本５３页小练笔
爱，有很多种
一种是母亲对你的爱
一种是父亲对你的爱
母亲对你的爱犹如大海一样慈祥
但她也有严厉的一面
父亲对你的爱犹如高山一样伟大
但他也有慈祥的一面
爱，有很多种
一种是你对母亲的爱
一种是你对父亲的爱
你对母亲的爱犹如江河一样汇入大海
但你也有犯错的时候
你对父亲的爱犹如石子一样安居山上
但你也有依靠父亲的时候
这，才是真正的爱
莱芜市实验小学
四年级七班
张孟
作文三：《祖国建设者》400字
哪儿最荒凉，他们就在哪儿住下，一个个白色板房，就是他们流动的家。架大桥，修铁路，盖起高楼大厦。不管风吹不管雨打，他们总是不地建设者着自己的家。少一个白色板房，就多移动高楼大厦。他们，带走荒凉，留下繁华。? ? 今年的春节前下了一场几十年难遇的大雪，给湖南人民带来了灾害。但是电力工人们，不管天气有多冷，不管他们的工作有多危险，电力工人们仍在抢修这补冰雪覆盖的电网。他们总是起得早早的，在饥寒交迫的雪天里，不停地工作着。哪儿有人民的欢笑，哪儿就有他们。电力工人总是默默地有人民服务，使湖南人民能在除夕之夜看到联欢喜晚会。? ? 电力工人们是那么的伟大。哪儿需要他，他就在哪儿出现。不管是风沙还是雨雪，不管是严冬还是酷暑，他们总是毫无怨言地默默建设、默默修补，不后悔，也不后退。? ? 电力工人们为了保卫祖国，不管是严冬腊月，还是骄阳似火，你们总是毫无怨言地默默建设、默默修补，电力工人们为了人民的安危，不管是抗洪抢险，还是防暴制匪，他们总是战斗在最危险的地方。哪儿需要他们，他们就在哪儿住下。
作文四：《赞美祖国建设者作文》800字
尊敬的老师、同学：
大家好！我给大家演讲的题目是《祖国在我心中》。
我们的祖国，在刻满甲骨文的青铜礼器上，她是初生的婴儿；我们的祖国，在国力强盛的汉唐文明里，她是豪放的青年；我们的祖国，在如今科学发达，文明进步的现代，她又是一位成熟的壮年。中国，是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国，但尽管是一个“东方巨人”，也有沉睡的时候。虎门销烟、九一八事变、七七事变都历历在目。现如今，中国的脚印越来越清晰，自力更生、内强国力、独立自主、科学发达已不是空梦，中国腾飞指日可待！
当我们回顾过去，一段段忧伤的往事不由的浮现，从鸦片战争、抗日战争，到《马关条约》、《南京条约》。残忍凶狠的侵略者一次又一次地践踏着祖国的土地。火烧圆明园、南京大屠杀，更是祖国胸口的一个深深的伤疤。再一次又一次的战争中，中华人民死伤无数；废旧的茅草房、残缺的砖瓦墙角，中国人只能生活在这样的环境中，中国人血肉模糊的脸上，有着多上悲痛与绝望。不过，中国人没有为此而消沉！
吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌走在一片蓝眼睛、黄头发的人中行走；张学良、杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然的发动了西安事变；还有宁死不屈的江姐，机智勇敢的小雨来……
英雄将永世长存！古往今来，一曲曲悲歌，一个个惊天动地的故事，都讲述着一个简单而朴素的信念：祖国在我心中！正是千千万万的中国人民，才撑起了中华民族的脊梁，他们用满腔的热血，谱写了《义勇军进行曲》，才使得今天我们的国歌如此气势磅礴，如此雄壮嘹亮。
耻辱和不幸已成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。自二十一世纪来临，党领导人民着手科技、农业与时代俱进，文化与生活相结合，开创新世纪新中国。从“神舟”升－天，到加入世贸；从申奥成功，到奥运会举办；从上海世博会，到“天宫”运行；无一不体现出中国无限的发展能量，及政府英明的政策。
历史像沧桑的年轮，人民像清脆的绿叶，而中国，就是一棵屹立在亚洲不倒的的参天大树。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。让我们在向世界宣示——祖国，在我心中！
作文五：《学习成为祖国优秀的建设者》3200字
《中国青年》编者最近给了我不少关于在大中学校里学习和在各样岗位上工作的青年同志们生活状况、思想状况的材料，要我根据这些情况向青年同志们提供一些意见。看了这些材料之后，我深深地感觉到：经过最近几年来政治运动中的锻练和日常教育，我国广大青年的政治觉悟程度确有极大的提高。解放前反动宣传在青年中间所传播的各种错误思想影响，是逐渐澄清了。爱祖国爱人民的观念已经深入到了青年们的心坎里面。在学校的青年同志们现在正热烈地响应党和人民政府的号召，勤奋地学习着，而在企业、农村、机关、部队里工作的青年，则带着兴奋和愉快的心情，在各种工作岗位上，积极地展开自己的活动。然而，读了这些材料之后，我也感到：还有不少问题在很多青年同志的头脑里没有完全解决，因而阻碍着他们更好地为祖国服务。在这些问题中，我认为最重要的就是有的青年同志还不能很好地从实际出发来认识我们国家建设的现状，处理自己的工作和学习问题；有的青年同志在参加国家建设工作中遇到一些困难的时候，缺乏克服困难战胜困难的英勇精神；有的青年同志对自己头脑中的个人主义还有时采取原谅和放任的态度。 我们每个人都有过自己的青年时代。在年轻的时候，由于经历过的事情少，对社会、对现实的认识，总是比较肤浅的。回想我自己当学生的时候，情形就是这样。应该说，现在的青年同志，比起当时的我们，懂得的事情确实要多得多。现在的青年同志，在学校里受到很好的教育。现在的青年同志看报纸、看杂访、听演讲比起当时的我们也要热心得多。现在的青年同志全都知道国家建设到了新的时期，全都知道我国建设的目标是稳步地实现国家的工业化放在这个基础上使我国逐步地过渡到社会主义社会。现在的青年同志学习和工作都有明确的目的。所有这些是今天青年们的特点和优点。可是青年毕竟是青年，他们对当前的现实，对国家建设的了解不容易做到全面深刻，这也是事实。青年同志们承认这一点，对自己今后的工作和学习我想是会有好处的。 让我在这方面举出一些例子。最近我和一个从内蒙古呼纳盟农村里工作的青年同志作了一次谈话。这位同志告诉我，他们那里的青年最近有一种普遍的倾向，工作不太安心。我问他这是为什么。他告诉我，这是因为：他们那里的青年同志们最近学了些文件。在学习文件中，大家知道国家开始了第一个五年计划的建设，知道当前国家建设的任务是实现国家工业化，知道整个国家建设的重点是重工业。懂得了这些道理，当然是很好的，但是有不少青年却从此不安心起来。他们想既然国家建设的任务是实现国家工业化，就应该进学校学习工业技术，或是到工厂去工作，以为只有这样才算满足祖国的需要，如果再搞农村工作，未免太没有出息了。他们感到搞农村工作没有“前途”。这些青年同志对国家建设的了解很明显的是不对的。他们不了解国家建设需要各个方面工作的相互配合，需要许许多多人在各种工作岗位上英勇地劳动，如果农村工作没有人做或做得不好，我们国家就会产生粮食不足、原料不足的危险，工农联盟就不能进一步巩固，这样也就不能有什么重工业建设，不能有什么工业化。 是不是只有内蒙古呼纳盟的青年同志有这种思想呢？据《中国青年》的编者告诉我，这种思想在今天青年同志们中间是相当大量存在的。应该指出：想到工厂，或基本建设工地去工作的志愿是值得称赞的，但是认为只有到工厂或基本建设工地（有些青年甚至认为只有到大工厂和工地）才能实现自己的抱负，而其他一切工作——机关工作、学校工作、农村工作等等都值不得做的想法那就完全错了。这种看法就是对国家建设缺乏全面的了解。 那么到了大工厂、大工地去的青年同志是否就完全没有问题了呢？事实也不如此。去年我曾经到过鞍山参观鞍钢的建设。那里建设的规模很大，青年同志从各地调去的也很多。他们去鞍钢抱着满腔热情，工作学习都很积极，他们的进步很快，在各部门当中都起着很大的作用。（我最近看到新华社的报道，说去年秋季分配到鞍山钢铁公司的一千二百余名高等学校和中等技术学校的毕业生，已成为建设鞍钢的重要力量。这是一条使人兴奋的消息。）但是也有少数青年，在做了一个时期工作之后，开始不安心起来。不安心工作的原因是多种多样的。例如鞍钢工作的重点是基本建设，在这方面非常需要人，而我们刚刚开始改造的高等学校和中等技术学校，还不能立即供给足量的搞基本建设工程的专门干部。因此很多青年，不论原先学土木工程的，学工业化学的、学冶金的，或是学别的学科的，也就不免会分配到基本建设工作方面。于是有一些学工业化学的、学冶金的或是学别的学科的青年同志，就认为“学非所用”。又如有一些青年自己以为在学校是已经学了一套，到了工作岗位就可以轰轰烈 烈做一番事业，但是实际上分配他们做的工作却很“平凡”，甚至很琐碎，因而感到工作没有意思，认为“大材小用”，认为“埋没人才”。此外还有一些青年同志对生活环境不满，或者看到工作中一些缺点就灰心失望等等。可见，只要自己的思想问题没有解决，在任何环境下，都是会发生工作不安心现象的。 这些情形的发生应该说是很自然的。因为青年年龄小，经验少，对于国家建设实际情况的知识欠缺，走入社会的时候，开始总会发生一些问题，实际的社会，实际的国家建设，绝不会像青年自己想像的那样简单，因而，青年们多小总会有些不习惯。但是这些现象无论如何都是暴露出青年同志们对国家建设现实认识不足的弱点。这个弱点是应该努力克服的。只有克服了这个弱点，能够正确地认识国家建设的任务，才能把自己锻练成为祖国优秀的建设者。 在这一篇文章里我们不打算向青年同志们来详细介绍常前国家建设中各种实际状况。因为这是不可能的。比较全面比较深刻地介绍当前祖国的建设，决不是短短几千个字的文章所可能做到的。在这篇文章里我想说的，只是提醒同志们注意这个问题，请同志们认真地读报，读杂志，读有关国家建设的书籍，请同志们更加关心周围的世界；更加细心地研究自己在工作中，学习中，和社会生活中接触到的各种现象、各种问题，来加强自己对祖国建设的认识，积极地为国家建设服务。 要成为祖国优秀的建设者，不是一件容易的事情。因为做个优秀的建设者，不但要有较高的文化科学知识，并要有较高的政治理论水平，而且要精通自己的业务，并且工作环境也比一般青年同志原先设想的要复杂得多，因此要把工作做好，确有很多困难。很多青年同志对工作中的困难事先是估引得不够的。他们往往以为一切都会安排得十分妥贴，以为一到工作岗位，就可以把自己学到的东西施展一番。对必须克服工作中的困难缺乏精神准备。当然也有一些青年同志不知道工作的实际状况，对困难过分夸大，因而所有这些想法都是不正确的。我们一定要认识，做任何事情都不能没有困难，特别像要在旧中国的废墟上完成实现工业化和逐步过渡到社会主义社会的巨大任务，更是必然会遇到很大的困难。例如，在进行建设中，我们要和帝国主义国家和国内反动派的残余势力的侵略与破坏行为进行残酷的斗争；我们要为坚持党和国家正确的路线政策和企图违反或歪曲党和国家路线政策的人进行斗争；要和不良的旧思想、旧习惯传统的势力进行斗争；要为提高人民的政治觉悟和文化程度和愚昧落后进行斗争；要获得我们所缺少的经验，要克服工作的缺点等等。我们一定要认识困难，并和这些困难作斗争。这些困难当然是能够克服的。但是困难终究是困难。为了克服困难，就必须紧张起来，要有坚毅的精神。这种坚毅的精神当然不是每个人都有的。有的人会在困难面前动摇，感到疲劳，有的人会去怀念或幻想比较安静和舒适的生活，而不愿去积极进行斗争。我们的青年同志应该鄙视自己身上还存在着的（如果存在着的话）在困难面前不坚定的思想。斯大林同志曾经说过：“我们切不可像那些逃避困难而寻找容易工作的懦夫。困难之所以存在，就是为了要我们去和它斗争，并且把它克服。假如布尔什维克没有学会克服困难的本领，那他们在与资本主义作斗争时，一定早就灭亡了。共产主义青年团如果惧怕困难，就不成其为共产主义青年团了。”
作文六：《伟大的祖国建设者_300字》300字
在大街上，马路边，时常会看见一些清洁道路的清洁工，还有许许多多为人名服务的人们…… 哪儿有垃圾，清洁工就会在哪儿出现，他们不怕辛苦，更不怕垃圾脏，他们不管是严寒还是酷暑，不管是环境多么恶劣，他们总是义无反顾的打扫着人们居住的环境。他们将人们丢在地上的垃圾默默地打扫，清理掉。 哪儿有大火，哪儿就有消防队员。他们目不转睛地盯着大火，等到大火被他们灭了之后，才渐渐地放松下来。 尤其是地震，那会引起大火，那是是消防队员最紧张的时刻，如果大火中还有生还者，如果他们没有把大火灭掉，他们会受到良心的谴责，他们会非常难过的。 这些祖国的建设者真伟大啊！他们时时刻刻都在保卫、建设我们的国家，我真敬佩他们啊！????五年级：马浩宇作文网专稿 未经允许不得转载
作文七：《我们是祖国未来的建设者》600字
我们是祖国未来的建设者，也是祖国未来的保卫者
苗家小学五年级三班 滕越
我们伟大的祖国，是每个中华儿女的母亲。母亲的安危，牵挂着我们每一个人的心。我们都应该为祖国的国防事业做出贡献。现在的我们，大多是独生子女，从小在爸爸妈妈的娇生惯养中成长，这使得我们很多人在思想上对国防教育的认识不够，有的甚至进行抵制。通过学校开座谈会、举行专题报告等形式，我们认清当前国际国内政治、经济、军事等复杂的形式，使我们深刻地认识到，当今的世界虽然多极化趋势明显，和平和发展仍是时代的主题。但天下并不太平，霸权主义、强权政治仍然存在并有新的发展，地区冲突频频升级，世界和平受到严重威胁，就我国而言，周边环境还存在边界领土争端问题，存在不安全因素。
学校开展多种活动让我们认识到国防教育的重要性。听一次国防形式报告，看一部军事题材电影，组织一次革命歌曲比赛，举办一次主题国防演讲会，每周一次升国旗仪式，饭前一支歌，一次板报评比等，这些活动使我们的生活过得紧张、充实、愉快。在校园内，与国防教育有关的内容随处可见，校园中设有大型国防教育宣传牌，在阅览室内设有国防教育报十余种等，在这样的环境中我们耳闻目染，知道了不少国防知识。学校还通过重大节日，如“五四”、“七一”、“八一”等进行国防知识竞赛；祭扫革命烈士陵园、演讲等活动，不仅使我们了解了军队生活，更重要的是培养了我们吃苦耐劳的精神。同学们都感觉收益匪浅。
我们小学生，既是祖国未来的建设者，也是祖国未来的保卫者。
作文八：《青少年是祖国未来的建设者》4000字
青少年是祖?国未来的建?设者，是中国特色?社会主义事?业的接班人?，青少年的基?本素质直接?关系到中华?民族的整体?素质，关系到国家?和民族命运?。因此，我校高度重?视各项青少?年工作的开?展。我校根据《公民道德建?设实施纲要?》、《中国小公民?道德建设计?划》等中共中央?、国务院重要?文件精神，结合自身发?展特点和青?少年成长状?况，提出了大力?加强青少年?健康成长建?设的重要理?念，要求全校上?下共同努力?促进青少年?德、智、体、美等方面基?本素质的全?面发展。青少年健康?成长建设是?一项系统工?程，一年来，在校领导的?关注下，在各部门的?共同努力下?，我校青少年?健康成长建?设工作取得?了一定的进?步． 总结如下：
一、加强领导，确立运行机?制，形成工作网?络
我校组建了?沈阳矿务局?中学青少年?思想工作领?导小组，德育主任亲?自挂帅，担任组长，小组成员由?各班班主任?及家长代表?担任．建立了工作?联席会议制?度，研究解决青?少年思想教?育工作，联系各方协?调解决青少?年思想教育?中的困难和?问题。同时青少年?思想工作领?导小组召开?重要会议，共同商量、规划并部署?了矿务局中?学各阶段青?少年思想工?作的重点，研究了工作?运转的长效?机制，从而形成了?工作网络，使学校、家庭形成了?齐抓共管、双管齐下的?整合效应，这对我校青?少年的健康?顺利成长意?义重大而深?远，在师生和家?长中引起了?极大的共鸣?和反响，得到了师生?和家长的普?遍肯定和赞?扬。
二、改革教育机?制，为青少年的?健康成长提?供了强有力?的制度保证?
当前青少年?学生成长中?的问题，某种程度上?说也是制度?的问题，多干少干一?个样，又特别是青?少年的思想?道德建设，难以用时间?和数量来衡?量，而且这项工?作本身的难?度就很大。如果不以制?度上进行改?革，从制度上去?保障，去调动教师?的积极性，那么青少年?的健康成长?建设必将是?一句空话。
我校为此召?开了教育工?作会议，拉开了学校?青少年教育?体制改革的?序幕。学校引入竞?争机制，改革奖励机?制，改革人事制?度，拉开差距，激励先进。关注青少年?思想道德建?设最基本的?管理者——班主任和师?德新高尚、教学显效、德艺双馨的?教师。
教育体制的?大胆改革，使我校青少?年思想道德?建设，青少年健康?成长建设焕?发出新的活?力．教育体制的?改革，使我校的青?少年享受到?了优质教育?资源，得到了德、智、体、美、劳等基本素?质的全面发?展，从而保证了?他们健康、顺利、茁壮地成长?。
三、多渠道、多角度充分?利用各种资?源，整合各方面?力量，努力营造良?好的健康成?长环境，为青少年创?建良好的健?康成长平台?
青少年健康?成长建设是?一项影响深?远，涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方?面的系统工?程。我校树立起?全局观念和?整体意识，积极开辟多?种途径，努力挖掘和?利用丰富的?社会资
源，大胆探索推?进青少年健?康成长建设?的社会化之?路，为青少年的?健康成长营?造良好的环?境。
１、建立家长学?校
家庭是构成?社会最基层?的单位，也是人的第?一个自然教?育的场所。家庭是孩子?的第一所学?校，家长是孩子?的第一位老?师。家庭教育对?孩子的一生?发展具有重?要意义。我校建立了?家长学校，广泛开展家?庭教育宣传?，普及知识，推广经验，引导家长树?立正确观念?，掌握科学方?法，以自身良好?的思想道德?修养为子女?做表率，提高家庭教?育子女的能?力。 ２、加强班主任?队伍的建设?
班主任是学?校德育工作?的基本细胞?，与青少年最?贴近，相处时间最?长，青少年的健?康成长离不?开他们，他们是主力?军。因此加强对?班主任的培?训，建立一支过?得硬的班主?任队伍显得?十分重要，我校在这方?面做了大量?的工作，每年要聘请?各方面能力?强的高素质?的教师担任?班主任．班主任的成?绩纳入长效?管理机制，每学期进行?评估、考核，并且与奖金?挂钩。充分调动教?师们的积极?性，认真做好青?少年思想教?育工作。
、建设校园文?化 ３
我校不仅重?视优美整洁?的校园物质?环境建设，更重深层次?校园文化建?设，致力营造一?种独特的、和谐的、健康向上的?人文氛围，构建良好的?校园文化能?够提升学校?德育的实效?性，是学校德育?工作、青少年健康?成长教育与?时俱进的新?课题，学校通过“创建环境文?化，培育精神文?化，优化行为文?化，完善制度文?化”，使学校成为?了学生实现?梦想的摇篮?，使学校成为?了学生主动?发展的舞台?，为学生创设?了一个优美?典雅先进文?明的学习、生活环境。
４、开展特色教?育
（１）．开展新生军?训， 积极发挥部?队参与学校?建设的重要?作用
开展新生军?训活动，是对学生进?行素质教育?的一种特殊?形式，对于学生的?耐挫力、意志力、吃苦精神团?结协作精神?、集体意识、纪律意识等?非智力因素?的培养非常?有利，这也是促进?青少年健康?成长教育的?良好的途径?。因此，我校积极发?挥部队参与?学校建设的?重要作用，发挥部队特?长，对学生进行?社会主义政?治思想教育?，为学校提供?爱国主义教?育基地，开辟国防教?育课堂，搞好学生的?军事训练工?作等。
（２）（开展具有沈?阳矿务局中?学特色的家?长会和家访?活动。
传统家长会?通常由班主?任主持家长?会，我校改变了“家长开会，学生放假”的传统做法??，让家长和学?生唱主角，搭建起孩子?与父母、与老师，面对面平等?交流的平台?。改变以往家?长会
就是老?师的总结会?、汇报会甚至?是告状会的?认识，让其形式变?得越来越多?样化：有交流式：师生、家长就教育?中的共性问?题进行探索?，或做个案分?析，或开经验交?流会；有展示式：利用多媒体?将学生的表?现记录展示?给家长；我们也曾多?次举办“家长访谈录?”节目，请一些教子?有方的家长?通过接受访?谈的形式介?绍他们家教?的经验体会?等。
这学年来，本人在教育?教学工作中?，始终坚持党?的教育方针?，面向全体学?生，教书育人，为人师表，确立以学生?为主体，以培养学生?主动发展为?中心的教学?思想，重视学生的?个性发展，重视激发学?生的创造能?力，培养学生德?、智、体、美、劳全面发展?，工作责任心?强，服从领导的?分工，积极做好本?职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各?种知识，形成比较完?整的知识结?构，严格要求学?生，尊重学生，发扬教学民?主，使学生学有?所得，不断提高，从而不断提?高自己的教?学水平，并顺利完成?教育教学任?务。
一、政治思想方?面：
认真学习新?的教育理论?，及时更新教?育理念。积极参加校?本培训，并做了大量?的政治笔记?与理论笔记?。新的教育形?式不允许我?们在课堂上?重复讲书，我们必须具?有先进的教?育观念，才能适应教?育的发展。所以我不但?注重集体的?政治理论学?习，还注意从书?本中汲取营?养，认真学习仔?细体会新形?势下怎样做?一名好教师?。
二、教育教学方?面：
要提高教学?质量，关键是上好?课。为了上好课?，我做了下面?的工作：
１、课前准备：备好课。
２、认真钻研教?材，对教材的基?本思想、基本概念，每句话、每个字都弄?清楚，了解教材的?结构，重点与难点?，掌握知识的?逻辑，能运用自如?，知道应补充?哪些资料，怎样才能教?好。
３、了解学生原?有的知识技?能的质量，他们的兴趣?、需要、方法、习惯，学习新知识?可能会有哪?些困难，采取相应的?预防措施。
４、考虑教法，解决如何把?已掌握的教?材传授给学?生，包括如何组?织教材、如何安排每?节课的活动?。
５、课堂上的情?况。
组织好课堂?教学，关注全体学?生，注意信息反?馈，调动学生的?有意注意，使其保持相?对稳定性，同时，激发学生的?情感，使他们产生?愉悦的心境?，创造良好的?课堂气氛，课堂语言简?洁明了，克服了以前?重复的毛病?，课堂提问面向全体学生??，注意引发学?生学数学的?兴趣，课堂上讲练?结合，布置好家庭?作业，作业少而精?，减轻学生的?负担。
６、要提高教学?质量，还要做好课?后辅导工作?，小学生爱动?、好玩，缺乏自控能?力，常在学习上?不能按时完?成作业，有的学生抄?袭作业，针对这种问?题，就要抓好学?生的思想教?育，并使这一工?作惯彻到对?学生的学习?指导中去，还要做好对?学生学习的?辅导和帮助?工作，尤其在后进?生的转化上?，对后进生努?力做到从友?善开始，比如，握握他的手?，摸摸他的头?，或帮助整理?衣服。从赞美着手?，所有的人都?渴望得到别?人的理解和?尊重，所以，和差生交谈?时，对他的处境?、想法表示深?刻的理解和?尊重，还有在批评?学生之前，先谈谈自己?工作的不足?。
７、积极参与听?课、评课，虚心向同行?学习教学方?法，
博采众长，提高教学水?平。
８、热爱学生，平等的对待?每一个学生?，让他们都感?受到老师的?关心，良好的师生?关系促进了?学生的学习?。
三、工作考勤方?面：
我热爱自己?的事业，从不因为个?人的私事耽?误工作的时?间。并积极运用?有效的工作?时间做好自?己分内的工?作。在工作上，我严格要求?自己，工作实干，并能完成学?校给予的各?项任务，为提高自身?的素质，我不但积极?参加各项培?训，到各地听课?学习，平时，经常查阅有?关教学资料?。同时经常在?课外与学生?联系，时时关心他?们，当然在教学?工作中存在?着一些不足?的地方，须在以后进?一步的努力?。
总而言之，现在社会对?教师的素质?要求更高，在今后的教?育教学工作?中，我将更严格?要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明?天作出自己?奉献。
作文九：《青少年是祖国未来的建设者》6800字
预防青少年犯罪
青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，是中华民族未来的希望所在。近年来，随着改革开放的不断深化，不利于青少年健康成长的因素逐渐增多，青少年违法犯罪也日渐突出，已经引起了全社会的重视。我国对青少年犯罪实行综吅治理，所颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中指出：预防未成年人犯罪应结吅未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强对未成年人的法制教育、心理矫治和预防犯罪的对策。对青少年犯罪实行“教育、感化、挽救”的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，以有效控制青少年犯罪增长的势头。
一、青少年违法犯罪的现状
青少年犯罪由于其主体的特殊性，与成年人犯罪有不同之处，其主要特征有：
（一）从犯罪性质看，盗窃犯罪最为突出。许多青少年贪图吃、喝、玩、乐等物质享受，又想不劳而获，从小偷、小摸走向盗窃犯罪；其次是抢夺、抢劫、寻衅滋事等犯罪人数众多；再有者，就是盲目模仿电影电视中的主人公作案手法，逞“英雄”，往往不顾后果挥刀作案，以致犯故意杀人或故意伤害致人死亡等严重罪行。
（二）从犯罪形式看，两人以上共同犯罪人数增多。一些青少年由于过早辍学，无所事事，浪迹街头，便三、五成群，拉帮结伙，经
常聚集在一起吸烟、酗酒滋事、交流作案经验等。有的模仿影视片中的黑社会组织，成立帮派或团伙，值得重视的是，有的少年深受黄色、淫秽音像制品的毒害而不能自拔，为了寻求精神刺激，而持刀、持械拦截少女实施暴力。
（三）从犯罪手段看，作案手段残忍，犯罪后果严重。有的青少年犯罪手段已经达到智能化、成熟化。作案前周密策划，多次踩点，选择时机，准备作案工具；作案时分工明确，注意配吅；有的已学会运用反侦察手段；有的一人就犯有数罪，而且情节都较为严重。
（四）从犯罪年龄看，逐渐趋向低龄化。在受到刑事处罚的未成年人当中已满１４岁不满１６岁的人数逐渐增多，而不满１６岁不予刑事处罚和不满１４岁不负刑事责仸的人数也占相当大的比例。有些少年从１０—１３岁就开始走上犯罪道路。
（五）从犯罪身份看，辍学、失学少年人数居多。
二、青少年犯罪的原因
根据国内外的犯罪经验以及理论来看，青少年犯罪的原因有如下方面：
（一）社会环境及不良文化现象不时腐蚀着青少年纯洁的心灵。 青少年的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的大千世界。当今社会难免残留着旧社会的痕迹，在一些阴暗角落滋生蔓延着一些与改革开放、发展经济和精神文明建设不相称的丑恶现象。一是近年来，受拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式等不良社会风气的影响，
一些青少年幼小的心灵里种上了贪慕虚荣的种子，讲排场、讲穿戴、讲吃喝，好逸恶劳，梦想一夜暴富，导致他们不择手段地侵犯公民和法人的吅法权利。加之，见权忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有发生，对社会风气造成较大的不良影响。而青少年正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，受这种不良风气的影响，一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。二是在目前文化市场上，图书报刊、音像制品、文化娱乐中充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情以及其它有损人民群众健康的内容，对社会文化环境造成了一定程度的污染。尤其是大量引入的港澳台电视节目，渲染凶杀暴力、淫秽色情等情节 ，这种受污染的社会文化生活环境对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。三是社会上很多大学毕业生找不到工作，严重影响了青少年上学的兴趣，使他们产生厌学情绪，经常逃学。另外就业困难，使一些青少年整日无所事事，久而久之走上邪道。四是社会上日益增多的偷盗、抢劫、赌博、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化，使他们最后走上犯罪的道路。
（二）不正确的家庭教育给孩子造成难以矫治的人格障碍。
家庭是青少年的第一课堂，父母是第一仸教师，正确的家庭教育对青少年的健康成长是极其重要的。不正确的家庭教育对青少年的心理造成人格障碍，形成不正确的人生观，在行为上起着潜移默化的作用。一是父母不和、闹离异，经常吵架，秽语连嘴，在家乱摔东西，
给青少年造成心理伤害；二是家庭经济条件差，平时很少给孩子零花钱，造成青少年去偷、抢；三是父母教育方法简单、粗暴，对子女的过错、学习成绩不理想，不是打就是骂，不尊重孩子的人格，在这种“高压”下，孩子的心理畸形；四是父母行为不检点、不务正业，经常酗酒、赌博，严重影响孩子世界观的形成；五是溺爱孩子，视独生子女为掌上明珠，重视物质方面的满足，忽视了思想品德的教育，娇生惯养，随着时间的推移，助长了子女的自私和奢侈；六是父母没有履行好法定的监护义务，不关心子女，不闻不问，仸其发展。青少年在这些不良的家庭环境中耳濡目染，久而久之，使他们变得孤独、自卑、怨恨、狂妄，极易被坏人所利用，极易走上犯罪的道路。
（三）学校缺乏给学生一个全面发展的良好环境。
一是素质教育已实行多年，但不少学校还热衷于应试教育，片面追求升学率，忽视德育教育，对一些基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育不够。这种情况不仅在基础教育中普遍存在，甚至已经蔓延到了高等教育中，直接影响了未来高层次人才的创造性品质的培养。由于整日忙于应试或为考试而埋头学习，直接造成青少年出现了很多异常的生理现象，进而也使学生在思维方式、个性和人格发展上愈加片面和扭曲，一旦走上社会，他们往往难以适应社会的发展需要，在其他因素的共同作用下，极易出现行为异常，严重的甚至发展成犯罪；二是法制教育缺乏。近几年来，虽然在中小学设立了法律知识和品德教育课，在社会上开展“送法上门”、“法律进校园”等多种形式的普法教育活动，但大多是为了应付课程，甚至教育者本人就是法盲，加之青少年自身不
重视此方面的学习，致使一些青少年缺乏正确的是非、荣辱、善恶观念；三是在具体教育中缺乏联系实际，盲目的超越阶段，忽视了青少年成长特点和接受能力。满堂灌、填鸭式教学方式使学生产生厌学情绪，甚至有的还逃学；四是有些教师歧视后进生，动不动就进行所谓的“批评”，甚至是公开进行人格侮辱，极大地伤害了学生幼小的心灵，影响了身心健康；五是学校缺乏与家长的联系、沟通，没有及时掌握学生的心理、情绪变化，无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑制；六是班主仸缺乏对本班学生的了解和关心，对学生的情况缺乏全面掌握；七是教师的教育方法缺乏科学，有的采取变相体罚，致使一些学生弃学、辍学，过早地混迹于社会。在校生在这样的一个环境中学习，极易走上邪路。
（四）青少年自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途。 一是青少年正处于生理和心理发育成长阶段，辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差，自控力弱，行为不稳，模仿力强，好冲动，易被诱惑实施犯罪；二是有的青少年在家庭经济方面与高收入者盲目攀比，产生心理不平衡，甚至萌发不良企图；三是有的青少年对社会上不良风气的诱惑，以及一些低级趣味的色情文化，有一种神秘感，抱有想试试的好奇心理；四是有的学生成绩差，受到老师、同学的歧视，自尊心受挫，产生强烈的逆反心理和报复心理。青少年自身的这些特点，如果得不到正确及时的引导、教育，学校和家庭又疏于管理，或结交一些不良朊友，就极易走上犯罪道路。
三、预防青少年犯罪的对策
造成青少年犯罪率上升的原因很多，既有青少年自身的原因，他们的生理和心理发育都处于特殊时期，辨别是非能力很差，易冲动，好感情用事，做事不计后果，而且极易受外界因素的影响。同时也有家庭和社会的因素，其中，家庭环境的质量，在很大程度上影响一个少年的成长。据有关部门一次对全国八省市二千余名未成年违法犯罪人员的调查，父母分居、离异、再婚和丧偶的占２４．１％，家庭成员或近亲属中有犯罪记录的占２０．５％。调查还表明，我国处于经济转型阶段，不利于青少年成长的因素增多，而传统的教育管理模式又很难收到实际效果。更重要的是我国目前预防未成年人违法犯罪的措施不力，防范不足，缺乏能够有效预防和控制青少年违法犯罪的法律体系。
１、完善立法，采取法律的手段规范未成年人的行为，以达到预防犯罪的目的。
国外预防青少年违法犯罪有《少年法》、《少年法庭法》，许多国家在这方面都做了较为详细的规定。比如，有的国家禁止１８周岁以下青少年在公共场所持有香烟，无论是否点燃，禁止１８岁以下青少年买烟，哪怕是为别人买，违者将被处罚。还有的国家规定晚上１０点以后，如果再向青少年销售白酒即视为违法。我国虽然在１９９２年就实施了《未成年人保护法》，又在１９９９年实施了《预防未成年人犯罪法》，填补了我国少年司法的空白，保护了未成年人的吅法权益。但是现有法律、法规由于线条过粗，规定过于笼统，操作起来难度较大。比如，我国《刑法》规定，因不满１６周岁不予刑事处罚的，责令他的家人或监护人加以管教，在必要的时候，也可以由政府收容教养。所谓必要
的时候，有关解释为例如家中无人管教，或者虽有人管教但确实管教不了，或者群众反映强烈，坚决要求政府收容教养，这种规定显然不利于实际操作。因此，许多未成年人家长和有识之士，呼吁有关部门要在进一步完善立法的基础上，制定切实可行的防范措施，使预防青少年违法犯罪工作真正做到有法可依。
２、家庭是预防青少年犯罪的基石，父母应履行好首仸教师的职责。
每一个新的生命的诞生，都纯洁得像一张白纸，畸形成长的每一个孩子，在一定程度上都是父母的过错。青少年犯罪行为的产生只是结果，犯罪心理的形成，往往是大人们肆无忌惮的行为活动，有意无意间扮演了“教唆犯”、“包庇犯”的角色，是潜移默化影响的结果。人们常说，家庭是社会的细胞，父母是子女的首仸老师，父母的一言一行都影响着子女。从法律的角度上讲，家长是孩子的监护人和教育责仸人，要对孩子进行教育，父母首先要教育自己，从自身做起，学好人，做好人，做好事，用律己正己的思想和行动影响孩子，成为孩子的良师益友。另外要有正确的成才观、人才观，要了解、理解孩子的心理特点，掌握正确的教育常识和方法。要尊重孩子的人格，对有生理缺陷、曾犯过错误的孩子不要揭短，注意给孩子留面子，多鼓励，提高孩子的上进心、自信心。注意孩子在社会上受到的不良影响，关注孩子结交的朊友圈，在重视孩子的学习成绩时，更要关心孩子的思想品德修养。家庭结构失调、家长有不良恶习以及教育方法不当，都极可能导致未成年人违法犯罪。所以说，家庭安定则社会安定，家庭
和睦则社会和睦。
３、充分发挥学校的教育主渠道作用，让青少年树立正确的人生观、世界观。
学校教育是未成年人获取知识的基本途径，全面教育是学校的基本责仸。但是，一些学校片面追求升学率，道德、法制教育明显薄弱，青少年对有关法律知识知之甚少，法制教育存在着许多盲区。人类社会只能在秩序中存在，破坏秩序就必须为自己的行为承担责仸，这是学校教育应当给予孩子的知识，也是为人师者启蒙育人的起码责仸。而不少学校办学宗旨有失偏颇，重智育，轻德育，埋下了导致青少年违法犯罪的危机。据了解，近年来少管所１４到１６岁的孩子逐年增多。他们中有８０％是在犯案前就已经辍学，是学校的“双差生”（成绩差、品德差）。有的学校为了升学率、好名声、好荣誉，将他们赶出学校，使他们升学无望，前途茫然而游手好闲，丧失人生目标追求，再加上他们没有学校和家庭的管束，因此很容易被社会上的犯罪团伙拉下水，滑进犯罪的泥潭。所以，各级教育行政部门和各级各类学校，要高度重视预防青少年学生违法犯罪工作，一要发挥课堂主渠道作用，加强学生的思想品德教育，首先是传道，教学生做人的道理以及如何做人，其次才是传授科学文化知识；二要对学生进行生动活泼的法制教育，在学校开设法制课，设置专业法制教员，教育行政部门要根据司法机关提供的案例，按学生不同的年龄段和知识层面，编写出由最常用到常用等不同难易程度的教材；三要加大法制教育工作力度，让学生每周至少有一节法制课。同时要建立教师教法、学生学法的考核
制度，使教师认真教，学生认真学，把学生学法、懂法、守法落到实处。目前，不少学校虽然也聘请了法制副校长或法制辅导员，但为什么效果不佳呢？究其原因，是因为人员兼职，造成时间紧迫、准备不充分、法制课太少、授课方法不当、责仸心不强等，使法制教育大多流于形式。
４、加强社区的共建共管优势，给青少年一个良好的成长环境。 研究表明，人的行为习惯和个性形成是与他周围的环境密不可分的，所以青少年的周围环境对他的成长起着重要的作用。我们要以村镇、社区为依托，坚持不懈地开展“扫黄打非”专项斗争和“社区青少年远离毒品”的活动，针对反动、淫秽、暴力等非法出版物和音像制品对青少年健康成长产生的恶劣影响，新闻出版、公安、文化、工商等部门要齐抓共管，持续开展各种集中行动和专项斗争，政法部门要加大整治校园周边环境力度，清理整顿学校周边的网吧、歌舞厅等娱乐场所，有效净化青少年成长的文化环境。通过实施“万村书架工程”、“新世纪青少年读书计划”等活动，向广大青少年推荐、提供健康向上的文化产品，丰富青少年文化生活。在社区开展创建“青少年法律学校”活动，利用社会资源，开展法律宣传教育，聘请一批关工委的老同志、司法机关的专业人员担仸青少年法律学校的顾问和教员，构建社会对青少年进行法制教育的重要阵地。要实施“青少年违法犯罪社区预防计划”，由各级团委和综治办等单位，立足社区，以未成年人为重点，突出教育、保护和预防，抓试点，抓落实，逐步建立一批党政统一领导，部门分工负责，社区居民广泛参与的预防青少
年违法犯罪工作机制，努力实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制。在扩大就业机会的同时，应加大对待业青年的培训力度，地区间应加强对就业信息的沟通、协调，政府有关部门应对务工人员的流动进行调配、管理，对人力资源进行吅理配置，使其产生最大的社会效益和经济效益，避免岗位与务工人数失衡，造成无业人员的盲目而无序流动。做好已犯罪青少年的改造工作，对刑满释放、解除劳教的违法犯罪青少年，社会上不要歧视，要做好帮教和安置工作，减少重新犯罪
５、充分发挥共青团和少先队组织的阵地作用，不断引导青少年健康成长。
各级共青团和少先队组织应从社会发展的眼光来看待青少年问题，要以“党在我心中”为主题，帮助青少年坚定理想信念，树立正确的人生观和价值观。以爱国主义教育为核心，广泛开展青年志愿者、希望工程、保护母亲河、１８岁成人预备期教育等道德实践活动，使广大青少年在道德实践中提升道德素质。要不断开展各种健康、向上的活动，要加强与社区的联系，经常组织青年团干、团员到有关学校、居委会、乡镇、社区开展形式多样的活动、讲座，使广大青少年树立正确的人生观、世界观、价值观、爱情观、金钱观、公德观，引导他们走上光明的人生之路，做一名吅格的接班人。
６、切实加强青少年思想道德教育，有效预防青少年犯罪。
针对未成年人的身心特点，要从以下几个方面加强教育：（１）要正确认识和对待父母的离异 。青少年渴望得到母爱和父爱，父母离
异时，必须对孩子加以引导，教育他们正确对待父母离异的客观事实，帮助孩子自尊、自爱、自立、自强。同时，离异父母要多给孩子一份爱，要避免家庭阴影笼罩到孩子的身上，保证父母离异后子女的健康成长。父母离异子女的心理健康应引起社会、学校和家庭的重视，要认真对待，加强防范。（２）要对青少年进行心理卫生教育。要创造良好的条件，让他们学习英雄人物，不要学“帮派义气”，组织他们收看一些健康向上的电影、录像、电视、书画、报刊。家长和教师必须注意榜样的作用，要给孩子和学生做出表率，要耐心教育他们懂礼貌、守纪律、讲道德、讲文明，树立正确的人生观。（３）要对青少年进行适当的性教育。对青年（中学生）要开设性心理及性行为的课程。让他们了解性科学，用科学的性知识保护自己的健康，引导他们开展有益的社会活动。（４）积极开展道德、法制教育。应加强对青少年进行法制教育，增强他们的法制观念，提高他们明辨是非和抵制错误的能力，养成遵纪守法的良好习惯。加强对青少年进行道德、理想教育，使他们建立正确的世界观和人生观。青少年的健康教育要多方位、多渠道地进行。家庭是子女成长和接受启蒙教育的场所，学校是青少年接受教育的第一课堂。过于苛求、简单粗暴、歧视讥讽起不到教育的作用，也会伤害他们的自尊心，激起逆反心理。因此，采取多种形式、多种渠道的启发、诱导、鼓励的教育方法，才能达到较为满意的效果。 “青少年强则国强，青少年兴则国兴”，预防青少年犯罪是一项长期而复杂的系统工程，是面向未来的百年大计。只有在各级党和政府的组织领导下，学校、家庭、社会实行对青少年犯罪预防的综吅治理，
充分利用政治、经济、法律、行政、教育、文化等手段，以教育预防为主，加强未成年人思想道德教育，增强青少年自身免疫力，不断改善大的社会环境，消除各种消极影响，才能从根本上达到预防和减少青少年犯罪的目的。
２００５级本科班法律专业
贺 晓 伟
二００七年八月
作文十：《青少年是祖国未来的建设者》1200字
构建和谐社会的基础——青少年教育
青少年是祖国未来的建设者，是社会主义事业的接班人。做好关心下一代工作，是关系国家前途和民族命运的战略工程，是关系社会主义事业后继有人的希望工程，也是构建和谐社会的基础工作，是利在当代，功在千秋的伟大事业。
伟大的祖国要飞速发展，我们要建设和谐社会主义，就需要培养大量合格的健康人才，尤其是青年人才前赴后继投身到经济社会建设中去，这就要求我们认真开展好关心下一代工作。而新形势下关心下一代工作面临许多新情况、新问题和新挑战。当前和今后一段时间我们的任务就是要围绕“坚持科学发展、构建和谐社会”主题，克难攻坚，超常发展。如果没有一支思想高尚、素质过硬、信念坚定的青年队伍作人才储备，可持续发展就难以进行，实现宏伟奋斗目标也只能是一句空谈。所以加强对青少年教育，是推进各项事业发展的关键性工作，我们要从构建社会主义和谐社会的战略高度出发，认识和把握关心下一代工作，使之融入到建设社会主义和谐社会的全局中去。关心下一代工作是一项重要而紧迫的战略任务，是全党全社会的工作，使命光荣，责任重大。
青少年时期是人生的开端，是接受新鲜事物最快、可塑性最强的时期，也是个人成长的关键时期。中国有句老话“庄稼看苗，孩子看小”，古人还有句名言“行源于心，心源于志”。这两句话综合起来，就是要求我们从小切实加强青少年教育。培育思想道德，树立理
想信念，使青少年健康成长。实践经验证明，关心下一代工作，只有熟悉他们、了解他们，才能掌握青少年的思想状况，才能有针对性的开展工作。这就要求我们要根据当代青少年的成长特点和时代特点，深入了解青少年，准确把握规律，善于运用规律，着力解决青少年在成长成才过程中遇到的各种问题，
我们准备坚持从小时候、小事情这“两个小”抓起，切实加强青少年理想信念教育，促进青少年思想道德建设水平的提升。要坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质入手，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。要针对青少年的思想实际，按照理想信念教育方式载体化、实践化、有形化的要求，不断改进教育方法和形式，多用鲜活生动的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导讨论的方法，真正使思想政治教育工作贴近生活、贴近实际、贴近青少年。要通过巡回报告、历史讲座、知识竞赛等青少年喜闻乐见的活动，使更多的青少年受到教育，得到启迪，提升素质。
社区是基层组织，是青少年经常生活和活动的地方，是连接学校、家庭、社区单位和“五老”的纽带，是延伸青少年思想道德教育的平台。所以我们要进一步加大关心下一代工作的力度，持之以恒，奋发进取，努力推进我社区关心下一代工作再上新的台阶。 公园社区
