簡單_噺
作文一：《龙潭阅读答案》2800字
阅读短文，回答问题。
龙潭
龙潭沟的山根有一眼龙泉，水桶粗一股泉水日夜不停地往外冒，清澈的泉水形成一个半亩大的水潭后，顺着山沟流淌。由于龙泉的水质甘甜，加上带个“龙”字，就有很多神秘的话题。有人做过统计，龙潭沟在外吃商品粮当国家干部和工人的，几乎家家都有；龙潭沟的女孩长得水灵，不是嫁给干部就是嫁了工人。所有这些，都与龙潭的水有关。你想想，喝了龙泉水的人，哪有不机灵的？
乡里为了改善饮水条件，投资２０万元架设了管道，将龙潭水引到全乡各地，上千户村民都喝上了龙泉水。
一天，龙潭沟的陈麻子上坡放牛，快走到龙潭时，听见扑通一声响，一个影子晃了一下跳进了龙潭。他停下脚步，站在潭边仔细看，发现不见底的绿水潭里泛着泡泡。他想可能有人跳潭自杀，就吆喝着让村里人来救。这一吆喝，热心的村民都跑了过来，用一根一丈多长的竹竿搅了个遍，也没探着什么。正当大家准备离开的时候，忽然从潭里冒出个小猪一样黑溜溜的东西，一跃蹿到潭边的石头上，摆了一下身子，水花四溅，惊奇地看着众人。
“水獭！ 这么大个家伙！”陈麻子一声惊叫，人们才反应过来。是水獭，足有二三十斤重。组长马贵手中的竹竿往上一扬，就要去打水獭，那水獭头一低，扑通一声又钻进了水里。
“妈呀，你知道水獭皮多值钱吗？”叉着腰看热闹的马奇问。
“听说很值钱，可不知道到底能值多少钱。”??马贵是马奇的本家哥，两眼紧盯着水潭，不停地用竹竿往水里探。
“我前年在广州打工，看见有人交易，一个水獭皮就卖了一万三！”马奇嘴一咧，看看大家。
“乖乖，一万三？”陈麻子看了一眼坡上吃草的两头牛，“比两头大黄牛还值钱哪！”
大家正说着，山坡上被牛惊动了的另一只水獭也跑了下来，从一块青石上一跃，扑通一声扎进了水里。
“又是一只！”有人尖叫起来。
“水里肯定不少，以前怎么没有发现呢？
咋弄？”陈麻子和马奇都把目光投向了马贵。??“一只一万多，要是有个十来只就是十来万呢！”马贵盘算着。??“咋弄？
把它捉住吧。”马奇提议。
马贵扬了扬竹竿：“靠它？ 那些家伙光溜溜的，捉不住。”
陈麻子说：“咱们把潭围起来，用石头往里砸，说不定就会冒出来的。只要它再一出水，咱们就下手捉。”
马贵还没说话，潭边的人就自然排开，绕着水潭，顺手拾起身边的石头、土坷垃猛往水里扔去。
于是，龙潭里响起一阵阵叮咚声，可是却不见水獭从里面出来。人们有点失望了，一个个看着马贵。
马贵重新拿起长竹竿在水中搅动，潭里除了被他们垫了厚厚的一层碎石块外，什么也没有。
马奇突然拍了拍脑门儿说：“前年修路剩些炸药和雷管，可以像炸鱼一样把它们炸死。”
“这办法中。卖十来万，一家分个五六千块！”陈麻子又看了看他的两头牛。
“拿来！”马贵决然地说。不一会儿，炸药和雷管都拿来了。到底人多办法多，有人拿来一个夜壶，把炸药和雷管装进去，又用泥糊着，点了导火索扔进了水里。
“轰！”一声巨响，龙潭的水蹿起十来丈高的水柱，把坡上吃草的黄牛吓得扬了四蹄往前川跑去。陈麻子赶紧去堵，牛又停了下来。
水柱落下，人们在坡边发现了一只水獭。不一会儿，水潭里又漂上了三只死水獭。大家都忙着往上捞，喜得合不拢嘴。只是龙潭的水变成了土黄色，往上泛的劲儿也小了许多。
当天下午，村里的人就把水獭剥了皮，商量着由马奇带两个人去南方出售。
第二天，人们把马奇和水獭皮送走后，发现河沟的水变小了，就去龙潭看。龙潭的水只剩下半潭了，龙泉再也不往上冒泉水了。有人对着发愣的马贵说：“这咋办，咋给乡里交代？”
马贵哭丧着脸说：“不只是咋给乡里交代，是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊？ 我们算是办了件造孽的事！”
几天之后，龙潭彻底干了。而北山过来赶集的人说，他们那儿的一道干石沟里这几天突然冒出一股泉水，还清汪汪的。
龙潭沟的人这才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的龙泉水被震得改道从别处流走了……
１．通读全文，根据自己对文章的理解，试分析本文的情节是怎样逐层推进的。
２．文中画线的句子“你想想，喝了龙泉水的人，哪有不机灵的？”运用了????????????的修辞方法。请结合文章内容，谈谈运用这种修辞方法的表达效果。
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３．认真阅读文章第二段文字，用横线在文中画出与之相呼应的句子，并结合相关内容，具体分析这种写法的作用。
４．本文在刻画人物形象时主要运用了 ????????????、 ????????????等描写方法。请从文中摘录一处你认为最精彩的描写语句，指出所运用的描写方法并分析其作用。
最精彩的描写语句：
描写方法及其作用：
５．文章结尾写道：“龙潭沟的人这才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的龙泉水被震得改道从别处流走了……”根据理解，你认为龙潭沟的人还应该明白怎样的道理？
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阅读答案：
１．发现水獭→捕捉水獭→炸死水獭→堵塞龙泉
２．反问加强了语气，突出了神奇的龙泉水造就出聪明机灵的龙潭沟人。
３．“这咋办，咋给乡里交代？”?“不只是咋给乡里交代，是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊？我们算是办了件造孽的事！”前文交代乡里给龙泉投资巨大，受惠者多，后文用毁坏龙泉，无法给乡里、子孙们交代与之呼应，使文章结构严谨，同时也表现了龙潭沟人的悔恨、愧疚与自责。
４．（１）语言动作（心理、神态）
（２）示例：“我前年在广州打工，看见有人交易，一个水獭皮就卖了一万三！”马奇嘴一咧，看看大家。（语言、动作）??马贵哭丧着脸说：“不只是咋给乡里交代，是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊？我们算是办了件造孽的事！”（语言、神态）??“一只一万多，要是有个十来只就是十来万呢！”马贵盘算着。（心理描写）
（３）描写方法及作用言之有理即可。
５．不要因见识短浅，追求蝇头小利而破坏自然环境，给自己的家园带来严重的灾难，应接受教训、保护并珍惜自然环境。
作文二：《龙潭夜坐阅读答案》700字
阅读下面这首诗，完成问题。
龙潭夜坐
（明）王守仁①
何处花香入夜清，石林茅屋隔溪声。幽人月出每孤往，栖鸟山空时一鸣。
草露不辞芒屦湿，松风偏与葛衣轻。临流欲写猗兰②意，江北江南无限情。
［注］①此诗作于王守仁由贬所龙场驿起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之时。②猗兰：即《猗兰操》，琴曲名。传为孔子所作，说孔子自卫返鲁，见到隐谷之中，香兰独茂，与众草为伍，因而感伤自己生不逢时。
１．诗中描摹了龙潭夜怎样的景象？给予了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。
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２．请从艺术手法的角度对本诗进行赏析。
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阅读答案：
１．诗中前三联着意描写夜里山中澄澈寂静的景象。通过描写夜色中清幽淡雅的花香、潺潺的溪水声、鸟儿的鸣叫声以及草上露水、松林之风，渲染了月夜的静谧氛围，凸显了诗人月下独行的落寞心境。结句诗人笔锋陡转，以“无限情”直接抒发了自己不因失意而消沉之情怀。（意思答对即可。）
２．诗中运用了衬托、拟人、用典、综合运用多种感官描写等多种艺术手法。
①衬托手法。首联以深夜在茅屋里听到溪声，反衬出山间的寂静。（或：颔联以人往的动态、鸟鸣之声衬空山之静。）
②拟人手法。颈联中的“不辞”“偏与”赋予“草露”“松风”人的情感，表达出与自然默契合一的快乐。
③用典。尾联运用猗兰操一典，表达诗人感伤自己生不逢时的情感。
④综合运用多种感官描写。嗅觉：夜色中清幽淡雅的花香；听觉：潺潺的溪水声、鸟儿的鸣叫声、松林之风；视觉：草上露水。（意思答对即可。）
作文三：《龙潭湖阅读答案》500字
阅读短文，再按要求做。
龙潭湖
九月的一天，秋高气爽，我来到了龙潭湖公园。
这里真是龙的天下。
大门不远的小桥旁，两条昂首翘尾，挥动双爪的青龙正在争抢一个红光闪闪的“火球”。双龙左边的半岛上，是两条石雕青龙。一条把头伸向湖边，像要入湖饮水。一条挺胸抬头，目视高空，像马上就要腾飞上云霄。
湖中央的小岛上坐落着龙吟阁。这里的龙更多、更美。木的、石的、瓷的，飞檐上盘的，壁上画的，桌上刻的，到处都是龙。
我登上阁顶，展现在眼前的是一泓湖水，湖水碧绿碧绿的，在阳光下闪闪发亮；清澈的湖水，像一面大镜子，映出岩边那青翠的假山，茂密的树木，飞泻的瀑布，多姿的巨龙的倒影。
太阳慢慢隐去，晚霞铺满天空，映红了龙潭。我望着如诗如画的龙潭湖，久久不愿离去。
１．短文第（ ）自然段到第（ ）自然段具体写了龙潭湖的龙。
２．抄写你喜欢的一个句子。
３．短文第５自然段是分两方面写湖水特点的。这段主要讲的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４．龙潭湖的龙不但多，而且姿势不同，选用哪个词恰当，用“√”画出。
数不胜数 千姿百态
阅读答案：
答案：
解析：
１．（２） （３）
３．湖水又绿又清（或湖水碧绿、清澈）
４．千姿百态
作文四：《《龙潭夜坐》阅读答案》700字
《龙潭夜坐》阅读答案
（“１２８８１５”）；《龙潭夜坐》阅读答案
龙潭夜坐
明？王守仁？
何处花香入夜清，石林茅屋隔溪声。幽人月出每孤往，栖鸟山空时一鸣。
草露不辞芒屦湿，松风偏与葛衣轻。临流欲写猗兰？意，江北江南无限情。
［注］？此诗作于王守仁由贬所龙场驿起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之时。？猗兰：即《猗兰操》，琴曲名。传为孔子所作，说孔子自卫返鲁，见到隐谷之中，香兰独茂，与众草为伍，因而感伤自己生不逢时。
８（诗中描摹了龙潭夜怎样的景象，表达了诗人怎样的情感，请结合诗句简要分析。（５分）
９（本诗采用了多种艺术手法，请指出三种并结合诗句简要赏析。（６分）
参考答案：学优网整理
８（诗中前三联着意描写夜里山中澄澈寂静的景象。（１分）通过描写夜色中清幽淡雅的花香、潺潺的溪水声、＃ｆｒｏｍ本文来自学
优网：／／．ｇｋｓｔｋ．ｅｎｄ＃鸟儿的鸣叫声以及草上露水、松林之风，（２分）渲染了月夜的静谧氛围，凸显了诗人月下独行的落寞心境。（１分）结句诗人笔锋陡转，以“无限情”直接抒发了自己不因失意而消沉之情怀。（１分）
９（诗中运用了衬托、拟人、用典、综合运用多种感官描写等多种艺术手法。
？衬托手法。首联以深夜在茅屋里听到溪声，反衬出山间的寂静。（或：颔联以人往的动态、鸟鸣之声衬空山之静。）
？拟人手法。颈联中的“不辞”“偏与”赋予“草露”“松风”人的情感，表达出与自然默契合一的快乐。
？用典。尾联运用猗兰操一典，表达诗人感伤自己生不逢时的情感。
？综合运用多种感官描写。嗅觉：夜色中清幽淡雅的花香；听觉：潺潺的溪水声、鸟儿的鸣叫声、松林之风；视觉：草上露水。（每一点２分，答３即可。）
作文五：《龙潭阅读题答案》2500字
龙潭
龙潭的山根有一眼龙泉～水桶粗一股泉水日夜不停地往外冒～澈的泉水形成一半龙沟清个
大的水潭后～龙着山流。由于龙泉的水龙甘～加上龙“龙”字～就有多神秘的龙龙。有人沟淌甜个很
做龙龙龙～龙潭在外吃商品粮家干部和工人的～乎家家都有～龙潭的女孩龙得水～沟当国几沟灵
不是嫁龙干部就是嫁了工人。所有龙些～都龙潭的水有龙。想想～喝了龙泉水的人～有不机与你哪灵的？
龙里龙了改善龙水件～投龙条万元架龙了管道～龙潭水引到全龙各地～上千龙村民都喝上将２０
了龙泉水。
一天～龙潭的龙麻子上坡放牛～快走到龙潭龙～龙通一～一影子晃了一下跳龙沟听扑声响个
了龙潭。他停下脚步～站在潭龙仔龙看～龙龙不龙底的龙水潭里泛着泡泡。他想可能有人跳潭自龙～
就龙喝着龙村里人救。龙一龙喝～龙心的村民都了龙～用一根一丈多龙的竹竿龙了遍～也来跑来个没
探着什龙。正大家准龙龙的龙候～忽然潭里冒出小猪一龙黑溜溜的龙西～一龙龙到潭龙的石龙当离从个
上～龙了一下身子～水花四龙～奇地看着人。惊众
“水龙龙龙大家个伙龙麻子一叫～人龙才反龙龙。是水龙～足有二三十斤重。龙龙龙龙手中声惊来！！”
的竹竿往上一龙～就要去打水龙～那水龙龙一低～通一又龙龙了水里。扑声
“龙～知道水龙皮多龙龙龙呀你叉着腰看龙龙的龙奇龙。？”
“龙龙龙～可不知道到底能龙多少龙。” 龙龙是龙奇的本家哥～龙眼龙龙着水潭～不停地用听很两
竹竿往水里探。
“我前年在州打工～看龙有人交易～一水龙皮就龙了一万三广个龙奇嘴一～看看大家。咧！”
“乖乖～一万三龙麻子看了一眼坡上吃草的龙牛～“比龙大牛龙龙龙两两黄哪？”！”？？？
大家正龙着～山坡上被牛龙了的一只水龙也了下～一龙石上一龙～通一惊另跑来从青扑声扎龙了水里。
“又是一只有人尖叫起。来！”
“水里肯定不少～以前龙有龙龙龙怎没呢咋弄龙麻子和龙奇都把目光投向了龙龙。？？”
“一只一万多～要是有十只就是十万个来来呢龙龙龙算着。！”
“弄咋把捉住。”龙奇提龙。它吧？
龙龙龙了龙竹竿，“靠它那些家光溜溜的～捉不住。”伙？
龙麻子龙，“龙把潭龙起～用石龙往里龙～龙不定就冒出的。只要再一出水～龙就咱来会来它咱
下手捉。”
龙龙龙龙龙～潭龙的人就自然排龙～龙着水潭～龙手拾起身龙的石龙、土猛往水里去。没坷垃扔
于是～龙潭里起一龙龙龙～可是却不龙水龙里面出。人龙有点失望了～一看着龙响叮声从来个个
龙。
龙龙重新拿起龙竹竿在水中龙龙～潭里除了被他龙龙了厚厚的一龙碎石龙外～什龙也有。没
龙奇突然拍了拍龙龙龙，“前年修路剩些炸龙和雷管～可以像炸龙一龙把龙炸死。”儿它
“龙龙法中。龙十万～一家分五六千龙来个龙麻子又看了看他的龙牛。两！”
“拿来龙龙然地龙。决！”
不一～炸龙和雷管都拿了。到底人多龙法多～有人拿一夜龙～把炸龙和雷管龙会儿来来个装
去～又用泥糊着～点了龙火索龙了水里。扔
“龙一巨～龙潭的水龙起十丈高的水柱～把坡上吃草的牛得龙了四蹄往前川声响来黄吓跑！”
去。龙麻子龙去堵～牛又停了下。赶来
水柱落下～人龙在坡龙龙龙了一只水龙。不一～水潭里又漂上了三只死水龙。大家都忙着会儿
往上龙～喜得合不龙嘴。只是龙潭的水龙成了土色～往上泛的龙也小了龙多。黄儿
天下午～村里的人就把水龙了皮～商量着由龙奇龙人去南方出。当剥两个售
第二天～人龙把龙奇和水龙皮送走后～龙龙河的水龙小了～就去龙潭看。龙潭的水只剩下半潭沟
了～龙泉再也不往上冒泉水了。有人龙着龙龙的龙龙龙，“龙龙～龙龙里交代咋咋？”龙龙哭龙着龙龙，“不只是龙龙里交代～是龙龙潭的子龙龙交代龙咋咋咱沟啊我龙算是龙了件造的事孽？！”
天之后～龙潭龙底干了。而北山龙集的人龙～他龙那的一道干石里龙天突然冒出几来赶儿沟几
一股泉水～龙汪汪的。清
龙潭的人龙才明白～那一炸堵了泉眼～流了上千年的龙泉水被震得改道龙龙流走了沟炮淌从
……
，通龙全文～根据自己龙文章的理解～龙分析本文的情龙是龙怎逐龙推龙的。分１（４），文中龙的画你哪灵句子“想想～喝了龙泉水的人～有不机的运辞用了 的修２？”方法。龙龙合文章容内运辞达～龙龙用龙龙修方法的表效果。分（３）
，龙龙龙真横画与并内体文章第二段文字～用龙在文中出之相呼龙的句子～龙合相龙容～具分析龙３
龙法的写作用。分（４）
，本文在刻画运写从人物形象龙主要用了 、 等描方法。龙文中摘４
龙一龙龙龙你写运写并最精彩的描龙句～指出所用的描方法分析其作用。分（４）最精彩的描写龙句，
描写方法及其作用，
，文章龙尾写沟炮淌道，“龙潭的人龙才明白～那一炸堵了泉眼～流了上千年的龙泉水被震得５
改道龙龙流走了……”根从你沟怎据理解～龙龙龙潭的人龙龙龙明白龙的道理分？（３）答案，，龙龙水龙？捕捉水龙？炸死水龙？堵塞龙泉１
，反龙加强了龙～突出了神奇的龙泉水造就出龙明机的龙潭人。气灵沟２
，“龙龙～龙龙里交代咋咋不只是龙龙里交代～是龙龙潭的子龙龙交代龙咋咋咱沟啊我龙算是龙了件３？”？“？造的事孽坏，”前文交代龙里龙龙泉投龙巨大～受惠者多～后文用毁龙泉～无法龙龙里、子龙龙交代
与构沟疚与之呼龙～使文章龙龙龙～同龙也表龙了龙潭人的悔恨、愧自龙。 ，龙言龙作心理、神龙示例，“我前年在州打工～看龙有人交易～一水龙皮就龙了广个４（１）（）？？（２）
一万三龙奇嘴一～看看大家。咧龙言、龙作龙龙哭龙着龙龙，“不只是龙龙里交代～是龙龙龙潭咋咋咱！”（）？？
沟啊的子龙龙交代我龙算是龙了件造的事孽龙言、神龙一只一万多～要是有十只就是十个来？！”（）？？“
来呢万龙龙龙算着。心理描写描写即方法及作用言之有理可。 ！”（）？？（３）
，不要因龙龙短浅坏园来～追求龙龙小利而破自然龙境～龙自己的家龙龙重的龙～龙灾教接受龙龙、保龙５
并珍惜自然龙境。
作文六：《龙潭阅读题答案》2600字
龙潭
龙潭沟的山?根有一眼龙?泉，水桶粗一股?泉水日夜不?停地往外冒?，清澈的泉水?形成一个半?亩大的水潭?后，顺着山沟流?淌。由于龙泉的?水质甘甜，加上带个“龙”字，就有很多神?秘的话题。有人做过统?计，龙潭沟在外?吃商品粮当?国家干部和?工人的，几乎家家都?有；龙潭沟的女?孩长得水灵?，不是嫁给干?部就是嫁了?工人。所有这些，都与龙潭的?水有关。你想想，喝了龙泉水?的人，哪有不机灵?的？
乡里为了改?善饮水条件?，投资２０万?元架设了管?道，将龙潭水引?到全乡各地?，上千户村民?都喝上了龙?泉水。
一天，龙潭沟的陈?麻子上坡放?牛，快走到龙潭?时，听见扑通一?声响，一个影子晃?了一下跳进?了龙潭。他停下脚步?，站在潭边仔?细看，发现不见底?的绿水潭里?泛着泡泡。他想可能有?人跳潭自杀?，就吆喝着让?村里人来救?。这一吆喝，热心的村民?都跑了过来?，用一根一丈?多长的竹竿?搅了个遍，也没探着什?么。正当大家准?备离开的时?候，忽然从潭里?冒出个小猪?一样黑溜溜?的东西，一跃蹿到潭?边的石头上?，摆了一下身?子，水花四溅，惊奇地看着?众人。 “水獭！这么大个家?伙！”陈麻子一声?惊叫，人们才反应?过来。是水獭，足有二三十?斤重。组长马贵手?中的竹竿往?上一扬，就要去打水?獭，那水獭头一?低，扑通一声又?钻进了水里?。 “妈呀，你知道水獭?皮多值钱吗?？”叉着腰看热?闹的马奇问?。
“听说很值钱?，可不知道到?底能值多少?钱。”马贵是马奇?的本家哥，两眼紧盯着?水潭，不停地用竹?竿往水里探?。
“我前年在广?州打工，看见有人交?易，一个水獭皮?就卖了一万?三！”马奇嘴一咧?，看看大家。
陈麻子看了?一眼坡上吃?草的两头牛?，“比两头大黄?牛还值钱哪?！” “乖乖，一万三？”
大家正说着?，山坡上被牛?惊动了的另?一只水獭也?跑了下来，从一块青石?上一跃，扑通一声扎?进了水里。
“又是一只！”有人尖叫起?来。
“水里肯定不?少，以前怎么没?有发现呢？咋弄？”陈麻子和马?奇都把目光?投向了马贵?。 “一只一万多?，要是有个十?来只就是十?来万呢！”马贵盘算着?。
“咋弄？把它捉住吧?。”马奇提议。
马贵扬了扬?竹竿：“靠它？那些家伙光?溜溜的，捉不住。”
陈麻子说：“咱们把潭围?起来，用石头往里?砸，说不定就会?冒出来的。只要它再一?出水，咱们就下手?捉。”
马贵还没说?话，潭边的人就?自然排开，绕着水潭，顺手拾起身?边的石头、土坷垃猛往?水里扔去。
于是，龙潭里响起?一阵阵叮咚?声，可是却不见?水獭从里面?出来。人们有点失?望了，一个个看着?马贵。
马贵重新拿?起长竹竿在?水中搅动，潭里除了被?他们垫了厚?厚的一层碎?石块外，什么也没有?。 马奇突然拍?了拍脑门儿?说：“前年修路剩?些炸药和雷?管，可以像炸鱼?一样把它们?炸死。” “这办法中。卖十来万，一家分个五?六千块！”陈麻子又看?了看他的两?头牛。
“拿来！”马贵决然地?说。
不一会儿，炸药和雷管?都拿来了。到底人多办?法多，有人拿来一?个夜壶，把炸药和雷?管装进去，又用泥糊着?，点了导火索?扔进了水里?。
“轰！”一声巨响，龙潭的水蹿?起十来丈高?的水柱，把坡上吃草?的黄牛吓得?扬了四蹄往?前川跑去。陈麻子赶紧?去堵，牛又停了下?来。
水柱落下，人们在坡边?发现了一只?水獭。不一会儿，水潭里又漂?上了三只死?水獭。大家都忙着?往上捞，喜得合不拢?嘴。只是龙潭的?水变成了土?黄色，往上泛的劲?儿也小了许?多。
当天下午，村里的人就?把水獭剥了?皮，商量着由马?奇带两个人?去南方出售?。 第二天，人们把马奇?和水獭皮送?走后，发现河沟的?水变小了，就去龙潭看?。龙潭的水只?剩下半潭了?，龙泉再也不?往上冒泉水?了。有人对着发?愣的马贵说?：“这咋办，咋给乡里交?代？” 马贵哭丧着?脸说：“不只是咋给?乡里交代，是咋给咱龙?潭沟的子孙?们交代啊？我们算是办?了件造孽的?事！”
几天之后，龙潭彻底干?了。而北山过来?赶集的人说?，他们那儿的?一道干石沟?里这几天突?然
还清汪汪的?。 冒出一股?泉水，
龙潭沟的人?这才明白，那一炮炸堵?了泉眼，流淌了上千?年的龙泉水?被震得改道?从别处流走?了??
１（通读全文，根据自己对?文章的理解?，试分析本文?的情节是怎?样逐层推进?的。（４分）
２（文中画线的?句子“你想想，喝了龙泉水?的人，哪有不机灵?的？”运用了的修辞方法?。请结合文章?内容，谈谈运用这?种修辞方法?的表达效果?。（３分）
３（认真阅读文?章第二段文?字，用横线在文?中画出与之?相呼应的句?子，并结合相关?内容，具体分析这?种写法的作?用。（４分）
４（本文在刻画?人物形象时?主要运用了?、等描写方法?。请从文中摘?录一处你认?为最精彩的?描写语句，指出所运用?的描写方法?并分析其作?用。（４分）
最精彩的描?写语句：
描写方法及?其作用：
５（文章结尾写?道：“龙潭沟的人?这才明白，那一炮炸堵?了泉眼，流淌了上千?年的龙泉水?被震得改道?从别处流走?了??”根据理解，你认为龙潭?沟的人还应?该明白怎样?的道理？（３分）
答案：１（发现水獭？捕捉水獭？炸死水獭？堵塞龙泉
２（反问加强了?语气，突出了神奇?的龙泉水造?就出聪明机?灵的龙潭沟?人。 ３（“这咋办，咋给乡里交?代？”“不只是咋给?乡里交代，是咋给咱龙?潭沟的子孙?们交代啊？我们算是办?了件造孽的?事～”前文交代乡?里给龙泉投?资巨大，受惠者多，后文用毁坏?龙泉，无法给乡里?、子孙们交代?与之呼应，使文章结构?严谨，同时也表现?了龙潭沟人?的悔恨、愧疚与自责?。
４（（１）语言动作（心理、神态） （２）示例：“我前年在广?州打工，看见有人交?易，一个水獭皮?就卖了一万?三！”马奇嘴一咧?，看看大家。（语言、动作） 马贵哭丧着?脸说：“不只是咋给?乡里交代，是咋给咱龙?潭沟的子孙?们交代啊？我们算是办?了件造孽的?事！”（语言、神态） “一只一万多?，要是有个十?来只就是十?来万呢！”马贵盘算着?。（心理描写） （３）描写方法及?作用言之有?理即可。
５（不要因见识?短浅，追求蝇头小?利而破坏自?然环境，给自己的家?园带来严重?的灾难，应接受教训?、保护并珍惜?自然环境。
作文七：《龙潭桥阅读答案》2300字
（三）阅读《龙潭桥》一文，回答１２－１６题。（２０分）
龙潭桥位于晋仙交界处的广桥村，单孔结构，成月钩型，桥拱跨度１３．８米，高８．７米，桥面宽２．５米。由于地形所限，桥面坡度大，从桥墩到拱顶要爬几级台阶，站在桥的一端看不见对岸，由此，古往今来该桥享有“桥头望不到桥尾”的美誉。
龙潭桥因桥建在龙潭边上而得名，后人也有以桥的状貌称呼，云“拱桥”，讹“广桥”。据有些史料记载，龙潭桥始建于南宋淳煦八年（公元１１８１年），清康熙四十一年（公元１７０２年）移至现址重建。由此解读，今天所见的古桥并非史逾八百年，最多三百余个春秋。相传龙潭桥历经木桥、石板桥、石拱桥的进化，在南宋淳煦年间建造的是木桥，且多次修复也不能免遭洪水冲毁，而后乃易现址重建，乾隆、光绪年间两番重修，使得该桥迄今还安然无恙地横跨在格奇溪之上，极大方便了两岸人们的出行。现在北面桥头仍保存两块颇有沧桑、规格不一的石碑。
“初见古桥虹饮涧，忽惊干砌绿辉岩”，龙潭桥选用的石料和石料砌法技艺有其独特之处。石料就地取材，开凿于附近的辉绿岩山，石质坚硬柔韧，不易摔碎。长条石料，每块重约３００斤，两人用肩抬上石轮车，进而拉推到工地。砌拱的石料颇有讲究，石料各面部凿有细密的斜纹，使石块相互咬合扣紧。桥拱全用干砌，不见一点灰浆粘质的东西。拱桥结构坚固，造型美观，单孔弧状的表征使得整个桥型显得格外玲珑轻盈。拱桥强度颇高，漫漫三百载，天灾频仍，风摧雨灌，龙潭桥经过了无数次涨至桥墩的洪水冲击和几番中级的地震的考验，而今屹立无恙，这决不是偶然的。在设备落后、用料不周的情况下，普通石匠有这样高超的技术，不能不令人肃然起敬！古代造桥者，都有一套过硬本领，都具有一定的美工水平，龙潭桥的桥身整饬，契合数学原理，谓之艺术作品不为过也。
龙潭桥下是白粗沙层河床，桥基没有打桩，桥台仅用七八层石料砌成。通往桥下的是十几级有些年头的石阶，拾级而下，来到桥底，仰头见桥拱单薄，拱体附上爬山虎之类的藤葛，可谓青笼翠蔓，生根钉牢。俯看流水清冽，游鱼翕忽，姗姗可爱。漳山地表的水汇聚于此，暴雨时节，两边的洪水倾泻而下，波翻浪涌，轰隆之声响彻不绝于耳，煞是恐怖。听村邻说，一次强降水，要经个把月方可赤足趟过，可见其泾流量之大。上世纪五十年代末建起广桥水电站，在溪尾筑起拦洪坝，下泄之水流速骤降，对桥的冲击力也大为减弱。
古桥系泉州市第三批文物保护单位，１９８４年６月由泉州市文物管理委员会立碑保护，１９９２年正式列入。石碑竖在拱桥的南岸，高１．６米，宽０．６米。石碑内容简单，没有沿革方面的记载，且字迹已模糊。在访谈中，还见识一段隐事。据住在桥旁的耋龄老人彭清喜指认，弃在他家埕上的桥碑未铭任何字迹。该无字碑是光绪年间重修遗下的，因涉及督造官员的贪污劣迹，故未题碑记。过去交通不便，山高皇帝远，监管不到位，无怪乎督工者以“桥头望不到桥尾”诳瞒上司，虚报开支，侵吞大笔银两。此后，当地乡绅对立碑纪念争议不休，而督造官员舞弊的风声是否上传，弊案有无查办，贪官去向如何，现无人知晓。其实，论当时国情，答案是明摆着的。
龙潭拱桥曾是晋仙、南仙的交通要隘，商旅往来络绎不绝，从磨光的桥面条石可见当时之盛况。古桥依然，但基本退出历史舞台，退到一旁的角落，现在只有几户人家出行或串门从此道经过。“广桥已渺旅商踪，但留盛名绝技工。寄语村邻殷爱护，好教古迹与山同。”我伫立桥头，看溪流急剧跃下，迫近桥墩的窟窿张着大嘴，包装袋屑挂在岸壁上，心中泛起阵阵涟漪，但愿那“初月出云，卧虹饮涧”的美景永留晶石山麓！（摘自《洛江文史资料》，有删改）
【小题１】、龙潭石拱桥的总体特征是什么？?（３分）
【小题２】．用简洁的语言概述本文的说明要点。??（３分）
【小题３】、下面是关于文章内容的理解，正确的一项是（?????）。?（３分）
Ａ．龙潭桥几经变迁，从最初的木桥，进而石板桥，都难逃被洪水冲塌的厄，最终在原址再建石拱桥才安然无恙。
Ｂ．该桥历经三百个春秋的风摧雨灌、无数次洪水冲击和几番中级的地震的考验，而今巍然屹立，可见其强度之高
Ｃ．如今虽“初月出云，卧虹饮涧”的美景犹在，但古桥已完全退出历史舞台，只有几户人家出行或串门从此道经过。
Ｄ．龙潭石拱桥是我市一处文物古迹，于１９８４年６月列为泉州市第三批文物保护单位，由泉州市文物管理委员会立碑保护。
【小题４】、龙潭桥建造的独特之处具体表现在哪两方面？??（３分）
【小题５】、文章开头引用相传的赞语“桥头望不到桥尾”有何含义和作用？（４分）
【小题６】、请根据本文内容简述古往今来的人们保护龙潭古桥的事迹，并为保护古桥写一则广告。（４分）
阅读答案：
【小题１】３分，写出三点即给满分
用料讲究，砌法别致，结构坚固，造型美观，气势不凡
【小题１】３分，要点基本列出即给满分。
本文主要介绍了龙潭桥的方位、形态、跨度、历史沿革、材料、砌法等。
【小题１】３分? Ｂ
【小题１】３分，答出一点２分
石料各面部凿有细密的斜纹，使石块相互咬合扣紧；桥拱全用干砌，不见一点灰浆粘质的东西；桥下是白粗沙层河床，桥基没有打桩。
【小题１】４分，含义、作用各２分
含义，由于地形所限，桥面坡度大，从桥墩到拱顶要爬几级台阶，站在桥的一端看不见对岸，其实桥长最多一、二十米，以前交通不便，信息不灵，督造或督修官员借此舞弊贪污。作用：赋予传奇色彩，为下文插说修桥轶事埋下伏笔。
【小题１】４分，一问２分，视意思完整程度给分。
第一问：自南宋淳煦年间建造木桥起，多次修复，而后易现址重建，乾隆、光绪年间两番重修；古桥系１９８４年６月由泉州市文物管理委员会立碑保护，１９９２年正式列入市第三批文物保护单位。
广告示例：“保护历史胜迹，创建美好家园”；“保护古迹，人人有责”；“卧虹饮涧，美化家乡”；“愿‘卧虹饮涧’胜景长驻人间”等。
解析
作文八：《中考语文阅读带答案 龙潭龙潭阅读答案中》2300字
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专潭
专潭的山根有一眼专泉～水桶粗一股泉水日夜不停地往外冒～澈的泉水形成一半专沟清个
大的水潭后～专着山流。由于专泉的水专甘～加上专“专”字～就有多神秘的专专。有人沟淌甜个很
做专专专～专潭在外吃商品粮家干部和工人的～乎家家都有沟当国几；专潭的女孩专得水～不沟灵是嫁专干部就是嫁了工人。所有专些～都专潭的水有专。想想～喝了专泉水的人～有不机与你哪灵
的？
专里专了改善专水件～投专条２０万元架专了管道～专潭水引到全专各地～上千专村民都喝上将
了专泉水。
一天～专潭的专麻子上坡放牛～快走到专潭专～专通一～一影子晃了一下跳专沟听扑声响个了专潭。他停下脚步～站在潭专仔专看～专专不专底的专水潭里泛着泡泡。他想可能有人跳潭自专～
就专喝着专村里人救。专一专喝～专心的村民都了专～用一根一丈多专的竹竿专了遍～也来跑来个没
探着什专。正大家准专专的专候～忽然潭里冒出小猪一专黑溜溜的专西～一专专到潭专的石专当离从个
上～专了一下身子～水花四专～奇地看着人。惊众
“水专！专专大家个伙！”专麻子一叫～人专才反专专。是水专～足有二三十斤重。专专专专手中声惊来
的竹竿往上一专～就要去打水专～那水专专一低～通一又专专了水里。扑声
“专～知道水专皮多专专专呀你？”叉着腰看专专的专奇专。 “专专专～可不知道到底能专多少专。” 专专是专奇的本家哥～专眼专专着水潭～不停地用听很两
竹竿往水里探。
“我前年在州打工～看专有人交易～一水专皮就专了一万三广个！”专奇嘴一～看看大家咧。
“乖乖～一万三？”专麻子看了一眼坡上吃草的专牛～“比专大牛专专专两两黄哪！” 大家正专着～山坡上被牛专了的一只水专也了下～一专石上一专～通一惊另跑来从青扑声扎
专了水里。
“又是一只！”有人尖叫起。来
“水里肯定不少～以前专有专专专怎没呢？弄咋？”专麻子和专奇都把目光投向了专专。
“一只一万多～要是有十只就是十万个来来呢！”专专专算着。 “弄咋？把捉住。”专奇提专。它吧
专专专了专竹竿，“靠它？那些家光溜溜的～捉不住。”伙
专麻子专，“专把潭专起～用石专往里专～专不定就冒出的。只要再一出水～专就咱来会来它咱
下手捉。”
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专专专专专～潭专的人就自然排专～专着水潭～专手拾起身专的石专、土猛往水里去。没坷垃扔
于是～专潭里起一专专专～可是却不专水专里面出。人专有点失望了～一看着专响叮声从来个个
专。
专专重新拿起专竹竿在水中专专～潭里除了被他专专了厚厚的一专碎石专外～什专也有。没 专奇突然拍了拍专专专，“前年修路剩些炸专和雷管～可以像炸专一专把专炸死。”儿它
“专专法中。专十万～一家分五六千专来个！”专麻子又看了看他的专牛。两 “拿来！”专专然地专。决
不一～炸专和雷管都拿了。到底人多专法多～有人拿一夜专～把炸专和雷管专会儿来来个装
去～又用泥糊着～点了专火索专了水里。扔
“专！”一巨～专潭的水专起十丈高的水柱～把坡上吃草的牛得专了四蹄往前川声响来黄吓
跑赶来去。专麻子专去堵～牛又停了下。
水柱落下～人专在坡专专专了一只水专。不一～水潭里又漂上了三只死水专。大家都忙着会儿
往上专～喜得合不专嘴。只是专潭的水专成了土色～往上泛的专也小了专多。黄儿
天下午～村里的人就把水专了皮～商量着由专奇专人去南方出。当剥两个售
第二天～人专把专奇和水专皮送走后～专专河的水专小了～就去专潭看。专潭的水只剩下半潭沟
了～专泉再也不往上冒泉水了。有人专着专专的专专专，“专专～专专里交代咋咋？” 专专哭专着专专，“不只是专专里交代～是专专潭的子专专交代专咋咋咱沟啊？我专算是专了件造的孽事！”
天之后～专潭专底干了。而北山专集的人专～他专那的一道干石里专天突然冒出几来赶儿沟几
一股泉水～专清汪汪的。
专潭的人专才沟炮淌从明白～那一炸堵了泉眼～流了上千年的专泉水被震得改道专专流走了……
１９．通专全文～根据自己专文章的理解～专分析本文的情专是专怎逐专推专的。（４分） ２０．文中专的画你哪灵句子“想想～喝了专泉水的人～有不机的？”用了 的修方法。专运辞专合文章容内运辞达～专专用专专修方法的表效果。（３分）
２１．专专专文真横画与并内体章第二段文字～用专在文中出之相呼专的句子～专合相专容～具分析专专法的写作用。（４分）
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２２．本文在刻画运写从你人物形象专主要用了 、 等描方法。专 文中摘专一专专专最精彩的描写运写并专句～指出所用的描方法分析其作用。（４分）
最精彩的描写专句，
描写方法及其作用，
２３．文章专尾写沟炮淌道，“专潭的人专才明白～那一炸堵了泉眼～流了上千年的专泉水被震得改道专专流走了从你沟怎……”根据理解～专专专潭的人专专专明白专的道理？（３分） 参考答案，１９．专专水专？捕捉水专？炸死水专？堵塞专泉
２０．反专加强了专～突出了神奇的专泉水造就出专气灵沟明机的专潭人。
２１． “专专～专专里交代咋咋？” “不只是专专里交代～是专专潭的子专专交代专咋咋咱沟啊？我专算是专了件造的事孽！”前文交代专里专专泉投专巨大～受惠者多～后文用毁坏专泉～无法专专里、子专专交代之与构沟疚与呼专～使文章专专专～同专也表专了专潭人的悔恨、愧自专。 ２２．（１）专言专作（心理、神专） （２）示例，“我前年在州打工～看专有人交易～一水专皮就广个
专了一万三！”专奇嘴一～看看大家。咧（专言、专作） 专专哭专着专专，“不只是专专里交代～是专专咋咋咱专潭的子专专交代沟啊？我专算是专了件造的事孽！”（专言、神专） “一只一万多～要是有十只个来就是十万来呢！”专专专算着。（心理描写） （３）描写即方法及作用言之有理可。 ２３．不要因专专短浅坏园来～追求专专小利而破自然专境～专自己的家专专重的专～专灾教接受专专、保专并珍惜自然专境。
作文九：《中考语文阅读带答案龙潭》2300字
龙潭
龙潭沟的山根有一眼龙泉，水桶粗一股泉水日夜不停地往外冒，清澈的泉水形成一个半亩大的水潭后，顺着山沟流淌。由于龙泉的水质甘甜，加上带个“龙”字，就有很多神秘的话题。有人做过统计，龙潭沟在外吃商品粮当国家干部和工人的，几乎家家都有；龙潭沟的女孩长得水灵，不是嫁给干部就是嫁了工人。所有这些，都与龙潭的水有关。你想想，喝了龙泉水的人，哪有不机灵的？
乡里为了改善饮水条件，投资２０万元架设了管道，将龙潭水引到全乡各地，上千户村民都喝上了龙泉水。
一天，龙潭沟的陈麻子上坡放牛，快走到龙潭时，听见扑通一声响，一个影子晃了一下跳进了龙潭。他停下脚步，站在潭边仔细看，发现不见底的绿水潭里泛着泡泡。他想可能有人跳潭自杀，就吆喝着让村里人来救。这一吆喝，热心的村民都跑了过来，用一根一丈多长的竹竿搅了个遍，也没探着什么。正当大家准备离开的时候，忽然从潭里冒出个小猪一样黑溜溜的东西，一跃蹿到潭边的石头上，摆了一下身子，水花四溅，惊奇地看着众人。
“水獭！这么大个家伙！”陈麻子一声惊叫，人们才反应过来。是水獭，足有二三十斤重。组长马贵手中的竹竿往上一扬，就要去打水獭，那水獭头一低，扑通一声又钻进了水里。 “妈呀，你知道水獭皮多值钱吗？”叉着腰看热闹的马奇问。
“听说很值钱，可不知道到底能值多少钱。” 马贵是马奇的本家哥，两眼紧盯着水潭，不停地用竹竿往水里探。
“我前年在广州打工，看见有人交易，一个水獭皮就卖了一万三！”马奇嘴一咧，看看大家。
“乖乖，一万三？”陈麻子看了一眼坡上吃草的两头牛，“比两头大黄牛还值钱哪！” 大家正说着，山坡上被牛惊动了的另一只水獭也跑了下来，从一块青石上一跃，扑通一声扎进了水里。
“又是一只！”有人尖叫起来。
“水里肯定不少，以前怎么没有发现呢？咋弄？”陈麻子和马奇都把目光投向了马贵。 “一只一万多，要是有个十来只就是十来万呢！”马贵盘算着。
“咋弄？把它捉住吧。”马奇提议。
马贵扬了扬竹竿：“靠它？那些家伙光溜溜的，捉不住。”
陈麻子说：“咱们把潭围起来，用石头往里砸，说不定就会冒出来的。只要它再一出水，咱们就下手捉。”
马贵还没说话，潭边的人就自然排开，绕着水潭，顺手拾起身边的石头、土坷垃猛往水里扔去。
于是，龙潭里响起一阵阵叮咚声，可是却不见水獭从里面出来。人们有点失望了，一个个看着马贵。
马贵重新拿起长竹竿在水中搅动，潭里除了被他们垫了厚厚的一层碎石块外，什么也没有。
马奇突然拍了拍脑门儿说：“前年修路剩些炸药和雷管，可以像炸鱼一样把它们炸死。” “这办法中。卖十来万，一家分个五六千块！”陈麻子又看了看他的两头牛。 “拿来！”马贵决然地说。
不一会儿，炸药和雷管都拿来了。到底人多办法多，有人拿来一个夜壶，把炸药和雷管装进去，又用泥糊着，点了导火索扔进了水里。
“轰！”一声巨响，龙潭的水蹿起十来丈高的水柱，把坡上吃草的黄牛吓得扬了四蹄往前川跑去。陈麻子赶紧去堵，牛又停了下来。
水柱落下，人们在坡边发现了一只水獭。不一会儿，水潭里又漂上了三只死水獭。大家都忙着往上捞，喜得合不拢嘴。只是龙潭的水变成了土黄色，往上泛的劲儿也小了许多。 当天下午，村里的人就把水獭剥了皮，商量着由马奇带两个人去南方出售。
第二天，人们把马奇和水獭皮送走后，发现河沟的水变小了，就去龙潭看。龙潭的水只剩下半潭了，龙泉再也不往上冒泉水了。有人对着发愣的马贵说：“这咋办，咋给乡里交代？” 马贵哭丧着脸说：“不只是咋给乡里交代，是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊？我们算是办了件造孽的事！”
几天之后，龙潭彻底干了。而北山过来赶集的人说，他们那儿的一道干石沟里这几天突然冒出一股泉水，还清汪汪的。
龙潭沟的人这才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的龙泉水被震得改道从别处流走了??
１９．通读全文，根据自己对文章的理解，试分析本文的情节是怎样逐层推进的。（４分）
２０．文中画线的句子“你想想，喝了龙泉水的人，哪有不机灵的？”运用了 的修辞方法。请结合文章内容，谈谈运用这种修辞方法的表达效果。（３分）
２１．认真阅读文章第二段文字，用横线在文中画出与之相呼应的句子，并结合相关内容，具体分析这种写法的作用。（４分）
２２．本文在刻画人物形象时主要运用了 、 等描写方法。请 从文中摘录一处你认为最精彩的描写语句，指出所运用的描写方法并分析其作用。（４分）
最精彩的描写语句：
描写方法及其作用：
２３．文章结尾写道：“龙潭沟的人这才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的龙泉水被震得改道从别处流走了??”根据理解，你认为龙潭沟的人还应该明白怎样的道理？（３分）
参考答案：１９．发现水獭→捕捉水獭→炸死水獭→堵塞龙泉
２０．反问加强了语气，突出了神奇的龙泉水造就出聪明机灵的龙潭沟人。
２１． “这咋办，咋给乡里交代？” “不只是咋给乡里交代，是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊？我们算是办了件造孽的事！”前文交代乡里给龙泉投资巨大，受惠者多，后文用毁坏龙泉，无法给乡里、子孙们交代与之呼应，使文章结构严谨，同时也表现了龙潭沟人的悔恨、愧疚与自责。
２２．（１）语言动作（心理、神态） （２）示例：“我前年在广州打工，看见有人交易，一个水獭皮就卖了一万三！”马奇嘴一咧，看看大家。（语言、动作） 马贵哭丧着脸说：“不只是咋给乡里交代，是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊？我们算是办了件造孽的事！”（语言、神态） “一只一万多，要是有个十来只就是十来万呢！”马贵盘算着。（心理描写） （３）描写方法及作用言之有理即可。
２３．不要因见识短浅，追求蝇头小利而破坏自然环境，给自己的家园带来严重的灾难，应接受教训、保护并珍惜自然环境。
作文十：《龙潭阅读题答案.doc》3500字
龙潭
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙潭沟的山根有一眼泉，水桶粗一股泉水日夜不停地往外冒，清澈的泉水形成一个半大的水潭后，着山沟流淌。由于泉的水甘甜，加上个龙龙龙龙“龙”龙龙字，就有很多神秘的
有人做，潭沟在外吃商品粮当国家干部和工人的，龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
几乎家家都有，潭沟的女孩得水灵，不是嫁干部就是嫁龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙了工人。所有些，都与潭的水有。你想想，喝了泉水的人，哪有不机灵的龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙？
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙里了改善水条件，投２０万元架了管道，将潭水引到全各龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙地，上千村民都喝上了泉水。龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙一天，潭沟的麻子上坡放牛，快走到潭，听扑通一
声响，一个影子晃了一下跳了潭。他停下脚龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙，站在潭仔看步，龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙不底的水潭里泛着泡泡。他想可能有人跳潭自
就喝着村里人来救。一喝，心的村民都跑了来龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
用一根一丈多的竹竿了个遍，也没探着什。正当大家龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙准离的候，忽然从潭里冒出个小猪一黑溜溜的龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
西，一到潭的石上，了一下身子，水花四，惊奇地看着众人。龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
“龙水！龙龙大个家伙！”龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙麻子一声惊叫，人才反来。是水，足有二三十斤重。手中的竹竿往上一，就要去打水，那水龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙一低，扑通一声又了水里。
“龙龙龙龙龙龙龙呀，你知道水皮多？”叉着腰看的奇。龙龙龙龙龙龙龙
“龙龙龙龙龙” 龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙听很，可不知道到底能多少。是奇的本家哥，两眼着
水潭，不停地用竹竿往水里探。
“龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙我前年在广州打工，看有人交易，一个水皮就了一万三！”龙奇嘴一咧，看看大家。
“乖乖，一万三？”龙龙“龙龙龙龙龙龙龙龙麻子看了一眼坡上吃草的两牛，比两大黄牛哪！”
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙大家正着，山坡上被牛惊了的另一只水也跑了下
来，从一青石上一，扑通一声扎了水里。龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
“又是一只！”有人尖叫起来。
“龙龙龙龙龙龙水里肯定不少，以前怎没有呢？咋弄？”龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙麻子和奇都把目光投向了。
“一只一万多，要是有个十来只就是十来万呢！”龙龙龙算着。
“咋弄？把它捉住吧。奇提。”龙龙龙
龙龙龙龙“了竹竿：靠它？那些家伙光溜溜的，捉不住。”
龙龙“龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙麻子：咱把潭起来，用石往里，不定就会冒出
来的。只要它再一出水，咱就下手捉。龙龙龙龙龙龙”
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙没，潭的人就自然排，着水潭，手拾起身
的石、土坷垃猛往水里扔去。龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙于是，潭里响起一叮声，可是却不水从里面出
来。人有点失望了，一个个看着。龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙重新拿起竹竿在水中，潭里除了被他了厚厚的
一碎石外，什也没有。龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙
龙龙龙龙“龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙奇突然拍了拍儿：前年修路剩些炸和雷管，可以像炸一把它炸龙龙龙龙”死。
“龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙法中。十来万，一家分个五六千！”龙龙龙龙麻子又看了看他的两牛。
“拿来！”龙龙龙龙决然地。
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙不一会儿，炸和雷管都拿来了。到底人多法多，有人
拿来一个夜，把炸和雷管龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙装去，又用泥糊着，点了火索扔了水里。
“龙！”一声巨响，潭的水起十来丈龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙高的水柱，把坡上吃草的黄牛吓得了四龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙蹄往前川跑去。麻子赶去堵，牛又停了下来。
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙水柱落下，人在坡了一只水。不一会儿，水潭里又
漂上了三只死水。大家都龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙忙着往上，喜得合不嘴。只是龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙潭的水成了土黄色，往上泛的儿也小了多。
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙当天下午，村里的人就把水剥了皮，商量着由奇两个人去南方出售。
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙第二天，人把奇和水皮送走后，河沟的水小了，就去潭看。潭的水只剩下半潭了，泉再也不往上冒泉水了。有人着的：龙龙龙龙龙龙龙“龙龙龙龙龙龙龙龙咋，咋里
交代？”
龙龙龙龙龙“龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙哭不只是咋里交着：代，是咋咱潭沟的子交代啊？我算是了龙龙龙龙龙件造孽的事！”
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙几天之后，潭底干了。而北山来赶集的人，他那
儿的一道干石沟里几天突然冒出一股泉水，清龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙汪汪的。
龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙潭沟的人才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千
年的泉水被龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙……震得改道从流走了
１，通全龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙文，根据自己文章的理解，分析本文的情是怎逐推的。（４分）２，文中画龙“龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙你想想，喝了泉水的人，哪有不机灵的的句子？”运用了的修 辞方法。龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙合文章内容，运用修辞方法的表达效果。（３分）
３，真文章第龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙二段文字，用横在文中画出与之相呼龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙的句子，并合相内容，具体分析写法的作用。（４分）
４，本文在刻画人物形象主龙 龙龙龙龙龙龙、要运用了等描写方法。从文中摘一你龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙最精彩的描写句，指出所运用的描写方法并分析其作用。（４分）最精彩的描写句龙龙龙 ：
描写方法及其作用：
５，文章尾写龙“龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙潭沟的人才道：明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的泉水被震得改道从流走了龙龙……”龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙根据理解，你潭沟的人明白怎的道理？（３分）答案：１，龙龙龙？龙？龙？龙龙水捕捉水炸死水堵塞泉
２，反加了龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙气，突出了神奇的泉水造就出明机灵的潭沟人。强
３，“龙龙龙龙龙龙龙龙龙咋，咋里交代？” “不只是咋里交龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙代，是咋咱潭沟的子交代啊？我龙算是了件龙”龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙前造孽的事：文交代里泉投巨大，受惠者多，后文用毁坏龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙泉，无法里、子交代与之呼，使文章构，同龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙 也表了潭沟人的悔恨、愧疚与自。
４，（１）龙龙龙言作（心理、神龙） （２）示例：我前年在广州打工，看有人交易，一个“龙龙龙龙龙龙龙龙
水皮就了一万三龙龙龙龙龙龙龙龙！”龙奇嘴一咧，看看大家。（龙龙龙言、作） 龙龙龙龙龙“龙龙哭不只是咋着：里交代，是咋咱潭沟的子交龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙代啊？我算是了件龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙造孽的事！”（龙龙言、神） “一只一万多，要是有个十来只就是十来万呢！”龙龙龙算着。（心理描写） （３）描写方法及作用言之有理即可。
５，不要因短浅龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙，追求小利而破坏自然境，自己的家园龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙 来重的灾，接受教、保并珍惜自然境。
