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作文一：《回顾与展望作文》3700字
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回顾与展望作文
回顾与展望作文１ 光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，我已经站在２０１０年的新起点上了，又是一个新的开始。
是啊！时间过得真的很快，２００９年，感觉一眨眼就过去了，回顾过去已成为历史的一年，不禁有些眷恋与感叹。
００９年，我们经历了很多各种各样的事情，大事小事??
００９年，有风雨也有晴天，经历了２００８年奥运的辉煌，全球金融危机的洗礼。２００９年必将成为不平凡的一年，它即承载了太多的辉煌，也记录了我们走过的坎坷。
国庆六十周年毫无疑问是２００９年最为重要的事件之一。在二十世纪上半叶，中国人从积贫积弱，任帝国主义欺凌压迫，终于在１９４９年重获新生，历经六十年的励精图治。中国，这个世界文明大国，以东方巨龙的姿态，重新傲然屹立在世界的面前，国庆大阅兵雄壮恢宏，正式向世界宣告，中国巨龙已经站起来了。
回眸２００９，我们欣喜，展望２０１０，我们期待！
０１０年，新年新气象，希望国家万事如意，在前进的道路上一帆风顺！勇往直前！
０１０年，甲流防控工作更要做好！勤洗手、勤通风、注意卫生、勤戴口罩、让我们的国家远离甲流??
０１０年中，是深入学习实践科学发展观成效显现的一年，是机遇与挑战并有的一年，我们的国家更会有许多许多的收
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获??
长江后浪推前浪，一代更比一代强，我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、水更清、山更绿、经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛，祖国的明天会更加美好。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！同学们，努力吧！祖国的未来在等着我们！未来的建设者需要我们！
回顾与展望作文２ 过了今天还有太多的明天，可不会再有一个同样的今天。从人生的起点到现在即将毕业的小小少年，你曾经为人生的悲欢离合感叹过吗？你曾经失败过但依然可以笑看人生吗？你曾经为自己的痛苦和挫折诅咒过上帝吗？不管你是否有这样做过，这一切的一切都已成为２０１６，美好的回忆；这一切的一切都已成为历史，明智的选择。
在一个雨后的早晨，校园的花草树木经过春雨的洗礼，变得更加美丽、更加茁壮，我和同学在吃早餐时，不知不觉当中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黄
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色的小短裙背着一个大书包，独自一人在教学楼前徘徊。此时此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那个才上一年级刚入学的小小孩曾经也做过这样的举动，每次上学时，我总会一个人在教学楼前徘徊，也许我在心里默默地想：离开了幼儿园时的好伙伴，我又跨进了学校，开始了新的学习和生活，我一定要好好努力，回头再和他们比拼一下！这只是一个非常单纯而幼稚的想法，而现在我长大了，回想当初的一切只是一个梦，而现在无论自己遇到多大的困难，我总会不顾一切的弥补过失，多去想想那些十分遥远但又十分亲密的朋友，有他们做伴使我不再感到孤单，有他们的鼓励使我对２０１７充满信心。
在六年的小学生涯里有太多的悲欢离合、人生百态了，我很幸运能在这里过完我的小学生涯。在这里学习了六年，虽然同学之间会经常发生一些口舌之战，但我一直认为我生活在一个快乐、无拘无束、永远“长不大”的班级里。好好总结一下２０１６，我会为自己曾经拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲！这一切仿佛一个金色的泡泡，里面有无数滴小水珠组成，尽管这样它永远也不会破，因为它要收集更多的水珠，直到世界的尽头。
回首２０１６，我们的生活如此的美好；展望２０１７，我们的人生如此的精彩。我们在这条漫漫长路上旅行，在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花，我们一直在努力的做好自己，
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尽管途中会遇到重重困难，但我们一直在坚守着人性的美德。２０１６的，就让它２０１６吧，成为了历史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉进了多深的“困难谷”，我都不会放弃梦想。展望２０１７，我信心十足，我会为自己的梦想努力奋斗！
回顾与展望作文３ 风，夹着记忆缓缓吹过；时光，带 着心事匆匆离去。不知何时，日历只剩下了最后一页，曾经的２０１６在不经意中越来越远，崭新的２０１７即将来临到我们的身边。
回顾２０１７，我们曾哭过，笑过；我 们曾喜过，忧过。其中，最开心的事莫 过于这学期期中考试语文成绩全级第一 。可那刹那间的辉煌并不是永恒的，它 只能代表过去，只有更加努力?认真和勤 奋，才能维持这份荣誉。最遗憾的事是 至今还没有勇气跟父母说声“我爱你们” 。快＊＊岁了，快要上初中了，还是一直 都不敢对父母表达心中的感情。最难过 的事是妈妈生病了，我却无能为力。过去的２０１６年发生一些事情，值得我细细品尝??
０１７年，是我的本命年，也是小学 生活中的最后一年。这一年，小升初前 的压力?繁忙和紧张会铺天盖地的向我涌 来，但我相信我一定能冲破这个障碍， 散发自己的光芒，给自己的青春一次华 丽的转身。
崭新的２０１７年，我们会有新 的梦想、新的挑战、新
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的追求，我们会 失去一些曾经重要而美好的东西，新的 东西会不断的为其填充，只要有努力和 坚持，成功就会向我们招手。
回顾过去的２０１６，心里充满感叹， 展望全新的２０１７，心里充满期待，一步 一脚印，为空白的灵魂留下一道道踏实的风景！
回顾与展望作文４ 攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，五十五载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，在东方瑰丽的大地上，耸立起一个不修的国度 ——中国 中华人民在漫漫长夜里盼望着、期待着，终于，这一天来到了－－－１９２１年，一个杨柳轻拂的季节，从碧波荡漾的嘉兴南湖上传来了一个振奋人心的消息：中国共产党成立了！从此，黑暗的大海上树起了一座明亮的灯塔，从此，中国有了坚强而有力的舵手！ 可是我们忘不了，铡刀的底座已经被鲜血染红，党的女儿刘胡兰“生的伟大，死的光荣”；更忘不了，桥头碉堡喷着敌人的火舌，人民的好儿子**毅然拉响了导火索?? 是他们，是无数的共产党员用血肉之躯，把我们多难的民族拖出了地狱之门，送上了幸福大道；更是无数革命烈士，用拳拳之心，抹去祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑。他们为了民族的生存和民族的兴旺不惜抛头颅、洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁，坚如磐石，顶天立地！ 沧海桑田，神州巨变，黄皮肤的
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民族，终于在屈辱中站起，她腰板挺直，头颅高抬，终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中华民族不再是“东亚病夫”，使世人再次认识生机勃勃的中国；而“神舟５号”的顺利升空与返回，终于圆了炎黄子孙的飞天梦?? 在五星红旗下，我的心潮如海一般澎湃－－－祖国，你的伟大就象一条奔腾的长河，即使我不能当涌直推进的波浪，我也要做水一颗，为你的洪流增添浪花一朵；你的繁荣就象浩瀚的银河，即使我不能为你增添耀眼的光彩，也要做小星一颗，为了你的灿烂默契闪烁。 回蓦历史，我骄傲，因为我是实中人；我自豪，因为我是中国人！我可爱的祖国，你同辉于日月，无愧于时代，你与威严的长城共存，与久远的黄河同在。你养育了我，我也要献给你繁荣和绿色，还有美丽与快乐！ 请相信吧，我们年轻的一代，正在励精图治，致力于你的腾飞，有老一辈开创的基业，有新一代的有为青年，我怎能不自豪地说：明天的胜利属于中国，一定属于中国！
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作文二：《[优秀作文]回顾与展望》1200字
反光镜——回眸历史时的清醒；望远镜——展望未来时的自信。
——题记
那远逝的暮鼓晨钟
日光下的鼓楼折射入反光镜的是灰头土脸，那铜壶滴漏早已和铁甲战马遗失在清的顶戴花翎中，鼓面在八国联军的刀削斧砍下破碎成逃难布衣的呻吟。可当我们把目光的箭矢向反光镜的更远处投射，看见的是另一番天地。
我看见，汉的暮鼓晨钟惊醒天地，那鼓声先是金戈铁马之声，夫风起于青萍之末——沛县，君不见刘邦以布衣之身提三尺之剑斩秦兵于马下；君不见刘邦会战项羽，暗度陈仓，楚汉战争，再夺成皋；君不见刘邦还至定陶，收兵权，建大汉！
我听见，两晋的钟声是萧萧竹叶饮酒清谈。君不见魏晋名士羽肩纶巾，风流处世，刘伶以天地为衣，何等气度！君不见践行质本洁来还洁去的稽康，至死也不和司马家族勾结，一曲广陵散，生命如莲。
我闻见，鼓声化做香气，是大唐青牛白马香车，是宋词中夹着不老的茉莉香。合书闭目，诗词微醺点落花薄酒的哀婉，那时的春色多情，昨日桃花相映红便是那女子秀丽的脸庞，众里寻她千百度便是男子的执著。就着鼓点荡漾，人约黄昏后。雨打芭蕉时在翻看，却又嗅到大江东去的烈酒香，竹杖芒鞋的清冽气息，内心沸腾的却是男儿一腔热血豪情！
可当我透过反光镜的目光聚焦鼓楼，历史的伤痛灼烧我的眼睛。清廷无能，鼓楼疮痍刺痛的是泱泱大国的自尊，君不见八国联军烧杀抢掠，杀我多少百姓！君不见八国联军打砸抢烧，毁坏多少珍贵文物！鼓楼改了名字——明耻楼！
反光镜映出过去，映出的是清醒的历史。勿忘历史，荣光与阴霾并存。
那展望时的自豪双眸
望远镜，是展望。
我们不会忘记那个曲臂攥起右拳，左手举起网拍的中国女孩——李娜。大满贯的赫赫战绩为中国体坛纂刻骄傲的“ＣＨＩＮＡ”，她以体育的语言改变着“中国印象”，以流利的英文、幽默自信的言谈举止为中国书写新的“名片”。再看刚刚落幕的苏迪曼杯羽毛球混双团体赛，中国羽毛球队直落三盘横扫丹麦，第八度加冕苏迪曼杯，实现了历史上的第二个四连冠，平了历史最佳。用望远镜看李娜，看我们国羽英雄们，我们看到的是体坛璀璨的未来，是一个更加自信开放的中国。
我们不会忘记，在一衣带水的日本发生特大地震的时候中国出于人道主义无偿捐资捐物，清华大学学生为日本灾民捐款……有很多人对这不理解，日本的侵华战争对中国带来那么多深重的苦难，在日本受灾时中国为什么还要捐助？
我想，这并不是忘记了历史，而是超越了民族情结的人道主义的体现。当我们用望远镜看这次援助看到的是中国的强盛与国际地位的提高，是维护亚太地区和平与繁荣，是中国以大国的姿态在对世界负责。
望远镜的背后，是我们展望未来时自豪的双眼。
用反光镜观过去，看到的是历史的兴衰荣辱；用望远镜看未来，看到的是蓬勃发展的国家与民族美好的未来。历史让我们清醒，不忘以史为镜，未来让我们自信，昂首立于世界民族之林！
作文三：《高考作文题的回顾与展望》1100字
高考作文题的回顾与展望
一、风格，紧扣整体趋势，地域特征存在。
从内容上看，高考命题往往会与全国的整体风格保持相对稳定，同时又往往能够反映考区的思想状况与经济水平。从命题形式上看，各地考题的延续性更为明显，纵观近两年的考题，上海、江苏等地采用的均为命题作文，全国卷一、全国卷二、北京、海南等地采用的均是材料作文，四川、山东仍然采用话题作文，其余等地则年年有所变化。从要求上看，有些考区特色鲜明，如湖南卷连续多年对文体都提出强制性要求，浙江卷近三年的考题虽然各不相同，但这些考题或在题目中、或在材料中、或在要求中蕴含着“情感”。
二、高考作文 展望
１，内容，关注生活
调研近三年的高考作文题目，常考的角度如下，人生哲理，如冷热、远近、曲伸等，人生观、价值观，如生命、奉献、幸福等，人与自然，如环保、自然对人的启发、人与自然和谐相处等，学会认识，如认识自己、自然、人生、社会等，理性分析，如感性和理性、人性、理智、自我等，传统美德，如礼貌、孝顺、谦逊等，现实生活，如贫富、生存、奋斗、坚持等，道德法律，如公德、反腐倡廉、平等等，集体观念，如团结、合作等，心理健康，如自卑、承受力、孤独等，人文关怀，如老人、残疾人、乞丐、农民工等，为人处世，如宽容、帮助、表现自我等，读书做人，如成熟、情操、品位等。
这些角度，常考常新，２０ｘｘ年将会更加关注生活，贴近学生生活实际，让学生有话可说，有理可论。
２．题型，稳中求变
从上面的分析可以看出，话题作文将会淡化，材料作文、命题作文相对稳定。虽然各地命题存在一定的延续性，但命题形式上“稳中求变”是今后的命题趋势，如长期以话题作文出现的省市，应该关注命题作文与材料作文的写作，长期以命题作文出现的省市，则应加强材料作文的指导，而连续几年都用材料作文进行考查的省市，则多关注命题作文。
３．要求，限制增加
针对近年来高考“四不像”作文和胡编乱造、缺少生动记叙、缺乏深刻推理等系列问题的出现，高考作文的评分标准中增加了“感情真实”、“内容丰富”等要求。为了从根本上整治文体不明的现象，大多省市都由以前话题作文时开放式的“体裁不限”，改为“文体自选”。这个变化说明高考阅卷的评分标准对文体有了严格的要求，那种不伦不类的作文是无法获得高分的。而湖南卷更是走在全国前列，在文体上要求特别严格，北京、上海等地的考生更应该注重议论文的训练与写作。
尽管考题年年标新立异，但我们只要抓住了规律，掌握了命题的特点和趋势，备考就会有条不紊，事半功倍。
［高考作文题的回顾与展望］
作文四：《高考作文回顾与展望》4600字
关 注 现 实，表 现 自 我
——高考作文回顾与展望
［论文摘要］ 回顾近几年的高考作文，均紧扣时代脉搏，均以人文理念为核心，注重理性思维。本文试图在回顾分析高考作文的发展历史中，探寻几条可供借鉴的规律，展望高考作文的发展趋势。
［关键词］ 时代性 人文关怀 理性思维
高考作文以其无可比拟的分量倍受教师与考生的关注。本文试图在回顾分析高考作文的发展历史中，探寻几条可供借鉴的规律，展望高考作文的发展趋势。
文以载道，文如其人，作文具有其育人的功能，这是语文学科人文性特点的体现。培养为一定社会、为一定时代服务的人才，这就使其内容目的、方法手段都带有时代性。因此，笔者认为一个好的作文命题，应同时具备三个特征：时代性、人文性和思辨性。
一、时代性
世界的万事万物都是在一定的背景下发生的，人的各种思想也无不打上了时代的烙印。一道好的考试作文题，都会和当时的形势有着直接或间接的联系。作文题和时代精神是息息相通的，我们只要去认真分析一下历年的高考作文题，就不难发现这个特点。
历年来高考作文题，文题与时代精神始终存在着一种内在联系。如１９８８年的高考作文题《习惯》，很多考生看不透，把握不住题旨，立意也就不准确。如果我们能仔细联系时代背景，很快就能明确题旨。１９８８年，全国上下，从农村到城市，从机关到学校，兴起了一场轰轰烈烈的前所未有的改革运动，把“习惯”放到这个特定的时代背景下来考虑，我们就会明白，改革就是对传统的旧习惯的否定。旧习惯不管怎样顽固，最终将会被新生活所代替，改革不管遇到多大阻力，最后一定会取得胜利，新旧习惯的更替是历史的必然。如果再从学校教育来看，培养教育人就是培养人的良好习惯。良好习惯养成了就终生受益，坏习惯一旦养成了则终生受其害。如果我们能这样联系实际，找到思维的突破口，很快就会找到文章的立意。
语文与现实生活应当是紧密相连的。李镇西老师提出的“语文生活化，生活语文化”这一语文教育理念，就受到了于漪老师的肯定。确实，语文是以现实生活为基础
的，又注重对现实生活的概括与反思。２００５年高考作文题大都体现了这一特点。如北京卷的“安”，如果考生能想到构建和谐社会的重要性，同时有自己的思考在其中，应当是可以找到最佳立意的。如果考生能常看报刊，关心时事，更远一点考虑到当前中国周边环境的生存压力，从国家安全着手，写国际联合反恐斗争，也是有话可说的。再如天津卷“留给明天”，如果考生能联系创建节约型社会的大背景，就会找到节约资源、特别是土地资源的立意。考生也可以从构建和谐社会的角度去立意。如果考生能联系钱钟书《读〈伊索寓言〉》一文中提到的“孩子该不该读寓言，全在乎大人们给他们创造怎样的社会”这一点，联想到留给孩子的明天应该有一个和谐的、小康的、诚信的、充满爱心的社会环境，也是可以写出好文章来的。当然考生还可以从环保、可持续发展的角度来立意。如果考生能结合学校家庭教育实际，也不是不能写出好文章的：给孩子的明天留下什么，不是“鱼”，而是“渔”；不是万贯家财，而是创造新世界、新天地的能力以及适应社会、服务社会的本领。２００７年上海卷“必须跨过这道坎”除了沿袭大上海特立独行的个性和世界大都市的前沿眼光外，还与２００６年上海发生的一系列事件有关。我们知道，２００６年上海发生了很多事情，社保基金案件一下子把上海推到了风口浪尖上，怎么重塑上海形象和新任领导如何尽快跨过这道坎是上至中央、下至百姓都关注的问题。同时，２００６年底股市一涨再涨对上海普通老百姓的心理冲击也是非常大的，怎么以平常心对待这一牛市，也是考较普通民众的一道坎。
引导学生关注当今的时代，体味自己的生活，抒发真实的感受，是自主命题以来，浙江省作文命题的一贯追求，这一追求在２００８年试卷中通过改变题型、圈定更具当下色彩的写作范围等手段落到了实处。尽管浙江省前两年也都有 “可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点”的提示，但由于考生的关注点在“话题”，评卷的依据也重在 “话题”，所以，当考生无视 “自己”的时候，评判也会一起“ 失重”，于是命题专家的苦心引导便被消解于无形。而今年的标题作文，受“触摸城市” “感受乡村” 的语义制约，重点只能是 “触摸当今的城市”和 “感受现在的乡村”，即使写上个世纪的都市或陶渊明时代的乡村，也只能作为“现时”的一个映照和表征。此类命题使“生活”得以凸现，真情得以释放，能力得以发挥，素养得以体现，能积极引导学生跳出故纸堆，去感受和触摸生活，拓展自己的生存空间，丰富自己的生活内容，从而与伟大的时代结伴同行。
当然只关注还不够，还要有思考，考生可选择一两个话题作专题研究，要形成自己的独到思想，有自己的主见；泛泛而谈的作文，只会“聪明反被聪明误”，弄巧成拙。
如果我们能站得更高一点看问题，那么我们会发现：高考作文题的时代性特点，也是时代社会的要求，也是教育自身发挥育人功能的需要。
二、人文性
高考的作文题，有着其引领导向作用，细看近几年的高考作文题，则更多的是关注人的精神品德、思想文化，体现了人文性。
关注人、尊重人，这是当今社会的主流方向，高考作文要关注、尊重的“这个人”应是学生，是考生。
人文关怀主要体现在作文的题目，无论是材料作文、话题作文，还是命题作文，都要贴近学生的学习生活、兴趣爱好、年龄特点，同时考虑时代特点，使人有话可说，能够表达学生的真情实感，避免空话、大话、假话，真正达到“我手写我口”写作训练的要求。回顾２００４年全国高考１５套作文试题，从话题内容来看，绝大部分都直接体现“表现自我”的倾向，而２００５年则表现得比较间接。
表现自我，首先是如何看待自己。人要能评价自我，完善自我，成功自我，创造自我，战胜自我。如１９９８年高考作文题《战胜脆弱》，表现自我情感、经历、意识、态度、价值观。其次是如何看待别人。人是社会关系的总和。如２００４年高考全国卷Ⅰ是“相信自己与听取别人的意见”，卷Ⅳ“看到自己与看到别人”。还有如何看待社会与世界。人除自然属性外，更重要的是社会属性，人生道路上，有许多是是非非要求判断，虚假真伪要求辨别，种种关系要求处理，利害得失要求取舍，方式手段要求选择??
语文学科是一门人文性很强的学科。作文与为人有很密切的联系，文以载道，学生不明理，就无法为文。况且，文如其人，文品如人品。所以说，作文有很强的育人功能，高考作文题对学生的思想品德有其自身的引领导向作用。“尝试”、“习惯”、“诚信”、“心灵的选择”、“人文素养与发展”、“双赢的智慧”等话题，无不在引导学生培养良好品德、健康个性。２００７年湖南卷的高考作文题“诗意的生活”就表现了这种导向。这里的“诗意”肯定不是单单指吟诗作画的风雅，更多指的是一种生活态度，一种健康而有文化的心理。中国历史上著名的隐士陶渊明追求的就是一种诗意的生活，
当然他也会做诗，但这不重要，重要的是他能摆脱心灵的枷锁，过自己喜欢过的生活，哪怕这种生活会让自己变成一个躬耕田野的农夫。他的诗意生活表现为一种心灵的坚守。由此我们可以想到“诗意的生活”就是一种和谐的生活，一种健康的心态，一种积极的人生追求。
近年来高考作文命题由“地域”而“文化”。纵观２００４、２００５年作文命题，已由原先人们所理解的“地域”特色上升为一种“文化”或“风格”特色。如２００４年广东卷作文题就具有明显的“地域”特色，“语言与沟通”反映的是由于“虎”“火”语音的差异而造成的误会，貌似强调推广普通话的重要性，实际上是强调沟通与交流的重要性。又如２００８年重庆的高考作文试题既具有地方特色，又具有全球意识。之所以说具有全球意识，是因为近几年来，随着环境的进一步恶化，世界很多国家都提出了“人、社会与自然和谐相处”的论调，而２００８年的高考作文试题“在自然中生活”无疑是这种论调的反映。依此思考，可以得出“人与自然”“环境保护”“诗意的生活”等主题。
注重审美体验及感受，是２００４、２００５年高考作文的共同亮点。如２００４年江苏卷“水的灵动，山的沉稳”，极富审美情趣与价值。再如福建卷“人物与文学形象”更是文学审美活动。又如２００５年高考上海、辽宁与浙江卷作文题目都是以文化底蕴见长。“今年花胜去年红”和“一枝一叶一世界”这样的作文命题不仅颇具文化蕴涵，还凸现了试题尊重实际、尊重青春、尊重考生的积累与收藏、尊重考生情绪甚至考生擅长诗意的特点，人文气息浓郁。这也是与“新课标”的对接。
因此，考生在作文备考时，一定要从写“我”着手，写出真实的自我生活，抒发出自肺腑的真情，阐明独到的人生感悟，展示富有个性的自我。
三、思辨性
理性思维是人类所特有的一种思维方式。所谓一分为二，用辨证的、全面的、发展的、变化的观点看问题，就是理性思维。
２００５年全国卷三套作文题“出人意料和情理之中”、“位置和价值”、“忘记和铭记”值得注意，因为它们体现了对中学生的“理性思辨”能力的考查。浙江卷“一枝一叶一世界”，考生可以用设问展开思路，“一枝一叶”与“一世界”是什么关系？福建卷“大圆与多角图”、湖北卷“观察宇宙的方法与态度”等作文命题，考查的就是对立统一的关系，一种高度认同的思想方式。２００７年浙江高考作文试题“行走在消逝中”是
一个关系型的作文题目。“行走”我们可以理解为“前进”、“发展”、“进步”等涵义，而“消逝”可以理解为“扬弃”、“放下”、“远离”等涵义。二者联系起来看，极富思辨性。考生可以这样去思考：为什么会在消逝中行走？行走在消逝中会怎样？这个题目开放了考生思维，既可以表现自己思维的缜密，也可以联系自己的生活谈论感受，命题很好地综合了思维性、生活性等特点。２００８湖南省作文题，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。看诗中蕴含的哲理，“遥看近却无”中蕴含了“远和近”“ 物以稀为贵”等哲理，所以考生可以任选一个哲理立意，自设一个切合题意的论点，写一篇具有思辨性的议论文。
辩证思维虽已成为高考作文能力训练的重点，但是，学生作文普遍存在着思辨色彩不足的问题，写议论文不是以分析问题为主，而是 “以摆代论”、“以彼代此”。怎样才能消除这种现象呢？从思维方法上说，我们要善于从辩证的角度，就个性和共性、绝对与相对、事实与现象、内容与形式、原因与结果、必然与偶然、可能与现实、全局和局部、具体与抽象、有限与无限，量变与质变、正面与反面，美好与丑恶等方面进行思考辨别，改变视角，深挖本质，触类旁通，提高哲理思辨能力，才能真正提升文章品位。从具体训练来说，要围绕话题，应用发散思维，多角度立意。
明确而富有哲理的思想，往往是深刻的，考生在备考时要选择典型的、有牵一发而动全身的关键性问题，这就需要平时多积累材料，加强思维训练。同时考生要注意关注生活，关注现实，关注人生，要能写出对生活的情愫，对现实的思考，对人生的感悟。
一个好的高考作文命题表现的三个特点，也会是高考作文命题的趋向。它始终紧扣社会现实，关注人生情感，贴近考生生活实际，让人人有话说，个个抒真情。既然如此，考生就要有针对性地积累与训练。有备才能无患，训练有素才能从容应试。猜题、押题不是法宝，扎实训练才是明智的选择。
［参考文献］
１．《于漪语文教育论集》，人民教育出版社
２．《高考作文快速审题十五法》，中国教师阅读网
３．《高中学生写作资源的开发与利用》，中小学作文教学研究网
作文五：《回顾与展望作文1000字 》2300字
回顾与展望作文１０００字
导语：回首昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。总而言之，我们要回顾昨天，把握今天，展望明天??以下是品才网小编整理的回顾与展望作文１０００字，欢迎阅读参考。
回顾与展望作文１０００字回首过去，我思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；ＸＸ这一年走过来，感觉真的复杂，感慨良多啊．．．．．．
昨天，永远属于蝓过去，过去不管成功或失败，永远属于死蹯神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，镉来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的猪的蒲公英，尽显其招摇之态。
回首昨天势，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨ㄒ日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心挈灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管噤太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失瘿败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不 了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的论歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。？
回首过去，我心怀坦荡，回首过去，我纰沉沦于昨日成功
时鲜花与掌声的簇拥之中 ；回首过去，我没有驻足在昨日构建的美 丽梦想中；回首过去，我没有黯然伤神，М沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过渥去，了解最真实的自我，看清今后的方向寰，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造驺。曲折使我成长．不经历风雨，怎么见彩蠓虹．幸运自己认识了另外一个世界．
２章０１７的今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝馆去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想漆，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起矮点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥马抱阳光！拥抱今天！展望未来，我引吭高璁歌，一路欢笑。
回顾与展望作文１００鄣０字似水年华。
转眼间，一个学年已经ㄣ彻彻底底的挥手告别了，惆怅之余，感触 也颇深。
的确，在这一年中，经历了好宥多，体验了好多，也学到了好多。
回想 起在初入南实时懵懂青涩的我，充满稚气，的脸，揣揣不安的心中怀着对知识的渴望座、对成长的企盼。如今，长大了一岁，人财，逐步成长；心，逐步成熟。历练多了，冬经验多了，心态也变了。毕竟，不是孩子 了。
“我不想，我不想，不想长大／长显大后世界就没童话??”
还真是不想长大悃呢。可是时间，就像顽皮的孩子般，在我谅们的叹息中，匆匆溜去，挽不回的。
静产静想想，初一的生活，获益匪浅。主持人 、班长、领操员??一个个不同的职位；粗校运会、科艺节、读书节??一项项多彩癯的活动。这一切一切，都为自己曾经期盼迨已久的初中生活抹上了绚烂的色彩。
科百艺节上出色的朗诵；校运会上可贵的奖牌？；读书节上精彩的表现??一张张金灿的饨奖状，印证了我逐步的成长。
老师同学ㄜ们都很好呢。经过一年的相处，我逐渐与塥同学打成一片，也敢于向老师质疑了。感昆谢老师，是他们给了我学习的动力；感谢弘同学，是他们给了我前进的勇气。
回想，起初主持时的紧张，回想起初入校时的恐冢惧，回想起初来班时的拘谨，回想起曾经镌的一切，再看看现在，嘴角不禁勾勒起一汤个满足的微笑。在各式各样的历练中，我酌，不再是曾经那个胆怯羞涩的曾颖菲了。蚂
一年来，收获颇多，学习方面也是如此庄。
这学期的英语较上学期而言有明显提钛高，但还不算稳定。语文作文方面，似乎 也找到突破点了。副科上，也都取得了不兖错的成绩。
但是，在丰收之余，好好的氪反思也是必不可少的。
近期的学习，有ǖ些松懈了，在基本功上面，不够扎实了。荐面对期末考的失败，在伤心沮丧之余，也议是该反省一下近期的状态了。不该错的错桦了，不该失的分失了，这恐怕是最大的失煅败吧。所以，当时的我，很沮丧。
但是，，记得级长赠过一句名言：“不要总以为下站立，因为站立仍有倒下的趋势；不要总疏以为倒下，因为倒下仍有站立的必然。”庇是呵，跌倒了，拍拍灰尘，好好反思，像纽张海迪那样：“即使跌倒一百次，也要在哏一百零一次地站起来”，这才是成功者的逄做法呀。
我，这是我现在最大的目好好努力，争取在初二突破自阎
标。在初二这个钊承上启下的年段里，我是以一个学姐、班褐长的身份，做好榜样，铺好未来的成功之氖路，明德乐群，勤思踏实，为初三打下良抉好契机。
所以，初二，在语文方面，要缩在保证基础不失分的情况下扩大知识面、鸲博览群书，还要在作文上有新的突破，要蝥有深度、有意境。从初二起，就要学写议溷论文了，对时事的关注也是必不可少的。
在数学方面，粗心大意的毛病切不可再犯忘。还要多做题，多思考，多质疑，多拓展章。
在英语方面，要多说、多练、多背、嗥多听、多积累，还
要掌握语法、答题技巧钌。另外，作文上也要争取有新突破。
在疯新增的物理方面，要勤奋学，打好一个坚踪实的基础。课后落实方面也切不可放松。
在其它科上，也要认真对待，争取做个全プ面发展的学生，向着级第一的目标努力。践
满载梦想与希望的航船，伴着成长的岁塬月，向着成功的彼岸——出发！
回顾与鳃展望作文１０００字回顾昨天，站在今天蒲，展望明天。
回顾昨天，我怀恋玩泥沙惜的我。
站在今天，我却不感时光飞纵。
展望未来，那是道不尽的梦！
时间总是壹这样，存在时它非常慢，跑掉时它非常快蹋，总是这样如流水，总是这样如飞箭，总萜这样从我们身旁悄悄路过。“滴答??滴厶答，时间眨着它的眸子，验证着它走过了 ”。喧闹而美好的城市，时间的声音总被睽忽视。
昨天的课堂上，有我泛着疲乏沉田浸在想象中的图片，今天也许我就正在唏乔嘘的感叹时间啊，等等我。
人类总是这峭样爱幻想，总相信着明天一定会更好，当却明
天变做今天时，也许幻想和现实总有差 距，因此人类又继续幻想的明天。贪心复纡贪心的人类啊，总不愿停留在现今状态，芤因为明天的未知，因为人类科技是发展的源，更重要的因素那是因为人类有着韧性
作文六：《高三语文作文命题回顾与展望》2900字
．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ
一、２００８年高考作文 回顾
１． 形式： 话题淡出舞台，命题、材料作文中分天下
纵观２００８年１８套高考试题，自１９９８年登上舞台进而一统天下的话题作文，已经失去了主宰地位，四川卷以“坚强”为话题、山东卷以“春来草自青”为话题是硕果仅存的两份话题作文。而２００６年第一次投入视野的新材料作文，已占据半壁江山，全国卷一、全国卷二、北京、湖南、江西、辽宁、福建、海南宁夏共８份试题选择了形式多样的材料作文。另外半壁江山由命题作文占据，共８份，分别是上海以“他们”为题、天津以“人之常情”为题、广东以“不要轻易说‘不＇”为题、重庆卷以“在自然中生活”、江苏卷以“好奇心”为题、浙江卷以“触摸都市或感受乡村”为题、湖北卷以“举手投足之间”为题、安徽卷以“带着感动出发”为题。这些命题作文，有的前面有材料及提示，然后引出题目，如上海、江苏、重庆等，有的直接给出题目，如天津、广东、安徽等。
２． 内容：注重理性思辨，凸显生活体验
以人为本，体现人文精神，以感悟为手段，发掘情感体验，是高考作文命题的基本思路；以理性为目的，培养创新思辨能力，是衡量高考作文质量的一个标准。从整体上来看，今年的高考作文命题呈现出人本化、生活化、体验化、理性化的新思路：体现了一个注重——注重理性；体现了两个回归——回归人本，回归生活。命题内容上，渗透了三个体验——人文体验，青春体验，科学体验。要求考生以自．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ
．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 己所知之事晓人，以自己所明之理服人，以自己所蓄之情感人。
２００８年命题内容在往年基础上又有了进一步的拓展，更鲜明地突显了人文关怀，更充分地关注了人的自身（如四川卷的“坚强”、江苏卷的“好奇心”、上海卷的“他们”）、体验（如湖北卷“举手投足之间”、安徽卷的“带着感动出发”）、发展（天津卷“人之常情”）、成长（如重庆卷的“在自然中生活”）、思想与行动的关系（如福建卷三种不同的选择，形成不同的人生）等等。这些考题，充分响应了“观察？体验？感悟”的新课标精神，或要求考生写“感悟”、“感想”与“感受”，或要求考生谈“看法”与“认识”，人情味浓郁了，文化味加重了。２００８年是华夏民族灾难深重的一年，关注现实是作文题目的一大亮点，全国卷一直接运用震灾的材料作为作文材料，北京的小作文用４５个字对“地震的废墟中，一只时钟停在了２点２８分”的漫画写出自己的感想，四川卷以“坚强”为话题，江西卷以田鼠的口吻或者田鼠的天敌的口吻给人类写封信等，它们既具有密切联系实际的现实性，又有很强的理性思考的灵活性，考生可能写得有深有浅，但一定会有话可说。这种变化，给高考作文命题吹来了一股清新之风，恰如白居易所言：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。” ３．原则：内容高度放开，限制逐渐呈现
２００８年高考作文命题显露出开放性与限制性并存的新风向。在话题作文形式没有出现以前，高考作文对文体的要求比较严格；话题作文出现以后，对文体的限制逐渐放松，直至“文体不限”；从２００５年开始，部分省市对作文文体开始提出明确要求。２００６年有回归传．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ
．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 统、提倡文体写作的倾向，并首次彻底打破了长期以来“文体不限”一统天下的局面，湖南卷明确要求以“谈意气”为题写一篇议论文；２００７年湖南卷以“诗意地生活”为题，写一篇议论文或记叙文；２００８年湖南卷，继续以“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。在内容指向上，坚持高度开放的原则，试题有较强的激发功能，能让每位考生有话可说；新材料作文，不限话题，指向宽泛，允许考生自由解读，如全国卷Ｉ和全国巷？；话题作文与新命题作文，皆无强制性主题的限制，便于考生自由驰骋。
４． 风格：紧扣整体趋势，地域特征存在。
从内容上看，高考命题往往会与全国的整体风格保持相对稳定，同时又往往能够反映考区的思想状况与经济水平。从命题形式上看，各地考题的延续性更为明显，纵观近两年的考题，上海、江苏等地采用的均为命题作文，全国卷一、全国卷二、北京、海南等地采用的均是材料作文，四川、山东仍然采用话题作文，其余等地则年年有所变化。从要求上看，有些考区特色鲜明，如湖南卷连续多年对文体都提出强制性要求，浙江卷近三年的考题虽然各不相同，但这些考题或在题目中、或在材料中、或在要求中蕴含着“情感”。 二、２００９年高考作文 展望
１（内容：关注生活
调研近三年的高考作文题目，常考的角度如下：人生哲理，如冷．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ
．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 热、远近、曲伸等；人生观、价值观，如生命、奉献、幸福等；人与自然，如环保、自然对人的启发、人与自然和谐相处等；学会认识，如认识自己、自然、人生、社会等；理性分析，如感性和理性、人性、理智、自我等；传统美德，如礼貌、孝顺、谦逊等；现实生活，如贫富、生存、奋斗、坚持等；道德法律，如公德、反腐倡廉、平等等；集体观念，如团结、合作等；心理健康，如自卑、承受力、孤独等；人文关怀，如老人、残疾人、乞丐、农民工等；为人处世，如宽容、帮助、表现自我等；读书做人，如成熟、情操、品位等。
这些角度，常考常新，２００９年将会更加关注生活，贴近学生生活实际，让学生有话可说，有理可论。
２．题型：稳中求变
从上面的分析可以看出，话题作文将会淡化，材料作文、命题作文相对稳定。虽然各地命题存在一定的延续性，但命题形式上“稳中求变”是今后的命题趋势，如长期以话题作文出现的省市，应该关注命题作文与材料作文的写作；长期以命题作文出现的省市，则应加强材料作文的指导；而连续几年都用材料作文进行考查的省市，则多关注命题作文。
３．要求：限制增加
针对近年来高考“四不像”作文和胡编乱造、缺少生动记叙、缺乏深刻推理等系列问题的出现，高考作文的评分标准中增加了“感情真实”、“内容丰富”等要求。为了从根本上整治文体不明的现象，大多省市都由以前话题作文时开放式的“体裁不限”，改为“文体自选”。．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ
．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 这个变化说明高考阅卷的评分标准对文体有了严格的要求，那种不伦不类的作文是无法获得高分的。而湖南卷更是走在全国前列，在文体上要求特别严格，北京、上海等地的考生更应该注重议论文的训练与写作。
尽管考题年年标新立异，但我们只要抓住了规律，掌握了命题的特点和趋势，备考就会有条不紊，事半功倍。
．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ
作文七：《回顾与展望作文1000字》2900字
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回顾与展望作文１０００字
导语：回首昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。总而言之，我们要回顾昨天，把握今天，展望明天??以下是品才网小编整理的回顾与展望作文１０００字，欢迎阅读参考。
回顾与展望作文１０００字 回首过去，我思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；２０１６这一年走过来，感觉真的复杂，感慨良多啊．．．．．．
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
回首昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去，我心怀坦荡，回首过去，我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我没有黯然伤神，沉沦于昨
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日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长．不经历风雨，怎么见彩虹．幸运自己认识了另外一个世界．
０１７的今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天！展望未来，我引吭高歌，一路欢笑。
回顾与展望作文１０００字 似水年华。
转眼间，一个学年已经彻彻底底的挥手告别了，惆怅之余，感触也颇深。
的确，在这一年中，经历了好多，体验了好多，也学到了好多。
回想起在初入南实时懵懂青涩的我，充满稚气的脸，揣揣不安的心中怀着对知识的渴望、对成长的企盼。如今，长大了一岁，人，逐步成长；心，逐步成熟。历练多了，经验多了，心态也变了。毕竟，不是孩子了。
“我不想，我不想，不想长大／长大后世界就没童话??”还真是不想长大呢。可是时间，就像顽皮的孩子般，在我们的叹息中，匆匆溜去，挽不回的。
静静想想，初一的生活，获益匪浅。主持人、班长、领操员??一个个不同的职位；校运会、科艺节、读书节??
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一项项多彩的活动。这一切一切，都为自己曾经期盼已久的初中生活抹上了绚烂的色彩。
科艺节上出色的朗诵；校运会上可贵的奖牌；读书节上精彩的表现??一张张金灿的奖状，印证了我逐步的成长。
老师同学们都很好呢。经过一年的相处，我逐渐与同学打成一片，也敢于向老师质疑了。感谢老师，是他们给了我学习的动力；感谢同学，是他们给了我前进的勇气。
回想起初主持时的紧张，回想起初入校时的恐惧，回想起初来班时的拘谨，回想起曾经的一切，再看看现在，嘴角不禁勾勒起一个满足的微笑。在各式各样的历练中，我，不再是曾经那个胆怯羞涩的曾颖菲了。
一年来，收获颇多，学习方面也是如此。
这学期的英语较上学期而言有明显提高，但还不算稳定。语文作文方面，似乎也找到突破点了。副科上，也都取得了不错的成绩。
但是，在丰收之余，好好的反思也是必不可少的。
近期的学习，有些松懈了，在基本功上面，不够扎实了。面对期末考的失败，在伤心沮丧之余，也是该反省一下近期的状态了。不该错的错了，不该失的分失了，这恐怕是最大的失败吧。所以，当时的我，很沮丧。
但是，记得级长赠过一句名言：“不要总以为站立，因为站立仍有倒下的趋势；不要总以为倒下，因为倒下仍有
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站立的必然。”是呵，跌倒了，拍拍灰尘，好好反思，像张海迪那样：“即使跌倒一百次，也要在一百零一次地站起来”，这才是成功者的做法呀。
好好努力，争取在初二突破自我，这是我现在最大的目标。在初二这个承上启下的年段里，我是以一个学姐、班长的身份，做好榜样，铺好未来的成功之路，明德乐群，勤思踏实，为初三打下良好契机。
所以，初二，在语文方面，要在保证基础不失分的情况下扩大知识面、博览群书，还要在作文上有新的突破，要有深度、有意境。从初二起，就要学写议论文了，对时事的关注也是必不可少的。
在数学方面，粗心大意的毛病切不可再犯。还要多做题，多思考，多质疑，多拓展。
在英语方面，要多说、多练、多背、多听、多积累，还要掌握语法、答题技巧。另外，作文上也要争取有新突破。
在新增的物理方面，要勤奋学，打好一个坚实的基础。课后落实方面也切不可放松。
在其它科上，也要认真对待，争取做个全面发展的学生，向着级第一的目标努力。
满载梦想与希望的航船，伴着成长的岁月，向着成功的彼岸——出发！
回顾与展望作文１０００字 回顾昨天，站在今天，展望明
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天。
回顾昨天，我怀恋玩泥沙的我。
站在今天，我却不感时光飞纵。
展望未来，那是道不尽的梦！
时间总是这样，存在时它非常慢，跑掉时它非常快，总是这样如流水，总是这样如飞箭，总这样从我们身旁悄悄路过。“滴答??滴答，时间眨着它的眸子，验证着它走过了”。喧闹而美好的城市，时间的声音总被忽视。
昨天的课堂上，有我泛着疲乏沉浸在想象中的图片，今天也许我就正在唏嘘的感叹时间啊，等等我。
人类总是这样爱幻想，总相信着明天一定会更好，当明天变做今天时，也许幻想和现实总有差距，因此人类又继续幻想的明天。贪心复贪心的人类啊，总不愿停留在现今状态，因为明天的未知，因为人类科技是发展的，更重要的因素那是因为人类有着韧性
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作文八：《回顾初中展望高中》1500字
白驹过隙。我该将怀想什么？对于那三年，张张画面似乎仍像昨日一般浮现在眼前。怀想过去，如翱翔于天际一般。那般温暖。而对于将来的三年，我满怀憧憬，所有的画面都是那般美好。我的青春年少，我的青葱岁月……迷路在人海，看不清未来。也曾迷惘过，一度跌落的成绩也曾令自己一蹶不振。捶脑，我自问为什么会这样失败。曾经渴望过，拿着令众人羡慕的成绩，高举过头顶，对着所有人大笑。似乎那段时间，这真的仅是我的幻想而已。半夜，独自哭泣。关上门，埋头不想让任何人看到我的懦弱，我的无助。或许，以前太过自信。自信到自负。一次的失败。足以让我的信心从１００跌到０。和死党间的话语，都明显减少，甚至快几近于隔绝，他们谈天论地，我暗自神伤。如果一直如此沉沦。未来一片黑暗。我却未曾发现。你用温暖的双手，带我到黑夜的出口。迷惘时。我庆幸。有那么几个未曾见过面的朋友。那般鼓励我，支持我。他们说：“你可以的。你一定没问题的。”只是短短的一句话，让我豁然开朗。我含着眼泪，笑了。那段时光，是他们与我携手向前，不离不弃。虽然我们从不曾见过。但他们那般对我信任。我明白，自己要擦去眼泪。我需要振作！失落时。我窃喜。我的死党并未忘记我。我彷徨时，轻拍肩膀。“嗨！”我抬头。她笑靥粲然，我亦微笑。相视一笑。死党间的默契，足以。于千万人之中，我能遇见你们，是我的幸福；于过去的年月中，有你们相伴，亦是我的光荣。天亮后我才明白，眼泪汇成了这片海。我是迟钝的人，直到最后，我才发现很多东西一直在我身边。比如现在，毕业后才醒来，才发现梦境般的三年原来是如此的真实。我却直到分别了才知晓。曾听说过，面对是最好的武器。或许此时的我，该坦然的面对我的过去，现在，以及未来。天亮后，不该说晚安。我的生活，仍将继续。记忆的远方，我披戴的荣光。照进天窗擦亮梦想。我自信，我自强。在那些辛酸的夜晚，所有的泪水，此刻幻化成的是梦想的篇章。当所有的一切尘埃落定，我们该想的，不是现在，而是将来。《幻城》中释这般说，未来才是最重要的，那才是我们将要度过的漫长年月。在关闭掉记忆的闸门，我们是该展望那扇未来的天窗了，那里有光明和所有美好的事物。那是我们将要面对的一切。对于未来，当我拿到录取通知书的一刻，就明白。未来靠的并不是一纸优秀学校的通知书，而是自己的奋斗。当站在学校门口的那一秒，我更加确信了这一点。我的梦想在每次付出汗水创造生命绽放，告诉世界我们这一代自信的力量有人说一部《奋斗》写出了８０后的奋斗历程。对于一个９０后的我来说，或许为了寻找自己的归宿。也需要奋斗吧。未来很长，需要用汗水浇筑一道美丽的属于我的生命之墙。坚定，坚强，自信。所有那些在外人看来不属于９０后的词汇。我想，我能拥有。或许困难，或许有很多的我连想都不曾想过的困难会出现在我面前。可又能怎么样呢，不怕，我不怕。即使布满荆棘，我想，会有很多人陪着我。我们一直都在。他们说过，会和我一起，战胜未来。所以，就让我展示属于我们这一代，自信的力量吧。站在年轻的战场上，我们昂首，我们抬头，我们一起奋斗。我们会让所有人为我们而激荡。你的话，你的笑。是我逐梦路上最美的太阳。我知道，将会有漫长的三年等着我去闯。三年前的自己，站在初中校园的门口，我对自己说，就这样吧。浑浑噩噩就成了。直到三年的尾巴上我才知道，不该虚度。如今，又一个三年即将起航，我庆幸自己能在未来的三年之前明白，奋斗才是我最终的归宿。在校园里转了一圈。对于三年的新生活，心中猛然出现一副美丽的蓝图。胜过眼中最美的玫瑰，没有刺，一切都是这般温和而美好。我想，我会朝着那样奋斗。加油。而头顶那轮最美的太阳，正照亮我的青春年少，我的青葱岁月。那时，阳光正好。
作文九：《高考语文专题复习学案：高考作文命题回顾与展望--高中语文》2600字
ｔａｏｔｉ．ｔｌ１００． 你的首选资源互助社区 高考语文专题复习学案：高考作文命题回顾与展望
一、２００８年高考作文 回顾
１． 形式： 话题淡出舞台，命题、材料作文中分天下
纵观２００８年１８套高考试题，自１９９８年登上舞台进而一统天下的话题作文，已经失去了主宰地位，四川卷以“坚强”为话题、山东卷以“春来草自青”为话题是硕果仅存的两份话题作文。而２００６年第一次投入视野的新材料作文，已占据半壁江山，全国卷一、全国卷二、北京、湖南、江西、辽宁、福建、海南宁夏共８份试题选择了形式多样的材料作文。另外半壁江山由命题作文占据，共８份，分别是上海以“他们”为题、天津以“人之常情”为题、广东以“不要轻易说‘不＇”为题、重庆卷以“在自然中生活”、江苏卷以“好奇心”为题、浙江卷以“触摸都市或感受乡村”为题、湖北卷以“举手投足之间”为题、安徽卷以“带着感动出发”为题。这些命题作文，有的前面有材料及提示，然后引出题目，如上海、江苏、重庆等，有的直接给出题目，如天津、广东、安徽等。
２． 内容：注重理性思辨，凸显生活体验
以人为本，体现人文精神，以感悟为手段，发掘情感体验，是高考作文命题的基本思路；以理性为目的，培养创新思辨能力，是衡量高考作文质量的一个标准。从整体上来看，今年的高考作文命题呈现出人本化、生活化、体验化、理性化的新思路：体现了一个注重——注重理性；体现了两个回归——回归人本，回归生活。命题内容上，渗透了三个体验——人文体验，青春体验，科学体验。要求考生以自己所知之事晓人，以自己所明之理服人，以自己所蓄之情感人。
２００８年命题内容在往年基础上又有了进一步的拓展，更鲜明地突显了人文关怀，更充分地关注了人的自身（如四川卷的“坚强”、江苏卷的“好奇心”、上海卷的“他们”）、体验（如湖北卷“举手投足之间”、安徽卷的“带着感动出发”）、发展（天津卷“人之常情”）、成长（如重庆卷的“在自然中生活”）、思想与行动的关系（如福建卷三种不同的选择，形成不同的人生）等等。这些考题，充分响应了“观察？体验？感悟”的新课标精神，或要求考生写“感悟”、“感想”与“感受”，或要求考生谈“看法”与“认识”，人情味浓郁了，文化味加重了。２００８年是华夏民族灾难深重的一年，关注现实是作文题目的一大亮点，全国卷一直接运用震灾的材料作为作文材料，北京的小作文用４５个字对“地震的废墟中，一只时钟停在了２点２８分”的漫画写出自己的感想，四川卷以“坚强”为话题，江西卷以田鼠的口吻或者田鼠的天敌的口吻给人类写封信等，它们既具有密切联系实际的现实性，又有很强的理性思考的灵活性，考生可能写得有深有浅，但一定会有话可说。这种变化，给高考作文命题吹来了一股清新之风，恰如白居易所言：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”
３．原则：内容高度放开，限制逐渐呈现
２００８年高考作文命题显露出开放性与限制性并存的新风向。在话题作文形式没有出现以前，高考作文对文体的要求比较严格；话题作文出现以后，对文体的限制逐渐放松，直至“文体不限”；从２００５年开始，部分省市对作文文体开始提出明确要求。２００６年有回归传统、提倡文体写作的倾向，并首次彻底打破了长期以来“文体不限”一统天下的局面，湖南卷明确要求以“谈意气”为题写一篇议论文；２００７年湖南卷以“诗意地生活”为题，写一篇议论文或记叙文；２００８年湖南卷，继续以“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。在内容指向上，坚持高度开放的原则，试题有较强的激发功能，能让每位考生有话可说；新材料作文，不限话题，指向宽泛，允许考生自由解读，如全国卷Ｉ和全国巷？；话题作文与新命题作文，皆无强制性主题的限制，便于考生自由驰骋。
４． 风格：紧扣整体趋势，地域特征存在。
从内容上看，高考命题往往会与全国的整体风格保持相对稳定，同时又往往能够反映考区的思想状况
ｔａｏｔｉ．ｔｌ１００． 你的首选资源互助社区 与经济水平。从命题形式上看，各地考题的延续性更为明显，纵观近两年的考题，上海、江苏等地采用的均为命题作文，全国卷一、全国卷二、北京、海南等地采用的均是材料作文，四川、山东仍然采用话题作文，其余等地则年年有所变化。从要求上看，有些考区特色鲜明，如湖南卷连续多年对文体都提出强制性要求，浙江卷近三年的考题虽然各不相同，但这些考题或在题目中、或在材料中、或在要求中蕴含着“情感”。
二、２００９年高考作文 展望
１（内容：关注生活
调研近三年的高考作文题目，常考的角度如下：人生哲理，如冷热、远近、曲伸等；人生观、价值观，如生命、奉献、幸福等；人与自然，如环保、自然对人的启发、人与自然和谐相处等；学会认识，如认识自己、自然、人生、社会等；理性分析，如感性和理性、人性、理智、自我等；传统美德，如礼貌、孝顺、谦逊等；现实生活，如贫富、生存、奋斗、坚持等；道德法律，如公德、反腐倡廉、平等等；集体观念，如团结、合作等；心理健康，如自卑、承受力、孤独等；人文关怀，如老人、残疾人、乞丐、农民工等；为人处世，如宽容、帮助、表现自我等；读书做人，如成熟、情操、品位等。
这些角度，常考常新，２００９年将会更加关注生活，贴近学生生活实际，让学生有话可说，有理可论。 ２．题型：稳中求变
从上面的分析可以看出，话题作文将会淡化，材料作文、命题作文相对稳定。虽然各地命题存在一定的延续性，但命题形式上“稳中求变”是今后的命题趋势，如长期以话题作文出现的省市，应该关注命题作文与材料作文的写作；长期以命题作文出现的省市，则应加强材料作文的指导；而连续几年都用材料作文进行考查的省市，则多关注命题作文。
３．要求：限制增加
针对近年来高考“四不像”作文和胡编乱造、缺少生动记叙、缺乏深刻推理等系列问题的出现，高考作文的评分标准中增加了“感情真实”、“内容丰富”等要求。为了从根本上整治文体不明的现象，大多省市都由以前话题作文时开放式的“体裁不限”，改为“文体自选”。这个变化说明高考阅卷的评分标准对文体有了严格的要求，那种不伦不类的作文是无法获得高分的。而湖南卷更是走在全国前列，在文体上要求特别严格，北京、上海等地的考生更应该注重议论文的训练与写作。
尽管考题年年标新立异，但我们只要抓住了规律，掌握了命题的特点和趋势，备考就会有条不紊，事半功倍。
作文十：《回顾与展望作文 关于新年的作文：新年的回顾与展望》1500字
回顾与展望作文 关于新年的作文：新年
的回顾与展望
关于新年的作文：新年的回顾与展望 “十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年快乐！”大家彼此祝贺着。是呀！在过去的一年里，我又过了三百六十五天，又为了我的人生添了崭新的一页。人就像被施了神奇的魔法，总期望未来的生活，总细细咀嚼那些过期的日子，此时此刻的我，就是这样。
在过去的一年里，有悲伤的回忆，也有快乐的回忆。我常想，若是能重新过一切，生活真的会比较快乐吗？真的会比较好过吗？生活中本该穿插一些小插曲，才会特别让人着迷；若事事皆在预料之中，生活中还有什么精彩可言？我很庆幸在过去一年里，我能代表学校参加作文比赛，并且获得第五名的佳绩。不仅仅如此，我和全班同学一起参加了“成语接龙”和”英语单字马拉松”的比赛，荣获很好的成绩。还有还有，我在第二次月考中，拿到第二名的名次，让大家以我为荣。
未来，是不可以未卜先知的。因此，我们应该沿着自我期许的目标一步步前进。我期许自己，在未来一年能够有更出色亮眼的名次和成绩。我希望自己能加强绘画功力和技巧，并且多参加课外活动，学习更多的知识。为了能够写出更好的作文，我还想多阅读课外书籍，学习作家们如何埋下伏笔？如何将作文写的感人肺腑？如何以文字鼓舞读者的心？这些都将是我一辈子路上的受用
礼物。
让我们挥别这一年，并且向新的一年、新的目标学习迈进。愿我们能在成功之路相见！
关于新年的作文：新年的回顾与展望相关内容：２０１６年关于新年的作文２００字：我们的春节 成片的红色，里面包含着节日的喜庆。震耳的声音，其中跳跃着节日的欢愉。浓郁的香味，充满着团圆的幸福。家庭主妇们将对年的喜悦融入到了忙碌之中。勤劳的她们，为了让一家过上一个好年，一入腊月就开始忙乎了。．．．
小学四年级作文：新年记事 新年记事爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。新年要到了喽～无论多远，一家人都要团圆吃顿年夜饭，然后一起守岁，在鞭炮声中欢庆新年到来。
关于新年的作文：新年祝福作文４００字 一元复始，万象更新。在此起彼落的鞭炮声中，旧的一年悄悄的走了，新的一年紧接着到来，在旧的一年中有许多是来不及做、做的不好。俗话说：好的开始是成功的一半因此，现在我要订定好计划，迎接新年，迈向好的未来。
２０１６关于新年的作文１００字：海南的春节 各国各地的新年习俗都不一样的，我的家乡海南，过年的时候可闹腾啦～我们来看一下吧，三十晚上，家里的人们都穿得光彩照人，喜气洋洋，聚在一起说说笑笑，外地的儿女都回来陪自己的父母过年，一起吃团圆饭，分享过去一年里的喜悦，老人们．．．
２０１６年关于新年的作文５００字：喜到春节 又是一年春节。每户人家的大门上都贴上了对联，一如我小时候看到的模样，还是那样喜，那样欢。天渐渐阴沉了下来。平日里宁静的小村庄，这时显得异常热闹。
关于新年的作文：新年新气象８７８字 新年即将临近，同学们都沉寂在新年来临的喜悦气氛中，又加之寒假到来，那种期待的心情时刻伴随着我们度过每一天。心里计划着如何度过寒假这一段快乐的时光。
２０１６年关于新年的作文：过新年 一年一度的春节到了，大街上顿时热闹起来。车辆奔驰不息，行人人来人往。家家户户贴春联，放鞭炮。人人都穿着新衣服。除夕夜的晚上，我们一家人围坐在一张大圆桌上，桌上满是美味佳肴，大家举起杯来，互相祝愿。
“一个人”的新年 张雨薇又是一年寒冬时，又是对新年深深的期盼，犹记得幼时。“奶奶，我回来啦～”这是姐姐的声音。每年三十，她总是最后一个到家的。我跟妹妹忙放下手中的报纸奔向院子，扑进姐姐怀里，“老规矩的～”姐姐捏一下我的鼻子，又把妹妹抱起，从．．．
