作文一:《[优秀作文]作为一个新时代的小学生》1300字
廉政文化进校园
八步实验小学 073班
吴鸿诣
作为一个新时代的小学生,我从课外阅读中了解到中国历史上有很多官员因为贪污腐败而成为阶下囚,同时在阅读中也看到了很多两袖清风、为民办事的清官好官,于是我想在今天我们这个文明的时代里,作为一名人民的公仆更要抵制纷繁复杂的诱惑,廉洁道理人人都懂,腐败分子也懂,但人性的缺陷使其不能抗拒诱惑。所以我要说懂得廉洁并非拥有廉洁,当廉洁尚未成为一个人的信念时,廉洁只是外在的。
现在就让我介绍中国的一位大贪官:和珅。
清前期沿用明制,官员实行低俸制,地方官吏还要承担办公开支,当官可以说是入不敷出。雍正当朝,决心通过提高俸禄制止贪污。由于执法比较严格,当时起到一定效果。可到乾隆中期以后,官场上下几乎人人贪污,仅一个浙江平阳知县黄梅在8年任期内就贪污20多万两白银。
而同当时最大的贪官和珅相比,黄梅实在只是个“小巫”。满族人和因溜须拍马、办事利落得到乾隆的欢心,官至兵部尚书,和非常贪财,他奉旨去云南,云南总督没有送重礼贿赂,他就将其革职;南方各省和海外诸国进献给皇帝的珍宝,他总是想方设法先弄到手。
乾隆去世后,嘉庆下诏令和自尽,并抄了和珅的家财。有人估计,和家产值8亿两白银,超过朝廷十年收入的总和,所以民间有“和珅跌倒,嘉庆吃饱”的传言。 有为贪官也有为民办事的清官好官,再让我介绍一位清官:包拯。
包拯(公元 999-1062 ),字希仁,庐州合肥(今安徽合肥)人,是历史上最有名的清官。他从青少年时代起,就开始立志要为国家出力,“竭忠死义”。包拯仕途的起点是知县,后历任知府、转运使等地方行政长官;担任过监察御史等监察大臣、户部副史等掌理国家财政的高级官员、都部署等军事要职;当过外交使节出使辽邦;最有名的是做过天章阁待制、龙图阁直学士,所以后人称他为包待制、包龙图、包学士。他在开封任知府虽仅一年多的时间,但死后,开封百姓却在开封府署旁边建了一座包公祠,以纪念和供奉他。包拯一生清廉简朴,从不讲究排场,即使做了大官,穿着仍与布衣时一样;对贪污深恶痛绝,在给仁宗的奏疏《乞不用赃吏》中说“廉者,民之表也;贪者,民之贼也。” 他一生严于律己,身体力行,他在端州任知州,整顿吏治,打击贪污,深受百姓欢迎,离任时当地精制一好砚相送,他都婉言谢绝,“不持一砚归”;他一生铁面无私,不避权贵,执法如山。对皇亲国戚、宦官权贵的不法行为,一律极力主张绳之以法。大力平反冤狱,是包拯生前与死后深为百姓所赞扬和称颂的主要内容。包拯在当时和后世都享有盛名,特别在死后,作为清官的典型形象,被不同体裁的文艺作品大肆渲染,使之带有神奇色彩。随着国际上文化交流的进展,包拯这个历史人物
和艺术形象还赢得了世界的声誉。虽然史料中的包拯与艺术作品中的形象相差悬殊,但包拯的一生,既能得到封建最高统治者的赏识,也受到处于水深火热中的下层人民的拥护和爱戴,作为清官确实是非常典型的。
我们青少年是初升的太阳,孕育着活力、青春、热情、朝气与蓬勃的希望。祖国的未来在我们脚下延伸,我们肩负着祖国的嘱托和时代的重任。作为二十一世纪的新人,我们要不辱使命,从小培养奉公、清正、廉洁的思想道德品质,知荣即行,明耻即弃,做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人——我们要挥动彩色的羽翼,奏响青春的鼓点,舞出生命的魅力,共同演绎精彩的人生,全力打造一个崭新的自我!
作文二:《做新时代的小学生》700字
做新时代的小学生
从小就生活在优越的环境里,在家人的呵护和祖国大家庭的温暖下成长起来,对环境的熟悉和对社会发展的感受特别明显,特别是每一天清晨,迎着朝阳戴上红领巾的时候,一种作为新时代小学生的自豪感便油然而生。
一个人就是再贫困再无助,也拥有自己的祖国,就像一条船无论怎样漂泊,也要拥有一个港口一样,我就拥有一个强大的的祖国,她从小就给了我关爱和温暖。很小的时候大人们就告诉我,要做一个爱国爱家的孩子,这是做人最根本的要求,就是基于这个最根本的原则,我才从心底里深爱着自己的祖国,特别是当看了那些抗日战争的爱国影片,听大人们讲那些过去的日子,才知道祖国发展的不易,才知道了珍惜,当体会了后期祖国的拼搏、进取与发展,当我切实看到身边环境的变迁,才明白自己应该好好学习,将来做一个合格的祖国建设者;当我了解到我们的祖国还需要更强大,还需要更快的发展,我才知道作为新时代的小学生,我们还肩负着许多的责任。建国以来,在坎坎坷坷中,祖国一步步发展和壮大了起来,这是非常值得我们自豪的,作为在这个新时代成长起来的人,心中的自豪感不言而喻,我常在电视新闻或自己身边的具体事例中看到,原来的荒漠变成了绿洲,原来的盐碱地上盖起了高楼,原来贫瘠的物质供应如今也丰富了起来,这些变化无疑都得益于祖国一天天的强大和不断的进取,也是需要我们的积极参与和建设的,我们要倍加珍惜今天得之不易的好生活,珍惜自己拥有的平淡、幸福的生活,把握手中的时间,用心的学习,长大更好地奉献和建设我们的祖国。
热爱祖国是学习的基础和保证,要怀抱一颗中国心,用建设强大祖国的宏伟理想来带动我们的学习,做一个祖国建设的参与者,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代的小学生。
作文三:《新时代小学生的风采》300字
新时代小学生的风采大官厅小学 张增霞“给你一方舞台,秀出你的风采!”为了提高学生的综合素养,展示学生个人 的风采和表演能力,近日,我校举行了别开生面的“课本剧表演”活动。 表演的课本剧共有 16 个,并邀请部分学生家长参加。活动前,每个班的老 师和同学都做了充分的准备, 道具头饰的设计无不体现出老师和孩子们的创造才能。 活动中,表演的课本剧内容丰富多彩,形式不拘一格,有《拔苗助长》,有《丑小 鸭》,《小英雄雨来》、《司马光砸缸》……尤其是小演员们惟妙惟肖、富有感情 的表演,令人耳目一新。道具与头饰的完美结合,音乐与舞蹈的协调统一,各种道 具的恰当运用,多媒体课件的背景烘托,令在场的老师、家长和孩子们为之惊叹。 学生们在活动中锻炼自我,在快乐中得到教育。编演剧本,为我校精神文 化建设打开了一个新的活动天地,美丽的校园时时处处充满了生命的活力!
作文四:《做知法守法的新时代小学生》800字
做知法守法的新时代小学生
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的内容是《做知法守法的新时代小学生》。
同学们,你们知道什么是“法律”吗?是由立法机关或国家制定,国家政权保证执行的行为规则的总和。中国有句古话“没有规矩不成方圆”,就是说,无论做什么事都要有一个规矩,否则就什么也做不成,对国家、对社会来说这规矩就是“法”,“法”是国家经济发展、社会稳定的坚强保障。 作为新时代的青少年,我们怎样才能成为一个知法、守法的好公民呢?
首先,我们要积极认真学习法律知识,从小培养法律意识。作为一名小学生,我们要认真遵守执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,学习和自己息息相关的法律知识。只有学法才能懂法、懂法才能守法。
其次,我们要不断提高明辨是非的能力,注重增强自我防范意识。通过学法知道什么是对的、什么是错的,我们行事常言“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,就是时时警醒自己:即使一件很细小的不好的事情如果不以为意,持续做下去,就有可能酿成大祸。所以只有不断增强自己的法律意识,用法律武器保护自己,时时提高警惕,才不会去做违法的事。
再次,不带通讯工具进入校园,不沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉迷于虚幻世界,给身心健康成长、给学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
最后要不说谎、不小偷小摸、不义气用事。一些学生一味地在生活上互相攀比,比高档、用名牌,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。
同学们,健康现在,才可能幸福未来。我们要积极行动起来,学法懂法、遵纪守法、文明修身,做一个知法守法的新时代小公民。
从今天起,从这一刻起,让我们与法律永远同行!
2015年11月30日
作文五:《浅谈新时代小学生责任感的培养》800字
龙源期刊网 ://.qikan..
浅谈新时代小学生责任感的培养
作者:鲍夏波
来源:《新校园·中旬刊》2013年第02期
摘 要:“学会负责”是21世纪教育的主题。小学教育是基础教育,在小学生的成长过程中有着非常重要的作用,而责任教育是素质教育的根本,是学生成长过程中的关键。因此,加强对学生责任心的培养,应是学校道德教育的重要内容。结合教育心理学、教育教学实践,本文试简单阐述当前小学生责任感现状,并在此基础上阐明小学生责任感培养的对策。 关键词:责任感;小学生;培养
在现实生活中,学生的责任感意识普遍较弱:做事不认真仔细,学习较马虎,对他人的关心不以为然,自己动手的意识减弱,面对他人的批评觉得无所谓……不妨来看我校学生的几个情景:
情景一:一个三年级的学生上课迟到了,教师问他是什么缘故,他理直气壮地说:“妈妈忘了叫我了。”
情景二:每天放学的时候,校门口站满了前来接学生的家长,有的甚至走进学校,一看自己的孩子正在扫地,便不由自主地要过扫帚帮助孩子,嘴里还念念有词:“以后轮到值日的话,我早点来。”
情景三:学校的公共卫生角里横七竖八地放着一堆扫把,教师问了几遍,没有一个人勇于承认是自己放的,也没人跑去整理好。
从以上几个画面中不难看出,当前学生生活在独生子女家庭中,在家长的百般呵护下,他们不同程度地存在着孤独娇惯、自理能力差、自信心不强、责任感不强等问题。另外,近年来学校普遍提倡“赏识”教育,使教师再也不敢随便批评学生。殊不知,就在这过分的溺爱、没有惩罚的教育中,学生的责任心慢慢地淡化和消失了。教育学生从小树立社会责任感,这不仅是小学德育的重要内容,也是国家、社会发展的需要,更是人自身发展的需要。
如何培养新时代小学生的责任感呢?笔者认为可从以下几个方面入手:
一、提高认识,激发学生的责任心
(一)端正学生的认识态度,进行内在激励
1.用好宣传阵地。通过国旗下讲话、晨会课、黑板报、宣传栏和小广播等形式,使学生明白责任感培养的道理。
作文六:《不忘初心,做新时代的小学生》600字
不忘初心,做新时代的小学生
北马小学 五一班 康丽君
我们这一代青少年,从小就生活在优越的环境里,在家人的呵护和祖国大家庭的温暖下成长,对环境的熟悉和对社会的发展感受特别明显。特别是每一天清晨,迎着朝阳戴上红领巾的时候,一种作为新时代小学生的自豪感便油然而生。
很小的时候,大人们就告诉我,要做一个爱国爱家的孩子,这是做人最基本的要求。特别是当看了那些卫国战争的爱国影片时,听大人们讲那些过去的日子,才知道祖国发展的不易,才知道了珍惜,才明白自己应该好好学习,将来要做一个合格的祖国建设者。当我了解到我们的祖国还需要更强大,还需要更快地发展,我才知道作为新时代的小学生,我们还肩负着许多责任。
一个国家是由一个个具体的人构成的,而我们中华民族之所以伟大,是因为我们的绝大多数人民已经成为拥有坚定信念的人,拥有强烈民族自豪感和责任感的人,将自己的命运与国家的命运紧紧相连的人,知道世界并不完美,但仍然不言乏力,不言放弃的人。作为当代的青少年,我们是奋起的一代。作为伟大精神的继承者和传播者,我们更应该不忘初心,永跟党走,做新时代的好少年。
在人生的道路上,不要畏惧,不要退缩,在想要萎靡的时候振奋起来,在想要逃避的时候勇往直前,在想要放弃的时候轻轻告诉自己再坚持一会儿。这样,无论我们身处何处,无论我们境遇如何,我们依然能够破茧成蝶,并且使自己变得更加强大! 让我们在党的十九大光辉思想的指引下,毅然前行,不忘初心,为祖国也为自己创造更加美好的未来!
作文七:《做一个新时代的小学生》700字
做一个新时代的小学生 吴辉
21世纪是一个知识爆发的时代,要想在茫茫人海 中鹤立鸡群、独树一帜,就要从现在抓起。首先我们应该以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻……
我认为做一个新时代的小学生首先要做到最基本的热爱祖国,是对祖国的本能无条件的爱。这种爱不因祖国的强弱贫富油茶仪,也不因情感的付出是否得到回报有所增减。就拿我们身边的陈法庆来说吧,他是中国第一个自费做环保公益广告的农民。他不是什么大老板,却在一年中拿出43元投入环保公益广告,落款一律5个字--“农民陈法庆”o第二要做到服务人民, 学会爱身边的每一个人,学会全心全意地为他们服务。从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,把爱心和快乐献给人民。就拿郑九万来说吧,浙南山区一个普普通通的村党支书记,却帮助了许许多多的人。第三要做到崇尚科学,科学技术是第一生产力,是人类历史发展的
重要标志。我们的祖先曾经创造过辉煌灿烂的科学文明,造就了足以傲视世界的繁荣强大。像袁隆平,他从1953年到1966年,终于研制出了杂交水稻。第四要辛勤劳动,劳动是光荣的,爱劳动的人永远焕发出美丽的光彩。我们不仅要尊重劳动人民,爱护劳动果实,更要从小养成爱劳动的好习惯。让我们勤奋学习,努力进取,把我们中华民族辛勤劳动的传统美德一代代传承下去。就说殷顺民吧,他是一个护理员,却35年如一日得为荣军服务。第五要做到团结互助,我们同学所在的班级、学校,是由一个个同学组成的团结、友爱、互助的集体。这个集体给你温暖、给你力量。而我们同时也是集体不可缺少的一员。让我们全身心地融入到这个可爱的大家庭中吧,用我们的智慧使它充满向上的力量,用我们的热情使它时时洋溢着温暖的魅力,从而在我们成长的道路上留下美好的印记。就向刘芸用自己的生命种子挽救了一个素不相识的人的生命……
作文八:《做一名合格的新时代小学生演讲》17100字
做一名合格的新时代小学生演讲
篇一:做一个合格的小学生演讲稿
做合格中学生演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好~我演讲的题目是“做一名合格中学生”。
踏着轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满光明和希望的世纪,科学技术突
飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争激烈,21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争
中有一席之地,我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金,说到做到”也就是说我们要讲信用,重
承诺,他要求我们每个人答应别人的话要做到,忠于自己的言行。孔子说:“人而无信,不知
其可”蔡锷说:“惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。”前不久,我们学了一则故事
《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约,被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中
我们应当讲诚信。偶尔一次失信,别人可能会原谅你,但如果多次失信,别人就认为你是无
信之人,就不能立足社会。再次,我们还应该学会互助,在我们生活中时常会遇到一些问题,这时需要别人来帮助
你、关心你,在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你,我们也要学会关心、爱护身边
的人。甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,我们就尽自己最大的所能,力量去帮助
他,不是有这样一句话吗,“关心别人,快乐自己”只要人人都献出一点爱,世界将变成美
好人间。
做为一名中学生,我们还应该讲效率,学会自主学习,多读书,在书中我们凝听前人的
教诲,感受前人思想咏搏的跳动,读一本好书如同和一位挚友谈心,恰似以一位长者交流情
感。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切,
所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书,到了晚年读万卷书,
新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢, 21世纪是我们的世纪,中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林,我们应该积
极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激,合作的快乐中,体验勇敢与顽强,胜利与失败,挫折
与勇气,拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋,而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促
进作用。所以我们应该常锻炼身体。做为21世纪的中学生,我们担任着建设祖国的希望,祖国美好的未来还需要我们去创造,
我们必须从小勤学苦练,诚实守信,学会互助,做一名合格中学生。 亲爱的同学们(老师们): 您们好~ 时光如梭,年华似水,转眼间,初中生活已经过去两个多月了,大家都已成为了中学生,
但,是否所有人都已经成为一名合格的中学生呢,同在蓝天下,同生活在校园里,同坐在教室里,同学中有的一帆风顺:遵守规纪,成绩
优秀,能力强,受到老师的信任或赞许,有的却违规乱纪,成绩又不理想,重者,甚至已经
被扣了十多分,在刚过去的家长会上被当成反面例子举了出来,如此的天壤之别,难道不应
当重视吗, 所以,今天我们就来谈一谈如何争做一名合格优秀的中学生。 首当其冲,我们要培养纯洁的思想、优良的品格。这中间,又可分为讲诚信、节约资源、
团结友善等等,这些都需要我们自己约束和要求自己,而且我相信大多数同学能做到。关键
是现在,班级、年级里经常流行一些下流、恶心的词语、笑话,流传某人和某人的流言蜚语,
或者有的人喜欢做一些不可思议的事,这些事是最恶劣的最下等的,要秋风扫落叶,斩草除
根。同学们,你们仔细思考,说这些话,干这些事,是否有意义,说白了,可不可以当饭吃,
有的人说这是一种娱乐,那就更可笑了,如果这些就是所谓的小娱乐,那以后的娱乐,成人
的娱乐是什么呢,往上一个层次,有的人并不是思想不好,经常违反规章,但又自制力不强,
希望痛改前非,但不经意间屡次犯错。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。因此,针对现在
校园里的不良风气来说,争做一名优秀合格的中学生,我们要遵守规纪,关键在不说脏话、
粗话,培养自制力、上进心,知耻之心。也不要因为总被批评而气馁,应当有起码的自信和
自尊。 其次,当然要发奋读书,在竞争的滔滔大江中激流勇进。我不提倡光喊“为振兴中华而
读书”之类的口号,最重要的是付诸行动。养成良好的学习习惯,提高听课效率,认真听讲、
开动脑筋,积极发言,会记、多记、勤记笔记,学会预复习。做作业时,尽量独立思考,独
立解题,杜绝抄作业、对答案,高质量完成,不要当成是任务,草草了事。有的人说,反正
今天学的我都会了,干嘛还要辛辛苦苦做呀。这是错误的,作业实质上是在检查你一天的学
习情况,同时帮你复习总结,训练你的运用运算能力以及速度。事实上,作业=考试,中学不
同于小学,如果平常的作业都没毅力做好,再好的头脑,考试必败~而且,作业做的不仅仅
是笔头作业,还有口头作业,如背课文、看生词等等,都须认真完成。做优秀的中学生,我
们还需要做到以下三点:一、做到张弛自如,该玩的时候尽情玩耍,该认真时就应绷紧神经。
尤其是做作业,一旦拿起笔就不要受外界干扰,一口气在规定时间里做完,质量往往会更高。
二、主动地合理安排时间。一天中,作业可以分时段做,中午尽量把课堂作业完成,晚自习
再做回家作业。如有剩余时间,做好预复习工作,然后可以做一些自己买的课外练习,或者
看看有文学价值的课外书。三、学会反思与总结。每过一段时间,我们就应该认真的回想一
下这一段时间以来的学习生活,针对各种问题改进学习方法,树立新的目标和竞争对手。 尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好~我演讲的题目是“做一名合格中学生”。
踏着轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满光
明和希望的世纪,科学技术突
飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争激烈,21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争
中有一席之地,我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金,说到做到”也就是说我们要讲信用,重
承诺,他要求我们每个人答应别人的话要做到,忠于自己的言行。孔子说:“人而无信,不知
其可”蔡锷说:“惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。”前不久,我们学了一则故事
《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约,被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中
我们应当讲诚信。偶尔一次失信,别人可能会原谅你,但如果多次失信,别人就认为你是无
信之人,就不能立足社会。再次,我们还应该学会互助,在我们生活中时常会遇到一些问题,这时需要别人来帮助
你、关心你,在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你,我们也要学会关心、爱护身边
的人。甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,我们就尽自己最大的所能,力量去帮助
他,不是有这样一句话吗,“关心别人,快乐自己”只要人人都献出一点爱,世界将变成美
好人间。
做为一名中学生,我们还应该讲效率,学会自主学习,多读书,在书中我们凝听前人的
教诲,感受前人思想咏搏的跳动,读一本好书如同和一位挚友谈心,恰似以一位长者交流情
感。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切,
所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书,到了晚年读万卷书,
新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢, 21世纪是我们的世纪,中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林,我们应该积
极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激,合作的快乐中,体验勇敢与顽强,胜利与失败,挫折
与勇气,拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋,而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促
进作用。所以我们应该常锻炼身体。做为21世纪的中学生,我们担任着建设祖国的希望,祖国美好的未来还需要我们去创造,
我们必须从小勤学苦练,诚实守信,学会互助,做一名合格中学生。篇二:小学生演讲稿-
我做合格小公民
小学生演讲稿-我做合格小公民
我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爷爷哄我,爸爸与妈妈宠我,所以做什么事情
都用不着我。到了现在,我都是12岁的女孩,却连饭也不会做,真是丢人。一次劳动课上,
朱老师问谁会做饭,眼瞧别同学把手举得高高的,我却悄悄的躲在一旁,心里顿时酸溜溜的。前段时间,学校大队委组织全校同学开展“五小”活动————“我做合格小公民” 。
要求同学们在家作“小主人”,做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实
守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民,在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮
互爱,做一个公共场所的“小卫士,”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后,
我不再是以前的“小公主”了,而学会了在家做一位“小主人。” 就在星期五的一个晚上,我回到家,本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知
道,门口贴得一张使我忧愁的纸条,写着:婉怡,爸爸要到番禺工作,明天才回来。妈妈到
了广州要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里,我毫不犹豫的拿
起钱,不知为什么,钱三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候,
脑子里好像正在放映者“五小”活动的电影,看着这电影,我坚决的放下了手中的钱,跑到
了厨房。 我打开锅盖,看见有美味的鸡腿和可口的排骨,心想:还好没有去买方便面,
不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子,仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易
打开煤气炉,火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来,吓得我连退三步。并自言自语地
说:“李婉怡呀李婉怡,你真是胆小鬼。” 等菜炒完以后,一尝又甜、又酸、又苦、有辣,
人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。这时,有人唱着生日歌走了出来。原来
是爸爸和妈妈,原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。” 我情不自禁的流下了热泪,一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭,是为爸爸妈
妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭,为我做到了别人做到事 情而骄傲的哭,也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭~我大声的宣扬:“我再也
不是家里的小公主,而我真真正正的长大了~篇三:做一个合格的中学生演讲稿 做一个合格的中学生演讲稿同学们,大家好~
我今天演讲的主题是:作为一个中学生,即使不能为学校争光,争得多少荣誉,也不能
为学校抹黑,不能为学校留下污点。作为进入二中学习的中学生,即使考不取高中,也不能
学痞了,学坏了;也就是说不能成才,也要成人,成为一个真正的人,即真人,不能成为虚伪
的人和不能自食其力的废人。伟大的人民教育家陶行知先生对他的学生要求,每天做到四问:我的学习进步了没有,
我的生活进步了没有,我的工作进步了没有,我的道德进步了没有,陶行知教育还我们:千
教万教,教人求真,千学万学,学做真人。印度有句谚语:播种行为就播种习惯,播种习惯就播种性格,播种性格就播种命运,一
个人的人格的伟大,就是源于其良好的习惯,它是从行为开始的。 我视踏踏实实为人生的坐标,视勤勤恳恳为生活的宗旨,以兢兢业业为学习的态度,以
真心为待人的准则。
一,培养良好的行为习惯,做合格的中学生。法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,行为
习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是
一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,
他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了
习惯了。这位以小跑走完一生的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世
界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我
们中学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,
有些同学平时在学习的时候看起来不是特别用功,但考试时往往能拿到高分;我们也看到,
有些同学时常埋头苦干,就连下课十分钟也不敢浪费,依旧继续学习,可是他们往往在考试
中不能拿高分。其实,这完全在于学习习惯和方法的问题。大家都知道,学习的重点不在于
数量,而在于效率。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻
松自在。而如果你不能抓住方法来学习,造成一些对学习不利的坏习惯,比如开夜车,或头
脑里整天只想着学习,而排斥其他的事物,这些做法,不但不能提高效率,而且对你身心发
展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;好习
惯,益终身;这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,
从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来~ 二,勤奋好学,做合格的中学生所谓“好学,”首先是“好”,即为感兴趣,被吸引之意,对知识的爱好是主动的、积极
的,而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲,我们学习一门知识之前,该是
先对它抱有浓厚的兴趣,由衷地渴求知识,进而迫切地想要学习并且学会、学好,因此受到
自己所好的强烈吸引,才能勤奋忘我地学,才能在学习过程中披荆斩棘,义无反顾地走向成
功的巅峰。
古今中外好学成才者不胜枚举,倘若失了对戏剧浓厚的兴趣,莎士比亚会趴在戏院门缝
里窥看演出吗,倘若不是好学,王冕能以沙地为纸,以枯枝为笔画出朵朵荷花吗,古有王羲
之、程颐、爱迪生、狄更斯,今有吉尔曼、沙利、邓亚萍与奥赛冠军安金鹏,若不是出于最
初的好学,他们能成为大有建树的人才吗,所以说兴趣是一位最好的导师,因此我要带着有
趣的心情去对待每一天、每一堂课、每一道题,并且保持乐观的心情,对学习中遇到的困难
不急不躁,找出问题,一点点去克服、去攻克,使自己日有所获、日有所得,使自己立于不
败之地,进而也为使通中立于不败之地,贡献自己的一份力量。少年时代是美丽的,也是短暂的。我们不惜金缕衣,当惜少年时。古往今来,珍惜时间
的事不计其数。就说巴尔扎克吧~他深知光阴像奔腾的大江之水一去不返,独自埋头于阁楼,
奋笔疾书,写出了巨著。先人尚能如此,难道我们作为,,世纪的少年就不能办到吗,我要
珍惜身边的一分一秒,只有这样,当我站在新的起点回首通中的学习时光才不会因虚度了年
华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。最后,我想给我们的同学提出以下几个问题,我给
出我的答案,请大家去思考,去行动: 1 、你如何用自己的行动去捍卫泾川二中尊严, 我的答案是:不仅在遇到有人诋毁二中或对泾川二中对歪曲宣传时,我们要据理反驳,
用事实说话,还有必要主动宣传泾川二中的发展,向身边的朋友、亲戚、同学公正地评价二
中、介绍二中。我们把我们的校徽带在胸前,敢于在任何人面前说我们是泾川二中人。 2 、当你发现一些同学的不良行为给学
校带来不良影响时,你如何处理呢, 我的答案是:我们可以做好以下几方面的事情——劝止、向学校报告、消除不良影响,
同时我们也要时时提醒我是泾川二中人,我的一言一行都代表着泾川二中,我不能为泾川二
中抹黑,我不能为学校添乱。
3 、我们应该做一个什么样的人, 我的答案是:我们育人的最基本原则是即使不能成才,也要成人。无论做什么样的人,
都不能做不道德的人,给学校或集体、家长抹黑的人,养成不良习惯的人,我们要做受人尊
重的人,有修养的人,养成良好习惯的人,至少也要成为对社会没有任何危害的人,不求给
社会带来多大贡献,也不能给社会添乱。 4 、我们每个同学如何去向亲戚朋友同学介绍泾川二中呢,我的答案是:实事求是地介绍我们的学校。把学校最美的一面介绍给他们,最简单的一
句话,看我的考试成绩吧。
5 、我们每个同学都要为泾川二中做出什么贡献呢,我的答案是:我是泾川二中人,我们就要为泾川二中做贡献,泾川二中是我家,发展宣
传靠大家。为学校做贡献可大可小,具体到我们每个同学所做的贡献主要就是:勤奋学习,
学习刻苦用功,以优异成绩为学校做贡献;发展特长,积极参与各类活动,在学科竞赛、各
种比赛中为学校争光;大力宣传泾川二中,在各种媒体上发表文章介绍二中,为学校发展鼓
劲加油; 勇于同败坏学校声誉的不良倾向做斗争,关键时能挺身而出捍卫及保护学校利益,
极力维护学校得之不易的声誉;模范遵守学校的一切规章制度,服从学校的管理,在教室、
寝室、卫生管理中身先士卒;在公共场合特别是在参加集会、参加校际活动等,讲大局,识
大体,表现出泾川二中学生的良好风范及素质,为学校赢得声誉。 ..........篇四:养成
良好的行为习惯,做合格的小学生国旗下的演讲稿 第十一周国旗下的演讲稿五(1)班 尊敬的各位老师,亲爱的同学们, 大家早上好~
今天我演讲的题目是《养成良好的行为习惯,做合格的小学生》。 一直以来,我们学校的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校
园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过
吗,学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共
同努力。你一言,我一行,塑造出仙河镇中心学校高大、美丽的形象,每一位少先队员的举
止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。 法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,行为
习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。对我们小学生来讲,尤为重要。在这
里,我呼吁:全体少先队员们,行动起来吧~争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长,
主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让,靠右行走;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;宿舍内务,规
范整理;爱护公共财物,不乱写乱划,不打架不骂人,不在校园内追逐打闹??严格遵守学
校规章制度,相互监督,共同促进。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,
从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来~同学们,
你能做到吗,( )让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的
文明礼仪的好学生。
谢谢大家:篇五:演讲稿 做人,做一个好学生二十一世纪教育的四大支柱是:学会求知)学会做事、学会共事、学会做人。学会做人
是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。人生有两
件事,第一是学做人,第二是
学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能
把事情做好~所以,我今天演讲的主题是“学会做人,学会做一个好学生”。 在传统的概念里,“好学生”无不例外就是成绩好。只要成绩好,他就是什么都好。难道
真的就是这样而已吗,随着科技的发展,科学认识的提高,“好”不再局限于“成绩好”,还
包括身体素质,心理品质,道德行为水平等诸多方面。在学习生活中,我们要尽自己最大努
力去拼搏,去付出,只要努力过,就没什么好后悔的。 当今社会,需要的人才是复合型人才,那么,什么是复合型人才呢?复合型人才应该在各
个方面都有一定能力,懂做人)懂做事)有爱心)善于交际)有社会责任感,一个相对来说
完美的人。
篇二:做一个合格的小学生演讲稿
篇一:做合格中学生演讲稿
做合格中学生演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好~我演讲的题目是“做一名合格中学生”。 踏着轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满光明和希望的世纪,科学技术突飞猛进,
知识经济不断兴起,国力竞争激烈,21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争中有一席之地,我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。
做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金,说到做到”也就是说我们要讲信用,重承诺,他要求我们每个人答应别人的话要做到,忠于自己的言行。孔子说:“人而无信,不知其可”蔡锷说:“惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。”前不久,我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约,被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信,别人可能会原谅你,但如果多次失信,别人就认为你是无信之人,就不能立足社会。
再次,我们还应该学会互助,在我们生活中时常会遇到一些问题,这时需要别人来帮助你、关心你,在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你,我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,我们就尽自己最大的所能,力量去帮助他,不是有这样一句话吗,“关心别人,快乐自己”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。 做为一名中学生,我们还应该讲效率,学会自主学习,多读书,在书中我们凝听前人的教诲,感受前人思想咏搏的跳动,读一本好书如同和一位挚友谈心,恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切,所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始
读书,到了晚年读万卷书,新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢,
21世纪是我们的世纪,中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林,我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激,合作的快乐中,体验勇敢与顽强,胜利与失败,挫折与勇气,拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋,而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。
做为21世纪的中学生,我们担任着建设祖国的希望,祖国美好的未来还需要我们去创造,我们必须从小勤学苦练,诚实守信,学会互助,做一名合格中学生。
亲爱的同学们(老师们): 您们好~
时光如梭,年华似水,转眼间,初中生活已经过去两个多月了,大家都已成为了中学生,但,是否所有人都已经成为一名合格的中学生呢,
同在蓝天下,同生活在校园里,同坐在教室里,同学中有的一帆风顺:遵守规纪,成绩优秀,能力强,受到老师的信任或赞许,有的却违规乱纪,成绩又不理想,重者,甚至已经被扣了十多分,在刚过去的家长会上被当成反面例子举了出来,如此的天壤之别,难道不应当重视吗,
所以,今天我们就来谈一谈如何争做一名合格优秀的中学生。
其次,当然要发奋读书,在竞争的滔滔大江中激流勇进。我不提倡光喊“为振兴中华而读书”之类的口号,最重要的是付诸行
动。养成良好的学习习惯,提高听课效率,认真听讲、开动脑筋,积极发言,会记、多记、勤记笔记,学会预复习。做作业时,尽量独立思考,独立解题,杜绝抄作业、对答案,高质量完成,不要当成是任务,草草了事。有的人说,反正今天学的我都会了,干嘛还要辛辛苦苦做呀。这是错误的,作业实质上是在检查你一天的学习情况,同时帮你复习总结,训练你的运用运算能力以及速度。事实上,作业=考试,中学不同于小学,如果平常的作业都没毅力做好,再好的头脑,考试必败~而且,作业做的不仅仅是笔头作业,还有口头作业,如背课文、看生词等等,都须认真完成。做优秀的中学生,我们还需要做到以下三点:一、做到张弛自如,该玩的时候尽情玩耍,该认真时就应绷紧神经。尤
其是做作业,一旦拿起笔就不要受外界干扰,一口气在规定时间里做完,质量往往会更高。
二、主动地合理安排时间。一天中,作业可以分时段做,中午尽量把课堂作业完成,晚自习再做回家作业。如有剩余时间,做好预复习工作,然后可以做一些自己买的课外练习,或者看看有文学价值的课外书。三、学会反思与总结。每过一段时间,我们就应该认真的回想一下这一段时间以来的学习生活,针对各种问题改进学习方法,树立新的目标和竞争对手。 尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好~我演讲的题目是“做一名合格中学生”。 踏着轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满光明和希望的世纪,科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,
国力竞争激烈,21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争中有一席之地,我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。
做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金,说到做到”也就是说我们要讲信用,重承诺,他要求我们每个人答应别人的话要做到,忠于自己的言行。孔子说:“人而无信,不知其可”蔡锷说:“惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。”前不久,我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约,被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信,别人可能会原谅你,但如果多次失信,别人就认为你是无信之人,就不能立足社会。
再次,我们还应该学会互助,在我们生活中时常会遇到一些问题,这时需要别人来帮助你、关心你,在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你,我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,我们就尽自己最大的所能,力量去帮助他,不是有这样一句话吗,“关心别人,快乐自己”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。 做为一名中学生,我们还应该讲效率,学会自主学习,多读书,在书中我们凝听前人的教诲,感受前人思想咏搏的跳动,读一本好书如同和一位挚友谈心,恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切,所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始
读书,到了晚年读万卷书,新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢,
21世纪是我们的世纪,中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林,我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激,合作的快乐中,体验勇敢与顽强,胜利与失败,挫折与勇气,拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋,而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。
做为21世纪的中学生,我们担任着建设祖国的希望,祖国美好的未来还需要我们去创造,我们必须从小勤学苦练,诚实守信,学会互助,做一名合格中学生。篇二:做一个合格的中学生演讲稿
做一个合格的中学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们
大家早上好~
我今天演讲的主题是:作为一个中学生,即使不能为学校争光,争得多少荣誉,也不能为学校抹黑,不能为学校留下污点。作为彭堡学校的中学生,即使考不取高中,也不能学痞了,学坏了;也就是说不能成才,也要成人,成为一个真正的人,即真人,不能成为虚伪的人和不能自食其力的废人。
伟大的人民教育家陶行知先生对他的学生要求,每天做到四问:我的学习进步了没有,我的生活进步了没有,我的工作进步了没有,我的道德进步了没有,陶行知还教育我们:千教万教,教人
求真,千学万学,学做真人。
印度有句谚语:播种行为就播种习惯,播种习惯就播种性格,播种性格就播种命运,一个人的人格的伟大,就是源于其良好的习惯,它是从行为开始的。
一,培养良好的行为习惯,做合格的中学生。
法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以小跑走完一生的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可
见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们中学生来讲,尤为重要。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来~二,勤奋好学,做合格的中学生
所谓“好学,”首先是“好”,即为感兴趣,被吸引之意,对知识的爱好是主动的、积极的,而不是受迫于某种外界的要求。 古今中外好学成才者不胜枚举,倘若失了对戏剧浓厚的兴趣,莎士
比亚会趴在戏院门缝里窥看演出吗,倘若不是好学,王冕能以沙地为纸,以枯枝为笔画出朵朵荷花吗,古有王羲之、程颐、爱迪生、狄更斯,今有吉尔曼、沙利、邓亚萍与奥赛冠军安金鹏,若不是出于最初的好学,他们能成为大有建树的人才吗,所以说兴趣是一位最好的导师,因此我要带着有趣的心情去对待每一天、每一堂课、每一道题,并且保持乐观的心情,对学习中遇到的困难不急不躁,找出问题,一点点去克服、去攻克,使自己日有所获、日有所得,使自己立于不败之地。
少年时代是美丽的,也是短暂的。我们不惜金缕衣,当惜少年时。古往今来,珍惜时间的事不计其数。就说巴尔扎克吧~他深知光阴像奔腾的大江之水一去不返,独自埋头于阁楼,奋笔疾书,写出了巨著。先人尚能如此,难道我们作为,,世纪的少年就不能办到吗,我要珍惜身边的一分一秒,只有这样,当我站在新的起点回首通中的学习时光才不会因虚度了年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。篇三:小学生演讲稿-我做合格小公民
小学生演讲稿-我做合格小公民
我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爷爷哄我,爸爸与妈妈宠我,所以做什么事情都用不着我。到了现在,我都是12岁的女孩,却连饭也不会做,真是丢人。一次劳动课上,朱老师问谁会做饭,眼瞧别同学把手举得高高的,我却悄悄的躲在一旁,心里顿时酸溜溜的。 前段时间,学校大队委组织全校同学开展“五小”活动————“我做合格小公民” 。要求同学们在家作“小
主人”,做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民,在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱,做一个公共场所的“小卫士,”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后,我不再是以前的“小公主”了,而学会了在家做一位“小主人。”
就在星期五的一个晚上,我回到家,本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道,门口贴得一张使我忧愁的纸条,写着:婉怡,爸爸要到番禺工作,明天才回来。妈妈到了广州要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里,我毫不犹豫的拿起钱,不知为什么,钱三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候,脑子里好像正在放映者“五小”活动的电影,看着这电影,我坚决的放下了手中的钱,跑到了厨房。 我打开锅盖,看见有美味的鸡腿和可口的排骨,心想:还好没有去买方便面,不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子,仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉,火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来,吓得我连退三步。并自言自语地说:“李婉怡呀李婉怡,你真是胆小鬼。” 等菜炒完以后,一尝又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。这时,有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈,原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。”
我情不自禁的流下了热泪,一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭,是为爸爸妈妈在
我生日送珍贵的礼物而开心的哭,为我做到了别人做到事情而骄傲的哭,也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭~我大声的宣扬:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的长大了~
篇三:做一个合格的中学生演讲稿
篇一:做合格中学生演讲稿
做合格中学生演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好~我演讲的题目是“做一名合格中学生”。 踏着轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满光明和希望的世纪,科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争激烈,21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争中有一席之地,我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。
做为一名中学生首先我们要讲诚信。”一诺千金,说到做到”也就是说我们要讲信用,重承诺,他要求我们每个人答应别人的话要做到,忠于自己的言行。孔子说:“人而无信,不知其可”蔡锷说:“惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。”前不久,我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约,被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信,别人可能会原谅你,但如果多次失信,别人就认为你是无信之人,就不能立足社会。
再次,我们还应该学会互助,在我们生活中时常会遇到一些问题,这时需要别人来帮助你、关心你,在我们生活中不单单要别
人来帮助你、关心你,我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,我们就尽自己最大的所能,力量去帮助他,不是有这样一句话吗,“关心别人,快乐自己”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。 做为一名中学生,我们还应该讲效率,学会自主学习,多读书,在书中我们凝听前人的教诲,感受前人思想咏搏的跳动,读一本好书如同和一位挚友谈心,恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切,所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书,到了晚年读万卷书,新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢,
21世纪是我们的世纪,中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林,我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激,合作的快乐中,体验勇敢与顽强,胜利与失败,挫折与勇气,拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋,而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。
做为21世纪的中学生,我们担任着建设祖国的希望,祖国美好的未来还需要我们去创造,我们必须从小勤学苦练,诚实守信,学会互助,做一名合格中学生。
亲爱的同学们(老师们): 您们好~
时光如梭,年华似水,转眼间,初中生活已经过去两个多月了,大家都已成为了中学生,但,是否所有人都已经成为一名合格的
中学生呢,
同在蓝天下,同生活在校园里,同坐在教室里,同学中有的一帆风顺:遵守规纪,成绩优秀,能力强,受到老师的信任或赞许,有的却违规乱纪,成绩又不理想,重者,甚至已经被扣了十多分,在刚过去的家长会上被当成反面例子举了出来,如此的天壤之别,难道不应当重视吗,
所以,今天我们就来谈一谈如何争做一名合格优秀的中学生。
首当其冲,我们要培养纯洁的思想、优良的品格。这中间,又可分为讲诚信、节约资源、团结友善等等,这些都需要我们自己约束和要求自己,而且我相信大多数同学能做到。关键是现在,班级、年级里经常流行一些下流、恶心的词语、笑话,流传某人和某人的流言蜚语,或者有的人喜欢做一些不可思议的事,这些事是最恶劣的最下等的,要秋风扫落叶,斩草除根。同学们,你们仔细思考,说这些话,干这些事,是否有意义,说白了,可不可以当饭吃,有的人说这是一种娱乐,那就更可笑了,如果这些就是所谓的小娱乐,那以后的娱乐,成人的娱乐是什么呢,往上一个层次,有的人并不是思想不好,经常违反规章,但又自制力不强,希望痛改前非,但不经意间屡次犯错。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。因此,针对现在校园里的不良风气来说,争做一名优秀合格的中学生,我们要遵守规纪,关键在不说脏话、
粗话,培养自制力、上进心,知耻之心。也不要因为总被批评而气馁,应当有起码的自信和自尊。
其次,当然要发奋读书,在竞争的滔滔大江中激流勇进。我不提倡光喊“为振兴中华而读书”之类的口号,最重要的是付诸行动。养成良好的学习习惯,提高听课效率,认真听讲、开动脑筋,积极发言,会记、多记、勤记笔记,学会预复习。做作业时,尽量独立思考,独立解题,杜绝抄作业、对答案,高质量完成,不要当成是任务,草草了事。有的人说,反正今天学的我都会了,干嘛还要辛辛苦苦做呀。这是错误的,作业实质上是在检查你一天的学习情况,同时帮你复习总结,训练你的运用运算能力以及速度。事实上,作业=考试,中学不同于小学,如果平常的作业都没毅力做好,再好的头脑,考试必败~而且,作业做的不仅仅是笔头作业,还有口头作业,如背课文、看生词等等,都须认真完成。做优秀的中学生,我们还需要做到以下三点:一、做到张弛自如,该玩的时候尽情玩耍,该认真时就应绷紧神经。尤其是做作业,一旦拿起笔就不要受外界干扰,一口气在规定时间里做完,质量往往会更高。
二、主动地合理安排时间。一天中,作业可以分时段做,中午尽量把课堂作业完成,晚自习再做回家作业。如有剩余时间,做好预复习工作,然后可以做一些自己买的课外练习,或者看看有文学价值的课外书。三、学会反思与总结。每过一段时间,我们就应该认真的回想一下这一段时间以来的学习生活,针对各种问题改进学习方法,树立新的目标和竞争对手。 尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好~我演讲的题目是“做一名合格中
学生”。 踏着轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满光明和希望的世纪,科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争激烈,21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争中有一席之地,我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。
做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金,说到做到”也就是说我们要讲信用,重承诺,他要求我们每个人答应别人的话要做到,忠于自己的言行。孔子说:“人而无信,不知其可”蔡锷说:“惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。”前不久,我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约,被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信,别人可能会原谅你,但如果多次失信,别人就认为你是无信之人,就不能立足社会。
做为一名中学生,我们还应该讲效率,学会自主学习,多读书,在书中我们凝听前人的教诲,感受前人思想咏搏的跳动,读一本好书如同和一位挚友谈心,恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切,所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书,到了晚年读万卷书,新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢,
21世纪是我们的世纪,中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林,我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激,
合作的快乐中,体验勇敢与顽强,胜利与失败,挫折与勇气,拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋,而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。
做为21世纪的中学生,我们担任着建设祖国的希望,祖国美好的未来还需要我们去创造,我们必须从小勤学苦练,诚实守信,学会互助,做一名合格中学生。篇二:《如何做一名优秀的中学生》发言稿
《如何做一名优秀的中学生》发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好~今天我要讲的主题是《如何做一名优秀的中学生》。
在我们踏入中学校门的第一刻起,如何做一名优秀的中学生就是我们面临的第一个问题。如何做一名优秀的中学生,要做到以下几点:
第一,学会做人
作为一名优秀的中学生。学会做人,我们首先要尊重师长,关心他人,团结互助。作为子女,要理解含辛茹苦养育我们的父母,懂得疼爱并尊重他们;作为学生,要尊重谆谆教诲我们的老师,认真听讲,珍惜三年中学时光,用自己优异的成绩回报他们;常言道,不依规矩,难成方圆。,一个优秀的中学生其行为不仅要符合中学生日常行为规范,还要遵守社会公德,言行举止合乎规范,文明礼貌,。
第二,学会学习
跨进初中的大门,我们长大了,更应该懂事了。对待学习,我们应该有新的认识,新的解答。学习不再是苦涩涩的水,而是我们积累知识的手段。不再是干巴巴的蜡,而是我们积淀本领的过程。我们要笑对学习,把学习当作一种乐趣,一种责任。养成良好的学习习惯,调整状态,革除陋习,查补缺漏,变弱为强,轻装上阵,重塑形象。为使三年的青春不虚度,三年的岁月不蹉跎,自主学习,科学学习,温固而知新,厚积而薄发,做一名态度端正的好学生。 第三,学会生活
我们应多参加体育锻练,多参加各类体育运动,不但可以陶冶情操,还可以增强体魄;多读书,扩大我们的知识面,增长我们的知识,开阔我们的视野,通过阅读书中的一篇篇精彩华章,我们能感受到生活的五光十色,体验生活的风雨阳光,掌握生活的智慧,理解生活的真谛;我们还要培养一个良好的兴趣,使我们的生活更加多彩,做一个会生活的人,才能为更好学习奠定基础。
同学们,要想成为一名优秀的中学生,就要学会做人,学会学习,学会生活。让我们努力,奋发图强,做有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀的中学生。篇三:做合格中学生演讲稿[1]
做合格学生
尊敬的各位老师、同学们大家好~
踏着轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满光明和希望的世纪,科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争激烈,21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争中有一
席之地,我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格的学生。
在我们生活中时常会遇到一些问题,这时需要别人来帮助你、关心你,在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你,我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,我们就尽自己最大的所能,力量去帮助他,不是有这样一句话吗,“关心别人,快乐自己”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。 做为一名中学生,我们还应该讲效率,学会自主学习,多读书,在书中我们凝听前人的教诲,感受前人思想咏搏的跳动,读一本好书如同和一位挚友谈心,恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切,所有的这一切都在书籍里等待我们。
做为21世纪的中学生,我们担任着建设祖国的希望,祖国美好的未来还需要我们去创造,我们必须从小勤学苦练,诚实守信,学会互助,做一名合格中学生。
作文九:《我们是新时代的小学生》4500字
如何养成好习惯
六年三班 李钧泽
我们是新时代的小学生,是未来科技发展的接班人,所以,我们要从小做起,养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要,因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去,就要从小学会做人,例行小学生日常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道:
尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。
每天在学校里,我们会见到非常多的老师,有教语文的,有教数学的,有教科学的,还有教音乐的??我们不可能把每个老师的姓都叫上来,这时候,我们便可以礼貌的说一句:“老师好~”这句话,包含了我们对老师的尊重,也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时,心情将是怎样的激动啊~
小学生守则上最后一条说:诚实勇敢,不说谎话,有错就改。短短的十二个字,写出了中华美德的骨干中心,而我,也有过亲身经历。记得那是在我八岁的时候。有一天晚上,爸爸给我做好了饭,而我又想出去玩儿,爸爸让我喝完一碗稀饭,吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了,还要吃一个鸡蛋,但到底是吃呢,还是不吃呢,我开始疑虑起来,这时,我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩,于是,我心急火燎的吃了几口鸡蛋,放到了铁锅的后面,跟爸爸说我吃完了,然后就出去玩了。回来以后,我看到爸爸阴沉着脸,便知道我又犯错误了,便耷拉下头,等着挨批。过了一会儿,爸爸问我:“你吃完饭了吗,”我心里猛地一惊,呀,坏了,让爸爸给发现了。“世界上最可恶的是撒谎,撒谎甚至比偷东西还恶劣,小时候撒谎,到社会上还撒谎,你的未来就没有立足的余地了~”爸爸的一番话使我为之一振,于是我下定决心改掉这个坏毛病。
中华美德是无穷无尽的,我们要从小学开始,一步一个脚印,成为遵纪守法的好少年~
quickly. (23) Gao Changhai night rescued patriots in January 1943, the Japanese control after Su Jiahu along the highway, to intensify guerrilla "raids". One day, the Japanese army from Wuzhen area caught 53 "Shina" is held in spring qiaotu farm
养成好习惯
六年三班 陈思成
有人说过:“好习惯对一个人来说是命运的主宰,是成功的道路,是终身的财富,是人生的格调。”我非常赞同这句话,至今,它还是我的座右铭~生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的挫折,有些人会在岔路口徘徊,甚至停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在挫折面前从容不迫,应对自如,然后脱颖而出。英国著名哲学家培根说:“习惯真的是一种顽强而又巨大的力量,它主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的习惯。
很久以前的美国,有一家豪华酒店,要招聘一位卫生检测员,一名衣冠楚楚的年轻人自信地走进了总经理的办公室,总经理觉得他谈吐优雅,知识渊博,所以对他很有好感。但是没想到的是那名年轻人转身的那一刻,无意识地抠了一下鼻孔,当然,就是这个不起眼的小动作也没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能做卫生检测员呢,
如果你想很快背完2000个单词,当然不能死记硬背,你可以一天背10~20个,日复一日,年复一年。这样不仅不会对自己造成太大的压力,而且当你完成目标时,就会有一种从未有过的喜悦~
一个好的习惯就是一句名言:“注意你的思想,它们会变成你的语言;注意你的语言,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它们会决定你的命运。”
让我们一起来养成好的习惯吧~让好习惯伴我们成长,让我们的生活更加精彩~
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做一个讲文明的人
六年三班 胡曦
如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。道德也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实很简单。做一个讲文明的人,就是要尊老爱幼,孝敬父母,尊敬老师,关爱他人 ??
有一次,我和爸爸妈妈一起去烟台旅游,我们一到烟台,放好行李之后就坐公交车去海边玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位,正准备给老奶奶让座,这时,有个比我小一点,大约七八岁的男孩走到老奶奶身边,把老奶奶扶到他的座位上,那个老奶奶对小男孩说:“好孩子,谢谢你~”
5月12日,我国四川省汶川县发生了8.0 极大地震。人们给灾区人民捐钱、捐物、献血,有的人还领养了灾区的孤儿,还有的人到灾区去当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员,整日整夜地忙来忙去,顾不上休息。那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来,有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊~!
让我们从现在开始,做一个讲文明的人吧~
quickly. (23) Gao Changhai night rescued patriots in January 1943, the Japanese control after Su Jiahu along the highway, to intensify guerrilla "raids". One day, the Japanese army from Wuzhen area caught 53 "Shina" is held in spring qiaotu farm
养成教育重在培养
六年三班 孙佳慧
人的一生重在教育,重在培养,教育是做人品质的根本,培养是从嫩嫩幼苗变成参天大树的过程。
幼年是我们接受教育与培养的最佳时机,幼年时,我们是一只羽翼未丰的小鸟;幼年时,我们是一颗不经风吹雨打的幼苗。童年的时光是愉快的,同时也是短暂的,因此,我们要珍惜童年的光阴,有句话不是说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”吗,
从个人的品质、行为等方面可以看出一个人的自身修养和教育的好坏,教育的方式是有所不同的,比如几个孩子在一起挣东西,有的家长教育孩子要努力地去抢、去挣、去夺,拿到手才是最重要的;则有的家长教育孩子要学会互相谦让。教育的内容明显的表现了家长截然不同的教育方式。在这里,我提醒家长们:教育将关系到孩子的一生,你们一定要重视自己对儿女的教育。
幼年犹如一杯清香酸甜的柠檬茶,培养良好的习惯要从小事做起,从身边的一点一滴做起。俗话说的好:“靠人不如靠己”,可是培养习惯这一点不仅要靠个人的努力,还要靠别人的培养。许多同学在老师的教育下,学雷锋做好事,关爱他人。但一回到家,在家长的倍加宠爱下,做事老是依靠家长。因此,我们从小就要养成良好的习惯:尊敬老师,孝敬父母,不扔垃圾,不丢果皮,同学之间,互相帮助,谦虚忍让??????
总而言之,不要单凭课本知识掌握的扎实和成绩,要从德、智、体、美、劳、与外界接触等多方面来教育、培养。
好与坏,要分清,坏行为,敢斗争,好习惯,早养成,有教养,益终生 ~
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我有一个好习惯
六年三班 郭丽
我的好习惯呀,就是不买小零食,这个习惯还是因为我三年级时的一件事:我因为吃了小摊上的零食,拉肚子了,结果又得吃药,还要打针,惨~
后来,妈妈告诉我,这些零食可能含有对人体有害的物质,还不卫生,甚至可能添加了工业染料,这都是那些不法商贩为了挣小孩的钱才做出这种事。我恍然大悟,怪不得那些零食这么鲜艳,原来是用工业染料染的~
而且呀,这些小摊的设立,让本来也不宽敞的路变的更加拥挤,还扰乱了学校的正常秩序,而且养成了一些同学乱花零钱的坏习惯,学校虽然明文规定,不让同学们买零食,可我还是看到有好几个小贩在向同学们出售零食和小玩具,还有一大群学生把小摊围的水泄不通,其中起码有一半儿是低年级小同学,他们手中高高举起零花钱,各求所需;不一会儿,就有几个同学挤出人群,手里拿着零食和小玩具,边走边吃,边走边玩。
我希望爱花零钱的同学要及时改掉这个坏毛病,更希望广大家长重视这个问题。
不买零食,可以养成好习惯,还可以省下一些钱,把它们捐给贫困地区的小朋友们,岂不是一举两得,
quickly. (23) Gao Changhai night rescued patriots in January 1943, the Japanese control after Su Jiahu along the highway, to intensify guerrilla "raids". One day, the Japanese army from Wuzhen area caught 53 "Shina" is held in spring qiaotu farm
作文十:《《小学生时代 》导读课教学设计(新的)》2600字
《小学生时代》导读课教学设计
学校:桥墩小学 教师姓名:蓝丽霞
一、导读内容:2010年第3期关注板块
二、导读重点:
《将低碳进行到底》
三、导读目标
1、激发阅读《小学生时代》的兴趣,引导读书方法,陶冶高尚情操。
2、通过阅读会宣传环保理念,提高学生对环境保护重要性的认识,增强学生的环保意识、低碳意识。
3、使学生知道如何从生活点滴做起,走进低碳新生活,为节能减排,环境保护贡献力量。
4、展示阅读《小学生时代》的收获,释放喜爱之情。
四:课前准备:
1、搜集相关的图片资料和视频资料。
2、学生查阅相关资料,初步了解“低碳生活”的含义。 3、深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为导读作好充分准备工作。
五、导读过程
(一)、牵手《小学生时代》,掀起读书热潮。
师:今天我们课堂上来了一位老朋友,是谁呢?现在我们手中就有我们的好朋友《小学生时代》,请同学们拿出2010第3期的《小学生时代》,首先让我们来认识一下它的封面,仔细看看你能获得什么信息?
师:这样的一本好书,那我们赶紧去读一读吧!
(二)、目录导读
1、书中有哪些精彩的栏目?(“关注”、“求智”、“生态”、“原创”、“娱乐”)。
2、每个栏目都有自己的特色,你最喜欢哪一个栏目?拿到它你会先看哪个
栏目?说说自己的理由。(生说自己喜爱的栏目。在反馈中渗透让学生知道:“关注”栏目熏陶学生思想道德;“求智”栏目有许多科外知识;“生态”栏目中西子姐姐为同学们排忧解难;“原创”作品可以看到许多同龄人的作品。)
(三)、导读文章内容
过渡:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?
教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。引起的全球气候变化的主要原因就是二氧化碳的过多排放。所以减少二氧化碳的排放量量显得尤其重要。今天这节课我们重点阅读关注板块的《《将低碳进行到底》
1、读题目。猜一猜文中会写一些什么?
学生各抒己见
师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人
:低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?为了你、我、他,也为了我们这个赖以生存的地球大家庭,更是为了明天的美好生活。让我们一起为加入低碳一族共同行) 2、了解:2010年中国地球日主题“低碳生活”
教师:在2010年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。
(三)、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法 学生小组讨论后回答,教师小结
① 低碳)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。②低碳生活 指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
② 教师:低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排
放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?为了你、我、他,也为了我们这个赖以生存的地球大家庭,更是为了明天的美好生活。让我们一起为加入低碳一族共同行(学生自己设计一个低碳生活行动方案:低碳生活从我做起) 衣:
食: 住:
用:
行:
小组合作探究,激情讨论,小组代表发言。教师引导、评价、点拨、小结
(四)、“低碳世博”知多少
师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点处处闪现。请同学们仔细阅读这篇文章找一找、划一划文章重点介绍了“低碳世博”的哪些科技亮点?
师生交流:
①
② 阳关谷(让自然光倾泻而下,满足地下空间的采光。) ②世博会门票(参观者直接用手机检票入场。)
③完善巴士交通网络(舒适、高效的公交出行方式,减低碳排放。)④“零碳大展”:零碳示范房、零碳展示、零碳行动、零碳体验、零碳体验、零碳标识、零碳媒体(全方位感知和体验零碳生活。)
(五)、行动:低碳生活,我倡议
教师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。
学生分组完成低碳生活的倡议书
1、多媒体展示:低碳生活每一天。(学生朗读)
3、低碳校园,倡议我来写(低碳宣传小标语):
①见垃圾,弯弯腰,争做低碳小使者。
②校园风景美如画,低碳受益你我他。
③剩下一盏灯,增添一片绿。
④节能减排,双面用纸。
⑤学校是我家,人人都爱它。
(六)走进低碳生活,我们该做些什么?
1、用废旧挂历制作绘画作品,用废弃塑料瓶制作小工艺品、小玩具,废品都变成了“艺术品“。
2、给喝完的牛奶盒穿上新衣,来个华丽的“大变身”
3、用多余的布料缝缝连连,做成一个可以踢的沙包,又多了一个体育锻炼玩具。
4、用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾
5、种一棵树,养一盆花,绿一方净土。
6、节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。
7、少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。
8、不乱扔果屑,不乱丢废旧电池、玩具。
9、少看电视,晚上看书、做作业尽量用节能灯。
10、互相借阅书籍、将不用的旧书、旧衣捐献给需要的人。
??
(七)、课堂总结:
结束语:今天我们一起共同探讨什么是低碳生活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起,共同加入低碳一族,以保护我们这个赖以生存的家园,让我们可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。课后请每一大组制作一份低碳生活手抄报。我们将评选出优秀奖、创新奖。 设计意图:
通过本次阅读,提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活。在阅读过程中,学生畅所欲言,我看到了学生的那种渴望创新,渴求表现的要求,也使我看到了学生的巨大潜能。对于我在今后的导读课教学中给予学生更大的发展空间提供了基础。我会不断实践,不断学习,不断反思, 不断提高自己的教学水平,从而让更多的学生从广阔丰富的课外知识、从《小学生时代》这本好杂志中学到更多的知识。
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