不离不弃18859304
作文一：《寻找快乐作文600字》7800字
寻找快乐作文６００字
第一篇：寻找快乐
我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐
上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着减负。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种负担，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。
小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句答得很好而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。
在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着家的幸福和快乐。
偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重
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新回到快乐中。
朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐，不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。
篇二：寻找快乐
如果你选择了大海，就不要渴望一帆风顺；如果你选择了道路，就不要渴望平坦；如果你选择了天空，就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡，虽然很苦，但有的人去爱不释手，因为他们懂得品味生命，在苦涩中寻找快乐。
风轻轻地拂过，传来了春的消息。大地苏醒了，欣欣然张开了朦胧的睡眼，就在百灵鸟掠过的瞬间，它穿上了斑斓的霓裳，奏响了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草，没有鲜花的绚烂，没有阳光的轻柔，也没有树儿的挺拔，但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙，它洒在淙淙的小河里，那是哆；它洒在透明的玻璃上，那是来；它洒在翠绿的藤蔓上，那是咪……这是一曲多么婉转的春的赞歌啊～
寻找快乐，我发现快乐原来就在身边。
瓦蓝的天空里，白云飘逸，清风吟唱，阳光舞蹈，雄
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鹰翱翔，它们欢聚一堂，用双手拥抱蓝天，向它送去声诚挚的问候，感谢它的养育之恩。
我是蓝天里一只小小的鸟，没有白云的矫健，没有风儿的轻盈，没有雄鹰的英姿，但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭，和青翠的大叔友好地握手；飞向富士山，去看伴着樱花点点的日出；飞向哥本哈根，为美人鱼擦去绝望的泪珠；飞向雅典卫城，感受千年古国的历史意蕴…… 寻找快乐，我发现快乐原来如此纯真。
一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈推着圈散去，夕阳的余晖洒在湖面上，为静谧的湖水镶上了一道金边。
我是湖边一棵小小的芦苇，没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵；没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱；也没有流星划过时的璀璨与光辉，但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好时光。
寻找快乐，我发现快乐原来如此简单。
我是河里的一条小鱼，寻找游泳的快乐；我是山间一朵鹅黄的菊花，寻找绽放的快乐；我是路旁的一棵大树，寻找挺拔的快乐……
我只是大自然中一个小小的生命，虽然微小，但我却拥有一颗博大的心。我不因平凡而忧伤，不因微小而自卑。
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在短暂的生命中我寻找快乐，快乐让我懂得要珍爱生命，要让生命绽放出夺目的光彩。
篇三：寻找快乐
快乐，面对作文题目我有点发怵。但又马上打开了记忆闸门，寻找十五年中的快乐，可结果却另我失望，在十五年的漫长经历中，没有一样至今记忆犹新的快乐，难道我的无味瓶缺少了一样――甜，
我不信，于是我开始寻找快乐――
妈妈，你的快乐是什么，我希望从妈妈口中回忆其一些快乐往事。
我最快乐的是小时侯去海边捉鱼，捕虾。妈妈笑着说，流露出一副回忆美好童年时的快乐。捉鱼，捕虾，我疑惑着，着快乐吗，记得曾二次随家人一起去捉蟹，但每次我都是弄了一身泥，而一个收获都没有，吃着别人的战利品并不快乐呀，
或许是我和妈妈之间的距离太大吧～我想，不如问问姐姐。
喂，姐吗，你的快乐是什么，
那还用说，当然是自由自在的听流行歌曲罗，整个人置身于音乐中，不开心的是全忘了。听得出来，姐姐以完全幻想在音乐中，我急忙挂了电话。
４ ／ １４
我拿出录音机和前阵子买的磁带，带着渴望的心情听起了歌，希望找到快乐，可结果我显得更加郁闷，我的快乐去那了，于是我问了不同的人：
爸爸说：他的快乐是在繁忙工作后的休息时间；
哥哥说：他的快乐是自己亲手做的模型得到大家的肯定；
外婆说：她的快乐是全家人聚在一起吃饭；
妹妹说：她的快乐是拥有一个可爱的洋娃娃；
……
我思索着大家的快乐，细细品味，猛然发现，其实快乐就在我们的身边，身边的一点一滴，只是我们缺少一双明亮的眼睛……
篇四：寻找快乐的心
不是不快乐，而是缺少一颗寻找快乐的心。
――题记
有人说，快乐就像一阵清风，来也匆匆，去也匆匆；有人说，快乐摸不着边际；也有人说，快乐无时无刻都在你的身边。我想，那些不快乐的人，其实他并不是不快乐，而是他还不清楚快乐为何物，怎样才算是快乐，有一颗寻找快乐的心，你便是快乐的。
不因花儿谢了而感到悲伤，因为它的叶还绿着，快乐
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便还存在；不因泪水流过而感到悲伤，因为我们还有机会再次绽放微笑，快乐便还存在。生活赋予每个人的都是公平的，有失望便就有希望，有悲伤便就有快乐。
有的人一遭遇烦心事，便垂头丧气，深感快乐弃他而去，其实不然，快乐并未离弃他，而是他自己弃快乐而去；有的人处处树敌，与人作对，他的快乐也正被他一点一滴的丢弃；有的人则隐藏自己，少言寡语，而他的快乐也就如同隐藏起来，与他捉迷藏。生活中没有什么可烦恼的，没有什么大不了的。天不会塌，地也不会陷，放开自己的心胸，真诚待人，与人为友。学会烦恼与人分担，那你的烦恼便少一点；学会快乐与人分享，则你的快乐就如同小树苗越长越大，终有一日会成为参天大树。
不要总怀疑老天爷对你不公；不要总怀疑父母对你的爱不完全；不要总怀疑朋友与你的友谊不真诚；不要总怀疑自己差人一等。该快乐时就快乐。没有人强迫你悲伤，没有人引导你走向失败，最终的主导者只是自己。怀有一颗健康向上的心，就是快乐；遇到挫折不灰心、不沮丧，就是快乐；乐观、自信便是快乐；父母对你的唠叨、关爱便是快乐；同学、朋友对你的真诚便是快乐；攻克一道难题有便是快乐。甚至于一声问候、一个微笑、一次握手也可以是快乐。
快乐是由一点一滴汇聚的，正如一个偌大的果园，它是由一颗一颗的果子汇聚的。快乐是幸福的代言人。
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不要特意停下脚步等待快乐；不要特意转身寻找快乐。因为快乐它就在不远处，不论你走多远，走的路多崎岖，它都对你不离不弃。不经意的抬头你便发现快乐正在前方向你招手；不经意的举手投足之间你便发现快乐正向你微笑，它与你一路同行。
有一颗寻找快乐的心，你便无时无刻都是快乐的。让我们执快乐之手，与快乐偕老。
篇五：寻找快乐
快乐是什么，快乐就是感觉幸福或满意。或许对于你来说，快乐无非是能玩电脑、看电视、与朋友一起玩……而对我来说，快乐不仅仅是这些，有时候快乐是需要你去寻找的。
当春的脚步声悄悄传来时，我便踏上征程去寻找快乐。偶然间仰起头，看见了林中的小鸟，它们各自筑巢，飞来飞去一点也不停歇。当我再一次回到这里时，小鸟们已经有了一个温暖而坚固的家，而且这个家庭里又增添了几个新的小成员，这时鸟妈妈和鸟爸爸忙得不亦乐乎，一边找食物一边唱着歌，它们好象十分轻松。看着这和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起来，是的～我寻找到了快乐—有一个温馨的家是一种快乐。
草在温暖的阳光中渐渐变绿，花也随之悄悄绽放。我
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经过一个美丽的花园，那里盛开着五颜六色的花朵，也传来阵阵醉人的香气。夏就这样在不经意间来临。正当我沉浸在这花的海洋里时，嗡嗡声回响在我的耳畔，随即几只可爱的小蜜蜂出现在我的眼前。它们飞入花园，在花丛中自由穿梭。望着眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起来，它们为何如此勤劳，许久，我心始释然，原来这也是一种快乐—劳动的快乐。
站在田埂上观赏田园风光，看到的是无际的金色。麦香弥漫在整个田园上空，这是秋的气息。一阵秋风吹过，树上那金黄色的叶子沙沙作响。麦子也随风轻轻摇摆，一个个精神抖擞。远处，农民伯伯们认真地收获着一年来的成果，个个眉开眼笑，陶醉在喜悦当中。啊～丰收也是一种快乐。
冬天快要来了，我要到雪地里去寻找无限的快乐，冬天的快乐让人期待。
快乐真的无处不在，只要你用心去寻找它。其实，寻找快乐本身就是一种快乐。
篇六：寻找快乐
蓝天向白云施展了天地，让它独享一片天空，所以它快乐；大海给波涛赋予了勇气，让它雄霸一片海洋，所以它快乐；诗人给予梅花美丽佳句，让它千古留芳，所以它快乐。快乐的含义就是这么简单。
——题记
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快乐是什么，很多人问过这个问题。
莎士比亚说：我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。那么在他看来，友谊是像阳光一样美好的东西，令人愉快。友谊便是他的快乐，这友谊使快乐倍增，使痛苦减半；苏格拉底说：世界上最愉快的事情，就是为理想奋斗。苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻，我想，他的内心也应该是快乐着的，
而我苦苦追寻的快乐它又在哪里呢，
我不甘心，于是我决定自己去寻找快乐。
早晨，嗅着还未退去的木兰香，昨晚似却凋落的木兰花，竟在这时有了几分生气，露珠卧在上面，不经意一看，却甚是可爱。
嗯、心情不知为何又舒畅了很多。
好吧，就这样踏上我的快乐之旅。
踏上一条小径，沿着树林的方向向前走去，不经意的却弄伤了一株小草，那嫩绿的叶子，在大自然中却是那么的灵气，这么的默默无闻，使我不禁对它敬佩起来，我俯下身子，抚了抚它那可爱的小头，问道小草快乐的含义，它却快速地回答了我，快乐就是泥土对它的养育，为了报答泥土，长出最鲜嫩的草，就是它最大的快乐。
似还不明白，听到小溪流水的声音，于是来到了山涧拜访小溪姐姐，小溪姐姐欢乐的歌谣响彻整个山谷，我跟着
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小溪的步伐，气喘吁吁地问道：小溪姐姐，你为什么这么快乐呢，
额……她迟疑了很久。
她豁然的笑了：我也不知道，我每天在这山涧中徘徊，唱着欢乐的歌谣，如果能让大家享受着我的音乐，可能就是你说的快乐吧。
说完，她便追逐着浪花消失了。
我想，她很快乐。
望向天空，不知不觉已近黄昏了，夕阳是那么地美，金光灿灿，像一位蒙着金纱的仙女，温柔极了。
我走到树林深处，不经意一看，一对老人在椅子上安详地坐着，如雪似的白发正成了他们身上唯一的点缀，夕阳洒在他们身上，竟是如此的美，他们竟握着的手，也正寓示了他们相伴一生的誓言。
我轻轻地走过去，老人看到我是如此地和蔼，我更加疑惑了，他们的快乐究竟是什么，
我走向前，去搀扶那位年迈的老人，问道他们的快乐是什么，他们却笑了，深深的酒窝是那么耀眼，他们告诉我：快乐就是两个人彼此相伴一生，每天紧握着对方的手，就是彼此最大的快乐与幸福。
看着他们紧握着的手，我的眼睛湿润了，他们的快乐是那么的朴实、那么的真，使我冰冷的心也渐渐融化了，原
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来快乐也可以这么简单。
今天才发现，快乐真的无处不在，只要你用心去寻找它。其实，寻找快乐本身就是一种快乐。
米卢曾说：态度决定一切。我说：心态决定快乐。快乐在哪里，
它在你心里。
篇七：寻找快乐女神
阿苦生活得特别不开心，考试不及格，老师让他叫家长；同桌的女生长了满脸雀斑，还缺了两颗门牙，她总爱把胳膊放在阿苦的桌子上；爸爸是个装修工，妈妈是个保姆，他们的职业 真使他难堪；每天放学回家，胡同口总会卧着一条大狼狗，汪汪叫着，真烦人……
阿苦讨厌他生活中的一切，他总觉得老天在跟他作对，把什么讨厌的东西都扔到他那儿去。｜｜｜他整天愁眉苦脸，丝毫没有快乐的感觉。
他听说南面的高山上住着一位快乐女神，凡是找到她的人，都能找到快乐。不快乐的阿苦决 定去寻找那位快乐女神。
阿苦背着行囊，一直向南走，走了七七四十九天，过了七七四十九条河，终于来到了山脚， 山上长满了郁郁葱葱的树，一片片绿的颜色，阿苦讨厌绿色，也便没心情欣赏
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山上的景色。 他爬了七七四十九天，终于在一棵大树下找到了快乐女神的小屋。那屋子破破烂烂，台阶上 长满了青苔，房檐下筑满了鸟巢。阿苦推开小屋的门，看到一张破桌子旁坐着一位相貌丑陋 、衣衫褴褛的老太婆。他奇怪地问：这山上不是有个快乐女神么？我怎么找不到。
老太婆咧开没牙的嘴嘿嘿地笑笑，说：我就是快乐女神。
可你又老又丑。
我老了，可我比别人经历过更多快乐的事，我丑，可我皱纹的线条还是相当明快，富有艺 术的动感。
你的衣服又脏又破。
我的衣服吸取了大自然的精华，上面沾有大自然的脂粉。
你的房子真小。
我喜欢小巧玲珑的东西，这屋子是完美的艺术品。
台阶上满是青苔。
房檐下都是鸟窝。
小鸟们喜欢我，它们是我最亲近的邻居。
可是，你一个人住在这荒山野岭，不怕吗？
谁说我是一个人，山上的树木是我的卫兵，山上的动物是我的保镖－－它们时时刻刻保护我。
阿苦用惊异的目光注视着这位老人。
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为什么一切东西在你眼中都是快乐的？
因为我想让它们快乐，老人又微笑了，不管是什么东西，你用快乐的眼光去看它，用快乐的心情去体验它，它就是快乐的，你也就会快乐。
阿苦也笑了。他突然想回到学校，和家人、老师一起开那个小小的座谈会。
篇八：寻找快乐
春天到了，怡奉她母亲的命令外出寻找快乐。
怡看到了小草，便问：小草，快乐是什么，小草答：破土而出的意念是快乐～怡听后摇摇头，走开了。
怡走了一会儿，看到了大树，问道：大树，快乐是什么，大树回答道：快乐是乘凉之人的享受～怡摇摇头，又走开了。
怡望向天空，看到了小鸟，于是问道：小鸟，快乐是什么，小鸟曰：在天空中翱翔是快乐～怡又摇摇头，走开了。
怡走进森林，看到了猴子，问：猴子，快乐是什么，猴子到：快乐是无法约束的跳来跳去～怡还是摇了摇头，走开了。
怡走入了城市，遇到了一个乞丐，她问：乞丐，快乐是什么，乞丐说：有钱就是快乐～怡仍然摇头。
怡看到了学生，问：学生，快乐是什么，学生答道：
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放假就是快乐～怡走开了。
怡又碰见了一位盲人，问道：盲人，快乐是什么，盲人回答：光明就是快乐～怡还是摇头。
怡拜访了一位富翁，问道：富翁，快乐是什么，富翁答曰：有一个真正关心我而不是出于某种企图或目的的朋友是快乐～
怡沮丧地往家走。她问了每个人一个相同的问题，可每个人的答案都不同，快乐到底是什么呢，
回到家里，怡把一天的经历告诉了妈妈。妈妈说：每个人都有自己的梦想，实现了梦想就会感到快乐，所以每个人的快乐都与众不同。
怡恍然大悟的点了点头。
世界上有很多快乐，快乐是一种发自内心深处，复杂而又单纯的情感。这种感情有时随处可得，有时却无处可寻。
其实，只要有豁达的胸襟，一份难得糊涂的心境，快乐哪里还用寻找，早已伸手可摘了～
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作文二：《寻找快乐作文600字》600字
这是一个寒冷的冬天， 小熊出生了， 爸爸妈妈和九个 姐姐高兴的都跳了起来，因为这是熊一家的第一个男孩，也是第十个孩子。 小熊一出生 就像个有风度的小绅士，怎么也不笑，爸爸妈妈给它取名为快乐。小熊虽然名字叫快乐，但 它不知道什么是快乐，怎么也找不到快乐。过了几年，快乐的姐姐们要去城里工作了，它们 要和爸爸妈妈一样去挣钱，没时间陪快乐玩了。 快乐已经在这个世界上生活了八年。有 一天，它想去寻找真正的快乐，就和它最要好的朋友小兔可可一起出发了，它们带上食物踏 上了寻找快乐的旅途。 它们走啊走，在小溪边的路标上看到有很多条路都能走向快乐之 城，它们选了其中的一条路又开始不停的走啊走，又看见一个路标上写着：闭上眼睛，每一 条路都能通向快乐之城。于是，它们闭上眼睛，踏上快乐之城的路。 啊！真的来到快乐 之城了。这里有小鸟，小狗，小猫等等许多小动物，它们在快乐之城都找到了自己的一份快 乐。它们一起笑呀，跳呀，游戏呀，真的很快乐！小熊和小兔也加入进来了。这里不管什么 都是笑的，动物，小草，大树，它们永远都在笑。 冬天，快乐之城总是在下雪，而雪一 融化就是快乐之城消失的日子。当第一片雪花融化时，快乐之城就真的消失了，里面所有的 人都沉浸在快乐，幸福中同快乐之城一起消失。不会有人找到它们，而它们呢，也永远沉浸 在快乐中慢慢入睡。 睡到第二个快乐之城出现时它们才会苏醒 ＆＆新疆乌鲁木齐第四十九 中学四年级 ：王雅仪
作文三：《寻找快乐作文600字》2300字
寻找快乐作文６００字
同学们，你们知道今天是什么日子吗，告诉你们吧～今天，正是教师节。今天，我们每个同学都送了老师礼物。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵～我坚信，我们已学有所成，能够淡化园丁们脸上的皱纹，用真诚的微笑能让园丁们四季常青～
感谢您，老师～您的工作是艰辛而神圣的。您是灵魂的塑造者，人生的启路灯。法国文学家雨果在他的诗里曾经写到花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是严凡而谦逊的。老师是那一片默默奉献的叶子，而我们就是那一朵朵含苞待放的新蕾，老师教会我们知识，充实自己，正如那一片片绿叶护着新蕾一般，盼着我们欣然盛放。您是那无私奉献的蜡烛，在夜里为孩子们点火引路，春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。您毫不吝惜的燃烧了自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，哪怕融化掉短暂的生命，可是，为孩子们照亮人生之道，您不管怎样付出，都是值得的。
加减乘除，算不尽您的奉献，诗词歌颂，颂不完对你的崇敬～您你最称职的园丁，为祖国锦绣山河增添秀色，你是最恰时的春雨，滋润桃李，神州大地尽芳菲。我祝天下最伟大、最可敬的老师们，
节日快乐、身体健康、万事如意～
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站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康～我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒～
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于（学生无忧网）传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜～
感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难
中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好～或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。
－－
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。９月１０日教师节是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。老师，您辛苦了～一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；老师，节日快乐～一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥～时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师
就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量～
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈；
可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰～为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮，有多少汗水播洒在课堂，引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养，谁没有体验老师的衷肠，谁没有品味老师的佳酿，老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从臭老九到教书匠，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。从睡狮苏醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有
幕后英雄的力量，可人们总爱把赞美的颂歌献给鲤鱼跃龙门骄子射天狼，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳～
作文四：《寻找快乐作文600字 找寻快乐作文600字,寻找快乐作文600字》2600字
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不要让烦恼蒙蔽了我们的双眼，放弃一些烦恼，你会发现，快乐就在身边～就爱阅读为大家整理了找寻快乐６００字的作文，欢迎大家阅读！
找寻快乐６００字作文篇１
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每当我看见一些人唉声叹气、愁眉苦脸，我便会不禁有些疑惑：生活如此美妙，他们为何要让烦恼蒙蔽了双眼？其实，只要你耐心发现，你会觉得快乐真的无处不在！
春天，你踏步于乡间的小径，身边的一切事物都充满了生机，让你感到朝气蓬勃，你久久赞叹于花开如雾的景色，大口吮吸着泥土的芬芳，静静聆听春之赞歌那是怎样的享受？
夏天，刚刚运动过的你大汗淋漓，你依着大树坐下，树荫无私地为你遮住烈日，这时，一阵清风袭来，那清凉让你不禁闭上双眼，尽情感受风的柔情，再大口吞下一口冰棒，香甜久久流连唇齿，冰爽从你心底涌上，那又是怎样的痛快？
秋天，你蹦跳于火红的枫林，你仰起头，只见密密的枫叶如夕阳般炽热，一阵风来，千万片枫叶在空中飞舞盘旋，如燃烧的火苗在空中起舞，你不禁一声又一声地赞叹于秋的舞姿，这又何尝不是一种美妙的快乐？
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冬天，雪纷纷扬扬地洒落，你在厚实的雪地咔吱、咔吱地走着，这时，远远走来一位小伙伴，向你挥着手，突然，小伙伴露出一丝坏笑，你没反应过来，便被一个松柔的雪球扔中，冰水顺着脸颊流到脖子你冷得抖了几下，随即用通红的手捏起一把雪扔去。于是，整个世界都回荡着你们的笑声。
雨天，你按捺不住出去玩的冲动，赤着脚，打着花伞便跑出家门，你把脚伸入凉凉的水洼，嬉笑着踩下去，溅起多个晶莹的水花，你移开伞，任凉丝丝的雨打在你脸上，那么轻柔。你陶醉在雨里，感受雨的爱抚。
晴天，你仰面躺在绿油油的草地，眯眼望着蔚蓝的天空，那白白的云团在天中打转，时而飞过几只转瞬即逝的鸟儿，你竟不觉在暖阳下笑着进入梦乡
你瞧！快乐难道不是无时无刻都环绕在你身边的吗？放弃一些烦恼，你会发现，生活如此多娇。快乐，就这么简单！
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找寻快乐６００字作文篇２
如果你选择了大海，就不要渴望一帆风顺；如果你选择了道路，就不要渴望平坦；如果你选择了天空，就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡，虽然很苦，但有的人去爱不释手，因为他们懂得品味生命，在苦涩中寻找快乐。
风轻轻地拂过，传来了春的消息。大地苏醒了，欣欣然张开了朦胧的睡眼，就在百灵鸟掠过的瞬间，它穿上了斑斓的霓裳，奏响了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草，没有鲜花的绚烂，没有阳光的轻柔，也没有树儿的挺拔，但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙，它洒在淙淙的小河里，那是哆；它洒在透明的玻璃上，那是来；它洒在翠绿的藤蔓上，那是咪这是一曲多么婉转的春的赞歌啊！
寻找快乐，我发现快乐原来就在身边。
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瓦蓝的天空里，白云飘逸，清风吟唱，阳光舞蹈，雄鹰翱翔，它们欢聚一堂，用双手拥抱蓝天，向它送去声诚挚的问候，感谢它的养育之恩。
我是蓝天里一只小小的鸟，没有白云的矫健，没有风儿的轻盈，没有雄鹰的英姿，但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭，和青翠的大叔友好地握手；飞向富士山，去看伴着樱花点点的日出；飞向哥本哈根，为美人鱼擦去绝望的泪珠；飞向雅典卫城，感受千年古国的历史意蕴 寻找快乐，我发现快乐原来如此纯真。
一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈推着圈散去，夕阳的余晖洒在湖面上，为静谧的湖水镶上了一道金边。
我是湖边一棵小小的芦苇，没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵；没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱；也没有流星划过时的璀璨与光辉，但我懂得寻找快乐。看润红的
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太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好时光。
寻找快乐，我发现快乐原来如此简单。
我是河里的一条小鱼，寻找游泳的快乐；我是山间一朵鹅黄的菊花，寻找绽放的快乐；我是路旁的一棵大树，寻找挺拔的快乐
我只是大自然中一个小小的生命，虽然微小，但我却拥有一颗博大的心。我不因平凡而忧伤，不因微小而自卑。在短暂的生命中我寻找快乐，快乐让我懂得要珍爱生命，要让生命绽放出夺目的光彩。
找寻快乐６００字作文篇３
我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的
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叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐
上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着减负。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种负担，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。
小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句答得很好而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。
在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着家的幸福和快乐。
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偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。
朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐？不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。
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作文五：《寻找快乐作文600字 寻找快乐作文》2300字
寻找快乐作文６００字 寻找快乐作文
寻找快乐作文寻找快乐作文（１）快乐是什么，什么是快乐，我被繁重功课压得喘不过气来，我渴望快乐。
春天，我要到野外去找个百花盛开的地方，躺在上面，滚来滚去，享受百花拥簇的美好感觉。躺在上面看星星，无忧无虑。
夏天，我要到游泳池里尽情的游泳，喝喝冷饮，，活动活动身体，体验夏令营生活，交几个好朋友，因为“万两千金容易得，知已一个难交”。多交几个知已不好吗，
秋天，在路边捡树叶做标本，去闻芬芳扑鼻的桂花，去观赏红如火的枫叶，去关心老爷爷，老奶奶，让他们觉得秋天不凄凉。
冬天，找几个伴，一起打雪仗“砰”。堆雪球“哈哈”。穿上新衣，快乐的过新年。
我想快乐是一种看不见摸不着的东西，它是一种感觉，像捉迷藏一样，藏在我的心里。用心体会一定能寻找到快乐。
寻找快乐作文（２）
“放开我～”我一边挣扎一边喊“救命啊～”我刚喊出声，就被一双无情的大手抓住了。我很后悔，后悔没有听主人的话??
我，是一只被主人宠坏了的鹦鹉。因为我很漂亮。我经常往外“跑”，害的主人常常为我担心，怕我落入“黑手”，可我老是不听，常常趁主人不注意是，偷偷溜出去闲逛。很多次傍晚才飞回来，但是主人很疼我，从不会打我、骂我，只是责怪我两句：“这么晚才回来。”
可今天??我听伙伴说它家旁有一个网络班，看起来很不错的样子。建议我去看看。
今天，我飞到了网络班的窗台上，凑过去一看。呵～全都在专心致志的做作业。忽然，一个男孩子发现了我。我的第一反应是：快跑。可不知怎的双翅发软，飞不起来。我这儿还在拼命扇动翅膀，里面却乱的像一锅粥：叫的叫，跳的跳。我正努力想飞走，忽然，我看见门被轻轻的推开了，一个男孩悄悄地走了出来??
后来，我被关进了一个又大又黑的箱子里。我在里面不停的动着、跳着，甚至把纸箱子弄的“哗哗”直响。突然，箱子打开了，一双手伸了进来，把我捧在手上，慢慢的，轻轻的把我抱了出来，接着，又被关进了一个虽看得见阳光却小的可怜的笼子里。我缩在笼子的一角，冻得直打哆嗦。这时有一个人说话了：
“你们看～这只鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子”
“就是，它的尾巴好细好长哦～”
“对啊对啊～全身都是绿色的。”
“它是牡丹鹦鹉啊～”??
我用充满愤恨的眼神盯着他们，这就是网络班，这就是那个“挺不错”的网络班。我恨他们，也恨我自己，为什么没有听主人的话，现在主人不知道有多着急。
“下面同学们要对我们的‘小客人’致欢迎词。”他们的老师笑眯眯地宣布到。第一个同学上来了，她提起装着我的笼子，
对我说：“尊敬的小客人，我想和你握手??”呸～还尊敬的小客人～要尊敬的话，我现在就不会在这儿啦～“那伙人”一个接一个的上来。哼～我才不理他们呢～我索性转过身子，用屁股对着他们??
可渐渐的，我觉得他们也有很多优点，比如说，拿饼干给我吃，倒水给我喝。我边吃边歪着小脑袋看着他们，一个个都盯着我。我总觉得刚才不理他们真有点对不住他们，就用爪子抓住旁边的铁棒，嘴，衔住笼子顶上的铁杆，身子在空中来了个１８０度的大转弯，网络班的那些孩子们都惊叫起来：“鹦鹉倒挂金钩喽～鹦鹉倒挂金钩喽～”
过了一会儿，所有的人都围着我，看一看我，又在纸上画一画。
到了下午，那些孩子们又来了。这时，我已经完全消除了内心的恐惧。一会儿高歌一曲，一会儿又在笼子里走来走去??我玩累了，便开始吃他们给我买的“好东东”。
我不会走了，因为我找到了快乐～寻找快乐作文相关内容：快乐的清晨 清晨，小动物们从睡意中换醒过来。小鸟在树枝上欢快地唱着歌，跳着舞。牛伯伯在田野里开始了一天的工作。小猴正在树上兴奋地荡秋千呢～勤劳的蜜蜂在辛苦的采蜜。青蛙在田地里不停的“呱呱”欢快的叫着。．．．
摩尔庄园，非快乐童年 摩尔庄园，快乐童年这是登上第一个映入眼帘的两行大字。但在这里，我却想说：摩尔庄园，非快乐
童年～为什么呢，请往下读吧我所在的小组，全都是摩尔庄园的铁杆粉丝。
《快乐王子》读后感 《快乐王子》读后感我津津有味地读完英国著名作家奥斯卡．王尔德所著的《快乐王子》，被书中的王子和小燕子深深地感动。快乐王子的塑像原来立在市中心，原来身上缀满了薄薄的春金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，一颗大大的红宝石在他的．．．
成功的快乐作文 成功的快乐作文（１）成功的快乐ＸＸ年１２月５日星期二晴南京市半山园小学二（２）班肖一旻早上，爸爸送我去上围棋课。上课时老师给我安排了一个高手，我心想又要输棋了。对局开始啦～布局时我形势落后，到了中盘差点认输。
快乐的真缔 你知道吗，生命是一个过程，这个过程充满了无限。其实生活中处处有快乐，快乐无处不在，我就是一个快乐而又活泼的小学生。周末，看着窗外和熙的阳光，被风吹动的树叶，飘来春的香味，这样美好季节真的不适合呆在电脑前，而应该出去踏春了．．．
充满信心互相帮助快乐你我 充满信心，互相帮助，快乐你我记得我看过一篇，说是一个双腿残疾，而双手健全的人，和一个双手不能正常工作，而双腿完好的人相遇．他们决定互相补助，一起种田，充实生活。
学习的快乐 古人常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉．这些都是在学习中找到的，书是读不完的，那么知识也是无穷无尽的．
虽然在课堂上老师留一大堆的作业，但是我并不因为它而烦恼，正好相反，在次过程中我找到了学习的快乐．读了那么多的书，我从中悟出了一．．．
快乐面对 现在的我已经长大，有了我自己看法的。每当我在做一件事时，总感觉心里有一个小精灵在对我说：“你喜欢做这件事吗，”我在心里的回答，有时是“喜欢”，有时是“不喜欢”。
作文六：《寻找快乐作文600字 寻找快乐的作文》2100字
寻找快乐作文６００字 寻找快乐的作文
寻找快乐的作文 但是，在课间和回家的路上，我们可以试图寻找快乐。
课间，低年级的小朋友在快乐地玩耍，他们跳绳、踢毽子、拉着小手转圈、躲猫猫??这十分钟对于他们是快乐的。
每个课间，我几乎都会下楼，去看小朋友无忧无虑地玩耍。女孩子踢毽子时，一个一个计数，通常几个人一起比赛，比到最后，常常会有个女孩子自豪地说：“你踢了几个啊，我踢得可多了～”其他几个小姑娘也毫不示弱：“你到底踢几个啊，我们踢得肯定比你多～”
随后，她们会自信地报出个数，互相攀比，比到最后，踢得最多的小女孩高兴得跳起来：“耶～我第一～”像考了一百分一样高兴。
男孩子玩开火车，不过就是些追追跑跑，玩玩闹闹，但是他们却玩得津津有味，像一条龙似的来回穿梭在每个走廊，脸上露出天真无邪的笑容。
我的心被这笑容感动了，不由得从心底滋生出欢喜之情，脸上也洋溢着笑容。看着可爱的小学弟学妹，总觉得他们是最有生命力的，不由跟着他们傻笑。自己也觉得回到了小时候，感觉心里有说不出的快乐。
六年级一下子搬到四楼，开始很不适应，觉得爬四楼有点儿累。可一星期后，我找到了快乐。在楼梯门前的小天台上，看阳
光下发光而刺眼的高楼的玻璃窗，看草场门桥上一闪一闪、一眨眼就疾驶而去的汽车，看远处移动营业厅上的气温显示屏，看从芳草园出来忙忙碌碌上班的人，看楼下小朋友玩耍??我会很快乐。
放学了，走在回家的路上，看着玫瑰色的夕阳，摇摆的树叶，忙碌的人群和宽阔的马路，听着树叶声、鸟鸣声、聊天声、汽笛声，我会发现，路上嘈杂纷乱的人流车流有一种特殊的和谐。
此时此刻，我会觉得自己很快乐、幸福，会感叹大自然和大城市之美，顿时觉得充实起来。忙碌了一天，还能欣赏这美景，幸福感油然而生。
有时候，只要你有一双明亮的、会观察的眼睛，你就会发现，世间有着种种美丽，天真之美，自然之美，人情之美，城市之美??包围着自己，这是真正的快乐，无价的快乐～
唉，又到周末了，真烦，作业多的让人喘不过气来，还要上那么多补习班，我大喊一声：“我要快乐———～”
“刷”的一声，我听见身边传来嘻嘻哈哈的笑声，我睁开眼一看，到处都是孩子，竟没有一个大人，我自己正坐在一个旋转木马上。
我拉住身边一个小姑娘，问：“这是哪里呀，”“这里是孩子世界，没有大人，没有作业，更没有考试，到这里来的都是真正的孩子，可以放声大叫，尽情玩耍，没有顾及。”
我一听高兴极了，于这个小姑娘交上了朋友，他已经来过几次，叫艾米莉，正好作我的小导游。
我们先去做了过山车，那翻来滚去的感觉真是棒极了，爽呆了。我们又去玩了山洞火车，进入山洞，一片漆黑，只听见一阵阵尖叫。泰有意思了。
我还想继续寻找快乐，我渴望还能像小时候一样，坐在妈妈腿上，搂着妈妈的脖子，和妈妈无拘无束的说着悄悄话，妈妈笑眯眯的看着我，温柔的拍着我，正想着，我就坐在妈妈身上，妈妈身上香甜的味道我都闻到，可我怎么觉得妈妈突然变了脸，一脸怒气，似乎为我的贪玩而生气。寻找快乐的作文相关内容：快乐的六一游园作文 游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是：两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个．．．
一件快乐的事作文 我的暑假是欢乐的，缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次。那个星期天，我们一家人一起乘车到了中南百草原。一到那边，眼前那就是一大片绿油油的，草地是翠绿色的。天是淡蓝色的，飘着几朵白云。
以快乐为主题的作文 这些都是件快乐的事。其中，使我最快乐的一件事是－－第一次种瓜。有一天，我正在写作业。突然听见弟弟在喊：咱们种的瓜长瓜了，不信你自己看看去。我放下手中的笔，飞快的跑过去。
快乐的节日作文 今天，阳光明媚。下午一点半，我身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口，映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带，美极了～这次活动的内容五花八门，有猜字谜，唱歌，跳舞，跳绳等。
快乐时光作文 一个人又躲在屋里，我等你说对不起，忘了等了几个星期，忘了等了几个星期我的快乐时光沉浸再《命中注定》里。我们的六年级生活是很难想象的，上课只是讲讲题罢了，教室里的人稀稀疏疏，没有多少学生。
快乐作文的读后感 我原以为这只是一本普通的书，就没有放在心中。在家写完作业，闲来无事，我想起了《快乐作文》，就抱着消遣的心理把书拿出来看，没想到一看，就被里面的文字吸引住了。
我真快乐作文５００字 六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。
作文我想要快乐 我是一名６年级的小学生，在我的上学生涯里，我并没有快乐，而是天天面对一大堆如山的作业。我知道，在我们６年级了，要加把劲，努力学习，准备为好的初中做准备。
作文七：《寻找快乐作文600字 .doc》6100字
寻找快乐作文６００字
［寻找快乐作文６００字］［中国大学网教师节作文 ．．］同学们，你们知道今天是什么日子吗，告诉你们吧～今天，正是教师节，寻找快乐作文６００字。今天，我们每个同学都送了老师礼物。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵～我坚信，我们已学有所成，能够淡化园丁们脸上的皱纹，用真诚的微笑能让园丁们四季常青～ 感谢您，老师～您的工作是艰辛而神圣的。您是灵魂的塑造者，人生的启路灯。法国文学家雨果在他的诗里曾经写到花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是严凡而谦逊的。老师是那一片默默奉献的叶子，而我们就是那一朵朵含苞待放的新蕾，老师教会我们知识，充实自己，正如那一片片绿叶护着新蕾一般，盼着我们欣然盛放。您是那无私奉献的蜡烛，在夜里为孩子们点火引路，春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。您毫不吝惜的燃烧了自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，哪怕融化掉短暂的生命，可是，为孩子们照亮人生之道，您不管怎样付出，都是值得的。
加减乘除，算不尽您的奉献，诗词歌颂，颂不完对你的崇敬～您你最称职的园丁，为祖国锦绣山河增添秀色，你是最恰时的春雨，滋润桃李，神州大地尽芳菲。我祝天下最伟大、最可敬的老师们，节日快乐、身体健康、万事如意～
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站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康～我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒～ 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于（学生无忧网）传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜～
感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人，教师节作文《寻找快乐作文６００字》（．．）。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好～或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。
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这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。 九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。９月１０日教师节是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。老师，您辛苦了～一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；老师，节日快乐～一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥～时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量～
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈；
可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰～为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮，有多少汗水播洒在课堂，引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养，谁没有体验老师的衷肠，谁没有品味老师的佳酿，老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从臭老九到教书匠，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、
愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。从睡狮苏醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力量，可人们总爱把赞美的颂歌献给鲤鱼跃龙门骄子射天狼，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳～ 寻找快乐作文６００字２ 第２篇 寻找美人鱼读后感２００字
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２４ 寻找美人鱼读后感再现了《寻找美人鱼》的精彩故事，让我们一起感受一下海底探险之旅。 我看了一本书，名叫《寻找美人鱼》，故事的主要内容是：在陆地上生活的小蛙人到海底探险的故事。 小蛙人先救了被困住的海底专家：鲫鱼波卡。接着，他们开始 海洋奇幻之旅。然后，一连接三的奇事发生了 ． 我映像最深的是《鱼霸王大战噬人鲨 》。令人闻风丧胆的鱼霸就是剑鱼。剑鱼身上有一把利剑， 正是因为有了这利剑，剑鱼才会成为霸王的。那噬人鲨，不用说，就是凶残的大白鲨。小蛙人顿时有了异 常的恐惧，波卡又说：不用怕，有剑鱼在这呢！果然，剑鱼以迅雷不及掩耳之速刺破了大白鲨的肚皮，仓库般的东西掉了下来：小鱼的尸体，海龟和海狮的残骸 大白鲨可真贪吃。??寻找快乐作文６００字３ 第３篇 快乐的课间十分钟作文
〖预览〗叮铃铃下课了，同学们飞快的来到操场上玩游戏，有的玩石头剪刀布，踢毽子，过家家我和有些同学玩捉迷藏，我们先石头剪刀布，到最后的同学当找的人，我真怨我手气不好，当上了找的人。我数了６０秒，开始找人，我东摸摸，西瞧瞧，终于找到了两个同学，我继续找，又在角落里找到两个，又过了好长时间，找到了全部的人，我们又开始玩老鹰捉小鸡，我很愿意当上老鹰。因为以前，有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。这次，我又一下就抓住了几只小鸡，当妈妈的同学，更加认真地保护小鸡们，不让我抓住。我也在脑子里想，怎样才能抓住小鸡，于是我用我想的办法，成功的又抓到了，几只小鸡，我真开心，只剩下最后一只小鸡了～我看看鸡妈妈，正死死地保护着那只小鸡，我便努力地把小
鸡抓住，可妈妈死死的保护着小鸡，过了一会，我终于获得了胜利。这时，叮铃铃上课了，我和同学们回到了教室，而我的脑海里还有那快乐的课间１０分钟。??寻找快乐作文６００字４ 第４篇 读快乐作文有感５００字
〖预览〗我最喜欢看的书是《快乐作文》，这本书里有精彩的作文，有小月牙的留言，还有一幅幅美丽的图画，漂亮极了！这本书整整伴随了我两年了，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友．每期《快乐作文》一到，我都是迫不及待、贪婪地读起来．不想错过一篇作文甚至一个字词．《快乐作文》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩．我非常喜欢《词语超市》这个栏目，它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语，写作文时就可以用上这些好词好句，写出优美的作文，我的作文经常得到老师的赞赏．最有趣的是《快乐碰碰车》栏目，给我们讲了许多妙趣横生的小故事，读起来非常优美．读着读着我就会哈哈大笑起来．《快乐作文》不但能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更多的道理，也能使我们变得更加聪明．它是我童年时亲密的好伙伴．同学们，听了我的介绍后，你是不是也喜欢上《快乐作文》了－－－－－－－－－－－－－－－－－．．－－华丽丽的分割线－－－－－－－－－－－－－－－－－－读后感，其实就是你自己通过阅读所得出搜索的感慨和评价。至于说读后感写什么，我觉得可以从这么几个方面写：１．这本书或这篇文??寻找快乐作文６００字５ 第５篇 我读书，我快乐作文６００字
〖预览〗我读书，我快乐作文６００字 一种给予，无私奉献，心胸宽大，都会使你快乐，快乐无处不在，快乐无时不有，但我的快乐来自于书。我对书的理念是：每天进步一点点，每天收获一点点，每天快乐一点点。 在我的课本上，记着教我懂得阅读的一句话：不懂要问，懂也要问，书是你快乐的源泉，问是你寻找源泉的第一步。没错，书使你拥有知识，书使你的大脑变得充实，书使你忘记一切烦恼。 我时时刻刻都在与书相伴。回到家，做完作业的的第一件事就是看书。《八十天环游地球》里的那位先生的沉着冷静和遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊，他的神机妙算更令我佩服得五体投地。 《互动作文》里的精彩的文章，写作的顺序，动人的点评，清楚的思路，优秀有趣的世界名句，幽默的笑话，让我久久不能忘怀，更让我难忘的还是上面精美的图画，让人迷恋。我情不自禁地拿起画笔，画下了一幅幅图画，令我欣赏，令我陶醉。 《小猪大侠莫跑跑》之绝处逢生里的那位自称大侠的小学生，却误入时空机的大侠小猪，经历了万险千难
后，终于从小偷夫妇手中逃脱，并被老鹰到带回了家??我可真佩服他的机智勇敢～也启发我们遇到不测，应沉着、冷静，看准机会处事。 ?? 俗话说，书读百遍，其义自现。在读书中，我学到了许多的运用语言与方法。我回过头再去看以前的文章??看着自己幼时稚嫩的语言，漏洞百出的文章，写着??寻找快乐作文６００字６ 第６篇 我成长我快乐作文
〖预览〗我成长我快乐作文（一） “我成长我快乐～”成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗，是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。 通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习＝快乐 。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉，对，这就是学习的快乐～在成长中，我们天天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧～我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐～期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴～各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长～” 我成长我快乐作文（二） 书，似我的好友，从小伴我长大。书，又如我的良师，日日给我讲课。书中的知识如磁铁般吸引着我，就连那精美的插图，也总是让人回味无穷。 四、五岁时，我刚上幼儿园，大字不识一个，竟然就爱上了那形象有趣的小人书。白雪公主那美丽的舞姿，金鱼姑娘??寻找快乐作文６００字７ 第７篇 读《走进快乐语文课堂》有感
〖预览〗本书是有关如何让语文课堂快乐起来的书。在阐述了快乐语文的概念后，作者告诉我们让语文课、读书活动、写作活动以及实践活动快乐起来的方法，最后通过自己的教学实录带领读者去感悟和体会快乐语文课堂的真谛。读了此书，令我受益非浅。一、教师要不断进行知识更新，做个终身学习者。一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不
足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。我深刻认识到：作为语文教师，不但要有丰富的教学经验，还要有自己的教学理论，要从经验型教师向专家型教师转变。通过这次学习，我认识到，教师应向个性化、研究型、创新型教学发展，通过教学实践反思研究升华??寻找快乐作文６００字８ 第８篇 快乐圣诞节作文
〖预览〗快乐圣诞节作文（一） 童年是梦幻的，童年是七彩的，我的童年是快乐的。 圣诞节到了，我和妈妈到朋友家参加圣诞晚会。这是一个自己动手的晚会。大人们在做好吃的东西。我和小朋友们就动手布置场地。我们把一棵很大的圣诞树一节一节地小心翼翼地接起来，然后把它的枝叶分开，最后放一些装饰物。经过我们的打扮，一棵又大又漂亮的圣诞树出现了。我们互相看了看，开心的笑了。我真觉得很有成功感～就在这个时候，美味的食物也准备好了。我们吃着，笑着。 各怀技艺的我们，已经不能再等了，迫不及待要表演了。首先出场的是黎羽晴。她表演唱歌。她清脆的歌声，优美的动作，深深地吸引着全场的观众。她的歌声赢得了观众的掌声。接着出场的是一个３岁的小妹妹。你可别小看她哦。她唱起歌来毫不逊色，表情动作都很丰富。轮到我表演弹钢琴了。我为了避免出错。我选了一首最喜欢的而且简单的歌曲表演。我的眼睛认真的看着歌谱，我的手指开始跳舞了，我开心的弹着。我享受着此刻的气氛。接着还有小朋友表演耍太极拳，伴舞?我们的表演就在愉快中结束了。 兴奋的我们拿起蛋糕和牛油自己设计心爱的蛋糕。不一会儿功夫，各种各样的蛋糕产生了。我们互相欣赏着，互相赞美着。我们太有才了。因此，我们赢得了一份盼望已久的礼物？？悠悠球。 我过了一个快乐的，有意义的圣诞节。谢谢妈妈和阿姨们。 快乐圣诞节作文（二）?? 〔寻找快乐作文６００字〕
作文八：《寻找快乐作文600字 [作文600字不开心]》6300字
寻找快乐作文６００字 ［作文６００字不开
心］
寻找快乐作文６００字 ［作文６００字不开心］
第一篇：寻找快乐
我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐
上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着减负。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种负担，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。
小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句答得很好而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。
在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的
心里洋溢着家的幸福和快乐。
偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。
朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐，不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。
篇二：寻找快乐
如果你选择了大海，就不要渴望一帆风顺；如果你选择了道路，就不要渴望平坦；如果你选择了天空，就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡，虽然很苦，但有的人去爱不释手，因为他们懂得品味生命，在苦涩中寻找快乐。
风轻轻地拂过，传来了春的消息。大地苏醒了，欣欣然张开了朦胧的睡眼，就在百灵鸟掠过的瞬间，它穿上了斑斓的霓裳，奏响了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草，没有鲜花的绚烂，没有阳光的轻柔，也没有树儿的挺拔，但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙，它洒在淙淙的小河里，那是哆；它洒在透明的玻璃上，那是来；它洒在翠绿的藤蔓上，那是咪 这是一曲多么婉转的春的赞歌啊～
寻找快乐，我发现快乐原来就在身边。
瓦蓝的天空里，白云飘逸，清风吟唱，阳光舞蹈，雄鹰翱翔，它们欢聚一堂，用双手拥抱蓝天，向它送去声诚挚的问候，感谢它的养育之恩。
我是蓝天里一只小小的鸟，没有白云的矫健，没有风儿的轻盈，没有雄鹰的英姿，但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭，和青翠的大叔友好地握手；飞向富士山，去看伴着樱花点点的日出；飞向哥本哈根，为美人鱼擦去绝望的泪珠；飞向雅典卫城，感受千年古国的历史意蕴 寻找快乐，我发现快乐原来如此纯真。
一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈推着圈散去，夕阳的余晖洒在湖面上，为静谧的湖水镶上了一道金边。
我是湖边一棵小小的芦苇，没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵；没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱；也没有流星划过时的璀璨与光辉，但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好时光。
寻找快乐，我发现快乐原来如此简单。
我是河里的一条小鱼，寻找游泳的快乐；我是山间一朵鹅黄的菊花，寻找绽放的快乐；我是路旁的一棵大树，寻找挺拔的快乐
我只是大自然中一个小小的生命，虽然微小，但我却拥有一颗博大的心。我不因平凡而忧伤，不因微小而自卑。在短暂的生命
中我寻找快乐，快乐让我懂得要珍爱生命，要让生命绽放出夺目的光彩。
篇三：寻找［标签：ｔｕｐｉａｎ］快乐
快乐，面对作文题目我有点发怵。但又马上打开了记忆闸门，寻找十五年中的快乐，可结果却另我失望，在十五年的漫长经历中，没有一样至今记忆犹新的快乐，难道我的无味瓶缺少了一样――甜，
我不信，于是我开始寻找快乐――
妈妈，你的快乐是什么，我希望从妈妈口中回忆其一些快乐往事。
我最快乐的是小时侯去海边捉鱼，捕虾。妈妈笑着说，流露出一副回忆美好童年时的快乐。捉鱼，捕虾，我疑惑着，着快乐吗，记得曾二次随家人一起去捉蟹，但每次我都是弄了一身泥，而一个收获都没有，吃着别人的战利品并不快乐呀，
或许是我和妈妈之间的距离太大吧～我想，不如问问姐姐。
喂，姐吗，你的快乐是什么，
那还用说，当然是自由自在的听流行歌曲罗，整个人置身于音乐中，不开心的是全忘了。听得出来，姐姐以完全幻想在音乐中，我急忙挂了电话。
我拿出录音机和前阵子买的磁带，带着渴望的心情听起了歌，希望找到快乐，可结果我显得更加郁闷，我的快乐去那了，于是
我问了不同的人：
爸爸说：他的快乐是在繁忙工作后的休息时间；
哥哥说：他的快乐是自己亲手做的模型得到大家的肯定；
外婆说：她的快乐是全家人聚在一起吃饭；
妹妹说：她的快乐是拥有一个可爱的洋娃娃；
我思索着大家的快乐，细细品味，猛然发现，其实快乐就在我们的身边，身边的一点一滴，只是我们缺少一双明亮的眼睛
篇四：寻找快乐的心
不是不快乐，而是缺少一颗寻找快乐的心。
――题记
有人说，快乐就像一阵清风，来也匆匆，去也匆匆；有人说，快乐摸不着边际；也有人说，快乐无时无刻都在你的身边。我想，那些不快乐的人，其实他并不是不快乐，而是他还不清楚快乐为何物，怎样才算是快乐，有一颗寻找快乐的心，你便是快乐的。
不因花儿谢了而感到悲伤，因为它的叶还绿着，快乐便还存在；不因泪水流过而感到悲伤，因为我们还有机会再次绽放微笑，快乐便还存在。生活赋予每个人的都是公平的，有失望便就有希望，有悲伤便就有快乐。
有的人一遭遇烦心事，便垂头丧气，深感快乐弃他而去，其实不然，快乐并未离弃他，而是他自己弃快乐而去；有的人处处树
敌，与人作对，他的快乐也正被他一点一滴的丢弃；有的人则隐藏自己，少言寡语，而他的快乐也就如同隐藏起来，与他捉迷藏。生活中没有什么可烦恼的，没有什么大不了的。天不会塌，地也不会陷，放开自己的心胸，真诚待人，与人为友。学会烦恼与人分担，那你的烦恼便少一点；学会快乐与人分享，则你的快乐就如同小树苗越长越大，终有一日会成为参天大树。
不要总怀疑老天爷对你不公；不要总怀疑父母对你的爱不完全；不要总怀疑朋友与你的友谊不真诚；不要总怀疑自己差人一等。该快乐时就快乐。没有人强迫你悲伤，没有人引导你走向失败，最终的主导者只是自己。怀有一颗健康向上的心，就是快乐；遇到挫折不灰心、不沮丧，就是快乐；乐观、自信便是快乐；父母对你的唠叨、关爱便是快乐；同学、朋友对你的真诚便是快乐；攻克一道难题有便是快乐。甚至于一声问候、一个微笑、一次握手也可以是快乐。
快乐是由一点一滴汇聚的，正如一个偌大的果园，它是由一颗一颗的果子汇聚的。快乐是幸福的代言人。
不要特意停下脚步等待快乐；不要特意转身寻找快乐。因为快乐它就在不远处，不论你走多远，走的路多崎岖，它都对你不离不弃。不经意的抬头你便发现快乐正在前方向你招手；不经意的举手投足之间你便发现快乐正向你微笑，它与你一路同行。
有一颗寻找快乐的心，你便无时无刻都是快乐的。让我们执快乐之手，与快乐偕老。
篇五：寻找快乐
快乐是什么，快乐就是感觉幸福或满意。或许对于你来说，快乐无非是能玩电脑、看电视、与朋友一起玩 而对我来说，快乐不仅仅是这些，有时候快乐是需要你去寻找的。
当春的脚步声悄悄传来时，我便踏上征程去寻找快乐。偶然间仰起头，看见了林中的小鸟，它们各自筑巢，飞来飞去一点也不停歇。当我再一次回到这里时，小鸟们已经有了一个温暖而坚固的家，而且这个家庭里又增添了几个新的小成员，这时鸟妈妈和鸟爸爸忙得不亦乐乎，一边找食物一边唱着歌，它们好象十分轻松。看着这和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起来，是的～我寻找到了快乐 有一个温馨的家是一种快乐。
草在温暖的阳光中渐渐变绿，花也随之悄悄绽放。我经过一个美丽的花园，那里盛开着五颜六色的花朵，也传来阵阵醉人的香气。夏就这样在不经意间来临。正当我沉浸在这花的海洋里时，嗡嗡声回响在我的耳畔，随即几只可爱的小蜜蜂出现在我的眼前。它们飞入花园，在花丛中自由穿梭。望着眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起来，它们为何如此勤劳，许久，我心始释然，原来这也是一种快乐 劳动的快乐。
站在田埂上观赏田园风光，看到的是无际的金色。麦香弥漫在整个田园上空，这是秋的气息。一阵秋风吹过，树上那金黄色的叶子沙沙作响。麦子也随风轻轻摇摆，一个个精神抖擞。远处，
农民伯伯们认真地收获着一年来的成果，个个眉开眼笑，陶醉在喜悦当中。啊～丰收也是一种快乐。
冬天快要来了，我要到雪地里去寻找无限的快乐，冬天的快乐让人期待。
快乐真的无处不在，只要你用心去寻找它。其实，寻找快乐本身就是一种快乐。
篇六：寻找快乐
蓝天向白云施展了天地，让它独享一片天空，所以它快乐；大海给波涛赋予了勇气，让它雄霸一片海洋，所以它快乐；诗人给予梅花美丽佳句，让它千古留芳，所以它快乐。快乐的含义就是这么简单。
题记
快乐是什么，很多人问过这个问题。
莎士比亚说：我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。那么在他看来，友谊是像阳光一样美好的东西，令人愉快。友谊便是他的快乐，这友谊使快乐倍增，使痛苦减半；苏格拉底说：世界上最愉快的事情，就是为理想奋斗。苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻，我想，他的内心也应该是快乐着的，
而我苦苦追寻的快乐它又在哪里呢，
我不甘心，于是我决定自己去寻找快乐。
早晨，嗅着还未退去的木兰香，昨晚似却凋落的木兰花，竟在这时有了几分生气，露珠卧在上面，不经意一看，却甚是可爱。
嗯、心情不知为何又舒畅了很多。
好吧，就这样踏上我的快乐之旅。
踏上一条小径，沿着树林的方向向前走去，不经意的却弄伤了一株小草，那嫩绿的叶子，在大自然中却是那么的灵气，这么的默默无闻，使我不禁对它敬佩起来，我俯下身子，抚了抚它那可爱的小头，问道小草快乐的含义，它却快速地回答了我，快乐就是泥土对它的养育，为了报答泥土，长出最鲜嫩的草，就是它最大的快乐。
似还不明白，听到小溪流水的声音，于是来到了山涧拜访小溪姐姐，小溪姐姐欢乐的歌谣响彻整个山谷，我跟着小溪的步伐，气喘吁吁地问道：小溪姐姐，你为什么这么快乐呢，
额 她迟疑了很久。
她豁然的笑了：我也不知道，我每天在这山涧中徘徊，唱着欢乐的歌谣，如果能让大家享受着我的音乐，可能就是你说的快乐吧。
说完，她便追逐着浪花消失了。
我想，她很快乐。
望向天空，不知不觉已近黄昏了，夕阳是那么地美，金光灿灿，像一位蒙着金纱的仙女，温柔极了。
我走到树林深处，不经意一看，一对老人在椅子上安详地坐着，
如雪似的白发正成了他们身上唯一的点缀，夕阳洒在他们身上，竟是如此的美，他们竟握着的手，也正寓示了他们相伴一生的誓言。
我轻轻地走过去，老人看到我是如此地和蔼，我更加疑惑了，他们的快乐究竟是什么，
我走向前，去搀扶那位年迈的老人，问道他们的快乐是什么，他们却笑了，深深的酒窝是那么耀眼，他们告诉我：快乐就是两个人彼此相伴一生，每天紧握着对方的手，就是彼此最大的快乐与幸福。
看着他们紧握着的手，我的眼睛湿润了，他们的快乐是那么的朴实、那么的真，使我冰冷的心也渐渐融化了，原来快乐也可以这么简单。
今天才发现，快乐真的无处不在，只要你用心去寻找它。其实，寻找快乐本身就是一种快乐。
米卢曾说：态度决定一切。我说：心态决定快乐。快乐在哪里，
它在你心里。
篇七：寻找快乐女神
阿苦生活得特别不开心，考试不及格，老师让他叫家长；同桌的女生长了满脸雀斑，还缺了两颗门牙，她总爱把胳膊放在阿苦的桌子上；爸爸是个装修工，妈妈是个保姆，他们的职业 真使他难堪；每天放学回家，胡同口总会卧着一条大狼狗，汪汪叫着，
真烦人
阿苦讨厌他生活中的一切，他总觉得老天在跟他作对，把什么讨厌的东西都扔到他那儿去。｜｜｜他整天愁眉苦脸，丝毫没有快乐的感觉。
他听说南面的高山上住着一位快乐女神，凡是找到她的人，都能找到快乐。不快乐的阿苦决 定去寻找那位快乐女神。
阿苦背着行囊，一直向南走，走了七七四十九天，过了七七四十九条河，终于来到了山脚， 山上长满了郁郁葱葱的树，一片片绿的颜色，阿苦讨厌绿色，也便没心情欣赏山上的景色。 他爬了七七四十九天，终于在一棵大树下找到了快乐女神的小屋。那屋子破破烂烂，台阶上 长满了青苔，房檐下筑满了鸟巢。阿苦推开小屋的门，看到一张破桌子旁坐着一位相貌丑陋 、衣衫褴褛的老太婆。他奇怪地问：这山上不是有个快乐女神么？我怎么找不到。
老太婆咧开没牙的嘴嘿嘿地笑笑，说：我就是快乐女神。
可你又老又丑。
我老了，可我比别人经历过更多快乐的事，我丑，可我皱纹的线条还是相当明快，富有艺 术的动感。
你的衣服又脏又破。
我的衣服吸取了大自然的精华，上面沾有大自然的脂粉。
你的房子真小。
我喜欢小巧玲珑的东西，这屋子是完美的艺术品。
台阶上满是青苔。
房檐下都是鸟窝。
小鸟们喜欢我，它们是我最亲近的邻居。
可是，你一个人住在这荒山野岭，不怕吗？
谁说我是一个人，山上的树木是我的卫兵，山上的动物是我的保镖－－它们时时刻刻保护我。
阿苦用惊异的目光注视着这位老人。
为什么一切东西在你眼中都是快乐的？
因为我想让它们快乐，老人又微笑了，不管是什么东西，你用快乐的眼光去看它，用快乐的心情去体验它，它就是快乐的，你也就会快乐。
阿苦也笑了。他突然想回到学校，和家人、老师一起开那个小小的座谈会。
篇八：寻找快乐
春天到了，怡奉她母亲的命令外出寻找快乐。
怡看到了小草，便问：小草，快乐是什么，小草答：破土而出的意念是快乐～怡听后摇摇头，走开了。
怡走了一会儿，看到了大树，问道：大树，快乐是什么，大树回答道：快乐是乘凉之人的享受～怡摇摇头，又走开了。
怡望向天空，看到了小鸟，于是问道：小鸟，快乐是什么，小鸟曰：在天空中翱翔是快乐～怡又摇摇头，走开了。
怡走进森林，看到了猴子，问：猴子，快乐是什么，猴子到：
快乐是无法约束的跳来跳去～怡还是摇了摇头，走开了。
怡走入了城市，遇到了一个乞丐，她问：乞丐，快乐是什么，乞丐说：有钱就是快乐～怡仍然摇头。
怡看到了学生，问：学生，快乐是什么，学生答道：放假就是快乐～怡走开了。
怡又碰见了一位盲人，问道：盲人，快乐是什么，盲人回答：光明就是快乐～怡还是摇头。
怡拜访了一位富翁，问道：富翁，快乐是什么，富翁答曰：有一个真正关心我而不是出于某种企图或目的的朋友是快乐～
怡沮丧地往家走。她问了每个人一个相同的问题，可每个人的答案都不同，快乐到底是什么呢，
回到家里，怡把一天的经历告诉了妈妈。妈妈说：每个人都有自己的梦想，实现了梦想就会感到快乐，所以每个人的快乐都与众不同。
怡恍然大悟的点了点头。
世界上有很多快乐，快乐是一种发自内心深处，复杂而又单纯的情感。这种感情有时随处可得，有时却无处可寻。
其实，只要有豁达的胸襟，一份难得糊涂的心境，快乐哪里还用寻找，早已伸手可摘了～
作文九：《寻找作文600字》10300字
当冰封的积雪渐渐融化的时候，当光秃秃的枝条重新萌芽的时候，当空旷的山坡再次漫上绿意的时候，我知道，它来了。
风回旋着，卷走了冬天最后一抹残余的寒意，春天，携着它所带着的希望气息，悄悄地来临，她轻轻地走过，每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子，她浅浅地笑着，每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光，靠近，捕捉，触摸，我寻觅着，那春的足迹。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。风像一阵温柔的抚摸，轻轻地拂上脸颊，在肩头上打一个旋，从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人，不及秋风那般凄寒，不似冬风那般凛冽，它带着一种倦懒的温柔，挑逗着脖颈处的肌肤，微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大，扩大成最嘹亮的呼喊。
天街小雨润如酥，草色要看近却无。二月风筝，莺飞草长，细细春雨，静语安详，一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕静静滑下，不带一点声音，不留一丝痕迹，雨水织成一层薄薄的纱帘，于是一切都不太真切了，点点雨水沾到身上，微微的凉意，一丝清新由心而生，春天的踪迹在这样的雨里
１
一点点沉淀，沉静成最风婉的记忆。
游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。柳，在这个季节里，舒展开它柔软的枝条，向天空中散布出大团大团白色的寂寞心事，那轻如棉花，纯如白雪的柳絮，寄托着人们的一个个梦想，飞向了深邃的苍穹，柳垂下它长而柔软的枝条，轻轻地抚摸着大地，有人说，柳市最会感恩的植物，在那么多的树木都向着天空生长时，只有它，低头亲吻养育它的大地，杨柳在这个繁花满地美丽的季节中，用它全部生命的绽放，去回报明媚的春天。
春天，在哪里？
我想，我已经知道了。
春天的踪迹，遍及我们每一个人的心田。
篇二：友谊作文６００字：寻找友谊的真谛
友谊作文６００字：寻找友谊的真谛 黄泽 每当我看到蜘蛛结时，总会情不自禁地想起一只可爱的小蜘蛛——夏洛，他就是美国大作家Ｅ．Ｂ．怀特的一部著作《夏洛的》的主人公，他和小猪威尔伯一同演绎了一段爱的故事。 威尔伯是朱克曼谷仓中的一只小猪，正当他愁没人跟他玩时，蜘蛛夏洛出现了，并和他建立了深厚的友谊。但是，当小猪的未来是“熏肉火腿”的消息传来时，小猪悲痛至极。这时，看似渺小的夏洛却用自己的织出了让人类称为奇迹的上文字，拯救了威尔伯，让威尔伯安享天年，可夏洛的生命却走到了尽头。 读
２
了这本书，我想，什么是友谊，友谊一定是像夏洛那样不遗余力地保护自己的伙伴：友谊一定是像夏洛那样有福同享，有难同当；友谊一定是像夏洛那样给同伴带来快乐，在朋友有难时挺身而出，帮助朋友度过难关。 想想上学期，我的脚因为在玩时不小心骨折了。这时，许多“夏洛”帮助我这个“威伯尔”度过难关：有的“夏洛”扶我去上课，有的“夏洛”帮我到食堂拿饭，有的“夏洛”关心我的脚的好转情况。想到这儿，我感觉真幸福，有那么多的“夏洛”帮助我。我想：等我的腿好了，我一定要成为更多人心目中的“夏洛”～ 读了这篇感人至深的小说，我学会了很多，懂得了更多。其实，友谊是一种用任何东西都交换不了的财富，拥有了这笔财富，生活中的孤寂，便会一扫而空，面对我们的将是一个崭新的世界，那里充满了希望和快乐。
篇三：寻“人”启事作文６００字
寻“人”启事 姓名：冬姑娘 丢
失地点：冬天 特点： 特点一：呼风唤雪 当冬天来临的时候，他披着洁白的
上衣，来到人间。她挥起她那长长的袖子，轻轻一甩，山坡上，小河里，草地上，房顶上……
立刻换上洁白的盛装，引的小朋友开心的在雪地上堆雪人、打雪仗，滑冰，玩得不亦乐呼，
枝头的小鸟蜷缩着身子三三两两的挤在一起相互取暖，它
３
们交头接耳好像在说：“好冷呀，好
冷呀～春天什么时候才到呀～”特点二：给动物催眠 当大雪覆盖大地，
冬姑娘就唱起美妙的摇篮曲。歌声飘到森林里，刺猬揉揉眼睡着了，熊妈妈搂着孩子睡着了；
歌声飘到小河边，青蛙打了个盹睡着了，小乌龟缩进龟壳睡着了；歌声飘到山谷里，蝙蝠抖
抖翅膀睡着了，松鼠抱着松果也睡着了；冬姑娘轻轻地给它们盖上温暖的被子悄悄地离开
了…… 特点三：让河水结冰 冬姑娘来到，轻轻挥一挥衣袖，小河立刻停止流动，瞬间把
河面变成一面大镜子，孩子们欢天喜地的从四面八方赶来，有的在河面上滑冰，有的在滑雪
橇，笑声，嬉闹声在空中回荡，冬姑娘忍不住来到孩子们中间和他们一起游戏一起玩耍……特点四：给大树换冬装 冬姑娘离开孩子，正要离去。忽然发现树木还穿着黄色的秋装，唉～
一定是秋姑娘太马虎忘记带走了，于是冬姑娘又轻轻甩一甩衣袖，顿时北风呼呼吹，顿时黄
色的秋装就不见了，冬姑娘朝空中洒下美丽的雪衣，为大树穿戴整齐，然后心满意足的离开
了…… 哎，要是你看见了她，一定要回复我哦～
４
篇四：【关于春天的作文】寻找春天的作文６００字大全［１］
【关于春天的作文】寻找春天的作文６００字大全［１］
寻找春天作文６００字：寻找春天
皑皑白雪的冬天渐渐离去，春天来了，我们到郊外去寻找春天。
我们来到公园，看见迎春花已经露出了花骨朵儿，像是一个害羞的小姑娘，不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都起床了，它也连忙地起床了。一会儿，天空中下起了蒙蒙细雨，像是在说：春天来了～春天来了～春天当然也少不了放风筝，公园里的孩子们放的风筝很高很高，有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳，让树更加快乐些，也不会觉得自己很丑。原来春天在这里＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；
我们来到了树林，柳树已经长出了小小的嫩芽儿，微风拂过，柳树翩翩起舞，像是个小女孩在跳舞，高大的松树像强壮的勇士守护着树林，好像伸了伸懒腰说：春天来了～我也该＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；工作了＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；。枫树摇着它美丽的头发像在得意扬扬地说：看我漂亮吧，小草也从土里钻了出来，露出了嫩绿的小脑袋，轻轻地摇着自己，像在说：春天来了，我要快快长大，要成为一个又大又高的＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；
大＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；草。小草还和大树玩起了捉迷藏呢～
我们来到小溪边，看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的
５
玩游戏呢～溪边的草丛也发出了欢乐的笑声，原来是小草中的花儿们，小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样，数也数不清，可爱极了～天空中的小燕子也正在小溪边飞来飞去，像在给四周的朋友们报喜呢～
春天也会玩捉迷藏喔～春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原来春天是那么的美好，真希望春天能永远地留在大家心中啊～
寻找春天作文６００字
春天在哪里，春天在哪里，＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；每当我听到这首儿时的歌谣，心里总是在想：春天到底在哪里，该到哪里找寻它的呢，三月的一个周六，我终于忍不住出门，踏上寻春的路。
我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步，眼睛在路旁搜寻，终于兴奋地发现一抹绿色那是一株不起眼的小草，可它几乎却是这路边唯一的绿色。
这时，不远处传来哗哗的声音，这声音似乎有着一种无法抗拒的力量，我循声来到一条小溪边，清澈的溪水撞击着岩石，迸发出漂亮的水花，似乎在向世界宣扬着它的活力。湿润的河岸边多了许多绿色，竟然还有几朵不知名的小花。花很小，淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩，在阳光的照耀下显得格外醒目，在这个时节传递着春的气息。
６
走过小溪，视野忽然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前。碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，在春风的抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们正在春风中尽情地舒展着身姿。成片的油菜花也已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色～
回到家里，开门就闻到一缕清香，这才发现，原来院子里种在墙角的那株梅花开了，虽然没有绿叶，那花儿也美丽极了～一只小蜜蜂被花香吸引，高兴地不知道采哪一朵好了，看看这朵，又瞧瞧那朵，在花间飞来飞去～
那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天就苏醒在田野，流淌在溪边，成长在农民的麦田，也开在每一个幸福的家中＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；春天，其实就在每个人的心里～
寻找春天作文６００字：寻找春天
随着远处不时的鸟啼声，附近孩子的嬉笑声，春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶，处处散发着新生的气息；街旁的鲜花店里清香扑鼻，这一切的一切都预示着一个新的开始春天
我带着希望和憧憬寻找着春天＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；
不知不自觉我来到一片田野，遍地都是盛开的油菜花，远远望去，油菜花已经开得很茂盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声，回头一
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看竟然是一只蜜蜂，我笑着对它说：小蜜蜂，你迷路了吗，快回家吧，妈妈要担心咯～我享受着大自然的微微春风，丝丝细雨，感受着这一切。四周是那么的宁静，仿佛一切都是乌有的，我大声的说；春天我要找到你～
前边不远出就是一条小溪，我沿着岸边慢慢地走着，突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着，是不是溅起些水花来；沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃，好可爱啊；草丛中青蛙呱呱的叫着，似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手，虽然已是初春，但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切，我的嘴角渐渐扬起，幸福感充满我的心里，对明天的期待让我相信明天会更好～
时间不早了，我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖，于是我准备回家了，夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。我找到春天啦～我大声地喊着。我又跑进田野里，穿梭在花丛中，就像一只小小鸟，自由的飞翔＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；
寻找春天作文６００字：寻找春天
听，听到什么好听的吗，我听到了小草沙沙的钻地声，树枝咔嚓咔嚓的发芽声，我感受到了，这是春天来了，这一定是春天，只有春天才这样美妙的交响乐，只有春天来了才会万物复苏。
小草们都探出了尖尖的脑袋，我们回来了，我们又回到地面了。小草高兴地说，看，虽然我们去年枯萎了，但是我
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们比打不死的小强还厉害。快看大树发芽了，真舒服大树说。接
着伸了一个大懒腰，树上长满了嫩绿的小芽儿。这个季节花儿们都开了，走在田野上，听见小蜜蜂说：真累啊～现在我们都忙不过来了，兄弟们，快来帮我啊～嗡嗡。小蜜蜂在春天开始了忙碌的做起了采花大盗这个职务。
起风了，田野上弥漫着香气，这是菜花的味道。不知什么时候，一只有着小剪刀尾巴的燕子回来了，不一会儿，成群的小燕子们飞回来了，它们一家开始忙忙碌碌的修它们温馨的家。
春天是最美的季节，它带来了多少动物啊，有可爱的小燕子和勤劳的蜜蜂，去年枯黄的山林，全部都恢复了它们本来的样貌，一片一片绿色中夹带着许多黄色。如果现在去一些栽花的地方，那可谓是大饱眼福啊。五彩斑斓的花儿出现在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黄的一切了。
听～这些声音真美妙，它们都各有千秋，啄木鸟把树木又治好了，这是春天给我们的，这是最美妙的田园交响曲，比一切乐器发出的声音都有好听，因为这是最干净，没有经过任何修改和处理的。它们都来自春天。
篇五：我找到了朋友（６００字）作文
精选作文：我找到了朋友（６００字）作文＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 生命中，上帝会为你打开许许多多的门，门里有亲人、健康、
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相貌、生命＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；但是，有一扇门，他需要一柄真诚之心的钥匙去开启，它，叫朋友。 北国的寒风凛冽地挂过，天空中的雪花像珍珠般地下着，我在大街上的各个书店走走停停，我到一家书店停下了脚步，缓缓地问： 老板，有《知音漫客》么， 卖完啦～漫客抢的很快啊～ 诶，又是这样的答复，我又继续向前走着，走着，眼角的余光不经意的一瞥，却发现了一本花花绿绿的杂志我一直在寻找的《知音漫客》～可另一个影子却在飞快的接近，我起步一跃，小手一拍，大喊： 老板～我要《漫客》～ 老板～来一本《漫客》～ 与此同时，另一个声音从我身边响起，两只手同时拍中了那本杂志，死死不放。两道目光交加在一起，仿佛已经快要喷出电火花。 只有一本《知音漫客》了呦～小朋友～ 绝对是我的～ 不～是我的～ 两人呼出的热气哈在对方脸上，眼睛的光线早已擦出火花，死死抓着漫画。僵持半天，两人都泄了气，不由得同时喊出： 一起买好啦～ ＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；
雪花中，两人拿着一本漫画，快乐地看着，大雪也掩饰不住我俩的热情，做好朋友吧～好啊～我两握着对方的手，久久不肯松，久久＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 有时，朋友就在你我的身边，任何人都可以与你交到朋友，但是，这要看你有没有一柄合适的钥匙，而钥匙，有可能是书，是淳朴，是欢笑，是玩具。每个人都不一样，每个人都是那么独一无二＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；六年级：曹栗康
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篇一：我找到了（）作文
找到了快乐的钥匙
５０１ 张瑶
小时候，我的烦恼很少，不高兴的时候就好好哭一场，高兴时就笑一笑。可是到了十一二岁时我的烦恼却随着年龄的增长而增多了，快乐也减少了许多。但是在那一次，我又找到了属于我的快乐—— 星期六的上午，我无意间翻开一本书，看到了这么一行字“其实快乐就在你身边，只是你没发现而已。”看了这行字我不由得沉默了一下，我不理解这行字的意思，便去问妈妈：“妈妈我为什么找不到快乐呢？”妈妈听后语重心长地对我说：“快乐需要你自己去创造，去寻找。”我听后，还是不明白，便决定去问问阿姨？？
我来到车站等１０路车，过了没几分钟车就来了，我上了车，找了一个空位坐了下来。车不停地开，上车的乘客也越来越多，不一会儿车里就挤满了人。偏偏在这时又上来了一位老奶奶，老奶奶见没位置坐就站在我身边，我看见老奶奶站得摇摇晃晃的，便想给这位老奶奶让座。可我转念一想，要是我给老奶奶让座了，那我岂不是要站着了，现在离阿姨家还远着呢！可我要是不让又对不起胸前的红领巾，我想了想决定让位给老奶奶坐。于是我站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐。”老奶奶见了便对我说：“谢谢你小姑娘，你的心意我领了，但位置你还是自己坐吧！”我听后，连忙推让，
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过了好一会儿老奶奶终于呦不过我，坐下了。这时我忽然觉得心情十分舒畅，也十分快乐。虽然那次我站了很久，但我觉得一点都不累！
通过这件事我不但明白了：“快乐就在于你帮助别人的那一瞬间！”而且还打开了通往快乐的大门！太好了，快乐，我终于读懂了你！
我找到了自信 ５０１ 夏俊杰
一个人从失败迈向成功需要多久，从失败中走出来又需要什么来抚慰心灵，前者的答案是由后者定义的。抚慰心灵的是自信，只有告诉自己“我能行！我绝不服输～”那么，才有力量去迎接下一次的挑战。
找到自信后行动得越快，离成功也就越近。
记得两年前，我的成绩只在学校的八十名之间徘徊，对自己要求上进的我，是不希望自己的名次出现在这列的，我希望可以更前进些。起初我的目标是进入前十，为了这个目标，我开始奋斗，我想在小学阶段闯出自己的“一片天”。此后，我上课不走神、回家认真作业、复习？？我的成绩在一次次的小考中有了起色，虽然偶尔会有下降，可是我告诉自己不可以气馁～不许认输～ 就这样，我迎来了期中考。终于～我看见了自己的名字进入了前二十～我有种想哭的感动．．．原来付出真的会得到回报的！呵呵，我尝到了奋斗的胜利果，也懂得了自信对我的鞭策有多重要！
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自这以后，我便把自信看作学习中很重要的一部分。上课时，别人不敢站起来发言，而我会举起我的右手，就算答错，那又有什么关系，至少我思考过啊，而且这会使我思想不走神，集中精神听课．我同样欣赏那些上课经常踊跃发言的同学，因为他们和我一样拥有着这样的自信。我找到了方向
５０１ 邬佳怡
每一个人都有迷茫的时候，都有找不到生活的方向的时候。我也不例外，我的迷茫是因为一张试卷上的错题，而让我找到方向的是爸爸的一番话。
点出自己迷茫的原因？
有那么一段时间，我的数学已得到好几个“９９”分，然而，我又不可思议地考了一个“８８”。这大概是我
重要，丢了心情就不好了。无论发生了什么事，都要用灿烂的心情去面对。？不要因为一个分数，就让自己像丢了魂儿似的。８８分就８８分，难道一个分数比心情还重要吗，”
我懂了，要用好心态去面对每一次考试，不要把考试当做是压力。好心情，知识的掌握，１００分。
我一年年长大，可总觉得没有一个方向，只能让船在大雾中漂流，我要把雾散开，看见风浪，不然，人生一点起伏也没有。我下决心，要做一件惊天动地的事。
我日夜忙碌，可一直没机会，以前的奖状早已暗淡无光，我要做一件大一点的事，哪怕只大一丁点。终于，机会来了，
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期末考到了，我做出了大胆的计划，我要考１００分～以前我从没考过１００分，１００分的滋味有多甜呢，好期待呀～
说好玩极了，好玩极了。那天晚上，我和她一起睡，半夜，我被哭泣的声音吵醒了，妈妈进来了，亲切地问：“怎么了，不舒服吗，”嘉怡姐回答道：“不是。我想农庄了～”“哦，睡吧，住两天而已。”妈妈说完，走回了房间。我又睡着了。到了
下页篇二：我找到了友谊
我找到了友谊
在黑暗中，我迷失了方向，一切都被泯灭。在我茫然无措之际，发现了一束光束，定睛一看，那发出光亮的，正
是久违的友谊。
那次是一个风雪交加的夜晚，没有人来接我，我只好自己回家。那天可真冷呀～尽管我武装到了牙齿：全身上下几乎没有直接接触空气的地方，但还是感受到了刺骨的寒冷。每一次的呼吸，每一声的脚步，都伴随着一次寒颤。直到
我遇到了他？？ 在之前，我和他是死对头，几乎是每次碰见必打一顿。冤家路窄，我又碰见了他。我只顾眼前的寒冷，埋头继续向前走。因为天气寒冷，我的头不自觉缩到了衣服里。
“看你冻得，像个乌龟似的。看我多大气，把帽子借给你。”他边说，便把他那顶薄帽强安在我头上。
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他穿了什么，一顶薄帽，一身运动装。再去掉帽子，与我相比，几乎什么也没有。
之后，我们成了最好的朋友。
在黑暗中，寒风刺骨，可是我的心异常温暖，因为我终于找到了友谊。
篇三：我找到了快乐我找到了快乐
“”，
我找到了快乐 苏州工业园区胜浦金光幼儿园 顾小佩
大家都说光阴似箭，飞速流逝，可对于我来说是那么漫长，几个星期以来，我的生活尝尽了滋味，就好似一幅腿了色的图画，没有鲜艳的颜色，却有几分枯涩与忧伤，然而，我一直在寻找生活中的快乐，来充实我的图画～终于，孩子轻轻的鼾声给我带来了快乐～
每当午睡时分，总让人心烦意乱、忙个不停，因为小朋友哭呀，闹呀乱成一片，抱了这个还得安慰那个，小朋友一声声：“老师，我不睡觉～”“老师，我要奶奶～”“老师，我要吃奶～”？？形形色色，样样具全～
就说李佳星小朋友吧～嘴里不停地说：“老师，我不睡觉～” “老师，我要？？”听不清他说什么，“老师，我要吃丁丁牛奶～”哦，原来他要吃奶～我的天～不会是洋奶都没有断掉吧～一问家长，果然没错，他奶奶说：“老师，我家弟弟睡觉时奶断不掉的～”瞧～居然还说出这样的话～真弄得我们苦笑不
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得～没办法，工作先得从家长做起，我们在幼儿离园时单独与佳星奶奶谈了许多关于孩子睡觉时养成不良习惯的害处，如果这样，会苦了孩子，同时给我们也会带来不少困难？？，费了不知多少时间，固执又溺爱的家长才同意了我们的看法～
汪吴伊苏小朋友满腔泪水，口里不停地说：“老师，陪陪我～我要奶～”看～又一个要奶的～“没有～幼儿园里没有奶的，来，老师拍你睡觉～”可她的小手却不停地糊摸，好像要抓住什么～经过一了解才知道，原来这孩子在家天天要摸奶睡觉的，我这才恍然大悟，怪不得，她的小手要不停地糊摸呢～从我们多次与家长交谈中，家长也意识到了应该纠正孩子的睡觉习惯～
“功夫不负有心人”，通过我们的努力，孩子们种种依恋的情绪漫漫消失了，看着他们个个进入梦乡，脸上
时时露出甜甜的微笑，熟睡中还传出阵阵伴着节奏的鼾声，我感受到了从未有过的幸福～现在我终于找到了快乐～
篇四：我找到了作文辅导的一点门路
我找到了作文辅导的一点门路
暑假里，同事和亲戚家的几个初一新生找我辅导作文，我想，闲着也是闲着，趁机积累点作文教学资料也是好事。于是，我的这个免费作文辅导班正式开办了，没想到，这一办竟办出个门道来。
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为了不辜负朋友的信任，让孩子学有所成，也为了显示我指导有方，我设身处地地思考孩子作文的难处，想方设法找出解决问题的办法，恰当地安排教学内容和教法，孩子们的作文出现了可喜的效果。 我的做法主要有以下几点。
一、注重兴趣，让孩子乐于写作。为了保住老教师的面子，我不能让孩子因为对我的作文辅导不感兴趣而离开。我想了这样一些办法：
１． 指导前先讲一个有趣的写作故事，让孩子带着一种轻松的心情来训练作文。
２． 设计一个由易到难的辅导教程，不贪多贪快，每次训练力求让孩子感受到自己的成 果和进步。
３． 在拟题上下功夫，训练内容绝不脱离孩子的生活和经历。有时一个题目布置下去， 有的孩子觉得无话可说，我就与他商量，让他选择自己更熟悉的内容，并单独给他命题。
４．作文完成后，安排一个有趣的思维小训练，充分挖掘孩子的潜能。
几天后，孩子真的不害怕作文了，每次都是高兴而来，高兴而走。有个孩子因家中有事，妈妈让他在家看门，他不肯在家，偷着跑了过来。看着孩子这样喜欢作文，我的心里也特别高兴。
二、先做后写，让学生有话可说。作文造假已成为学生作文的大敌，学生越抄袭头脑越被动，越想依赖现成的范文，
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长期下去，学生就失去了观察生活、感悟生活的兴趣和能力了，这样的作文训练有害无益。本着对孩子负责的态度，我不能自欺欺人地让他们去抄袭、套用、胡编乱造。我采用了“先做后写”的体验式作文教学方法，让学生在真实的情境中体验、感悟，从而写出真实的生活经历，表达出真实的感情。比如我给学生蒙上眼睛，让他们到院子里取一样东西。他们费尽周折，终于取到了，从中感悟出一个盲人的生活不便。于是我就让他们写《我当了一回盲人》，因为有了真实的体验，他们的作文都非常真实，内容也特别具体。 也可以把学生的“做”放在课前或课后，让孩子在学校、家里或社会上做一件特定的事情，例如帮妈妈做一件家务，给同学送一件小礼物，到街道上捡垃圾，到小河边赏柳树，这种“制造情感”的活动让孩子有机会接触现实，感受生活，培养丰富的感情，为作文的真情表达提供了丰富的内容。
三、建格塑格，让学
生有法可依。孩子起初作文，大多不知道如何开头，怎样结尾，先写什么，后写什么，不给他们一个框架，他们就造不出一件完整的塑像。因此，我努力寻找作文的一般规律，得出了一人一事、一人几事、定点写景、边游边看等作文的一般套路，给学生一个定格，他们就能尽快地掌握一般写作思路。待熟练掌握之后，再启发他们自由表达，充分展示自己的个性，真情再现。这样由守格到破格，比让学生到处抄
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袭强得多。
比如写一人一事的记叙文，我给学生总结出三句话：“开头扣题，中间顺写，结尾示愿”，“扣题”就是关照题目点出要写的事件，“顺写”就是按照起因、经过和结果一步步叙述事件，“示愿”就是点明中心，表达一个愿望。学生按这个思路去写，很快就上了路。之后我就引导学生”破格”，先写结果，形成倒叙，经过部分中插入原因，形成插叙，开头结尾也分化出“入问出喻”“入喻出理”“入诗出梦”“入景出景”等变式。学生知道先前练的并不是唯一的思路，还有多种灵活的表达方法，作文时就不再拘束于一种死路子了。
三、多样评价，让学生热情不减。我采用的评价方式不是平常的分数制，而是“升级加
星制”。即整个评价分十个级别，分别是：聪明写手、进步快手、作文能手、作文高手、作文大王、作文大王五级、作文大王四级、作文大王三级、作文大王二级、作文大王一级。这样就能给学生一个动态的评价轨道，促使他们不断追求，不断上进。另外，每篇作文都以打星来确定一个相对的水平，只要符合每次的训练要求就可以打五颗星。实践证明，尽管这些都是一些小把戏，可是对学生的激励是非常大的，他们看到作文题目旁边加了五颗星，高兴得要命，每次升了级，更是又蹦又跳。
四、当面指点，让学生及时修改。因为人数少，我批阅作
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文后都要找学生当面说清，有不达标的作文指出毛病和修改方案，令他们及时修改，修改后再按训练目标加星，让学生当场看到自己努力后的进步，不致于因为一篇作文写不好而受到无情打击。这种当场修改的效果太好了，随时发现，随时指点，随时写作，针对性特别强，是大班批阅无法比拟的。大班批阅一般批完算完，到下堂作文课时，学生只看看作文本上的分数，绝不会去仔细修改的。怎么办，我们可以当堂看一部分，课后面批一部分，优秀学生互改一部分，一周之内也能轻松完成。
我想，我们学校里的作文教学并非无计可施，以上方法完全可以试用，我们不要被这个框框那个条条限制，自己认为合适，就大胆做，不实践一下怎能知道可行，有的课改雷声响，雨点小，就是因为心里发虚，怕搞不好，又不认真搞个试点，结果只能是瞎呼隆，自欺欺人。只要我们不怕麻烦，有耐心，学生就有兴趣，就有信心，就有能力，就有佳作。
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作文十：《寻找作文600字》600字
寻找
从前有一个小女孩和一只冬瓜做朋友，他们一起吃饭，一起睡觉，一起玩．每天都过的很开心，可是，有一天小女孩把冬瓜弄丢了．她很难过，决定去很远的地方把冬瓜找回来．
她走啊，走啊，路过印度古老的神殿，她找到一只有两颗头的大蛇，于是她问：＂大蛇啊，大蛇，你看见过一只冬瓜吗？＂大蛇摇摇脑袋说：＂没有，你去别的地方找找吧．＂
她又继续往前走啊走，走到了埃及美丽的金字塔，她看到了狮身人面像，于是跑上前去问：＂狮身人面像啊狮身人面像，你有没有看见一只冬瓜经过？＂狮身人面像摇摇脑袋：＂没有啊，你再去其他地方看看吧．＂
小女孩很失望，她走啊走，来到了中国宏伟的故宫，真壮观．她跑到天坛面前大声问：＂天坛啊天坛，你见过一只冬瓜吗？＂天坛也说没有．
最后，小女孩来到了沙漠，在沙漠里她找到一只鱼，鱼对小女孩说：＂我可以和你做朋友吗？＂小女孩笑了笑说：＂好，我带你回家吧．＂于是小女孩带着鱼回到了她和冬瓜的家，冬瓜还是没有回来．后来小女孩再也没有去找冬瓜了，因为她明白了，不是自己弄丢了冬瓜，而是冬瓜离开了她．
后来小女孩和鱼一起吃饭，一起睡觉，一起玩，从此，他们过上了幸福快乐的日子……
……
寻找本身只是一个过程。结果如何已不是你我所想。可是这又有什么关系呢？我们在找寻的过程中已得到许多。如此，便获得了生活的意义。
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