也有
作文一：《书信给父母的书信》5200字
篇一：写给父母的一封信（１）
爸妈：
展信安好～
每逢佳节倍思亲。中秋节一天天临近，我恐怕又一次不能与二
老团圆在明月下。在百忙中抽了一段夜深人静的时光虔诚地想给爸妈
写一封信，执起笔时，竟不知该从何说起，搁下笔时，却又思绪万千。
脑海中不断浮现你们忙碌的身影，亲切的话语，无微不至的关怀。古
人曾说：“父母在，不远游。”从中学起，到现在已经十几年了，我一
直羁旅在外，而这几千个日日夜夜，每时每刻无不在思念着家，思念
着爸妈。
冻馁无虞，风雨无恙，思与吾者，艰辛非常。我虽然没能出生
在高官富贾的家庭，没能过上王子公主的生活，但我庆幸出生在一个
美满的家庭，一直过着幸福的生活。当枯树凋花再次受
１
到春风化雨般
的眷顾而欣欣向荣时，当墙角寒梅受到旭日照耀而绽放清香时，当怪
石缝隙间一颗小苗受到岩石滴水而长成参天大树时，我在父母之爱的
滋润下，终于长大成人，成为你们希望的寄托。
曾听某位作家说，“孩子的长大，是父母的悲哀”，可谁又知道
孩子的长大也会是孩子自己的悲哀啊。那种心有余而力不足的感觉，
那种长大了的羞涩，都让我逃避您们的爱。我是多么的想像小时侯一
样依偎在妈您的怀里，骑在爸您的肩上，那样无忧无虑～可我不能够，
我已经长大了，我要开始学会独当一面，我要有我自己的生活，我要
靠自己的力量为逐渐衰老的你们撑起保护伞。
父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。如果说母爱是船，载
着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的
港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父
２
亲的厚爱，
将是鼓起我们远航的风帆。
亲爱的爸爸，您和千千万万的农民一样有着憨厚、朴实的一面，
为生活而奔波，为家庭而劳累，您虽然平凡，却撑起了这个家；您虽
然沉默寡言，却能够让我感受得到您无言的父爱。中考、高考时，您
顶着酷暑给我送餐；从老家返济时，您会把很多好吃的塞给我；上火
车时，您看着我安全上了火车才离开？？这一切，数不清，道不尽，
但会永远留在女儿的心里，一切温暖的瞬间都会成为珍贵的回忆。亲
爱的妈妈，都说女儿是母亲贴心的小棉袄，可我却总不能让您省心。
您知道我的胃病是因为在学校不好好吃饭引起的，所以您经常定时定
点地打电话问我叮嘱我按时吃饭；在电话里听出我感冒时，您在“责
备”我之余又嘱咐我一定要吃药喝水；知道我因工作不顺心伤心时，
３
您又赶紧打电话过来安慰我？？您为我做的一切，在这一刻我只能说
“养育之恩必当涌泉相报”。您的爱意犹如长流水，我必点点铭记在
心头。
昨晚，彻夜难眠，我想了又想，从小到大，我生命中点点滴滴
每一个片断都深深地印在我的脑海里。小时候不懂什么叫珍惜，什
么叫爱，现在我知道了，却不知道怎样才能回报这样爱。我知道只
要我过的好，您们就无怨无悔，我知道您们从来都没有恨过我，也
从来没有怨过我，因为我是您们的女儿，是您们一生呵护的人。
女儿在一天天的长大，慢慢地明白了你们的用心良苦。以前，
你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，现在才知道那是世界上最
美的语言；以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们总是让我自个儿
爬起来，现在才知道不扶我是要我学会坚强；以前，我
４
抱怨你们没能
给我山珍海味，绫罗绸缎，现在才明白你们给我的是无私的爱，只有
你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱，就像一杯茶，把苦涩保
留在心中，散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心
良苦。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。多少次
带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。母爱有
声，即使走过千山万水，却总能听到您的声声叮咛；父爱无言，纵使
时光流逝，也总能感受得到您的坚强与伟岸。亲爱的爸爸妈妈，在此
真诚地向你们说一声感谢，感谢你们，赋予我生命，陪伴我成长，教
会我为人处世的道理。在漫漫的人生道路上，纵使无情的岁月将你们
的青丝染成白发，在你们的脸上刻下道道皱纹，纵使生活的艰辛剥夺
５
了你们的青春与健康，你们依然无怨无悔在为我付出，冬去春又来，
你们对我的爱一如既往。
经受了不少人生的坎坷与风霜后，我才让内心的那份真情读懂了
那份脆弱，才明白那份最真挚的感情，其实是不需要任何华丽的语言
去修饰。您们是我今生最亲最亲的人，我的身上流淌着您们的血液，
您们给了我生命，给了我高大强壮的体魄，给了我可以自由飞翔的翅
膀，我知道即使全世界的人都抛弃我，您们也不会，您们就是我的天
空。虽然现在我有了自己的想法，不再那么依赖您们了，但您们仍是
我的天空，永远都不变。有一天当我受伤了，第一个求助的就是您们。
在这个世上，我再也想不出一种爱，比这在无私的了，无论我走到哪
里，家都是我的归宿，您们是大树，小时候为我挡风避雨，等我长大，
能自由飞翔了，您们就站在门口，望着远方，盼望着我
６
的归来，一个
人不应该只在自己变得灰头土脸时才想到回家，或许你们有时喜欢说
我，但这其中又包含了多少浓浓的爱，我不知道自己能为您们做些什
么，其实我做什么也不够啊
生命诚可贵，亲情价更高。滴水之恩，当涌泉相报。而亲爱的爸
爸妈妈，你们对我早已是涌泉了，“树欲静而风不止，子欲养而亲不
待”的遗憾我早已懂得，所以亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我已长
大，虽然羽翼尚不丰满，但已有了搏击长空的勇气和决心，我将带着
你们的殷切期望，努力工作，不断取得进步，最终成为社会的有用之
材。
最后也是最最重要的一点，女儿希望你们能好好地照顾自己，不
要太劳累了，好吗？祝愿你们身体健康，生活愉快，工作顺心。
巾短情长，书何尽言，就此搁笔，切勿挂念。
７
篇二：书信大赛－给父母的一封感恩信
给父母的一封感恩信
宜良县狗街镇华兴小学 张铭午
指导教师： 陈世俊
亲爱的爸爸妈妈：
你们好～
日复一日，年复一年，在这十多年里，我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与爱护。十多年来，你们为了我的健康成长，含辛茹苦，不辞辛劳地工作、拼搏，把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名品学兼优的好学生。爸爸、妈妈，其实我一直有一句话要对你们说：“爸、妈，你们辛苦啦～”你们给予我的爱是最无私的，你们不求回报，只希望能看到我健康快乐的成长。
妈妈：“您关心我的生活，我的健康； 您用纯净的爱心，保护着美丽的祖国花朵～记得有一次半夜，下着蒙蒙细雨。我发烧了，当时您是焦急万分，把我用毛毯裹住，向医院奔去｀｀｀｀｀｀我顿时热泪盈眶、感激涕零～不管以前我对您多少怨言，您都原谅我，好吗，
爸爸：“您为了弥补我的学习弱点——作文，不辞辛苦，天天带我去书店，在书店细心教我如何选书，如何阅读。每每看到心爱的书，总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的兴趣，也就迷上了作文。
８
你们的爱，是我黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我～
你们的爱，是避风港，时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱，是我生命中的加油站，让我有勇气接受挑战～在此，儿子真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了～”。我会将孟郊写的《游子吟》——？？？？？？“谁言寸草心，报得三春晖”。铭．ｃＳＰｅｎｇｂｏ．ＣｏＭ 蓬 勃范 文网：书信给父母的书信）记心中～让你们的儿子用一颗感恩的赤诚之心去报答那永远也报答不尽的恩情吧～
敬祝：
身体健康 工作顺利
您们的傻小子：张铭午
２０１２年３月２９日
篇三：写给父母的感谢信范文
写给父母的感谢信范文
写给父母的感谢信范文
篇一
我最亲爱的爸妈：
在这个世界上，能陪伴我的人有很多，有朋友、有同学、有兄弟姐妹等等，就算失去所有的能够陪伴我得人，但是，我不可以没有你们，因为在我的血脉里流动着你们的血，世界再也没有比这更伟大的了。
在我出生的时候你们就给了我一件永远还不清的“债”，
９
可这些“债”却是不经意的“杰作”。可我还是非常的感谢你们，如果没有这些“债”也就没有今天的我。然而，”债”是以不同的方式降临的。你们赋予我血肉之躯，养育我长大，教会我认识自己、认识世界。让我成为对世界，对人类有用的人。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献？？原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的；在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱，还有母亲，虽然平常对我也很刻薄，她其实是刀子嘴豆腐心，非常的舍不得儿子受到一点伤害；是爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天落光树叶；如果生活没有爱，即使最可爱的微笑都是勉强？？尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉意～
自从我懂事以来，我就常常在心里默默地对自己说：如果将来我有能力了，能够赚到足够的钱，我一定让你们过上好的生活。一定不让你们再被别的人所看不起。因为我知道，从我出生那天起，你们就没有过上一天的好日子。每天都是起早贪黑的忙个不停。我知道随着岁月的流逝，我们也在一年一年的长大，各方面的开支也在不断的增多。而你们又在不断的变老，脸上的皱纹也在不断的加深，头上的白发也增加了许多。每当我回到家里看见你们那又苍老的脸时，我的心里犹如刀割一般。
１０
但我们在一天天的不停长大，已经从以前的一个不懂事的小屁孩，变成了可以独当一面的大学生，渐渐慢慢地明白了你们这么多年来的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，现在才知道原来那是世界上最美的语言；以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们总是让我自个儿爬起来，现在才知道不扶我是要我学会坚强；以前，我抱怨你们没能给我山珍海味，绫罗绸缎，现在才明白你们给我的是无私的爱，只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱，就像一杯茶，把苦涩保留在心中，散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。
感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是你们用博大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点与缺点。慷慨
的送给我一个属于自己的空间。让我伸展双臂。是你们给了我来到这个世界的权利。是你们给了我鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，我都会珍惜活着的美好。
篇二
亲爱的爸爸、妈妈：
您们辛苦了～时间过的真快，转眼间我已经１３岁了，是您们哺育了我，对我细心的照顾，让我才像现在这样茁壮成长。
今天是春节，您们还是像往常一样操劳着，为了这个家，
１１
为了我辛勤的付出着，早早地起床来整理家务，来迎接新的一年。
“谁言寸草心，报得三春晖，”您们对我无微不至的关怀和那些对我付出了的点点滴滴，都不是一下子能报答的了的。
妈妈您总是那样常常的为家庭忙碌着，里里外外都被您打理得井井有条。在您的细心照料下，我度过了许许多多充满欢乐的岁月。
在这些岁月里，您精心的培育了我，使我一天天快乐的成长。
爸爸，父爱如山，在我的印象中，您一直都是一个温和可亲的人。时不时的跟我说说笑笑，给我的生活增添了不少的欢乐。
爸爸、妈妈您们辛苦了，是您们给予我您们无限的爱，您们的爱是温暖的，是无私的。
感谢您们用温暖而又无私的爱为我付出了那么多。
谢谢您们让我在成长生活中又充实又快乐。我永远爱您们。
您们的女儿：＊＊
篇三
亲爱的你爸爸，妈妈：
你们好！我就以信的方式，向你们表示最真诚的感谢，我感
１２
谢你们为我处处对我的关心和爱护．
妈妈您常说，女儿是您身上掉下来的肉，自己哪有理由不呵护照顾他呢而我，有时却不能够体谅你们为女儿所做的一切．
咱们来自农村，你们经常吃大葱蘸酱，咸萝卜这样的素食，你们常说喜欢吃这样的素食，但是，我是知道，你们为了让我身体更健康，让我的＆＃３９；身体＆＃３９；更好，尽可能的省着钱给我买
肉吃．虽然这在别人眼里看来，觉得＆＃３９；能吃一顿肉＆＃３９；是一件简单不可再简单的事了，但是对于我们家来说，却真是一件奢侈的大事．因为你们拼劲了全力，努力的打工挣钱除了供我读书外，你们还要省吃俭用的省钱来偿还为爷爷治病留下几万元的债款．
说实话，作为女儿，我真的很佩服你们，也很爱你们．虽然我们的日子很清贫．但是，爸爸妈妈那种对生活的乐观态度始终在影响我．让我自信，让我充实．
我知道，天下的父母最疼自己的孩子了．为了不让你们为我担心，不让你们耽误一天的工作，有时我感冒了，尽量不会让你们知道，更不想表现出来，为了是让你们更安心，更放心．妈妈，你每次见我病了就上火，爸爸你也是一样的，着急的连鼻子都开始冒汗了．虽然你嘴上总说我这么不小心，又很让你不放心，我知道你心里却在惦记我的病情，每当这时，我心里的真的
１３
很难过．因为我真的不愿意看到为了看病而花掉你们辛苦挣来的几十元钱？？
爸爸，妈妈，我想对你们说的话太多了，可是写到这的时候，脑子乱得很，我无法再写下去了？？
爸爸，妈妈，我从心底里感谢你们对我的呵护，我不会辜负你们对我的期望的．我一定会努力的学习，健健康康的成长，成为栋梁之材，你们的骄傲！
祝：身体健康，工作顺利！
此致
敬礼
最爱你们的宝贝女儿：＊＊
１４
作文二：《古文给父母书信》5800字
古文给父母书信
篇一：古文书信常用书信套语
常用书信套语
提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬——
父母：膝下、膝前、尊前、道鉴
长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴
师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席
平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴
同学：砚右、文几、台鉴
晚辈：如晤、如面、如握、青览
女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览
－祝愿语——
父母：恭请福安 叩请金安
长辈：恭请崇安 敬请福祉 敬颂颐安
师长：敬请教安 敬请教祺 敬颂海安
平辈：顺祝
署名——
对长辈：叩禀 敬叩 拜上
对平辈：谨启 鞠启 手书
对晚辈：字示 白谕
启辞
启辞，就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应
属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书 信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：
顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示 ，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。 数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜 出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得 手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示， 因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉 ，
稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬 念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙 久不晤见，甚念贤劳。暌违日 久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已 先尘左右。前此一函，想已达览。
正文
结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧
式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用 。这里不妨胪列若干，供参考。
书短意长，不一一细说。
恕不一一。不宣。不悉。
不具。不备。不赘。
书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。
余客后叙。余容续陈。客后更谭。
请对方回信：
盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政（正）。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。
至盼及
时示下，以匡不逮，无任感祷。
告诉对方不用劳神回信：
谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。
答复对方询问：
辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。 上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆 此布臆，幸勿见笑。
请人应允：
所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞（允）。
表示关切：
专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝（复信用）
一般书信，用于平辈、友朋之间：
即颂 即请 顺效 顺祝
或为：
此候 此请 顺致 顺颂 即候
或为：
祝颂请 问致候
对尊长，可选用：
恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝
故请 敬颂
平辈间，为强调敬意，也可用：
恭颂 恭请 恭候
为强调郑重其事：
对尊长：
康安 钧安 崇安 履福 颐安
对女长辈：
慈安 懿安 坤安 玉安
平辈友朋间，可按四时颂祝：
春社 暑安 秋棋 冬馁
逢年尾岁首，可贺：
新禧（元旦）春禧（春节）年禧 岁祺 节
禧（节日通用）新年快乐新春愉快
常时可颂：
近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉
行止佳胜 工作顺利 台安 大安
当日可达之信，颂：
晨安 早安 午安 晚安 刻安
对女性可颂：
淑安 妆安 阃安
对晚辈后生，祝愿：
学业锐进 工作好 生活愉快 幸福
健康 进步 侍棋 课祉
祝收信人全家：
阔府康泰 全家幸福
祝收信人夫妇：
双安 俪安 俪祉
贺有喜庆事者，道：
喜安 庆祺
贺新婚者：
燕安 燕喜
贺生子者：
麟安
对家居者，颂：
潭安 潭祺 潭祉
对行旅者：
客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐
唁丧，请候：
礼安 孝履
问病，祝颂：
早日康复 痊安
对编辑：
编祺 编安
篇二：文言文书信用语大全
文言文书信用语大全
１、开头语 惠书敬悉，情意拳拳。 昨
得手书，反复读之。 拳拳盛意，感莫能
言。 久不通函，至以为念。 喜接来函，
欣慰无量。 顷接手示，如见故人。 得
书之喜，旷若复面。 接获手书，快慰莫
名。 谕书敬读，不胜欣慰。 顷接手示，甚欣甚慰。 前上一函，谅已入鉴。 顷奉惠函，谨悉一切。 得书甚慰，千里面目。 数奉手书，热挚之情，溢于
言表。 顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。 久未闻消息，唯愿一切康适。 手书已接多日，今兹略闲，率写数语。
２、钦佩语 奉读大示，向往尤深。 大示拜读，心折殊深。 大作拜读，敬佩之至。 久钦鸿才，时怀渴想。 蒙惠书并赐大著，拜服之至。
３、思念语 分手多日，别来无恙， 别后月余，殊深驰系。 岁月不居，时节如流。 一别累月，思何可支， 喜接教诲，真解蒙矣。 谨蒙悔语，用祛尘惑。 顷读惠书，如闻金石良言。 德宏才羡，屡屡怀慕。海天在望，不尽依依。 离别情怀，今犹耿耿。 近况如何，念念。
４、问候语 春寒料峭，善自珍重。 别后萦思，愁肠日转。 别来良久，甚以为怀。 前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。 阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡～ 春日融融，可曾乘兴驾逰， 时欲入夏，愿自珍重。 渐入严寒，伏福躬无恙。 汗暑无常，伏维珍重自爱。
当此春风送暖之际，料想身心均健。 春光明媚，想必合家安康。 赤日炎炎，万请珍重。 入秋顿凉，幸自摄卫。
５、自术语 敝寓均安，可释远念。 阖寓无恙，请释悬念。 贱体初安，承问极感。 贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。 微恙已愈，顽健如往日，免念。
６、祝贺语 欣闻．．．．．．，谨寄数语，聊表祝贺。 谨以至诚，恭贺你们．．．．．．喜闻．．．．．． ，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。
７、致歉语 惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。 音问久疏，抱歉良深。久未通函，甚歉。
８、结束语 草率书此，祈恕不恭。 特此致候，不胜依依。 谨申数字，用展寸诚。 诸不具陈。谨申微意。 言不尽思，再祈珍重。 专此奉复辟。 敬候回谕 匆此先复，余后再禀。 临书仓卒，不尽欲言。 书不尽意，余言后续。 请长纸短，不尽依依。 日来事忙，恕不多谈。 手此奉复。
篇三：古文书信格式及用语
古文书信格式及用语
称谓后附提称语，用于文言书信，
如，运使学士阁下（王安石《上杜学士言开河书》）、虹生十四兄亲家年大人情右（龚自珍《与吴虹生书》）；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。现将常见提称语列表如下：
这里再对较常见的提称语约略作些解释。
足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。
膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。
垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。
勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用
“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。
慈鉴 爱鉴 双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。
礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，**等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
公鉴 共鉴 同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。
道席 讲席 教席 撰席 著席史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传
世垂史。
览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。
启辞启辞，就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：
（１）表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：
敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。
跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。
即禀者 同上。
敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。
谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。
径启者 径，这里是直截了当的意
思，一般公私书函通用。
拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。
敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。
恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。
兹启者兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。
哀启者 向亲友报丧的书信用此。
复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。
专启者 用于专谈某实事的书信。
（２）根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：
顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。
蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。
其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你（您）好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。
正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，
写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“ 再启”字样。
结语结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。
书短意长，不一一细说。
恕不一一。不宣。不悉。
不具。不备。不赘。
书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。
余客后叙。余容续陈。客后更谭。
请对方回信：
盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政（正）。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。
告诉对方不用劳神回信：
谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。
答复对方询问：
辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。
请人应允：
所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞（允）。
表示关切：
伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟（依依思念）。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。
节哀顺变（用于唁函）。
表示感谢之情：
诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。
祝辞祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你” 等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书
写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。
以下为常见祝辞：
书信内容主要是谈一件事的，可用：
专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂专此奉复，并祝（复信用）
一般书信，用于平辈、友朋之间：
即颂 即请 顺效 顺祝
或为：
此候 此请 顺致 顺颂 即候
或为：
祝颂请 问致候
对尊长，可选用：
恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂
平辈间，为强调敬意，也可用：
恭颂 恭请 恭候
为强调郑重其事：
谨祝 谨贺
对晚辈：
此询 顺祝 即问 祝（你）愿（你）盼 望
对祖父，颂祝；
起居永福
对父母辈，颂祝：
金安 福安
对尊长：
康安 钧安 崇安 履福 颐安 对女长辈：
慈安 懿安 坤安 玉安
平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁
逢年尾岁首，可贺：
新禧（元旦）春禧（春节）年禧 岁祺节
禧（节日通用）新年快乐新春愉快 常时可颂：
近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉
行止佳胜 工作顺利 台安大安 当日可达之信，颂：
晨安 早安 午安 晚安 刻安 对女性可颂：
淑安 妆安 阃安
对未婚女子，颂：
闺安
作文三：《给父母书信-》600字
给父母书信
父母亲：＆ａｍｐ；ｌｔ；ｂｒ＆ａｍｐ；ｇｔ；
也许是初次出门，儿来到这里，仅仅一个月的时间，说来并不觉得怎么长久，可是儿总觉得很久了，常常思念您们～儿一个人在窗前遥望北方，痴想到东汉时代的费长房那种缩地的方法，如果儿能学到，不是每天就可与您们见面了吗，唉，不多说这些话了，说多了更会使儿想念您们，现在把儿的情形禀告您们：＆ａｍｐ；ｌｔ；ｂｒ＆ａｍｐ；ｇｔ；
儿每天７点半钟起床，把自己私有的事做完后，刚好８点半。店里
开门了，儿便在门市部，招待客人买卖货物，除了１２点半午餐稍为休息外，一直要到晚上９点，店里才关门休息。时间虽然很长，儿因身体强健，不但不觉得疲倦，有时还要和同事们去看一场电影，倒感到精神上很愉快，请您们不要挂念～以后儿一定每月给您们写一次信，报告儿在此的情形。也希望您们每次有回信给儿，免得儿时常想念，不多写了。敬祝＆ａｍｐ；ｌｔ；ｂｒ＆ａｍｐ；ｇｔ；
福安～＆ａｍｐ；ｌｔ；ｂｒ＆ａｍｐ；ｇｔ；
儿××谨上＆ａｍｐ；ｌｔ；ｂｒ＆ａｍｐ；ｇｔ；
×月×日＆ａｍｐ；ｌｔ；ｂｒ＆ａｍｐ；ｇｔ；
作文四：《给父母书信,古文》5900字
篇一：古文书信常用书信套语
常用书信套语
提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬——
父母：膝下、膝前、尊前、道鉴
长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴
师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席
平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴
同学：砚右、文几、台鉴
晚辈：如晤、如面、如握、青览
女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览
－祝愿语——
父母：恭请福安 叩请金安
长辈：恭请崇安 敬请福祉 敬颂颐安
师长：敬请教安 敬请教祺 敬颂海安
平辈：顺祝
署名——
对长辈：叩禀 敬叩 拜上
对平辈：谨启 鞠启 手书
１
对晚辈：字示 白谕
启辞
启辞，就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应
属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书 信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：
顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示 ，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。 数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜 出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得 手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示， 因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉 ，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬 念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙 久不晤见，甚念贤劳。暌违日 久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已 先尘左右。前此一函，想已达览。
正文
２
结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧
式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用 。这里不妨胪列若干，供参考。
书短意长，不一一细说。
恕不一一。不宣。不悉。
不具。不备。不赘。
书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。
余客后叙。余容续陈。客后更谭。
请对方回信：
盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政（正）。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及
时示下，以匡不逮，无任感祷。
告诉对方不用劳神回信：
谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。
答复对方询问：
辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。 上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆 此布臆，幸勿见笑。
请人应允：
３
所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，
伏乞俯俞（允）。
表示关切：
专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉
复，并祝（复信用）
一般书信，用于平辈、友朋之间：
即颂 即请 顺效 顺祝
或为：
此候 此请 顺致 顺颂 即候
或为：
祝颂请 问致候
对尊长，可选用：
恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂
平辈间，为强调敬意，也可用：
恭颂 恭请 恭候
为强调郑重其事：
对尊长：
康安 钧安 崇安 履福 颐安
对女长辈：
慈安 懿安 坤安 玉安
平辈友朋间，可按四时颂祝：
春社 暑安 秋棋 冬馁
４
逢年尾岁首，可贺：
新禧（元旦）春禧（春节）年禧 岁祺 节禧（节日通用）新年快
乐新春愉快
常时可颂：
近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利
台安 大安
当日可达之信，颂：
晨安 早安 午安 晚安 刻安
对女性可颂：
淑安 妆安 阃安
对晚辈后生，祝愿：
学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋 课
祉
祝收信人全家：
阔府康泰 全家幸福
祝收信人夫妇：
双安 俪安 俪祉
贺有喜庆事者，道：
喜安 庆祺
贺新婚者：
燕安 燕喜
贺生子者：
５
麟安
对家居者，颂：
潭安 潭祺 潭祉
对行旅者：
客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐
唁丧，请候：
礼安 孝履
问病，祝颂：
早日康复 痊安
对编辑：
编祺 编安
篇二：文言文写给长辈的自荐信
尊上：
您好～
念，三尺微命，一介书生。生于巴山蜀水之地，长于人杰地灵之土。年二十有三。父为人师，自幼蒙其身教，受益良多。常谓吾“上善若水”“识人感恩”，明——“善”乃人之大德，“感恩”乃人之常情。且少时怡冶于青山绿水之间，山予我以沉稳，水给我以灵动；感怀于祖辈开山造田之事，祖辈之勤苦深埋于我七尺之躯。
我貌不扬，但志不休。高中至今独自在外求学，天道酬勤，学业不敢怠，褒奖不言多，功课不言精，自强、严谨是为最
６
大之修为。
家庭亲，朋友情，五味人生体会深。重感情，报恩情，谊实诚。 寒窗四载，略有所得，出师在即。捋朝霞，梳月光，工作定何方，几丝愁绪。
展未来，工作当孜孜不倦；生活当一丝不苟。求稳定，岂敢怀朝三暮四之情；图进取，焉能有不竭诚尽心之理。
尔为伯乐，吾非名驹，但骏马亦有年少日，自信大器会有晚成时。承蒙各方抬爱，业有虚名流传，故吾妄以毛遂自喻，冒昧自荐。 “踟蹰徘徊难为步，只为君卿一览顾”。篇二：文言文自荐书
《自见表》
（今日闲情，不揣固陋，诚惶诚恐。纯属虚构，仅供娱乐）
于版院得遇众名士先生，先生厚爱，不以余愚鲁，添为关门之徒，授设计书画。得版院众多长辈细心指导，甲骨入手，转入金文，兼二王草书，今三载有余，小有根基。授业天恩不胜感激涕零。吾虽一介书生，三尺薄命，自知亦非名驹，才能不及贤人远矣。然，胸中自有抱负。寒窗数载，自学以成，略有所得。此往日心迹，安敢不尽言哉，吾自幼好诗文，善审美设计，蒙恩师错爱，所学日渐精进，受益匪浅～予常念：父母之多艰，故乡之不及都市，掩涕叹息。 不及，毫无建树，无用武之地，生计难以为继，非吾所愿尔。
古有姜尚直钩钓文王，亦有刘备三顾拜孔明，姜尚、孔明
７
者，当世奇才也，是为人中龙凤，然非遇明主不能崭露头角。故昌黎先生作《马说》曰：“世有伯乐，然后有千里马”言不同，意如斯。及至当下，其理亦然。良禽择木而栖，良将择主而遇。惟明主求贤若渴、不拘一格、士居其位、君臣相得、伟业遂成。雏凤学飞，万里风云从此始；潜龙奋起，九天雷雨及时来。今日闲情感慨，兹以作文以奉之，不揣固陋，诚惶诚恐～篇三：文言文自荐书（去年求职作）
自荐书
韩超顿首：
古有毛遂自荐，今有伯乐点将。借尊伯乐慧眼，始吾千里之行。常言道：“我劝天公重抖数，不拘一格降人才。”
谁查悉，也曾物华天宝、人杰地灵。珠江源头源流长，三江之间麒麟站，雄壮瑰奇世无双；始皇开筑五尺道，昔有黄巢自杀地，封狼居胥霍去病，二爨宝塔千秋立，由隶入楷第一局，留有南园流业篇；八塔墓前将台下，旌旗招展刀光戟影，犹见孔明七释孟获处。历史沧桑，片语不足达意。吾之何幸生长于斯，坐享史之涟漪，仰观天之精华，韵吾性之毓秀。余，本一顽石，年二十有四，家麒麟。出于寒门，幼侍农事。历二十载，沐山川之灵秀，秉日月之精华，终因天资愚钝且幼不好学，丙戌年秋，未列金榜。负笈西行，远学西都。昼夜苦读，弗敢松弛，或夜昏怠，辄以水沃面。反复自诫：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿
８
其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”于西京得遇名士姚满老先生，先生厚爱，不以余愚鲁，添为关门之徒，授文学书法国画。随师居于陕西国画院聆听教诲，得画院众多长辈细心指导，甲骨入手，转入金文，兼二王草书，今五载有余，小有根基。授业天恩不胜感激涕零。吾虽一介书生，三尺薄命，自知亦非
名驹，才能不及贤人远矣。然，胸中自有抱负。寒窗五载，自学以成，略有所得。此往日心迹，安敢不尽言哉，吾自幼好诗文，长于写作，蒙恩师错爱，所学日渐精进，受益匪浅～予常念：父母之多艰，故乡之不及京沪，掩涕叹息。故，叩首以别恩师，携书千零六三册乃归。不及，归来毫无建树，无用武之地，生计难以为继，大有万金宝剑藏秋水，满马春愁压绣鞍之思。非吾所愿尔，古有姜尚直钩钓文王，亦有刘备三顾拜孔明，姜尚、孔明者，当世奇才也，是为人中龙凤，然非遇明主不能崭露头角。故昌黎先生作《马说》曰：“世有伯乐，然后有千里马”言不同，意如斯。及至当下，其理亦然。良禽择木而栖，良将择主而遇。惟明主求贤若渴、不拘一格、士居其位、君臣相得、伟业遂成。雏凤学飞，万里风云从此始；潜龙奋起，九天雷雨及时来。人亦云：玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞。
篇三：文言文书信写法
目录
９
一、提称语
二、启辞
三、正文
四、结语
五、祝辞
六、署名
七、附候语及补述语
１、提称语
１．１
提称语是附在称谓后面，提高称谓的语词。（点击此处查看“汉语称谓表”。）
提高称谓，也就是对受信人进行尊敬抬举的意思，如“希圣老师尊鉴：”；再如，运使学士阁下（王安石《上杜学士言开河书》）、某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。
有的提称语除提高称谓之外，还有请受信人察阅此信的意思，如“赐鉴”、“青鉴”等。
我国传统书信中常用的提称语很多，使用时要特别注意与称谓的配合。
在礼仪简化的现代生活中，提称语常常被省略。省略提称语后，在称谓下加冒号“：”，如“希圣老师：”。
１．２
１０
Ｔａｂｌｅ １．１ 书信中请察阅敬语
１
１．３
这里再对较常见的提称语约略作些解释。
足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。
膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。
２
垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴，即（转 载于：ｗＷｗ．ｘＬＴｋｗｊ．ｃＯＭ 小 龙 文档网：给父母书信，古文）古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。
勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分
１１
量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。
慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。
礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，**等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。 公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。
道席 讲席 教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。
览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。
２、启辞
２．１
启辞，就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。
常见的启事敬辞“敬禀者”，意思是说：“我恭敬地禀告的事情如下。”
启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部
１２
分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出。
２．２启辞又分为两类。
（１）表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。
（２）根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。
２．３
第一类，表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。
Ｔａｂｌｅ ２．１ 传统启事用语
３
详细说明如下： 敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。
跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。
即禀者 同上。
敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。
谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。
径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。
拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。
敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。
恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。
１３
兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。
哀启者 向亲友报丧的书信用此。
复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。
专启者 用于专谈某实事的书信。
２．４
第二类，根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：
顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙。久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。
１４
４
Ｔａｂｌｅ ２．２ 传统寒暄用语
５
１５
作文五：《给父母书信》900字
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给父母书信
给父母书信
父母亲：ｂｒ
也许是初次出门，儿来到这里，仅仅一个月的时间，说来并不觉得怎么长久，可是儿总觉得很久了，常常思念您们～儿一个人在窗前遥望北方，痴想到东汉时代的费长房那种缩地的方法，如果儿能学到，不是每天就可与您们见面了吗，唉，不多说这些话了，说多了更会使儿想念您们，现在把儿的情形禀告您们：ｂｒ
儿每天７点半钟起床，把自己私有的事做完后，刚好８点半。店里开门了，儿便在门市部，招待客人买卖货物，除了１２点半午餐稍为休息外，一直要到晚上９点，店里才关门休息。时间虽然很长，儿因身体强健，不但不觉得疲倦，有时还要和同事们去看一场电影，倒感到精神上很愉快，请您们不要挂念～以后儿一定每月给您们写一次信，报告儿在此的情形。也希望您们每次有回信给儿，免得儿时常想念，不多写了。敬祝ｂｒ
福安～ｂｒ
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儿××谨上ｂｒ
×月×日ｂｒ
２ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
作文六：《书信作文1400字：给父母的一封信》2000字
书信作文１４００字，给父母的一封信
亲爱的爸爸妈妈，
你们好，女儿已经长大了，此时此刻，你们最疼爱的女儿有千言万语想对你们诉说，谢谢你们把我带到了这个美丽精彩的世界，谢谢你们一直以来对我的无微不至的关爱，谢谢你们教我懂得了怎样做人……
爸爸，您是我生命中一棵魁梧的大树，有您宽大的绿荫的庇护，我这根幼苗才得以慢慢地成长。清楚地记得，我小时候，几乎每一天晚上都依偎在您的臂弯，听着您讲述的一个个动听的故事进入梦乡的。上学后，每当我遇到学习难题或考试成绩不理想时，您总是及时、耐心地与我一起分析，为我拆迷解惑，指引我跨过了一道道学习上的坎。如今，我的学习成绩名列前茅，作文也写得不错，除了老师的悉心栽培，还饱蘸了您多年的心血。亲爱的爸爸——女儿谢谢您，
爸爸，您疼我，爱我，但您却从不“宠”我。您经常教导我，做人要懂得自尊、自爱、自立、自强，要求我做每一件事都要认真、尽力。学习、生活上我有什么差错，您马上就会给我“上课”，让我及时改正过来。如看到我的桌面有时杂乱，您就会责令我要整理，使我养成了爱整洁的好习惯。
爸爸，我知道，现在家里经济条件不太好，您平时总是省吃俭用，舍不得多花一分钱，可是，如果是我学习或生活上ｄｅａｔｈ ｏｎ Ｍｏｕｎｔ Ｔａｉ＂． Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ Ｗｕｊｉａｎｇ， Ｑｉｎｇｐｕ Ｅｌｖｅｓ ｍｕｃｈ ｒａｉｄｉｎｇ ｔｏｍｂｓ． Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｗａｓ ａｒｒｅｓｔｅｄ， ｓｅｎｔ ｔｏ Ｗｕｊｉａｎｇ Ｊａｐａｎ ｇｅｎｄａｒｍｅｒｉｅ ｃｕｓｔｏｄｙ． Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｕｎｄｅｒｇｏ
需要花钱时，您总是想方设法满足我的要求，让我的生活都充满了阳光和快乐。这学期，我被学校推荐参加黄埔区电脑科幻绘画比赛，结果落选了。您知道后愧疚地对我说，“女儿，爸爸，对不起你，你有绘画天赋，爸爸却没能力及早送你参加美术班的培训学习，要不，你就不会……”，我听了，心里有说不出的滋味。爸爸——我不怪您，其实，您已为我付出很多很多了，就算我没机会到去培训学习，但只要肯动脑筋，多花功夫，也是可以在这方面取得好成绩的，爸爸——您就放心吧，
妈妈，在我的生命里，您就像是寒冬和黑暗中的火把，照耀着我，温暖着我。您虽然文化水平不高，但我并没有因此而觉得丢人，我还觉得，您是世界上最好的妈妈，
妈妈，您虽然没有在学习上具体指导我，但您却是我学习的动力机。当我取得好成绩时，您就鼓励我继续努力，争取更上一层楼，当我学习遇到挫折时，您就开导我要勇敢面对，想方设法克服困难，当我学习三心两意时，您又告诫我不能“三天打鱼，两天晒网”，坚持就能获得成功。妈妈，如果没有您这样一次次的谆谆善诱，哪有我今天优异的成绩，
妈妈，在我的心目中，您是个无所不能的“神人”。平时，您不仅为我准备丰富多彩的一日三餐，还像变戏法式地为我弄汉堡包、三文治、寿司等西式糕点，让我一饱口福。每年春游、秋游，您为我备的丰盛的“午餐”，同学们都很羡慕，我ｄｅａｔｈ ｏｎ Ｍｏｕｎｔ Ｔａｉ＂． Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ Ｗｕｊｉａｎｇ， Ｑｉｎｇｐｕ Ｅｌｖｅｓ ｍｕｃｈ ｒａｉｄｉｎｇ ｔｏｍｂｓ． Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｗａｓ ａｒｒｅｓｔｅｄ， ｓｅｎｔ ｔｏ Ｗｕｊｉａｎｇ Ｊａｐａｎ ｇｅｎｄａｒｍｅｒｉｅ ｃｕｓｔｏｄｙ． Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｕｎｄｅｒｇｏ
觉得，您做的美食比麦当劳还要营养，还要好吃，还要温馨，妈妈，还记得您以前给我扎的２２条长辫子吗，它不知赢得了多少人羡慕的眼光，他们都说，“你妈妈真疼你啊，”妈妈，亲爱的妈妈，当时我心里甜滋滋，我为你自豪，为你骄傲，
妈妈，今年“五一”期间，我三番五次地惹你生气，过后我很后悔，一直想向您道歉，可就是说不出口。在此，请接受女儿迟来的道歉吧，妈妈，我错了，对不起，惹您生气了。您放心，我以后再也不惹您生气了，我要做个懂事、乖巧的好女儿，
亲爱的爸爸、妈妈，你们给女儿的爱很多、很多，在这薄薄的信纸说也说不尽你们的爱。你们的爱是无私、伟大，千万个“感谢”也表达不了女儿谢意。你们的爱是真诚、温暖，女儿永远都忘不了你们的爱，爸爸、妈妈，女儿永远爱你们，以后的路还很长、很长，女儿一定会加倍努力，认真走好每一步，请放心吧，亲爱的爸爸、妈妈，
祝你们
身体健康，长年百岁，
永远爱你们的女儿，馨馨
５月２１日
ｄｅａｔｈ ｏｎ Ｍｏｕｎｔ Ｔａｉ＂． Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ Ｗｕｊｉａｎｇ， Ｑｉｎｇｐｕ Ｅｌｖｅｓ ｍｕｃｈ ｒａｉｄｉｎｇ ｔｏｍｂｓ． Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ Ｓｈｅｎ Ｂｕｑｉｎｇ ｗａｓ ａｒｒｅｓｔｅｄ， ｓｅｎｔ ｔｏ Ｗｕｊｉａｎ３ ／ ３ ｇ Ｊａｐａｎ ｇｅｎｄａｒｍｅｒｉｅ ｃｕｓｔｏｄｙ． Ｗａｎｇ Ｈｕａｐｅｎｇ ｕｎｄｅｒｇｏ
作文七：《给父母的感恩信_二年级_书信作文》400字
给父母的感恩信＿二年级＿书信作文
亲爱的爸爸妈妈：
你们好～
时光匆匆，转眼间，你们把我带到人世间八年了。今天是新年的第一天，新的一年来到，我又长大了一岁，也懂事了许多。着这里我想对你们说”爸爸，妈妈，感谢你们把我带到这个世界上，给了我爱，给了我关怀，给了我快乐．．．．．．”
以前，每天晚上，我做作业不认真，所以妈妈你总是守在我的身边，督促我学习。我还总发您的脾气。现在我长大了，一定不会再发您的脾气，写作业不粗心、学会了自己学习。并且不让您操心。感谢您陪我慢慢长大～
亲爱的爸爸，虽然您在外地工作，平时很少回家。都过年了，您还在坚守着自己的岗位。履行军人的职责。但我不会忘记您对我的教诲。如果我不小心犯了个错误，你会严厉的批评我。在我进步时，您会微笑着鼓励我。
亲爱的爸爸妈妈，感谢你们，感谢你们给了我一双明亮的眼睛，让我可以观察世界；给我了一双灵巧的双手，可以去触摸世界；给我了一个灵活的脑袋，可以去探索世界．．．．．．．
亲爱的爸爸妈妈感谢你们，祝你们身体健康，工作顺利～
作文八：《初中书信作文点评：给父母的一封信》1900字
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亲爱的爸爸妈妈：
您们好～
从我呱呱坠地开始，您们就寸步不离的陪在我身边。时间再跑，我们在成长。渐渐的我已成为一名高中生，个子一天天长高，腰板一天天挺拔，而陪伴我又走过十四个春秋的您们，脊梁却一天天弯曲，面容也被岁月引出了无数的痕迹。我曾想，岁月绝不是个好东西，凭什么伤害将我含辛茹苦养大的父母～
彼时的我年少无知，叛逆的心理总是在作怪。可我明白一点，我得感谢您们这十几年来的不辞劳苦，如若没有您们，我何曾看到这美丽繁华的世界？所以，我得学会感恩。
父亲，感谢您十几年如一日的忙碌和奔波。从我开始学习钢琴起，每日接送我的重任就交付于您的手中，您没有埋怨过什么，也没有放弃过这样奔波于风雨雷雪的日子。那时的我在心里埋下了感恩的种子，它伴随着我成长，它发芽，开花，结果。您也总说：要学会感恩，无论相识或不相识，只要有人助于你，你都要怀揣着一颗感恩的心。于是，这颗“感恩树”有巨大了起来。爸，谢谢您～
母亲，一时忘记了该如何表述。我只知道，我的事情无论大小都牵挂着您的心，彼时的我经常和您争吵，脾气也不好，常常会惹您生气。原谅我那时的年幼无知，您的关心与爱意，我都深深地铭记在心。因为您对我的付出太多太多，那些时日我常常恨自己，厌烦自己，不应该随心所欲的挥霍青春。您也常教育我感恩有助于我的人，我都记着呢～感谢您十几年来对我的包容与疼爱。妈，谢谢您！
此时的我却懂得很多，叛逆的心理虽然存在，可我会很好的控制自己，因为我还有良心，而此时的我要努力奋斗！
寒暄的话语总在耳边响起，眼前闪现着渐行渐远的背影。
我有一双好父母，岁月你别伤害他们。
此时的我不再独自前行，我将怀揣一颗感恩的心生活，成长，因为我有一双好父母。
感谢您们将我扶养成长，此时我请您们停下来歇歇脚，看看这正好的风景。
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您们的女儿：、、
点评内容：同学，透过作文老师知道你是一个知道感恩的孩子。你叙述了对父母感恩的许多事情，情感非常饱满。但是如果有具体的事件来表现，效果会更好。祝你进步。
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作文九：《给父母的信_三年级_书信作文》500字
给父母的信＿三年级＿书信作文
爸爸妈妈：
您好～
我知道你们很关心我的学习，但是你们不要盯得太紧，请给我一点自由空间的和想象的空间。
平时，不要连学作业都在旁边看着我，我已经长大了，已经不是小孩子了，我的学习可以自己弄完，不要再买一大堆试卷回来给我作，一次写两三张，我承受不了那么大的压力。
爸爸妈妈，不要什么事都帮我做完，像收拾书柜、这桌子、玩具、还有房间，些事我都可已做，但是不要嫌我收拾得太慢，请给我一些时间。
我每天都被您们困在家中，没有一点自由的空间。除了每天跟着妈妈您去打羽毛球外，就是在家看书、写作业。我非常希望爸爸、妈妈您们能多给我一些自由的空间。让我懂得地球有多大，太阳有多远，让
我知道世界上的许许多多的新鲜事。
爸爸、妈妈，我是很不愿意做温室中的花朵。在家中，我想洗碗，您们说油水会弄脏我的衣服；我想提开水，您们担心会烫着我；我想帮您们去买东西，您们说路上车多；就连扫地，您们也担心会累着我。我什么事情都不能做，什么事情也不会做。我觉得我需要风吹雨打，就算经历一些困难，我也无畏。
爸爸、妈妈，跟您们讲了这么多，您们明白我的心思了吗，您们也曾经历过童年，也知道童年需要什么。放手让我自己去奋斗、自己去拼搏吧～
祝：爸爸妈妈
身体健康，万事如意～
作文十：《初一作文书信-给父母的一封信》1700字
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亲爱的爸爸妈妈：您们好～
爸爸妈妈我爱你们，是你们给予我生命，让我成长，让我吃足穿暖，让我衣食无忧，快乐成长，所以你们是我一辈子的恩师，我必须报恩，要感恩。会感恩的人才是有道德的人，我国有很多名人都有感恩事迹，比如**、陈毅、**和**等等，他们做到了百善孝为先，是我们学习的榜样。
爸爸妈妈你们为我做了很多事，为了我，你们不怕吃苦。每一天早出晚归地挣钱，有时你们下班回来后，饭没有做好，又让你们来做饭，吃完饭后，帮我看作业做的怎么样，你们都认真检查对与错，很多时候，你们不懂，但是你们总认真检查字写的怎么样，做完没有、乱作没有。你们的苦心我明白，是为了让我长大以后成为国家的栋梁之才，这是你们的心意，我很明白，也是你们对我的爱。
刚上学时，很多东西自己做不了，比如写字、画画等，都是你们手把手教我的，是你们对我的一个大帮助，让我迈出人生的第一步，你们还教了我很多东西，不能调皮，不能和同学发生矛盾，要会忍让……都是你们教我的，你们的关心让我健康成长。我想说：“没有你们，哪来的我～”是你们教我真、善、美的道理，你们的大恩大德我终生难忘，我一定会报答的。
爸爸妈妈你们真伟大～有如此伟大的爸爸妈妈，难道不骄傲吗，
祝爸妈身体健康、万事如意。
永远爱你们的女儿：汪莹
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２０１２年５月１４日
贵州毕节地区毕节市毕节市第七中学校初一：汪莹
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