文化人40210584
作文一：《小学说明文300字：保护环境，爱护家园》800字
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小学说明文３００字：保护环境，爱护家园
小学说明文３００字：保护环境，爱护家园我们生长在一个幸福时代，生活条件比以前好多了，但是人们不保护环境，到处丢垃圾。要是人们走到垃圾桶边，想丢垃圾，但为了方便，把垃圾丢在地上，要是起风，垃圾到处飞，人娄要是不保护环境，我们将要面临的是灾难，等灾难来了，人娄才会醒悟吗，地球上污染最严重的资源是水源，就拿我家乡的一条河来说吧，在我很小的时候，那还是一条清澈见底的河，河水要以洗东西，可是现在河水很脏，有很多垃圾，河水流过一条桥，那里是否最多垃圾的地方，下大雨，河水就浑浊，这是因为工厂里的脏水和人们丢的垃圾造成的。我们是地球的认，让我们行动起来吧，保护环境，爱护家园。：／／ｚｔ．ｎａｙｉｓｈｉ．，那一世范文网－专题页面 ：／／ｚｔ．ｎａｙｉｓｈｉ．
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作文二：《初中说明文作文400字：保护环境》600字
【网络综合－初中说明文作文４００字：保护环境】★以下是无忧考网为大家整理的关于初中说明文作文４００字：保护环境的文章，希望大家能够喜欢！更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享！“地球开始向人类发威了！人类开始注意保护环境，人人不乱扔垃圾，而是将垃圾回收起来，运到垃圾焚烧厂无害焚烧。街道小巷处处干净，人类很高兴。而生活在地洞里的老鼠们却成群得饿死了。——原来是垃圾无处可寻！”读了上面的材料，你会问：为什么人们会知道保护环境呢？近年来由于人类不断地破坏环境，使得世界的将来不容乐观：气温上升导致冰川融化、生物不断灭绝，人类不断砍伐树木、臭氧层出现空洞……这些情况都来自“厄尔尼诺现象”。这些现象不断地暗示我们：拯救地球吧！保护环境已迫在眉睫！那么，怎样采取行动呢？首先，我们必须要少砍伐树木。树木能制造氧气，同时吸收二氧化碳。其次，要保护湿地。把湿地保护好了，就相当于保护好了４０％～５０％的生物种类。气温升高，主要是由于大气中所含的二氧化碳逐渐增多，所以，我们应把空气中二氧化碳的含量降低，将未来冰川融化的“噩梦”扼杀在萌芽状态，让地球彻底的降温。要减少空气中的二氧化碳，最好的方法就是多种树。另外，气温升高也与垃圾有关。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥时却不可避免的产生甲烷。甲烷也是导致温室效应的“罪魁祸首”之一。所以，人类一定要减少垃圾的产生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了开头故事的场景。最后，我要提醒大家：保护环境，人人有责！
作文三：《小学说明文700字：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起！》900字
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小学说明文７００字：讲究卫生，保护环境，从美化校园
做起～
小学说明文７００字：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起～
讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。
当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的；水塘变成泥浆坑；小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些，更远一点吧～据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢，伟大的长江就要变成第二条黄河了～现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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么，这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉～
所以我要大声地呼吁：我们要保护环境～
保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系，我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园！我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人～我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。
我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。
从小我们是爱清洁的学生，长大了我们就会成为爱护环境的公民，我们要让秃山变绿，让河水变清，鱼虾重新生活在干净的水［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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塘中。那时，黄河长江一样清澈迷人……
我再一次呼吁：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起～
［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
作文四：《小学说明文700字：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起！ 》700字
小学说明文７００字，讲究卫生，保护环境，
从美化校园做起，
讲究卫生是个人的的美德，更是公共环境的需要。只有讲需
究卫生，才能能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生健
是我们搞好学习成绩的出发我点，也是我们健康成长的点基础。基
当我们从繁忙的学学习或工作中抽身投入到大大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变我了模样——群山光秃了
秃的；水塘变成泥浆坑；小河；捞不到鱼和虾……。让我捞们们看得更大一些，更远一点吧～据科学家统计：中点华民族的摇篮华
——黄河，近近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，百给给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢，灾伟大的长伟江就要变成第二条条黄河了～现在南极上空的的臭氧层已经裂开，这些都都意味着什么，这意味着我我们如果再不急时保护环境境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人，类自身将类会一同消失掉～
所以我要大声地呼吁：我们要保护环境～们
保护环境境和我们小学生的日常卫生生有什么联系，我认为两件事联系十分密切件：因为我我们现在最大的活动范围就就是校园！我们现在是在校校的学生，也是未来社会的的接班人～我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯了，长大以后也就会成为，
合理利用资源，保护环境的理新一代接班人。新
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我们是小学生，我们每个人要从小小养成爱护环境的好习小
惯，从日常生活当中一点一，滴做起：不向窗外仍东西滴，不随，地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。人严格遵守《小学严
生日常卫生生行为规范》，把学校的每每一个角落都打扫得干干净净净，美化好学校的一草一一木，让我们生活在既卫生又文明生的校园里。
从小我们是爱清洁的学生，小长长大了我们就会成为爱护环环境的公民，我们要让秃山变绿，让河水变清，鱼山虾虾重新生活在干净的水塘中。那时，黄河长江一样中清澈迷人……清
我再一次呼呼吁：讲究卫生，保护环境境，从美化校园做起～
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作文五：《小学说明文700字：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起！》700字
小学说明文７００字：讲究卫生，保护环境，
从美化校园做起～
讲究卫生是个人的美德～更是公共环境的人需要。只有讲需
究卫生～才能有优美的环境～才能有健康有的生活。讲究卫生的
是我们搞好学习成绩的出发点～也是好我们健康成长的基础。我
当我们从繁忙的学习或工作中我抽身投入到大自然的怀抽
抱～我们发现我们的大自然母亲我已经变了模样——群山光秃已秃秃的，水塘变成泥浆坑，小河捞不到鱼和虾……。让我河们看们得更大一些～更远一点吧：据科学家统计：中华民吧族的摇篮族——黄河～近两千年来竟决口一千五百多次～年改道二十六次～改
给两岸的人民带来深重的灾难。为什么民会这样呢，伟大的长会
江就要变成第二条黄河了：现在南变极上空的臭氧层已经裂极
开～这些都意味着什么，这意味这着我们如果再不急时保护环着境境～珍惜我们的地球家园～美丽的地球家园连同人类自美身将身会一同消失掉：
所以我要大声地呼吁：我们要保我护环境：护
保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联小系系，我认为两件事联系十分密切密：因为我们现在最大的活动范围就是活
校园！我们现在是在校的学生～也是未来在社会的接班人：我社
们现在养成了讲究公共卫生的好习惯成～长大以后也就会成为～
合理利用资源～保护环境的新一利代接班人。代
我们是小学生～我们每个人要从小养成爱～护环境的好习护
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惯～从日常生活当中一点一滴做起：不向活窗外仍东西～不随窗
地丢垃圾～搞好个人卫生～爱护集体～卫生。严格遵守《小学卫
生日常卫生行为规范》～把学校常的每一个角落都打扫得干干的净净净～美化好学校的一草一木～让我们生活在既卫生又木文明文的校园里。
从小我们是爱清洁的学生～长大了我是们就会成为爱护环们
境的公民～我们要让秃山变绿～让河～水变清～鱼虾重新生活水
在干净的水塘中。那时～黄河长净江一样清澈迷人……江
我再一次呼吁：讲究卫生～保护一环境～从美化校园做起：环
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作文六：《优秀高中说明文范文：保护环境》2200字
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星期五， ２０１１－１１－０４ ２２：５４
前不久，我在路上看到一位母亲正带着自己的孩子逛街。那小女孩喝
完手中的奶茶后，刚要把空杯子扔到不远处的垃圾筒中，没料到那位
母亲紧紧拉住了女儿严肃地说：“街上人很多，别乱跑～”说着，一
把抢过小女孩的奶茶杯随手扔在了街上，小女孩看着她妈妈那不可否
定的表情，久久没有说话。
我知道那个小女孩肯定有保护环境的意识，她明白乱扔垃圾的危害，
然而，那位母亲却阻止了女儿正确的举动，反而作出了错误的榜样。
父母是孩子的第一任老师～要明白，家长们的举动虽然只是在不经意
之间，却会在潜移默化中成为孩子们的习惯，怎么可以让孩子学到这
样不负责任的行为呢，～
我不经想起了２００３年的黄河断流事件，历史第一次，黄河源头断流～
原来是因为人类放牧过度，草原退化，以至草地沙漠化；空气湿度
低，雨量少；适合干燥的田鼠肆意繁殖，吃草籽，让原来的草场寸草
不生。生态就这样恶性循环，一发不可收拾。我们人类犯下的错误，
最终还是会自食恶果～
我又想到了华南虎、中华鲟、北极熊、银杏．．．．．．他们原本遍布世界
各地，然而现在却濒临灭绝，这都是人类种下的恶果～我们必须行动
起来了，地球是我们共同的母亲，现在我们的母亲病了，难道我们不
应该帮她治病吗，
在暑假中，我随姐姐参加她学校的假期活动——以垃圾分类为主题的
环保宣传活动。当我们说起环保时，大多数受访者都曾听说过，但谈
起实际的行动，他们却都说不上来。环保是被提及了几年的话题，可
显然，所做的还不够啊～不过当我们把宣传资料发送给他们时，他们
都笑着说：保护环境是我们每个人的责任，今后我们一定会为环保献
出一份力的～听了这些话，我不由得心头一暖：如果我们每个人都尽
自己的努力为环保做出一点自己的绵薄之力，那我相信我们的地球母
亲一定会更美的～
想到这里，我不由自主地走向那位乱扔垃圾的母亲，把地上的奶茶杯
捡了起来，说：“阿姨，请不要乱扔垃圾，如果人人都想这样随手扔 互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ
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垃圾，我们的城市会变成什么样，～让我们为保护地球献出一份力
吧～”那个小女孩也蹦蹦跳跳着说：“是啊，妈妈，我们老师也是这
么对我们说的。”那个母亲面露愧色：“不好意思，我以后会注意
的。”便转身把自己的奶茶杯扔进了垃圾桶离开了。我看着她们母女
远去的身影，欣慰的笑了．．．．．．
其实环保并一定要做什么大事，我们只要从小事做起——节
约一滴水；减少使用一次性碗筷；随手关灯等等都是环保。你知道
吗，城市空气细菌含量是森林空气细菌含量的２００倍～此外，树木还
有抗击风沙、减弱噪音、降低温度等作用。所以我们也要多种树，只
要我们一年种一棵树，那全世界每年就多出６０多亿棵树～让我们每个
人都行动起来吧，多种一棵树，少开一天车，保护环境从你我做起～
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作文七：《保护环境.说明文docx》1000字
保护环境
如今我们社会发展的那么快，经济也在持续增长中，但有一个话题是至关重要的——绿色环保。在不断的可持续法杖中，我们也要爱护地球，永保她的健康美丽，使得我们的生活环境得到提高，让我们每天在好的环境中保持一种好的心情。
我们中国即使不发展工业，巨大？人口所带来的环境污染也是可以使环境恶化到令人的地步。试想一下，如果每一个人都随手乱扔一张餐巾纸，１３亿多张的餐巾纸足以将我们“淹没”。所以我们必须行动起来，治理环境，任重而道远。
在我们现在的生活中还是可以随时看到有人乱扔垃圾，践踏草坪，砍树滥用木材等等这一些不文明的行为！这种种行为也威胁到了我们的环境！我们还能做事不管么？如果我们不做到环保，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢？是不是垃圾堆成了山？是不是各种自然灾害频频出现？还是每个人都要带着口罩出门？到处都是污染颗粒和臭味？那样的生活我们可以过得好么？我们还能如此“淡定”的看待保护环境这一问题么？
新中国成立６２周年以来，我国的环境保护事业从无到有，特别是这几年，飞速发展。现在几乎每一个公民都得知了环境污染对我们的危害，但始终还是少了点行动力。各种自然灾害的发生，像是山体滑坡、泥石流、洪水等等，都在时时刻刻地敲响我们的警钟，绿色环保刻不容缓。
我们要从日常生活中做起。如今我们的生活越来越富裕，私家车也越来越多，但同时对大气造成的污染也在增多。所以让我们每个星期少开一天车，多坐坐公共交通工具，减少污染。
当我们走在路上时不能随手乱扔垃圾，看见地上的纸屑也要捡起来扔进垃圾箱。不能认为这些事是该有清洁人员做得，而看过就算过。我们是这个地球的一份子，就要努力地为她做出一些贡献，哪怕是一个小小的举动。
当然，有一点是被我们经常忽视，但确实很重要的一样——垃圾分类。像是日本等发达国家，垃圾分类的思想已经深入人心。每户人家都做得很好，已经养成了一种习惯。我们要下跟他们学习，不要怕麻烦。垃圾分类可以帮助我们循环再利用资源，从而减少资源消耗，为我们后代考虑。另外，我们还要加以宣传，让更多的人参与到绿色环保行动中来。虽然只是每个人都献出一点小小的力，但乘以１３亿就会是个庞大的数目。
保护环境，人人有责。
保护环境，从现在做起。
让我们积极参与到绿色环保的行动中来吧，努力为了我们地球这个美丽的家园献出一份力。地球是我们唯一可以生存依赖的地方，我们要不断努力，坚持绿色环保
作文八：《初一说明文-保护环境》1600字
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“地球开始向人类发威了～人类开始注意保护环境，人人不乱扔垃圾，而是将垃圾回收起来，运到垃圾焚烧厂无害焚烧。街道小巷处处干净，人类很高兴。而生活在地洞里的老鼠们却成群得饿死了。——原来是垃圾无处可寻～”
读了上面的材料，你会问：为什么人们会知道保护环境呢，
近年来由于人类不断地破坏环境，使得世界的将来不容乐观：气温上升导致冰川融化、生物不断灭绝，人类不断砍伐树木、臭氧层出现空洞……这些情况都来自“厄尔尼诺现象”。这些现象不断地暗示我们：拯救地球吧～保护环境已迫在眉睫～
那么，怎样采取行动呢，首先，我们必须要少砍伐树木。树木能制造氧气，同时吸收二氧化碳。其次，要保护湿地。把湿地保护好了，就相当于保护好了４０，～５０，的生物种类。
气温升高，主要是由于大气中所含的二氧化碳逐渐增多，所以，我们应把空气中二氧化碳的含量降低，将未来冰川融化的“噩梦”扼杀在萌芽状态，让地球彻底的降温。要减少空气中的二氧化碳，最好的方法就是多种树。
另外，气温升高也与垃圾有关。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥时却不可避免的产生甲烷。甲烷也是导致温室效应的“罪魁祸首”之一。
所以，人类一定要减少垃圾的产生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了开头故事的场景。最后，我要提醒大家：保护环境，人人有责～
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唐山市第十六中学初一：童尚清
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作文九：《石榴说明文八百字》11200字
石榴说明文八百字
篇一：石榴２
１６石榴
张浦第二小学 邹雪娟
一、猜谜激趣，导入课题
１、石榴
黄皮包着红珍珠，
颗颗珍珠有骨头，
不能穿来不能戴，
甜滋滋来酸溜溜。
出示图片
２、板书课题，指导朗读。
（读好课题。注意：榴单独读第二声，组词后读轻声。）
指着板书再请学生读。
３、出示实物，这就是石榴。
你吃过石榴吗，对石榴有哪些了解，谁来说一说，
看来，我们对石榴都有一定的了解，看，这里也有介绍石榴的，出示简介石榴：又名”安石榴”。落叶灌木或小乔木，有针状枝，叶长圆形，对生。夏季开花，花呈橙红色，也有
黄色或白色，可供观赏。果实秋季成熟，近球形。内部有许多种子，肉质半透明，多汁，可食用。树根、树皮、果肉可入药。原产伊朗，现我国各地有载培。
这是介绍事物的一种方式，作者也是这样介绍石榴的吗，
那你想知道作者是怎样写你所知道的石榴的吗，下面，我们就跟着作者一起走进那美丽的石榴王国。
二、自主整理 准备交流
课前我们已经充分地预习了课文，请同学们打开书第８５页，再用５分钟时间回顾下昨天预习的内容，把你昨天认为难读的字词、难写的字词，难理解的地方再好好读读记记，或者寻求你同桌的帮助，一会老师来检查你们的生词与读通情况。（准备好的同学先举手）
（设计意图：通过这一环节放慢上课节奏，同时明确预习的目的，给他们时间再整理整理以便更好地进入学习状态，同时去感受整个课堂的预习氛围，准备的好的同学精益求精，没准备的好的同学会受到影响，更好地查漏补缺。）
三、交流成果 实现共享
（一）字词共享
１．通过预习你发现文中有几个生字，师生交流：１３个生字，４个是要会读，１０个是不仅要会读，还要会写。
２（教师检查生字词
读好了吗，那么老师来检查了。
（１）（课件出示）谁来把要求会读的字来读一读
榴 枣 咧 津
抽 仿 佛 甚 至 肚 扒 讯 甜
你读的很棒，你觉得哪些字读的时候需要提醒其他同学注意，出示注音，读，请两个，读后，去注音，再请两组开火车读。最后，谁觉得自己能读的很棒，读一遍，好的领读，跟读）
（２）你知道它们在课文中分别组成什么词语吗，（一个请一个学生） 接着，出示词语，谁再来读一读，（请三组同学，一组三人）
石榴 枣庄 咧开 甜津津
抽出 仿佛 甚至
肚皮 扒开 喜讯
那么，再次出示
（榴 枣 咧 津
抽 仿 佛 甚 至 肚 扒 讯 甜 ）
它们还能组成什么词，（最多三个 ，不会的老师说，了解多音字，不作要求）
课文里还有几个多音字，出示，跟老师读
红白相间 长出 越开越盛 结出
你还记得你是如何确定这个字的读音的呢，（回忆练习２：先查字典，根据上下文确定字词的意思，再定音。（课后用
这个方法，查查其他几个字是不是这个音。）
（３）会读了，那么要求会写的你会了吗，谁来说哪个字容易写错，如：甚，你有什么好方法记住这个字，（其＋竖折）评价：运用我们学过的熟字加笔画的方法记住了这个字。（师范写，注意结构和笔画，生看，看后描红）
（４）会写了，那你理解这些词语吗，再次出示：
石榴 枣庄 咧开 甜津津
抽出 仿佛 甚至
肚皮 扒开 喜讯
先，请你找出词语所在的课文中的句子。
请你说一说，师指导，选择出示：１枣庄：在山东省南部，微山湖东，盛产石榴。２、咧：嘴向旁边斜着张开。 咧开：向旁边斜着把嘴打开。３ 甜津津：形容味道甜美。 ４抽出：长出来。５ 仿佛：似乎，好像。６、甚至：连词。用在并列
词语最后一项之前，表示突出这一项 。说明文中的运用。７扒开：用手向两边拨开。７喜讯：好消息；使人高兴的消息。
（二）读通课文
１． 初读课文
词语我们读好了 ，老师来检查你课文读得是否流利，我看见许多同学把自然段都标号了，说明我们已经养成了这个良好的习惯，
这篇课文一共有几个自然段，这４自然段你最想把哪个
自然段读出来，想展示吗，老师请４位同学读课文，其他同学认真听，听，有没有读准字音读通课文。
请学生评价，师评价。
２、再读课文，整体感知，理清文脉
小结过渡：刚才，我们初读了课文，读准了字音读通了课文。现在，让我们再读课文，最好能读出感情。
当然，读之前，我们要带着问题读了：通过读课文，我们知道这篇课文从＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三个季节入手，写了石榴＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的生长过程。
当然，我们要一个自然段一个自然段的读。想想每个自然段分别写的是什么季节和对应的生长过程是什么， 自读，请四组学生读。读完一段交流一段。
大组讨论交流。
第一自然段：我家乡有驰名中外的石榴园。写石榴的原因。
第二自然段：石榴在春天长叶，在夏天开花的景象。
第三自然段：石榴在秋天结果（成熟）的过程。
第四自然段：石榴子儿的形状与味道。
出示：通过读课文，我们知道这篇课文从＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三个季节入手，写了石榴＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的生长过程。谁来填一填，
根据学生说的板书。（请学生记好笔记）
春天 长叶
夏天 开花
秋天 结果
你看，通过大家的努力，我们知道了作者是按照一定的顺序写石榴的，你能不能用“先？再？最后？”连起来说一说，（出示）
同桌互说，再交流。
小结：那我们以后描写事物要按一定的顺序。
四、情感升华，课外延伸
说起来惭愧，老师查阅了很多的资料，终于知道了这篇课文的作者，叫张哲楷，我很吃惊，因为他比我们大不了多少，后来由编书的老师改编的，你们觉得呢，哇，他怎么会写的这么好～你想学一学吗，今天我们已经向他学习了写东西要按一定的顺序，下节课，我们将向他学习如何把这个东西写的鲜活起来。
五、板书设计
１６ 石榴
春天 长叶
夏天 开花
秋天 结果
六、作业
１（有感情地朗读课文。
２（抄写生字词。
３（摘抄文中你最喜欢的句子，并想想为什么喜欢。
篇二：说明文资料
猕猴桃的自述
大家好～我是一个猕猴桃，我们猕猴桃是一种大小不一的水果。我名字叫圆圆，我是一个成熟的猕猴桃。我跟
一个苹果差不多大。我的身体圆圆的，是棕色的，皮肤比较粗糙。我现在还挂在枝头呢～
我们的作用很大哦～只要一个人吃了一个猕猴桃就可以补充一天的维生素Ｃ呢～而且可对肝炎、高血压、心脏病、动脉硬化、火伤均有一定的疗效。特别是具有抗癌、治疗麻风病的作用。
我们的营养价值非常高哦！我们含有丰富的维生素Ｃ、Ａ、Ｅ以及钾、镁、纤维素之外，还含有其它水果比较少见的营养成分－－－－－－－－－——叶酸、胡萝卜素、钙、黄体素、氨基酸、天然肌醇。我们的钙含量是葡萄柚的２．６倍、苹果的１７倍、香蕉的４倍，维生素的含量是柳橙的２倍。因此。我们的营养价值远远超过其它水果。
我生长在周至县的一个田地里，我们有好多同伴被拿去卖了，有很多人都喜欢我们的营养价值与作用。
我相信，只要有人吃了我们的猕猴桃，肯定赞不绝口的夸。
石榴
石榴外表小巧可爱，讨人喜欢。样子比较圆，一般的大概
有我的拳头那么大。皮属于光滑族。石榴的“精华”在石榴皮里面，轻轻地剥开，里面呈现出颗颗晶莹剔透、小巧动人的“珍珠”，这些珍珠还呈现出淡淡的粉色，那样子就像是一个怕羞的小女孩看见陌生人似的，白净的脸上涨红了害羞的红晕。
石榴的果实只有南瓜子那么大，酷似一粒粒珍贵的宝石，红如玛瑙，白似水晶。取一小粒放入口中，哇～仿佛吃到一生中最好吃的东西，开始觉得甜里透酸，再吃一会儿又觉得没了酸味，越吃越甜，越吃越香，越想越想吃。结果，不一会儿，一个大石榴就被我全歼了。
石榴不仅好看又好吃，而且还有很高的药用价值。首先，石榴可以延缓衰老。如果你能每天适量饮用石榴酒或石榴汁，就可以健康长寿。另外，石榴还可以预防心脏病。石榴皮也有很高的医用价值：用石榴皮和槟榔放在一起煎熬，喝了以后可以蛔虫病。把石榴皮放在碗里用温水浸泡二十四小时，过滤后，然后放在锅里蒸熟，分两次空腹服用，再服十克玄明粉，对驱除绦虫有一定疗效。
石榴生长的最佳温度逝二十五摄氏度到三十摄氏度。石榴喜欢温暖、潮湿、阳光充足、通风良好的环境。喜欢生长在略带粘性，富含石灰质的土壤里，沙壤土最好。石榴种类很多，有月月榴、重瓣红榴、白石榴、黄榴、玛瑙榴等。石榴产地在我国各地几乎都有分布，其中最好吃的是四川会理
的。那里的气候环境又有利于石榴生长。
瞧～石榴浑身都是宝，而且价钱便宜，真是物美价廉啊～以后要多买多吃。石榴便宜又好吃，而且营养价值高，我来做石榴推销员，建议大家多吃石榴。
苹果
苹果是一种外形漂亮，味道香甜，营养价值很高的水果．
苹果想妹妹可爱的小脸蛋，红彤彤的进看远看都是一个小圆球，苹果大概有小孩拳头般大小，成熟后的苹果就有红的，红黄相见的，没成熟的就只有一种颜色那就是青色的．闻一闻，从苹果里会发出一股清香的味道，苹果有着光滑的皮儿摸上去滑溜溜的，不过苹果皮上还有一些小点，苹果中间有两个小洞，好似人的肚皮眼，从中切开，就可以清楚的看到苹果中间会有几个小籽儿，还有苹果的果肉也是淡黄色的咬上一口，甜甜的真好吃，和桔子的果肉大有不同，不同的苹果有着不同的味道．
苹果的作用可多了，苹果的胶质和微量元素能保持血糖的稳定，还能有效的降低胆固醇，还有苹果中含的酚及黄酮类天然化学抗氧化物质，可以减少肺癌的危险，预防铅中毒，苹果的香味可以让人缓．解疲劳，不良情绪，还可以提神，苹果中也含粗纤维，可以促进胃蠕动，协助人体顺利排除废物，减少有害物质对皮肤的危害．
苹果古称奈，又叫滔婆，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一．他的营养价值和医疗价值都很高，被越来越多的人
称为大夫第一药．许多美国人把苹果作为瘦身必备．
苹果产地在山西，陕西，山东，甘肃，今年陕西苹果是个大年，产量和品质都不错进口苹果１０元，其他几个地区约４至５元左右唯独陕西苹果跌破４元．
苹果的品种，分为三类，一类是红富士，一类是红星系列．
苹果是一种物美价廉，营养丰富，老幼喜爱的水果
大家好，我是一个外形圆圆的，表面非常光滑的苹果。我的表面颜色是红色的，加一点点黄色，中间还有小黑点儿。一般苹果和一个四到五岁的小孩子手掌一般大小。而且也会发出一股甜甜的香气。看了，你一定想咬上一口的～
我们苹果的种类也非常多，有：红富士、嘎啦、红将军、乔纳金、红星、秦冠、黄元帅、黄香蕉等，许多种苹果。我是非常有名的红富士苹果，不要分错哦～
我们苹果的种类不一样，味道也就不一样了～比如：红富士苹果味道甜甜的，很好吃。秦冠这样的苹果味儿非常酸，如果你不喜欢吃酸的，吃了一次你就不会吃第二次的～
大家可能都认为我们苹果原产地肯定是中国吧～哈哈，这你可就说错了～其实我们苹果是产于欧洲的，不知道吧～中亚和我国新疆西部一带，栽培历史已有了３０００年以上了。
可别小看我们苹果，其实我们营养价值是很高的哦～苹果中含有粗纤维可以促进肠胃蠕动，协助人体排出废物，减少有害物质对皮肤的危害。我们苹果还可以减肥，强化骨骼，
还能预防癌症呢～怎么样作用多吧～
在现实生活中，有许多小胖子。上面说了吃我们苹果可以减肥，所以我建议让他们多吃苹果～如果你想身体健康，那你就要多吃苹果哦～
梨是一种外形漂亮的水果，梨的表面是很光滑但绝对不是很粗糙，仔细摸一摸有很多颗粒形状的东西。梨的外形是一个圆的、黄黄的身子，像一个穿着黄色衣服的小姑娘，小巧可爱很讨人喜欢～梨的里面有香甜可口的汁，闻一闻会散发出迷人的香气，如果你在梨的身上咬上一口脆脆的、甜甜的真是香甜无比，而梨却哭了，流下了香甜可口的汁，梨的大小和成人的拳头一样，小的跟小孩子的拳头那么大。
梨的种类很多，比如：鸭梨、苹果梨、大头梨、香梨、水梨等，梨的种类有一百多种呢～
梨的营养价值非常高，含有钙、铁、维生素等物质，梨的作用也非常多，可以止痰、润喉这些作用，对气管炎患者尤其有益。传统中医理论认为，梨可入药，梨可以高血压，心脏病、便秘头昏、失眠、多梦等病症有良好的辅助治疗作用。
梨有许多产地最著名的还是河北，梨已经有４０００多年的历史，被誉为“天然矿泉水”。
梨的贮存方法有很多，如果在仓库里贮存的梨就要多通风，库内二氧化碳要２％时就会引起果心和果肉褐变。因此要在贮藏的前期和后期每天通风换气１—２小时，中期２—３
天换气一次，每次１—２小时保鲜袋可有效吸收２烯气体，防止梨腐烂。
篇三：八年级说明文期末复习学生
一、神州第一味
？“夫唯不争，故天下莫能与之争。”（《老子》）此亦豆腐之谓乎，
？认识中国，可从豆腐找到绝佳切入口。儒释道左右中国几千年。道教是中国土生土长的宗教，豆腐最能代表中国的味道，因其多有“道味”。这，首先因豆腐的发明者是道者。中国文化史上地位很高的《淮南子》是道家的重要经典之一。淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐，一边成就了《淮南子》。豆腐先是道者的长寿膏丹，后来传入民间。道家发明的豆腐营养中华文明两千余年，可申报世界文化遗产。刘安乃汉高祖刘邦之孙。豆腐因而有了庙堂、江湖和红尘三者的机缘。故，国人上上下下，神州东西南北，莫不深爱之。
？若说豆腐为道家之味，则红烧肉为法家之味，大蒜炒肉为儒家之味，苦瓜肉丁为墨家之味吧。红烧肉不能日日吃（犹如治国不能长期用法家），其它的，但食无妨。豆腐之味有容乃大，因其“几乎无味”，所以左右逢源：加点肉末，则具儒家韵味；油豆腐烧肉，别有法家风貌；白水煮豆腐，深得佛家情怀？？“达则兼济天下，穷则独善其身。”一块霉豆腐可
为穷人下一餐饭，一桌豆腐宴可为主人壮脸面。豆腐干豆腐丝霉豆腐臭豆腐乃至水豆腐或者豆浆？？士农工商兵家戏子三教九流均可在那儿找到胃的知音，正如西方人在“啃得急”、汉堡包以及可乐中寻到胃的伴侣。据说西方人也开始兴做豆腐，不一味地“啃得急”了——心放慢而食热豆腐也，以至于英文多了个新词“ＴＯＦＵ”（豆腐）。我想，这不仅仅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量之实用大优点，更因“豆腐得味，远胜燕窝”的至味和内中所藏的东方生活趣味与哲理吧。
？豆腐的温柔朴善，源自她的“娘”——黄豆的良善仁厚。黄土地，黄豆子。五谷之一的“菽”（大豆），中国是最早的栽培者。《诗经？小雅？小宛》云：“中原有菽。”读之，思古之幽，五内俱热。豆子、豆腐为国粹。玉米、红薯等许多粮食作物传自外邦。菽，总让我们亲切。“煮豆燃豆萁”的心酸，“种豆南山下”的向往，“菽水承欢”的亲情，“喜看稻菽千重浪”的农家乐？？这些，很中国。菽，实在有中国人的朴茂含蓄，予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬？？它营养丰富，以至于军粮（含军马饲料）也少不了它。但它却不需多少肥料，因为自备了根瘤菌，可固定大气中的游离氮素而自产肥料并改良土壤。许多粮食用来做酒，大豆却“不参加这类派对”，甘心平凡，大智若愚。如此良善之“娘”，其“后代”能不好吗，豆腐“之前”的水豆腐，似黛玉，芳心如水才思荡漾。水豆腐“之
前”的豆浆，外活泼内仁和，如史湘云。豆浆配油条，乃乾与坤、阴与阳、水与火、刚与柔？？之配，因其含如许高度之哲理，方成就“油条加豆浆”之美味。豆浆和牛奶，国人宜豆浆。牛奶有游牧文明的冲动野力；豆浆具农耕文明的隐忍良善。豆腐呢，好比宝钗，入得厨房，上得厅堂。豆干像晴雯，性韧味厚。油豆腐，可比附一下王熙凤。霉豆腐像刘姥姥？？
？“旋乾磨上流琼液，煮月档中滚雪花。”——唐诗的如此意境当永随国人。“才闻香气已先贪，白褚油封由小餐。滑似油膏挑不起，可怜风味似淮南。”（清？李调元《豆腐乳》），如此滋味当长存人间。“信知磨砺出精神，宵旰勤劳泄我真。最是清廉方正客，一生知己属贫人。”（清？胡济苍《豆腐》），如此精神美味应永存天地间～
？啊，豆腐，识君之味，百味可解～
２０（本文一次介绍了豆腐的相关知识，请根据文章内容在横线上天空。（４分）
豆腐之源？ ？ ？豆腐之韵
２１（从实用角度看，国人乃至西方人喜爱豆腐的原因是什么，（２分）
２２（ 按要求完成下列题目。（４分）
（１）“据说西方人也开始兴做豆腐，不一味地‘啃得急’了——心放慢而食热豆腐也，以至于英文多了个新词“ＴＯＦＵ”（豆腐）”中“据说”一词能否去掉，为什么，
（２）“菽，实在有中国人的朴茂含蓄，予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬？？”这句话用了什么说明方法，有何作用，
２３（文末说：“识君之味，百味可解。”结合全文，你从作者的说明中识到豆腐的哪两种味道，（４分）
二、海洋垃圾（１４分）
？日本“３〃１１”９级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约
１１１公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，３年后漂到美国西岸。
？其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的
海上垃圾。２００７年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。
？海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影
响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。
？由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾的首选
办法是焚烧发电。不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问
题需要解决。除了打捞、运输、搁臵脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。
？海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。１９９８年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造
了１公里长的岩石长堤，并分出了１１个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，接着继续埋臵垃圾。如此反复，垃圾最高可埋臵到３０米。最后在上面栽种植物，不再堆放垃圾。
【相关链接】
材料一目前，我国垃圾堆存量已达６０亿吨，占用耕地５亿平方米。全国６６０个主要城市中，有２００个城市
陷入垃圾包围之中。以城市人口６亿为例，如每人每年产生４４０公斤垃圾，年产生垃圾量为２．６４亿吨。
材料二英国的垃圾填埋率为９０％，意大利为７４％，美国为
６７％，法国为４５％，德国为４６％。瑞士的垃圾焚烧
率为７４％，日本为７２％，丹麦为７０％。美国的废纸利用率为６０％，铁罐头盒回收率为２５％，玻璃回收率为２０％。 １１（文章第？节，从日本大地震产生的垃圾岛写起有何用意，（２分）
１２（结合上下文，分别指出下列句子中加点部分的作用。（４分）
（１）到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
（２）太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。
１３（请用简洁的语言说明第？节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。（限６０字以内）（４分）
１４（根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的两点发现。（４分）
三、兰花的智慧
从热带雨林到寒带针叶林，从潮湿的海滩到干燥的高山草句，到处都能发现兰花的踪影。
兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室，进一步减轻了
重量。凭借轻巧的身子，种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方。种子的外围包裹了一层致密的细胞，可
以防止水分快速渗透。这样，种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方。
兰花为了生存，使出浑身解数，真可谓“诡计多端”。
兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。它们太细小，以至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。于是它们跟真茵拉上了关系，在种子萌发时依靠消化真菌的茵丝为自身生长提供营养。兰花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上，这样便可以减少与其他植物竞争，为自身发展争得更大的空间。
绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取食的机会。花粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构，这种结构会整个地粘在传粉者身上，通过它们传递到下一朵的柱头，这样一来就避免了因被取食而产生的浪费。
兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样，如果蜜
蜂不辨真假，钻进花中找蜜吃，就只能乖乖地为兰花无偿传粉了；有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味，如此色香俱全，蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”；有的兰花将自己伪装成雌性昆虫，当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时，传粉工作就开始了。高超的“骗术”，使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。
还有些兰花，没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。如大根槽舌兰，它的花粉块柄会向内弯曲３６０？，并最
终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精。缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。这些兰花可以在缺少传粉者的条件下顺利繁殖，并且还可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来，将更多的资源投入到种子生产中去，可谓一举两得。
还可以列举更多的例子来证明兰花的智慧。与此同时，人们是否也应从兰花能够在大千世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢？
１５（指出下列句子中加点词语在文中的含义。（２分）
？兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。
？兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。
１６（根据第２段文字，简要写出兰花种子能够广泛传播的两个原因。（４分）
１７（“兰花的智慧”表现在哪些方面？请根据第４段至第７段文意，分点简要回答。（６分）
１８（从兰花的生存中，你获得了怎样的启示？（２分）
四
？玉，积山川之精，人文之美。玉文化是中国文化的特色
之一，它对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨
大的影响。
？战国时期有名的“和氏璧”价值连城。秦始皇统一中国后，用“和氏璧”雕琢成传国玉玺，并由宰相李斯书
大篆“受命于天，既寿永昌”刻于其上。明清时期，中华民族国粹之一的玉文化也迎来了发展的高峰。此时的作品，集数千年玉文化之大成，玉质之美，品种之多，雕琢之精，应用之广，都是空前绝后的。
？《管子》说：“先王以珠玉为上币，黄金为中币，刀布为下币。”古代封禅用的书文，刻在玉上，称之为玉牒；
外交使节用的信物，称之为玉节。由此可见，玉在中国古代文化中的重要地位。
？玉，致密坚硬，滑润光莹，古人把玉加以人格化，认为玉有“仁、义、智、勇、洁”五德，故有“君子比德
于玉”之说。
？玉和金一样，是宝贵的象征。“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇，
也都离不开一个“玉”字。皎洁的月亮中有一团黑影，古人不知其奥秘，臆想出“月中何有，玉兔捣药”的故事，此后，文人便常用“玉兔”一词指代月亮，既文雅又神秘。
？玉，是权力的象征。除了玉玺外，“金科玉律”用来指不可变更的法律。玉，又是和平的象征，如“化干戈为
玉帛”。助人成功用“玉成”一词。至于玉色纯净，质地坚密，常用来比喻节操，如“宁为玉碎，不为瓦全”。此外，玉还被广泛用来描写大自然的景色。“风花雪月”中，除了只闻其声，不见其形的“风”之外，后三者都常用“玉”来吟咏赞颂：槐树花朴素洁白，便有了“玉树”之称。一些纯白素雅的花，常在其名前冠以“玉”字，如玉兰花、玉茗（白山茶花）等。以“玉龙”来比喻漫天大雪，多么壮观～
？玉，是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征，因而在传统文化中，人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把
玉制成丰富多样的器物、饰品等，借以表达对生活的热爱。鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚（ｚｈǔ）文化”，到了唐代、宋代开始盛行。特别是明、清两代，鱼形玉器造型繁多，工艺精湛，最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起，代表着美好和富足；还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起，称为“三多”，意指多福、多寿、多子。
？玉，凝聚着中华文化的精髓，它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花。中国几千年的悠久历史催生了丰富
多彩的文化之花，只要是根植于民族的土壤，能传承中华民族的精神、道德、审美等特质的都可以名之曰文化，且大有发掘光大之必要。
１２（请结合文章内容说说“玉”文化的内涵。（３分）
１３（结合语境，填空：（２分）
（１）文章第？段引用《管子》的话是为了说明
（２）文章第？段加横线的“后三者”指代
１４（第？段“玉文化是中国文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉，为什么，（２分）
答：
１５（结合第？段的相关知识，请你写出“莲花和鲤鱼雕刻在一起”这种造型的玉器的象征意义，并作简要的说明。（３分）
象征意义：答：（请用四字词语作答）
说明：答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１６（【迁移拓展】菊花被称为花中“四君子”（梅、兰、竹、菊）之一。别名秋菊、九华、帝女花、笑靥。因其花开于晚秋且浓香扑鼻故有“晚艳”、“冷香”之雅称。菊花有其独特的文化意蕴，倍受历代诗人的亲睐。（２分）
唐？元稹《菊花》秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
宋？梅尧臣《残菊》零落黄金蕊，虽枯不改香。 深丛隐孤芳，犹得车清觞。
现代？陈毅？《秋菊》秋菊能傲霜，风霜重重恶。 本性能耐寒，风霜其奈何～
（１）请你结合诗歌摘录中的有关描述，说说菊花象征了哪些精神品质，（１分）。
（２）结合选文相关内容，推断“菊文化”形成的原因。（１分）
五、非凡的蜻蜓（１０分）
在昆虫中，蜻蜓的飞行别具一格。不仅飞快的速度令人惊叹，还有那悠闲、自如的飞行姿态也常是变幻莫测，
尤其是在变换方向时，仍可完成漂亮的飞行动作。它们可作短距离飞行；也可成群地自转飞行；时尔滑翔向前、回转，时尔垂直向上，去追捕具有相同飞速的苍蝇。
它们在飞行中交配，常作结伴飞行，而最值得惊诧的是它们的飞行耐力。一位昆虫学家曾这样描述它们：在连
续几个月内，每天，当太阳初放光芒之时，它们便开始不停地飞，仅在晚上（天气不好时，偶尔也在白天）作片刻休息。有些蜻蜓擅长旅行，它们可飞越几千万公里，从某一大陆飞往另一大陆。
蜻蜓具有异常发达的翅肌和腹背面的气囊，囊内贮有空气，可调节体温，也是使之毫不费力地停留在空中的奥
妙所在。正如保罗？罗贝尔所说：“这就是为什么昆虫能够轻松自如地在空中飞行如此长的时间，或许，这也是为什么总是在有阳光时飞行的缘故吧～否则，一旦气温下降，它们的比重就会增加。”
作文十：《优秀初中说明文及作文评语：文明美德从不保护环境开始》2000字
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我们每个人都是地球村的一员，大家同住在一个村，应该不分国籍，不分民族，一起来爱护这个共同的家园。因为保护环境，也是一种美德。
开篇点题，总领全文
我们只有一个地球，而我们赖以生存的地球正遭受到人类生产、生活等所带来的严重破坏。工业污水源源不断地流入江河湖泊，天空弥漫着黑色的烟尘，地面上堆积如山的垃圾，乱砍滥伐导致森林面积锐减，土地荒漠化，气候变异，酸雨成灾，旱涝肆虐，生态灾难频繁，自然资源逐渐枯竭……人类的生存和发展正面临着环境不断恶化所带来的严峻威胁。只有保护环境，才能继续在地球上生存。且现在保护环境也成为了一种时尚，一种美德。
环境破坏严重
１９８２年３ 月日，是全国第一个植树节。这一天，春意盎然，风和日丽，北京的西山脚下涌现了一批又一批肩扛铁锹，手提水桶的义务植树人员。１０时左右，**爷爷兴致勃勃地带领家人前来植树。尽管已是近８０岁的高龄，但是**精神饱满，在和大家打过招呼后，**步态沉稳地径直走到植树点，举起铁锹便干了起来。他挥动着铁锹，种下了一棵又一棵树苗，当旁边的人劝他休息一下时，他连连说：“不累、不累。”
**爷爷这种保护环境的美德不正是我们要学习的吗，现在的中国仍有一些保护环境的措施不到位，给我印象最深的是目前还没发现专门回收废电池的地方，要知道中国是一个电池消费大国，每年都有几亿个废电池被丢弃在大自然中，这小小的一粒电池丢下去，将会后患无穷。一节普通的五号电池丢在土壤中，会使一立方米的土壤失去营养，变成荒地，一颗小小的纽扣电池丢到水中，会使一个人一生的用水量被污染。设想一下，假如中国每个人丢一节五号电池，中国将会有十三亿立方米的土壤变成荒漠。每人丢一节纽扣电池，将有十三亿人一生的用水量被污染，这是一个多么大，多么可怕的天文数字～中华美德一向是被赞颂的，但在保护环境这个美德上，中国却做得不够好。
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保护环境，刻不容缓～我们应该立即行动起来，从现在开始保护我们的家园，弘扬我们的美德。
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