作文一:《关于成长的记叙文700-800字》2200字
我快乐,我?成长
一晃?就过去了十?几个年头,?我们是多么?怀念童年的?纯真与可爱?,可童年时?的我们却又?不曾向往长?大后的奇妙?经历,不知?不觉中,我?们都没有发?现,我们在?逐渐成长,?逐渐变得成?熟起来,在?这成长的过?程中,我们?经历了人生?的艰辛、痛?楚与心酸,?可最终收获?的还是那淡?淡的喜悦。?
童年?时的梦想,?纸飞机般的?梦想,皮绳?上的童真梦?想,就在那?一刻全都毁?灭了。当父?母从我们手?中将玩偶收?走时,我们?感到从心底?发出的痛裂?,我们的童?年真的该结?束了吗,没?有。虽然对?未来我们充?满了憧憬,?但我们仍会?记住童年的?时光,那段?美好的回忆?,常常去回?顾一下,你?会从心底感?到快乐,成?长的快乐不?止是未来生?活所带来的?,童年也将?会成为心中?积压的甜蜜?。去拥抱童?年,去感受?成长的快乐?。 不?知何时,我?与同伴们宣?誓:做共产?主义的接班?人,我们光?荣地戴上了?红领巾,进?入了少先队?,来到了学?校,进行学?习。学习是?什么,我是?如此的懵懂?,我与同学?共坐在一个?教室里,听?着“鹅,鹅?,鹅,曲项?向天歌”,?算着简单的?算术“1,?1,2, ?2” ,讲?着“app?le,ba?nana…?…”谈着我?们自己的理?想。“自我?介绍”对于?我来说早已?不足为奇,?竞选大队长?时的自我介?绍,获奖时?的自我介绍?,可我永远?忘不了刚进?校时的自我?介绍,我用?那一口标准?的普通话,?十分流利的?做了介绍“?大家好,我?叫陈敏婕…?…”当时我?心中是多么?的兴奋啊,?当着同学、?老师的面,?我讲出了自?己的性格,?我忘不了,?永远忘不了?,或许就是?从那次开始?,我对自己?充满了信心?,我相信,?我能行,因?为我成长了?。
成?长也是一次?心酸的体验?,我为此流?过无数次(?滴)眼泪,?可我觉得,?结果总是甜?的,一次次?大大小小的?测试都是对?我的一种磨?炼,我不会?被压得喘不?过气来,我?反而会去花?更多的时间?去攻克它。?我喜欢吃葡?萄柚,第一?口总是苦苦?酸酸的,可?你只要咀嚼?一下,慢慢?地它就会流?出甜蜜的汁?水,流过全?身,人生只?有经过不断?地挑战,才?能获得成长?,获得成功?,获得快乐?。
“?成长”要经?历人生的风?风雨雨,才?能修得正果?,取得真经?,让我们共?同成长,共?同享受成长?的快乐,共?同托起自己?的梦。
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我快乐?,我成长
?在成长中,?让我们捕捉?一些快乐,?保存到永远?,当伤心难?过时,想一?想这些愉快?的事,你会?不会感到一?丝慰藉,快?乐,有太多?种了,让我?们的眼睛为?之蒙敝,生?活中不是缺?少快乐,而?是缺少了发?现快乐的眼?睛,在一次?悲伤的分离?中,我竟发?现大家的心?中痛苦的“?快乐”……?
这天,天下着大??雨,灰蒙蒙?的,也有几?道稍带红色?的闪电在天?空一闪而过?,风呼呼地?吹着,树木?随着风的摇?摆向一边倾?倒……路人?拿着雨伞,?顶着凛冽的?狂风像前走?着,天空不?时发出一声?哀鸣,它在?为我们即奖?分开的友谊?所悲伤吗,?在为我们对?彼此的不舍?为痛苦吗,?我站在肯德?鸡店门口,?急切地等着?同伴们,现?在都已经七?月了,真不?知道怎么风?还好大,今?天,是尚旖?彤的生日,?也是大家分?别的日子,?五年的友谊?,难道真的?……我不想?再下去,我?真怕我会控?制自己,已?经十点半了?,那大家的?最后一次见?面,也会是?痛苦的回忆?吧~所以我?竭为控制自?己。已经十?点半了,
大?家怎么还没?来,时间已?经到了,过?了几分钟,?她们终于来?了,刘芷睛?撑着伞,一?路小跑过来?,急吼吼地?跑到我面前?,说:“不?好意思,风?太大了。”?我摇摇手,?过了十分钟?后,大家五?个人终于全?齐了,坐在?肯德鸡里,?有一丝暖意?,也有一丝?伤感,尚旖?彤扎起一个?马尾辫,穿?了一条深蓝?的牛仔裤,?显得十分精?神,其实,?她的生日在?八月,但那?时,她可能?已经在渐江?了吧,所以?她把生日提?前到了现在?,也算是最?后的相聚吧?。心里又有?一丝难过,?大家坐在里?面,很沉默?,但彼此的?心里都希望?可以快乐的?说再见,尚?旖彤首先开?口,“后天?我就回老家?了,嗯,我?好舍不得大?家呀~”她?眼里有淡淡?的水汽,刘?芷睛起紧开?口:“谁说?的大家见不?到的,网上?、写信、电?话,这么多?方法,谁说?见不到了”?,就是,我?们来看礼物?吧。”我放?下手里正吃?着的东西,?拿出我精心?包装过的礼?品,送给她?,也笑了,?是最真挚的?笑容,笑中?还带着一抹?不舍。 ?
玩了一会?儿,蛋糕来?了,上面插?着11支蜡?烛,看着这?一丝丝火苗?脑海翻起许?多的回忆,?这个朋友,?是朋友,是?同桌,是姐?妹,也是悲?伤时最好的?诉器对象。?烛光摇曳,它带动着我??们的心,广?播中响起生?日歌,我们?也一起跟唱?起来,最后?,大家的眼?睛都是雾蒙?蒙的,但没?有一个说出?伤感的话,?就让我们的?悲伤藏在心?底吧~ ? 看了这篇?文章,大家?会奇怪吧,?分离是悲伤?的,如何与?快乐架起桥?梁呢,虽然?我们的心是?伤心的,却?希望送给对?方快乐的魔?力,希望送?给对方一颗?永远快乐的?人,快乐不一定需要笑??声,默默地?在对方心中?生根,这才?是最真挚的?快乐呀~这?才是最快
? 乐?的魔咒.
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作文二:《关于成长的记叙文,700-800字》1800字
关于成长的记叙文,700-800字
我快乐,我成长
一晃就过去了十几个年头,我们是多么怀念童年的纯真与可爱,可童年时的我们却又不曾向往长大后的奇妙经历,不知不觉中,我们都没有发现,我们在逐渐成长,逐渐变得成熟起来,在这成长的过程中,我们经历了人生的艰辛、痛楚与心酸,可最终收获的还是那淡淡的喜悦。
童年时的梦想,纸飞机般的梦想,皮绳上的童真梦想,就在那一刻全都毁灭了。当父母从我们手中将玩偶收走时,我们感到从心底发出的痛裂,我们的童年真的该结束了吗,没有。虽然对未来我们充满了憧憬,但我们仍会记住童年的时光,那段美好的回忆,常常去回顾一下,你会从心底感到快乐,成长的快乐不止是未来生活所带来的,童年也将会成为心中积压的甜蜜。去拥抱童年,去感受成长的快乐。 不知何时,我与同伴们宣誓:做共产主义的接班人,我们光荣地戴上了红领巾,进入了少先队,来到了学校,进行学习。学习是什么,我是如此的懵懂,我与同学共坐在一个教室里,听着“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”,算着简单的算术“1,1,2, 2” ,讲着“apple,banana??”谈着我们自己的理想。“自我介绍”对于我来说早已不足为奇,竞选大队长时的自我介绍,获奖时的自我介绍,可我永远忘不了刚进校时的自我介绍,我用那一口标准的普通话,十分流利的做了介绍“大家好,我叫陈敏婕??”当时我心中是多么的兴奋啊,当着同学、老师的面,我讲出了自己的性格,我忘不了,永远忘不了,或许就是从那次开始,我对自己充满了信心,我相信,我能行,因为我成长了。
成长也是一次心酸的体验,我为此流过无数次(滴)眼泪,可我觉得,结果总是甜的,一次次大大小小的测试都是对我的一种磨炼,我不会被压得喘不过气来,我反而会去花更多的时间去攻克它。我喜欢吃葡萄柚,第一口总是苦苦酸酸的,可你只要咀嚼一下,慢慢地它就会流出甜蜜的汁水,流过全身,人生只有经过不断地挑战,才能获得成长,获得成功,获得快乐。
“成长”要经历人生的风风雨雨,才能修得正果,取得真经,让我们
共同成长,共同享受成长的快乐,共同托起自己的梦。
我快乐,我成长
在成长中,让我们捕捉一些快乐,保存到永远,当伤心难过时,想一想这些愉快的事,你会不会感到一丝慰藉,快乐,有太多种了,让我们的眼睛为之蒙敝,生活中不是缺少快乐,而是缺少了发现快乐的眼睛,在一次悲伤的分离中,我竟发现大家的心中痛苦的“快乐”?? 这天,天下着大雨,灰蒙蒙的,也有几道稍带红色的闪电在天空一闪而过,风呼呼地吹着,树木随着风的摇摆向一边倾倒??路人拿着雨伞,顶着凛冽的狂风像前走着,天空不时发出一声哀鸣,它在为我们即奖分开的友谊所悲伤吗,在为我们对彼此的不舍为痛苦吗,我站在肯德鸡店门口,急切地等着同伴们,现在都已经七月了,真不知道怎么风还好大,今天,是尚旖彤的生日,也是大家分别的日子,五年的友谊,难道真的??我不想再下去,我真怕我会控制自己,已经十点半了,那大家的最后一次见面,也会是痛苦的回忆吧~所以我竭为控制自己。已经十点半了,大家怎么还没来,时间已经到了,过了几分钟,她们终于来了,刘芷睛撑着伞,一路小跑过来,急吼吼地跑到我面前,说:“不好意思,风太大了。”我摇摇手,过了十分钟后,大家五个人终于全齐了,坐在肯德鸡里,有一丝暖意,也有一丝伤感,尚旖彤扎起一个马尾辫,穿了一条深蓝的牛仔裤,显得十分精神,其实,她的生日在八月,但那时,她可能已经在渐江了吧,所以她把生日提前到了现在,也算是最后的相聚吧。心里又有一丝难过,大家坐在里面,很沉默,但彼此的心里都希望可以快乐的说再见,尚旖彤首先开口,“后天我就回老家了,嗯,我好舍不得大家呀~”她眼里有淡淡的水汽,刘芷睛起紧开口:“谁说的大家见不到的,网上、写信、电话,这么多方法,谁说见不到了”,就是,我们来看礼物吧。”我放下手里正吃着的东西,拿出我精心包装过的礼品,送给她,也笑了,是最真挚的笑容,笑中还带着一抹不舍。
玩了一会儿,蛋糕来了,上面插着11支蜡烛,看着这一丝丝火苗脑
海翻起许多的回忆,这个朋友,是朋友,是同桌,是姐妹,也是悲伤时最好的诉器对象。烛光摇曳,它带动着我们的心,广播中响起生日歌,我们也一起跟唱起来,最后,大家的眼睛都是雾蒙蒙的,但没有一个说出伤感的话,就让我们的悲伤藏在心底吧~ 看了这篇文章,大家会奇怪吧,分离是悲伤的,如何与快乐架起桥梁呢,虽然我们的心是伤心的,却希望送给对方快乐的魔力,希望送给对方一颗永远快乐的人,快乐不一定需要笑声,默默地在对方心中生根,这才是最真挚的快乐呀~这才是最快乐的魔咒.
作文三:《倾听的记叙文800字》11200字
倾听的记叙文800字
篇一:以倾听为话题的作文10篇
倾听
飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合~
人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符,那就就应去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声,那就就应去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来期望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。
在跋涉的道路上,跌倒时期望有人扶持;忧虑时期望有人分忧;寂寞时期望有人陪伴;失败时期望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。
渴望倾听之人对倾听的向往,如同青青子衿,悠悠我心般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与期望,也给人带来新生力量和期望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦简单的感觉。
当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮忙倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗,
以倾听为话题的作文(二):
倾听
喜欢倾听,享受心灵的平静;闭上眼,在黑暗的世界用声音描绘出绚丽的翅膀;打禅坐,在喧嚣的世界用体会隔绝一切凡音
听
古人云:仁者乐山,智者乐水。何其云儿,文言:仁者见仁智者见智。
溪水潺潺,仿佛在孕育生命,不缓不慢,溪水正应柔字,闭眼倾听,那是心中的涟漪。海潮之音,如此壮阔之声,这是海水卷着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音,将我们带入了金戈铁马的世界,兵器拼撞之时,只是。海水冲淡了血腥,多了几分英雄豪壮~
花开,花落。
花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜,游丝软系飘春榭,落絮轻
沾扑绣帘。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅
大概受了黛玉那叹花之情,不知怎的,也变得多愁善感起来,犹忧花落之声。记得曾阅读过这样一段文字花落的声音。起先是试探性的一声啪,像一滴雨打在桌面。紧之后纷至沓来的啪啪声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。那一刻的夜真静啊,静得听自我的呼吸犹如倾听涨落的潮汐,整个人都被花落的声音吊在半空中,竖着耳朵。听得心里一惊一惊的。早起,满桌的落花静卧在那里,安然而恬静。让人怎样也无法相信,它以前历了那样一个惊心动魄的夜晚。这是极痛苦的又是多美的消逝啊~
竹摆,竹吹。
每每享受竹之声,我都佩服大自然的神力。竹笛之声悠扬,清亮,含绵绵情思,而竹叶摩擦时,犹如林中精灵呓语,使人心旷神怡,仿佛世界握在手却遗失了什么。
雨下,雨声。
有时雨使太阳温顺有时雨在屋檐滴下,缓慢而富有节奏感,滴答使摇滚世界安静下来滴答
喜欢倾听,享受心灵的平静:水流潺潺,花落悲怆,竹声空旷,雨落平静
听
以倾听为话题的作文(三):
倾听
你可曾倾听过太阳从天的彼端升起的声音,那是一种蓬勃的生机;你可曾倾听水珠划落天际落向地面的声音,那是一种无私的灌溉;你可曾倾听过翻开书本时细微的碎响,那是一种墨香的升腾。
翻开一册《苏轼词选》,我倾听到了一股悠久绵长,却时而磅礴有力的拂琴声。这拂琴声反复索回在我脑海间,使我朦胧地看到了:在江南雨巷中身着白衣的他。我倾听到一曲《水调歌头》我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒这曲调伶仃地响着,明月皎皎照彻天上人间,天上是孤寒一片,人间是相思无眠。但人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全已是豁达,但愿人长久,千里共婵娟更是乐观诚挚。忽地,那古琴声变得凌厉起来,如同高山飞泉迸落在青石板上一般。我倾听到一曲《赤壁奴》大江东去,浪淘尽,千古风流人物旋律虽沉重,但在潜移默化间无不显露出一股豪情的涌动。
倾听苏轼,我倾听到了一种名为乐观豁达的曲调,一股充满了豪情洒脱的旋律。
翻开《培根随笔》,我只倾听到了一阵时而深沉,时而尖锐的黑管声,声声透露出一种特有的黑色幽默。这一个个音符在我面前拼凑成了伊丽莎白的掌玺大臣弗郎西斯;培根。在从未停歇过的黑管中,我倾听到了他对真理的理解:真理乃人性的至福至善,是上帝永恒的造物及恩赐,人类唯一的安身立命之处。,人们之所以不喜欢真理是因为:寻求真理不辞艰辛,且使人的品行作茧自
缚。听到这,我不禁感叹他思想的深刻。这时,曲调逐步上扬,我倾听到他对古罗马皇帝的批判掩饰是荏弱的标志,而掩饰往往是保密的自然结果,是一种真正的恶行。一种敬佩之情由然而生。
倾听培根,我倾听到了一种名为思想的咏叹词,一股名为真实的尖锐旋律。
静静关上书本,我走出房门去倾听大自然的语言,一路走去,看见一路红红绿绿,却使终看不真切。但耳边的鸟啼虫鸣却清晰不己。是啊,我们生活在一个快节奏的世界里,每日走马观花,貌似充实了你的生活,其实不然。只有慢下脚步,去静静地倾听书中的语言;去倾听鱼儿戏水的声音;去倾听母亲补衣时针线碰撞的声音;去倾听流星划破天际时那尾迹逐渐消失的声音时才能真正充实你的内心。倾听学到知识,领悟人生。使你发现他人完美的品质,深邃的思想,使你获得人生的经验,使你发现生活的完美,甚至会使你大彻大悟。
让我们慢下脚步,用心去倾听这世界。
以倾听为话题的作文(四):
倾听
同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。
你听,鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、
浪花轻拍着海岸声音无处不在,无时不有。
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
同学们,不要让你的耳朵关掉,只要你静静地聆听,就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围,是一个有声音的世界。
学会去倾听你身边的任何人和事。
学会去体验那份快乐。
以倾听为话题的作文(五):
倾听
清风闲坐,白云高卧,百花争艳,绿涛如浪滚滚来,洗耳恭听是春的声音。
骄阳似火,闪电霹雳,暴风骤雨,流岚虹霓,敞开心去听是夏的脚步。
秋高气爽,万里无云,硕果飘香,稻浪翻滚,细细琐语,听那是秋的音响。
彤云密布,北风卷地,霜冷长河,玉树琼枝,叮铃静听是冬的激情。
静静地闭上眼,听
一首漫长、优美的乐曲缓缓流入心境。它,安静,祥和,虽然没有金属质感的打击乐,那热力四射的节拍,但它的魅力却绝不亚于流行这个世界中的任何一种音乐。
这种对大自然的欣赏,使我懂得了如何静下心来倾听。
倾听,是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵,领略大自然的悠悠路程。
倾听,是心灵之花。它能折射我纯洁而热情的光芒;倾听,是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听,是划破漆黑夜幕的流星,给人带来期望;倾听,是一朵不败的花,它能绽放
着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。
当我失落时,只要有一声清脆的鸟叫便能给予我安慰;悲伤时,只要有一阵清风便
篇二:倾听作文
倾听作文
倾听作文(一)
不知道为什么,总是对一种声音怀着熟悉的感觉,一种可以让我哭出来的难以忘记的声音。
所有人都不了解我,为什么喜欢吃糖山楂,就算吃到牙齿酸得吃不下饭来,还是一个劲地吃,或许他们永远都不知道有这么一个故事。我的童年是在乡下的一个小巷子里度过的。父母因为忙,没空管我,我便和外婆住,乡下别的没有,到是卖糖山楂的很多,走在巷子里随处都可以听到“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”的声音,每到这时外婆就会买下一根糖山楂,笑眯眯的递给我。
上了小学,父亲把我从乡下接了回来,到了这个城市,我努力地倾听着,偶尔也会听见几声卖糖山楂的吆喝声,可我却发现,那不是人的吆喝声,而是一个大音箱发出来的电子合成声。
五年级的那个夏天,婆婆走了。带走了我的糖山楂与我在乡下的所有回忆,我再也没有理由回乡下了,再也我没有理由去听一听那难忘的吆喝声了。
小学毕业的那一年,我和我的几个死党讨论去哪里度过这难忘的分别日,我不禁脱口而出,那个熟悉的地名。她们几个拉出了
地图,在一个小角落找到了那个地方,其中一个皱了皱眉说:“这么远~”但另一个却拍了拍我的收说:“没事,农家乐嘛~多有趣~”
来到了那个地方,还是没有变,什么都没有变,一点也没有。这时耳朵里却飘来了那个熟悉的声音“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”,我怔住了,耳朵仔细倾听着,没错,一定是的~可是,外婆呢,“给你,知道你喜欢吃。”一个死党从我身后探出来,手里拿着糖山楂,我差点以为是婆婆,可不是,我摇了摇头,眼泪却流了出来,望着遥远的天际,泪却停不下来。死一般地沉寂,没有一点声音。尽管我认真倾听,努力倾听。
我何时才能再倾听那熟悉的声音。
倾听作文(二)
鸟鸣声是娓娓动听的,溪流声是潺潺悦耳的,海潮声是波澜澎湃的,而我却最喜爱雨声,因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时,便浮想联翩。
听雨,用心去听,便能解读四季。
春雨是一个文雅的小姑娘,她迈着轻盈的脚步来到了大地上,她随风潜入夜,在枝头的嫩蕊上,在田园的麦苗上都有她的身影掠过,但这一切却不被人所察觉。大地如一
幅巨大的画卷,她轻轻地走入了这幅画中,渐渐地,她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来,如画龙点睛,这幅画仿佛活了一样,春意盎然,生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。
夏雨像一群淘气的孩子,他们嘻着,嚷着的来到人间。他们手
拉手,三五成群地来了。橱窗沙锅内,屋檐上,都有他们的笑声。落到地上,他们也不停止。他们跳跃着,敲打着一切能发出声音的东西,演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家,在不同的地方,同时演唱着这个旋律。
秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中,唱响了她丰收的乐章,那声音时而如云流水,时而如拨涛涌起,时而如诗篇典雅,时而如风 声唱历,时而如弹素琴,时而如舞霹雳。她将这大好年景用歌声传到了四面八方。
冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下,为树木除去了“白衣”。她来到了街道,挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味,忽而浅吟低唱,忽而欲说还休,忽而静水漂流。这声音犹如镜花水月,悠扬典雅。
倾听四季的雨,我的心情格外舒畅。
倾听作文(三)
在生活中,倾听,走入喧嚣的世界,更需要倾听的耳朵,倾听自己,倾听他人,不会去在乎任何,会发现这世间的一切,不过是天空自由舒卷的云朵,是倾听,让心灵沟通起来,是倾听,让心与心贴得更近。
倾听他人的心声,听出一份理解与沟通,倾听自我的声音,听出一份自信,倾听大家的心声,听出一份和谐。
用心去倾听,倾听人生,倾听人生的春天,我们如花般娇艳,如草般碧绿,沐浴着阳光,吸吮着雨露,我们是百花园里的一朵
花,百草园里的一棵草,此时人生的真谛,就是如饥似渴,对学问的甘露垂涎欲滴,倾听人生的夏天,我们就是一位登山的探险家,向秋的终点做着最后的冲刺,又是一头牛,甘于奉献,吃进去的是草,挤出来的是奶,为世界创造着财富,倾听人生的秋天,我们成功了,收获着果实,此时我们是农民、是工人,体会着成功与收获,我们也便仔细地回想着过去,倾听着各自的人生,洒脱了也淡泊了终进了冬天。
倾听,倾听世界,会明白,许多事不必在乎,是修养,是气度,也是睿智,真拥有一切的人,其实也许什么也没有,我们其实也不必太在乎名和利,而是要淡泊,要谦逊。
这,就是生活的本质。
生活本身就是一个过程,不必太重结果。
可是,又有几人能办到呢,
篇三:听听雪得声音(800字)作文
精选作文:听听雪得声音(800字)作文 如碎花漫天舞的优雅,聆听到的只有空心的怜
美; 如玉箫随风漫的潇洒,聆听到的只有冥想的虚幻。题记 梦想围绕迷惘的冬天弥
散,而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地,喃喃自语着坚定的信念,
让我们听听雪的声音~那是纯净而又宁静的生命之曲~ 当和暖的阳光奉献给皑皑的大地,
也为纯洁的世界渲染一份温馨。而白雪也循着时光的过往,缓缓地笑着渗入土地。滋啦,滋
啦···犹如宫廷华尔兹的悠扬,蹦跳在冰冷的帘布上,荡漾雪白的涟
漪,缓缓地,缓缓地,貌似它既滋润了土地,也滋润了我干旱的心。声音是别样的轻柔,没
有半点瑕疵,仿佛只听见清澈的轻水欢快地流过美妙的山涧,柔柔地,柔柔地,清新的音符
划过我的指尖,留下的只有纯净的回响,丝滑柔韵,轻柔点心,这,就是雪的声音。 除
了清纯,格外的便是宁静的谰语。 滴答,滴答···犹如清脆的钟
声,白雪融化的冰水顺着房檐恋恋不舍地离开了它定居了一个冬天的家。它轻轻地滴在雪白
的大地,散开了一大片绿色,雪儿融化后,就像无数轻巧的小精灵在地上欢声笑语,轻轻的,
暖暖的,他们在共同为春天努力,是心满意足的欢笑。柔柔的,软软的,让他们在携手为绿
苗奋进,是默不作声的欢喜。若此聆听,除了命运的钟声,便是别样宁静。听听雪的声音,
静若止水,心宁柔顺。这,就是雪的声音, 缤纷的花信风迎来吹来五彩的鲜花,而再踏
土地,再无雪迹。可是如果用心聆听,你仍然能惊喜地听到,每一朵饱满的花骨儿里,全是
雪的声音,它们为春天铺开绿色的旗帜,荡漾在空气零落花香,千年流光,嘶
···它们正静静地等待着命运的尽头,轻轻地,绵绵的,万雪虽逝,
幻音长眠,宁静冥听,纯净动人。这,就是雪的声音。 听听雪的声音,是心灵的净化,
是梦想的琉璃。它用对冬季的眷恋全
是了它融化时的动人,以及宁静清新的声音。若可以,
我愿一直聆听雪的声音,直到花香的开放
····&mi
ddot;·六年级:快乐小东东
篇一:听听雪的声音作文600字
篇二:踏雪只为聆听
你的声音作文
踏雪只为聆听你的声音作文
踏雪只为聆听你的
声音作文 狂风暴雪一侵袭,柔弱百花尽凋零。
谁知狂风暴雪后,犹
有余香独飘来。
风吹,雪下,一阵浓
香的奶茶味从窗中飘来。窗外的百花可不曾像屋中主人一样悠然自得,它们面临的是风雪的
挑战。结果似乎早已注定,在风雪的摧残下那平日里妖娆万分,娇艳富贵的花卉凋零的是何
等凄惨。但真正让人伤心的却是风雪来临时它们竟没有一个敢于抗争,只等坐以待毙。
如若去反抗,可能还
会有一丝生机,就像我面前这一支挺立的梅花一样,同是花,同是那么弱小,但不同的却是
精神与品质~
风依旧在刮,雪依旧
再下,而我没有像其他人一样坐在屋中喝着奶茶,而是冒着风和雪来到这一支梅花前蓦然致
敬。
梅在国人心中,是倾
城之品,倾国之态,倾人之姿,自无需多说,我致敬的原因当然也并非它的姿色,重要的是
精神与品质,致敬的是它那不倒的意念,敢于同风雪作斗争的品质。
看,它那身姿,俏丽
优雅,却挺立,骨子里透出的是不服输的骨气;看,它哪颜色,
古朴嫩红,却耀眼,色彩中
弥漫的是它坚定的意志;看,它那花朵,大小不一,却阳光,笑容里浮现的是一张张自信乐
观的面容。
“无人观赏,我便孤
芳自赏,即使没有一位游人,我也要展现最美的自己。风刮得再大,雪下得再猛烈,我会认
为这是一种挑战。或许眼前的梅花正是以这种心态来面对生活的吧。事实亦然如此,风挂的
铺天盖地,雪下得漫天飞舞,就连我也站不稳脚,而你,瘦弱不堪,却傲然直挺,我仿佛透
过朦胧的风雾看见了你高挺的身躯。
你在我心中是一位
英雄也是一位画家。用心灵的画笔描绘着整个冬天。远远望去,你在风雪中挺立,为枯燥的
白色添加了一点淡淡的红色,红白相搭配,好似一幅水墨画,充满了诗意和韵味,只留给后
人深深品味。
“待到山花烂漫时,
她在丛中笑。”
读完后我深深品味,
同时佩服**的文采,只用短短一句话,几个字,便表现出
梅花那种默默无闻,不求回报
的品质。若我不知还要浪费多少笔墨。其实,短短的一句话足够,是呀,风雪来临时,百花
默然低头,只等被风雪摧残,只有梅花勇于和风雪作斗争,承担起点缀自然的重任,等到风
雪不见,春回大地时,却不见了她的身影,只听见百花斗艳的声音。
再次暮然致敬,
带着感谢,感谢你为自然添加了色彩;带着尊敬,尊敬你敢于和风雪作抗争的品质;带着歉
意,抱歉以前把你和那些娇嫩的花朵相提并论,带着佩服,佩服你默默奉献,不求回报的精
神。
再华丽的语句也写
不出你精神的伟大,品质的崇高。更何况我还没有到出口成章的地步。我用的不是华丽的语
句来表达你的伟大,而用的是心,用心来聆听你的声音,那声音轻柔而又坚毅。
狂风暴雪远处来,但
它对我有何惧,
坚定信念扛风雪,永
把美丽留人间。
篇三:“听听那——
的声音”优秀作文
题目:听听那 的声音
【思路提示】这是一
道半命题作文,首先要把题目补充完整,而补充题目就是对要写的内容的界定,所以本篇作
文学生对写作内容有较大的自主权。可以写具体的内容,如自然界里鸟鸣的声音、流水的声
音、落雨的声音;生活中反对的声音、批评的声音;也可以写抽象的内容,如自然界里雪落
的声音、花开的声音;生活中寂寞的声音、心灵的声音。总之,选材要是自己好下笔又能展
得开的内容。至于文体,虽说不限,当以记叙文、散文为好写,议论文则不太好把握。
听听那道德的声音
高二(4)班程敏
敏
在那个被时光遗忘
的角落里,我再次遇见她,明明是几年光景,却好似一个世纪的漫长——白了鬓角,弯了身
板,仿佛耄耋之人。我驻足询问。叹息!轻轻的叹息在无际的时空中重重地回想,无限地放大。
在他沟壑丛生的干枯的脸上,我看到了——
我看见大头婴儿脸
上的天真无邪,连同他们对未知的迷茫与惶恐;我看见家长脸上的焦急无奈以及内心深处的
痛苦与绝望;我也看见奶粉生产商脸上肆无忌惮的笑容和那颗无法掩饰的得意的心。
他们的面容,或无知,
或惊恐,或得意,如同影片般在我眼前不断闪过,令人心惊~ 在那一刻,我猛然间感到所谓
“人生有命”写出的是何等的苍凉与无奈,甚至残酷:婴儿鲜活而又弱小的生命在商家昧良
心的毒奶粉的“浇灌下”,比昙花一现的美丽更无助。更可怕的,商家道德的缺失釜底抽薪般
抽去了道德赖以生存的根基,使道德迅速衰老~
道德渐行渐远,沉重
的步子掩盖不住的辛酸。
有多久,我们不曾听
见道德的声音了,
从南京彭宇案,到郑
州李凯强案到天津许云鹤案,我们耳朵里早已充斥满此类丧尽天良的对好人反咬一口的事例。
我们似乎早已忘记,其实,帮助他人是会有好报的,感激帮助
才是这社会的主流。只是,我
们忘了。
道德一步步越走越
远,叹息声渺茫得再也听不见。
一起“毒胶囊”事件,
我瞥见道德的身影越来越弱小。那“良心药放心药”的广告语还在我们脑海中盘旋,我却再
也看不到商家的良心,我却再也不敢放心。
有多久,我们不曾听
见道德的声音了,
是否,我们真的已将
道德遗忘在角落里,
只是,无论如何我们
要努力去听,努力去回想:
我们有坚守藏区12
年的胡忠谢晓君夫妇;我们有靠烤羊肉串资助贫困生的阿里木;我们有托举生命的最美妈妈
吴菊萍??
就像一滴露水可以
滋润沙漠里一朵花开,他们以行动践行道德,以行动滋润道德~ 历史的古道上曾经硝烟滚滚,
道德在血雨腥风中稳步走来,巍然不倒。同样,道德也绝不会
就此倒下。只是,这需要时间。
我在等待,等待道德
浴火重生,等待道德不再叹息,等待所有人重又听见道德的声音~
听听原味的声音
高二(4)班魏舒
街尾霓虹为光,摩天
大楼为幕,生活已为人们搭好华丽的舞台,社会的镁光灯下是一只只音效上乘的麦克风,然
而俯身聆听,却听不到一个真诚的喉咙。
我不禁想到了
“炒作”二字,一直觉得“炒”字构字十分微妙。一个“火”,一个“少”,少顷的火光便暗
义讽刺了炒作英年早逝的生命力,瞬时的炫目,刹那的芳华。麦克风的聒噪音感哪能让耳膜
欣然接受听觉的濡染。
程国荣,还有人记得
吗,这个问句定然是无所回应的。那么若是道出“犀利哥”便会换来一片恍然大悟吧。就是
那个曾令媒体、网友曾瞩目的身影,就是那个曾被人冠上“米兰国际时装周范”的乞丐,也
正就是那个在无意走红之后得到了无数嘘寒问暖,却在“善暖
社会”的潮水涌过之后再次被
人们所鄙夷的素材。媒体的麦克风里传输出的声音似乎一直是温柔的,因为有卖点能衬出自
我的善良,社会的和谐。于是那样一份窘迫的不幸仿佛获得了幸运的伸手,谁知这双手只是
将他拉到了镜头最多的地方合了一张照,便又离散而去,于是那样无望的命运以一道抛物线
的姿态在抵达了至高点后最终还是重重地跌了下去。
郭美美带着红色的
十字形项链在社会面前走秀了一场,留下了让人啼笑皆非的脚印,这行脚印或许并不孤独,
韩国明星张娜拉不远万里奔赴李时珍家乡,跪拜用药之圣,起身却宣传即将上映的泡沫剧,
林光常为红薯贴金,张悟本为绿豆加冕,娱乐化的养生在真相大白之后久久散不去荒诞的喧
嚣,这些麦克风统统被打到了最大音量,谁知发声一刹那却是一场近乎对嘴的虚渺。在这样
一部部台词无效的默片里,我们看到了那些伪装里的虔诚,那些欺骗中的幽默,也只能用冷
笑来为这些接踵而至的戏剧杀青。
也许是时代的杂音
太冗繁,亦或是沉淀的欲望太浓郁,才会有那么多的身影踮着
脚去触及麦克风,用扩音器换
来眼神的聚集,但少顷的火光归宿已早有定局,于是当商品化的电子音乐被人忘记时,我还
记得爱尔兰风笛那种不染世俗的纯粹,当毫无营养的垃圾文学被人忘记时,我还记得钱钟书
的笔下那不加修饰的喜怒,于是当麦克风的共振音色被人忘记时,我还记得那种真实声带的
震动。
耳朵里被佐料塞满,
原味的声音成了供不应求的奢侈。时代永远不缺乏传输响亮的麦克风,我们所等待的始终只
是一个真诚的喉咙。
听听那幸福的声音
高二(4)班 王诗
瑞
你可曾听到过幸福
的声音,
或许是晨风掠过的
簌簌声,伴随着
轻声的呢喃。这
些声音化作点点幸福的音符,萦绕在你的生活中。你并非听不到,只需用心倾听生活。
有时候,幸福的声音
就在你心里。记忆中的喜怒哀乐的合奏,现实里发自内心的轻叹,以及对未来憧憬中遇见胜
利的呼喊。这些声音,化作幸福的记号,标记在人生的各个阶段,谱写出一部完整的生命乐
章。你并非听不到,只需认真聆听心灵。
嘘,集中你的意念,听听那张你自己制作的最动人的唱片,它的名字叫做——幸福的声音。
听听那流水的声音 高二(13)班 杨颖达
当翻滚的巨浪不知疲倦地拍打礁石,那猛烈的撞击声是多么震撼人心~
当九曲黄河奔腾着,那在一道道蜿蜒处的流转所传来的声音是否令你有所明悟。当潺潺的小溪缓缓流淌,那偏执中蕴含的一份“静默”也十分动人心弦。
倾听流水的声音,挺得也是一种人生~包容一切的水,时而刚猛,时而灵动,时而阴柔,其中流转的是一种耐人咀嚼的道理。
听着那巨浪的翻滚,感受着扑面的水汽,你心里的那一份冲动是否被触动,我想,你或许会有想振臂高呼的冲动吧,我们的人生,何尝没有那如同浪与岩的斗争。巨浪从未在乎阻在前面的礁石,那一遍遍的击打,便是一种信念~我们的人生同样需要搏击,或是为生活、为梦想;或是为了想要守护的东西、为了心中的一份坚守。总之,面对困难迎难而上,带着一份冲动,一股信念,
带着勇气与决心,我们毫不退缩地努力拼搏。
当然,热血的精神可以使你成为不畏强敌、冲锋陷阵的战士。但有时,一味的鲁莽会给你带来前所未有的打击。 听一听河流蜿蜒盘曲时的律动,你是否有明白了些什么,若河水“勇往直前”,“呼啸”着冲上岸边,等待它的不过是一场“葬礼”。有时候,顺从也不乏是一种智慧。虽说我们应当不畏艰险,奋勇拼搏。可若是对手过于强大,勇敢便成了鲁莽,坚持便成了固执。“飞蛾扑火,自取灭亡”不是我们想要的结果。这时,隐忍退让才是明智的选择。退缩是一种畏缩,而退让却是为了积蓄力量,寻找更好的时机。它是一种智慧,一种巧实力。水无孔不入,我们应当学会这种“巧”,学会绕道而行。
相比之下,溪水的静默反而更值得深思。不同于浪涛的汹涌、江河的奔放。溪水从不张扬,而是时刻内敛着,默默地流淌,时不时迸出几个轻巧的乐符。然而,“不积小流,无以成江河”,溪水随时静默的,但它最后会奏出自己的乐章。这个静默的过程对于我们而言是必不可少的。年轻气盛,锋芒毕露,终只会因心浮气躁而一事无成。我们应体味溪水的静默,让自己的心平静无波澜。变得沉稳的同时,我们也得到一种升华。
流水就是这样神奇,它谱写出一段乐谱,伴随着一种人生~
听听那无穷远方的声音
高二(13)班 董云龙
“无穷的远方,无尽的人们,都与我有关~”这是鲁迅弃医从文
的理由,他有大胸怀,博爱的思想,这就是先生伟大之所在。
无穷的远方,或许莺
作文四:《成长作文800字记叙文 关于成长的记叙作文800字范文》6600字
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我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生,成长中,经历了成功、失败、欢乐,这一次次经历,就是一个个故事,为我们的人生添上绚丽的一笔。下面一起和小编学习看一下成长的作文吧~
成长作文篇一
1
成长的味道像一杯甜甜的蜂蜜,尝一口,嗯!它是甜的。成长的味道邮箱一杯香醇的咖啡,喝一口,嗯!它是苦的。成长的味道还像一杯新鲜的果汁,品一口,嗯!它是酸的。成长的味道其实是一杯鸡尾酒,酸、甜、苦、辣、咸都在其中。
钢琴是从小伴我成长的朋友,每当抚摸着钢琴上那冰凉的黑白的琴键,聆听着它那美妙的旋律,总是勾勒出我学钢琴是的那段经历,不禁感慨起来!
小时候,爸爸曾经问过我想学什么乐器,我毅然决然的选择了钢琴,那是我天真地认为坐在钢琴上的人都是公主。终于我的梦想成真了,爸爸给我买了一台钢琴,看着眼前这台比我还高的钢琴时,我忽然觉得心里甜甜的,觉得自己可像公主一样弹奏着优美的曲子。当我真正接触了钢琴时,我才发现:其实这美好的一切都是幻想。记得老师叫我第一首曲子时,看着老师娴熟的弹奏我的心里很是羡慕,老师说弹这首曲子最重要的就是要掌握它的节奏我仔细听着,生怕一会练的时候弹错。
2
可是当我开始练时左右手的节奏总是连不到一起,练了一遍又一遍,自己都开始怀疑这是不是老师练的那一首曲子不一会下课了但是我还是没有掌握它的了节奏,我心想:我都练了一节课了为什么还是不会?想着想着眼泪就不由得掉了下来,有的罗在了我的嘴里,有的在我的脸上划出了一条晶莹的泪痕,这是心里咸咸的。回屋又从新坐到了这台钢琴前弹着这首既让我熟悉又让我陌生的曲子,这时外面传来了孩子们清脆的笑声,我立刻跳下钢琴,看着窗外的小伙伴感到心里酸酸地,觉得练琴真的好枯燥,但却又不得不去练,只好将心中的苦都发泄在这台钢琴上,终于,在我不断跌倒又爬起来后,这首曲子我终于练熟了,那是心中像打翻了五味瓶,是甜、是酸、是苦、还是咸?
女孩成长滋味多,喜欢甜甜的蜂蜜、喜欢酸酸的果汁、喜欢甜中带着苦,苦中夹着酸,这味道才是成长的味道,生活很奇妙,成长很精彩,女孩成长滋味多,女孩成长滋味妙!
成长作文篇二
3
那些飞满我们童年天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌羽化成了灰烬。
我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄,遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影,从此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的伤痕,无言以表的痛楚。
我以为一切都化作了云烟,再多的记忆,在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来,那些过去的过去的过往,我不愿也不知如何把它们简单地归类,就好像懂事这个词,我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。
我只是一直一直在长大,像所有的孩子一样,一直长到不是孩子那么大了,却还是断不了那些会议、那些牵绊,一瞬间就翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,无所循形。
4
时间在我身边飞逝,哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。
岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆,那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去,留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。
我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙,像栖上枝头的百灵鸟,像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离
在那么多个黄昏那么多个早晨,望着头顶那片不清澈的天空,一直一直地沉默。一恍惚,一愣神,便又是一个黄昏和清晨过去了
那片天空总是那般宽广寂寥,很多很多年了,依旧是如此,它还会继续下去吧,在很多年以后,很多很多年后,仍旧是如此,而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的
5
人呵,他们又在哪里了呢?
终于有一天我发现,我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子,这就好象你翻看一本书,看到那儿,带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻过去,然后看到新的故事,又有新的情节出现,有时想想人生一生也不过就是如此,这样,不知是该欢笑还是该悲伤。
我不停地讲啊讲啊,忽然就有种很伤感的感觉,看到了太多成长带给我无奈和上同。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西,无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美,我在成长的过程中无数次地站在岔路上,无数次地选择,也无数次地失去,有时我觉得其实没有选择才是最幸福。
成长就像是一场幸福的灾难!幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的,尤其是它俩在一起的时候,总是出奇的迷人。很简单的词,却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛
6
成长作文篇三
光阴似箭,日月如梭。转眼间,童年的阴影早已渐渐消失独自一人走在去往巴黎般的知识王国,途中慢慢回忆童年的酸甜苦辣
第一章:甜美的生活
所幸,我来到了这世间。芬香扑鼻的菊花与绿油油的稻田,这是我的出生地农村,富有无数色彩的地方。我生活在这里感到幸福与甜美。
甜美的生活之春之旅
无数作家曾在文章中写到各种春之色,但绝大多数是在自己的脑海里勾勒出来的。我很光荣出生在农村,因为我
7
可以抒写对农村实景的感慨。
春天的时候父亲要是空闲的话,我们可以放风筝,体会两代人的不同感想,锻炼父子情的培养。蓝天下有这一只梦想超越自我,冲破蓝天的风筝。
在回家的路上父子二人会交谈生活上的问题。
甜美的生活之冬之旅
在缥缈的记忆里未曾忘记寒风刺骨的冬天。
冬天来临的时候,大人们很少出家门,但这并不影响我们--天真无邪的雪人们。在下着暴风雪的当儿,我们同在街巷里,用细嫩的双手儿去用纯洁无暇的雪儿去搭建扑朔迷离的同胞儿--那小小的人儿。远远听到有人在呼唤我的名字,对,又是她,回头,我看到了一位
8
中年妇人拿着厚厚的棉衣向我走来。对,那是母亲,母爱的滋味。
:苦涩的生活
这世间又如同甜品般的风筝生活,也有如同coffee般的苦涩生活。
苦涩的生活之回家的诱惑
家对于我们而言是落叶所能回归的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能拥抱的海,是航船所能依靠的岸。家是我们温馨的港湾。
9
童年时有一种思念感--进入知识的海洋,却时常想起避风的港口--家。
经常以泪洗脸,思念温暖的家园。那时耳畔还荡漾着郑智华的《水手》彼音。
苦涩的生活之乏味的无奈
在童年生活中还有着乏味的无奈。
那原因该从学生角度去看吧!
记得那是一年级的things,我们的数学老师非常严厉,所以小学时的数学不敢落一点马虎,老师不用教鞭教育我们犯之错误必改,而是锋利无比的针(缝补衣服的工具),所以
10
我不喜欢数学--村里的长辈却常常问起我这样的问题:你所擅长的科目是什么?我毫无疑问地回答:语文!。Everybody,实话说,那是我的弱科。
甜美的生活,乏味的无奈白驹过隙般的成长旅途。
到了,我又双脚踏进了知识王国的大门,去迎接明天的到来
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成长作文篇四
手捧一杯清茶,水汽氤氲于眼前,我的视线一点一点模糊,时间宛若静止。在这个茶香与水雾交织成的世界,我闭上眼,静静地冥想,脚下似乎绵延了一条无尽的路,自己从幼时一路坎坷的走到现在,但我于此时驻足,回首观望走过的路,追忆那些过往的足迹,猛然发觉,这条包含了我所
11
有情感且绵延无尽的路,名叫成长
忆起幼年的自己,嘴角不禁勾起一抹温馨的微笑,那时的我个多么天真、可爱又不谙世事的小小的人儿吖!那是,我的脑中似乎装满了无数个为什么,太阳为什么东升西落?星星为什么一闪一闪?可冥思苦想了半天,也不知道答案。但转身这些困惑就不见了,随着一只蝴蝶翩翩飞来,我的注意力就全集中在这美丽的昆虫身上了,蹦蹦跳跳追着蝴蝶乱跑一气。自己那时的心灵,又是多么的简单又纯净,常常被一个童话感动,又时常思索厨房的南瓜是不是有一条也会变成华丽的马车。或许正因为幼时特有的一尘不染,才会让这段时光成为心底最美好的一个梦吧!
当那个稚嫩的小小人儿迈入小学的门槛时,五光十色的童年来了。我爱上学习的乐趣,从中总结出知识和经验,填充我头脑的空白。我同时收获了友谊,寻找到了滚滚红尘中的另一个自己。我感谢我的朋友们,她们使我的思想原野永不荒芜,春华秋实年年岁岁。我还迷恋上了书籍,那美轮美奂的文字,字句珠玑的篇章,似明灯,在沉沉夜幄中点亮我的心智。在学习生活中,我也经历了挫折与失败,成绩不
12
理想,办事出差错,开始自己便对这些只会懦弱的哭泣,但慢慢地,我学会把痛苦压到心中,用生活赋予我的痛苦涤荡自己的灵魂,在这个过程中,我变得成熟,坚强,勇敢。但寸寸光阴如握不住的流沙,转瞬从指间滑落,五年的时光转瞬即逝,我带着不舍的情怀毕业了。但这六年中我完完全全的蜕变了,这段时间我所学到和收获的,将是人生中最宝贵的财富。
从步入中学校门的那一刻起,我看到一朵花在绽放。是的,那是青春。我感到自己没有了以前的软弱,我开始对梦想执着,虽然追梦的途中有苦累,但我不会停止步伐,我会用坚毅挑起繁重的担子。在这里,我学到了更多,幼年时的疑问也一一解答。我希望用朝气涂抹这段年华,也许有人说这是年少轻狂,可纵然轻狂又怎样?我会用尽全力去拼搏,因为我不想留下遗憾。青春在怒放,我要用努力与汗水来诠释这年华,为它而歌唱。
成长的路对我来说还很长,而且这条路上还会埋伏一些令人意想不到的惊喜或苦难。但无论如何,我会走下去,永远坚毅勇敢地走下去
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成长作文篇五
六年级第一学期时,发生了一件事情,让我难以忘怀,那是一个阳光明媚的早晨,星期四,在那天早晨,我校举行了大队长竞选,而我,就是参加竞选的其中一位。
竞选分四个步骤:竞职演说、才艺比拼、老师介绍,接着是投票。
参加竞选的有五个人:我、陈越飞、周颖、朱煜超和徐爽。我的心绷得紧紧地,我知道我的希望不大,因为陈越飞的才艺表演是满汉全席,那可是很吸引人的,里面有许多山珍海味,简直让人垂涎三尺,而我的才艺表演是英语朗诵。不过,我不能灰心丧气,没有了自信,我第一步便输了。
在竞选的前一天傍晚,我想到了组一个亲友团,让她们帮我展示我曾获得的证书奖状,还有发表的作品。于是,
14
第二天一早,我就排练着我的亲友团,叮嘱她们待会儿要做的事和要注意的事项:告诉他们要把奖状、作品高举头顶时间一分一秒过去,7点50分,我们要下楼了,站在宽阔的操场上,面对着那么多人的目光,我感到一丝紧张。
开始了,第一个,第二个第四个就是我!我上台发表了我的竞职演说,又表演了才艺,便下台了,接下去的时间里,我的脑子一片空白,直到投票,我的脑子一激灵,心又狂跳起来,快的我喘不过气来,我和其他4位同学站在一起,接受同学们的票。
投票从一年级开始。哗一年级所有的小朋友都涌向了陈越飞,陈越飞在刚才的满汉全席里面说,请大家吃那么多山珍海味,他们以为真的有的吃呢!而我的英语朗诵他们听也听不懂。看着陈越飞手里的票越来越多,我的心跳了起来。二年级开始了,有一个小女孩向我跑来,把选票塞到了我的手里,我的心里涌起一阵暖潮,她给了我希望,也拉开了我选票的序幕,我感激地举起右手,行了一个端端正正的队礼,紧接着,一张又一张的票塞到了我的手里,许多老师也把选票递给了我每收到一张选票,我都会感激地回敬一个队礼,
15
感谢他们给我的支持、信任和鼓励。
开始数票了,我的心又狂跳起来:最终的答案即将揭晓,收到的是快乐的欢笑,还是沮丧的眼泪;是希望的梦的实现,还是期待的梦的破灭?最后,陈越飞以六十九票成了本届少先队大队长,我是副大队长。
我没有灰心,没有丧气,我知道,这只是我成长路上的一个足迹,在我的人生里,还有更多的路,还有更多的足迹,而它,不过是其中一个小脚印而已。前事不忘,后事之师,我相信,经过这次风雨的洗礼,我会更坚强,更努力,超越自我,向新的目标前进!!
成长作文篇六
那些飞满我们童年天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌羽化成了灰烬。
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我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄,遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影,从此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的伤痕,无言以表的痛楚。
我以为一切都化作了云烟,再多的记忆,在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来,那些过去的过去的过往,我不愿也不知如何把它们简单地归类,就好像懂事这个词,我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。
我只是一直一直在长大,像所有的孩子一样,一直长到不是孩子那么大了,却还是断不了那些会议、那些牵绊,一瞬间就翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,无所循形。
时间在我身边飞逝,哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。
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岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆,那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去,留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。
我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙,像栖上枝头的百灵鸟,像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离
在那么多个黄昏那么多个早晨,望着头顶那片不清澈的天空,一直一直地沉默。一恍惚,一愣神,便又是一个黄昏和清晨过去了
那片天空总是那般宽广寂寥,很多很多年了,依旧是如此,它还会继续下去吧,在很多年以后,很多很多年后,仍旧是如此,而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人呵,他们又在哪里了呢?
终于有一天我发现,我几乎已经可以不去记起过去那
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些曾经以为会刻骨铭心的日子,这就好象你翻看一本书,看到那儿,带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻过去,然后看到新的故事,又有新的情节出现,有时想想人生一生也不过就是如此,这样,不知是该欢笑还是该悲伤。
我不停地讲啊讲啊,忽然就有种很伤感的感觉,看到了太多成长带给我无奈和上同。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西,无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美,我在成长的过程中无数次地站在岔路上,无数次地选择,也无数次地失去,有时我觉得其实没有选择才是最幸福。
成长就像是一场幸福的灾难!幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的,尤其是它俩在一起的时候,总是出奇的迷人。很简单的词,却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛
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作文五:《成长记叙文800字高中 记叙作文800字高中关于成长的作文》3000字
导读:就爱阅读网友为大家分享的“记叙作文800字高中关于成长的作文”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。
一千个读者就有一千个哈姆雷特,成长对于不同的人就会有这不同的意义,你觉得成长是什么?下面是就爱阅读小编为大家整理的高中成长为题记叙作文,供大家分享。
高中成长为题记叙作文:成长的脚印
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成长中有快乐、有悲伤、有痛苦、有迷惘......更有你永远也忘不掉的教训。每一次教训都给人深刻的影响,足以让人吃一堑,长一智。在我成长的道路上,布满了或深或浅的脚印,它们是各种各样的教训带给我的种种启示。
小时候的我对什么都感兴趣,学着爸爸的样子修电灯,漏电的电线把我的小手指烧坏了,差点出人命;在没有保护措施的院子里练跳高,给我的下巴留下了一道疤;还有一次,玩过家家,险些烧了整个房子。这些危险中的教训一直陪伴着我,警告我不要玩火,玩电,让我时刻记得生命是最宝贵的。
还有一次教训,让我记忆犹新。
我很小的时候,经常和邻居家的小朋友一起玩耍。无论到谁家玩,我们都把自己最喜欢的玩具拿出来共同分享。
有一天,陆明小朋友的爸爸从城里给他买回来一个新玩具:一辆外形很酷的四驱车,车身还在闪闪发光呢!再看看
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我手上的玩具,都旧的不像样子了。我们一起玩的时候,我越发喜欢他的那辆玩具车了。我有了一个罪恶的想法,想把那辆小车占为己有。我心里十分纠结,想拿,还有点害怕;不拿,但是我太喜欢它了......最后,我还是没有禁住小车的诱惑,趁小朋友不注意的时候,我把这辆玩具车偷偷地塞进自己的口袋里。当妈妈发现我这个新玩具的时候,不停地追问玩具从哪里来的?我只好承认是从小朋友家里偷来的。妈妈当时大发雷霆冲我大喊:这么小就敢拿别人的东西,长大了,还不得敢抢银行啊?赶紧给还回去!边说边推搡着我把我吓坏了。
尽管当时我还不知道偷别人的东西会有怎样不良的后果,但是看到妈妈第一次向我发这么大的火,我觉得这件事一定很严重。从那以后,我再也不敢碰别人的东西了。现在我觉得妈妈当时的做法是对的,如果不是她及时把我罪恶的行为扼杀在萌芽中,也许我会有第二次,第三次......这样的教训,我不会再有第二次了。
成长中的脚印会有许许多多的教训,每次教训都应该牢牢地记在心上,它能提醒你别犯同样的错误,才会在人生
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的路上不断纠错并走向正途!
高中成长为题记叙作文:成长旅程
那些纵横纠缠的电线,还有那泛黄的墙壁上斑驳的碎片被断断续续的裂痕窗帘起来,织就了过去的记忆。
我就扒在从一个老得不知道年岁的写字台里抽出的大抽屉里,稚嫩的面孔贴在木板上。透过玻璃窗挤进房门的阳光懒懒的盖在我身上。而我却难得的没有吵闹的像在思考着什么,这是我对三岁那年唯一的记忆,却反反复复想起。
7岁那年,我有了惊人的破坏力,一切我所能触摸到的东西都会被我弄坏。那时还带着家里母狗产下的幼崽满村跑;和哥哥一起去河里抓鱼,抓螃蟹;跟着别家的小孩拿鞭炮炸别人的鸡鸭。贪玩和捣蛋两个词很好的诠释了那段时光。
再后来上了初中,好像童年就这么不了了之了。作业
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开始如雨后春笋般不断冒出,渐渐的身子不再那么的轻,渐渐的脾气变坏了,渐渐的想长大的欲望越加清晰。回家的时间少了,而在家和父母吵架的次数也变多了。于是对外面越来越向往,越来越不想回家。不知是离家的信念太坚定影响了时间的轨迹,还是麻木的躯壳没有了时间的概念。浑浑噩噩的三年不知不觉的过了。
直到中考结束那天,一个电话把我惊醒,从睡梦中和现实中。外婆走了,那是第一次那么近感受到离别。我开始静下来思考,寻找心中的信仰。我活着的意义究竟是什么?是什么支撑我走下去,我该如何去走那条属于我的路?
成长,这是一个怎样的过程?一方面,让我或者说我们从无知变为有知,从调皮到懂事。另一方面,我们会意识到自己曾经所做的错误是多么的不该,然后懊悔。我们会发现父母的苍老,朋友间的疏远。一切都如桎梏般束缚这我们,而走动所做的却又是徒劳无功,最后妥协。
转眼十七年过去了,我却越发的想家,可能是在外面
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日子久了。如今,眼睛一睁一闭一天就过去了,不知是我的错觉还是时间的错觉。现在想想,那些日子还是挺怀念的。
生命的过程注定是由激越到安洋,由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去,一切色彩喧哗终会消隐。也许一个人要走很多路,经历过生命无数突如其来的繁华和苍凉才变得成熟。
我想,无论如何,这些记忆会一直伴随我走在成长这条路上,一直到老。
高中成长为题记叙作文:体会成长
我们每天都在成长,就如四季更替般自然。也像黎明代替夜晚般充满希望,
成长是一件最漫长的事情。
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一岁成长的是身体,十岁成长的是知识,二十岁成长的是情感,五十岁成长的是智慧。无论是对哪一方面的侧重,对于任何一个人来说,成长都是一种自然并且必然的状态,它会伴随着你一路向北,直到永远。
成长是一件最丰饶的事情。
因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄。因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放。因为成长,今天的花蕊是芬芳的,明天就会融进泥土的温床。请不要为融进泥土的花蕊悲伤,化作春泥更护花,沉寂也一种是成长。生命存在的过程中,每一个细节都有深情,不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调,有些成长,注定是那种深沉厚重的乐章。
成长是一件最深刻的事情。
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每当我做了一件糟糕的事情,在自我责备的同时,我会对自己说:不要紧,吸取教训。如果明天遇到了相同的情况,你一定会做得好一些,因为成长一直在你身边。每当我看到有人在感叹自己:韶华已逝,青春已失时,我就会对他说:朋友,别失望,也别忧伤,谁的身体都会老去,幸好你的内心仍在成长,这比什么都重要。
当然,我清楚地知道,在自己之外,永远有比自己年轻的人潮在涌动,自己总有一天会变老。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的,也不敢认为所有比我年龄大的都比我衰老。虽然在生理上,年轻就是年轻,衰老就是衰老,但在这里并不矛盾。因为有无数的人没有意识到自己的年轻,没有让自己得到有效的成长。尽管说:年轻就是本钱,但真正知晓成长意义的人,往往都是那些在生理角度不再年轻的人。这真是既有趣又荒唐。也许这就是成长的奥秘所在吧。
成长是孩子学会了走路,成长是花朵的娇艳绽放,成长是麦苗钻出了土地,成长是冰雪融化成水而流淌。成长,让我从不有意懈怠自己;成长,让我在满头银发时内心依然有
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葱茏的生机;成长,让我由衷地热爱着头顶的每一颗星星;成长,让我认真地耕种着脚下的每一寸土地。
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作文六:《记叙文如何写景_写景记叙文,写景的记叙文800字,写景记叙文范文》3800字
记叙文如何写景_写景记叙文,写景的记
叙文800字,写景记叙文范文
叙事写景,妙笔生花——记叙文如何写景
江苏 何伟
技法导航
考场作文,虽然一般是文体不限,但大多还是写记叙文和议论文。议论文想得高分不易,因为要有说理能力,严密的逻辑推理能力,很多同学选择了记叙文。而记叙文,又以写叙事文为主。在写作过程中,很多学生只是为了叙事而叙事,而忘记了写景,这浓墨重彩、妙笔生花的一笔。其实,景物描写,应该是中学生必备的写作基本功之一。如果能恰当地在事件的记叙中穿插写景,不仅能真实再现自然风景,还可以起到缓和叙述节奏、丰富文章内涵的作用,也能借景物描写来营造氛围,推动情节发展,烘托人物心情,增强文章的艺术感染力,甚至起到暗示主旨、深化主题的作用。景物描写,可以在文章开篇写景,可以文中写景,也可以文章结尾写景。
?一、开篇写景
元人乔吉日:“作乐府亦有法,日:凤头、猪肚、豹尾六字是也。”好的开头,落笔有神,引人人胜,被称为“凤头”。文章开篇运用景物描写,能给人以深刻的印象。一般来说,作用是交代人物所处的环境,为后文进行铺垫;或描写环境,奠定情感基调;或交代故事发生的背景,引起故事情节等。写景的内容,可以是天气、自然风光、建筑设施,可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。
当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,没完没了,这样会显得头大身子小,文章不匀称,“景”需要有目的地选择和剪裁;二是景有自然之景和人文之景,有实景也有虚景,有动景也有静景,还有乐景和哀景等(从具体的景物本身来说,有景物的层次、角度、色彩、声音、状态等),要重点突出,主要景物多写些,次要景物少写些:三是景物描写必须与记述的人或事的个性特点相统一,能起到烘托作用,如果景物描写不注意时令变化,不管地区差异,不管恰当与否,就会使景和人、事相游离,事与愿违。
“一切景语皆情语”,不管清新美妙,还是阴沉凄冷,都是渲染一种特定的情味。以景物描写开篇,看似无心,却是有情,
为全文定下情感基调。如“悄悄地,山绿了,水绿了,树呀草呀全绿_『??”生动细腻的景物描写开篇,能够让读者身临其境??
又如孙犁《荷花淀》开篇:“月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。”大家都比较熟悉。血肉横飞、凝聚着民族的耻辱与悲伤的抗日战争,在大师的笔下却这般如诗如画,这里看不到紧张的备战,在一片如画的风景中,白洋淀的儿女们,正尽心尽力地打造着自己美好的家园。这一环境描绘,激发了读者对祖国的热爱,激起了对外来侵略者的憎恨。再如诺贝尔文学奖得主川端康成的《雪国》的开头:“穿过县界长长的隧道,便是雪国。夜空下一片白茫茫??”则为小说奠定了凄美的意境。
?二、文中写景
文章中间写景,能渲染一种特定的氛围,烘托人物的情趣、心境,表现人物的心理。例如高尔基的《母亲》中写道:“严寒干燥的空气紧紧地包围住她的身体,直透到咽喉,使鼻子发痒,有一刻工夫使她不能呼吸。”既写出母亲此次行动的时节,又烘托了紧张的气氛,为塑造临危不惧的革命母亲的形象起到了烘托的作用。
文章中间写景,还可以来展示人物性格。例如鲁迅《祝福》对鲁四老爷书房的描写:“我回到四叔的书房时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明地显出壁上挂着的朱拓的大‘寿’字,陈抟老祖写的;一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在??”可以看出,鲁四老爷是自觉维护封建制度和封建礼教的卫道士,他尊崇理学和孔孟之道,他懒散、自私伪善、冷酷无情,是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。
文章中间写景,还可以推动情节向前发展。如《祝福》中对鲁四老爷家祝福时的描写,但鲁四老爷“你放着罢,祥林嫂”的一句喝令,让她的一切挣扎的希望破灭,祝福特定的景物描写推动了情节的发展。
作者借景抒情,也可以达到情景交融的目的。如朱自清《荷塘月色》描写了一幅恬淡朦胧的荷塘月色图,实际上寄托了朱先生的特定时期的特殊情感:借荷塘月色抒发的一种幻想超脱现实的情感,谱写一曲知识分子精神上的“桃花源”。
?三、结尾写景
明人谢榛论诗云:“起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。”可见,古人对诗文收柬的要求是:要如“豹尾”
般简洁有力,要如“撞钟”般耐人寻味,言有尽而意无穷。
文章结尾写景,即以景结尾,这种写法也能收到言有尽而意无穷的艺术效果,给读者留下无穷的想象。如王昌龄《从军行》:“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。”诗歌的前三句均是就乐声抒情,结尾诗人宕开一笔,以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后,忽然出现一个月照长城的苍茫景象,境界壮阔而悲凉。这里离情人景,使诗情得到升华。而归有光《项脊轩志》结尾:“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”吴小如先生对此解读说:“更使作者不能忘情的,乃是庭前的那株枇杷树。那是自己最心爱的人临死前的那一年亲手种植的,如今树已‘亭亭如盖’,睹物思人,人何以堪~文章的精彩处就在于作者并没有把一腔幽怨、满腹牢骚倾筐倒箧地和盘托出,只是悠悠不尽之笔淡淡收住,正如苏轼所形容的那种‘余音袅袅,不绝如缕’的回声荡漾在人们的耳际。这不仅使文章意志遥深,情韵不匮,而且这种写法似乎更容易扣动读者心弦,情不自禁地会引起读者凄婉惆怅的共鸣??”(《古文精读举隅》)
当然,我们描写景物时,也不能纯自然式地给景物“录像”,要融入自己的情感,使景物着上自己的感情色彩,做到情景交融、景中有情、情中有景,只有这样,才能使所写画面更加灵动,更
好地表达文章中心,增加文章的感染力,更好地打动读者。如郁达夫《故都的秋》紧扣“清、静、悲凉”落笔,描绘了“秋院清晨、秋槐落蕊、秋蝉残鸣、闲话秋凉、胜日秋果”等几幅画面,以情写景,以景显情,将自然的“客观色彩’´(故都的秋色)与作家内心的“主观色彩’,(个人心情)完美地融合:秋中有情的眷恋,情中有秋的落寞。
佳作赏析
握一把温暖
彭程
整个世界都白了。地上的雪,厚得出奇,只要踩上一脚,就会陷进去。一片无垠的白,溢满了视野。整整一个下午,这场突如其来的鹅毛大雪似乎没有停息的意思,到了傍晚,凛冽的寒风也参与进来,肆虐着漫天狂舞的雪花,更加猖狂。
“这该死的鬼天气~”我抱怨着,拖着冻僵的双脚一步步艰难地往家赶。冰冷的雪花一片片舞弄着,落在冻得通红的脸上,“到了家,就有暖气吹了。”一边鼓劢着自己努力前行,一边咒骂着天气,挪动着快要走不动的麻木的双脚。
也许不如意事十之八九,快到了家门口,才知钥匙没了。父母都出差了,我倚在楼梯口,有点崩溃了。天渐渐黑了,一片片雪花肆无忌惮地涌进楼道里。我欲哭无泪,谁叫自己这么大意呢,借着一丝路灯的光芒,在楼道的广告栏里隐约看到“开锁:’两个大字。我立即拿起手机,打通了电话,就像抓住了救命稻草,等待救星的到来。
等了好长时间,也没见个人影。“是不是不来了,这么冷的天,谁在乎这10元钱呀,”我有些绝望了。在这阴风怒号的楼道中,我冻得更加哆嗦。又过了一会儿,远处出现了一个身影:驼着背,穿着褪色的棉大衣。枯瘦的手上拎着一只陈旧的木箱。满是雪花的木箱上隐约映着“开锁”两个字。
我一下子迎了上去,像看到亲人一样。我道明了父母出差的情况,请他开锁。谁知他听后,眉头一皱,突然提着木箱掉头就走了。我不由得一愣,一会儿才缓过神来,冲着他远去的身影大喊:“什么职业道德呀,难道怕我不给钱,我就是坐在楼道里冻一夜也不求你~”除了喊声,我六神无主。呆呆地站在那里,我脑海中一片空白。
“姑娘,你家里人都出差了,我回去拿来了工具,给你配把
钥匙吧。”抬头一看,原来是开锁的大爷~漫天的飞雪中,我再次打量了他:头发上满是雪花,有的已经融化为雪水,水珠顺着脸颊慢慢滴落,脸上一道道皱纹映着岁月的沧桑,慈祥的面容,佝偻的脊背,却曼凸显了他的可亲??
蓦地,一把崭新的钥匙出现在了我的面前,也拉回了我的思绪。当老大爷把温暖的钥匙放到我通红的手中时,他和蔼地笑着,关切地问:“小姑娘,冷吧‘”
我微笑着回答:“不冷,很温暖~”
寒风愈加凛冽,雪花纷飞,我却感觉分外的温暖,一个素昧平生的人所给予的温暖。无论何时何地,无论酷暑严寒,如果大家都能传递着温暖的接力棒,那世界的各个角落都会充满温情,这世上也将会是夭堂~
点评
文章一波三折,很有波澜,并采取欲扬先抑的手法,赞颂了老大爷的美好品质。文章细节描写也比比皆是,运用得也很成功,几乎段段都能见到细节。作者很善于营造氛围,开篇写景,渲染“雪”这一特殊的环境,将老大爷与我联系起来,结尾再次写景,
升华文章主旨。(何伟) 《记叙文如何写景》
作文七:《写人的记叙文800字,写人的记叙文范文》2100字
写人的记叙文800字,写人的记叙文范
文
妈妈,我只能用这样的方式默默地爱着你
很多时候,我不愿触及过往的回忆,那样会发觉自己伤痕依然,就好象我分明该把一切都忘记,而所有关于那时的记忆,却因为这个主题,再次浮现。我的妈妈,一位地地道道的家庭主妇,长相平凡,也念了些书,还不到二十岁的年纪便嫁给了我的爸爸。
至今都无法理解妈妈跟爸爸彼此是一种怎样的感情,那个年代的人常常是媒妁之言,就定了终身,从来没有爱过,却也是一辈子。
妈妈总说她就是忙碌的命,甚至连生老病死的时间都没有,无论是家里家外,前前后后都是妈妈辛劳忙碌的身影,这话所含的那份艰难与酸楚,没有人比我更懂得~一切原由皆因为我的爸爸~
爸爸自年轻时便脾气暴躁,偏执,典型的大男子主义,动辄不顺心了,因为一点点的琐屑小事,妈妈就会被他连打带骂,在爸爸面前,妈妈一直是低眉顺眼,提心吊胆地陪着小心,却还不敢吭一声,怕招来更大的打骂... 有一次妈妈实在忍受不了,半夜就喝了农药,什么原因我直到现在也不敢去问,只是依稀记得那时家里的尖叫惊厥声,慌乱成一片,最终妈妈虽然被救活了,但爸爸的性情并没有因此而改变。
那个时候小小年纪的我常常惊恐的躲在一边,内心是恨爸爸的,恨他的暴躁,恨他的无法无天,更恨他对妈妈的不近人性,每次听到背地里妈妈说不跟爸爸过了,我都满心高兴,天真地盼望着他们早早离婚,因为那样妈妈就不会如此受苦了,可最终妈妈还是舍不得我与妹妹两个,为了这个家也为了孩子,她不遗余力的默默的付出,可以忍受所有的伤心与痛苦,惟独不能离婚~
于是,在以后的岁月里,随之而来的则是我数不清次数的半夜三更,被妈妈抱着穿过长长黑黑的山路,颠簸着跑回姥姥家;也
无数个辗转反侧的夜里,看到妈妈把头闷在被子里无声的抽泣。于是我便恨自己,恨自己不能快快长大,恨自己不是男儿身,不能保护妈妈,不能为妈妈出头,以阻挡爸爸的恶行!
妈妈是不允许我恨爸爸的,她告诉我,爸爸心底其实是好的,只是他的坏脾气决定了他的所作所为,父母的过早离世,没念过几年的书,而生活的艰难与坎坷,更让他过早的尝尽了生活的艰辛...我相信妈妈的话,因为每次事后爸爸都会很后悔,但脾气上来他也控制不了自己。
在家里爸爸就是老虎,专制独断,稍不如意便会拿妈妈出气,他说的话妈妈要听,他吩咐的事,妈妈要做,他要找什么东西,一刻都不能等,妈妈必须要马上找着,他若生气不吃饭了,妈妈总要对孩子般的劝着哄着喂着让他吃,否则,这饭我们谁都不敢动筷吃。
长大后倔强执拗的我,无法容忍这样的家庭环境,为此逃避过,也曾很多次的想离家出走,发誓不再回这个令我伤心流泪的家,那时我竟不知妈妈是如何为我担心,直到那天为了妈妈我再一次与爸爸爆发争执,爸爸喊着让我滚出这个家,妈妈死命拉着我哭喊着不让我走,面对伤心欲绝流泪满面的妈妈,几乎歇斯底里的我蓦然醒悟,不能和爸爸这样对抗下去了,我若走了,妈妈该怎
样的伤心,爸爸又会怎样的拿妈妈出气,我可以一走了之,但受罪的只会是妈妈,为了可怜的妈妈,我必须跟爸爸认错,无论如何,我不能离开这个家~
我知道,爸爸还是疼我的,只是,他的专权思想绝对不能容忍孩子对他的反抗,就像妈妈对他一辈子的顺从,我们也要一样~
在爸爸的心目中,总认为自己是妈妈的一片天空,妈妈嫁了他是妈妈的福分,如果没有了爸爸,妈妈还要象别的农村妇女一样,过着为生活农务辛劳一辈子的生活。
面对这样的爸爸,我更多的会是愤恨,分明是他的不可理喻,却又如此的霸道无理的谬论~
妈妈的不易他怎会懂得,家里家外的事他何曾操劳过一点,几十年来,妈妈就象个被不停转动的陀螺一样,用她那瘦弱的肩
膀,苦苦的支撑起这个家,家里家外怎能少得了妈妈,多少年来的习惯,不管是爸爸还是我和妹妹,进家门的第一件事就是找妈妈,第一句话就是“妈妈”,妈妈不在家的日子,全家一片茫然,爸爸不知道每天换洗的衣服放在那里,灯的开关在哪里,厨房的用具他一件也不会用,甚至每天吃的药他也不晓得怎么吃。但即使这样,他依然不会承认他对妈妈的依赖,拥有着妈妈的温暖,他心安理得,却不以为然~
或者,只要妈妈在他身边,他永远都不会懂得妈妈对他有多重要~
许多年来,妈妈任劳任怨的伺候着爸爸,但爸爸却从不懂得心疼妈妈,妈妈有冠心病,时常会胸闷,更不能生气,但处在这样一个家庭环境,怎由的她不生气,她知道自己是病不得,即使生病也是自己悄悄找些药吃下,怕爸爸知道了会怨她,会生气。
“这么多年了,你爸爸什么脾气我还不清楚,习惯了”妈妈总是这样平静的说
我一阵揪心的疼,这就是我的妈妈,我那苦了一辈子,却依然不能为自己着想一点一滴的妈妈~
如今的妈妈已日渐憔悴衰老,退休了的爸爸的脾气也有所改变,已长大成家的我渐渐不再有恨,学会了忍让与宽容,我知道,生命中还有许多责任等待自己去承载,为了这个家,为了妈妈,我只能默默的用对你一千次,一万次的好与孝顺,来爱着、回报着你,我那亲爱的妈妈
作文八:《写人的记叙文 写人的记叙文800字》2200字
写人的记叙文 写人的记叙文800字
写人的记叙文800字 妈妈,我只能用这样的方式默默地爱着你
很多时候,我不愿触及过往的回忆,那样会发觉自己伤痕依然,就好象我分明该把一切都忘记,而所有关于那时的记忆,却因为这个主题,再次浮现。我的妈妈,一位地地道道的家庭主妇,长相平凡,也念了些书,还不到二十岁的年纪便嫁给了我的爸爸。
至今都无法理解妈妈跟爸爸彼此是一种怎样的感情,那个年代的人常常是媒妁之言,就定了终身,从来没有爱过,却也是一辈子。
妈妈总说她就是忙碌的命,甚至连生老病死的时间都没有,无论是家里家外,前前后后都是妈妈辛劳忙碌的身影,这话所含的那份艰难与酸楚,没有人比我更懂得~一切原由皆因为我的爸爸~
爸爸自年轻时便脾气暴躁,偏执,典型的大男子主义,动辄不顺心了,因为一点点的琐屑小事,妈妈就会被他连打带骂,在爸爸面前,妈妈一直是低眉顺眼,提心吊胆地陪着小心,却还不敢吭一声,怕招来更大的打骂...有一次妈妈实在忍受不了,半夜就喝了农药,什么原因我直到现在也不敢去问,只是依稀记得那时家里的尖叫惊厥声,慌乱成一片,最终妈妈虽然被救活了,但爸爸的性情并没有因此而改变。
那个时候小小年纪的我常常惊恐的躲在一边,内心是恨爸爸的,恨他的暴躁,恨他的无法无天,更恨他对妈妈的不近人性,每次
听到背地里妈妈说不跟爸爸过了,我都满心高兴,天真地盼望着他们早早离婚,因为那样妈妈就不会如此受苦了,可最终妈妈还是舍不得我与妹妹两个,为了这个家也为了孩子,她不遗余力的默默的付出,可以忍受所有的伤心与痛苦,惟独不能离婚~
于是,在以后的岁月里,随之而来的则是我数不清次数的半夜三更,被妈妈抱着穿过长长黑黑的山路,颠簸着跑回姥姥家;也无数个辗转反侧的夜里,看到妈妈把头闷在被子里无声的抽泣。于是我便恨自己,恨自己不能快快长大,恨自己不是男儿身,不能保护妈妈,不能为妈妈出头,以阻挡爸爸的恶行!
妈妈是不允许我恨爸爸的,她告诉我,爸爸心底其实是好的,只是他的坏脾气决定了他的所作所为,父母的过早离世,没念过几年的书,而生活的艰难与坎坷,更让他过早的尝尽了生活的艰辛...我相信妈妈的话,因为每次事后爸爸都会很后悔,但脾气上来他也控制不了自己。
在家里爸爸就是老虎,专制独断,稍不如意便会拿妈妈出气,他说的话妈妈要听,他吩咐的事,妈妈要做,他要找什么东西,一刻都不能等,妈妈必须要马上找着,他若生气不吃饭了,妈妈总要对孩子般的劝着哄着喂着让他吃,否则,这饭我们谁都不敢动筷吃。
长大后倔强执拗的我,无法容忍这样的家庭环境,为此逃避过,也曾很多次的想离家出走,发誓不再回这个令我伤心流泪的家,那时我竟不知妈妈是如何为我担心,直到那天为了妈妈我再一次
与爸爸爆发争执,爸爸喊着让我滚出这个家,妈妈死命拉着我哭喊着不让我走,面对伤心欲绝流泪满面的妈妈,几乎歇斯底里的我蓦然醒悟,不能和爸爸这样对抗下去了,我若走了,妈妈该怎样的伤心,爸爸又会怎样的拿妈妈出气,我可以一走了之,但受罪的只会是妈妈,为了可怜的妈妈,我必须跟爸爸认错,无论如何,我不能离开这个家~
我知道,爸爸还是疼我的,只是,他的专权思想绝对不能容忍孩子对他的反抗,就像妈妈对他一辈子的顺从,我们也要一样~写人的记叙文800字相关内容:魏老师,谢谢您 老师,您就像那辛勤的园丁,不知疲惫的日夜照顾我们,如果我们是花儿,您就是那温暖的太阳;如果我们是小草,你就是那滋润我们的甘甜雨露;如果我们是大树,您就是那广袤的大地。...
高中写人记叙文作文 车飞驰在高速路上,窗外是一望无垠的成都平原,平原是些稻田组成的,而稻田中的水稻已经收割,一个个的谷垛象个草人,在远处向我看过来。车上放着音乐,我在车的最后的一排,且在最靠窗的一个位置,车上放着音乐,好象是最近走红的什么歌...
写人的作文400字左右 范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。
高中写人作文指导 高中写人作文指导写人是中学阶段作文
教学中一项最基本的训练内容,要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢,这就需要运用好描写的手法。描写手法的熟练运用,需要经过较长时间的磨炼。
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哥哥 哥哥许久未见到哥哥了,特别想念他。想想那家伙当兵也一年多了,现在他快要壮得像头牛了吧~他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里,竟不由自主地笑出声来。今天,才到家,就接到他的电话,真是幸运。
我的奶奶 我的奶奶“后来/我总算学会了如何去爱/可惜你早已远去/消失在人海/后来/终于在眼泪中明白/有些人一旦错过就不在??”每当刘若英低柔的声音在耳边响起,我总会禁不住想起奶奶。
深绿色的思量 深绿色的思量多年以前,在我刚刚踏上成吉思汗陵的泥土时,我还对它无所知晓。脑海里只是“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”的诗句。后来看了其中的壁画,听了大人们的讲述,才知道这个蒙古人一生中的曲折。
作文九:《高中记叙文-关于父爱的高中记叙文800字》2100字
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高中记叙文-关于父爱的高中记叙文800字
世界上最令人感念的是母爱,反而伟大的父爱却常常被人忽略。下面是小编精心收集的作文,供大家参考!
父爱高中记叙文一:深处的“父爱”
父爱是伟大的,是神圣的,是最令人珍惜的;父亲对孩子的爱不像母亲那样,他只会在后面默默的为孩子们奉献着。
时间一天天的过去了,放假的时候终于来啦,这对于我来说是多么多么高兴的事啊,我唱着流行歌曲兴高采烈的去了教室,听见的却是孩们都讨论的一个话题,那就是这个星期不放假,我赶紧凑上去听,听了好长时间而且是好几遍我才明白了,学校不放假这是事实,原因很简单就是觉得这几次放的假有点多了,而且快高考和中考啊也要放假,觉得有点多啦,所以不放这是我当时的想法,不知道是不是学校领导的想法,我听了之后是那么的沮丧那么的恼火,我是一个很愿意回家的人,因为回家可以感受到这世上最可靠的亲情,哎,事到如此也只能认命啦,又开始了那漫无天日的学习生涯,但是现在却面临的一个对于我很严重的问题,我没钱了,于是我就给我爸爸打了一通电话,这是我一个星期以来第一回给我爸爸打电话,在电话里我告诉了我爸爸不放假和我没有了钱,你们一猜也会猜中我爸爸说什么,是的他说“那我明天给你送个哇今天在家种玉米了,好好学啊”,说
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完倒挂啦,这件事情有着落啦,这就好啦,我就等爸爸来送钱拉,第二天我爸爸早早倒来了,她穿着今年过年我妈妈给他买的皮衣服,裤子我没看清楚也不知道是忘啦,鞋子是去年我和妈妈一起给我爸爸花50多元钱买的凉鞋,他先在学习门房等了许久,快下课的时候他来到了我班后窗,下课啦,我不知道他来啦,我还想原先那样收拾完坐着上的东西和孩们一起打算去吃饭,一出教室门我看见了他,看见他我心里疼一下。高中记叙文
我突然觉得我爸爸苍老了很多,他是那么的弱不禁风,我觉得一阵风过来就可以吧他吹倒,我走了过去,他用他那令我心痛的声音问了我一句“需要多少钱”,我说‘100哇’,这是多么正常的话语啊,但是当时我心里难受极了,哎,我觉得我对不起他,对不起我的母亲,他把手放进了口袋里然后使劲的从哪里拿出了100元给了我,并且和我一起下了一成楼梯,然后说了一句使我永远忘不了的话“我走了啊,我得去xx干活啦。”
然后他就走啦,他走的是那么匆忙,到了最后几个楼梯还俩俩走着,是那么的匆忙,我当时眼眶不由的湿了当时觉得天是那么的昏暗,世界是那么的无情,但是我没有让它流出来,我忍着忍着,因为当时刚放学人比较多,他走了走的是那么的匆忙,我那天中午回宿舍哭了,我把自己的脑袋用被子捂这哭拉,那天晚上我一夜未眠,后来我回来家我才知
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道为什么爸爸走的那么匆忙,原来是觉得自己太寒酸了,怕孩们知道他是我爸爸之后说我,所以他走了,我听了之后又哭了,哭的是那么??
我,我,我,我对不起他,我觉得我就是一个败家子,我爸爸妈妈总是给我买好的吃好的,没个星期我要多少给多少,儿他们了,我从来没有问过,也没有关心过,我感觉我但是是那么的自私,那么的无情,我懂啦,我明白啦,我当时产生了一种死的冲动,但是平静下来想想了想我死了会更对不起他们,我无言面对他们,只有等我长大了孝顺他们,只有这样才能减轻我的罪责,我??
过后,我想了很多,我对不起他们,我??,爱,是无私的;爱,是伟大的;有爱,是幸福的。高中记叙文
父爱高中记叙文作文二:父爱
窗外,又下起了雷阵雨,我讨厌这下雨天。每逢下雨,我总觉得胸闷而烦躁,没有一丝快乐,傻傻地呆在家里。
忽然,我感觉自己身体飘了起来,耳畔似乎传来母亲急切地叫唤声。渐渐地,自己越飘越远,声音也变得越来越不可捉摸。
一滴水落在我脸上,冰凉冰凉的。我努力睁开眼睛,天灰蒙蒙的,正下着雨。我的头好像磕在一个人的肩膀上,是谁?还拼命地喘着粗气,妈妈?不是,妈妈没有那么厚实的肩膀,是爸爸?不会吧?在我的印象中,他还没亲过我一回。雨
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仍然在下,还挺大的,能听到雨落的声音。一切又迷迷糊糊的,我又睡着了。
不知过了多久,我几乎能清晰地听到雨打落在外面像雨篷之类东西上的声音。我睁开眼,四周一片白色,原来我正躺在病床上,母亲在焦虑地望着我。
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作文十:《记叙文800字》7800字
记叙文800字
篇一:记叙文800字
记叙文800字
篇一:记叙文800字
我的心目中,父亲一直都是顶天立地的英雄,他的胸怀宽阔如大海。
父亲一直都穿着一双布底鞋,白底黑帮,宽宽大大,在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼,格外落伍。我曾经笑着问父亲:“你现在已经是响当当的大人物了,怎么还穿这么土的鞋子,”
父亲微笑了许久,没有说一句话。
父亲曾经对我说:“孩子,你别以为现在咱们有钱了,可咱的血管里流的是农村人的血,咱的骨子里要有农村人的那份质朴和忠厚。”
我听着父亲的话,若有所思地点点头。
父亲小的时候,家里很穷,父亲没有好衣服穿,还吃不饱肚子,但是父亲学习很刻苦,肯下功夫,老在班里拿第一名。
在贫困的威胁下,许多孩子都辍学回家去放羊,但父亲的父亲,我的爷爷,一个老实却又坚毅的庄稼人,咬着牙说:“再苦再穷,也要让娃儿上学。”
就这样,爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供父亲读完了初中,而家里也因此穷得丁当作响了。父亲,以他农村孩子的吃苦耐劳和憨厚聪明,以全县第一名的好成绩考入了县重点高中。而此时的爷爷心头却升起了一片愁云:“娃儿这么争气,可到县城上学的学费从哪里来,”
爷爷在炕头辗转反侧,他愁了一晚上也没愁出个结果。第二天早上,爷爷沉着脸对父亲说:“今天早晨你跟我去割麦”。懂事的父亲眨了眨眼睛,像明白了什么,二话没说拎起镰刀就跟在爷爷身后迈出了院门。
可当爷爷迈出门槛后,不由愣住了,父亲也楞住了―――全村老老少少男男女女都站在门外,有的手里拎着半截米袋,有的提着一只瘦鸡,有的捏着几张破损并且沾满汗渍的钞票,有的托着几件陈旧却干净的衣服??村长四爷爷微微笑着说:“咱们村上风水好,出秀才,小三子(父亲的小名)替咱村露了一回脸,咱脸上光彩??大家伙儿来送送娃儿?? ”
眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来,爷爷对父亲大吼一声:“给大伙儿跪下?? ”
父亲“嗵”的一声,双膝跪在了泥土地上??
父亲后来对我说:“你知道我为什么一直都穿着布底鞋吗,那天我走的时候,村里四奶奶塞给我一双布鞋说:‘小三子啊,这年头大伙儿都困难是实情,可人活一辈子,不能老想着自个儿,还要多替别人想想,谁家没有个难处啊,你四奶奶我活到这把老骨头,
就盼着子孙后辈能出个人才 ,将来做个大官,让咱村子所有人都能吃饱饭,孩子们都能念上书。’后来我上了大学 ,见了世面,可每当我面对城里灯红酒绿的世界时,我就想到当年全村人送我的情景,人活着得有良心,人不能只图自己过得好,还要多替别人想想~”
看着父亲眼角闪光的泪珠,我忽然明白了父亲当年大学毕业 毅然放弃优厚待遇回到村里带领大伙儿开办企业的原因:人不能只图自己过得好。
篇二:记叙文800字
彩虹出现风雨后,成功来自磨难中。这句话我体会最深。
“二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。
其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不
同罢了。
雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢,即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力~我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。
我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑~
好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美~
生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去~
我站在窗口,看得如痴如醉,人生道路不会一帆风顺的,总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后,肯定有胜利的彩虹,风雨越大、越猛,彩虹的美就越绚丽、越壮观。
试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。
篇三:记叙文800字
学会感恩
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气 做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜 。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和友情 ,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵 里的一种认同。
“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
“感恩”是一种处世哲学,是生活 中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。
我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨 雨 ,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有??
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。
学会感恩,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活~
篇二:放下 800字作文 初中记叙文
放下
地铁上,总是那么拥挤。嘈杂,陌生,人与人之间过分的亲密叫人害怕。空气里满是泥着汗味、香水味的混浊。我好生厌恶,以为地铁怕是城市最好的写照,混乱而没有一丝文雅与光明。
我注意他很久了。她手里抱着老大一个箱子,像是挺沉。他费
力地抱着,面色通红,吃力得紧。周边有一位阿姨见他如此,说:“放下吧,多沉呢~” 却只见他微笑,摇了摇头,汗从额头流下,脸上隐隐透着坚毅。他尽力往角落里挤了挤,以挪出更大的空间来。老久,过了一个大站,下去了一些人,车厢里终是空了些。就又有人劝他放下,他带些歉意地环顾四周,这才要放下。
我紧盯着他。他先是微笑着向周围人打了声招呼,待到他看见人们都把各自的脚移开了,这才放心。只见他抿抿了唇,微弓起腰来。留给他的空间实在窄小,他只能抱紧了那箱子,把腰背渐渐向下,曲成奇异的弧度。那姿势可是难熬的很~我明白过来,他是生怕挤到身后的乘客,才委屈自己的。眼瞧他终要碰到地面了。我离他很近,分明看见了沉重的箱子已在他的手臂上划出一道又一道的红痕,心惊胆战。他让箱子从他的手上缓缓滑下去,此时他已干脆蹲了下去。箱子终有一边触了地,我从人群隙中模糊窥见他脸上一点放松的笑意。那样重的箱子,放在地上,以他的方式,竟是不带一丝声响,任何一个乘客的说话声好像都能盖过他放下重箱的声音。他稳稳拖着那箱子,一点一点地把它放下。他小心得很,神情像是在做一件多么重要的大事。汗水遍布他黝黑的脸庞,鹿眼一般的双眸里却有点点光采。他终于放下了箱子,缩着身子十分留心地站起来,歉疚地笑着,还小声对旁人说道:“不好意思啊~箱子占了位置,挤到你们了??”
我在一旁静静地听着、看着,心里像是也放下了什么东西,早先那股怨气早已荡然无存。一个放下的动作,像是一束光照进了
车厢里,带来温雅的气息。 人群中,我忽地对上了他的目光。他友好地对我笑,神采飞扬。我蓦然明白,只要心存善与耐心地对待世界,每一种混乱与不安,都可以放下。如他,如我。
篇三:记叙文800字作文
记叙文800字作文
记叙文800字作文(一)
苏州,一座拥有4000年文化历史的古城,一个誉有“东方水城”的人间天堂,一个人文荟萃的鱼米之乡。
在苏州生活的人们,不管是新苏州人还是老苏州人,他们都有一颗纯洁善良的心。在我小时候,有一次和妈妈一起去观前街,天还不是很热,刮着小风。我们在路上谈笑着,走着,我突然发现,在我们的前面有一个看上去比我们小一点的的男孩,把吃完东西的包装袋随手一扔。我看见,在他的不远处,就有一个垃圾桶,可他却。
我正想拉着妈妈的手,一起去捡那包垃圾时,妈妈一个眼神示意我多管闲事,随后便拉着我离开那里,进了一家服装店??????30分钟过后,我和妈妈从服装店走了出来,缺见方才那包垃圾还静静地躺在地上呢,从刚才那垃圾被扔到现在足足过了30分钟,却没有人去捡那垃圾。看见有一个人正好走到那垃圾前,那人停了一下,但他毫不犹豫地从垃圾上跨了过去,像是地上任何东西东没有,视若无睹。在最后,终于有一位环卫工人走到那把垃圾扫进了垃圾桶。看到那,我想:如果世界上每个人都像前一位人看
到垃圾视若无睹的,那世界将会怎样,日月如梭,几年过去了,我真正看到苏州成长到文明的那一天,是从一件微不足道的小事中不经意地露出来的。
在喧闹的马路间,有许多穿着黄色制服的忙碌身影。他们头顶着烈日,摇着红旗,指挥着要过马路的人们。人们站在他们的身后,听从着他们的指挥。这些在人群中默默无闻地帮助人们维持交通秩序的人,就是可敬的志愿者。他们有些是学生,有些是老人,有些是企业员工。他们利用宝贵的个人时间来替他人维持交通秩序,顶着烈日站在马路旁,一站,就是几个小时。可是谁也没见过他们喊过苦,喊过累。甚至连水都没有喝。他们口渴吗,当然。但是为了交通秩序,他们从来不愿意浪费一点时间去喝水。
就是这些默默无闻的志愿者使我们的城市更加文明,让苏州一个默默无闻的城市变成一个文明城市,使我们的生活环境得到了一点小小的改善,虽不是天翻地覆的改变,但每个人文明一小步,整个社会就文明一大步。
文明,不是为了做给人们看,然后得到别人的赞扬的,而是发自内心的想要做文明的事,只有这样的人,才是一个真正文明的人。
光阴似箭,如今,苏州人民在成长,苏州城在成长,我也在成长。
记叙文800字作文(二)
放学后,我匆匆忙忙地顶着烈日回家,认认真真地完成了家庭
作业。晚饭时,爸爸妈妈谈到曾祖母生病住院了,原因是蛛网膜出血,听说要在医院住半个月以上,谈话中爸爸的神情非常沉重,不自觉地叹道:“现在的病怎么这么多啊,”
我在一旁默默地听着,心里想到:现在的科技这么发达,为什么就不能轻而易举地解决病人的痛苦呢,“不是说有纳米机器人吗,”我好奇地问道。
“纳米机器人,这仅仅是科技界的一种说法而已,到底什么时候会研制出来并运用于实际生活中,目前还没有明确的结论。”爸爸严肃地说道。
“哦!”我没有再说什么了。
晚上,我在床上看了一会儿书,伴着甜甜的书香进入了梦乡。
忽然,一个机器人阿姨站在我跟前,她用非常甜美的声音叫我起来。我揉揉蒙眬的睡眼,望了望四周,房屋金碧辉煌,看得我眼花缭乱。“阿姨!我家怎么变成豪华星级宾馆了,”我惊讶道。
“小主人,你的爸爸、妈妈都去上班了,让我陪你到街上逛逛吧~”
“那太好了~”我兴奋地穿好衣服,美美地吃完早餐,就和机器人阿姨逛街去了。
走在人行道上,只见一座座高楼大厦拔地而起,往日那种车水马龙的情景不见了,一辆辆外形奇特的汽车井然有序地行驶在宽阔的马路上,没有了那一道道浓浓的烟雾,马路上一点灰尘都没有,一点垃圾也没有。马路两旁整齐地排列着郁郁葱葱的香樟树,
桂花树,满树的红的黄的桂花散发出阵阵浓郁香气沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦,不但能垃圾分类,还可以把液体垃圾变成固体垃圾,把垃圾的臭气变成清洁的空气,对人体没有伤害,真令人神清气爽~
“啊~啊~太爽啦!”我不由自主地惊呼。
“儿子,你在干什么?”爸爸跑进我的卧室。
“我,我做了一个奇怪的梦(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:记叙文800字)。”我模模糊糊地回答。
“什么梦,”
我把梦的大概内容告诉了爸爸。
“你应该是听了昨晚的事吧~”
是啊,机器人何时能真正出现在我们的生活中呢,纳米机器人何时能进入到病人的身体里,快速地解决病人的痛苦呢?为了这一切早日到来,我们小学生现在应该怎样学习呢,我不觉陷入了深深的沉思。
记叙文800字作文(三)
人一生当中总会遇到一个贵人,每个人都是如此你心中的贵人可能是你的爸爸妈妈,可能是的老师,可能是你的亲戚朋友??但我心中的贵人,是一个陌生人,一个知道现在我都记忆犹新的陌生人
那是一个冰天雪地。寒风呼啸的早晨。那天是深冬。漫天的大雪纷飞,大树叔叔被北风婆婆压弯了腰,小草弟弟也冷的直哆嗦,
路上的行人都缩着身子,匆匆忙忙地赶回家去。
没有人注意我。
我坐在冰冷的地上,双手抱着那受伤的、血淋淋的膝盖,在一个角落里呜呜的哭泣。
“孩子,这么冷的天,不回去,坐在这里干什么呀,”我的面前出现了一个身影。我越来越虚弱,直到那个陌生人问我爸爸妈妈的电话号码的时候“158??”刚一说完,我的眼前一黑,便没了知觉。
当我醒来的时候,发现自己躺在医院的病床上,我叫来了护士,问了刚刚发生的一切。“你来医院的时候,是一个三十五六岁的中年妇女背着你过来的。你当时发着三十八点五度的高烧,可把我们都急坏了,那个女人好像都急地要哭出来了,她是你妈妈吧,”护士一边和我说,一边把我身上的体温表拿了出来。“不??不是??”我似乎还是神智不清。“那个阿姨呢,她在这里吗,她去哪儿了,”“她啊~好像看见你的烧退了的时候,就走了。”护士回答我说。我穿上了衣服,发现脚伤没了,不疼了。于是跟妈妈打了个电话,让她来接我,又美美地睡上了一觉。
我再次醒来的时候,已在家里了。妈妈坐在我身旁,睡着了。我爬了起来,跟妈妈盖好了衣服,开始回忆之前发生的一切。
“叮??叮叮叮??叮叮叮??”妈妈的手机铃声响了,妈妈被惊醒了,拿起手机一看是一条短信。信息中清清楚楚地写道:“孩子,病好些了吗,”我连忙按那个号码拨了过去,是一个女中音:“不
要问我是谁,你只要知道,你要乐于助人~帮助别人是我们中国的传统美德,把它发扬下去~最后,祝你学习进步,天天快乐??”
虽然我们只见过一面,那个阿姨长什么样子我都记得不太清,我对她常常有过遐想。但我永远不会忘记那个阿姨说过的“要帮助别人”这句话,这句话致激励我扶老弱病残过马路,在公交车上让座。
篇四:记叙文范文800字
我心目中的好老师
每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求??而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。
王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课,一个陌生的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。
别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈祥,或许他是我们的“朋友”。
老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
篇五:初中记叙文 关注 800字作文
关注
有人说,看一个国家的发达程度,要看它的弱势群体受关注的程度。美其名曰弱势群体,实际上多数都是乞丐、流浪汉。在人们行色匆匆的当下,真的有人会去关注一个乞丐吗,我始终不信,直到那天的到来。
那是一个下着绵绵细雨的阴郁的下午,我一如既往地走在回家的路上,目光却被旁边地上的一把伞吸引了。那个位置平时都是坐着一个靠卖书法作品为生的残疾人,他没有双臂,可用脚写出的毛笔字却令人赞叹不已。而今天蹲坐在地上的除了那个残疾的叔叔以外,还有一位撑着伞的阿姨。
我想起之前答应过朋友送她幅字,便上前问道:“请问今天还卖书法吗,”叔叔笑了笑:“下着雨不太方便,要么你等天放晴了再来吧。我的纸、笔都被打湿了一点,要不是这位好心人给我打伞,恐怕都得湿透了。”我吃了一惊,这位打伞的阿姨原来只是个路人~我很难想象有一个和自己非亲非故的人这样在路边帮助自己,不由得将疑惑的目光转向阿姨。
阿姨手里还拎着菜,应该是刚买完菜准备回家。她微笑着说:“小姑娘,你如果有来买过书法,那对我应该有印象吧。我也常
常在这儿帮他收收钱、弄下墨,有时我家人也会来帮忙。”我更吃惊了,阿姨连家人都动员上了,简直像是把叔叔当亲人了。阿姨看出了我的惊讶,温和地笑了笑:“哎呀,也算是邻里街坊的了,看他一个人坐在这儿也不好受。”
我的疑惑逐渐化成了理解与感动,我冲阿姨笑了笑:“您真是好人,一定会有好报的。“说着便起身准备继续走。这时雨下的大了一点,只见阿姨把伞往叔叔那边挪了挪,自己的左肩就暴露在了雨中,一点一点被雨打湿,我张口想说些什么,可阿姨只是摇摇头。我只好一言不发地向前走着,而冷雨仿佛化作一股温热的溪流,在我心上流淌。
我们常说着关心别人、重视弱势群体,可谁又能真正做到关注他们然后付诸帮助的行动呢,阿姨也许没有买过叔叔的书法,更没有给过他钱,可她用切身行动让我感受到了何为关注的最高境界。那就是把弱势群体当朋友甚至是亲人,不需要多热枕的帮助,只要像往常那样,端杯茶、送瓶水、撑个伞,陪他们在路边聊聊天,那便是关注。
——来自广州市越秀区二中应元学校 朱同学
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