天使拉宝贝
作文一：《2014年庆六一校园游艺活动》1700字
２０１４年中心小学“庆六一”活动策划
一、活动目的：
让学生在六一儿童节到来之际，在各种游艺活动中度过愉快的一天，将节日真正的还给学生。通过活动，使小学生人人自主的参与在游艺活动之中，在游艺中陶冶情操，在游艺中获取知识，在游艺中培养学生的能力。
二、活动时间：
５月３１日上午７：５０开始
三、活动内容：
１、少先队活动
２、低年级“大手牵小手，引领童年走”大型师生、亲子互动活动
３、中高年级快乐游艺活动
４、“小小书画家”书画展览活动
注：２和３活动同时开展。
四、具体活动安排
１、７：５０全体学生操场集中举行开幕式
２、校长致开幕词
３、少先队新生入队活动
４、“六一”主题活动开始：
①入队活动结束后一二年级学生由各班主任带领到活动区域。
②３至６年级游艺活动开始。
五、活动场地
活动场地划分见附图
五、具体活动人员安排
１、“大手牵小手，引领童年走”活动人员
组织：黄小露 肖萌 朱欣荣
协助：欧燕 杨春燕 王胜玉
活动准备：音响器材
２、 除上述６位外其他教师。具体活动负责人如下：
（１）竞猜夺宝：张云辉 学生助手１名
活动准备：氦气球、小知识的纸条（每个气球上贴一个纸条）
（２）汉字英雄、成语接龙、动作传真：毛畏 学生助手２名
活动准备：白板、各种知识的素材、卡片
（３）弹弹球：周演清 学生助手１名
活动准备：乒乓球台３个、脸盆３个、乒乓球１５个
（４）漂洋过海：毛敏 学生助手１名
活动准备：乒乓球台１个、菜碗１０只、乒乓球若干
（５）保龄球：余曙光 学生助手１名
活动准备：儿童保龄球１套
（６）快乐投飞镖：王良高 学生助手１名
活动准备：磁性飞镖盘
（７）踢毽子：王娟秀 学生助手１名
活动准备：毽子若干
（８）跳绳：毛红勋 学生助手１名
活动准备：机械计数的跳绳５根
（９）巧吸乒乓球：田慧 学生助手１名
活动准备：脸盆１０个、吸管大量、乒乓球大量、课桌５张
（１０）抢板凳：罗洁 学生助手１名
活动准备：椅子５只
（１１）我是歌手：方智慧 学生助手１名
活动准备：音响、话筒、有线耳机、电脑、歌曲
（１２）擂台保卫战：李升旗 学生助手１名
活动准备：课桌椅若干、棋
（１３）小小书画家展览：王守恩
活动过程：给展板上有作品的学生盖印章
（１４）幸运套圈：肖艳乔 学生助手１名
活动准备：套圈、统一大小的瓶子若干（在瓶上贴兑奖券）、礼物兑奖券
（１５）小小神枪手：汪金峰 学生助手１名
活动准备：气枪、小号气球、礼物兑奖券、“谢谢参与”纸条（将兑奖券和
“谢谢参与”纸条放入气球中，然后吹大）
注：弹弹球、巧吸乒乓球、漂洋过海活动中的乒乓球台、脸盆、碗、课桌以及抢板凳中的椅子由活动具体负责人活动之前准备。其他所需准备的器材提前统一发放。
３、安全、摄影、现场调控：方林元、魏思政
六、礼物设置及礼物获取：
１、礼物准备：
① 一二年级：可爱面具６０个、口哨气球７５个、魔术气球２００个、创意文具眼镜２０个、易拉罐卷笔刀３０个、易拉罐笔２０个、
② 三至六年级：可爱面具４０个、魔术气球２００个、维尼熊气球５个、愤怒的小鸟气球１０个、创意文具眼镜２０个、易拉罐笔３０个、３Ｄ立体拼图３０个、足球２个、篮球１个、羽毛球拍一对。
２、礼物获取：
①一二年级各种礼物在活动现场由组织老师现场发放
②三至六年级通过参加幸运套圈和小小神射手活动获得礼物。通过参与其他活动所得的★来换取这两个活动的道具。学生参与后这两个活动后获得兑奖券，负责老师现场兑奖，同时兑奖券回收，不可外流。
３、所有未发完礼物都回收，尽量让每一位学生都能够获得礼物。
七、活动提前准备及注意事项：
１、５月３０日下午进行节日氛围布置。
２、５月３１日上午７：００开始进行场地划分划线，各负责老师负责活动器材道具到位。
３、５月３０日下午各班主任将任务卡发放到学生手中，与学生在此讲解各游戏规则及相关技巧。并对学生进行安全、文明教育，要求整体排队，不乱起哄，听从指挥，相互谦让，尽量先去人少的地方。
４、学生活动时时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
５、学校发放的或者借取的道具，活动结束后请整理好及时归还。
６、负责安全的教师要时刻提醒学生参加活动排队等。
附：１、游艺活动项目规则及奖励办法
２、活动任务卡
３、场地划分示意图
作文二：《社港中学举行校园游艺活动》300字
社港中学举行校园游艺活动
作者：喻可畏 文章来源：社港中学 点击数： ２０７ 更新时间：２００５－１２－６
１２月２日，社港中学团委成功组织了一次别开生面、活泼有趣的游艺活动。
本次活动，以团员自主参与为主，充分发挥个人的聪明才智和积极能动作用。活动项目可谓丰富多彩，引人入胜。有掷飞镖、夹弹子、端球走、速记成语、猜谜语、套圈、贴鼻子、小组竞速等。这些都是同学们喜闻乐见，而又充满乐趣的项目。活动中，同学们情绪高涨，积极投入。他们在各个游艺室穿梭往来，可谓如鱼得水，热闹非凡。活动结束后，同学们根据自己在活动中取得的成绩，领到了属于自己的胜利品。
“体验成功，享受快乐”这是此次游艺活动的主题。此次活动大大丰富了同学们的课余生活，又开拓了智力，并且还增长了很多的见识，同学们纷纷表示，希望学校今后能开展更多类似的活动！
作文三：《[说明]2014年庆六一校园游艺活动》1800字
２０１４年中心小学“庆六一”活动策划
一、活动目的：
让学生在六一儿童节到来之际，在各种游艺活动中度过愉快的一天，将节日
真正的还给学生。通过活动，使小学生人人自主的参与在游艺活动之中，在游艺
中陶冶情操，在游艺中获取知识，在游艺中培养学生的能力。
二、活动时间：
５月３１日上午７：５０开始 三、活动内容：
１、少先队活动
２、低年级“大手牵小手，引领童年走”大型师生、亲子互动活动
３、中高年级快乐游艺活动
４、“小小书画家”书画展览活动 注：２和３活动同时开展。
四、具体活动安排
１、７：５０全体学生操场集中举行开幕式 ２、校长致开幕词
３、少先队新生入队活动
４、“六一”主题活动开始：
？入队活动结束后一二年级学生由各班主任带领到活动区域。
？３至６年级游艺活动开始。 五、活动场地
活动场地划分见附图
五、具体活动人员安排
１、“大手牵小手，引领童年走”活动人员 组织：黄小露 肖萌 朱欣荣 协助：欧燕 杨春燕 王胜玉
活动准备：音响器材
２、 除上述６位外其他教师。具体活动负责人如下： （１）竞猜夺宝：张云辉 学生助手１名
活动准备，氦气球、小知识的纸条，每个气球上贴一个纸条，
（２）汉字英雄、成语接龙、动作传真：毛畏 学生助手２名
活动准备，白板、各种知识的素材、卡片 （３）弹弹球：周演清 学生助手１名
活动准备，乒乓球台３个、脸盆３个、乒乓球１５个 （４）漂洋过海：毛敏 学生助手１名
活动准备，乒乓球台１个、菜碗１０只、乒乓球若干 （５）保龄球：余曙光 学生助手１名
活动准备，儿童保龄球１套 （６）快乐投飞镖：王良高 学生助手１名
活动准备，磁性飞镖盘
（７）踢毽子：王娟秀 学生助手１名
活动准备，毽子若干
（８）跳绳：毛红勋 学生助手１名
活动准备：机械计数的跳绳５根 （９）巧吸乒乓球：田慧 学生助手１名
活动准备：脸盆１０个、吸管大量、乒乓球大量、课桌５张
（１０）抢板凳：罗洁 学生助手１名
活动准备，椅子５只
（１１）我是歌手：方智慧 学生助手１名
活动准备，音响、话筒、有线耳机、电脑、歌曲 （１２）擂台保卫战：李升旗 学生助手１名
活动准备：课桌椅若干、棋
（１３）小小书画家展览：王守恩
活动过程，给展板上有作品的学生盖印章 （１４）幸运套圈：肖艳乔 学生助手１名
活动准备，套圈、统一大小的瓶子若干，在瓶上贴兑奖券，、礼物兑奖券
（１５）小小神枪手：汪金峰 学生助手１名
活动准备：气枪、小号气球、礼物兑奖券、“谢谢参与”纸条，将兑奖券和“谢谢参与”纸条放入气球中，然后吹大，
注，弹弹球、巧吸乒乓球、漂洋过海活动中的乒乓球台、脸盆、碗、课桌以及抢板凳中的椅子由活动具体负责人活动之前准备。其他所需准备的器材提前统一发放。
３、安全、摄影、现场调控：方林元、魏思政 六、礼物设置及礼物获取：
１、礼物准备：
？ 一二年级：可爱面具６０个、口哨气球７５个、魔术气球２００个、创意文具眼
镜２０个、易拉罐卷笔刀３０个、易拉罐笔２０个、 ？ 三至六年级：可爱面具４０个、魔术气球２００个、维尼熊气球５个、愤怒的小
鸟气球１０个、创意文具眼镜２０个、易拉罐笔３０个、３Ｄ立体拼图３０个、足
球２个、篮球１个、羽毛球拍一对。
２、礼物获取：
？一二年级各种礼物在活动现场由组织老师现场发放 ？三至六年级通过参加幸运套圈和小小神射手活动获得礼物。通过参与其他活动所得的？来换取这两个活动的道具。学生参与后这两个活动后获得兑奖券，负责老师现场兑奖，同时兑奖券回收，不可外流。 ３、所有未发完礼物都回收，尽量让每一位学生都能够获得礼物。
七、活动提前准备及注意事项：
１、５月３０日下午进行节日氛围布置。
２、５月３１日上午７：００开始进行场地划分划线，各负责老师负责活动器材道具到位。
３、５月３０日下午各班主任将任务卡发放到学生手中，与学生在此讲解各游戏规则及相关技巧。并对学生进行安全、文明教育，要求整体排队，不乱起哄，听从指挥，相互谦让，尽量先去人少的地方。
４、学生活动时时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
５、学校发放的或者借取的道具，活动结束后请整理好及时归还。
６、负责安全的教师要时刻提醒学生参加活动排队等。
附：１、游艺活动项目规则及奖励办法
２、活动任务卡
作文四：《游艺活动》700字
东门口小学庆“六一”游艺活动方案
一、活动主题：
欢乐六一，快乐无限
二、活动目的：
“六一国际儿童节”是属于少年儿童自己的节日，为了更好地营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，丰富学生的校园文化生活，学校根据学生的年龄特点精心准备了一系列的游艺活动，让学生过一个难忘而有意义的儿童节。
三、活动时间：
四、活动对象：全体师生
五、活动议程
（一）“心灵手巧”装扮活动
班主任和学生一起装扮教室（黑板、门窗等），烘托六一的气氛；在教室门口张贴本场地的游戏内容、游戏规则及游戏对象等。
（二）“师生同乐”游艺会
１、时间：２０１２年６月１日１０：０５
整理游艺活动会场。
六、活动注意事项
１、参加活动要排队，同学之间互相谦让，若有学生不遵守纪律，视情况取消参加游戏资格。
２、活动时，不高声喧哗，不乱扔垃圾。
３、活动时要特别注意安全。
４、活动完回教室，班主任清点人数，搜集奖券，按等级分类，到体育室粟厚云老师处领奖。
七、附录
附录一
后勤准备：蜡烛５０支，打火机４个，一次性纸杯一盒，
活动奖章３０个（包括印油）
活动参加券 １２２０张，每人一张。分一二年级４３０张，三四五六年级８００张两种类型，活动券的印制和发放陈开华老师负责。
具体细则：
奖品：
学生通过游戏活动赢取奖章，根据奖章数的多少兑奖。
预计：
１、９～１２枚 价值约两元左右奖品（约６００人）
２、６～９枚 价值约１．５元左右奖品 （约５００人）
３、６枚以下价值约１元左右奖品（约２００人）
活动券（一二年级）班次： 姓名：
活动券（一二年级）班次： 姓名：
活动券（一二年级）班次： 姓名：
活动券（一二年级）班次： 姓名：
活动券
作文五：《游艺活动》1100字
艺教部趣味体育活动方案
为丰富广大学生的校园文化生活，提高学生身体健康水平，调动学生健身和学习的积 极性，加强交流，增进友谊，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。经研 究，决定开展迎“五一”学生趣味体育活动，具体活动方案如下：
一、比赛时间：２０１５年 ４月 １日，下午 ２：００— ４：００
二、比赛地点：小广场
三、比赛项目：集体跳绳、抛绣球、二龙顶珠、夹波珠、乾坤大挪移
四、参赛人员及活动要求：
１、参赛对象：艺教部全体学生。
２、活动要求：
（１）每场比赛，各组长必须组织本组的参赛队员和啦啦队员到球场指定位置集合。
（２）下午 ２：００分准时开赛，学生尽量身着运动服装参赛，参赛人员要做好准备活动， 避免受伤。
五、计分和奖励方法：
１、计分方法：采用累计积分方法，依次计分 ７、 ５、 ４、 ３、 ２、 １分，各单项计分累计为 各参赛队最后总分，依据总分成绩确定本次活动的名次。如参赛队最后总分相同，以第 一名多的列前，依次类推。
２、奖励：本次比赛一等奖 ２个，二等奖 ２个，三等奖 ２个进行奖励。
六、比赛规则：
１、二龙顶珠
游戏规则：我们邀请每班 ２名选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹
在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契
的拍档。比赛中掉球的为犯规，按 ７．５．４．３．２．１积分
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
２、跳大绳
（１） 、比赛形式：每队 １０人，
（２） 、时间 ２分钟，中间不准换人。坏了可以接着跳，连续计数，跳最多的为胜。 按 ７．５．４．３．２．１积分
３、抛绣球
游戏规则：每班 ８名选手，两人一组，一人背筐，一人背向投球。持筐者努力接住 来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力， 看谁最后满载而归。两人一组，一人持筐，一人投球。持筐者想尽办法接住球。接球多 的一组获胜，按 ７．５．４．３．２．１积分
４、夹波珠 （８０个弹子 ）
规则：每班 ６人上场比拼， 同在一个小盆中夹波珠， 看谁在最短的时间内夹的波珠的数量 多， ６人夹的波珠合计为本班成绩，多者获胜！按 ７．５．４．３．２．１积分
５． 乾坤大挪移
（１） 、比赛形式：每班 ６人排成一排，相邻的人把腿系在一起。
（２） 、比赛全程：２０米左右。
（３） 、发令后，该组人通向终点，用时最短的胜出。
按 ７．５．４．３．２．１积分
七、裁判员：由体育老师和学生会负责。
第 １、 ３组：ｘｘｘｘｘｘ
第 ２、 ４组：ｘｘｘｘｘｘ
八、其他注意事项：
１、学校政教处必须做好安全和比赛保护工作。
２、场地、器材准备：学生会
３、后勤服务：各班班主任
九、未尽事宜，另行通知
作文六：《元旦游艺活动作文 .doc》3200字
元旦游艺活动作文
［元旦游艺活动作文］为了迎接２００６年元旦节，我们学校开展了元旦游艺活动，元旦游艺活动作文。
星期六一大早，我便去学校了。一走进教室我就看见五颜六色的彩带把教室装饰得漂亮极了。游艺活动开始了。我先玩了０２１班的“吹蜡烛”游戏。我第一次一口气就吹灭了蜡烛台上的那根蜡烛。第二次我一口气又把它吹灭了。于是我来到０２２班玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是一个人蒙着眼睛手拿假鼻子去贴在嘴巴上面。结果我轻松地赢得了胜利，每班各两张兑奖票。后来我来到０２５班玩猜谜语的游戏，小学三年级作文《元旦游艺活动作文》（） 元旦游艺活动作文２ 第２篇 元旦，新的开始３００字作文
〖预览〗 时间如水一般流逝 一年的光阴悄然离去 岁月无情的在我们脸上留下成长的痕迹 ２０１４，匆匆离去 我们又迎来了２０１５这个崭新的一年 我想，元旦应该是要我 忘记过去，迎接未来 窗外，大雪纷纷扬扬地 飘落下来 窗外的世界霎时成为一片 白色的海洋， 纯洁美丽而又端庄 我们轻轻地向过去挥挥手 作最后的告别，眼角含着 滚烫的泪水，舍不得２０１４ 所给予我的一切，既然 无情的岁月要带走２０１４ 那就让那些美好的记忆留在 心底，作最后的留念 告别了过去， 迎接一个崭新的一年 我的眼前仿佛 出现了一条崭新的起跑线 似乎比过去的那条奔跑线更加长了 也许，它要激励我 要努力，努力地去奋斗高三：晨曦文学社 ??元旦游艺活动作文３ 第３篇 元旦启示录７００字作文
〖预览〗 转瞬间我们中国的传统节日，元旦就要到了，元旦顾名思义，原意是：是指农历正月初一。新中国成立以后，采用公历、阴历的一月一日即为元旦，现在的我们把元旦都作为一个新的开始。 元旦的本意为除旧迎新，事实证明我们确实也以一种特殊的方式迎来了我们升入高中后的第一个元旦。在过去的半年里，我们由稚嫩的少年成长为了有担当的青年。或许是因为年龄与心智渐渐的成熟，我们也明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴让梦想成真最好的方法不是每日将梦想挂在嘴边，而是自己快点醒来。过去的光阴，终会过去，即将到来的，还有空闲。抓住现在，才是自己最后珍惜的。这些道理不是口头上说，而是要用自己辛勤的劳动去实现它的价值。 元旦的寓意为除旧迎新，我们又真的能除去那些旧的东西吗，说是除旧，只不过是以一种特殊的方式将它保存起来罢了。例如前几次的考试，刚升学时我是班里中下游，后来我明白了，高中生活你学也是一天，不学也是一
天。唯一不同的是，你学这一天会十分有价值，而你不学知识无端的在消耗自己的大好青春年华。既然如此，为什么不好好学呢，我努力的学习，最终我的努力得到了回报，所以班级前十名里依然有我。于是我骄傲了，我认为自己可以成功了，我放弃了，我抱着那些荣誉到了下一次的考试，我最后以失败者的失落走出了考场，骄兵必败??元旦游艺活动作文４ 第４篇 这个元旦，Ｉｄａｓｈ；值得回味的快乐节日～笑声、歌声和优美的舞蹈的旋律交织成一首动听的迎新交响乐，响彻在明德小学温馨的校园里～ 风雨送春归，飞雪迎春到。新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，２０１０年元旦如约而至，新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想，在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们明德师生的春天，这是我们明德小学大家庭的春天，这更是我们每个人的春天～听，两位小主持人已经开始致开场词了：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，今天，我们激情满怀、心潮澎湃；今天，我们送去我们的祝福，带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。在诗与画流动的佳节里我们??元旦游艺活动作文６ 第６篇 有感元旦联欢会
〖预览〗随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年２００７年。 在２００７年的前一天下午，我们班成功的举行了一场联欢会。 中午，李晗雪等同学把我们班打扮地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。 下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁
事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我??元旦游艺活动作文７ 第７篇 元旦日记３５０字作文３００字
〖预览〗 １月１日 星期二 凉 星期六学校提前过元旦，上午上课下午开连欢会，上午有，语文、数学、英语、还有品德与生活。 到了中午，我们就去小饭桌吃饭，我们吃完饭就站队了，今天是王老师值班，王老师让我们站好队，我们就站好了队。王老师带着我们来到二年级六班，王老师先让我们进去，再让六班进来。 王老师给我们开电视让我们看我们看了哆啦ａ梦我们一共看了四级王老师就让我们回教师，韩老师给我们开门，我们把零食拿出来，韩老师来了我们就吃起来韩老师说不要光吃还要表演节目，王泽龙据起手说我有个笑话，老师让王泽龙讲，王泽龙刚讲了一半陈俊宇就拿着飞雪茨王泽龙大家都乱哄哄的茨起来，有的头上茨满了，有的身上也茨满了，韩老师的头上茨满了。韩老师拍了拍手说别再弄茨了我们就停下来了。 今天我真高兴！??元旦游艺活动作文８ 第８篇 元旦节日记２００字：快乐的元旦
〖预览〗元旦节日记２００字：快乐的元旦王枫硕一（１）班元旦到了，我和妈妈去自然博物馆参观。走进去一看，里面有一只大恐龙～嘻嘻，大恐龙可不是真正的恐龙。原来是恐龙化石。我还看到了海怪，其实就是鱼龙。它会在海里飞行。我才不相信呢，怎么会在海里飞呢，看了介绍，才知道鱼龙不是在海里飞，是说鱼龙在海里游得很快。里面还有很多稀奇古怪的东西。我透过各种动物的眼睛看，发现老鹰的视力就像望远镜一样，苍蝇的眼睛复制了一百个妈妈，神奇极了～元旦节日记２００字：快乐的元旦２０１０年的钟声已经敲响，新的一年在着欢声笑语中开始了。早上，我和妈妈在街上散步，街上无不洋溢着喜气洋洋的节日气氛，为春节的到来而准备。每个人脸上都挂着笑脸，可热闹了～新的一年有新的愿望。我希望在新的一年里，我要好好学习，取得更好的成绩，同时，也希望同学们在新的一年里有好的表现哦～元旦节日记２００字：快乐的元旦新年的一月一日，孙老师和袁老师带我们全班同学和家长参加了元旦亲子活动。先去了丝绸博物馆，后又到附近的饭店吃了午饭。饭后又去了玉皇山爬山，过了多么快乐的一天啊。让我收获很大，不仅锻炼了身体，还让我了解了丝绸原来是蚕宝宝吐的丝织出来的。元旦节日记２００字：快乐的元旦今天是元旦，我和妈妈去逛街，我看到了好多店的门上都贴上了圣诞老人，还?? 〔元旦游艺活动作文〕
作文七：《游艺大联盟活动策划书 - 172校园活动网》1400字
游艺大联盟活动策划书
更多大学生活动策划书，请参考：１７２校园活动网：．１７２ｘｉａｏｙｕａｎ． 活动引言： 社团文化节中最引人注目的活动——游艺大联盟即将来临，为了向全校师生展示我们中文系社团的风采，吸引更多的同学对我们的关注和支持，社团部特设计了此次中文系板块的活动。
一、活动综述
１、活动主题：欢乐青春
２、活动内容：综艺游戏
３、活动形式：社团联合游艺
４、活动目的：弘扬社团文化，提高社员激情
５、活动时间：４月２７日下午
６、活动地点：田径场
７、主办单位：社团联合会
８、承办单位：中文系社团部
９、协办单位：未央戏剧社、艺潮文学社（排名不分先后）
策划书 二、游戏
一：“踩气球”
目的：培养灵活性
场地与器材：空地一块。气球若干，短细绳若干。
方法：将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内，每人把两只气球拴在自己的脚踝上。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。一方胜利后，其内部成员继续ＰＫ，决战至剩一个人为止，此人就是胜利者，可获得本主办单位的奖品一份。
规则：？只准踩气球，不得故意踩对方的脚。？不得故意用手推对方。？被踩破气球者立即退出比赛。？跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。
二、文字游戏：
规则：参与游戏者每三人一组，并编定序号。
游戏分两个环节：
１（趣味造句环节
规则：由主持人出定第一个词，从第一组开始用这个词造句，
例：难过
我家门前有条小溪很难过。
或：这次题目有点难，过会有困难。
第一组造完句后给出词汇要下组造句，以此类推，十五秒内无法造出句子的组淘汰，直至剩下两组进入第二环节。
２（抢答环节。
由主持人出题，六人各自抢答，答不出或答错的进行第二次答题，每个题目最多答两次。题目一共二十道，并最终决出前三名，并列的加题抢答（前三名分别给定不同的奖品），六名参与者获得奖券一张。
注：由于在此次游艺大联盟中，中文系、外语系、物电系三个院系的社团在一起游玩，所以本系只负责两个游戏的组织，其他游戏由外语系和物电系组织。 三、工作安排
１、会场布置及活动组织：孙建
２、奖品发放：稂梅伟
３、现场秩序：欧密
４、饮水管理：稂梅伟
５、现场清理：全体人员
６、现场摄影：程卉
７、礼物采购：陈香梅
四、经费预算
场地布置：２０元
气球：１０元
资料打印：１０元
纯净水：５元
卫生杯：５元
奖品：３０元
总计８０元
注：此次活动经费由未央、艺潮两个社团承担。
五、注意事项
１、所有协会干部必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，活动的任何环节出现问题负责人应承担相应的责任，遇到各类突发状况，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决，遇到不能解决的问题请找会长及社团部协商解决
２、现场协会办公室对所有的干部到位情况进行登记，将其纳入干部评优的工作之中
３、协会要发动会员参与游戏，保证游艺活动的人气
中文系团总支、学生会社团部
二〇一〇年四月二十四日
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作文八：《元旦游艺活动作文 2016关于儿童节的作文500字大全：游艺活动》1800字
元旦游艺活动作文 ２０１６关于儿童节的
作文５００字大全：游艺活动
２０１６关于儿童节的作文５００字大全：游艺活动 六一儿童节到了了。我早早地起了床。吃过早饭，我一路小跑来到教学楼，看到许多同学聚在一起争论着什么。
跑过去一看，我才知道，原来同学们围着的是一张漂亮的海报－－应该是我们的熊老师设计的吧，海报上写着学校为庆祝六一而准备的丰富多彩的游艺活动：百步穿杨、金盆取宝、套酒瓶、钓鱼??看着一个个吸引人的名字，我激动不已。怀着急切的心情，我来到了百步穿杨的活动教室。这里已经是人山人海了，我赶紧挤到长长的队伍中去。在同学们的欢呼声中等了好久好久，终于轮到我了，而我是第一次参加这样的大型活动，心不由得激动起来。到我了，我的手不由得颤抖起来，此时真想退出。在同学们的加油声中我最终还是鼓起了勇气，拿着老师递给我的针猛得向气球刺去，“啪”，气球爆炸了，我的心终于可以放松一点了。可我还得要刺爆一个气球才能得到一张奖票，手颤抖得更厉害了，很可惜，第二次我没有刺中。“现在只有最后一次机会了，一定要好好把握”我在心里默默地为自己的打气。我吸起了上次的教训，深吸了一口气，调整好心态，然后向我瞄准的气球刺去。“啪”，功夫不负有心人，气球爆破了，“耶”我成功了，我终于得到了宝贵的一张票。其他教室的节目也很精彩。到处人山人海，欢声笑
语，同学们都在尽情地玩着，陶醉在节日的喜气中。我陆陆续续参加了几个节目，最后，拿着用努力挣来的三张奖票来到了兑奖现场。想不到这里也人声鼎沸，热闹非凡。看，兑奖老师正忙着不亦乐乎，同学们领着自己的奖品个个乐开了花似的，脸上洋溢着幸福的笑容。我虽然只换到一个本子，但心里也有说不出的高兴。
快乐的时光转瞬间即逝，虽然“六？一”节很快就过去了，但它却给我留下了最美的回忆，让我感受到了集体的快乐和温暖。我想我永远也不会忘记这个快乐的节日！２０１６关于儿童节的作文５００字大全：游艺活动相关内容：六一儿童节作文：六一游记 “六一”那天下午，学校放了半天假。于是，我和几个同学便去了玉渊潭公园。刚一到门口，我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价，一问才知道，因为今天是“六一”儿童节，所以儿童一律免票！我们非常开心，疯狂的冲进公园里。．．．
２０１６年关于儿童节的作文：快快乐乐的儿童节 关于儿童节的作文我来到客厅，发现爸爸妈妈都不在，只见餐桌上放着一个小瓶子。我觉得很奇怪，于是我打开了那个小瓶子，里面出现了一个小精灵。它笑盈盈的对我说：“小朋友，你好。
六一儿童节作文６００字：六一儿童节诗歌 清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六？一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬～
关于儿童节的作文：六一演讲稿（１） 六一演讲稿尊敬的尊敬老师、亲爱的同学们大家上午好：今天是六一国际儿童节，我先在这里祝大家节日快乐。光阴似箭，日月如梭，我们只剩下了两个儿童节，回忆起一年级时的我们是那么的天真，烂漫，可爱。
２０１６年我们的六一儿童节作文１５０字：我爱六一 我们的六一１５０字作文：我爱六一六一儿童节是每一个孩子的节日，也是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。也许可以说每个孩子都喜欢六一，我就是这些孩子里的其中一个。
六一儿童节的作文：我们一起过六一儿童节 今日是“六．一”儿童节，我没忘记灾区的伙伴们，大家一起来过节。希望幸与不幸的同学们都能知道我的，走进明天的人生王国。运动是绝对的，人类要探索已知或未知的领域，还需不断的努力。
儿童节作文５００字：属于我们自己的节日 第一范文网精心整理了《儿童节作文５００字：属于我们自己的节日》，望给大家带来帮助！岁月如梭，日子从我们的身边匆匆走过，我们即将迎来一个属于我们自己的节日——儿童节。
六一儿童节优秀英语作文：六一儿童节英语诗歌欣赏（５） ｉａｍｇｌａｄｉｗａｓｙｏｕｒｔｅａｃｈｅｒｔｈｏｕｇｈｙｏｕｔｒｏｕｂｌｅｄｍｅｔｈｒｏｕｇｈａｎｄｔｈｒｏｕｇｈｙ
ｏｕｓｐｌｉｔｔｈｅｃｈａｌｋａｎｄｂｒｏｋｅｔｈｅｇｌａｓｓａｎｄｉｍａｄｅｙｏｕｋｎｅｅｌｄｏｗｎｔｏｏｂｕｔｎｏ
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作文九：《二年级庆元旦校园游艺活动方案》600字
二年级庆元旦校园游艺活动方案 一、活动主题
七彩乐园 欢乐童年
二、活动目的
值２０１０年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。二年级本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间
２００９年１２月３１日上午８：００游艺开始，下午１：００观看电影动画片《花木兰》。
四、活动内容
活动内容主要突出一个“快乐”。活动地点设在我班教室、乒乓球室、音乐教室等．一名学生干部负责一个游艺活动。
五、活动办法
１（全班分成几大活动区域：
２（活动时同一个游艺活动每个人凭活动票只能参加一次，参加完一个游艺活动后，根据游戏规则由负责该活动的老师发给奖品；
３（学生自由猜谜，多猜多中，猜中后可到指定地点领取奖品一份；
４（活动开始时，学生参加自己班级设置的活动。
六、活动准备
１（教室游戏项目由班干部负责（包括游戏道具），要将本游戏项目规则及内容要求用Ａ４纸打印粘贴在教室门旁显眼处，让每一个同学都了解游戏项目的参加办法及活动规则，同时在２００９年１２月２５日之前上报大队部。
２（各工作组有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，包括场地布置与道具。
３（活动当天，班干部要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、卫生、安全等方面的教育
４．下午电影安排：
在自己教室看动画《花木兰》
作文十：《六一儿童节作文500字-游艺活动》800字
六一儿童节作文５００字：游艺活动
六一儿童节到了了。我早早地起了床。 吃过早饭，我一路小跑来到教学楼，看到许多同学聚在一起争 论着什么。
跑过去一看，我才知道，原来同学们围着的是一张 漂亮的海报－－应该是我们的熊老师设计的吧，海报上写着学 校为庆祝六一而准备的丰富多彩的游艺活动：百步穿杨、金盆 取宝、套酒瓶、钓鱼??看着一个个吸引人的名字，我激动不 已。（这么多活动，真令人兴奋） 怀着急切的心情，我来到了百步穿杨的活动教室。这里已经是 人山人海了，我赶紧挤到长长的队伍中去。在同学们的欢呼声 中等了好久好久，终于轮到我了，而我是第一次参加这样的大 型活动，心不由得激动起来。到我了，我的手不由得颤抖起 来，此时真想退出。在同学们的加油声中我最终还是鼓起了勇 气，拿着老师递给我的针猛得向气球刺去，“啪”，气球爆炸 了，我的心终于可以放松一点了。可我还得要刺爆一个气球才 能得到一张奖票，手颤抖得更厉害了，很可惜，第二次我没有 刺中。“现在只有最后一次机会了，一定要好好把握”我在心 里默默地为自己的打气。我吸起了上次的教训，深吸了一口 气，调整
好心态，然后向我瞄准的气球刺去。“啪”，功夫不 负有心人，气球爆破了，“耶”我成功了，我终于得到了宝贵 的一张票。（这个活动过程写的很详细，尤其是自己的内心世界） 其他教室的节目也很精彩。到处人山人海，欢声笑语，同学们 都在尽情地玩着，陶醉在节日的喜气中。（略写并过度） 我陆陆续续参加了几个节目，最后，拿着用努力挣来的三张奖 票来到了兑奖现场。想不到这里也人声鼎沸，热闹非凡。看， 兑奖老师正忙着（得）不亦乐乎，同学们领着自己的奖品个个乐开了 花似的，脸上洋溢着幸福的笑容。我虽然只换到一个本子，但 心里也有说不出的高兴。
快乐的时光转瞬间即逝，虽然“六？一”节很快就过去了，但 它却给我留下了最美的回忆，让我感受到了集体的快乐和温 暖。我想我永远也不会忘记这个快乐的节日～
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