黄山大大王
作文一：《游艺活动》700字
东门口小学庆“六一”游艺活动方案
一、活动主题：
欢乐六一，快乐无限
二、活动目的：
“六一国际儿童节”是属于少年儿童自己的节日，为了更好地营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，丰富学生的校园文化生活，学校根据学生的年龄特点精心准备了一系列的游艺活动，让学生过一个难忘而有意义的儿童节。
三、活动时间：
四、活动对象：全体师生
五、活动议程
（一）“心灵手巧”装扮活动
班主任和学生一起装扮教室（黑板、门窗等），烘托六一的气氛；在教室门口张贴本场地的游戏内容、游戏规则及游戏对象等。
（二）“师生同乐”游艺会
１、时间：２０１２年６月１日１０：０５
整理游艺活动会场。
六、活动注意事项
１、参加活动要排队，同学之间互相谦让，若有学生不遵守纪律，视情况取消参加游戏资格。
２、活动时，不高声喧哗，不乱扔垃圾。
３、活动时要特别注意安全。
４、活动完回教室，班主任清点人数，搜集奖券，按等级分类，到体育室粟厚云老师处领奖。
七、附录
附录一
后勤准备：蜡烛５０支，打火机４个，一次性纸杯一盒，
活动奖章３０个（包括印油）
活动参加券 １２２０张，每人一张。分一二年级４３０张，三四五六年级８００张两种类型，活动券的印制和发放陈开华老师负责。
具体细则：
奖品：
学生通过游戏活动赢取奖章，根据奖章数的多少兑奖。
预计：
１、９～１２枚 价值约两元左右奖品（约６００人）
２、６～９枚 价值约１．５元左右奖品 （约５００人）
３、６枚以下价值约１元左右奖品（约２００人）
活动券（一二年级）班次： 姓名：
活动券（一二年级）班次： 姓名：
活动券（一二年级）班次： 姓名：
活动券（一二年级）班次： 姓名：
活动券
作文二：《游艺活动》1100字
艺教部趣味体育活动方案
为丰富广大学生的校园文化生活，提高学生身体健康水平，调动学生健身和学习的积 极性，加强交流，增进友谊，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。经研 究，决定开展迎“五一”学生趣味体育活动，具体活动方案如下：
一、比赛时间：２０１５年 ４月 １日，下午 ２：００— ４：００
二、比赛地点：小广场
三、比赛项目：集体跳绳、抛绣球、二龙顶珠、夹波珠、乾坤大挪移
四、参赛人员及活动要求：
１、参赛对象：艺教部全体学生。
２、活动要求：
（１）每场比赛，各组长必须组织本组的参赛队员和啦啦队员到球场指定位置集合。
（２）下午 ２：００分准时开赛，学生尽量身着运动服装参赛，参赛人员要做好准备活动， 避免受伤。
五、计分和奖励方法：
１、计分方法：采用累计积分方法，依次计分 ７、 ５、 ４、 ３、 ２、 １分，各单项计分累计为 各参赛队最后总分，依据总分成绩确定本次活动的名次。如参赛队最后总分相同，以第 一名多的列前，依次类推。
２、奖励：本次比赛一等奖 ２个，二等奖 ２个，三等奖 ２个进行奖励。
六、比赛规则：
１、二龙顶珠
游戏规则：我们邀请每班 ２名选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹
在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契
的拍档。比赛中掉球的为犯规，按 ７．５．４．３．２．１积分
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
２、跳大绳
（１） 、比赛形式：每队 １０人，
（２） 、时间 ２分钟，中间不准换人。坏了可以接着跳，连续计数，跳最多的为胜。 按 ７．５．４．３．２．１积分
３、抛绣球
游戏规则：每班 ８名选手，两人一组，一人背筐，一人背向投球。持筐者努力接住 来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力， 看谁最后满载而归。两人一组，一人持筐，一人投球。持筐者想尽办法接住球。接球多 的一组获胜，按 ７．５．４．３．２．１积分
４、夹波珠 （８０个弹子 ）
规则：每班 ６人上场比拼， 同在一个小盆中夹波珠， 看谁在最短的时间内夹的波珠的数量 多， ６人夹的波珠合计为本班成绩，多者获胜！按 ７．５．４．３．２．１积分
５． 乾坤大挪移
（１） 、比赛形式：每班 ６人排成一排，相邻的人把腿系在一起。
（２） 、比赛全程：２０米左右。
（３） 、发令后，该组人通向终点，用时最短的胜出。
按 ７．５．４．３．２．１积分
七、裁判员：由体育老师和学生会负责。
第 １、 ３组：ｘｘｘｘｘｘ
第 ２、 ４组：ｘｘｘｘｘｘ
八、其他注意事项：
１、学校政教处必须做好安全和比赛保护工作。
２、场地、器材准备：学生会
３、后勤服务：各班班主任
九、未尽事宜，另行通知
作文三：《元旦游艺活动作文 .doc》3200字
元旦游艺活动作文
［元旦游艺活动作文］为了迎接２００６年元旦节，我们学校开展了元旦游艺活动，元旦游艺活动作文。
星期六一大早，我便去学校了。一走进教室我就看见五颜六色的彩带把教室装饰得漂亮极了。游艺活动开始了。我先玩了０２１班的“吹蜡烛”游戏。我第一次一口气就吹灭了蜡烛台上的那根蜡烛。第二次我一口气又把它吹灭了。于是我来到０２２班玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是一个人蒙着眼睛手拿假鼻子去贴在嘴巴上面。结果我轻松地赢得了胜利，每班各两张兑奖票。后来我来到０２５班玩猜谜语的游戏，小学三年级作文《元旦游艺活动作文》（） 元旦游艺活动作文２ 第２篇 元旦，新的开始３００字作文
〖预览〗 时间如水一般流逝 一年的光阴悄然离去 岁月无情的在我们脸上留下成长的痕迹 ２０１４，匆匆离去 我们又迎来了２０１５这个崭新的一年 我想，元旦应该是要我 忘记过去，迎接未来 窗外，大雪纷纷扬扬地 飘落下来 窗外的世界霎时成为一片 白色的海洋， 纯洁美丽而又端庄 我们轻轻地向过去挥挥手 作最后的告别，眼角含着 滚烫的泪水，舍不得２０１４ 所给予我的一切，既然 无情的岁月要带走２０１４ 那就让那些美好的记忆留在 心底，作最后的留念 告别了过去， 迎接一个崭新的一年 我的眼前仿佛 出现了一条崭新的起跑线 似乎比过去的那条奔跑线更加长了 也许，它要激励我 要努力，努力地去奋斗高三：晨曦文学社 ??元旦游艺活动作文３ 第３篇 元旦启示录７００字作文
〖预览〗 转瞬间我们中国的传统节日，元旦就要到了，元旦顾名思义，原意是：是指农历正月初一。新中国成立以后，采用公历、阴历的一月一日即为元旦，现在的我们把元旦都作为一个新的开始。 元旦的本意为除旧迎新，事实证明我们确实也以一种特殊的方式迎来了我们升入高中后的第一个元旦。在过去的半年里，我们由稚嫩的少年成长为了有担当的青年。或许是因为年龄与心智渐渐的成熟，我们也明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴让梦想成真最好的方法不是每日将梦想挂在嘴边，而是自己快点醒来。过去的光阴，终会过去，即将到来的，还有空闲。抓住现在，才是自己最后珍惜的。这些道理不是口头上说，而是要用自己辛勤的劳动去实现它的价值。 元旦的寓意为除旧迎新，我们又真的能除去那些旧的东西吗，说是除旧，只不过是以一种特殊的方式将它保存起来罢了。例如前几次的考试，刚升学时我是班里中下游，后来我明白了，高中生活你学也是一天，不学也是一
天。唯一不同的是，你学这一天会十分有价值，而你不学知识无端的在消耗自己的大好青春年华。既然如此，为什么不好好学呢，我努力的学习，最终我的努力得到了回报，所以班级前十名里依然有我。于是我骄傲了，我认为自己可以成功了，我放弃了，我抱着那些荣誉到了下一次的考试，我最后以失败者的失落走出了考场，骄兵必败??元旦游艺活动作文４ 第４篇 这个元旦，Ｉｄａｓｈ；值得回味的快乐节日～笑声、歌声和优美的舞蹈的旋律交织成一首动听的迎新交响乐，响彻在明德小学温馨的校园里～ 风雨送春归，飞雪迎春到。新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，２０１０年元旦如约而至，新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想，在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们明德师生的春天，这是我们明德小学大家庭的春天，这更是我们每个人的春天～听，两位小主持人已经开始致开场词了：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，今天，我们激情满怀、心潮澎湃；今天，我们送去我们的祝福，带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。在诗与画流动的佳节里我们??元旦游艺活动作文６ 第６篇 有感元旦联欢会
〖预览〗随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年２００７年。 在２００７年的前一天下午，我们班成功的举行了一场联欢会。 中午，李晗雪等同学把我们班打扮地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。 下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁
事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我??元旦游艺活动作文７ 第７篇 元旦日记３５０字作文３００字
〖预览〗 １月１日 星期二 凉 星期六学校提前过元旦，上午上课下午开连欢会，上午有，语文、数学、英语、还有品德与生活。 到了中午，我们就去小饭桌吃饭，我们吃完饭就站队了，今天是王老师值班，王老师让我们站好队，我们就站好了队。王老师带着我们来到二年级六班，王老师先让我们进去，再让六班进来。 王老师给我们开电视让我们看我们看了哆啦ａ梦我们一共看了四级王老师就让我们回教师，韩老师给我们开门，我们把零食拿出来，韩老师来了我们就吃起来韩老师说不要光吃还要表演节目，王泽龙据起手说我有个笑话，老师让王泽龙讲，王泽龙刚讲了一半陈俊宇就拿着飞雪茨王泽龙大家都乱哄哄的茨起来，有的头上茨满了，有的身上也茨满了，韩老师的头上茨满了。韩老师拍了拍手说别再弄茨了我们就停下来了。 今天我真高兴！??元旦游艺活动作文８ 第８篇 元旦节日记２００字：快乐的元旦
〖预览〗元旦节日记２００字：快乐的元旦王枫硕一（１）班元旦到了，我和妈妈去自然博物馆参观。走进去一看，里面有一只大恐龙～嘻嘻，大恐龙可不是真正的恐龙。原来是恐龙化石。我还看到了海怪，其实就是鱼龙。它会在海里飞行。我才不相信呢，怎么会在海里飞呢，看了介绍，才知道鱼龙不是在海里飞，是说鱼龙在海里游得很快。里面还有很多稀奇古怪的东西。我透过各种动物的眼睛看，发现老鹰的视力就像望远镜一样，苍蝇的眼睛复制了一百个妈妈，神奇极了～元旦节日记２００字：快乐的元旦２０１０年的钟声已经敲响，新的一年在着欢声笑语中开始了。早上，我和妈妈在街上散步，街上无不洋溢着喜气洋洋的节日气氛，为春节的到来而准备。每个人脸上都挂着笑脸，可热闹了～新的一年有新的愿望。我希望在新的一年里，我要好好学习，取得更好的成绩，同时，也希望同学们在新的一年里有好的表现哦～元旦节日记２００字：快乐的元旦新年的一月一日，孙老师和袁老师带我们全班同学和家长参加了元旦亲子活动。先去了丝绸博物馆，后又到附近的饭店吃了午饭。饭后又去了玉皇山爬山，过了多么快乐的一天啊。让我收获很大，不仅锻炼了身体，还让我了解了丝绸原来是蚕宝宝吐的丝织出来的。元旦节日记２００字：快乐的元旦今天是元旦，我和妈妈去逛街，我看到了好多店的门上都贴上了圣诞老人，还?? 〔元旦游艺活动作文〕
作文四：《元旦游艺活动作文 2016关于儿童节的作文500字大全：游艺活动》1800字
元旦游艺活动作文 ２０１６关于儿童节的
作文５００字大全：游艺活动
２０１６关于儿童节的作文５００字大全：游艺活动 六一儿童节到了了。我早早地起了床。吃过早饭，我一路小跑来到教学楼，看到许多同学聚在一起争论着什么。
跑过去一看，我才知道，原来同学们围着的是一张漂亮的海报－－应该是我们的熊老师设计的吧，海报上写着学校为庆祝六一而准备的丰富多彩的游艺活动：百步穿杨、金盆取宝、套酒瓶、钓鱼??看着一个个吸引人的名字，我激动不已。怀着急切的心情，我来到了百步穿杨的活动教室。这里已经是人山人海了，我赶紧挤到长长的队伍中去。在同学们的欢呼声中等了好久好久，终于轮到我了，而我是第一次参加这样的大型活动，心不由得激动起来。到我了，我的手不由得颤抖起来，此时真想退出。在同学们的加油声中我最终还是鼓起了勇气，拿着老师递给我的针猛得向气球刺去，“啪”，气球爆炸了，我的心终于可以放松一点了。可我还得要刺爆一个气球才能得到一张奖票，手颤抖得更厉害了，很可惜，第二次我没有刺中。“现在只有最后一次机会了，一定要好好把握”我在心里默默地为自己的打气。我吸起了上次的教训，深吸了一口气，调整好心态，然后向我瞄准的气球刺去。“啪”，功夫不负有心人，气球爆破了，“耶”我成功了，我终于得到了宝贵的一张票。其他教室的节目也很精彩。到处人山人海，欢声笑
语，同学们都在尽情地玩着，陶醉在节日的喜气中。我陆陆续续参加了几个节目，最后，拿着用努力挣来的三张奖票来到了兑奖现场。想不到这里也人声鼎沸，热闹非凡。看，兑奖老师正忙着不亦乐乎，同学们领着自己的奖品个个乐开了花似的，脸上洋溢着幸福的笑容。我虽然只换到一个本子，但心里也有说不出的高兴。
快乐的时光转瞬间即逝，虽然“六？一”节很快就过去了，但它却给我留下了最美的回忆，让我感受到了集体的快乐和温暖。我想我永远也不会忘记这个快乐的节日！２０１６关于儿童节的作文５００字大全：游艺活动相关内容：六一儿童节作文：六一游记 “六一”那天下午，学校放了半天假。于是，我和几个同学便去了玉渊潭公园。刚一到门口，我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价，一问才知道，因为今天是“六一”儿童节，所以儿童一律免票！我们非常开心，疯狂的冲进公园里。．．．
２０１６年关于儿童节的作文：快快乐乐的儿童节 关于儿童节的作文我来到客厅，发现爸爸妈妈都不在，只见餐桌上放着一个小瓶子。我觉得很奇怪，于是我打开了那个小瓶子，里面出现了一个小精灵。它笑盈盈的对我说：“小朋友，你好。
六一儿童节作文６００字：六一儿童节诗歌 清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六？一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬～
关于儿童节的作文：六一演讲稿（１） 六一演讲稿尊敬的尊敬老师、亲爱的同学们大家上午好：今天是六一国际儿童节，我先在这里祝大家节日快乐。光阴似箭，日月如梭，我们只剩下了两个儿童节，回忆起一年级时的我们是那么的天真，烂漫，可爱。
２０１６年我们的六一儿童节作文１５０字：我爱六一 我们的六一１５０字作文：我爱六一六一儿童节是每一个孩子的节日，也是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。也许可以说每个孩子都喜欢六一，我就是这些孩子里的其中一个。
六一儿童节的作文：我们一起过六一儿童节 今日是“六．一”儿童节，我没忘记灾区的伙伴们，大家一起来过节。希望幸与不幸的同学们都能知道我的，走进明天的人生王国。运动是绝对的，人类要探索已知或未知的领域，还需不断的努力。
儿童节作文５００字：属于我们自己的节日 第一范文网精心整理了《儿童节作文５００字：属于我们自己的节日》，望给大家带来帮助！岁月如梭，日子从我们的身边匆匆走过，我们即将迎来一个属于我们自己的节日——儿童节。
六一儿童节优秀英语作文：六一儿童节英语诗歌欣赏（５） ｉａｍｇｌａｄｉｗａｓｙｏｕｒｔｅａｃｈｅｒｔｈｏｕｇｈｙｏｕｔｒｏｕｂｌｅｄｍｅｔｈｒｏｕｇｈａｎｄｔｈｒｏｕｇｈｙ
ｏｕｓｐｌｉｔｔｈｅｃｈａｌｋａｎｄｂｒｏｋｅｔｈｅｇｌａｓｓａｎｄｉｍａｄｅｙｏｕｋｎｅｅｌｄｏｗｎｔｏｏｂｕｔｎｏ
ｗｔｈａｔｔｈｅｙｅａｒｉｓａｌｍｏｓｔｇｏｎｅａｎｄｔｈｅｈｏｌｉｄａｙｓａｒｅｎｅａｒｉａｍｓｕｒｐｒｉｓｅｄｍｏｓｔ
．．．
作文五：《六一儿童节作文500字-游艺活动》800字
六一儿童节作文５００字：游艺活动
六一儿童节到了了。我早早地起了床。 吃过早饭，我一路小跑来到教学楼，看到许多同学聚在一起争 论着什么。
跑过去一看，我才知道，原来同学们围着的是一张 漂亮的海报－－应该是我们的熊老师设计的吧，海报上写着学 校为庆祝六一而准备的丰富多彩的游艺活动：百步穿杨、金盆 取宝、套酒瓶、钓鱼??看着一个个吸引人的名字，我激动不 已。（这么多活动，真令人兴奋） 怀着急切的心情，我来到了百步穿杨的活动教室。这里已经是 人山人海了，我赶紧挤到长长的队伍中去。在同学们的欢呼声 中等了好久好久，终于轮到我了，而我是第一次参加这样的大 型活动，心不由得激动起来。到我了，我的手不由得颤抖起 来，此时真想退出。在同学们的加油声中我最终还是鼓起了勇 气，拿着老师递给我的针猛得向气球刺去，“啪”，气球爆炸 了，我的心终于可以放松一点了。可我还得要刺爆一个气球才 能得到一张奖票，手颤抖得更厉害了，很可惜，第二次我没有 刺中。“现在只有最后一次机会了，一定要好好把握”我在心 里默默地为自己的打气。我吸起了上次的教训，深吸了一口 气，调整
好心态，然后向我瞄准的气球刺去。“啪”，功夫不 负有心人，气球爆破了，“耶”我成功了，我终于得到了宝贵 的一张票。（这个活动过程写的很详细，尤其是自己的内心世界） 其他教室的节目也很精彩。到处人山人海，欢声笑语，同学们 都在尽情地玩着，陶醉在节日的喜气中。（略写并过度） 我陆陆续续参加了几个节目，最后，拿着用努力挣来的三张奖 票来到了兑奖现场。想不到这里也人声鼎沸，热闹非凡。看， 兑奖老师正忙着（得）不亦乐乎，同学们领着自己的奖品个个乐开了 花似的，脸上洋溢着幸福的笑容。我虽然只换到一个本子，但 心里也有说不出的高兴。
快乐的时光转瞬间即逝，虽然“六？一”节很快就过去了，但 它却给我留下了最美的回忆，让我感受到了集体的快乐和温 暖。我想我永远也不会忘记这个快乐的节日～
作文六：《“迎元旦”游艺活动》500字
“迎元旦” 游艺活动
赵店中学
“迎元旦” 游艺活动 为欢度元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游艺中陶冶情操，在游艺中获取知识，在游艺中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：
一、活动对象及组团：
为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位
二、活动时间：１２月３０日下午自习课时间
三、活动地点：学校操场
四、活动准备
１、各班级的节目准备必须在１２月２９日前完成。
２、在１２月３０中午各班级利用空闲时间布置好场地，并在活动区域前显眼处粘贴一张全开纸的宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等．
五、活动形式
１、以班级为单位，每班确定及组织一个活动节目。
２、学生在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次。
六、活动实施
１、班主任为本班节目的负责人，每班另安排两位位协助教师，负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。
２、各班各安排２－４位学生干部协助活动开展。
３、学校统一印制奖票，学生凭票在总务处领取相应奖品。
４、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
作文七：《六一游艺活动方案》2100字
２０１６年何家岩小学儿童节游艺活动方案
指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的少儿文化活动，培养学生道德修养，引导学生积极向上，德智体美全面发展，进一步加强学校文化建设，丰富学生文化生活，发挥学生的特长，提高学生的素质，让每个学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
活动目的：
在２０１６年“六一”国际儿童节来临之际，深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神，以“做一个有道德的人”为主题，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，以及根据我校的实际情况，特此制定六·一儿童节游艺活动方案如下：
活动时间：２０１６年６月１日。阴天下午庆祝，晴天上午庆祝。（下雨顺延）
活动组长：罗 亮
活动策划：教务处
活动地点：学校操场
活动摄影：王 娜
活动协调：袁方华
注意事项：
１．各班教师，特别是低年级的班级，让学生有秩序的进入活动场地，活动道具的摆放及传递，注意安全，让每一个学生能在安全、文明的环境里感受节日的快乐气氛。（游戏道具由各活动负责人自行 准备）
２．每个学生在游戏中赢得的兑奖券，到书吧领取奖品，集一张票可以换一颗糖，两张票可以换一个文具，三张票可以兑换一个笔记本。
３．如果对个别游戏规则存在疑问和建议的教师，请与林杰联系。
奖品领取地点：书吧
负责教师：杨蓉蓉 张 婷
活动内容：
一、二年级组：亲子活动
１、盲人敲鼓
玩法：每３个家庭为一组，家长戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后，家长凭感觉向前走，孩子站在鼓的前面可语言提示家长走的方向与路线，最先完成的组获胜。
规则：
１、比赛过程中不可摘下眼罩；
２、每一组的家长在出发前必须原地同方向转３圈后才可以出发。
负责教师： 高婕 曹菊英
２、扔纸球
玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔１０个，看谁扔进篮子里的球最多。
负责教师： 张品霞 李 燕
３、妈妈认孩：
规则
４名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；
认出自己的孩子的话就抱着。
负责教师：江環 魏淑芳
４、两人三足
规则：
幼儿和家长同一平面站立，相靠的两条腿用布条绑紧，听到口令后开始从起点方向前进，至终点结束，用时最短的家庭获胜。 游戏规则：
１．将参赛两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
２．必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
３．中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。
负责教师：罗晓梅 张文琴
三至六年级 ： 自由参加活动
１、运乒乓球
游戏规则：学生站在起点处，听到老师宣布计时开始，从球框里取出一个乒乓球放在球拍上，跑到终点将球倒入篮筐。再跑回起点，循环往复，直至３０秒规定时间结束，终点球框里球的数量按个数得分，一个球一分。在行进间，如果手触球或球落地都算犯规，需要从起点重新开始。起点与终点球框距离在５米左右。
５个乒乓球得１张兑奖券，８个得２张兑奖券。
负责教师：杜江
２、 滚保龄球
游戏规则：参与学生站在横线处单手持实心球，击倒５米外的目标饮料瓶。１０个目标瓶按倒三角形放置，每个瓶距离１０－１５ｃｍ。
击倒４个－７个瓶得一张兑奖券，击倒８个瓶以上，得２张兑奖券。
负责教师：林 杰
３、百步穿杨
游戏规则：参与学生站在横线处，手持一根筷子，将筷子投入３米以外的目标容器内。投中１次，得１张兑奖券。每人３次机会。
请场地内排队等候的学生与活动学生保持较远距离，以免筷子误伤。
负责教师：武娇
４、掷沙包
游戏规则：参与学生站在横线处，手持一个沙包，将沙包抛入６米以外的目标容器内。投中一次得１张兑奖券。每人２次机会。
负责教师：张蓉
６、 夹弹珠
游戏规则：准备４个容器，两个稍大容器内各放少量清水和１５颗玻璃弹珠。此游戏以两人竞赛的方式同时进行，比一比谁能先将１５颗弹珠用筷子夹到另个容器内。先完成的一方得１张兑奖券。
负责教师：高西秋
７、 精准定位
游戏规则：用一个一元钱的硬币，从游戏区域内的一端滑行到另一端（游戏区域为１８０ｃｍ Ｘ ４０ｃｍ的平面，判定成功区域为平面另一端２０ｃｍ Ｘ ４０ｃｍ范围，可以用横线标明）。用手指给硬币一个合适的推力，如果能让硬币滑行到成功区域内，得１张兑
奖券；如果在硬币在滑行过程中落地，或滑行静止后，硬币整体没有到达指定区域内，判为失败。每人有３次机会，第一次作为尝试，成绩无效。
负责教师：马芳
８、 跳龙门
游戏规则：在一张桌子上直线放置４个装有适量清水的一次性杯子，参与学生用吹气的方法将第一个杯子里的乒乓球，按杯子的排列顺序吹到最后一个杯子里，即为成功，得１张兑奖券。在游戏过程中，人体的任何一个部分都不能接触目标球，否则视作犯规，取消当次机会；如果乒乓球跳到杯子外面，或者没有按杯子的排列顺序跳进，均视为失败。每人２次机会。 负责教师：马 哲
何家岩镇中心小学
２０１６年５月３０
作文八：《六一游艺活动方案》11300字
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二：??
??活动目的：??
??“六一”??国际儿童节是少年儿童??自己的节日??，为了让学??生过一个??有意义又难忘??的“六一”??，为了丰富??学生的校园??生活，学校??特根据小??学生的年龄特??点，精心准??备一系列精??彩的游艺活??动。本次活??动要求人??人参与，让每??一个学生在??精彩的活动??中快乐的过?? ??六一 ，并力争使学????生在游艺活动中获取一??定得知识和??能力，使学??生健康，和??谐地发展。??
??三：
??活动时间：??
５??月３０日下午?? 具体时间安排??如下：??
１??、１４：００～??１４：１０?? ??各班级及活动点做好??准备，负责??老师到位。?? ??
２、??１４：２０～１５：??００??（户外游艺活动）??，全校学生??在操场进行??户外活动。??
??
３、??１５：
０：??０??以后各班班主任安排??学生打扫卫??生，布置作????业，放学等事项。??
四：??
??活动地点：??
操场（户外??）?? 五：
??活动安排：??
??（户外活动）??
１??、１４：００～??１４：１０???? 各班级及活动点做好??准备，负责??老师到位。????
２、??１４：２０～１５：??００??（户外游艺活动）??，全校学生??在操场进行??户外活动。??
??全校一起做三个户外??游戏，扯尾??巴、拼搏、??两人三足、??、踩气球，????以上几个游戏，按照年??级顺序依次??比赛，其他??各年级在旁??观看。?? 扯??尾巴：
??（１～２??年级）老师在地上画??六个圈。两??人一组。“??扯尾巴”在??指定??的圈内，将小手绢??放入裤头，??露出尾巴，??两人互相扯??尾巴。自己??保护??好自己??的“尾巴”扯到尾巴的??获奖券一张??。其他年级??在旁观看。?? ??负责老师：??
各班班主任??和关老师?? 拼搏：??
??（３～４??年级）老师在地上画??六个圈。两??人一组。“??拼搏”在指????定的圈内两人抱住篮球??，听口哨。??一声令下，??抢到篮球者??获奖券一张??。其??他年级在旁观看。?? ??负责老师??：
各班班主任??和关老师?? 两人三足（??５??年级）规则：??
??每年级根??据自己班级人数情况分??两组，用红??领巾将腿?? 绑在一起，??哪一组先到??终点获胜，??获胜组每人??可获奖券一??张。其他年????级在旁观看。?? 负责老师：??
??各班班主任和关老师?? ??踩气球： ??
（全校学生）??规则：??
??在指定圈内，??
５??、６年级学生脚上????扣６个气球，??
１、??
２、??
３、??
４、年级学生??踩球，高年??级学生躲避??低年级学生??，避免被踩??球。踩??爆三个或三个以??上获奖券一??张。?? 负责老师：??
??各班班主任和关老??师?? １５：１５～１６??：００??（室内游艺活动??）?? （室内活动）??根据学生的特点??，按低、高??、中分三个??活动区进行??活动。幼儿??园教室??为低年级活动区??，（熊老师????，孔老师，宋老师负责??）一年级教??室为中??年级活动区，（??李老师，魏??老师负责）??二年级教室??为高年级活??动区（彭??老师，章老师??负责）??
??六、活动注意事项??：??
１??、环境布置（班级黑??板上写上“??庆六一游艺??活动”，再??写上游戏名??称，规则。??）教室的课??桌椅请各区????负责老师在活动前统一??靠墙摆放。??
??
２、班主任老??师全程关注??本班学生的??活动情况，??教育学生在??参加每??个活动项目时不??乱起哄，听??从指挥，相??互谦让??，注意安全。?? ??
３、学生在做游??戏时，要保??持校园干净??整洁，不要??乱扔垃圾杂??物，??活动结束后由班主??任组织学生??打扫教室卫??生。??
４??、活动结束后，学??生各自回到??本班教室，??得到奖券的??同学可以到????学校小卖部换取物品。??未获奖品的??同学由班主??任统计一下??班内人数，??交给关老师??，由关老师??统一发放鼓??励奖。??
?? ?? ??篇二：
??
庆??祝六一游艺活动方案?? 庆“六一”??快乐游艺活??动方案?? 一：??
??活动主题： ??
多彩乐园，欢??乐童年??
二：??
??活动目的：??
??“六一”国际儿童节??是少年儿童??自己的节日??，为了让学??生过一个??有意义又难忘??的“六一”??，为了丰富??学生的校园??生活，学校??特根据小??学生的年龄特??点，精心准??备一系列精??彩的游艺活??动。本次活??动要求人??人??参与，让每一个学生在??精彩的活动??中快乐的过?? ??六一 ，并力争使学????生在游艺活动中获取一??定得知识和??能力，使学??生健康，和??谐地发展。??
??三：
??活动时间：??
５??月３１??日下午 具体时间安排??如下：??
?? １、１４：００～??１４：１０?? ??各班级及??活动点做好准备，负责??老师到位。?? ??
２、??１４：２０～１５：??００??（户外游艺活动）??，全校学生????在操场进行户外活动。??
??
３、??１５：１５～１６：??００??（室内游艺活动）?? ４：??、１??６：００以后各班班主??任安??排学生打扫卫生，??布置作业，??放学等事项??。??
四： ??
活动地点：??
??操场（户外）和??教室（室内??）?? 五：
??活动安排：??
??（户外活动）??
１??、１４：００～??１４：１０?? ??各班级及活动点做好??准备，负责??老师到位。?? ??
２、??１４：２０～１５：??００??（户外??游艺活动），全校学生??在操场进行??户外?? 活动。?? 全校一起做三个户??外游戏，扯??尾巴、拼搏????、两人三足、、踩气球??，以上几个??游戏，按照??年级顺序依??次比赛，其??他各年级在??旁观看。?? ??扯尾巴：
??（１～２??年级）老师在地上??画六个圈。??两人一组。??“扯尾巴”??在指??定的圈内，将小手??绢放入裤头????，露出尾巴，两人互相??扯尾巴。自????己保护好自己的“尾巴??”扯到尾巴??的获奖券一??张。其他年??级在旁观看??。?? 负责老师：??
??各班班主任和关老师?? ??拼搏：
??（３～４??年级）老师在地上??画六个圈。??两人一组。??“拼搏”在??指定??的圈内两人抱住篮??球，听口哨??。一声令下??，抢到篮球????者获奖券一张。??其他年级在旁观看??。?? 负责老师：??
??各班班主任和关老师?? ??两人三足（??５～６年级）规则：?? ??
每年级根据自??己班级人数??情况分两组??，用红领巾??将?? 腿绑在一起，??哪一组先到终点??获胜，获胜??组每人可获??奖券一张。??其他年级在??旁观看。?? 负责老师：????
各班班主任和??关老师?? 踩气球：??
??（全校学生）规则??：??
在指定圈内??，??
５、??６年级学生脚上扣??６个气球，??
１??、
２??、
３??、
４??、年级学生踩球??，高年级学??生躲避低年??级学生，避??免被踩球。??踩??爆三个或三个以上获??奖券一张。?? ??负责老师：??
各班班主任??和关老师?? １５：１５??～１６：０??０??（室内游艺活动）?? （室内活动??）根据学生??的特点，按??低、高、中??分三个活动??区进行活动??。幼儿园教??室为低年级??活动区，（??熊老师，孔??老师，宋老??师负责）一??年级教室为????中年级活动区，（李老??师，魏老师??负责）二年??级教室为高??年级活动区????（彭老师，章老师负责??）?? 室内游戏：??
??“吹蜡烛”，“套圈????”，“吹乒乓球”?? １：??
“用爆破音??吹蜡烛”?? 规则：??
?? 在规定的距离能将??前方的几根??蜡烛火焰吹??灭，并回答??问题（吹灭????五支蜡烛获奖券一张）?? ??例如：
??
１、你平时爱吃??什么水果，?? ??
２、你熟悉的??交通工具，????
３、你爱喝什??么饮料，?? ??
４、你爱穿什么??鞋，??
?? ５、被别人打的感觉??是什么，?? ??
６、葡萄结在什??么上，??
７??、你最喜欢做什??么运动??？ ??
８、 ??请用简单词汇形容下??你自己，?? ??
９、门关的声音??是什么，?? ??
１０、你爱打什??么球，??
?? １
１??、看到老虎你怕不??怕，??
１ ??
２??、做文明??人，我们要讲什么话，?? ??
１ ??
３、花插在哪里??，??
１ ??
４、泼水节，??我们要怎么??做，??
２??、“套圈?? ” 规则：??
??参加游戏的同学在距??离目标区（?? ??
２、３??米处），向玩具投掷??套圈，每人??有三次机会??，套中一个??，可获??
奖券一张。??
３??、“吹乒乓球”?? ??规则：
??准备好四个等高??的杯子，每??个杯子里都??要装满水，??排成竖排，??把??一个乒乓 ??球放在第一个杯子里??，参赛者要??将乒乓球从??第一个杯子??里??吹到另一个杯子里，??一个一个吹??，不能跳杯??子。每人有??两次机会。????吹到最后一个杯子里，??乒乓球不掉????落，可得奖券一张。?? ??
４、“贴鼻子”??（??低年级） ??规则：
??在小黑板上画一??个人头，游??戏者在距离??黑板（??
３??、４米处），蒙上??双眼，原地??转三圈，然??后，让游戏??者走向指定??的??位置，把鼻子贴到人??头上（边上??同学不得提??醒），贴中??头像者，获????奖券一张。 ??
六、活动注意??事项：??
１??、环境布置（班??级黑板上写????上“庆六一游艺活动”??，再写上游??戏??名称，规则。）教室??的课桌椅请??各区负责老??师在活动前??统一靠墙摆??放。??
２??、班主任老师全程??关注本班学??生的活动情??况，教育学??生在参加每????个活动项目时不乱起哄????，听从指挥，相互谦让??。上下楼梯??靠右慢走，??注意安全。?? ??
３、学生在做??游戏时，要??保持校园干??净整洁，不??要乱扔垃圾??杂物，??活动结束后由班??主任组织学??生打扫教室??卫生。??
４??、活动结束后，????学生各自回到本班教室??，得到奖券??的同学排队??到??礼堂领奖，未获奖品??的同学由班??主任统计一??下班内人数??，交给关老????师，由关老师统一发放??鼓励奖。??
?? ?? ??篇三：??
?? 庆六一游艺活动方??案?? 莲花寺小学“庆六??一”游园活??动方案??
??一、活??动目的 “六一”是少??年儿童自己??的节日，通??过活动，使??小??学生人人自主地参与??游园活动之??中，在游园??中陶冶情操??；在游园中????获取知识；在游园中培??养学生的能??力，从而全??面地推进素??质教育的实??施。??
??二、活动时间安排?? ５??月３０日 ??
１、??１０：１０??分——１２：００??新队员入队活??动。《我的??梦，中国梦??》朗诵??及才艺展示。?? ??
２、１??：
３０??前各班级及活动??点做好准备??，负责老师??到位。（负??责老师由各????班班主任及任课老师两??人组成）?? ??
３、１３：３０??——??１５： ??
３０??游园结束，班主任为??优胜学生颁??奖。??
??三、活动地点?? 入队活动及诗歌??朗诵，才艺??展示在中院??进行。?? 游??艺活动在各??班教室进行。??
四、活动的??形式??
１??、诗歌朗诵由少先????队大队部确定，低、中??、高段各一??个。??
２??、才艺展示先由学??生到大队部??报名，由老??师选定。?? ??
３、游艺活动?? ??
１、由少先队大??队部为各班??选定活动项??目。班主任??老师自行准??备所??需器具及活动场地??。??
２??、学生以个人单位，??参加班级活??动，班主任??老师做好统??计记录，??选 ??出每个项目的前三名????。
五、活动要??求??
１??、游园规则方案由大??队部制定并??下发。??
２??、室内各班级布??置由各班主??任负责负责??，将游戏规??则要求上黑??板。??
３??、活动前班主任老??师要向学生????宣讲活动规则，并注意??安全教育，????反对弄虚作假。活动结????束后，各班级要搞好卫??生工作。?? ??
４、参加活动学??生要自觉遵??守活动场所??秩序，自觉??排队、不大??声喧??哗、不追逐打闹等?? ??
六、组织领导??及具体分工???? 组长：
??李汉杰?? 副组长：??
??向晓云 张?? 娥 徐跃昇?? 成员：??
各班班主任?? ??附：
??活动建议?? 一年级：??
??盲人击鼓 ??抢凳子 贴鼻子?? 二年级：??
??抢凳子 ??扯尾巴 运乒乓?? 三年级：??
??夹珠子 ??抢凳子 写数字?? 四年级：??
??水中吹球?? 投沙包 ??绕口令 五年级：??
??比比划划?? 筷子入瓶?? 正话反说?? 六年级：??
??比比划划 ??筷子入瓶 ??齐心协力运球?? 部分游戏说明：?? ??
扯尾巴：??
??分小组进行，每??个孩子将一??根绳子系在??身后，可夹??在裤腰上，??老??师指令后一分钟时间??，看谁既能??保护自己的??绳子，又能??抢到别人的????绳子，以绳子最多的获??胜。?? 夹珠子：??
??在一个大桶内装满水??，再往桶中??放入较多的??玻璃珠。游??戏者手拿??一双筷子向桶??中夹珠。在??指定时间内??（一分钟）??，多者获胜??。?? 比比划划??；教师准备词卡，如??洗头，西瓜??灯，然后一??个同学笔划??，一个同??学猜。猜得多??的获胜。?? 投沙包：??
??将沙包投入小盆??中，一分钟??投得多获胜??。?? 写数字：??
一份中时间??内，写从??１开始的数字????，写得对，写得多的获??胜。?? 筷子入瓶：??
??班主任准备好若干??支筷子，若??干个空啤酒??瓶。参赛者??站在啤酒瓶????的一侧，筷子离瓶口约??一米的距离??，瞄准瓶口??，放掉手中??筷子。一分??钟谁的筷子??进瓶最多为??获胜。?? 正话反说：??
??班主事先准备好??词语，如“??新年好”学??生要快速说??出“好年新??”??也可以字数更多。一??分钟内正确??数多的为获??胜。?? 齐心??协力运球： ??
主持人要准备??好一个篮球??，两根一米??长的木棍。??每次参赛两??人。??球放在两根木棍的??中间，两人??必须始终面????向前方，夹着球通过障??碍。??障碍可由主持人自??己设置。如??：??
两人同时跨??过；从障碍??中通过；两??人分别从障??碍两侧通过????。 运乒乓：??
参赛者将乒??乓球平放在??乒乓球拍上??，沿着桌子??走，走至终??点，桌??子竖排三张。参??赛者沿桌子??绕一圈，球??掉得次数最??少，用时最??快的获??胜。 ??吹乒乓： ??
班主任要准备??好八个等高??的杯子或碗??。每个杯子????或碗都要装 ??满水，竖排。每四个??杯子排成一??排。每排的??第一个杯子??都要放一个??乒乓球。??
参赛者要将乒??乓球从第一??个杯子吹向??另一个杯子??，一个一个??地吹，不??能跳杯子。若??乒乓球吹落????了，则不能得奖。若一??次性吹完则??并速度快??者获胜。每次??参赛两人。??篇四：??
??小学 庆六一游艺??活动方案?? 庆“六一”??快乐游艺活??动方案?? 吴合完??小６９??班 一：
??活动主题：??
??多彩乐园，欢乐童??年??
二： ??
活动目的：??
??“六一”国际??儿童节是少??年儿童自己????的节日，为了让学生过??一个??有意义又难忘的“??六一”，为??了丰富学生??的校园生活??，?? 特根据??小学生的年龄特点，精??心准备一系??列精彩的游??艺活动。本??次活动要求??我班人??人参与，让每一??个学生在精??彩的活动中??快乐的过?? 六一?? ，并力争使学??生在游艺活动??中获取一定??得知识和能????力，使学生健康，和谐??地发展。?? 三：??
??活动时间：??
５??月３１日下午??
四：??
活动地点：?? ??
教室（室内??）?? 五：
??活动安排：??
１??： ??
“用爆破音吹??蜡烛”?? 负责人：??
??王梓君 ??刘婷 张??建娴 规则：??
在规定的距??离能将前方??的几根蜡烛??火焰吹灭，??并回答问题??（吹灭??五支蜡烛获奖券??一张）?? 例如：??
１??、你平时爱吃什么????水果，
２??、你熟悉的交通??工具，??
３??、你爱喝什么饮??料，??
?? ４、你爱穿什么鞋，?? ??
５、被别人打??的感觉是什??么，??
６??、葡萄结在什么上??，??
??７、你最喜欢做什么运??动??？
８??、 请用简单词汇??形容下你自??己，??
９??、门关的声音是什??么，??
１０??、你爱打什么球??，??
１ ??
１、看到老虎??你怕不怕，?? ??
１ ??
２、做文明人，??我们要讲什??么话，??
１ ??
３??、花插在哪里，?? ??
１
４??、泼??水节，我们要怎么做，?? ??
２、“?? 幸运套圈”?? 负责人：??
?? 贺鸣 刘煜晨?? 罗语蝶?? 规则：??
准备??１０只瓶子，每只??瓶子灌满水??，以正三角??形的形式放??好。每人??用套环在??
１．５??米远处套圈????，套到１个瓶子的算过??关??，可得奖券一张，每??人有五??次机会。??
?? ３、“吹乒乓球”?? 负责人：??
??张萌 ??吴倩 谌思钰?? 规则：??
准备好四个??等高的杯子??，每个杯子??里都要装满??水，排成竖??排，把??一个??乒乓球放在第一个杯子??里，参赛者??要将乒乓球??从第一个杯??子里吹??到另一个杯子里??，一个一个??吹，不能跳????杯子。吹到最后一个杯??子里，??乒乓球不掉落即??算过关，获??奖券一张，??每人有三次??机会。??
４??、“贴鼻子”?? 规则：??
??在小黑板上画一个??人头，游戏??者在距离黑??板（??
３??、４米处），蒙上双??眼，原地转??三圈，然后??，让游戏者??走向指定的??位置，把鼻??子贴到人头??上（边上同??学不得提醒??），贴中头??像者，获奖????券一张，每人一次机会??。??
５??、“夹弹子”：??
??负责人：??
??张玉婷 林俊男?? 谌雯含?? 规则：??
在一个大盆??子里装满水??，再往盆里??放入较多的??玻璃珠，游????戏者手拿一双筷子，在??３０??秒钟内夹起??１５颗以上即算过??关，奖励奖??券一张，??每人一次机会????。
６??、“比眼力”：??
??负责人：??
??吴曙潇 谌思乐?? 谌思妮?? 规则：??
站在啤酒瓶??的一侧（用??课桌拦成一??排），手臂????平伸筷子离瓶子约??１米的距离，瞄??准瓶子，放??掉手中的筷??子，如果筷??子掉进瓶里??即算过关，??共有三次机??会。??
７??、“比运气”：??
??负责人：??
??王可 张礼俊?? 欧阳珊珊?? 规则：??
??准备五个颜色不一??样的球，其??中橙色??２个，白色三个??。把球放在??一个不透明??的袋子里，??让游戏者伸??手到袋子里??抓一次，每??次只抓??２个乒乓球，多????抓不算，抓中??２个橙色就算过关，??得奖券一张??，每人??３次机会。?? 附：??
游艺活动券?? ??
六、活动注意??事项：??
１??、为保证参与的??公平性及广??泛性，一律??持活动券参??加活动。大??队??部将向每位学生?? 发放一张“游??艺活动券”??，每参加一??项游艺活动??，??由班主任或负责人在??兑奖券上给??予打勾，打??勾后本项目??不得再次参????加，一顶活动只能参加??一次。??
２??、环境布置（班??级黑板上写??上“庆六一??游艺活动”??，再写上游??戏??名称，规则。）教室??的课桌椅在??活动前统一??靠墙摆放。?? ??
３、班主任老??师全程关注??本班学生的??活动情况，??教育学生在??参加每??个活动项目时不??乱起哄，听????从指挥，相互谦让。上??下楼梯靠右??慢走，??注意安全。??
４??、学生在做游戏??时，要保持??校园干净整??洁，不要乱??扔垃圾杂物??，??活动结束后由班干部????组织学生打扫教室卫生??。??
５??、活动结束后，全班??进行活动总??结，得到奖??券的同学由????老师统一发放鼓励奖。??并评比出优??秀组织者和??文明参与者??，给予奖励??。篇五：??
??小学“庆六一”??游艺活动方??案?? ２０１Ｘ??年潇浦镇中心小学“??庆六一”??游艺活动方案?? ??为庆祝一年一度的“??六一国际儿??童节”，让??孩子们能愉??快地度过这??一天，经校??长室研究，??决定于??５月??３０日开展以“欢乐六????一，趣味童年”为主题??的大型游艺??活动，现制??定以下活动??方案：??
??
一、游艺活动宗??旨：??
??突显“趣、乐”。?? ??
二、活动目的：?? ??
营造热烈的??节日氛围，??组织形式多??样的活动，??鼓励学生全??员参与，??勇??于实践、探索，让孩子??在活动中发??挥特长、张??扬个性、增??长才干，??感受儿童节的??快乐。??
??三、活动时间：??
２０??１Ｘ??年５月３０??日下午 ２??：
３０??开始游艺。?? ５??：
００??游艺结束，整理??活动场所。????
四、活动形式??：??
??以班为单位，由各班??班主任、搭??班老师组织????安排游艺活动。??
??五、活动地点：??
??各班教室??
??六、活动准备：??
１??、各班在通知下??发后充分发??动学生开始??准备活动的????组织工作（材??料购买、收集等）?? ??
２、各班的活动??准备工作（??场地布置、??人员落实）??必须完成好??，以??确保活动的顺利进??行。?? 七、具体要求：?? ??
１、以班级为??单位，各班??布置一个活??动会场，原??则上在本班??教室组??织一个活动项目??。??
２??、每个班级根据本班??特色布置好??班级环境，??要求富有儿??童气息、??美观、整洁、??最好能与游??戏内容相符??合等，（其??中必须注明??入口和出??口，便于游戏??中的管理）??，游艺规则??要放大在显??目的位置，??游艺名称??用美术字板书??在前面黑板??上。??
３??、为保证参与的公??平性及广泛????性，获胜班级当场获奖??。??
八、注意事??项：??
１ ??十、游艺规则????：
１??、盲人指鼻：??
??在小黑板上画一个人??头，游戏者????蒙上双眼，距??
１．５??米处原地转??２圈，然后让游戏??者走向指定??的位置，把????鼻子贴到人头上，贴中??者得??１分。 ??
２、水中捞月??：??
在一分钟时??间内用筷子??将放在水中??的玻璃球夹??出放入空碗??中，谁??夹出的玻璃球个??数多，就是??获胜者。?? ??２
３??、运乒乓球：??
??每组四名选手，在规??定时间内把??乒乓球运到????指定地点而且球不从??球拍上掉下来??获胜。??
４??、猜谜语：??
??哪个同学知道谜底??，可把写有??谜面的纸条??揭下，到兑??奖台核对谜????底，如果正确，将获胜??。??
??５、百发百中：??
??？准备乒乓球、篮子??。??
？选手在一定??距离外将球??投入篮中。?? ??
６、快乐传真????：
准备好一些??简单的词语??或成语卡片??，参加游戏??的五人一组??，排纵??队，第一人看到??成语卡片，??用工作传给??下一人??？？哪组猜对词????语获得奖品。??
７??、吹蜡烛：??
每组选手在??规定时间内??吹灭蜡烛多??者获胜。?? ??
８、走迷宫：??
??
？一人用布蒙上??眼睛在摆满??障碍物的场??地上行走。?? ??
？另一人在旁指??挥第一人行??走的方向。?? ??
？在规定的时间??内走出迷宫??且不踢倒障??碍物的组合??为优胜。?? ??
９、抢椅子：??
??主持??人要准备好若干椅子，??游戏时四人??一组，音乐??起，四人围??着??椅子转圈，音乐一停??，四人立即??坐下，其中??必有一人坐??不到椅子，????因为每组椅子数比人数??少一张，此??人即被淘汰??，再撤一张??椅子，进行??第二轮比赛??，最后仍有??坐的一个人??获胜。?? 大队部?? ２０１Ｘ??年５月１２??日 ３ ??
??
??
作文九：《六一游艺活动方案》2500字
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六一游艺活动方案
庆阳小学庆“六一”快乐游艺活动方案庆“六一”快乐游艺活动方案一，活动主题，多彩乐园，欢乐童年二，活动目的，“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过”六一”，并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力，使学生健康，和谐地发展三，活动时间，５月３１日下午具体时间安排如下，１、１４：００～１４：１０各班级及活动点做好准备，负责老师到位２、１４：２０～１５：００，全校学生在操场进行户外活动３、１５：１５～１６：００４：、１６：００以后各班班主任安排学生打扫卫生，布置作业，放学等事项四，活动地点，操场和教室五，活动安排，１、１４：００～１４：１０各班级及活动点做好准备，负责老师到位２、１４：２０～１５：００，全校学生在操场进行户外活动全校一起做三个户外游戏，扯尾巴、拼搏、两人三足、、踩气球，以上几个游戏，按照年级顺序依次比赛，其他各年级在旁观看扯尾巴，老师在地上画六个圈两人一组“扯尾巴”在指定的圈内，将小手绢放入裤头，露出尾巴，两人互相扯尾巴自己保护好自己的“尾巴”扯到尾巴的获奖券一张其他年级在旁观看负责老师，各班班主任和关老师拼搏，老师在地上画六个圈两人一组“拼搏”在指定的圈内两人抱住篮球，听口哨
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一声令下，抢到篮球者获奖券一张其他年级在旁观看负责老师，各班班主任和关老师莲花寺小学“庆六一”游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施二、活动时间安排５月３０日１、１０：１０分——１２：００新队员入队活动《我的梦，中国梦》朗诵及才艺展示２、１，３０前各班级及活动点做好准备，负责老师到位３、１３：３０——１５，３０游园结束，班主任为优胜学生颁奖三、活动地点入队活动及诗歌朗诵，才艺展示在中院进行游艺活动在各班教室进行四、活动的形式１、诗歌朗诵由少先队大队部确定，低、中、高段各一个２、才艺展示先由学生到大队部报名，由老师选定３、游艺活动１、由少先队大队部为各班选定活动项目班主任老师自行准备所需器具及活动场地２、学生以个人单位，参加班级活动，班主任老师做好统计记录，选庆“六一”快乐游艺活动方案吴合完小６９班一，活动主题，多彩乐园，欢乐童年二，活动目的，“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动本次活动要求我班人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过”六一”，并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力，使
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学生健康，和谐地发展三，活动时间，５月３１日下午四，活动地点，教室五，活动安排，１，“用爆破音吹蜡烛”负责人，王梓君刘婷张建娴规则，在规定的距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭，并回答问题例如，１、你平时爱吃什么水果，２、你熟悉的交通工具，３、你爱喝什么饮料，４、你爱穿什么鞋，５、被别人打的感觉是什么，６、葡萄结在什么上， ７、你最喜欢做什么运动？８、请用简单词汇形容下你自己， ９、门关的声音是什么，１０、你爱打什么球，１１、看到老虎你怕不怕，１２、做文明人，我们要讲什么话， １３、花插在哪里， １４、泼水节，我们要怎么做，２、“幸运套圈”负责人，贺鸣刘煜晨罗语蝶发放一张“游艺活动券”，每参加一项游艺活动，由班主任或负责人在兑奖券上给予打勾，打勾后本项目不得再次参加，一顶活动只能参加一次２、环境布置教室的课桌椅在活动前统一靠墙摆放３、班主任老师全程关注本班学生的活动情况，教育学生在参加每个活动项目时不乱起哄，听从指挥，相互谦让上下楼梯靠右慢走，注意安全４、学生在做游戏时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后由班干部组织学生打扫教室卫生５、活动结束后，全班进行活动总结，得到奖券的同学由老师统一发放鼓励奖并评比出优秀组织者和文明参与者，给予奖励２０１４年潇浦镇中心小学“庆六一”游艺活动方案３、运乒乓球，每组四名选手，在规定时间内把乒乓球运到指定地点而且球不
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从球拍上掉下来获胜４、猜谜语，哪个同学知道谜底，可把写有谜面的纸条揭下，到兑奖台核对谜底，如果正确，将获胜５、百发百中，？准备乒乓球、篮子？选手在一定距离外将球投入篮中６、快乐传真，准备好一些简单的词语或成语卡片，参加游戏的五人一组，排纵队，第一人看到成语卡片，用工作传给下一人？？哪组猜对词语获得奖品７、吹蜡烛，每组选手在规定时间内吹灭蜡烛多者获胜８、走迷宫，？一人用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走？另一人在旁指挥第一人行走的方向？在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的组合为优胜９、抢椅子，主持人要准备好若干椅子，游戏时四人一组，音乐起，四人围着椅子转圈，音乐一停，四人立即坐下，其中必有一人坐不到椅子，因为每组椅子数比人数少一张，此人即被淘汰，再撤一张椅子，进行第二轮比赛，最后仍有坐的一个人获胜大队部２０１４年５月１２日３
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作文十：《有趣的游艺活动》500字
有趣的游艺活动
四年级 １２班 温旭颖
六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让我们过一个有意义又难忘的“六一” ， 学校精心准备了一系列精彩的游艺活动。
上午， 我们踏着轻快的步伐来到操场上， 跟着组长左逛逛， 右走走， 终于在 “青蛙跳水” 这个游戏地点停下了脚步。 我们报了名。 只见前面的同学， 手里拿着乒乓球， 在合适的高度， 扔下乒乓球，乒乓球就会落在水桶里，我看了心里有些紧张：“好难呀。 ”也许是裁判老师看 出了我的心事，对我们说：“不要担心你们进不了，只要参加都有奖品。 ”听后，同学们欢呼 一声。 不一会儿， 就轮到我了， 我心想：这有什么难的， 我一定能让它进去。 我拿起乒乓球， 拿到合适的高度， “啪”一声，乒乓球以经到了桌子上了。不好，偏了，我急忙把乒乓球拿 起来，再次投了下去，我心想：进！进！可命运偏要和我作对，乒乓球只差那么一点，就被 我扔进水桶了。唉！还是失败了，可老师却宽宏大量，给了我一次抽奖的机会，我来到抽奖 箱前摸索了半天， 摸到一支笔， 并拿了上来。 啊！ 是一个漂亮的女王， 她看着我， 似乎在说：“快带我回家吧！ ”我开心的望着它，刚才的可惜早已飞到九霄云外去了。
我们之后又玩了水中夹珠， 高手投球等游戏。 今天我们真开心呀！ 这些游戏让收获了快 乐，每个同学都展现了自己最真实的一面，是那么活泼，我喜欢今天的“游艺活动” 。
指导教师 宋希兰
