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作文一：《建设幸福中国征文》1400字
随着研究性学习的普遍开展和逐步深入，如何对研究性学习成果进行科学的评定，已成为一个不可回避而又亟待解决的课题。
本文根据笔者多年实践提出应根据师生两方面，从学生参与积极性、态度严谨性、过程连续性、小组协调性、思维发散性、方法新颖性、实验操作的规范、准确性、学科平衡性、素质综合性、成果综合评价等十个方面并以十个“优”为起点予以综合评定。
１（评定要点
１．１ 参与积极性 积极性来自于学生浓厚的学习兴趣，而兴趣是维持整个研究性学习的原始动机，有了它并辅以教师的积极引导，可以激励学生不断进取、探索和百折不回并最终得到相应的收获。
１．２ 态度严谨性 研究性学习是一个类似科学研究的探索性学习的过程，因而以一个严谨务实的心态来参与研究性学习并在学习过程中予以最大程度的保持，不仅能培养学生精益求精的精神，更能培养学生良好的科学研究的品质。
１．３ 过程连续性 研究性学习特别注重具体的研究过程，全身心的参与整个研究过程是获得最大收益的必备条件，因而教师要特别注重学生整个研究活动的过程以及每一次研究活动参与的连续性及投入程度，并予以积极的引导、真实的表扬、善意的提醒和每次成绩的及时评定、公布，以促进学生始终如一的坚持下去。
１．４ 小组协调性 协调性培养是研究性学习的一个重要任务，针对目前中学生家庭因素、所处的社会环境以及课堂教学处于转型阶段的特殊背景，考核研究性学习小组内各成员、不同小组间以及小组同社会之间的协调性就显得十分重要，教师在指导过程中尽可能多的创造出一些需要协同完成的具体问题，并要求小组予以解决，最后可根据具体完成情况对每一成员的成绩进行具体的评定。
１．５ 思维发散性 思维发散性是思维能力培养的一个重要方面，生物界充满着无穷的奥秘，生物学研究需要丰富的想象、推理能力，因而在研究性学习的过程中拓展学生的思维发散力，是培养生物学后起之秀的重要方法，教师要积极的引导学生从不同的角度、不同思维空间提出不同的思维模式，在不必强求其实际价值的基础上予以合理的评定成绩。
１．６ 方法新颖性 方法是综合能力的具体表现，是在思维发散力基础上的进一步提高，同样的课题能提出多种不同的方法，教师可根据学生、小组所提方法的具体情况，如方法的多少、可行性等予以合理评价。
１．７ 实验操作的规范性、准确性 这是对学生动手能力的具体考核，在学生进行探究性学习的过程中，教师要始终观察学生的每一步操作、每一个结果，哪怕是极细微的细节都不能放过，这是粗细并举中的极细方面，科学来不得半点马虎，只有培养规范性的操作才能得到准确的实验结果，才能为以后的科学探索和攀登打下坚实的基础。
１．８ 学科平衡性 学科的平衡学习和进步是素质教育的重要方面，研究性学习是素质教育的具体表现，它要求较为完善而全面的基础知识和基本技能，教师可根据学生的知识面、分析能力、归纳推理能力、结果分析能力、探索能力等多方面的综合表现给予这一项的合理评价。
１．９ 素质综合性 综合性人才的培养是素质教育的最终目标，而研究性学习不仅体现在知识面、思维品质、实验报告、总结、论文等，教师应该在全面掌握研究性学习的基础上，将成果的综合性评价作为评定的重要依据；研究性学习所取得的成果不一定是科学的、准确的成果，但能体现参加者真实的参与过程，能体现参加者通过长途跋涉而到达彼岸的成就感，能激励参加者向更高的层次迈进，因而取得真实的成果是最为可贵的，优秀的成果理应得到最合理的评价。
作文二：《建设幸福中国征文》900字
幸福就在不远处
下课了，我们几个死党又聚在了一起。
“听说没有，本周一各大卫视热播一个电视剧，叫《金太狼的幸福生活》？超好看！里面有我的偶像李小璐——”
“嗨，地球人都知道，你已经是后知后觉了！”我还没说完，就被丽给打断了。
“诸位，你们也太八卦了吧。”班内大才子涛说，“近年来有关幸福的影视剧还少了吗？《幸福来敲门》、《贫嘴张大民的幸福生活》、《幸福像花儿一样》，电影嘛，还有张嘉倪主演的《幸福速递》、赵薇主演的电影《Ｌｏｖｅ》等等，数不胜数。”
大喇叭君很快接道：“其实，咱们国家现在正建设幸福中国，近年来，从上到下都在关注民生，评价城市、国家还多了一个指标，叫幸福指数。”
??
讨论还在继续中，我却在遥想我们的幸福生活。不知不觉，电脑、手机走进了我们的生活，通话、听歌、聊天、微博，我们班的好多个同学就是电脑控、手机控、游戏控、微博控。就说五四文艺表演吧，班里好几个歌舞小品类节目都是大家下载到手机上练习的，我跟同学琦唱的影视歌曲《我和你》就是跟着手机学的。老师经常会让我们百度一下，收集各种各样的学习资料，真的好方便。
还有一件事，想起来就搞笑。近年来我们村流行在新浪上唱歌，
有时候排麦就得老长时间，我妈妈就乐此不疲，其实我知道妈妈五音不全，一吼起来能把家门口大树上的麻雀给吓跑。虽如此，但年过四十的她仍然昼夜不分的等待并大展歌喉，自得其乐。于是乎，一到双休日，我和姐姐要么去外面玩，实在要学习写作业就紧闭卧室门，隔绝“丝竹之乱耳”。
再瞧瞧我们这些９０后的生活，食不厌精衣不厌丽，尤其是穿着，咱们追求一个“潮”字。学校食堂的饭菜一不合胃口，就不打饭吃零食喝牛奶，有时候还无病呻吟两下“生活好苦啊，学习压力太大了！”呵呵，我知道，跟《送东阳马生序》里的宋濂比起来，我们真的是优越不可言。
“上课时间到了，请同学们走进教室，投入学习吧！”随着铃声走进教室，语文老师随之站在了讲台上，微笑着说：“同学们，今天咱们写一篇有关‘建设幸福中国’的征文，题材不限，两千字以内，明天上交。”台下的我们轻轻“啊”了一声，吐吐舌头，刷刷刷写了起来。我跟君会心一笑，开始着笔。
学习是幸福的，工作是幸福的，生活更是幸福的。我们的幸福其实不远，看，它正在敲开我们的心窗，进入我们的脑海，在笔下延伸。
作文三：《建设幸福中国征文》800字
幸福
小门家一中 ７０２ 李悦
幸福是什么？我一直不太明白，看了《建设幸福中国》后，在结合我生活中的一些事儿，我明白了“幸福”的真正含义。在我看来，如今的生活就是十分幸福的。
为什么说呢？
从前，我的爷爷奶奶们上不起学，从七八岁开始就承担了许多家务。大一点的要下地干活，稍小一点的也要为家里做饭。平时吃不饱，穿不暖，一年到头吃不到一块肉；在穿戴方面，往往大的穿小了，小的接着穿，用老话儿说就是新三年，旧三年，缝缝补补又三年。只有过年的时候才有可能穿件花花衣服。家里的孩子多，七八个要挤在一铺炕上睡觉，被子也不够盖，冬天冷得不行，夏天背蚊子叮得浑身是痘，只能到山上去采些山胡椒，晒干了点着了，熏一熏蚊子，味大很呛人。一年到头也洗不了几回澡，整天身上脏死了，身上都招虱子了。这就是真真切切发生在过去那个年代的事情。
如今呢？
如今，新一代的我们上得起学，而且是义务教育，每个人都可以接受九年制的义务教育，有免费的书本，课桌，如果成绩优异，还可以领到奖学金。在学校里，有免费的宿舍。如果换到从前，这是连想都不敢想的。在如今这个和平年代，不但教育发生了改变，在人们的生活质量上也有翻天覆地的变化。国家为解决民生民计做了大量的工作。
农民如果想建个商店，又没有很多的钱，可以去银行贷款，国家还有补贴，再也不用为钱而苦恼了。养殖户们挣钱也多了，有的还买了小汽车。这一切的一切，都要感谢党和政府，没有他们制定的富民政策，就不会有我们如今的幸福生活。古人云“民富国强，众安道泰”。在我国探索建设幸福中国的路上，出现了许多杰出的代表，如**，焦裕禄，他们不论是何身份，都为我们如今的幸福生活做出了巨大的贡献，都应该受到我们的爱戴。 幸福，其实十分简单，作为祖国的花朵的我们，是“幸福中国”的未来主人，建设“幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人幸福。只要我们努力学习，并学会做人的道理，社会就会更加和谐，祖国就会更加富强，我们就会更加幸福。
作文四：《建设幸福中国征文》4000字
建设幸福中国征文
话题：中国 科学 教育学习
建设幸福中国何谓幸福，这个问题有很多答案。字面意思是心理欲望得到满足时的状态，是幸福是人们在感受外部事物带来内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态。还有很多定义，但都离不开一句话。那就是：幸福是顺随心意而感觉到的。因为每个人的心中都有不同的心意，所以每个人都有自己的认识中的幸福，可以说是仁者见仁，智者见智。所以对幸福的国家也会有不同的看法，在这里，我谨代表自己说出心中的幸福中国。古时有孔子的《大道之行也》。我个人认为其中的说法就是一种幸福。国家由品德高尚贤能有才的人管理，每一位公民都有素质，有道德。家人间其乐融融、朋友间真诚以待、邻里间关系友好、即使是陌生人间也会互相帮助。这便是一种幸福。当然这只是小家的幸福，还不够。现代有奋斗的目标为小康社会。小康社会是一个经济发展、政治民主、文化繁荣、社会和谐、环境优美、生活殷实、人民安居乐业和综合国力强盛的经济、政治、文化全面协调发展的社会。**与**先后提出我国的建设目标
为小康社会。将以上两个不同时期的看法融合一体，就可总结出三点。第一是经济富裕：人要幸福就要有基本的物质保障。“手中有粮，心中不慌。”少吃少穿，整天为肚子发愁，是与幸福无缘的。要让人们不断增强幸福感，必须坚持发展，是财富更加丰饶充盈，蛋糕做得更大，人民生活水平不断提高。第二是社会公平。人在社会中只有得到公平公正的对待，不受歧视，才会滋生幸福感。如果不公平，不公正，即使自己的收入比过去多，但看到在同样付出的情况下，别人却拿的更多，就会心理失衡，牢骚满腹。特别是当社会发展到一定阶段，人们的基本生活有了保障以后，收入公平较收入增长更能给人们带来幸福感为了幸福，在做大蛋糕的同时，一定要公平的分好蛋糕。第三是良好心态，幸福既然是一种主观感受，除受制于客观现实外，还与主管心境有很大关系。追求幸福，不仅要重物质，而且要重精神，不紧要改变环境，美化环境，而且要改变心境，美化心境。幸福的国家是以幸福的人民为依靠的，这需要每个人的努力。“幸福”是什么，很多年前，一个小男孩会说：幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏；一位农民工会说：幸福就是可以多挣一些钱养活家人；一位流浪者会说：幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子．．．．．．现在呢，一个５岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”；农民工不再只追求“有钱就好”了，人们也不再只希望有个安身之处了，而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说
并不只是坏事，这些也能体现出社会的发展与进步。读了《建设幸福中国》我才知道，幸福，究竟是什么。想必，大家都知道大名鼎鼎的“杂交水稻之父”袁隆平吧～他为我们的水稻事业作出了积极的贡献，这不仅是我们中国的发展成就，也令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢，２００８年，袁隆平又被人们拉出了水面，这次可不是因为又有什么科学成就，而是因为他被人们爆出了与妻子一起去看车展的消息，你可能会觉得纳闷；一个年近古稀的老人，怎么会被车展所吸引呢，这也许也说明人们的生活水平在稳步提高，也体现社会的开放与越来越现代化。那他现在的生活又怎么样呢，看完这篇文章，我可以有一个词来形容：朴素。从朴素中可以看出什么呢，现在的８０后９０后重视时髦、现代，盲目地追求幸福。却从不重视朴素节约，他们会这样说：现在是和平年代，那么节约干什么，他们是老人，能受得住，少吃一点，少用一点又没事～其实，幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬，更多的是心理感受，与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗，身边的点点滴滴都是幸福，我们要学会珍惜，珍惜，也是为了我们的祖国。达芬奇有一句这样的名言：勤劳一日，可的一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。也许，只有那成千上万的农民了解最深吧！人们常把农民说做没有素质，却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜，都是他们一双手种出来的啊～我们可曾知他们的汗水浸湿了衣
裳，得到的却只是一小叠报酬呢，虽然这样，他们却仍然很幸福，因为他们为人民作出了贡献。其实，幸福很简单，不需要那样举一大堆数字来说明，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，以为只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家啊。幸福是需要每个人来建设的，我们，这些２１世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢，首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们才有实质力量，其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的精神情操。在生活上，我们不仅要向上面两个例子一样，朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个四好少年，近一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的中国！幸福，其实很简单。建设幸福中国 《吴越春秋》中说：“民富国强，众安道泰。”“民富”在“国强”之前，古人早在千年前就提出了“以民为本”思想。始于３０多年前的改革，将中国经济带入了世界前列，也使“发展第一”成为了３０多年持续不变的首要目标。但ＧＤＰ的高速增长并没有带来国民的同步富裕，收入差距过大成了发展起来后的问题，科学发展的目标渐行渐远。在１０月召开的中共中央十七届五中全会上，“城乡居民收入普遍较快增加”被定为今后五年的主要发展目标之一，创建“幸福中国”，还富于民，需要真正从物本位向人本位转换，而民富才是国强之
源，是需要我们持续关注的话题——今天中国存在什么问题，大家几乎没有分歧。应该怎么做也提出了不少：比如扩大内需、调整结构、合理分配、关注民生、社会保障、持续发展，并且已被当局认可写入报告、文件，但大都没有有效实行。几年前，我们曾讨论过转变政府职能，从主导经济转为公共服务。那时我说：“服务型政府好不好，好，对不对，对～但做不做得到，做不到～行不行得通，行不通～”为什么，发展第一是中国的国策，主导经济是政府的职责，ＧＤＰ是考核目标，官员靠这个升官，怎么会成为服务型呢，“科学发展”抗不过“发展第一”“十一五”规划的发展目标将超额实现，所要求的科学发展的目标基本落空。“十一五”规划要求生产总值年均增长７（５，，从２００６年至２００９年四年年均增长１０．１％。如果今年增长维持去年的水平８．７％，五年年均增长将达到９．４％。实现发展目标已成定局。可是，与此相反，“十一五”规划要求的科学发展，不仅没有做到，甚至更趋恶化，已达到临界点。比如“十一五”规划要求，调整投资和消费的关系，结果我国投资率世界最高、消费率世界最低；“十一五”规划要求，加快转变经济增长方式，结果我国经济对外依存度、产值能耗水平都是世界最高；“十一五”规划要求，使全体人民共享改革发展成果，结果是我国财政收入占ＧＤＰ的比重世界最高，财政用于民生的支出世界最低，行政开支却是世界最高；“十一五”规划要求，保持社会安定，结果是群体事
件不断，从１９９５年的６０００起，到２００７的６万起，２００９年已经达到２３万起。“科学发展”作为这一届中央的一面旗帜，为什么就抗不过“发展第一”，“发展第一”就是经济发展最重要，其他都是次要的。也就是说，把饼做大再说，至于怎么做大，增长方式是否合理，如何分配，分配方式的公平与否都不重要。所以，讲“科学发展”，就不能“发展第一”；“发展第一”就不是“科学发展”。可是“发展第一”是**定下的国策，所以解释“科学发展”必须与“发展第一”保持一致。十七大报告解释什么是“科学发展观”时说：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。”“发展第一”是物本位价值观，把物的增长放在首位，而忽略物的增长方式与物的成果分配。“以人为本”是人本位价值观，不是不要物，而是物的发展方式与物的成果分配都要符合人本位的理念。以人为本就是科学发展。这里把“发展第一”与”以人为本”相提并论，让各级政府去选择，ＧＤＰ考核是硬的，“以人为本”是虚的。结果就是发展的目标实现，科学发展的目标落空。建设幸福中国征文范文２：建设幸福中国在２０１１年这个春光明媚的“春天里”，中国政治生活里的一件大事—－“两会”召开了。２０１１年的“两会”成为了幸福中国的新起点。既然要建设幸福中国，那就得知道幸福是什么。幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是一辈子的健
康；也有人说，幸福是每一天都快乐。幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜、快乐。幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。因此，幸福首先是一种个人的主观体验，也就是说，每个人自己才是幸福生活的主体。幸福也是使人心情舒畅的境遇和生活。幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。每个人的幸福感都不是一成不变的。常常是得到了一种幸福，又期许更大的幸福。建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望，但建设“幸福中国”并不是喊口号，而是要实实在在地付诸行动。建设“幸福中国”，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。每一个社会成员都有责任和义务为他人，为社会的幸福作贡献。在追求和建设幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”。从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从而达到真正的“幸福中国”的愿望目标。进入新的历史时期，我们不得不再次放大“民生”，不得不重新审视中国人民的“幸福”。这就是说，我们发展经济的目的就是为了满足人们日益增长的物质文化的需求，就是让老百姓的生活越来越好，而这绝不再是权宜之计了。我们希望“幸福中国”是：人人都有适应自身发展的工作，家家收入都在增加，处处都有好环境，个个都有健康身体；老百姓不再为住房愁，不再为养老愁，不再为看不起病愁，也不再为孩子上中小学、幼
儿园愁。人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”，就是
要让“幸福中国”的主人幸福，让我们一起来建设我们的幸福
中国吧～
作文五：《建设幸福中国征文》1100字
建设幸福中国征文
建设幸福中国征文这个看似很大的题目，幸福中国 对于中小学生来说可能是不怎么好写。将幸福中国镜头缩小到幸福的家庭，再或者怎样幸福，幸福的定义等等方面，比如第一公文网整理的一下范文建设幸福中国征文
建设幸福中国征文
幸福是什么？对父母来说，幸福是有个健康孝顺的孩子；对老师来说，幸福是自己的学生拿到好成绩；对社会来说，幸福是让每位成员生活的有保障。人们理解不同，对幸福的定义也不同，一千个人有一千种答案，其实幸福很简单，幸福是掌握在自己手里，靠自己去创造的，勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠，只有你幸福了，国家才可以幸福。
国家兴亡，匹夫有责，同样地，建设幸福中国，是每个中华儿女的幸福所系、责任所在。每一个社会成员都应该从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，从追求个人幸福做起，向着建设幸福中国的宏伟目标阔步前进。
作为祖国的花朵和早晨八九点钟的太阳，作为２１世纪幸福中国的新希望，我们中学生应该清楚地认识到肩负的责任，更应该清楚自己应该怎么做。
我认为，当前我们的首要任务就是好好学习，积累知识，为将来建设幸福中国奠定坚实的基础；其次是树立远大的理想，做一个有志向、有抱负并且有执着追求精神的人；第三是培养良好的思想品质和道德修养，只有德、智、体、美、劳全面发展的人，才能正确处理个人幸福与国家幸福的关系，才是建设幸福中国的栋梁之材；第四是我们从小就要胸怀天下，关心国计民生，平常多了解国际、国内的大事，多了解社会上发生的事情，多了解百姓的生活状况；第五是我们要力所能及地开展一些社会实践活动，锻炼自己的实践能力，避免以后走上社会成为书呆子。
人民是幸福中国的主人，建设幸福中国，就是要让幸福中国的主人老百姓生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到这种幸福，当然也包括我自己，作为一名少先队员应该树立远大理想，刻苦学习文化知识，善于思考，打好知识的根基，从自己身边做起，从小事做起，为建设幸福中国做出自己应有的贡献！
以上这篇是 建设幸福中国征文。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多征文演讲尽在：演讲致辞望大家多支持本网站，谢谢
作文六：《建设幸福中国征文》800字
妈 妈 变 了
我妈妈在药店当营业员，工作非常清闲，只要她没事，就去打麻将，渐渐地成了一个“麻将迷”。
以前，她经常叫人来家里打麻将，哗啦啦的麻将声，让我写作业都写不安，有时还吵得我头疼。晚上就更糟，我刚睡着就被洗麻将的声音吵醒了，早上还要我来叫妈妈起来。可能是打麻将打得太晚了吧。有时候因为她睡懒觉，我连早饭都吃不上。我和爸爸极力劝她，她就是不听，还说：“那我闲着干什么呢，”
春节前，我不经意地发现，在我家附近建好了一个广场，有四个篮球场那么大。广场上有一个大屏幕电视，看得可清楚了。许多老年人吃完饭就到那里，边散步边看电视。还有各种各样的健身器材，人们可以去那里锻炼身体。因为场地大，环境好，社区组织了一个中老年舞蹈队，只要时间一到，音乐就会响起，广场上的人们便翩翩起舞。
起初，妈妈对跳舞不太感兴趣，还说：“跳舞有什么好，哪有打麻将过瘾呢～”仍继续和她的那些“牌友”打麻将。可是一天两天?周围的人渐渐地都去跳舞了。最终，妈妈也经不起朋友们的再三劝说，加入了跳舞队。没想到这么一跳，就一发不可收拾，越来越着迷。每天妈妈早早地烧好饭，吃完饭后就去跳舞了，回来时还兴奋地哼着小曲。特别是对我的唠叨也听不见了。我去问爸爸：“广场真好，是谁建的，为什么要建这个广场呀，”爸爸说：“这是国家建的，是为了丰富人们的精神文化生活，提高全民素质。”
是呀～是精神文化生活改变了妈妈，现在我看妈妈更美丽了，越
来越年轻。她每天充满了朝气，身体也越来越健康。其实改变的何止妈妈一个人，周围的人都在发生变化。我真的要感激祖国，决心从现在起要发奋读书，长大以后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
评语：本文主题明确，作者构思新颖，写作手法别具一格。以一个孩子的独特视角，写出了妈妈的变化－－－－－从“麻将迷”变成“跳舞迷”，以小见大地反映了精神文明建设的春风已吹遍祖国大地，全民素质在提高，一个崭新的时代在向我们走来。“建设幸福中国”这一主题在文章结尾得到深化、升华。
作文七：《建设幸福中国征文》2600字
奋发向上，建设幸福祖国
山东省 泰安市
洪沟中学
八年级三班
孙洺山
奋发向上，建设幸福祖国
中国——这个令人自豪的名字。伟大的它繁荣、昌盛，一天比一天强大。 吸取着中华五千年文明的我们，就像待哺的婴儿在慈祥的母亲的怀抱里茁壮成 长。生在祖国，长在祖国，就理应为祖国的富强昌盛，为民族的伟大复兴贡献 出自己的一份力量。
生长在祖国的怀抱了，我看到了，想到了很多很多??
１９９８年出生的我，应当说我完全是沐浴着改革开放的阳光成长的，我的成 长几乎是一帆风顺的。在 １０多年岁月里，我记住了很多事，有些事的记忆是极 深刻的 ．．．．
２００１年，记忆中，刚跨入新千年的祖国喜事连连，先是申奥成功，继而成 功入世。现在入世已七年，奥运会也近在咫尺，回想七年前那一幕，不禁让人 感慨万分，与 ２０００年奥运会失之交臂让人遗憾， ０８奥运让我们扬眉吐气。 ２００８年，我正好 １０岁，进入新千年的八年是祖国突飞猛进的八年。随着改革开放的 不断深化，祖国实现了跨越式发展，祖国实力进一步增强，国际地位日益提高。 ０８年是奥运中国年，世界将目光再一次聚向北京，奥运是展示我国改革开放伟 大成就的极好机会，三十年风雨路，一朝风采尽展。祖国——东方的巨龙在腾 飞，
改革开放的 ３０年包容了一切， 岁月流逝， 时驰势易。 在祖国母亲温馨的怀抱里， 中华儿女奋力拼搏，为建设好我们可爱的祖国呕心沥血，奏响了一曲曲振奋人 心的凯歌。我看到了祖国人民的真情，在汶川地震的抗震救灾的过程中，众志 成城、团结互助的精神把十三亿人民的心紧紧联系在一起，产生了一股巨大的 凝聚力。这就是我们强大而又团结的祖国。
如今，我长大了，学会了思考。我想：我们是在祖国母亲的怀抱里成长起 来的，我的成长岁月只是改革开放逐渐辉煌的一段，如果没有改革开放，我们 也不会有这样优越的学习环境。我很欣慰，我沐浴着改革开放的阳光幸福成长。 我还要认真学习，为中华崛起、建设幸福中国而努力读书。
天行键，君子以自强不息！当历史与社会责任压在我们年轻一代身上的时 候，我们一定要心忧天下，敢为人先，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；我 们一定要走进知识的海洋，打开书海，读万卷书，行千里路，必须充分认识到 学习的重要性。
既然要建设幸福中国，那就得知道幸福是什么。 幸福是一个谜，你让一千 个人来回答，就会有一千种答案。有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人 说，幸福是一生平安；有人说，幸福是一辈子的健康；也有人说，幸福是每一 天都快乐。幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜、 快乐。幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。因此， 幸 福首先是一种个人的主观体验，也就是说，每个人自己才是幸福 生活的主体。 幸福也是使人心情舒畅的境遇和生活。幸福是人们追 求的基本价值，是人类发 展的共同目标。 每个人的幸福感都不是一成不变的。常常是得到了一种幸福， 又 期许更大的幸福。 建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望，但建设“幸 福中 国”并不是喊口号，而是要实实在在地付诸行动。建设“幸福中国” ，靠
国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。每一个社会成员都有责任 和义务为他人、为社会的幸福作出自己的贡献。在追求和建设幸福的过程中， 我们国家需要规划， 个人也需要谋划， 怎样通过自己的努力， 去创造自己的 “财 富”和“幸福” 。从“站起来” “富起来”到“幸福起来” ，从而达到真正的 “幸 福中国”的愿望目标。 进入新的历史时期，我们不得不再次放大“民生” ，不 得不重新审视中国人民的“幸福” 。这就是说，我们发展经济的目的就是为了满 足人们日益增长的物质文化的需求，就是让老百姓的生活越来越好，而这绝不 再是权宜之计了。我们希望中的“幸福中国”是——人人都有适应自身发展的 工作，家家收入都在增加，处处都有好环境， 人人都有健康的身体；老百姓不 再为住房愁，不再为养老愁，不再为看不起病愁，也不再为孩子上高中、上大 学所支付的高昂学费而发愁。人民是“幸福中国”的主人。 建设“幸福中国” ， 就是要让“幸福中国”的主人幸福。
今天，每个人都过上了幸福的生活，幸福在每个人之间传递，幸福的生活 让人间充满快乐，让人间充满欢声笑语。这是多么美好的一件事呀！工人们每 天在工地里工作，每天都用自己勤劳的双手、汗水来建设祖国，使我们的祖国 变得更加繁荣富强，他们多么伟大啊 ！ 难道不是吗？每当看到他们在工地里工作 时，我就会想起几年前我们那边的样子。几年前，我们家那边只有矮矮的小平 房，但是，在今天，我见到的是一栋栋高大的楼房。村委会也变得更好了，各 种健身设置都安装好了，晚上的时候，不仅有很多人在健身器材上锻炼，还有 很多老年人在村委会的广场上跳舞。这样的场景真好看！每天晚上都有这么多 的人回来。现在，我们这边还在不断地建设， 虽 然生活条件还不是很好，但是， 比以前更好了！现在，我国的科技发达了，不再是以前那被外国人瞧不起的中 国了，不仅不被瞧不起，而且还让外国人敬佩上了我们国家；今天的中国，不 再是以前懦弱的中国了，我们中国变得繁荣富强了。党让人民过上了幸福美满 的好生活；今天的中国，不再是尸体满地、枪声震耳、血淋淋的了，它充满了 欢声笑语，充满了爱；今天的中国，不再是草房，草房在“瞬间”转换成了高 楼大厦；今天的中国，不再是没有能力的国家了，它是国际金融危机中治理最 好的一个国家。坚信只要有坚持不懈的努力，就能取得成功，我们国家就是这 样的！科技的发展、幸福的生活给我们带来了无限的欢乐，所以我们要珍惜来 之不易的生活，努力创造出更加美好的生活、更加幸福的中国。
少壮轻年月，迟暮惜光辉。作为新时代的中学生，我们的学习受到国家的 热切期盼，学校的殷殷关怀，国家、社会和学校都为我们创造了良好的学习条 件，我们应该把握这难得的机会，把每一分每一秒都充分利用起来，努力学习 科学文化知识，积极投身于建设幸福中国的事业中，努力为构建和谐社会而贡 献自己的力量。
今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命，那就让 我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生！让我们胸怀大 志，敢于拼搏，为成就美好未来而勤奋学习；让我们坚定信念，执着追求，为 振兴中华、建设幸福中国而努力奋斗！
山东省 泰安市高新区 洪沟中学 邮编：２７１０２５
电话：
指导老师：赵静
作文八：《建设幸福中国征文》1300字
再议民生，幸福绽放
临朐县冶源镇付家李召小学六年级 付于津
“一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己也被别人仰望着和羡慕着。” 是啊！我总是羡慕那些开着跑车四处兜风的人多么自由自在。我还羡慕穿了个性的服装在舞台上的潇洒自如??一回头却听到爷爷奶奶羡慕的话语：“现在的孩子，真有福！想当年我们只希望能吃饱饭，希望能交得起学费。”的确，外面大雪纷飞，而作为农村孩子的我却只穿了件秋衣秋裤盘着腿上网冲浪，身上还暖烘烘，嘴里还吃着肯德基的快餐。听着爷爷奶奶的“老话”我感觉自己也多了一层幸福。是啊，我们赶上了好年月，我们享受到了“建设幸福中国”的成果，才有如此无忧无虑的幸福生活。
有人会说，幸福是一种心灵的感悟；有人会说，幸福是一种微妙的感觉；也有人会说，幸福是一种内心的感动。是的，每个人对幸福的理解是不一样的。对呻吟的病人来说，健康就是幸福；对风烛残年的老人来说，活着就是幸福；对顽皮的孩子来说，得到一件心爱的玩具就是幸福；对流浪街头的乞丐来说，有家就是幸福??所以我们的国家也一样，学生上学环境得到改善；我们农村小学也享受着和城里孩子一样的集体供暖；人们的住房条件得到改善；国家为我们提供了基本医疗保障；小区里安装了健身器材??它从求温饱到奔小康再到科技的飞速发展，在不同时期的幸福也有不同的具体内涵，。
随着“十八大”的召开，“民生”再度是成为一大热点话题，从此扩大城乡就业规模，保持物价基本稳定，提高医疗保障水平，建立社会保障体系，提高住房保障水平，加快教育改革发展，合理调整收入分配这些民生项目扎扎实实地展开。于是有了我们的**走基层实地考察农村情况，访民生，问疾苦，察民意，解忧愁、送温暖的大实事大好事；还有了**在寒冷的冬天给人们带来了温暖，传递出中央领导人的浓浓爱民情怀。党中央与人民心连心，什么困难都淡化成“浮云”。富民惠民的好政策使寒冬温暖如春。因此，便有了卖早点的胖大妈哼着小曲的欢欣，便有了退休矿工搬进新房的激动，便有了外来务工人员享受低保的安稳??是啊，正是因为创造了一个良好的生活氛围，人们才深切地感受到精神上的愉悦和舒畅。
灿烂星光下，我们倾听时代的钟声；漫漫长夜中，我们等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转反侧。我们都是幸福中国的建设者，作为赶上了好年月“真有福”的青少年中的一员，我也想为建设幸福中国贡献自己的一份绵薄之力。首先，我们要努力学习科学文化知识，提高自身的思想道德修养，在追求更高的思想道德过程中，形成正确的世界观、人生观和价值观。其次，我们要从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，在生活上，我们要朴素、勤劳、一丝不苟，做事认认真真，不马虎，做一个品学兼优的好青年。我等到将来年华老去时，我们也可以对下一代青少年说：“现在的孩子，真有福！孩子们，继续努力，让中国人的幸福永远给力！”
辅导教师评语：
文章构思精巧，采用由小见大手法，从引用名人名言入手到爷爷奶奶夸赞“现在的孩子，真有福！”落笔，再到“我们”对下一代青少年说：“现在的孩子，真有福！孩子们，继续努力，让中国人的幸福永远给力！”收束全文，收尾呼应圆合。小作者对幸福的感悟很实在，从不同的人对幸福的感悟不同到，党和国家领导人对幸福的“追逐”实干，思路清晰。题目简洁立意鲜明。
作文九：《建设幸福中国征文》2900字
幸福，在这里流淌
保定市蠡县鲍墟乡正西庄小学 五年级 黄洵 辅导老师：贾阿芳
吃过晚饭，我和两个小伙伴来到村里的小广场。我们的小合唱队约好在这里练习小合唱，参加学校比赛。人员还未到齐，我们三个先玩耍了一番。所到之处，所见所闻让我感触颇深。
广场正中，是一群年轻的妇女，她们正随着音乐跳广场舞。听——“幸福的花儿在开放，在开放??”歌声响彻小广场。她们脸上洋溢着幸福的笑容。带头的婶婶说：“姐妹们，可要好好跳啊，后天咱们要代表咱村到县里表演呢～”众人说：“没问题，跳起来呀～”
广场西北角的亭子里，一群老人正在聊天。这个说：“我家儿子出国做买卖，挣了大钱，在城里买楼了，还新添置了电脑、全自动洗衣机等家用电器呢～”那个说：“现在可真方便了～我女儿在外地工作，一年回来不了一两次，女儿给我买了台电脑，教会了我怎么用。你猜怎么着，在电脑上我们可以经常见面呢～这叫什么来着，对——视频。这东西真是好啊～”“哎，去年你家入了养老保险了吗，人家说话还真算话，现在我每月都能领到５５元的养老金呢～党的政策就是好，要在以前，这些好事儿想都不敢想呢～”“我家的孙女现在上职业中专，国家每年都有补助；还有啊，老孙家有先天性心脏病的大女儿，前天做了手术，免费的??”大家你一言我一语，诉说着自己家的或听说来的喜事儿，笑声接连不断。
广场西南角，叔叔伯伯们正在打太极拳。他们打得有板有眼，还挺专业呢～在练习的过程中，王叔叔急匆匆跑来：“告诉大家一个好消
息，咱邻村招工呢，包吃包住，每月２１００元呢，有去的吗，”“那咱的一亩三分地儿咋办，”“包给咱村的种菜状元老孙头啊～”“这个可以考虑。既挣到了钱，还可以得到土地租金，真可谓一举两得。那就这么办～”“有去的明天在我那儿报名。”“好，说定了。”
“黄洵，大家都到齐了，快点开始吧～”“哦，来啦～”大家唱起了《劳动最光荣》。
傍晚的小广场，人们劳作一天后的娱乐场所。这里，洋溢着快乐；这里，流淌着幸福??
评语：文章通过叙述自己的所见所闻，从多方面展示了党的好政策给人们的生活带来的好处，充分体现了“幸福”这一主题。虽然文章只写到了村里的小广场，但由此我们可以想象到国内的大趋势，这种“以小见大”的写法，深化了作品的主题。
推荐意见：作文，源于生活，本文充分体现了这一点。小作者通过仔细观察，真实地表达出了自己的情感。结尾令人深思，也点明了中心，深化了主题。“以小见大”的写法小作者运用得很好。
联系电话：１３７３３３８８４０４
今天的我们，未来 “幸福中国”的建设者 保定市蠡县鲍墟乡正西庄小学四年级 高天颖 指导教师 郝翠莲
今年寒假，我利用假期的时间学习了《建设幸福中国》这本书。我从中知道了很多，明白了很多，也坚定了自己的信念。
人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”，就是要让“幸福中国”的主人——“老百姓”生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福、也是每一个人的幸福。
看看现在人们的生活。我们虽然是农村，但是我们这里和城里没什么区别了。几乎家家户户都有汽车，无论春夏秋冬每天都可以吃上新鲜的蔬菜，孩子的穿的衣服一个比一个时髦，而且还有不少的人在开发区里买了楼房，过上了和城里人一样的生活。通过读《建设幸福中国》这本书我终于明白了：我们有这么幸福的生活，农村有这么大的变化，国家有这么大的发展，都是我们国家的好政策带来的结果。
作为一名小学生，作为一名少先队员，我感到无比的骄傲，我也感受到了幸福。我们少先队员是祖国的未来，我们肩负人民的期望，做“幸福中国”的建设者。既然我也是祖国未来建设者中的一员，那么我各方面的素质都要提高。首先，我要树立坚定的决心，祖国现在虽然已经很发达、很富强了，但是它还需要更强大。那就要靠我们新一代的建设者了，“少年智则国智，少年强则国强。”我要树立远大的理想，为祖国的发展
贡献自己的一份力量，把个人的成长融入祖国和人民的伟大事业之中。其次，我要让自己做一个诚实、守信、文明、礼貌的人。孔子曾经说过“人无信不立”，不守信用就得不到别人的信任。再次，要努力学习文化知识。“知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。”所以，我要刻苦学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，为未来的成长打好坚实的基础。
实现中华民族伟大复兴，建设更加幸福的中国。让我们伟大祖国、伟大人民更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗吧～
教师评语：通过你的文章老师可以看出，在假期期间，你的确是认真地读了《幸福中国》这本书。你的文章段落清楚，思路明确，详略得当，表达出了自己的真情实感。从你的文章中老师看到了你的决心，看到了你努力学习，看到了你想要建设幸福中国的决心，这点真让老师佩服。如果自己表决心的部分再具体些将会更好的。继续努力吧，只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑。
推荐理由：这篇文章段落清楚，思路明确，详略得当，表达出了小作者的真情实感。而且文章的小作者下定了决心，从现在开始努力学习，将来以后为祖国的建设贡献自己的一份力量，这一点是非常难得的。
联系电话：１３５８２３７５５３０
读《建设幸福中国》有感
保定市蠡县正西庄小学 三年级 黄天阔 指导教师：李伟
读了《建设幸福中国》这本书后，使我受益匪浅。书中的内容在我心中留下了深刻印象。
说到底都是为了人民幸福。其中，让我印象最深的一个故事是《幸福的小鱼》。
《幸福的小鱼》讲的是一个叫曾维的孩子，很害怕开学，每次开学的头天晚上，就是爸妈的难眠之夜，为了给自己凑学费，爸妈吃尽了苦。我也时常听爷爷奶奶给我讲，他们小时候，只有地主家的孩子才可以读书，穷人家的孩子根本读不起书。到了爸爸妈妈小时候，读书的人多了，但不支持女孩子读书，学费也是令人头疼的问题。有句老话是说：“鸡屁股是银行”，可见，学费全是指望卖鸡蛋来换钱，而我们这一辈多幸福啊，国家实行“三免一补”的好政策，我们真是一群幸福的小鱼儿啊～
通过《幸福的小鱼》这个故事，让我感受到其实在大山深处还有比我们更苦、更穷，甚至上不起学的学子，如果我们有能力，一定要帮助更多大山深处和我们同龄的孩子，因为上学是我们的终身大事。所以，从现在起，我们要好好学习，长大后，来报答父母，报答老师，报答祖国，做一个对社会有用的人。
幸福是什么，每个人心中都有一个答案，它们各不相同，作为小学生的我，虽然力量微薄，但我却依然心藏幸福的种子，都说人多力量大，我们十三亿人每人都播下一颗幸福的种子，让这颗种子在阳光
的哺育下，在雨露的滋润下，生根发芽，绽放绚丽的花朵，十三亿颗种子汇聚起来，展现在我们面前的将是一个万紫千红的大花园，那么，建设更加幸福的中国将不再是梦想～
教师评语：文章开头简而得当，激起读者读下去的欲望。语言生动丰富，可读性强。作者以饱满的语句，描写了现代社会制度下人们的幸福生活……文章以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
推荐理由：小作者通过自己的所读、所听，表达了自己对幸福生活的热爱，对祖国的热爱，结尾令人回味，再一次深化了主题。
联系电话：１５１２７２６２６４１
作文十：《建设幸福中国征文》1200字
为幸福奋斗 向幸福出发
坐在车上，心中思绪万千，马上就要回到家乡了，不知它现在如何？
刚刚下车，就闻到了一股油菜花的清香。在和煦的阳光中，我轻轻睁开眼睛。我看见 了：那肥沃的土地， 崭新的瓦房，参天的大树，宽敞的马路——这与我离开时的景象完全不 同，心中不得心绪翻飞，感慨万千。
过 去
我从六岁离开这片土地，它陪伴着我度过了多少的美好时光。记得小时候，我很喜欢 在夏夜静谧的星空下，听妈妈讲她小时候的故事。
上世纪八十年代，改革开放的春风尚未吹到这个偏僻的小镇，家乡还是一片穷乡僻壤。 这里只有土坯房， 大锅灶。 别说有像现在这样普及的电视机， 有辆自行车就算得上是富裕人 家。人们大都守着一亩三分地。收成好时，兴许可以余些粮食；收成不好时，可能连年关都 过不去。常常是一家老小辛苦劳作一年之后，却吃不饱，穿不暖。生了病也只有扛着，村里 的卫生所一瓶葡萄糖都要好几块钱，看不起病呀！
在那个年代，吃饱穿暖，无病无灾就是幸福。
现 在
今年我十五岁，离开家乡的这几年，它发生了天翻地覆的变化。惠民政策的不断出台， 使农民有了生产积极性， 大都承包几十上百亩地， 人忙不过就用机器来耕种， 生活也富裕了 起来。土坯房变成了瓦房，或者二层小楼，吃穿不愁，冰箱空调彩电一应俱全。有的装上了 电话， 有的买了电脑， 有的甚至买了小汽车。 早先年外出拼搏的人如今早已变成了腰缠万贯 的大富翁。
关于党的好政策，住在我家隔壁的陶哥哥感受最深。他 ２００７年更换了尿毒症， ２０１０年 进县城治疗花费了 ３万余元，纳入了新农合报销范围内的医药费 ２万余元，报销了 ７０％之 多。他父亲说：“家里很困难，以前都不敢去医院看病，现在可以报销，看病有了保障，儿 子的病如今经过治疗已经好多了。 ”
教育是头等大事，一些父母外出打工的留守儿童也享受到了好政策。我们村有留守儿 童约 １００人， 一些孩子上了初中进了县城， 在老师与同学的关怀下也过着像家一样温馨的寄 宿制生活，感受到了家庭的温暖。
阳光静静的流淌，穷乡僻壤真的变了样。
如今，有着上等的物质生活基础就是幸福。
未 来
生活的确越变越好，可在这个经济高速增长的年代里应要居安思危。据资料，虽然我 国地大物博， 资源总量丰富， 可有些地方地广人稀， 且人均分配不足， 资源仍处于紧张状态。 更有，据调查，多数中国人认为当下中国人道德水平低，素质修养差。因此，在物质生活有 了绝对保障的情况下，增强精神文明建设以及精神生活的丰富也是当务之急。
作为新世纪的新一代，今天的我们更应当做到响应“爱护环境，人人有责”的号召； 更应当努力学习，争取德智体美劳全面， 均衡的发展，将来担起建设祖国的重任， 建设幸福 中国！
迎着旭日，未来就在前方。
为幸福奋斗，向幸福出发。
八 班
邱子旸
简评：
本文小作者以细腻的笔法，扣住“幸福”的题眼，鲜明的突出文章的写作中心。其亮点 有：文章开头设置悬念，一下子就吸引了读者；
从细处着笔，以小见大，从家乡的今昔变化来表现主旨；
以“回顾过去” ， “立足现在” ， “展望未来”为顺序，层次分明，形式新颖独特；
本文语言流畅，准确，生动。
