关于义务教育的黑板报关于义务教育均衡发展

作文一：《关于义务教育的黑板报关于义务教育均衡发展》3800字

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关于义务教育均衡发展

及深入实施素质教育情况的通报

宝应县人民政府

根据县政协常委会议安排，现将我县推进义务教育均衡发展及深入实施素质教育情况向大家作一通报。

一、关于义务教育均衡发展情况

改革开放以来，我县坚持把义务教育放在优先发展的突出位置，大力实施科学兴县战略，推动义务教育与社会发展相适应、与城乡一体化进程相协调、与公共服务均等化相一致，实现了教育事业优先发展、科学发展、协调发展，在普及九年制义务教育、通过省“双高普九”督查评估的基础上，近三

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年先后被评为省幼儿教育工作先进县、省普及高中阶段教育先进县、省师资队伍建设先进县，连续三年被评为扬州市教育工作先进县。基本实现了城乡之间、学校之间办学条件、办学水平和办学效益大体相当，人民群众对义务教育的满意度不断提升。

１．以促进教育均衡发展为责任，实施城乡教育同步规划。坚持经济发展和教育事业统筹兼顾、一起规划，同步推动、协调发展，提高义务教育均衡发展水平。第一，摆上重要位置。县委、县政府旗帜鲜明地提出，宝应教育发展，不仅要优质，还要均衡。重点围绕校园环境一样美、教学设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、学生个性一样得到了弘扬、人民群众一样满意的要求，努力建设好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一名学生。坚持创新工作思路，落实关键举措，积极鼓励、支持乡镇和教育部门改善办学条件，丰富学校内涵，扩大优质资源，缩小发展差距。第二，注重规划引导。紧抓薄弱环节，突出抓好农村教育，制定了《宝应县城乡教育事业发展规划》和《宝应县城乡教育质量规划》及其实施方案，在农村侧重抓好布局调整，办好中心学校、重点学校；在城区侧重抓好新建小区教育资源配置和相对薄弱学校改造，为城乡教育统筹均衡发展指明了方向。第三，强化责任考核。坚持将义务教育均衡发展纳入对镇区、教育局、财政局、人事局等有关部门年

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度考核的重要内容，要求县政府教育督导室对义务教育均衡发展情况进行考核，不断加大对义务教育均衡发展的领导与指导。

２．以推进区域教育现代化为抓手，推动城乡办学条件同步改善。按照省市统一部署和要求，切实加强教育发展要素建设，奋力推进区域教育现代化。县委、县政府专题召开推进区域教育现代化动员大会，对区域教育现代化建设作出统一部署和要求，与各镇、有关部门签订了专项工作目标责任书，确保工作到位。第一、强化硬件建设。对硬件指标进行项目化管理，逐项落实工作方案，实行挂图式作战、全过程跟踪，确保“硬件不软”。２００９年，在城区投入１４５０万元，建成白田小学，改造安宜初中，并启动开发区新区九年一贯制学校建设；在农村投入４９５３万元，建筑３．７万平方米，顺利完成了９个农村留守少年儿童食宿条件改善工程和２８个农村合格幼儿园建设工程。同时投入２７１５万元，支持范水高中、曹甸高中按四星级高中标准进行升级改造。全面推进数字化校园建设，投入１６００多万元，新增了一批信息化办公设备，新创市数字化校园１８所。第二，提高教师待遇。在推动农村教师国标工资由县财政统一发放、为农村教师缴纳医疗保险的基础上，２００９年兑现了义务教育学校教师基础性工资和奖励性工资，教师待遇有了较大幅度提高，为推动教育现代化奠定了坚实基础。第三，推动软件保障。对相关软件指标

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完成进度、达到标准等予以严格要求，确保“软件过硬”。目前，全县１４个镇均建成“实施教育现代化工程先进乡镇”，区域教育现代化的１６项指标中，我县已有８项完全到位、５项略有不足、３项存在差距，有望在２０１０年底达到区域教育现代化验收标准。

３．以薄弱学校改造为重点，保障城乡教育资金同步到位。不断出台、设法落实扶持农村教育的优惠政策，力促城乡教育同发展、共进步。第一，设立农村教师专项补贴。从２００６开始，按年人均２００元的标准，每年筹措１５０万元，补贴农村学校改善教师福利待遇，加大考核奖励金额，进一步激发农村教师工作的积极性和主动性。第二，安排农村基础建设奖补资金。每年安排５００—６００万元，奖励乡镇政府实施布局调整，组织省优质园、省实验小学、省示范初中等创建。“十一五”以来，共安排农村学校基础建设奖补资金２５００多万元。第三，重视薄弱学校改造。积极实施“城区反哺农村，高中反哺初中”的互助战略，每年召开一次全县中小学结对帮扶工作会议，总结成绩，表彰先进，明确责任，签订年度结对帮扶工作责任书，整合全县小学、初中优质教育资源，有计划地开展结对帮扶，城区中小学都与乡镇学校结成了对子。第四，优化农村中小学师资结构。通过进、转、培等渠道，设法优化农村学校教师素质结构，近两年义务教育段新补充的教师８０％以上都安排在农村中小学。第五，组建发展

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集群。根据学校现状，把同质学校组织起来，互相学习，共同研究，分类推进，整体发展。到２００９年底，全县创成省优质园２７所，占幼儿园总数的６５．８％，在省优质园就读的幼儿占幼儿总数的７８％；创成省实验小学２７所，占小学总数的５０．９％，在省实验小学、市素质教育先进校就读的小学生占全县小学生总数的９６％；２２所重点初中均为省级示范初中；重点普通高中、职业学校均为三星级以上学校。

４．以加快转型发展为突破，促进城乡学校内涵同步提升。着力建设现代学校制度，促进学校管理水平提升。坚持以内涵建设为主题，组织校长研讨，邀请专家辅导，明确思路举措，推进教育转型发展。第一，坚持以目标定位引领。按照２００９年为启动年、２０１０年为推进年、２０１１年为提升年的目标思路，确定每一年度工作目标和具体思路，努力通过内涵建设激发“名学校、名校长、名教师、名学生”的目标追求，全力推动教育事业发展。第二，坚持抓关键要素推进。紧紧抓队伍建设、管理、教科研、素质教育、特色、文化六大要素，结合学校实际，分类提出要求，稳步予以推进。围绕“修德强能争一流”的总体要求，强化队伍建设，目前全县拥有省市特级教师１３名、市县骨干教师７００多名，教师的学历结构基本达到教育现代化的要求。坚持规范、精细、高效的方向标，强化学校管理，促进管理提质增效。注重针对性、实战性研讨，强化教科研，一大批教科研成果得到了及时转

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化。按照夯实基础、放大亮点、打造精品、创设特色、凝练文化的思路，强化特色、文化建设，不断提升办学品位。第三，坚持用创“星”手段促效。设立“队伍建设之星”、“管理之星”、“教科研之星”、”素质教育之星”、“品牌特色之星”，在中小学和幼儿园开展创“星”活动，把注重工作结果与注重工作过程有机结合，拟定创“星”奖惩办法，着力提高工作推进力度与成效。　　５．以关爱社会弱势群体为关键，实现城乡教育满意度同步提高。立足“学有所教”，着眼“一个不少”，坚持从建立健全保障机制入手，全方位、多层次开展扶贫助学帮教活动，现已建立起贫困生有人帮扶、学困生有人帮教、留守儿童有人关爱、残疾儿童无门槛入学的保障体系。县政府成立了“爱心助成才”　基金会，设立了“国山助学”基金，坚持开展“慈善一日捐”等助学活动，积极争取社会各界的关心与支持，每年筹集帮扶资金７００余万元，为万名贫困学生完成学业上了“保险”。坚持在画川初中、安宜高中鲁垛校区分别招收初中、高中宏志班。逐年加大特殊教育投入，切实抓好随班就读，保证每一位三类残疾少年儿童有学可上。认真落实上级关于扶贫助学方面的各项政策规定，面向全县义务教育公办学校３４４０名特困生，发放了３３．５万元免费券，用于免除作业本费和教辅用书费，确保社会弱势群体享受到相对均等的教育服务。２００９年全县学前三年幼儿入园率达９３．５％；小学生入学率１００％，巩固率１００％；初中生入学率

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１００％，巩固率９９．９８％；高中入学率９７．２０％；６－１５周岁残疾儿童少年入学率达９７％。

二、关于深入实施素质教育工作情况

在深入学习实践科学发展观进程中，我们始终高扬素质教育旗帜，更加自觉地坚持育人为本

的办学方向，更加自觉地注重走内涵发展之路，更加自觉地从严规范办学行为，努力促进学生全面发展、均衡发展。

１．建立和完善全面实施素质教育的体制机制。坚持从组织领导入手，从机制建设着力，推动素质教育全面落实。第一，强化领导和指导。县政府成立了由分管领导为组长，教育、发改、财政、人事、司法、团县委、关工委等单位、部门负责人参加的全县深入推进中小学素质教育工作领导小组，并下设由教育局牵头的指导小组，统筹协调指导全县中小学素质教育推进工作。第二，强化要求和责任。县政府印发了《宝应县推进素质教育实施意见》，对转变教育观念、改革人才培养模式、优化教师队伍结构、改进教育教学方式、加强未成年人思想道德建设等方面提出了明确的意见和要求。第三，强化督查和考核。县政府教育督导室坚持每月突出一个主题，对各学校规范办学行为、深入实施素质教育的情况进行专项督查，并根据教育工作阶段性特点，随机选取课题进行“飞检”，通过当场打分、现场录像、及时反馈、书面通报等形式，对学校规范办学行为、深入实施素质教育的情况给

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予公正、客观的评价。坚持把规范办学行为、全面推进素质教育作为对各镇、有关部门、中小学校教育工作考核的主要内容，并实行一票否决制。多措并举，力求起到褒扬先进、鞭策后进、全面促进、整体推进的功效。

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作文二：《关于义务教育均衡发展的黑板报资料[权威资料]》2700字

关于义务教育均衡发展的黑板报资料

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关于义务教育均衡发展的黑板报资料

目前存在着“上学难、上学贵”等热点问题，怎样解决和预防这些问题？

答：新义务教育法对上学难、上学贵的问题作出专门的规定。比如“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。”“学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”并明确“人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向社会公布。”

１９８６年颁布《义务教育法》以来，取得了很多成绩，为什么还要修改法案？是不是现在的义务教育有很多问题？

答：之所以要修改，是因为党和国家对教育的发展提出新的要求，成功的经验需要总结吸纳，有新出现的问题需要解决。

新法坚持怎样的立法理念和指导思想？

答：以人为本，保障权利是新法最突出的立法理念和指导思想。新法第一条就开宗明义，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保障义务教育的实施，提高全民族的素质，制定本法。特别是对于学生这一章比较系统地确认了适龄儿童和少年接受义务教育的权利。针对不同的儿童和少年，哪怕是弱势群体都进行了特别的规定。同时，法律还从多个方面规定权利的保障，规定了学校管理的责任，规定了教师对于学生的教育、培养的责任，也规定了国家在管理和经费保障方面的责任。这样的规定使得权利能够得到比较充分的保障。

什么是义务教育？它有什么特点？

答：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。它具有公益性、统一性与强制性的特点。

新法中明确规定：“实施义务教育，不收学费、杂费。”是否意味着，新法实施后，学生上学不用交任何费用？

答：按照原《义务教育法实施条例》的规定，我国城乡的义务教育学校一直收取杂费，用以补充义务教育学校公用经费的不足。新法规定“实施义务教育，不收学费、杂费。”同时也规定“对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由国务院规定。”　按照国家要求，沿海发达地区要从２００７　年开始实行农村免费义务教育，而我市不仅已于今年春季开始免除农村义务教育阶段学生杂费，还将于秋季开学免除农村义务教育学生教科书费；但对城市而言，我市目前还未实行免费义务教育。何时开始实行城市免费义务教育，我市将按照国家的统一部署进行。

实施义务教育，不收学费、杂费，　那么教育所需的各种经费怎样保障？

答：国家对义务教育采取新的经费保障机制，这样一个保障机制首先体现在义务教育的投入上。新法明确规定，“义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。农村义务教育所需经费，由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担。”新法还要求，地方各级人民政府在财政预算中将义务教育经费单列。

新法对实施义务教育的管理机制是否有新的变化？

答：新法对义务教育的管理机制有了明确的规定。新法第七条规定：“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作，县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。”这是根据近年来义务教育特别是农村义务教育管理体制改革的经验，确立的“以县为主”的管理体制，同时，调整了义务教育管理的事权，增加了省级人民政府在实施义务教育中的职责。

受社会经济发展水平和历史原因的影响，目前，我国义务教育的发展状况在东中西部、城市与农村、不同学校之间还存在着明显的不均衡，对此，新法有所考虑吗？

答：新法针对我国促进义务教育均衡发展的成熟政策、成功经验及存在的问题，将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来，明确各级政府应当合理配置教育资源，改善薄弱学校的办学条件，并从师资流动、预算编制、设立专项资金等方面规定了促进义务教育均衡发展的措施。

我们现在提倡进行素质教育，对此新法有何规定？

答：新法将素质教育上升为法律概念，规定要根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教

学内容和课程设置，改革考试制度，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，推进素质教育实施。新法还对教育教学和教师予以专章规定，为推进实施素质教育提供教育教学和师资保障。

学生是主体，教师是主导，新法是否涉及教师的问题？

答：新法对义务教育阶段的教师的地位和待遇作出新的明确的规定。第三十条提出：义务教育阶段的教师必须具备国家教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。这将目前中学教师职务系列和小学教师职务系列统一了起来，将为吸引更多高素质人才到小学任教，调动小学教师的积极性，提高教育质量产生重要的影响。第三十一条还规定，“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”；“在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有地区补助津贴”等规定，对保障、提高义务教育阶段教师的地位与待遇都会有产生重要的影响。

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作文三：《均衡教育发展黑板报》900字

均衡教育发展黑板报

均衡教育发展黑板报２０１６－１２－０９浏览：分享人：龚庆欣手机版

以下是小编为大家收集提供的关于均衡教育发展黑板报相关内容～欢迎阅读参考学习哦希望对您们有所帮助

１、提升教学水平。

（１）专家引领～现身说法～向专业化发展。我校多次请市教研员及名师来我校“现身说法”～对我校校本教研活动的扎实、深入开展起到了极大的推进作用。每次教研活动及时安排有关教师全程学习——观摩课例～听取专家对课的精彩评析。通过活动～我校教师在教材理解、教材运用、授课理念以及课上教师关注视角等方面都有了眼界开阔之感。专家近距离地与老师互动交流～给老师们以细致的指导和引领～从而使我校的教育教学活动得到了全面提升。

（２）骨干引领～全方位互动～加快教师同步发展。学校成立“名师工作室”～充分发挥校级名师的引领和辐射作用～以经验交流、示范课、集体备课、常规听评课等形式～通过骨干教师的传授、交流、示范、指导、帮助其他教师发展提

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高～做到整体学科的同步发展。同时加强对青年教师的培养～搞好梯队建设～真正实现教师同步发展。近年来～我校６０余名教师在省、市组织的讲课、论文评比等活动中～都取得斐然的成绩。

（３）课题引领～激励提高～使教师向专家型发展。学校鼓励教师从经验型向专家型教师转变～尽快突破自身发展的“高原期”～学校支持基于自己课改教学开展课题研究。近年来～各学科承担的课题都在有序进行研究～其研究过程和研究成果深入教师心灵～引领着教师专业成长和学校教学水平提升。

２、升教师内涵。

我校长期重视教师职业道德建设。通过深入学习《中小学教师职业道德规范》～适时举办师德典型事迹报告会和暑期师德集中培训会～开展师德“教育月”、评选优秀教师和优秀班主任、表彰师德标兵等活动；引导教师自觉遵守《教师职业道德规范》～全面提升教师师德修养水平。学校设立“校长信箱”～每学期进行一次师德现状调查。定期召开家长会～印发《告家长书》～广泛听取家长及社会各界人士对师德建设的意见。我校严格治理“三乱”现象发生～每学期全体教师签订《肖家沟小学治理“三乱”公开承诺书》～坚决杜绝乱收费、乱办班、乱订资料现象～坚决杜绝体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生现象发生。

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作文四：《义教均衡发展黑板报》400字

缩短差距，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。下面是小编收集整理的义教均衡发展黑板报，希望对您有所帮助～

义教均衡发展黑板报

义教均衡发展黑板报资料　　义务教育均衡发展目标

一是入学权利和入学机会实现均衡发展。

二是区域间实现均衡发展

三是城乡间实现均衡发展

四是校际间实现均衡发展

五是学生间实现均衡发展

六是不同类别级教育间实现均衡发展

七是教育质量实现均衡发展

八是教育结果在学校教育中和受教育者间实现均衡发展。

学生家长应该做些什么？

１、送孩子上学读书，接受九年制义务教育，

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２、经常与学校领导，班主任，任课老师沟通交流。

３、积极配合学校开展教育教学活动，

４、关心支持学校发展。

均衡教育发展标准包括：

１．城乡差别，地域差别缩小；取消重点与普通学校的区分；

２．师资力量配置　合理公平，学生均可就近入学等。应该是全方位，多层面的均衡发展，学校，教师，学生都能均衡发展。

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作文五：《关于期末冲刺的黑板报》1000字

关于期末冲刺的黑板报

期末马上又要来了，准备冲刺啦，本文为大家整理了关于期末冲刺的黑板报，仅供参考～

关于期末冲刺的黑板报１

关于期末冲刺的黑板报２

关于期末冲刺的黑板报３

期末冲刺寄语１

忙碌的一学期又只剩下个小尾巴，大家难免会感到时光飞逝，为何不能再等一等我们？半年的时间，我们都随着时间慢慢成长，习惯了自己一人在外的生活方式，也懂得了如何照顾自己。其实我们每一个人都是优秀的，在不知不觉中，我们也都曾战胜过以前的自己。

同时，期末马上又要来了，不知大家有没有做好应考的准备呢？暂时和电脑床铺告个别，背背单词和课文，多些练习考试重点，稍稍努力，相信期末飘过一定不是问题～想着考完试之后的计划，是否会有一些动力呢？

期末冲刺寄语２

１．“不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。”

２．“让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。”

３．“养育养育，在物质条件相对富足的今天――父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。”

４．“孩子需要你的扶助――今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。”

５．“同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。”

６．“当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。”

７．“同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。”

８．“当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。”

９．“作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。”

１０．“如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起――和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢”？

作文六：《关于环保的黑板报标语》2600字

关于环保的黑板报标语

篇一：２０１３年环保主题黑板报

环保主题黑板报

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２．将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；还可以擦洗玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂；

３．用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具

的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；４．喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；还可以用来洗碗、手工皂的原材、

“低碳生活”（ｌｏｗ－ｃａｒｂｏｎｌｉｆｅ），就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

所谓“低碳生活”（ｌｏｗ－ｃａｒｂｏｎ　ｌｉｆｅ）就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推

进潮流的新方式。它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。　但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时？从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。　养成低碳生活习惯

１．每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生，天然滋润；

晒干后可吸异味；

５．出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；

６．出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；

７．多用永久性的筷子、饭盒，尽量自带餐具，避免使用一次性的餐具；

８．养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；　９．尽量

不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。

１０．夏天开空调前，应先打开窗户让室内空气自然更换，开电风扇让室内先降温，开空调后调至室温２５，２６？之间，用小风，这样既省电也低碳；

１１．用过的塑料瓶，把它洗干净后可用来盛各种液体物质；

１２．食物废料、残渣，可以用作肥料用；

经过手工ＤＩＹ的再创造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。　“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再是一种理想了，更是一种“爱护（转　载　于：ｗＷＷ．ｂｏｔＨｗＩＮ．ＣＯＭ　博威　范文网：关于环保的黑板报标语）地球，从我做起”的生活方式。　低碳生活贴士

１、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活；２、每张纸都双面打印，相当于留下半片原本将被砍掉的森林；

３、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；

４、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；

５、一只塑料袋５毛钱，但它造成的污染可能是５毛钱的

５０倍；

６、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶；

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篇二：环保黑板报评比活动

彭水一中环保活动周之黑板报评比活动

为了增强学生的节能环保意识，学习节能环保知识，提高自身素质，美化校园环境，彭水一中继国旗下讲话、召开“节能环保”主题班会之后，４月１０日，特开展了以“绿色学校，人人环保”为主题的班级黑板报评比活动。

各班学生围绕主题，认真收集“节能环保”资料、反复设计版面，精心设计出了一块块主题鲜明、图文并茂、题材新颖、板面精美的黑板报。内容涉及：爱绿护绿，世界水日来历、环保小提示、环保口号、身边的环保小卫士等。这些黑板报在向同学们全面诠释节能环保的内涵，帮助同学们增长节能环保知识的同时，也潜移默化地增强了大家的节能环保意识。学校评审组对所有黑板报从内容到版式再到色彩搭配进行综合打分，评出了一、二、三等奖。此次活动培养了学生们的动手能力与创新意识，丰富了同学们的文化生活，增强了他们的集体荣誉感，同时也充分发挥了板报的文化阵地作用——播撒节能环保理念，打造绿色校园。

篇三：环保黑板报内容

一、节约电能。要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。据美国的能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。除了电灯，在使用其它电器方面也要注意，尽量选择低消耗节能产品，不用电器时要切断或关掉电源，冰箱则让它处于无霜状态。夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时，不要把温度调得太低，２６？左右就行了。

二、节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水有方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。

三、节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能产生８００千克的再生纸，可以少砍１７棵大树，节约用纸就是保护森林资源，保护环境。

全球变暖给我们敲响了警钟，地球正面临着巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家。让我们行动起来，节能减排，挽救地球家园的命运，维护人类的一个继续生存的未来。　　环保小措施

一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草树木。

二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。

三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。

四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。

作文七：《关于法制的黑板报内容》1300字

关于法制?的黑?板报?内容??

加强?民主?与法?制教??育是新时?期思?想政?治教?育的?一项?重要?任务?。党??的十一届?三中?全会?以来?，特?别是?随着?改革?开放?的不??断深入，?法制?教育?，越?来越?显示?出它?在思?想政?治工?作实?践中?的重?要位?置。?首先?从稳?定局??势看，需??要深入普?法，?进行?法制?教育?。当?前，?我们?全国?各地?政治?形势?、经?济形?势是?稳定?的，?社会?治安?也是??基本稳定?的，?这是?主流?，是?必须??充分肯定?的。?但是?，只?要国?外反?动势?力对?我国?“和?平演?变”?的图??谋不?死，就必?然会?对我?们产?生一?定的?影响?；?同?时，当前?的改?革开?放，?在我?国?历史发?展中?，还??处于摸索?阶段?，目?前在?经济?发展?中面?临着?市场?疲软?，?国营企?业中?“三?角债?”严?重，?职工?收入?不平?衡等?新问?题，?也是?容易?引?起不稳?定的?因素?。?

要保?持全?社会?有一?个良?好的?政治?、经?济环?境，?就必?须在?坚持?不懈??地进行四?项基?本原?则教?育的??同时，建?立和?健全?社会?主义?法制?。要?建立??和健全社?会主?义法?制，?那么?，进?行法?制教?育，?增强?人们??的法律意?识、??法制观念?就显?得十?分迫?切了?。只?有大?力加?强法?制教?育，?把法?律交?给人??民，使之?成为??广大公民?的行?为规?范和?维护?社会?安定?的有?力武?器。?对公??民进行法?制教?育必?须与?民主?教育?结合?起来??。其内容?包括?我国?社会?主义??民主和法?制建?设的?基本?方针?和政?治，?民主?意识?，法?律基?本知?识，?革命??纪律的教?育等?等。?进行?社会?主义?民主?与社?会主?义法?制教?育，?首先?应帮??助全体公?民增?强当?家作?主的??政治责任?感，?正确?运用?民主?权利?。教?育人??们懂得社?会主?义民?主，?是在?中国?共产?党集?中统?一领?导下??的民主。?在社??会主义制?度下?，人?民享?有广?泛的?民主?和自?由，?同时?又必?须遵?守社?会主??义纪律和?法制??，不允许?以任?何借?口搞?极端?民主?化和?无政?府主?义。?　　?

党的?十一?届三?中全?会以?来，?我国?建立?了以?宪法?为中?心的?各个?法规?，成?绩显?著，?但各?有关?部门?的法?规，?与经?济发?展的?进程?相比?，还?需进??一步健全?、完?善和?实施?，如?计划?法、?财政?立法?、反?不正?当竞?争法?、消??费者权益?保护?法等?等。?我们?要有?针对?性地?进行?法律?、法?规的?教育?，引??导和帮助?人们?懂得?什么?是守?法，?什么?是违?法，?明确?是非?界限?，在?全社??会逐步做?到有?法可?依，?有法?必依?，执?法必?严，?违法?必究?。使?人们?懂得??坚决同无?政府?主义?、极?端个?人主?义、?资产?阶级?自由?化等?非民?主现?象作??斗争是必?须履?行的?宪法?和法?律规?定的?义务?。总?之，?通过?民主?与法?制教??育，使整?个社?会形?成一?个全?民学?法、?知法?、懂?法、?执法?、遵?纪守??法的?新局面?

作文八：《关于教师节的黑板报》2700字

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关于教师节的黑板报

教师节资料

教师节来历

教师节由来

教师节诗句

教师节作文

教师节小报

教师节图片

教师节手抄报

教师节黑板报

教师节祝福语

师者，传道解惑也，还记得小时候每当有疑问就喜欢跑到办公室去问老师，觉得老师什么都知道，形象好高大，到现在这个认识也依旧没有变过，马上就要教师节了，小编也想为教师做一点事，写了一些教师节的黑板报素材，会持续的更新哦，请大家持续的关注

１　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

我们出国留学网。

赞美老师的诗歌

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

２　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

赞美老师的名言

１、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

２、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

３　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

３、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

４、教师的春风，日日沐我心。

５、一位好老师，胜过万卷书。

６、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

７、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

８、一日为师，终身为父。

９、片言之赐，皆我师也。

１０、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

１１、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

１２、十年树木　百年树人

４　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

１３、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

１４、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更

严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－－－－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

１５、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

１６、教诲如春风，师恩似海深

５　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

作文九：《关于中考的黑板报霸气》2100字

关于中考的黑板报霸气

中考，在一定意义上来说，或许比高考更重要，因为好学校毕业生，无论是成绩还是精神面貌的确高了几个档次。考上一个好高中，你就进入了一个良好的平台，这个平台上的“师资力量”和“校园风气”对你影响至关重要。

同学们，“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力有条件参与竞争，每个勇士都要敢于直面现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利，使我们心中的理想化为现实，我们应该脚踏实地认真复习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力，为此，我提出以下复习备考要求。

第一，要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，它给我们以动力，目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我信心倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。

第二、树立必胜的信心。同学们，“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们，你们

要牢记信心第一，勇往直前。只有拥有了信心，你才可能拥抱成功。要树立信心，不要畏惧中考，要充满信心地走进中考，你才能挥洒自如，超常发挥，考出意想不到的好成绩。同学们，你们要确信自己是优秀的，并把全部精力都集中起来去证明它，你们一定会成功的。

第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战中考的保障。我真诚地希望你们，平时的学习和生活只能从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题、但是，现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳、作风散漫、作业拖拉，迟迟进入不了状态。

第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量，心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。没有良好的心理素质，技术再棒的运动员与可能遗恨赛场。征战中考，压力难免，竞争难免，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争，你是把它作为烦恼、包袱，还是将它作为动力。压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安，你们谁不渴望希望九年的寒窗能有一个好的结局，你们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用，回避也没有用，你只能正视压力，正视竞争，正视复习备考中的暂时失利，

所有这一切，你们都必须直接面对，弱者战胜它们。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力学习。要做到，当我暂时失利时，我心中正酝酿着成功。持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力，通过自己坚持不懈的努力，才能达到胜利的彼岸。

第五、注重基础，提高能力。扎实的功底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器。由于素质教育的推进，重基础、重能力、重应用，综合考查学生的素质的题目将有所加强。我们必须抓住这一方向，在复习备考中，要夯实基础，在练习和联考不断找出不足，及时弥补。在练习和联考中不断提高对知识的理解和运用。使我们的基础更加扎实，能力更加完善。我们将以更好的状态迎接中考的挑战，并在竞争中获胜。

第六、复习备考要以科学的方法为指导。科学的方法，是决战中考的法宝，在复习备考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性，同学们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末，事倍功半。在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和复现，复习备考是知识的复现，在复现中要注意知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要再看看，算一算，只有经过多次反复，才能有

效地使知识得到强化，概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就问，不留隐患，管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低，管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内心化为自己的思维能力。

中考成功的武器是，科学的学习方法，敏锐的观察能力，勇敢的探索精神，严谨的思维方式，健康的心理素质和优秀的人格魅力。这条成功的路径是，远大的人生目标，勤奋的进取精神，坚韧顽强的恒心和毅力，冷静理智的头脑，战胜一切的英雄气概。

中考不是人生的终结考试，它只是一个阶段检测。不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，让我们充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏吧，

［关于中考的黑板报霸气］

作文十：《关于黑板报的标题》1900字

关于黑板报的标题春天手抄报资料内容－关于春天的英语手抄报图片－－５４３．．．　ｃ．３ｗｍｍ．ｃｃ　宽９５９ｘ６４２高关于黑板报的标题黑板报的标题，有通栏标题和文章标题。通栏标题，大多数是为了概括突出版面的主要内容和中心思想，使人一目了然。而文章标题，则是一篇文章的题目或者内容的概括。标题如果运用得当，能起到　画龙点睛　的作用。

１（标题的形式

标题和报头标题字是有区别的。报头标题字是写在报头画之内的字，是构成报头内容的一个组成部分。而标题则不在报头画之内，它是写在整个版面上方或者文章前面的。

标题可分为庄重严肃性标题和活泼性标题。庄重严肃性标题如　庆祝国庆　、　党的光辉照我心　、　祖国在我心中　、　学雷锋，树新风　等。活泼性标题（本文来自：ＷＷｗ．ＤＸＦ５．

东　星　资　源　网：关于黑板报的标题）如　知识天地　、　成才之路　、　庆祝六一　、　我的家乡美　、　迎新春　等。

２（标题的字体

标题的字体可以根据文章的内容而定。内容庄重严肃的标题，多用黑体、宋体等字体，给人以醒目、美观、大方之感。

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内容活泼的标题，可用变体、行书等字体，使人感到生动活泼。

标题的字体结构要均匀，笔画要清晰。要注意通栏标题的字体需大些，文章标题的字体适当小一些。两种标题的字体大小，要根据版面来设计、书写，版面大的字体大些，版面小的字体小些。

３（标题字的写法

？计算：写标题字之前，要看字的总数占黑板总版面的大小（长、高），并在纸上计算出每个字的大小（长、高）、字与字的间距，做到心中有数。

？划格：当标题字算好以后，开始在黑板上划格。划格有以下方法，一是用长直尺把标题的位置、长短（包括字距）在黑板上直接划出格来。二是用若干个皮筋（有多少个字用多少个皮筋）联结起来，按标题的位置，将第一个皮筋的一头固定在第一个字的左端，然后将最后一个皮筋拉向最后一个字的右端固定好。再用粉笔在每个皮筋的联结处划线，就是每个字的宽度（左右）分格线。当字的宽度分格线划好后，还要用长直尺将高度（上下）线，由左向右统一划出来，最后用短尺在每一个方格里划出字与字的间距线，就算完成了（图６）。

关于黑板报的标题天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。那么关于励志的黑板报怎么做呢？下面是小编整理的一些励

２

志的黑板报的文字资料和图片，希望对你有用，欢迎阅读！

励志的黑板报图片：　　励志的黑板报图片１

励志的黑板报图片２

励志的黑板报图片３

励志的黑板报内容１：　乐观者与悲观者

乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：为什么不玩那些玩具呢？

玩了就会坏的。

孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

告诉你，爸爸，　那孩子得意洋洋地向父亲宣称，　我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！

乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。

励志的黑板报内容２：　１．　山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰

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延伸。　骏马是跑出来的，强兵是打出来的。　即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。　只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。　敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。　崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。　种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。　自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。　只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

１０．　勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

１１．　对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

１２．　奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

１３．　忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

１４．　勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

１５．　志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

１６．　海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

１７．　人生最重要的一点是，永远不要迷失自己。

１８．　左右一个人成功的，不是能力，而是选择。

１９．　一个人承受孤独的能力有多大，他的能力就有多大。

２０．　实力塑造性格，性格决定命运。

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作文一：《关于义务教育的黑板报 关于义务教育均衡发展》3800字