热爱生-活
作文一：《格言，伴我成长》900字
“生命不可能从谎言中开出灿烂的花。”这是著名诗人海涅说过的一句话。这句话已经成为了我的座右铭。每当我面对明知不对却感觉难以抵挡的诱惑，就会对自己默念一遍。
这一切，源于一件往事，虽然那是发生在三年前的一件事，但还是历历在目，永远也忘不掉……那天傍晚，我放学回家时，路过书报亭，眼睛瞥了一下，没想到竟然有“收获”。“哇”，新的一期《故事会》来了，让我等了好久的书来了，那个连载故事又可以看下去。可我摸摸口袋，只有２元，是妈妈给我买小点心的钱，而《故事会》要５元，完了，今天不能把书带回去了。
我满脑子都是《故事会》和“５元，谁给我５元啊？”有了！我想到一个办法，来到奶奶面前，说：“奶奶，借５元吧。”奶奶一脸严肃，“干什么？”“买《故事会》。”“去去，不好好读书，买什么？”奶奶立刻凶起来。唉，计划失败。
我依依不舍的离开书报亭，脑子里还在想“怎么办？那个故事到底会有什么结果啊？”我垂头丧气地走进家门，看见妈妈的包就放在桌子上，一个钱包露了出来。“妈妈，妈妈！”我大声叫着，妈妈不在。好像有个声音在我耳边说：“妈妈钱包里有钱，从那儿拿吧，反正她也不在乎。”可是这样不就成了……不管了，为了杂志，豁出去了，先拿了再说。正好奶奶去倒垃圾了，好机会，机不可失，时不再来。我悄悄地把手伸进钱包里，心里像打鼓一样“砰砰”直跳。拿不拿？拿了，可就是偷啊，不拿，那本杂志会不会卖完？我咬咬牙，从妈妈钱包里拿出５元，慌慌张张地把钱包放回妈妈包里。我飞奔下楼，买回了《故事会》。
可我不知道为什么，总看不进去，原来精彩的故事，好像变得无味了，故事的结局也不是很重要的了。看见妈妈回来了，我的心快跳到喉咙口了，妈妈叫我一下，我惊得立刻跳了起来。妈妈给我买了我喜欢的蛋糕，但是我食之无味，盯着妈妈，看她的反应。觉得妈妈的笑也是怪怪的，妈妈一皱眉，我更是害怕得想躲起来。我明白，这都是自己心里在作怪，可是这样太难受了。
终于，我鼓起勇气，把事情经过，告诉了妈妈。妈妈没有骂我，就是让我抄了１０遍格言，让我把抄得时候的想法告诉她。
我边抄，边哭了，可是心不再跳得那样紧张了。
这件事，让我明白了诚实的重要，没有了诚实，生活会变得那样可怕。从此以后，我再也没有说过谎，因为，我懂了，生命的花朵会因为谎言而变得枯萎。
作文二：《格言伴我成长》5700字
格言伴我成长
格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的钥匙。“世上无难事，只怕有心人”。这时是我最喜欢的格言，这则格言是我三年级时，妈妈告诉我的。
那是一个闷热的下午，令人心情很烦躁。我正做着妈妈个我买的数学练习题。突然，一道题把我难住了。我计算了很久，还是没有算出正确答案。我想：唉，这题实在是太难做了。还是玩一会儿吧！我正想离开书桌。这时，妈妈问我练习题做完了没有。我说：“有一题我不会做，我先玩一会儿吧！”妈妈耐心地教育我：“世上无难事，只怕有心人。不管遇到什么困难、挫折，只要有决心、有耐心、有信心，一切困难都会化为乌有的。”我听了妈妈的话，我又去钻研这道题，时间一分一秒的过去了。我还是没有算出正确答案，但我没有灰心，继续解答。１分钟、２分钟、３分钟……一个小时过去了，皇天不负有心人，我终于算出了正确答案，妈妈说得真是没错。
这就是我最喜欢的一则格言。因为，是它在我丧气时给我信心，让我自信地挑战困难和挫折。这则格言将成为我终生的座右铭。
格言，伴我成长
“生命不可能从谎言中开出灿烂的花。”这是著名诗人海涅说过的一句话。这句话已经成为了我的座右铭。每当我面对明知不对却感觉难以抵挡的诱惑，就会对自己默念一遍。
这一切，源于一件往事，虽然那是发生在三年前的一件事，但还是历历在目，永远也忘不掉……那天傍晚，我放学回家时，路过书报亭，眼睛瞥了一下，没想到竟然有“收获”。“哇”，新的一期《故事会》来了，让我等了好久的书来了，那个连载故事又可以看下去。可我摸摸口袋，只有２元，是妈妈给我买小点心的钱，而《故事会》要５元，完了，今天不能把书带回去了。
我满脑子都是《故事会》和“５元，谁给我５元啊？”有了！我想到一个办法，来到奶奶面前，说：“奶奶，借５元吧。”奶奶一脸严肃，“干什么？”“买《故事会》。”“去去，不好好读书，买什么？”奶奶立刻凶起来。唉，计划失败。
我依依不舍的离开书报亭，脑子里还在想“怎么办？那个故事到底会有什么结果啊？”我垂头丧气地走进家门，看见妈妈的包就放在桌子上，一个钱包露了出来。“妈妈，妈妈！”我大声叫着，妈妈不在。好像有个声音在我耳边说：“妈妈钱包里有钱，从那儿拿吧，反正她也不在乎。”可是这样不就成了……不管了，为了杂志，豁出去了，先拿了再说。正好奶奶去倒垃圾了，好机会，机不可失，时不再来。我悄悄地把手伸进钱包里，心里像打鼓一样“砰砰”直跳。拿不拿？拿了，可就是偷啊，不拿，那本杂志会不会卖完？我咬咬牙，从妈妈钱包里拿出５元，慌慌张张地把钱包放回妈妈包里。我飞奔下楼，买回了《故事会》。作文
可我不知道为什么，总看不进去，原来精彩的故事，好像变得无味了，故事的结局也不是很重要的了。看见妈妈回来了，我的心快跳到喉咙口了，妈妈叫我一下，我惊得立刻跳了起来。妈妈给我买了我喜欢的蛋糕，但是我食之无味，盯着妈妈，看她的反应。觉得妈妈的笑也是怪怪的，妈妈一皱眉，我更是害怕得想躲起来。我明白，这都是自己心里在作怪，可是这样太难受了。
终于，我鼓起勇气，把事情经过，告诉了妈妈。妈妈没有骂我，就是让我抄了１０遍格言，让我把抄得时候的想法告诉她。作文
我边抄，边哭了，可是心不再跳得那样紧张了。
这件事，让我明白了诚实的重要，没有了诚实，生活会变得那样可怕。从此以后，我再也没有说过谎，因为，我懂了，生命的花朵会因为谎言而变得枯萎。
读了《奥运精神伴我成长》有感
奥运会是世界人民共同参与和高度关注的体育盛会。在维护和平、增进友谊、促进文明等方面具有独特的作用。奥林匹克活动起源于古希腊的奥林匹亚运动会，他的创始人是伊非图司。古奥运会不是单纯的体育比赛项目，他包含着强烈追求，最终形成了一种“奥林匹克精神”早在１９０８年，第一个中国人提出了举办奥运会，可惜没有成功。但是，令我们惊讶的是中国没有放弃，而且在２００１年７月北京申办奥运会成功了！那一刹那，北京沸腾了！中国沸腾了！华人社会沸腾了！那是一个令中国人兴奋、激动的扬眉吐气的时刻，这一次，北京的发展证明了自己的实力，北京的诚意感动了世界，北京向世界庄严承诺将举办历史上最出色的“有特色、高水平”的一届奥运会，并提出了：“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”三大理念，贯彻“开放办奥运、创新办奥运、节俭办奥运、廉洁办奥运、全民办奥运”的２５字方针……中国正在科学发展、和谐发展、和平发展，向着全面小康社会大步迈进。办好２００８年北京奥运会，对于凝聚民心、激励斗志、社会和谐，对于宣传和平发展的中国，展现文明，展现中国人昂扬向上的风貌，都具有重要而深远的意义。更快、更高、更强”是奥林匹克的格言，是奥林匹克精神的重要内容。短短六个字，不仅表现在体育比赛中不畏强手，敢于斗争，不断拼搏；而且鼓励我们在生活和学习中不要甘于平庸。勇敢地向学习和生活中遇到的种种困难挑战，永不服输，积极进取，敢于超越自我，将自已的潜能发挥到极限，并学会以宽广的胸怀、诚挚的心去交朋友。让我们在奥林匹克精神的指引下，在爱的沐浴下，在象征和平与友谊的五环旗下茁壮成长，做最好的自己！
读书伴我成长
读书伴我成长
书籍是人类进步的阶梯，这句格言你知道吗？
书籍可是人类不可缺少的东西电子工人需要电子书；养殖工需要养殖的书；我们小学生需要教科书。我们人人可都是需要书的哦！
我刚呱呱落地的时候，很喜欢听故事。爸爸妈妈就给我讲婴儿的故事书，再把从书上看来的故事情节讲给我听。虽然故事内容不是很长，但我还是很喜欢。作文
一两岁时，爸爸妈妈从书店里买幼儿看的图片书给我。慢慢我从图片书里认识了汽车、飞机、船、香蕉、苹果、梨等等，还慢慢从图片上认识了一些字，比如：大、小、少、你等等。
又过了一年，我上幼儿园了，在幼儿园里除了做做游戏，玩下健身器材。我还看了幼儿园里看的书，里面有故事；有教我们画画的；有数东西；有歌啦；有关于外国小朋友是什么样的；还有叫我们写字的。幼儿园的书上我还学到了一些比较难写的字有像、象、钢、笔等等。作文
上小学了，我学到了写作手法，有哪些名人，乘法，除法等等。我还从课外书上看到了许多东西。我从《祖国美景》这本书里看到了祖国许多的大好河山，安徽有风景如画的黄山，陕西有直入云霄的华山，山东有四平八稳、威峨雄壮、号称五岳之尊的泰山，湖南有迷人的张家界森林公园。我还从《上下五千年》这本书里知道了中国第一个皇帝叫黄帝，第二个皇帝叫尧。我还从《世界位解之迷》里看到世界上不仅有埃及金字塔，世界上还有水底金字塔呢！世界上竟然还有绿颜色的孩子！
书，让我学到了好多知识，我爱书籍！
书香伴我行
书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，爸爸骑着自行车带着我在夕阳的影子里，背诗给我听，那诗的调子，直到现在我都还记得：向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。
我家虽说不是什么家喻户晓的书香门第，但是我家可都是书的铁杆粉丝，爸爸对关于历史、风水、旅游的书情有独钟，每晚睡觉前就翻翻《华东自助游》或是《易经的哲理与智谋》妈妈则情系关于烹饪、家居、教育的书，有时也会童心未泯，来抢我的漫画书，而我在在家庭气氛的影响下也与书结下了一段不解之缘，《长袜子皮皮》、《青铜葵花》，虽不能倒背如流，但书里的故事情节我却能说的有条不紊，一看见书我就像饿狼扑食般冲上前去，恨不得能够一目十行。前几天，我又拖着妈妈去书店买了两本书，一本是韩寒主编的《独唱团》另一本则是我最喜欢的《萌芽散文卷》。书中的内容意思一开始让我摸不着头脑，后来反复看了几次，就感受到了书的魅力所在。
拜读这古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都沁满深深的芳香，触摸书中所诉故事的文脉，展读书中人物的笑颜。这些都如此回味，如此赞绝。那一行行行云如水的语句，一幅幅五彩缤纷的意境，一份份真挚动人的情感，倾刻间便能唤醒了我沉睡的心灵，仿佛尽情沐浴在春阳下，心中升腾起充实。
我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》，喜欢内涵深邃的《红楼》，喜欢见解独特的《格言》，喜欢实用易懂的《演讲与口才》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃；托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基的成长之路，赞叹乔纳森，斯威夫特层层深入的绝妙讽刺。从名着到小说，从书籍到杂志，它们不断为我的思想注入新的活力。作文
于是，我试着拿起笔，学着释放自己的情感，快乐或伤心，悠闲或犯愁，试着把从每本书中撷取来的精华，用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候，当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候，我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落，某些感触，总是隐约的看到，书本上我成长的足迹。我模仿鲁迅的犀利，琼瑶的柔婉，韩寒的独特。试着创造出属于自己的人物，在文章中透视自己的生活。
正可谓：“哪知耗子不偷油？那只猫儿不吃腥？又有那个人能够抵挡的住书的魅力呢？书是一座坚实的桥梁，能让我踩着它走向成功的彼岸，书时一叶小舟，能载着我在知识的海洋里尽情的遨游，书是一把金钥匙，能开启智慧的大门，让我才思泉涌，妙笔生花……只有发奋读书，才会有桃李的绚丽，花朵的芳香，麦苗的金黄。来吧，就让一缕书香，永远伴你我同行。作文
镇海应行久外语实验学校初一：王言婷作文 ：／／
我最喜欢的一句格言
名言警句，是先人们留给后人的宝贵财富，或浅显，或深奥，无不包蕴着深刻的哲理．
我读过许多的格言警句，它们就像指路的明灯，伴我成长．如贺拉斯的＂细心在任何时候都不是多余的＂就帮我改掉了粗心大意的毛病；从培根的＂合理安排时间就等于节约时间＂中，我更是受益匪浅，每天不仅可以轻松地完成学习任务，还有时间去做自己喜欢的事情．有的格言教我做人，有的格言教我处世．．．．．．但给我激励最大的是**读书时就立下的誓言：为中华只崛起而读书．
这是一句多么铿锵有力的话语啊！比起那些只为一己私利的众多书生来，**的品质显得多么伟岸！在国家面临危亡，人民倍受凌辱的关键时刻，他选择的是担起救国为民的大任．**是这样说的，也是这样做的．我们的好总理用自己的一生践行了当初的誓言．
如今的中华民族早已屹立于世界之林，但＂为中华之崛起而读书＂这句话对我们同样适用．同学们，祖国的未来属于我们，现代化的建设需要我们，我们应该挑起这副沉甸甸的担子，为了中华的腾飞而不懈奋斗．因为我们心中有一个亲切的名字－－－－中国，因为我们心中有一个共同的愿望－－－－读书，是为了中华民族的崛起！作文
与书为伴
自小与书为伴，好似天空愈发开阔，似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音，也深刻地体会到我，与其他孩子一样，与书结下了不解之缘……
也是从《格林童话》、《伊索寓言》开始，即使有时候对内容只是一知半解，也不能理解作者颇富深意的故事，只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤，以至于时至今日，我仍然认为小美人鱼为了心爱的王子化为泡沫了，在亲眼看到小美人鱼的雕像之后，心中仍然默默地想，可怜的小美人鱼已经化为泡沫了，真可怜啊……
在接触了最基本的启蒙读物后又不禁对报刊产生了很大的兴趣，起初只是《东方少年》、《成长读本》之类的，无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品，诗歌、小说也一度让我为之陶醉。然而，儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的求知欲望，《读者》、《格言》、《意林》开始走进了我的生活，渐渐地接触到了更多新闻时事、有关社会观、金钱观、价值观的作品，也就是在此时，我得到了一生中最受用的“法宝”思考。
曾一度沉醉于“站成一棵树”、“采菊东篱下”、“海棠依旧”的我，终于在过于沉重的学习负担下，渐渐疏远了我的“挚友”，每天的课外阅读量少之又少，看着书架上许多还未曾打开的“新书”，我觉得，是时候找回那个伴我长大的“挚友”了……作文
但愿能够永远与书为伴！
我与书的故事
书 籍 伴 随 我 的 成 长
当你走进我的房间，就会看到一幅装饰的非常精美的字画。上面写着“书籍是人类进步的阶梯”。这幅字画一直伴随着我的成长，每次看到它，我的内心就涌动着看书的渴望。这幅字画陪伴我已有七年之久了。那时流行着一种名叫《老夫子》的漫画书，我也被它深深的吸引住了，于是，我天天恳求妈妈给我买。可是妈妈却以漫画书会耽误学习为由，阻止我看。但是，我仍旧就借同学的书在学校里偷偷地看。一段时间后不幸被妈妈言中，由于我把心思全放在了漫画书上，我的成绩一落千丈。于是，我努力的克制自己，不要去看漫画书，把心思全放在了学习上。时间匆匆的过去，这些年来我在书海里遨游，品尝读书给予我的快乐。现在，我迷上了《哈利°波特》这篇幻想小说。主人公那悲惨的身世，绚丽的魔法，还有主人公英勇无谓的气质，都使我过目不望，感到无比敬畏。接下来的时间里，我又读了《鲁宾逊漂流记》，《木偶奇遇记》这两篇小说。鲁宾逊的顽强？不服输的性格让我敬佩；小木偶那种知错能改的精神也溶入了我的心田。直到我１１岁那年，家里买了一册精装的四大名著。于是，我又缠着妈妈给我念书。记的妈妈给我念的是《三国演义》。每次，我都听得津津有味，直到妈妈讲的口干舌燥还不罢休。虽然我没有亲自读，但是，《三国演义》的故事也渐渐流进我的脑海里，什么“桃园三结义”， “草船借箭”真是太好听啦！每次睡觉前，我总是幻想着后面章节里的故事，仿佛自己也是一员猛将，在沙场上奋战……我同时还看了另一本四大名著《西游记》。虽然，我曾经在电视看过，但读起来还是颇为费力的。当我读到孙悟空三打白骨精，却被师傅逐出师门这一回，我义愤填胸！当我读到孙悟空三师兄以为师傅死了而大哭的时候，我也为妖怪的欺骗感到气愤不已！书中的人物已经与我溶为了一体，他喜我喜，他悲我也悲，他们欢笑我也欢笑，仿佛与我同呼吸共命运。现在，我又在读了《红楼梦》了，了解了两大家族从兴盛到衰落的全过程。虽然读的似懂非懂，但总算勉勉强强的读了下来。了解了当时社会以富为荣，以德为次的风气。以及富人压迫穷人的社会现象。我的成长如果缺少书籍，就没有了乐趣可言。书籍可以使我的作文有话可“说”。书籍可以陶冶我的情操。书籍可以使我们的生活变得多姿多彩。所以，我以“书籍是人类进步的阶梯。”这句话做为我的人生格言。同学们，愿你们的成长也有书香相伴，愿你们也像冰心奶奶说地那样去做：读书好，多读书，读好书。
作文三：《格言,伴我成长》900字
格言，伴我成长
“生命不可能从谎言中开出灿烂的花。”这是著名诗人海涅说过的一句话。这句话已经成为了我的座右铭。每当我面对明知不对却感觉难以抵挡的诱惑，就会对自己默念一遍。
这一切，源于一件往事，虽然那是发生在三年前的一件事，但还是历历在目，永远也忘不掉??那天傍晚，我放学回家时，路过书报亭，眼睛瞥了一下，没想到竟然有“收获”。“哇”，新的一期《故事会》来了，让我等了好久的书来了，那个连载故事又可以看下去。可我摸摸口袋，只有２元，是妈妈给我买小点心的钱，而《故事会》要５元，完了，今天不能把书带回去了。 我满脑子都是《故事会》和“５元，谁给我５元啊？”有了！我想到一个办法，来到奶奶面前，说：“奶奶，借５元吧。”奶奶一脸严肃，“干什
么？”“买《故事会》。”“去去，不好好读书，买什么？”奶奶立刻凶起来。唉，计划失败。
我依依不舍的离开书报亭，脑子里还在想“怎么办？那个故事到底会有什么结果啊？”我垂头丧气地走进家门，看见妈妈的包就放在桌子上，一个钱包露了出来。“妈妈，妈妈！”我大声叫着，妈妈不在。好像有个声音在我耳边说：“妈妈钱包里有钱，从那儿拿吧，反正她也不在乎。”可是这样不就成了??不管了，为了杂志，豁出去了，先拿了再说。正好奶奶去倒垃圾了，好机会，机不可失，时不再来。我悄悄地把手伸进钱包里，心里像打鼓一样“砰砰”直跳。拿不拿？拿了，可就是偷啊，不拿，那本杂志会不会卖完？我咬咬牙，从妈妈钱包里拿出５元，慌慌张张地把钱包放回妈妈包里。我飞奔下楼，买回了《故事会》。
可我不知道为什么，总看不进去，原来精彩的故事，好像变得无味了，故事的结局也不是很重要的了。看见妈妈回来了，我的心快跳到喉咙口了，妈妈叫我一下，我惊得立刻跳了起来。妈妈给我买了我喜欢的蛋糕，但是我食之无味，盯着妈妈，看她的反应。觉得妈妈的笑也是怪怪的，妈妈一皱眉，我更是害怕得想躲起来。我明白，这都是自己心里在作怪，可是这样太难受了。 终于，我鼓起勇气，把事情经过，告诉了妈妈。妈妈没有骂我，就是让我抄了１０遍格言，让我把抄得时候的想法告诉她。
我边抄，边哭了，可是心不再跳得那样紧张了。
这件事，让我明白了诚实的重要，没有了诚实，生活会变得那样可怕。从此以后，我再也没有说过谎，因为，我懂了，生命的花朵会因为谎言而变得枯萎。
作文四：《格言伴我成长》1200字
精品文档
格言伴我成长
记得那是小学五年级的一次郊区社会考察活动，其中有一项是自己动手拔白菜的活动，而且如果成功的话就可以把它带回家，我们一听到这，立刻摩拳擦掌，跃跃欲试。老师详细指导了一下具体的方法和注意事项后，就宣布活动开始。
我们马上开始了这项市区孩子很少体验的农活，我开始注目搜寻猎物——那些白菜，可惜很多都已经开花不能吃了，还有的似乎已经成了其他同学的囊中之物。正在我左顾右盼时，有一棵尚未开花的大白菜闯入了我的视野。我立即冲了过去，先下手为强嘛～锁定目标之后，我开始用双手小心翼翼地抱住白菜的底部，用力向上提，可是这棵白菜却纹丝不动，仿佛向我示威似的。我又不敢用蛮力，怕拔坏了就给它“毁容”啦。后来又试了几回，可惜仍然以失败告终。
这时，我看到周围有几个同学已经捧着他们的“战利品”大摇大摆地往集合方向走去，更加心急如焚了。我叹了一口气，心想：没想到小小一棵白菜也与我为敌，竟然这么不给面子，算了干脆换一棵试试吧～但正当我想放弃时，又转念一想：钱学森爷爷不是曾经说过，坚持到底终会有成果吗，我应该坚持才对，怎能就这样轻言放弃了呢？
于是我重振旗鼓，再次挑战自己。这次我双手抓得更紧了，用尽了全身的力量托在白菜根部上，均匀地使用力量，
１ ／ ２
精品文档
白菜先生似乎被我的诚意打动了，终于松动了一下，慢慢离开了地面。我的信心又增加了许多，我下定决心，我一定要把这棵菜拔出来，让它成为我的“俘虏”。我再一次双手托住已经根基不牢的白菜，手慢慢向上拔，脚努力向下蹬，心里也一直告诫自己：坚持～坚持～终会有成果～最后我使出吃奶的力气一拔，嘿～功夫不负有心人，那棵顽固的白菜终于向我“缴械投降”了，这时我也“噗通”一声一屁股坐在地上，虽然屁股隐隐作痛，但我看着手上这棵还带着泥土芳香的白菜，兴奋不已。因为我的努力终于有了成果。就这样，我们个个像凯旋的将军带着各自的“胜利品”回家了。
晚上，奶奶用那棵大白菜做成了一碗香气扑鼻的白菜鱼丸汤，家人喝了以后都赞不绝口。我细细品尝着这碗凝聚着自己心血的白菜汤，莫大的成就感油然而生。钱爷爷的这句格言我一定会牢记在心，它将永远伴我成长、受用一生～
点评：本文选材较新，避开传统的校园学习生活，选择有趣的社会实践活动来写，这点很值得一些苦于没有素材的同学学习。当然语言的生动，情节的曲折，详略的安排以及结构的合理同样也是成功的要素。
２ ／ ２
作文五：《读书格言伴我成长》500字
读书格言伴我成长
高尔基说：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。”
我是一个名副其实的小书虫，虽说不是嗜书如命，但书籍不但是我的良师益友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。
幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。放学时读，睡觉前读，总之有空闲时间就读，甚至一读就忘了时间，连吃饭也要妈妈提醒。而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直??
步入小学，我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅知道了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊！
来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间，我就在书海中尽情遨游，肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢！
现在，黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说，成了我的知心朋友，就像金缨说的：“读未见书如见良友，读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与他们一起玩耍，一起回家??
但愿我以后的“良友”越来越多。
作文六：《初二格言伴我成长》4000字
格言伴我成长
（奎聚中学 马桂玉）
一、活动背景 为了让同学们从心开始，感受生命之美，呵护美丽心灵，分享、 接受、给予爱与友谊，用良好的心态面对人生，积极总结人生成长经 历中的心灵感悟。根据我校“五个一”成长工程实施方案，让每位学 生至少确立一条人生格言。 如古今中外格言、 名人名言、 熟语警句等。 从中学会求知、学会生存、学会做人。开展“我喜欢的格言”征集、 “我喜欢的格言”演讲、 “我写自己的格言、座右铭”等活动，并结 合校园文化建设，通过适当形式，让学生诵读、熟记有价值的格言， 激励学生时常诫勉自己，养成良好的道德情操。 二、活动目标 １、确立一条激励向上的人生格言。 ２、使学生明确积极向上的格言对一个人成长的激励作用。 ３、各班要开展“我喜欢的格言”征集、 “我喜欢的格言”演讲、 “我写自己的格言、座右铭”等活动，通过适当形式，让学生诵读、 熟记有价值的格言。 三、活动设计 （一） 、请同学们结合课外资料，在同学们中间展开激烈讨论， “到底怎样才算激励向上的人生格言” 然后再确立一条属于自己的、 ， 自己喜欢的人生格言，使每位学生至少确立一条，如古今中外格言、
名人名言、熟语警句等，并要知道它的含义和作者的详细资料（如国 籍、代表作品、生辰等） 。
同学们在朗读各自搜集的名人名言
（二） 、推广“每天一句格言”活动。要求班级同学按照座次每 天一人在黑板上书写一句自己收集的名言、警句、格言等，每位同学 准备一个 “格言专用本” 记录下来， 作为自己的材料集锦， 便于使用。
（三） 、为配合“朝阳读书活动”的开展，在班级内进行记格言、 背格言、说格言、用格言活动，从而使同学们学会准确利用格言，明 确应用格言的重要性和必要性。 （四） 、请同学们把自己确立的激励向上的人生格言做成卡片， 便于自己使用和在班级内交流展示。
（五） 、成立活动监管小组：班主任任组长，班长、学生代表任 成员。检查书写、记录、应用、背诵格言情况，确保活动有序进行。 （六） 、 学生用演讲的形式将自己用格言激励自己奋斗的典型 事迹和感悟讲给大家听，交流好的做法，互相鼓励，互相启发，互相 教育。
四、活动成果展示 （一）话说格言的魅力 话说格言的魅力 格言是智慧的闪光，是岁月的珍藏，是一种神性的力量。 一个 人的人生可以暗淡无光，却不可没有格言的滋养；一个人拥有格言的 岁月，无论如何也不会暗淡无光。 童年时代，能够沐浴在格言的光 辉里，是一种深刻的幸福。 因为，每一句格言都是一
盏照亮未来的 路灯。 那些伟大的人物之所以伟大，是因为他们有自己的人生格言。 而人生的格言，通常是他们一生遵循的航标。 那些成功的人物，之 所以能够获得成功，是因为他们有自己坚定的信仰。而人生的格言，
就是他们永恒的信仰。 格言是精神的金币，它能和理想、勇气、拼搏、坚毅、忍耐、信 心进行亲密的交易。它所换取的财富，足以让我们挥霍一生。 假如 人类没有格言， 许多足以让我们产生敬畏之情的词汇将从人类的词典 上消失。比如说：历史、精神、杰出、精英、信念…… 一句自己喜 欢的格言，通常是一个人人生的通行证。 然后，他用一生的时间， 再把自己塑造成一句格言。 一代一代人口耳相传的，也许只有一句 格言。人类最精炼的历史，也许只是一句格言。 我们的一生，充其 量也不过是一句格言。 但，格言却是人类的希望和信心。 能被格言 照耀的人生，虽然简单但绝对不会平凡。 因为，他具有了神性的力 量，他一定会给这个世界创造点什么或者留下点什么。 格言的力量在于：用不多文字，震撼你的心灵，激荡你的思维， 它们是经过祖祖辈辈接力萃取的思维精华，是适应时代逐渐简化、优 化的精神坐标，引领我们走正确的路，给我们更高远的视野、更开阔 的胸襟，小到成为我们个人和企业座右铭，大到成为一个国家的文化 核心。充分体现：浓缩就是精华。我们没有理由不继承和发扬它。 （二）欣赏格言图片
（三）记住这些话 他会帮你变得更完美 一滴墨水引发千万人的思考，一句格言可以改变你的一生。 【理想】 １、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向， 就没有生活。 ——托尔斯泰 ２、生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止 前进了。生活既然没有目的，精力也就枯竭了。 ——雨果 ３、理想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所 寄托，使历史随 岁月延续于无穷。 ——柯灵 ４、如果一个人的头上缺少一颗指路明星——理想，那他的生活 将会是醉生梦死的。 ——苏霍姆林斯基
５、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是 架在河上的桥梁 。 ——克雷洛夫 【谦虚与骄傲】
１．骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。 ２．创业艰辛须努力，求知深广要谦虚。 【目标与追求】 １．激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风， 帆船就不能航行。 ２．天空的蔚蓝是你对未来的追求，大海的茫茫是你对未来的向 往；只要坚持不懈地奋斗，你终将创造美好的明天。 ３．礁石因为信念坚定，所以能激起美丽的浪花；
青春由于追求 崇高，因此才格外绚丽多彩。 ４．人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈， 他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 ５．不要等每一盏灯都熄灭，才期盼光明；不要等折断了翅膀， 才怀念广阔的蓝天。 【快乐与痛苦】 １．人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级 的本能，而快乐是一种更高级的能力。 ２．一朵花儿不可能永远盛开，一颗小草不可能永远翠绿，人的 一生不可能永远一帆风顺。 但是， 我知道， 花儿凋谢了花蕾还会开放； 小草枯黄了新的萌芽春来还会发芽； 人生的不顺不久还会撑起继续前 进的风帆。朋友们，不要让泪痕永驻面庞，不要让悲伤占据心灵，不 要让绝望阻挡我们前进的步伐。让我们在痛苦时换个角度来看待世 界，你会觉得：这个世界原来竟如此绚丽多彩！
３．你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看 作天使，你就生活在天堂。 ４．两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢 乐却有两下欢乐。 【意志与毅力】 １．最简单的事是坚持，最难的事还是坚持。 ２．学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！ 宽容与美德 １．请注意宽容与忍让的区别，前者是平静的大海，后者是 待喷的火山。 ２．世界上最大的容器叫胸怀。 ３．宽容是停泊爱心的港湾。 【朋友与交友】 １．很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的人 倒不显得像朋友。 ２．像朽木最易燃烧，老马最为温驯，古书最富意趣，陈酒 最为醇厚一样，老朋友是最可信赖的。 ３．友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们压 力的流泄口，我们灾难时的庇难所，是我们猜疑时的商议者，是 我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和 改进。 ４．有一扇窗，分开了你和我。窗外是你，窗内是我。在那
阳光明媚的日子里，我推开窗，任凭风吹着我的头发。这时，我 看到了你那熟悉的身影。忽然，你一转身，看到了窗内的我。我 们默默注视，不用言语也都知道，彼此在为对方送去衷诚的祝 福…… ５．愿每一缕春风都带去我对你的思念，每一滴夏雨都映出 我的真诚，每一颗秋果都代表我与你的快乐，每一片冬雪都象征 我对你的祝福。 ６．一片叶子跟毛毛虫交朋友，整棵树都要遭殃了。 ７．检验两只鸡的友谊，要等出现一条虫子的时候。 【理想与信念】 １．信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至只是一个 善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。 ２．志当存高远，真诚写春秋。 ３．理想是一面旗帜，信念是一枚火炬。 ４
．用理想作纸，用勤奋作笔，抒写壮丽的青春。 【风度与魅力】 １．风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮荫 的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是**外交中 从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头 颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美的脚步；风度是卓别林 的帽子，是王羲之的行书…… ２．魅力是演讲大师潇洒的手势，魅力是蒙娜丽莎迷人的微
笑；魅力是迈克尔·乔丹的临空灌篮，魅力是巴蒂斯图塔的飞脚 抽射；魅力是白石老人的虾，魅力是悲鸿先生的马…… ３．魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的油 彩； 魅力是苏东坡高唱 “大江东去” 魅力是李清照 ， “寻寻觅觅” ； 魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是拳王泰森刚劲的拳…… 【过程与结果】 １． “天道酬勤” ，也许你付出了不一定得到回报，但不付出 一定得不到回报。 ２．落叶很在乎自己的舞姿；流星很注重那最后一刻的光芒； 我们更应该珍惜我们人生的全过程。 ３．对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待， 人生定会更精彩。 ４．流星之所以美丽在于燃烧的过程，人生之所以美丽在于 奋斗的过程。 五、活动感悟 学校无闲处，处处熏陶人。学校环境不仅是学生生活的空间，也 是培养学生文明素质的载体。我们发掘、利用校园的环境，形成了浓 厚的立体环境文化，使一草一木、一墙一板都能说话，都起到教育人、 启迪人的作用。恰如陶行知先生所言“一草一木皆关情”。教室里、 走廊上，悬挂的是学生的优秀作品，自己的作品让学生感受到成功的 喜悦：我们动员各年级学生收集格言警句，要求在爱国与成才的主题 下，结合两个信念：只要努力学习，每个学生都可以成才：热爱祖国，
为国家繁荣富强而努力学习，收集有关人格、人生观、道德观、世界 观等的格言警句，每班选定名人或自编的共两条格言警句，经过加工 制作分别布置在教室内外。通过个别访谈，我们了解到这些格言警句 的确对部分同学起到了一定的激励作用。哲理隽语让学生体会，凡人 小语使学生共鸣，名人名言叫学生醒悟思索。
境 因 心 而 宽，心 因 境 而 阔
作文七：《格言伴我成长格言伴我成长格言伴我成长》3800字
一、活动背景
为了让同学们从心开始，感受生命之美，呵护美丽心灵，分享、接受、给予爱与友谊，用良好的心态面对人生，积极总结人生成长经历中的心灵感悟。根据我校“五个一”成长工程实施方案，让每位学生至少确立一条人生格言。如古今中外格言、名人名言、熟语警句等。从中学会求知、学会生存、学会做人。开展“我喜欢的格言”征集、“我喜欢的格言”演讲、“我写自己的格言、座右铭”等活动，并结合校园文化建设，通过适当形式，让学生诵读、熟记有价值的格言，激励学生时常诫勉自己，养成良好的道德情操。
二、活动目标
１、确立一条激励向上的人生格言。
２、使学生明确积极向上的格言对一个人成长的激励作用。
３、各班要开展“我喜欢的格言”征集、“我喜欢的格言”演讲、“我写自己的格言、座右铭”等活动，通过适当形式，让学生诵读、熟记有价值的格言。
三、活动设计
（一）、请同学们结合课外资料，在同学们中间展开激烈讨论，“到底怎样才算激励向上的人生格言”，然后再确立一条属于自己的、自己喜欢的人生格言，使每位学生至少确立一条，如古今中外格言、名人名言、熟语警句等，并要知道它的含义和作者的详细资料（如国籍、代表作品、生辰等）。
同学们在朗读各自搜集的名人名言
（二）、推广“每天一句格言”活动。要求班级同学按照座次每天一人在黑板上书写一句自己收集的名言、警句、格言等，每位同学准备一个“格言专用本”记录下来，作为自己的材料集锦，便于使用。
（三）、为配合“朝阳读书活动”的开展，在班级内进行记格言、背格言、说格言、用格言活动，从而使同学们学会准确利用格言，明确应用格言的重要性和必要性。
（四）、请同学们把自己确立的激励向上的人生格言做成卡片，便于自己使用和在班级内交流展示。
（五）、成立活动监管小组：班主任任组长，班长、学生代表任成员。检查书写、记录、应用、背诵格言情况，确保活动有序进行。
（六）?、?学生用演讲的形式将自己用格言激励自己奋斗的典型事迹和感悟讲给大家听，交流好的做法，互相鼓励，互相启发，互相教育。
四、活动成果展示
（一）话说格言的魅力
格言是智慧的闪光，是岁月的珍藏，是一种神性的力量。?一个人的人生可以暗淡无光，却不可没有格言的滋养；一个人拥有格言的岁月，无论如何也不会暗淡无光。?童年时代，能够沐浴在格言的光辉里，是一种深刻的幸福。?因为，每一句格言都是一盏照亮未来的路灯。?那些伟大的人物之所以伟大，是因为他们有自己的人生格言。而人生的格言，通常是他们一生遵循的航标。?那些成功的人物，之所以能够获得成功，是因为他们有自己坚定的信仰。而人生的格言，就是他们永恒的信仰。
格言是精神的金币，它能和理想、勇气、拼搏、坚毅、忍耐、信心进行亲密的交易。它所换取的财富，足以让我们挥霍一生。?假如人类没有格言，许多足以让我们产生敬畏之情的词汇将从人类的词典上消失。比如说：历史、精神、杰出、精英、信念……?一句自己喜欢的格言，通常是一个人人生的通行证。?然后，他用一生的时间，再把自己塑造成一句格言。?一代一代人口耳相传的，也许只有一句格言。人类最精炼的历史，也许只是一句格言。?我们的一生，充其量也不过是一句格言。?但，格言却是人类的希望和信心。?能被格言照耀的人生，虽然简单但绝对不会平凡。?因为，他具有了神性的力量，他一定会给这个世界创造点什么或者留下点什么。
格言的力量在于：用不多文字，震撼你的心灵，激荡你的思维，它们是经过祖祖辈辈接力萃取的思维精华，是适应时代逐渐简化、优化的精神坐标，引领我们走正确的路，给我们更高远的视野、更开阔的胸襟，小到成为我们个人和企业座右铭，大到成为一个国家的文化核心。充分体现：浓缩就是精华。我们没有理由不继承和发扬它。
（二）欣赏格言图片
（三）记住这些话?他会帮你变得更完美
一滴墨水引发千万人的思考，一句格言可以改变你的一生。
【理想】
１、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。?——托尔斯泰
２、生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了。生活既然没有目的，精力也就枯竭了。?——雨果
３、理想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史随?岁月延续于无穷。?——柯灵
４、如果一个人的头上缺少一颗指路明星——理想，那他的生活将会是醉生梦死的。? ——苏霍姆林斯基
５、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁?。?——克雷洛夫
【谦虚与骄傲】
１．骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。
２．创业艰辛须努力，求知深广要谦虚。
【目标与追求】
１．激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。
２．天空的蔚蓝是你对未来的追求，大海的茫茫是你对未来的向往；只要坚持不懈地奋斗，你终将创造美好的明天。
３．礁石因为信念坚定，所以能激起美丽的浪花；青春由于追求崇高，因此才格外绚丽多彩。
４．人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
５．不要等每一盏灯都熄灭，才期盼光明；不要等折断了翅膀，才怀念广阔的蓝天。
【快乐与痛苦】
１．人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。
２．一朵花儿不可能永远盛开，一颗小草不可能永远翠绿，人的一生不可能永远一帆风顺。但是，我知道，花儿凋谢了花蕾还会开放；小草枯黄了新的萌芽春来还会发芽；人生的不顺不久还会撑起继续前进的风帆。朋友们，不要让泪痕永驻面庞，不要让悲伤占据心灵，不要让绝望阻挡我们前进的步伐。让我们在痛苦时换个角度来看待世界，你会觉得：这个世界原来竟如此绚丽多彩！
３．你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。
４．两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两下欢乐。
【意志与毅力】
１．最简单的事是坚持，最难的事还是坚持。
２．学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！
宽容与美德
１．请注意宽容与忍让的区别，前者是平静的大海，后者是待喷的火山。
２．世界上最大的容器叫胸怀。
３．宽容是停泊爱心的港湾。
【朋友与交友】
１．很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的人倒不显得像朋友。
２．像朽木最易燃烧，老马最为温驯，古书最富意趣，陈酒最为醇厚一样，老朋友是最可信赖的。
３．友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们压力的流泄口，我们灾难时的庇难所，是我们猜疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。
４．有一扇窗，分开了你和我。窗外是你，窗内是我。在那阳光明媚的日子里，我推开窗，任凭风吹着我的头发。这时，我看到了你那熟悉的身影。忽然，你一转身，看到了窗内的我。我们默默注视，不用言语也都知道，彼此在为对方送去衷诚的祝福……
５．愿每一缕春风都带去我对你的思念，每一滴夏雨都映出我的真诚，每一颗秋果都代表我与你的快乐，每一片冬雪都象征我对你的祝福。
６．一片叶子跟毛毛虫交朋友，整棵树都要遭殃了。
７．检验两只鸡的友谊，要等出现一条虫子的时候。
【理想与信念】
１．信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至只是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
２．志当存高远，真诚写春秋。
３．理想是一面旗帜，信念是一枚火炬。
４．用理想作纸，用勤奋作笔，抒写壮丽的青春。
【风度与魅力】
１．风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮荫的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是**外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美的脚步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……
２．魅力是演讲大师潇洒的手势，魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑；魅力是迈克尔·乔丹的临空灌篮，魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射；魅力是白石老人的虾，魅力是悲鸿先生的马……
３．魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东去”，魅力是李清照“寻寻觅觅”；魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是拳王泰森刚劲的拳……
【过程与结果】
１．“天道酬勤”，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。
２．落叶很在乎自己的舞姿；流星很注重那最后一刻的光芒；我们更应该珍惜我们人生的全过程。
３．对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。
４．流星之所以美丽在于燃烧的过程，人生之所以美丽在于奋斗的过程。
五、活动感悟
学校无闲处，处处熏陶人。学校环境不仅是学生生活的空间，也是培养学生文明素质的载体。我们发掘、利用校园的环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木、一墙一板都能说话，都起到教育人、启迪人的作用。恰如陶行知先生所言“一草一木皆关情”。教室里、走廊上，悬挂的是学生的优秀作品，自己的作品让学生感受到成功的喜悦：我们动员各年级学生收集格言警句，要求在爱国与成才的主题下，结合两个信念：只要努力学习，每个学生都可以成才：热爱祖国，为国家繁荣富强而努力学习，收集有关人格、人生观、道德观、世界观等的格言警句，每班选定名人或自编的共两条格言警句，经过加工制作分别布置在教室内外。通过个别访谈，我们了解到这些格言警句的确对部分同学起到了一定的激励作用。哲理隽语让学生体会，凡人小语使学生共鸣，名人名言叫学生醒悟思索。
境?因?心?而?宽，心?因?境
马桂玉
作文八：《格言伴我成长格言伴我成长格言伴我成长》3800字
格言伴我成长格言伴我成长格言伴我成长
格言伴我成长格言伴我成长格言伴我成长
一、活动背景为了让同学们从心开始，感受生命之美，呵护美丽心灵，分享、接受、给予爱与友谊，用良好的心态面对人生，积极总结人生成长经历中的心灵感悟。根据我校“五个一”成长工程实施方案，让每位学生至少确立一条人生格言。如古今中外格言、名人名言、熟语警句等。从中学会求知、学会生存、学会做人。开展“我喜欢的格言”征集、“我喜欢的格言”演讲、“我写自己的格言、座右铭”等活动，并结合校园文化建设，通过适当形式，让学生诵读、熟记有价值的格言，激励学生时常诫勉自己，养成良好的道德情操。二、活动目标１、确立一条激励向上的人生格言。２、使学生明确积极向上的格言对一个人成长的激励作用。３、各班要开展“我喜欢的格言”征集、“我喜欢的格言”演讲、“我写自己的格言、座右铭”等活动，通过适当形式，让学生诵读、熟记有价值的格言。三、活动设计（一）、请同学们结合课外资料，在同学们中间展开激烈讨论，“到底怎样才算激励向上的人生格言”，然后再确立一条属于自己的、自己喜欢的人生格言，使每位学生至少确立一条，如古今中外格言、名人名言、熟语警句等，并要知道它的含义和作者的详细资料（如国籍、代表作品、生辰等）。同学们在朗读各自搜集的名人名言（二）、推广“每天一句格言”活动。要求班级同学按照座次每天一人在黑板上书写一句自己收集的名言、警句、格言等，每位同学准备一个“格言专用本”记录下来，作为自己的材料集锦，便于使用。（三）、为配合“朝阳读书活动”的开展，在班级内进行记格言、背格言、说格言、用格言活动，从而使同学们学会准确利用格言，明确应用格言的重要性和必要性。（四）、请同学们把自己确立的激励向上的人生格言做成卡片，便于自己使用和在班级内交流展示。（五）、成立活动监管小组：班主任任组长，班长、学生代表任成员。检查书写、记录、应用、背诵格言情况，确保活动有序进行。（六）、学生用演讲的形式将自己用格言激励自己奋斗的典型事迹和感悟讲给大家听，交流好的做法，互相鼓励，互相启发，互相教育。四、活动成果展示（一）话说格言的魅力格言是智慧的闪光，是岁月的珍藏，是一种神性的力量。一个人的人生可
以暗淡无光，却不可没有格言的滋养；一个人拥有格言的岁月，无论如何也不会暗淡无光。童年时代，能够沐浴在格言的光辉里，是一种深刻的幸福。因为，每一句格言都是一盏照亮未来的路灯。那些伟大的人物之所以伟大，是因为他们有自己的人生格言。而人生的格言，通常是他们一生遵循的航标。那些成功的人物，之所以能够获得成功，是因为他们有自己坚定的信仰。而人生的格言，就是他们永恒的信仰。格言是精神的金币，它能和理想、勇气、拼搏、坚毅、忍耐、信心进行亲密的交易。它所换取的财富，足以让我们挥霍一生。假如人类没有格言，许多足以让我们产生敬畏之情的词汇将从人类的词典上消失。比如说：历史、精神、杰出、精英、信念??一句自己喜欢的格言，通常是一个人人生的通行证。然后，他用一生的时间，再把自己塑造成一句格言。一代一代人口耳相传的，也许只有一句格言。人类最精炼的历史，也许只是一句格言。我们的一生，充其量也不过是一句格言。但，格言却是人类的希望和信心。能被格言照耀的人生，虽然简单但绝对不会平凡。因为，他具有了神性的力量，他一定会给这个世界创造点什么或者留下点什么。
格言的力量在于：用不多文字，震撼你的心灵，激荡你的思维，它们是经过祖祖辈辈接力萃取的思维精华，是适应时代逐渐简化、优化的精神坐标，引领我们走正确的路，给我们更高远的视野、更开阔的胸襟，小到成为我们个人和企业座右铭，大到成为一个国家的文化核心。充分体现：浓缩就是精华。我们没有理由不继承和发扬它。（二）欣赏格言图片（三）记住这些话他会帮你变得更完美一滴墨水引发千万人的思考，一句格言可以改变你的一生。【理想】１、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——托尔斯泰２、生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了。生活既然没有目的，精力也就枯竭了。——雨果３、理想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史随岁月延续于无穷。——柯灵４、如果一个人的头上缺少一颗指路明星——理想，那他的生活将会是醉生梦死的。 ——苏霍姆林斯基５、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。——克雷洛夫【谦虚与骄傲】１（骄傲是胜利下的蛋，孵出来
的却是失败。２（创业艰辛须努力，求知深广要谦虚。【目标与追求】１（激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。２（天空的蔚蓝是你对未来的追求，大海的茫茫是你对未来的向往；只要坚持不懈地奋斗，你终将创造美好的明天。３（礁石因为信念坚定，所以能激起美丽的浪花；青春由于追求崇高，因此才格外绚丽多彩。４（人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。５（不要等每一盏灯都熄灭，才期盼光明；不要等折断了翅膀，才怀念广阔的蓝天。【快乐与痛苦】１（人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。２（一朵花儿不可能永远盛开，一颗小草不可能永远翠绿，人的一生不可能永远一帆风顺。但是，我知道，花儿凋谢了花蕾还会开放；小草枯黄了新的萌芽春来还会发芽；人生的不顺不久还会撑起继续前进的风帆。朋友们，不要让泪痕永驻面庞，不要让悲伤占据心灵，不要让绝望阻挡我们前进的步伐。让我们在痛苦时换个角度来看待世界，你会觉得：这个世界原来竟如此绚丽多彩～３（你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。４（两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两下欢乐。【意志与毅力】１（最简单的事是坚持，最难的事还是坚持。２（学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼～宽容与美德１（请注意宽容与忍让的区别，前者是平静的大海，后者是待喷的火山。２（世界上最大的容器叫胸怀。３（宽容是停泊爱心的港湾。【朋友与交友】１（很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的人倒不显得像朋友。２（像朽木最易燃烧，老马最为温驯，古书最富意趣，陈酒最为醇厚一样，老朋友是最可信赖的。３（友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们压力的流泄口，我们灾难时的庇难所，是我们猜疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。４（有一扇窗，分开了你和我。窗外是你，窗内是我。在那阳光明媚的日子里，我推开窗，任凭风吹着我的头发。这时，我看到了你那熟悉的身影。忽然，你一转身，看到了窗内的我。我们默默注视，不用言语也都知道，彼此在为对方送去衷诚的祝
福??５（愿每一缕春风都带去我对你的思念，每一滴夏雨都映出我的真诚，每一颗秋果都代表我与你的快乐，每一片冬雪都象征我对你的祝福。６（一片叶子跟毛毛虫交朋友，整棵树都要遭殃了。７（检验两只鸡的友谊，要等出现一条虫子的时候。【理想与信念】１（信念值多少钱，信念是不值钱的，它有时甚至只是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。２（志当存高远，真诚写春秋。３（理想是一面旗帜，信念是一枚火炬。４（用理想作纸，用勤奋作笔，抒写壮丽的青春。【风度与魅力】
１（风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮荫的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是**外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美的脚步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书??２（魅力是演讲大师潇洒的手势，魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑；魅力是迈克尔？乔丹的临空灌篮，魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射；魅力是白石老人的虾，魅力是悲鸿先生的马??３（魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东去”，魅力是李清照“寻寻觅觅”；魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是拳王泰森刚劲的拳??【过程与结果】１（“天道酬勤”，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。２（落叶很在乎自己的舞姿；流星很注重那最后一刻的光芒；我们更应该珍惜我们人生的全过程。３（对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。４（流星之所以美丽在于燃烧的过程，人生之所以美丽在于奋斗的过程。五、活动感悟学校无闲处，处处熏陶人。学校环境不仅是学生生活的空间，也是培养学生文明素质的载体。我们发掘、利用校园的环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木、一墙一板都能说话，都起到教育人、启迪人的作用。恰如陶行知先生所言“一草一木皆关情”。教室里、走廊上，悬挂的是学生的优秀作品，自己的作品让学生感受到成功的喜悦：我们动员各年级学生收集格言警句，要求在爱国与成才的主题下，结合两个信念：只要努力学习，每个学生都可以成才：热爱祖国，为国家繁荣富强而努力学习，收集有关人格、人生观、道德观、世界观等的格言警句，每班选定名人或
自编的共两条格言警句，经过加工制作分别布置在教室内外。通过个别访谈，我们了解到这些格言警句的确对部分同学起到了一定的激励作用。哲理隽语让学生体会，凡人小语使学生共鸣，名人名言叫学生醒悟思索。境因心而宽，心因境马桂玉
作文九：《初二格言伴我成长.doc》3900字
格言伴我成长
，奎聚中学 马桂玉，
一、活动背景
为了让同学们从心开始～感受生命之美～呵护美丽心灵～分享、接受、给予爱与友谊～用良好的心态面对人生～积极总结人生成长经历中的心灵感悟。根据我校“五个一”成长工程实施方案～让每位学生至少确立一条人生格言。如古今中外格言、名人名言、熟语警句等。从中学会求知、学会生存、学会做人。开展“我喜欢的格言”征集、“我喜欢的格言”演讲、“我写自己的格言、座右铭”等活动～并结合校园文化建设～通过适当形式～让学生诵读、熟记有价值的格言～激励学生时常诫勉自己～养成良好的道德情操。
二、活动目标
１、确立一条激励向上的人生格言。
２、使学生明确积极向上的格言对一个人成长的激励作用。
３、各班要开展“我喜欢的格言”征集、“我喜欢的格言”演讲、“我写自己的格言、座右铭”等活动～通过适当形式～让学生诵读、熟记有价值的格言。
三、活动设计
，一，、请同学们结合课外资料～在同学们中间展开激烈讨论～“到底怎样才算激励向上的人生格言”～然后再确立一条属于自己的、自己喜欢的人生格言～使每位学生至少确立一条～如古今中外格言、
名人名言、熟语警句等～并要知道它的含义和作者的详细资料，如国籍、代表作品、生辰等，。
同学们在朗读各自搜集的名人名言
（二）、推广“每天一句格言”活动。要求班级同学按照座次每天一人在黑板上书写一句自己收集的名言、警句、格言等～每位同学准备一个“格言专用本”记录下来～作为自己的材料集锦～便于使用。
，三，、为配合“朝阳读书活动”的开展～在班级内进行记格言、背格言、说格言、用格言活动～从而使同学们学会准确利用格言～明确应用格言的重要性和必要性。
，四，、请同学们把自己确立的激励向上的人生格言做成卡片～便于自己使用和在班级内交流展示。
，五，、成立活动监管小组：班主任任组长～班长、学生代表任成员。检查书写、记录、应用、背诵格言情况～确保活动有序进行。
，六， 、 学生用演讲的形式将自己用格言激励自己奋斗的典型事迹和感悟讲给大家听～交流好的做法～互相鼓励～互相启发～互相教育。
四、活动成果展示
（一）话说格言的魅力
格言是智慧的闪光～是岁月的珍藏～是一种神性的力量。 一个人的人生可以暗淡无光～却不可没有格言的滋养，一个人拥有格言的岁月～无论如何也不会暗淡无光。 童年时代～能够沐浴在格言的光辉里～是一种深刻的幸福。 因为～每一句格言都是一盏照亮未来的路灯。 那些伟大的人物之所以伟大～是因为他们有自己的人生格言。而人生的格言～通常是他们一生遵循的航标。 那些成功的人物～之所以能够获得成功～是因为他们有自己坚定的信仰。而人生的格言～
就是他们永恒的信仰。
格言是精神的金币～它能和理想、勇气、拼搏、坚毅、忍耐、信心进行亲密的交易。它所换取的财富～足以让我们挥霍一生。 假如人类没有格言～许多足以让我们产生敬畏之情的词汇将从人类的词典上消失。比如说：历史、精神、杰出、精英、信念…… 一句自己喜欢的格言～通常是一个人人生的通行证。 然后～他用一生的时间～再把自己塑造成一句格言。 一代一代人口耳相传的～也许只有一句格言。人类最精炼的历史～也许只是一句格言。 我们的一生～充其量也不过是一句格言。 但～格言却是人类的希望和信心。 能被格言照耀的人生～虽然简单但绝对不会平凡。 因为～他具有了神性的力量～他一定会给这个世界创造点什么或者留下点什么。
格言的力量在于：用不多文字～震撼你的心灵～激荡你的思维～它们是经过祖祖辈辈接力萃取的思维精华～是适应时代逐渐简化、优化的精神坐标～引领我们走正确的路～给我们更高远的视野、更开阔的胸襟～小到成为我们个人和企业座右铭～大到成为一个国家的文化核心。充分体现：浓缩就是精华。我们没有理由不继承和发扬它。
（二）欣赏格言图片
，三，记住这些话 他会帮你变得更完美
一滴墨水引发千万人的思考～一句格言可以改变你的一生。
【理想】
１、理想是指路明灯。没有理想～就没有坚定的方向，没有方向～就没有生活。 ——托尔斯泰
２、生活好比旅行～理想是旅行的路线～失去了路线～只好停止前进了。生活既然没有目的～精力也就枯竭了。 ——雨果
３、理想使现实透明～美好的憧憬使生命充实～而人类也就有所寄托～使历史随 岁月延续于无穷。 ——柯灵
４、如果一个人的头上缺少一颗指路明星——理想～那他的生活将会是醉生梦死的。 ——苏霍姆林斯基
５、现实是此岸～理想是彼岸～中间隔着湍急的河流～行动则是架在河上的桥梁 。 ——克雷洛夫
【谦虚与骄傲】
１（骄傲是胜利下的蛋～孵出来的却是失败。
２（创业艰辛须努力～求知深广要谦虚。
【目标与追求】
１（激情～这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断，但没有风～帆船就不能航行。
２（天空的蔚蓝是你对未来的追求～大海的茫茫是你对未来的向往，只要坚持不懈地奋斗～你终将创造美好的明天。
３（礁石因为信念坚定～所以能激起美丽的浪花，青春由于追求崇高～因此才格外绚丽多彩。
４（人生是个圆～有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈～他就是不知道～圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
５（不要等每一盏灯都熄灭～才期盼光明，不要等折断了翅膀～才怀念广阔的蓝天。
【快乐与痛苦】
１（人一生下就会哭～笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能～而快乐是一种更高级的能力。
２（一朵花儿不可能永远盛开～一颗小草不可能永远翠绿～人的一生不可能永远一帆风顺。但是～我知道～花儿凋谢了花蕾还会开放，小草枯黄了新的萌芽春来还会发芽，人生的不顺不久还会撑起继续前进的风帆。朋友们～不要让泪痕永驻面庞～不要让悲伤占据心灵～不要让绝望阻挡我们前进的步伐。让我们在痛苦时换个角度来看待世界～你会觉得：这个世界原来竟如此绚丽多彩：
３（你把周围的人看作魔鬼～你就生活在地狱，你把周围的人看
作天使～你就生活在天堂。
４（两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦～两个人共享一个欢乐却有两下欢乐。
【意志与毅力】
１（最简单的事是坚持～最难的事还是坚持。
２（学会坚强～做一只沙漠中永不哭泣的骆驼：
宽容与美德
１（请注意宽容与忍让的区别～前者是平静的大海～后者是待喷的火山。
２（世界上最大的容器叫胸怀。
３（宽容是停泊爱心的港湾。
【朋友与交友】
１（很多显得像朋友的人其实不是朋友～而很多是朋友的人倒不显得像朋友。
２（像朽木最易燃烧～老马最为温驯～古书最富意趣～陈酒最为醇厚一样～老朋友是最可信赖的。
３（友谊是我们哀伤时的缓和剂～激情的舒解剂～是我们压力的流泄口～我们灾难时的庇难所～是我们猜疑时的商议者～是我们脑子的清新剂～我们思想的散发口～也是我们沉思的锻炼和改进。
４（有一扇窗～分开了你和我。窗外是你～窗内是我。在那
阳光明媚的日子里～我推开窗～任凭风吹着我的头发。这时～我看到了你那熟悉的身影。忽然～你一转身～看到了窗内的我。我们默默注视～不用言语也都知道～彼此在为对方送去衷诚的祝福……
５（愿每一缕春风都带去我对你的思念～每一滴夏雨都映出我的真诚～每一颗秋果都代表我与你的快乐～每一片冬雪都象征我对你的祝福。
６（一片叶子跟毛毛虫交朋友～整棵树都要遭殃了。
７（检验两只鸡的友谊～要等出现一条虫子的时候。
【理想与信念】
１（信念值多少钱，信念是不值钱的～它有时甚至只是一个善意的欺骗。然而～你一旦坚持下去～它就会迅速升值。
２（志当存高远～真诚写春秋。
３（理想是一面旗帜～信念是一枚火炬。
４（用理想作纸～用勤奋作笔～抒写壮丽的青春。
【风度与魅力】
１（风度是大雨中为人撑开的小伞～风度是焦阳下替人遮荫的大树，风度是诸葛亮空城上坦然的琴声～风度是**外交中从容的回复，风度是指挥家飘逸的手势～风度是思想者睿智的头颅，风度是司仪得体的举止～是模特优美的脚步，风度是卓别林的帽子～是王羲之的行书……
２（魅力是演讲大师潇洒的手势～魅力是蒙娜丽莎迷人的微
笑，魅力是迈克尔〃乔丹的临空灌篮～魅力是巴蒂斯图塔的飞脚
抽射，魅力是白石老人的虾～魅力是悲鸿先生的马……
３（魅力是六弦琴上流动的音符～魅力是调色盘里翻飞的油
彩，魅力是苏东坡高唱“大江东去”～魅力是李清照“寻寻觅觅”，
魅力是球王贝利灵巧的脚～魅力是拳王泰森刚劲的拳……
【过程与结果】
１（“天道酬勤”～也许你付出了不一定得到回报～但不付出
一定得不到回报。
２（落叶很在乎自己的舞姿，流星很注重那最后一刻的光芒，
我们更应该珍惜我们人生的全过程。
３（对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待～
人生定会更精彩。
４（流星之所以美丽在于燃烧的过程～人生之所以美丽在于
奋斗的过程。
五、活动感悟
学校无闲处～处处熏陶人。学校环境不仅是学生生活的空间～也是培养学生文明素质的载体。我们发掘、利用校园的环境～形成了浓厚的立体环境文化～使一草一木、一墙一板都能说话～都起到教育人、启迪人的作用。恰如陶行知先生所言“一草一木皆关情”。教室里、走廊上～悬挂的是学生的优秀作品～自己的作品让学生感受到成功的喜悦：我们动员各年级学生收集格言警句～要求在爱国与成才的主题下～结合两个信念：只要努力学习～每个学生都可以成才：热爱祖国～
为国家繁荣富强而努力学习～收集有关人格、人生观、道德观、世界观等的格言警句～每班选定名人或自编的共两条格言警句～经过加工制作分别布置在教室内外。通过个别访谈～我们了解到这些格言警句的确对部分同学起到了一定的激励作用。哲理隽语让学生体会～凡人小语使学生共鸣～名人名言叫学生醒悟思索。
境 因 心 而 宽，心 因 境 而 阔
作文十：《格言伴我成长初一作文》3600字
七年级作文：演讲伴我成长
七年级作文：演讲伴我成长
小时候，坐在石凳上，牙牙学语；长大了，站在舞台上，激情澎湃。从最初的新少先队员发言仪式，到今天不忘国耻的演讲比赛，人没变，热情不减，心态也无常，但我已经长大了，已经不再是那对着小鸟问好的自己了，但演讲这一个标签，却从未摘下。它就像一条线，将成长的一点一滴用珠子，慢慢串起……
还记得上个星期的演讲比赛，台下坐着许多老师，我装作镇定自若的样子，聊着天，与同学谈笑风生，可该面对的终会遇到，我就这样上去了，一步为重的步伐，一句沉重的诗句。直到走在讲台前，正对老师，一架架手机似乎都在给我定位，让我绽放笑容，变得更有自信。我的班主任李老师，向我投来赞许的目光，对我做出肯定，抑扬顿挫，我做到了，做到了给自己设定的目标，可心却随着一字一句的吐出，节奏的跳着，当台下响起热烈的掌声时，我回以他们一个深深的鞠躬。
我似乎想起了，六年前，站在陌生的环境下，拿着标满拼音的稿子，幼稚的声音在校园里回荡，我毕恭毕敬的站着，
１
不敢说错一丝，看着满操场的人，我的脚不禁哆嗦了起来，壮着胆，硬着头，读了下去，讲完时，那小小的手举过头顶，赠予他们一个标准的队礼，就害羞着跑下了台，可我因为紧张，差点摔倒在台上，红着脸，回到了自己的队伍。
相比之前，我进步了许多，多了一份从容与淡定，少了一点幼稚和不安。
当我踏上班里的讲台时，我已经获得了一等奖，这也是我第二次亮相，但这次我面对的是我最熟的人，但更要比第一次发挥得更好，同学们很安静，也很尊重我，一丝声音也没有，我一字一句地吐着，发出一位爱国的孩子心中最深的感慨。演讲其实就是在抒发我们自己的想法，舞动自己的内心，发出震荡环宇的呐喊。没错，这次我发挥得更好，因为我明白了演讲真正的含义。
演讲，与你的生活密切相关，与你的心情紧密相连，当我第三次说出和平这组词语时，是老师给我的第三个机会，我走在邻班的讲台上，心中却三心二意，想着不顺心的事儿，皱着眉头，没有一点笑脸，我想我今天违背了演讲者的素养，只有一心一意才是真正的演讲。
不知我的未来如何，也不管我的梦想是什么，但演讲一直都是我所追寻的精神，它陪伴我成长，见证我的点滴，感受我的苦甜～
篇二：邢台市中考满分作文－伴我成长的一句名言
２
“任何高尚的人，都是谦虚的人，而谦虚的人往往把荣誉视为粪土，总是扎扎实实地不断进取。一个朋友到居里夫人家做客，看到她的孩子在玩金质奖章，忙问：‘这奖章是你极大的荣誉，你怎么把它当玩
具，’居里夫人笑了笑：‘我是想让孩子明白，过去的荣誉不值一提，不能永远守着它～’”
在１２岁生日那天，妈妈给我讲了一个关于居里夫人的故事，还送了一句名言：昨天的太阳，照不到今天的树叶～它用含蓄的语言告诉我：面对昨日的成就，如果你一直陶醉在其中，乐哉，悠哉，今日的成功必会与你失之交臂。只有孜孜以求，今日才会辉煌，才会美好。
此话一点儿也不假，因为我有亲身体会。
故事一：
我喜欢画画，有一次在少年宫画画，老师大大表扬了我的写生，回去后，我忘乎所以，脑子里尽是老师表扬我的心情，尽是同学们羡慕的神情，下次的幸运星还会落在我手上的幻想。哪知——第二次，我的画作为了反面例子，在优秀作品的对比下，我的画显得更加丑陋。那时我才觉得：一分耕耘，一分收获是真理。上一次我满载而归，这一次我空手而回。我尝到了今日骄傲的苦头～
故事二：
自从“画画事件”以后，我变得谨慎了。一次作文，我得
３
了８８的高分，心里真是乐开了花。但“画画事件”的教训仍在我心头盘旋，老鹰似的揪着我的心。我不敢到处宣扬，暗自鼓劲：阳光每一天的第一个吻，是先落在勤奋者的脸颊上的。别忘了，昨天的阳光，照不到今天的树叶～第二次，我使出浑身解数来写作文，果然，仍是高分。我没有陶醉在昨日的成功中，才获得了今日的成功～
篇三：格言使我成长
格言使我成长
从小到大，我一直都很喜欢名言、诗词、成语，是它们伴我成长，是它们启迪了我幼小的心灵。不过，在名言、诗词、成语中，最让我印象深刻的就是名言了。在我看来，名言是我最好的伙伴。
在体育课上跑步测试的时候，我总是在心里默念“坚持就是胜利”，就是这个信念使我跑完了难熬的四百米。
在我对读书产生厌烦的心理时，我的脑海里总会浮现出高尔基所说的至理名言——书籍是人类进步的阶梯和莎士比亚所说的——书籍是全世界的营养品这两句话。是它们让我重拾书本，让我继续品味书的精华，让我感觉到书籍的无限美好，让我懂得书籍的重要性和读书的益处。也是它们让我在学习上获得如此多的奖状和成就。
在日常生活中，“滴水之恩当涌泉相报”、“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生命来滋养”、“知恩图
４
报，善莫大焉”之类的名言也让我铭记在心头。是他们教会了我如何感恩，让我学会了要感恩父母、感恩老师、感恩一切帮助自己的人。
除了这些名人名言，在我成长的道路上还有不少激励我的名言，如：知识能改变命运、即使跌倒一百次，也要一百次地站起来、信心，是命运的主宰等等。我爱名言，是它改变了我的一切一切～
篇四：名言伴我成长
名言伴我成长
好的名言如同大海中的灯塔，使我们不再迷失；好的名言如同一块香色诱人的面包，让我们垂涎三尺；好的名言如同光芒万丈的太阳，把我们心中的黑暗点亮。一则名言伴随我们成长，一则名言是我终身受益的榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”——一句我人生转折的明灯。
把‘过去’折成小船，让它随风漂泊在‘现在’的河流，驶向‘未来’的彼岸。那只只帆船中，唯有一只行驶得很平稳，我知道，它的代名词是——困难，绝望，奇迹，努力，开花，蜕变。 打开记忆的包裹，件件件回忆飞速旋转……
还记得那是一年的秋日，阳光格外耀眼，片片树叶被洒射的阳光照得五彩斑斓，心情像坐了喷射机样的别样开心。迈开轻快的步子走向教室，去收获那播撒的硕果。信心十足的来到教室，去迎接那只属于我的那份骄傲。没想到迎来的是
５
当头一棒——这是在我毫无准备的情况下向我袭来。一进门，同学们错中复杂的目光纷纷向我投来，我立即感到大事不妙，跑到桌前，一张张试卷七横八躺的散落在桌子上，一道道红叉叉像横亘在蓝天下的伤痕，我的心如被切割，散的七零八落。看着同学们的眼光，我像只灰溜溜的丑小鸭，脸羞得通红，恨不得找个地缝钻进去。面对几十双眼睛，我无地自容，泪水如断线的珠子‘啪啪’往下掉。我的心情变得异常沉重，降降得我头晕脑眩，那眩晕感让我头皮
发麻，在众目睽睽之下，自卑感涌上我的心头冲上我的头顶，让我在哪里站了好久，好久……
我迈着沉重的步伐踏过片片落叶，踩碎了我的骄傲，我的荣耀，我的梦想……凉风吹来，吹凉了我的身，吹疼了我的心。我只能‘倚栏独叹，花开花落，泪撒衣襟上。’
最不愿触碰的是那双眸子，但那双眸子真正掠过时，我苦笑．．刚要转身离去，妈妈在身后拉住了我，那充满爱意的眼神使我无处闪躲，“怎么，想要放弃吗，”我低头不语。“还记得那句话吗‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’如果第一次的失败打垮了你，那你就是一个怯弱的人，没有资格去拥抱成功。”我被妈妈的一句话点醒，让我麻木的心清醒过来，我再一次流泪了，这次流下的是勇敢，蜕变的泪水。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话在我耳边回响，久久不息。妈妈望着我笑了“对了，就是这样，把你的过去
６
用眼泪冲刷，去迎接明天。”
面对失败，微笑与努力是最好的良药。
成功的人很多，平凡；在困难中昂起头来的人很少，伟大。 一次次的孤军奋战，一次次的勇往直前，一次次的发愤努力。在努力中找寻成功的脚步，用汗水点燃梦想的翅膀，也收获了梦想的硕果。
不要让困难化作枷锁把命运捆锁，让勇敢的孩子把命运的锁打破。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要你没把我打垮，我就会变得强大，反击。当你的小舟因风浪而颠簸，更要扬帆前
进，直到看到日不落的朝阳。回首望去，那片蓝天下，留下了只属于你的痕迹。
感谢这句名言，让我展翅翱翔～
篇五：名人名言伴我成长
名人名言伴我成长
１、成功，艰苦劳动，正确方法，少说空话。
——爱因斯坦
２、不同的信念，决定不同的命运～
３、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。
４、为寻找出路走进校门，为改变命运努力学习。
５、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。
７
６、但愿每次回忆，对父母都不感到愧疚
——郭小川
名人名言伴我成长
１、成功，艰苦劳动，正确方法，少说空话。
——爱因斯坦
２、不同的信念，决定不同的命运～
３、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。
４、为寻找出路走进校门，为改变命运努力学习。
５、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。
６、但愿每次回忆，对父母都不感到愧疚
——郭小川
８
