柳爱常
作文一：《写关爱的作文开头结尾优美段落精选 》800字
写关爱的作文开头结尾优美段落精
选
导语：写关爱的文章开头结尾要怎么写，以下是小编整理的写关爱的作文开头结尾优美段落精选，欢迎阅读参考。
关爱作文开头有的爱是奉献，有的爱是关心，有的爱是帮助，有的爱是??爱是生活中一朵朵小花，不经意间就会采撷到一朵。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
关爱他人，首先是一种自我情趣，修养的提高；其次狺是接近他人，拉近距离，心心相通的必要 条件；再次，关爱他人，更是一个人成就颟事业必不可少的条件。
世间因为关爱而桥丰富多彩；人与人之间因为关爱而可亲；裟人与动物之间因为关爱而相处；同学之间 因为有关爱而互相帮助；家里因为有关爱ソ而相处融洽??因为有关爱，世间变得更傀加可爱！
人与人之间的关爱有许多种形漕式，而且母爱是最真挚和最温柔的，它如 潮水般涌涌而来，而如空气般透明，所以限，
它也偏偏最容易被忽视。
关爱，是一觚把伞，为我遮风挡雨；关爱，是一只手电 筒，帮我照亮前方的路；关爱，是一团火「，助我战胜严寒??在这里，让我打开记 忆的闸门，释放出我那一段美好的记忆。郢
关爱作文结尾如果世界是一间小屋，关扦爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘 船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯熵。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人肘是一种高尚美好的品德。是呀！正如歌中樊所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将ǚ变成美好的人间。我们的家园才会更加温（馨美好。
历史如山峦层层叠起，远去了哞的烽火狼烟，远去了角鼓吹寒，远去了荒慌战古道，和那残留的西天凄艳的晚霞。但 千载的寒风带不走那个时代的呼喊“关爱蔸他人，幸福自己！”
这就是友情，一份启真挚的友情，朋友的关怀总是无微不至，ㄐ那些关怀就像一阵芬芳的花香，沁入我们潲的心脾，那些关怀又像是冬日里的阳光，，使我们感到温暖和煦，那些关怀更像是夏探日里的凉风，使我们感受到凉爽惬意。
作文二：《写关爱的作文》1900字
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写关爱的作文
写关爱的作文
心的每一天
来到山西省女子监狱已经２０多天了，虽然对这里的生活、学习、劳动、纪律等还不完全熟悉，但我的心一天天、一次次被感动着。一件件在别人看来也许是微不足道的小事，对我这颗受伤的心灵却是极大的安慰。
记得来女子监狱的第一天，我的心里充满了不安、恐惧与孤独，我不知道在别人看来似十八层地狱的高墙、电网之内生活着怎么样的一个群体；不知道一个个曾经有着罪恶历史的人会是怎样的凶神恶煞、难以相处；不知道一个个穿着警服的人民警察是多么的严厉、可怕，让人生畏：不知道??太多的不知道让我感觉到自己内心的恐惧，在发抖。但当我进入六监区４号房的那一刻开始，这一切的猜想与推测随之消除，取而代之的是一次次的感动??
现在让我记忆犹新的是我与干部们的接触。来到六监区车间劳动的第一天，主任就找我谈话。她详细认真地了解了我的案情后，坦诚地告诉我，她之所以同意接纳我来六监区改造，是因为她对我有信心，不管以前我犯了怎么样的错误，相信我只要努力改造，一定能够洗心革面，重新做人。这几句看似平常的话却让我紧张的心情缓和了许多，也让我倍受激励。武教导员找我谈话时，看到我刑期长而心
高墙内“心的每一天”情不好。鼓励自己说：“你还年轻还有文化，只要你努力，有吃苦耐劳的精神，八年的刑期可以减到四年，现在只有你自己能拯救自己。”
郭副指导员则是很和蔼地和我说：“以后我们可以互相帮助，互相沟通，就像一个不透明的水杯，不同的人站在不同的角度看到的是不同的面，只有彼此之间多交流沟通，才能消除误会，减少矛盾。”还有王队长在得知我的家人还不知道我来女子监狱时，便破例让自己给家人写信（因为不是队里统一寄信的时间）??仅是如此简单而短暂的接触，填平了自己与干部之间的那条似乎是不可逾越的鸿沟。此时我才发现，干部们虽然身着威严的警服，但却有着一颗善良而火热的心，毕竟他们也是有血有肉有感情的平凡人。
在号房里，一张张陌生的面孑Ｌ也都不约而同地向我伸出援助之手。因为我入监的时间比较短，没有赶上队里统一订购日用品的时间，许多日用品没有，号房组长主动将她仅有的暖壶借给自己，而她自己却向别人借用。互监组的吴瑞则帮我借来了饭盒、饭勺、衣架脸盆等，甚至还找来废弃的盒子让我装洗衣粉。宋俊琴把她仅有的两件睡裙借给自己一件??在车间里，教我技术的刘小燕师傅不仅耐心地教自己各道工序，还常常给自己做思想工作。当自己看到别人技术娴熟，工作又快又好，自己是望尘莫及，心情沮丧时她则开导我：“我比你年龄小，在家又从未受过苦，仍然可以拿到优异的成绩，你还有什么ＰＰＴ模板下载：／／ｐｐｔ．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ 最好的ＰＰＴ模板及素材下载网站
管理资料下载网 ：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ． 最好的资料下载网站 达不到的呢，”此时的我不仅生活中的困难得到了解决，更感到大家庭的温暖。在这个特殊的群体中，虽然大家都有不光彩的过去，但是又都努力以新的生活救赎自己罪恶的灵魂。虽然大家都远离亲人、朋友、但在患难中互相帮助，扶持着，以另一种方式表达着内心的感情。
我不禁在心中唱道：“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间??”即使在这里，仍然相同～
《写关爱的作文》
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辞职报告 ：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ｚｔ／ｃｉｚｈｉｂａｏｇａｏ／
大写数字一到十 ：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ｇｕａｎｌｉ／４４５６４２７１．ｈｔｍｌ
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作文三：《写关爱的作文》1100字
写关爱的作文 心的每一天 来到山西省女子监狱已经２０多天了，虽然对这里的生活、学习、劳动、纪律等还不完全熟悉，但我的心一天天、一次次被感动着。一件件在别人看来也许是微不足道的小事，对我这颗受伤的心灵却是极大的安慰。 记得来女子监狱的第一天，我的心里充满了不安、恐惧与孤独，我不知道在别人看来似十八层地狱的高墙、电之内生活着怎么样的一个群体；不知道一个个曾经有着罪恶历史的人会是怎样的凶神恶煞、难以相处；不知道一个个穿着警服的人民警察是多么的严厉、可怕，让人生畏：不知道??太多的不知道让我感觉到自己内心的恐惧，在发抖。但当我进入六监区４号房的那一刻开始，这一切的猜想与推测随之消除，取而代之的是一次次的感动?? 现在让我记忆犹新的是我与干部们的接触。来到六监区车间劳动的第一天，主任就找我谈话。她详细认真地了解了我的案情后，坦诚地告诉我，她之所以同意接纳我来六监区改造，是因为她对我有信心，不管以前我犯了怎么样的错误，相信我只要努力改造，一定能够洗心革面，重新做人。这几句看似平常的话却让我紧张的心情缓和了许多，也让我倍受激励。武教导员找我谈话时，看到我刑期长而心 高墙内“心的每一天”情不好。鼓励自己说：“你还年轻还有文化，
只要你努力，有吃苦耐劳的精神，八年的刑期可以减到四年，现在只有你自己能拯救自己。” 郭副指导员则是很和蔼地和我说：“以后我们可以互相帮助，互相沟通，就像一个不透明的水杯，不同的人站在不同的角度看到的是不同的面，只有彼此之间多交流沟通，才能消除误会，减少矛盾。”还有王队长在得知我的家人还不知道我来女子监狱时，便破例让自己给家人写信（因为不是队里统一寄信的时间）??仅是如此简单而短暂的接触，填平了自己与干部之间的那条似乎是不可逾越的鸿沟。此时我才发现，干部们虽然身着威严的警服，但却有着一颗善良而火热的心，毕竟他们也是有血有肉有感情的平凡人。 在号房里，一张张陌生的面孑Ｌ也都不约而同地向我伸出援助之手。因为我入监的时间比较短，没有赶上队里统一订购日用品的时间，许多日用品没有，号房组长主动将她仅有的暖壶借给自己，而她自己却向别人借用。互监组的吴瑞则帮我借来了饭盒、饭勺、衣架脸盆等，甚至还找来废弃的盒子让我装洗衣粉。宋俊琴把她仅有的两件睡裙借给自己一件??在车间里，教我技术的刘小燕师傅不仅耐心地教自己各道工序，还常常给自己做思想工作。当自己看到别人技术娴熟，工作又快又好，自己是望尘莫及，心情沮丧时她则开导我：“我比你年龄小，在家又从未受过苦，仍然可以拿到优异的成绩，你还有什么达不到的呢？”此时的我不仅生活中的困难得到了解决，更感到大家庭的温暖。在这个特殊的群体中，虽然大家都有不光彩的过去，但是又都努力以新的生活救赎自己罪恶的灵魂。虽然大家都远离亲人、朋友、但在患难中互相帮助，扶持着，以另一种方式表达着内心的感情。
作文四：《关爱作文开头》400字
关爱作文开头： 开头 １：每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由 地想起几天前发生的一件事情。 开头 ２：同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我 学习，陪我成长。 开头 ３：同学间的关爱会在你伤心时给你安慰，在你灰心时 给你鼓励，在你需要帮助时向你 开头 ４：关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是 一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人 们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。 结尾 １：这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水 笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。 结尾 ２：同学之间的关爱，就像一把伞，在雨天为你遮风挡 雨，因为在你下雨天没有带伞时，总有一把同学的伞遮在你 头上；就像一双温暖的手，扶起摔倒在地的你，因为每次你 摔倒时，总会有一双温暖的同学的手伸向你…… 结尾 ３：我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已， 但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传 递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！
作文五：《写互相关爱的作文》2800字
写互相关爱的作文
写互相关爱的作文
人作为生命的存在生活于大千世界之中，它周围的一切包括它自身都要靠自己去认识、领悟和体验，写互相关爱的作文。生命自身是不会自然显现意义、实现价值的。生命需要体验，只有个体的用心体验，才能感受到生命的真实与活力。体验是人生存的方式，是人追求生命意义、实现生命价值、焕发生命活力的方式。现实中因一点小事闹矛盾动辄就打骂起来，因考试成绩不好就离家出走，因受了批评就自暴自弃等事件，都是缺乏生命体验的结果。教育作为一种关注人的灵魂的事业，必须通过生命体验这一最为直接的生命方式来把握生命，在丰富而真切的生命体验中唤醒和激发积极的生命体验。 教育关注人的生命，其实质就是要关注个体的生命经历和丰富的生命体验。 苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》一书中给教育下的一个定义： 教育 首先是人学～ 确实，教育不能没有理想，但教育更需关注生命。每个人都有生命的尊严，都有生命得以张扬的权力，这是谁也不能剥夺的。人生命体验的生成是基于人的生命活动、生命实践的不断展开中实现的，为此，教育应关注学生的活动，并积极为学生创设生命体验情境。因而教育更应该重视学生对生命的感悟与体验。在生命体验中成长的孩子总对生命怀有一种敬畏。看到其他生命经历苦难，他们不再漠视。不久前发生的一件事就让我特别感动。放学了，校园里一片安静，我也准备回家。咦，校园后面的小山坡上怎么有几个小脑袋，放学十几分钟了，怎么还不回家，我一看，还正好都是我认识的。正准备去叫这几个学生早点回家，谁知，他们也看见了我，竟叫了起来： 老师，老师，你快过来看看～ 出什么事儿了，我急忙过去瞧瞧。 老师，你看呀，我们捡到一只小鸟。 它好像不会动了，是不是快要死了呀， 太可怜了～老师，你来看看它还能不能活， 哦，原来如此，这群小家伙太可爱了。怎么办呀，留在这儿研究可不是办法，天很晚了。这时，一个小男孩说道： 老师，我们想把小鸟带回去养着，它可能是受伤了，等它伤好了，我们再把它放了，可以吗， 是啊，是啊，我们刚才说了很久了，想让她（指一女生）带回去养，但她说不敢。 旁边另一个男生接道。 为什么不敢呢， 我问道。 我怕养不活
怎么办，它很可怜的。 哦，是这样啊。 没关系，它如果不严重，你好好养应该没事，但如果小鸟真的不行了，我们也不会怪她的，对吗，我想你肯定会好好养的，对吗， 我们不怪她，小鸟要是真的救不活了，也不是也的错。 是啊，其实每个生命都是经历生老病死的，小鸟如果是生病了，那我们帮它治一治，如果它真的不行了，你们也不要太难过了。 如果它真的救不活了，你还是把它带到学校里来吧。我们把它一起安葬。 最先发现小鸟的小男生说道。大家都同意了讨论的方法，于是小女孩带着小鸟回家，其他学生也跟着回去了。孩子们善举让我感动。生命体验是一种生命历程，它在生活世界的展开构成了生命个体独特的生活，生活是生命寻求其意义的活动。每一个体不仅自身是一个整体，而且还存在于一个更大的世界中，它通过自己的生命活动与世界发生关系。在真切的体验中，孩子们感到了小鸟的生命，同时也感受到了充满鲜活的生命个体的体验。苏霍姆林斯基指出： 只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育，作文网《写互相关爱的作文》。教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。 教育要尊重每一个学生存在的价值，当事物以生命的形态呈现在我们的面前时，我们应该有足够的耐心来观察生命的演变，不能漠视他的存在，因为生命总有其存在的理由。 尺有所短，寸有所长。 尊重生命，就要学会宽容。当一个人充满了对小草、小虫生命的关怀时，对于高级的生命、对于人的生命的尊重时，自然会对他人和自己的生命产生敬畏，热爱生命。在体验中生命是鲜活的、饱满的、厚重的，同时又是在澄清、悠远而空灵境界中的生命。它是生命倾尽全力弹起的灿烂浪花，是生命中一次次动人心魄的飞翔。关爱生命生命乃每一个人的根本。生命无价，大部分人都是懂的，而却有少部分的人把金钱看得重，为了钱可以付出任何代价，甚至生命，你错了，钱虽然宝贵，但你失去生命，要钱有什么用呢，还不是一堆垃圾。这是愚蠢的做法。每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命，新的开始，新的花朵。每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的，在这里有你的美好回忆，你父母的精心呵护，朋友温馨的话语，也有你的喜怒哀乐；开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败 总之都是你生命的结晶。拥有生命才有尝试的机
会。生命是宝贵的。可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑，这边父母叮嘱道： 上学要注意安全，要走人行道。 那边老师嘱咐道 骑单车不要骑英雄车。 这时他就不以为然的一句： 知道了，真烦。 好像这条命不是他的。一会儿就把它忘得一干二净，抛到九霄云外去了，而必定迎来的是一场横祸，父母的叹息声和无可奈何的守护在你的身旁。就像下面这个孩子一样：有一个小男孩，他对自己的生命，似乎事不关己，爱理不理，整天就像无头苍蝇一样到处乱窜，这会儿骑 英雄车 ，那会儿爬上正在火速前进的车辆，一会儿 他那是鬼迷心窍越玩越有劲，因为一直以来他都相安无事，就这样一天天过去了，终于有一天，传来一个大家都知道的后果；他被疾速行驶的大卡车撞倒了，他倒在了血泊里，他对父母说的最后一句话是： 如果我能再拥有一次生命，我一定好好做人，我终于明白了父母让我注意安全的良苦用心了。 生命就这样结束了吗，得不到任何回报。这是一个关注生命的事例，大家有什么醒悟和感想呢，让我们去珍惜这看似简单却复杂的生命吧～我们应该关注生命安全出行从我做起，从点滴做起，这样你才会拥有一个完美无暇的人生历程，你才不会留下什么遗憾。最会使人的生命有危险的莫属交通事故了，有的人不遵守交通规则，而失去了双脚，甚至生命。特别是正值花季的青年，他们根本不把生命当一回事，直到听到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说地好： 早知如此，何必当初。 因此，我们要遵守交通规则，不做对自己不利的事，应该从一点一滴去做好，不该去藐视那些细微的环节，也许这鸡毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能认识这些，也就认识了生命可贵。生命是短暂的，但是无论我们长得俊与丑，都是一个独特的宝贵生命个体，只要你认真而踏实生活过，经历过，永不放弃自己存活的希望，也就是一种完美和永恒，如果在青春期就失去了，实在可惜。生命对于每个人只有一次，每个人应该好好热爱生命，敬畏生命，生命不仅仅是金钱意义上的活着，生命是一个逐渐完美的生活过程，生命的价值在于创造，在于奉献，生命不完全属于个体，也不属于家庭和朋友，生命是比金钱更为贵重的无价之宝。失去生命真可悲，生命是为了正义、理想、事业和信念而存在。利用有限的时间，活出生命的质量，以每天的努力，热爱生命，去创造世界，去寻找绮
丽多姿的梦想不是更好吗，
〔写互相关爱的作文〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
作文网提供的写互相关爱的作文
作文六：《写相互关爱的作文_写关爱的作文,写关爱的作文450,写父母关爱自己的作文》1200字
写相互关爱的作文＿写关爱的作文，写关
爱的作文４５０，写父母关爱自己的作文
写相互关爱的作文
情锁腾格里峰
相传在常年积雪的腾格里峰上长有一种神奇的药材——医百丹，但住在山峰下面的几户村民从没去采过这种药材；
一天，一位山西的药材老板表到此地，出高价收购医百丹，于是，村民张友才和他的儿子张明、张亮决心冒险登峰去采医百丹。几个月过去了，父子三人还没有返回。
后来，一支探险队在山峰上看到这样一幕：父亲张友才光着膀子，大儿子张明穿着父亲的棉衣，小儿子张亮穿了两件棉衣，三人紧紧地抱在一起，冻成了一组冰雕见到此情此景，探险队员皆为之动容每个人的脑海里都浮现出父子三人在风雪严寒中，相互关爱的动人情景??
一题记
父子三人艰难地爬行着，他们一步一步地攀登，越往上气温越低。山峰很陡峭，一不小心跌下去，就会粉身碎骨。经过坚持不懈的努力，父子三人终于爬上了顶峰，然而，峰顶风雪交加，冷得让人不堪忍受。向下望去，白茫茫的一片，分不清是云还是雪。父亲走在最前面，后面跟着两个儿子。在刺骨的寒风中，虽然穿着厚厚的棉衣棉裤，但几乎不管用，他们依然冷得瑟瑟发抖。三人依然艰难地行走着，这时他们是肩靠着肩，手牵着手??他们都希望给对方一点温暖。当父亲想带着儿子们退下山去时，却发现已经来不及了～
他们已快支持不住了，这时，奇迹突然出现在他们面前，那就是一医百丹。父子三人欣喜地拥在了一起，他们想欢呼，但声音却是颤抖的；他们想雀跃，但腿脚已不能动弹；他们想欢笑，但脸庞已被冻得麻木不堪。医百丹就近在咫尺，但他们却触手不及，只能呆呆地看着它。他们都知道自己快坚持不住了，遗憾、伤心的泪水涌出眼眶，结成了冰。三人倒在了寒风大雪之中，再也爬不起来了。小儿子张亮哭着对父亲说：“爹呀，我再也挺不住了，来世我再孝敬您吧。”“弟弟，你别胡说八道～我们会安全下山的～你快把我的棉衣穿上吧～”张明用他最后的一点力气‘，把棉衣脱下来披在了弟弟身上。弟弟没有推辞，因为他被冻僵了。父亲看到大儿子缩成了一团，急忙脱下自己的棉衣，硬是给大儿子穿上，容不得儿子推辞，而他自己就光着膀子。三人紧紧地抱
在一起，相互取暖??父亲抱着两个儿子愧疚万分地说：“我真愚蠢，就为了发一点小财，带你们到这鬼地方来～你们一定要撑住，等暖和些了，就采医百丹快快下山??你们一定要加把劲儿??”父亲说完后，最后一滴泪水滑出了眼眶，他就这样永远地闭上了眼睛。父亲走了，他的两个儿子拥抱着、挣扎着，随即也跟着父亲远行了??
他们依然在望着医百丹，眼里充满希望，而那样的姿势，也定格成了永远??
当探险队员发现他们时，个个泪流满面。他们把这情景命名为“真情冰雕”，并深深地烙印在了他们的内心深处。
《写相互关爱的作文》
作文七：《写相互关爱的作文》1000字
写相互关爱的作文 情锁腾格里峰 相传在常年积雪的腾格里峰上长有一种神奇的药材——医百丹，但住在山峰下面的几户村民从没去采过这种药材； 一天，一位山西的药材老板表到此地，出高价收购医百丹，于是，村民张友才和他的儿子张明、张亮决心冒险登峰去采医百丹。几个月过去了，父子三人还没有返回。 后来，一支探险队在山峰上看到这样一幕：父亲张友才光着膀子，大儿子张明穿着父亲的棉衣，小儿子张亮穿了两件棉衣，三人紧紧地抱在一起，冻成了一组冰雕见到此情此景，探险队员皆为之动容每个
人的脑海里都浮现出父子三人在风雪严寒中，相互关爱的动人情景?? 一题记 父子三人艰难地爬行着，他们一步一步地攀登，越往上气温越低。山峰很陡峭，一不小心跌下去，就会粉身碎骨。经过坚持不懈的努力，父子三人终于爬上了顶峰，然而，峰顶风雪交加，冷得让人不堪忍受。向下望去，白茫茫的一片，分不清是云还是雪。父亲走在最前面，后面跟着两个儿子。在刺骨的寒风中，虽然穿着厚厚的棉衣棉裤，但几乎不管用，他们依然冷得瑟瑟发抖。三人依然艰难地行走着，这时他们是肩靠着肩，手牵着手??他们都希望给对方一点温暖。当父亲想带着儿子们退下山去时，却发现已经来不及了！ 他们已快支持不住了，这时，奇迹突然出现在他们面前，那就是一医百丹。父子三人欣喜地拥在了一起，他们想欢呼，但声音却是颤抖的；他们想雀跃，但腿脚已不能动弹；他们想欢笑，但脸庞已被冻得麻木不堪。医百丹就近在咫尺，但他们却触手不及，只能呆呆地看着它。他们都知道自己快坚持不住了，遗憾、伤心的泪水涌出眼眶，结成了冰。三人倒在了寒风大雪之中，再也爬不起来了。小儿子张亮哭着对父亲说：“爹呀，我再也挺不住了，来世我再孝敬您吧。”“弟弟，你别胡说八道！我们会安全下山的！你快把我的棉衣穿上吧！”张明用他最后的一点力气‘，把棉衣脱下来披在了弟弟身上。弟弟没有推辞，因为他被冻僵了。父亲看到大儿子缩成了一团，急忙脱下自己的棉衣，硬是给大儿子穿上，容不得儿子推辞，而他自己就光着膀子。三人紧紧地抱在一起，相互取暖??父亲抱着两个儿子愧疚万分地说：“我真愚蠢，就为了发一点小财，带你们到这鬼地方来！你们一定要撑住，等暖和些了，就采医百丹快快下山??你们一定要加把劲儿??”父亲说完后，最后一滴泪水滑出了眼眶，他就这样永远地闭上了眼睛。父亲走了，他的两个儿子拥抱着、挣扎着，随即也跟着父亲远行了?? 他们依然在望着医百丹，眼里充满希望，而那样的姿势，也定格成了永远?? 当探险队员发现他们时，个个泪流满面。他们把这情景命名为“真情冰雕”，并深深地烙印在了他们的内心深处。
作文八：《写相互关爱的作文》1800字
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情锁腾格里峰
相传在常年积雪的腾格里峰上长有一种神奇的药材——医百丹，但住在山峰下面的几户村民从没去采过这种药材；
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一题记
父子三人艰难地爬行着，他们一步一步地攀登，越往上气温越低。山峰很陡峭，一不小心跌下去，就会粉身碎骨。经过坚持不懈的努力，父子三人终于爬上了顶峰，然而，峰顶风雪交加，冷得让人不堪忍受。向下望去，白茫茫的一片，分不清是云还是雪。父亲走在最前面，后面跟着两个儿子。在刺骨的寒风中，虽然穿着厚厚的棉衣棉裤，但几乎不管用，他们依然冷得瑟瑟发抖。三人依然艰难地行走着，这时他们是肩靠着肩，手牵着手??他们都希望给对方一点温暖。当父亲想带着儿子们退下山去时，却发现已经来不及了～
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作文九：《写人们互相关爱作文 写互相关爱的作文》2300字
写人们互相关爱作文 写互相关爱的作
文
写互相关爱的作文 人作为生命的存在生活于大千世界之中，它周围的一切包括它自身都要靠自己去认识、领悟和体验。生命自身是不会自然显现意义、实现价值的。生命需要体验，只有个体的用心体验，才能感受到生命的真实与活力。体验是人生存的方式，是人追求生命意义、实现生命价值、焕发生命活力的方式。现实中因一点小事闹矛盾动辄就打骂起来，因考试成绩不好就离家出走，因受了批评就自暴自弃等事件，都是缺乏生命体验的结果。教育作为一种关注人的灵魂的事业，必须通过生命体验这一最为直接的生命方式来把握生命，在丰富而真切的生命体验中唤醒和激发积极的生命体验。“教育关注人的生命，其实质就是要关注个体的生命经历和丰富的生命体验。”
苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》一书中给教育下的一个定义：“教育——首先是人学～”确实，教育不能没有理想，但教育更需关注生命。每个人都有生命的尊严，都有生命得以张扬的权力，这是谁也不能剥夺的。人生命体验的生成是基于人的生命活动、生命实践的不断展开中实现的，为此，教育应关注学生的活动，并积极为学生创设生命体验情境。因而教育更应该重视学生对生命的感悟与体验。
在生命体验中成长的孩子总对生命怀有一种敬畏。看到其他
生命经历苦难，他们不再漠视。不久前发生的一件事就让我特别感动。
放学了，校园里一片安静，我也准备回家。咦，校园后面的小山坡上怎么有几个小脑袋，放学十几分钟了，怎么还不回家，我一看，还正好都是我认识的。正准备去叫这几个学生早点回家，谁知，他们也看见了我，竟叫了起来：“老师，老师，你快过来看看～”出什么事儿了，我急忙过去瞧瞧。
“老师，你看呀，我们捡到一只小鸟。”
“它好像不会动了，是不是快要死了呀，”
“太可怜了～老师，你来看看它还能不能活，”
哦，原来如此，这群小家伙太可爱了。怎么办呀，留在这儿研究可不是办法，天很晚了。这时，一个小男孩说道：“老师，我们想把小鸟带回去养着，它可能是受伤了，等它伤好了，我们再把它放了，可以吗，”
“是啊，是啊，我们刚才说了很久了，想让她（指一女生）带回去养，但她说不敢。”旁边另一个男生接道。
“为什么不敢呢，”我问道。
“我怕养不活怎么办，它很可怜的。”
哦，是这样啊。“没关系，它如果不严重，你好好养应该没事，但如果小鸟真的不行了，我们也不会怪她的，对吗，我想你肯定会好好养的，对吗，”
“我们不怪她，小鸟要是真的救不活了，也不是也的错。”
“是啊，其实每个生命都是经历生老病死的，小鸟如果是生病了，那我们帮它治一治，如果它真的不行了，你们也不要太难过了。”
“如果它真的救不活了，你还是把它带到学校里来吧。我们把它一起安葬。”最先发现小鸟的小男生说道。
大家都同意了讨论的方法，于是小女孩带着小鸟回家，其他学生也跟着回去了。
孩子们善举让我感动。生命体验是一种生命历程，它在生活世界的展开构成了生命个体独特的生活，生活是生命寻求其意义的活动。每一个体不仅自身是一个整体，而且还存在于一个更大的世界中，它通过自己的生命活动与世界发生关系。在真切的体验中，孩子们感到了小鸟的生命，同时也感受到了充满鲜活的生命个体的体验。写互相关爱的作文相关内容：人们互相关爱的作文 当今的社会上，人与人之间的交往非常的重要，一旦关系处的不好，在工作和生活中就会很不顺利，甚至有些人还会遭到冷落，还会遇到意想不到的困难，所以需要互相理解、宽容和关爱。现在的人大部分心胸很狭窄，见利忘义。．．．
有关关爱他人的作文 人作为生命的存在生活于大千世界之中，它周围的一切包括它自身都要靠自己去认识、领悟和体验。生命自身是不会自然显现意义、实现价值的。生命需要体验，只有个体的用心体验，才能感受到生命的真实与活力。
关于关爱的高中作文 生活中，时常会发生一些小事，那次的
乘车事件，让我的心湖激起一圈圈涟漪。因为我感受到了陌生人给我的关爱。那是一个寒假里的一天，天下着大雪，我刚在少年宫演出完，便兴冲冲地揣着妈妈给我的一元钱走向车站。
父母的爱作文３５０字 那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。咔嚓，，，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至（我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘，，是爸爸．．．
关于底线的作文 当生与义不能得兼，当爱情的获得须以自由作为代价，当金钱的浪潮撞击着道德的堤岸，当龌龊的伟大遭遇高尚的平凡，我们将作出怎样的抉择，也许我们会迷茫会徘徊，但我坚信：人之所以为人，在于他那有别于动物的智慧。
学会生存高中作文 春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。
纪伯伦泪与笑 我不想用人们的欢乐将我心中的忧伤换掉；也不愿让我那发自肺腑怆然而下的泪水变成欢笑。我希望我的生活永远是泪与笑：泪会净化我的心灵，让我明白人生的隐秘和它的堂奥；笑使我接近我的人类同胞，它是我赞美主的标志、符号。
好读书读好书作文 好读书，读好书理想的书籍是智慧的钥匙。不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好
书，在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样，才能把书
读好。
作文十：《关爱的作文开头和结尾 关于关爱他人的作文开头好的范文》1900字
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初夏，是一片蝉鸣，或是芬芳的草香。是迟来的黄昏，或是悠悠的星空。下面小编精心整理了关于初夏的的作文，供大家参考，希望你们喜欢！
关于初夏的的范文１
１
路旁的大树绿了，一望无际的草地上各色的野花开了红的像宝石，紫的像玛瑙。从远处看像一幅美丽的风景画十分艳丽；花儿们单独看像一位婷婷玉立的仙女使人陶醉；这些仙女引来了成群结队的蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。此刻的美景告诉人们初夏来临了。
清晨小鸟唱起歌来，宣报新的一天即将到来。天边水天相接的地方，露出了一丝微微的亮光。渐渐地，天空中出现了一块颜色淡红的云。这时，一个小亮点映入我的眼帘。起初这小亮点缓缓蠕动，好像怕羞似的总是不露出它的真面目。过了一会儿，这亮点慢慢地扩大，亮度也逐渐加强，成了红彤彤的小火球徐徐地上升。它的外层是橘红色，中间是绯红色，内层是又红又亮的日心。
中午，太阳放射出夺目的亮光。顿时，整个世界金币辉煌。湖水清澈见底平静似明镜。水中的鱼儿？小虾追逐嬉戏。十分讨人喜爱！杨柳姑娘在湖中梳洗着她那翡翠般的头发，使人心旷神怡心情舒畅。是个人间天堂。在湖边可以听到蟋蟀作家的新专辑。天空中的鸟儿是舞者，水里的动物是观众。只听蟋蟀演奏了优美的《月光曲》鸟儿们不甘示弱跳
２
起了优美的华尔兹。夺得观众朋友们的喜爱，赢得了连绵不断的掌声演出结束了大家消失在草丛中。
傍晚下起了倾盆大雨。雨像断了线的珠子一样噼里啪啦的争先恐后的来到美丽的人间，它们像特种部队训练有素嘴里念着：一二一，一二一。它们跑向干旱的地区救援，干枯的禾苗抬起头来，干裂的大地肥沃起来到处一片生机勃勃的景象。这时雨声风声雷声和在一起成为一支交响乐，这歌不是张杰，不是周杰伦的。它不属于任何一位明星！它是大自然的儿女们编奏的，那是世界上独一无二的歌！我们应该仔细地聆听，将它变为一种艺术。
太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹，它像一座友谊之桥，使思乡的路不再漫长。雨后任何的地方都有大自然的气味。
关于初夏的的范文２
时间过得真快，送走了春姑娘，迎来了夏弟弟。你们
３
想去看看初夏的美景吗？请跟我走吧。
一大早起床，我拉开窗帘伸了个懒腰。啊！是谁给大地、山川、村庄披上了金色的盔甲，使它们变得更加雄伟！哦，原来是太阳公公为大地送来了和煦的阳光。花草上面挂满了晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且空气中夹带着一种难以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奋。
初夏的公园是一年中最美的时候，走进去，里面有五颜六色的花，各种各样的花朵挂满枝头，争相斗艳。看着看着忽然下起了小雨，又细又密的小雨像一根根细线从天上挂下来，掉在叶子上，雨珠蹦来蹦去。
晚上，路灯都亮起来了，灯火灿烂，好美啊！路上，散步的人悠闲的谈笑着，美丽的姑娘们都穿着裙子，变成一道亮丽的风景线。雨后的夜空变得更加晴朗，天上的星星也变得更加明亮、闪烁。
４
初夏真美！要是时间能停住该多好。
关于初夏的的范文３
时间过得真快，送走了春姑娘，迎来了夏弟弟。你们想去看看初夏的美景吗？请跟我走吧。
一大早起床，我拉开窗帘伸了个懒腰。啊！是谁给大地、山川、村庄披上了金色的盔甲，使它们变得更加雄伟！哦，原来是太阳公公为大地送来了和煦的阳光。花草上面挂满了晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且空气中夹带着一种难以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奋。
初夏的公园是一年中最美的时候，走进去，里面有五颜六色的花，各种各样的花朵挂满枝头，争相斗艳。看着看
５
着忽然下起了小雨，又细又密的小雨像一根根细线从天上挂下来，掉在叶子上，雨珠蹦来蹦去。
晚上，路灯都亮起来了，灯火灿烂，好美啊！路上，散步的人悠闲的谈笑着，美丽的姑娘们都穿着裙子，变成一道亮丽的风景线。雨后的夜空变得更加晴朗，天上的星星也变得更加明亮、闪烁。
初夏真美！要是时间能停住该多好。
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