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作文一：《伊索寓言读后感,伊索寓言读后感400字》500字
伊索寓言读后感，伊索寓言读后感４００字
（“１２８８１５”）；爱思范文１３：／／ｆａｎ．ｉｓ９７．－－＞伊索寓言读后感，伊索寓言读后感４００字爱思范文１３：／／ｆａｎ．ｉｓ９７．－－＞古希腊是一个神奇的国家，这个国家给世界留下来一本同样神奇的书。爱思范文
１３：／／ｆａｎ．ｉｓ９７．这本书的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由３００多个小故事组成，每个故事的篇幅都不常，但我们可以说，浓缩的都是精华，每个小故事不仅十分有趣、还具有深刻的内涵。
我读的《伊索寓言》是青年版，每个故事后面都有编者的注释，解释每个故事要说明的道理。读了这些故事，也让我明白了很多很多道理。
读了龟兔赛跑，让我明白做人要不骄傲，要谦虚，踏踏实实、勤勤恳恳才能有进步；读了鱼和猫，让我明白了必须因材用物，如果一件事并不适合自己做，却坚持去做，那就是愚蠢，是钻牛角尖，事半功倍，毫无效果；
读了狮子和狐狸的故事，让我明白了事物不在多，而在于精的道理；读了狐狸和乌鸦的故事，让我明白了做人要有自知之明，要对自己有一个深刻的了解，要知道自己有多少斤两，不要被别人的花言巧语所迷惑，否则后果不堪设想。
还有很多小故事，也给我了很大的启发，《伊索寓言》真是一本好书。
作文二：《伊索寓言读后感,伊索寓言读后感400字》400字
伊索寓言读后感，伊索寓言读后感４００字
伊索寓言读后感，伊索寓言读后感４００字
古希腊是一个神奇的国家，这个国家给世界留下来一本同样神奇的书。这本书的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由３００多个小故事组成，每个故事的篇幅都不常，但我们可以说，浓缩的都是精华，每个小故事不仅十分有趣、还具有深刻的内涵。
我读的《伊索寓言》是青年版，每个故事后面都有编者的注释，解释每个故事要说明的道理。读了这些故事，也让我明白了很多很多道理。
读了龟兔赛跑，让我明白做人要不骄傲，要谦虚，踏踏实实、勤勤恳恳才能有进步；读了鱼和猫，让我明白了必须因材用物，如果一件事并不适合自己做，却坚持去做，那就是愚蠢，是钻牛角尖，事半功倍，毫无效果；
读了狮子和狐狸的故事，让我明白了事物不在多，而在于精的道理；读了狐狸和乌鸦的故事，让我明白了做人要有自知之明，要对自己有一个深刻的了解，要知道自己有多少斤两，不要被别人
的花言巧语所迷惑，否则后果不堪设想。
还有很多小故事，也给我了很大的启发，《伊索寓言》真是一本
好书。
作文三：《《伊索寓言》读后感400字》400字
《伊索寓言》读后感４００字
伊索寓言＞读后感
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。这是着名文学家高尔基说的深刻哲理。
我仿佛是这句话里那个饥饿的人，暑假里，妈妈给我买了伊索寓言这本书，我欣喜若狂，“扑到书上”，如饥似渴、津津有味地看了起来。
书中的内容酸甜苦辣，喜怒哀乐样样俱全，时而让我耷拉着头默默的埋头沉思，时而让我托着脑袋静静的思考，时而让我捂着肚子哈哈大笑，时而把我感动的热泪盈眶，使我深有感触。
在书海中遨游的时间里，我也懂得了不少道理：从农夫的孩子们这个＞故事中，我明白了团结就是不可征服的力量，而内讧、互相争斗，就会耗损自己。团结不可战胜，纷争易被征服。
从士兵和强盗这个故事里，我明白了有些人在事情快要成功或已经成功后，企图把自己打扮成英雄，而在夺取成功的过程中，他们却袖手旁观，这些人是不可靠的。
从两个樵夫这个故事中，我懂得了善有善报，恶有恶报。贪心的人连生命都要赔上；勤劳、诚实又孝顺的人，反而过上＞幸福、美满的日子。
书，是知识的源泉；书，是获得智慧的开始，是书给了我无穷的知识，让我能在书海中无拘无束的遨游。
作文四：《伊索寓言读后感400字》5100字
伊索寓言读后感４００字
伊索寓言读后感４００字 读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前，伊索寓言读后感４００字。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。
另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。
有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。
他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后
爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。
他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事，大家不妨来听一听吧。
有一人，他穷的落花流水，给一个大户人家做马夫，这个人家很富裕，他问自己的主人：怎样才能富裕起来呢？
主人认为这个问题很复杂，像一道永远也解不开的数学题，但他好像很明白的样子说：“只要买一座神像放在家里供着，就可以变得富裕起来了。”马夫信了。
过了几天，富人就开始吃喝嫖堵，把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。
他要死了，把儿子叫到身边，说：“你不要把神像卖掉，宁愿摔了也不要卖。”
他的儿子以为父亲在说胡话，就没当回事。可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱，就把他卖给了马夫。
这个马夫把他放在家里。一年过去了，他仍然没有富裕起来。一气之下，马夫把神像摔了。这时，金币都出来了。他生气的说：“我
尊敬你的时候，你却装模作样，我把你打碎了，你这时才知道来帮助我。”
道理：想富裕，就要勤劳，用自己的双手和大脑去挣钱，才能富裕起来，不能靠别人，读后感《伊索寓言读后感４００字》。
我还要给大家讲一个故事——《驴和马》，古时候，有一个国家总是发生战争，所以，人们家里都要养一匹战马，准备在战争的时候骑。
一个年轻人，养了一匹非常好的战马和一头很普通的驴，战马每天都吃的很好。而驴天天干重活不说，吃的也不如战马。
驴不明白，就问马：你为什么吃的好，还不用干活？而我一天天却很累？”
“我也不知道主人为什么要对我这么好，但我知道每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。
不几天，又要发起战争了。战场离这个年轻人家很近，年轻人骑着战马去打仗了。
驴跑去看，他看见所有人都在打仗。这时候，他的主人被别人砍死了，马在他身边很难过。敌人看不过去，把马也砍死了。
驴回到家，伤心极了，知道主人为什么对马这么好了，它也不计较了。
安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的，代价实在是太高了，而忙碌的生活，看似艰苦但却可以平安无事。
是不是这个故事太有趣了，还想再听一个吗？那我就再讲一个
《牧人和驴》的故事吧。
一个牧人在打猎的时候，发现了一只小狼，他见它可怜，就把它抱回家，和狗一起养着，它们长大后，就看护羊。
有一天，一匹狼夜里来叼走了一只羊，狼就去追，可这羊已经被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它这时候才发现，羊肉是那么好吃。
回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又来偷羊，家狼就假装去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。
野狼好几天都不来了，狼就把羊叼来和狗一起吃。这一切都被牧羊人尽收眼底，第二天，他就把狼给杀了。
人不能相信恶的东西，有句话说：江山易改，本性难移。的确是这样。
《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事，那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多，这样看起来，它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后，就又马上跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同，它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然．
大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧？它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免上当受骗。也许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的“山羊”呀？但是，我在现实生活中，还确实碰见了一回这么傻的“山羊”。那次我去旅游，车上突然有一个人说要换点零钱。我只瞥了那人一眼，便觉得它他长的贼眉鼠眼的。大概因为这个缘故，全车的人没一个人理他。那个人说的很诚恳，直到说第三遍时候，终于有一个人站了起来，说：我和你换吧！那人好像很激动，左一声大哥右一声大哥的喊，还说可算遇到个好人了。等到他俩换完钱，那个想换零钱的人便说他有点事儿，在汽车刚一到站，就匆匆忙忙的下了车，一会儿就消失了。等到汽车又上路的时候，只听那个换钱的人（请勿抄袭好范 文网：ｗＷＷ．ｈａｏｗｏＲＤ．ＣＯＭ）说：“哎呀，妈呀！这是假的！”只见他两手拿着一张百元大钞在阳光底下反复的照来照去。没一会儿，便一屁股坐在座位上说：“那些钱是给家里买东西的呀，那人怎么那么缺德呢？”我看着，心想：又一个狡猾狐狸和愚蠢的山羊出现了。
而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀！它不应该和牛比到底谁大，而要和牛比谁比娇小，这样不就取人之短，补己之长了吗？也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上，不也是这样想的吗？我们的每一种缺陷不是都有补偿吗？吝啬说是经济，愚蠢说是诚
实，卑鄙说是灵活，无才便说是德．．．．．．因此，世界上没有自认为一无可爱的女人，也没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得其所，当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话，那世界将会变成一个什么样子呢？真是无从想象。
伊索寓言读后感
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。这是着名文学家高尔基说的深刻哲理。
我仿佛是这句话里那个饥饿的人，暑假里，妈妈给我买了伊索寓言这本书，我欣喜若狂，“扑到书上”，如饥似渴、津津有味地看了起来。
书中的内容酸甜苦辣，喜怒哀乐样样俱全，时而让我耷拉着头默默的埋头沉思，时而让我托着脑袋静静的思考，时而让我捂着肚子哈哈大笑，时而把我感动的热泪盈眶，使我深有感触。
在书海中遨游的时间里，我也懂得了不少道理：从农夫的孩子们这个故事中，我明白了团结就是不可征服的力量，而内讧、互相争斗，就会耗损自己。团结不可战胜，纷争易被征服。
从士兵和强盗这个故事里，我明白了有些人在事情快要成功或已经成功后，企图把自己打扮成英雄，而在夺取成功的过程中，他们却袖手旁观，这些人是不可靠的。
从两个樵夫这个故事中，我懂得了善有善报，恶有恶报。贪心的人连生命都要赔上；勤劳、诚实又孝顺的人，反而过上幸福、美满的日子。
书，是知识的源泉；书，是获得智慧的开始，是书给了我无穷的知识，让我能在书海中无拘无束的遨游。
伊索寓言读后感４００字
２６３班王梦菲
今天，我阅读了含有深刻的人生哲理的书——《伊索寓言》。
我读完后领会了很多的、各式各样的、发人深醒的哲理 ，如《青蛙要国王》的道理是“现在的国王虽然迟钝，也比拥有好制造混乱的国王要好”，告诉我要珍惜现；《农夫和他的孩子们》的道理是“和睦越大，纷争更容易征服”，告诉我团结力量大；《寡妇和母鸡》的道理是”许多人由于贪心，想得到更多，反而把现在的也失去了”，告诉我人不能过于贪婪……
其中有一篇故事包括的寓意极为深刻，使我过目不忘。它便是《老太婆和医生》。
这篇故事的大意是有个老太婆的了眼病，请了一个医生并讲好了酬劳。那个医生是一个贪得无厌的人，在给老太婆糊上眼药后趁她闭眼的机会，拿走一样家具。等他拿走所有家具并结束对老太婆的治疗的时候 ，他便索要原先讲好的酬劳。而这个老太婆却说眼睛更坏了。因为她说以前能看见家里东西，而现在看不见了。
这个故事告诉我坏人们由于贪得无厌而在不知不觉中给自己留下罪证。
读伊索寓言有感
今天我读了一本十分好看的书，书名是《伊索寓言》。
我觉得这本书滋润着我国一代又一代少年儿童的成长启迪他们的心智。培养他们热爱生活、热爱劳动、机智勇敢、乐观向上的精神。
其中我最喜欢的是《猴子大王》这个故事。
这个故事大意是：百兽之王――狮子死了，大森林里群龙无首，小动物们又惊又慌，聚到一起议论开了。小白兔首先提议：“大象伯伯最高最大了，选象大伯为我们的大王吧～”猴子跳出来反对说：“不，不，那可不行，你没看见他又笨又重吗～”小松鼠叫到：“那选犀牛吧，他力气大，样子最威猛了～”猴子又反对了，说：“不行，不行，他的双眼可模糊了，看不清东西，怎能当王保护我们呢，”猴子得意地扯开嗓子说：“我不可以当吗，”大家互相看着，没有更好的人选，只好同意让猴子当大王。狐狸是最不服猴子的，他对猴子说：“我发现了一个神秘的地方。”“快带我去～”猴子到了那里，有许多桃子，便摘了一个桃子吃。突然，“吧嗒”一声，落下了一道栅栏，这是猎人设下的机关，猴子落入了陷阱。
这个故事告诉我们：自以为是救世主，傲人自大，高高在上，脱离大众，贪图享乐的人，最终没有好下场。
觅小三班江翊铭书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在暑假里我读了《伊索寓言》这本书，书中许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧，是我们人类宝贵的精神财富。我从《伊索寓言》中看了一则寓言故事，故事名叫《小偷和他的母亲》让我印象深刻。
故事中讲道：有位孩子放学回家，一副慌里慌张的样子，到家后头都不敢抬一下，吞吞吐吐地说道：“妈妈，同学有一块非常漂亮的写字板，我趁他不注意，就偷偷放到自己的书包里，我知道这是偷，但我太喜欢了”。妈妈竟然笑着打断他的话，说：“这怎么能算偷呢，这只算是借，妈妈怎么可能怪你呢，有这么一块漂亮的写字板，妈妈表扬你还来及呢”说完就领着孩子去吃饭了。过了一星期，孩子从外面带回来一件外套，说：“妈妈这是孝敬您的，人家正在晾衣服，我顺手拿了一件，你穿穿看合适吗，”。母亲拿过来一试，大小正合适，便对儿子说：“好孩子，乖孩子，你真能干，拿了一件这么好的衣裳，真暖和真舒服，下回多拿几件回来”。说完，把住孩子甜甜地吻了一下。日复一日，年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的怂恿下，他的胆子越来越大，到后来竟然去盗金库的财宝，被抓住判了死刑。在行刑的时候，刑部的人问他，你还有什么愿望，大盗说：“我要和母亲说几句悄悄话。”母亲赶紧上前去，把耳朵凑上去，儿子二话没说，就把母亲的耳朵咬了下来，狠狠地说：“当初我偷写字板时，如果你把我打骂一顿，叫我改正，我也不会落到这个地步。”从这个故事中，我懂得了，在孩子小的时候就小偷小摸，作为家长的不制止，并且怂恿他这么做，长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼，后果不堪设想。
作文五：《伊索寓言 读后感400字》500字
伊索寓言 读后感４００字
读名著～发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续～不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界～但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了～这也是名著传递给我们的思想。
我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃～还明白了故事中的道理～就是不要看不起任何人～因为再弱小的人～当他受到侮辱也会奋起报复的。
读完《伊索寓言》后～我想：如果当初小动物不会只听信传言盲目去看狮子的话～就不会到狮子那里去白白送死。狮子年老体弱捕捉不了食物～这并不假～也情有可原。可是～狮子居然利用小动物们的同情心来填饱肚子～我认为狮子这种做法及为不正确。
假如我是狮子我决对不会利用同情心来填饱肚子～因为～我明白世间万物都有家～只是它们的家不相同。比如：鱼儿的家是水～鸟儿的家是大树等等。假象～终究会被揭穿。由于狐狸的细心观察～才保住了一条性命。
想到这里～我笑了。因为～森林里有一只既自私又卑鄙的狮子～也有一只细心的狐狸。
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作文六：《伊索寓言读后感400字_0》1500字
伊索寓言读后感４００字
伊索寓言读后感一
今天我又重温了《伊索寓言》这本书，书中通过一个又一个的小故事，告诉了人们很多深刻的道理。
每个故事，都对我很有启发。《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲；《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎；《农夫与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。
其中最令我难忘的是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事：宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王，决定召开一个群鸟大会，选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后，所有的鸟儿都精心准备起来，乌鸦也不例外。可是，她自己也知道，这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天，乌鸦插着漂亮羽毛赶来了，她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时，所有的鸟儿都 愤怒地一拥而上，拔下原本属于自己的羽毛，乌鸦恢复了原样，还是黑糊糊的乌鸦。
看完这个故事，我不禁想起了课文《落花生》，花生虽然没有华丽的外表，但是却为别人做出了巨大的贡献；而乌鸦本身没有漂亮的羽毛，又爱慕虚荣，这样，只用虚假的手段去追求荣誉和体面，一定会遭到别人的唾弃。我终于明白了这个道理，做人最紧要的不是
你拥有什么，而是你能够奉献多少。
伊索寓言读后感二
今天，我看了一本书，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。
讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎，于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后，便向鹰恳求不要伤害这只兔子，可是，鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里，直冲下来把兔子吃了。屎壳郎深感不快，觉得受到侮辱。从此以后，他便不断地盯着鹰巢，只要鹰生了蛋，他就把鹰蛋从巢里推下去。鹰无可奈何，只好四处躲避。后来，鹰飞到宙斯那里，请求给它一个安全的地方生儿育女。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后，就滚了一个大粪团，飞到宙斯的上面，把粪团扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉粪团，无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说，从那儿以后，屎壳郎出现的时节，鹰就不孵小鹰了。
读完后，我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃，还明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因为再弱小的人，当他受到侮辱也会奋起报复的。
伊索寓言读后感三
很多古老的智慧就是以童话寓言故事的形式在历史的长河中一路承载下来的。
许多童话寓言故事都是智慧的结晶。这些伟大的童话或寓言故事，不但是整个人类共同有的精神财富，也是我们每个人的精神
食粮。
我在寒假中读了一本寓言书＆ｍｄａｓｈ；《伊索寓言》，书中有许多可爱聪明的小动物，但也有愚笨的动物。书中多用拟人手法，把许多的动物写得栩栩如生，活灵活现。比如，《不怕艰难的小猴子》中的小猴子为我们说明了一个道理：自强就能自主，溺爱无异于谋杀。人要学会正视生活，勇敢生活，方能够获取幸福生活。
做人也一样，我们需要的是自我独立，只有经得起暴风雨的磨炼，方能看见美丽的彩虹，而温室里的花朵，也只是永远的＆ｌｄｑｕｏ；井底之蛙＆ｒｄｑｕｏ；。
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伊索寓言读后感４００字（篇１）
古希腊是一个神奇的国家，这个国家给世界留下来一本同样神奇的书。这本书的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由３００多个小故事组成，每个故事的篇幅都不常，但我们可以说，浓缩的都是精华，每个小故事不仅十分有趣、还具有深刻的内涵。
我读的《伊索寓言》是青年版，每个故事后面都有编者的注释，解释每个故事要说明的道理。读了这些故事，也让我明白了很多很多道理。
读了龟兔赛跑，让我明白做人要不骄傲，要谦虚，踏踏实实、
勤勤恳恳才能有进步；读了鱼和猫，让我明白了必须因材用物，如果一件事并不适合自己做，却坚持去做，那就是愚蠢，是钻牛角尖，事半功倍，毫无效果；
读了狮子和狐狸的故事，让我明白了事物不在多，而在于精的道理；读了狐狸和乌鸦的故事，让我明白了做人要有自知之明，要对自己有一个深刻的了解，要知道自己有多少斤两，不要被别人的花言巧语所迷惑，否则后果不堪设想。
还有很多小故事，也给我了很大的启发，《伊索寓言》真是一本好书。
伊索寓言读后感４００字（篇２）
在我读《伊索寓言》时，我常常感叹，伊索到底是一个什么样的人，当我看完这本书时，我终于明白，他是一个富有智慧、非
常睿智的人，正是因为他懂得这些道理，才写出了一篇又一篇出类拔萃的文章，把他的文学才能发挥到了极点。
在我读完后，我发现了伊索能够从多方面、多角度的看地阿姨个问题，从而他能从不同角度理解一个问题。他是一个非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了许多道理。比如《龟兔赛跑》中，他告诉我们当弱小者发愤图强时也能战胜骄傲自大的强者的道理；《农夫与蛇》中阐明了我们不应该去救不道德的、恩将仇报的人；《老鼠开会》说明了一个非常深刻的道理；出个主意很简单，可是你要想实践起来未必是一件简单的事情；《乌龟与鹰》还使我明白了别人正确的建议比自己的固执己见有用的多，如果只坚持自己错误的想法，最后只会落得一场空
在这部书中，每一个故事都有他深刻的道理，我们要善于学习、善于理解，这是一本经典的人生教科书。
伊索寓言读后感４００字（篇３）
都说《伊索寓言》富有生活的智慧，正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。在《伊索寓言》中，大部分以动物为主人公。各个故事都含有道理、源于生活。在书中，我最喜欢的是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：然而是狮子～。这个故事虽然不长，但它给我的启示却不小：美好的事物在品质而不在数量。
记得又一次，妈妈布置了一项作业，要抄语文第一单元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完后，觉得第一单元的生字太少，便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着妈妈表扬我。可妈妈检查完后，在本子上批到：写得不认真～，看着这几个字，我心里很不服气：多写了一点还要受批评，什么意思～ 现在，我明白了。就像寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，但却抵不上一头狮子。学习也是一样，如果只是为了应付而写，心不在焉地学习，到头来还是一无所获。我认为，学习不在于学的科目多少，如果在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也不是不可以。做任何一件事都深入下去，就能功到自然成。
那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，因为它将使我终生受
益。
伊索寓言读后感４００字（篇４）
我看过这样一本书伊索寓言。虽然它只是像童话故事一样的一本书，但读起来，你就会发现，它会让你觉得它比童话故事更动听、让你感悟更深。
其中，我最喜欢驴和买主、小丑和农夫、天鹅和鹅、射手和狮子．．．．．．我喜欢驴和狼里机智勇敢的驴，喜欢乌鸦喝水里聪明的乌鸦，喜欢牧羊人和狗里细心观察的狗等等。
有一次，我在书上看到一个故事驴、狐狸和狮子。讲的是有一头驴、一只狐狸、一只狮子，还有三个鸡腿。驴对狮子说：三个鸡腿，刚好一人一个。狮子听了，很不高兴三下两下就把驴给杀了。狮子转过头来，问狐狸：你觉得呢，这时，狐狸已经吓得尿都出来了，连忙说：狮．．．．．．狮．．．．．．狮子．．．．．．大．．．．．．大王．．．．．．三．．．．．．三个．．．．．．鸡．．．．．．鸡腿都．．．．．．是．．．．．．您．．．．．．您的。好，很好。狮子满意高
兴地说，跟谁学的，是可怜的
驴～狐狸说。读了这个故事，我暗暗为狐狸高兴，又暗暗为驴伤心。
妈妈说这种书要多看，看了这种书，会让我懂得更多道理，我看着看着，便发现跟妈妈说得一样。
还有一次，我看到一个故事三个金人，读了这个故事，我明白了：慎言是一种美德，善于倾听却又能保守秘密，这不但是做人的准则，还是被人信任的重要法宝。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。它讲的是：不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不要像鸫鸟一样目光短浅。
面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可
以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
读这本书使我获得深刻的人生智慧，使我受益匪浅。
作文八：《伊索寓言读后感400字》2100字
伊索寓言读后感４００字
伊索寓言读后感４００字（一）
大家好～我今天的演讲题目是：伊索寓言读后感。
伊索寓言是一部妇孺皆知，家喻户晓的寓言故事集，里面的《乌鸦喝水》，《农夫与蛇》，《龟兔赛跑》相信大家都耳熟能详。
这本书里的每一篇故事都蕴含着深刻的寓意，对富人贪婪自私的揭露；对劳动创造财富的赞美。对社会不平等的抨击；对懦弱懒惰的讽刺。还有一些，启示人们如何处世，如何做人，怎样明辨是非好坏，怎样变得更加聪明智慧。
我觉得《龟兔赛跑》和《乌鸦找水喝》蕴含的道理十分丰富。这个故事相信每一个人都熟悉，可是生活中又有多少人能有乌龟的毅力呢，反而很多人一不小心就变成了兔子，在生活中和学习中比别人聪明一点点，就有了骄傲自满的情绪。如果想永远都比别人跑快一步，那么你就得戒掉骄傲自满的，懒惰的心理，如果比别人差一点，没关系，你只要向乌龟学习一刻不停，始终坚持到最后的坚韧毅力，你，就一定会成功。
《乌鸦找水喝》又让我们明白了另一个的道理，不管在生活中还是学习上遇到了困难，不要害怕，更不要气馁。勇于面对困难。运用你的智慧解决，困难就一定能迎刃而解。
让我们每一个人都提醒自己，不害怕困难，要有和困难做斗争的勇气和信心。在成功的喜悦面前也够懂得时时自律，永远做一个清醒人。
谢谢大家，我的演讲完毕。
伊索寓言读后感４００字（二）
《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，但在这短小的故事里却包涵着深奥的哲理。先说几个大家熟悉的吧～《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛，比谁能让路人脱掉衣服，谁就。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹进。而太阳则散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很热，于是脱下衣文章结尾处＆ｌｄｑｕｏ；这个故事告诉我们，劝说胜过强迫＆ｒｄｑｕｏ；《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章：一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他，等他长大后偷更贵重的东西，最后他被押上刑场。他咬掉了他母亲的耳朵，他母亲骂他大逆不道。可是小偷却说：＆ｌｄｑｕｏ；当我第一次把课本偷回来的时候，如果你当时责备了我，我就不会落到这种下场，也不会蒙羞而死。＆ｒｄｑｕｏ；从这个故事中可以看出，从小养成好习惯是很有必要的，而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子，那这个人长大后就不会有出息的。《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理。
伊索寓言读后感４００字（三）
《伊索寓言》这本书，我很小时就看过了，一点都不深，只有短短几百个字，现在拿起来重温一遍，却发现小故事中，却蕴含着深刻的道理。
这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。这些故事经过后人的修改，编成了《伊索寓言》。每个故事，都教育了我：《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲；《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎；《农夫与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。
那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事：宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王，决定召开一个群鸟大会，选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后，所有的鸟儿都精心准备起来，乌鸦也不例外。可是，她自己也知道，这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天，乌鸦插着漂亮羽毛赶来了，她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当
宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时，所有的鸟儿都愤怒地一拥而上，拔下原本属于自己的羽毛，乌鸦恢复了原样，还是黑糊糊的乌鸦。
看完这个故事，我不禁想起了课文《落花生》，花生虽然没有华丽的外表，但是却为别人做出了巨大的贡献；而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛，为他人做出的贡献也少得可怜，这样，只用虚假的手段去追求荣誉和体面，一定会遭到别人的唾弃。我终于明白了这个道理。
这些小小的故事中，却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理～
伊索寓言读后感４００字（四）
文／张佳乐
我在寒假中读过不少的书，唯独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都有一段很深的道理，使我受益匪浅。
其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴，累得坐在河边休息。因为实在口渴，就弯下腰去喝水。突然，＆ｌｄｑｕｏ；扑通＆ｒｄｑｕｏ；一声，插在腰间的铁斧掉进了河里，樵夫急得号啕大哭。这时，水中走出了一位仙人。仙人问明情况，给他捞起了三把斧头：金斧、银斧、铁斧，樵夫拿起了属于自己的那把铁斧，但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。他的兄弟们看了分外眼红。其中一个兄弟动起了坏脑筋，他也来到河边学起了樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：＆ｌｄｑｕｏ；这些都是我的斧头～＆ｒｄｑｕｏ；看到这种情形，仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后什么也没得到。
这个故事让我懂得：贪得无厌必将受到应有的惩罚
作文九：《伊索寓言读后感 400字》600字
伊索寓言读后感 ４００字
读名著～发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续～不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界～但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了～这也是名著传递给我们的思想。
《伊索寓言》这本书中～我最喜欢的是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子～母狮子回答说：“然而是狮子！”。这个故事虽然不长～但它给我的启示却不小：美好的事物在品质而不在数量。
记得又一次～妈妈布置了一项作业～要抄语文第一单元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完后～觉得第一单元的生字太少～便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本～我就喜滋滋地等着妈妈表扬我。可妈妈检查完后～在本子上批到：“写得不认真！”～看着这几个字～我心里很不服气：多写了一点还要受批评～什么意思！ 现在～我明白了。就像寓言里的狐狸与母狮子一样～就算狐狸一胎生五六个～但却抵不上一头狮子。学习也是一样～如果只是为了应付而写～心不在焉地学习～到头来还是一无所获。我认为～学习不在于学的科目多少～如果在一门上下功夫～在完全掌握了一门后再学另一门～也不是不可以。做任何一件事都深入下去～就能功到自然成。
那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏～因为它将使我
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终生受益。
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作文十：《伊索寓言读后感400字》2800字
伊索寓言?读后?感?４００?字?
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伊索寓?言读?后感?４０?０?字范文?，小?编为?大家?推荐?。希??望为大家?带来??帮助。可?以借?鉴的?哈。?篇一?：?
伊索?寓言?读后?感在?寒假?中读?过不?少的?书，?唯独?觉得?《伊?索寓?言》??最好看。?书中?的一?个个?小故?事深?深地?吸引?了我?，每?个故?事都?有一?段很??深的道理?，使?我受?益匪?浅。?在《?伊索?寓言?》中?，几?乎每?一个?故事?都来??自于生活?，大?部分?以动?物为?主人?公，?极少?部分?以神?或人?做主?人公?。各??个故事都?富涵?哲理?，源?于生?活却?高于?生活?。在?许多?寓言?中，?我最?喜欢??的寓言是?《狮?子和?狐狸?》。?这则?寓言?的内?容是?：?
狐狸?讥笑?母狮?子每??胎只生一?子，?母狮?子回?答说?：?
“然?而是?狮子?！”?。这?个故?事虽?然不?长，?但它?带给?我的?启示?却不??小。它让?我懂?得了?，事?物不?在多?，而?在于?精。?也就?是说?，美?好的?事物??在质而不?在量?。记?得上?小学?时，?有一?次，?老师?布置?了一?项作?业，?要求??把语文书?第一?单元?的生?字一?个抄?两遍?。回?到家?，我?就翻?开作?业，?以最??快的速度?三下?五除?二地?抄完?了。?抄完?后，?觉的?第一?单元?的生?字还?比较??少，便自?作主?张又?把第?二单?元的?生字?抄完?了。?合上?作业?本，?我就?喜滋??滋地等着?第二?天交?上去?后老?师给?我的?表扬?。可?当作?业本?再次?发下?来，??我的本子?被老?师用?红笔?写道?：?
“写??得不认真?！”?，看?着这?几个?红字?，我?心里?很不??服气：?
哼，?多写?了一?点还?要受?批评?，什?么意?思嘛?！?现在，?我明?白了?。就?像?那一则?寓言?里的?狐狸?与母?狮子?一样?，就?算狐?狸一?胎生?五六?个，?可见?着?一头狮?子，?还不?照样?得都?点头??哈腰、毕?恭毕?敬的?。学?习也?是一?样，?如?果只是?盲目?地为?了完?成作?业而?完成?作业?，心?不在?焉地?学习?，学?那么?多?
到头来?还是?一无?所获?。我?认为?，学?习不?在于?学的?科目??的多少，?比如?学?绘画、?学舞?蹈、?学手?提琴?，若?你什?么都?学，?而什?么都?浮在?表面?，不?深?入下去?，这?有什?么用??呢？而如?果精?于一?门，?在一?门上?下功?夫，?在完?全掌??握了一门?后再?学另?一门?，也?未尝?不可?。或?者，?就专?于一?门。?比如?只研??究数学，?当一?名数??学家；?只研究?音乐?，当??一名音乐?家?；或只?研究?科学?，?当一名?科学?家。?做任??何一件事?都深?入下?去，?功到?自然?成。?以后?，无?论?学哪一?门课?程，?我都?要深?入地?去学?，而?不仅?仅是?学一?些肤?浅的?东西?。?这样，?才算?真正?掌握?了这?门课?程的?知识?。当??然，那本?《伊?索寓?言》?我?一定会?好好?地珍?藏，?它将?使我?终生??受益。篇?二：? ?
伊索寓?言读?后感?《伊?索寓?言》??这本书是?世界?上家?喻户?晓的?寓言??集，篇幅?短小?，形?式不??拘，浅显?的小?故事?中常?常闪?耀着?智慧?的光?芒，??爆发出机??智的火花?，有?着深?刻的?寓意?。它?不仅?是向?少年?儿童?灌输??善恶?美丑观念?的启?蒙教?材，?而且?是一?本生?活的?教科?书，??对后世产?生了?很大??的影响。?《伊?索寓?言》?共收?集了?三四??百个小故?事，?寓言?通过?描写?动物??之间的关?系来?表现?当时??的社会关?系，?主要?是压?迫者?和被?压迫?者之?间的??不平等关??系。寓言?作者?谴责?当时?社会?上人?压迫?人的?现象?，号?召受??欺凌?的人团结?起来?与恶?人进?行斗?争。?非常?喜欢?《伊?索寓??言》里的?故事?，篇??篇都有着?深刻?的寓?意。?如对?富人?贪婪??自私的揭?露?；对恶?人残?忍本?性的?鞭?鞑；?对劳动?创造?财富?的肯?定?；对社?会不?平等?的抨?击?；对懦?弱、?懒惰?的讽??刺；对勇?敢斗?争的?赞美?。还?有许?多寓?言，?教人??如何处世?，如?何做?人，?怎?样辨别?是非?好坏?，怎?样变?得聪?明、?智慧?。例?如，?《农?夫和?蛇》?的故?事?劝告人?们不??要对敌人?仁慈?；?《狗和?公鸡?与狐?狸》?告诉?人们?要善?于运?用智??慧，战胜?敌人?；?在《狮?子与?鹿》?、《?捕鸟?人与??冠雀》、?《两?个锅?》等?故?事里，?作者?揭露?出当?政权?掌握?在贪?婪残?暴的?统治?者手?中时?，贫?苦的?人?
是不可?能平?安地?生活?下去?的。?我最?喜欢?的是?《龟?兔赛?跑》?、《?乌鸦?找?水喝》?的故?事，?相信?这两?个故?事也?是人?人都?耳熟?能详?的，??可是生活?中?又有几?人能?有乌?龟的?毅力?，却??有很多人?一不?小心?就变?成了?那个?兔子?，?在?学习上或?生活?中比?别人?聪明?一点?点，?或者?是比?加人?跑得?快一?点点?时?就有骄?傲自?满的?情绪?。这?个故?事告?诉我?们，?如果?你想?永远?比别??人快一?点、聪?明一?点，?那你?得戒?骄戒?躁，??如果比别?人“?笨”?一点?或是?慢一?点?也没关??系，你只?要向?乌龟?学习?那种?一刻?不停?始终?坚持?到最?后的?坚韧?毅?力和精?神。?这样?到最?后你?一定?会成?功，?一定?会胜?利。?《乌?鸦找?水喝??》的故事?又让?我们?明白?了另?外一?个道?理，??不管是在?学习?中还?是生?活中?，?遇到了?困难??，不害怕?不气?馁，?要勇?于面?对困?难，?运用?你的?智慧?，只?要?你开动?脑筋?积极?面对?，困?难一?定能?迎刃?而解?。我?想每?个人?的成?功都?是?来之不?易的?，在?人的?一生?中会?有各?式各?样的??际遇，有?失意?的困?惑，?也?有收获?的喜?悦。??失意的时?候要?坚持?不懈?的努?力面?对，?不被?一时?的失?意?或失败?打到?，意?志一?定要?坚强?；?跌倒了?没有?关系?，爬?起来?拍拍?身上?的尘??土，继续?顽强?的前?行，?成功?和胜?利就?在你?前面??。在你尝?到胜?利的?果实??时，也请?你不?要骄?傲自?满，?不要?沾沾?自喜?，不?要因?为一?次的?成功??或胜?利，而让?你陷?入骄?兵必?败的?境地?。让?我们?每个?人都?记得?时时?提醒?自己?，不?害怕?困难??，具有和?困难?作斗?争的?勇气?和信?心?；在成??功的喜悦?面前?也?懂得时?时自?律，?永做?一个??清醒的成?功人?。没?有思?想自?由，?就不?可能?有?学术创?新。? ?
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