屎前驹饿
作文一：《二年级写景作文-家乡的秋天》1200字
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炎热的夏天悄悄地从我们身旁走过，一个新的季节——秋天来了。
今天是个好天气，我和弟弟来到了田野，来到了小溪边，看见大地在秋风的催促下患上了球秋装。
农民伯伯正在高兴的收割者地里的庄稼，脸上露出了丰收喜悦的笑容。那一片又一片金灿灿的稻子颗粒饱满，迎着秋风笑弯了腰。不远处，成群的大豆摇动着豆荚，像是在呵呵笑着。
这时，弟弟向前走去。好像发现了什么。我跟去原来是一片像白云似的棉花糖。天上的喜鹊叫个不停，好像在说：“欢迎你，美丽的秋天～”
山东省临清市逸夫实验小学二年级：四一班的小刘硕
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作文二：《二年级作文-家乡的秋天桂花香》1100字
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家乡的秋天桂花香
我的家乡是有名的桂花城。因为家乡的路旁、学校和院子里都能看到桂花树的身影，所以叫作桂花城。
一转眼，金色的秋天来了。这个正是桂花含苞欲放的季节，城里的桂花都开了。我走在大街上，闻着那沁人心脾的桂花香，情不自禁的走到一棵树下，望着那躲在又绿又长的绿叶里的桂花，啊～太美了，为什么桂花从不耀炫自己的美丽呢，我忍不住摘下一枝桂花观察，但我还是不明白为什么。
我坐在地上，我看着地上的桂花，啊～真像洒了一层雪。这香气迷人的桂花真美～
我爱桂花，更爱桂花城～
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作文三：《二年级作文我爱家乡的秋天》2400字
我的家乡在洛阳，我爱家乡的秋天。 家乡的秋天像一位魔术师， 它能把人带入梦的世界； 还像一位设计师， 把一切都设计得那么美；又像一位画家，把美好的风景都融进这美好的画 卷。 我爱家乡秋天的田野， 咧开嘴的玉米， 猫着腰的稻谷， 红着脸的高粱， 蓬着白发的棉花，真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小 河，天空倒影在清凌凌的河水里，显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘流的白云倒影 在河水中，更显得雪白无瑕；苍鹰在水中飞，鱼儿在天上游；虫吟鸟鸣， 汇成一曲金秋交响乐。远山朦朦胧胧，幽幽的，给人一种神秘的感觉。小 河两岸都是树林，时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来，小鱼浮在水上 的叶子旁欢快地游来游去，恰似为远航的小舟送行。
家乡秋天的果园风美， 那压弯了枝头的红苹果， 似乎少女含羞的脸蛋， 还有那黄橙橙的大鸭梨，“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子，累累果实给 秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香，亲人肺腑，令 人沉醉忘归。 秋天的草地也是多彩的，草地绿中带黄，黄里透红。草丛中，蛐蛐在 探亲，蝈蝈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花儿在欢笑。登高远眺，使我生出无限 的遐想，我仿佛来到了童话的世界。
虽说“洛阳牡丹甲天下”，可我觉得洛阳的菊花也别有情趣，那像绣球一样的菊花，白 的如雪，粉的如霞，黄的似金，红的则像一团团跳动的火焰，真是再高超的画家，也难以 描绘出这如诗如画的美境。 秋天是丰收的季节，秋天是勤奋者的天地，我盼望自己快快长大，也为这迷人的秋天 添上一笔浓浓的色彩。
我爱家乡的小河 春天来了，小河两岸的柳树垂下了枝条，看见那美丽的枝条，我便想起了《咏柳》 这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 小河里，鱼儿在欢快地踊跃着，好像也感受到了春天的温暖。成群结队地在小草里 窜来窜去，它们是在捉迷藏啊。 夏天来了，小河两岸的花儿都盛开了，果树上挂满了绿色的果实，蝴蝶、蜜蜂也赶 来了，在花草丛中翩翩起舞；调皮的小松鼠也来到了果树上东瞧瞧、西望望，在寻找着自 己的目标；青蛙也来到了小河里，欢快地唱着歌儿，那歌声伴随着流水声，组成一了曲悦 耳的交响曲。 秋天来了，果实成熟了，小松鼠忙来忙去的，开始采摘果子呢，它们是在准备过冬 的食物吧。秋天是一盒五彩缤纷的颜料，你看它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小 扇子，飘落在水中；它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票伴随着流水向东流去，
飘啊飘啊，带走了秋天
的凉爽。小河两岸的菊花仙子，颜色就更美了，有紫红的、有淡黄 的、有雪白的……这些花草树木倒映在小河里，构成了一幅美丽的画卷。 冬天来了，燕子飞回了南方，小动物们都藏起来了，小河里欢蹦乱跳的鱼儿也不知藏 到哪里去了，只有河水还唱着欢乐的歌，葱葱地向东流去 。 我爱家乡，更爱家乡的小河。
我爱家乡的山和水 我们家乡的山又高又大，就像一条蛟龙围绕着，在远处看，好像一不 小心就会载倒下来似的。我爱家乡的山，也爱家乡水。 我家住在小河边，门前有一条小河。
到了傍晚的时候，河里的金鱼的鳞片金光闪闪的，漂亮极了。别的鱼 也多姿多态，好像在河里跳舞。 我爱家乡的山，也爱家乡的水。
我的家乡在九洞村五组， 小河就在 我家的门前。
春天来了，小草发芽了，大地变绿 了，小鱼在水里游来游去，柳树的叶子 垂了下来，随风摆动，就像跳舞的小姑 娘，可漂亮了。 夏天来了，天气很热，我和小伙伴 每天都下河洗澡，还在水里打水仗，真
舒服。 秋天来了，瓜果飘香，阿姨们正在 果园里摘果子，可好吃了，叔叔们正在 地里收麦子。一阵风吹过，树叶从空中 飘下来，落到河面上，就像一叶叶的小 舟。
冬天到了，一眼望去，田野里一片 雪白，远处的山峰也成了一座座的雪 山。我们在雪地里堆雪人，打雪仗，可 好玩了， 这时候小河里的鱼也不知道到 哪里去了。 我爱家乡，更爱家乡的小河。
我爱家乡的小河。小河就在我家 的门前。 春天，小河里的小鱼游来游去，好 像在玩捉迷藏。 小河的边上有好几棵柳 树，柳树的枝条在慢慢变绿，浅绿浅绿
的，可漂亮了。 夏天，天气热热的，小鱼常常从水 里钻出来透透气，旁边的柳树也变绿 了，还有几只小鸟在树上唱歌呢，那歌 声真好听，连小鱼都着了迷。 秋天，果实成熟了，树上的叶子也
落了，一阵秋风吹来，树叶飘得到处都 是，有的飘到了小河里，小蚂蚁还把树 叶当作过河的小船呢。 冬天来了，远处的小山、近处的田 野，一片雪白，这时的小鱼也不知道藏 到哪里去了。
我爱家乡，更爱家乡的小河。
我爱家乡的广场
夏天来了，我们换上了夏装，就像 小鸟换上了新的羽毛。 我和妈妈到了我 家附近的广场。广场特别大，特别是在 晚上的时候， 那里华灯高照， 金碧辉煌， 特别美丽！ 广场里有许许多多的花花草
草…… 夏天到了。广场上经常有小夏晚 会，这不，他们正还有演着节目呢！ 我家乡的广场多美丽啊！ 我爱我家 乡的广场。
美丽的家乡 闫文宇 我的家乡在利津，那里风景迷人。有新 鲜的空气，有茂盛的树林，还有鲜花盛
开的广场。
那里还有许多物产，有棉花、有麦子、 还有高粱。 最有名的一种名吃叫水煎包， 它外皮黄 澄澄的，外焦里嫩，非常好吃。 我们的家乡真是太美丽了， 我们真是太 爱我们的家乡了！
我爱美丽的家乡
王宇宸 家乡的凤凰广场非常美丽， 今天我就来 介绍一下吧。 凤凰广场早晨是一片清净， 一个人也没 有，小鱼们也还在湖底睡觉。但是没过
多久， 小鱼的美梦就被散步的人们吵醒 了。 中午， 小鱼们一一跳出水面向正在健身 的人们打招呼，对它们微笑。 傍晚，广场变得人山人海，非常热闹， 广场上有的跳舞，有的在骑车子。
傍晚的音乐喷泉也非常美丽， 音乐开始 了，各式各样的喷泉喷向天空，有高的 有矮的，还五颜六色的，美丽极了！只 要谁看到喷泉，就会被吸引住。 我爱家乡，更爱家乡的凤凰城。
作文四：《二年级描写秋天的作文》900字
二年级描写秋天的作文
星期天的早上，妈妈开着车带我到山上去玩。我悠闲的坐在车上，一边哼着歌儿一边欣赏着路边的美景，尽情地享受秋天带给我的快乐。
路旁到处都是农民伯伯晒的玉米，我看到一种机器，可以快速地把一个个玉米棒输送到机器里，然后左边输出一颗颗玉米粒，右边输出打碎的玉米芯，我还用手抓了一把打好的玉米粒，一颗颗黄澄澄的，非常地饱满。农民伯伯告诉我那是玉米收割机。他们再把脱好的玉米粒平铺到路上晒干。我看到了几只小麻雀在玉米粒上嬉戏，奔跑过去，小麻雀吓得赶快飞走了。
秋天真是一个丰收而又美丽的季节呀！
秋天来了
炎热的夏天终于过去了，院子里纷纷扬扬飘洒着一片片金黄的落叶，啊！秋天来了。
人们常说，秋天是丰收的季节。有首儿歌唱的好：秋天到秋天到，地里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰五彩斑斓的秋天透着成熟的气息，充满着丰收的喜悦，秋天是慷慨的、无私的，然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热度，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，
金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
我爱秋天，爱秋天那有的绚丽多彩，生机勃勃，更爱秋天那累累的收获和无限的希望。
秋天的景色
秋天来了，景色真美丽。大雁飞走了，它们有时排成一个人字，有时排成一个一字，真漂亮啊！
秋天成熟的东西很多。黄豆、玉米、稻谷．．．．．．黄豆的外壳是黄色的，剥开外壳里面有几颗小豆子，小豆子黄澄澄的，我真想拿回家种。稻子金黄金黄的，一阵阵微风吹过，掀起一波波起伏的稻浪，好像在跳舞呢！
路边的野菊花像一朵朵向日葵，它的叶子有一股清香，闻了之后，令人心旷神怡。
秋风吹过，竹子的叶子有的旋转着落下，好像在跳芭蕾舞；还有的像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞着，美丽极了。
果园里，香蕉树上，一串串香蕉像一个个弯弯的月亮，挂在枝头。雪梨像一个个金黄的小灯笼，真可爱！
秋天真美丽！我爱秋天。
作文五：《二年级秋天的景色作文》800字
篇一：秋天的景色
秋天到了，大雁成群地往南飞，有时排成人字形，有时排成一字行。五颜六色的树叶一片一片地落了下来。美丽的野菊迎着秋风开放。远处的西山有的红、有的紫，还有的紫中带红。秋天的景色真是太美了！
小朋友在五彩缤纷的叶子上玩捉迷藏，他们一边跑着，一边笑着、喊着，玩得多开心呀！
篇二：秋天的景色
秋天像秋一盒五彩缤纷的颜料，你看把树叶染黄了，黄色的叶子像蝴蝶的翅膀，飞呀飞，飞到地下停下来。秋天是一个丰收的季节，香甜的水果已经成熟了，有甜甜的橘子、香香的梨……，秋天天气越来越冷，有很多动物已经准备过冬了，比如说，小青蛙、小喜鹊，小松树……，秋天的花开了，有菊花、绽开了笑脸。桂花散发出淡淡的清香……。
篇三：秋天的景色
田野里，稻子熟了，一阵风吹过，掀起层层金浪。远处的枫树林层林尽染，像一片燃烧的火焰。
果园里，瓜果飘香，苹果露出红红的脸颊，犁树上挂着一个个金灿灿的“灯笼”。
小区里，地上绿色的毯子换成了金黄色的毯子。树上飘下来一片片黄树叶像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。
校园里，多了一张张新的笑脸。
秋天真是一个美丽的季节啊！
篇四：秋天的景色
有一天，鱼妈妈、鱼宝宝和乌龟伯伯去看秋天的景色。
他们游到池塘边看到树林里的枫叶红了，田野里金黄色的稻子熟了，火红的高粱也熟了，风一吹好象在和他们点头。
太阳笑了，好象在对他们说：“欢迎你们来看秋天的景色。”
鱼宝宝高兴地对鱼妈妈说：“秋天的景色真美呀！”
篇五：秋天的景色
过了炎热的夏天就到了凉爽的秋天。
看，蓝天上的大雁排成了一字型飞回来了，还有树上的叶子落下来了，铺在地上象一张黄色的毯子。农民们正忙碌着收果实呢！苹果露出了红红的脸？，梨树上挂着金黄的灯笼，小朋友们正尝着又香又甜的水果呢！
秋天真是个美丽又丰收的季节啊！
作文六：《秋天的图画二年级作文》10100字
绵阳市少年宫写作部２０１３年秋季 专业二年级第十课学习卡
班级 小作者
在快乐中学习，在作文中成长，愿每个孩子都是知识海洋里冉冉升起的小太阳。
天就像一位朋友，已经悄悄地来到了我们的身边，给我们带来美的享
受，带来丰收的喜悦，带来乐趣。相信秋天在每个小朋
友的眼中都有不同的颜色：红色的、金黄色的、橙色的、紫色的……秋天就像小朋友笔下的一幅幅五彩缤纷的图画一样，多彩多姿，可爱迷人。让我们就一起走进秋天，感受秋天的美吧。
一、试一试，看看谁填的词语最美丽～
（ ）的秋天（）的菊花（ ）的天空
大雁（）地飞向南方 树叶（）地飘落高粱红得（ ） 石榴笑得（ ）
二、让句子更生动，更美丽，还要更完整哦～
１、树林里，（ ）的枫叶（ ）地落下来，就像 ２、天空中，大雁一会儿排成一字形，一会排成（ ），（）。
１
３、果园里，（ ）的苹果（）地挂在枝头，就像 ４、田野上，（ ）的稻谷在（ ）地摆动，就像（ ）。
三、 为美丽的秋天画一幅图画，并用生动的语言描绘出来吧～
（温馨提示：下次课我们去动物园哦，请同学们带上活动费用３元。）
附：课外作业：
思考
１、 以前跟家人的秋游去过哪里，
以后想去哪里秋游，
１ 、 看过什么，玩过什么，、 ２ ３
篇二：二年级描写秋天的作文
美丽的秋天
秋天到了，农民伯伯忙着在地里收果子呢～红红的苹果熟了，黄澄澄的梨子特别逗人喜爱。西瓜到哪儿去了呢，原来西瓜是夏天成熟的水果。荷花凋谢了，长成了嫩嫩的莲蓬，又甜又好吃，我可喜欢吃了～菊花开了，有白的、黄的、粉红的，好看极了～蜜蜂围着它歌唱，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳舞，它们也很喜欢菊花呢～
秋天是个收获的季节，也是一个多彩的季节，我喜欢这美丽的秋天～
秋天来了
２
秋天到了，金黄的稻子笑弯了腰，梨树上面挂满了黄澄澄的果子，好像小灯笼一样闪闪发亮，一阵阵凉爽的风刮过来，落叶随风飘过，一群美丽的蝴蝶在飞舞，秋天多美啊～我要把你画成一幅美丽的图画。
秋天来了
秋天，树林里满地都是落叶。果子成熟了，苹果树结出了一个个红红的苹果，葡萄架上结出了一串串紫色的葡萄。稻田里掀起金色的麦浪。秋天真是一个丰收的季节。
秋天来了
秋天来了，天气变凉了。树林里，树叶变黄了，一片片金色的叶子从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。田野里的稻子成熟了，像一片片金色的海洋。果园里，瓜果飘香。秋天真好，不冷也不热。秋天是个丰收的季节，也是个多彩的季节。
美丽的秋天
秋天来了，天气变的真凉爽呀～大雁赶着时间往南飞，生怕耽误了过冬呢。秋天是个美丽的季节，公园里最鲜艳的花儿就是菊花，树叶黄了，像蝴蝶一样飘落，真漂亮呀～秋天也是一个丰收的季节，各种各样的果子都熟了。 描写秋天的作文
秋天
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。秋天的天特别蓝，
３
好像是画出来 的。秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。早上，
我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑也清醒万分。 秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄，远看像铺了一层金黄的地毯。你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼
虽然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你细心地去找，就会发现那美丽的秋菊，五颜六色，千姿百态。走近一闻，一股股清香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳，在凉爽的秋风中竞相开放。
啊～秋天真美，我爱秋天～
秋天来了
秋天来了，秋姑娘飞来了。她伴着秋雨，洗去了夏天的炎热，给人们带来了丝丝凉意。
秋天来了，树上的叶子变黄了。一阵秋风吹来，树上的叶子一片片、一阵阵飘落下来，它们有的像蝴蝶那样翩翩起舞，有的像小鸟一样展翅飞翔，还有的像舞蹈演员似的那样轻盈地旋转……地上的落叶，有的像扇子，有的像喇叭，还有的像粽子……
田野里、果园里热闹非凡。稻子熟了，一片金黄，好像是下了一场金雨，美丽极了。各种庄稼都熟了，秋风一吹，庄
４
稼跟风一起晃动，像孩子们在摇晃身体，好玩极了。红通通的苹果、黄橙橙的梨子挂满了枝头，红通通的石榴笑开了花……
多么美丽，多么迷人的秋天呀～
美丽的秋天
秋天到了，天格外高，格外蓝。空中，大雁排成整齐的队伍往南方飞去，南方有它们温暖的家。
蓝天下，是一望无际的稻田，稻子成熟了，金黄金黄的，好像给大地铺了一块巨大的金黄的地毯。路边，梧桐树叶变成桔黄色的了，叶子随着秋风飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。山上，枫树的叶子火红火红的，整座山好像着了火。
果园里，果实累累，桔子丰收了，挂在枝头，好像一个个红灯笼。苹果红艳艳的，把农民伯伯的脸都映红了。
秋天里，最美的要数菊花了，大街小巷，漫山遍野，都开满了五颜六色的菊花，金黄的，有粉红的，有淡紫的，有雪白的……五彩缤纷，看得我们眼花缭乱。
秋天真美呀，我爱秋天～
篇三：三年级上册语文第三单元习作２００字——一副秋天的图画
三年级上册语文第三单元习作２００字——一副秋天的图画 三年级上册语文第三单元习作２００字——一副秋天的图
５
画
秋天来了，秋高气爽，景色宜人。
瓦蓝瓦蓝的天空上飘着变化莫测的白云，有
的像可爱的小鸟，有的像巨大的飞机，还有的像
凶猛的老虎。天上的大雁一会儿排成“人”字，一
会儿排成“一”字，他们在准备去南方呢～山脚下
有一片小树林，里面有许多小朋友，有的在捉迷
藏，有的在沉思，还有的在捡树叶做标本呢～
果园里有黄澄澄的香蕉，有红彤彤的苹果，还
有像紫宝石的葡萄。瞧，菜园里也是一片丰收的
景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披着像棉花似的白
纱，五彩缤纷的辣椒显得特别精神。
秋天是一幅美丽的图画，我对秋天的景色永远
也忘不了．．．．．．
三年级上册语文第三单元习作２００字——一副秋天的图画
炎热的夏天慢慢地迈着步子走了，凉爽的秋天轻轻地走来。
秋天，树叶纷纷飘落了，许多花也谢了，但是多姿多彩的菊花慢慢地绽放了。菊花带着迷人的香味，久久地站在枝头，直到枯黄也不愿落下来。我最喜欢它们漂亮的颜色，紫色的，淡黄的，雪白的？？
６
我家窗前有棵桂花树，秋天来了，满树的小黄花发出甜甜的香味，让人沉醉，秋风还把它们送到我的房间里，我们的院子里？？
在凉爽的秋天里，大人们从家里走出来，谈天说地，健身，作各种活动。小朋友们在院子里玩耍，嬉戏，可快乐了～
我爱秋天，除了菊花，桂花，我还爱秋天累累的果实。
三年级上册语文第三单元习作２００字——一副秋天的图画
昨天我在书里看到了一幅秋天的图画，那幅画美极了～看着它，我仿佛走进了秋天。
秋天的天是蓝蓝的，大雁正往南方飞去。银杏树的叶子飘落下来，地上像铺上了金色的地毯。果树上苹果熟了，等着让人们去摘呢～
秋天是个忙碌的季节，青蛙抓紧挖洞，松鼠找来松果当粮食，喜鹊找来树枝盖房子。田野里的稻子像金色的海洋，农民伯伯正忙着收割呢，脸上露出了丰收的喜悦。
啊～秋天真是个迷人的季节。我喜欢这幅秋天的图画，更喜欢秋天这个季节。 辽宁辽阳辽阳县三新学校三年级：边婷玉
秋天的图画陈奕臣
三年级上册语文第三单元习作２００字——一副秋天的图画
秋天来了，秋天来了，秋天是一个丰收的季节，也是一幅
７
色彩斑斓的图画。 你看果园里的果子全部从小花变成了一个个果实。苹果紧紧地抓在树枝上，像一个可爱的娃娃，柿子就像一个个红太阳高高挂在枝头。田野里的麦子仿佛千军万马一样，整齐的站在田野里等待着农民伯伯来收割；棉花姐姐在花蕾里挤出来，露出雪白的脸膛望着天空享受秋天的美景。秋风姑娘在天空上累得呼呼喘气，把小路边的树爷爷的发丝慢慢腾腾地剪下来，露出光秃秃的枝条，准备来年换新装。
看～这就是秋天展示给我们美丽面生动的景象。我爱秋天，秋天是最美丽的图画。
“”
秋天的图画——曾子懿
作文库的作文库
三年级上册语文第三单元习作２００字——一副秋天的图画
雀儿山路二小二年级（３）班：曾子懿
秋天来了，天气渐渐凉了，一群大雁往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成一字。真漂亮～
走进果园，我看见了苹果穿上了火红的外衣，柚子换上了漂亮的黄色外套。一阵阵秋风吹过，哇～真是瓜果飘香呀～
秋天的颜色更是漂亮，有黄的菊花，还有白的菊花，有红的三角梅，有？？ 啊～秋天真美呀～我非常非常喜欢这个季
８
节。因为它是一副最美的图画。 指导老师：谭燕华
作文库的作文库
篇四：三年级作文秋天的图画
秋天的图画》作文教学设计
教学目标：
１、让生选一幅或者画一幅秋天的图画，说说图画的内容，再写写你选的画或画的画。引导学生发现秋天的美，培养学生热爱秋天，进而热爱大自然的情感； ２、引导学生仔细观察秋天的景物，并抓住其特点，提高学生的观察能力，再用上平时积累的好词佳句把它写出来；
３、要按照一定的顺序把景物写具体，练习通过景物描写抒发情感，描写景物时注意动静结合的效果。
学习者分析：
三年级的作文教学是起步教学阶段，对于很多三年级的学生而言，写作文是一件苦恼的事，他们经常不知道作文该写什么，该如何下笔。我们做教师的看到干巴巴的语言，一篇篇“流水账”更是头疼。所以，这就需要我们想法设法引导孩子善于观察，乐于表达，把学生的习作兴趣提高。当然，在课堂上我们也要教会学生学写作文的一些基本方法，让他们轻松地写作，让写作文变成一件快乐的事情。
教学重难点：
重点：引导学生用心地仔细地观察秋天的景物。 难点：
９
抓住秋天景物的特点再按顺序写。 教学工具：
ＰＰＴ图片展示
课前准备：
１、让学生观察周围事物的变化，如气候、动物、植物、人，在生活中寻找秋天。
２、让学生搜集有关描写秋天的好词佳句。 ３、老师搜集有关秋天的图片，制作ＰＰＴ。 教学课时： 两课时
教学过程： 一、情境创设：
１、师：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”同学们，老师刚才朗诵的这句诗，大家知道写的是什么季节吗， （学生思考回答。）
师：好～有的同学说是春天，有的同学说是秋天。有“好景”、又有“黄”、“绿”这些色彩，到底是什么季节呢，老师请大家注意，诗里写的是“橙黄橘绿”——水果成熟了～对，秋天。
师：秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一幅画，秋天像一个美丽的童话。古人说：“万美之中秋为最”。同学们，你们心中的秋天是什么样的呢， （老师激发学生尽情地用自己的语言去表达，尽量用上自己积累的好词。） 二、ＰＰＴ展示，技法指导：
１、展示有语病的范文，引导学生体会按顺序描写景物的重要性。
１０
秋天到了，凉风习习。葡萄一大串一大串地挂在架子上。天空好像格外蓝，格外高。小 草的顶端已经变黄，好像戴上了一顶小黄帽，在清凉的秋风中迎风摇摆。稻田里，稻谷金黄色的一片，好像给大地镀上了一层黄金。树上的叶子飘落下来，像一只只蝴蝶飞舞。红红的苹果、小葫芦似的香梨，真想摘两篮回家吃个够～
师：谁能按一定顺序说说图画上的景物，（学生对能够发现的毛病做出纠正。）
（师指导：我们在观察图画的时候，可以按照从远——近的顺序观察，也可按从近——远的顺序来观察。在观察同一处的景物时，可以按照由上——下的顺序来观察，也可按由下——上的顺序来观察；可按照由左——右的顺序观察，也可按由右——左的顺序观察。）
板书：远————近 （上——下）（左——右）
２、对比句子，体会比喻、拟人的妙用。
Ａ黄黄的叶子，带走了夏天的炎热。
Ｂ黄黄的叶子，向一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。 Ｃ枝头的一颗颗大石榴
成熟了。
Ｄ枝头的一颗颗大石榴，裂开嘴笑了，露出了一颗颗晶莹剔透的牙齿。
（让生大声朗读含比喻拟人的句子，体会句子的生动） ３、
１１
动静结合，把景写活。
秋天落叶的景观漂亮极了。当风吹起来是，叶子就随风飘落，还时时发出声响，好像在 大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶，我们不就是嘛，怎么样，漂亮吧～”
（指导学生，看图或观赏景物时，我们要化“静”为“动”，合理地加入自己的想象，进行动静相衬的描写。） ４、ＰＰＴ展示，观察秋日的天空：
？ 出示两张对比强烈的照片，一张是夏日的天空，一张是秋日的天空，让学生分辨出哪一张是夏天，哪一张是秋天。并说说，有什么不同，重点说一说秋日天空的颜色，云的多少和颜色，让学生体会到“天高云淡”，说一说空中的大雁，让学生把天空和白云的静态与大雁的动态结合起来，体会大自然的美。 练习说话：这些云朵有厚，有薄，有大，有小，它们都像些什么，你能用“有的？？有的？？还有的？？”说说它们的样子吗，你能用“一会儿？？一会儿？？”说一说云朵的变化吗，
？ 用一段话描写秋天的天空。一要抓住特点，二要注意动静结合。
？ 读一读，评一评。让学生分组，在组内读一读描写秋日天空的这段话，互相评一评，然后每组选出一位写得最好的同学。
？ 根据大家的评价，改一改。认真回味别人写的这段话，
１２
认真想想大家的评语，认真改一改自己写的这段话。 ５、ＰＰＴ展示，观察秋天的田野：
？ 出示一组图片，有玉米，有高粱，有谷子，有棉花等。
？ 说一说，图片上的庄稼什么样，既要注意整片的庄稼什么样，也要有对一株庄稼的特写镜头，可以用上比喻句或拟人句。体会一下，面对这丰富的景象，你的心情如何，农民面对这丰富的景象又是怎样的表情，注意表达上与描写果农的句子要有不同。
？ 写一写。用一段话，把秋天的田野写下来。 ？ 读一读，评一评。 ？ 改一改。
６、ＰＰＴ展示，观察秋天的树木：
？ 出示一组秋天树木的图片。有反映树叶颜色变化的，有果实压满枝头的，比如苹果、梨、柿子、葡萄等等。写花木的时候就可以从它的颜色、形状、香味等等方面来写。
？ 说一说，秋天树叶有什么变化；说一说各种果树结满果实的样子；说一说水果的样子，可以用上比喻或拟人；面对这么多既好吃又好看的水果，说说你的心情，还可以根据吃水果的体验，说一说水果的味道怎么样；果农们面对这丰收的果实，表情什么样等。
？ 写一写，用一段话把秋天的树木变化和秋天的丰收的水果写下来，要从多个方面表现水果的可爱，要从字里行间流露出你的心情，通过描写果农的表情，表现出丰收带给他
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们的喜悦。
？ 读一读，评一评。 ？ 改一改。
７、写写秋天里的活动，更能表现孩子们的快乐。 在这样的秋天里，你最想干什么， 设置情境：逮蚂蚱。
师：同学们，你们瞧，草叶上正静静地趴着一只蚂蚱呢，咱们来捉住它吧。伸出小手来，慢一点，慢一点，别惊动了它，来，抓。问学生：你抓住了吗，你抓住的蚂蚱是什么样的，你抓住了它，高兴吗，你会说些什么，（指导学生写出逮蚂蚱的动作描写。） ８、整体回味。用简短的一段话，或一句话告诉人们秋天是什么样的季节。
三、连段成篇。
１、选编内容做到详略得当，自己认为喜欢的内容详细写，其他的简略写。 ２、把今天写的这几段话连成一篇作文，开头和结尾可单独为段，注意段与段之间的衔接和过渡。 ３、给作文加上题目。
四、学写作文。 五、互评互改。 六、精品展示。（因为是提前备课，我还没讲此作文，所
以没展示作品。）
篇五：二年级作文秋天
１、秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像
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铺了一地金子。稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”
２、秋天
秋天到来了，大家穿上了厚裙子。果园里，苹果红了，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，梨树上果实累累，像是许多小葫芦在说：“秋天来了，秋天来了！”农田里稻子笑弯了腰，高粱乐红了脸，农民伯伯正在收割。花园里菊花开了，桂花也开了，菊花梳着它那美丽的头发，桂花还散发出淡淡的清香。秋天真是一幅美丽的图画！
３、秋天
秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃；一群大雁往南飞，它们一会排成“人”字，一会排成“一”字。
公园里，枫树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套，秋风吹来，枫叶像许多漂漂亮亮的蝴蝶，从树上纷纷扬扬地飘落下来；柳树和梧桐树阿姨也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；松树爷爷却还穿着绿罩衫；菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天一样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了；来到公园里游
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玩的小朋友，都穿上了毛线衣。
果园里，果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。
田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；菜花在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外望；一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。
啊！金色的秋天，我爱你！因为你给人们带来了丰收的欢乐。
４、秋天的色彩
蓝蓝的天，白白的云，
大雁成群往南行。
葡萄紫、柿子红，
一串一串像灯笼。
菊花黄，稻花香，
天高云淡天气爽。
缤纷的落叶，五彩的菊，
五彩缤纷是秋季。
５、秋天的果园
秋天，果子熟了。阳光下，那熟透了的柿子像一颗颗红色
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的宝石。满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。葡萄架下，成串的葡萄，有红的、白的、绿的、紫的，闪着迷人的光彩。
多么美好啊！秋天的果园。一阵阵凉风吹来，果儿点着头，散发出甜甜的香味儿。
６、秋天的公园
秋天，公园里可美丽啦！
各种菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。
７、秋天的图画
秋天来啦，秋天来啦，田野上画出美丽的图画。鸭梨挂起金黄的灯笼，苹果露出羞红的脸颊，稻海翻起闪光的波浪，高粱举起燃烧的火把，谁使秋天这样美丽？听蓝天上的大雁回答，他们排成大大的“人”字，像是说——勤劳的人们画出秋天的图画。
８、秋天到了，果园里的果子成熟了，一眼望去像一个个五颜六色的小灯笼，苹果桃子笑红了脸，果园里一片丰收的景象，农民伯伯笑弯了腰。田野里的稻子
金灿灿的，像一片沙漠。秋风吹来，树叶黄了，一片一片
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都落到大地妈妈的怀抱里，像给大地妈妈盖了一层金地毯。街道旁边的桂花树开了，一阵风吹来，啊～真香，路边的小朋友停下脚步闻闻桂花香。啊～秋天真美。我喜欢秋季。
９、秋天来了，秋天来了。
树林里，树叶染上了许多美丽的颜色。风一吹，那些散落的叶子就像一只只美丽的蝴蝶在风中飞舞。
花园里，桂花开了，散发出阵阵宜人的香气。
田野里，稻海泛起金色的波浪。
果园里，果子熟了。葡萄挂起紫色的珍珠，梨树挂起金黄的灯笼。
秋天真是一个美丽的季节，秋天真是一个丰收的季节。
秋天来了，秋天来了。
树林里，树叶好像染上了油漆，有红色的、黄色的，还有半黄半褐色的？？ 花园里，菊花开了，桂花也盛开了。它们用阵阵香气填满了整个花园。 田野里，甘蔗像哨兵挺直站立，向日葵却害羞得低下了头。
果园里，架上挂起紫色的葡萄，像一串串紫色的珍珠。金灿灿的柿子像红灯笼，挂满枝头。
秋天真是一个美丽的季节，秋天真是一个丰收的季节。（郑乐轩）
秋天来了，秋天来了。
树林里，树叶换上了各种各样的衣服，有红色的，有黄色
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的，还有绿色的。一阵秋风吹来，黄树叶从树上慢慢的飘落下来，好像蝴蝶在森林里翩翩起舞。 花园里，金黄的菊花开了，桂花也开了，散发出浓浓的香味。
田野里，高粱举起燃烧的火把，金灿灿的稻谷翻起金色的波浪。
果园里，黄澄澄的鸭梨压弯了枝条，一串串紫红的葡萄好像一颗颗紫色的宝石。 秋天真是一个美丽的季节，秋天真是一个丰收的季节。
秋天来了，秋天来了。
树林里，树叶都变黄了，风一吹，一片片落叶像蝴蝶一样落下来。
花园里，桂花开了，菊花也开了，好香啊～
田野里，稻谷、高粱笑弯了腰。
果园里，石榴红通通，桔子黄灿灿，葡萄像宝石。
秋天真是一个美丽的季节，秋天真是一个丰收的季节。
秋天来了，秋天来了。
树林里，树叶涂上了金黄的油漆，在风中轻轻飘落。
花园里，桂花散出浓浓的香味，菊花竞相开放。
田野里，稻子金黄金黄，等待着人去收割。棉花地里一片雪白，好像是仙女洒下的白纱。
果园里，橘子像黄的灯笼，挂在枝头。葡萄像紫珍珠，挂在架上。
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秋天真是一个美丽的季节，秋天真是一个丰收的季节。
１０、秋天到了～秋天到了～
树叶黄了，大树披上了黄色的外衣，小草野换上了金黄色的秋装。夏天的月季花，百合花，莲花等都已经凋谢，只有菊花在风中亭亭玉立，开得鲜艳夺目。黄的、白的、 正在悠然的摇曳在枝头，争奇斗艳。
田野里稻谷黄了，豆子黄了，玉米也黄了，远远望去，象是铺了一地金子。农民伯伯正在忙着收割。一阵风吹来，香味扑鼻，果树向人们献出了香甜可口的果实，红红的苹果象一个个大灯笼，香蕉象一个个弯弯的月亮，一大串一大串的葡萄，有的绿的，有紫的，象玛瑙，象玉石在绿叶下若隐若现？？
秋天里，小朋友们穿上了鲜艳的毛衣，小鸟换上了新的羽毛。秋天真是一个收获的季节，一个美好的季节，我爱这美丽的秋天～ １１、有人喜欢和暖的春天，有人喜欢荷花盛开的夏天，有人喜欢雪白的冬天， 而我独独喜欢有着特色的秋天。
这第一大特色就是丰收～
田野旁的野花争奇斗艳，五颜六色的，散发出沁人心脾的香气让人陶醉。
田野里农民伯伯在忙着收割水稻，他们陶醉在了丰收的美景中。从山上望下去， 一望无际的金黄。风一吹，稻子翻
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涌起来像金黄的海浪，又像调皮的孩子在眨 眼睛，更像一件黄色的毛衣穿在大地妈妈身上。
果园里，秋姑娘给苹果娃娃喷了一身香水，苹（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：秋天的图画二年级作文）果娃娃羞的脸都红了，连忙
找了片绿叶遮起自己来。秋姑娘又给葡萄弟弟穿上了一身紫袄，葡萄弟弟高兴 得一跳把枝头都压弯了。这下石榴妹妹可急坏了。秋姑娘看透了石榴妹妹的心 思，赶忙拿出一件美丽的红裙子，给石榴妹妹穿上。石榴妹妹可高兴了，高兴
地笑咧了嘴。
这第二大特色就是四君子之一的菊花～
菊花是秋天的标志。秋天一到菊花就一片片地盛开了。菊花的颜色有很多
种姹紫嫣红、清香四溢。而我最喜欢白色的那种，像一个娇羞的小姑娘亭亭玉 立、小巧玲珑。又像是用汉白玉雕刻地，端庄典雅、飘若云。就是我喜欢的秋天，具有特色的秋天。
１２、秋天来了，秋天来了。
树林里，树叶换上了彩色的衣服，有红的，有黄的，有绿的，十分美丽。 花园里，桂花散发出一股股香气，菊花绽开了美丽的笑容。
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田野里，稻子笑弯了腰，甘蔗挺直了腰杆，八角瓜爬上了藤架。
果园里，蜜橘挂在枝头，像一盏盏小灯笼，葡萄穿上了紫色的外袍，红彤彤的石榴咧开了嘴巴，青青的枣儿真可口。
秋天真是一个美丽的季节，秋天真是一个丰收的季节。
我最爱的小动物１、小白兔
你看它多可爱，白色的柔软的毛发，红红的小而圆的眼睛，小鼻子一动一动的找吃的，嘴是三瓣型的，耳朵长长的里面还透着白色，虽然四条腿有点短，可是跑起来可以跟小猫媲（ｐｉ）美，对了她身上当然还少不了那一条短短的尾巴。
２、小狗 我家有一只可爱的小狗，它的名字叫贝贝，今年已经３岁了，它是我３年前从姑姑家抱回来的，我非常喜欢它。
它非常可爱。我从姑姑家把它抱回来的时候刚满月，水汪汪的两只大眼睛，一身洁白的毛，没事总喜欢用爪子挠自己的身体。整天在院子里东奔西走，一会儿不见它你还以为他跑出去了呢。
过了几个月，他就对这里熟悉了。每次它都在家门口等我放学回来，每当我快到家时它就摇着尾巴在我脚边转来转去，而且还蹿起来趴在我的身上和我亲热，有时还汪汪的叫着，仿佛在说：“主人你回来了”。我看见它那高兴的样子就会那一些食物喂它他就更乐不思蜀了。
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作文七：《二年级秋天的作文》1000字
二年级秋天的作文（一）
风姑娘悄悄地从天上飞来了，她把秋天的大门打开了，秋天就不知不觉的来到了我们身边。
秋天是一个五彩缤纷、绚丽多彩的季节。你看那火红的枫叶，金黄的稻谷，湛蓝的天空，洁白的云朵。怒放的菊花五光十色，有黄的、白的、紫的……都在宣告秋天的到来。
秋天也是一个丰收的季节，果园里的苹果一个个都笑红了脸、紫色的葡萄象宝石一样挂在树上炫耀着她们的美丽、黄色的橘子都在往人们的篮子里跳。乡下孩子们上学的路上到处可见黄澄澄的玉米、红通通的高梁、金灿灿的大豆和农民伯伯丰收的喜悦。
秋天的声音也是非常动听的，有农民伯伯开着收割机的轰鸣声、有蟋蟀振动着翅膀蛐蛐的叫声、有成熟的谷粒绽放的声音、有人们辛勤的汗水滴在地上的声音。
家乡的秋天可真美呀！
二年级秋天的作文（二）
秋天来了，天气变得凉爽了。
早上，我推开门，凉丝丝的风向我脸上一吹，哇！好凉快呀！瓜果摆着成熟的姿态呈现在人们的眼前。市场的水果很多很多，有：“拳头似的苹果；眼珠似的葡萄；葫芦似的鸭梨；白里透红的沙果……
树叶变黄了，纷纷扬扬的落下来，我顺手接住几片，品玩一番，绿黄色的落叶，形状大小都不一样，有的像三角，有的像手掌，踩上去软绵绵的，真舒服呀！
美丽的菊花也争相开放了，有红、白、黄、蓝、紫、粉……红的似火；白得似雪：蓝得似天；黄得如金，可漂亮啦！
火红的高梁胀红了脸，金黄的麦穗压弯了腰。玉米笑着张着小嘴，露出一排排牙齿。大豆穿着黄黄的衣服，好像弯弯细小的月亮，棉花也穿着洁白衣服，在风中翩翩起舞。
啊！秋天真美啊！秋天是快乐的，幸福的，丰收的，凉爽的……秋天是我心目中最美的季节，我太喜欢秋天啦！
二年级秋天的作文（三）
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢炎热的夏天，还有人喜欢洁白无瑕的冬天，但是我最喜欢硕果累累的秋天。
秋天在瓦蓝的天空中，大雁排着整齐的队伍向南方飞去，云朵把大地遮着，送来阵阵清凉。（ｍ．ｌｚ１３．）
秋天在硕果累累的果园里，红彤彤歌苹果露出了红红的脸颊。石榴咧开了嘴冲你傻笑着，吃一个石榴，又酸又甜。一串串葡萄在架上打秋千，想紫色的玛瑙，晶莹透亮。金灿灿的桔子三五成群挤在一起，惹人喜爱。秋天在丰收的田野里，玉米金灿灿的，像一个个可爱的小娃娃，咧开嘴笑了，露出了金黄的牙齿。高粱涨红了脸，像一把把胜利的火把。一阵风吹过，花椒的香味扑鼻而来，一颗饱满的花椒挂在枝头，好像在说：“今年又是丰收的一年啊！”
我喜欢秋天这个季节，喜欢秋天的天空，也喜欢秋天的果园，跟喜欢秋天的田野，你喜欢吗？
＊ 秋天的作文
＊ 我爱秋天的作文
＊ 写家乡秋天的作文
作文八：《二年级秋天的图画作文》400字
二年级秋天的图画作文
炎热的夏姐姐走了，凉爽的秋姑姑悄悄地来到了我们的身边。
秋姑姑来到花园里。金黄的桂花绽开了淡雅的花蕾，散发出诱人的香味，让人心旷神怡。菊花欣然怒放，散放出淡淡的清香，有雪白的、淡黄的、紫红的……争奇斗艳。牡丹在绿叶下吹起了金色的小喇叭，好像在唱秋天的美好。
秋姑姑走进果园。果树上的果子就散发出诱人的香味。你看，苹果红红的，像小姑娘的脸蛋。梨黄澄澄的，像一个个宝葫芦，惹人喜爱。柿子红似火，像一个个小灯笼，在风地吹拂下，频频点头。石榴被风一吹，露出了它不整齐的小红牙。再看，还有葡萄、香蕉、橘子……啊，这么多果子，真是我们孩子的天堂啊！
秋姑姑走进树林，树林变得更加美丽诱人。有的树叶变黄了，有的树叶变红了，还有的树叶半绿半红。瞧！梧桐树没有了夏天的苍翠和茂盛，在秋风地吹拂下，迫不及待地离开了树妈妈的怀抱纷纷飘落，像一只只飞舞的蝴蝶。银杏树叶穿上了黄色的衣裳，叶子像一把把扇子，扇走了夏天的炎热。最引人注目的是火红的枫叶，远远看去，像一团熊熊烈火，给秋天增添了无限的生机。
秋天是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。秋天是一副美丽的图画，更是一副丰收的图画。
作文九：《二年级作文-秋天的秘密》1200字
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秋天的秘密
秋天来到，果园红红的苹果好喝醉了酒笑着说：“小朋友，你们看，我脸蛋多红，快来摘我吧～”梨子穿上金色的衣服嘟着嘴真可爱～
紫色葡萄亮晶晶的挂在树上，好像仙女姐姐戴的水晶项链一样。公园里银杏树的叶子离开了大树妈妈的怀抱，躺在了草坪上，就像铺了层地毯。枫叶涂了层蕃茄酱一样落在了金黄色的地毯上，拼成花的图案，小朋友们好像来到花的世界上了。
蓝天飞着美丽的大雁，大雁唱着歌跳着舞，一会排成人字形，一会排成一字形。稻田里稻子弯着腰，笑嘻嘻地站在那里等着人们来收割，我拔了一根稻子，它好像在说：“其实秋天很美的，你一定要多多观察呦～秋姑娘在等着你呢～”
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作文十：《二年级作文：秋天的童话》4000字
第１篇：秋天的童话 ８００字秋天的童话曾琳秋天的世界，变得金灿灿的，那一片片似曾相识的落叶在空中飞舞，飞进了我的梦，飞进了我同样金灿灿的童真年代，在我心中的清泉中荡漾，泛起一阵阵欢乐的涟漪………“秋天到了吗？妈妈。”“宝贝，别着急，看看窗外，秋姑娘会告诉你的。”在那个让我心动的金色季节里，我总会充满希望地睁开一双明亮的“镜子”，把秋天的每一刻照进眼里，刻在心里。“妈妈，爸爸，出去吧，好吗？”迫不急待的声音如同铃铛从房里响起，清脆而羞涩，人儿却在不知不觉中晃着头上两把小“扫帚”，蹦到了爸妈身边，胖呼呼的小手儿悄悄地从背后伸出，紧紧地把爸妈的手指握在小拳头中，眼珠中滚动着希望、欢欣，一张稚气的脸蛋上泛现出幸福的笑容。在那个童真年代，给予了我莫大欢乐的，便莫过于此——那一条长长的林荫小路。尤其在秋天，风儿好像很舍不得似的吹拂着金灿灿的叶儿，叶儿便淘气地“沙啦啦”唱着歌儿，在天空中与秋蝶一起跳着华尔兹，树上的豆豆，变幻着红的、黑的色彩，蹦在叶子铺成的地毯上。就在这条林荫路下，爸妈一人一手牵着我，在金色的“地毯”上留下一串大大小小的足迹。我则像吊秋千一样，握着爸妈的手，一双小脚便不时跳起，一前一后的摇晃，与脚下的叶儿玩耍。有时，我会甩开手儿，自个儿一蹦蹦得老远，在林荫小路上左看，不时蹲在地上，仔细地观察着脚下的，头上的一切风吹草动，哪怕一群鬼鬼祟祟的蚂蚁在满地的黄叶之间穿梭，也逃不过我的眼睛，但我总是傻乎乎地往后跳开，再蹲下，让开一条路给小蚂蚁们安全地通过，便也十分满足。在这儿，最让我喜欢的就只有那些小豆豆了，当脚儿往上一踩，便能听到“啪”的一声脆响，留下的是一颗扁扁的“小圆饼”。豆豆也会和我玩捉迷藏，一时一大堆躲在一块，一时又孤零零地随风从斜坡上滚下来，躲在我的身后。我便也追逐着，蹦跳着，在这一条路荫下兴奋得几乎忘形地踩着，便不知何时，狡猾的豆豆带着我跳起了舞儿，有时扬起小手，有时又转着圈。就这样在这儿留下一片爽朗天真的笑声。当我对自己跳得满意了，还悄悄地转过头，看看爸爸妈妈偎依在一块说悄悄话，就似懂非懂地笑了，跑到他们跟前，歪着脑瓜儿，静静地听着、看着，随着他们往后退着………秋风再次在满天繁星下吹拂着叶儿，叶儿再次唱起了秋天的催眠曲，母亲背着熟睡的我小心翼翼地在归家路上，就在这片星空下，在妈妈温暖的背上，我笑了，满意而幸福地笑了，因为在我甜甜的睡梦中，我遇到了秋天的童话。
第２篇：秋天的童话 １５００字告别了夏日的潮热与氤氲，秋风吹起，萧萧瑟瑟地吹起。落了的叶子如枯黄蝴蝶静静消逝在秋的清晨。迎来了天高云淡，清爽凉快的天气。秋天，在文人笔下总是那么有诗意。喜欢在稍稍清冷的时候，捧一本书看着，专注。习惯穿梭于散文、小说之中。就在换季之时，翻开久违的童话。小时侯的岁月是在一篇有一篇的童话中流走的。“我将光阴托付给了一个个故事，这光阴恰是无法追回的成长岁月”。三只小猪永远的可爱，白雪公主天真的善良，小美人鱼在晨曦洒向大海时，悄然化作泡沫……那时的我并不能理解童话的意思，似懂非懂地被精彩出奇的故事情节所吸引。《睡美人》《美女与野兽》，一遍一遍。看惯了公主与王子的美好大结局，多了以后，有时也会厌烦。如今，再次欣赏，那一个个故事就像一株小小的蒲公英轻轻地飘过，又似一朵朵淡淡颜色的小花发出隐隐绰绰的香味。现在看来，自己似乎更喜欢一些带有悲剧色彩的童话，朦朦胧胧一层伤感的颜色，更能打动人心。即使多年后再看，也是那么震撼。那可能是我小时侯最昂贵的一本童话书了：２５元，随便怎么说在那时也算是奢侈之物了。那时爸爸妈妈的收入并不高，我们还住在老屋子里。所谓老屋，也就是一间很旧的瓦房，很窄很潮湿，下雨的时候即使在屋内也要打伞。小小的我总是坐在爸爸妈妈温暖的怀抱里，睁大好奇的眼睛，看着书上的图案，我不识字，爸爸妈妈就念给我听。他们总是一个故事一个故事不厌其烦得地讲，我也认认真真地听，而且每天都要听。稍大些了，便指着书上的图案自己编故事讲给他们听，每当这时，原本劳累不堪的爸爸妈妈却显得很轻松快活。这本童话书，在我幼小的心灵中占具着重要的地位，似乎那时所有的欢笑都与它有关。四岁那年秋天，沙沙一场细雨后，我们搬出了老屋，进了一座宽敞明亮的新房子。老屋很快就被拆了，老屋的影子也渐渐被我尘封，埋在记忆的最深处。后来我们又搬了一次家，离老屋更远了。现在老屋的样子已经被岁月冲洗得模糊得不能在模糊了，唯一记得很清楚的，是那本童话书，还有爸爸妈妈为我讲童话的片段。幸运的是，我将童话书小心珍存，自己对它的感情已经很深很复杂。我很确定，自己最喜欢其中一篇《妈妈摘的葡萄》。故事情节很简单：小狐狸饿了，放声大哭，于是狐狸妈妈走了出去，翻过三座大山为小狐狸摘葡萄。狐狸妈妈摘到了葡萄，但在回家的路上却发现了猎人，为了小狐狸能逃走，狐狸妈妈引开了猎人……后来，小狐狸一个人慢慢地长大了，始终没有见妈妈回来
，它一直在寻找妈妈。有一天，它来到从前和妈妈一起住的家的附近，却意外地看见这里长出了好多葡萄，小狐狸吃了一颗又一颗，突然它想起说过的话，它终于吃到了妈妈摘的葡萄。不知道为什么，为什么这篇简简单单的童话如此感人？记得很清楚，妈妈给我讲时，我哭了一遍。认得字后自己看时，又哭了一遍。现在，我再看，仍感动得热泪盈眶。爱赋予了童话力量，不管怎样的故事曲折，爱都是永远的不变的主题。狐狸妈妈对于小狐狸有着一种多么深的不需言语描述的感情。那段时间，我甚至觉得自己就是那只小狐狸，而爸爸妈妈正在去为我摘葡萄的路上，可我是多么离不开他们啊！“忽然，小狐狸站直了身体，放开喉咙，对现在不知在什么地方的妈妈，拼命喊起来：‘妈妈，谢谢您！我吃到葡萄啦！’啊，听，听，大山也在帮它喊：‘妈妈，谢谢您……’”有个晚上，做了个童话般的梦。梦中，遇见了小狐狸，还有它的妈妈。窗外，冷冷的风吹过……第３篇：秋天的童话 ６５０字秋意正浓，小路上铺满了金黄的叶子，每一片叶子，都是一个日子，在妈妈身后堆积成过去。春天、夏天的童话都已经泛黄，夹在落叶中不见了踪迹。秋阳一旧温暖，淡淡的金钱仍可以编织一篇童话—给秋天。秋夜，偶然停电，摇曳的烛光把妈妈的影投在墙上，凝重、静谧，宛如披着羽毛的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影是一张剪纸，可以剪下来夹进书页，留一个永恒。可是，那毕竟只是一个影，转瞬即逝。来电话，妈妈就又恢复了忙碌，那匆忙的身影竟是抓不住、跟不上的。其实，我要珍藏的也不只是那影，还有妈妈重披起羽衣的神情。妈妈有一件美丽的羽衣。是看了席慕容的一篇散文后才知道的。她说，每个母亲原本都是一个美丽的仙女，都有一件可以让她飞翔的羽衣。可是当她决定做母亲时，就把羽衣锁进了箱子，那箱子就永远不会再开启。而我希望的却正是要妈妈重新披起羽衣。妈妈有七色的彩笔，可还没来得及涂完自己的梦，画布上就添进了我，于是看也是我，画也是我，我成了妈妈惟一的风景。摇篮边，妈妈的眸子是会唱歌的星星、云月、大海、花草，都在妈妈的歌声里生动起来。后来，妈妈就是童话。拇指姑娘、青蛙王子，在妈妈的声音里哭也清晰。忘记了妈妈那时的摸样，只记得那时的妈妈是仙女再后来，妈妈又忙了起来，仍不忘过年扎一朵最美丽的蝴蝶花在我头上；清晨拉了我去公园嗅叶的清香，采一滴叶的泪水；雨夜，拥我在怀中倾听雨的呢喃；夏天，夹一朵最大的喇叭花在我的课本里。我终于知道
，妈妈的羽衣未收起，而是披在我的身上，从我的第一声啼哭起。１８年来，妈妈的彩笔一直都在画我，一步步，一日日，却舍不得为自己多描绘一笔。今天，当我带着妈妈的红润、披着妈妈的羽衣，想还一个体贴给妈妈时，一张高三的课表又把我埋进了书海。把爱写在今天，把报答给明天，竟成了我无奈中惟一可以实践的诺言。妈妈有一个相册，留住了妈妈的青春。屋檐下……（责任编辑：齐老师）第４篇：秋天的童话 ２５０字秋天来了，秋天来了，有许多小动物在忙着过冬。小兔子蹦蹦跳的在收许多的萝卜和许多白菜。还有许多的动物在收自己辛辛苦苦种的东西。这时秋姑娘突然来了，通知动物们今天晚上一定要来参加晚会。动物们回答说：“好的，我们一定会来的。”到了晚上，晚会开始了有小兔、熊猫……大家都带自己种的东西来。狮子伯伯来主持让大家尝一尝谁种的水果、蔬菜最好吃？大家评出最好吃的最佳奖。激动人心的时候到了最后宣布最佳奖是小猴大家都在为它高兴，为它鼓掌。秋姑娘说：“今年的晚会真成功。今年真是一个丰收年。”麻江县鄞州向阳小校四年级：张杰第５篇：秋天的童话 ５００字清晨我推开窗户。雨后的一股芳香扑鼻而来。这不是春天独有的征兆，而是秋天的脚步慢慢走来――夏天的目光离开了，秋天的童话开始了。我漫步在公园里的羊肠小径，欣赏着这一切属于秋天的景物。天依然是那么蓝，而又带着一点灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不见，被这种迷蒙所遮盖。公园里的秋天，仍然呈现出一派绿的景象，偶尔的一两颗枯黄的树会使人迷惑，这到底是秋天还是春天。这当然是秋天，柳树不再吐芽，已是茂密而有琐碎且无力地向人展示着它们在风华正茂后的无奈，似乎感叹时间太快。而池塘里的金鱼倒无所谓，它不像其他动物开始寻找过冬的食物，它们无忧无虑地等待着人们投来的食物，享受着这种“不劳而获”的快乐。秋雨所带来的并不只是新鲜的空气，还有它淋黄了树叶，吓飞了大雁。人们在秋雨中渐渐变得厚重。我站在公园的土山上；，周围仍然是被秋雨沐浴后的树叶，洗礼过的草坪。经过了沐浴的树叶慢慢走向衰老，感叹自己生命太短，最终尘埃落地。而洗礼过的草坪仿佛希望自己会更茂盛，而却不尽“草”意，无可奈何地低下了头，认输了。我站在山上，一览无垠地望着山下那又茂盛又衰落的景象――这就是秋天一景，在燥热的夏天后的清秋。秋天，雨后所带来的空气的芳香沁人心脾。它没有春天那给人带来的绿的象征，绿的希望；没有夏天那给人
带来的骄阳似火的活力；没有冬天白茫茫的景象；但它却给人清新，予人清秋。我拾起路边一片金黄的树叶，用它做书签，翻开这秋天的童话。
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