我只想她好
作文一：《养成教育作文300字》6600字
养成教育作文３００字
篇一：小学生３００字作文
小学生３００字作文
篇一：小学生３００字作文
我从报纸电视上看见了三月二十八日“地球一小时”的活动，晚上我让妈妈带我去看。
三月二十八日的晚上，我和妈妈、姐姐一起去五四广场 参加地球一小时 的活动。
我们到了五四广场 ，就看见草坪灯、路灯和“五月的风 ”全都灭了，感觉灯光没有那么刺眼了。向天上一看，很多像星星一样 闪烁的东西在天空飘着。到了五月的风 下面，才看到很多人在放飞一盏盏漂亮的许愿灯。我当时也很想放一个，妈妈同意了，给我买了一个。我们先把许愿灯拉开，接着把蜡固定在灯的底部，点上火，许愿灯越来越大、越来越热了。我默默地许了个愿。过了几分钟，许愿灯就徐徐升起，带着我的愿望越飞越高，越飞越远，直到我们看不见。
地球一小时 要对我们说：要节约用电。因为电发电需要很多的煤炭，如果人们总是用很多电，地球上的煤炭总有一天会烧完的。如果没有电，我们以后的晚上就不能写作业、不能看电视、不能和家人电话联系？？
为了我们的将来，让我们节约用电吧～
篇二：小学生３００字作文
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑？？我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，
争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的
每一个成员，更爱我家的每一个故事。
篇三：小学生３００字作文
冬天到了，我穿着厚厚的衣服，来到雪花纷飞的雪地里。我看到了许多美丽的梅花，我赶紧向梅花那儿跑去。
雪地里的梅花已经盛开了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿着美丽的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣，像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小眼珠。有的还是花骨朵儿，看起来马上就要露出小头似的
这么多的梅花，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿着似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花从天上飘零在大地，我开始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的绸带在雪花中飘动。树枝上的其它梅花也想参加这舞会，也跳起了舞。过了很久，雪花停止了她那优美的舞姿，我也停止了舞蹈，静悄悄的站在那儿。黄梅花姐姐告诉我舞蹈的乐趣。白梅花妹妹告诉我最拿手的歌曲？？
过来好一会，妈妈说：“该回家了。”我才醒悟过来，我不是梅花，我是在看梅花呢。
篇四：小学生３００字作文
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，六年的生活即将结束，忘不了
老师的谆谆教导，忘不了和同学们一起嬉戏的场景，忘不了？？忘不了？？
老师，您就像辛勤的园丁，辛勤地照顾着我们；您就像七月的太阳，照耀着我们；您就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路？？
同学，你们那天真活泼可爱的笑脸时刻浮现在我的脑海中，我和你们玩耍的场景时刻陪伴着我，度过每一天？？
老师，您放心，我以后一定会好好学习，用优异的学习成绩来报答您，虽然您对我们发过火，生过气，但我们也有一起欢乐的时候啊～祝愿所有的老师身体健康，万事如意～
同学们，我们一起走过六个春夏秋冬，心里的千言万语瞬间化作无语，在此，衷心的祝福你们：学习更上一层楼～
篇五：小学生３００字作文
斗转星移，十三个春夏秋冬转眼间已成为过往云烟。小学生活一去不复返，若我能回到小学生活，我一定会好好努力。六年了，再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生，不再是以前那个无忧无虑的没烦恼的小学生了，所以我想再做一会小学生。
宽容待人。清代林则徐说过：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”宽容是友谊最好的粘合剂，它就像是冰天雪地里的一把火，温暖到人的心坎里。宽容和其它情操一样，也可以是从小培养的。若在童年养成宽容待人的习惯，身边的人也都会宽容的对待你。苏联的苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”它能花身边的不满为一路春风，使你的人际关系一
天比一天好。
在我的小学生活中，最值得记忆的便是友谊和知识。
篇六：小学生３００字作文
记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊～还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放～”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊～翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊～
篇二：美丽的校园作文３００字
美丽的校园作文３００字（１）：
美丽的校园
我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。
两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一
共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。
在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青，我最喜爱的是桂花，形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落下来，便死死地抱住老窝树枝，就像雪花落在树上，美丽极了～高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。关于持之以恒的名言
操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。
美丽的校园作文３００字（２）：感性的句子
我们的校园既美丽可爱，又充满生机活力。
生机勃勃的春天来了，嫩绿的小草，悄悄的钻出了大地，伸了伸懒腰，好像在说：春姑娘来了，春天真好！校园的东方是几只大老虎，好像在说：谁要欺负我们的小朋友，我就吃了谁！西方是一
个个花坛，花坛上百花盛开，争奇斗艳。引来了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！
五彩缤纷的夏天到了，花团锦簇，一棵棵高大挺拔的松树，像一个威武的士兵，守护着我们的校园，永不放下。
秋天是黄色的校园，菊花竞相开放，好像在比美大赛，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，它们跳着美妙的舞，令人着迷。
冬天是白色的校园，天下飘下一朵朵雪白的雪花，越下越大，盖下了一条雪白的毛毯，雪人那架势好像还想去守卫边疆。
我们的校园充满欢乐，期望，活力，我爱我们的校园！
美丽的校园作文３００字（３）：
我们的学校是美丽的校园，再里面读书充满的惊喜和快乐。
从大们进去你会看见一座古亭，当你累的时候，能够坐一坐，歇一歇，再往里面走你会看见一栋楼上方写着为中华之击起而读书这是**写的名言。
在这美丽的校园里有一间图书馆，里面有各种各样的书。在一年级那栋楼的前方，有着广阔的操场，操场旁边有青葱的树，学生们跑步累了，能够在树阴下坐一坐，聊聊天。在这校园里有植物园，在这园子成群的蝴蝶，在花朵上跳舞，草蟒们在草地跳跃，蚂蚁们忙着搬食物，小草在地上唱歌。
这就是我的校园处处都充满着欢乐的歌声。
美丽的校园作文３００字（４）：
我的美丽校园
嗨～亲爱的读者，您好～我是这篇我的美丽校园里的小主人公，下方让我带您走进我的校园兴华小学。
走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象，右手边是一个水池，清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看，它们游得多开心啊～水池外面铺有嫩绿的草地，小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室，保安叔叔每一天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了，哇～你必须会被惊呆的～嘴里呼吸到的是新鲜的空气，脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面，让人不忍下脚～走廊的左手边是周邓纪念室，里面说了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹；右手边是科学宫，在那里能够让同学们了解更多的科学知识，这但是值得我校炫耀的两大成果呢～
走进教学楼，一楼是一年级的小朋友，他们十分活泼、可爱，墙上挂着许多名人名言，这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习；沿着楼梯上去就到了二楼，这层是二、三年级的同学学习的地方，时常能够听到他们整齐的读书声；三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了，你还别说，我还真认识几个呢～到了四楼，要说的便是四、五年级的哥哥姐姐们了，他们给我最深的印象就是谦虚有礼。
走出教学楼，映入眼帘的是我们的操场，它由一个篮球场和一
个足球场组成。操场上铺满了小草，远远望去就像一个巨大的绿色地毯，大课间时同学们能够在那里玩耍，嬉戏。
兴华小学，它像水库，给我活力；它像心脏，给我力量。我爱我的美丽校园兴华小学。
美丽的校园作文３００字（５）：
我们的美丽校园
南京市江浦实验小学三？班黄天
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一齐嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那
小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢，它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了妈妈，树上满是她的孩子，他们一落地，妈妈就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时刻无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中。
校园的四季真美啊～
美丽的校园作文３００字（６）：
美丽校园我所在的小学东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，高年级的同学们在这舒适的环境里每一天学习不一样的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福！校园的右侧有一个小花园，那里绿树成荫，花草娇丽动人。古代伟大的思想家，政治家，教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央，好像在对同学们说：好好学习，长大了做一个对社会有用的人。教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千大家都很爱玩。每到课间或活动课时那里自然成了学校最热闹的地方，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。这就是我美丽的校园，在那里将留下我童年最完美的记忆，我爱你东华小学～
美丽的校园作文３００字（７）：
我喜爱石龙洞学校，正因学校有许许多多的花和树。在学校有五个花坛，里面有玫瑰花、月季花、松柏树、腊树、樟树、桂花
树。两边的花池有杨树，鸟儿在树上欢快地唱歌。我们来观赏南面美景，我们看见了一栋教学楼，在雪白的墙壁上写着：养成良好习惯，造就完美未来。我们到了西南面，西南角上有大会堂，用来吃饭和开会的，西边耸立着高高的旗杆，旗杆旁边有花坛，花坛里有许许多多的花。北面也有教学楼，有几个大字十分醒目：石龙洞学校。教学楼的一楼写着：激发兴趣，激活思维，培养习惯，夯实基础。二楼写着：学而不厌，诲人不倦。我们的校园美吧，有空来观赏哦～
美丽的校园作文３００字（８）：
我的美丽校园
我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都十分美丽～
春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的个性美丽。那小小的紫丁香花也发奋的展示它与众不一样的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了情绪十分舒畅～
夏天的天气十分炎热，杨树和松树绿的逼你的眼～坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又能够凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。
秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了～
冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强
壮了，像一位战士，守护着校园。
啊，我爱我美丽的校园～
美丽的校园作文３００字（９）：
我们学校－－－－期望小学，位于**爷爷的家乡广安。这儿鸟语花香简直是一座公园，来到那里你必须会舍不得离开，也许你认为我是在吹牛。但是你看了我下方的文章必须不会这样认为。
我们学校一进门就是一个宽阔的操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮此刻我眼前的，是热气腾腾的球场，队员飞奔在篮球场上；是整齐的广播操队伍，同学们做着整齐划一的动作；是跑道上的单行纵队，同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩极了就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱。
篇三：我们的学校作文３００字
我们的学校，座落在李寨村和夹河滩的中间。我在那已经度过了四年的学习佳肴了。我们的学校很小，小的可以让你一眼望到边。首先你还没有进入校园内，就看见了四个整整齐齐的大字：李寨小学。当你进入了我们的校园之后，第一眼看到的就是一大幅画：上面画着许多瀑布，还有许多天鹅，那天鹅有的在觅食、
有的在嬉戏、有的在游泳。当你转过头一看，就看见了一片热闹的菜地，上面种的有：红红的辣椒、白色的白菜、青色的冻青书＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 菜园的边缘上还有四个摆放的整整齐齐的垃圾桶，同学们都养成了良好的卫生习惯。学校的正中央有一棵大刺树，上面还有一个大马蜂窝＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 当你走进我们的教室，可以看到许多整整齐齐的桌椅，还有雪白色的墙壁，还有绿色的写字板，还有四个大大的电棒，教室里面经常打扫结净。
遥镇 李寨村 李寨小学五年级：李克 我爱我们的学校～河南省西华县 逍
作文二：《养成教育作文 500字600字记事作文》600字
养成教育作文 ５００字６００字记事作文
人的一生重在教育，重在培养，教育是做人品质的根本，培养是从嫩嫩幼苗变成参天大树的过程。
幼年是我们接受教育与培养的最佳时机，幼年时，我们是一只羽翼未丰的小鸟；幼年时，我们是一颗不经风吹雨打的幼苗。童年的时光是愉快的，同时也是短暂的，因此，我们要珍惜童年的光阴，有句话不是说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”吗，
从个人的品质、行为等方面可以看出一个人的自身修养和教育的好坏，教育的方式是有所不同的，比如几个孩子在一起挣东西，有的家长教育孩子要努力地去抢、去挣、去夺，拿到手才是最重要的；则有的家长教育孩子要学会互相谦让。教育的内容明显的表现了家长截然不同的教育方式。在这里，我提醒家长们：教育将关系到孩子的一生，你们一定要重视自己对儿女的教育。
幼年犹如一杯清香酸甜的柠檬茶，培养良好的习惯要从小事做起，从身边的一点一滴做起。俗话说的好：“靠人不如靠己”，可是培养习惯这一点不仅要靠个人的努力，还要靠别人的培养。许多同学在老师的教育下，学雷锋做好事，关爱他人。但一回到家，在家长的倍加宠爱下，做事老是依靠家长。因此，我们从小就要养成良好的习惯：尊敬老师，孝敬父母，不扔垃圾，不丢果皮，同学之间，互相帮助，谦虚忍让？？？？？？
总而言之，不要单凭课本知识掌握的扎实和成绩，要从德、智、体、美、劳、与外界接触等多方面来教育、培养。
好与坏，要分清，坏行为，敢斗挣，好习惯，早养成，有教养，益终生 ～首页１２尾页
养成教育 ５００字－６００字
作文三：《养成教育广播稿500字》4300字
养成教育广播稿５００字
养成教育广播稿５００字聆听动听的音乐～感受真诚的祝福。这里是维系情谊的纽带～这里是沟通彼此的桥梁：欢迎大家收听校园点歌台，亲爱的老师同学们～早上好我是主持人ＸＸＸｘｘｘ
结尾：如果你也想给自己的老师或者同学点歌～请在每天中午把写好的点歌单交到广播站～我们将真诚的为你服务，
ａ．青春是花，绚丽多彩，ｂ．青春是云，自由自在，
ａ．青春像风，轻快张扬，ｂ．青春像马，勇往直前～
ａ．同一片蓝天～有不同的敏心情～ｂ．同一个校园～有不同的心语。 衲
ａ．青春之声～倾听你的声音～诉说我攮的心声。在这里让快乐倍增～让忧愁无影搿无踪。ｂ．这里是小营小学红领巾广播站踉．我是主持人ｘｘｘｘｘｘ
在周一的节务目里～我们了解了小学生行为习惯养成教仵育。今天我们将继续谈论这个话题
首先吸我们来说说诚实守信的习惯对一个人来说な～“诚实守信”既是一种道德品质和道德迂信念～也是每个公民的道德责任～更是一 种崇高的“人格力量”。
是的我认为要鲱做一个诚信的人～我们应该做到１、诚实别守信～说了就要努力去做。２、答应的事招确实难完成的～应向
１ ／ ９
对方说明原由～用诚穴挚的态度向对方表示歉意。３、借了别人 的东西要按期归还～说话要算话。
嗯～芥就应该这样。相信同学们都可以成为一个ゐ诚实守信的人。
接下来我们说说尊重他癃人的习惯。要想赢得他人的尊重首先要尊沛重他人。与受人尊重一样，尊重他人是我 们的需要。在这一方面我们应该做到１、皆耐心听他人说话～不随便打断他人说话。砺２、用心听对方说话～不要一边听一边考馐虑自己的事。３、听到别人的批评时～不骨要激动～平静地听他把话说完。４、不打早扰别人的学习、休息、工作和生活～一旦 妨碍了他人要及时道歉。５、未经允许～ 别人的东西不乱动。
遵守时间也是一种沤对自己对他人的尊重。每个人都应具有守插时惜时的习惯。养成良好的时间观念～从妞小懂得“时间就是金钱”、“对于我们校甭学生来说～我们要做的有：１、晚上按时 睡觉～早上按时起床。２、放学后按时回蛆家～不在马路上溜达玩耍。３、回家后～е马上完成老师布臵的作业～当天事当天毕伦。
４、做事有计划～不盲目、不拖沓。
最后我们要说下懂得感恩的习惯。每个人矶都应该学会感恩～学会感恩是人性的体现朴～懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成 为时代的呼唤～只有懂得感恩～才会懂得 付出～才会懂得回报。
２ ／ ９
对啊～感恩应该 是作为一个人所必备的修养～我们应该感圊恩所有带给我们恩情的人。是的～那我们箬该怎样做呢～你来和同学们说说吧
好的垡～第一我们应该、听从父母、老师的教诲螗～不顶撞父母、老师。第二我们要体会父尬母、长辈的艰辛～主动给老人洗脚、捶背 、夹菜等。第三要主动替父母干一些力所莆能及
的家务活。第四要孝敬父母～以优柏异的成绩报答父母的养育之恩。第五要尊荮重环卫工人、交通警察的劳动。
你说的ブ真好～同学们一定要记住：良好地行为习足惯是决定成功与否的先决条件。亲爱的同ゑ学们～今天的校园广播到这里就结束了～坜希望我们的节目能给大家带来收获和喜悦 ～让我们期待下次的相约～再见。
养成棉教育广播稿５００字好习惯广播稿：
我鳜不是你的影子～但我和你最亲密。
我不荻是你的手脚～但我最听你的话。
对成功皓的人来说～我是功臣。
对失败的人来说锵～我是坏蛋。
我到底是谁，
我就是习？惯。
老师们～同学们～大家中午好：这笫里是长茅岭中学校园之声广播站～今天我爆们播音的主题是：好习惯。
同学们～你蛑知道什么是习惯吗，
３ ／ ９
我来告诉大家～习坂惯就是在长期的生活实践中逐渐养成的行 为～如～每天早晚刷牙～饭后漱口～这就殚是一种习惯。习惯就是一种经常的被重复角的行为。如～我每天放学回家后第一件事瑙就是写作业～这也是一种习惯。
我认为撩习惯是一种无意识的～不自觉的行为。如襦～我写作业时总爱趴在桌子上～有时自己老也想改～可总是管不住自己。
但是我认觖为习惯是一种自觉的行为～老师告诉我们专要做好课前准备～所以每节课前我都自觉世地这样做。我们说得都不错～其实每个人槔都有习惯～有的是好习惯～有的是坏习惯邵～吴磊～你能说说你有哪些好习惯，
我 做完作业就帮爸爸妈妈做家务。这是爱劳秘动的好习惯。我一有空就看课外书。这是扳爱读书的好习惯。我每天早晨起来都到室贽外进行体育锻炼。这是爱运动的好习惯。管我从来不乱花钱～爸爸、妈妈给我的零用鞴钱我都把它攒起来～然后买学习用品。这似是勤俭节约的好习惯。你的好习惯还真多鲈～习惯不是一天、两天养成的～一个好习琰惯大约需要２１天７２次行动才能养成。富坚持的时间越长～习惯的力量就越强。那舴你有哪些坏习惯呢，
培根说：“习惯是贾人生的主宰。”习惯即命运～成功从培养 习惯开始。
叶圣陶说：“教育就是培养仨习惯。”
４ ／ ９
美国心理学巨匠威廉？詹姆斯冰有一段对习惯的经典注释：“种下一个行锒动～收获一种行为，种下一种行为～收获吊一种习惯，种下一种习惯～收获一种性格槌，种下一种性格～收获一种命运。”
一诩位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于小阈学～因为小学让我养成了良好的习惯。一授切都是从童年开始的。不同的童年造成了癃杰出青年与死刑犯青年之分～不同的基本欧点之一就是行为习惯的不同。一只木桶盛鹌水的多少～取决于最短的木板～而不取决滩于最长的木板。人的失败往往由于自己的 某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功谒的钥匙～而坏的习惯是通向失败的敞开的去门。
让我们拥有良好的习惯～其重要性闩并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人荆生的基础是良好的行为习惯的培养～不管荩是美好的品德～还是较强的学习能力～：骄一切都基于良好习惯的培养～抓住了习惯猃培养这一条主线～就抓住了问题的要害。 砒
对于我们来说好习惯的养成是一个需要罡成人共同努力的过程。帮助我们养成良好藏的行为习惯～是老师和父母重要的责任之咧一。为了我们有一个美好的未来～改掉我д们身上一些不好的习惯～虽然有点难～但俅是～我们却必须做。
让我们先来听听我я们要养成多少个好习惯吧：
１、９个学薤习好习惯。１提前预习，２专心听讲，３股爱提
５ ／ ９
问题，４及时改错，５查寻资料，６跖不磨蹭，７仔细审题，８勤于动笔，９认搪真书写。
２、９个做人好习惯。１心态唯积极，２孝敬老人，３勤俭节约，４持之？以恒，５充满自信，６守时惜时，７诚实必可信，８不给别人添麻烦，９善待他人。
３、９个礼貌好习惯。１进别人的房间要诅敲门，２使用礼貌用语，３用双手接递长 辈的东西，４坐有坐相站有站相，５礼貌崦待客，６不乱翻别人的东西，７不随便打瘰断别人的话，８在公共场所要安静，９见 到熟人主动打招呼
４、９个卫生好习惯午。１饭前便后洗手，２早晚刷牙，３每晚夹洗脚、洗袜子，４手脏了及时洗，５不随赡意席地而坐，６常换衣服常洗澡，７不随检地吐痰，８不乱扔垃圾，９隨手整理好用汤具和衣物
５、９个饮食好习惯。？定时 定量，？细嚼慢咽，？吃饭时不说话、不歆出声，？爱惜粮食，？不挑食、不偏食，抱？少吃零食，？不边走边吃？少喝饮料多索喝白开水，？不吃不合格食品
６、９个Ε阅读好习惯。？经常去书店和图书馆，？祛手不释卷，？专心致志，？做摘抄画重点ダ，？读、写、思相结合，？善于使用工具尚书，？姿式正确？善于交流心得，？爱护 书籍
７、９个安全好习惯。？遵守交通组规则，？不玩火，？不
６ ／ ９
逞能，？遵守公共 秩序，？不急追猛跑？右行礼让，？有自莫护意识，？不做危险动作，？离家离校要漱向家长或老师打招呼
８、９个运动好习 惯。？每天运动一小时，？认真完成每一驶次练习，？全面锻炼身体，？常到大自然诰中去，？循序渐进，？做好准备活动，？ 经常散步，？积极参加体育比赛，？不断柝尝试新项目。
９、９个劳动好习惯。？空自己的事情自己做，？家里的事情主动做脔，？别人的事情帮助做，？按操作程序劳从动，？学会共同劳动，？劳动中注意自我 保护，？找窍门探索巧干，？劳动结束后愁整理现场，？爱护和珍惜劳动成果
很多 吧：在我们每个人生命的路途中～每个人忌都会遇到各种各样的困难～有些人徘徊于滂岔路的干扰～停在原地～不知所措。而那温些具有良好习惯的人～在困难面前从容不玢迫～应付自如～所以他们脱颖而出。是的 ～没有人天生就拥有超人的智慧～成功的饬捷径恰恰在于貌似
不起眼的良好习惯。
所以说《习惯成就未来》。
在日本～寮有一家食品公司要招聘一位卫生检测员～藩一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地图走进了总经理办公室～他优雅的谈吐～扎よ实的专业知识赢得了总经理的好感～没想潴到就在年轻人转身离去的时候～他下意识麈抠了一下鼻孔～这
７ ／ ９
个不起眼的小动作并没桥有逃过总经理的眼睛～结果可想而知～一咔个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生肆检测员呢，
再看看我们周围～有人勤奋絮～有人懒惰，有人认真～有人马虎，有人め勤俭节约～有人铺张浪费，有人明天的事瞻情今天做～有人今天的事情明天做……勤ぎ奋节约的人收获幸福～铺张浪费的人收获并痛苦，今天的事情明天做～所有的梦想皆瀵成空～明天的事情今天做～所有的梦想皆步成真……有怎样的行为习惯～就会有怎样妖的人生：
下面我就怎样养成良好的学习，习惯给大学提一些建议：
首先～确立目？标～循序渐进。一个好习惯的养成不会是诊轻而易举的～要想完成他～就得确立长远？的目标～一步一个脚印的行动起来。俗话繁说～有志者～立长志～无志者～常立志。 所以～要养成好的学习习惯～不能心急～短但一定要说到做到。例如～想背完１００栝０个单词～可以分成多天来完成。今天背 １０个～明天背１０个～日复一日～这样虚不仅不会给自己造成太大的压力～并且当后你完成目标时～会品尝到一种前所未有的缏成功的喜悦。
其次～学会时刻自我约束龆。如果良好的习惯养成之后放松要求～忘黍乎所以～那么没过多久丢掉的坏习惯又会粢重新回归。认识到听课做笔记的重要性后皖～就得一天不落的记下去，认识到沉迷于 网络的危害性了～就不能再找借口深陷其殿中，认识到自习课讲话会影响他人～那就梧踏踏实实的兀自学习。
８ ／ ９
久而久之～坏习惯彪会离你越来越远～自然～成功会离你愈发膑的接近。
美国著名教育家曼恩说：“习 惯像一根缆绳～我们每天给它缠上一股新榈索～要不了多久～它就会变得牢不可破。澳”
同学们～就让我们去为好习惯的缆绳陶缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时～睫让我们拉杆起航～成就生命的精彩：
时鲒间过的真快～今天的广播又要和大家说再咆见了～让我们养成好习惯～去掉坏习惯～и让好习惯伴着我们健康的成长～谢谢：
９ ／ ９
作文四：《养成教育广播稿500字 》4200字
养成教育广播稿５００字
养成教育广播稿５００字聆听动听的音乐，感受真诚的祝福。这里是维系情谊的纽带，这里是沟通彼此的桥梁～欢迎大家收听校园点歌台；亲爱的老师同学们，早上好我是主持人ＸＸＸｘｘｘ
结尾：如果你也想给自己的老师或者同学点歌，请在每天中午把写好的点歌单交到广播站，我们将真诚的为你服务；
ａ．青春是花，绚丽多彩，ｂ．青春是云，自由自在，
ａ．青春像风，轻快张扬，ｂ．青春像马，勇往直前，
ａ．同一片蓝天，有不同的心情，ｂ．同一个校园，有不同的心语。啊
ａ．青春之声，倾听你的声音，诉说我绽的心声。在这里让快乐倍增，让忧愁无影の无踪。ｂ．这里是小营小学红领巾广播站咸．我是主持人ｘｘｘｘｘｘ
在周一的节黄目里，我们了解了小学生行为习惯养成教藐育。今天我们将继续谈论这个话题
首先闾我们来说说诚实守信的习惯对一个人来说蓿，“诚实守信”既是一种道德品质和道德 信念，也是每个公民的道德责任，更是一蔟种崇高的“人格力量”。
是的我认为要绀做一个诚信的人，我们应该做到１、诚实每守信，说了就要努力去做。２、答应的事骖确实难完成的，应向对方说明原由，用诚缗挚的态度向对方表示歉意。３、借了别人淄的东西要按期归还，说话要算话。
嗯，繇就应该这样。相信同学们都可以成为一个惴诚实守信的人。
接下来我们说说尊重他峤人的习惯。要想赢得他人的尊重首先要尊帆重他人。与受人尊重一样，尊重他人是我Г们的需要。在这一方面我们应该做到１、苟耐心听他人说话，不随便打断他人说话。逶２、用心听对方说话，不要一边听一边考会虑自己的事。３、听到别人的批评时，不萋要激动，平静地听他把话说完。４、不打拷扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦岳妨碍了他人要及时道歉。５、未经允许，癖别人的东西不乱动。
遵守时间也是一种 对自己对他人的尊重。每个人都应具有守间时惜时的习惯。养成良好的时间观念，从郧小懂得“时间就是金钱”、“对于我们校休学生来说，我们要做的有：１、晚上按时朕睡觉，早上按时起床。２、放学后按时回愁家，不在马路上溜达玩耍。３、回家后，贲马上完成老师布置的作业，当天事当天毕 。
４、做事有计划，不盲目、不拖沓。
最后我们要说下懂得感恩的习惯。每个人秕都应该学会感恩，学会感恩是人性的体现 ，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成，为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得颟付出，才会懂得回报。
对啊，感恩应该桥是作为一个人所必备的修养，我们应该感ρ恩所有带给我们恩情的人。是的，那我们，该怎样做呢，你来和同学们说说吧
好的芝，第一我们应该、听从父母、老师的教诲 ，不顶撞父母、老师。第二我们要体会父麝母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背Ь、夹菜等。第三要主动替父母干一些力所帙能及
的家务活。第四要孝敬父母，以优町异的成绩报答父母的养育之恩。第五要尊蛎重环卫工人、交通警察的劳动。
你说的糕真好，同学们一定要记住：良好地行为习 惯是决定成功与否的先决条件。亲爱的同 学们，今天的校园广播到这里就结束了， 希望我们的节目能给大家带来收获和喜悦痘，让我们期待下次的相约，再见。
养成礴教育广播稿５００字好习惯广播稿：
我门不是你的影子，但我和你最亲密。
我不顷是你的手脚，但我最听你的话。
对成功垤的人来说，我是功臣。
对失败的人来说 ，我是坏蛋。
我到底是谁，
我就是习柱惯。
老师们，同学们，大家中午好～这 里是长茅岭中学校园之声广播站，今天我裱们播音的主题是：好习惯。
同学们，你葳知道什么是习惯吗，
我来告诉大家，习 惯就是在长期的生活实践中逐渐养成的行仙为，如，每天早晚刷牙，饭后漱口，这就鹕是一种习惯。习惯就是一种经常的被重复 的行为。如，我每天放学回家后第一件事綮就是写作业，这也是一种习惯。
我认为讪习惯是一种无意识的，不自觉的行为。如瑶，我写作业时总爱趴在桌子上，有时自己暨也想改，可总是管不住自己。
但是我认锒为习惯是一种自觉的行为，老师告诉我们獐要做好课前准备，所以每节课前我都自觉ň地这样做。我们说得都不错，其实每个人 都有习惯，有的是好习惯，有的是坏习惯朕，吴磊，你能说说你有哪些好习惯，
我鳞做完作业就帮爸爸妈妈做家务。这是爱劳谳动的好习惯。
我一有空就看课外书。这是，爱读书的好习惯。我每天早晨起来都到室役外进行体育锻炼。这是爱运动的好习惯。 我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用阔钱我都把它攒起来，然后买学习用品。这鹭是勤俭节约的好习惯。你的好习惯还真多虽，习惯不是一天、两天养成的，一个好习淳惯大约需要２１天７２次行动才能养成。伟坚持的时间越长，习惯的力量就越强。那 你有哪些坏习惯呢，
培根说：“习惯是Р人生的主宰。”习惯即命运，成功从培养涎习惯开始。
习惯。” 叶圣陶说：“教育就是培养岽
美国心理学巨匠威廉？詹姆斯 有一段对习惯的经典注释：“种下一个行吏动，收获一种行为；种下一种行为，收获谇一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格，；种下一种性格，收获一种命运。”
一络位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于小 学，因为小学让我养成了良好的习惯。一 切都是从童年开始的。不同的童年造成了戈杰出青年与死刑犯青年之分，不同的基本噎点之一就是行为习惯的不同。一只木桶盛夭水的多少，取决于最短的木板，而不取决咎于最长的木板。人的失败往往由于自己的芗某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功痤的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的踪门。
让我们拥有良好的习惯，其重要性じ并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人钺生的基础是良好的行为习惯的培养，不管婀是美好的品德，还是较强的学习能力，：皑一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯怃培养这一条主线，就抓住了问题的要害。按
对于我们来说好习惯的养成是一个需要弥成人共同努力的过程。帮助我们养成良好骄的行为习惯，是老师和父母重要的责任之抿一。为了我们有一个美好的未来，改掉我悠们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但狲是，我们却必须做。
们要养成多少个好习惯吧～ 让我们先来听听我遛
１、９个学固习好习惯。１提前预习；２专心听讲；３淬爱提问题；４及时改错；５查寻资料；６成不磨蹭；７仔细审题；８勤于动笔；９认渺真书写。
２、９个做人好习惯。１心态？积极；２孝敬老人；３勤俭节约；４持之耳以恒；５充满自信；６守时惜时；７诚实 可信；８不给别人添麻烦；９善待他人。
３、９个礼貌好习惯。１进别人的房间要瀵敲门；２使用礼貌用语；３用双手接递长馀辈的东西；４坐有坐相站有站相；５礼貌彬待客；６不乱翻别人的东西；７不随便打茶断别人的话；８在公共场所要安静；９见砧到熟人主动打招呼
４、９个卫生好习惯茄。１饭前便后洗手；２早晚刷牙；３每晚谱洗脚、洗袜子；４手脏了及时洗；５不随 意席地而坐；６常换衣服常洗澡；７不随魉地吐痰；８不乱扔垃圾；９隨手整理好用宏具和衣物
５、９个饮食好习惯。？定时辣定量；？细嚼慢咽；？吃饭时不说话、不 出声；？爱惜粮食；？不挑食、不偏食；о？少吃零食；？不边走边吃？少喝饮料多接喝白开水；？不吃不合格食品
６、９个弈阅读好习惯。？经常去书店和图书馆；？役手不释卷；？专心致志；？做摘抄画重点勉；？读、写、思相结合；？善于使用工具袈书；？姿式正确？善于交流心得；？爱护玻书籍
７、９个安全好习惯。？遵守交通柏规则；？不玩火；？不逞能；？遵守公共饕秩序；？不急追猛跑？右行礼让；？有自舄护意识；？不做危险动作；？离家离校要欠向家长或老师打招呼
８、９个运动好习漩惯。？每天运动一小时；？认真完成每一 次练习；？全面锻炼身体；？常到大自然吣中去；？循序渐进；？做好准备活动；？彘经常散步；？积极参加体育比赛；？不断 尝试新项目。
９、９个劳动好习惯。？蛴自己的事情自己做；？家里的事情主动做羞；？别人的事情帮助做；？按操作程序劳华动；？学会共同劳动；？劳动中注意自我 保护；？找窍门探索巧干；？劳动结束后氢整理现场；？爱护和珍惜劳动成果
很多瓿吧～在我们每个人生命的路途中，每个人石都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于簏岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那刈些具有良好习惯的人，在困难面前从容不莪迫，应付自如，所以他们脱颖而出。是的莩，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的著捷径恰恰在于貌似
不起眼的良好习惯。磁
所以说《习惯成就未来》。
在日本，霉有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，莴一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地趣走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎 实的专业知识赢得了总经理的好感，没想楮到就在年轻人转身离去的时候，他下意识阅抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没他有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一 个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生咴检测员呢，
再看看我们周围，有人勤奋约，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人 勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事Α情今天做，有人今天的事情明天做??勤浠奋节约的人收获幸福，
铺张浪费的人收获懵痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆嘶成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆ㄦ成真??有怎样的行为习惯，就会有怎样岗的人生～
下面我就怎样养成良好的学习 习惯给大学提一些建议：
首先，确立目 标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是 轻而易举的，要想完成他，就得确立长远纟的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话姹说，有志者，立长志，无志者，常立志。竖所以，要养成好的学习习惯，不能心急，氦但一定要说到做到。例如，想背完１００逗０个单词，可以分成多天来完成。
１０个，明天背１０个，日复一日，这样鎏不仅不会给自今天背撅
己造成太大的压力，并且当寿你完成目标时，会品尝到一种前所未有的耔成功的喜悦。
其次，学会时刻自我约束佃。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘潍乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会笫重新回归。认识到听课做笔记的重要性后镊，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于拱网络的危害性了，就不能再找借口深陷其ぉ中；认识到自习课讲话会影响他人，那就翎踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯汁会离你越来越远，自然，成功会离你愈发樱的接近。
美国著名教育家曼恩说：“习舸惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新 索，要不了多久，它就会变得牢不可破。？”
同学们，就让我们去为好习惯的缆绳澎缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，勉让我们拉杆起航，成就生命的精彩～
时闩间过的真快，今天的广播又要和大家说再 见了，让我们养成好习惯，去掉坏习惯，搋让好习惯伴着我们健康的成长，谢谢～
作文五：《养成教育作文》4300字
养成教育作文
养成教育作文（一）：我与整理的好习惯
六年级三班 张逢睿
以前吧，我用完什么东西都随手一扔，用哪儿扔哪儿。虽然我是个女孩子，可书桌上、房间里总是一片狼藉，没一点女孩子家的样子。妈妈也经常批评我说：＇你看看你的东西乱的，哪像个女孩家的东西，看着这么体面的一个小姑娘，怎么就不会收拾一下自己的东西呢。＇对此，我也只能回应一句：＇知道了！＇，并马上整理好我的物品。可往往没过几天，就又乱了。
要说东西乱，也确实是我的一大缺点，也给我带来了不少烦恼。记得又一次做作业，我忽然要查阅资料，可阅读杂志又不知道放哪儿里了。于是，我变像无头苍蝇一样满屋乱翻，找了一本又一本，都不对。我心里急的像火烧一样，挪开了茶几，钻到了床下，推开了电视柜……最后我终于在沙发缝之间发现了它。那天，由于找书浪费了太多时间，我做作业做到了深夜。而那一片狼藉的屋子，也得麻烦妈妈来打扫了。
通过这件事，我终于意识到了，＇整理＇的重要性。第二天，我变自觉地收拾好我的东西，书、学习用具、包装袋、废纸……实在是太多了。我把垃圾统一送入垃圾桶，将所有的书都进行了分类。比如：课外书一类，课内读物一类，资料方面的书籍又归一类，经常翻阅的书籍，就放在我唾手可及的地方……经过这一次大扫除，我的书桌变得干净、整齐，所有的物品都井井有条。妈妈回到家，看到我的书桌这么干净整洁，也不住地夸我：＇我女儿＞长大了，懂得自己收拾了，真棒！＇我也慢慢养成了物品归位的好习惯，用过的东西放回原位，绝不乱扔。同时，我也会定时清扫，好让它保持整洁。
嘿！别说，自从我开始实行我的整理计划后，干事方便多了！查阅资料找书花费不了几分钟，效率提高了不少。我一定会让这个习惯伴随我一生，使我受益终身。
（指导老师 张 虹）
养成教育作文（二）
古人曰：＇勿以善小而不为，勿以恶小而为之＇．要培养我们良好的行为习惯，就要从生活中许多小事做起。大家一定对文明守则不陌生，不打人，不骂人，不和同学起争执，不和同学闹别扭，在家多帮助父母做家务，对长辈尊敬等。但是在生活中真正做到的能有几个？这些文明守则倒是信口拈来，都能说上个一二，在实际行动中，却付之东流。我们这一代，是大人们口中所说的＇小皇帝＇＇小太阳＇，即便不是这样，在长时间家长的宠溺下，我们的意志也会被消磨掉，成为衣来伸手饭来张口的人。
在学校里，我们应该把每一点每一滴的小事做好。从上学时不忘记带红领巾，到上课时的坐姿，都应该去重视，去真正做到。不要只在老师的监督下，爸妈的催促下完成，
要自觉、自立。在学校里，随处可见果皮纸屑，路过的学生们，或是一、二年级的小朋友，或是五、六年级的大孩子们，都没有去捡起，有的甚至一脚踩过去，不然就是踢到一边。没有一个人去弯腰，伸手捡起，再扔到不远处的垃圾箱里，只有三步而已。有时候，在上学的路上，可能会偶然遇到老师，我们这时候应该大大方方的向老师问好。可更多时候见到的，是我们低下头，假装没有看到，与老师擦肩而过。或许这没有什么，但却体现出一个人的文化涵养和素质，如果你行个队礼，对老师说一声，老师您好，想必你会在清晨为老师送去第一抹明媚的阳光。我们在下课时，会在走廊上谈论某个话题而兴高采烈，一不小心就导致了分贝过高，而影响了那些还没有下课的班级，所以我们在公共场所时，要注意自己的言行举止，小声说话，不要大声喧哗……
像这样琐碎的小事还有许多，有的可能就藏在生活中，或许你多多留心，就能发现它的足迹，并加以改正，＇好的开始，是成功的一半＇．
养成良好的教育，是决定一个人素质高低的重要因素。
沙后所中学六年级：常鑫磊
养成教育作文（三）：爸妈教育我从小养成诚实的好习惯
上幼大班的时候，妈妈给我报名练习毛笔字，那时不懂，去就去呗。可真开始练时，那才叫做＇枯燥无味＇，两个小时一次课，每天都要写，光是＇横＇就写了一个多月，我的妈呀，什么时候才是出头之日呢？
好在我脑子聪明，眉头一皱，计上心来，＇发明＇了一种提前完成任务的方法。爸妈规定我每天写四张纸。那是个周五的下午，我在家写了两张后就收工了，看起了电视。将昨天写的两张纸放在下面，当天写的放在上面等着爸爸回家验收呢！爸爸下班了，首先检查我的毛笔字，因为我自我感觉干得挺漂亮，还等着爸爸的夸奖呢。爸爸拿起纸瞧了不到一分钟，脸色晴到多云，厉声问我：＇你今天写了几张？＇我心中有些发毛了，抖抖地说：＇四张＇．＇你再说一遍！＇我看那乌云密布的样子，我立即改口说＇两张＇．爸爸说：＇好，看在你能承认错误的面子上，饶了你，下次不许弄虚作假，要诚实，知道吗？＇我立即说：＇爸爸，我下次不敢了。＇结果是躲过了一顿，但却补了两张，又罚了两张。
我不明白爸爸怎么发现的，他就像福尔摩斯一样，看来爸爸这里是不行了。过了两个星期，我如发炮制，在妈妈面前又耍了一次，没想到，妈妈又发现了，妈妈原谅了我，可没想到爸爸下班后，妈妈告诉了爸爸，这下我可惨了，爸爸二话没说，把我拉过去就是一顿好揍，之后，才慢慢而又十分认真地给我讲道理，当时我不全懂，但我知道弄虚作假的事是不能干的了，只有现在，我才明白从小养成诚实的习惯是多么重要。
朋友们，你们知道我爸爸妈妈是如何发现我弄虚作假的吗？
养成教育作文（四）：养成好习惯，取得好成绩
各位尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是六〈一〉班的王雪漫。最近，学校开展了一项声势浩大的活动－－－－＇养成好习惯，取得好成绩＇．开展这次活动的表现了我校领导对我们学生的关心与关爱。主要目的是让我们找出自己学习上的优点，继续发扬光大；查出自己学习上的缺点，先要认识到它的危害性，然后改正。下面，我就从我们班查起，找找我们班所存在的不足以及需要继续保持的优点。
我们班有许多好的地方。比如说，同学们在课堂上积极发言，大家都开动自己聪明的大脑，都具有自己独特的见解，答案不是千篇一律，同学们的口头表达能力都很强，善于组织语言。大家的上进心也很强，班上自然而然地就形成了一股学习风，同学们都能在每次的进步或后退中认真地分析原因，学习成绩一升再升。而且同学们互相提醒，互相提出不足，且互相改正。
当然了，在学习这片汪洋大海中，不仅有许许多多在知识海洋中尽情游动的小鱼，也有一些浮躁的浮萍漂在海面上不能踏踏实实地在海里汲取养分。比如有个别同学上课说悄悄话，老师进行教育，还做出一副满不在乎的样子，再不就是做一些怪动作，有的把眼睛瞪得又圆又大，好像在示威；有的将身体来回摇晃，表示不服气；有的甚至和老师顶嘴。还有就是有的同学不认真对待作业，页面不整洁，再有就是拖拉作业；更有甚者，不动脑筋，遇到难题就空在那儿不写，或是抄别人的作业。再有就是上课注意力不集中，老师提问后，就不知所云，再不就是不带齐学习用具，上课向别人借，影响课堂纪律。
俗话说得好：＇玉不琢，不成器；人不学，不知道。＇这句话是说玉不经过一番精雕细琢，是不会成为精美的器物的；人若是不好好学习，就会一无所知，无法成 材。＇的确，今年的６月１８日我们就要毕业了，这对于人生来说，是一个重要的转折点，如果不能改掉这些坏毛病的话，将会给人生带来严重的影响。因为以后不论是入初中，上高中，考大学，还是找工作，这些看起来微不足道的小毛病可能会误了你的一生！比如说抄袭别人的作业，如果不尽早改掉，久而久之，就形成了一种依赖的不良思想，然后就会对自己失去信心，变得越来越胆小，内向。可见，一个小缺点会让你越陷越深，最后不能自拔。
针对以上的所存在的不足，我们班开展了一系列的措施：＇一帮一＇活动中，一个比较优秀的学生，帮助一个不太优秀的学生把学习成绩给提高或是两个学习不相上下的人互相弥补不足。从自身查起，找出自己的缺点，而且＇软硬兼施＇，先讲道理，也就是进行思想教育，让他认识到这个缺点的危害性，如果改正缺点便罢；一而再，再而三地犯同样一个错误而且不思悔过的，就要联系家长共同进行教育，直到改掉这个缺点为止。
说起来容易做起来难我并不否认，但只要你下决心改掉自己的缺点，无论是什么障碍，相信你一定会有办法去克服它们，最终改掉这些缺点，成为一个更完美的人。
《长歌行》中有句话说得好哇：＇百川东到海，何时复西归？＇时间是一去不复返的，它常常在不经意中悄无声息地溜走了，所以，我们应该好好珍惜并利用每分每秒。同学们，我们是祖国的未来，祖国的希望，只有从小养成＇改正缺点，发扬优点＇的好习惯，
从小磨练自己，勉励自己，牢记＇＞八荣八耻＇，才能有资格争做优秀毕业生，将来成为祖国的栋梁之材！让我们从现在开始做起，争取每个方面都做到最好吧！
养成教育作文（五）：好习惯造就好人生
人的总会养成一些习惯，俗话说：＇习惯成自然。＇习惯总是与我们的生活息息相关，密不可分。一个人的后半辈子均由习惯组成，而他的习惯却是在前半辈子养成的。一个良好的习惯才能造就一个美好的人生。
什么是习惯？所谓习惯，《辞海》上解释为：在长时期逐渐形成的行为方式。把人生比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，习惯就是你的方向盘。习惯是潜意识的活动，就像人体各种软件的编程，一旦启动就按既定的程序演绎。
良好的习惯能够助人成功。种一个行动，＞收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。正如一个良好的学习习惯，有利于激发学习的积极和主动性，有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自立学习能力。在成功的路上，充满了荆棘和困难，而好的习惯就像你手中的一把镰刀，能帮你冲破障碍，走向成功的殿堂。
良好的习惯能培养健康的人格。着名教育家叶圣陶说过＇教育就是培养习惯＇一个人养成了好习惯之后，他的那些自觉行为渐渐成为他的品德，并在学习做人做事方面表现出来，逐渐形成健康的人格。比如在上课要认真听讲，积极回答问题，课后要学会自觉复习、预习，认真总结经验教训，提高阅读能力，不断完善自我。
良好的习惯能提高道德素养。佩利说过：＇美德大多存在于良好的习惯中。＇在生活中，自己的种种习惯关系到自己的形象、事业及其人际关系。习惯性地整理房间、打扫卫生、帮组他人、赞美他人，不仅能美化自己在他人心中的形象，还能体现自己的道德品质，更能提升自己的人生价值，何乐而不为呢？一个邋遢、爱说脏话、粗俗没教养的人，是不会受到人们的尊敬的。
习惯的力量是一种巨大而顽固的力量。习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。许多人的习惯，终其一生也无法改变。好的习惯可以使人立于不败之地，坏的习惯可以把人从成功的神坛上拉下来，如野草一般，每当我们疏忽时，就蓬勃地蔓延起来。
所以我们要吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素。培养一个良好的学习习惯、生活习惯、语言习惯，造就一个美好的人生。
作文六：《养成教育作文》6500字
从小，妈妈这样教育我
妈妈从小教育我要一步一个脚印的走，所以，我走的有点慢，而且，我学不会耍手段。 妈妈从小教育我，不管别人怎么说，要安然走好自己的路，做好自己，一定会得到大家的认可，所以，我学不会弄虚作假～～～～
妈妈从小教育我，要懂得谦让，不要和别人拼命抢什么，是谁的终归是谁的，所以，我学不会像你们一样削尖了脑袋用各种方法得到想要得到的东西～～～～在不考虑自己的资本时就那样奋不顾身～～～
我是独生女，家里很照顾我，我承认最初我并不能很好的和大家融合在一起，但妈妈从小就不允许我被娇惯，妈妈一直把我当作一个独立的大人看待，无论我多么年幼，我要我对自己的错误和过失负责，要我独立，要我泰然处事～～～～
小的时候，听到一个妈妈这样教育她的孩子：“孩子，你就要和她抢，妈不管你用什么方式，抢到了才是咱们的，得到了那个奖状妈妈带你买新裙子～～明白么～～”。看到那个小女孩眼中即刻迸发出的杀气，我被“哇”的吓哭了～～～～顷刻的觉得寒冷～～～～
我有和美的家庭，所以我从小不知道什么是战争，什么是勾心斗角。爸爸妈妈对我的教育很严格，所以我从小就能分清什么是原则性问题，什么是可有可无的事情，什么要没有任何商量的按照常理办事～～～～我有非常爱我的家人，总是觉得，被爱包围的人，才懂得接受与赋予爱～～～～这也是为什么找男女朋友爸爸妈妈们都要看对方家庭的原因～～～～
那天晚上，我和琳发信息到很晚：“琳，我们的妈妈教育我们要按部就班，要实事求是，要泰然处事，难道，她们错了么～～～～我们不是笨到不会走捷径，只是，我们不愿意做违背良心的事情～～～我们又错了么～～～”琳说，社会越是处于近乎畸形的状态，我们越要泰然处事～～～相信我们的努力会有结果的～～～～
第二天，大课间，书记说，输了，没什么，我们输得起，就当作一次挫折试验了～～～～身后，一只温暖的小手拍拍我，我和琳，会心的笑了～～～～我们会是最棒的，因为，我们的妈妈给了我们最好的榜样，最好的家教～～～
而且，至少，我还没有输呢～～～～～
养成教育
人的一生重在教育，重在培养，教育是做人品质的根本，培养是从嫩嫩幼苗变成参天大树的过程。
幼年是我们接受教育与培养的最佳时机，幼年时，我们是一只羽翼未丰的小鸟；幼年时，我们是一颗不经风吹雨打的幼苗。童年的时光是愉快的，同时也是短暂的，因此，我们要珍惜童年的光阴，有句话不是说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”吗？
从个人的品质、行为等方面可以看出一个人的自身修养和教育的好坏，教育的方式是有所不同的，比如几个孩子在一起挣东西，有的家长教育孩子要努力地去抢、去挣、去夺，拿到手才是最重要的；则有的家长教育孩子要学会互相谦让。教育的内容明显的表现了家长截然不同的教育方式。在这里，我提醒家长们：教育将关系到孩子的一生，你们一定要重视自己对儿女的教育。
幼年犹如一杯清香酸甜的柠檬茶，培养良好的习惯要从小事做起，从身边的一点一滴做起。俗话说的好：“靠人不如靠己”，可是培养习惯这一点不仅要靠个人的努力，还要靠别
人的培养。许多同学在老师的教育下，学雷锋做好事，关爱他人。但一回到家，在家长的倍加宠爱下，做事老是依靠家长。因此，我们从小就要养成良好的习惯：尊敬老师，孝敬父母，不扔垃圾，不丢果皮，同学之间，互相帮助，谦虚忍让······
总而言之，不要单凭课本知识掌握的扎实和成绩，要从德、智、体、美、劳、与外界接触等多方面来教育、培养。
好与坏，要分清，坏行为，敢斗挣，好习惯，早养成，有教养，益终生 ！
有人说：“好习惯要从小养成。”“从小就有好习惯，这是成功的第一步。”是啊，好习惯对我们的人生十分重要。
五年来的学习也使我养成了不少习惯。下面我就和同学一起交流一下，探讨探讨，共同进步，一起提高。我认为要想成绩好，就要做到：
一、做好预习和复习。在上课以前应先做好预习，这样你就容易听懂老师上课的内容。课后及时复习，巩固课堂上学习到的知识，可以加深印象，记得更牢。
二、做到认真听讲。上课时应该认真听老师讲课，对老师提出的问题开动脑筋，积极思考，举手发言。
三、做到精做习题。针对自己的弱项，有选择的做习题，要做到会选、能做、精练。
四、做到不懂就问。在预习时、上课时、复习时、遇到不懂的地方就要问。可以问老师，问爸爸妈妈，也可以向字典、书本请教。如果你不懂不问，不懂的地方就越来越多，学习上的困难就越来越大。
五、多看书，多积累好词、好句。写出好作文不仅要有好材料，而且要学会运用好词语，那就需要积累好词好句。准备一本笔记本，把好的词句记在本子上 ，有空的时候翻翻，随时记在脑子里，到作文时就能灵活运用。
六、要做个关心生活的有心人。也许有的同学总是为作文没有题材而苦恼，其实题材就在你们身边，只要你关心生活，热爱生活，仔细观察生活中的一点一滴，认真思考，为什么会这样？这些东西是怎样形成的？┄┄多提几个问题，然后仔细观察，认真思考。有必要的话还可以养成把一天发生的事记录下来的好习惯。我想，这样你的成绩一定会提高得更快的。 最后，我向大家介绍一下我的“劳逸结合”。也许有的家长会说：“小孩子现在学习多么紧张，你还有空谈‘劳逸结合’，这不是耽误孩子的学习吗？”我想，正因为我们现在的学习负担重、学习压力大，所以“劳逸结合”必不可少。我现在光学校里的作业就要做到八、九点钟，再加上父母布置的家庭作业，更是疲惫不堪，作业的效率哪能高呢？所以在晚饭后不要直接做作业，可以到外面去散散步，让心情放松一下，也可以让胃里的食物得到很好的消化。每隔一小时，做一次眼保健操。两小时后可以听听音乐，做做操，调节一下，再做作业。课余可以适当地看看电视，看看报纸、杂志，这样既增长了知识，又放松了心情。当然你也可以用自己的兴趣爱好来调节自己。
俗话说：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途还很漫长，学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰，那么就请从养成好习惯开始吧！让好习惯永远伴我们同行 点评：制订并明确学习上的目标，以此来激励自己，提高了学习的自觉 性和主动性，并以兴趣激活学生学习的乐趣，良好的学习习惯将为你勇攀知识高峰而助一臂之力。
做一个讲文明的人
如何做一个讲文明的人？其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人 ??
有一次，我和爸爸妈妈一起去烟台旅游，我们一到烟台，放好行李之后就坐公交车去海边玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个比我小一点，大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你！”
今年５月１２日，我国四川省汶川县发生了８．０ 极大地震。人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊！！
让我们从现在开始，做一个讲文明的人吧！
生命有无数种形式，不同的心灵造就不同的生命。生命的成长有限，心灵的成长无限。心灵的成长，当然重在素质的提高。
素质这个词，我们并不陌生。我们经常在电视上看到提高精神文明建设，其实就是要提高人口的素质。
我曾在一本杂志上看到这样一则消息：
一个作家到西班牙旅行，下塌一个小旅店中，然后令他百思不得其解的是在这家小旅店的楼梯转拐处挂着一张用汉语公公正正写着“不准随地吐痰”六个大字的公示牌。他走遍了这家旅店再没看到其它的公示牌了（除了那张写着汉字的）。
第二天，他问服务员为什么在这旅店中会出现那张用汉字写的公示牌。服务员给了他一个令他羞愧的答案，因为每次有中国人到我们旅店来都随地吐痰，所以我们才写了那张公示牌。得到答案之后，这位作家又和那位服务员聊了几句。在这之间，服务员对作家说：“你是日本人吧？”作家反问：“你怎么这么肯定呢？”服务员答到：“因为你不随地吐痰，所以我猜你应该是日本人。”
在回国的路上，作家想了很多，那张让每个中国人丢脸的公示牌，那个对中国人有蔑视眼光的服务员??作家最终得出了结论，我们中国人有随地吐痰的习惯，说明我们的素质有问题，我们国家应该提高全民素质，不要把脸丢给外国人看才行。随地吐痰，虽为小事却造成了多大的国际影响？
素质是体现一个人，一个民族的精神面貌的大问题，只有提高了我们国人的素质，才能
使我们的心灵得到健康成长，让我们的心灵产生那高素质的魂。
素质并不玄，就是应有爱心，有社会公德，有责任感，高素质的人本身就是一座碑。 在提高素质方面，我们应该向日本人学习才行。一次，日本某公司举行了一个近万人的学生大会。在完会之后，举办场地上没有任何的废纸、口痰等。在一具外国记者报道这件事情之后，一些外国人得出了这样一个结论，世界最可怕的民族是大和民族。一滴水，可以反射太阳的光辉。就会场干净一件事，就反映了日本这个民族国民的高素质。这不能不让我们深思呀！
素质，应放在我们国人心灵上的第一位，提高素质，是我们每一个国人心灵成长的重要过程，只有提高了我们国人的素质，我们才能像日本人那样凝聚一个强大的华夏民族魂来。 心灵的成长无限，心灵的成长重在素质提高，让我们在国家提高精神文明建设成功中共同来提高我们的素质，使我们的心灵得到纯洁，让真善美的魂回归心
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
你们好！今天我要演讲的题目是“养成文明习惯，构建和谐校园”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、 不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，４０万平方米的天安门广场上竟有６０万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有９块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们还有一定的距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再如，教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出和谐的学习环境，创造出优良的学习成绩。
同学们，一位外国哲人曾经说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的嘴，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，通过大家的努力，我们一定会营造出一个文明的校园、一个和谐的校园。
我的演讲完了，谢谢大家～
如何养成好习惯
事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。——奥格·曼狄诺
习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。习惯的力量－－不经意间会影响人的一生。 成功和失败，都源于你所养成的习惯。
既然习惯如此重要，哪如何养成好的习惯呢，以下一些方法是结合了我的研究与实践得出的，相信对你养成良好的习惯会有所帮助。
有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风只又生”。
什么才是最好的办法呢？禅师说：明年你们就知道了。
到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时，是否可从禅师那里领悟借鉴呢！好习惯多了，坏习惯自然就少了。
习惯的养成，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。根据专家的研究发现，２１天以上的重复会形成习惯，９０天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了２１次以上，它一定会变成你的信念。 习惯的形成大致分成三个阶段：
第一个阶段是头１～７天左右，这个阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意地提醒自己去改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。
第二个阶段是７～２１天左右，这一阶段的特征是“刻意，自然”，你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意地提醒自己改变。
第三阶段是２１～９０天左右，这个阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯，这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入这个阶段，你就已经完成了自我改造，这个习惯已成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停为你“效劳”。
养成习惯有一些方法：
１．明确要培养的好习惯
找一个不被打扰的地方，用二十分钟的时间列出你“不良习惯一览表”。接着再用二十分钟，列出“好习惯一览表”。然后认真分析一下，哪些要改？打算如何改？哪些要培养？打算如何培养？
注意：这是第一步，一定要明确。如果你的看法越坚定、清楚，你的习惯培养或改正就有越大的力量。
２．潜意识输入法
这是很有威力的一个方法，我平时就有应用。我有时出差，需要比平时早起，比如６点钟起床，平时我是习惯于７点起床，６点是未必醒的。为了６点能准时起床，在晚上临睡的时候我就和自己的头脑说：“明天要６点起床”然后想了一下６点起床的情境，让自己头脑得到清楚地确认。这样我在第二天的６点就能准时起床啦！
你将自己想养成的习惯，输入自己的头脑，潜意识会提醒你去做。
３．视觉法
将要培养的习惯化成图案记于心中。贴墙、写于笔记本首页、放于垫玻璃的桌面等，就是为了增强视觉方法。我为了加强学员的习惯培养，我制作了一些卡片、图片，让他们放于自己方便看到的地方，去实行的人给我说，真的有效。
４．行动法
用行动、重复地行动。和自己说“我做得到”“我要去做！”
如果你能连续行动２１天，你就会发现习惯已经基本培养起来了。
５．叫人帮助法
请人监督或向亲友许诺，也会有不错的效果。
运用上述方法，你就会渐渐养成成功者的习惯。
建议培养的好习惯
１．积极心态。
２．学习。
３．助人。
４．变化预测。
５．初始时就怀有最终目标。
６．做事决不拖延。
７．年轻人要养成储蓄的习惯，奖大有裨益于人生和社会。
８．做事积极主动。
９．锻炼、爱护自己，让自己保持健康。
１０．珍惜时间的价值。
１１．迅速有效地作出决定。
１２．分清事务的轻重缓急。
１３．理解他人并保持协作。
１４．生活在快乐中。
１５．礼貌、尊重他人
作文七：《养成教育心得体会500字3篇(新）》3200字
养成教育心得体会５００?字３篇 养成教育心得体会?５００字３?篇
养成教育心得体会?５００字范文?１：
又是业务学习时间，听校长?说明天有一个不错的?光碟组织大家观看。?
周六一大早，我便和?所有教师观名为《养?成教育》光碟。通过?光碟，?我发现自身对养成教育有了更加深?入的了解。越听越发?现自己无论作?为一个母亲还是作为一名教?师，都对养成习惯的?培养认识与做法差的?
太多太多。?
习惯的养成关键时期我做?了什么?？人的每个阶段都有养成习惯的不??同时期。从０岁到小学毕业每个阶段都有?专门训练、着重训练?的关键?期。回首自己在孩子学前教育并没?有认真去做，多多研?究。每一个阶?段孩子需要培养那些习惯并?没有认真的想过、做?过。并且，自己的学?
生从一年级到五年级?也同样有习惯的关键?期，如思维训练、想?象力的?训练都要着重培养。自己又做了哪?些了呢?？我们用科学的、有规划的?方法培养了那些习惯?？又有?哪些习惯是经过我们反复培养形成的呢?？?反思我们的教育教学工作，命令禁止的多?，疏导引导的少。所?以我们?也在吃着 习惯夹生饭? 苦，越来越发现自己工作受习?惯的制约和影响。?
?养成教育要注重近一点、小一点、实一??点。我从一年级带这个班，?时时都关注学生养成教育，但我发?现还存在着这样那样?的问题。通过?专家的讲座，我反思到：?
?自己在平时的教育是? 救火式 教育，不是每时每刻都?在训练，没?有让学生从内心由外力影响转?化为内力的养成教育?。同时，我发现养?成教育? 序列化 也很重要，应该有层次，?每个阶段都有不同的?教育内?容。如建立符合学生年龄特点、心?理状况和思想实际等?因素，要用耐?心、爱心、细心教育孩子各?方面的习惯。?
习惯并不分家。学习习?惯、思维习惯、生活?习惯是相互影响、互?相?制约的。一个集体如果想学习好或品质?好或纪律好，每一种?习惯，每?一方面的习惯都不能忽视。特别?是小学阶段德育即培?养习惯这句话，?让我感悟良久。?
我想：?
习惯的养成是我们为师者的工?作重点，是送给学生?一生的财富。?
养成教育心得体会?５００?字范文２：
养成教育是家庭教育?的核心任务，更是新?时期学校德育工作的?重点?内容。今年寒假我有幸读到一本关于?养成教育的教育理论?专著。它是?中国第一本养成教育专著经典?，科学，严谨，新颖?，实用。本书的作?
者关鸿羽使我国著名教?育专家，曾先后在中?央人民广播电台，中?央电?视台，中国教育电视台，北京电视台?主持养成教育专题节?目，深受全?国观众欢迎。?
我国古代第一部系统论述家庭教?育的专著《颜氏家训?》十分强调教?育应当从小抓起。颜之推说?：?
识人颜色，知人喜怒，便加?教诲，使为则为，使?止则止，比及数?岁，可省苔罚。?
颜之推在这里提出了一?个习惯的养成问题。?我们知道，习惯的力?量?是一种顽强而巨大的力量。习惯一旦形?成之后，没有十倍百?倍力量，?很难加以改变。许多人的习惯，??终其身也无法改变。 ?
这本书中有一句话说得非常好：?
?培养良好的习惯不只是为了成才，?更重要是为了孩子成?人，在一?定意义上说成人更为重要。?
?良好的习惯是可以养成的，习惯养成之?后看上去如自然，但?是养成?的过程却并不是自然的。一些家长?经常说：?
树大自然直? ，并不符合自然的规律。更?不符合人的成长规律?。?有些人确实在长大成人之后变? 直 了，改掉了幼时的某些??恶习，但是这要经过多少痛苦的磨练，碰?了多少次钉子之后的?结果，决不是? 自然 ?的。现在对于青少年的教育，有种流行?的偏向是只重视智育?而忽?视德育。把德育也紧紧看作是有关知?识传授的过程。德育?却是离不开?社会科学?知识的传授。但是他不仅仅是知识的传授?。道德作为一种行?
为规范，实际上离不开?行为习惯的养成。现?代教育的长处是学科?各有?分工，而我们教育的任务正是培养人?，培养德智体全面发?展的人。我?们每一位教师、每一堂课都各?有分工，任务是很明?确的。但是人的全?
面成长，特别是良好的?行为习惯的养成，实?际上这只能渗透而且?必须?渗透到各种教育之中去。否则就不可?能很好地完成教学生?怎样做人的?任务。所以，养成教育应当每?一位教师、家长都能?掌握的教育艺术。?
从多角度总结丰富的经?验，使我们得到更深?刻的规律性认识。?
?养成教育心得体会５００?字范文３：
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随着社会的发展，小学生已进入独生?子女年代，学校学生?的养成教?育已成为不可忽视的新课题。现?在的小学生辨别能力??较差，模仿能力极强，一些社会上流传过?的脏话、痞话、以及?不文明的行为，可以??毫不顾忌地说，待人长幼不分。很多学生?在家长溺爱下自理能?力较差，?在家饭来张口，衣来伸手，连作?业写完了，本子、书?放在书包里都是?
家长代劳的。造成学生做?事动作磨蹭，有始无?终，丢三落四的坏习??惯。面对现状，学校要不断提高养成教育?的质量，仅靠单纯的?几个制?度是远远不够的，关键是要让社会?、家长、学生从思想?上认识到养成?教育的重要性。以己之见，?下面谈几点看法。?
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一、养成教育要从点滴抓起。?古人曰：?
勿以善小而不为，勿?以恶小而为之。? 培养学生良好的行为习?惯?必须要求学生从点滴小事做起。为什么?不少学生对《守则》?、《规范》?倒背如流，却随地吐痰、随手?乱扔纸屑?；为什么许多学生在校内学雷?
锋做好事，回到家里却?饭来张口、衣来伸手?。因此，养成教育要?达到? 随风潜入夜，润物细无声? 的境地，需要从学生点滴的?养成教育抓起。?
见到垃圾随手捡起来，在?校园内轻声慢步地行?走，见到老师主动行??礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾? 这些看似平平常常的?小事，?其实是实实在在的素质基础，? 千里之行，始于足下? ，? 百尺高台起于垒土? ，所以养成教育必须从小从点滴抓起?。?
二、养成教育要抓好学生?的行为训练。养成教?育要重视行为习惯?
的训练，没有训练就没?有习惯，要抓好学生?行为的训练，首先要?强调?
持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养?成一个良好的习惯非?一日之功，?需要长期抓，持之以恒，切不?可? 三天打鱼，两天晒网? 。因为 习惯?成自然 是需要时间的，要持之以恒，要?有耐性。有些教师对?学生不?良习惯矫正一次不成，二次仍收效?不佳，便灰心无辄了?。岂不知矫正?一个坏习惯，养成一个好习?惯的过程是痉的过程?。坚持才能胜利，持?
久才有收获。如学生?做作业动作慢，坐姿?不正，由于这个坏习?惯不是?一天、两天养成的，你要一下子让?他改正，是不可能的?，只有经过一?段时间的训练，不断鼓励，?才能见效。?
?三、养成教育要?广泛动员社会和家庭，形成养成教育齐抓?共管的?格局。家庭是学生的第一所学校，?父母是子女的第一任?老师，家庭环?境的优化对培养小学生文明?行为习惯的养成起着?重要作用。例如：?
?我班很多家长?反映：
孩子在家里不做作业，?整天看电视，每天晚?上不按时睡觉，学习?
用品到处扔? ，希望老师严格教育。? 难道家长把子女送到学?校，就可?以放手，一?点责任也没有吗？《三字经》云：?
?子不教，父之过；?教不严，师之惰。 ?家庭和学校是孩子生活和学?习的主要场所，家庭的教育和学?校的教育需要相互配??合，缺一不可的。
?
总之，习惯的养成是一个长期?的、反复的、不断强?化的过程，要?抓住关键时期从点滴做起，?家长和学校共同配合?对学生的进行行为训?
练，只有长期、反复?、不断的强化，加深?烙印，习惯成自然，?来促进?学生从小养成良好的心理品质和行?为规范。?
看过养成教育心得体会?５００?字。
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作文八：《[优秀作文]养成教育》700字
养成良好的行为习惯，做合格的小学生
亲爱的老师，同学们：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
一直以来，我们安家堡小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称一流。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出横安小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
法国学者培根曾经说过：＂习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。＂的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。在这里，我呼吁：行动以来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个合格的小学生，共同创造辉煌的未来！
同学们，你能做到吗？说得到做得到！让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
作文九：《养成教育的作文》2000字
养成教育的作文
篇一：养成教育
古人曰：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。要培养我们良好的行为习惯，就要从生活中许多小事做起。大家一定对文明守则不陌生，不打人，不骂人，不和同学起争执，不和同学闹别扭，在家多帮助父母做家务，对长辈尊敬等。但是在生活中真正做到的能有几个，这些文明守则倒是信口拈来，都能说上个一二，在实际行动中，却付之东流。我们这一代，是大人们口中所说的小皇帝小太阳，即便不是这样，在长时间家长的宠溺下，我们的意志也会被消磨掉，成为衣来伸手饭来张口的人。
在学校里，我们应该把每一点每一滴的小事做好。从上学时不忘记带红领巾，到上课时的坐姿，都应该去重视，去真正做到。不要只在老师的监督下，爸妈的催促下完成，要自觉、自立。在学校里，随处可见果皮纸屑，路过的学生们，或是一、二年级的小朋友，或是五、六年级的大孩子们，都没有去捡起，有的甚至一脚踩过去，不然就是踢到一边。没有一个人去弯腰，伸手捡起，再扔到不远处的垃圾箱里，只有三步而已。有时候，在上学的路上，可能会偶然遇到老师，我们这时候应该大大方方的向老师问好。可更多时候见到的，是我们低下头，假装没有看到，与老师擦肩而过。或许这没有什么，但却体现出一个人的文化涵养和素质，如果你行个队礼，对老师说一声，老
师您好，想必你会在清晨为老师送去第一抹明媚的阳光。我们在下课时，会在走廊上谈论某个话题而兴高采烈，一不小心就导致了分贝过高，而影响了那些还没有下课的班级，所以我们在公共场所时，要注意自己的言行举止，小声说话，不要大声喧哗
像这样琐碎的小事还有许多，有的可能就藏在生活中，或许你多多留心，就能发现它的足迹，并加以改正，好的开始，是成功的一半。
养成良好的教育，是决定一个人素质高低的重要因素。
篇二：养成教育
人的一生重在教育，重在培养，教育是做人品质的根本，培养是从嫩嫩幼苗变成参天大树的过程。
幼年是我们接受教育与培养的最佳时机，幼年时，我们是一只羽翼未丰的小鸟；幼年时，我们是一颗不经风吹雨打的幼苗。童年的时光是愉快的，同时也是短暂的，因此，我们要珍惜童年的光阴，有句话不是说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”吗，
从个人的品质、行为等方面可以看出一个人的自身修养和教育的好坏，教育的方式是有所不同的，比如几个孩子在一起挣东西，有的家长教育孩子要努力地去抢、去挣、去夺，拿到手才是最重要的；则有的家长教育孩子要学会互相谦让。教育的内容明显的表现了家长截然不同的教育方式。在这里，我提醒家长们：教育将关系到孩子的一生，你们一定要重视自己对儿女的教育。
幼年犹如一杯清香酸甜的柠檬茶，培养良好的习惯要从小事做
起，从身边的一点一滴做起。俗话说的好：“靠人不如靠己”，可是培养习惯这一点不仅要靠个人的努力，还要靠别人的培养。许多同学在老师的教育下，学雷锋做好事，关爱他人。但一回到家，在家长的倍加宠爱下，做事老是依靠家长。因此，我们从小就要养成良好的习惯：尊敬老师，孝敬父母，不扔垃圾，不丢果皮，同学之间，互相帮助，谦虚忍让……
总而言之，不要单凭课本知识掌握的扎实和成绩，要从德、智、体、美、劳、与外界接触等多方面来教育、培养。
好与坏，要分清，坏行为，敢斗挣，好习惯，早养成，有教养，益终生 ～
篇三：我要养成一个好习惯
时间在一分一秒的过去，转眼间我已经是六年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多好习惯，其中就有不懂就问这个习惯。我在学习中一直有很多问题困扰着我，我就想尽办法去解答它。可是有时我解答不出来，我必须要问别人。我本来还不敢问老师，只有问同学，有很多时候，同学的回答是错的。我以前不知道问也可以问电脑和字典。一次，我从一本书看到一个词语，我不理解那个词语，于是我就翻阅了字典，结果字典明确的告诉了我答案。我想：我们生活都离不开问，有了问才会有更多的知识。不是有句名言叫：不知则问，不知则学，边学边问，才有学问。还有一句谚语叫：学问学问，要学要问；活到老，学到老，还有多少学不到。于是我便踏上了问这个艰辛的旅程。要知道，我不太喜欢问问题，养成这个习惯是很不容易的。
记得在一节自然课上，我有一个疑团：为什么狮子那么凶猛却打不过一只老虎：我把这个问题左思右想可仍得不到答案。我想把这问题说出来，可又一想：有可能别的同学认为这个问题很幼稚会笑话我，我就没面子了。于是我有把这个问题从喉咙口咽了下去。可是我看到陈雨贝和杨敏琪不停的问问题，而且每当问后老师告诉了他们答案的时候，他们显得特别开心。我鼓起勇气举起了手，老师叫了我，我便把我的问题说了出来，老师很明确的告诉了我答案，我心中的闷气也小时得无影无踪了。问是打开成功之门的钥匙，是走向成功大道的铺路石，只有问了才能解开你心中的疑团，才能丰富你的知识，提高你问的水平。朋友～当你解不开心中的疑团时你问了吗，如果没问请你不妨问一问别人，也许你会有意外的惊喜哟～
作文十：《养成教育学生小作文》500字
我养成了一个好习惯
我看着别人的卷子上都有一个个勾勾，可唯独我的这张卷子上只有一些答案，白白的，似乎是新纸。我疑惑的走上讲台，去问肖老师。可她生气的板着脸说：“那么差的字，谁看的清，重做！”老师丢给我一块白色的橡皮。我拿着东西沮丧的向课桌走去。
灰黄的课桌上，放着本数学书，我无力的坐在椅子上，“咔”一颗螺丝掉在地砖上。你个破椅子，就连你也敢和我作对，真是太可恶了。我放下试卷，捡起了那颗生锈的螺丝，使劲的往椅子里拧，终于完了。我抬起头，看看自己的战斗成果，将要被自己亲手毁灭，不禁皱了皱眉头。无力的拿起橡皮开始擦，一桌的橡皮屑。“啦啦啦！”一群疯子傻傻的在教室里边跑边笑。真想上去踢他们，我那么痛苦的在这儿重写，而他们却在那儿开心的笑，明显在向我示威，真是太可恶了。我不高兴的拿起手中的活动钢笔，慢吞吞的重写试卷上的答案。还没写完成一道题，困难班的铃声便响起来，我振作下精神，开始奋笔疾书，终于写完了，我开心的松了口气，看看手表，还有２１分钟才下课。我哼着小曲，走上讲台给正在批本子的李老师。一个个勾勾在我的本上出现，老师表扬我说：“全对，不错，下次字要写好一点噢。”我一身轻松的走下讲台，同学传给我的小字条变的光彩夺目。我开心的笑了。
自从那次重写，我养成了好好写字的习惯，再也没被老师叫去重写了
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